第一篇:以重陽(yáng)節(jié)為主題的獲獎(jiǎng)作文
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2021以重陽(yáng)節(jié)為主題的獲獎(jiǎng)作文范文【5篇】,希望大家喜歡。
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇一】
金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)很多,大多是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng),從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來說:“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思,重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。
這使我也有所感受,在這一星期天中,我們老師讓為自己的長(zhǎng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來潮,準(zhǔn)備,在星期天給來我家串門的姥姥洗一次腳。
“凡凡,凡凡……”哦,我姥姥來了,我趕忙把姥姥請(qǐng)進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來。趁著媽媽與姥姥交談這來之不易的機(jī)會(huì),趕忙拿來盆子,倒了一些熱水,一摸水,呀,燒死了!我又倒了一些涼水,哎,又涼了。此刻,想起了“永不氣妥”這個(gè)詞,頓時(shí)提起精神,又倒了一些熱水,這會(huì)算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說:“姥姥,馬上就要過重陽(yáng)節(jié)了,我今天特意為您洗一次腳?!崩牙颜f:“呀,燦燦真的是長(zhǎng)大了,懂事了,姥姥為你感到驕傲啊!”我把姥姥的腳放入水中,泡了一會(huì)兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍,在用清水沖洗。連續(xù)重復(fù)幾次,就差不多OK了!但是,當(dāng)我摸到姥姥腳跟時(shí),有什么扎了我一下。我一看,原來是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久,每天洗衣,做飯。便更加仔細(xì)的去洗腳了!洗完后,望著姥姥干凈的腳,喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!
這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過的很充實(shí),很完美!即使在平時(shí),我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢?因?yàn)槲沂且幻踔猩?
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇二】
逛超市是愜意的,趕集卻是別有風(fēng)趣。又到一年一度的重陽(yáng)節(jié),早就聽說每年臨溪的集市很好玩,于是,我們?nèi)夷_踩自行車,沐著秋日暖陽(yáng),迎著丹桂飄香,趕集去了。
還沒到臨溪地界,就已經(jīng)感受到了濃濃的節(jié)日氛圍,馬路兩邊停滿的各種車輛,道路上人山人海,有附近十里八村的鄉(xiāng)親,前來購(gòu)買價(jià)廉物美家居日用;有打扮入時(shí)卻懷舊的“城里人”,淘寶平日大街上難以尋覓的徽州傳統(tǒng)工藝品;也有背著旅行包,手持相機(jī)的旅游者興奮地體驗(yàn)民俗文化,有好多警察在維持秩序,還有武警列著隊(duì)在巡邏。
好不容易停好車子,終于進(jìn)了集市,真是讓人目不暇接啊!
各種商品琳瑯滿目,有民間工匠用原木竹自制的籃子、蔑盤、菜罩、刀板傳統(tǒng)家居用品;有農(nóng)民干活不可缺少的鐮刀、鋤頭、扁擔(dān)等徽州地區(qū)農(nóng)家用具;有農(nóng)民們用洋鐵皮敲出的各式鐵桶、鐵箱;有農(nóng)民辛辛苦苦種出來的盆景和花草;有物廉價(jià)美的服裝、飾品,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的民間小吃。這些原汁原味的商品,我們看著特別有趣。
嘿,瞧,不僅東西多,而且賣東西的商家們也千奇百怪。有的,搭個(gè)“戲臺(tái)”拿著話筒大聲吆喝叫賣;有的,脫了上衣,身上寫著“勁力”兩字賣菜刀、砍柴刀;有的,放著勁霸音樂,跳著舞,烤著羊肉串;有的,把自己當(dāng)成一個(gè)模特,里里外外穿著各種各樣的衣服,熱情地招攬顧客;還有一個(gè)老人吹著“天籟之音”,在吸引眼球,推銷滿身的葫蘆絲……
不知不覺中,我停步在現(xiàn)場(chǎng)制作糖葫蘆的店鋪。哇,好嫻熟的手法,串山楂,沾糖水,一氣呵成,糖葫蘆味香色全,令人垂涎三尺,嘿嘿,我也不例外。
逛著看著,夕陽(yáng)漸漸西下,遠(yuǎn)處農(nóng)家的炊煙裊裊升起,小寶寶們趴在媽媽背上掛著口水睡著了,手里還拿著半個(gè)棉花糖。我也漸漸走累了,在媽媽的催促下,只好戀戀不舍地離去。好期盼明年的重陽(yáng)到來,再去回味那熱鬧的場(chǎng)景!
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇三】
今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié),爸爸媽媽特別重視這敬老的節(jié)日。我們挑選了奶奶喜歡吃的榨面、水果等等,前去看望她。奶奶一見到我們,滿臉的皺紋像秋日里的菊花燦爛得舒展開來,她親熱地拉著我的手說:“幾天不見,又長(zhǎng)高了不少。”也許在老人的眼里,我每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化的吧!
“奶奶,今天是重陽(yáng)節(jié),我要為你量血壓?!蔽乙灰姷侥棠?,就迫不及待地對(duì)她說。奶奶笑瞇瞇地捋起衣袖,我小心翼翼地把臂帶繞到奶奶的胳膊上,留出約兩個(gè)手指的空隙,然后把臂帶粘住。我按下血壓器的“開始”鍵,聽到“嗶”的聲音后,就開始捏壓力球。奶奶說“緊了緊了”,當(dāng)聽到“嘀”的一聲時(shí),我才停止捏壓力球。電子顯示屏神奇得顯示出一串?dāng)?shù)字:129、81、62?!澳棠蹋@次你的血壓很正常,上壓129,下壓81,心跳62。”我用剛懂得的醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)奶奶解說著,奶奶樂呵呵地說:“我的孫子可真厲害,連血壓都會(huì)量了?!甭犃四棠痰目洫?jiǎng),我心里美滋滋的、我更來勁了!“奶奶,我要為你捶背,咱們到太陽(yáng)底下去吧”奶奶配合地坐在太陽(yáng)底下,我拿起小拳頭捶了幾下,問奶奶輕點(diǎn)還是重點(diǎn),奶奶愜意地說:“這樣就很舒服了,”于是我用小拳頭左捶捶,右捶捶,捶到東,捶到西,把奶奶的背都捶了個(gè)遍,雖然奶奶多次讓我不用捶了,而我卻執(zhí)意不肯。能在奶奶漸漸佝僂的背上輕輕捶擊,能捶出奶奶陶醉的笑容,不正是我的快樂嗎?
捶完背,我又為奶奶剪手指甲:盡管奶奶說她自己昨天剛剪過,但由于她眼睛有白內(nèi)障看不清楚,指甲剪得很毛糙。于是,我用剪刀仔細(xì)地把不平的指甲修整了一遍。奶奶滿意地說:“嗯,好多了,不扎手啦!”奶奶的指甲又厚又硬,有幾處我得費(fèi)好大力氣才能剪平??粗棠掏癸@著青筋的粗糙大手,我腦海中不禁浮現(xiàn)出奶奶干農(nóng)活,操勞家務(wù)的情景,浮現(xiàn)出兒時(shí)她背著我逗玩時(shí)的情景……我凝視著奶奶,輕輕地告訴自己:“以后要經(jīng)常為奶奶捶背,剪指甲?!?/p>
今年的重陽(yáng)節(jié)真難忘,我通過自己的勞動(dòng),為奶奶送去了一片孝心,自己也收獲了一份快樂。
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇四】
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中又一年的重陽(yáng)節(jié)到了,九九重陽(yáng),代表著天長(zhǎng)地久,也代表著尊老、敬老、愛老?,F(xiàn)在的人們,也越來越看重這個(gè)中國(guó)的老人節(jié)了,因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單,更重要的是把關(guān)愛老人之風(fēng)傳向全國(guó)各地,讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們,又能為身邊的老人么做些什么呢?
我想到的,大多數(shù)人都會(huì)想到:無(wú)非給老人們捶捶背,推推腰,或者是幫著干點(diǎn)家務(wù),除了這些,爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常,老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣,卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下,卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn),常常就是有病也要挺著,不讓我們?cè)谛iT口干著急。
說到這兒,我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷,奶奶總是問我:“穿那么少,冷不冷?”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去,煩躁的說上一句:“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太隆a偕涎埃蓯嵌v鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔(dān)鴯饌娑!”往往我來不及聽爺爺說完這句話,就插上一句:“知道了,知道了!”就覺得整天聽著一句話,耳朵都快聽出繭子來了。
不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心,如果是這樣的話,就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)孫女的不孝和不懂事。
談了那么多,其實(shí)歸根結(jié)底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園,但我們可以從身邊的老人做起,用自己一點(diǎn)一滴的愛去感動(dòng)他們。最后,祝全社會(huì)所有老年人,身體健康,長(zhǎng)命百歲,兒孫滿堂,安享晚年!
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇五】
“九”寓意著長(zhǎng)久,吉利的意思。而“九九”則寓意著長(zhǎng)長(zhǎng)久久、吉吉利利的意思。所以中國(guó)人就把“九九”變成日期,并紀(jì)念這寓意而定為傳統(tǒng)節(jié)日,重陽(yáng)節(jié)因此而來?,F(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié)還有另外的意思,就是祝福老人健康長(zhǎng)壽,因而又叫老人節(jié)。
老人節(jié),就是老人們的節(jié)日。通常我們都會(huì)在家和爺爺奶奶一起吃飯,吃完飯就一起去登登山或散散步,帶上彼此的祝福互相傳遞,開心地度過老人節(jié)……
而我吃了晚飯就獨(dú)自出門去公園走走。走進(jìn)了公園,只見公園今天別有一番風(fēng)味,隨處可見都是三人或五人一起走,有老有少的,一看就知道是一家子趁著老人節(jié)這天出來走走。幽暗的燈光、黑夜下的大樹、還有那寂靜的湖水的黑色寂寞被今天的粉色溫馨所取代了。這時(shí)的公園在吵雜的腳步聲、溫暖人心的說話聲變得熱鬧,在這充滿快樂如天國(guó)般的公園里卻讓我想起一些孤獨(dú)的老人。
老人是每個(gè)家庭里最可愛的一員,是每個(gè)家庭里的智慧的化身。他們經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)無(wú)法再承受了,只能依靠家人。然而,有些家庭里的老人并不能依靠他們的心肝寶貝,他們的兒女為了金錢與自私的欲望而忽略了他們最可愛的父母親,讓自己的父母親孤獨(dú)地過著乏味的生活。
“九九”老人節(jié)是老人們的節(jié)日。在這一天,他們期盼著與家人整整齊齊地共享一頓普通的晚餐。就是那么一個(gè)小小的心愿,作為兒女的就不能實(shí)現(xiàn)嗎?就不能賺少一點(diǎn)錢陪父母嗎?如果以那些無(wú)謂的借口來婉轉(zhuǎn)的想表達(dá)不能的話,等你們做兒女的像你們父母一樣年老時(shí),你們的兒女或許也會(huì)這樣對(duì)待你們,讓你們孤獨(dú)地度過以后的日子,那你們都會(huì)反反復(fù)復(fù)地演這場(chǎng)悲傷的啞劇!
如果我們可以多陪陪家中的老母親和老父親,這是比賺更多的錢要幸福,比奢華的物質(zhì)享受還要幸福。
他們每次在家想起以前養(yǎng)育兒女那艱辛的日子,嬰兒時(shí)期,孩子每晚哭哭啼啼的讓父母知道能睡上安樂覺是人生中最快樂的事;孩子上學(xué)了為了能幫助一下孩子,就絞盡腦汁想出點(diǎn)子為孩子的學(xué)習(xí)之路鋪上瀝青;孩子犯錯(cuò)了,就以自以為對(duì)的愛來愛他,幫助他度過難關(guān)……每次想起孩子小時(shí)候,父母的瞇瞇眼里都會(huì)默默流下孤獨(dú)而悲傷的淚水。從那模糊的瞇瞇眼,淚水劃過他們那慘白又滄桑的面孔,然后滴下一份份思念。我們應(yīng)該反省下,不要再忽視老人,讓他們每天都過著老人節(jié)吧。
如果說老人是什么,我會(huì)指著那黃昏的太陽(yáng)說:“老人就如晚霞,雖然太陽(yáng)很快就會(huì)下沉消散,但留下的并不是物質(zhì)的利益,而是永遠(yuǎn)的美麗回憶?!?/p>
第二篇:重陽(yáng)節(jié)的作文初中作文 以重陽(yáng)節(jié)為主題的作文
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的作文初中作文 以重陽(yáng)節(jié)為主題的作文1
重陽(yáng)節(jié)的起源,最早可以推到漢初。據(jù)說,在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后,宮女賈某也被逐出宮,將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多,大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”,用小紅紙旗代替茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒,起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛菊出名;后人效之,遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫,還多將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽(yáng)賞菊很盛行,當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市——上海,這里沒有山,僅有的也只是小山丘,即使登上去,也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽,登高一望,草木山川,盡收眼底?!钡囊饩?,可這絲毫沒有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的.興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里,都擺滿了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次,我校歡樂團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家,那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí),全村的男女老少都聚到大山下,開始登高。這么多人一起爬山,別提多有趣呢!
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”,每當(dāng)此時(shí),我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶,祝他們節(jié)日快樂,因?yàn)檫@是他們的節(jié)日,這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn),我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的作文初中作文 以重陽(yáng)節(jié)為主題的作文2
初識(shí)重陽(yáng),或許就是那首《九月九日憶山東兄弟》。記得那時(shí)還小,老師在臺(tái)上講,而我則在臺(tái)下聽。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”重陽(yáng)時(shí)節(jié),獨(dú)在異鄉(xiāng)的作者,想起自己的親人,想著親人在重陽(yáng)這一天,按重陽(yáng)風(fēng)俗登高時(shí),而唯獨(dú)差他一人。
當(dāng)時(shí)聽這首詩(shī),沒有什么感覺,或許是人小的原因,詩(shī)中所說的思鄉(xiāng)之情,對(duì)于兒時(shí)的我來說,并沒有引起共鳴。只是隨著人一天天地長(zhǎng)大,直到有天,再讀起這首詩(shī)的時(shí)候,詩(shī)中的意境才展現(xiàn)在眼前。
重陽(yáng)注定是一個(gè)有著詩(shī)意的節(jié)日,李清照的這首詞,雖然寫的是重陽(yáng),但作者內(nèi)心的糾結(jié)卻也透過詞的本身,傳遞給讀者?!氨§F濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!?/p>
這是女作者寫給自己新婚愛人的,李清照婚后不久,丈夫趙明誠(chéng)便“負(fù)笈遠(yuǎn)游”,深閨寂寞,她深深思念著遠(yuǎn)行的丈夫。這年時(shí)屆重九,人逢佳節(jié)倍思親,便寫了這首詞寄給趙明誠(chéng)。
還有孟浩然的這首詩(shī)《過故人莊》,“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開筵面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來就菊花?!边@首詩(shī)寫的是一次普通的農(nóng)家宴請(qǐng),讀完之后,卻仿佛是一曲清幽淡雅的田園交響曲,特別是最后一聯(lián)寫走時(shí)尚有不舍之意,余興未盡,而要在明年的重陽(yáng)節(jié)再來飲酒做客。主客間的.歡洽和諧之情不言自現(xiàn),而且也暗示出此次邀飲的時(shí)日。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞,實(shí)在是太多了。重陽(yáng)時(shí)節(jié),吟讀這些詩(shī)詞,可以透過詩(shī)詞的本身,感悟到作者的意蘊(yùn)。同時(shí)也讓人們?cè)谶@樣的一個(gè)節(jié)日,更加地珍惜身邊的親人。
重陽(yáng)是一個(gè)讓人思念親人的日子,有親人在身邊是幸福的,那已然離去的親人更加值得去懷念。如今的重陽(yáng)還有一層意思,那就是定義為了老人節(jié),在這一天多數(shù)的子女都會(huì)回家看望自己的父母。
且讓我們珍惜每一個(gè)重陽(yáng)節(jié)吧,因?yàn)橐荒暌荒甑闹仃?yáng),雖然年年相似,但是身邊的親人,卻因時(shí)間的流逝,會(huì)在某一天遠(yuǎn)離我們。珍惜,珍重,這些重陽(yáng)詩(shī)詞,也是重陽(yáng)節(jié)本身所給予我的感悟。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的作文初中作文 以重陽(yáng)節(jié)為主題的作文3
今天是農(nóng)歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節(jié),我一大早就起床了,不光是因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié),還因?yàn)榻裉焓切瞧谖?,在下午上完課后就可以回家過周末了,我能不高興嗎?
下午上完課后,張教師布置了周末語(yǔ)文作業(yè),其中有一個(gè)特殊的作業(yè)就是:在重陽(yáng)節(jié)里孝敬長(zhǎng)輩。于是,在回到家之后,我就給遠(yuǎn)在遂寧的奶奶打了電話,問候了奶奶的身體情況。打完電話后,我又想:既然說重陽(yáng)節(jié)既要插上茱萸,又要登高,可這些習(xí)俗又是怎樣來的呢?重陽(yáng)這個(gè)大節(jié)又是怎樣來的呢?為了解開這些我心中的謎團(tuán),我刻不容緩地打開了電腦,查起了重陽(yáng)節(jié)的來歷:
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)與其它節(jié)日一樣,也有一個(gè)傳說:在東漢時(shí),有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔,只要它一出現(xiàn),就會(huì)死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中,青年恒景的父母雙雙喪命,就連他自己也差點(diǎn)死去。后來,他告別了鄉(xiāng)親與家人,出去訪仙學(xué)藝,最后終于在一座山上找到了名仙長(zhǎng)并其為師,學(xué)習(xí)了降妖劍術(shù)。一年后的九月初八,仙長(zhǎng)給了他一包茱萸葉,一盅菊花酒,以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鶴回家并殺服瘟魔,為民除害。九月九日清晨,恒景按仙長(zhǎng)的叮囑,把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到一座山上,給了每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,作好了準(zhǔn)備。中午時(shí)分,瘟魔沖出汝河,但它剛到山下同,便戛然而止,臉色大變。這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。
當(dāng)我看到重陽(yáng)節(jié)的來歷與傳說時(shí),不由得呀然一驚,沒想到這重陽(yáng)節(jié)還有這樣的'故事,真是大大開闊了我的視野。不過,現(xiàn)在我終于明白了“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”這千古名句原來就是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)而得名的??!
就這樣,一年一度的重陽(yáng)節(jié)又過去了,但今年的重陽(yáng)節(jié)與往年大不相同,那就是因這在今年的這個(gè)重陽(yáng)節(jié)里,我了解了許多從不知道的事,這些知識(shí)一定會(huì)讓我受益匪淺的。
第三篇:以重陽(yáng)節(jié)為主題的三年級(jí)優(yōu)秀作文
重陽(yáng)節(jié),又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”,為每年的農(nóng)歷九月初九日,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。那面對(duì)又是一年的重陽(yáng)節(jié),咱們一起來寫寫作文吧!下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2021以重陽(yáng)節(jié)為主題的三年級(jí)優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇一】
逛超市是愜意的,趕集卻是別有風(fēng)趣。又到一年一度的重陽(yáng)節(jié),早就聽說每年臨溪的集市很好玩,于是,我們?nèi)夷_踩自行車,沐著秋日暖陽(yáng),迎著丹桂飄香,趕集去了。
還沒到臨溪地界,就已經(jīng)感受到了濃濃的節(jié)日氛圍,馬路兩邊停滿的各種車輛,道路上人山人海,有附近十里八村的鄉(xiāng)親,前來購(gòu)買價(jià)廉物美家居日用;有打扮入時(shí)卻懷舊的“城里人”,淘寶平日大街上難以尋覓的徽州傳統(tǒng)工藝品;也有背著旅行包,手持相機(jī)的旅游者興奮地體驗(yàn)民俗文化,有好多警察在維持秩序,還有武警列著隊(duì)在巡邏。
好不容易停好車子,終于進(jìn)了集市,真是讓人目不暇接啊!
各種商品琳瑯滿目,有民間工匠用原木竹自制的籃子、蔑盤、菜罩、刀板傳統(tǒng)家居用品;有農(nóng)民干活不可缺少的鐮刀、鋤頭、扁擔(dān)等徽州地區(qū)農(nóng)家用具;有農(nóng)民們用洋鐵皮敲出的各式鐵桶、鐵箱;有農(nóng)民辛辛苦苦種出來的盆景和花草;有物廉價(jià)美的服裝、飾品,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的民間小吃。這些原汁原味的商品,我們看著特別有趣。
嘿,瞧,不僅東西多,而且賣東西的商家們也千奇百怪。有的,搭個(gè)“戲臺(tái)”拿著話筒大聲吆喝叫賣;有的,脫了上衣,身上寫著“勁力”兩字賣菜刀、砍柴刀;有的,放著勁霸音樂,跳著舞,烤著羊肉串;有的,把自己當(dāng)成一個(gè)模特,里里外外穿著各種各樣的衣服,熱情地招攬顧客;還有一個(gè)老人吹著“天籟之音”,在吸引眼球,推銷滿身的葫蘆絲……
不知不覺中,我停步在現(xiàn)場(chǎng)制作糖葫蘆的店鋪。哇,好嫻熟的手法,串山楂,沾糖水,一氣呵成,糖葫蘆味香色全,令人垂涎三尺,嘿嘿,我也不例外。
逛著看著,夕陽(yáng)漸漸西下,遠(yuǎn)處農(nóng)家的炊煙裊裊升起,小寶寶們趴在媽媽背上掛著口水睡著了,手里還拿著半個(gè)棉花糖。我也漸漸走累了,在媽媽的催促下,只好戀戀不舍地離去。好期盼明年的重陽(yáng)到來,再去回味那熱鬧的場(chǎng)景!
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇二】
今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié),爸爸媽媽特別重視這敬老的節(jié)日。我們挑選了奶奶喜歡吃的榨面、水果等等,前去看望她。奶奶一見到我們,滿臉的皺紋像秋日里的菊花燦爛得舒展開來,她親熱地拉著我的手說:“幾天不見,又長(zhǎng)高了不少?!币苍S在老人的眼里,我每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化的吧!
“奶奶,今天是重陽(yáng)節(jié),我要為你量血壓?!蔽乙灰姷侥棠?,就迫不及待地對(duì)她說。奶奶笑瞇瞇地捋起衣袖,我小心翼翼地把臂帶繞到奶奶的胳膊上,留出約兩個(gè)手指的空隙,然后把臂帶粘住。我按下血壓器的“開始”鍵,聽到“嗶”的聲音后,就開始捏壓力球。奶奶說“緊了緊了”,當(dāng)聽到“嘀”的一聲時(shí),我才停止捏壓力球。電子顯示屏神奇得顯示出一串?dāng)?shù)字:129、81、62。“奶奶,這次你的血壓很正常,上壓129,下壓81,心跳62?!蔽矣脛偠玫尼t(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)奶奶解說著,奶奶樂呵呵地說:“我的孫子可真厲害,連血壓都會(huì)量了?!甭犃四棠痰目洫?jiǎng),我心里美滋滋的、我更來勁了!“奶奶,我要為你捶背,咱們到太陽(yáng)底下去吧”奶奶配合地坐在太陽(yáng)底下,我拿起小拳頭捶了幾下,問奶奶輕點(diǎn)還是重點(diǎn),奶奶愜意地說:“這樣就很舒服了,”于是我用小拳頭左捶捶,右捶捶,捶到東,捶到西,把奶奶的背都捶了個(gè)遍,雖然奶奶多次讓我不用捶了,而我卻執(zhí)意不肯。能在奶奶漸漸佝僂的背上輕輕捶擊,能捶出奶奶陶醉的笑容,不正是我的快樂嗎?
捶完背,我又為奶奶剪手指甲:盡管奶奶說她自己昨天剛剪過,但由于她眼睛有白內(nèi)障看不清楚,指甲剪得很毛糙。于是,我用剪刀仔細(xì)地把不平的指甲修整了一遍。奶奶滿意地說:“嗯,好多了,不扎手啦!”奶奶的指甲又厚又硬,有幾處我得費(fèi)好大力氣才能剪平??粗棠掏癸@著青筋的粗糙大手,我腦海中不禁浮現(xiàn)出奶奶干農(nóng)活,操勞家務(wù)的情景,浮現(xiàn)出兒時(shí)她背著我逗玩時(shí)的情景……我凝視著奶奶,輕輕地告訴自己:“以后要經(jīng)常為奶奶捶背,剪指甲?!?/p>
今年的重陽(yáng)節(jié)真難忘,我通過自己的勞動(dòng),為奶奶送去了一片孝心,自己也收獲了一份快樂。
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇三】
“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,這句家喻戶曉的詩(shī)句出自詩(shī)佛王維之筆,寫于九九重陽(yáng),于是有了人們?cè)诰旁戮湃盏歉叩牧?xí)俗。
那是一次特別的重陽(yáng)節(jié),我們一家聽聞明月山風(fēng)景秀麗,想去領(lǐng)略一番。那天天氣可用“太陽(yáng)當(dāng)空照,汗水如雨下”來形容,可這沒有動(dòng)搖我們爬明月山的興奮。沒等媽媽買完票,我就牽著爸爸的手向路口跑去。
來到山上,平整的水泥路,婷婷玉玉的翠竹,天空飛過的鳥兒,旁邊商鋪的吆喝,使上山的道路充滿生機(jī)。
可是,突然,前面的路越來越窄了起來,行人越來越多了起來,我不得不越來越放慢腳步。直到一個(gè)分岔路,人們才逐漸分開——左邊是纜車站,右邊是向山的繼續(xù)前行的路。我意猶未盡,所以選擇了右邊。
走了大概30分鐘,雖然人沒有剛才的多,可前面的人們?cè)絹碓铰?,沒想到的是突然停了下來。這令我很煩躁,走得好好的,停下來干嘛呢?我想探個(gè)究竟,就憑著自己瘦小的身軀,微曲著身子在人群中蜿蜒地竄過去,直到盡頭,我大吃一驚!
一個(gè)右腿打著石膏,左手缺失了小臂的中年男子正用右手撐著拐杖,緩緩地移動(dòng)左腳,向山上走去。他的衣服早已成透明狀,緊貼著古銅色的肌膚,背上肋骨也若隱若現(xiàn),黑白的頭發(fā)絲上都結(jié)滿了汗珠,雙臉通紅,口里喘著大氣。轉(zhuǎn)過一個(gè)棧道,我看到了他的側(cè)臉,以及他眼中異于常人的眼神——堅(jiān)定不移!仿佛有種精神佇立在他的心里,我心中的敬意油然彪升了起來。
我望向身后,所有人都佇立在原地,旁邊一位軍人大哥也肅然地注視著他……直到那位最值得我們尊敬的人——?dú)埣驳巧秸咄蛭覀冏旖峭嘎冻龊┖┑奈⑿φf“上來吧”,人們才移動(dòng)腳步。不久,人們的距離離他快1米遠(yuǎn)了,于是人們又佇立在原地,凝望著他……
就這樣,兩小時(shí)后,我們到達(dá)了山頂,那位殘疾登山者撐著拐杖,也佇立著,對(duì)著山的那一邊,對(duì)著緩緩上行和他周圍的人們,深情地遙望,遙望,微笑,微笑……
山的那一邊,是綿延無(wú)盡的山巒。
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇四】
農(nóng)歷九月初九為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。在1989年,我國(guó)把每年的九月九日定位老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩:一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
今年的重陽(yáng)節(jié),天氣格外的好,告別了許久的陰雨天氣,迎著怡人的晨風(fēng),抬頭望天,暖陽(yáng)露出了笑臉,似乎也來趕趟兒,我們一大家人從四面八方趕到曾祖母家,陪她過重陽(yáng)。曾祖母今年87歲高齡了,耳聰目明,身體硬朗。平時(shí)一個(gè)人住,每逢節(jié)假日,兒孫們都會(huì)趕回來看望她。
曾祖母今天可高興了,看著滿滿的一屋子孩子,笑得合不攏嘴了。一會(huì)兒叫這個(gè),一會(huì)兒叫那個(gè),一會(huì)兒用手摸摸這個(gè)的頭,一會(huì)兒用手摸摸那個(gè)的臉。曾祖母總是最疼我們?cè)鴮O輩。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝也留給我們;我也從沒見她給自己添置新衣,總是拿兒女穿舊了的衣服穿;從來都是能省下就省下,卻把剩下的錢給我們買零食,給我們零花錢。
中午,我們一家人聚在一起吃完飯后,奶奶提議:我們?cè)鴮O輩的幾個(gè)孩子給曾祖母捶背、洗腳,孫輩們給曾祖母收拾整理房間。接到任務(wù)后,我馬上開始行動(dòng),在廚房里打了一壺冷水,放在灶臺(tái)上燒熱。然后拿出洗腳盆,把燒熱的水倒進(jìn)盆里,為了不燙著曾祖母,我用手試了試水溫,小心翼翼地往盆里加冷水,直到水溫合適。我趕緊把盆子端到曾祖母面前,蹲下身子,熟練地把襪子脫掉,把她的腳慢慢地放進(jìn)水里,我:“水燙嗎”?“不燙”。曾祖母回答道。我卷起袖子,慢慢地給她輕輕地搓起腳來。她的腳又粗糙又干瘦,腳面上滿是褶皺,腳底滿是老繭,硬硬的。她一聲不吭,靜靜地看著我把她的腳撥弄來?yè)芘ァC腿婚g,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了,我相信:那是幸福的眼淚。我給曾祖母洗腳,其他人也沒閑著,有的給她錘錘背,有的給她揉揉肩。而他的幾個(gè)女兒,則準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目:四姨婆唱起了《世上只有媽媽好》,五姨婆跳了民族舞,大家唱的唱歌、跳的跳舞,好不熱鬧。曾祖母的臉上一直洋溢著幸福的微笑。
看著眼前的一切,我不僅想到了臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)老師的《目送》一書,那樸實(shí)真摯的文字,讓人走心的同時(shí)心生折服,讓我深刻的領(lǐng)悟到“百善孝當(dāng)先”的真諦。同時(shí)也詮釋了“你把我養(yǎng)大,我陪你變老“的真正含義。別樣重陽(yáng),心懷感恩,感恩長(zhǎng)輩們的教育撫養(yǎng)之恩,讓長(zhǎng)輩們度過一個(gè)安詳?shù)耐砟?
重陽(yáng)節(jié)主題作文【篇五】
金菊飄香的季節(jié),九九重陽(yáng)節(jié)如期而至?!熬啪拧敝C音“久久”,寓意長(zhǎng)壽健康,也傳播著“尊老、敬老、愛老、助老”的美德。
放學(xué)的路上,我一邊走一邊想,該為爺爺、奶奶做點(diǎn)什么呢?東想想,西想想,可還是想不出來……
快到家門口時(shí),我一拍腦門想起來了,粗心的我只記得是重陽(yáng)節(jié),卻忘記了奶奶的生日正巧也是這一天。兩節(jié)一起過,去給奶奶買個(gè)蛋糕,再寫個(gè)祝福心愿卡吧!這雖然不是一個(gè)新穎的主意,但也能代表我這個(gè)做孫女的心意。
我把想法和媽媽說了,媽媽立刻打電話在家附近飯店訂了一個(gè)包間,并且還通知了家里的其他親人到場(chǎng)隆重慶賀。
我去麥菓蛋糕店選購(gòu)了一個(gè)“甜心花園”蛋糕,三步并作兩步地奔回家,找來兩張顏色鮮艷、代表年輕活力的卡紙,工工整整地寫下了五個(gè)大字——重陽(yáng)節(jié)快樂,分別想送給爺爺、奶奶各一張。我將兩張卡紙小心翼翼地放進(jìn)書包里,提著蛋糕,和媽媽一起去飯店給奶奶歡慶生日嘍。
家里親人陸陸續(xù)續(xù)到齊了,奶奶、爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。我把賀卡分別捧到奶奶、爺爺面前,只見二老對(duì)視了一下,我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。爺爺唏噓了一口氣,問道“賀卡是你做的?字寫得好棒哦,爺爺、奶奶很高興,謝謝小孫女!”聽到夸獎(jiǎng),我高興得蹦了起來。
“但是,爺爺、奶奶喜歡實(shí)際樸實(shí)一點(diǎn)的東西,比如你的學(xué)習(xí)成績(jī)啊!還有爺爺、奶奶更希望我們的兒女、孫子們健健康康、平平安安、快快樂樂地工作、生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)啊!”此時(shí),我由衷地感受到了一種濃濃的親情味道,感悟到了長(zhǎng)輩對(duì)兒孫們的那份至真疼愛。
“甜心花園”蛋糕蠟燭點(diǎn)燃了,我默默地祈禱,祝我的爺爺、奶奶長(zhǎng)壽安康,也祝天下所有如爺爺、奶奶這般年紀(jì)的老年人們合家快樂幸福!
第四篇:以開學(xué)為主題作文
以開學(xué)為主題作文
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。第二篇:以開學(xué)為主題——快開學(xué)了
清晨,當(dāng)老家的公雞還在啼鳴時(shí),我已經(jīng)起床了。今天是28號(hào),距離開學(xué)的日子越來越近了,想一想、時(shí)間過得真快啊!我的心里充滿忐忑,對(duì)于一個(gè)未知的班級(jí)、未知的老師、未知的同學(xué)??我不知道同學(xué)們會(huì)是怎樣的人,總之一切都是未知數(shù)。
當(dāng)電視還在報(bào)道著臺(tái)風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí),我已梳洗完畢,來到桌前,突然覺得好煩,推開拖到昨晚還未完成的理科試題,靜下心來,從書柜里拿出一本名著。哦,那是高爾基的著作——《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書。享受著清晨透過玻璃窗的一抹陽(yáng)光,漸漸地,我的耳朵里不在充滿城市的喧囂??我為阿廖沙的命運(yùn)而嘆息,同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸,再一次細(xì)細(xì)品讀作者筆下外祖父這一角色,我發(fā)現(xiàn)他也可以變得善良可親,他的性格也是被生活逼的。讀著讀著,我忽然想起了什么,老師布置的讀書筆記我還未完成,提起筆,我卻又不知該如何寫,無(wú)奈??
暑假生活即將結(jié)束,我早晚要面對(duì)正常的學(xué)習(xí)生活、作息時(shí)間,我時(shí)刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網(wǎng)上到很晚,不能再??開學(xué)了,有太多太多的限制。我向往自由,不愿再背文學(xué)理到深夜,有好多的不愿。但我又必須要面對(duì)這一切,難道不是嗎?
摘下耳機(jī),看看這繁華的世界,然后呢?埋下頭繼續(xù)做我的理科試題??
第三篇:以開學(xué)為主題——新學(xué)期新打算
署假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。署假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。第四篇:以開學(xué)為主題——開學(xué)的第一天
9月1日,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
第五篇:以距離為主題 作文
距離
我原以為“咫尺天涯”說的是在時(shí)間與空間上的距離,后來才明白是在生死兩界,你我之間。——題記
生與死的距離如此之近,生的旁邊就是死,死的旁邊便是生,如同“咫尺”;生與死的距離又如此之遠(yuǎn),活著的人永遠(yuǎn)也看不見逝去的人,逝去的人也觸摸不到活著的人,形同“天涯”。
都說黃泉路上開滿曼陀沙華,花開一千年,謝一千年,不知你看見了沒?過奈何橋飲孟婆湯時(shí),我寧愿你將前塵忘得一干二凈,下輩子做個(gè)平凡人,快樂一生,子安,你可知?
如果沒有如果
子安,如果你沒有那么斐然的文采該多好,如果你沒有那么耀眼的光芒該多好,這樣,至少老天會(huì)晚幾年來收你,讓你多看幾年的風(fēng)花雪月、細(xì)水長(zhǎng)流。而不是像這樣,七彩斑斕的生命還未來得及充分綻放,就悄然隕落了??上В郎蠜]有如果。
子安,如果我能生在初唐該多好,如果我能遇見放曠詩(shī)酒,馳騁文場(chǎng)的你該多好,如此,至少我能站在茫茫人群中隔著幾步遠(yuǎn)的距離看你,偷偷臨摹你的模樣。而不是像這般,只能對(duì)著你的畫像深嘆卻又無(wú)可奈何??上В@世上沒有如果。
子安,如果??如果世上沒有如果該多好。
你若是活著
我想,你要是活在現(xiàn)代,每晚面對(duì)寂寥的街道,會(huì)不會(huì)很無(wú)奈的嘆息?沒有了學(xué)成文武藝,貸與帝王家的理想,沒有了古韻深厚印著熟悉文字的古籍,只好看著西風(fēng)輕輕吹過,翻動(dòng)著記憶的書頁(yè),把一枚不知何處銜來的落葉嵌進(jìn),做精美的書簽?;貞浭谴蜷_匣子里的荒紙,輕輕一碰,便碎落一地。
我想,我要是活在古代,每天面對(duì)諸多的規(guī)矩,一定會(huì)無(wú)奈的嘆息。女子只能深閨閣中,大門不準(zhǔn)出,二門不準(zhǔn)邁,還要面對(duì)女紅女戒,不能讀著你的詩(shī)眠。可是如果這時(shí)你恰好從我屋前走過,任憑陽(yáng)光在你意氣風(fēng)發(fā)的側(cè)臉打上陰影,顯得自信而深沉,我定會(huì)將這一刻銘記。
我想,子安??你若是活著該多好。
咫尺天涯
驀然回首,我多希望看見的是你在向我揮手,嘴唇微動(dòng),可以依稀辨出“我回來了”幾個(gè)字眼。可惜,背后是一望無(wú)際的贛江,是埋葬你尸骨和靈魂的贛江。曾經(jīng)有一抹多舛的生命,將塵世的污垢,在水中得到了最徹底的洗滌。也唯有這樣的水,才能容納最純潔的靈魂,我的子安,你說是嗎?
第一次發(fā)現(xiàn),你我之間的距離,近若咫尺,遠(yuǎn)若天涯。我和你的靈魂第一次這般近,只要伸出手就可接近對(duì)方,只要抬起眼便是對(duì)方的笑靨;可無(wú)論怎么擁抱,我們只能穿過對(duì)方的身體與空氣來個(gè)輕吻,明明如此近,卻猶如天涯不可相依。我的子安。
有一種人,可以超越時(shí)間和空間的距離,即使雙方相距一千多個(gè)坐標(biāo),也可以彌補(bǔ);有一種距離,可以超越情感的執(zhí)著,即使許下“上窮碧落下黃泉”,在這面前也顯蒼白。
這種人,叫知音;這種距離,在生與死,我和你之間。
最遙遠(yuǎn)的距離
我知道,子安,你定會(huì)問我,世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么。若我不想回答,那就會(huì)告訴你:
世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是魚與飛鳥的距離 一個(gè)翱翔天際 一個(gè)卻深潛海底 等我想好了答案,便會(huì)告訴你: 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是生與死的距離 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是你與我的距離 子安,你懂了嗎?
來場(chǎng)邂逅可好?
子安,如果可以,我想與你來一次邂逅,不要在人潮如海的大街上來個(gè)“姑娘,你東西掉了”,也不要在某個(gè)危險(xiǎn)時(shí)刻來個(gè)英雄救美。我只想在滕王閣上,靜靜的等你出場(chǎng)。
在落霞布滿天邊,一輪夕陽(yáng)欲頹未頹的時(shí)候,一只孤雁撲朔著翅膀飛過,不留痕跡。除了我,不曾有人看見;除了風(fēng),不曾有人知道。橙紅的江水在遠(yuǎn)處與天際交匯,不知是從天下落下的水,還是水往天上流。
這時(shí)的我定是閑雅的看著這一幕,然后似有所聞的回頭,正好看見一身玄衣的你,離我一步之遙。我該是微微一笑,輕輕說聲“我等了許久”,還是莞爾又沉默?此時(shí),余輝定要正好打在你臉上,然后你輕笑說“我知道,所以我來了”。這時(shí)的我應(yīng)該會(huì)瞬間想到“謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”。這真是極妙的相會(huì)。
此時(shí),陌上人如玉,公子世無(wú)雙,你我之間,再無(wú)半分距離。
子安,謝謝你陪我十年。