第一篇：詞語(yǔ)穿著的有關(guān)同義詞

穿著，讀音chuānzhuó，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是指所穿的衣服及所佩的裝飾品。下面是小編為大家整理詞語(yǔ)穿著的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一、詞語(yǔ)穿著的解釋

1.亦作“穿著”。1.穿戴;裝扮。2.衣服。3.見(jiàn)“穿著”。

二、詞語(yǔ)穿著的同義詞

穿戴 [ chuān dài ]

衣著 [ yī zhuó ]

三、詞語(yǔ)穿著的造句

1、冬天，大家穿著厚厚的棉衣，本就人多的教室里顯得更擁擠了。

2、這位領(lǐng)導(dǎo)干部穿著很樸實(shí)。

3、他穿著一身潔白的衣服。

4、老奶奶勉強(qiáng)穿著這件破舊的衣服過(guò)冬。

5、老校長(zhǎng)的穿著非常簡(jiǎn)樸。

6、他穿著華麗的衣服，從我身邊高傲的走過(guò)。

7、她的穿著雖然破舊，但臉色紅潤(rùn)，精神很好。

8、一個(gè)明亮的早晨，我打開(kāi)衣櫥，看見(jiàn)了那件漂亮的藍(lán)裙，想象著曾經(jīng)穿著它翩翩起舞的樣子，不由慧心的笑了。

9、他個(gè)子不高，身上穿著制服，頭發(fā)梳得很柔順，說(shuō)起話來(lái)其應(yīng)若響。

10、胡老師穿著一身筆挺的西裝走進(jìn)了教室。

11、這種顏色的衣服你穿著，我覺(jué)得有點(diǎn)兒難看。

12、白云在天上飄，像一位位嫵媚動(dòng)人的仙女穿著輕紗從九天里飄然而下。

13、他穿著一套筆挺的軍服。

14、盡管天已經(jīng)很涼了，他卻依然穿著夏天的短衫，實(shí)在是高人啊。

15、我看見(jiàn)一位穿著紅色衣服的女孩在學(xué)校門口徘徊。

16、我們青少年應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，不要過(guò)分講究穿著打扮。

17、我們班的同學(xué)從前到后都穿著整齊。

18、同學(xué)們穿著整潔的校服參加升旗儀式。

19、林阿姨家里雖然富裕了，但她穿著依然很樸素，從不趕時(shí)髦。

20、醫(yī)護(hù)人員都穿著雪白的大褂，被人們尊稱為“白衣天使”。

21、她穿著雖然素淡，但卻透出一種超凡脫俗的氣質(zhì)。

22、這些游客的穿著在當(dāng)?shù)厝说难壑泻?jiǎn)直不成體統(tǒng)。

23、神態(tài)和穿著就可以看出，這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

24、他經(jīng)常穿著不倫不類的服裝出來(lái)出洋相。

25、那含苞待放的荷花，宛如一個(gè)羞答答的小姑娘，穿著粉紅色的裙子，披著薄紗，在荷葉從中翩翩起舞。

26、維吾爾族姑娘穿著鮮艷的民族服裝翩翩起舞。

27、孔乙己穿著破爛不堪的長(zhǎng)衫，可心里總覺(jué)得自己是個(gè)上等人。

28、我一看到他那七歪八扭的穿著，心里就很不舒服。

29、這個(gè)人是個(gè)花花公子，常常穿著奇裝異服。

30、在數(shù)典忘祖里，她還光著腳，穿著破爛的單衣。

第二篇：詞語(yǔ)的兄弟姐妹——同義詞

第二節(jié) 詞語(yǔ)的兄弟姐妹——同義詞

在語(yǔ)句中正確地選用同義詞，既可避免語(yǔ)意呆板、詞匯貧乏，亦可使語(yǔ)意豐贍，準(zhǔn)確達(dá)意。例如魯迅《故鄉(xiāng)》中說(shuō)：“故鄉(xiāng)本也如此，——雖然沒(méi)有進(jìn)步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因?yàn)槲疫@次回鄉(xiāng)，本沒(méi)有什么好心緒?！边@段話用了“心情、心緒”這對(duì)同義詞，不但避免了語(yǔ)意重復(fù)，而且在說(shuō)到不好的心情時(shí)用“心緒”比用“心情”更能反映出作家亂如麻的復(fù)雜心境。

1．子曰：“君子和而不同，小人同而不和?！薄墩撜Z(yǔ)·子路》

賞讀：孔子說(shuō)：“君子用自己的正確意見(jiàn)來(lái)糾正別人的錯(cuò)誤意見(jiàn)，使一些事情做得恰到好處，卻不肯隨聲附和。小人只是盲從附和，卻不肯表示自己的不同意見(jiàn)?！?2．子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰?！薄墩撜Z(yǔ)·子路》

賞讀：孔子說(shuō)：“君子安詳舒泰，卻不驕傲凌人；小人驕傲凌人，卻不安詳舒泰?！?3．子曰：“君子恥其言而過(guò)其行?！薄墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》 賞讀：孔子說(shuō)：“君子以那種說(shuō)得多、做得少的事為恥?！?/p>

往往·常常

“往往”是對(duì)于到目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié)，有一定的規(guī)律性，不用于主觀意愿；“常常”單純指動(dòng)作的重復(fù)，不一定有規(guī)律性，可以用于主觀意愿。因此，“常?！笨捎糜趯?lái)的事情，“往往”不能。用“往往”的句子要指明與動(dòng)作有關(guān)的情況、條件或結(jié)果，“常常”沒(méi)有這種限制。

例句1：老李往往工作到深夜才睡。

例句2：一到春天，他家院子里常常能聞到陣陣花香。東山再起·死灰復(fù)燃

“東山再起”，指退隱后再度出任要職，也比喻失勢(shì)后重新得勢(shì)。“死灰復(fù)燃”，死灰：燒余的灰燼。復(fù)：再，重新。冷灰重新燒了起來(lái)，比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)，也比喻已經(jīng)停止活動(dòng)的事物又重新活動(dòng)起來(lái)。

都表示活動(dòng)起來(lái)。詞義不盡相同：前者比喻失勢(shì)之后，又重新得勢(shì)；“死灰復(fù)燃”是說(shuō)燃燒后余下的灰燼重新燃燒起來(lái)。它們的感情色彩也不同：“東山再起”只用于人，其中包括人的某種勢(shì)力、組織等；“死灰復(fù)燃”適用比較廣泛。例句1：田不禮本是齊國(guó)的失勢(shì)貴族，一直希望能夠東山再起。例句2：儒家的理論，非等到董仲舒不能死灰復(fù)燃的。

課題鏈接 同義詞辨析

不同的詞語(yǔ)表達(dá)相同或相近的意義，這些詞就可以叫作同義詞。比如“涼快－涼爽”、“流放－放逐”、“保護(hù)－庇護(hù)”、“散步－溜達(dá)”等。

同義詞應(yīng)該具有這樣一些特點(diǎn)：首先，同義詞中幾個(gè)詞語(yǔ)的詞義所概括反映的對(duì)象必須相同或者基本相同，因而指稱某一大類事物的詞和指稱這一大類事物中的某一小類的詞就不能構(gòu)成同義詞，比如“衣服”和“襯衣”，“水果”和“蘋果”，就不是同義詞。其次，同義詞是就特定語(yǔ)言或方言而言的，因而不同語(yǔ)言或方言中表示同一意義的詞不能算是同義詞，比如普通話的“玉米”和成都話的“玉麥”，就不能算是同義詞。最后，同義詞實(shí)際上不完全是詞與詞的關(guān)系，而是詞的義項(xiàng)之間的關(guān)系。比如“熟”有好幾個(gè)義項(xiàng)：在“植物的果實(shí)完全長(zhǎng)成”這個(gè)義項(xiàng)上可與“成熟”構(gòu)成同義關(guān)系；在“因常見(jiàn)或常用而知道得清楚”這個(gè)義項(xiàng)上就與“熟悉”構(gòu)成同義關(guān)系；在“精通而有經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)義項(xiàng)上又與“熟練”構(gòu)成同義關(guān)系。

同義詞中有的詞的意義完全相同，有的詞的意義則大同小異，因而同義詞中又可分為“絕對(duì)同義詞(等義詞)”和“相對(duì)同義詞(近義詞)”兩類。

等義詞是指詞義的外延和內(nèi)涵完全相同的詞。造成等義詞的原因有多種：一種是借用外語(yǔ)詞或方言詞的結(jié)果。比如漢語(yǔ)借用外語(yǔ)詞產(chǎn)生的等義詞有“維他命－維生素”、“米－公尺”、“麥克風(fēng)－擴(kuò)音器”等。再一種是命名理?yè)?jù)不同或詞語(yǔ)簡(jiǎn)縮的結(jié)果。如“熱水瓶－保溫瓶”、“計(jì)算機(jī)－電腦”、“電風(fēng)扇－電扇”等。三是由構(gòu)詞成分順序顛倒造成的，如“山河－河山”、“演講－講演”、“嚴(yán)謹(jǐn)－謹(jǐn)嚴(yán)”等。等義詞意義完全相同，因此只會(huì)徒然增加人們的記憶負(fù)擔(dān)，在語(yǔ)言表達(dá)上也就沒(méi)有什么積極作用。因此一般來(lái)說(shuō)等義詞大多不能長(zhǎng)期存在，要么逐漸分化出細(xì)微的差別；要么最終只保留一個(gè)。比如“批評(píng)”和“批判”原來(lái)的意義是相同的，而現(xiàn)在意義上已經(jīng)有了輕重差別而成為近義詞了?！暗侣娠L(fēng)”和“電話”原來(lái)是等義詞，現(xiàn)在則一般只用“電話”，借自外語(yǔ)的“德律風(fēng)”已退出日常交際。

近義詞是指詞的意義基本相同但又有細(xì)微差別的兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞。一般所說(shuō)的同義詞主要就是指這種類型。近義詞之間存在著種種差異，在表達(dá)上有各自的分工和職責(zé)，所以在說(shuō)話和寫作時(shí)要注意選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞來(lái)表達(dá)自己的思想，不能用錯(cuò)。近義詞又是一種很好的修辭手段，善于選擇和運(yùn)用近義詞可以使語(yǔ)言表達(dá)精密、得體、富于變化，從而增強(qiáng)表達(dá)效果。近義詞之間的差別可以表現(xiàn)在詞的理性意義上，即近義詞的詞義概括反映的對(duì)象雖然相同，但在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、方面或達(dá)到的程度上卻有所不同。比如“改善”和“改進(jìn)”都指改變?cè)械那闆r使其更符合人們的愿望，但前者強(qiáng)調(diào)更好一些，后者則強(qiáng)調(diào)更進(jìn)步一些?！皟?yōu)良”、“優(yōu)秀”和“優(yōu)異”都表示“好，使人滿意的”，但在達(dá)到的程度上“優(yōu)秀”高于“優(yōu)良”，“優(yōu)異”又高于“優(yōu)秀”。近義詞在理性意義上的差別，往往會(huì)影響到詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣，在用法上也往往有所不同。比如“改善”可以和“生活、條件、關(guān)系、待遇”等詞搭配，“改進(jìn)”則只能和“方法、工作”等詞搭配。近義詞之間的差別也可以表現(xiàn)在非理性意義即附加色彩上。其中有些近義詞的差別主要表現(xiàn)為感情色彩不同。比如“教師”是中性的，“教書匠”則是貶義的?！靶袨椤焙汀靶袕健倍际恰笆芩枷胫涠憩F(xiàn)在外面的活動(dòng)”的意思，但前者既可以用來(lái)指好的活動(dòng)，也可以用來(lái)指壞的活動(dòng)，而后者只用來(lái)指壞的活動(dòng)，是貶義的。也有些近義詞的差別主要表現(xiàn)為語(yǔ)體色彩的不同。比如“爸爸”和“父親”理性意義相同，但前者常用于日常交談，帶有口語(yǔ)色彩，后者則一般用于書面寫作，帶有書面語(yǔ)色彩?！奥斆鳌焙汀奥敺f”都指“智力發(fā)達(dá)，記憶和理解能力強(qiáng)”，但前者是通用詞，后者則帶有書面語(yǔ)色彩。還有些近義詞的差別主要表現(xiàn)為形象色彩的不同。比如“獅子狗”和“哈巴狗”指同一種狗，但前者能使人聯(lián)想到長(zhǎng)著長(zhǎng)毛的獅子的形象。近義詞在附加色彩上的差異會(huì)影響這些詞的運(yùn)用領(lǐng)域。比如當(dāng)人們要以褒揚(yáng)、贊許的態(tài)度去談?wù)撃骋皇挛飼r(shí)，就會(huì)選用褒義詞；當(dāng)人們要以貶斥、厭惡的態(tài)度去談?wù)撃骋皇挛飼r(shí)，就會(huì)選用貶義詞。

預(yù)習(xí)作業(yè)

1．根據(jù)下面幾段文字，分析加點(diǎn)詞的詞義異同。

①看樣子是積雪，要不也是棉絮堆，高高低低，連續(xù)不斷，一直把天邊變成海邊。(李健吾．．《雨中登泰山》)②巨大的猛烈多變的泥石流，一直持續(xù)了5個(gè)多小時(shí)，然后才減緩了勢(shì)頭，從粘稠的陣性流．．逐漸轉(zhuǎn)為稀性的陣性流，又從稀性的陣性流轉(zhuǎn)為稀性的連續(xù)流。(《一次大型的泥石流》)③她不很愛(ài)說(shuō)話，別人問(wèn)了才回答，答的也不多。直到十幾天之后，這才陸續(xù)的知道她家里．．還有嚴(yán)厲的婆婆；一個(gè)小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒(méi)了丈夫的；他本來(lái)也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點(diǎn)。(魯迅《祝?！?答：________________________________________________________________________ 答案 這些詞語(yǔ)都有接連不斷的意思，但又有明顯區(qū)別?！斑B續(xù)”是指一個(gè)接一個(gè)，①描繪了云一朵接一朵的狀態(tài)，著重指接連不斷。“持續(xù)”指的是時(shí)間上的延續(xù)不斷，②寫的是泥石流在時(shí)間上的不間斷，著重指時(shí)間上的連續(xù)性?！瓣懤m(xù)”表示動(dòng)作行為的發(fā)生有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)，③指的是人們先后知道了祥林嫂的幾件事，著重指動(dòng)作行為的先后關(guān)系。2．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①銀行在發(fā)行理財(cái)產(chǎn)品的過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)、充分地________相關(guān)信息，尤其以外資銀行的信息不透明程度最高。

②總體而言，黃金ETF仍在大幅減倉(cāng)，黃金價(jià)格上行壓力沉重。在當(dāng)前缺乏其他驅(qū)動(dòng)因素的情況下，________逢高賣出也不要輕易逢低買入。

③我們要加大幫困力度，解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)難問(wèn)題，________弱勢(shì)群體學(xué)生的受教育權(quán)利。

A．披露 寧肯 保證B．透露 寧可 保證 C．披露 寧可 保障D．透露 寧肯 保障

解析 披露：發(fā)表，公布。透露：泄露。寧可：表示比較兩方面的利害得失后選取的一面(常帶有兩害權(quán)衡取其輕的意味，多跟上文的“與其”或下文的“也不”相呼應(yīng))。寧肯：寧可。保障：①保護(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)力等)，使不受侵犯和破壞；②起保障作用的事物。保證：①擔(dān)保，擔(dān)保做到；②作為擔(dān)保的事物。答案 C 3．根據(jù)例句體會(huì)“流傳”和“留傳”的詞義差別，然后在橫線上分別填上合適的詞語(yǔ)。例1：大禹治水的故事，一直流傳至今天。例2：消息很快流傳開(kāi)了。例3：這是祖輩留傳下來(lái)的秘方。

①這則消息不脛而走，在同學(xué)之間廣泛________。②這件器皿是祖輩________下來(lái)的。③這本線裝書是爺爺________下來(lái)的寶物。④雷鋒的故事至今還在這個(gè)小山村里________著。

答案 ①流傳；②留傳；③留傳；④流傳。(“流傳”的意思是傳下來(lái)或傳播開(kāi)，“留傳”的意思則是遺留下來(lái)傳給后代。)4．寫文章時(shí)如果能恰當(dāng)?shù)剡x用同義詞，可以使語(yǔ)言表達(dá)更加精確。閱讀下面這段文字，思考作者為什么要做這樣的修改。

油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”)，便會(huì)拍的一聲，從后竅(初稿作“后身”)噴出一陣(初稿作“一股”)煙霧。

(魯迅《從百草園到三味書屋》)答：________________________________________________________________________ 答案 “梁”的一個(gè)意思是物體中間隆起成長(zhǎng)條的部分，如“鼻梁，山梁”。雖然在詞典中“脊背”與“脊梁”的意思相同，但比較起來(lái)，“脊梁”用在這里比“脊背”更加準(zhǔn)確，因?yàn)樽髡咴谖闹姓f(shuō)“按住脊梁”，應(yīng)該是按住一個(gè)突出的部分，“脊梁”有隆起的部分這個(gè)意思，“脊背”不含這個(gè)意思。因此，這里改成“脊梁”比“脊背”更準(zhǔn)確、生動(dòng)。“竅”的意思是窟窿，文章要表達(dá)的意思實(shí)際是斑蝥“放屁”。因此從“后竅”里噴出煙霧顯然要比“后身”形象、準(zhǔn)確?！耙还伞笔怯脕?lái)修飾名詞“煙霧”的，而“一陣”是用來(lái)修飾前面的動(dòng)詞“放出”的。在這里，魯迅先生是想通過(guò)對(duì)動(dòng)作的刻畫把斑蝥放屁的情景生動(dòng)地描繪出來(lái)。所以換成修飾“放”這個(gè)動(dòng)作的“一陣”比修飾“煙霧”這個(gè)事物的“一股”更好一些。另外斑蝥放出的“煙霧”不可能馬上消失，肯定會(huì)在空間中彌漫一段時(shí)間。比起“一股”來(lái)，“一陣”含有一段時(shí)間的意思，因此用“一陣”也更準(zhǔn)確。5．閱讀下面這個(gè)片段，找出這位領(lǐng)導(dǎo)在致辭中用詞不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

某縣一位領(lǐng)導(dǎo)，有一次率領(lǐng)考查團(tuán)到外省的一個(gè)縣里去參觀，在臨別的歡送酒會(huì)上滿面春風(fēng)地致辭道：“我們××縣考察團(tuán)光臨貴縣，惠顧了貴縣的××公司、××集團(tuán)??”這時(shí)酒會(huì)上笑聲大起，掌聲不絕。該領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)氣氛這么熱烈，情緒更為高漲，接著說(shuō)道：“貴縣領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一片深情厚誼我們就笑納了，真是不成敬意?！?/p>

答：________________________________________________________________________ 解析 本題的主要目的是考查學(xué)生對(duì)同義詞的辨析和應(yīng)用的能力。有些同義詞雖然基本意義相同，但在使用時(shí)有自身的特殊限制，如果不了解這一點(diǎn)，就有可能鬧笑話。

答案 “光臨”、“惠顧”是敬辭，“笑納”、“不成敬意”是謙辭。這幾個(gè)詞語(yǔ)在使用的時(shí)候都有一定的方向性：①“光臨”是主人用來(lái)對(duì)客人表示敬意的詞，是說(shuō)客人的到來(lái)給主人增了光。②“惠顧”一詞多用于表示商家對(duì)顧客的尊敬態(tài)度，不能客人自己用。③“笑納”、“不成敬意”是指用于送禮方對(duì)受禮方的客套話。如果將這段話中的“光臨”改成“來(lái)到”，“惠顧”改成“參觀”，“笑納”改成“接受”，“不成敬意”改成“非常感謝”，就比較得體了。

一、問(wèn)題討論

1．同義詞產(chǎn)生的原因是什么？

提示 語(yǔ)言中產(chǎn)生同義詞最主要的原因是，隨著社會(huì)生產(chǎn)生活的不斷發(fā)展和人類思維的日益精密，語(yǔ)言也必然會(huì)不斷地豐富和發(fā)展。人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)、感情和態(tài)度不同，都有可能在使用詞語(yǔ)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。詞義本身的演變，新舊詞語(yǔ)的并存，方言詞和外來(lái)詞的借用，書面語(yǔ)和日常用語(yǔ)的交叉，也都可能形成同義詞。2．同義詞大致可分為幾種類型？

提示 大致可分為三種類型：第一類，詞匯意義完全一致，即反映的概念內(nèi)容相同，但在色彩意義上存在差異。第二類，詞匯意義有很大的共同性，但又不完全一致，但是色彩意義相同。第三類，詞匯意義有很大的共同性，但又不完全一致，同時(shí)色彩意義也存在著一些差異。

二、知識(shí)結(jié)構(gòu) ??同義詞的類型

詞義方面有差別同義詞???同義詞的差別?用法方面有差別????色彩風(fēng)格有差別

三、相關(guān)知識(shí) 同義詞間的差異 同義詞產(chǎn)生的原因

同義詞間的差異主要表現(xiàn)在意義、色彩和用法三個(gè)方面，對(duì)同義詞的分析也就可以從這三個(gè)方面進(jìn)行。

從意義上看，同義詞的差別主要表現(xiàn)在：(1)意義的輕重。例如“忽視”和“無(wú)視”都表示沒(méi)把什么事放在眼里或心上，但“忽視”強(qiáng)調(diào)忽略、疏忽，語(yǔ)意較輕；“無(wú)視”則強(qiáng)調(diào)漠視、不認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待，語(yǔ)意較重。(2)范圍的大小。例如“局勢(shì)”和“形勢(shì)”都表示事物發(fā)展的狀況，但“局勢(shì)”主要用在政治、軍事等領(lǐng)域，范圍略狹；而“形勢(shì)”基本沒(méi)有上述限制，范圍較寬。

從色彩上看，同義詞的差別主要表現(xiàn)在：(1)感情色彩不同。例如“奴才”和“奴仆”，都指供主人驅(qū)使而沒(méi)有人身自由的人，但“奴才”有鄙夷的感情色彩，“奴仆”沒(méi)有這種色彩。(2)形象色彩不同。例如“鄙棄”和“唾棄”，都表示看不起、厭惡，但“唾棄”有以吐唾沫表示鄙視的形象色彩，“鄙棄”則不具這種形象色彩。(3)語(yǔ)體色彩不同。例如“轉(zhuǎn)眼”和“旋踵”，都表示極短的時(shí)間，但“旋踵”因只用于書面語(yǔ)而有書面語(yǔ)語(yǔ)體色彩，“轉(zhuǎn)眼”因既可用于書面語(yǔ)也可用于口語(yǔ)而沒(méi)有特殊的語(yǔ)體色彩。

從用法上看，同義詞的差別主要表現(xiàn)在搭配對(duì)象的不同上。例如“感覺(jué)”和“覺(jué)得”都表示感官對(duì)外界發(fā)生某種反應(yīng)，但“感覺(jué)”后可加補(bǔ)語(yǔ)成分“到”，“覺(jué)得”不能有這樣的用法。

積累與運(yùn)用

1．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①1984年，中方代表與英國(guó)首相撒切爾夫人________了《中英關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明》，為香港順利回歸祖國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

②上海市公安海警支隊(duì)的“相約20日為民服務(wù)隊(duì)”的官兵們，14年如一日，為民服務(wù)活動(dòng)從未間斷，和駐地百姓結(jié)下了深厚的________。

③中國(guó)古代的詩(shī)詞、曲賦、隨筆、小說(shuō)乃至諺語(yǔ)、歌謠，在簡(jiǎn)練的語(yǔ)句中往往蘊(yùn)涵精辟的見(jiàn)解和深?yuàn)W的哲理，發(fā)人深省，啟人________。A．簽署 情誼 神智B．簽署 情義 神志 C．簽訂 情義 神智D．簽訂 情誼 神志

解析 簽署：在重要文件上正式簽字。簽訂：訂立條約或合同并簽字。情誼：人與人相互關(guān)切、愛(ài)護(hù)的感情。情義：親屬、同志、朋友相互間應(yīng)有的感情。神智：精神智慧。神志：知覺(jué)和理智。答案 A 2．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①多年以后，我們也依然會(huì)記得高中三年的美好時(shí)光，________我們終將分離。

②寂夜里________縹緲的鐘聲，可以喚醒夢(mèng)中之人，讓一個(gè)沉淪在世間物象中太久的人，有醍醐灌頂之感。

③農(nóng)民科學(xué)種田，工人不斷創(chuàng)新，科技工作者致力于科研，各行各業(yè)都在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成就“中國(guó)夢(mèng)”________。A．即使

悠遠(yuǎn)

添磚加瓦 B．即使幽遠(yuǎn)添枝加葉 C．雖然悠遠(yuǎn)添磚加瓦 D．雖然幽遠(yuǎn)添枝加葉

解析 “即使”表示假設(shè)的讓步；“雖然”用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪?。根?jù)句意，此處應(yīng)用“雖然”?！坝七h(yuǎn)”指離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)，也指距離遠(yuǎn)；“幽遠(yuǎn)”指深遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而幽靜。此處用來(lái)形容“縹緲的鐘聲”，應(yīng)用“悠遠(yuǎn)”?！疤泶u加瓦”比喻為宏偉的事業(yè)做一點(diǎn)兒小小的貢獻(xiàn)；“添枝加葉”形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí)，為了夸張渲染，添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容。結(jié)合語(yǔ)境，此處應(yīng)用“添磚加瓦”。答案 C 3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①對(duì)嚴(yán)復(fù)提出的“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，有學(xué)者_(dá)_______為：“信”是忠于原作，“達(dá)”是忠于讀者，“雅”是對(duì)于文學(xué)語(yǔ)言的忠誠(chéng)。

②走在大街上，天色微暗，行人稀少，________幾片雪花飄落，更平添了幾分寒意。③“天生我材必有用”，這不是詩(shī)人________，而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有一日能大展宏圖。

A．解釋 偶然 妄自尊大B．解讀 偶然 夜郎自大 C．解釋 偶爾 妄自尊大D．解讀 偶爾 夜郎自大

解析 “解釋”與“解讀”一組詞語(yǔ)的區(qū)別就在于兩個(gè)不同的詞素：“釋”在對(duì)概念等做出詮釋，而“讀”多是對(duì)文字作主觀認(rèn)知上的處理；“偶然”和“偶爾”都含有“有時(shí)候、不經(jīng)常”的意思，但“偶爾”常修飾動(dòng)詞，語(yǔ)境中修飾“飄落”，“偶然”常修飾名詞；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的、自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名詞的性質(zhì)出現(xiàn)，一般不作謂語(yǔ)，而“妄尊自大”作形容詞，在語(yǔ)境中作謂語(yǔ)。答案 C 4．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這一個(gè)字琢磨好半天，________窮年累月地去下修辭的功夫，我們不去過(guò)多地提倡。②因?yàn)樵?shī)人并沒(méi)有告訴這位女郎的年齡、容貌以及互道珍重的兩人的關(guān)系，但這并不________讀者在自己的想象中創(chuàng)造出一個(gè)動(dòng)人的畫面來(lái)。

③但是，也不可對(duì)詩(shī)的欣賞存在著不切實(shí)際的奢望，以為讀詩(shī)可以“創(chuàng)造一切”，因而也可以________一切。這是不可能的。

④我要給阿Q做正傳，已經(jīng)________一兩年了。但一面要做，一面又往回想，這足見(jiàn)我不是一個(gè)“立言”的人，因?yàn)閺膩?lái)不朽之筆，須傳不朽之人。A．以至

妨害

洞悉

不只 B．以至

妨礙

洞悉

不止 C．以致

妨害

洞察

不只 D．以致

妨礙

洞察

不止

解析 “以至”往往指由于程度深而導(dǎo)致的結(jié)果，多指好的結(jié)果；“以致”往往是由于前邊有原因而導(dǎo)致的不好的結(jié)果。“妨礙”指事情不能順利進(jìn)行，或阻礙，多用于具體行為；“妨害”指有害于，著重指有害處，程度較重?！岸聪ぁ敝钢赖某潭?；“洞察”指觀察的程度?！安恢埂币皇侵咐^續(xù)不停，二是指超出某個(gè)數(shù)目或范圍；“不只”是不但、不僅的意思。答案 B 5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①飛船是載人航天工程七大系統(tǒng)的核心，研制飛船要________三大難題。②商業(yè)廣告不同于公益廣告，商家制作廣告的目的就是為了________。

③高三復(fù)習(xí)越來(lái)越深入，但有的同學(xué)仍很________，對(duì)許多問(wèn)題不求甚解，只知其然不知其所以然。

A．破譯 盈利 急躁B．破解 營(yíng)利 浮躁 C．破譯 營(yíng)利 急躁D．破解 盈利 浮躁

解析 “破解”偏重于解決不易解決的問(wèn)題，“破譯”偏重于識(shí)破并譯出獲得的未知信息?！坝敝斧@得的利潤(rùn)，是名詞；“營(yíng)利”指獲得利潤(rùn)，是動(dòng)詞。“急躁”側(cè)重于沒(méi)有耐性，“浮躁”側(cè)重于不踏實(shí)。答案 B 6．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這塊地本來(lái)就好，________又上足了肥，明年你家小麥的收成肯定是差不了的。②科學(xué)技術(shù)事業(yè)的繁榮________離不開(kāi)科技工作者的辛勤勞動(dòng)，但從根本上說(shuō)，它是一定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。③我們明確規(guī)定：工程造價(jià)由承包單位一次包死，虧損自負(fù)，________歸己。

④我那位親戚在上海算是有門路的，可我寫信求他在上海給我謀份差事，他卻在回信中叫苦不迭，百般________。

A．何況

雖然

結(jié)余

推脫 B．況且

當(dāng)然

節(jié)余

推托 C．況且

雖然

節(jié)余

推脫 D．何況

當(dāng)然

結(jié)余

推托

解析 ①“況且”和“何況”都表示進(jìn)一層?！皼r且”用于陳述句中，“何況”用于反問(wèn)句中。②“當(dāng)然”的后邊有時(shí)也和“雖然”的后邊一樣發(fā)生轉(zhuǎn)折。“當(dāng)然”強(qiáng)調(diào)所講情況沒(méi)有疑問(wèn)，“雖然”側(cè)重于表讓步。③“節(jié)余”指節(jié)約余下的，“結(jié)余”指結(jié)算余下的。④“推托”是借故拒絕，對(duì)象是別人的事；“推脫”是推卸，對(duì)象是自己的事。答案 B 7．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①工作人員已經(jīng)________了會(huì)議代表返回的機(jī)票。

②有些人利用稅制改革的機(jī)會(huì)，故意把水?dāng)嚋?，乘機(jī)哄抬物價(jià)________暴利。

③凡愿加入青年詩(shī)歌愛(ài)好者協(xié)會(huì)的，一經(jīng)審查批準(zhǔn)，立即發(fā)給會(huì)員證，并免費(fèi)________詩(shī)集一冊(cè)。

A．預(yù)訂 謀取 惠贈(zèng)B．預(yù)定 謀取 奉贈(zèng) C．預(yù)定 牟取 惠贈(zèng)D．預(yù)訂 牟取 奉贈(zèng)

解析 ①?gòu)脑~義看，“預(yù)定”中的“定”是“規(guī)定”或“約定”之意，“預(yù)訂”中的“訂”是“訂購(gòu)”之意，據(jù)語(yǔ)境應(yīng)用后者；②從詞的感情色彩看，“牟取”屬貶義；③從對(duì)象看，“惠贈(zèng)”是表對(duì)對(duì)方行為的尊敬之意，據(jù)語(yǔ)境應(yīng)用“奉贈(zèng)”。答案 D 8．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①有這么一個(gè)規(guī)律，在所有第三世界發(fā)展國(guó)家中，工業(yè)和農(nóng)業(yè)是互相________、互相支援的兩大國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門。

②你別看他穿得挺邋遢的，和他交往久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是個(gè)蠻有________的人。③過(guò)年了，孩子們都非常喜歡到“七大姑、八大姨”什么的家里去________，真是快樂(lè)得很。A．依賴

品味

作客B．依賴

品位

做客 C．依靠

品位

作客D．依靠

品味

做客

解析 依賴：事物之間互為條件而不可分離。依靠：指望。品味：動(dòng)詞，體會(huì)或玩味。品位：名詞，人或物的品質(zhì)、水平。做客：訪問(wèn)別人，自己當(dāng)客人。作客：寄居在別處。答案 B

創(chuàng)新遷移 9．辨析詞義，按詞義由輕到重或范圍由小到大的順序給下列詞語(yǔ)排序。①毀壞、損壞、破壞 _________________________________ ②優(yōu)良、優(yōu)異、優(yōu)秀 _________________________________________ ③揭穿、揭露、揭發(fā) ___________________________________________ ④輕視、鄙視、蔑視 _______________________________________ ⑤請(qǐng)求、哀求、懇求 ________________________________________________ ⑥背離、違背、背叛 ___________________________________________ ⑦時(shí)期、期間、時(shí)間 _____________________________ ⑧戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗 ______________________________ 答案 ①損壞—?dú)摹茐?②優(yōu)良—優(yōu)秀—優(yōu)異 ③揭發(fā)—揭露—揭穿 ④輕視—蔑視—鄙視 ⑤請(qǐng)求—懇求—哀求 ⑥違背—背離—背叛 ⑦時(shí)間—期間—時(shí)期 ⑧戰(zhàn)斗—戰(zhàn)役—戰(zhàn)爭(zhēng)

10．在下面橫線處仿寫，要求舉出兩個(gè)以“一”開(kāi)頭的熟語(yǔ)，并對(duì)其中蘊(yùn)涵的情趣或理趣，作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

“一”字是漢字中筆畫最簡(jiǎn)單的一個(gè)字，也是使用極廣的字。在生活中帶有“一”字的熟語(yǔ)，往往言簡(jiǎn)意賅，形象生動(dòng)，富有情趣或理趣。比如，“一帆風(fēng)順”形象地表現(xiàn)出做事非常順利，毫無(wú)阻礙與挫折；再如，__________________，形象地表現(xiàn)出______________________；再如，__________________，形象地表現(xiàn)出________________________。

答案(示例)“一觸即發(fā)” 勢(shì)態(tài)十分緊張，突顯緊迫和危險(xiǎn) “一蹴而就” 事情很容易做，沒(méi)有困難與懸念。

第三篇：恭敬詞語(yǔ)的有關(guān)同義詞（共）

恭敬注音：gōngjìng，漢語(yǔ)詞匯。猶尊敬，選自《百喻經(jīng)·為婦貿(mào)鼻喻》：“聞他宿舊沙門、婆羅門有大名德，而為世人之所恭敬。以下是小編精心收集整理的恭敬詞語(yǔ)的有關(guān)同義詞，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

一、恭敬詞語(yǔ)的解釋

對(duì)人謙恭有禮貌?！睹献印じ孀由稀罚骸肮Ь粗模私杂兄??！薄妒酚洝り愗┫嗍兰摇罚骸?項(xiàng)王 為人，恭敬愛(ài)人，士之廉節(jié)好禮者多歸之?！?唐 張鷟《朝野僉載》卷四：“﹝ 武三思 ﹞貌象恭敬，心極殘忍?！?清 沉復(fù) 《浮生六記·閨房記樂(lè)》：“ 蕓 曰：‘恭而有禮，何反言詐?’余曰：‘恭敬在心，不在虛文?！敝^虔誠(chéng)敬肅?！抖鼗妥兾募っ罘ㄉ徣A經(jīng)講經(jīng)文》：“奉勸今朝聽(tīng)法人，聞經(jīng)切要生恭敬?！?/p>

二、恭敬詞語(yǔ)的同義詞

推崇 [ tuī chóng ]

愛(ài)戴 [ ài dài ]

敬佩 [ jìng pèi ]

三、恭敬詞語(yǔ)的造句

1、布瑞恩見(jiàn)到她時(shí)變得更加恭敬了。

2、他恭恭敬敬地把小說(shuō)放回玻璃書架上。

3、每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，我都恭恭敬敬地走上石橋。不僅是因?yàn)樗纳衩厮恼T人它的鐵骨傲氣，更因?yàn)樗橹业某砷L(zhǎng)伴著我的希望，伴著生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親。

4、吃年夜飯之前，一家人要燒上香燭，擺上供品，然后在母親的帶領(lǐng)下，恭恭敬敬地在磕上三個(gè)響頭。

5、人家叫你走，高高興興也是走，怨氣沖天也是走，天下無(wú)不散之筵席，不如恭敬從命，欣然引退，免得惹人憎厭。

6、禮花炮在舞臺(tái)上綻放，祭祀儀式舉行，鄉(xiāng)村美姑把一個(gè)豬頭端上高臺(tái)，屠工恭恭敬敬上臺(tái)，行叩首大禮，敬天敬地敬百姓。

7、隔著竹籬笆，幾株向日葵垂著花盤，恭恭敬敬地佇立著，像在諦聽(tīng)悠遠(yuǎn)的天籟之音。

8、尤其在一個(gè)企業(yè)大家庭中，每個(gè)人把自己對(duì)公司、對(duì)部門、對(duì)工作的一份熱愛(ài)化作一份敦倫盡分，用恭敬心、感恩心以及盡職盡責(zé)的心去完成好每一項(xiàng)工作。

9、在埃及冬日炙熱陽(yáng)光的照耀下，我恭敬的仰望著韻律明暗分明的金字塔。

10、沒(méi)有愚蠢的聰明人，是不知道敬仰的，沒(méi)有微笑和恭敬禮數(shù)的人，是很難得到尊敬的，不經(jīng)風(fēng)雨，不知人心，不看世態(tài)炎涼，不知滄海桑田。

11、和幾個(gè)同伴邁向主席臺(tái)，在領(lǐng)袖的畫像前，恭恭敬敬地留下了虔誠(chéng)的瞬間。

12、眼前的迎客松還是心目中的蒼龍挺拔，它打開(kāi)好客的手臂，恭敬歡迎來(lái)自五湖四海的朋友。

13、恭恭敬敬，學(xué)會(huì)尊敬每一個(gè)人，別看不起人，別小瞧自己，世界那么大，誰(shuí)也不低賤，學(xué)會(huì)尊敬，學(xué)會(huì)放下。

14、恭敬的人前說(shuō)一句好，慈悲的人前說(shuō)一句善，這便是美，開(kāi)朗一天，希望永存。

15、安德海任掌案太監(jiān)，恭敬謹(jǐn)慎，小心翼翼，深得太后歡心。

16、從視覺(jué)的死角出走出兩人，兩人身上的氣勢(shì)和福來(lái)納蘭德一模一樣，對(duì)著林沐楓恭敬的彎著腰。

17、勒留斯端坐在一張巨大的搖椅中，婀娜多姿的女仆們穿著素白的紗裙，如眾星拱月般恭敬地站在他的兩旁。

18、趙其昌聽(tīng)到命令，恭恭敬敬地向這位監(jiān)工的小組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，撒開(kāi)雙腿，向場(chǎng)部走去。

19、王公大臣手持章奏，在殿內(nèi)黃紗簾前恭敬小心地交給恭親王，恭王捧至御案之上，聽(tīng)候圣裁。

20、恭親王、醇親王大步入內(nèi)，恭敬地侍立在寶座兩旁，左邊是恭親王，右邊是醇親王。

21、議政王、恭親王帶領(lǐng)軍機(jī)大臣、文武重臣，在養(yǎng)心殿前，向皇帝和兩宮皇太后，恭敬地行三跪九叩首禮。

22、弟子對(duì)師長(zhǎng)必須恭敬服從，并應(yīng)努力學(xué)習(xí)。另一方面，老師必須諄諄善誘，教益弟子，并以身作則。

23、路不近，一路上遇到不少島民，大家都恭敬地立在一邊向老人問(wèn)好。

24、見(jiàn)到的這位勇猛武將，像是完全變了一個(gè)人，斯斯文文的，對(duì)八大臣十分恭敬。

25、做人，要學(xué)會(huì)恭敬謙和，與人為善，不要輕易去傷害任何一個(gè)人。

26、蘭兒早就來(lái)到皇帝的身邊，手里拿著朱筆，一副恭敬聽(tīng)命的樣子。

27、安德海恭敬地托著一個(gè)紅漆描金方盤，捧上美酒，盤內(nèi)還放著水果。

28、她自己的書，從不贈(zèng)閱，要著的人，她認(rèn)為他們一定會(huì)自掏腰包，不要看的人，簽好上下款恭敬奉上，他也是不看。

29、管事恭恭敬敬地奉上茶，然后有意無(wú)意間將那根不長(zhǎng)的竹筍條放在了茶碗地旁邊。

30、小販恭恭敬敬地將菜搬了進(jìn)去，嗅了嗅府中的空氣，根本不敢說(shuō)什么。

31、成都人挺大方，把它們仔細(xì)保存，恭敬瞻仰。

32、諸葛亮看到他，忙把琴一推，跟著站起身，上前恭恭敬敬作了一揖。

第四篇：遷就詞語(yǔ)的常見(jiàn)同義詞

遷就，指降低要求，曲意將就，也指屈從于他人的愿望，而忽視自身的利益。以下是小編精心收集整理的遷就詞語(yǔ)的常見(jiàn)同義詞，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

遷就詞語(yǔ)的解釋

降格相就，曲意迎合。漢 賈誼 《治安策》：“故貴大臣定有其罪矣，猶未斥然正以呼之也，尚遷就而為之諱也?！?唐 柳宗元《送蔡秀才下第歸覲序》：“后果依違遷就，四進(jìn)而獲。” 清平步青 《霞外攟屑·時(shí)事·史恩濤》：“書吏侵蝕帑金，部臣委曲遷就?！?王西彥《鄉(xiāng)下朋友》：“在學(xué)校里的時(shí)候，莊道耕 就是一個(gè)最講究生活詩(shī)趣的人，什么都有自己的方式，不能改變，也不肯遷就。” 遷往;遷到。鄒韜奮《經(jīng)歷》五三：“我們的報(bào)館一面要遷就熱鬧市面的附近，一面又出不起那昂貴的屋租，所以便選定了一個(gè)零星貧民窟里的一條小街上的一所小屋。”

遷就詞語(yǔ)的同義詞

慫恿 [ sǒng yǒng ]

遷就 [ qiān jiù ]

妥協(xié) [ tuǒ xié ]

遷就詞語(yǔ)的造句

1、生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線。

2、一個(gè)人會(huì)為了另一個(gè)人去改變，去遷就，這就是愛(ài)。

3、別人永遠(yuǎn)是別人，自己永遠(yuǎn)是自己，總有一份人生的不懂，也有人生的一種放棄，后來(lái)，學(xué)會(huì)了墨守成規(guī)，后來(lái)學(xué)會(huì)了遷就和理解。

4、情的生死，人的感動(dòng)，一個(gè)人的活，一個(gè)人的想，一個(gè)人的問(wèn)，一個(gè)人的訴說(shuō)，只是生命的遷就，只是靈魂的感動(dòng)。

5、一份情，人生無(wú)常，一份等，來(lái)世無(wú)緣，一份夢(mèng)，此生非我有，一世年華，一身遷就，只是一個(gè)緣。

6、良心，十指緊扣，讓人微笑，讓人感動(dòng)，讓人美麗，讓人想起，是靈魂的遷就，也是愛(ài)情的唯美。

7、做人不能遷就，處事不能順理成章，很多理解，要學(xué)會(huì)放下，很多無(wú)奈，要學(xué)會(huì)懂得，錯(cuò)過(guò)了，別惋惜，失去了，別珍惜。

8、生命的脆弱，是靈魂的遷就，也是高峰和低谷的懸殊，人有人的承諾，心有心的苦衷，不是每個(gè)人都說(shuō)，也不是每個(gè)人都需要自己去解釋。

9、歲月輾轉(zhuǎn)，人生漫不經(jīng)意，只是靈魂的感動(dòng)，人生的遷就。

10、時(shí)間不能錯(cuò)過(guò)，人生不能再次遷就，一次失去一天，一年就失去三百六十五天，辜負(fù)了自己，耽誤了別人。

11、人活著，是一種責(zé)任，也是一種遷就，走在自己的路上，總有一些無(wú)奈，也有一些放棄，時(shí)間沉醉，人生迷茫。

12、人活著，就是一種真心，也是一種感動(dòng)，是人生的付出，也是靈魂的遷就，是懂，是真，是付出，是感動(dòng)，也是緣的真，也是人的冷。

13、付出，是靈魂的遷就，改變，是夙愿的再見(jiàn)，一個(gè)理解，可以成為人生的回首，一個(gè)放下，可以成為路上的無(wú)奈。

14、做人不能遷就，處事不能相信別人太多，要知道自己的能力，要了解自己的身份，別耽誤別人，別影響自己。

15、牽不住的時(shí)間，握不住的時(shí)間，走在我的心中，來(lái)世還要一起走，沒(méi)有歲月的回頭，只有心中的遷就。

16、放下，是一種命運(yùn)，放不下，是一種美麗，有些人，耽誤自己，有些人遷就別人，到最后，忘了世事如局，忘了人生如戲。

17、一次遷就，未必不會(huì)讓別人重復(fù)欺負(fù)自己，一次忍耐，未必不會(huì)讓別人繼續(xù)橫行霸道，一次不言不語(yǔ)，未必不會(huì)讓別人再次伸手借錢。

18、環(huán)境不會(huì)遷就你，但只要你的適應(yīng)能力強(qiáng)，你這把囊中錐是鋒利的，你早晚會(huì)有刺破囊袋而出頭的一天。

19、婚姻，說(shuō)白了，就是兩個(gè)人在一起搭伙兒的生活，在這個(gè)生活的過(guò)程中，必須學(xué)會(huì)忍讓和遷就。

20、她小心翼翼侍候著我，有時(shí)竟逆來(lái)順受地遷就著我。

21、能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的婚姻不僅意味著丈夫與妻子的互相遷就，而且意味著理想與現(xiàn)實(shí)的互相妥協(xié)。

22、咱們既活著做人，就只能遷就咱們所處的實(shí)際環(huán)境，凡事忍耐些。

23、為了取得別人的支持，你可以盡量遷就別人的要求，但是你不能期望每個(gè)人對(duì)你都滿意。

24、必須學(xué)習(xí)把每一樣事情都慢慢習(xí)慣，遷就得很舒適地活下去。

25、對(duì)兒童的不良習(xí)慣，懶惰和任性，教師在什么情況下，都不能姑息、遷就。

26、他們善于換位思考，會(huì)站在別人的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題，不強(qiáng)求別人遷就自己，善于同別人合作。

27、所有參謀長(zhǎng)要達(dá)成一致看法，惟一的途徑幾乎就是相互遷就，彼此照顧。

28、妥協(xié)不一定全是軟弱，忍讓不一定就是無(wú)能，和為貴，有時(shí)，遷就忍讓也是一種智慧。

29、這也就是放棄了理想上的公允，而遷就事實(shí)。

30、他諄諄告誡，中國(guó)要出立得住的建筑，要出建筑大師，就不能遷就某些不科學(xué)、反藝術(shù)的操縱。

31、在這種特殊的制度之下，人君和人臣務(wù)必互相遷就互相讓步。

32、張居正已死，馮保被貶，那位被稱為“和事佬”的當(dāng)權(quán)者首輔申時(shí)行，抱著萬(wàn)歷有朝一日自會(huì)覺(jué)悟的幻想，對(duì)皇帝一再遷就。

33、對(duì)愛(ài)人，遷就多少，就愛(ài)了多少。

第五篇：小學(xué)工作詞語(yǔ)的同義詞

工作，是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，具有動(dòng)詞、名詞兩種詞性。作為動(dòng)詞用有操作、行動(dòng)、運(yùn)轉(zhuǎn)、運(yùn)作等意思。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)工作詞語(yǔ)的同義詞，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

一、工作詞語(yǔ)的解釋

猶工程?！逗鬂h書·皇后紀(jì)上·和熹鄧皇后》：“以連遭大憂，百姓苦役，殤帝 康陵 方中秘藏，及諸工作，事事減約?！?宋 沉括《夢(mèng)溪筆談·官政一》：“饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役，於是諸寺工作鼎興?！薄睹魇贰罹魝鳌罚骸皻q頻旱，日夕建齋醮，修雷壇，屢興工作?！?制作。北魏 酈道元《水經(jīng)注·穀水》：“圃中有古玉井，井悉以珉玉為之，以緇石為口，工作精密?！?/p>

二、工作詞語(yǔ)的同義詞

事情 [ shì qing ]

職責(zé) [ zhí zé ]

處事 [ chǔ shì ]

三、工作詞語(yǔ)的造句

1、他十指如椎，做細(xì)巧的工作是很不相宜的。

2、因?yàn)樗谧孕?，?tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，所以工作總是搞不好。

3、工作期滿，老王讓我寫一份總結(jié)報(bào)告。

4、我們的成績(jī)是主要的，即使工作中有點(diǎn)小毛病，也只是白璧微瑕而已。

5、哥哥大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)要求到西藏工作。

6、爸爸是常務(wù)副市長(zhǎng)，主持日常工作。

7、他任用有才干的人來(lái)主持全局工作。

8、工人又加了些水晝夜不息的工作最后他們都完成了任務(wù)。

9、老師和同學(xué)都支持校長(zhǎng)的工作。

10、媽媽失去了工作，一家人的生活全靠爸爸支撐。

11、由于事前缺乏周密的計(jì)劃，工作忙亂極了。

12、這個(gè)服務(wù)員工作周到熱情，不怕麻煩，受到顧客的好評(píng)。

13、學(xué)校非常重視德育工作。

14、班主任有責(zé)任指導(dǎo)少先隊(duì)的工作。

15、老科學(xué)家常常廢寢忘食地工作，經(jīng)過(guò)數(shù)百次試驗(yàn)，終于使這項(xiàng)震驚世界的科學(xué)發(fā)明獲得成功。

16、中央召開(kāi)緊急會(huì)議，布署抗洪搶險(xiǎn)工作。

17、也許你不能創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但請(qǐng)你扎根崗位踏實(shí)工作。

18、我們既要有遠(yuǎn)大的革命理想，又要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

19、這項(xiàng)工作的進(jìn)度很快，一定能在規(guī)定的時(shí)間里圓滿完成。

20、要做好地震的預(yù)報(bào)工作，注意發(fā)現(xiàn)地震的前兆是非常重要的。

21、他每天的工作很悠閑。

22、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的他，如今去搞營(yíng)銷工作，無(wú)疑是無(wú)本之木，無(wú)源之水，有一定的困難度。

23、沒(méi)有優(yōu)越的生活條件，沒(méi)有良好的工作環(huán)境，但是他仍然兢兢業(yè)業(yè)的站在自己的工作崗位上。

24、哥哥毅然接受了最困難的工作。

25、校長(zhǎng)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，征求對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。

26、防火工作非常重要，不要把它當(dāng)一般的事情看待。

27、他走時(shí)遺留下幾件工作，要我們繼續(xù)完成。

28、工人在炎熱的天氣里堅(jiān)持工作。

29、媽媽在工作中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

30、我們一致反對(duì)延長(zhǎng)工作時(shí)間。

31、我剛參加工作，可說(shuō)是初出茅廬，應(yīng)該虛心地向老師傅們學(xué)習(xí)。

32、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在修改本學(xué)期的工作計(jì)劃。

33、在新的形勢(shì)下，爸爸對(duì)自己的工作提出了更高的要求。

34、大家都在為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)辛勤工作。

35、工人師傅們?nèi)找剐燎诠ぷ?，終于按期完工了。