初三學生的學習計劃
初三學生的學習計劃 篇1
20xx年,我已經(jīng)步入了初中二年級下學期學習。再過幾個月,我也即將步入初中三年級學習。在這樣一個生學年紀的關(guān)鍵時刻,制定20xx年初中三年級學習計劃非常有必要。
在此,我制定20xx年初中三年級學習計劃,如下:
第一,認真做好日常功課學習。語文、數(shù)學、英語、自然四門主課必須無條件加大精力學習。特別是在數(shù)學、自然這兩門薄弱課程上加大用功氣力,爭取在這個學期末成績提高一個檔次。
第二,加強學習交流與問題探討。認真聽取老師的學習經(jīng)驗交流,努力吸取先進學習經(jīng)驗,并且在自己的學習當中運用好這些方法與經(jīng)驗。
第三,切實加強獨立思考能力。獨立思考能力是取得優(yōu)秀考試成績的'關(guān)鍵因素之一,也是目前學校特別重視的。
好了,20xx年初中三年級學習計劃,就是這些。
初三學生的學習計劃 篇2
初三的學生馬上就要面臨中考了,能不能考上自己心儀的高中,就靠這奮力一搏了。還剩下一個學期的時間給我們學習新知識,復(fù)習考點,鞏固基礎(chǔ),因此我們需要制定好下學期的學習計劃,分配好時間。
一、認真做好課前預(yù)習、課后復(fù)習工作
對于一門新的知識,不做任何的準備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課,就會有手忙腳亂的情況出現(xiàn),甚至會出現(xiàn)很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進行預(yù)習,首先將要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,心里大概有數(shù)上課會將一些什么內(nèi)容,將不懂的地方進行標記,注意詳略得當。
除了課前預(yù)習,課后復(fù)習也是學習中的重要一環(huán)。及時復(fù)習,將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進行深刻記憶。不僅如此,還要將之前一些感到模糊的知識點,再一次的復(fù)習好。準備好錯題本、筆記資料,找一些對應(yīng)的習題來做,如果還是不懂,及時請教老師。
二、充分利用好課堂的45分鐘
在這課堂的45分鐘之內(nèi),老師會講解知識點,利用習題或者其它來拓展,這時候就需要我們做好筆記,跟上老師的思維,不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間,課后才會少花一些功夫。
三、樹立短期目標以及長期目標
有目標的人會更加努力,但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來,一次又一次的進步才能獲得最后的成功。將最終的目標寫在顯眼的地方激勵自己,再做好階段目標,什么時間要達到什么程度,做好一張計劃表,每做到一個就劃掉一個,感覺得到自己的進步。
四、勞逸結(jié)合,樹立正確的考試觀念
健康的.身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉,也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會有很多測驗,我們要心平氣和的對待,不要弄虛作假,偶爾一兩次考差了也不要沮喪,在測驗結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問題,保證下一次不會再犯。
初三學生的學習計劃 篇3
經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和教師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知此刻不一樣于以往,所以要對自我做出一些總結(jié)和反省。
一、分析不足
對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情??墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然教師講的`資料不可能全盤吸收,可是在回家復(fù)習這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時,有時不能做到專心致志。
3.教師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習、預(yù)習
關(guān)于各科目的一些缺陷:
一.語文
1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較簡便??墒钦n外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學
1.缺少課外難題的訓(xùn)練。
2.自我總結(jié)本事尚欠提高。
三.英語
1.語法訓(xùn)練欠佳。
2.需加強課外閱讀本事。
四.物理
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
二、制定措施
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1.課后回家做到條理化的復(fù)習。
2.考試時要做到專心。
3.對于教師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。
{二}具體計劃
《語文》
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自我的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成教師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習作。
《數(shù)學》
1.在完成書上練習題的基礎(chǔ)下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3.從整理筆記入手,加強自我分析問題以及總結(jié)題型的本事。
《英語》
1.在將書上資料吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3.增大詞匯量。
《物理》
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
《化學》
1.熟記化學元素周期表。
2.熟記化學概念。
3.多接觸課外化學題型。
三、奮斗目標
應(yīng)對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情景下,我更不能放松自我,而是更不能放松對自我的要求,為自我指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
主要目標、
1.年級排行要求:前20名。
2.直升蘭化三中。
次要目標、
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫作水平。
初三學生的學習計劃 篇4
在努力學習的時候,時間總是過得飛快。相比于那些不太喜歡學習的同學學總是覺得無所事事感嘆時間過得太慢,我卻恨不得將時間掰成兩半用。看來先賢誠不欺我,當人有著目標并朝著這個目標前進的時候,不僅僅會產(chǎn)生無盡的動力,還會讓時間過得更快。而我的目標就是在這關(guān)鍵的初三一年里,將我的成績排名再往前提升,向著我目標的xx高中進行沖刺。
為此,我要對我新學期進行一番學習規(guī)劃,讓我能夠更好地掌握我的時間,提高自身的學習效率。
首先,是周一到周五這段上課時間:
1、早晨起來,在家里先背單詞,到了學校早自習的時候按照老師學校的安排進行英語或者語文的朗誦,充分利用好清晨這段頭腦最清晰的時間段。
2、上課之前要做好預(yù)習工作,將第二天要上課的內(nèi)容在家里粗略的了解一遍,讓自己心里有個底。
3、在上課期間將所有與學習無關(guān)的東西收起來,不讓這些東西打擾我的注意力,跟隨著老師的思路學習。
4、嚴格按照老師的`建議做好錯題集和摘抄本,當做錯題目的時候摘抄下來提升記憶,并且能夠在平時多多閱讀。而摘抄本則是每天記載英語與語文的優(yōu)美詞句,豐富我的詞庫,讓我能夠在寫作上獲得更大的優(yōu)勢。
5、保證自己午休時間充足的睡眠,起碼保證半個小時的睡眠時間,這樣能夠讓我在下午的課程中打起精神來學習。
6、平日里跟同桌做好約定,讓他監(jiān)督自己,凡是自己走神或者犯困了就提醒自己注意學習。
7、老師布置的作業(yè)早日完成,不能養(yǎng)成拖沓的習慣,做一個今日事今日畢的人,也讓自己的時間能夠更好地安排下去。
8、每天晚上睡前回顧一遍自己今天的所學,特別是單詞和課文,更要做到熟讀熟記。
其次,是周六到周日這段休息時間:
1、早上起來鍛煉,養(yǎng)成一副好的身體才是學習的本錢,如果身體搞壞了學習再好也是空中閣樓。
2、上午完成老師布置的假期作業(yè),并反復(fù)的檢查錯漏,有錯漏的記入錯題集。
3、下午做自己買的學習冊,規(guī)定自己每天完成不少于老師布置的習題量。
4、空閑時間看看新聞,閱讀一些中外名著,既能放松心情,又能提高自己的知識儲備。
5、哪怕是周末休息也要做到早睡早起,嚴格遵守良好的作息時間,養(yǎng)成好習慣。
我相信在新學期我這樣堅持下去的話,成績必定會有著足夠的提升,我的努力終究會獲得足夠的收獲,目標的高中我必然會以優(yōu)異的成績考上。
初三學生的學習計劃 篇5
初三上學期的學習結(jié)束了,我們就要迎來寒假,就是大家團圓聚集、開心玩鬧的時候,可是我卻更加不敢放松自己。因為我清醒地知道,這一個寒假一結(jié)束,我就要進入到在出眾的最后一個學期——初三下學期!在家里,大家都對我抱著很高的期望,想要我將來上一個好的學習,學習成績能夠優(yōu)異。我自己對自己也有著高的要求,希望自己能夠上一所好的高中,不僅讓父母爭光,也讓自己高興。所以為了初三下學期的學習好一點,在畢業(yè)考試的時候靠近我們市的重點高中,所以我在這里為我下一學期的.學習,制定了一個詳細的學習計劃:
一、大致的時間規(guī)劃
因為下學期僅僅有五個月的時間,所以我的工作任務(wù)要比以往都要重,所以我的時間安排也就更加密一點:
1、第一、二個月:做好歷史、政治課本的復(fù)習。從初一到初三三年,我們一共有xx本歷史書,雖然在初三的這一個學期還會講新課,但我因為對過去的知識有點模糊了,所以我需要在一個月內(nèi)恢復(fù)自己對歷史知識的熟悉,爭取一個月的時間,讓自己把歷史復(fù)習好。
2、第三、四個月:做好語文和英語的復(fù)習工作。語文上面,我需要將自己著三年學習到的需要背誦的詩文再次背誦好、記號,千萬不能出錯。在英語上面,我需要對課文后面的關(guān)鍵單詞記好,再爭取復(fù)習好老師上課講的英語語法。
3、第五個月:做好整體的復(fù)習,查漏補缺,看自己有沒有沒有記牢的地方,做好這些地方的學習復(fù)習。
二、細致的時間規(guī)劃
1、7:50——8:30:早讀時間,按照當天的早自習,做好早讀工作,語文早自習就背誦語文詩詞和規(guī)定的必備課文,檢查自己有沒有你疏漏的地方。
2、8:30——12:00:上課時間,上課聽講認真,千萬不能開小差,在第二節(jié)課下課有二十分鐘的休息時間,前面十分鐘休息,后面十分鐘做好下節(jié)課的預(yù)習。
3、12:30——13:30:午睡,為自己下午上課養(yǎng)精蓄銳,千萬不能貪玩。
4、13:30——14:00:按照當天的午自習的課程安排,語文的話就要將自己早上的背誦的詩詞進行默寫,要求完全對,還要不能出錯字;英語就是做一套自己買的試卷做一套試卷。
5、14:00——18:00:上課認真聽課。
6、19:30——20:50:做一套數(shù)學試卷。
7、20:50——21:00:對照答案,改試卷。
8:21:00——21:10:分析自己的錯題。
9:21:20,洗漱好,上床睡覺。
三、總結(jié)
計劃永遠不要停留在文字上,我一定要嚴格要求自己,按這個計劃做,一定不能夠放松自己!
初三學生的學習計劃 篇6
一、學習和奮斗目標
逐漸掌握各個學科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定是50-60分,下個學期一模穩(wěn)定達到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。
二、具體方法和計劃
1、每天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00是自由設(shè)定時間,可以幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習。
2、新課學習和復(fù)習同步進行,要做到兩不誤。新課學習包括預(yù)習、課堂聽講、課后復(fù)習3大要點,預(yù)習可以在晚上抽時間預(yù)習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學科外,其他學科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應(yīng)用)。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習,結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的'運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因是每天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復(fù)習計劃分是三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習的一半時間左右。第一階段可以稱是基礎(chǔ)復(fù)習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習,你應(yīng)該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習的“黃金期”。之所以這樣說,是因是這個時期復(fù)習任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習。也可以將這個階段稱是全面復(fù)習階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較是零亂、繁雜的知識。
初三學生的學習計劃 篇7
初三上學期在一個寒假中已經(jīng)過去了,現(xiàn)在迎來新春,溫暖的氣候回歸,作為初三學子也迎來了初三最后一個學期,在這重要的一個學期,我們必定要制定自己的學習計劃。初三本來就是一個沖刺中考的一年,如今到了下學期,就更加需要注意了,本學期我制定以下的學習計劃:
第一,中考要考的詩詞部分,在這學期,我就要加緊把一些重點標記和有意義的詩句都盡量背下來。早上起床之后,就計劃把一部分的詩句讀幾遍,在一遍一遍的背。平時做這部分的練習的時候,根據(jù)詩詞釋義做題,加深對詩句本身的理解,在以后考試遇到這類詩句的時候,就容易做出來了。
第二,語文作文部分分數(shù)占比也很高,平時要注意積累作文素材,適當看一些有用的課外書,積累足夠素材。初三下學期主要就是復(fù)習以前學的知識,還有就是不停的做試卷,因此作文在這些時候,就有意識的訓(xùn)練自己,每一次考試,我會在時間和速度上訓(xùn)練自己,把時間充分運用上,才有更多的時間去審好題目。
第三,數(shù)學在本學期復(fù)習階段,著重那些分高的題型上,在平時多加訓(xùn)練自己。簡單的題目就適當做一下,得分有機會的難題就多做一些,積累經(jīng)驗,以免在中考時錯過得分的'題目。
第四,我英語缺陷主要是聽力和作文,所以這學期,我會自己把聽力部分集中訓(xùn)練,自己買一個放錄音的機子,平時沒事的時候就自己帶上耳機做聽力練習。作文的話主要是因為自己一些句子的語法不懂,還有造句不是很會,我想把課本上的文章中的重點句子單獨拿出來背和造句,語法知識把最基礎(chǔ)的都抄寫在一個本子上,每天讀幾遍,一點點加深記憶,到最后考試的時候一定可以 “熟能生巧”。
第五,歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目,就只能在初三最后一個學期里每天抽出時間去背了,現(xiàn)在很難再去逐步了解了,就只能多背多寫。
第六,物理和化學都是有很多公式的學科,對他們這兩科,就只能先把所有需要重點考的公式都記下來,然后 在做題的時候代入題目中練習,熟悉公式的運用方法。
這學期的學習計劃就是這樣,我會一步一步去實現(xiàn)的,把最后初三這一個階段把握好,在中考中沖刺一把,考上自己理想的高中學校的。
初三學生的學習計劃 篇8
一、確定目標。
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
二、了解自己的學習情況。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
三、制定要求。
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的'是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學習。
四、注意事項。
①必須強調(diào)的是,制訂初三學習計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
五、嚴遵學習計劃好處。
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
六、學習習慣。
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
七、結(jié)語。
一個好的初三學習計劃,科學的初三學習方法等,都是直接提升學習成績的重要途徑。最后一年的沖刺中,便會打一個漂亮的翻身仗。
初三學生的學習計劃 篇9
首先盡快完成寒假作業(yè),從而讓自己將精力放在學習之中,我能夠預(yù)料得到這次寒假作業(yè)的內(nèi)容比較多,從而需要盡快完成,在解決作業(yè)的基礎(chǔ)上再來進行學習,無疑能夠取得更好的效果,這也是為了讓自己在學習的過程中,沒有后顧之憂。通過分析讓我明白,自己的物理以及英語成績是比較差的,前者是因為沒能理解書中的知識點導(dǎo)致缺乏理論基礎(chǔ),后者則是缺乏學習興趣,以至于沒有認真學習過,事實上這兩科的分數(shù),都存在著嚴重拖后腿的現(xiàn)象,因此要盡快彌補自身知識面的薄弱性,才能夠在下學期有著更好的表現(xiàn)。
其中物理科目的學習,應(yīng)該要加強對基礎(chǔ)公式的理解,要了解各類公式代表的意義,并將其與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,事實上具體如何進行學習還是讓我感到有些迷茫的,但是至少每天要花費兩個小時的`時間來背誦公式以及做試題,對不理解的地方可以和同學進行聯(lián)系并向?qū)Ψ秸埥?,而且在放假之前?yīng)該先向同學借閱筆記進行抄寫,在抄寫的過程中進行強化記憶從而明白物理科目中的知識難點,事實上對于理科類知識點的學習還是要多做題才行,所以我可以購買一套試卷來當做額外的假期作業(yè)。
英語科目的學習在我看來,是需要花費許多精力的,畢竟在缺乏學習興趣的情況下導(dǎo)致以往沒有認真學習過,妄想利用寒假的時間來追趕上其他同學的步伐有些不太現(xiàn)實,事實上在有毅力的情況下英語反而是比較容易學習的,即采取死記硬背的方式來將知識點都強行記憶在腦海之中,積累的詞匯量越多則越能夠在英語科目中取得理想的分數(shù),但想要達到這種程度既要堅持不懈又要對知識點進行深入的理解,因此我在寒假之中需要花費每天三個小時以上的時間來背誦單詞,而且也要通過朗誦單詞的形式來培養(yǎng)語感。
學習計劃的制定說明,我已經(jīng)深刻認識到了自身的不足,也明白現(xiàn)階段學習任務(wù)的重要性是不容忽視的,但我也要以實際行動來將學習計劃執(zhí)行下去才行,希望在寒假結(jié)束以后自己能夠在學習方面有所進步。
初三學生的學習計劃 篇10
到了初三了,現(xiàn)在我整個情況還算是良好,各個科目提升的速度也比較快,對于接下來這一段時間來說,我想我首先就是要把時間利用充分。初三最后的日子是很重要的,能不能勝利,其實最后那一個學期是至關(guān)重要的。因此在這里,我為自己制定了一個最后的學習計劃。
一、多練題目,多反省和復(fù)習
初三的考試多了很多,在我們這最后的一段時間里,我想考試會更多起來。其實現(xiàn)在感覺自己已經(jīng)有些喘不過氣來了。一門考試接著一門考試的進行,讓我覺得自己有了很大的壓力。但是壓力會不斷的催促著我前進,讓我進入一個更好的狀態(tài)里去學習。最后這個階段,我首先就是要多去做一些題目,不管是哪一個科目,都是要多做題的。認真的對待每一次月考,當做是最后的中考來對待。在考試完之后就認真的反省和復(fù)習,爭取把那些失分的題目都變成自己的“拿手好菜”。
二、保持心態(tài),不墮落不沮喪
現(xiàn)在在我們這個集體中,我能夠明顯感覺到大家都有一些負面的情緒了。有時候大家會抱怨平時的學習密度太大了,幾乎沒有喘息的機會。在這個方面,我會注意勞逸結(jié)合,有時候該學習就一定要學習,該休息的時候就一定要保證休息的質(zhì)量。不可一心二用,最后害的還是自己。所以在最后的階段里,我會保持一個好的心態(tài),不沮喪,不墮落,堅持自我,保持一個積極開朗的態(tài)度,開開心心的學習,開開心心的升學。
三、堅持細心,不為粗心失分
在這么多次的`考試當中,我發(fā)現(xiàn)自己有嚴重的粗心問題。有時候一份試卷檢查了好幾遍,還是出現(xiàn)了很多的問題。我想,這就是因為自己沒有保持一個細心的習慣問題吧。所以我會利用這最后的一些時間為自己培養(yǎng)一個更好的學習習慣,保持積極的態(tài)度和細心的做事方式,把自己培養(yǎng)成一個更加細致的人,在學習上也收獲到一些更好的啟發(fā),激勵著自己往一個更好的方向去發(fā)展和前進。
初三最后的拼搏就在眼前了,我作為xx中學的一名學子,已經(jīng)做好了充分的準備,接下來的復(fù)習,我會用自己最大的決心和力氣去踐行,希望自己能夠在這樣的經(jīng)歷當中實現(xiàn)自己的目標,也豐富自己這一個階段的人生。我會繼續(xù)奮斗,更加努力的!
初三學生的學習計劃 篇11
白駒過隙,時間在飛逝,暑假每次都過得特別的快,長達兩月個月的暑假時間就要結(jié)束了,我也在自己懵懵懂懂的時候,不知不覺地就到了初三。暑假過去后,我就又要投入到初三的緊張學習氛圍當中,在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強,初三是非常關(guān)鍵的時刻,初三決定著自己能不能靠一個好的高中,上好高中就能收獲更好的教育,知識就會更加的豐富。所以,在初三一定要計劃好自己的學習,用一個縝密的學習計劃充實地度過自己初三這個學期,讓自己不留遺憾。所以,我制訂了以下學習計劃:
一、改掉粗心、毛躁的問題
在每一個人的青少年時期,大家都會有這樣的毛病,就是遇到事情的時候,會很浮躁,處理事情不會那么的細致,總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現(xiàn)在完成作業(yè)和考試兩個方面。做作業(yè)遇到稍微難一點的題目就會急躁,急躁的時候,就不能靜下心來思考問題。在自己沒有找到解決辦法的時候,自己就會否定自己,認為自己很差勁。但有的時候,并不是對知識的掌握不夠全面,而是自己的粗心毛躁沒有仔細地審清楚題目。在考試的時候,更能反應(yīng)我自己的這個毛病,考試粗心會讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分數(shù),一分之差都能與別人拉開很大的差距。
所以,我要克服自己都粗心、毛躁的毛病,想要克服自己的這個毛病就需要在平常的小事上做起,比如,父母對自己的關(guān)心和嘮叨,我就要學會去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛,在生活中,遇到的每一件小事都要有耐心的處理。
二、自主學習
現(xiàn)在學生的學習步驟都是老師安排的,都是老師在為我們學生的'學習做一個比較完善的計劃,我們就只需要執(zhí)行。可是,我們不僅要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學習,更需要有自己的學習主動性,學會安排自己的學習,很重要。在老師的規(guī)定計劃內(nèi),自己不一定能完全達到老師和自己需要的效果,這時就要針對自己的不足之處去加強學習,達到一個自主學習。借助課外輔導(dǎo)資料,改變自己學習上的缺漏。
三、制定一個學習的目標
學習目標的制定是讓自己有一個明確的方向來奮斗,而不是像原來一樣,學習的時候就是一只無頭的蒼蠅,不知道自己學習的側(cè)重點在哪里,完全就沒有發(fā)揮出學習的功效,這樣導(dǎo)致自己浪費了很多的時間。因此,我一定要改正自己的這個缺點,規(guī)定好在什么時間做什么事情,規(guī)定好一個時間,給自己一個目標,提高自己的學習效率。
我知道自己要去將這個計劃實行起來一定會很困難,但是我仍然會去實踐它,完成自己的計劃,乘風破浪,爭取能在中考達到自己理想中的高度。
初三學生的學習計劃 篇12
光陰似箭,日月如梭,愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了,我希望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里,我要改正寫字馬虎這個壞習慣,以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課,在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學在竊竊私語,及時提醒。在家里做作業(yè)的時候,我不要拖拉,不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè),并保證質(zhì)量好,這樣學習才會有進步。課余時間,我要多看課外書,養(yǎng)成閱讀的好習慣,這樣才能寫好作文,才能學到更多的知識,才能富有想象力。初三,我要爭取考到A,比上一個學期成績進步,做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的事情自己做”,我還要改進“衣來伸手,飯來張口”,不依賴父母,勤快地幫父母做力所能及的`家務(wù)。學習自理能力,自己照顧自己,不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應(yīng)該的,我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背,幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最后,我還要多參加體育鍛煉,把身體練得強壯結(jié)實。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。初三的我要努力學習,不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
初三學生的學習計劃 篇13
轉(zhuǎn)眼間就進入到初三下學期的學習當中了,在自己這么多年的學習,我也將要面臨自己人生當中的第一個轉(zhuǎn)折點,也是鑒定我自己這九年的學習情況的時候了,我即將迎來屬于我自己,屬于我們初三學生的中考,即將要去往更高的學校學習,我內(nèi)心充滿了激動也很緊張,因為老師從我們進入都初三開始,就一直苦口婆心的告誡我們,要我們用心的學習,重視中考,所以我也慢慢的懂得中考的重要,以及自己在學習上的緊迫感,隨著老師和自己給的壓力,我也漸漸的意識到自己所剩下的時間不多了,我也要抓緊一切可以學習的時間,去認真的備考,用一種最為積極和充足的精神狀態(tài)去迎接中考的到來。
初三下學期的時間本身就要比平時一個學期的時間短,在高考過后就是我們中考,中考的考試成績意味著我們能否去往更好更高的學習深造,如果自己現(xiàn)在還不努力,等到中考結(jié)束之后,等到自己成績出來之后,等到那些認真的學習的同學去到了新的學校,而自己因為分數(shù)線不夠只能去稍微沒那么好的學校之后,再來后悔沒有足夠的努力,那時候也就已經(jīng)晚了,所以從一開學,我就要做好一切的心理準備,準備好中考的備考,在學習上面也要更加的認真和用心,用自己一切的時間和精力去完成自己的學習。
我知道自己有一點的偏科,像是數(shù)學這種需要極高的邏輯性和思維的科目,我的成績就沒那么好,但是我也知道在考試的時候偏科是最為嚴重的事情,所以我也要去努力的改變現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象,去提高自己的數(shù)學成績,當然熟能生巧,所以我也要去多做題目,相信在日常的.刷題當中自己可以得到一定的提升,相比于數(shù)學,自己的語文和英語以及其他的科目就要好一點,但是我也不能松懈,一樣的也要做好復(fù)習,保證自己的成績可以穩(wěn)步提升,現(xiàn)在自己最大的問題就在數(shù)學上面,所以在我完成好其他的和日常的學習之后,我也會多花時間和精力去完成自己的數(shù)學的學習,爭取在這最后的幾個月的時間里,提高自己的學習成績,保證自己的每一個科目都是穩(wěn)步上升的。同時我也會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),保持最好的學習心態(tài)去迎接考試的到來,不緊張也不放松。
只有最后的幾個月的時間了,我要繼續(xù)加油,不能有任何的松懈,相信自己一定可以的,我也一定會在中考當中取得優(yōu)異的成績,只要自己足夠的努力,勝利就一定是屬于自己的。
有關(guān)學生初三學習計劃四篇
學生初三學習計劃 篇1
1、目標
列計劃目無非是通過白紙黑字,使得自己對自己學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。
初三學年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本考查,其實處處有課本影子。“課內(nèi)知識課外考”測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
初三學年,既是初中時代最后一年,也是復(fù)習迎考關(guān)鍵一年。初三學年計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗目標,了解自己學習情況,明確地估計自己能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月安排等。我們應(yīng)該去計劃自己學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠,最起碼還要有具體章節(jié)安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在于它起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù),讓你能力得到最好發(fā)揮。
附:寒假每日學習作息時間表 (可以根據(jù)個人情況調(diào)整)
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55 復(fù)習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著話休息一會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理題,英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】
16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
學生初三學習計劃 篇2
20xx年,我已經(jīng)步入了初中二年級下學期學習。再過幾個月,我也即將步入初中三年級學習。在這樣一個生學年紀的關(guān)鍵時刻,制定20xx年初中三年級學習計劃非常有必要。
在此,我制定20xx年初中三年級學習計劃,如下:
第一,認真做好日常功課學習。語文、數(shù)學、英語、自然四門主課必須無條件加大精力學習。特別是在數(shù)學、自然這兩門薄弱課程上加大用功氣力,爭取在這個學期末成績提高一個檔次。
第二,加強學習交流與問題探討。認真聽取老師的'學習經(jīng)驗交流,努力吸取先進學習經(jīng)驗,并且在自己的學習當中運用好這些方法與經(jīng)驗。
第三,切實加強獨立思考能力。獨立思考能力是取得優(yōu)秀考試成績的關(guān)鍵因素之一,也是目前學校特別重視的。
好了,20xx年初中三年級學習計劃,就是這些。
學生初三學習計劃 篇3
中考已經(jīng)結(jié)束了,昭示著我的初中階段已經(jīng)告一段落了。中考的成績也出來了,雖然不是很理想,但好在還是考上了我理想的高中。因為高中學習的難度和初中的不一樣,比初中難度大得多,所以我決定,制定一份暑假學習計劃,讓我在開學之后能夠更好的投入學習。
因為高中需要同時學習九門課程,但政治、歷史這兩門相對比較簡單,所以我暑假的預(yù)習重點放在其他七門上,主要預(yù)習高一上學期的課本內(nèi)容。我一周七天,每天安排一個科目進行預(yù)習,預(yù)習任務(wù)完成之后,可以進行休息。
一、語文
語文的預(yù)習相對來說比較簡單,平時學習的就是一些詞語和文言文。所以我的預(yù)習計劃是每天記憶十個詞語或成語,或者記憶五個多音字的所有發(fā)音和含義,或者記憶十個文學常識,或者閱讀并翻譯一篇文言文。我也會多積累一些作文素材,方便我更好的寫作文。
二、數(shù)學
數(shù)學我首先把課本看了一遍,了解要學的知識,在腦海里形成一個大概的框架。我也根據(jù)這個學期要學的知識,做了一個思維導(dǎo)圖,讓我更直觀的`了解要學的知識。在看完書之后,我也嘗試著做了一下課后的習題,在網(wǎng)上找了答案對,把做錯的題再做一遍。
三、英語
英語是最不好預(yù)習的一個科目,因為課本上的生詞太多了,很多都不認識。我給自己布置的任務(wù)是每天看一篇書上的文章,用翻譯軟件翻譯不認識的單詞,把整篇文章通讀一遍。把不會的生詞用本子記下來,當天背誦。
四、物理
物理的難度比初中大很多,要學有關(guān)電磁還有力學的知識,在初中我只是學習了基礎(chǔ),對電磁方面的知識也沒有很好的掌握,所以我預(yù)習的重點就在電磁這一方面。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看,一邊學習一邊做筆記,沒有聽懂的地方就多聽幾遍。
五、生物
因為已經(jīng)一年沒有學習過生物了,之前的知識也有很多不記得了。預(yù)習生物主要就是一個章節(jié)一個章節(jié)的看書,我買了一本練習冊,在看書之后自己做題,做完之后對答案,對沒有掌握的知識點再看一遍。
六、地理
地理也是一年沒有學習過了,所以預(yù)習的方法是跟生物一樣的,先看書,再做題,做錯的題多做幾遍,掌握好每一個知識點,實在學不會的可以先留著,老師上課的時候重點聽。
七、化學
化學通過初三一年的學習,我已經(jīng)基本了解了。高一上學期的化學難度是逐漸增加的,所以我的預(yù)習重點在后半段。把一些比較難的知識先自己了解一遍。
希望通過暑假的學習,我可以在高一開學之后,更好、更快的投入學習,提高自己掌握知識的程度。
學生初三學習計劃 篇4
XX年中考過后,新一屆初三的號角又已吹響。每一名同學都希望在初三有一個良好的開端,因此怎樣利用暑假的時間學習數(shù)學以及學習哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。
從學習時間上說,同學們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進行學習,每天用來學習數(shù)學的時間不一定很長,大約在一小時左右即可,關(guān)鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證,數(shù)學的學習切忌一曝十寒,要知道每天學習一小時數(shù)學連續(xù)學習4天,與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學然后后面3天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習時間的同時,大家也要講究學習效率,在學習的過程中千萬不要心浮氣躁,同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。
其次再來說說學習哪些內(nèi)容:
第一,重視課本知識:任何科目的學習都萬變不離其宗,數(shù)學也不例外,數(shù)學里面的這個“宗”,就是課本,因為所有的學習知識都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點一點去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候,必須要保證將課本的知識點和例題弄明白,書后的每個練習都要認真地做一遍,這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。
在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預(yù)習。有很多同學在對數(shù)學進行預(yù)習的時候有一個誤區(qū),就是認為我把書看了就是預(yù)習了,我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習解決才算真正的預(yù)習,因為數(shù)學知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。
第二,要學會正確地糾錯:在學習數(shù)學的`過程中,每個人都會犯錯,出現(xiàn)錯誤是正常的,并不可怕,可怕的是很多同學一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕,正是我們糾錯的好時機。但是數(shù)學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤,其次大家要把自己的錯誤記在心里,時時強化自己的記憶,糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許,家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,會收到更好的效果。
第三,做好總結(jié):學習之后的總結(jié)是學習的一個重要環(huán)節(jié),進行總結(jié)是對知識進行升華的過程。很多同學也知道要進行總結(jié),但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚
在這里建議同學們利用暑假時間總結(jié)以下幾點:
1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu)。數(shù)學每一章都有一個知識體系,大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系,記憶和掌握數(shù)學的各種定理和知識點。
2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤,看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點,往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點就是自己的學習漏洞,如果運算有問題就強化運算能力,如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍,并適當?shù)嘏浜现R做一些練習。
總之,要想取得良好的學習成績,持之以恒與良好的學習方法缺一不可,數(shù)學也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學習方法。