第一篇:六年級(jí)垃圾分類小故事
垃圾也想要個(gè)家,是誰(shuí)剝奪了他的居住權(quán)?是誰(shuí)讓他在外漂泊?人有家,垃圾也想有家。垃圾一直有一個(gè)安穩(wěn)的家,無(wú)憂無(wú)慮的住在這里,每天清晨與小伙伴們會(huì)合。這里給大家分享一些關(guān)于垃圾分類小故事,供大家參考。
垃圾分類小故事1
社會(huì)上都說(shuō)垃圾分類的重要性,但有大多數(shù)人卻不知道如何分類,我專門查了資料。垃圾分四大類:可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。
可回收垃圾是指可回收或可循環(huán)再利用的廢棄物。主要包括廢玻璃,廢紙箱,廢塑料,廢金屬等,它的標(biāo)識(shí)為三個(gè)箭頭組成的三角形。有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池,廢燈管,廢藥品,廢油漆桶等,它的標(biāo)識(shí)為四個(gè)箭頭相向組成的X。濕垃圾是指易腐爛的廢棄物,主要包括剩菜剩飯,綠植,過(guò)期食品等。干垃圾是可回收垃圾,有害垃圾和濕垃圾之外的廢棄物。
我之所以寫這篇文章,是為了向大家普及垃圾分類和它的重要性,在我們生活小區(qū)中,有很多的垃圾桶,它們上面都有垃圾分類的明確標(biāo)識(shí),我們大家應(yīng)該知道如何進(jìn)行分類和使用。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我們國(guó)家有三分之二的城市面臨垃圾圍城的境界,按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,可以大大減少生活的垃圾,減少垃圾的占地,減少污染,變廢為寶。
我們每個(gè)人每天都會(huì)在制造出很多的垃圾,這些垃圾通常被送到了垃圾中轉(zhuǎn)站,然后送到填埋場(chǎng)進(jìn)行填埋,如果那些不可降解的廢棄物被填埋,將使土地板結(jié),有害垃圾隨意存放就會(huì)污染環(huán)境,給我們大家的健康帶來(lái)危險(xiǎn)。
我們大家要行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類的知識(shí)告訴我們身邊的人,并對(duì)我們的垃圾進(jìn)行分類。
只要我們大家一起努力,我們的環(huán)境會(huì)更好,有清新的空氣,有碧藍(lán)的天空!
垃圾分類小故事2
老百姓過(guò)上了富裕生活,各種垃圾也特別多。過(guò)去北京人管垃圾叫“掃地土”或“臟土”。如今垃圾五花八門,其中掃地土的成分,已經(jīng)占得很少了。
過(guò)去的“臟土”可以作為肥料肥田,如今的垃圾五花八門,處理不好污染環(huán)境,處理好了還能繼續(xù)為人類造福呢。為此,我們?nèi)覜Q定垃圾分類處理。我買來(lái)四個(gè)筐:一筐裝廢紙,一筐裝塑料袋,一筐裝玻璃瓶和飲料瓶,一筐裝菜葉、果皮和雜物。四筐一字兒擺在衛(wèi)生間內(nèi),兩紅兩綠,平添了一道風(fēng)景,尚且有實(shí)用價(jià)值。
開(kāi)始時(shí),活兒一多,腦子一亂,常放錯(cuò)了地方,只好扣過(guò)來(lái)重新分好。妻子一時(shí)煩了,愣說(shuō)這樣做是沒(méi)事找事。女兒說(shuō)話了:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,咱要敢為天下先。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我家的垃圾分類終于堅(jiān)持下來(lái)了。
如今,最支持、最熱心垃圾分類的就是妻子。垃圾一分類,轉(zhuǎn)眼就生錢,一周賣一次,足有幾十元。女兒每次提到我家旁邊的一條河就愁眉鎖眼。她說(shuō):“河里魚沒(méi)了,水草也不水靈了,昔日的旖旎風(fēng)光不見(jiàn)了。實(shí)行垃圾分類,不但能變廢為寶,還能為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)呢,多好啊?!?/p>
實(shí)行垃圾分類,我也同樣樂(lè)不可支。首先是倒垃圾的活兒省去了四分之三;其次是打掃房間時(shí)女兒搶著收拾垃圾,培養(yǎng)了孩子的勤儉品質(zhì);再次妻子說(shuō)我出的這個(gè)點(diǎn)子有功,給我增訂了一份報(bào)紙。
舉手之勞,何樂(lè)不為?細(xì)心一點(diǎn),收益多多。按說(shuō),社會(huì)上根本沒(méi)有什么廢物,只是放錯(cuò)了地方。就以廢紙來(lái)說(shuō)吧,如今全通州區(qū)一天產(chǎn)生多少?gòu)U紙?看看沿街收購(gòu)廢品的就會(huì)知道一二。進(jìn)了小圣廟北京造紙七廠院內(nèi),更會(huì)讓人有直觀的感覺(jué),那里的廢紙堆積如山,可幾天之內(nèi)竟會(huì)變成“再生紙”。
垃圾分類小故事3
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,一座座建筑也越來(lái)越多,可隨之而來(lái)的建筑垃圾也越來(lái)越多。它不僅影響了市容,還是環(huán)境變得惡劣,也給交通及進(jìn)一步建設(shè)帶來(lái)了麻煩。
建筑垃圾有很多,比如:水泥、黃沙、鋼筋、混凝土等等,都是房屋拆除或建設(shè)時(shí)的廢棄物。對(duì)于建筑垃圾這個(gè)問(wèn)題,在我的想法中并不是那么嚴(yán)重,但當(dāng)我親眼目睹被建筑垃圾覆蓋的地方時(shí),意識(shí)到了它的危害。我和媽媽來(lái)到德勝花園,看到了一座座美麗的小區(qū),但在這高大的小區(qū)旁,各式各樣的建筑垃圾也堆得到處都是,簡(jiǎn)直不堪入目。工地里一片繁忙的景象,只見(jiàn)工人們用機(jī)器進(jìn)行施工,但在此同時(shí)也不斷有混凝土往下掉,工人們將混凝土全都丟到建筑垃圾堆中,置之不理??吹竭@一景象,我多想走上去告訴他們建筑垃圾對(duì)我們城市的危害有多大。作為這個(gè)城市的一員,我們不應(yīng)當(dāng)做破壞她美麗面容的事,同時(shí)也是為我們的交通安全著想。
建筑垃圾在我們的生活中不斷蔓延,我不禁為工人們的這一行為所惋惜,堆積很多的建筑垃圾很有可能出現(xiàn)崩塌的現(xiàn)象,而且占用了大量的土地,給交通帶來(lái)了不便,還影響了環(huán)境,并影響到了空氣質(zhì)量。垃圾滲濾液內(nèi)不僅含有大量有機(jī)污染物,而且還含有大量金屬和非金屬污染物,水質(zhì)成分很復(fù)雜。一旦飲用這種受污染的水,將會(huì)對(duì)人體造成很大的危害。建設(shè)全新的城市是我們每個(gè)人的愿望,工人們這樣做只會(huì)讓我們的城市變得灰塵漫天飛,我希望你們不要再亂丟建筑垃圾了,應(yīng)該將它們及時(shí)處理,可利用的也不要浪費(fèi),這樣才能創(chuàng)造干凈環(huán)保的城市!
最后我想呼吁大家:讓我們?yōu)閯?chuàng)造美麗環(huán)保的新城市而努力吧!
垃圾分類小故事4
垃圾桶的外形像個(gè)機(jī)器人,腦袋和身子是長(zhǎng)方形的,手臂能自由伸縮,腿腳也能自由走動(dòng)。這種垃圾桶受電腦控制,這個(gè)電腦裝在兩只手臂里。垃圾桶的眼睛是兩部裝有紅外線的攝像機(jī),當(dāng)眼睛(實(shí)際是紅外線感光儀檢測(cè))看見(jiàn)有人要倒垃圾時(shí),垃圾桶的蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),以方便同學(xué)們將垃圾倒入桶內(nèi)。如果有些倒垃圾的同學(xué)矮,夠不著,垃圾桶還會(huì)自動(dòng)蹲下去,讓那些同學(xué)也能將垃圾倒入桶內(nèi)。垃圾倒入桶內(nèi)后,還會(huì)被自動(dòng)分類,把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。桶內(nèi)有兩個(gè)壓縮機(jī),會(huì)自動(dòng)將分了類的垃圾進(jìn)行真空壓縮,使垃圾變得很小很小。平時(shí),垃圾桶就在校園里巡視,如果發(fā)現(xiàn)有垃圾,它會(huì)主動(dòng)將垃圾撿起來(lái)放進(jìn)桶里去。哦!差點(diǎn)忘了告訴你,這種垃圾桶是有嘴巴的,當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí),它會(huì)提醒說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你保護(hù)好環(huán)境,別亂扔垃圾!”如果有同學(xué)不聽(tīng),垃圾桶的眼睛就會(huì)記錄下來(lái)并及時(shí)將信息自動(dòng)發(fā)送到學(xué)校的大型電子屏幕上。放學(xué)后,同學(xué)們便可在屏幕上清楚地知道有哪些同學(xué)不文明了。
垃圾桶,為了保護(hù)好我們美麗的校園,每天默默地辛苦工作著,它是我們的好伙伴、好幫手、好榜樣。我們不但要好好愛(ài)護(hù)它,更要珍惜它的辛勤勞動(dòng),不亂扔果皮雜物,做一個(gè)文明的好學(xué)生!
垃圾分類小故事5
今天又輪到我和張揚(yáng)、陳亮打掃包干區(qū)??墒?,老天爺不作美,從昨天開(kāi)始,雨就下個(gè)不停,衛(wèi)生可難打掃了。
我們的包干區(qū)垃圾本來(lái)就多、難打掃,現(xiàn)在又下大雨,更是雪上加霜。今天要有一場(chǎng)大戰(zhàn)啦!努力打掃吧!
為了能早點(diǎn)打掃好衛(wèi)生,我早早地來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)門竟然還沒(méi)有開(kāi)。等了好一會(huì)兒,才開(kāi)了門、進(jìn)了教室,迅速地做好上課的準(zhǔn)備工作,我就拿上打掃工具、撐著雨傘,去包干區(qū)了。
到了包干區(qū),就發(fā)現(xiàn)滿地都是落葉,被雨淋濕了緊緊地貼在地上,我用了很大的力氣才能把落葉一堆堆的掃到一起來(lái),用簸箕給運(yùn)走。
掃呀、掃呀……,在我們的努力下,包干區(qū)就要被我們打掃完了,只有一處低洼地,被雨水沖成了沼澤地,落葉陷在里面沒(méi)辦法用掃帚掃出來(lái),我們只得用手給挖出來(lái),真是太難打掃了。
這回,一直干到快上第一節(jié)課,可把我們累壞了,下次請(qǐng)千萬(wàn)別再是雨天了!
六年級(jí)垃圾分類小故事范文
第二篇:六年級(jí)垃圾分類倡議書
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文1
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!
一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的'產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護(hù),同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,希望各位家長(zhǎng)能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個(gè)人做起,從每戶家庭做起,還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。
我們?cè)诖讼蛩械募议L(zhǎng)發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學(xué)會(huì)垃圾分類。外出買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文2
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球,是我們美麗的家園。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要我們愛(ài)護(hù),環(huán)境需要我們保護(hù),地球需要我們呵護(hù)。
長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的`物品卻難以回收。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報(bào)紙等)、餐廚垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、魚骨剩菜、過(guò)期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類,刻不容緩,在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議: 行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集! 為了祖國(guó)的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文3
廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:
垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對(duì)于改善人居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議:
一、參與到生活垃圾分類活動(dòng)中來(lái),做垃圾分類的先行者
從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者
宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動(dòng)參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來(lái),并帶動(dòng)身邊的'家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責(zé),人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者
在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來(lái),共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái),讓我們的城市更加清潔美麗。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文4
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的`愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!
一、全園師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù),并在日常生活中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文5
親愛(ài)的同學(xué)們:
垃圾分類已經(jīng)在全國(guó)各地開(kāi)始實(shí)行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無(wú)法生存,讓風(fēng)景不美觀,讓大自然生態(tài)不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會(huì)污染環(huán)境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會(huì)使人生病。
垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會(huì)導(dǎo)致死亡,也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會(huì)改變土壤的成分和結(jié)構(gòu),有毒的垃圾會(huì)影響人們的身體。廢物隨風(fēng)飛揚(yáng),使大氣污染,讓我們沒(méi)有了新鮮的.空氣。大量垃圾露天堆放在場(chǎng)區(qū),老鼠等許多動(dòng)物成災(zāi),大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍(lán)色桶,有害垃圾放入紅色桶。
許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現(xiàn)在做起。
我們要做到以下這幾點(diǎn):
一、每次扔垃圾時(shí)把垃圾分好,放入各自的袋子里。
二、見(jiàn)到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。
五、每周在小區(qū)開(kāi)展垃圾分類主題活動(dòng),一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。
六、在每個(gè)小區(qū)放上四個(gè)不同種類的垃圾桶。
我們想要保護(hù)環(huán)境,讓人體健康,讓環(huán)境更好,讓大自然生機(jī)勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文6
尊敬的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:
你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的.,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。
我們應(yīng)當(dāng)從平時(shí)生活中做起,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號(hào),更是行動(dòng)!
生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:
廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等; 塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等; 金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
回收垃圾不但美化了環(huán)境,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,從小事做起,積極參加垃圾分類,正確投放垃圾。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手,一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文7
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步創(chuàng)建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應(yīng)上級(jí)部門推行垃圾分類行動(dòng)的號(hào)召,在寒假期間參與垃圾分類實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此,我們倡議同學(xué)們通過(guò)以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動(dòng),從垃圾減量分類開(kāi)始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動(dòng)中來(lái):
一、拼創(chuàng)意,手繪作品我最行
積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,要求有創(chuàng)意,能傳達(dá)垃圾分類的重要意義,喚起大家對(duì)垃圾分類的重視和支持,讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動(dòng)中。作品于2月底上交,學(xué)校擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。
二、編歌謠,宣傳環(huán)保我能行
縣教育局開(kāi)展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽,將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品,請(qǐng)同學(xué)們積極參與,利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學(xué)校開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)參加縣級(jí)評(píng)比。
三、細(xì)分揀,有害垃圾收起來(lái)
積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中,把家庭中的`廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn),開(kāi)學(xué)后帶著活動(dòng)照片,與同學(xué)們齊分享。
四、獻(xiàn)愛(ài)心,變廢為寶捐出來(lái)
積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),把家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣,把所得費(fèi)用積攢起來(lái),參與獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng),如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生,城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)等。
同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類小先鋒,傳播生態(tài)文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文8
尊敬的老師,各位同學(xué):
垃圾分類工作是利國(guó)利民的環(huán)保工程,實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展,利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展,垃圾分類工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。
你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,并可以把垃圾變廢為寶,減少占地,減少環(huán)境污染,減少資源浪費(fèi)。為提高全校師生環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類,xx后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《xx市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》精神,條例將于20xx年xx月xx日正式實(shí)施,垃圾分類不僅是“新時(shí)尚”,更是“公民法定義務(wù)”。
2、積極參與后勤、學(xué)院、團(tuán)委組織的'各類“垃圾分類”活動(dòng)、講座等知識(shí)普及活動(dòng),讓同學(xué)們的分類做到“心中有數(shù)”。
3、寢室長(zhǎng)帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類工作,努力化整為零,逐步提高分類率,爭(zhēng)做達(dá)標(biāo)寢室。
4、提倡“堂食”,寢室的多數(shù)垃圾來(lái)自外賣,從源頭上為垃圾減量。
5、積極參與自我管理,申請(qǐng)“垃圾分類宣傳員”崗位,為同學(xué)引路,為保護(hù)環(huán)境添力。
6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動(dòng),爭(zhēng)上“垃圾分類英雄榜”,為學(xué)院爭(zhēng)光,為寢室爭(zhēng)光。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,實(shí)踐出真知,新難題出就新思路,大家多提寶貴建議,相信寧工的垃圾分類之路,一定會(huì)越走越好,美麗校園更加鮮亮。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文9
同學(xué)們:
第一位踏上月球的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球?。《?,再看看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化、洪水肆虐……
如今,垃圾也是毀壞地球的一個(gè)重要原因。所以,我因此想表達(dá)一下我對(duì)垃圾分類的建議。
1、垃圾分類分為四大類,那就是:有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾。垃圾分類因從我做起,積極了解、參與生活垃圾分類,自覺(jué)將垃圾分類,并正確投入相應(yīng)的垃圾桶。
2、積極了解垃圾不分類的壞處。
其實(shí)一顆小小的紐扣電池就可以將水污染600立方米的水,相應(yīng)一個(gè)人一生的`飲水量;一節(jié)一號(hào)電池?cái)r在地里,能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。土壤中的廢塑料也會(huì)導(dǎo)致我們的農(nóng)作物大量減少;拋棄的廢塑料也會(huì)可能被動(dòng)物誤食,造成動(dòng)物死亡的事頻繁發(fā)生。
3、提醒周邊的人不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督員。
如果在生活中發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有垃圾分類,就放入垃圾桶的話,我們應(yīng)當(dāng)提醒她。
讓我們一起攜手,創(chuàng)造美好家園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文10
《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于20xx年7月1日起正式施行,垃圾分類正式納入法治框架。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經(jīng)營(yíng)單位垃圾分類管理工作,發(fā)出倡議如下:
1、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配置濕垃圾就地處理設(shè)施。
2、餐飲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)在餐飲服務(wù)場(chǎng)所設(shè)置節(jié)儉消費(fèi)標(biāo)識(shí),提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐。
3、餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不主動(dòng)向消費(fèi)者提供一次性筷子、調(diào)羹、刀、叉等餐具。
4、餐飲服務(wù)單位在就餐場(chǎng)所設(shè)置垃圾分類裝置,方便消費(fèi)者投放不同類別垃圾。
5、餐飲服務(wù)單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂,應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨(dú)投放至專用收集容器,經(jīng)分類收集、運(yùn)輸后實(shí)行資源化利用。
讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類減量,自覺(jué)做一個(gè)垃圾分類的實(shí)踐者!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文11
居民朋友們:
我國(guó)是一個(gè)擁有14.12億人口的國(guó)家。要知道一個(gè)人一天大約會(huì)制造1.2公斤的垃圾,那一個(gè)人一年大約會(huì)制造400多公斤的垃圾,這個(gè)數(shù)字真的是大的.可怕,所以大家一定要垃圾分類,不然最后傷害的是我們自己。讓我們一起來(lái)努力做到以下幾點(diǎn):
一、垃圾桶有四種,分別是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶,請(qǐng)分類放。
二、垃圾不要隨意扔到路旁。
三、盡量用環(huán)保袋,不用塑料袋。
四、制作垃圾分類小報(bào),向居民們宣傳。
五、每天有兩個(gè)垃圾分類管理員輪流值班。
六、看到亂扔垃圾或垃圾沒(méi)分類的及時(shí)勸說(shuō)并制止。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的居民朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
六年級(jí)(1)班xx
XX年11月23日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文12
尊敬的市長(zhǎng)伯伯:
您好!
我是貴港的一名小學(xué)生,我生長(zhǎng)在貴港,看著貴港的發(fā)展,我心目中無(wú)比自豪,可是我也發(fā)現(xiàn)了貴港美中不足的地方,我來(lái)給您倡議吧!
一、撤除小攤食品。
我們貴港到處都有一些小攤7,小攤大多賣一些食品,我發(fā)現(xiàn)這些食品很不衛(wèi)生,出廠家都是一些無(wú)名廠家,連國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有,人們吃了會(huì)肚子痛,甚至?xí):θ藗兊纳N页h把這些小攤都封了,整個(gè)貴港就不會(huì)有這些不衛(wèi)生的憂患了。
二、整治東湖。
東湖是貴港的象征,我們貴港是靠東湖出名的,但是我發(fā)現(xiàn)東湖的水越來(lái)越臟了,湖邊的空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的.細(xì)菌,嚴(yán)重危害了人們的健康。我倡議把東湖的水換掉,再讓人別把垃圾扔進(jìn)去了,東湖的水就會(huì)清澈了。
三、快點(diǎn)施工。
近來(lái)貴港到處施工,什么地方都涉及,真是大大影響了交通,讓道路不通順,人車混行只會(huì)帶來(lái)更多的交通事故。我倡議施工要在晚上,而且加大人手,盡快搶修好。
以上是本人的倡議,希望您能夠采納。
倡議人:XXX
日期:XX年X月X日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文13
尊敬的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民的生活水平日益提高,城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進(jìn)行分類處置外,大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地,也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象,正成為我國(guó)日益嚴(yán)重的環(huán)境公害。因此,我們?cè)诖耍叵蛉袕V大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。
一、加大宣傳教育,充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要意義。
1.節(jié)約土地,減少處置成本。實(shí)行垃圾分類,去掉能回收的.不易降解的物質(zhì),可以減少數(shù)量的50%以上。
2.變廢為寶,提高資源利用率。通過(guò)分類投放,分類收集,把有用的物質(zhì),如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收利用?;厥找粐崗U塑料可回?zé)?00公斤柴油,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。
3.減少污染,保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì),經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,據(jù)科學(xué)家研究統(tǒng)計(jì),一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個(gè)完全符合標(biāo)準(zhǔn)的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中,會(huì)使水中汞含量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)25萬(wàn)倍。土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。同時(shí),垃圾的回收還可以減少填埋場(chǎng)和焚化場(chǎng)的負(fù)荷。
二、切實(shí)身踐力行,自覺(jué)在生活中實(shí)行垃圾分類
1.在家庭中設(shè)置可回收利用的垃圾桶(袋),將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導(dǎo)家人樹立垃圾分類的意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點(diǎn)。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設(shè)置可利用回收的垃圾回收點(diǎn),定期組織清理回收工作。
6.相關(guān)職能部門,要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個(gè)良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們,讓我們?cè)趯庎l(xiāng)縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從我們的家庭做起,自覺(jué)踐行垃圾分類,為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責(zé)任。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:六年級(jí)垃圾分類倡議書
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球啊!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭。面對(duì)滿目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的.生態(tài)環(huán)境?!耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用“綠色包裝”,搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛(ài)鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。 為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去! 最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文2
親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來(lái),您可能習(xí)慣于將各種生活垃圾混雜在一起處理,這樣做雖然方便,但容易污染土地、河流,影響大家的身體健康,而對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類是解決這一問(wèn)題的'好方法。
參與生活垃圾分類是講究公德,講究文明的表達(dá),是為子孫后代造福的崇高事業(yè),為此我們。發(fā)出建議:請(qǐng)給家里的生活垃圾分分類。
把剩菜剩飯、菜葉果皮、動(dòng)物內(nèi)臟等廚余垃圾,以及枯枝爛葉、谷殼筍殼和飼養(yǎng)動(dòng)物糞便等生活垃圾放入可爛垃圾桶。
把塑料、玻璃、廢電池、廢油漆桶、衛(wèi)生紙、煙頭、磚瓦、渣土等其它各類垃圾放入不可爛垃圾桶。
垃圾分類并不困難,我們動(dòng)動(dòng)手便可以減少垃圾,減少污染甚至變廢為寶,請(qǐng)大家人自身做起,從每家每戶做起,從現(xiàn)在做起,一起行動(dòng)起來(lái)建設(shè)魅力綠色家園。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文3
市廣大干部群眾、社會(huì)各界朋友們:
隨著我們生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來(lái)越多,成分也越來(lái)越復(fù)雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開(kāi)展生活垃圾分類,倡導(dǎo)資源循環(huán)利用,既是緩解我市環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求,也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、助推美麗xx建設(shè)、綠色發(fā)展的需要。為此,特向全市人民發(fā)出以下倡議:
從我做起,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識(shí)、公共意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在公共場(chǎng)所將垃圾準(zhǔn)確投放至分類垃圾箱。在家里將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進(jìn)行分類,并準(zhǔn)確投放至小區(qū)公共生活垃圾投放點(diǎn),讓生活垃圾分類成為一種生活習(xí)慣。
從我做起,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類宣傳者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,主動(dòng)分享生活垃圾分類技巧,通過(guò)踐行綠色的生活方式帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規(guī)范投放行為,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類?ài)`行者、宣傳者和推動(dòng)者,讓更多的人行動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣。
從我做起,爭(zhēng)當(dāng)美麗西安建設(shè)者。發(fā)揚(yáng)“xx是我家,建設(shè)靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態(tài)文明思想和理念,樹立生態(tài)文明價(jià)值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時(shí)尚追圾分類技巧,通過(guò)踐行綠色的生活方式帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規(guī)范投放行為,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類?ài)`行者、宣傳者和推動(dòng)者,讓更多的人行動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)垃圾分類的`好習(xí)慣。
從我做起,爭(zhēng)當(dāng)美麗西安建設(shè)者。發(fā)揚(yáng)“xx是我家,建設(shè)靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態(tài)文明思想和理念,樹立生態(tài)文明價(jià)值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時(shí)尚追求,讓垃圾分類成為我們的生活習(xí)慣,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)支持xx的發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)美麗西安的建設(shè)者。
美麗的古城是我們共同的家園,舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái),齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé),從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣,“垃圾分一分,環(huán)境美十分”。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文4
親愛(ài)的市民朋友:
節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來(lái),隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。
為積極響應(yīng)市的號(hào)召,今年以來(lái),我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實(shí)行垃圾分類處理,以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的'目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。
參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文5
全院廣闊職工家庭、婦女姐妹們:
美麗的xx是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的`號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣闊家庭和婦女姐妹們發(fā)出建議:
廣闊家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)開(kāi)展〞生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起,從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起,共同打造低碳生活。
我們建議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號(hào)是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動(dòng)〞。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的建議,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!
xx市生活垃圾管理?xiàng)l例將于20xx年7月1日起正式施行,垃圾分類正式納入法治框架。為標(biāo)準(zhǔn)徐匯區(qū)食品經(jīng)營(yíng)單位垃圾分類管理工作,發(fā)出建議如下:
1、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化菜市場(chǎng)應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配置濕垃圾就地處理設(shè)施。
2、餐飲效勞提供者應(yīng)當(dāng)在餐飲效勞場(chǎng)所設(shè)置節(jié)儉消費(fèi)標(biāo)識(shí),提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐。
3、餐飲效勞提供者和餐飲配送效勞提供者不主動(dòng)向消費(fèi)者提供一次性筷子、調(diào)羹、刀、叉等餐具。
4、餐飲效勞單位在就餐場(chǎng)所設(shè)置垃圾分類裝置,方便消費(fèi)者投放不同類別垃圾。
5、餐飲效勞單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂,應(yīng)按本市相關(guān)規(guī)定單獨(dú)投放至專用收集容器,經(jīng)分類收集、運(yùn)輸后實(shí)行資源化利用。
讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類減量,自覺(jué)做一個(gè)垃圾分類的實(shí)踐者!
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文6
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速開(kāi)展,人民的生活水平日益提高,城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數(shù)進(jìn)行分類處置外,大局部都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地,也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象,正成為我國(guó)日益嚴(yán)重的環(huán)境公害。因此,我們?cè)诖?,特向全市廣闊市民朋友們提出做好垃圾分類建議。
一、加大宣傳教育,充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要意義。
1.節(jié)約土地,減少處置本錢。實(shí)行垃圾分類,去掉能回收的不易降解的物質(zhì),可以減少數(shù)量的50%以上。
2.變廢為寶,提高資源利用率。通過(guò)分類投放,分類收集,把有用的物質(zhì),如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中別離出來(lái)重新回收利用。回收一噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油,回收1500噸廢紙可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。
3.減少污染,保障人類健康。如廢棄的'電池含有金屬汞、鎘等有害物質(zhì),經(jīng)掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水,據(jù)科學(xué)家研究統(tǒng)計(jì),一切鈕扣電池可污染600立方米的水,如果將一個(gè)完全符合標(biāo)準(zhǔn)的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中,會(huì)使水中汞含量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)25萬(wàn)倍。土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。同時(shí),垃圾的回收還可以減少填埋場(chǎng)和焚化場(chǎng)的負(fù)荷。
二、切實(shí)身踐力行,自覺(jué)在生活中實(shí)行垃圾分類
1.在家庭中設(shè)置可回收利用的垃圾桶(袋),將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導(dǎo)家人樹立垃圾分類的意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關(guān)的回收站點(diǎn)。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設(shè)置可利用回收的垃圾回收點(diǎn),定期組織清理回收工作。
6.相關(guān)職能部門,要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個(gè)良好的回收利用環(huán)境。
廣闊市民朋友們,讓我們?cè)趯庎l(xiāng)縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從我們的家庭做起,自覺(jué)踐行垃圾分類,為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水,做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn);為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責(zé)任。
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)垃圾分類倡議書范文7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,但因處理不當(dāng),非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向各個(gè)學(xué)校提出以下建議:
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的'習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。
三、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!
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20xx年xx月xx日
第四篇:垃圾分類六年級(jí)演講稿
垃圾分類六年級(jí)演講稿
垃圾分類六年級(jí)演講稿1
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自初一五班的XX,今天我國(guó)旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。
同學(xué)們,你們是否知道——在美麗陽(yáng)光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢。
垃圾是出于我們之手,我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們,你是如何負(fù)起責(zé)任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們都擔(dān)起了責(zé)任,乍一看,校園也更加美麗了。
在此之余,更重要就是垃圾分類。
首先,什么是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了眾人的心聲。沒(méi)錯(cuò),不過(guò)這說(shuō)起來(lái)輕松,又該如何做到呢?
當(dāng)你走在街頭、在公交站等車時(shí),是否在扔垃圾時(shí)仔細(xì)琢磨該投入哪一個(gè)桶呢,還是反手就是一扔?
垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。
其次,應(yīng)該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而,小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識(shí)相信大家都知道,若不清楚,可以做個(gè)有心人,觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。
那么,如何將它推之生活呢?
也許現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車站等車時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí),就會(huì)慢下腳步,將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾,建議你在家里就分類完畢,再扔進(jìn)樓下的垃圾桶??赡?,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。
同學(xué)們,也許我們的.城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗,但是,良好的習(xí)慣舉動(dòng),會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān),齊頭并進(jìn),打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
垃圾分類六年級(jí)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)保,是我們永恒的主題,愛(ài)護(hù)環(huán)境,是我們不可放下的責(zé)任!當(dāng)初,先人們聚集在這里,通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力建造出了這座美麗的城市。而我們,也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是,大家也都知道再美麗,如果沒(méi)有良好的維護(hù)和打扮,也會(huì)隨著時(shí)間慢慢的衰敗。
聽(tīng)我的父母和老師們說(shuō),在我們還非常小的時(shí)候,那時(shí)的城市環(huán)境還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的好,每天都會(huì)看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個(gè)城市烏煙瘴氣的。但是,雖然我們一開(kāi)始做的并不好,但是我們也在慢慢的進(jìn)步!
大家現(xiàn)在回想一下我們周邊的環(huán)境,比起之前,我們的`城市里是不是又多出了許多垃圾桶?同學(xué)們,看著這藍(lán)綠紅灰的四色垃圾桶,你們都認(rèn)識(shí)上面的標(biāo)志是什么意思嗎?都知道該如何將手上的垃圾歸分類放進(jìn)垃圾桶嗎?讓我們一起來(lái)看看吧!
首先是藍(lán)色的垃圾桶,這上面的循環(huán)標(biāo)志我相信大家都已經(jīng)非常的熟悉了,這里就是收集可回收垃圾的地方!這垃圾同之中,住要是放置廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這類的垃圾??苫厥绽?,光聽(tīng)名字就就知道它在未來(lái)一定還能再派上用場(chǎng),這類垃圾可要好好的丟入這個(gè)垃圾桶。
之后是綠色的廚余垃圾,這是我們的媽媽們?cè)趶N房炒菜的時(shí)候容易產(chǎn)生的垃圾,還有我們吃完飯之后的骨頭。果皮和菜葉等就是廚余垃圾。好好的處理好的話,也可以個(gè)我們的生活帶來(lái)幫助。
其次就是關(guān)于灰色的垃圾桶,這里是其他垃圾的地盤,在這里,陶瓷、渣土、廢紙巾等,這些垃圾是暫時(shí)不能為我們所用的垃圾,需要我們收集在一起小心的處理。
最后,也就好似最危險(xiǎn)的紅色垃圾桶了,大家都知道紅色常用來(lái)代表危險(xiǎn),這個(gè)垃圾桶也是如此。它的標(biāo)志是代表著有害垃圾,也就是對(duì)我們的環(huán)境會(huì)造成污染的垃圾。比如說(shuō):電池、油漆、燈泡、過(guò)期藥品等等,這類垃圾都會(huì)對(duì)土地和環(huán)境造成污染,我們一樣要好好處理。
現(xiàn)在,大家都知道了垃圾的分類,也都知道了處理好垃圾對(duì)我們的環(huán)境有多大的好處。未來(lái),我們就是國(guó)家的頂梁柱。難道在未來(lái),我們不希望自己的城市擁有一個(gè)干凈漂亮的環(huán)境嗎?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,將我們的城市變得更加美麗整潔,讓將來(lái)的我們,能對(duì)自己城市的改變也自豪的說(shuō)出:“這片環(huán)境的改變,我也有參與!”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!
垃圾分類六年級(jí)演講稿3
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球??!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長(zhǎng)的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍,為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)身心的愉悅。校園需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù)。
長(zhǎng)期以來(lái),人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的`集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源,解決之道在于通過(guò)垃圾分類,實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,從而減少垃圾量。也就是說(shuō),垃圾減量,進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
為建設(shè)綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我校已經(jīng)開(kāi)展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無(wú)論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶,以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,專門處理廚余垃圾,使之變廢為寶。
同學(xué)們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.樹立環(huán)保的健康生活理念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。
比如,看見(jiàn)校園里的一片紙就隨手撿起來(lái)放到可回收箱內(nèi);水果吃干凈后,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;盡量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用,每次裝滿后再投入回收箱;
2. 積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。
你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過(guò)期藥品、廢舊電池等。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。
3.節(jié)約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費(fèi)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無(wú)論我們是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,用行動(dòng)感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環(huán)保事業(yè)!
垃圾分類,從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
垃圾分類六年級(jí)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是XX班的XX,今天我演講的主題是:做好垃圾分類,推動(dòng)綠色發(fā)展。
我們都知道,我們每天的生活都會(huì)產(chǎn)生垃圾,而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里,又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道。而在美國(guó)附近的太平洋海域,有一個(gè)巨大的垃圾島,它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個(gè)法國(guó)那么大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類沒(méi)有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問(wèn)題,就要進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類,是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。
垃圾,其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源。無(wú)論是填埋還是焚燒,都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限,只有妥善的解決垃圾分類的問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無(wú)害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人,理應(yīng)做好先鋒模范作用,盡自己的力量去解決垃圾分類的問(wèn)題。
垃圾露天堆放會(huì)使大量氨、硫化物等有害氣體釋放,嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地,這些必然危害著廣大市民的身體健康。
下面我來(lái)為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類:
一、可回收物
可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬等??苫厥瘴镏饕▓?bào)紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶等。在投放可回收垃圾時(shí),應(yīng)盡量保持清潔干燥,避免污染。廢紙應(yīng)保持平整。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物,清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放,有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。
二、有害垃圾
有害垃圾,是一種對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池、廢油漆、消毒劑、熒光燈管等。在投放有害垃圾時(shí),一定要注意輕放,如果是容易揮發(fā)的物質(zhì),須要密封后再投放。
三、廚余垃圾
居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾都可以稱為“廚余垃圾”。比如剩菜,剩飯,果皮,蛋殼,食物殘?jiān)?。廚余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類垃圾分開(kāi),投放前瀝干水分。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量,做到“無(wú)玻璃陶瓷、無(wú)金屬、無(wú)塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過(guò)期食品應(yīng)將包裝物去除后分類投放,包裝物請(qǐng)投放到對(duì)應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器
四、其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。
那么,我們?cè)谌粘I钪腥绾巫龊美睦门c分類呢?
對(duì)于垃圾,不論哪種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,增加社會(huì)負(fù)擔(dān),造成資源的'浪費(fèi)。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……
我們也可以減少垃圾,可以在平常的生活中,多一點(diǎn)節(jié)儉,少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi),將垃圾分類,盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用,增加物品的利用效率。
同學(xué)們,六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會(huì)議,出席會(huì)議的113個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1300名代表建議將大會(huì)開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。
現(xiàn)在,由于生活垃圾日益增多,全球變暖的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。如果我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類,那么到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報(bào)應(yīng)的會(huì)是我們?nèi)祟愖约海?/p>
在這里,我希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣,都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
垃圾分類六年級(jí)演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是XX班的XX,今天我演講的主題是:做好垃圾分類,推動(dòng)綠色發(fā)展。
我們都知道,我們天天的生活都會(huì)產(chǎn)生垃圾,而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里,又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道。而在美國(guó)就近的太平洋海域,有一個(gè)巨大的垃圾島,它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個(gè)法國(guó)那么大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類沒(méi)有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問(wèn)題,就要進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類,是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。
垃圾,其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源。無(wú)論是填埋還是焚燒,都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限,惟獨(dú)妥善的解決垃圾分類的問(wèn)題,才干實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無(wú)害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人,理應(yīng)做好先鋒模范作用,盡自己的力量去解決垃圾分類的問(wèn)題。
垃圾露天堆放會(huì)使大量氨硫化物等有害氣體釋放,嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時(shí)垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地,這些必定危害著廣大市民的身體健康。
下面我來(lái)為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類:
一可回收物
可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張廢塑料廢玻璃制品廢金屬等??苫厥瘴镏饕▓?bào)紙紙箱書本廣告單塑料瓶等。在投放可回收垃圾時(shí),應(yīng)盡量保持清潔干燥,避開(kāi)污染。廢紙應(yīng)保持平坦。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物,清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放,有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。
二有害垃圾
有害垃圾,是一種對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等。在投放有害垃圾時(shí),一定要注重輕放,假如是簡(jiǎn)單揮發(fā)的物質(zhì),須要密封后再投放。
三廚余垃圾
居民日常生活及食品加工飲食服務(wù)單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾都可以稱為“廚余垃圾”。比如剩菜,剩飯,果皮,蛋殼,食物殘?jiān)?。廚余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類垃圾分開(kāi),投放前瀝干水分。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量,做到“無(wú)玻璃陶瓷無(wú)金屬無(wú)塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過(guò)期食品應(yīng)將包裝物去除后分類投放,包裝物請(qǐng)投放到對(duì)應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器
四其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。
那么,我們?cè)谌粘I钪腥绾巫龊美?利用與分類呢?
對(duì)于垃圾,不論哪種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,增加社會(huì)負(fù)擔(dān),造成資源的浪費(fèi)。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……
我們也可以減少垃圾,可以在尋常的生活中,多一點(diǎn)節(jié)儉,少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi),將垃圾分類,盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用,增加物品的利用效率。
同學(xué)們,六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會(huì)議,出席會(huì)議的113個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1300名代表建議將大會(huì)開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。
此刻,由于生活垃圾日益增多,全球變暖的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。假如我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類,那么到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報(bào)應(yīng)的會(huì)是我們?nèi)祟愖约海?/p>
在這里,我期望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣,都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:垃圾分類倡議書六年級(jí)
垃圾分類倡議書六年級(jí)
垃圾分類倡議書六年級(jí)1
居民們:
由于我們國(guó)家大部分人并沒(méi)有垃圾分類的概念與意識(shí),所以引發(fā)了許多嚴(yán)重的危害。
一、侵占土地。生活中有許多物質(zhì)不易降解,使土地受到了嚴(yán)重的'侵。
二、造成環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬禾、鋪等有毒物質(zhì)會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡事故時(shí)有發(fā)生。
三、浪費(fèi)資源。我國(guó)每年使用塑料盒高達(dá)40億個(gè),方便面盒5到7億個(gè),一次快筷子10億雙??扇绻@些資源運(yùn)用得當(dāng),其中20%到40%都是可以回收利用的。
所以我建議大家做到以下幾點(diǎn):
1、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起參與家庭垃圾分類主動(dòng)承擔(dān)起家庭督導(dǎo)員的義務(wù),不僅嚴(yán)以律己,更要在家人不執(zhí)行垃圾及時(shí)制止。
2、宣傳垃圾分類的知識(shí)。多在閑暇時(shí)間與人交流垃圾分類知識(shí),互相促進(jìn)進(jìn)步。
3、積極宣傳垃圾分類知識(shí),制作宣傳單并小范圍派放。
4、制作分類清單貼在垃圾桶上。
同學(xué)們,讓垃圾分類成為春一種素養(yǎng),一種責(zé)任,一種習(xí)慣。
xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級(jí)2
居民們:
我們現(xiàn)在所生活的.環(huán)境存在著許許多多的垃圾,而我們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還要注意分類。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年會(huì)生產(chǎn)10億噸垃圾。如果我們不進(jìn)行分類,那么垃圾就會(huì)侵占土地;如果我們不進(jìn)行分類,那么就會(huì)造成污染;如果我們不進(jìn)行分類,那么就會(huì)浪費(fèi)地球資源。
在這里我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn):
1、做好垃圾分類,把垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)垃圾桶。比如:把紙扔進(jìn)可回收垃圾桶,把燈泡扔進(jìn)有害垃圾桶。
2、制作“垃圾分類,人人有責(zé)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)以及公告牌。
3、看到別人扔錯(cuò)了垃圾,要立即去阻止并告訴他(她)正確分類。
扔對(duì)一次垃圾,地球就少浪費(fèi)一點(diǎn)資源;扔對(duì)一次垃圾,土地就少侵占一點(diǎn);扔對(duì)一次垃圾,環(huán)境就少污染一點(diǎn)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級(jí)3
廣大市民朋友們:
隨著現(xiàn)今生活質(zhì)量的日益提升,產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。為此,書記作出重要指示:“實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)”。只要每個(gè)人都能做到將垃圾進(jìn)行分類,就能讓天更藍(lán)、水更清。為了守護(hù)青山綠水,我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:
1、了解垃圾分類的.益處,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),明白此舉的意義。
2、在指定地點(diǎn)投放垃圾,勸阻隨地亂扔垃圾的行為。
3、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類參與者、倡導(dǎo)者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念,并呼吁自己的親朋們進(jìn)行垃圾分類,形成“垃圾分類,人人有責(zé)”的良好氛圍。
“垃圾分一分,環(huán)境美十分”。我希望這不再是一句簡(jiǎn)短的口號(hào),應(yīng)該成為城市間普遍看到的現(xiàn)象。讓我們攜手共進(jìn),為保護(hù)金山銀山般的青山綠水,獻(xiàn)一份力吧。
xx
20xx年xx月xx日