第一篇:激勵人心的名人短句
不停留在已得的成績上,而是英勇地勞動著,努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。知道有哪些名人勵志的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于名人勵志的句子,供大家參考。
激勵人心的語錄
1.現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學(xué)習,毋寧死?!_蒙諾索夫
2.每個人都生活在自己背負的鐵柵欄后面?!ǚ蚩?/p>
3.誠實是雄辯能力的一部分;我們因自己熱切誠懇,而使別人信服?!す⑻?/p>
4.一個人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯
5.真正的人生,只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)?!?/p>
6.真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業(yè)的標準,如金錢是衡量貨物的標準?!ァづ喔?/p>
7.希望是厄運的忠實的姐妹?!障=?/p>
8.圍在城里的人想逃出來,站在城外的人想沖進去,婚姻也罷事業(yè)也罷,人生的欲望大都如此?!獥罱{
9.人生是短促的,這句話應(yīng)該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功,死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè),但那些功業(yè)未遂的人,至少已有參加行伍的光榮,即使他未獲勝,卻也算戰(zhàn)斗過?!s翰遜
10.人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移稹!闷苼?/p>
11.如果足夠被理解,我會把破文字拋卻,心滿意足地過生活。——葉芝
12.壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。——歌德
13.人生難得是青春,要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早,莫拋歲月負雙親。——袁玉冰
14.雖然紫菀草越被人踐踏越長得快,可是青春越是浪費,越容易消失?!勘葋?/p>
15.在我這個年齡,我想要兩個女孩。這樣我睡著的時候,她們也好有人說說話?!_德尼·丁奇菲爾德
16.人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。——馬克思
17.凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的?!獝垡蛩固?/p>
18.在人類生活中,時間剎那而過,它的本體是處于一個流動狀態(tài)中,知覺是昏鈍的,整個肉體的構(gòu)成是易腐朽的,靈魂是一個疾轉(zhuǎn)之物,運氣是很難預(yù)料的,名望是缺乏見識的東西?!R爾庫·奧勒留
19.書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
20.人生,幸福不是目的,品德才是準繩。——比徹
激勵人心的短句
1.生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川
2.當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值?!柨瓶怂?/p>
3.你因成功而內(nèi)心充滿喜悅的時候,就沒有時間頹廢?!ヌm克·邁耶
4.人若有志,萬事可為?!惯~爾斯
5.希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅
6.生活不是局限于人類追求自己的實際目標所進行的日常行動,而是顯示了人類參加到一種宇宙韻律中來,這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在?!└隊?/p>
7.閱讀保健類書籍時要小心,你可能死于錯誤印刷?!R克·吐溫
8.要抓緊時間趕快生活,因為一場莫名其妙的疾病,或者一個意外的悲慘事件,都會使生命中斷。——尼古拉·奧斯特洛夫斯基
9.人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
10.世上惟有一個真理:便是忠實于人生,并且熱愛人生。——羅曼·羅蘭
11.即使渴望落空,感覺到渴望的痛苦依然是甜蜜的?!└隊?/p>
12.等待,不是為了你能回來,而是找個借口不離開?!畋倘A
13.黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>
14.人生的磨難是很多的,所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前,精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器?!蹇?/p>
15.沒有堅定不移的信心,任何行動都會失敗?!A·歐文
16.忠誠老實:不要說有害于人的謊話,要表里一致?!惶m克林
17.人生每天失望,能把思想寄托在高貴的性格純潔的感情和幸福的境界上了?!前?/p>
18.人生并不像火車要通過每個站似的經(jīng)過每一個生活階段。人生總是直向前行走,從不留下什么?!獎⒁姿?/p>
19.我希望她越來越好,因為她值得灑滿陽光的生活?!寻?/p>
20.生活中最重要的是禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要?!諣栣?/p>
激勵人心的說說
1.生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識?!罄?/p>
2.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔子
3.許多賽跑的人失敗,都是失敗在最后幾步?!K格拉底
4.書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!勘葋?/p>
5.堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?!R爾頓
6.言必信,行必果。——子路
7.三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?/p>
8.腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神?!K軾
9.在世界是短暫的,對這短暫的,我們最好的報答就是工作?!獝鄣仙?/p>
10.只要持之以恒,知識豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘?!獥钫駥?/p>
11.生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌?/p>
12.天賦如同自然花木,要用學(xué)習來修剪?!喔?/p>
13.畏危者安,畏亡者存。——《素書·安禮》
14.你自己和你所有的一切,倘不拿出來貢獻于人世,僅僅一個人獨善其身,那實在是一種浪費?!勘葋?/p>
15.投我以桃,報之以李。——《詩經(jīng)·大雅·抑》
16.書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。——劉向
17.自信是成功的第一秘訣。——愛默生
18.鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。——許名奎
19.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?/p>
20.多寡隨意,豐儉由人。——《舌尖上的中國》
激勵人心的文案
1.深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?!喔?/p>
2.近朱者赤,近墨者黑。——傅玄
3.理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
4.從善如登,從惡如崩?!秶Z》
5.讀者的好惡能決定書的命運?!斔?/p>
6.只有這親的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗?!璧?/p>
7.失掉信用的人,在這個世界上已經(jīng)死了?!?/p>
8.沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來,而機智與智慧卻有懶于天賦?!s翰·塞爾登
9.書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——高爾基
10.我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因為我先有存在,后有意志,存在可以沒有意志,但是沒有存在就沒有意志?!M爾巴哈
11.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
12.蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂?!踉X夫
13.我以為挫折磨難是鍛煉意志增強能力的好機會?!u韜奮
14.處己事上臨下皆當以誠為主。——薛敬軒
15.不死就是生命,也就是說,有生命就有希望?!f提斯
16.讀書謂已多,撫事知不足。——王安石
17.燕雀安知鴻鵠之志哉。——司馬遷
18.不要慨嘆生活的痛苦!慨嘆是弱者。——高爾基
19.人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。——普希金
20.誰虛度年華,青春就要裉色,生命就會拋棄他們?!旯?/p>
激勵人心的名人短句
第二篇:《激勵人心的話語、激勵士氣的短句》
做自己想做的夢,去自己想去的地方,做自己想做的人,生命只有一次,機會只有一回。人生難免要遭遇挫折與失敗,與其用淚水洗刷悔恨,不如用微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。
我知道經(jīng)過漫長的時間,很難說沒有什么成見,很難說是否已經(jīng)疏遠,也很難說有沒有機會再次見面,因為我還將面對新的生活,也將迎來嶄新的一天。
如果你信心十足地朝著自己的理想前進,盡力按照自己的設(shè)想去度過一生,就會得到平常情況下料想不到的成功。
一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
人生的成功不在乎拿到一付好牌,而是怎樣將壞牌打好,當心靈趨于平靜,精神便得到永恒,給自己一個微笑吧,太陽每天都是新的!
人生,也許曾叱咤風云,或曾搏擊雪雨;而當歲月流轉(zhuǎn),時光流逝,心情終如落葉歸根——在所有曾經(jīng)的轟轟烈烈背后,深藏于內(nèi)心的渴望,還是平靜和安寧!
人生風云不定,心靜泰然處之;人有旦夕禍福,焉能皆為不變;萬事孰知好壞,自在明者心中!人生在世,凡事切莫強求,塞翁失馬,焉知非福。
人生不滿百,常懷千杯憂。昨日青絲仍滿頭,今夕華白似暮雪。如能淡看人生,萬事過眼浮云。若要細思量,事事傷我心。
人的奮斗其實就是在不斷肯定自己、不斷否定自己,以及不斷認識自己而又不斷超越自己的過程。
在等待的人看來,時間是漫長的;在行動的人眼里,時間是短暫的;對失去的人來說,時間只是渴望的。
以人為鏡,以退為進:用別人的智慧充實自己而不是貶低自己,用別人的成功激勵自己而不是折磨自己,用別人的措施提醒自己而不是娛樂自己!
大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。周恩來總理的詩激勵我們?yōu)榱死硐牒托拍钊テ床?、去踐行!
快樂生活,開心學(xué)習,青春在激勵你,理想在等待你,鮮花在召喚你。新年到了,讓我們一同前進,永不停息,為夢想!
聳立的高山,激勵你攀登直上;遼闊的草原,吸引你信馬持韁;無垠的大海,召喚你揚帆遠航,祝愿你一切如意,前程無量。
V
第三篇:激勵人心讀后感
讀《激勵人心》有感
最近讀了一本很讓我有感觸的書《激勵人心》,這是一本教導(dǎo)人如何提高自我領(lǐng)導(dǎo)能力的書籍。每一章都深入淺出的講解上下級之間的心理種種想法,怎樣處理才是最佳的方案。下面我就逐章表述一下我閱讀后的感受與現(xiàn)實生活中的聯(lián)系。
首先領(lǐng)導(dǎo)力的核心這一章的幾句話讓我深有感觸,?如果你希望某件事被正確的做,你就自己做吧?。這句話我初看時粗淺的認為什么事情都必須親歷親為才會干的好,做的成功。可事實卻是在孤立我們不可能做到最好。在實際工作中的確如此有團隊的隊友有同事的工作才會很完美的完成。如果在工作中失去團隊,失去隊友失去同事那么工作將不堪設(shè)想。?基本人際需求的每個方面我們都需要表達和包容?。的卻,工作中我們需要表達自己的情感和交流,也需要包容他人的錯誤,如果不能包容他人的錯誤,那么每天工作都會有矛盾發(fā)現(xiàn),這是惡性的,不良的,應(yīng)該杜絕的。?控制感情的程度還有我們確實需要被愛?。在工作之中難免會有各種各樣的情緒發(fā)生,有興奮,有沮喪,也有迷惑。而我們尚不能阻止這些情緒發(fā)生。我們能做的只有控制這些情緒。如果有高興的事情說出來分享一下,如果有難過的事情說出來分擔一下,如果有迷惑的事情說出來分析一下。這樣的工作是否充滿了陽光?但是有陽光還是不夠的,我們還需要愛,愛是熱情,愛是關(guān)懷,愛是我們的動力。?我們會為了我們喜歡的人而更加的努力和高效率的工作,我們喜歡他們讓我們感受到的程度是直接成比例的?。但凡付出就會有所收獲,這樣的工作怎么能叫人不喜歡??只需要說聲謝謝你?其實上下級之間本就需要說聲謝謝你,本就沒有想象中那樣困難或難堪,我在工作之中做了之后發(fā)現(xiàn)關(guān)系明顯的融洽了很多。而在這章的最后指明:?有效領(lǐng)導(dǎo)力的核心是真誠的關(guān)心他人。
激勵的七個要素:1設(shè)定明確的標準2期望最好的結(jié)果3 關(guān)注所有人和事 4 使人可人性化5 講述故事6 一起慶祝7 樹立榜樣;初閱這一章時感覺很平常,并沒有什么出彩的地方,當我回到工作中才細細品味出不同之處。為了成功的激勵人心每一個人都珍視一些共同的標準是至關(guān)重要。很明顯如果有一部份人通過非正常的通道達成這一目的,那么努力的那一部分人就會心灰意冷,這種情緒一旦感染其他的人,那將是企業(yè)的災(zāi)難。但如果所有人都珍視這共同的標準,所有人都會努力達到它,完成它,公司與企業(yè)將得到長足的發(fā)展。?好的故事讓我們感動,并讓我們刻骨銘心。?好的故事還可以為我們做一件事,讓我們看到我們自己。講述一個故事讓我們擁有共同的感動,共同的經(jīng)歷。這會讓我們更加團結(jié),讓我們更加具有力。這社會讓我更加團結(jié),讓我們更加有凝聚力。?零廢品是一個非常嚴格的標準走動關(guān)系是一個要求很高的行為,有效的溝通需要自我奉獻和自我控制。公開展示情感不適合懦夫。眾所周知,許多人地公開講話充滿了恐懼。支持他人,特別是在面對重大變換的時刻,更需要身體和情感的雙重付出。聯(lián)系到生活工作中,在油漆車間,我們一直在接近?零廢品?這就需要將這章前面所羅列的七條一一做到。目標終將實現(xiàn)。
設(shè)定明確的標準
價值觀和原則是目的的基礎(chǔ),他們清楚地規(guī)定了目標的范圍。有了目的的工作才有動力,有了自我的價值觀與原則才知道自己為公司創(chuàng)造了多少利益與自我原則的底線。?如果你每一個達到的標準都會獲得一個臂章或是一個別針 緞帶 佩章 讓每一個人都了解你所做的事的實際情況會怎樣??這類似于幼兒園的小紅花之類的。顯而易見的獎勵總是讓人心動,也要加倍努力去達成。?人們愿意去樹立自己的目標。?人們自己選擇的目標一定使他們自己認為正確的,人們總是不會做自己看起來都不對的事情。工作中更是如此,如果員工認為這樣做事是對的,那么他們一定會自己做的很好。就好像沒人在加油站吸煙一樣。?如果人們是自愿的做一些事情,他們會感到他們自己和他們做的事情是做好的,當人們所作的事情是被強迫的時候,人們通常認為這是最糟糕的,但是人們所作的事情的動機是因為沒有其他的事情可做這才是最糟糕的。?其實每個人都需要指引方向,可能是路邊小孩的戲言,也可能是隨手翻閱書籍的驚鴻一瞥,抑或是年長的人們談天說地隨意的一句話。我們在工作中也是如此,在有人指導(dǎo)的情況下我們總是能夠按照領(lǐng)導(dǎo)者一致的意愿來做工作。?領(lǐng)導(dǎo)者們?nèi)绻峁┝艘粋€正確的方向,并在行進過程中不斷提供反饋就能鼓勵人們最大程度的發(fā)掘潛力并竭盡全力。? 這句話告訴我們一個好的領(lǐng)導(dǎo)人在公司的位臵上有多么重要,不管是大是小,他們首要的要激發(fā)他們的下屬自信心。其次是給下屬努力的方向,怎樣是對的,怎樣是對公司有利的。這才是領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)。?但是為了確保人們確實達到了其最佳狀態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者必須引發(fā)出他們最好的東西,因此最好的東西要從信念開始。? 人要有信念,信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體,是人們在一定的認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念會變成自我實現(xiàn)的預(yù)言。
期望最好的結(jié)果
?當一個人預(yù)言什么事情將要發(fā)生的時候,這個期望會改變此人的行為而改變了的行為使得事情有可能會發(fā)生。?每一個愿望都會改變?nèi)藗兊膬?nèi)心的想法,當然想法會改變行為,人們的行為總是向著內(nèi)心想要達成的愿望而努力。?當人們受到處在領(lǐng)導(dǎo)位臵上的人激勵他們,要他們竭盡全力的時候人們常常是焦慮或緊張。但是當領(lǐng)導(dǎo)對他們寄予高期望的時候,他們又會斗志激昂并且毫不猶豫地照著期望去做了。?我們激勵他人的時候要注意方法,正如書上說的。如果我們告訴員工如果你努力就會如何如何,不努力又會如何如何??峙滤麄儠砩纤恢X,想我應(yīng)該怎么辦呢??墒侨绻嬖V他,我們都很相信并且只有你能達成目標的時候,他們會感到自己是有潛力的。工作也會順利完成。?在我們激勵人心之前,我們必須信任別人,和我們自己。認識到人們是能夠按高望行動,也有了明確的標準。領(lǐng)導(dǎo)者就必須留念他們周圍所發(fā)生的事情,以及時找到可以認可的積極例子。?我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,并且告訴擁有這些優(yōu)點的人他們擁有什么,然后賦予他們自信。關(guān)注所有人和事
?走動檢查不是檢查而是關(guān)心,無論你是在什么時間,什么地方四處走動,你必須真正的去關(guān)注人并積極的尋找正面的例子。?我們需要流動檢查,而且不能帶給員工我們是來檢查的感覺,往往人們在被檢查的時候會緊張,本來熟練的工作會因為而出現(xiàn)錯誤。我們要給別人一種我是來表揚你的感覺。?而且?要分明白‘控制者’‘領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別’,最重要的領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)是能夠在別人的角度來考慮問題。?當我們在工作中發(fā)現(xiàn)一個人完全錯了,然而他或她卻不以為然,在這種情況下,提醒是必要的,但一而再的指責卻是一種愚蠢的做法,因為每一個現(xiàn)象必有一個內(nèi)在原因,找出這種隱藏在其中的原因可以省去許多時間及煩惱。如何尋找這個原因呢?當你這樣去尋找的時候,你自然而然會以他的感覺為感覺看世界,這樣你就多了一份寬容、智慧。如果你無法感受他的感覺,你可以根據(jù)當時的情況,這樣順著對方的思想來尋找印證,也會找到答案??傊?,在人際關(guān)系中這種方法應(yīng)用是十分有好處的。
我覺得想做好一個領(lǐng)導(dǎo),有三點是必須具備的,那就是:眼光長遠,思想堅定以及情緒的掌控。我很喜歡一句話:先莫先于修德。就是說但凡想要有所成就,首先應(yīng)做的是修養(yǎng)自己的德行。良好的品格能帶來持久成功的人際關(guān)系,不管是下屬還是合作者,都會把人品作為考察這個領(lǐng)導(dǎo)者的重要標準。同時,會像征戰(zhàn)打仗一樣講究謀略方法,有的人犧牲精神很偉大,一個人舍身炸藥包,但是你不能要求所有的戰(zhàn)士都去一樣。與此同時,更不會自我膨脹,圣非清高俗亦不低劣。另有一點就是團隊的合作,一個團隊的失敗不一定是團隊成員的失敗,但一定是團隊領(lǐng)導(dǎo)人的失敗,當我投身其中的時候,就是我發(fā)揮判斷和表現(xiàn)的時刻。現(xiàn)在對這本書的了解我還是略顯粗淺,很多事情要親身體驗,但我堅信,前面無路,繼續(xù)走,可以走出一條路。前面很多路,隨便選一條繼續(xù)走,走到頭都有歡呼。
第四篇:激勵人心-讀后感
讀《激勵人心》有感
最近,閑暇中,我閱讀了《激勵人心》這本書。書中樸實,嚴肅又不失詼諧的內(nèi)容,讓我印象深刻。從感性認識這本書到理性學(xué)習它,讓我有感而發(fā)。————————前言。初讀這本書,我了解到:《激勵人心》是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的一部權(quán)威著作,是經(jīng)過20年潛心研究,數(shù)千個領(lǐng)導(dǎo)力案例的剖析,幾萬個領(lǐng)導(dǎo)力評價工具的比較的結(jié)果。資深咨詢顧問及世界級暢銷書作家為我們深入淺出地闡述了,領(lǐng)導(dǎo)力的核心是對人的關(guān)心和激勵,是心與心的溝通與互動,同時也提供了成為受人愛戴的卓越領(lǐng)導(dǎo)的150中方法。在本書中,我們看到的不是哪些成堆的著名的CEO們的例子,真正打動你的是書中敘述的“平常人”與“平常事”,這些人在你的周圍,這些事與方法也是你能夠做到的。其實在我們的實際生活當中,書中的案例屢見不鮮,只是我們沒有刻意的去發(fā)現(xiàn)而已。
在書中,作者提出了作為領(lǐng)導(dǎo)人的自身實踐。如以身作則,在批評他人的同時先正視自己等等。其實更簡單一點,就是作為一個領(lǐng)導(dǎo),先要學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)自己言行舉止,才能領(lǐng)導(dǎo)他人的所作所為。何為領(lǐng)導(dǎo)力?具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的人,能夠使他周圍的人心甘情愿地為實現(xiàn)一個共同的目標,而一起去努力,這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
因為你影響著并帶動著他人的價值觀和人生觀:在領(lǐng)導(dǎo)力中,激勵人心是非常關(guān)鍵的一點。你是在影響人、影響人的感覺、影響人的態(tài)度。所以這就應(yīng)對了書中作者所要強調(diào)的激勵二字。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,激勵是你和你的員工對話的一種方式,一種語言,一種信息的傳達。但激勵并不是你用多么美妙話去陶醉他人,也不是用多么高昂的話去振奮他人,更不是用多么慷慨的話就博得大家的認可。在書中,也為我們講解了激勵的五個方面:
第一個方面,激勵的出發(fā)點都是為了滿足組織成員的各種需求、各種需要。
第二個方面,科學(xué)的激勵工作需要獎勵和處罰并舉,也就是我們說的“胡羅卜加大棒”,既要對員工表現(xiàn)出來的符合我們期望的行為進行獎勵,同時也要對不符合我們期望的行為進行處罰。
第三個方面,激勵貫徹整個工作的全過程,包括在事前要對員工個人的需要有一個充分的了解,要去了解他們的個性,同時這個行為過程要有控制,對結(jié)果要有評價。
第四個方面,信息的溝通貫穿于整個激勵工作的始末,從最初的宣傳、動員、引導(dǎo),包括對員工個人的了解,不管是通過非正式的聊天,還是很正式的報告,對員工行為過程的控制,以及對員工行為結(jié)果的評價都要依賴于信息的溝通。
所以,組織中信息溝通是否通暢、是否及時、準確、全面直接影響著激勵制度的運行效果。
最后一個方面,激勵的最終目的不是要大家開心,開心只是過程中的錦上添花,最終目的是組織的預(yù)期目標有沒有實現(xiàn),包括這個過程中組織成員的個人目標有沒有實現(xiàn)。
所以,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,優(yōu)秀的激勵、科學(xué)的激勵、完美的激勵,最終的結(jié)果是組織的目標和個人的目標同時得以實現(xiàn)。說的白話一點,就是使用個人的技巧與行動,帶動他人完成集體和個人的目的。
可是光是激勵是不夠的,在會運用激勵的同時,要看到激勵的作用,從而看到激勵后的結(jié)果。當激勵得到反作用的時候,領(lǐng)導(dǎo)者要更正自己的領(lǐng)導(dǎo)方式,從而帶領(lǐng)團隊更好的完成目標。說道作用,其實作者在書中也講的非常的詳細:其實員工關(guān)心的是工作中受到的贊賞和認可是否足夠多,直接上司和公司對其所做的工作的認可是他認為影響他工作投入度和滿意度以及對組織忠誠度的至關(guān)重要的原因。影響一個組織績效的實現(xiàn)跟組織成員的實力和能力真的有關(guān)系,但是這里有一個杠桿作用就是激勵的作用。一個科學(xué)的激勵制度,在四個方面可以影響我們的組織,第一,吸引更優(yōu)秀的人來到企業(yè),或者來到組織中。在很多發(fā)達國家企業(yè)競爭中,那些競爭力很強,實力雄厚的企業(yè),并不一定會把高薪放在第一位,它是一個綜合的吸引,包括優(yōu)惠政策、豐厚的福利待遇、快捷的晉升途徑,還有優(yōu)秀的組織文化,這些都是一個很好的、科學(xué)的激勵制度的綜合體,它是用這種系統(tǒng)的激勵制度來吸引人才。
第二個作用,人到了企業(yè)以后怎么才能把自己的能力發(fā)揮出來呢?一個優(yōu)秀的、科學(xué)的激勵制度可以開發(fā)員工的潛在能力,促進員工發(fā)揮其才能和智慧。我們說通俗一點,你的員工一天八小時坐在辦公室里面,一樣在付他工資,一樣的對他管理,他也可能是高材生,他具備很好的潛力和實力。但是潛力和實力對企業(yè)來講,沒有任何的價值,他愿意花多少真正的精力投入在工作中,產(chǎn)生效果和結(jié)果才是企業(yè)關(guān)心的。在有效激勵這門課中有一句話就是,“你可以花錢買到員工八個小時,但是你買不到他真正的八個小時的投入”,而激勵對于他是否能夠投入地工作是至關(guān)重要的。
第三個方面也是激勵的第三個作用,我在組織很用心地工作了,但是我能夠工作多久呢?一個優(yōu)秀的激勵制度能夠幫助你留住那些優(yōu)秀的人才,也能夠讓那些不符合要求的人才得以被淘汰。所以,激勵是兩個方面,有獎勵也有懲罰。每一個組織都需要三方面的績效,第一、直接的成果,第二、組織創(chuàng)造價值,價值的實現(xiàn),第三個是最關(guān)鍵的,就是未來的人力發(fā)展。缺少任何方面的績效,組織不可能走的更遠。每一個管理者時刻要思考,你是否在這三個方面有所貢獻,第一、你現(xiàn)在是否實際地在創(chuàng)造一些成果;第二、你的成果
對組織來講是否是有價值的;第三、也是最關(guān)鍵的,就是你對組織未來的人力發(fā)展是否起到了激勵作用,能夠讓更多的優(yōu)秀人留下來為組織工作。
第四個方面激勵的作用,造就一個良性的競爭環(huán)境??茖W(xué)的激勵制度一定是包含著一種競爭精神的,通過一種競爭的環(huán)境形成一種良性的競爭機制,在這種競爭性的環(huán)境中,成員會感覺到環(huán)境的壓力,而這種壓力也會轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工努力的一種工作動力。“個人和個人的之間的競爭,也是激勵的主要來源”,員工工作的動力和積極性成了激勵工作的直接結(jié)果。
所以一個團隊,理解激勵并能夠認識激勵帶來的巨大作用,那么他們就已經(jīng)成功了一半了。
書的標題為激勵人心,顧名思義,激勵的對象乃是人心。領(lǐng)導(dǎo)對其團隊的員工所作的激勵就是人與人的交流,心與心的溝通。擺架子,放空話,張冠李戴,這種激勵只會失去員工對領(lǐng)導(dǎo)的信賴,人心渙散,員工與領(lǐng)導(dǎo)背道而馳,最終團隊成為了團伙。
所以,激勵人心的最好的期望就是;當我們明確了個人的價值觀,明確了組織的價值觀,而且為組織樹立一個共同的目標,去緩解各位,換來更高的投入度;在實踐過程中,我們不斷地給予積極的反饋、建設(shè)性的反饋之后,有一點領(lǐng)導(dǎo)者需要去思考,也就是目標的制定。這個目標指的是有沒
有給團隊成員一個最好的期望,有沒有表達對他們的期望,因為高期望一定會導(dǎo)致高績效,積極的設(shè)想一定會創(chuàng)造積極的可能性。在這個過程中,學(xué)會自尊、相信自己、相信你的領(lǐng)導(dǎo)、相信你的成員,對所有人來講,都是會很有收益的。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,關(guān)注團隊所有的人和事,釋放積極的信號,積極的影響團隊其他人的信念;用心傾聽團隊他人的想法和意見;學(xué)會共情,與團隊所有同甘苦,共患難。才能真正的贏得整個團隊的心,使整個團隊結(jié)實牢靠的凝結(jié)在一起。
讀完正本書,掩卷深思:力量來源于激勵,無論是自身的還是他人的;同時也源于心的內(nèi)在,無論是自己的還是他人的。
第五篇:激勵人心演講稿
激勵人心演講稿
激勵人心演講稿1
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習慣”。大家知道,習慣形成性格,習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用;同時壞習慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。約·凱恩思說:“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果?!辈诲e,在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養(yǎng)成,是何等得重要。魯迅先生很愛惜時間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每天寫20xx字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因為他養(yǎng)成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛?!彼プ∫磺凶x書機會,死前一日猶手不釋卷,還給自己訂了十二條規(guī)則。他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強記,學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。從上述例子可以看出,良好的習慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。
俗話說:“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉,他一生的理念就是“差不多”。有一次他沒能趕上吃飯,他就對自己說:“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒搭上火車也對自己說:“趁火車和走路不是差不多嗎?”甚至在他咽氣的`那一刻,他還對周圍的人說:“活著和死了也不是差不多嗎?”這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎?正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你,影響你的生活,影響著你得成功。成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習慣。既然習慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習慣呢?有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們在培養(yǎng)習慣時,是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習慣多了,壞習慣自然就少了。習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會形成習慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習慣。所
以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上,它一定會變成你的信念。同學(xué)們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個個有利于我們生活,有利于學(xué)習的好習慣,伴我們快樂成長,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。我的演講完畢,謝謝大家!
激勵人心演講稿2
尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:
我來自大興安嶺,我叫xx,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。
很榮幸,能在這個收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動。
能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,杭州師范大學(xué)既將迎來建校xx周年華誕。xx年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來越美麗,1的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的'加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑著健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的斗志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。
我相信,我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)師大之子的風采!
謝謝大家!
激勵人心演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個人都有自己的理想,但是,并不是所有人都能實現(xiàn)自己的理想,那是為什么呢?
記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事:蘭塞姆是法國里昂一個著名牧師,一個老婦人來訪說他丈夫快不行了,臨終前想見見他。老婦人的丈夫是一個七十二歲的布店老板,年輕時曾經(jīng)和著名的音樂家卡拉揚一起學(xué)吹小號。他說他很喜歡音樂,當時他的成績遠在卡拉揚之上,老師也非??春盟那俺?。可惜,當時二十歲的他迷上賽馬,結(jié)果把音樂荒廢了,否則,他一定是一位出色的音樂家。現(xiàn)在生命快要結(jié)束了,一生庸碌,他感到非常遺憾。
最后蘭塞姆去世后,他留下了一句遺言:假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。我覺得蘭塞姆說得真對,如果布店老板當初可以認真學(xué)習音樂的話,那他就再不會是一個普通的布店老板了,那將會是一個著名的音樂家,前途無量??梢姡绻軌驁猿肿约旱男拍?,堅持自己的理想,那該多好!我相信每個人都不愿意庸庸碌碌過完一輩子的',所以,每個人都有自己的理想。而你要實現(xiàn)自己的理想,那必定要堅持不懈。我相信誰都知道要堅持自己的理想,實現(xiàn)自己的理想,可是又有多少人能夠做到呢?
沒有人可以一下就實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過磨練的,記得有一句話叫“沒有一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”,如果你不能堅持你的理想,那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實現(xiàn)理想的道路上,會有許多“絆腳石”、“攔路虎”,他們看上去很強大,但是如果你不被他們而誘惑,那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此,一個人如果想要實現(xiàn)他的理想,那么他必定要有堅毅的心,堅持自己的理想,最后方能實現(xiàn)自己的理想!
可見,要實現(xiàn)自己的理想,“堅持不懈”這一點是多么得重要!“有志者,事竟成”!堅持自己的理想吧!我相信你會成功實現(xiàn)你的理想的!
我的演講完畢。
激勵人心演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的`前進。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)?!袄硐氲膸p峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵人心演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的,什么是不應(yīng)當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的.工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
謝謝大家!
激勵人心演講稿6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……
青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。
青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。這是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的贊揚。是的,青春帶領(lǐng)我們前進,帶領(lǐng)我們走向美好的明天,就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的.夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!沒錯,青春是無敵的,因為青春不言敗!
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動,而它卻仍在你的夢中飛翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔?
為青春喝彩!青春便如冰河解凍,流水鳴琴,柳梢吐綠,桄枝含蕾,竹筍拔節(jié),鮮花綻蕊。更如微風拂過青春的麥田,云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。一片盎然生機,一線流光溢彩,一團祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?
當人生的交響樂章奏響以后,青春是最動人的一幕。無論是淺唱還是響鳴,都能讓人沉醉,讓人遐想!同學(xué)們,把握美好的青春吧,青春的腳步如行云流水,生活的精彩道路靠自己去創(chuàng)造。莫嘆息,莫停留!要思考,要奮斗!讓我們趁風華日茂,乘著諾亞方舟,為青春喝彩,為美好的未來喝彩!
激勵人心演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是初二年級的xx。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。
走過牙牙學(xué)語的幼年,走過天真爛漫的童年,不知不覺,我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過、思索過,青春是什么?我要說:青春是交響樂勁的樂章,青春是劇本最扣人心弦的片段,青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春,永不言敗。
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!边@是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對于劉偉實在殘酷,在他10歲時,無情的奪去了他的雙臂,但這個倔強的孩子沒有向命運屈服,12歲時,他會了游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運金牌沖擊!然而,命運再次給了他無情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進泳池。這個頑強的'少年哭了,他不明白,命運為什么要對他這樣苛刻!然而,他沒有一蹶不振,他知道,面對困境,只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲,他學(xué)習鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律,當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。
同學(xué)們,23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩,而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒有什么事情不可能!海明威說過:“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊,面對一次次的失敗,讓我們勇敢的面對,給自己一次實現(xiàn)的夢想的機會!回顧往昔,我們無怨無悔,但是,面對荊棘密布的青春,我們?nèi)詫^然前行,同學(xué)們,請牢記:無悔的青春,永不言敗!
謝謝大家。
激勵人心演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴重,不得不引起社會和人們的`關(guān)注。
因為我們未成年,所以沖動;因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂??墒牵覀儾荒芤源藖碜鳛槲覀兎缸锏慕杩?。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負責,不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智,面對青春我們應(yīng)該明智,面對青春我們應(yīng)該自已?!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?
悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵人心演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學(xué)之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的'努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!