第一篇：給初中兒子的一封信

今天是中考分?jǐn)?shù)線出來的日子，在經(jīng)歷了初中三年，特別是最后一年的艱辛付出后,媽媽有很多話要對(duì)你說。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

給初中兒子的一封信1

兒子

你好：

很高興能和你做心與心地交流。

家長(zhǎng)會(huì)上看到你給我的信，很開心。雖然我的英語水平不怎么樣，但我還是能讀懂并領(lǐng)會(huì)。為了你各方面的進(jìn)步我感到非常高興，即使在某些方面還有很多需要改進(jìn)的地方，但如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你的未來就會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。

今天想和你探討關(guān)于人生選擇的話題。

選擇對(duì)一個(gè)人來說，有時(shí)非常痛苦。當(dāng)我們面對(duì)一件事情或者一種生活狀態(tài)時(shí)，我們可以做出不同的選擇，不同的選擇使我們的生命走向不同的方向，從此產(chǎn)生不同的命運(yùn)和結(jié)局。

所有的高中畢業(yè)生都希望自己能夠到北大、清華這樣的名牌大學(xué)去學(xué)習(xí)，但最后能夠到北大、清華學(xué)習(xí)的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生只能進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。是進(jìn)北大還是進(jìn)普通高校由不得你選擇，也不一定是由你高中學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真決定。人的智商和記憶力是有差別的，所以有的時(shí)候盡管你付出了百分之百的努力還是只能進(jìn)入普通高校。那是不是進(jìn)入了普通高校就意味著未來的前途不如北大的畢業(yè)生好呢?一定不是!進(jìn)入大學(xué)以后我們可以選擇努力向上，也可以選擇自暴自棄。有些普通高校的大學(xué)生，通過自己大學(xué)四年的努力，一樣可以考上北大等重點(diǎn)大學(xué)的研究生，而有些學(xué)生認(rèn)為自己已經(jīng)被定了終生，放棄努力，大學(xué)畢業(yè)后成為工作沒有著落的流浪漢。我有一個(gè)蘇州商校的朋友(你媽媽認(rèn)識(shí)，當(dāng)年中專畢業(yè)后為了生存，來如東推銷過水晶項(xiàng)鏈)，只有中專畢業(yè)，但是他從來沒有放棄努力，通過自己的努力，他先是拿到了大專自學(xué)考試的文憑，后來又考上了中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院的碩士研究生，現(xiàn)在成為南昌大學(xué)的法學(xué)教授。因此，你進(jìn)入什么樣的大學(xué)并不是最重要的，重要的是，你是選擇努力還是選擇放棄。

初中是每個(gè)人一生中最為關(guān)鍵的時(shí)期。你對(duì)學(xué)習(xí)、生活方式作何種選擇，就基本決定了你的未來。對(duì)你來說，每一天都是不一樣的，只要選擇了努力，你的每一天都將是新的。如果你有一天的時(shí)間，你選擇的不同也會(huì)使你生命的質(zhì)量完全不同。在某一個(gè)星期天，你可以選擇睡懶覺，也可以選擇去爬山;你可以選擇去購物，也可以選擇去看書。這種小小的選擇也反應(yīng)了你內(nèi)心的價(jià)值取向。最后有可能選擇睡懶覺的變成了懶惰者，選擇爬山的變成了登山隊(duì)員，選擇購物的變成了商人，選擇看書的變成了教授。這些選擇也能夠反映出你的性格：是懶散的還是堅(jiān)定的，是物質(zhì)型的還是精神型的。即使給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，你也可以選擇使生命過得平淡，還是使生命過得驚喜。

很多人都這樣認(rèn)為：中學(xué)階段的6年過去了，人也輕松了。錯(cuò)，人的一生都在追求奮發(fā)向上，高考只是一道坎，過去了，你才有更寬廣的選擇。當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，新的選擇又?jǐn)[在你面前。不是嗎――我都40歲的人了，還在為選擇而努力呢。

我們的生命中充滿了選擇，你的選擇不僅和你的心情相關(guān)，也和你的命運(yùn)相關(guān)。但凡你選擇積極的、努力的、向上的生活和學(xué)習(xí)方式，你的命運(yùn)就一定會(huì)越來越好，但凡你選擇消極的、被動(dòng)的、懶散的生活和學(xué)習(xí)方式，你的命運(yùn)就一定會(huì)越來越糟。你選擇什么樣的生活和學(xué)習(xí)方式，決定權(quán)在你，而你現(xiàn)在的選擇則決定了你的未來。

給初中兒子的一封信2

親愛的孩子：

你今年已經(jīng)十三歲了,已經(jīng)成為一名光榮的八一的中學(xué)的學(xué)生,作為父母,我們?yōu)槟泸湴?為你自豪!

你知道嗎?當(dāng)你呱呱墜地時(shí)帶給父母無盡歡樂,這是用任何語言都無法表述的心境，只有當(dāng)你長(zhǎng)大成為了你孩子的父母，你才能深刻地體會(huì)到你父母的心情。你的到來帶給了我們無限的期望和幸福。謝謝你，孩子!是你，讓我們懂得愛、懂得寬容、更懂得付出與生命的精彩!

孩子們，我想對(duì)你們說：在父母的身邊吃些苦，都不算苦，當(dāng)長(zhǎng)大后離開父母的那一刻，竟發(fā)現(xiàn)自己尚無獨(dú)立生存的能力，那時(shí)所要面臨的才是真正的苦!因此，趁著還在父母溫暖的雙翼下，趁著還在老師們關(guān)切的教導(dǎo)下，趁著還在汲取各方面陽光雨露的當(dāng)下，應(yīng)該珍惜、應(yīng)該努力、應(yīng)該勇往直前!

孩子們，我堅(jiān)信，全天下所有的父母都和我一樣，對(duì)你們有著一份寧棄山河獨(dú)擁你的珍愛，每一個(gè)溫暖的眼神和每一次深切的囑咐，都滿含著一顆最溫馨和渴盼的心。聰明的你們，怎愿意裝作無知;懂事的你們，怎舍得讓我們失望!

每個(gè)人的一生，都將是多姿多彩的，會(huì)有苦、有樂，但要永遠(yuǎn)記住：樂了，不能得意忘形;苦了，更要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!人生路上沒有捷徑，每一步，都要自己踏踏實(shí)實(shí)地去走。

希望你們自信地邁出走向美麗人生的堅(jiān)實(shí)腳步!對(duì)未來充滿美好的夢(mèng)想，并付諸于實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

希望你們勇于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的艱辛、擔(dān)當(dāng)生活的瑣事、擔(dān)當(dāng)作為一名家庭成員、一名上寶學(xué)生以及一名社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任及義務(wù)。

希望你們懂得感恩。如今良好的物質(zhì)生活條件離不開前幾代人的創(chuàng)造，要珍惜并使之延伸;長(zhǎng)輩們的囑咐和叮嚀是他們寄予的無盡希望，要尊重、領(lǐng)悟并順其發(fā)展。你們要常懷一顆感恩之心，常蘊(yùn)一份感恩之情，常做一名懂得感恩的好少年!

希望你們能與自己的父母保持心靈的互通。小時(shí)候，你們經(jīng)常會(huì)用稚嫩的話語，與爸爸媽媽分享喜怒哀樂。長(zhǎng)大了，雖然學(xué)習(xí)更忙、更艱辛，如能利用閑暇時(shí)刻，一起與父母表述觀點(diǎn)、暢談理想，是多么幸福和快樂的事情，我們非常珍惜這樣的分分秒秒!因?yàn)闊o論何時(shí)，父母都愿與你們同樂，無論何地，我們更樂意為你們分擔(dān)煩憂。

孩子們，你們是父母生命的天空中一道斑斕的彩虹，你們?cè)诿枥L著的色彩即是爸爸媽媽心中的色彩，當(dāng)你們樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，并堅(jiān)持從生活中的點(diǎn)滴做起，厚積而薄發(fā)，那么屬于你們的未來一定會(huì)無比精彩。

今天的你們，已歷經(jīng)了人生的14個(gè)四季輪回，正朝著青年人的行列行進(jìn)，祝你們自信地走好人生的每一步!祝你們每一天都如此刻這般快樂與感動(dòng)!

愛你的爸媽

給初中兒子的一封信3

孩子：

你已經(jīng)上初中了，從今天開始你應(yīng)該可以對(duì)你的語言和行為負(fù)責(zé)，爸爸有些東西給你，是一般的原則。一、人生福禍無常，誰也不知道能活多久，有些事情還是早一些說好。二、我是你的爸爸，我不給你說沒有人會(huì)給你說。三、這些都是爸爸反復(fù)失敗后得來的經(jīng)驗(yàn)，可以使你在今后的生崖中不走冤枉路，以下便是在你初中生崖中一定要記住的事情。

1、對(duì)你不好的人你不要太見怪，在你的一生中沒有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我和你媽媽，至于那些對(duì)你好的人，除了要珍惜人家外，還要多防備一點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人做每一件事都有他的原因，他對(duì)你好未必是真的喜歡你，請(qǐng)你必須搞清楚，而不要太快將對(duì)方看作真朋友。

2、沒有什么不可以代替，也沒有什么是你必須擁有的，看破這一點(diǎn)，將來你身邊的人不在要你，或你失去了這個(gè)世界上最愛的人，你應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事情。

3、生命是短暫的，今天你還在浪費(fèi)生命，明天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命已遠(yuǎn)你而去，因此，越早珍惜生命，你享受生命的日子也就越多，與其盼望長(zhǎng)壽，不如早些珍惜。

4、雖然有些成功人士是白手起家，但不等于不用功讀書就一定成功，孩子你要記住，你所掌握的知識(shí)就是你擁有的武器，人可以白手起家，但決不能手無寸鐵。

5、我不期望你供養(yǎng)我下半輩子，同樣，我也不會(huì)供養(yǎng)你下半輩子，當(dāng)你能夠獨(dú)立的時(shí)候，爸爸的責(zé)任也就已經(jīng)完結(jié)，以后你是坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都取決于你現(xiàn)在的努力。

6、你可以要求自己守信，但不可以要求別人也守信，你可以對(duì)人家好，但不能期待人家對(duì)你好，你怎樣對(duì)人，但不代表人家怎樣對(duì)你，如果看不透這一點(diǎn)，你只會(huì)平添不必要的煩惱。

7、爸爸媽媽買了十幾年彩票了，到現(xiàn)在還是一窮二白，連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒中過，這說明，人要想發(fā)達(dá)有真本事才可以，世界上并沒有免費(fèi)的午餐。最后，親人只有一次緣分，無倫我會(huì)跟你相處多久，只有好好珍惜共處的好時(shí)光，下輩子無論愛與不愛，都不會(huì)再見。

深愛著你的父親，祝：初中學(xué)習(xí)生崖愉快。

愛你的爸爸

給初中兒子的一封信4

親愛的兒子：

自從你上了初中后，這是媽媽第一次給你寫信，因?yàn)閶寢層X得你上了初中后，一切都在向好的方面轉(zhuǎn)換，你是語文老師的驕傲，是英語老師認(rèn)為可以爆發(fā)的潛力股，包括生物老

師都說你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，從和你的一些談話中，媽媽可以感覺到，即使嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師從心里也是對(duì)你贊許的。媽媽一直覺得我的兒子已經(jīng)擺脫了小學(xué)時(shí)對(duì)你造成的陰影，其實(shí)你在很多學(xué)生的家長(zhǎng)眼里就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

最近媽媽可以感覺到你似乎很累，學(xué)習(xí)很自覺，很自覺地每天提早完成家庭作業(yè)，每天強(qiáng)迫自己晚睡早起。媽媽知道其實(shí)你很瞌睡，可你一直在努力，包括每天的練琴，這一切媽媽爸爸都看在眼里了，我一直認(rèn)為我的兒子是最好的兒子。這個(gè)好并不是僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。

我不知道最近是不是因?yàn)榘职謰寢尳o你施加的壓力太大，還是你自己也在不斷地給自己施加壓力，最近一段時(shí)間你付出了很多，可是成績(jī)似乎并不理想，看看周圍的同學(xué)都在進(jìn)步，于是你就更加著急甚至于開始煩躁不安。

兒子，媽媽也經(jīng)歷過這一切，本來初中這個(gè)時(shí)段，就經(jīng)常會(huì)感到莫名的惆悵，煩躁，總是很敏感，總覺得一事不順就事事不順，總覺得別人都比自己強(qiáng)，總覺得自己哪兒都不好，其實(shí)兒子你只看到了別人的長(zhǎng)處，也許在別人的眼中還不知有多少人在偷偷的羨慕你呢。

兒子，作為學(xué)生，最不缺的就是考試，所以不要把每次的考試看得那么緊張，成績(jī)看得那么重要，沒有一個(gè)人能夠保證每次考試都能夠成功，每次考試成績(jī)都在別人的前面，所以，一定要把心態(tài)放平和。包括這次作文奧賽，你沒有拿到全國(guó)一等獎(jiǎng)，心情似乎很沉重，其實(shí)這真的是再正常不過得了，能取得現(xiàn)在的成績(jī)也是不少同學(xué)的夢(mèng)想呀。相信自己只要按照自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)一步步的去做，結(jié)果一定不會(huì)差的。兒子，當(dāng)你煩躁時(shí)，可以和媽媽聊聊，或者自己好好靜靜，聽聽音樂，自己給自己打打氣，鼓鼓勁。

媽媽不是常常告訴你嗎?煩躁著急解決不了問題，還不防放松自己，一步一步的來。

兒子，不要著急，你的后面永遠(yuǎn)都有爸爸媽媽的支持，你還有什么好害怕的，連愚公都可以移動(dòng)大山，只要我們堅(jiān)持，還有什么達(dá)不到的呢。

從現(xiàn)在開始，放松自己，不要強(qiáng)求自己，順其自然，按照爸媽制定的計(jì)劃，不管別人考的如何，直管自己去拼搏，媽媽相信我的兒子一定會(huì)成功的。我們共同努力，兒子，你現(xiàn)在關(guān)鍵就是放松自己。

高高的地方放著一杯水，你一直認(rèn)為自己是拿不到的，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)付出百分之百的努力，但是也許你只需踮起腳尖就可以拿到那杯水，媽媽告訴你這個(gè)就是為了告訴你，任何事情也許都沒有你想的那么難，只要你稍稍的去努力一下。兒子請(qǐng)相信媽媽，媽媽是經(jīng)歷過這一切的。

兒子，只要你踮起腳，你就又離太陽近了點(diǎn)，兒子，你的前面就有一片美麗的風(fēng)景在等著你，讓我們共同努力，去擁抱那美麗燦爛的景色。

愛你的媽媽

給初中兒子的一封信5

兒子：

今天早上，你執(zhí)意不讓我去送你，自己在廚房里一通忙活，其實(shí)這一天是我很早就想看到的，可當(dāng)他真正來了的時(shí)候，我卻有些失落了，兒子，我還沒有準(zhǔn)備好，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。知道嗎?在媽媽眼中，你是一個(gè)既可愛又調(diào)皮、既聰明又固執(zhí)、既懂一點(diǎn)事又很不開竅的小男孩。

經(jīng)歷了一個(gè)暑假，不經(jīng)意間你已經(jīng)長(zhǎng)得比媽媽還要高了，你開始注重外表，喜歡結(jié)交朋友，在家中追求平等和獨(dú)立，需要?jiǎng)e人的尊重和認(rèn)可，你在用行動(dòng)告訴我們，你要從我們的保護(hù)、監(jiān)督、依賴中擺脫出來，你已經(jīng)成為男子漢，要自己決定自己的行為……

你已經(jīng)是一名初中生了，你對(duì)自己的初中生活有什么計(jì)劃呢?“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，你長(zhǎng)大了，該好好地規(guī)劃一下自己的人生了。媽媽從來不想給你太多的壓力，不強(qiáng)求你去考第一、考滿分，媽媽就希望你能勇敢地面對(duì)困難，克服自己的惰性、改掉馬虎的習(xí)慣，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，踏實(shí)做事，能做到這幾點(diǎn)，你就是最優(yōu)秀的孩子。衡量成功與否也并沒有一個(gè)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，媽媽認(rèn)為只要一個(gè)人能戰(zhàn)勝自我，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，那他就是一個(gè)成功的人。

兒子，你即將開始新的征程，作為媽媽還有一些心里話想要告訴你：

孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任，從小學(xué)到中學(xué)是人生的重要的轉(zhuǎn)折，如果說以前你路是爸爸、媽媽牽手走過，那么今后的路就要看你自己的了，即使是步履蹣跚，媽媽、爸爸也要勇于放手讓你去獨(dú)立的走，因?yàn)槟阆胍娜松仨氉约喝カ@取，媽媽、爸爸無法給與你想要的生活。今后無論迎接你的是鮮花還是荊棘，你一定要記住那是你自己的選擇，你平時(shí)的所作所為，或勤奮努力或吊兒郎當(dāng)，必然決定你的性格和命運(yùn)，爸爸、媽媽至多在旁邊或?yàn)槟愫炔?，或?yàn)槟汶y過，除此之外，我們無能為力。

兒子，你應(yīng)該培養(yǎng)自己克服困難的勇氣。不只你，每個(gè)人的一生都是一個(gè)問題套著另外一個(gè)問題，解決了一個(gè)難題而下一個(gè)難題又不期而遇?？鞓返亟鉀Q人生中遇到的每一道難題是你唯一的選擇。與其怨天尤人，憑生煩惱，不如正視問題，快樂解決。人生的意義也就在于克服一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，而從中享受快樂。媽媽要告訴你得是，你一生中最大的難題莫過于你自己，不斷地戰(zhàn)勝自己就有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心。

兒子，你必須學(xué)會(huì)正確的對(duì)待失敗。人一生中最大的光榮，不在于從不失敗，而在于每次跌倒后，都能勇敢地爬起來。我知道，小升初的考試成績(jī)不理想，你和爸爸媽媽一樣心里很難過，只是倔強(qiáng)的你不愿意在我們面前表露出來，只是這次的成績(jī)不理想算不了什么的，你以后還可能遇到更大的更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。失敗并不可怕，可怕的是失敗后不知奮起，不知努力呀。我相信你一定會(huì)靠自己的聰明才智，靠自己的扎實(shí)努力，在初中階段趕上來，這才是最重要的!兒子，越王勾踐的例子。你已經(jīng)很熟悉了。勾踐面對(duì)的是家破人亡的打擊，但他沒有倒下，沒有放棄，他知恥而后勇，最終復(fù)國(guó)成功。另一個(gè)霸王項(xiàng)羽，也是一代英雄，卻為了虛名自刎烏江，最后將江山拱手讓與劉邦。同樣的挫折和失敗，對(duì)真正的智者來說是一種考驗(yàn)。媽媽你能成為勾踐似的智者。只要你在初中階段中，一切重新開始，扎實(shí)地給每個(gè)學(xué)科開個(gè)好頭兒，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，媽媽相信，我的兒子在初中階段一定會(huì)展翅飛翔的!但這一切，必須取決于你自身的努力!你要快樂的對(duì)自己說：只要我好好努力，永不放棄成功一定是屬于我的!我們?nèi)暌院笤俳讳h!看我的，我能行!

在這里媽媽還要鄭重地奉勸你一句：做任何事情，都要盡力的想辦法去爭(zhēng)取，去說服別人，說出自己的看法，去打動(dòng)別人，千萬不能任著自己的性子去賭氣，耍小孩子脾氣，這樣最終吃虧的還是你自己。我只是想跟你講：兒子，多讀書就會(huì)明白很多的道理，做任何事情時(shí)都要學(xué)會(huì)用頭腦冷靜的去思考，并戰(zhàn)勝自己的情緒，用理性去約束自己，用道理去做事和處理問題。孩子，你要相信，爸爸媽媽對(duì)你的嘮叨絕無惡意。兒子，你雖然已長(zhǎng)大，但是看到你磕磕絆絆往前走的時(shí)候，只要是父母，出于本能還是想要伸出手去攙扶……為此，我們肯定有時(shí)會(huì)意見相左，甚至發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在這里媽媽想要告訴你，你可以不接受我們的觀點(diǎn)，但是一定不要懷疑媽媽、爸爸對(duì)你的愛，永遠(yuǎn)都不要關(guān)上與爸爸、媽媽交流的那扇門。你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，無論學(xué)校發(fā)生了什么好的或壞的事情，或是受了老師的批評(píng)或是成績(jī)考得不盡人意你都會(huì)回來給媽媽說，有的時(shí)候你明明知道說了是要挨罵的，但是也要認(rèn)真地告訴媽媽;你知道你的誠實(shí)讓媽媽多么欣慰嗎?因?yàn)槲覀兡苓M(jìn)行正常的溝通，你的誠實(shí)，讓媽媽相信你將會(huì)成為一個(gè)正直的人。

兒孩子，媽媽還希望你成為一個(gè)寬容的人。馬克.吐溫曾經(jīng)說過“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容?！比嘶钤谶@個(gè)世界上，肯定要跟各種各樣的人打交道，而人又是復(fù)雜多樣的，難免發(fā)生不愉快。而想要快樂地過一生就必須擁有一顆寬容的心。因?yàn)檎嬲目鞓凡皇且驗(yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較得少。嘗試著向曾經(jīng)傷害過你、曾經(jīng)誤解過你的人送出你的微笑，我相信你的心肯定是明快的，假如你送出了仇恨，我想你的心也是灰暗的。保持一顆寬容的心，做一個(gè)寬容的人，會(huì)使你感到其樂無窮。

兒子，人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，媽媽爸爸希望你健康、努力、樂觀、向上、踏實(shí)、與人向善地跑過人生的每一步。想要說的話很多，再怎么寫也表達(dá)不出媽媽爸爸對(duì)你的愛。無論你未來怎樣，我們都送你一句話：“只要堅(jiān)持，你就能贏。你現(xiàn)在所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必將決定你未來的人生!”。

兒子，當(dāng)你遇到風(fēng)雨，遇到挫折時(shí)，讓我們的懷抱撫平你的創(chuàng)傷，給你勇氣和力量，請(qǐng)不要拒絕我們，相信我們接受我們。兒子啊，媽媽相信你是最好的，也是最棒的，明天是美好的，我期待著……

愛你的媽媽

給初中兒子的一封信

第二篇：給初中兒子的一封信

給初中兒子的一封信

?兒子：你好。

好久沒有溝通了。清明三天長(zhǎng)假，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，一起交流的時(shí)間更是短之又短，我還是在很多細(xì)節(jié)上關(guān)注著你。半期考結(jié)束了，成績(jī)不是很理想，與你預(yù)想的目標(biāo)差了很多。我一直認(rèn)為，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)符號(hào)，并不能完全說明問題。但在中國(guó)目前的情勢(shì)下，“沒有分?jǐn)?shù)是萬萬不能的”。這次半期考試，不知道你自己總結(jié)了沒有？開學(xué)之初就忠告你三點(diǎn)：學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，學(xué)會(huì)總結(jié)，控制好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以，你應(yīng)該對(duì)這次半期考試進(jìn)行深刻地總結(jié)和反思，從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爸爸作為一個(gè)局外人，對(duì)你開學(xué)后的這段時(shí)間進(jìn)行了總結(jié)，可能不完全正確，有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議，不管正確與否，不管與事實(shí)是否相符，對(duì)你來說應(yīng)該是弊大于利，希望你能從中悟出點(diǎn)什么。

首先我感覺你學(xué)得不扎實(shí)。學(xué)習(xí)扎實(shí)與否，很大程度上決定了你的分?jǐn)?shù)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在某種程度上決定了你的未來。所以，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)初中學(xué)生來說是多么重要。扎實(shí)的對(duì)立面就是浮躁，浮躁的表現(xiàn)就是不知不覺地沾沾自喜，一兩次測(cè)驗(yàn)取得一些成績(jī)、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài)，就很難平和地去對(duì)一些基礎(chǔ)性的知識(shí)進(jìn)行全面領(lǐng)會(huì)和掌握，因此也就會(huì)出現(xiàn)對(duì)一些基礎(chǔ)性題目的一知半解，甚至不解。所以，我建議在今后的學(xué)習(xí)中，要向喜歡打籃球一樣，扎扎實(shí)實(shí)打好每一場(chǎng)球，切忌浮躁，把基礎(chǔ)性的功課學(xué)好、用好，最后體現(xiàn)在“考好”上。

其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據(jù)我的理解和判斷，以及你各門功課的課外補(bǔ)習(xí)等方面的綜合因素，這次半期的考試成績(jī)應(yīng)該不是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。唯一能說明原因的就是學(xué)校課堂時(shí)間的用心度不夠。課堂的四十分鐘是最寶貴的時(shí)間，充分發(fā)揮了這四十分鐘的效率，也就基本解決了百分之九十的學(xué)習(xí)問題。晚上的自習(xí)、平時(shí)的補(bǔ)習(xí)等，都不可能代替這四十分鐘。晚上的自習(xí)只是對(duì)當(dāng)天課堂的溫習(xí)和鞏固，平時(shí)的補(bǔ)習(xí)是對(duì)課堂知識(shí)的再提高。另外，你回家時(shí)間的時(shí)間利用就不是很好，放學(xué)回家后不是看電視就是玩游戲，要馬和別的同學(xué)玩或者看電影,基本上無主觀意識(shí)看書。在這樣的情況下考試怎么能不出現(xiàn)意外呢？關(guān)鍵是課堂時(shí)間的用心度不夠,回到家后重不補(bǔ)習(xí)課堂知識(shí),家庭作業(yè)也是敷衍了事。這一點(diǎn)希望你能高度重視。

第三，我感覺你不善于知難而進(jìn)，遇到難題時(shí)不善于鉆研，有一種等、靠的思想，反正有老師指導(dǎo)。這一點(diǎn)對(duì)你來說非常危險(xiǎn)。平時(shí)的作業(yè)，一部分是復(fù)習(xí)、鞏固的，一部分是通過動(dòng)腦筋鉆研才能解答的。我個(gè)人認(rèn)為，只有善于與自己一知半解的題目打交道，才能讓自己提高得更快?；叵胛覍W(xué)生時(shí)代，當(dāng)我遇到一道看上去自己不懂的題目時(shí)，通過自己的努力、鉆研解答成功后，那時(shí)的感覺真是太好了。因此，我建議你要知難而進(jìn)，遇到自己不會(huì)的題目時(shí)，自己首先要去鉆研，實(shí)在答不出來時(shí)，要記載下來與老師探討，而不是一味地聽老師公布答案。同時(shí)還要舉一反三，總結(jié)自己為什么不會(huì)，主要問題出在哪里。

第四，我感覺你不能正確理解和對(duì)待“不恥下問”這四個(gè)字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會(huì)，要是這樣的話，就不需要上學(xué)了。當(dāng)你感覺到自己不懂、不會(huì)的東西多了的時(shí)候，就證明你進(jìn)步了，只有把自己不懂、不會(huì)的東西解決了，才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因，把不懂、不會(huì)的問題放一邊，那就非常危險(xiǎn)了，那些問題可能就永遠(yuǎn)不懂了。

總體來說，目前你的學(xué)習(xí)狀況還不錯(cuò)，有理想、有目標(biāo)，具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標(biāo)付諸于行動(dòng)。要永遠(yuǎn)記住這樣一句話：日常學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)決定著你遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。初中階段剩下的時(shí)間不多了，你要在這有限的時(shí)間里，把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，充分利用課堂時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到知難而進(jìn)，不恥下問，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、考試習(xí)慣，力爭(zhēng)使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己，也不要自己對(duì)自己說：最后中考時(shí)如何如何仔細(xì)。因?yàn)椴缓玫牧?xí)慣是很難一下子改變的，好的習(xí)慣也不是一天兩天能形成的。從現(xiàn)在開始還不遲。

最后，希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說得不對(duì)的地方請(qǐng)指出并共同探討。

愛你的爸爸媽媽

2014年5月8日

第三篇：給兒子的一封信

給兒子的一封信

親愛的兒子：

在過幾個(gè)月你就十四歲了，老爸也是從這個(gè)年齡過來的，但那時(shí)的我們沒有你現(xiàn)在接觸到那么多的新鮮事物和這么多外界的誘惑。有的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，閑暇之余幫家里干農(nóng)活，放牛放羊、砍柴。老爸出身農(nóng)村，咱老家那地方以前是河南最窮的偏僻山村之一。在老爸那個(gè)年代，我們那的孩子只有一個(gè)努力的方向可以改變“面朝黃土背朝天”的命運(yùn)，那就是“考大學(xué)”。老爸上學(xué)的年頭兒，山里學(xué)校條件差、落后，公辦老師都沒有，初中畢業(yè)之前，還沒有英語老師，學(xué)習(xí)基本上是自學(xué)的，家里窮沒有條件走出去上學(xué),更不要說去上一些補(bǔ)習(xí)班。那里初中的孩子很難考上好的高中，好多孩子最多也就只上個(gè)初中畢業(yè)了?？h里只有一所重點(diǎn)高中，從我們村到縣城上學(xué)八十多里，星期六星期天都來回自己步行的。那時(shí)象老爸同一個(gè)鄉(xiāng)的同學(xué)多是這樣靠步行，連自行車都很少。為什么我們那時(shí)那么小的年紀(jì)，在那么艱苦的條件下，上學(xué)和學(xué)習(xí)的精神和意志那么強(qiáng)呢烈？因?yàn)槲覀兌加忻鞔_的目標(biāo)—考個(gè)好大學(xué)，爭(zhēng)取未來有個(gè)好前程。那時(shí)很多家庭象我一樣，爹媽是文盲，沒有人輔導(dǎo)、沒有人督促，更沒有什么補(bǔ)習(xí)班和家教，更悲慘的是往往因?yàn)榧依锔F，拿不出學(xué)費(fèi)，還被家里逼著要求退學(xué)，很多人堅(jiān)持著，因而那時(shí)我們同學(xué)之間常常相互鼓勵(lì)的一句話就是：“堅(jiān)持就是勝利”。老爸就是這樣挺過來的。

兒子在給你寫這封信的時(shí)候，老爸想了很多，在這里我也想說很多。平時(shí)爸爸不在你身邊，有時(shí)打打電話，在電話里老爸也總是想說很多，你總認(rèn)為老爸愛講大道理，理解不了或者根本不想聽進(jìn)去。其實(shí)爸爸也意識(shí)到以前給你講一堆的大道理可能早了點(diǎn)，但現(xiàn)你已經(jīng)不算小了，你也即將

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十四歲了。身體開始發(fā)育、小茸毛胡子也開始生長(zhǎng)了，已經(jīng)開始從“不懂事”向“理解領(lǐng)悟”的方向上發(fā)展，已經(jīng)開始形成自己的價(jià)值觀了。不過，老爸不打算與你溝通宏偉和遠(yuǎn)大的志向問題，還是想說說你當(dāng)前的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此老爸改了一句人生箴言：“樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定”。

從小到大，爸媽都認(rèn)為你是個(gè)非常聰明的孩子，記得在你五歲的時(shí)候，都會(huì)玩老爸的電腦，常常模仿老爸往電腦里裝一些軟件和鼓搗電腦；上小學(xué)的時(shí)候，各種小人書、漫畫、歷史傳記、百科知識(shí)方面的書你都愛看，就拿歷史來說他對(duì)你的影響是顯而易見，因?yàn)槲铱吹侥忝看蔚臍v史成績(jī)還算理想，我想這和你小時(shí)候知識(shí)的積累是分不開的。再大點(diǎn)你就學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、玩電腦游戲還把每臺(tái)電腦都放上你的小游戲資料夾，老爸老媽一直在暗暗關(guān)注著你，在老爸老媽的眼里你很聰明。再后來上了小學(xué)，絕大部分時(shí)間沒有花在功課上；但仗著有點(diǎn)“小聰明”，幾門功課還能應(yīng)付來，學(xué)習(xí)成績(jī)尚可。沒有讓爸媽費(fèi)心的就上了一八中學(xué)，但初中這兩年，你還是用小學(xué)時(shí)的、童年的方法應(yīng)對(duì)你的中學(xué)的這么多的功課。兒子我想只有聰明是不夠了，我和你媽媽一直在觀察著你的學(xué)習(xí)，我們看你學(xué)起來每門功課并不吃力，之前還在怕讓你上學(xué)早了，有些功課吃不透，但你并不是這樣的，你學(xué)起來很輕松，我們感覺你只用了你的三分之一來學(xué)習(xí)，為什么你的成績(jī)一直上不去，就是因?yàn)榕Φ倪€不夠，你總是把“玩”字放在了第一位，找一切可乘之機(jī)、利用一切可以利用的時(shí)間，去玩。所以，爸爸媽媽之前認(rèn)為我兒是個(gè)還處在極其童趣、對(duì)學(xué)習(xí)和生活還十分懵懂的不開竅的“玩孩兒”。有時(shí)爸爸和媽媽在為你的學(xué)習(xí)和管教發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，爸總認(rèn)為你發(fā)育和“醒事兒”的晚一些，不必太計(jì)較和認(rèn)真；因此老爸很少批

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評(píng)你?？墒乾F(xiàn)在你已經(jīng)上初二了，離初中畢業(yè)也就只有一年的時(shí)間了，對(duì)于你的貪玩爸媽看在心里很急，中考是你求學(xué)道路上的一個(gè)坎兒，這道坎兒能否邁得瀟灑和漂亮—考一個(gè)好一點(diǎn)兒的高中，這也是對(duì)你努力的肯定。其實(shí)在平時(shí)，爸、媽并不在乎你

一、兩次考試的好壞和一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)；現(xiàn)在比較擔(dān)心的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。自從你進(jìn)入初中二年級(jí)以來，老爸就在關(guān)注你有否變化。經(jīng)過觀察，老爸認(rèn)為兒子不是智力有問題、不是比較笨，還是興趣不在學(xué)習(xí)上，沒有在該認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽講的時(shí)間上認(rèn)真；比如：上課時(shí)不專注聽講、寫作業(yè)的時(shí)候不投入，經(jīng)常邊寫作業(yè)邊翻看課外書等等。由此以來，你的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常是：忽高忽低，象過山車（你媽媽的形容）；比較顯著的特征是：經(jīng)常是副課成績(jī)好，主課成績(jī)差。這原因是什么？老爸分析了一下，副課往往可以靠臨時(shí)突擊、猛背一下子提高成績(jī)，主課呢因?yàn)橹R(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)多必須要深入地理解撐握方能熟練的運(yùn)用。這就是表明你還是想用小學(xué)時(shí)的方法，仗著小聰明靠“打突擊”方式提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老爸認(rèn)為你這樣的主要原因是：你的 “應(yīng)付”的態(tài)度導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)方法和方式不象學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣一步一個(gè)腳印。老爸在家的時(shí)間比較少，偶爾在家輔導(dǎo)你功課，感覺我兒比較聰明，學(xué)東西比較快，一點(diǎn)就通。如果能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，將有很大的提升空間。你不要在家總覺得你媽媽嘮叨得多，心里煩；你的反應(yīng)和態(tài)度，明顯有逆反心理，總是氣沖沖的甩上門，然后開始干“掛著羊頭賣狗肉的事兒”，美其名曰寫作業(yè)，其實(shí)是在看其他的“小人書”，還有比較嚴(yán)重的是打著去上補(bǔ)習(xí)班的旗號(hào)，去睡覺。學(xué)習(xí)是一種比較復(fù)雜的腦力活動(dòng)，學(xué)知識(shí)是別人強(qiáng)迫不來，它是靠自我的驅(qū)動(dòng)和追求。因此，爸爸給你這封信的主要目的是告訴你：“樹的方向由風(fēng)決定，你的學(xué)習(xí)由你來定”；你如果有目標(biāo)和追求、你如果能積極

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向上、你如果能努力和認(rèn)真，你的學(xué)習(xí)成績(jī)我想一定可以上一個(gè)臺(tái)階的，也可以保持穩(wěn)定了，對(duì)學(xué)習(xí)就越發(fā)的有興趣了；我們并不是讓你一味的只知道學(xué)習(xí)，我們是想你在學(xué)的時(shí)間上專注些、在玩的時(shí)間也可以盡興的去玩，在學(xué)習(xí)的時(shí)間考慮玩，在玩的時(shí)間被大人要求回來學(xué)習(xí)，兩者均不能盡興，這樣的生活也是很枯燥，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合有效率地學(xué)習(xí)。

兒子，不要對(duì)大人講的這些道理聽不進(jìn)去，你生長(zhǎng)在城市，生活在這個(gè)比較幸福的時(shí)代，外界的誘因也很多，總覺得豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)游戲過關(guān)斬將玩著給力，長(zhǎng)篇累牘的網(wǎng)絡(luò)小說和電視劇看得過癮；似乎不知道學(xué)習(xí)的重要性，你很難理解家長(zhǎng)為何要給你壓力讓你學(xué)習(xí)；你常常說爸媽不理解你的想法、不關(guān)注你的興趣、不隨你的心愿。其實(shí)爸媽也在試著了解你，你愛玩的愛看的，我們也都喜歡，但我們往往為了你忍痛割愛，比如，你老媽周一到周五不讓開電視。老爸也是老玩童，也想放松一下，玩一玩；只是我們更有責(zé)任感、還有很多的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，還想盡我們所能的給你創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓你能健康，快樂地成長(zhǎng)。雖然將來到了社會(huì)上憑的是個(gè)人能力，但知識(shí)的積累是必要的，無論上什么樣的學(xué)校，其目的都是要為個(gè)人的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。當(dāng)前的社會(huì)有一些似是而非的觀念可能影響了你們，比如經(jīng)常有人說“學(xué)歷不等于能力”、“有文憑給沒有文憑的打工”等，為那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人找借口。其實(shí)這些現(xiàn)象還有其深刻的背景。老爸舉個(gè)例子，就IT界世界最大的兩巨頭微軟和甲骨文的創(chuàng)始人比爾蓋茨和埃里森，他們都沒有文憑，但他們兩個(gè)人都是以優(yōu)秀的成績(jī)跨入一流學(xué)府的，他們都是在具備了很高的素質(zhì)和掌握相當(dāng)?shù)募寄苤箅x開學(xué)校的，其中埃里森還上過三個(gè)名牌大學(xué)。他們雖說沒有拿到最終的文憑，但他們的素質(zhì)和技能都是名校培養(yǎng)出來的，人家沒有拿文憑但不等于沒有素質(zhì)和

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技能。還有很多中國(guó)的IT新貴們，如“馬云、李開復(fù)、馬化騰”，還有你們愛玩的那些游戲的設(shè)計(jì)者們，都是高材生。至于那些“煤老板”和“爆發(fā)戶”，那是偶然的機(jī)遇，不代表正常的規(guī)律，且他們不可能長(zhǎng)久地維持財(cái)富的增長(zhǎng)，他們中的很多也會(huì)不斷謀求其素質(zhì)和能力的提高。兒子，你要珍惜上學(xué)的年紀(jì)，你的任務(wù)就是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)基本知識(shí)，提高基本素質(zhì)，培養(yǎng)領(lǐng)悟能力，培養(yǎng)鑒別力、思考力、判斷力、適應(yīng)力，將來到社會(huì)上才能做出一番成就來。到了老爸這個(gè)年紀(jì)有時(shí)覺得某些方面的知識(shí)還欠缺想學(xué)習(xí)，已經(jīng)沒有時(shí)間和精力了，為了生活也停不下來學(xué)習(xí)了。

兒子，以你的聰明加上你的努力，我相信將來會(huì)比老爸強(qiáng)多了；老爸小時(shí)沒有優(yōu)越的生活條件也沒有你現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，起點(diǎn)就比你低了很多，但老爸有一顆堅(jiān)定的心，我知道自已追求的是什么，然后朝著那個(gè)目標(biāo)去努力，最后也算實(shí)現(xiàn)了自已的理想。兒子相信自已，你也能。爸媽不是那種要求兒子死讀書的，只是希望你明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有一個(gè)自己追求的方向。有個(gè)管理大師叫德魯克，他有句很有名的話是說管理的，但對(duì)學(xué)習(xí)也很有啟發(fā):“用正確的方法，做正確的事情”。最后老爸希望你，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正不正確的學(xué)習(xí)方式方法，在初中階段做最后的沖刺和努力，只要你能盡力而為，量力而行，我們也不會(huì)過分要求你做你達(dá)不到的事情。成功固然很高興，失敗了也不要?dú)怵H，只要你盡力了。從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為之而努力吧，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)支持你，愛你！

2011年5月10日

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第四篇：給兒子的一封信

《給兒子的一封信》教學(xué)設(shè)計(jì)

[教學(xué)目標(biāo)]

一、理解舉例在書信中的作用。

二、理解并背誦文中的警句。

三、感受父輩的殷切希望。[教學(xué)流程]

一、導(dǎo)入。

1、交流對(duì)話，溝通心靈與情感。

同學(xué)們，十四歲之后，你就進(jìn)入了人生的黃金時(shí)期；從十四歲開始，如何選擇人生的道路，你要去思考，然后一步一步努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。十四歲的日子就像一本打開的書，你什么時(shí)候去翻閱它，都能品味出生活的詩意，體會(huì)到人生的美好。

2、引出課題，了解作者與背景。

請(qǐng)看屏幕：一個(gè)可愛的小天使，帶來一封信，一封爸爸寫給兒子的信。信中飽含父親對(duì)兒子的舐犢情深。這節(jié)課，我們就一起來閱讀作家劉亞洲寫給十四歲兒子胖胖的這封信，感受父親對(duì)兒子的殷切期望。

[課件顯示：作者——

劉亞洲，生于1952年10月，安徽宿縣人，著名軍事評(píng)論家，作家。代表作品有報(bào)告文學(xué)《惡魔導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《這就是馬爾維納斯》、《攻擊，攻擊，再攻擊》、《兩代風(fēng)流》等著名軍事題材作品。

[課件顯示——

題記：學(xué)校組織“進(jìn)入十四歲”儀式，要求家長(zhǎng)給孩子寫一封信，遂作。簡(jiǎn)介：這封信公開發(fā)表在 1998年6月4日的《光明日?qǐng)?bào)》上，原文前面還有一個(gè)題記，記述了這封信寫作的緣由。今天，讓我們所有十四歲的兒子都來讀一讀，就像爸爸寫給你的信一樣，好嗎？

二、導(dǎo)讀。

（一）整體感知。

1、自由閱讀。

[課件顯示——

? 按你喜歡的方式自由閱讀，邊讀邊用自己習(xí)慣的方式圈點(diǎn)（字詞）、勾畫（語句）、標(biāo)記（疑點(diǎn)）、點(diǎn)評(píng)（感受）。

[課件顯示——課文內(nèi)容] 2．問題與思考。[課件顯示——

? 這封信的主要內(nèi)容是什么？ [課件顯示—— 心地善良

博大胸懷

欣賞優(yōu)點(diǎn)

提出希冀

平民思想 鐵的意志

歸納：緊緊圍繞對(duì)十四歲兒子的評(píng)價(jià)和希望來寫。

（二）重點(diǎn)賞析。1．問題與思考。[課件顯示——

? 信中舉了哪些事例？運(yùn)用了哪些警句？（說事例，理解作用；讀警句，比賽背誦）

A.說事例：

心地善良——對(duì)大自然充滿愛心（4個(gè)例子）（第2段）

平民思想——喜歡去平民居住的胡同，不以高干子女自居；

——兒時(shí)上學(xué)用小汽車接送感到特殊化，“宛如做了虧心事”； ——有時(shí)在街上拾起別人扔的廢紙放進(jìn)垃圾筒。（第3段）

應(yīng)有博大的胸懷——鄧小平爺爺三起三落的事例。（第5段）

（說明一個(gè)革命者應(yīng)具有博大的胸懷，在人生道路上，不怕遭受挫折，終成偉業(yè)。）

要有鐵一般的意志——紅九軍軍長(zhǎng)孫玉清之妻催人淚下的事跡。（第6段）（說明要辦成一件事，必須有鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。）作用：

說服力強(qiáng)，易于為兒子所接受。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的一言一行，父母都 看在眼里，記在心里，給兒子一種無形的鞭策和鼓勵(lì)。B．讀警句；

——學(xué)校是課堂，人生也是課堂。

——世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅?！诵娜绾?，世事如煙，偏你心中是一片凈土。——平民思想是現(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈魂。

——十四過了，就奔十八；十八過了，就奔三十；三十過了，就如江河一瀉千里?！憔褪悄?，你不是別人，先做自己，再做別人。

——有些父母希望孩子做這個(gè)做那個(gè)，其實(shí)是在孩子身上尋找自己?！炜沾螅忍炜者€大的是人心。

——思想會(huì)發(fā)酵，心理雄關(guān)難越，但必須越，否則你就不能涅槃。

——生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個(gè)有無。

——這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界?！斆魇且环N財(cái)富，意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事，堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。

——戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。

——黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。

2．朗讀與欣賞。[課件顯示——

?.文中哪些語句最能打動(dòng)你？并請(qǐng)你談?wù)劺碛伞?/p>

（引導(dǎo)賞讀文中事例性語句和哲理性語句：讀出感情，理解含義）A．事例性語句（讀出感情）

——你對(duì)大自然充滿愛心，小時(shí)候在上海，你才四歲，見有人摘花，你氣得跳腳。電視中有砍樹的鏡頭，你對(duì)我說：“樹會(huì)疼！”你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。家中有蛾子亂飛，我常拍打，你總說：“它們也是生命?！毙r(shí)候你看見一則報(bào)道：海洋動(dòng)物銳減，從此你再也不吃海鮮，直至今日。你說：“魚我是能吃的，但不吃，保護(hù)海洋生物。”

——某次考試，你一道題做錯(cuò)了，隨意瞟到同桌的正確答案，但你偏不改，就這么交上去。

——你沒住胡同但你最喜歡去的地方是胡同，若考胡同知識(shí)，你準(zhǔn)奪標(biāo)。媽媽在北京生活了四十年，還不如只生活了十四年的你對(duì)胡同那么熟稔。每到星期日，我總帶你穿梭于胡同間，對(duì)那些斑駁的大門、陳舊的院落、滿是瘡痍的磚墻，你表現(xiàn)了多大的興趣啊。上小學(xué)時(shí)你不會(huì)騎車，用汽車送，你從不讓汽車挨近校門，接你時(shí)必須停在遠(yuǎn)處，你貼著墻根兒悄默聲地滑過來，宛如做了虧心事。——某次上街，一個(gè)叔叔把廢紙掉在地上，你拾起來扔進(jìn)垃圾筒?！囆∑綘敔斒蔷嗄阕罱膫ト?。他博大如天體。有些人栽倒一次就起不來了，可他倒了三次還站起，終于笑到底。

——與外公一起鬧革命的紅九軍軍長(zhǎng)孫玉清，在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲，他的妻子是女紅軍，已懷孕，仍被馬匪蹂躪，娶作小老婆。她討飯?zhí)踊啬戏?，將孩子生出來養(yǎng)大。解放后，又受到三十年不公正待遇。她幾回欲死，但想到一定要把丈夫的骨血養(yǎng)大，便茍活下來。一個(gè)女子，處在這個(gè)境地下，需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊。終于，在前年，她被平反。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。照片上，孫玉清年輕英俊，而她，連她的兒子，都是雞皮鶴臉，瘦骨嶙峋。她撫著丈夫的鏡框哭道：“我到今天才來看你。你的兒子都老了啊??”

B．哲理性語句（理解含義）

——世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。

（這句話先打比方說樹葉沒有一模一樣的，引出人生也是各不相同的結(jié)論，語言呼應(yīng)流暢，說理清晰明白。）

——人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。（表達(dá)出人心復(fù)雜，世間虛無的感慨；“凈土”是佛教用語，高度贊揚(yáng)了兒子純潔的心地。）

——平民思想是現(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈魂。（平民思想是把人都視為平等，這是為人處世之道，也是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)和政權(quán)管理中起指導(dǎo)和決定作用的因素。作者給了平民思想很高的評(píng)價(jià)，也就是對(duì)兒子的很高評(píng)價(jià)。）——十四過了，就奔十八；十八過了，就奔三十；三十過了，就如江河一瀉千里。（排比句式，指出時(shí)間寶貴，應(yīng)該珍惜生命，抓住分分秒秒。）——你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。

（人先要保持本色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，自我完善，再取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。）——生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個(gè)有無。

（應(yīng)有正確的生命觀，把生命的能量最大限度地釋放，創(chuàng)造有價(jià)值的生命。）——這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。

（強(qiáng)調(diào)了正確認(rèn)識(shí)自我，克服自我缺點(diǎn)的重要性。人如果克服了自己的心理障礙，明確奮斗目標(biāo)，便覺得前進(jìn)路上暢通無阻，做起事來勁頭十足。）

——聰明是一種財(cái)富，意志是更大的財(cái)富。聰明人辦小事，堅(jiān)強(qiáng)者辦大事。

（通過對(duì)比，說明意志更重要，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能干大事。）——戰(zhàn)斗最難堅(jiān)持的是最后三分鐘。

（堅(jiān)持就是勝利，不到最后不輕易放棄，不輕言失敗，鼓勵(lì)兒子在任何情況下都要堅(jiān)持。）

——黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。

（運(yùn)用排比，言簡(jiǎn)意賅，富有哲理，也飽含對(duì)兒子的鼓勵(lì)之情，堅(jiān)持不懈，持之以恒，最后勝利屬于意志堅(jiān)強(qiáng)者。）

（三）討論交流 1．領(lǐng)悟與感受。

結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勛约捍嬖诘膬?yōu)缺點(diǎn)及讀后的感受。[課件顯示——

? 十四歲的我該怎么做？ 大方地亮出你的優(yōu)點(diǎn)，大膽地說出你的不足，只要是真情實(shí)感，就是最好的。

2．個(gè)性與表達(dá)。

對(duì)照文中的父親，以“爸爸，我想對(duì)您說??”為題，說說你的心里話。[課件顯示——

? 爸爸，我想對(duì)您說?? 文中的爸爸好嗎？也許你的爸爸比他更好，也許離你理想中的好爸爸還有一段距離，不管怎樣，把你內(nèi)心的真實(shí)想法說出來，可以是感激，可以是意見。

三、小結(jié)。同學(xué)們，青春時(shí)覺得成年神奇，作為過來人，更覺得青春美好。如果讓我重走一回，我一定倍加珍惜那“一寸光陰一寸金”的少年時(shí)代。十四歲，由童年走向少年，由依賴走向獨(dú)立，由單純走向善感，由幻想走向現(xiàn)實(shí)。把你的驚喜呈現(xiàn)給父母，把你的精彩展示給父母。你一生幸福，老爸和老媽才能幸福！

第五篇：《給兒子的一封信》

《給兒子的一封信》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.在閱讀的基礎(chǔ)上，理解課文內(nèi)容。

2.掌握書信中列舉大量事例的作用，復(fù)習(xí)書信寫作格式。

3.品味富有哲理、含義雋永的語言，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的深情。

4.讓學(xué)生懂得理解、感恩、回報(bào)父母?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

1.理解課文內(nèi)容，掌握書信中列舉大量事例的作用，復(fù)習(xí)書信寫作格式。

2.品味富有哲理、含義雋永的語言，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的深情。【教學(xué)難點(diǎn)】品味富有哲理、含義雋永的語言?！窘虒W(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

1、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，在日常生活中，誰是我們最親近的人呢？（父母）是啊，是父母。父母是我們的第一任老師，他們不但給了我們無私的愛，還傳授給我們他們?cè)趲资晟钪兴e累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但我們往往喜歡贊美溫柔的母親，而很少談?wù)搰?yán)厲的父親。實(shí)際上，父親和母親一樣，偉巖如青山，圣潔如冰雪，溫暖如驕陽，寬廣如江河。今天就讓我們通過學(xué)習(xí)《給兒子的一封信》，去認(rèn)識(shí)一位可親可敬的父親。

2、介紹作者

劉亞洲，當(dāng)代作家1952年10月出生，安徽宿縣人。1968年參軍，1972年入武漢大學(xué)英文系學(xué)習(xí)，1974年開始文學(xué)創(chuàng)作，處女作長(zhǎng)篇小說《陳勝》于1977年出版。大學(xué)畢業(yè)后到空軍聯(lián)絡(luò)部工作，以敏銳的目光和寬闊的胸懷捕捉國(guó)際軍事斗爭(zhēng)新動(dòng)向，創(chuàng)作了一系列國(guó)際軍事題材的報(bào)告文學(xué)，代表作品有《惡魔導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《攻擊，攻擊，再攻擊》等。1984年，南國(guó)有戰(zhàn)事，隨軍采訪，負(fù)傷，創(chuàng)作了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說《一個(gè)女人和一個(gè)半男人的故事》，引起反響。1984年在第四次全國(guó)作家代表大會(huì)上當(dāng)選為中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事。1986年，任美國(guó)斯坦福大學(xué)東方語言系客座教授。1990年后創(chuàng)作了《廣場(chǎng)》、《胡耀邦之死》、《實(shí)錄》等作品。《兩代風(fēng)流》獲第四屆解放軍八一文藝獎(jiǎng)，《惡魔導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)》獲全國(guó)第二屆報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。不少作品被翻譯成外文在國(guó)外出版。現(xiàn)任空軍副政委，中將軍銜。

二、檢查預(yù)習(xí)，掃除障礙 1．讀準(zhǔn)字音。

銳減 訣竅 熟稔 希冀 豁達(dá) 宣泄 諂媚 瘡痍 倚馬萬言 2．詞語注釋。

[倚馬萬言] 晉恒溫領(lǐng)兵北征，命令袁虎靠著馬擬公文，袁虎一會(huì)兒就寫成七張紙，而且寫得很好。（見《世說新語?文學(xué)》）形容文思敏捷，寫文章快。[銳減] 急劇減少。

[悸動(dòng)] 因害怕而心跳得厲害。

[諂（chǎn）媚] 用卑賤的態(tài)度向人討好。[作（zu?）踐（jian）] 糟蹋。[取悅] 取得別人的喜歡；討好。

[一瀉千里] 形容江河水流迅速。也形容文筆奔放、流暢。[蹂（r?u）躪（lìn）] 踐踏，比喻用暴力欺壓，侮辱，侵害。[瘦骨嶙（lín）峋（xún）] 形容人十分瘦。

三、提出問題，自主探究

1、提出問題

從題目上看，我們就可以知道，這篇文章是一封書信。下面請(qǐng)同學(xué)們翻看單元說明，閱讀后思考：學(xué)習(xí)書信體文章，我們可以從哪些方面入手呢？

師生通過交流總結(jié)明確書信體文章的學(xué)習(xí)步驟：

明確：1 1）明確對(duì)象；2）知曉目的；3）理解內(nèi)容；4）品味語言；5）探究寫法。

2、自主探究

這是一篇略讀課文，同學(xué)們可以自主合作學(xué)習(xí)。最首要的事就是讀課文，在讀之前，大家先思考我們應(yīng)帶著哪些具體問題去讀呢？（1）這是一封誰寫給誰的書信？ 是父親劉亞洲寫給兒子胖胖的書信。（2）本文的寫作目的是什么呢？

（補(bǔ)充）這封書信前面還有一個(gè)題記：“學(xué)校組織‘進(jìn)入十四歲’儀式，要求家長(zhǎng)給孩子寫一封信，遂作。”

明確：作者寫這封信，是為了完成學(xué)校交給的作業(yè)。但父親竟然寫了兩千多字，當(dāng)然就不是簡(jiǎn)單的完成學(xué)校交給的作業(yè)，而是包含了很深刻的寫信目的。明確：父親寫這封信的真正的目的：希望兒子保持已有的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)具備博大的胸懷和鐵一般的意志

（3）作者在本文中肯定了兒子的哪些優(yōu)點(diǎn)？在肯定優(yōu)點(diǎn)時(shí)飽含了父親怎樣的感情？從文中找出具體語句。明確：

兒子的優(yōu)點(diǎn)有：

1、心地善良

2、具有平民思想。

這一部分飽含了父親的贊賞、欣賞之情。能體現(xiàn)贊賞、欣賞之情的語句有：

①

坦率講，我是欣賞你的，一如欣賞一部作品。即使沒有血緣關(guān)系，我仍會(huì)欣賞你，因?yàn)槟闵砩嫌性S多閃光的東西。你最大的特點(diǎn)是心地善良，這種善良是與生俱來的。人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。

②你是我們的孩子，我們哺育你，教導(dǎo)你，反過來也被你的行為所教導(dǎo)。③在這一點(diǎn)上，我甚至不如你。④每到星期日，我總帶你穿梭于胡同間，對(duì)那些斑駁的大門、陳舊的院落、滿是瘡痍的磚墻，你表現(xiàn)了多大的興趣啊。

⑤你對(duì)家庭和附加于家庭上的東西無興趣，你的興趣在于今天哪兒破壞了文物，明天哪兒被污染。某次上街，一個(gè)叔叔把廢紙扔在地上，你拾起來扔進(jìn)垃圾筒（4）作者認(rèn)為兒子的心地善良表現(xiàn)在哪些事例上？ 解析指導(dǎo)：結(jié)合課文的相關(guān)段落來分析。

主要表現(xiàn)在兒子對(duì)大自然充滿愛心上：

1、別人摘花而生氣。

2、因砍樹鏡頭而心疼。

3、不肯打亂飛的蛾。

4、不吃海鮮。

（5）在文中作者給兒子提出了哪些希望？為什么要提出這些希望？在提出希望時(shí)蘊(yùn)含了父親怎樣的感情？ 明確: 對(duì)兒子的希望是：

1、應(yīng)有博大的胸懷。

2、要有鐵一般的意志。父親為什么對(duì)兒子提出這兩點(diǎn)希望？

①你則常舉輕若重。小時(shí)候，別人批評(píng)一句，你牢記許久?？荚嚽埃闳缗R敵；考試若小挫，你總是焦慮不安。我?guī)愠鰢?guó)，照相，你總問：“別人會(huì)不會(huì)以為我是在世界公園拍的假景？” 2

有時(shí)候做題答案與同學(xué)一致，明明是自己做的，卻懷疑：我是不是抄同學(xué)的？你說你愛想事，卻不告我們想什么。

②你人很聰明，但意志稍缺。與一般孩子相比，你意志夠強(qiáng)了，但與你即將要做的事業(yè)比，還不夠。你說不喝可樂，果然就再不喝?？荚囆〈旌笠矊掖伟l(fā)誓不玩游戲機(jī)，但常擋不住它的誘惑。這就是說，小事尚可，中事不夠，大事更不夠。

四、合作交流，再次探究

1、一定的內(nèi)容是需要一定的寫作手法來表現(xiàn)的。這封信采用的寫作手法主要是什么呢？

明確：這封信通過列舉大量事例來讓兒子體會(huì)做人的道理。

2、這封信中哪些事例你印象最深，讀了這些事例你又有怎樣的感受呢？

（學(xué)生合作交流）

如：孫玉清之妻忍辱負(fù)重扶養(yǎng)英烈后代的事給我的印象最深。確實(shí)，沒有鐵一般的意志是做不到這一點(diǎn)的，同時(shí)我被她的深摯的愛所感動(dòng)。

五、應(yīng)用示范，品味語言

參照學(xué)習(xí)書信體文章的步驟，我們看還有什么問題沒解決？品味語言，這封信句句都是劉亞洲對(duì)兒子語重心長(zhǎng)的教誨；字字都飽含著這位父親的深情并且蘊(yùn)涵哲理。跳讀課文，看文中哪些話令你情有獨(dú)鐘、非常感動(dòng)？說說你的體會(huì)。1．世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。（這句話意在說明什么？）

這句話先打比方說樹葉沒有一模一樣的，引出人生也是各不相同的結(jié)論，語言呼應(yīng)流暢，說理清晰明白。

2．人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。（品味這句話的語言特點(diǎn)。）

“人心如?！迸c“世事如煙”的構(gòu)詞方式相同，表達(dá)出人心復(fù)雜，世間虛無的感慨；“凈土”是佛教用語，作者高度贊揚(yáng)了兒子純潔的心地。

3．十四過了，就奔十八；十八過了，就奔三十；三十過了，就如江河一瀉千里。（這段話是什么句式？）

這段話運(yùn)用排比句式，指出時(shí)間寶貴，應(yīng)該珍惜生命，抓住分分秒秒。

4．黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅(jiān)持住，你就會(huì)迎來黎明，迎來勝利，迎來成功。（仔細(xì)體會(huì)這句話的含意。）

這句話言簡(jiǎn)意賅，富有哲理，也飽含對(duì)兒子的鼓勵(lì)之情，同樣運(yùn)用了排比句式。你能不能仿照這種句式造一個(gè)句子？

5.請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)你認(rèn)為精彩的句子并作賞析： 精句：

賞析：

六、復(fù)習(xí)格式，傾情寫作

到這里，我們完成了對(duì)課文的理解，我想補(bǔ)充一點(diǎn)，以前，人們有事要說，彼此之間要交流情感，尤其是相距遙遠(yuǎn)不方便見面說清或有些當(dāng)面不好表達(dá)的都會(huì)寫信，所以書信成為人們交流、溝通的一種常用手段。但隨著時(shí)代的發(fā)展，電話、網(wǎng)絡(luò)使人們的交往更方便，所以，我們幾乎不寫信了，也就淡忘了書信這種應(yīng)用文體固定的書寫格式，其實(shí)我們應(yīng)該掌握。

學(xué)生總結(jié)，掌握書信的正確書寫格式。

掌握了書信的書寫格式，學(xué)習(xí)了本文在書信中列舉大量的事例的方法和在字里行間融入真情的特點(diǎn)，我們就可以恰到好處地給別人寫一封信。現(xiàn)在，就讓我們拿起筆，給自己親愛的父親寫一封信，表達(dá)自己的感激之情。要注意書信的格式。

七、當(dāng)堂檢測(cè)

1、加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A、諂媚（xiàn）

熟稔（ran）

瘡痍（yī）B、涅槃（bān）

希冀（jì）

蹂躪（lìn）C、嗆死（qiàng）

嶙峋(xu?n)

咆哮（xiào）D、豁達(dá)（hu?）

凌遲(líng)

瘡痍(chuāng)點(diǎn)撥：A。諂媚（chǎn）B涅槃(pán)C嶙峋(xún)

2、解釋下列句中加粗的詞語：

（1）你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。微不足道：微小得不值得一提。

（2）我想：這不就是被凌遲的袁督 師嗎？ 凌遲：指古代一種殘酷的死刑。

（3）照片上，孫玉清年輕英俊，而她，連她的兒子，都是雞皮鶴發(fā)，瘦骨嶙峋。瘦骨嶙峋：形容人瘦得好像要露出骨頭。（4）被馬匪蹂躪。

蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。

3、結(jié)合課文，理解下列句子的含義。

思想會(huì)發(fā)酵，心理雄關(guān)難越，但必須越，否則你就不能涅槃。

思想有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差，一個(gè)人心理上的障礙是最難克服的，但是一個(gè)人要想成就事業(yè)，必須要戰(zhàn)勝自己。

4、這是一封父親寫給兒子的信，飽含父親對(duì)兒子的無限關(guān)愛和殷切期許。作為胖胖的同齡人，你讀了之后有什么感受呢？

這封信體現(xiàn)了作者和兒子之間濃厚的父子之情，也表現(xiàn)了兩代人之間沒有代溝，像朋友一樣促膝談心。信中，作者以自己的成長(zhǎng)過程及祖輩的坎坷經(jīng)歷，對(duì)兒子進(jìn)行教育，在敘述中時(shí)常自我反省，自我批評(píng)，給兒子樹立了一個(gè)好榜樣。信中提出兒子的優(yōu)點(diǎn)：心地善良、誠實(shí)、具有平民思想，并且都舉了很多事實(shí)。這讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的一言一行，父母都看在眼里，記在心上，給兒子一種無形的鞭策和鼓勵(lì)。

5、“我總想為你創(chuàng)造條件，這也是一種變相的在孩子身上找回自己?！睂?duì)作者的這句話，你體會(huì)到了什么？

家長(zhǎng)總想滿足孩子的各種要求，總是要從廓身上找自己的影子，想當(dāng)年，自己如何如何，如今，可不能再讓廓受罪，所有家長(zhǎng)很溺愛孩子。

6、“從生命入手，既要珍惜生命，又不要太過看重?！蹦闳绾卫斫膺@句話？

“既要珍惜生命”是指要有一個(gè)正確的生命觀，一個(gè)人的生命，不單是屬于自己，還屬于關(guān)心你的好多人，“又不要太過看重”是說生命舊一個(gè)有無，一個(gè)人連死亡都不怕，還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？

七、歸納總結(jié)

同學(xué)們，父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我們的身上；父親的愛，是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我們心中的煩熱；父親的愛，是秋日里的一串碩果，指引著我們走向成功；父親的愛，是冬天里的一把火，溫暖著我們那顆冰冷的心。讓我們牢記：父親是一棵大樹，護(hù)佑著歡快的兒女。父親是一座大山，托載起幸福的家庭。

最后，老師也想送給同學(xué)們一句短信：一生相識(shí)，來自天意。一份暖意，來自惦記。一句祝福，來自心底。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。