第一篇：日記我的媽媽800字

上學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)：等你們畢業(yè)，媽就享福了。畢業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：等你們找到工作媽就享福了。工作時(shí)，媽媽說(shuō)：等你們結(jié)婚媽就享福了。結(jié)婚時(shí)，媽媽說(shuō)：等你們有了小孩媽就享福了。有了小孩，媽媽說(shuō)：等你們小孩長(zhǎng)大媽就享福了。而我想說(shuō)，媽媽?zhuān)F(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，你可以享福了。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

我的媽媽日記1

我的媽媽這幾天出差了，我非常想念她。

有一天，爸爸問(wèn)我：“你為什么喜歡你的媽媽呢?”我想了想，沒(méi)有想出來(lái)，但我總是覺(jué)得跟媽媽在一起有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖、溫馨。爸爸告訴我，我喜歡和媽媽在一起是因?yàn)閶寢寪?ài)我。媽媽經(jīng)常陪我一起去上課外輔導(dǎo)班。記得有一次大碗乒乓球，回家的路上忽然下起了雨。我和媽媽抱著頭往家里跑。雨越下越大，我和媽媽跑到商店里避雨。回到家的時(shí)候，媽媽的衣服已經(jīng)被雨淋濕了，可是她怕我感冒，急著為我換上干爽的衣服。而且，我有什么要求，媽媽都會(huì)盡量滿(mǎn)足我，看得出來(lái)，媽媽是多么的愛(ài)我。

爸爸接著又問(wèn)我：“為什么媽媽是你的驕傲呢?”這回我答出來(lái)了。是因?yàn)閶寢尫浅?ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非?？炭?，考上博士。她的英語(yǔ)非常好，還經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不完。還有就是媽媽幫助我改掉了我身上的一些壞毛病，培養(yǎng)我養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，我回家以后，在屋子里跑來(lái)跑去不穿鞋，媽媽就關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你要是不穿鞋，你就會(huì)得腎炎，你不知道那有多么痛苦!”但是我總是忘掉，媽媽還是很有耐心地跟我講道理，我非常感謝她。我還有一個(gè)大毛病，就是總是不好好寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭。這一點(diǎn)讓媽媽費(fèi)了不少心思。我的壞毛病媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)幫助我改掉了，這就是媽媽為什么是我的驕傲的主要原因。

還記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，看到馬上就到了媽媽下班回家的時(shí)間了，我急急忙忙把作業(yè)寫(xiě)完。媽媽回來(lái)后，檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的字跡非常潦草非常生氣。罰我重新寫(xiě)了一遍。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，心里非常生氣，可是后來(lái)慢慢懂得媽媽的用心，覺(jué)得自己做的不對(duì)，不應(yīng)該生氣，應(yīng)該認(rèn)真檢討、改過(guò)，糾正自己的錯(cuò)誤。

再過(guò)幾天，媽媽就要回來(lái)了。等媽媽回家，我要告訴媽媽我以后一定改掉身上的壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，做愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，讓我成為媽媽的驕傲。

我的媽媽日記2

白色荷葉裙邊擦過(guò)小腿，通往露臺(tái)的天梯上纏滿(mǎn)花朵，肥肥的小青蟲(chóng)搖頭晃腦慢慢從窗前爬過(guò)，清水流過(guò)錯(cuò)落的花莖，胭脂紅的小魚(yú)在水面下咕嘟，風(fēng)從墻頭穿過(guò)送來(lái)了種子，玫瑰紫的天色越來(lái)越明亮......沒(méi)想到早起來(lái)到露臺(tái)，竟可以看到這樣的美景。這一切，都要?dú)w功于我勤勞的媽媽。媽媽每周星期一至星期五都要上班，星期六早上要來(lái)學(xué)校接我，星期日下午又要把我送回學(xué)校，而且我在家時(shí)，她一般都要陪我。她每周要做的事有好多，如果換做事我，一定會(huì)忙暈了的，可她卻會(huì)把一切都打理得很好，而且很快樂(lè)。

露臺(tái)上種了許多花，都是媽媽喜歡的。每到冬天臘梅花開(kāi)的時(shí)候，是媽媽最開(kāi)心的時(shí)候。她很喜歡臘梅淡淡的花香，有時(shí)她會(huì)取下一些臘梅枝，然后插在漂亮的玻璃花瓶里，但卻不把這些放在她的臥室，也不放在客廳，而是放在我的房間里。每次一打開(kāi)我的房門(mén)，便聞到一陣臘梅花香撲鼻而來(lái)，讓我的精神也好了不少。露臺(tái)上還種了些菜，因?yàn)閶寢屨f(shuō)外面買(mǎi)的菜沒(méi)家里的好吃，也沒(méi)有家里的健康，她想讓我吃純天然的綠色蔬菜。這些蔬菜被媽媽照顧的很好，長(zhǎng)得很蔥郁，綠油油的菜葉上還掛著露珠，晶瑩透亮。露臺(tái)上還有一個(gè)池沼，媽媽在里面養(yǎng)了許多漂亮的錦鯉。最開(kāi)始的時(shí)候，這些錦鯉一見(jiàn)到有人來(lái)，便躲到了水底?？珊髞?lái)媽媽天天去看它們，給它們喂食。于是，現(xiàn)在這些錦鯉一看見(jiàn)有人來(lái)了，就都浮出了水面，熱情地和來(lái)人“打招呼”。我覺(jué)得，它們是被媽媽的熱情給傳染了。

媽媽不僅是個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，會(huì)把一切都打理好的人，她也是一個(gè)對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好母親。

媽媽雖然沒(méi)多少文化，不太懂我的作業(yè)，但她卻會(huì)陪著我做作業(yè)。又時(shí)我在讀英語(yǔ)，一時(shí)心血來(lái)潮，就會(huì)開(kāi)始給媽媽朗誦，一邊讀還一邊繪聲繪色地講。每次我都是在“表演”完后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽并不懂我在說(shuō)什么，但她還是認(rèn)真地聽(tīng)著，臉上洋溢著微笑。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得媽媽好偉大，那個(gè)微笑，好美……

“嘀噠，嘀噠，嘀噠……”富有節(jié)奏感的水滴聲將我的思緒拉了回來(lái)，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)，原來(lái)是媽媽在晾衣服。她穿著自己的工作服——以前的舊衣服，在忙碌著。

陽(yáng)光下，媽媽額頭上的汗珠散發(fā)出耀眼的光芒。媽媽?zhuān)妹馈?/p>

我的媽媽日記3

我的媽媽是一個(gè)不怎么溫柔的人。他為人正直，從不貪小便宜，對(duì)于一些乞丐，從不吝嗇自己的錢(qián)……但是，我媽媽在工作方面、我的學(xué)習(xí)方面，從來(lái)都很?chē)?yán)肅，一點(diǎn)不馬虎。她對(duì)我的學(xué)習(xí)上非常嚴(yán)厲。

在星期四的晚上，我不想被英語(yǔ)。媽媽便規(guī)定我必須背，我一時(shí)生氣，便……后來(lái)，我的行為遭到了一場(chǎng)痛罵，我被媽媽狠狠地用話語(yǔ)揍了一頓。今日下午我上網(wǎng)查了十多分鐘的資料，也被媽媽罵了一頓，原因有二：一、媽媽認(rèn)為我在上網(wǎng)玩游戲，而我且司機(jī)哦不能上網(wǎng)玩游戲的，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好并且我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，我應(yīng)該專(zhuān)心復(fù)習(xí)!二、媽媽問(wèn)我的查資料情況怎么樣，我說(shuō)沒(méi)有查到結(jié)果。媽媽認(rèn)為我又在網(wǎng)上浪費(fèi)了許多時(shí)間并說(shuō)：“一般的人一天一天會(huì)浪費(fèi)三個(gè)小時(shí)，一生會(huì)浪費(fèi)三十年，而你，一天不會(huì)只浪費(fèi)三個(gè)小時(shí)，醫(yī)生肯定不止浪費(fèi)三十年，還可能是四十、五十、六十年!……”

后來(lái)現(xiàn)在我開(kāi)始理解媽媽了，第一件事是我不對(duì)，如果我按照媽媽的要求背了課文，我的英語(yǔ)也不會(huì)像現(xiàn)在這樣普通。第二件事，也是我的不對(duì)，我認(rèn)為我應(yīng)該對(duì)媽媽解釋清楚，還應(yīng)該抓緊時(shí)間在查不到結(jié)果的情況下，以迅雷不及掩耳之速，回到寫(xiě)字臺(tái)做其它作業(yè)，而不應(yīng)該執(zhí)迷不悟的繼續(xù)查。

雖然媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，我有時(shí)會(huì)一下子接受不了而哭，有時(shí)會(huì)認(rèn)為媽媽不會(huì)溫柔了，只會(huì)嚴(yán)肅與嚴(yán)厲。但事實(shí)并不如此。

有一次我與媽媽一起坐三輪車(chē)去奶奶家，那輛車(chē)的主人是一個(gè)頭發(fā)蒼白比較瘦的年邁的老人。我們到了!媽媽問(wèn)那位老人錢(qián)為多少?老人說(shuō)：“3塊”要知道從學(xué)校到我奶奶家，有好長(zhǎng)一段距離呀!這位老人竟只收我們3元，當(dāng)時(shí)我和媽媽就大吃一驚，媽媽稍等了一下，便從包里掏出一張是圓的人民幣，他叫給老人后便說(shuō)：“多的就不用找了?！蹦俏焕先藨阎兄x向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，便又慢慢的騎走了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那位老人那么老了還出來(lái)搭人，真是可憐啊!以后像這種時(shí)候能幫幫他們就幫幫他們?！?/p>

每當(dāng)想起上面那件事時(shí)，我認(rèn)為媽媽對(duì)我很溫柔對(duì)那位老爺爺則是非常善良。

由于，我的媽媽又是嚴(yán)肅、善良、嚴(yán)厲、溫柔……有時(shí)會(huì)讓我不知所云，因?yàn)槲矣袝r(shí)對(duì)待媽媽不知所云，所以常常被媽媽“揍”得落花流水?？墒?，我依然喜歡她——我的媽媽!

我的媽媽日記4

我的媽媽大大的眼睛，一笑就像兩個(gè)彎彎的月亮，人稱(chēng)笑眼。她性格溫柔，身體健康，樂(lè)觀開(kāi)朗，抽空就給我講笑話，還愛(ài)剪紙畫(huà)畫(huà)。剪了一幅非常滿(mǎn)意的，裝裱了送給我的同學(xué)。

聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候家里很困難，所以每當(dāng)我做錯(cuò)題的時(shí)候，媽媽總說(shuō)：要好好學(xué)習(xí)呀，你現(xiàn)在吃得好穿得好，不好好學(xué)習(xí)對(duì)得起自己?jiǎn)?這時(shí)候，我都會(huì)吵著讓媽媽給我講她小時(shí)候的故事。我坐在媽媽的床上聽(tīng)媽媽講：“我小時(shí)候家里很窮，還有弟弟妹妹。我們很少有好吃的，等過(guò)年的時(shí)候才能吃上好的菜和水餃，所以那時(shí)候我們特別盼過(guò)年。平時(shí)家里也有些雞蛋，但你姥姥說(shuō)是要拿去賣(mài)錢(qián)，不讓吃。你二姨饞了，就假裝去拾雞蛋，便偷偷的把雞蛋吃了，二姨把雞蛋打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)輕輕吸著，當(dāng)聽(tīng)著有人來(lái)了的時(shí)候，就‘咚’地使勁一吸，把雞蛋給喝沒(méi)了?！眿寢屨f(shuō)著眼中滾動(dòng)著淚花，我知道她內(nèi)心的感覺(jué)很復(fù)雜。其實(shí)那時(shí)候媽媽也很想吃，卻舍不得吃，就悄悄去念書(shū)了。

媽媽以前住的地方?jīng)]有大門(mén)，而且離山很近，常常有狼的叫聲，一個(gè)人在家心里會(huì)很害怕。在一天晚上，姥爺出去做事，姥姥帶著舅舅和二姨去串門(mén)。媽媽沒(méi)有跟著，而是獨(dú)自在家中學(xué)習(xí)，山上不時(shí)傳來(lái)狼叫聲，再加上風(fēng)的嚎叫，媽媽心里也很害怕，但還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。忽然一只老鼠爬到她手上，媽媽感到痛便用力一摔，老鼠被摔倒了地上了，而媽媽手上卻鮮血淋淋，那時(shí)候媽媽還小，所以被嚇壞了，趕緊叫來(lái)了姥姥，姥姥一看可心疼壞了!后悔吧媽媽自己放在家里。其實(shí)媽媽也算勇敢。姥姥讓二姨上學(xué)，可二姨老是跟著姥姥去她姥姥家去，久而久之就跟不上課了，只好就不再上學(xué)了。姥姥說(shuō)媽媽是老大，應(yīng)該早下來(lái)掙錢(qián)，想讓媽媽學(xué)縫紉，可媽媽硬死不學(xué)縫紉，堅(jiān)持要上學(xué)。如今姥姥和姥爺后悔沒(méi)讓二姨上學(xué)，不過(guò)媽媽和舅舅還算學(xué)業(yè)有成，這樣姥姥和姥爺心里多少也算快慰。

直到現(xiàn)在媽媽每天都要抽空學(xué)習(xí)，噢!我有個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽。

我的媽媽日記5

說(shuō)到媽媽?zhuān)怯肋h(yuǎn)是辛苦的代名詞。一生為了孩子，等孩子長(zhǎng)大了，自己也不知不覺(jué)沾滿(mǎn)了歲月的痕跡。今天，我就來(lái)向大家介紹我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。

一二年級(jí)，我只要考試沒(méi)有考好她就會(huì)動(dòng)手打我，我被打得非常疼，等稍稍懂事了些后，我跟她說(shuō)，不要打我，她似乎明白了，告訴我，每次打我也是控制不住，每次打我，她也很后悔，恨不得打自己。從此以后，媽媽再也沒(méi)有因?yàn)槲铱荚嚥缓枚蛭?，她告訴我就算她打了我分?jǐn)?shù)也不會(huì)變回來(lái)，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好!我的媽媽知錯(cuò)就改!

三年級(jí)，由于五臺(tái)山的武術(shù)練得太苦了，我突然得了一種病——紫癜，雖然這只是過(guò)敏性的，但是卻要忌嘴——不能吃辣東西、雞肉、羊肉、牛肉、所有炒貨、干貨、所有零食、雞蛋、牛奶、面包、蛋糕……要多睡覺(jué)，不能跑、跳，每天要喝三大碗苦的想吐的中藥，對(duì)于一個(gè)三年級(jí)活潑的孩子來(lái)說(shuō)，是一種天大的打擊，而且還不能上學(xué)。

每天，我一起床媽媽就端來(lái)難喝、令人難以下咽的中藥，但總會(huì)想起書(shū)中的：“就這樣慢慢的品味著，品味著這苦苦的中藥和甜甜的親情，再也沒(méi)有了苦……”;每天，看見(jiàn)有小朋友在樓下玩耍時(shí)，卻只能在窗前靜靜的看著;每天，我的好朋友放學(xué)回家一路上蹦蹦跳跳，再看看我那布滿(mǎn)紅點(diǎn)的腿就難過(guò)!但是又有誰(shuí)會(huì)想到媽媽。每天，她一大早起床用砂鍋熬兩個(gè)小時(shí)的中藥;每天，她晚上睡不著覺(jué)，看著我的雙腿;每天，她發(fā)信息給醫(yī)生，問(wèn)我何時(shí)能重返校園……就這樣日復(fù)一日，終于有一天，我好了。

那一天，是9月1日，開(kāi)學(xué)了，我終于又能上學(xué)了，重返校園的感覺(jué)，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，媽媽那憔悴的臉上，露出了淡淡的微笑。

這幾天，我又發(fā)燒了，高達(dá)40度，頭暈想吐的感覺(jué)真難受，可是，我竟然有了甲流的跡象：高燒不退、結(jié)膜紅腫。我十分地恐懼，擔(dān)心自己得了甲流，媽媽更是著急，她說(shuō)：“你不用怕，如果你得了甲流，媽媽也陪你一起得?！崩咸毂Ｓ?，終于在第二天我的病好了。

想起這難喝的中要，我感覺(jué)這中藥雖難喝，但卻有股濃濃的母愛(ài)!

日記我的媽媽800字

第二篇：我媽媽

我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯(cuò)，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)學(xué)口算錯(cuò)一題，媽媽就嚴(yán)厲批評(píng)我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，媽媽也批評(píng)我，還讓我向他道歉。媽媽很關(guān)心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。媽媽是個(gè)勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書(shū)。真是忙也忙不來(lái)。但對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。媽媽不愛(ài)養(yǎng)寵物，也不愛(ài)看電視。一有空就看書(shū)，每隔一個(gè)星期，就要帶我去一次圖書(shū)館。媽媽喜歡吃魚(yú)類(lèi)，我說(shuō)她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說(shuō)她是小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說(shuō)她是小老虎。媽媽不挑食，我要向她學(xué)習(xí)。我覺(jué)得媽媽很不錯(cuò)，我很喜歡媽媽。我的媽媽[，感謝原作者]

第三篇：我爸爸我媽媽

《我爸爸》

作者：安東尼·布朗

這是我爸爸，他真的很棒！

我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上跳過(guò)去,還會(huì)走高空繩索(不會(huì)掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚(yú)一樣快。

他像大猩猩一樣強(qiáng)壯，也像河馬一樣快樂(lè)。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一樣高大，有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。

他像貓頭鷹一樣聰明，有時(shí)候也會(huì)做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家，也是個(gè)了不起的歌唱家。

他踢足球的技術(shù)一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我愛(ài)他，而且你知道嗎?

他也愛(ài)我!(永遠(yuǎn)愛(ài)我。)

《我媽媽》

作者：安東尼·布朗

這是我媽媽?zhuān)娴暮馨簦?/p>

我媽媽是個(gè)手藝特好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。

她不但是個(gè)神奇的畫(huà)家，還是全世界最強(qiáng)壯的女人！

我媽媽真的很棒！我媽媽是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西都長(zhǎng)得很好。

她也是一個(gè)好心的仙子，我難過(guò)時(shí)，總是把我變得很開(kāi)心。

她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。

我媽媽真的真的很棒！我媽媽像蝴蝶一樣美麗，還像沙發(fā)一樣舒適。

她像貓咪一樣溫柔，有時(shí)候，又像犀牛一樣強(qiáng)悍。

我媽媽真的真的很棒！不管我媽媽是個(gè)舞蹈家還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影明星，還是個(gè)大老板，她都是我媽媽。

我媽媽是一個(gè)超人媽媽?zhuān)３６旱梦夜笮Α?/p>

我愛(ài)她，而且你知道嗎？她也愛(ài)我?！?/p>

第四篇：《我媽媽》教案

《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

2、激發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。

3、結(jié)合繪本和低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行圖文并茂的創(chuàng)作。

二、教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：（課件出示花布）

同學(xué)們，這是一塊美麗的花布，在這塊布料上有什么圖案？（各種各樣的花、愛(ài)心）有一位媽媽用這塊花布做成了一件衣服，她就是安東尼的媽媽。（出示媽媽圖，再出安東尼圖）

安東尼?布朗是世界著名的繪本大師，曾獲得國(guó)際安徒生童話獎(jiǎng)，是他創(chuàng)作了這本書(shū)《我媽媽》。今天，你們?cè)敢夂屠蠋熞黄饋?lái)看這本書(shū)嗎？

2、（出示我媽媽幻燈片）瞧，這就是我媽媽。再出示句型：

我媽媽頭發(fā)（）的，眼睛（）的，手（）的，衣服（），是一個(gè)（）的媽媽。

仔細(xì)觀察，你能不能用老師給的句型說(shuō)一下？（兩名學(xué)生回答）

（評(píng)價(jià)：你們觀察得很細(xì)致，表達(dá)得也很清楚。在你的眼里媽媽是xx的，在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？）

聽(tīng)聽(tīng)安東尼怎么說(shuō)的？（出示幻燈片5,。這是我媽媽?zhuān)娴暮馨簦。寢尵烤乖趺窗裟?？我們一?yè)一頁(yè)地看下去。

3、（出示幻燈片6廚師圖）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看一看，媽媽會(huì)做什么呀？（會(huì)做蛋糕）

是呀，媽媽面前擺著各種各樣的蛋糕，猜猜媽媽除了會(huì)做蛋糕還會(huì)做什么哪些好吃的？（魚(yú)……）

瞧，媽媽頭戴廚師帽，身穿圍裙，是家里的大廚師，我們來(lái)看看安東尼是怎么寫(xiě)的？（課件出示：我媽媽是個(gè)手藝特好的大廚師，）

媽媽棒嗎？她除了是位很棒的大廚師，還把什么做得很棒？（出示幻燈片6特技演員圖）

你看到了什么？（耍雜技）你看她把什么高高拋起？（橘子、茶壺、汽車(chē)、房子……）

房子代表媽媽會(huì)收拾家務(wù)，把家里打理的井井有條，汽車(chē)代表媽媽會(huì)開(kāi)車(chē)送我上下學(xué)，媽媽還會(huì)沏茶、為我挑選水果，還會(huì)管理家里的錢(qián)……，媽媽無(wú)所不能，真的很棒！怪不得安東尼說(shuō)（課件出示：也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。）

4、（出示化妝圖）

瞧，媽媽在干什么呀？（涂口紅、化妝）

化妝后的媽媽會(huì)變得（很美麗），這么漂亮、愛(ài)美的媽媽?zhuān)銈兿矚g嗎？（喜歡）

我們剛才看見(jiàn)了這么愛(ài)美的媽媽?zhuān)酉聛?lái)又會(huì)看到一個(gè)怎樣的媽媽呢？（出示大力士圖）哇，好強(qiáng)烈的對(duì)比呀！

媽媽這是從哪回來(lái)？（超市）猜猜她都買(mǎi)了什么呢？（面包、魚(yú)、肉、菜……）這么多生活用品，夠全家人用的了，媽媽提這么多東西，真像個(gè)大力士。我們開(kāi)看看安東尼是怎么說(shuō)的？（出示圖片對(duì)應(yīng)的句子）。

媽媽棒不棒呀？（棒）難怪安東尼會(huì)這樣夸他的媽媽?zhuān)ǔ鍪荆何覌寢屨娴暮馨簦。┪覀円黄饋?lái)夸夸媽媽吧?。ㄎ覌寢屨娴暮馨簦。?/p>

5、媽媽這么棒，還會(huì)干什么呢？（出示園丁圖）

來(lái)，你又看到了什么？（媽媽手捧著一盆愛(ài)心花，身上長(zhǎng)出了花，頭上也長(zhǎng)出了花。再觀察身后也是媽媽種的各種各樣的花）看看安東尼怎么說(shuō)？（課件出示相應(yīng)句子）。

媽媽能讓各種植物長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，真是個(gè)有魔法的園丁，她對(duì)自己的孩子也有神奇的魔力呢。（出示仙子圖及對(duì)應(yīng)的句子）

讀出（她也是一個(gè)好心的仙子，我難過(guò)時(shí)總是把我變得很開(kāi)心。）那么，你難過(guò)時(shí)，媽媽是怎么辦的呢？（買(mǎi)玩具、扮鬼臉、買(mǎi)好吃的……）

看來(lái)你們的媽媽也是一個(gè)好心的仙子，總有好辦法讓你們開(kāi)心起來(lái)。這樣的媽媽棒嗎？（棒）

安東尼的媽媽很棒，你們的媽媽也很棒！

6、（出示彈琴圖）

看，媽媽這是在干什么？（彈琴唱歌）這種琴是一種西洋樂(lè)器，叫曼陀鈴，能演奏出美妙的音樂(lè)。瞧，媽媽的身后還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，像（天使）一樣。

看看我們猜的對(duì)不對(duì)？（出示對(duì)應(yīng)句子）這樣的媽媽棒不棒？（棒）你們喜歡嗎？（喜歡）

（出示獅子圖）

媽媽變成了什么了？（獅子），什么情況，會(huì)讓天使一樣的媽媽變成兇猛的獅子？（生氣、發(fā)怒、吵架……）（出示字幕：吼起來(lái)像獅子一樣兇猛）但是，即使她像獅子一樣兇猛，在安東尼眼里，他依然覺(jué)得媽媽很棒。（出示對(duì)應(yīng)句子）我們一起來(lái)讀一讀：我媽媽真的、真的很棒！

還記得之前安東尼是怎樣夸媽媽的嗎？（我媽媽真的很棒?。┰谶@里安東尼用了兩個(gè)真的，我媽媽真的、真的很棒！第二個(gè)真的讀時(shí)聲音要高一點(diǎn)。這就是生活中真實(shí)的媽媽?zhuān)还芩裉焓挂粯用利?，還是像獅子一樣兇猛，她都是愛(ài)你的。

7、接下來(lái)媽媽又發(fā)生了哪些神奇的變化呢？（出示蝴蝶沙發(fā)圖）再出示：我媽媽像___一樣___，還像____一樣____。（生回答）我們來(lái)看看安東尼是怎么說(shuō)的？（出示對(duì)應(yīng)的句子。）看來(lái)大家想的和安東尼表達(dá)得一樣。

8、（出示貓咪、犀牛圖及對(duì)應(yīng)填空的句子）你們看媽媽又發(fā)生了哪些變化？誰(shuí)來(lái)填一填？ 看看安東尼是怎樣說(shuō)的？（出示對(duì)應(yīng)的句子）

媽媽在什么時(shí)候會(huì)像犀牛一樣強(qiáng)悍？（你被人欺負(fù)時(shí)，和爸爸吵架時(shí)……）媽媽美麗、舒適、溫柔、保護(hù)孩子和家人時(shí)還會(huì)很強(qiáng)悍，我們一起來(lái)夸夸媽媽吧。（出示對(duì)應(yīng)句子）齊讀：我媽媽真的、真的、真的很棒！

9、（出示幻燈片12）

我們的媽媽都從事著不同的職業(yè)，來(lái)我們跟著提示說(shuō)一說(shuō)（練習(xí)課件中的句子）。

對(duì)呀，不管媽媽是做什么工作的，她都是我們的媽媽。那說(shuō)一說(shuō)你媽媽是做什么工作的？（老師、醫(yī)生、商販、老板……）你能不能用這個(gè)句式說(shuō)一下同學(xué)們的媽媽?zhuān)?/p>

所以孩子們記住：不管你媽媽從事什么樣的職業(yè)，她都是你親愛(ài)的媽媽。

10、（出示超人圖）

我們?cè)賮?lái)看在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？（超人）

你知道超人有什么本領(lǐng)嗎？（生回答）是呀，超人無(wú)所不能，媽媽無(wú)所不能。

（出示小丑圖）

再來(lái)看，媽媽變成了什么？（小丑）

這個(gè)小丑和其他的小丑有什么不同？（鼻子上有愛(ài)心）是呀，媽媽是懷著一顆愛(ài)心扮成小丑逗你開(kāi)心。

11、（出示幻燈片14）我愛(ài)她，而且你知道嗎？（出示幻燈片15）她也愛(ài)我！永遠(yuǎn)愛(ài)我！

今天，老師和同學(xué)們一起讀了《我媽媽》這本繪本，接下來(lái)，我們連貫的把這本書(shū)再欣賞一遍。（蝴蝶朗讀）再次欣賞繪本的時(shí)候，同學(xué)們仔細(xì)觀察畫(huà)面，有一個(gè)形狀反復(fù)出現(xiàn)。

同學(xué)們，這本書(shū)我們讀完了，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了反復(fù)出現(xiàn)的是什么形狀？整本書(shū)的畫(huà)面都有一個(gè)愛(ài)心（板書(shū)愛(ài)）

讀一下：我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)是相互的，倒過(guò)來(lái)讀：媽媽愛(ài)我。

原來(lái)，我媽媽是一個(gè)普通的媽媽?zhuān)皇且驗(yàn)樗龕?ài)我，所以她無(wú)所不能；也是因?yàn)槲覑?ài)她，所以在我的眼里，她真的、真的、真的很棒！

接下來(lái)，我們也動(dòng)動(dòng)小手吧！跟著老師來(lái)學(xué)做繪本吧?。ㄉ鷮?xiě)繪本填空）誰(shuí)能給大家展示一下？（學(xué)生上臺(tái)展示自己的作品）12作業(yè)：

（1）給自己的繪本配上圖片。

（2）每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句話：媽媽?zhuān)覑?ài)你！

第五篇：《我媽媽》教案

小班 繪本 《我媽媽》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀察圖片，理解畫(huà)面所表達(dá)的內(nèi)容。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述自己對(duì)畫(huà)面內(nèi)容的理解，感受母愛(ài)的溫暖。

3、母親節(jié)來(lái)臨，能關(guān)心母親，熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：能仔細(xì)觀察圖片，理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，大膽講述。活動(dòng)難點(diǎn)：理解畫(huà)面所表達(dá)的意思，感受“媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽”。

三、活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入，激發(fā)閱讀興趣

1、出示圖1：（“愛(ài)心和花朵”圖案），說(shuō)說(shuō)自己的感受。

這是一塊花布，你看了感覺(jué)怎么樣？這么漂亮這么美麗的花布會(huì)穿在誰(shuí)的身上呢？

2、出示圖2：（繪本《我媽媽》封面），引導(dǎo)幼兒觀察后猜測(cè)這是一位怎么樣的媽媽?zhuān)?/p>

這是一位小朋友的媽媽?zhuān)瓷先?huì)是一個(gè)怎么樣的媽媽?zhuān)?/p>

過(guò)渡：這個(gè)小朋友覺(jué)得自己的媽媽很棒，所以他想要向大家介紹一下他的媽媽?zhuān)运褘寢尞?huà)在這本書(shū)里，這本書(shū)的題目就叫《我媽媽》，我們一起來(lái)看看--

二、結(jié)合課件，閱讀、理解繪本

（一）、觀察閱讀第一部分，理解畫(huà)面內(nèi)容并大膽講述。

1、呈現(xiàn)兩種媽媽的本領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒？

2、教師小結(jié)：

3、說(shuō)說(shuō)這個(gè)媽媽怎么樣？有這樣的媽媽你們感到……？ 過(guò)渡：這個(gè)媽媽啊有更棒的本領(lǐng)呢？我們繼續(xù)往下看--

（二）、結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)嘗試說(shuō)說(shuō)自己對(duì)畫(huà)面的理解。

1、園丁圖片：這是一個(gè)怎么樣的媽媽?zhuān)軙?huì)什么？媽媽像誰(shuí)？媽媽很厲害！

2、天使圖片：媽媽在干什么？為什么說(shuō)媽媽像天使？你的媽媽也為你唱歌嗎？什么時(shí)候？

3、獅子圖片：咦！媽媽呢？你從哪里看出來(lái)？為什么要把媽媽畫(huà)成獅子呢猜猜看？你的媽媽也會(huì)有時(shí)候像獅子嗎？

4、蝴蝶圖片：咦！這回媽媽又變成了什么？你從哪里看出來(lái)這是媽媽?zhuān)繛槭裁匆褘寢尞?huà)成蝴蝶呢？你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎？

5、這位媽媽有這么多的本領(lǐng)，所以他的寶寶覺(jué)得媽媽很棒！那小朋友你們的媽媽有沒(méi)有特別棒的事情呢？

6、其實(shí)這個(gè)媽媽還有一些很棒的事情（看課件），這個(gè)媽媽真的真的很棒！

三、感受溫暖的母愛(ài)

1、出示圖11：不管媽媽變成什么樣子，她都是我的媽媽?zhuān)銈兛?-這個(gè)媽媽在……？這說(shuō)手是誰(shuí)的？她們像在……

2、最后一個(gè)畫(huà)面：媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起，你猜寶寶在對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？媽媽又在對(duì)寶寶說(shuō)什么呢？ 那你的媽媽愛(ài)你嗎？你也愛(ài)自己的媽媽嗎？

四、母親節(jié)

1、母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期天。

2、怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感謝？

五、回憶繪本

六、活動(dòng)拓展：送媽媽禮物。