第一篇：回家作文700字高二

每個人都有自己的家庭，都有一份獨特的親情，每天感受著親情帶來的溫暖，無論是一聲問候，一頓豐盛的晚餐，還是失利后的鼓勵。家是溫暖的港灣，回家的路上，有媽媽的熱菜在等我，原來親情一直都在!下面給大家分享一些回家作文700字高二，希望對大家有幫助。

回家作文700字高二1

風如刀割，殘陽如血。

我手握蛇眼極光劍，在戰(zhàn)場上殺著，一個，兩個，三殺。敵人倒在血泊里，我仍不滿，于是擺好陣勢，開起覺醒，一陣后敵人成片的倒下，天空也映的血紅。

“失敗者?！蔽液暗?，沉浸在自己的勝利中。忽然，耳邊傳來了一陣清脆的聲音，把我從勝利中拉回了現(xiàn)實，因為我聽到那個人說“回家”。

我看了看表，已是零點，環(huán)顧四周也只有我一個人，也可以說整個網(wǎng)吧就我一個人。

“你，你是誰”我慌亂的說著。

“別害怕”那個聲音溫柔的說著：“我是天使?！?/p>

“原來是天使啊?！蔽也唤闷妗澳銥槭裁匆一丶摇蔽覇柕?。

“因為你父母找你，幾天都沒睡好覺了?！碧焓拐f。

我回憶一下，差不多是有三天了?！盎钤?，誰讓他們打我，罵我的!”

“他們打你罵你是為你好，而且打完就后悔了，在說誰讓你沉迷網(wǎng)絡成績下降這么多的?！?/p>

“別說了!”我大叫，以極快的速度拿起鼠標回到戰(zhàn)爭中，“我說什么也不會回去的?！?/p>

可眼前的不是游戲而變成了沙發(fā)，電視，這不是我家嗎?我認真看了看，這沙發(fā)上的兩個人不是爸媽嗎?頭發(fā)怎么突然白了那么多，都是我這個不肖子引起的!畫面一下子恢復了正常，我放下鼠標，眼里充滿淚水，大叫：“天使，我要回家!”

在家里，吃著媽媽親手做的美食，受著爸爸的慈愛，我發(fā)現(xiàn)，父母是愛我的，勝過愛別的一切。于是我決定戒除網(wǎng)癮，提高成績，給父母一個大大的驚喜。

躺在床上，翻來覆去，久久無法入眠，我突然喊道：“天使，你在嗎?”一個聲音不知從哪里傳來“在，我一直都在，我是你回家的心，你所做的一切都是內(nèi)心的方向，它是你的避風港，而父母是你最堅強的后盾?！?/p>

回家作文700字高二2

教室里安安靜靜的，但我的心早已按捺不住了，因為這是在學校待了長達三星期的最后一節(jié)課。下課鈴剛剛放出，同學們便一哄而起，各自收拾著東西。我立刻背起書包，向樓下沖去。

天陰沉沉的，下著微微細雨，吹著陣陣涼風。廣場上，校車整齊地排列著，我第一個跑了上去，一眼便望見了我與他的“專座”。他與我一樣，都住在鎮(zhèn)江，這輛校車上僅有他是我的同班同學。當初，我們看這個位置處在車的中央，前面就是垃圾桶與下車門，極為方便，于是就選定了這個座位。人陸陸續(xù)續(xù)地來了，車內(nèi)也慢慢熱鬧起來，但我身旁的座位上卻空空如也。

他個子不高，又瘦又小，那黑框眼鏡至少還能為他增添一點文化氣息。我與他不僅身高體重差不多，興趣愛好也幾乎一樣，因此我們成了無話不談的好伙伴?？上?，由于他成績很不好，老師建議他回當?shù)厣蠈W。于是，這個座位就空了下來。

回家路上的一個小時，不知何時變得如此漫長。如果他在我身旁，他可能會向我科普關于生物的有趣知識，可能會向我講述他是怎么逃脫默寫與背誦的，可能會向我哭訴他是經(jīng)過多少坎坷才過了那一關……可是，旁邊的座位是空蕩蕩的，什么也沒有。

我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，天依舊是那么陰暗，雨點時不時地打在窗戶上，發(fā)出“噠，噠”的聲響，行道樹也被風吹得搖頭晃腦，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在嗚嗚咽咽。

我記憶中回家的路全不是這樣單調(diào)無味的。我望向蒼茫的遠處，一個綠色路牌在向后移動著，這么長時間過去了，連揚州還沒有離開嗎?

我閉上了眼，嘗試趕快去度過那漫長的一小時，但眼前終究浮現(xiàn)出他眉開眼笑的樣子，我始終無法忘卻以前與他的快樂時光，我便一直回憶著，回憶著……

車停了，已經(jīng)到家了。三個星期了!回家徹底的放松不應是一件很高興的事嗎?車上的孩子們都下了車，他們與我一樣，都住在鎮(zhèn)江，但他們的背影卻一個個如此陌生。這一路上，我似乎就是一個人。

回家作文700字高二3

春節(jié)期間，我?guī)畠夯亓颂死霞摇?/p>

一路上，女兒總是在問，回老家有什么好玩的?我回答說：“有很多小伙伴，也有很多小動物。”

“太好了!”女兒充滿期待地說。

回到老家，一下車，女兒就看到在田間覓食的鴨子，驚喜地說：“哇，好多鴨子!它們有好多小伙伴可以一起玩呢?！?/p>

老家的一切對于女兒來說都很新鮮。

哇，牛是被關在牛棚里的。女兒拿來一些干草，小心翼翼地喂牛。一開始女兒還是怯怯的，可牛很大方，很放心地用舌頭把陌生小女孩遞過去的草撈進嘴里，津津有味地大嚼起來。不一會兒，女兒便和老黃?；焓炝恕榱俗尷宵S牛吃得更好，女兒女找來新鮮竹葉喂它。老黃牛不挑食，很喜歡竹葉的味道，吃得更香了。女兒更高興了，老黃牛便成了她的好朋友，不挑食，胃口很好的朋友。

水塘邊上，老外婆家的母山羊帶著小山羊在吃草。女兒覺得很新鮮，悄悄在站在一旁觀察它們，不敢靠得太近，生怕驚動了它們。母山羊的脖子上有一條很長很長的繩子，繩子的一端拴在一根木樁上。小山羊?qū)殞毷亲杂傻?，沒有拴繩子。女兒問我：“為什么老外婆要把山羊媽媽拴在木樁上?多可憐啊?！?/p>

“因為老山羊有些貪吃，老外婆怕她闖禍，去破壞別人的菜地。再說，繩子拴得很松、很長，不會勒到它。”我解釋說。

“哦，我知道了。小山羊是個聽話的孩子，它不會離開媽媽去闖禍，所以就用不著給它拴繩子。”女兒若有所思地說。

“嗯，是這樣的?！蔽倚χc點頭。

“看，小山羊?qū)殞氃诔阅棠?，還用前腳跪著呢?！迸畠嚎吹竭@一幕，又驚又喜。燦爛的陽光下，羊羔跪乳的情景的確很溫暖，也很美好。

哈，還有大公雞在打架，大白豬在使勁地拱著豬欄門，大灰鵝揮著翅膀在田野里追逐著，蕨給老樹穿上了外套，黃色的小花裝飾著田野，嫩嫩的野菜無私地滿足著我們的味蕾……

這一切，對我而言都是親切而溫暖的，對女兒來說，卻是新鮮而有趣的。

回家作文700字高二4

家，好似仙境般美好的地方，可我卻偏偏要離開，走向遙遠的地方，那個無憂無慮的家，我還回得去嗎?——題記

我的家，那是我夢想開始的地方，有一扇門，有一扇窗，那里衣食無憂，我的生活無比安詳，但卻并不快樂，我從未跨出過那扇門，只能從那無比窄小的窗看向外面的世界。

看春去秋來，一日復一日，一年復一年，終于我看厭了，我準備好面對風浪，收拾好行囊，推開了那扇從未打開過的門。比我想的要可怕很多，門外的世界沒有了家的溫暖。

我懷著一腔熱血，走向那條未知的小路，我大聲的喊，“我要去終點，一定可以去到終點!”那個終點啊!是我夢寐以求的地方，一個更加美好的地方……

可是身邊總有種聲音，他不停的對我說：“你不行!做不到!放棄吧!你就是異想天開!沒人能到終點的，你也不行……”漸漸的，原本的一腔熱血就只剩下一副皮囊，但沒停下，堅持向前走，我，那個弱小的我，還抱有最后一絲希望，我知道路很長，也不好走，這一次，當有人問我去哪，我只會說：“有一天你會知道的?！蹦欠N質(zhì)疑漸漸消失了，因為他們漸漸都忘了我想去的地方，現(xiàn)在，只有我自己記得!

摔倒了就爬起來，天黑了就自己取火，這是我常有的事，也是必要的事，比起那個原本的家，我更向往未來的家，那個讓我下決心起程的地方已經(jīng)離我太遠了，遠到只?；貞?，回不去了，所以我要加快腳步，回到那個我想去的地方，因為我屬于那里。

我慢慢的習慣一切，習慣風吹雨打，習慣那些惡意的言語，習慣自己一個……唯一不變的只有終點。

我有兩個家，一個是我夢想開始的地方，另一個是夢想實現(xiàn)的地方，幾年后，我可以回家的。

不是嗎?出發(fā)，是為了很好的回家。在那個陽光照耀的小路，我不由得加快了步伐……

回家作文700字高二5

家是多么溫馨，回家是多么幸福。人人都向往回家，可是這個曾經(jīng)讓我向往的家，在今天卻讓我畏懼。上課了，老師把上次月考的卷子發(fā)了下來，并且還特別強調(diào)，回家時，把這次考試的卷子讓家長簽上字，我聽后不知所措。

“叮鈴……”放學鈴敲響了，校園頓時沸騰起來，我收拾了書，便回家，踏上回家的路，我的心情無比的沉重，因為這次月考的成績不太理想，而老師卻要求簽字，不簽吧，又不知道老師會怎么樣，所以，我?guī)夏欠莸却炞值木碜樱~著沉重的步子朝家的方向奔去。

不知怎么的，兩張紙被印上題，打完分后變的很重，像兩個大大的鉛球在我的口袋墜著，一直向下，把我?guī)霟o比的深淵。

不知不覺中，我比一起走的同學落后了一大截，我奮力追趕，終因他們的速度太快，漸漸地離我遠去，化成一個黑點，消失在我的視線中，我又該怎樣追上他們，和他們在同一條線上行走，我給自己打了一個大大的問號。

轉(zhuǎn)過一個彎，來到小河邊，看到河中隨波追逐的葉子，心頭忽然閃出一個想法——把卷子扔到河里，讓它象葉子一樣飄蕩，等老師問起時便說忘家了，等過了這周，老師就把這事忘光了。但我又馬上否定了這個念頭，因為老師以前遇到過這樣的學生，結(jié)果是老師給家長打電話，家長說沒簽字，最后還得值日一周。望著前方的路我更加迷茫，我怎么能對得起父母，他們每天下地干活，累的汗流浹背，而我卻只得了這一點分數(shù)，不由得淚水浸滿了眼眶，晶瑩的淚花中我仿佛看到父母失望的眼神。

夕陽西下，我迎著夕陽朝家走，影子被拉的很長，抬頭看看，前面就是村子，我止住了腳步，一陣微風拂過，樹上飄落一片樹葉，落向樹根部，這也許是葉落歸根吧!樹尚知道回報自己的母親，把自己化成肥，讓樹更好的生長，而我呢，回報家人的卻只是無奈。唉，正抬頭，村莊上空幾縷炊煙升起，忽然想起奶奶在門口望我回家等我吃飯的情景，我擦了擦淚水，大步朝家走去……

回家作文700字高二

第二篇：“讓手機回家”——高二(8)班

“讓手機回家”

——高二（8）班

21世紀是人類全面進入信息化社會的世紀。伴隨網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展和作為通訊工具手機的普及，手機已逐漸成為中學生的新寵。近幾年來，只要你稍加留意，隨處可以看到一些中學生拿著手機侃侃而談。老師在課堂上聽見學生的手機聲已經(jīng)不是什么新鮮事，利用手機考試作弊也屢見不鮮，更有全天平均每十分鐘發(fā)送一條手機短信的記錄。那么，中學生用手機一般都做什么？經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果表明，使用手機與家長聯(lián)系占38.55%，發(fā)短信占52.17%，玩游戲19.13%，上網(wǎng)8.99%，閑聊44.1%。從這些數(shù)據(jù)可以看出，手機的使用一方面給學生與家人、老師、同學的聯(lián)系提供了方便，但手機短信、玩游戲和閑聊等給學生帶來的危害卻是巨大的，這些問題已經(jīng)引起了教育專家和全社會的廣泛觀注。

12月1日的主題班會課上，學生用自己的例子及周圍的同學或朋友，闡述手機對學生的危害，用詳實的數(shù)字表明社會各界對中學生擁有手機的反對態(tài)度，用精彩的發(fā)言闡釋了自己的觀點。

一、使用手機對學生的危害

1、影響學生良好品質(zhì)的形成

近年來各類考試學生用手機作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。期末考試發(fā)現(xiàn)學生用手機作弊；2004年高考在湖北潛江、石首、南漳都發(fā)生了利用手機舞弊的事，再如電白高考舞弊案等。隨著手機的普及與功能的增強，利用手機作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來越巧妙，如將耳機綁在袖子里，考試時將手靠近耳機佯裝思考，實質(zhì)在聽通過手機傳來的答案，女生則更方便了，有的干脆將耳機戴在耳朵上再用長發(fā)遮住，監(jiān)考老師很難發(fā)現(xiàn)。此外，學生打手機說謊也是司空見慣的事。特別是部分厭學的學生，明明在網(wǎng)吧玩游戲，他卻謊稱在學校復習功課。有的學生還以短信方式捉弄老師同學等。

2、手機短信的不良信息危害學生心理健康

繼網(wǎng)絡之后，近兩年在中學生中又出現(xiàn)一個新寵――手機短信。手機短信，是通訊領域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的”灰色地帶”，人們在享受自由交流的同時，私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。其中危害最大的是黃色信息滿天飛，以往多在成年人中流傳的“色情笑話”和“葷段子”，通過手機短信蔓延到了未成年人中間。眼看著眾多稚嫩的心靈受此污染，已有媒體驚呼“誰來殺短信黃毒”，卻又都苦于缺乏有力的對策。據(jù)調(diào)查約有79%的學生說他們用來進行“文字調(diào)情”。有74%的學生每周發(fā)送10多條信息，44%的學生發(fā)送20多條信息。北京海淀區(qū)法院法官尚秀云指出，由于手機短信隱蔽性強，不易被察覺，青少年學生長期接觸黃色的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫?威爾森稱，在80例臨床實驗中，在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ（智商）會降低10%，相當于一整天沒有睡覺，而抽大麻后也只會下降4%左右。而且，短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾，正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。

3、擾亂課堂紀律

課堂上經(jīng)常會有手機鈴聲響起，學生發(fā)短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然。

4、手機輻射影響學生身體健康

手機長期的輻射對學生的身體發(fā)育也不利。倫敦大學研究人類腦神經(jīng)及細胞的蓋爾教授撰文指出，讓正常的白鼠連續(xù)接受4小時頻率范圍與手機輻射近似的無線電波輻射后，白鼠的腦細胞，DNA結(jié)構(gòu)均有被破壞的跡象。有研究表明，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。蘭州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的梁宣梅說，現(xiàn)在有很多青少年都在使用手機，以為這對身體沒多大影響。其實，青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，所以更容易受輻射影響。事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛，記憶力減退和睡眠失調(diào)。而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾，達到85分貝就有可能損害聽力。

5、引發(fā)安全問題，由于手機品牌眾多，質(zhì)量良莠不齊，消費者難以辯別，再加上使用不當（雷雨天使用，長時間玩電游等），手機爆炸傷人的事時有發(fā)生。在一些地方，不法分子利用學生防范意識弱，反抗能力較小，專搶學生的手機。2005年4月22日下午，湘潭縣一中高二學生朱磊在校園內(nèi)行走時，被突如其來的雷電擊中后當場身亡。事后，經(jīng)法醫(yī)鑒定，雷擊竟然是由朱磊隨身攜帶的小靈通引來的。2004年7月，一位16歲的加利福尼亞少女因手機突然在衣服口袋中爆炸導致二度燒傷的嚴重后果。（《中國經(jīng)濟時報》2004/07/29）

6、手機費用增加家庭經(jīng)濟負擔。具有關統(tǒng)計表明，學生使用手機的費用每年最低也在500元以上。

二、學生佩帶手機的原因

學生佩帶手機究其根本原因無外乎有以下幾種:一是某種程度上為了方便家長和學生之間的聯(lián)系;二是部分學生追求時尚，攀比成風;三是個別學生對學習沒有興趣，把興趣轉(zhuǎn)移到利用手機來玩游戲，發(fā)短信等。

三、對策

手機漸入校園和課堂，嚴重影響學生學習生活和身心健康的現(xiàn)象，已經(jīng)引起社會和學校的高度重視。如何對學生佩帶手機行為進行正確引導呢？只堵不疏是不行的，只靠學校老師的教育而沒有家長的配合與支持也是不行的。

1、充分發(fā)揮教師的示范作用?！罢讼燃骸?，教育要先從教師做起，首先要加強師德修養(yǎng)。例如，在上課期間教師不開手機或不帶手機進教室，不輕信虛假短信，不發(fā)內(nèi)容不健康的短信等。

2、學生正確使用手機。收集和查閱有關資料，了解手機的性能和對人體的危害，教學生盡量讓手機遠離腰，腹部，不要將手機掛在腰上或放在衣服口袋里。雷雨天盡量不使用。外出時可以把手機放在書包里，這樣離身體較遠。使用耳機來接聽手機也減少手機輻射的影響。至于手機引起的犯罪問題，要教學生別給陌生人回信，不公開自己的手機號碼。不輕信虛假短信，不發(fā)內(nèi)容不健康的短信等。

3、教育行政部門應該出臺一些措施，明確對用手機考試作弊這種行為的處罰手段，徹底杜絕利用手機考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，做到“防患于未然”；;同時也讓學校和教師“有法可依”。

4、學校與家長配合。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家長對手機輻射危害人體健康知知甚少，對學生用手機多數(shù)時間是發(fā)短信和玩游戲，他們也是半信半疑，而對打手機說謊更顯幾分無奈。因此，作為學校和老師要通過一些活動讓家長充分認識學生佩帶手機的危害，主動配合學校做好學生的思想工作。如限制話費，必要時調(diào)取通話記錄及時發(fā)現(xiàn)問題，老師與家長經(jīng)常保持聯(lián)系等。

主持人引導同學對本次主題班會進行更深層次的思考（拓展到對待電話，對待網(wǎng)絡以及一切新生事物）。

班主任小結(jié)。別讓手機影響我們的生活和學習！拒絕不良信息，做文明公民！

主題班會結(jié)束。

第三篇：高二班主作工作總結(jié)

高二班主作工作總結(jié)

高二年級學生已基本適應了高中生活，在學習、生活等方面有了較強的自我管理、自我約制能力。但是這個時期的青少年在生理、心理上仍處于一個逐步完善的階段，為圓滿地完成教育、教學任務，以實現(xiàn)了以德育為核心，以智育為主線，全方位培養(yǎng)素質(zhì)，培養(yǎng)、造就合格人才的教育目標，班主任仍須在班級管理方面下大力氣。今年本人擔任高二（8）班班主任，現(xiàn)將一學期來的工作進行如下總結(jié)。

一、班級基本情況

高二（8）班有學生59人，其中男生37人，女生22人。大部分學生思維活躍、學習刻苦、積極向上、朝氣蓬勃，也有個別學生由于紀律觀念較淡薄，長期形成的某些不良習慣還不能完全改正。同時進行了按科目分班后，學生對于新的班級也要有一個了解、適應的過程。因此班級生活中特別是剛建立初期的一些不和諧的地方就在所難免。班干部隊伍健全，分工合理，成員模范帶頭作用好。

二、主要措施

針對班級的情況，本學期，本人在如下方面作了努力。

1、加強班級紀律的管理力度

（1）、建立、培養(yǎng)、鍛煉強有力的班干部隊伍。為進一步加強學生自我管理能力的培養(yǎng)，本人通過向原班主任、科任教師中了解學生情況，學生的自我推薦和民主選舉，選拔出14名責任感強，有一定威信的同學組成了班委會，班委會成員明確分工，各司其職，大大改善了班級的風氣。

（2）、加強宣傳力度，強化學生的紀律意識。開學初，利用校會、班會等時間向?qū)W生宣講，學習了《中學生守則》、“惠高管理條例”、“八個一”等規(guī)則，在征求學生意見基礎上制定了班規(guī)班紀，讓學生明確目標管理，約束自身思想行為，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。同時，利用“德育量化管理表”，對學生的學習、紀律情況進行量化管理，獎懲嚴明，賞罰分明。對表現(xiàn)好的同學生給予適當?shù)莫剟?，對違紀的同學給予懲罰，增強學生的上進心，改善班級同學的風貌。

（3）、充分發(fā)揮學生的自覺能動性。在班級建立了“紀律監(jiān)督小組”，挑選一些有正義感的同學，成立班級紀律檢查委員會，配合班干部負責班級各項日常工作，如自習、晚修課的檢查，課室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況等。

（4）、關心愛護每一個學生，師生間真情交溶。本人經(jīng)常與學生談心，從生活、學習、娛樂等全方位地關心每一個學生，特別是一些學習較差的學生，一些有心理障礙的學生，讓他們感到集體沒有拋棄他們，激發(fā)他們的進取心，鼓勵他們?yōu)榘嗉壋隽?，在他們?nèi)〉贸煽儠r及時表揚，增強了他們的自信心，提高他們的學習興趣。同時，在安排座位時，注意將外向?qū)W生和內(nèi)向?qū)W生編在一起，取內(nèi)向?qū)W生學習刻苦認真和外向?qū)W生文體思維活躍的長處，相互滲透，相互影響，以利于學生心理健康和班級形成濃郁的學風。

（5）、建立后進生檔案，成立后進生紀律培訓班。對違紀學生進行思想教育和紀律訓導，糾正后進生的不良習慣，樹立正確的學習、生活思想。

（6）、成立班主任信箱。及時了解學生在思想、學習、生活上存在的問題，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。

（7）、定期召開學科老師座談會，加強聯(lián)系，齊抓共管。

2、做好學生思想品德的教育工作。

（1）、加大尊師愛校的宣傳和教育力度，把班級培養(yǎng)成為講文明、有禮貌的“四有”新人。

（2）、抓好學生世界觀、人生觀、價值觀的教育，樹立科學人生觀。如：以“并非為博士流淚”等為主題，開展辯論。

（3）、建立家校聯(lián)系表，加強與學生家長的聯(lián)系，共同做好學生思想政治工作。

（4）、做好安全教育和以及遠離“兩室一廳，遠離‘黃賭毒’”等法制教育活動。

3、加強對班級學習的管理，創(chuàng)造良好學風，全面提高學生學習成績。

（1）、共同參與，辦好學習園地，將同學們所做過的較具有代表性的典型題目提供出來，做到資源共享，拓寬解題思路。

（2）、定期舉行學習經(jīng)驗交流會，研究學習方法，提高學習效率。

（3）、鼓勵學生討論學習問題，做到相互學習，相互促進。

（4）、成立學習互動小組，幫助與輔導差生，提高他們的成績。

（5）、重視與家長的聯(lián)系，取得他們的支持，共同抓好學生的學習。

（6）、加強“學習即生活”教育，將所學知識與生活聯(lián)系起來，開展第二課堂及各種學習競賽活動，如演講比賽、朗誦比賽，學科知識競賽，提高學生的文化素質(zhì)。

（7）、實行獎勵制度，對學習進步較大和成績顯著的學生進行獎勵。

4、積極開展各項有益的活動，對學生進行體育及藝術(shù)培養(yǎng)。

（1）、抓好學生的第二課堂活動。如球舉行班級籃球比賽、拔河比賽、足球比賽等，豐富學生課外生活，同時有利于班級團隊建設。

（2）、指導學生閱讀名著等課外書，充分利用北五樓電教室，引導學生欣賞中外名片（《阿甘正傳》《青山翠谷》等），進行藝術(shù)熏陶。

三、所取得成績及今后努力方向

通過一個學期的探索求問和及時總結(jié)經(jīng)驗，建立和培養(yǎng)了強有力的班團干隊伍，認真做好學生的思想工作，努力營造良好的班風、學風，并帶領班團干開展各項有益的文體活動；同時，注意堅持原則、廣開言路，得到了學生的理解和信任。取得了被評為“文明班級”、“值日先進班級”等。并且在學科考試中，各科成績在年級的前列。

當然，由于本人年紀輕、經(jīng)驗不足，在某些問題的處理上、某些教學內(nèi)容的細節(jié)處理上，還有待于提高的地方。

第四篇：高二班主作工作總結(jié)

高二年級學生已基本適應了高中生活，在學習、生活等方面有了較強的自我管理、自我約制能力。但是這個時期的青少年在生理、心理上仍處于一個逐步完善的階段，為圓滿地完成教育、教學任務，以實現(xiàn)了以德育為核心，以智育為主線，全方位培養(yǎng)素質(zhì)，培養(yǎng)、造就合格人才的教育目標，班主任仍須在班級管理方面下大力氣。今年本人擔任高二（8）班班主任，現(xiàn)將一學期來的工作進行如下總結(jié)。

一、班級基本情況

高二（8）班有學生59人，其中男生37人，女生22人。大部分學生思維活躍、學習刻苦、積極向上、朝氣蓬勃，也有個別學生由于紀律觀念較淡薄，長期形成的某些不良習慣還不能完全改正。同時進行了按科目分班后，學生對于新的班級也要有一個了解、適應的過程。因此班級生活中特別是剛建立初期的一些不和諧的地方就在所難免。班干部隊伍健全，分工合理，成員模范帶頭作用好。

二、主要措施

針對班級的情況，本學期，本人在如下方面作了努力。

1、加強班級紀律的管理力度

（1）、建立、培養(yǎng)、鍛煉強有力的班干部隊伍。為進一步加強學生自我管理能力的培養(yǎng)，本人通過向原班主任、科任教師中了解學生情況，學生的自我推薦和民主選舉，選拔出14名責任感強，有一定威信的同學組成了班委會，班委會成員明確分工，各司其職，大大改善了班級的風氣。

（2）、加強宣傳力度，強化學生的紀律意識。開學初，利用校會、班會等時間向?qū)W生宣講，學習了《中學生守則》、“惠高管理條例”、“八個一”等規(guī)則，在征求學生意見基礎上制定了班規(guī)班紀，讓學生明確目標管理，約束自身思想行為，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。同時，利用“德育量化管理表”，對學生的學習、紀律情況進行量化管理，獎懲嚴明，賞罰分明。對表現(xiàn)好的同學生給予適當?shù)莫剟?，對違紀的同學給予懲罰，增強學生的上進心，改善班級同學的風貌。

（3）、充分發(fā)揮學生的自覺能動性。在班級建立了“紀律監(jiān)督小組”，挑選一些有正義感的同學，成立班級紀律檢查委員會，配合班干部負責班級各項日常工作，如自習、晚修課的檢查，課室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況等。

（4）、關心愛護每一個學生，師生間真情交溶。本人經(jīng)常與學生談心，從生活、學習、娛樂等全方位地關心每一個學生，特別是一些學習較差的學生，一些有心理障礙的學生，讓他們感到集體沒有拋棄他們，激發(fā)他們的進取心，鼓勵他們?yōu)榘嗉壋隽?，在他們?nèi)〉贸煽儠r及時表揚，增強了他們的自信心，提高他們的學習興趣。同時，在安排座位時，注意將外向?qū)W生和內(nèi)向?qū)W生編在一起，取內(nèi)向?qū)W生學習刻苦認真和外向?qū)W生文體思維活躍的長處，相互滲透，相互影響，以利于學生心理健康和班級形成濃郁的學風。

（5）、建立后進生檔案，成立后進生紀律培訓班。對違紀學生進行思想教育和紀律訓導，糾正后進生的不良習慣，樹立正確的學習、生活思想。

（6）、成立班主任信箱。及時了解學生在思想、學習、生活上存在的問題，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。

（7）、定期召開學科老師座談會，加強聯(lián)系，齊抓共管。

2、做好學生思想品德的教育工作。

（1）、加大尊師愛校的宣傳和教育力度，把班級培養(yǎng)成為講文明、有禮貌的“四有”新人。

（2）、抓好學生世界觀、人生觀、價值觀的教育，樹立科學人生觀。如：以“并非為博士流淚”等為主題，開展辯論。

（3）、建立家校聯(lián)系表，加強與學生家長的聯(lián)系，共同做好學生思想政治工作。

（4）、做好安全教育和以及遠離“兩室一廳，遠離‘黃賭毒’”等法制教育活動。

3、加強對班級學習的管理，創(chuàng)造良好學風，全面提高學生學習成績。

（1）、共同參與，辦好學習園地，將同學們所做過的較具有代表性的典型題目提供出來，做到資源共享，拓寬解題思路。

（2）、定期舉行學習經(jīng)驗交流會，研究學習方法，提高學習效率。

（3）、鼓勵學生討論學習問題，做到相互學習，相互促進。

（4）、成立學習互動小組，幫助與輔導差生，提高他們的成績。

（5）、重視與家長的聯(lián)系，取得他們的支持，共同抓好學生的學習。

（6）、加強“學習即生活”教育，將所學知識與生活聯(lián)系起來，開展第二課堂及各種學習競賽活動，如演講比賽、朗誦比賽，學科知識競賽，提高學生的文化素質(zhì)。

（7）、實行獎勵制度，對學習進步較大和成績顯著的學生進行獎勵。

4、積極開展各項有益的活動，對學生進行體育及藝術(shù)培養(yǎng)。

（1）、抓好學生的第二課堂活動。如球舉行班級籃球比賽、拔河比賽、足球比賽等，豐富學生課外生活，同時有利于班級團隊建設。

（2）、指導學生閱讀名著等課外書，充分利用北五樓電教室，引導學生欣賞中外名片（《阿甘正傳》《青山翠谷》等），進行藝術(shù)熏陶。

三、所取得成績及今后努力方向

通過一個學期的探索求問和及時總結(jié)經(jīng)驗，建立和培養(yǎng)了強有力的班團干隊伍，認真做好學生的思想工作，努力營造良好的班風、學風，并帶領班團干開展各項有益的文體活動；同時，注意堅持原則、廣開言路，得到了學生的理解和信任。取得了被評為“文明班級”、“值日先進班級”等。并且在學科考試中，各科成績在年級的前列。

當然，由于本人年紀輕、經(jīng)驗不足，在某些問題的處理上、某些教學內(nèi)容的細節(jié)處理上，還有待于提高的地方。

第五篇：有關回家安全作文錦集

有關回家安全作文錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的回家安全作文9篇，歡迎大家分享。

回家安全作文 篇1

“安全”這個簡單而平常的詞語常常會被人們提起卻常常也會被人們忽略，因此安全的“天敵”——危險也無處不在。往往每一件安全事故的發(fā)生都是因為人們一時的疏忽而造成的。

就拿我們學校來說吧，我們學校校園較小而學生又多，所以每到下課時間都顯得很擁擠，雖然學校老師也經(jīng)常講要注意安全，可對于少年天真活潑的我們來說有時一玩起來就把安全給忘了。我們經(jīng)常會看到只要一下課同學們做什么的都有：有的在走廊上滑滑梯；有的在丟沙包；還有些在追逐打鬧……這些都是很危險的事，可同學們一玩起來哪里會想到安全？再說課間要是玩消耗體力的游戲也會影響下一節(jié)課的精力，因為每次只要上課鈴聲一響，那些愛玩的同學們總是氣喘吁吁地跑進教室，然后滿頭大汗，興奮得靜不下心來，哪里還能聽得進去老師的講課呢？

此時我想把我親身經(jīng)歷的一件事告訴同學們，希望同學們通過發(fā)生在我身上的這件事能從中吸取教訓，讓此類的事不再發(fā)生。那是在幾個星期前的周二，第三節(jié)課課間十分鐘，我和同班的幾個同學在本班教室外的走廊上準備玩捉人游戲，一開始我們是說去操場玩的，其中的兩位同學先去操場了，我和另外一個同學在后面，我正往操場走去，剛下一步樓梯，只見另外的一名同學嘴里數(shù)著“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”，我還沒反應過來他就抓我來了，我見狀就跑了下去，誰知我剛下完樓梯，剛好另外一班的一位女生跑過來上廁所，我和那個女生撞在了一起，因為雙方都在跑，碰撞的力量較大，當時我的手和腿被刮破了點皮，而那位女同學卻受了重傷。雖然我不是故意的，可是因此讓別人受到了傷害，至今我非常后悔，對受傷的那位同學和同學的家長我很抱歉，對我的老師我要說聲對不起，因為我一時的貪玩給你們增添了麻煩，對我的父母我很內(nèi)疚，為了此事讓你們操了不少心?？墒虑榧热灰呀?jīng)發(fā)生了，再后悔又有什么用呢？

我唯有從這件事情中吸取教訓，以后不管在學校還是在任何一個地方，我都要時時事事注意安全，同時我也希望同學們能和我一樣時時處處把安全銘記心中。讓我們把安全放在第一位，讓我們把安全帶回家，把健康和幸福帶回家吧！

回家安全作文 篇2

我們滿12周歲了，在老師的同意下，我們終于可以騎自行車了。

這是我們第一個可以騎自行車回家的下午，心情的激動幾乎不能用語言來形容。蔚藍天空中縷縷白云在隨風前行，他們似乎在歡快的賽跑。大家并排而行在寬敞的馬路上，有說有笑，笑聲蓋過了汽車的鳴笛聲，有的同學嘴里還哼著小曲，“我要飛，飛的更高……”。此時，所有的人早已經(jīng)把老師說的騎車注意事項忘的一干二凈了。

“我們來比比誰騎的快怎么樣？”小強大聲的說著。

“好啊……”幾乎沒人不這樣回答。

大家排成一隊，隨著一聲令下，大家都使出吃奶的勁，一蹬腿，上路了。一開始相互之間就拉開了距離，但誰會愿意認輸呢！每個人的表情都那么嚴肅，緊咬牙關，眉頭緊鎖，似乎是要展開殊死搏斗。有的同學嫌坐著騎太慢，索性站了起來，自行車左右搖擺，人也隨著自行車搖晃起來。

我被甩在了第三集團，小強一人遙遙領先，其余的都還在爭搶有利位置。遙遙領先的小強不停的回頭看我們和他的距離，腳下還是拼命的踩著踏板，就在這時，前面的路口突然竄出一輛摩托車，而小強還在回頭看我們。

“當心……”我大聲的呼叫，小強沒聽清楚，把頭轉(zhuǎn)的更過來了?！斑郛敗币魂図懧?，摩托車車主和小強都摔在了地上，后面的同學見情況不妙，連忙剎車，緊隨其后還沒回過神來的同學又撞在了前面急剎車的同學上，地上倒了好多人。我被嚇住了，臉上直冒冷汗，頭頂手腳象是在被針扎一樣痛，心一下子沉了下來。

大人來了，老師來了，雖然沒有造成重大的事故，但小強受了傷，好幾個月都不能騎自行車了，從此，我不在敢騎快車了，但身邊的同學卻似乎沒有任何改變，每次看到他們飛快的從我身邊掠過，我都會為他們擔心。

不過，還好現(xiàn)在老師管的更加嚴格了，連騎車都要進行考核了，誰要是不按照規(guī)定行駛就有被吊

銷“駕照”的危險。但愿這個辦法可以讓我們時刻記住安全的`重要性，讓我們大家每天都帶著安全回家吧！

回家安全作文 篇3

俗話說，“病從口入”，因此我們一定要注意食物安全，把住小嘴巴這道關口，將不健康的食物拒之門外。下面我就和大家分享一次我的購物經(jīng)歷，說說我是如何把安全食物帶回家的吧。

那天，我和媽媽一起到一家超市去購物。一走進超市，小饞蟲的我就迫不及待地奔向了賣零食的貨架，挑起零食來。椰子片、話梅、嘉應子……看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包冰雪楊梅就往購物籃里放。這時候，媽媽走了過來，和藹地對我說：“珊珊，這東西不衛(wèi)生，還是新鮮水果好，別買了吧?！蔽?guī)е唤z不舍將楊梅放回了貨架。“走，我們買別的東西去！”媽媽牽著我的手向賣牛奶的地方走去。來到了賣牛奶的地方，我興高采烈地奔了過去，拿起了一袋酸奶放在籃子里，媽媽拿過來前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對我說：“珊珊，你看，這里保質(zhì)期是14天，它已經(jīng)過期了，吃了對人身體不好，換一袋吧！”我一看，可不是嗎，已經(jīng)過期兩天了。媽媽又拿起一袋酸奶看了看，說：“拿這袋吧，這袋沒過期，你瞧！”我一看，在保質(zhì)期內(nèi)，就將它放進了購物籃內(nèi)。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀，各式各樣的，我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，說：“珊珊，這種牌子不好，電視上對這種牌子曝光了……”我毫不猶豫的將它放回貨架，又拿了一袋有“綠色食品”標志的牛肉干放進了購物籃。媽媽看了微笑著點點頭。下面，我們又去了賣火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯誤，將包裝上的品名和生產(chǎn)日期認真看了一遍，這才把火腿腸放進了籃子。

這次購物，我懂得了許多道理。我們買東西要看好生產(chǎn)日期和品牌，還要看它是不是綠色食品，不要買三無食品，要注意食品安全，要預防“病從口入”，不要讓細菌進入體內(nèi)呦！

回家安全作文 篇4

也許很多人并不是很重視交通安全問題，但是，交通安全卻是我們生活中一個不容忽視的重要問題，也許有同學會說“交通安全，不就是小心來往車輛，注意紅綠燈嗎？”但是，我們不能總是存有僥幸心理，要是有一天，你因為違反交通規(guī)則而出了車禍，你將會感到非常后悔，沒有遵守交通規(guī)則，帶來終身的遺憾。

你知道每年有多少個中小學生喪命在車禍中嗎？中國每年交通事故五十萬起，因交通事故死亡人數(shù)平均超過十萬人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每五分鐘就會有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。而中小學生在其中就占了30%左右，每天大概會有五十至六十個中小學生在車禍中喪命，就等于我國每天要意外失去一個班的學生，這是一個多么令人震驚的消息??！

其實，這樣的事情也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活里，電視上也經(jīng)常出現(xiàn)關于交通事故的報道，在我們的學校也發(fā)生過這樣的事故，例如：有一次，我們班的于悅再來學校的路上被一輛剛剛發(fā)動的汽車給撞到了，雖然傷勢并不是很嚴重，但是卻給了我們一個警告，再次為我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。學生時代是人生最燦爛的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。為了大家能健康茁壯地成長，放學時應遵守交通法規(guī)，保護自己的生命安全。遵守交通法規(guī)，人人有責。人人遵守交通規(guī)則，社會安定。

生命對于我們每一個人來說，只有一次，正是因此，我們一定要更好地珍惜它、愛護它！

開心上學，安全回家，是每一個學校老師和學生家長對學生共同的一個心愿，在我們生活里，會經(jīng)常聽到或看到許多的交通事故，這警示人們要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜自己可貴的生命。讓我們一起開心上學，安全回家！

回家安全作文 篇5

今天我借這個機會和您說兩件事，以前您總是在拖地的時候把插頭弄濕，有時弄得把插座沒電了，您也仍就我行我素。有一天，我去洋哥哥家里玩，洋哥哥去插插頭，誰知插頭上有水，一觸電就發(fā)起“脾氣”來了，把整個房間弄得烏煙瘴氣，雖然我們家還沒有發(fā)生這樣的事，但是萬一哪一天這件事情發(fā)生了，那該怎么辦呢？

媽媽，今天我聽說了一件事，我的同班同學黃宗岳他家接連發(fā)生了幾件“不幸”，第一個受害者就是他家的房子，他描述說那天他和媽媽一起出門了，但是忘了關電開水壺，回來一看全家變了樣——黑色一片，空調(diào)都“爆”開了……。后來一查，原來是電開水壺沒關電，爆了，他說都是不小心所引起！媽媽，這不也說了您所要注意的嗎？還有媽媽，您還記得嗎，我們有一次早上去湖鐵小學操場玩，您去跑步了就我一個人在那兒玩雙杠，玩著玩著，我一沒留神就從兩米多高的雙杠上掉了下來，我的手被跌得兩處骨折。從此我吸取了教訓，玩雙杠時再也不敢粗心了，但是我曾受過傷的右手也沒有以前那么有力氣了。媽媽，我希望您看了我同學家的故事，也能吸取他人的教訓！

媽媽，今天我要提醒您，以后一定要特別注意的幾點：別再用濕手插電插頭；出門前想一下有沒有需要撥電插頭之事；每當過十字路口時別總是想著趕快，如果綠燈那邊的人和您的想法一樣，趁著只有幾秒了就沖過去，那兩輛車不來一個“親密接觸”不才怪！

媽媽，我多么希望您能有所警覺！

回家安全作文 篇6

生命，一個多么鮮活，多美麗的詞，安全，一個被人舊題重提的詞，卻百提不厭。中小學生的生命是多么的燦爛，像一朵剛剛綻放的絢麗的花朵，但有一些花朵卻提早凋零;20xx年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮(zhèn)一小22名學生，一起到烏烈村不遠的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時，由于河水較深，水流較急，10名女生在過河時被水沖走，兩名獲救，8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的花在一眨眼間瞬間消失，他們的父母又是多么的心痛??！

在校園的規(guī)矩中，有一些也是為我們的安全著想，如，不能在馬路上追逐打鬧，過馬路必須走過街天橋……如果校門前沒有老師的指揮與批評，或許會有更多的學生被踏在腳底下，在天堂深深的痛恨著這個世界。7日晚9點30分，在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生一起踩踏意外事件。下晚自習的初中學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。所以，在學校我們必須聽從老師的指揮秩序井然的離開學校，在校園中，不和同學打鬧。

在小時候家中的煤氣、電源家長從來不準我們碰，就是因為擔心會電著我們，怕我們的生命受到危險。在小時候，爸爸媽媽出去工作，只留我們一人在家，走之前一再叮囑，不要給陌生人開門，不要自己隨便下樓買東西，小偷來的時候，一定不要慌張，先打110，隨后把一些較重的物品堵在門口，再打電話給爸爸媽媽。

不管是在學校，還是在家中，安全始終是第一位的，危險，這個東西，只要你遵守規(guī)則，他就遠在天邊；若你一個不小心，它，就近在眼前。讓我們把安全時刻放我們心中，讓安全伴我們左右！

回家安全作文 篇7

生命是我們值得珍惜的，可是有些人偏不聽。我記得有一次爸爸帶我們出去旅游。

一路上我們有說有笑開心極了?？蓻]有過多久，就讓我目瞪口呆，是因為我看見一輛貨車大概是為了快點完成任務就闖了紅燈。一個小男孩邊走邊看書，沒有注意到那個貨車，不幸被車撞到了。小男孩身上的鮮血直流，我害怕極了，心砰砰直跳。每當我想起這件事，驚人的畫面就浮現(xiàn)在我的腦海中——所以我們要牢牢記住安全歌。

當爸爸媽媽開車時我都會馬上提醒他們，喝了酒不能開車、開車時要慢點，要系好安全帶——我們身邊的安全問題還有很多很多，例如：不能在樓梯上追逐、不可以一個人去江河湖邊游泳——我們要從小樹立安全意識，只有人人講安全，時時講安全一生才平安。

回家安全作文 篇8

生活處處有危險，安全務必帶身邊。生命是寶貴的，每個人都只有一次，既然是這樣，我們就更應該去珍惜它。

放學的時候，有的同學在回家的路上玩耍、嬉戲打鬧，在過馬路是你追我趕，這樣的行為是十分危險的，因為馬路上過往的車輛很多，很容易發(fā)生交通事故。

一次，在放學回家的路上，我走到車流量很大的一個路口，看到一些低年級的同學正穿越馬路。看著他們一個一個蹦上人行道，我的心一下緊繃，一下又放松，可他們似乎沒有意識到危險。有一個蹦蹦跳跳的小男孩，左閃右閃，躲過了一輛又一輛的車，正當他就要穿過馬路時，一輛面包車從拐角處殺出來。面包車司機緊緊踩著剎車，并大聲按著喇叭，車輪碾壓著馬路發(fā)出“嘶——”的聲響，這些聲音交織在一起，揪著我的心。小男孩一開始竟不知道，當看到死神般的面包車向自己逼近，嚇得臉色蒼白，趕緊用手護著頭，蹲在地上。我的心也是緊緊繃著，像有一只兔子怦怦直跳，怎樣深呼吸都壓不住，手緊緊扯著紅領巾?？吹矫姘囯x男孩越來越近，我閉上了雙眼，不敢看。耳朵里只響著剎車聲?！斑诉恕诉恕敝钡絼x車聲停止，我才敢睜開眼。面包車停在男孩面前，里面的貨物傾倒了一地，男孩嚇到在地上，哭了起來，還好有驚無險。

盡管這次這個小男孩十分幸運，并沒有受傷，可是下次，下下次呢？那恐怕他就沒那么幸運了吧。請同學們千萬不要在放學回家時在路上逗留，放學早點回家，過馬路時千萬不要和同學追趕打鬧。

生命誠可貴！希望大家且行且珍惜！

回家安全作文 篇9

社會進步的同時，也發(fā)生了很多令人提心吊膽的事，在社會某些陰暗角的落里盡有一些被欺凌的人，不管是老弱婦或是強壯的青年人，都有可能成為受害的人，每一個人都要有防備之心，才能避免悲劇再上演一次。

每次假日要跟出去時，父母總是耳提面命地提醒我：說好幾點前要回到家，不要亂買東西等注意事項，而他們說了那么多無非是要我小心，遇到事情要冷靜對待，在這個治安不是頗好的社會里，一定要存有警戒心和自制力。例如，有一個見過幾次面的朋友想請小瑋喝杯飲料，這時候小瑋就要拒絕，不能接受來路不明的 飲料，一定要自己親自看到才行。如果當時小瑋接受了那杯飲料，即有可能后續(xù)會出狀況，要保有警戒心和意志力，才能確保自身的安全。

回家的路上看似安全，其實都埋藏了危機，在許多昏暗的小巷子里經(jīng)常發(fā)生駭人的事，舉凡竊盜、、綁架等令人恐懼的案件，這些事情其實都可以避免的。只是，有時候很多人會不小心踏入陷阱里，“一失足成千古恨”，這句話就說明了要小心謹慎，做好自保的工作，有了這樣的觀念，保護自己也保護了身旁的人。

不過，光是有這些觀念是不夠的，但是要怎么做呢？要出門時記得跟父母說地點，以免發(fā)生事情時不能及時趕到；去的地方是公共場所，那么人多的時候就可以把受害率降到最低；不走人煙稀少的地方，因為可能隨時都有危險埋伏在里面；與父母約定好幾時要回家，才不用讓父母到處尋找，焦急如焚。以上都是可以做好自 保的好方法，別以為看似簡單而不去注意，最終受害的是自己。

回家的路上處處都是坑洞，一不小心就摔得遍體鱗傷，保護好自己往回家的路上，也同時保護好別人為自己牽掛的心，“自?！睂⑹腔丶衣飞献詈玫姆烙淦?，“快快樂樂出門，平平安安回家?！边@句話要牢記在心，不能因為一時的大意而鑄下了不可挽救的事情。