第一篇：四年級(jí)編寫(xiě)神話故事

同學(xué)們，浩瀚的宇宙總是充滿神秘，讓我們產(chǎn)生許多美妙的遐想，這一段時(shí)間以來(lái)，我們一直暢游在“神話故事”的海洋中，親身經(jīng)歷著一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)有趣的故事、認(rèn)識(shí)了神話中的人物，下面為大家精心整理了一些關(guān)于四年級(jí)編寫(xiě)神話故事，歡迎查閱。

四年級(jí)編寫(xiě)神話故事1

在一片美麗的森林邊上，住著一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的樵夫，他有一把鋒利的鐵斧頭。每天，樵夫都要帶著這把鐵斧頭上山砍柴。

一天，樵夫在河邊砍柴時(shí)，一不小心手一滑，把斧頭掉到了河里。沒(méi)有了斧頭我該怎樣賺錢(qián)養(yǎng)家呢?想到這兒，樵夫忍不住坐在河岸上哭了起來(lái)。

就在這時(shí)，河神出現(xiàn)了，他了解了事情的原委后，覺(jué)得樵夫很可憐，便沉到河里，撈起一把金斧頭來(lái)，問(wèn)道：“這把金斧頭是你的嗎?”樵夫搖搖頭說(shuō)：“這不是我的斧頭?！?/p>

接著，河神又沉到河里，撈起一把銀斧頭來(lái)，問(wèn)道：“這把銀斧頭是你的嗎?”樵夫仍舊搖搖頭說(shuō)：“不是。”

河神第三次沉到河里去，撈起一把鐵斧頭來(lái)，問(wèn)道：“這把鐵斧頭是你的嗎?”樵夫看到自己的斧頭，跳起來(lái)欣喜地說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，這把才是我的斧頭?！?/p>

河神很贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí)，便把金斧頭和銀斧頭作為禮物送給了他。樵夫帶著三把斧頭回到了家里，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了朋友們。

一個(gè)貪心的樵夫聽(tīng)到后，十分眼紅，決定也去碰碰運(yùn)氣。他跑到河邊，故意把自己的鐵斧頭丟到河里，然后坐在河岸上假裝痛哭起來(lái)。

河神果然從河里冒了出來(lái)，來(lái)到他面前。得知了事情的原委后，河神沉到河底撈起一把金斧頭來(lái)，問(wèn)道：“這把金斧頭是你的嗎?”貪心的樵夫高興地叫道：“是的，是的，這正是我丟失的斧頭!”

他那貪婪和不誠(chéng)實(shí)的樣子遭到了河神的痛恨，河神沒(méi)說(shuō)話，拿著金斧頭沉入了河底，再也沒(méi)有出來(lái)。貪婪的樵夫不但沒(méi)有得到那把金斧頭，就連他自己的鐵斧頭也拿不回來(lái)了。

誠(chéng)實(shí)是做人的基本要求，企圖欺騙他人謀取私利，是不會(huì)有好結(jié)果的。

四年級(jí)編寫(xiě)神話故事2

早先,每當(dāng)過(guò)新年的時(shí)候,科爾沁草原的人們就在門(mén)兩旁粘貼上老鷹與老虎的畫(huà)像。老鷹和老虎曾保護(hù)過(guò)草原上的牛和羊。有這么一個(gè)故事:

那時(shí),這里草地肥沃,牛羊成群,很少發(fā)生豺狼野獸侵害牲畜的事情。牧民們都說(shuō)這是鷹神和虎神在保佑他們。

有一位老阿爸,帶著一個(gè)十六歲的姑娘和一個(gè)十三歲的兒子,一家三口給牧主放羊度日。老阿爸年邁體弱,就看家做飯;聰明美麗的姑娘每天帶著弟弟去放羊,日子過(guò)得倒也太平。有一天,阿爸做好了飯,等待姐弟倆回來(lái),可怎么也不見(jiàn)影子,直到點(diǎn)上酥油燈的時(shí)候,才見(jiàn)小兒子哭著跑回來(lái)。原來(lái),當(dāng)他中午睡覺(jué)時(shí),姐姐揀蘑菇去了,就再也沒(méi)有回來(lái)。阿爸忙點(diǎn)上火把,到草地上尋找,直到第二天天亮也未找見(jiàn)?？墒?待爺兒倆返回家時(shí),卻看見(jiàn)姑娘正在家做飯呢。阿爸忙問(wèn)是怎么回事,姑娘說(shuō):“弟弟睡著了,我去揀蘑菇,一只大蟒把我叼起來(lái)就跑。正在這時(shí),飛來(lái)一只老鷹,用嘴狠啄大蟒的眼睛,大蟒一害怕,丟下我就逃。我半夜才摸回家來(lái)。”

父子倆松了一口氣。阿爸說(shuō):“多虧神鷹保護(hù)了你呀!”姑娘說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)神虎很厲害,是嗎?”阿爸說(shuō):“對(duì),咱們科爾沁草原有了神鷹和神虎,再兇暴的野獸也不怕了?！?/p>

一場(chǎng)虛驚就這樣過(guò)去了?？墒遣恢獮槭裁?災(zāi)難開(kāi)始降臨到這家:姐弟倆放牧的羊群,隔不上幾天就莫名其妙地丟失一只。阿爸愁病了,弟弟也心急如火。弟弟想:“這羊丟得真怪呀,早晨趕出去時(shí)一只不少,晚上歸圈一數(shù)就缺。整整一天也沒(méi)看見(jiàn)有野獸闖進(jìn)羊群呀?”忽然,他想到,每天午后吃完干糧他總要睡一會(huì)兒,是不是那時(shí)出的事?

第二天,姐弟倆又去放羊了。午后吃完干糧,姐姐像往常一樣對(duì)弟弟說(shuō):“阿弟,你該歇會(huì)兒了,讓羊自己吃草,我去采蘑菇。”弟弟裝作睡下,待了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)姐姐悄悄溜進(jìn)羊群,猛地變成一只大蟒,一口吞下一只羊,吃完了,又變回姐姐模樣。弟弟心里全明白了。

傍晚羊群歸圈,阿爸一數(shù)又少了一只,就發(fā)起火來(lái),怪兒子貪玩,抄起棍子就要揍。弟弟忙說(shuō):“別打我,羊被姐姐吃了,她不是人,是條大蟒!”姑娘一聽(tīng),“嗷”的一聲顯出原形,張開(kāi)大口一下吞了阿爸,弟弟見(jiàn)勢(shì)不好,扭頭就跑,大蟒在后面緊追不放。

弟弟跑呀跑,終于跑到了一片樹(shù)林子。他再也跑不動(dòng)了,就趕緊爬上一棵又高又粗的松樹(shù)躲藏起來(lái)。樹(shù)頂上有一個(gè)大鳥(niǎo)窩,一只老鷹探出頭來(lái),問(wèn)道:“小伙子,闖到這兒干什么來(lái)啦?”弟弟愣住了,老鷹怎么會(huì)說(shuō)話呢?噢,這一定是阿爸講過(guò)的神鷹呀!于是,他哭著述說(shuō)了家里發(fā)生的事情,并哀求道:“求求您,神鷹,快把大蟒除掉吧,不然草原上的羊群就會(huì)被它吃光了!”神鷹眨了眨眼睛說(shuō):“頭些日子這條惡蟒一竄進(jìn)草原時(shí)我就看見(jiàn)了,可惜沒(méi)抓住它,以后就再也看不到了。我現(xiàn)在剛孵完雛鷹,身上沒(méi)有勁兒,怕不是大蟒的對(duì)手。這樣吧,你在這兒替我看護(hù)著小鷹,我去找老虎,它一定能夠殺死大蟒?！闭f(shuō)完,老鷹一扇翅膀飛走了。

這時(shí)大蟒追到了大松樹(shù)下,由于吞了一只羊又吃了一個(gè)人,怎么也爬不上去,它就用牙齒咬樹(shù)根。那牙齒好鋒利呀,不一會(huì)兒,那大樹(shù)就晃動(dòng)起來(lái),鳥(niǎo)窩里的小鷹嚇得又蹦又叫。弟弟忙把小鷹揣在懷里,準(zhǔn)備樹(shù)倒了逃命。

就在這時(shí),刮起一陣大風(fēng),一只斑斕猛虎撲了過(guò)來(lái),與大蟒展開(kāi)搏斗。它們兩個(gè)打得天昏地暗,還是不分勝敗。老鷹在空中盤(pán)旋,找準(zhǔn)了機(jī)會(huì),俯沖下來(lái),一口啄瞎了大蟒的眼睛,大蟒“嗷”的一聲慘叫,老虎借勢(shì)將蟒脖子咬斷,大蟒死了。

從此,科爾沁草原就留下了神鷹和神虎殺大蟒救牧民的佳話。也留下一個(gè)風(fēng)俗,每年過(guò)新年,大門(mén)兩側(cè)都要貼上老鷹和老虎的畫(huà)像。

四年級(jí)編寫(xiě)神話故事3

遠(yuǎn)古時(shí)代，在我國(guó)北部，有一座巍峨雄偉的成都載天山，山上住著一個(gè)巨人氏族叫夸父族。夸父族的首領(lǐng)叫做夸父，他身高無(wú)比，力大無(wú)窮，意志堅(jiān)強(qiáng)，氣概非凡。那時(shí)候，世界上荒涼落后，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦?？涓笧榱吮静柯涞娜水a(chǎn)能夠活下去，每天都率領(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗?？涓赋３⒆降降膬磹旱狞S蛇掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，引以為榮。

有一年，天大旱?；鹨粯拥奶?yáng)烤焦了地上的莊稼，曬干了河里的流水。人們熱得難受，實(shí)在無(wú)法生活?？涓敢?jiàn)到這種情景，就立下雄心壯志，發(fā)誓要把太陽(yáng)捉住，讓它聽(tīng)從人們的吩咐，更好地為大家服務(wù)。

一天，太陽(yáng)剛剛從海上升起，夸父就從東海邊上邁開(kāi)大步開(kāi)始了他逐日的征程。

太陽(yáng)在空中飛快地轉(zhuǎn)，夸父在地上疾風(fēng)一樣地追?？涓覆煌５刈费阶?，餓了，摘個(gè)野果充饑;渴了，捧口河水解渴;累了，也僅僅打盹。他心里一直在鼓勵(lì)自己：“快了，就

要追上太陽(yáng)了，人們的生活就會(huì)幸福了?！彼妨司盘炀乓?，離太陽(yáng)越來(lái)越近，紅彤彤、熱辣辣的太陽(yáng)就在他自己的頭上啦。

夸父又跨過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一條條大河，終于在禺谷就要追上太陽(yáng)了。這時(shí)，夸父心里興奮極了?？删驮谒焓忠阶√?yáng)的時(shí)候，由于過(guò)度激動(dòng)，身心憔悴，突然，夸父感到頭昏眼花，竟暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了。

夸父依然不氣餒，他鼓足全身的力氣，又準(zhǔn)備出發(fā)了。可是離太陽(yáng)越近，太陽(yáng)光就越強(qiáng)烈，夸父越來(lái)越感到焦躁難耐，他覺(jué)得他渾身的水分都被蒸干了，當(dāng)務(wù)之急，他需要喝大量的水。于是，夸父站起來(lái)走到東南方的黃河邊，伏下身子，猛喝黃河里的水，黃河水被他喝干了，他又去喝渭河里的水。誰(shuí)知道，他喝干了渭河水，還是不解渴。于是，他打算向北走，去喝一個(gè)大澤的水?？墒?，夸父實(shí)在太累太渴了，當(dāng)他走到中途時(shí)，身體就再也支持不住了，慢慢地倒下去，死了。

夸父死后，他的身體變成了一座大山。這就是“夸父山”，據(jù)說(shuō)，位于現(xiàn)在河南省靈寶縣西三十五里靈湖峪和池峪中間?？涓杆罆r(shí)扔下的手杖，也變成了一片五彩云霞一樣的桃林。桃林的地勢(shì)險(xiǎn)要，后人把這里叫做“桃林寨”。

夸父死了，他并沒(méi)捉住太陽(yáng)?？墒翘斓郾凰臓奚?、勇敢的英雄精神所感動(dòng)，懲罰了太陽(yáng)。從此，他的部族年年風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物興盛?？涓傅暮蟠訉O居住在夸父山下，生兒育女，繁衍后代，生活是非常幸福。

傳說(shuō)河南、陜西兩省交界處的靈寶縣東南，有一座夸父山，是夸父留在人間的遺跡，山的北面，有一座好幾百里的寬的桃樹(shù)林。還傳說(shuō)湖南也有一座夸父山，上面還有夸父架鍋的三塊巨石。

四年級(jí)編寫(xiě)神話故事4

傳說(shuō)達(dá)摩渡江到少林寺以后，在南京講經(jīng)說(shuō)法的神光，歷盡千辛萬(wàn)苦，想方設(shè)法，終于渡過(guò)長(zhǎng)江，追趕達(dá)摩到達(dá)少林。神光到少林寺以后，一心一意拜達(dá)摩為師，向達(dá)摩求教。達(dá)摩在南雨花臺(tái)和神光會(huì)見(jiàn)時(shí)，神光傲氣十足，極不謙虛。現(xiàn)在神光提出向達(dá)摩求教，達(dá)摩不知他有無(wú)誠(chéng)心，便婉言拒絕。神光并不灰心喪氣，仍步步緊跟達(dá)摩。達(dá)摩在洞里面壁坐禪，神光合十，侍立其后，精心照料，形影不離。神光跟隨達(dá)摩九年之久，對(duì)禪師的一舉一動(dòng)，真是心悅誠(chéng)服。達(dá)摩離開(kāi)面壁洞，走下五乳峰，回到少林寺，料理日常的佛事活動(dòng)，神光在跟隨師父從山洞回到寺院。

時(shí)值寒冬，達(dá)摩在后院達(dá)摩亭坐禪，神光依矗立在亭外，合十以待。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，夜晚入定以后，鵝毛大雪鋪天蓋地壓了下來(lái)，不一會(huì)兒，積雪逾尺。這時(shí)，大雪淹沒(méi)了神光的雙膝，渾身上下好似披了一層厚厚的毛茸雪毯，但是神光仍然雙手合十，兀立不動(dòng)，虔誠(chéng)地站在雪窩里。第二天一早，達(dá)摩開(kāi)定了，他走到門(mén)口一看，神光在雪地里站著。達(dá)摩問(wèn)道：“你站在雪地里干什么?”神光答道：“向佛祖求法”。達(dá)摩沉思片刻說(shuō)：“要我給你傳法，除非天降紅雪。”神光解意，他意識(shí)到這里圣僧指點(diǎn)他禪悟的訣奧，毫不猶豫地抽出隨身攜帶的戒刀，向左臂砍去，只聽(tīng)：“咔嚓”一聲，一只凍僵了的胳膊落在地上，鮮血飛濺，染紅了地下的積雪和神光的衣衫。誰(shuí)知這虔誠(chéng)的刀聲穿云撥霧，飛報(bào)西天，晾動(dòng)佛祖如來(lái)，隨手脫下袈裟，拋向東土。

霎時(shí)，整個(gè)少林，紅光籠罩，彩霞四射，鵝毛似的大雪片被鮮血映得彤紅，粉揚(yáng)而來(lái)。神光放下手里的戒刀，彎腰拿起鮮血淋離的左臂，圍繞達(dá)摩亭轉(zhuǎn)了一圈，仍侍立于紅雪之中，亭周圍的積雪也被染成紅的。此情此景，達(dá)摩看得一清二楚。他感到神光為了向他求教，長(zhǎng)期侍立身后，今又立雪斷臂，原來(lái)的驕傲自滿情緒已經(jīng)克服，信仰禪宗態(tài)度虔誠(chéng)。達(dá)摩逐傳衣缽、法器予神光，并取法名：“慧可”。

慧可斷臂以后，表現(xiàn)出高度的剛毅，他忍受著劇烈的傷痛，雙膝跪在雪窩里，用僅有的右手，恭敬地接了“法”。頂禮拜謝而退。從此，慧可就接替了達(dá)摩，成為少林寺禪宗的第二代，稱之為“二祖”。

為了紀(jì)念二祖立雪斷雪，寺僧們將“達(dá)摩亭”改為“立雪亭”。清乾隆皇帝瞻游中岳時(shí)，對(duì)“立雪斷臂”的故事頗有感觸，逐揮毫撰寫(xiě)“雪印心珠”匾一塊，懸掛于立雪亭佛翕上方，以戒后生：佛業(yè)來(lái)之不易。

四年級(jí)編寫(xiě)神話故事5

最早的原始人，還不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實(shí)還不算，就是打來(lái)的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃了。后來(lái)，才發(fā)明了用火(在周口店的北京人遺址上，已發(fā)現(xiàn)用火的痕跡，說(shuō)明那時(shí)候已經(jīng)知道利用火)。

火的現(xiàn)象，自然界早就有了，火山爆發(fā)，有火;打雷閃電的時(shí)候，樹(shù)林里也會(huì)起火。可是原始人開(kāi)始看到火，不會(huì)利用，反而怕得要命。后來(lái)偶爾撿到被火燒死的野獸，拿來(lái)一嘗，味道挺香。經(jīng)過(guò)多少次的試驗(yàn)，人們漸漸學(xué)會(huì)用火燒東西吃，并且想法子把火種保存下來(lái)，使它常年不滅。

又過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，人們把堅(jiān)硬而尖銳的木頭，在另一塊硬木頭上使勁地鉆，鉆出火星來(lái);也有的把燧石(燧音suì)敲敲打打，敲出火來(lái)。這就懂得了工人能夠取火(從考古材料發(fā)現(xiàn)，山頂洞人已經(jīng)懂得人工取火)。是誰(shuí)發(fā)明的呢?當(dāng)然是勞動(dòng)人民，但是傳說(shuō)中又說(shuō)成是一個(gè)人，叫做“燧人氏”。

人工取火是一個(gè)了不起的發(fā)明。從那時(shí)候起，人們就隨時(shí)可以吃到燒熟的東西，而且食物的品種也增加了。據(jù)說(shuō)，燧人氏還教人捕魚(yú)。原來(lái)像魚(yú)、鱉、蚌、蛤一類東西，生的有腥臊味不能吃，有了取火辦法，就可以燒熟來(lái)吃了。

傳說(shuō)中的神農(nóng)氏還親自嘗過(guò)各種野草野果的味兒，有甜的，也有苦的，甚至碰到有毒的。他不但發(fā)現(xiàn)了許多可以吃的食物，還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的藥材。據(jù)說(shuō)，醫(yī)藥事業(yè)，就是從那時(shí)候開(kāi)始的。

從有巢氏到神農(nóng)氏，這些傳說(shuō)中的大人物實(shí)際上是不存在的。但是從構(gòu)木為巢，鉆木取火，一直到漁獵、畜牧，發(fā)展農(nóng)業(yè)，反映了原始人生產(chǎn)力的發(fā)展，倒是有一定道理的。公元1952年，在陜西西安半坡村發(fā)現(xiàn)了一處大約六七千年以前的氏族村落遺址。從遺址中發(fā)掘出來(lái)的東西，知道那個(gè)時(shí)期的人已經(jīng)學(xué)會(huì)飼養(yǎng)跟農(nóng)耕了。

四年級(jí)編寫(xiě)神話故事

第二篇：六年級(jí)編寫(xiě)神話故事

神話故事是處在生產(chǎn)力水平低下的蠻荒時(shí)代的人們憑借幻想支配自然、征服自然而創(chuàng)作的，是人類最早的藝術(shù)文學(xué)作品，是人類文學(xué)的先河，關(guān)于精彩的神話故事有哪些呢，下面為大家精心整理了一些關(guān)于六年級(jí)編寫(xiě)神話故事，歡迎查閱。

六年級(jí)編寫(xiě)神話故事1

很久以前，在一個(gè)村子里有一個(gè)孤兒，是好心的鄰居們收養(yǎng)了他，才使他長(zhǎng)大成人。小伙子長(zhǎng)到二十來(lái)歲時(shí)，就在村邊搭了兩間茅屋，開(kāi)始獨(dú)立生活了。無(wú)論誰(shuí)家遇到了困難，他都會(huì)熱心地幫助，大家都夸小伙子是個(gè)勤勞、善良的孩子。

他每天早出晚歸地辛苦耕種，但是忙了地里的活兒，顧不上屋里的活兒，經(jīng)常吃涼飯、剩菜。有一天，小伙子干完活兒回家，看見(jiàn)路邊有一只很大的田螺，出于好奇，他就將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在水缸里。

第二天，小伙子照舊到地里去干活兒，可是當(dāng)他回到家，準(zhǔn)備做飯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。小伙子以為這是好心的鄰居們幫他做的?

沒(méi)想到，接連幾天，小伙子干完活兒回到家，都能吃到香噴噴的飯菜。于是，小伙子向鄰居們道謝，可是鄰居們都說(shuō)不是他們做的。小伙子很納悶兒，決心要弄個(gè)水落石出。

這天早晨，小伙子又扛起鋤頭下地干活兒了，他沒(méi)有等到傍晚，就早早地回來(lái)躲在籬笆外面看屋里的動(dòng)靜。只見(jiàn)一位美麗的姑娘從水缸里出來(lái)，忙著生火、做飯，不一會(huì)兒，屋里就飄出了飯菜的香味。

小伙子飛快地推門(mén)進(jìn)屋，直奔水缸，看見(jiàn)那只大田螺只剩下一個(gè)空殼靜靜地躺在水缸里。小伙子走向正在做飯的姑娘，問(wèn)道：“姑娘，你是從哪里來(lái)的?為什么要幫助我呢?”姑娘見(jiàn)小伙子突然闖進(jìn)來(lái)，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子擋住了去路，只得說(shuō)出實(shí)情。

原來(lái)，姑娘是天上銀河里的白水素女，因?yàn)橛窕蚀蟮壑佬』镒訌男](méi)有父母，很同情他，還因?yàn)樾』镒訕?lè)于幫助別人，就派她扮作田螺來(lái)幫助小伙子。

田螺姑娘說(shuō)：“我本來(lái)想多幫助你幾年，等你生活富裕了、娶了妻子以后再走，可是你今天突然闖進(jìn)來(lái)，知道了我的身份，我不能在人間呆下去了?！毙』镒臃浅：蠡冢?zé)怪自己的舉動(dòng)太魯莽，再三請(qǐng)求田螺姑娘留下來(lái)。田螺姑娘指著水缸里的田螺殼說(shuō)：“我把田螺殼留給你，你用它盛糧食，就會(huì)有很多糧食出來(lái)，你用這些糧食幫助鄉(xiāng)親們吧。”

忽然，天空中刮起了一陣大風(fēng)，接著下起了大雨。風(fēng)雨過(guò)后，田螺姑娘已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。小伙子望著田螺殼，呆呆地看了很久，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

后來(lái)，小伙子就用這個(gè)田螺殼來(lái)盛糧食，殼里的糧食總是滿滿的，家里的糧食越來(lái)越多。但小伙子仍然辛勤地勞動(dòng)，還拿出很多糧食送給鄉(xiāng)親們。

受到幫助的鄉(xiāng)親們都十分感激田螺姑娘，大家建廟立祠，來(lái)紀(jì)念這位樂(lè)于助人的田螺姑娘。

六年級(jí)編寫(xiě)神話故事2

一年春天，在桃源洞修煉的桃花仙子變成一位美麗的姑娘來(lái)到凡間。桃花仙子不但人長(zhǎng)得很美，而且心地也非常善良，她教窮苦百姓家的女子織布繡花，還常常為鄉(xiāng)親打抱不平。

有一年，一個(gè)千年柳樹(shù)精來(lái)到武夷山，他看到一對(duì)新人正在拜堂，柳樹(shù)精驚嘆道：“這個(gè)新娘子真美啊!”于是他化成一團(tuán)旋風(fēng)，卷住新娘就往外跑，新娘不知道發(fā)生了什么事，嚇得直喊：“救命啊!”等大家追出門(mén)外時(shí)，已經(jīng)看不到新娘的蹤影了。

正巧桃花仙子路過(guò)村口，聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫救命，放眼望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一團(tuán)旋風(fēng)正在向她靠攏，她趕忙拔下頭發(fā)上的桃花，輕輕一吹，叫了聲“變”，散開(kāi)的桃花就像是利箭一樣向柳樹(shù)精射去。只聽(tīng)“啊”的一聲，柳樹(shù)精跌倒在地，桃花仙子二話不說(shuō)，往柳樹(shù)精胸口就是一劍。柳樹(shù)精連忙一個(gè)急轉(zhuǎn)，避過(guò)迎面一劍。他見(jiàn)對(duì)手是個(gè)更美麗的女子，便飛身上前來(lái)想抓住桃花仙子。桃花仙子反手又是一劍，柳樹(shù)精也不甘示弱，施展妖術(shù)變出一根柳木棒，與桃花仙子斗在了一起。

兩人大戰(zhàn)幾百個(gè)回合依然沒(méi)分出勝負(fù)，漸漸地，桃花仙子因體力不支落了下風(fēng)，她想：“先將他引開(kāi)再說(shuō)?！庇谑?，她向空中一跳，躲入云中。忽然，一位白胡子老人飄到她面前，說(shuō)：“桃花仙子，老夫送給你一個(gè)黃印，你用它就可以鎮(zhèn)住柳樹(shù)精了。”老人把黃印交給桃花仙子，并告訴她使用方法后，便轉(zhuǎn)身離去了。

桃花仙子大喜：“我一定是遇上了大仙，再也不怕你柳樹(shù)精了?！彼胫鴺?shù)精也躥上了云端，并已撲到了眼前。桃花仙子連忙亮出黃印，柳樹(shù)精四周的妖霧立刻消散了，他落到地面，現(xiàn)出了原形。桃花仙子又將黃印猛地?cái)S過(guò)去，只聽(tīng)得柳樹(shù)精一聲慘叫，原來(lái)是他的頭被砸裂了，全身精氣也散盡，變成了一棵歪斜的柳樹(shù)。

桃花仙子為民除害，得到人們的贊美，柳樹(shù)精作惡多端，大家都痛恨他。善良的人在危急的時(shí)刻，總能得到人們的幫助，而作惡的人則會(huì)得到應(yīng)有的下場(chǎng)。

六年級(jí)編寫(xiě)神話故事3

很早以前，龍山腳下住著十幾戶人家。有一家姓尤的老人叫尤伯，他特別喜歡下棋。他有兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子，兒子叫尤云，還沒(méi)有成家。一家人勤勤懇懇，日子過(guò)得還算不錯(cuò)。

這一年的夏天，尤伯到山上修理樹(shù)木。因天氣炎熱、干了不大一會(huì)，就滿身大汗，又渴又累又餓，就想到西南面那棵大槐樹(shù)歇會(huì)兒。到了樹(shù)下，看見(jiàn)兩位白發(fā)老頭在那里下棋，旁邊放著一把茶壺和兩只菜碗，便走向前去看了起來(lái)。

因他在家也經(jīng)常和別人下棋，棋路很熟，不由地和兩位老人攀談起來(lái)，有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn)。兩位白發(fā)老人對(duì)他也挺熱心，還讓尤伯喝了一碗茶。尤伯碗茶下肚，只覺(jué)得一股清香從肚子里往上升，什么熱了，累了，餓了，渾身那個(gè)輕松自在勁就別提啦。不一會(huì)兒，就叭在兩個(gè)老頭下棋的石臺(tái)前，迷迷糊糊地感覺(jué)到，山邊的云兒忽兒黑忽兒白，忽兒濃，忽兒談;山下地里，忽兒黃，忽兒綠。等他一覺(jué)，兩位老頭棋還沒(méi)下完。越看越有些溪蹺，最后棋也看不懂了。一想明天兒子尤云要到濟(jì)寧府去，便和兩個(gè)老人打了個(gè)招呼，匆匆忙忙下山去了。

尤伯剛走到山腳下，便覺(jué)的路越走越不對(duì)勁，和原先的不一個(gè)樣子。地里人他一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)一個(gè)人認(rèn)識(shí)他。根據(jù)自己的印象，找到自己的村子，可村子比昨天大多了，人比昨天多多了。滿村子找自己的家，從南頭找到北頭，從西頭找到東頭，也沒(méi)找到。這時(shí)，一位發(fā)須雪白的老頭走了過(guò)來(lái)，他忙向老人打了個(gè)招呼，問(wèn)了老漢的姓名、年齡，為什么在這里住。那老漢告訴他：他姓尤，祖祖輩輩地住在這個(gè)莊上，今天已九十三歲了。尤伯又問(wèn)老漢：尤云到什么地方去了?那老漢告訴他：尤云是他的老爺?shù)睦蠣?。老漢吃驚的反問(wèn)尤伯：“您怎么知道我家老爺?”尤伯也沒(méi)有回答，就上山去了。他要找兩位下棋的老人問(wèn)一下，這到底是怎么回事。

尤伯到了山上，找遍了整個(gè)山，也沒(méi)有找到那兩個(gè)下棋的老人和那棵參大的大槐樹(shù)，他越想越覺(jué)得悲傷：妻子沒(méi)有了，兒子也不在了，世間的人，沒(méi)有他一個(gè)近人，也沒(méi)有他一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，身不由己地趴在原先下棋的地方大哭起來(lái)。他從天黑哭到天明，又從天明哭到天黑，不知哭了多少天。落下的眼淚，把腳下的山石穿，形成了一個(gè)山洞。尤伯哭累了，就昏睡過(guò)去，在他昏睡當(dāng)中，就聽(tīng)著一個(gè)老人拍著他的肩膀，說(shuō)：“徒兒，別哭了。你的淚要不流到東海邊去，這里早成大海了。你看棋的時(shí)候，云黑是雨，云白是雪，云濃是風(fēng)。地里黃和綠，那是一年四季的變化。這是你的刀，下山去，為人間做點(diǎn)好事吧!”他猛地醒來(lái)，什么也沒(méi)有。四周一望，發(fā)現(xiàn)了他的那把刀，刀雖是原先的，可閃著金光，銳利無(wú)比。

尤伯按著那個(gè)老人的吩咐，便下山了。他在龍山住過(guò)多年，做了不少除霸安良的好事，后來(lái)玉帝把他召回了天廷。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把淚水滴成的山洞叫“老尤洞”。

六年級(jí)編寫(xiě)神話故事4

遠(yuǎn)古時(shí)候，天地間有很多妖魔作怪，于是玉帝便派掌管雷電的雷神去降服世間的妖魔。

雷神接到任務(wù)，便帶著他的九耳狗上任了。經(jīng)過(guò)一條河時(shí)，天上突然掉下來(lái)一件東西，正好砸到岸邊的一塊大青石上，頓時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。原來(lái)這是太上老君的撥火棒，因每次太上老君煉丹時(shí)，它都會(huì)自動(dòng)發(fā)出火花，使丹爐走火。太上老君一氣之下，就把它扔了。雷神撿起撥火棒，發(fā)現(xiàn)它指向哪里，哪里就會(huì)產(chǎn)生閃電，所以雷神給它取了個(gè)新名字——霹靂棒。

為了能降妖除魔，雷神還虛心向元始天尊請(qǐng)教降魔的方法。元始天尊對(duì)他說(shuō)：“東海住著一對(duì)名叫夔的野獸，用公夔的皮制成鼓，母夔的骨頭制成鼓槌，用鼓槌敲打鼓就能發(fā)出驚天動(dòng)地的雷聲，這樣就能嚇跑妖魔了?！?/p>

得到元始天尊的點(diǎn)撥，雷神立即動(dòng)身趕往東海。他先抓到了母夔，然后對(duì)付公夔。公夔憤怒極了，朝雷神發(fā)出一聲怒吼，頓時(shí)地動(dòng)山搖。公夔兇猛地?fù)湎蚶咨?，為了不損壞它的皮，雷神只能一味地防守。公夔一步步逼近，眼看自己就要被抓住了，突然雷神想出一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)公夔的眼睛揮動(dòng)霹靂棒，一道閃電刺向公夔的眼睛，雷神趁機(jī)降服了公夔。

接著，雷神用公夔的皮做了一面鼓。妖魔再出來(lái)作怪時(shí)，雷神便揮動(dòng)用母夔的骨頭做成的鼓槌，敲打夔鼓，就能把妖魔鬼怪嚇得渾身發(fā)抖，不敢再做壞事。

雷神為了降服妖魔，不畏艱險(xiǎn)，終于得到了令妖魔聞而生畏的夔鼓，戰(zhàn)勝了妖魔。成功不是件輕而易舉的事，只有勇于挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步，獲得成功。

六年級(jí)編寫(xiě)神話故事5

泰山有個(gè)小伙子叫石敢當(dāng)，他上山砍柴時(shí)遇到一個(gè)道士，道士教給他一身武藝和一些道術(shù)。

有一年，泰安城的員外家里突然出現(xiàn)了妖怪，這個(gè)妖怪經(jīng)常騷擾員外的女兒。員外請(qǐng)了很多道士作法，都拿妖怪沒(méi)辦法?？粗傺僖幌⒌呐畠?，員外急忙四處貼告示：“誰(shuí)能降妖，一定重重酬謝?！?/p>

石敢當(dāng)看見(jiàn)了，想道：“什么妖怪竟敢害人，我倒想去看個(gè)究竟?！庇谑撬蚁铝烁媸?，來(lái)到了員外的府上。

員外見(jiàn)石敢當(dāng)只是一個(gè)年輕小伙子，心想：“那些道行深的老道都不能降妖，他年紀(jì)輕輕能行嗎?”可當(dāng)時(shí)實(shí)在想不出其他方法，只得讓石敢當(dāng)試一試。

石敢當(dāng)先是在員外家里貼了很多符咒，然后埋伏在房間里。

到了晚上，那妖怪又來(lái)到了員外府上，他看到咒符，以為和以前一樣，并沒(méi)有太在意。妖怪剛一進(jìn)屋，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)后的人大喝一聲：“你是哪里的妖怪?”這時(shí)，一道白光刺向妖怪，嚇得他趕緊跑開(kāi)了。

石敢當(dāng)立即前去捉妖，妖怪一看是石敢當(dāng)來(lái)了，嚇得逃之夭夭?？墒耶?dāng)剛剛離開(kāi)員外府，妖怪又來(lái)了。妖怪趁石敢當(dāng)不在，就出來(lái)?yè)v亂。就這樣一個(gè)追一個(gè)逃，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有結(jié)果。石敢當(dāng)想：“我得想出更巧妙的方法。”突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好主意。

第二天，石敢當(dāng)讓大家在城門(mén)口寫(xiě)上“石敢當(dāng)”三個(gè)大字，那妖怪見(jiàn)了一定不敢再進(jìn)城作怪。果然，從那以后，泰安城再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)妖怪。

石敢當(dāng)與妖怪斗爭(zhēng)，不僅靠勇氣，還靠智慧。做什么事情都需要勇氣和智慧，如果能把這兩樣合理地結(jié)合起來(lái)，取得成功就更容易了。

六年級(jí)編寫(xiě)神話故事

第三篇：編寫(xiě)神話故事三年級(jí)

神話是指敘述人類原始時(shí)期,也就是人類演化的初期所發(fā)生的單一事件或故事;而且,承傳者對(duì)這些事件、故事必須信以為真,而學(xué)者們就是根據(jù)這個(gè)定義以區(qū)別神話與傳說(shuō)、神話與民間故事之間的不同，下面為大家精心整理了一些關(guān)于編寫(xiě)神話故事三年級(jí)，歡迎查閱。

編寫(xiě)神話故事三年級(jí)1

羿的第五個(gè)目標(biāo)是到南方的洞庭湖畔斬殺大蟒“巴蛇”。

巴蛇又粗又長(zhǎng)，鱗片堅(jiān)硬如鐵，裹在身上像是穿上厚厚的鎧甲。它張口能吞整只大象，大象在它肚里慢慢消化，三年后才吐出象骨，巴蛇在湖中興風(fēng)作浪，打翻船只，吞食落水的人，它還伏在水邊襲擊行走的人。本來(lái)是綠波蕩漾，岸柳成份，鵝鴨成群.飛舟迎浪的美麗洞庭湖，現(xiàn)在成了人跡罕見(jiàn)的可怕地帶.羿駕了一葉小舟在洞庭湖上尋找巴蛇，找了很長(zhǎng)時(shí)間也不到它的蹤影。突然間湖心冒出了一座“小山”，小山迅速地移動(dòng)著。羿仔細(xì)一看正是巴蛇。

巴蛇高昂著它碩大無(wú)比的頭，伸著枝權(quán)般的紅舌，涌起巨大的波濤，直向羿的小船沖出來(lái)。羿拔箭迎面射去，可是箭在巴蛇身上彈了一下就落入水中。

巴蛇憤怒了，加速向羿沖來(lái)。巨浪把羿的小船一會(huì)兒拋上浪尖，一會(huì)兒送進(jìn)波谷。

羿穩(wěn)穩(wěn)地站在小船上，隨著顛簸的小船一上一下。他拔劍在手靜候著巴蛇，當(dāng)巴蛇張起如山洞般的大口.想要一口吞下他時(shí)，只見(jiàn)羿敏捷地一晃，由小船飛身騎到巴蛇身上，舉起利劍向巴蛇的頸項(xiàng)砍去。

巴蛇的鱗甲雖堅(jiān)如鋼鐵，到底抵擋不住羿神劍的力量。一股腥臭的鮮血從傷口噴出，立即染紅了湖水。

巴蛇疼得咝咝直叫，卷起尾巴撲打羿，羿趁勢(shì)用力一揮，巴蛇的尾巴被齊截截地?cái)亓讼聛?lái)“砰”地一聲落入湖中。羿又用雙手舉劍連連巴蛇的頭部猛刺，巴蛇在水中掙扎了一番，終于浮在水上不動(dòng)了。

湖邊擠滿了聞?dòng)嵹s來(lái)的漁民，見(jiàn)巴蛇被殺死，一齊發(fā)出了震天的歡呼聲。羿叫他們把巴蛇拖上岸，把蛇肉分給漁民們吃，剩下的骨頭竟堆成了一座陵，人們便叫它為“巴陵”。

編寫(xiě)神話故事三年級(jí)2

在一片美麗的森林邊上，住著一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的樵夫，他有一把鋒利的鐵斧頭。每天，樵夫都要帶著這把鐵斧頭上山砍柴。

一天，樵夫在河邊砍柴時(shí)，一不小心手一滑，把斧頭掉到了河里。沒(méi)有了斧頭我該怎樣賺錢(qián)養(yǎng)家呢?想到這兒，樵夫忍不住坐在河岸上哭了起來(lái)。

就在這時(shí)，河神出現(xiàn)了，他了解了事情的原委后，覺(jué)得樵夫很可憐，便沉到河里，撈起一把金斧頭來(lái)，問(wèn)道：“這把金斧頭是你的嗎?”樵夫搖搖頭說(shuō)：“這不是我的斧頭。”

接著，河神又沉到河里，撈起一把銀斧頭來(lái)，問(wèn)道：“這把銀斧頭是你的嗎?”樵夫仍舊搖搖頭說(shuō)：“不是。”

河神第三次沉到河里去，撈起一把鐵斧頭來(lái)，問(wèn)道：“這把鐵斧頭是你的嗎?”樵夫看到自己的斧頭，跳起來(lái)欣喜地說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，這把才是我的斧頭?！?/p>

河神很贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí)，便把金斧頭和銀斧頭作為禮物送給了他。樵夫帶著三把斧頭回到了家里，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了朋友們。

一個(gè)貪心的樵夫聽(tīng)到后，十分眼紅，決定也去碰碰運(yùn)氣。他跑到河邊，故意把自己的鐵斧頭丟到河里，然后坐在河岸上假裝痛哭起來(lái)。

河神果然從河里冒了出來(lái)，來(lái)到他面前。得知了事情的原委后，河神沉到河底撈起一把金斧頭來(lái)，問(wèn)道：“這把金斧頭是你的嗎?”貪心的樵夫高興地叫道：“是的，是的，這正是我丟失的斧頭!”

他那貪婪和不誠(chéng)實(shí)的樣子遭到了河神的痛恨，河神沒(méi)說(shuō)話，拿著金斧頭沉入了河底，再也沒(méi)有出來(lái)。貪婪的樵夫不但沒(méi)有得到那把金斧頭，就連他自己的鐵斧頭也拿不回來(lái)了。

誠(chéng)實(shí)是做人的基本要求，企圖欺騙他人謀取私利，是不會(huì)有好結(jié)果的。

編寫(xiě)神話故事三年級(jí)3

早先,每當(dāng)過(guò)新年的時(shí)候,科爾沁草原的人們就在門(mén)兩旁粘貼上老鷹與老虎的畫(huà)像。老鷹和老虎曾保護(hù)過(guò)草原上的牛和羊。有這么一個(gè)故事:

那時(shí),這里草地肥沃,牛羊成群,很少發(fā)生豺狼野獸侵害牲畜的事情。牧民們都說(shuō)這是鷹神和虎神在保佑他們。

有一位老阿爸,帶著一個(gè)十六歲的姑娘和一個(gè)十三歲的兒子,一家三口給牧主放羊度日。老阿爸年邁體弱,就看家做飯;聰明美麗的姑娘每天帶著弟弟去放羊,日子過(guò)得倒也太平。有一天,阿爸做好了飯,等待姐弟倆回來(lái),可怎么也不見(jiàn)影子,直到點(diǎn)上酥油燈的時(shí)候,才見(jiàn)小兒子哭著跑回來(lái)。原來(lái),當(dāng)他中午睡覺(jué)時(shí),姐姐揀蘑菇去了,就再也沒(méi)有回來(lái)。阿爸忙點(diǎn)上火把,到草地上尋找,直到第二天天亮也未找見(jiàn)?？墒?待爺兒倆返回家時(shí),卻看見(jiàn)姑娘正在家做飯呢。阿爸忙問(wèn)是怎么回事,姑娘說(shuō):“弟弟睡著了,我去揀蘑菇,一只大蟒把我叼起來(lái)就跑。正在這時(shí),飛來(lái)一只老鷹,用嘴狠啄大蟒的眼睛,大蟒一害怕,丟下我就逃。我半夜才摸回家來(lái)?！?/p>

父子倆松了一口氣。阿爸說(shuō):“多虧神鷹保護(hù)了你呀!”姑娘說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)神虎很厲害,是嗎?”阿爸說(shuō):“對(duì),咱們科爾沁草原有了神鷹和神虎,再兇暴的野獸也不怕了?！?/p>

一場(chǎng)虛驚就這樣過(guò)去了?？墒遣恢獮槭裁?災(zāi)難開(kāi)始降臨到這家:姐弟倆放牧的羊群,隔不上幾天就莫名其妙地丟失一只。阿爸愁病了,弟弟也心急如火。弟弟想:“這羊丟得真怪呀,早晨趕出去時(shí)一只不少,晚上歸圈一數(shù)就缺。整整一天也沒(méi)看見(jiàn)有野獸闖進(jìn)羊群呀?”忽然,他想到,每天午后吃完干糧他總要睡一會(huì)兒,是不是那時(shí)出的事?

第二天,姐弟倆又去放羊了。午后吃完干糧,姐姐像往常一樣對(duì)弟弟說(shuō):“阿弟,你該歇會(huì)兒了,讓羊自己吃草,我去采蘑菇?！钡艿苎b作睡下,待了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)姐姐悄悄溜進(jìn)羊群,猛地變成一只大蟒,一口吞下一只羊,吃完了,又變回姐姐模樣。弟弟心里全明白了。

傍晚羊群歸圈,阿爸一數(shù)又少了一只,就發(fā)起火來(lái),怪兒子貪玩,抄起棍子就要揍。弟弟忙說(shuō):“別打我,羊被姐姐吃了,她不是人,是條大蟒!”姑娘一聽(tīng),“嗷”的一聲顯出原形,張開(kāi)大口一下吞了阿爸,弟弟見(jiàn)勢(shì)不好,扭頭就跑,大蟒在后面緊追不放。

弟弟跑呀跑,終于跑到了一片樹(shù)林子。他再也跑不動(dòng)了,就趕緊爬上一棵又高又粗的松樹(shù)躲藏起來(lái)。樹(shù)頂上有一個(gè)大鳥(niǎo)窩,一只老鷹探出頭來(lái),問(wèn)道:“小伙子,闖到這兒干什么來(lái)啦?”弟弟愣住了,老鷹怎么會(huì)說(shuō)話呢?噢,這一定是阿爸講過(guò)的神鷹呀!于是,他哭著述說(shuō)了家里發(fā)生的事情,并哀求道:“求求您,神鷹,快把大蟒除掉吧,不然草原上的羊群就會(huì)被它吃光了!”神鷹眨了眨眼睛說(shuō):“頭些日子這條惡蟒一竄進(jìn)草原時(shí)我就看見(jiàn)了,可惜沒(méi)抓住它,以后就再也看不到了。我現(xiàn)在剛孵完雛鷹,身上沒(méi)有勁兒,怕不是大蟒的對(duì)手。這樣吧,你在這兒替我看護(hù)著小鷹,我去找老虎,它一定能夠殺死大蟒?！闭f(shuō)完,老鷹一扇翅膀飛走了。

這時(shí)大蟒追到了大松樹(shù)下,由于吞了一只羊又吃了一個(gè)人,怎么也爬不上去,它就用牙齒咬樹(shù)根。那牙齒好鋒利呀,不一會(huì)兒,那大樹(shù)就晃動(dòng)起來(lái),鳥(niǎo)窩里的小鷹嚇得又蹦又叫。弟弟忙把小鷹揣在懷里,準(zhǔn)備樹(shù)倒了逃命。

就在這時(shí),刮起一陣大風(fēng),一只斑斕猛虎撲了過(guò)來(lái),與大蟒展開(kāi)搏斗。它們兩個(gè)打得天昏地暗,還是不分勝敗。老鷹在空中盤(pán)旋,找準(zhǔn)了機(jī)會(huì),俯沖下來(lái),一口啄瞎了大蟒的眼睛,大蟒“嗷”的一聲慘叫,老虎借勢(shì)將蟒脖子咬斷,大蟒死了。

從此,科爾沁草原就留下了神鷹和神虎殺大蟒救牧民的佳話。也留下一個(gè)風(fēng)俗,每年過(guò)新年,大門(mén)兩側(cè)都要貼上老鷹和老虎的畫(huà)像。

編寫(xiě)神話故事三年級(jí)4

很早很早以前，一個(gè)叫阿牛的農(nóng)民家里很窮，他和母親靠紡織生活。生活艱辛，母親經(jīng)?？奁蜒劬Χ伎逘€了。

阿牛長(zhǎng)到13歲，他對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你眼睛不好，今后不要再日夜紡紗織布，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我能養(yǎng)活你!”于是他就去張財(cái)主家做小長(zhǎng)工，兩年后，母親的眼病越來(lái)越嚴(yán)重失明了。阿牛想，無(wú)論如何也要醫(yī)好她的眼睛。

一天夜里，阿牛做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)漂亮的姑娘來(lái)幫他種菜，并告訴他說(shuō)：“有個(gè)天花地，地中有一株白色的菊花，能治眼病。這花要九月初九重陽(yáng)節(jié)才開(kāi)放，到時(shí)候你用這花煎湯給你母親吃，定能治好她的眼病”。重陽(yáng)節(jié)那天，阿牛帶了干糧，去天花蕩尋找白菊花。他在那里找了很久，一直找到下午，才在草從中一個(gè)小土墩旁的草叢中找到一株白色的野菊花。眼前只開(kāi)一朵花，其余八朵含苞待放。阿牛將這株白菊花連根帶土挖了回來(lái)，移種在自家屋旁。經(jīng)他澆水護(hù)理，不久八枚花朵也陸續(xù)綻開(kāi)，于是他每天采下一朵白菊煎湯給母親服用。當(dāng)吃完了第七朵菊花之后，阿牛母親的眼睛便開(kāi)始復(fù)明了。

白菊花能治眼病的消息村上都知道了，人紛紛前來(lái)看這株野菊花。這一消息也傳到了張財(cái)主那里。張財(cái)主便派了幾個(gè)手下人趕到阿牛家強(qiáng)搶那株白菊花，結(jié)果菊花被折斷，他們才離開(kāi)。阿牛見(jiàn)這白菊被折斷，十分傷心，坐在被折斷的白菊旁哭到天黑，他朦朧的淚眼前猛然一亮，上次夢(mèng)見(jiàn)的那位漂亮姑娘突然來(lái)到他的身邊。姑娘勸他說(shuō)：“阿牛，你的孝心已經(jīng)有了好報(bào)，不要傷心，回去睡吧!”阿牛說(shuō)：“這株菊花救過(guò)我的親人，它被折死，叫我怎么活?”姑娘說(shuō)：“這菊花梗子雖然斷了，但根還在，她沒(méi)有死，你只要將根挖出來(lái)，移植到另一個(gè)地方，就會(huì)長(zhǎng)出白菊花?！卑⑴８鶕?jù)菊花仙子的指點(diǎn)去做了，后來(lái)菊花老根上果然爆出了不少枝條。他又剪下這些枝條去扦插，第二年九月初九重陽(yáng)節(jié)便開(kāi)出了一朵朵芬芳四溢的白菊花。后來(lái)阿牛將種菊的技能教給了村上的窮百姓，這一帶種白菊花的人就越來(lái)越多了。因?yàn)榘⑴Ｊ蔷旁鲁蹙耪业竭@株白菊花的，所以后來(lái)人們就將九月九稱作菊花節(jié)，并形成了賞菊花、吃菊花茶、飲菊花酒等風(fēng)俗。

編寫(xiě)神話故事三年級(jí)5

有一年，天大旱?；鹨粯拥奶?yáng)烤焦了地上的莊稼，曬干了河里的流水。人們熱得難受，實(shí)在無(wú)法生活?？涓敢?jiàn)到這種情景，就立下雄心壯志，發(fā)誓要把太陽(yáng)捉住，讓它聽(tīng)從人們的吩咐，更好地為大家服務(wù)。

一天，太陽(yáng)剛剛從海上升起，夸父就從東海邊上邁開(kāi)大步開(kāi)始了他逐日的征程。

太陽(yáng)在空中飛快地轉(zhuǎn)，夸父在地上疾風(fēng)一樣地追?？涓覆煌５刈费阶?，餓了，摘個(gè)野果充饑;渴了，捧口河水解渴;累了，也僅僅打盹。他心里一直在鼓勵(lì)自己：“快了，就要追上太陽(yáng)了，人們的生活就會(huì)幸福了?！彼妨司盘炀乓?，離太陽(yáng)越來(lái)越近，紅彤彤、熱辣辣的太陽(yáng)就在他自己的頭上啦。

夸父又跨過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一條條大河，終于在禺谷就要追上太陽(yáng)了。這時(shí)，夸父心里興奮極了?？删驮谒焓忠阶√?yáng)的時(shí)候，由于過(guò)度激動(dòng)，身心憔悴，突然，夸父感到頭昏眼花，竟暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了。

夸父依然不氣餒，他鼓足全身的力氣，又準(zhǔn)備出發(fā)了?？墒请x太陽(yáng)越近，太陽(yáng)光就越強(qiáng)烈，夸父越來(lái)越感到焦躁難耐，他覺(jué)得他渾身的水分都被蒸干了，當(dāng)務(wù)之急，他需要喝大量的水。于是，夸父站起來(lái)走到東南方的黃河邊，伏下身子，猛喝黃河里的水，黃河水被他喝干了，他又去喝渭河里的水。誰(shuí)知道，他喝干了渭河水，還是不解渴。于是，他打算向北走，去喝一個(gè)大澤的水?？墒?，夸父實(shí)在太累太渴了，當(dāng)他走到中途時(shí)，身體就再也支持不住了，慢慢地倒下去，死了。

夸父死后，他的身體變成了一座大山。這就是“夸父山”，據(jù)說(shuō)，位于現(xiàn)在河南省靈寶縣西三十五里靈湖峪和池峪中間?？涓杆罆r(shí)扔下的手杖，也變成了一片五彩云霞一樣的桃林。桃林的地勢(shì)險(xiǎn)要，后人把這里叫做“桃林寨”。

夸父死了，他并沒(méi)捉住太陽(yáng)?？墒翘斓郾凰臓奚?、勇敢的英雄精神所感動(dòng)，懲罰了太陽(yáng)。從此，他的部族年年風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物興盛。夸父的后代子孫居住在夸父山下，生兒育女，繁衍后代，生活是非常幸福。

編寫(xiě)神話故事三年級(jí)

第四篇：高中生編寫(xiě)神話故事

神話是人類最早的幻想性口頭性散文作品，是人類文學(xué)的先河。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋?zhēng)取生存、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)自然、支配自然的積極要求。下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中生編寫(xiě)神話故事，歡迎查閱。

高中生編寫(xiě)神話故事1

神箭手后羿為民除害，射落了九個(gè)太陽(yáng)，普天下的人都感謝他的恩德;王母娘娘為了獎(jiǎng)賞他，便帶著眾仙女前往后羿打獵的山頭來(lái)見(jiàn)他。

當(dāng)時(shí)后羿正帶著他的獵犬黑耳，在深山里打獵，王母娘娘把后羿喊到跟前，命令一名仙女捧出一個(gè)光彩奪目的小匣兒子，取出兩顆芳香異常的凡藥，囑咐后羿說(shuō)：「回去時(shí)將凡藥煮熟吞服即可以成仙?！购篝嘟恿遂`藥謝過(guò)王母娘娘便歡天喜地帶著黑耳回家去。

后羿十分的愛(ài)他的的妻子，於是決定與妻子嫦娥有福同享，一起升仙;回家時(shí)他便把事情向嫦娥交代一番，留下獵犬黑耳，前往鄉(xiāng)親父老處，準(zhǔn)備向他們道別。

嫦娥遵照后羿的囑托，把凡藥放在水里煮熟，等后羿回來(lái)一起吃。但饞嘴的她聞到仙藥煮熟的香味，便忍不住用勺兒搯吃一粒，吃后只覺(jué)渾身舒泰，美味非常，不禁把最后一粒仙丹都給吃下。

天黑了，嫦娥見(jiàn)丈夫還未回來(lái)，就出來(lái)看看。誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T(mén)，身體便隨風(fēng)飄動(dòng)，門(mén)外的獵犬黑耳眼見(jiàn)嫦娥偷吃仙丹，獨(dú)自升天，就吠叫著撲進(jìn)屋內(nèi)，牠聞到香味，便一爪抓翻了鍋，把剩下的人蔘湯舔盡，然后朝天上的嫦娥追去。嫦娥聽(tīng)見(jiàn)黑耳的吠聲，又驚又怕，慌忙躲進(jìn)月亮里。而黑耳毛發(fā)直豎，身體不斷變大，一下子便撲了上去，一口把嫦娥連著月亮吞了下去。

當(dāng)時(shí)玉帝及王母娘娘正在天宮賞月，忽見(jiàn)天色昏暗，連忙派夜游神一探究竟。夜游神回來(lái)報(bào)告說(shuō)月亮被一條黑狗吞吃了，是以才會(huì)天昏地暗;玉帝一聽(tīng)，便生氣的下令天兵天將去捉拿那只黑狗;當(dāng)黑狗捉來(lái)的時(shí)刻后，王母娘娘認(rèn)得牠是后羿的獵犬黑耳，於是一問(wèn)，得知了事情原由，就心生憐憫，封牠為天狗，讓牠守護(hù)南天門(mén)。黑耳受到恩封，便吐出了月亮和嫦娥，而嫦娥則被罰永遠(yuǎn)的居於月亮的廣寒宮上。

高中生編寫(xiě)神話故事2

國(guó)王交給赫拉克勒斯的第二件任務(wù)是殺死九頭蛇許德拉。許德拉是堤豐和厄喀德那所生的女兒。她是在阿耳哥利斯的勒那沼澤地里長(zhǎng)大的，常常爬到岸上，糟蹋莊稼，危害牲畜。她兇猛異常，身軀碩大無(wú)比，是個(gè)九頭的蛇怪，其中八個(gè)頭可以殺死，而第九個(gè)頭，即中間直立的一個(gè)卻是殺不死的。

赫拉克勒斯勇氣十足地去冒險(xiǎn)。他驅(qū)車前往，為他駕車的是他的侄兒伊俄拉俄斯，即他的堂兄弟伊菲克勒斯的兒子。伊俄拉俄斯一直伴隨著他，是他不可分離的左右手。

車子急匆匆地朝勒那駛?cè)?。到了阿密瑪納泉水附近的山坡時(shí)，他們看到許德拉蛇怪正在洞內(nèi)。伊俄拉俄斯急忙拉住馬韁繩，赫拉克勒斯跳下馬車。他一連射了幾箭，把九頭蛇許德拉蛇妖引出了洞。許德拉咝咝地噓著氣沖到赫拉克勒斯的面前，咄咄逼人地昂著九個(gè)頭，樣子十分可怕。

赫拉克勒斯無(wú)所畏懼地迎上去，用力一把抓住她，卡得緊緊的。但她卻猛地纏住赫拉克勒斯一只腳。赫拉克勒斯舉起木棒使勁打她的頭，但是打碎了一個(gè)，馬上又長(zhǎng)出一個(gè)來(lái)。她的一只巨蟹跑來(lái)參戰(zhàn)，幫助許德拉。它用巨鉗咬住赫拉克勒斯的腳。赫拉克勒斯怒不可遏地?fù)]棒將它打死，同時(shí)，呼喊伊俄拉俄斯來(lái)援助他。

伊俄拉俄斯執(zhí)著火把，把附近的樹(shù)林點(diǎn)著，然后用熊熊燃燒的樹(shù)枝灼燒剛長(zhǎng)出來(lái)的蛇頭，不讓它長(zhǎng)大。這時(shí)，赫拉克勒斯乘機(jī)砍下許德拉的那顆不死的頭，將它埋在路旁，上面壓著一塊沉重的石頭。接著，他又把蛇身劈作兩段，并把箭浸泡在有毒的蛇血里。從此以后，中了他箭的敵人再也無(wú)藥可醫(yī)。

高中生編寫(xiě)神話故事3

坦塔羅斯是宙斯的兒子，他統(tǒng)治著呂狄亞的西庇洛斯，以富有而出名。由于出身高貴，諸神對(duì)他十分尊敬。他可以跟宙斯同桌用餐，不用回避神祗們的談話?？墒撬奶摌s心又使他實(shí)在不配享有天上的福祉，于是，他開(kāi)始對(duì)諸神作惡。他泄露他們生活的秘密;從他們的餐桌上偷取蜜酒和仙丹，并把它們分給凡間的朋友。

他把別人在克里特的宙斯神廟里偷走的一條金狗藏在家里。坦塔羅斯窩藏臟物，拒不交出，將金狗竊為己有。有一天，他邀請(qǐng)諸神到家中作客。為了試探一下神祗們是否通曉一切，他讓人把自己的兒子珀羅普斯殺死，然后煎烤燒煮，做成一桌菜，款待他們。在場(chǎng)的谷物女神得默忒耳因思念被搶走的女兒珀耳塞福涅，在宴席上心神不定，只有她出于禮貌稍微嘗了一塊肩胛骨。

別的神祗早已識(shí)破了他的詭計(jì)，紛紛把撕碎的男孩的肢體丟在盆里。命運(yùn)女神克羅托將他從盆里取出，讓他重新活了過(guò)來(lái)，可惜肩膀上缺了一塊，那是被得默忒耳吃掉的，后來(lái)只好用象牙補(bǔ)做了一塊。

坦塔羅斯因此得罪了神祗。他罪惡滔天，被神祗們打入地獄，在那里備受苦難和折磨。他站在一池深水中間，波浪就在他的下巴下翻滾?？墒撬麉s忍受著烈火般的干渴，喝不上一滴涼水，雖然涼水就在嘴邊。他只要彎下腰去，想用嘴喝水，池水立即就從身旁流走，留下他孤身一人空空地站在一塊平地上，就像有個(gè)妖魔作法，把池水抽干了似的。

同時(shí)他又饑餓難忍。在他身后就是湖岸，岸上長(zhǎng)著一排果樹(shù)，結(jié)滿了累累果實(shí)，樹(shù)枝被果實(shí)壓彎了，吊在他的額前。他只要抬頭朝上張望，就能看到樹(shù)上蜜水欲滴的生梨，鮮紅的蘋(píng)果，火紅的石榴，香噴噴的無(wú)花果和綠油油的橄欖。這些水果似乎都在微笑著向他招呼，可是，等他踮起腳來(lái)想要摘取時(shí)，空中就會(huì)刮起一陣大風(fēng)，把樹(shù)枝吹向空中。

除了忍受這些折磨外，最可怕的痛苦則是連續(xù)不斷的對(duì)死神的恐懼，因?yàn)樗念^頂上吊著一塊大石頭，隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，將他壓得粉碎。

坦塔羅斯蔑視神祗，被罰入地獄，永無(wú)休止地忍受三重折磨。

高中生編寫(xiě)神話故事4

奧德修斯看看四周，已經(jīng)看不到一個(gè)活著的敵人了。他們都橫七豎八地躺滿一地，就像漁夫從網(wǎng)里倒出來(lái)的魚(yú)一樣。奧德修斯吩咐他的兒子把老乳媽叫來(lái)。

她進(jìn)了大廳，看到主人站在尸體中間滿身血污，兩眼射出兇狠的目光，像一頭可怕的獅子一樣，他的威嚴(yán)使她高興得幾乎哭起來(lái)。“你應(yīng)當(dāng)歡喜，”奧德修斯對(duì)她說(shuō)，“但不要?dú)g呼。凡人在死人面前是不能歡呼的!要他們死亡，這是神祗的決定。好吧，現(xiàn)在請(qǐng)你把宮中女仆們的情況告訴我，哪些人是不忠的，哪些人是忠誠(chéng)的?！薄皩m中共有五十個(gè)女仆，”歐律克勒阿回答說(shuō)，“她們中有十二人背叛了你，既不聽(tīng)我的吩咐，也不聽(tīng)珀涅羅珀的吩咐。國(guó)王，現(xiàn)在讓我叫醒熟睡的女主人，把這好消息告訴她吧!”“暫時(shí)別去驚動(dòng)她，”奧德修斯說(shuō)，“快去把十二個(gè)不忠不義的女仆帶到這兒來(lái)。”

歐律克勒阿照他的吩咐做了。十二個(gè)女仆顫抖著走進(jìn)來(lái)。奧德修斯把兒子和兩名忠誠(chéng)的仆人叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“讓這些女仆幫你們把死者扛出去。然后命令她們用海綿擦桌椅，把大廳打掃干凈。當(dāng)她們做完這一切，就把她們押出去，用利劍殺死!”

女仆們嚇得尖聲哭叫，擠作一團(tuán)。奧德修斯逼著她們?nèi)ジ苫?。她們把死者抬出去，把桌椅擦干凈，把地上的血跡清除掉，把破爛什物掃出大廳。最后，她們被兩個(gè)牧人帶到廚房和宮殿之間的空地上，使她們無(wú)路可逃。忒勒瑪科斯說(shuō)：“這批女仆實(shí)在可惡，讓她們不得好死!”

說(shuō)著，他把一根粗繩子系在一排柱子上，然后用繩索套住她們的脖子，吊在粗繩上。她們掙扎了一會(huì)兒，便咽了氣。最后，惡毒的牧羊人墨蘭透斯也被押過(guò)來(lái)，被亂刀砍死。復(fù)仇的事這時(shí)已經(jīng)完成。

接著，奧德修斯吩咐歐律克勒阿，把碳火和硫磺放在平底鍋里端進(jìn)來(lái)，把大廳、內(nèi)廷和前廷熏一遍。但她卻先給主人送來(lái)了披風(fēng)和緊身衣，對(duì)他說(shuō)：“你不能再穿這身襤褸的衣服了?！眾W德修斯把衣服放在一邊，要她快去做剛才吩咐的事。

歐律克勒阿把大廳和內(nèi)廷熏了一遍后，又召來(lái)所有忠誠(chéng)的女仆。她們流著歡樂(lè)的淚水，圍著主人，親吻他的雙手，奧德修斯也感動(dòng)得流下了眼淚。

高中生編寫(xiě)神話故事5

岱山島有一塊岸礁，彎彎曲曲伸向大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像一條石龍，當(dāng)?shù)貪O民都叫它“石青龍”，據(jù)說(shuō)這是被海龍王鎮(zhèn)在這里的青龍的遺骸。

很久以前，青龍?jiān)跂|海龍宮里當(dāng)侍衛(wèi)將軍，這位青龍將軍對(duì)上有令則行，對(duì)下有求必應(yīng)。有時(shí)還變作者漁翁，到岸上察看民情。若是島上田地龜裂，百姓受災(zāi)，便偷偷吸來(lái)東海水，化作雨露，解救民間乾旱之苦。因此，當(dāng)?shù)匕傩斩己芫粗厮?/p>

有一次，玉皇大帝下旨，要在東海水晶宮挑選一名得力將領(lǐng)到天庭任職。海龍王忍痛割愛(ài)，把自己最得意的青龍將軍送上去。青龍動(dòng)身那天，海龍王一直送到海面，并對(duì)青龍說(shuō)道：

“我特地推選將軍榮升，望你到了天庭后，不要忘了東海龍宮這個(gè)出生之地!”青龍?jiān)偃葜x而去。

青龍上天之后，玉皇大帝封他為靈霄寶殿的值殿將軍。頭幾年，青龍像在東海龍宮一樣，對(duì)上下左右應(yīng)付自如，日子倒也過(guò)得不錯(cuò)。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了皇母娘娘身邊的一位宮女白虎星，平時(shí)常有接觸，天長(zhǎng)日久，雙方漸漸產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，一見(jiàn)面總是含情脈脈地眉來(lái)眼去。但天庭法規(guī)森嚴(yán)，無(wú)法在一起傾訴衷情，日子一長(zhǎng)，他倆越來(lái)越感到天庭的不zi由。

有一天，青龍星和白虎星在后宮服侍玉皇大帝和王母娘娘時(shí)，又一次見(jiàn)面了。這一回，他倆見(jiàn)四下無(wú)人，便壯著膽搭了腔。兩人真是情投意合，約定在王母娘娘壽筵之夜，眾天神赴蟠桃盛會(huì)之際，一同私奔凡間，永結(jié)伴侶。

好不容易等到這天，他倆偷偷溜出西天瑤池，急匆匆奔到南天門(mén)。正在高興之際，不料從靈霄殿傳來(lái)陣陣鐘鼓聲，南天門(mén)砰的一聲關(guān)上了，四大金剛攔住了他們的去路。

玉皇大帝得知他倆雙雙思凡，偷偷私奔，氣得胡須都翹起來(lái)，即令值日功曹將青龍、白虎押來(lái)審問(wèn)。青龍星和白虎星情深意篤，到了這般光景，什么也不怕了，當(dāng)著玉帝的面，直說(shuō)出雙方相愛(ài)，愿受天規(guī)懲罰，只求恩準(zhǔn)他倆結(jié)為夫婦。這下可更激怒了玉帝，當(dāng)即傳旨青龍星貶回東海，白虎星罰到凡間。兩星永久分離，不得相會(huì)!青龍星懷著悲憤的心情回到了東海龍宮。原以為龍王待他不薄，回到東海以后想再托海龍王出面求情，尋回白虎星。想不到海龍王也是仗勢(shì)欺人。上次青龍上天宮，他笑臉相送，拼命奉承。這回青龍回東海，卻一反常態(tài)，冷漠得很。他高坐在水晶椅上，淡淡地對(duì)青龍說(shuō)：

“你這一回是違反天規(guī)被貶回來(lái)的，不能像過(guò)去那樣受重用了。念你昔日的功勞，如今派你當(dāng)一個(gè)推潮神，這算不上美差，但也不算虧待你吧!”

青龍拜謝了海龍王，默默地退出水晶宮，從此做起推潮神來(lái)。一日推兩潮，苦熬苦撐，沒(méi)有出過(guò)半點(diǎn)差錯(cuò)。但他脫不開(kāi)身，沒(méi)法去尋找白虎星，只有苦苦地思念著她。

再說(shuō)白虎星，被罰到凡間以后，在鎮(zhèn)海一個(gè)官宦人家當(dāng)了侍女。一次，鎮(zhèn)海發(fā)了一場(chǎng)大水，房屋沖塌了，人畜淹死了，縣城里是白茫茫一片水世界，許多??體順著大水飄到了東海大洋。這官家侍女也被淹得半死，隨著洪水漂呀漂呀，最后被風(fēng)浪刮到了岱山島的一個(gè)沙灘上。不知過(guò)了多少辰光，白虎星醒了過(guò)來(lái)，見(jiàn)身邊站著一個(gè)白發(fā)老者，一間才知是當(dāng)?shù)赝恋鼐攘怂?。白虎星將自己的悲慘遭遇訴說(shuō)了一遍，又求土地公公幫她打聽(tīng)青龍的下落。土地公公很同情他們，悄悄告訴她，青龍星自從被貶回東海，就在這一帶作推潮神。白虎星謝過(guò)土地公公，馬上趕去相會(huì).。

一個(gè)群星燦爛的夜里，白虎星和青龍星這封患難情侶久別重逢了，他倆又高興又傷心，互相傾吐了別后的苦戀之情。誰(shuí)知此事被海龍王派來(lái)監(jiān)視青龍星的蟹精看到了，急忙去稟報(bào)了海龍王。海龍王一聽(tīng)發(fā)火了：

“好呀!這青龍星、白虎星在天庭違反天條，到我龍宮又觸犯官規(guī)，真是罪上加罪呀!”

當(dāng)即傅下令去將白虎星鎮(zhèn)在岱山島西北面的一座山下，這座山后來(lái)叫“白虎山”;將青龍里鎮(zhèn)在岱山島東南面的一塊礁石上，這座礁石后來(lái)就叫青龍岸礁。青龍星和白虎星為了zi由和愛(ài)情，受盡千辛萬(wàn)苦，最后又被海龍王壓到山底下，永遠(yuǎn)成不了夫婦?？墒?，百姓根本不賣(mài)海龍王的賬，反而更加懷念這封情深意篤的戀人。

島上居民每逢大年三十夜，都要在家里的水缸、米缸、菜櫥上貼上印有龍圖的“青龍紙”，以示紀(jì)念。

高中生編寫(xiě)神話故事

第五篇：四年級(jí)作文編寫(xiě)寓言故事

編寫(xiě)寓言故事

【教學(xué)目標(biāo)】

1．讓學(xué)生了解寓言的特點(diǎn)。

2．培養(yǎng)學(xué)生編寫(xiě)寓言故事的能力。訓(xùn)練學(xué)生基本的敘事能力和思考能力。

3．培養(yǎng)想象思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作。學(xué)會(huì)把道理或哲理寄托在故事中。

【教學(xué)重點(diǎn)】 1．合理安排故事情節(jié)。2．故事生動(dòng)，篇幅短小，情節(jié)簡(jiǎn)單?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 如何把道理寄托在故事中?！窘虒W(xué)過(guò)程】

一、話題導(dǎo)入 真情融匯

1．同學(xué)們，誰(shuí)能告訴老師，你讀過(guò)哪些寓言故事？我們課本上學(xué)過(guò)很多寓言故事，你能想起來(lái)哪些？

如拔苗助長(zhǎng)、龜兔賽跑、刻舟求劍、葉公好龍、《陶罐和鐵罐》、《烏鴉和狐貍》 ?? 2．師：同學(xué)們知道這么多故事。那么寓言都有一個(gè)明顯的寓意，你知道嗎？ 《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：要遵循自然規(guī)律，不能急于求成。

《陶罐和鐵罐》告訴我們：要看到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，3．今天老師也給大家?guī)?lái)了一個(gè)寓言故事，你們?cè)敢饴?tīng)聽(tīng)嗎？聽(tīng)的過(guò)程中不僅僅要聽(tīng)故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。4.老師講故事——《獅子和老鼠》

午飯后，一只小老鼠從洞穴里溜達(dá)出來(lái)，想到大自然中享受一下陽(yáng)光的撫慰。外面安靜極了，它懶散地踱著步子，哼著小曲。突然，它一頭撞到了一個(gè)大家伙的身上。它揉了揉被太陽(yáng)照花了的眼睛，??！原來(lái)是一頭獅子。它嚇得渾身顫抖起來(lái)，一步步向后退去，眼睛死死地盯住那頭獅子。然而，獅子還是一動(dòng)不動(dòng)地在陽(yáng)光下酣睡。老鼠壯了壯膽。以前從不敢這么近距離地看獅子，今天何不趁獅子睡熟之際，好好看看這個(gè)強(qiáng)悍的家伙。想到這兒，它的腳步停了下來(lái)，并向獅子靠去。災(zāi)難就在一瞬間降臨了，獅子突然醒過(guò)來(lái)，一把抓住了老鼠。依獅子的性格，只要眼前出現(xiàn)了獵物，就要把它逮住。而且不管獵物多大多小，一定要使出渾身解數(shù)去獵取，這就是獅子之所以成為獅子的佐證。這頭獅子只要?jiǎng)右幌虑澳_，不假思索，就可以把小老鼠解決掉。老鼠請(qǐng)求饒命，并說(shuō)：?只要你饒了我的命，將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答你的。?獅子輕蔑地笑了笑，便把它放走了。

不久，獅子真的被老鼠救了一命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲，獵人用繩索把它捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了獅子的吼叫聲，便走過(guò)去咬斷繩索，放走了獅子，并說(shuō)：?你曾經(jīng)不屑一顧地認(rèn)為我不能幫助你，不相信能得到我的報(bào)答，現(xiàn)在知道了，老鼠也能報(bào)恩。?

（要記住別人對(duì)我們的恩情；要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)；時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)小結(jié)與過(guò)渡 ：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了一則寓言故事，你們喜歡寓言嗎？為什么？的確，寓言故事不僅為我們所喜愛(ài)，就連名人、大家也對(duì)寓言給予很高的評(píng)價(jià)，別林斯基說(shuō)“寓言是哲理的詩(shī)”；陀羅雪維支說(shuō)“寓言是穿者外套的真理”寓言故事真的有如此大的魅力嗎？還是再欣賞幾則寓言后再說(shuō)吧。

二、寓言佳作

感受魅力

欣賞寓言故事——《井蛙之志》 速讀故事，理解故事的寓意。

有一天，一只小井蛙對(duì)來(lái)井邊飲水的畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：?朋友們都笑我坐井觀天，孤陋寡聞，什么學(xué)問(wèn)也沒(méi)有，這太不公平了！畫(huà)眉姐姐，這回我立下雄心壯志,兩年內(nèi)一定要成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者！不信你瞧，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃都訂好了！?大概由于過(guò)分激動(dòng)吧，小靜娃的肚皮漲得一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)奮干一番事業(yè)呢！

畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：?井蛙弟弟，訂了計(jì)劃可得要努力去實(shí)現(xiàn)喲！好吧，兩年后我聽(tīng)你的好消息。?說(shuō)完就飛走了。小井蛙愛(ài)不釋手地看著自己的宏偉計(jì)劃，越看心里越美。他興沖沖地借來(lái)了幾本厚厚的書(shū)籍，心想這么一來(lái)當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本書(shū)翻看了好幾行。喲！看書(shū)還挺吃力呢！他想，先好好休息幾天，等精力充沛了，再來(lái)啃這本厚書(shū)也不遲。

一個(gè)星期后，當(dāng)他第二次拿起書(shū)的時(shí)候，忽然想著：蝌蚪們不是約我今天去玩游戲嗎？去不去呢？小井蛙又想：兩年的時(shí)間還早著呢，先去玩，明天再去看書(shū)吧！

從蝌蚪那回來(lái)后，小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿，感到身上有點(diǎn)酸溜溜的，不過(guò)精神卻挺不錯(cuò)。他坐下來(lái)準(zhǔn)備看書(shū)，抬頭一望，圓圓的月亮正掛在井臺(tái)上空，好幾顆星星還沖他眨眼！小井蛙的心又動(dòng)了：這么好的天氣不賞賞月，開(kāi)開(kāi)心，那才是傻瓜呢，明天再看書(shū)吧！

?誰(shuí)這么早就來(lái)吵吵，煩死了！?小井蛙嘟囔了一句。一天清晨，小井蛙正在香甜地睡著懶覺(jué)，朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音：?明日推明日，明日有多少，萬(wàn)事推明白，時(shí)光空消磨……??我是畫(huà)眉姐姐，特地趕來(lái)祝賀你成為學(xué)者的。太陽(yáng)都曬著屁股了，你還沒(méi)起床呀！? 小井蛙一翻身爬起來(lái)，張著嘴巴，攤開(kāi)雙手，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。這樣一天推一天，兩年的時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

三、成語(yǔ)點(diǎn)睛，拓寬視野

1．同學(xué)們是否已感受到這些寓言故事都似曾相識(shí)？是啊，有些蘊(yùn)意深刻的寓言故事，因?yàn)槌１蝗耸褂?，已形成固定意義的成語(yǔ)啦，請(qǐng)你讀一讀下面的成語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)？ 守株待兔 畫(huà)蛇添足 掩耳盜鈴 亡羊補(bǔ)牢 買(mǎi)櫝還珠

囫圇吞棗 狐假虎威 鷸蚌相爭(zhēng) 畫(huà)蛇添足 井底之蛙 葉公好龍 濫竽充數(shù)

鄭人買(mǎi)履 自相矛盾 南轅北轍 拔苗助長(zhǎng) 東施效顰 對(duì)牛彈琴

四、游戲引路 激發(fā)情趣 1.生講寓言故事

孩子們，老師知道你們的心里一定也藏著好多寓言故事，你不想講給大家聽(tīng)嗎？ 講完后，讓大家猜題目，說(shuō)寓意。2.師表演寓言故事

寓言故事拍成動(dòng)畫(huà)片是不是很好看？今天，老師就給大家表演個(gè)動(dòng)畫(huà)片吧？ 師表演——《自相矛盾》，生猜寓言故事。3.生表演寓言故事 ——《狗、公雞和狐貍》

從前呀，一條狗與一只公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹(shù)上，在樹(shù)枝上棲息，狗就在下面樹(shù)洞里過(guò)夜。黎明到來(lái)時(shí)，公雞像往常一樣啼叫起來(lái)。有只狐貍聽(tīng)見(jiàn)了，想要吃雞肉，便跑來(lái)站在樹(shù)下，恭敬地請(qǐng)雞下來(lái)。他說(shuō)：?多么美的嗓音?。√珢偠鷦?dòng)聽(tīng)了，我真想擁抱你?？煜聛?lái)，讓我們一起唱支小夜曲吧。?雞回答說(shuō)：?請(qǐng)你去叫醒樹(shù)洞里的那個(gè)看門(mén)守夜的，他一開(kāi)門(mén)，我就可以下來(lái)了。?狐貍立刻去叫門(mén)，狗突然跳了起來(lái)，把他咬住撕碎了。

4.他們表演得真棒，好玩嗎？你從這部“動(dòng)畫(huà)片”中懂得了什么？（知道了聰明的人臨危不亂，能夠巧妙地?fù)魯橙?。?/p>

五、佳作引路

章法導(dǎo)寫(xiě) 1.師編寫(xiě)寓言故事

①編寫(xiě)寓言故事是一件很好玩兒的事。老師可臨場(chǎng)發(fā)揮，如編“粉筆與黑板”。先讓學(xué)生看粉筆、黑板，說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)，老師再根據(jù)學(xué)生說(shuō)的特點(diǎn)編一個(gè)故事 如：

《 驕傲的粉筆與驕傲的黑板》

從前，有一支驕傲的粉筆和一面驕傲的黑板。有一天，黑板說(shuō)對(duì)粉筆說(shuō)：?你看我多厲害呀！每次上課時(shí)，老師都要在我身上寫(xiě)字，把我打扮的漂漂亮亮的，紅紅綠綠的，不像你似的，天生就是一副瘦小的模樣。哼！? 粉筆還沒(méi)等黑板說(shuō)完，就出口大罵：?你這個(gè)沒(méi)良心的家伙，你不謝我也就罷了，還拿丑話傷我，真不可理喻！? 黑板說(shuō)：?我憑什么要謝你呢？? 粉筆慢騰騰地說(shuō)：?是我把你打扮的那么漂亮，沒(méi)有我，你身上的漂亮花紋從哪里來(lái)？所以我才是最厲害的，我應(yīng)該當(dāng)老大，剛才你還拿丑話傷我，還不快給我賠禮道歉。? ?我給你賠禮道歉，笑話，沒(méi)有了你我照樣能讓老師在我身上畫(huà)出漂亮的花紋，不信咱們走著瞧！? 就這樣，兩個(gè)好朋友一刀兩斷。

結(jié)果一個(gè)星期過(guò)去了，黑板上 一個(gè)花紋也沒(méi)有。黑板感覺(jué)自己丑極了，想起粉筆的話，臉紅了，于是不好意思地對(duì)粉筆說(shuō)：?對(duì)不起，我不該說(shuō)臟話傷你，沒(méi)有你，我真的很難看，也很寂寞。? 粉筆也說(shuō)：?對(duì)不起，我的脾氣也不好，不應(yīng)該自稱老大！還……?

這時(shí)，黑板擦爺爺笑著說(shuō)：?能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤真是太好了。爺爺送你們一句話‘要學(xué)會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，自己有短處要及時(shí)改正?！? 從此，他們做了一輩子的好朋友。

②老師編的故事好不好？你從中悟出什么道理了？ 2.跟老師一起編個(gè)寓言故事吧！

①（師先說(shuō)開(kāi)頭，讓學(xué)生們自由發(fā)揮續(xù)編故事，編完后讓學(xué)生說(shuō)寓意）如：

貪心的狐貍

有一天，小兔出去散步，突然看見(jiàn)有什么東西在地面閃閃發(fā)光，小兔一看原來(lái)是一粒金色的種子。小兔撿起種子就回家里種。

第二天，小兔走到院子里看見(jiàn)種子已長(zhǎng)成一棵金光閃閃的樹(shù)，小兔很驚訝。心想：?這一定是一棵神奇的搖錢(qián)樹(shù)。?小兔很開(kāi)心。它就向搖錢(qián)樹(shù)說(shuō)了一個(gè)愿望，說(shuō)：?我想擁有一輛自行車。?說(shuō)完就把樹(shù)搖一搖。果然真的搖出了一輛自行車，這時(shí)正好給狡猾的狐貍看見(jiàn)了。它就問(wèn)：?小兔弟弟，你這棵樹(shù)賣(mài)多少錢(qián)？?小兔說(shuō)：?我這棵搖錢(qián)樹(shù)是不能賣(mài)給別人的。?狐貍聽(tīng)了很生氣，就想：?我一定要把那棵搖錢(qián)樹(shù)弄到手。?于是狐貍趁小兔睡覺(jué)的時(shí)候把搖錢(qián)樹(shù)偷了，狐貍想：?如果我偷了搖錢(qián)樹(shù)，小兔會(huì)不會(huì)怪我呢？?狐貍正想著。突然它想出了一個(gè)辦法，就把樹(shù)搖了又搖，可是還沒(méi)搖出東西來(lái)。狐貍想：?搖不出東西來(lái)，說(shuō)不定東西在樹(shù)里面呢。?狐貍拿起斧頭，把搖錢(qián)樹(shù)砍掉了，撥開(kāi)一看里面根本沒(méi)有什么東西。狐貍很后悔，只怪自己太貪心，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，狐貍再也不敢貪心了。② 這個(gè)故事告訴我們什么呢？（不要貪心。）3.總結(jié)寓言的特點(diǎn)。

①（同學(xué)們，以上這些故事，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（通過(guò)一個(gè)小故事告訴人們一個(gè)道理。）是的，這樣的故事，我們就叫它寓言?！霸ⅰ奔耐?，“寓言”就是寄托之言。② 寓言篇幅不長(zhǎng)，但是通過(guò)一個(gè)短小的故事，卻讓人們明白一定的道理。（板書(shū)：寓言）4.寓言的寫(xiě)法特點(diǎn)。（學(xué)生先討論，再總結(jié)。）教師在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上歸納：（1）把一定的道理寄托在故事之中。（2）故事的內(nèi)容是虛構(gòu)的，情節(jié)簡(jiǎn)單，篇幅短小，寓意深刻給人以啟迪。（3）故事的主人公，有的是人，更多的情況下是人格化的動(dòng)物、植物或其他事物的形象。（4）經(jīng)常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。（5）故事的語(yǔ)言要生動(dòng)簡(jiǎn)潔。

板書(shū)：

寫(xiě)法特點(diǎn) 寫(xiě)作思路

①內(nèi)容虛構(gòu)

情節(jié)簡(jiǎn)單 ①起因 背景

②篇幅短小

寓意深刻 ②經(jīng)過(guò)（較詳）（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等）③常用夸張、擬人等手法 ③結(jié)果 ④主人公（人、動(dòng)物、植物、事物）④結(jié)尾 寓意

6.你想編一個(gè)怎樣的故事？故事的主人翁是誰(shuí)呢？可以是小動(dòng)物，玩具，也可以是學(xué)習(xí)用品，甚至一個(gè)符號(hào)。但是，要真的符合這個(gè)事物的特點(diǎn)，例如，“0”的特點(diǎn)，狼、羊分別是什么特點(diǎn)?？傊?，故事中反映的事物就應(yīng)該像這個(gè)事物。要抓住事物的特點(diǎn)來(lái)編寫(xiě)童話。