第一篇：畢業(yè)大學生簡歷表格模板

一張標準的簡歷表格是畢業(yè)大學生個人求職者走向職場的名片。以下是寫寫幫文庫小編為大家收集到的畢業(yè)大學生簡歷表格模板，希望對大家有幫助!

畢業(yè)大學生簡歷表格模板欣賞

畢業(yè)大學生簡歷表格模板(一)

畢業(yè)大學生簡歷表格模板(二)

畢業(yè)大學生簡歷表格模板(三)

畢業(yè)大學生簡歷表格模板(四)

制作畢業(yè)大學生簡歷表格的小技巧

一、個人簡歷格式——不要五花八門，“不拘一格”

有的個人簡歷是手寫體，字跡不清，致使閱讀困難;有的人書寫個人簡歷喜歡用美術字、斜體字，“看上去非常古怪”;有的個人簡歷多種格式混用，有表格、有直排版，用彩紙打印，樣式十分花哨。

這種個人簡歷的命運就是馬上進入碎紙機。

一份像樣的個人簡歷就是個人素質、學識的一種體現(xiàn)，而個人簡歷寫得不規(guī)范，“不Professional”，給人第一印象就極差?！皬囊稽c點小事我們就可以考察一個人。一個大學生，連個人簡歷都寫不好，企業(yè)如何將艱巨的任務交給他?！盜BM中國公司人力資源專員告誡自己身邊的朋友。

二、個人簡歷內容——簡為先、誠信為二

★簡單：有的個人簡歷是“小說體”，洋洋灑灑近萬字，從自己出生寫到大學畢業(yè)，令人啼笑皆非;有的個人簡歷很短，只有一頁紙，各種證書、學位、證件的復印件倒是“喧賓奪主”，影響了人力主管的注意力。

要知道，外企人事經(jīng)理查看求職者個人簡歷的時間非常有限，“一忙起來平均每2分鐘就要看一份個人簡歷，就好像高考批改作文卷子一樣?！比耸陆?jīng)理不得不“以貌取人”，即看個人簡歷寫得如何，是不是“干凈利索”;再看基本條件，如學歷、經(jīng)歷;最后是能力、潛能和性格。個人簡歷也要“薄透露”

★誠信：大學生入職IT在個人簡歷上反映出來最大的問題是不誠信。個人簡歷應該是個人真實情況的反映，但在操作上卻成了地道的商業(yè)包裝。

“班長”、“支書”滿天飛，動輒“國家獎學金”、“重大科研成果”?！皟煞萃粋€學校同一個專業(yè)同一個班級畢業(yè)生的個人簡歷，竟然都說自己是班長，都說自己是優(yōu)秀學生，這兩份個人簡歷我們企業(yè)一個都不要。”上海一家民營IT企業(yè)的負責人略帶生氣地告訴筆者。當個人簡歷變成集體謊言秀

三、規(guī)范合格的個人簡歷應分成四大內容

事實證明，簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的個人簡歷勝過投機取巧。專家指點，規(guī)范合格的個人簡歷應分成四大內容：

★第一是求職者的個人信息

一般要求姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、詳細的聯(lián)系方式，包括可以收到信函的住址、座機、手機號碼和電子郵件。有些外地的應聘者擔心自己的戶籍影響錄取，專家表示，外地戶口對企業(yè)錄用科技人才影響“微乎其微”，“主要看是否能‘出活’?！?/p>

★第二是教育背景

很多人從小學一直寫到大學，很羅嗦。其實從高中寫起就可以，教育背景應以證明人才的知識水準、能力為準。正常情況下應包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。“很多大學生朋友只是寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這是非常吃虧的?！?/p>

新人入職IT不應懼怕自己專業(yè)不對口。愛立信認為，一個人的智力與他所上的大學、所學的專業(yè)沒有太大的關系，“專業(yè)很重要，但不起決定性作用”。但是業(yè)內也有不少企業(yè)比較關注人才是否是高學歷，持有研究生以上學位者依然具有一定優(yōu)勢。

★第三是讓新人非常頭痛的工作經(jīng)歷

專家認為這因人而異，工作經(jīng)歷可以包括雇傭性質的工作，如在校打工，也可以包括單位實習。義工和社團社區(qū)工作也能獲得企業(yè)承認，特別是能贏得外企的欣賞，但是這方面中國大學生的體驗非常少。

★個人簡歷的最后應該點明自己掌握的技術、技能

IT企業(yè)比較重視電腦編程、外語、溝通能力、人際關系和團隊精神，性格特點和興趣愛好則無苛求。在書寫個人簡歷的時候可以結合具體應聘企業(yè)狀況適當做一些“技術性”的處理。

全部個人簡歷控制在4張A4紙為宜，其中應附帶一頁紙左右的求職信。“一張紙?zhí)伲?～4張剛好，5張以上太多，7～8張紙完全不必要?！薄叭绻萌藛挝粵]有特定要求，一般不提期望薪水，也不要附學歷復印件。薪水和學歷檢驗在面試的時候進行溝通。”有的求職者在招聘會上一邊遞個人簡歷，一邊送上軟盤和光盤，這完全沒有掌握個人簡歷招聘的規(guī)律，而且還浪費了資源。

溫馨提示：提高個人簡歷錄用的成功率的小技巧

提高個人簡歷錄用的成功率還有很多小技巧。如應聘者擅長硬筆書法，手寫一份個人簡歷便能在“云云眾生”中脫穎而出;如應聘者有親友在外企任職，委托其投遞個人簡歷或者經(jīng)其推薦進入內部招聘流程，很容易就能通過“個人簡歷關”。

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第二篇：大學生簡歷表格

選擇一個好的簡歷表格對于制作個人簡歷和求職都是很重要的，下面是瑞文小編收集整理的大學生簡歷表格模板，歡迎閱讀參考~

大學生簡歷表格模板1

大學生簡歷表格模板2

第三篇：畢業(yè)大學生簡歷表格

一份好的求職簡歷表格,是畢業(yè)大學生求職者推銷自己的有力宣言。那你知道大學生求職者該怎么制作自己的簡歷表格嗎?下面是由寫寫幫文庫小編分享的畢業(yè)大學生簡歷表格，希望對你有用。

畢業(yè)大學生簡歷表格(一)

姓名：XXX性別：男民族：壯族最終學歷：本科生畢業(yè)畢業(yè)學校：XXXX大學出生年月：1987年1月7日畢業(yè)時間：2011年秋學院：電子信息工程學院專業(yè)：生物醫(yī)學工程政治面貌：中國共產主義青年團員身高：169cm健康狀況：良好生源地：廣西固定電話：移動電話：***傳呼機：聯(lián)系地址：中南民族大學電子信息工程學院09級生物醫(yī)學工程2班郵政編碼：430074Email：xuexila.comQQ：61952337MSN：英語等級：熟練其它外語及掌握程度：計算機能力：1.熟悉Windows98/2000/XP操作系統(tǒng)平臺，能熟練使用MicrosoftOffice辦公
件如World、Excel、PowerPoint等;
2.熟練掌握C/C++語言編程，能熟練應用相關工具TurboC2.0、VisualC++
6.0a進行應用程序和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā);
3.熟悉SQL語言，熟悉SQLServer2000數(shù)據(jù)庫，能熟練應用C++Builder6.0
和SQLServer2000構建C/S結構數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計方面的應用
程序開發(fā)經(jīng)驗；
4.熟悉軟件工程思想，了解網(wǎng)絡原理知識并熟悉網(wǎng)絡協(xié)議TCP/IP協(xié)議；
5.對計算機硬件有相當?shù)牧私?可以獨立完成機子的裝拆和維修,及系統(tǒng)的安裝;能解決一般的軟件、硬件問題.
個人愛好：體育運動、文藝活動等.特殊技能：獲獎及成果：第三屆“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎
2009年校數(shù)學競賽3等獎
社會活動(包括個人任職情況)：1.從2009年9月至今，擔任中南民族大學電子信息工程學院2009級9班生活委員，兼本班團支部書記，成功協(xié)調和組織班內同學開展各項集體活動，有效促進了班內同學之間的交流,并成功組織班內同學開展各項集體活動，協(xié)助輔導員老師成功開展學生工作，組織班內同學參加黨校學習，協(xié)助年級分團委、年級黨支部考察入黨積極分子等。
2.在2010年4月到2010年6月期間，參加了第三屆“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，在團隊中負責市場營銷部分，并在武漢市內進行了相關的市場調查。
3.2011年在LG公司有一段時間的電腦銷售實踐;20011年暑假期間,當過廣西貴港市聯(lián)想電腦銷售代表.
職業(yè)資格證書：本人就業(yè)意向：其它：

畢業(yè)大學生簡歷表格(二)

基本信息個人相片姓　　名：xuexila性　　別：女民　　族：漢族出生年月：1988年3月14日證件號碼：婚姻狀況：未婚身　　高：156cm體　　重：60kg戶　　籍：廣東江門現(xiàn)所在地：廣東江門畢業(yè)學校：廣東海洋大學寸金學院學　　歷：本科專業(yè)名稱：會計學畢業(yè)年份：2011年工作年限：職　　稱：求職意向職位性質：全 職職位類別：財務/審計/稅務

職位名稱：會計實習生;財務文員;其他工作地區(qū)：湛江市;待遇要求：可面議;不需要提供住房到職時間：三天內技能專長語言能力：普通話 一般計算機能力：教育培訓教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷2007年9月-2011年7月廣東海洋大學寸金學院本科培訓經(jīng)歷：時間培訓機構證書工作經(jīng)歷其他信息自我介紹：簡歷

個人基本信息 姓名 羅湘蕓 性別 女 民族 漢 出生年月 1988-03-

戶口所在地 廣東省開平市 政治面目 群眾

畢業(yè)學校 廣東海洋大學寸金學院 最高學歷 本科

家庭地址 廣東省開平市馬岡鎮(zhèn)教師樓4棟B座501號 健康情況 良好

聯(lián)系電話 *** 郵政編碼 529353

電子郵件 814674910@qq.com 家庭電話 0750-2878161

業(yè)余愛好 喜歡聽音樂、整理桌面、上網(wǎng)、逛街。

特長 常使用電腦，對excel的使用能較好的掌握。能用excel進行過財務數(shù)據(jù)的處理分析。懂得使用復印機，在校時曾使用用友財務軟件進行模擬訓練。

在校情況 獲獎情況 2008-2009學年獲得工作積極分子稱號

取得證書 會計從業(yè)資格證、廣東省中級電算化、廣東省初級電算化

參加活動 書畫大賽，拔河比賽，大學生就業(yè)十項訓練講座等

曾任職位 舍長，生活委員

培訓經(jīng)驗 培訓時間 2010-04-01至2010-05-02

培訓機構 廣東海洋大學寸金學院

培訓課程 初級會計資格輔導初級會計實務培訓

課程認知 會計六大要素是構成會計的整體框架，任何會計的開展工作都與之相關。它是所有會計開展的基礎。會計分錄則是理解業(yè)務重點，每一個會計分錄都是一項業(yè)務的反映。把握會計科目的設置與使用、借貸雙方含義對會計分錄的書寫尤為重要。財務報告反映企業(yè)的財務狀況。其中資產負債表和利潤表是重點，也是會計工作的最終目的。財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經(jīng)濟管理活動。能使企業(yè)更好的營運、發(fā)展。

在校經(jīng)驗 項目時間 2009-08-25至2009-09-02

項目名稱 社會調查報告

項目描述 為了響應學校號召，以及面對將來就業(yè)形勢和會計行業(yè)需求。我調查了一間中學，調查內容主要包括會計機構和財務機構的設置情況；對新《企業(yè)會計準則》的執(zhí)行情況；會計軟件的使用情況及建議；資金籌措和經(jīng)費管理；對于財務、稅務、工商的處理；收獲和體會；以及調查存在的問題及建議。

職業(yè)規(guī)劃 我覺得任何一個規(guī)劃都必須建立在一定的基礎之上，有了這樣的前提才有這樣的可能性。首先我必須找到一個可使我成長的地方，實施我的職業(yè)規(guī)劃。我將全力以赴的投入工作。今年5月我將再次參加助理會計職稱考試，6月進行論文答辯。等到進入工作狀態(tài)后，我將積極地利用業(yè)余時間進行中級職稱考試課程的學習，爭取在獲得考試資格的前提下一次通過中級職稱的考試。我將秉著這樣一種心態(tài)，努力提高技能，使自己成長起來，更好的為企業(yè)服務。

發(fā)展方向：財務方向。其他要求：聯(lián)系方式

畢業(yè)大學生簡歷表格(三)

姓名：

性別：

出生日期：

名族：

身高：

體重：

目前所在：

婚姻狀況：

電子郵箱：

電話：

通訊地址

愛好特長

教育背景

最高學歷

外語水平

畢業(yè)院校

專業(yè)類別

專業(yè)名稱

培訓經(jīng)歷:

時間

機構名稱

培訓內容

證書

求職職位

薪資要求

工作經(jīng)歷：

時間

單位名稱

工作內容

職位

個人技能

自我評價

第四篇：大學生簡歷表格

簡歷如同是產品的廣告和說明書,是求職者給招聘單位發(fā)的第一份簡要介紹。以下是寫寫幫文庫小編整理的大學生簡歷表格3篇，以供大家參考。

大學生簡歷表格一：

姓名

性別

男

出生年月

1988.5

健康狀況

健 康

民族

漢

政治面貌

團 員

籍貫

江西撫州

專業(yè)

學科教學·歷史

學歷

碩 士

畢業(yè)院校

南京師范大學

電子郵箱

聯(lián)系電話

通訊地址

北京師范大學

郵政編碼

教育背景

2010.9—2012.7南京師范大學

保送攻讀南師大碩士研究生學位。研究生期間擔任了學院研究生歷史學團支部組織委員，為《歷史視界》雜志特約撰稿人及兼職編輯。在《歷史教學問題》（cssci期刊）《華中師范大學研究生學報》《中學歷史報》《文史月刊》《黨史文匯》《歷史學習》《新高考》等期刊發(fā)表論文數(shù)篇，參加由中國人民大學何虎生教授主編《國共談判九十年》一書的編寫。參編書籍《新課程初中歷史地圖冊·八年級下冊》《新課程初中歷史填充圖冊·八年級下冊》于2010年12月份由人民出版社出版。

2006.9—2010.7南京師范大學

本科期間所學專業(yè)為歷史學（師范），曾做過班級宣傳委員以及院學生會宣傳干事；成績優(yōu)良，曾獲專業(yè)滾動獎學金二等獎，被評為“?？蒲谢顒酉冗M個人”、“校優(yōu)秀志愿者”、“校優(yōu)秀團員”，在《歷史學習》《黨史縱橫》《鐘山風雨》《新高考》《中學歷史教學研究》《文教資料》《南京師范大學報》等刊物發(fā)表論文近10篇，參與了由南京師范大學劉軍教授主持的全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題——基礎教育學科資源保護開發(fā)與應用研究課題項目子項目“初高中新課程歷史地圖冊、填充冊（新課標版）”的編寫，并獲得2010年免試攻讀南京師范大學研究生資格。

2003.9—2006.7江西臨川一中（2007年當選為中國十大名牌中學）

獲獎情況

2011年4月被評為校優(yōu)秀團員；

2010年4月被評為校優(yōu)秀團員；

2009年12月獲單項獎，被學校評為“科研活動先進個人”；

2009年11月獲得2010年免試攻讀南京師范大學研究生資格；

2009年11月獲專業(yè)滾動獎學金二等獎；

2009年10月獲中學歷史教學園地組織的“園地杯”首屆課件大賽二等獎；

2008年4月被評為校優(yōu)秀志愿者；

2007年5月被評為院優(yōu)秀青年志愿者；

2006年12月在“愛心之家——關愛孤寡老人”公益活動中表現(xiàn)突出受表彰。

擔任職務

2011.4—《歷史視界》雜志特約撰稿人，主持欄目“日月新呈”；

2010.9—社會發(fā)展學院歷史學專業(yè)（研究生）團支部組織委員；

2006.9—2007.7班級宣傳委；

2007.9—2008.7院學生會宣傳干事。

個人技能

外語：通過大學英語四級考試；

計算機：通過江蘇省計算機一級考試，熟練使用各種Office辦公軟件；

普通話：二級乙等；

取得教師資格證，掌握心理學和教育學等相關知識；

具有較強的文字功底和一定的科研能力，已在核心、國家級，省級期刊發(fā)表學術論文十多篇，并參編多部著作。

論著情況

★參編著作

（1）《新課程初中歷史地圖冊·八年級下冊》，人民出版社，2010年12月【參編】；

（2）《新課程初中歷史填充圖冊·八年級下冊》，人民出版社，2010年12月【參編】。

★學術論文

（1）《試題中的對聯(lián) 對聯(lián)中的歷史》，發(fā)表于《新高考·政史地》2011年第3期【第一作者】；

（2）《歷史課堂教學的生態(tài)化構建探析》，發(fā)表于《歷史教學問題》2011年第1期【獨撰】；

（3）《皖南事變后的國共對話》，發(fā)表于《黨史文匯》2011年第1期，《文史精華》2011年第2期【第二作者】；

（4）《翁同龢政治改革思想的演變形成》，發(fā)表于《華中師范大學研究生學報》2010年第4期【第一作者】；

（5）《正確區(qū)分‘邦聯(lián)’和‘聯(lián)邦’》，發(fā)表于《中學歷史報》2010年第11期【第一作者】；

（6）《毛澤東、林彪與<星星之火，可以燎原>》，發(fā)表于《文史精華》2010年第10期【第二作者】；

（7）《對光榮革命的正確理解》，發(fā)表于《歷史學習》2010年第9期【第一作者】；

（8）《李富春與“八字方針”》，發(fā)表于《文史精華》2010年第5期【獨撰】；

（9）《重要起步的轉變——李富春與八字方針的醞釀形成》，發(fā)表于《鐘山風雨》2010年第3期，《黨史博覽》《黨史文苑·紀實版》《黨史文匯》《黨史縱覽》《黨史縱橫》2010年第5期【獨撰】；

（11）《歷史教材上的“第一”與“最”》，發(fā)表于《新高考·政史地》2010年第2期【獨撰】；

（11）《三省六部制從何而來？》，發(fā)表于《歷史學習》2009年第10期【獨撰】；

（12）《中學歷史教學中的“美學”及其美育功能》，發(fā)表于《文教資料》2009年第23期【第一作者】；

（13）《1949年春蘇聯(lián)駐華大使館南下之謎》，發(fā)表于《古今談》2009年第10期，《黨史縱覽》2009年第9期【第二作者】；

（14）《正視歷史新課程教學中的誤區(qū)——談應如何正確認識我國歷史上的中央集權制》，發(fā)表于《中學歷史教學研究》2009年第4期【第一作者】。

★文學文章

（1）《春日興懷》，發(fā)表于《南京師范大學報》2010第6期【獨撰】；

（2）《詩詞三首》，發(fā)表于《五色石》2009年夏季卷【獨撰】；

（3）《來自一個志愿者心中的呼聲》，發(fā)表于《師大青年》2009第1期【獨撰】；

（4）《遠方并不遠》，發(fā)表于《五色石》2007年夏季卷【獨撰】；

（5）《心懷感恩，盡心行動》，發(fā)表于《薪火青春》2007年第5期【獨撰】。

科研情況

★2010年5月～9月參加由中國人民大學何虎生教授主編《國共談判九十年》一書的編寫；

★2010年4月參編《高中新課程歷史地圖填充冊·必修三》（課標版）；

2010年4月參編《高中新課程歷史地圖冊·必修三》（課標版）；

2010年4月編著《初中新課程歷史地圖填充冊·九年級（上）》（北師大版）；

2010年3月編著《初中新課程歷史地圖填充冊·八年級（下）》（北師大版）；

2010年3月參編《初中新課程歷史地圖填充冊·七年級（下）》（北師大版）；

2009年12月參編《初中新課程歷史地圖冊·八年級（下）》（北師大版）；

2009年3月參編《初中新課程歷史地圖填充冊·八年級（下）》（課標版）；

(均系劉軍教授主持的全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題——基礎教育學科資源保護開發(fā)與應用研究課題項目)

社會實踐

2011年3月24-30日參加江蘇省學業(yè)水平測試（小高考）歷史學科閱卷工作；

2010年3月—7月在南京教育機構任兼職歷史教師；

2009年10月17-18日參與成人高考監(jiān)考工作；

2009年9月—10月兩個月在南京九中(東南大學附屬中學)高中部教育實習；

2007年—2008年寒、暑假在家期間進行多份家教工作；

2006年—2008年利用課余時間在敬文圖書館進行勤工儉學活動；

2006年—2009年利用周末及業(yè)余時間堅持參加志愿者活動，曾到南京博物院擔任志愿講解員以及去老人院、南京紅山農民工子弟學校等處從事義工服務；

求職意向

高中歷史教師

自我評價

具有較強的文字功底和一定的科研能力，性格溫和敦厚，為人謙虛謹慎，喜歡思考，做事踏實，認真負責，興趣廣泛，樂于與人合作，易于接受新事物，有較強的創(chuàng)新意識和自我管理能力。

大學生簡歷表格二：

姓　　名：性　　別：男照片民　　族：漢族出生年月：證件號碼：婚姻狀況：未婚身　　高：175cm體　　重：戶　　籍：現(xiàn)所在地：畢業(yè)學校：廣東海洋大學學　　歷：專業(yè)名稱：網(wǎng)絡工程畢業(yè)年份：工作年限：二年以上職　　稱：其他求職意向職位性質：全 職職位類別：計算機硬件

IT-品管、技術支持及其它

IT-管理

職位名稱：計算機技師;工作地區(qū)：湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);待遇要求：2000-2500元/月 不需要提供住房到職時間：一周內技能專長語言能力：英語了解;日語了解;普通話 標準計算機能力：良好;綜合技能：從事過計算機等硬件的維修,酒店、網(wǎng)吧服務器的組建，大企業(yè)的LAN網(wǎng)絡組建維護，寫一些自己的程序以及數(shù)據(jù)恢復等教育培訓教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷2008年3月-2011年1月廣東海洋大學（海濱校區(qū)）?？婆嘤柦?jīng)歷：時間培訓機構證書工作經(jīng)歷所在公司：廣東海洋大學時間范圍：2009年8月-2010年9月公司性質：事業(yè)單位所屬行業(yè)：計算機業(yè)（硬件、網(wǎng)絡設備）擔任職位：機房維護技術主管工作描述：2009年8月8日開始我大學生涯的實習,當時來到主校區(qū)的維護吧,負責校內辦公室設備及實驗機房等的維護。離職原因：實習結束所在公司：湛江佳訊電腦商行時間范圍：2011年8月-2011年12月公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他擔任職位：技術主管工作描述：或許是緣分，也在2年后的同一日2011年8月8日來到佳訊公司，職務范圍包括政府單位，南海艦隊以及一些大型企業(yè)的計算機，網(wǎng)絡，辦公設備以及一些軟件技術上的維護。也有幸公司安排我進行更深入的計算機技術培訓。離職原因：個人家庭原因其他信息自我評價：2年多的計算機行業(yè)的工作經(jīng)驗,從事過計算機硬件維修,網(wǎng)吧、酒店服務器組建，南海艦隊的日常計算機設備維護以及企業(yè)的LAN管理維護，雖然工作時間較老一輩的技師短，但水平與老一輩的技師相當，職務范圍內的工作能做到盡心盡責！

大學生簡歷表格三：

姓 名：

性 別： 女 照 片

婚姻狀況：

出生年月：

民 族：

漢 身 高：

學 歷：

本科 戶 籍：

計算機能力：

技術職稱： 內科醫(yī)師

畢業(yè)學校：

華北煤炭醫(yī)學院

專 業(yè)：

臨床醫(yī)學

現(xiàn)所在地區(qū)：

語言能力： 英語(熟練)普通話(熟練)

教育/培訓

由 年月 至 年月

校院名稱/培訓機構 專業(yè)/課程 證 書

華北煤炭醫(yī)學院 臨床醫(yī)學

技能/專長

計算機技能：

通過國家一級計算機考試，能熟練應用計算機的基本操作

相關技能：

在校期間，順利通過全國 英語 四級，全國計算機一級，順利通過畢業(yè)考試，圓滿完成學業(yè)，取得學士學位。

XX醫(yī)院是一所醫(yī)療，教學為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院，醫(yī)院有床位550張，各種診療設施齊全，科室齊全，內科共有6個科室，分別為心腎內科、內分泌科、神經(jīng)內科、老干血液科、呼吸內科、消化內科。我進入醫(yī)院后，選擇了到內科工作，醫(yī)院規(guī)定各科室分別輪轉半年后再定科室，故我于XX年7月至XX年2月在心腎內科;XX年3月至XX年8月在內分泌科;XX年9月至XX年2月在神經(jīng)內科;XX年3月至今在老干血液科工作學習，在此期間，我順利通過了全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試;通過了河南省內科臨床醫(yī)師規(guī)范化考試一級、二級。學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，病歷書寫規(guī)范，掌握了各科室常見病與多發(fā)病的診療;遇到急癥病人，能平靜仔細思考，不慌不亂，動作麻利;基本掌握了胸穿、腰穿、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力，得到了代教老師、科主任及院領導的好評。

如貴院能接收我，我愿獻出我全部的力量，與貴院攜手共創(chuàng)輝煌!

工作經(jīng)驗

我有2年1個月工作經(jīng)驗。

主要工作 簡歷 ：

XX年7月 ～ XX年8月，在河南省鶴壁市總醫(yī)院，任內科醫(yī)師。

工作經(jīng)歷詳述：

畢業(yè)后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫(yī)院參加內科臨床工作至今。

求職 意向

尋求工作類型： 全職

希望工作崗位類型： 衛(wèi)生醫(yī)療/美容保健類-牙科醫(yī)生

希望工作職務：

希望工作地區(qū)： 浙江 上海 重慶

到崗時間： 隨時到崗

待遇要求： 工資待遇可面議。

第五篇：優(yōu)秀大學生簡歷表格

簡歷表格是大學生求職者應聘活動的起點。那你知道該怎么制作自己的簡歷表格嗎?下面是由寫寫幫文庫小編分享的優(yōu)秀大學生簡歷表格，希望對你有用。

優(yōu)秀大學生簡歷表格(一)

基本情況

姓名

xuexila.com

性別

（照片）

出生年月

身高

身體狀況

民族

政治面貌

籍貫

移動電話

固定電話

E–mail

通訊地址

郵編

學校

學歷

專業(yè)

自我評價

本人為人踏實、勤奮，嚴格要求自己，工作積極，一絲不茍，對新事物有較強的接受能力。對自己已掌握的技術敢于創(chuàng)新，精益求精，能夠妥善的處理周圍的人際關系，團結同事，并具有極強的團隊合作精神。

技能/專長

熟練使用Word,Excel,Power Point,E-mail軟件及其它辦公設備

求職意向

教育經(jīng)歷（時間段，學校，專業(yè)）

專業(yè)課程（課程名，成績，專業(yè)排名）

課程名

成績

專業(yè)排名

課程名

成績

專業(yè)排名

專業(yè)實踐經(jīng)歷（按項目分段，每段包括時間段，項目名稱，使用技術，功能描述）

社會實踐經(jīng)歷

所獲獎勵和證書（時間，獎勵）

主要社會關系（姓名，與本人關系，目前狀況）

興趣愛好和其它

優(yōu)秀大學生簡歷表格(二)

姓名

性別

出生年月

籍貫

民族

身體狀況

政治面貌

身高

外語程度

所在學院

學歷

曾任職務

所學專業(yè)

特長

畢業(yè)時間

聯(lián)系電話

家庭住址

郵政編碼

個人網(wǎng)站

E-mail

主修課程

個人簡歷

熟悉軟件

個人特點

應聘崗位及個人特長和能力

社會實踐

經(jīng)歷