第一篇：中學(xué)生九年級(jí)話題作文奮斗吧初三

奮斗的時(shí)代，必須信仰英雄。英雄每個(gè)時(shí)代都不會(huì)缺乏，新時(shí)代的平安幸福無不歸功于改革開放奮斗者的貢獻(xiàn)，可是多數(shù)人甚至不知道王選、王大珩、于敏、王繼才、黃大發(fā)、廖俊波……他們憑借對(duì)祖國的深情投身于祖國的建設(shè)事業(yè)，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級(jí)話題作文奮斗吧初三,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生九年級(jí)話題作文奮斗吧初三1

“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程?！边@句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚?。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。

在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時(shí)，我們可以說這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢!

相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對(duì)不可能成功的。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。

所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取，有上進(jìn)心的人，他們成功后，不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求、不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價(jià)值的。

我們中學(xué)生，正處于努力獲取知識(shí)的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恒的財(cái)富和不變的主題。

中學(xué)生九年級(jí)話題作文奮斗吧初三2

生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。

生命，聽起來是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。

一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒有站起來，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非?，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。

人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾奮斗了!

中學(xué)生九年級(jí)話題作文奮斗吧初三3

如果我們現(xiàn)在不努力，當(dāng)青春的活力漸漸逝去，當(dāng)飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng)，當(dāng)光潔的額頭寫下歲月的五線譜。用什么來證明自己曾有過傲人的青春?

----題記

7月21日，暑假，“什么?小玉，你真的打算放棄了嗎?”“離家太遠(yuǎn)了，我怕學(xué)壞了。要不我也不會(huì)去不縣里上學(xué)。其實(shí)我們這里的中學(xué)也挺好的?！薄澳悄阏娴牟淮蛩懔粝聠?”“嗯”。

我抬頭看了看校院的門牌---這個(gè)凝聚了她多少汗水的成果竟因?yàn)楝嵤露艞?。若有若無的口音摻雜在她那并不標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話里，剛剛到校的她并不習(xí)慣這個(gè)陌生的環(huán)境。在家鄉(xiāng)成績優(yōu)異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無的玩笑似的嘲諷，與同學(xué)之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)集體中，一座無法化解的墻。她更加孤僻，更加獨(dú)來獨(dú)往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但---一篇文章徹底的改變了他的一生?！段业牡谝槐緯分信h的名字史承漢因“承”字難寫遂改為“成”，一個(gè)本不是重點(diǎn)的內(nèi)容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個(gè)人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?

“小丹，我不走了!我要留下來，青春是用來奮斗的，而不是用來逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現(xiàn)出來”。“真的嗎?”，“嗯”。

陰涼的天氣漸漸變暖，枯干的枝條漸漸長出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場都可以發(fā)現(xiàn)她的影跡。她變的開朗，安靜時(shí)便一頭扎進(jìn)書本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發(fā)穩(wěn)重。而那堵墻不知何時(shí)早已化成輕風(fēng)，拂過。

“小丹，你知道嗎?每次當(dāng)我贏得贊許時(shí)，總?cè)滩蛔÷錅I，我的奮斗終于有了收獲，我早已不再是當(dāng)年只會(huì)逃避的我了”。

風(fēng)輕掠過耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉(zhuǎn)，沉淀，她把自己的堅(jiān)韌遍布生活的每一個(gè)角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著陽光奔跑。

當(dāng)你回首往事時(shí)會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，原來奮斗的青春最美，最無憾。

中學(xué)生九年級(jí)話題作文奮斗吧初三4

我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說：奮斗其實(shí)是一個(gè)過程，不是一個(gè)目的，并不是說你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績才算是奮斗。今天的奮斗可能沒有什么明顯的結(jié)果，但長期的奮斗你會(huì)看到你巨大的成功，看過《士兵突擊》沒有?高城有一句評(píng)價(jià)許三多的話，說的就是這個(gè)意思了：說許三多對(duì)任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了，看看這個(gè)吧很有意思的連續(xù)劇。

該為什么去奮斗呢?很簡單，每一個(gè)人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢……讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗，這是常識(shí)。

“奮斗是萬物之父?！边@是中國歷偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因?yàn)橛袏^斗，所以才有成功，所以才有一切的一切?！皧^斗是萬物之父?！蔽野阉斫鉃椤獖^斗。

奮斗改變命運(yùn)，俗話說：人懶，富不久，人勤，窮不久。意思是：青年時(shí)，偷懶不勞動(dòng)(干活)到老年時(shí)，就一點(diǎn)東西也沒有，過時(shí)后悔也難;青年時(shí)，努力不懈(工作勤奮)不偷懶，到老年時(shí)，就會(huì)很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在什么東西也不缺(過的很富裕)。

有一次，我的好朋友問我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠?yàn)榇硕^斗呢?而我說了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會(huì)讓如此想這問題呢?問下自己是否真的沒有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì)自由只是根據(jù)努力實(shí)現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。

中學(xué)生九年級(jí)話題作文奮斗吧初三5

“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”主席曾發(fā)出過這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代，奮斗者能追趕進(jìn)步大潮，能彰盈異彩。奮斗者的號(hào)角已被吹響，這是奮斗者的時(shí)代。

于個(gè)人而言，奮斗為夢想助力，為成功助跑;于社會(huì)而言，奮斗增添社會(huì)正能量，使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果，是社會(huì)選擇的結(jié)果。

奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護(hù)祖國山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗者才會(huì)被銘記。

對(duì)于國家也是如此，國家實(shí)力的崛起，民族的偉大復(fù)興，都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān)，與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種種成就，有哪一個(gè)不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號(hào)，從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì)，從5G到天眼建設(shè)，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩(wěn)中求進(jìn)，顯示大國風(fēng)范。

反觀當(dāng)下，無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象，阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅(jiān)持不懈，為著實(shí)現(xiàn)夢想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國，應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來，營造積極向上的奮斗社會(huì)，抓住科技發(fā)展的機(jī)遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國家才能不斷進(jìn)步，謀求更長遠(yuǎn)的共同發(fā)展。

奮斗者是國家前行的驅(qū)動(dòng)力，國家為奮斗者鋪就未來。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想，民族的夢想，奮斗的號(hào)角已被吹響，新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代，這更是屬于奮斗者的時(shí)代。

中學(xué)生九年級(jí)話題作文奮斗吧初三

第二篇：中學(xué)生九年級(jí)作文奮斗吧作文

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級(jí)作文奮斗吧作文,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生九年級(jí)作文奮斗吧作文1

人生無畏奮斗，在風(fēng)雨前行，在夢中幻想，總想實(shí)現(xiàn)與成功。

航船離開港灣，就不再安全，在茫茫大洋上漂泊，而目的則是海的彼岸，人生何不如此，誰不迷茫?

走在歸途，總想著成功而不奮斗，那就是妄想。

想著悠悠的分?jǐn)?shù)，心沉沉，我似被重拳擊倒，躺入深邃的峽谷，陰暗的天空籠罩了我，想著藍(lán)天碧水，卻再也爬不起來。這是我看見桌下的籃球，心中想起了他，庫里，他是我的偶像，而他又如何讓人知曉?是他出色的投籃與控球能力。他何不迷茫，幼時(shí)的他被父親要求改變投籃姿勢，這個(gè)過程誰不痛，改變是困難的，而不改變只有淘汰，他深知，他奮斗，不為何，又為何?如今成名的他，又何不奮斗過。

想到此，心中變涌起一股力量，舒服是留給死人的，誰不清楚，卻又有誰能真正做到，我拿起筆，書寫起來，不忘他的夢想，他的奮斗。我也有夢想，我奮斗，我渴望成功，渴望夢想，漸漸的我，已經(jīng)在蛻變，不在如今，深邃的谷底，我已摸到了涯邊，就一步，便可見藍(lán)天。

分出，我喜悅，我低頭望著曾經(jīng)掉入的谷底，才發(fā)現(xiàn)這段路如此長，而我上來，不就是奮斗的爬嗎?

奮斗過了，才知道夢想成真的感覺，就算是夢不偉大，又奈何?

望著他站上總冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我心中喜悅，我也成功了!

航船離開港灣，就不懼風(fēng)暴，海不是無邊的天涯，另一端的陸地還待你踏上。不要放棄，奮斗才是人生的意義。我因奮斗，踏上了海的彼岸。

中學(xué)生九年級(jí)作文奮斗吧作文2

在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢想，一次奮斗。

我曾經(jīng)看到過這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：“多好啊!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極啊!對(duì)這成為我的一個(gè)夢想吧。”于是，有了這樣一個(gè)夢想之后，小女孩還為自己列了一張夢想清單，算起來一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。

漸漸的，在不知不覺的時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險(xiǎn)家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險(xiǎn)了南極多年以來的都沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。

走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢想清單.當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子———列溫·阿文絲。

你的夢想是什么?為自己的夢想做努力吧!不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢想努力再努力，你何愁不會(huì)成功呢!

中學(xué)生九年級(jí)作文奮斗吧作文3

“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程?！边@句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?，成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。

在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時(shí)，我們可以說這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢!

相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對(duì)不可能成功的。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。

所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取，有上進(jìn)心的人，他們成功后，不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求、不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價(jià)值的。

我們中學(xué)生，正處于努力獲取知識(shí)的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恒的財(cái)富和不變的主題。

中學(xué)生九年級(jí)作文奮斗吧作文4

時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)倒退。童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，而將來只有拼搏。

——題記

過去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶，回味無窮;似一曲清雅的箏曲，清新干凈;似暴風(fēng)雨過后的彩虹，炫麗無比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光，令人難以把握;又似那奔騰不息的流水，易得易逝。

磅礴大雨不能把這成長的旋律完全掩沒，海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上，也就只有舒適的陽光寄予它照射，將它保存……

也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所遮掩?？蓛簳r(shí)的淚是那么軟弱，那么委屈，一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢一定是五顏六色的，像百花齊放般的美好，回味有之，忘返有之。

有時(shí)我?；叵肫鹩讜r(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來，有些是被父母親打罵，有些是被父母愛憐。但那些回憶如此使我感動(dòng)，只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，不斷成長。

時(shí)光總叫人忍不住追憶，追憶那絢麗多姿的夢，追憶起那丫丫學(xué)語的時(shí)候，追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次步向?qū)W校的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。

總是喜歡在老家門前坐著，在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞，那時(shí)的夢是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍，又或在那靜靜地坐著，聽著長輩講那古老的傳說故事，那時(shí)的夢是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長，夜空中的夢想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢，那時(shí)的夢是藍(lán)色的。

兒時(shí)做夢，會(huì)因?yàn)樵趬衾镎也坏匠隹诙棺?，一次一次地被鎖在迷宮里，又一次次地突出困境，而每次的成功都會(huì)帶給我莫大的自信。在現(xiàn)實(shí)生活中，回想起夢就可以激起我斗志，那時(shí)那夢一定是火一般的顏色……

當(dāng)時(shí)還尚小，沒有任何憂慮，不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢又如在夜空中，寬闊，寧靜;時(shí)間的夢又如無數(shù)的星星，它們只會(huì)眨巴著眼，不會(huì)說話，吐露出誠實(shí)和從容。無數(shù)的繁星就如無數(shù)的夢，灌入了我小小的腦袋中，所以我會(huì)思考著無數(shù)的大大小小的問題。

回憶的超能力大概就是讓世界一切萬物變安靜，讓人變得放松感到溫暖，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢。

童年已經(jīng)走遠(yuǎn)，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年，童年是人生最初的幸福，是你一生的開始。

夢想常常變化著，夢想是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，才會(huì)夢想成真。

中學(xué)生九年級(jí)作文奮斗吧作文5

“奮斗”這是一個(gè)激動(dòng)人心的話題，雖然大家嘴上都說著我要努力奮斗，取得成功。但是有幾個(gè)人會(huì)去努力的奮斗，不都是嘴上說說而已嗎?到最后就只能羨慕別人，這些人在羨慕別人的同時(shí)有沒有想過其實(shí)最初的兩種人抱著同樣的目標(biāo)但是沒有做同樣的事。

每個(gè)人的理想其實(shí)并不是遙不可及和異想天開的，要完成它很容易就兩個(gè)字“奮斗”。正如偉大的科學(xué)家牛頓所說的“無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的?！笨梢妸^斗的力量是如此之大。

人這一輩子需要完成許多的事情，而每一件事情都是需要奮斗才能完成的，如果你不奮斗沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨那你的生命就完全失去了意義。我記得有一句名言是這樣說的“停止奮斗，生命也就停止了?！鄙屯Ｖ沽?，這句話顯得多么嚴(yán)重。但是事實(shí)不就是這樣的嗎?有多少人自殺不是因?yàn)椴粷M自己的現(xiàn)狀，不是因?yàn)闆]有成功過覺得自己的人生很失敗而導(dǎo)致的?所以奮斗這件事情看起來沒什么但是有誰能了解它的重要性。

奧運(yùn)會(huì)上獲得冠軍的一位位運(yùn)動(dòng)員看起來多么榮耀多么自豪。但是他們也并不是隨隨便便就成功的。在他們成為一個(gè)國家的榮耀的時(shí)候有誰能夠知道他們是付出了多少。冰心有一首詩是這樣寫的“成功的花人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷。

然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”有很多的人也許會(huì)說“我明明奮斗過了，但是為什么還沒有成功呢?”說這句話的人們希望你們好好的問問自己，你們真的奮斗過嗎?就像我們的語文老師說的一樣“我相信上帝都是公平的，你們做的每一件事上帝都非常清楚，他絕對(duì)不會(huì)偏袒某一個(gè)人!”

所以我始終相信只要我努力了，那么上帝就一定會(huì)讓我成功的，從今天開始努力奮斗吧!

中學(xué)生九年級(jí)作文奮斗吧作文

第三篇：中學(xué)生九年級(jí)話題作文目標(biāo)初三

有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會(huì)得到理想的教育。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級(jí)話題作文目標(biāo)初三,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生九年級(jí)話題作文目標(biāo)初三1

六月，告示著一個(gè)里程的結(jié)束，九月，象征著一個(gè)新的開始，新的征程。從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜，看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開拓一個(gè)更廣闊的世界。”今天，我們告別了初中的快樂生活，在電大，踏上了新的追夢旅途……每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第一次接觸社會(huì)的體驗(yàn)，在中學(xué)里，我們擁有了更多的體驗(yàn)，以此來豐富自己的人生，這些給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升初中里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績是一方面，更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!永不停步是成功真正的內(nèi)涵

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒有終點(diǎn)?！敝挥械鹊侥泐康哪且豢?，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個(gè)完美的人生。

人生沒有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。

中學(xué)生九年級(jí)話題作文目標(biāo)初三2

一個(gè)漫長的寒假已經(jīng)過去，新的一學(xué)期又開始了，我仿佛由站在新的一條跑道上，開始了新一學(xué)期的行程。

新學(xué)期，新目標(biāo)，新計(jì)劃，為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績，我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在上一學(xué)期，我的成績在班上前十名，有不少人比我差，使我竟有些驕傲?？刹蝗?，在經(jīng)歷過幾次考試之后，我漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級(jí)里比我強(qiáng)的人還很多。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)是：數(shù)學(xué)95分以上，英語100分，語文90分以上。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：總的來說，我的學(xué)習(xí)成績還算可以，但我的毛病就是太懶惰了，做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著怎么做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會(huì)題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時(shí)，常常特別難的大題全答對(duì)了，可簡單的小題卻錯(cuò)得稀里糊涂，為此我要改掉個(gè)懶惰這個(gè)壞毛病。

這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)和新計(jì)劃了，愿我的新目標(biāo)和新計(jì)劃圓滿完成，愿我的一切更上一層樓!

這個(gè)學(xué)期，我也要繼續(xù)努力，不能松懈下來。所以我給自己定了一份計(jì)劃：

1、每天必須九點(diǎn)之前睡覺，以便明天有精神上課。

2、星期一至星期四不準(zhǔn)看電視、玩電腦。

3、每天必須看三篇作文，并把好詞好句下來，有空的時(shí)候拿出來讀一讀，并運(yùn)用到作文中。

4、多看些課外書，豐富一下自己的腦袋。

5、晚上都要預(yù)習(xí)課本。

6、若遇到不懂的問題都要向同學(xué)們或老師請教，因?yàn)椴粣u下問是一種好習(xí)慣。

“欲窮千里目，更上一層樓”，你們就等著我取得優(yōu)異成績的消息吧!

中學(xué)生九年級(jí)話題作文目標(biāo)初三3

新學(xué)期到了，作為一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的我學(xué)習(xí)更加緊張了，每天的作業(yè)幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個(gè)目標(biāo)促使自己奮斗，目標(biāo)當(dāng)然不止一個(gè)，但作為一個(gè)學(xué)生，最大的目標(biāo)當(dāng)然是考上重點(diǎn)初中，我也不例外。

為了這個(gè)目標(biāo)我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時(shí)間都豁出去報(bào)名加強(qiáng)班與奧數(shù)班，甚至請家教，能玩的時(shí)間是少之又少，天天就是作業(yè)與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個(gè)好初中，讓自己的未來更加清晰，更加美好，仔細(xì)想想也挺值，而且老師也說了：“小學(xué)畢業(yè)時(shí)人生中的第一個(gè)門檻，邁過了這道門檻，你以后的路將會(huì)更加順利，更加完美。

辛苦這幾個(gè)月，也許就能能讓你快快樂樂的成長，做一位成功人士。”我不知道別人是否把老師的話聽進(jìn)去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實(shí)施。俗話說的好，“一分耕耘一分收獲?！保_學(xué)的第一次考試，我拿了一個(gè)高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會(huì)達(dá)成我的目標(biāo)，考進(jìn)重點(diǎn)初中，報(bào)答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個(gè)快樂的童年，有一段驕傲的回憶!

不止是這樣，擁有一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí)與考試同樣也是至關(guān)重要的，要是心理狀態(tài)不佳，沒有自信心，成績自然也不會(huì)好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言，讓我認(rèn)為自己很優(yōu)秀，也造就了自己在老師心里的地位。大家都說“新學(xué)期，新氣象”，我可是嚴(yán)格遵守了這一點(diǎn)，上課更有紀(jì)律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現(xiàn)在的我在成績與性格上都有了一個(gè)大的飛躍，為畢業(yè)考做好了充分的準(zhǔn)備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好!

這就是我的新目標(biāo)，我一會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的!

中學(xué)生九年級(jí)話題作文目標(biāo)初三4

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。

回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們在這里度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了?，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。

我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。

如果我們?nèi)松袥]有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。

當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……現(xiàn)在是初三的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧靜、一份緊張和一份忙碌。

可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢]有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!既然我們選擇了奮斗目標(biāo)，便只有風(fēng)雨無阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧!

中學(xué)生九年級(jí)話題作文目標(biāo)初三5

克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁?！边@句經(jīng)典的名言闡明了一個(gè)深刻的道理：要實(shí)現(xiàn)夢想，必須腳踏實(shí)地地奮斗，否則，理想也只能是空想。我的理想是成為一名見識(shí)卓越，富有遠(yuǎn)見的作家，用自己的幻想設(shè)計(jì)出好看的“衣服”，為更多的孩子們帶來歡樂與“陽光”。

“桃，快來?！眿寢審能嚿舷聛?，一邊翻找著自己的黑色手包，一邊喊著我。我跑到媽媽面前，抹了抹嘴角的面包渣。良久，媽媽拿出了一本藍(lán)色的書，“我和你爸剛從書城回來想說找一本書鍛煉你的寫作還有你的想象力就給你買了。要看完哦!”我點(diǎn)頭如搗蒜，從媽媽手里接過了圖書。

在那前，我竟不知書能寫的如此有趣。從那起，我便喜歡上了寫作。我喜歡用自己的筆給一切黑白的圖畫填上顏色，插上想象的翅膀，給予以生命。而我也喜歡把自己想象成故事中的各個(gè)人物，匹配著不同的風(fēng)格和任務(wù)。我仿佛置身在故事情節(jié)中，流連在文字中，在筆尖鋒中得到“永生”。

平時(shí)，只要班上有關(guān)于口語交際的活動(dòng)我必會(huì)參加，為的是能夠鍛煉自己的口語與表達(dá)自己內(nèi)心所想表達(dá)出來的情感，再更有想象地靈活的運(yùn)用到寫作當(dāng)中去。在課余時(shí)間，我都會(huì)拿出課外書和筆，記錄下書中寫的好的部分，并且抄下后可以拿出筆與自己寫的作文借鑒，再去對(duì)比之前寫的作文，說說自己又掌握了哪些寫作的方法，可以記錄在筆記本上，以便于今后的運(yùn)用。

我的“作家夢”始于一個(gè)寒假。寒假在學(xué)生眼里看來就如一個(gè)“避風(fēng)港”。把老師、作業(yè)、習(xí)題都拋在腦后，無異于一個(gè)盛大及持久的派對(duì)。而我，也收到了爸爸媽媽給我的特殊禮物。

拿到書我就坐在椅子上津津樂道起來，“小屁孩日記。”我晃了晃頭，喃喃道:“這名字可真有趣?！蔽曳_第一，再次喃喃道：“羅德里克的派對(duì)已經(jīng)過去一周了......”時(shí)間一點(diǎn)一滴的從我手中溜去，我也如餓狼般“啃食”著書里的內(nèi)容。繼而從短短一下午“得到”了“精神糧食”。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的逝去，而我對(duì)寫作的熱愛光芒絲毫沒有減少。

從這以后，我更加堅(jiān)定了作家這個(gè)理想。寫作使我快樂，它使我堅(jiān)定了奮斗的目標(biāo)。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力，相信有一天，我會(huì)夢想成真!

中學(xué)生九年級(jí)話題作文目標(biāo)初三

第四篇：中學(xué)生九年級(jí)春天話題作文初三

春姑娘來到樹林里，小動(dòng)物們從冬眠中醒過來，它們樂啊、跳啊、鬧啊，想把春姑娘的到來訴說給大家聽。柳樹、桃樹、松樹……在春姑娘的撫摸下茁壯成長?？粗矍斑@美不勝收的景色，沒有人不舉起大拇指連聲稱贊。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級(jí)春天話題作文初三,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生九年級(jí)春天話題作文初三1

又是一年春暖花開，又是一個(gè)新的輪回。充滿著希望，洋溢著美好，把我們從夢中喚醒：春天來了，萬物復(fù)蘇，小動(dòng)物們醒了，我們也不該睡了。

小雨廉纖，告訴我們，春來了。打落了紅花，淋濕了臉頰，卻沒有憂愁，只有歡欣。小動(dòng)物們享受這甘甜的雨露，結(jié)束了冬眠的生活，多么自在而快樂!這甘甜的雨露，使小草兒生機(jī)勃勃，讓柳芽兒茁壯成長，令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!

麥苗返青，告訴我們，春來了。我看到了一望無際的綠色，我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看著，看著，仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著，嗅著，仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。

漫天紙鳶，告訴我們，春來了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒活動(dòng)了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來!飛起來!晴朗的天空，漫天的紙鳶，快活的我們，美好的春天!

春姑娘真的來了，她帶給了我們多少禮物!我聽到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，我聞到了馥郁醉人的花香，我看到了太陽公公暖暖的笑容，我感受到了空中那溫暖明亮的陽光!那野花兒遍地，五顏六色，如此耀眼;那蜜蜂兒成群，吵吵嚷嚷，如此熱鬧;那布谷鳥唱歌，布谷布谷，如此悅耳!冰水融化了，山間，潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹，都點(diǎn)綴著世界，裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是希望的氣息!

一年之計(jì)在于春，每個(gè)人都要努力。春天，充滿朝氣，充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個(gè)冬天后，小動(dòng)物們有了它們春天的計(jì)劃，我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無味的夢，趁著這大好光陰，趁著這美好而充滿希望的春天，趁著這“一年之計(jì)”，做自己該做的事!此刻睡覺，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢!在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學(xué)習(xí)!

希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色，四季之最;你的精神，四季之最!趁著春季，努力學(xué)習(xí)，光陰似箭，做好今天!

中學(xué)生九年級(jí)春天話題作文初三2

冬去春來，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來到了，我不禁欣喜若狂。

春天來了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來，在大地媽媽的懷抱中成長?？晒珗@里的小草早已長得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個(gè)大花園。

春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開了一望無際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳跳舞。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝，沒完沒了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細(xì)，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚兒哈哈笑。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，蜜蜂也開始了辛勤工作，小朋友們也背起書包開始了新一學(xué)期的旅程。

冬去春來，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來到了，我不禁欣喜若狂。

春天來了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來，在大地媽媽的懷抱中成長?？晒珗@里的小草早已長得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個(gè)大花園。

春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開了一望無際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳跳舞。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝，沒完沒了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細(xì)，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚兒哈哈笑。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，蜜蜂也開始了辛勤工作，小朋友們也背起書包開始了新一學(xué)期的旅程。

春天來了，春天真美麗啊!像一首詩，更像一幅畫，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我愛這美麗的春天!

中學(xué)生九年級(jí)春天話題作文初三3

春天來了，大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊，排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍，唱著春天進(jìn)行曲!大地?fù)Q上綠綠的衣裳，春天就這么美麗。

春天到了，春姑娘從天而降，灑滿春天的足跡。春天來了，小花開了，美麗的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，堅(jiān)強(qiáng)的從土地下鉆出來，為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到，柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春天一起玩耍。

唐代世人寫過，春風(fēng)又綠江南岸，雖然我們這里沒有江，但美麗的小河卻被那高大的樹枝，挺拔的樹干給綠了，多么美麗的一道風(fēng)景線啊!

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。

春天，我們校園多了幾聲歡笑，許多同學(xué)都在打羽毛球的，大家都非常開心，真是一個(gè)和諧校園。還有玩沙包的同學(xué)，一個(gè)個(gè)熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春天，同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩!(我們班本來老師要帶我們?nèi)サ?，但是都是因?yàn)槟怯憛挼臋z查課，害的我們白買了風(fēng)箏，還不能去玩呢!)

我喜歡春天，喜歡春天的春雨。有一天，我們同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課，窗外鳥語花香，陽光明媚。就那十幾分鐘，突然狂風(fēng)大作，風(fēng)雪交加，天頓時(shí)黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā)，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來，雷電打下來，天空劃過一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨，因?yàn)樗浅銎洳灰獾挠?，我喜歡它的氣勢。

每到春天，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞，那是美麗的春天。

啊!春姑娘，你帶走了寒冷，卻給我們陽光明媚，你是一個(gè)溫暖的春天，我們愛你，美麗的春天，歡迎你下次的光臨。

中學(xué)生九年級(jí)春天話題作文初三4

今年春天，我在繁重的學(xué)習(xí)之余抽空回了老家。油菜花香夾雜著泥土的清香撲面吹來，帶走了我一身疲倦。太太坐在家門口，身旁是一群常年不變的小雞和一只老貓、一條黃狗。太太見我回來，驚訝地叫了一聲，隨即笑了起來，露出了沒有牙齒的嘴巴，讓我心中猛地一抽——我回來是專門為了看她。去年冬天太冷太冷了，許多老人熬不過，去世了。我怕太太也會(huì)這樣，我怕她會(huì)成為一個(gè)矮矮的墳?zāi)埂?/p>

太太轉(zhuǎn)身回到了屋里，我忽然發(fā)現(xiàn)，她佝僂的背影像極了秋日里的枯葉。我無端想起了兒時(shí)她帶我在田壟間捉蜜蜂，渴了捧口溪中水，餓了就隨便找棵果樹摘果子的情景。她曾帶我丈量千萬田頃何其寬闊，她陪我領(lǐng)略十丈軟紅何其寬廣，她讓我知道“竹外桃花三兩枝”是何其美好，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”是何其快樂——太太繪織了我年少的夢。

可是如今，那個(gè)我的織夢者、守護(hù)人，怎么會(huì)這樣蒼老了呢?我害怕她會(huì)走進(jìn)那塊墳?zāi)?，我害怕她再也醒不過來了，我不想她離開。我走上前拉住了太太，小聲要求她陪我走走。太太答應(yīng)了。我們走在那片油菜花海中，我突然躲進(jìn)里面，希望太太能像以前那樣很快找到我?？墒沁@次她卻沒有了，只是定在那里，大聲喊著我的名字。我再也忍不住了，撲在她懷里哭起來，似乎要把所有的痛苦與不舍都釋放出來。

她老了，摟不住長大的我，卻還是摸著我的頭發(fā)，說：“太太知道，你這次回來是想看看我，但是琪琪啊，人總是會(huì)走的。要是太太真走了，你就來這片地，這是我們當(dāng)年經(jīng)常來玩的地方，也算是太太留給你的念想了，好不好?”我透過被淚水模糊的眼睛看著太太，她似乎與那油菜花融為一體，分不清是人還是花，方言與花香醉了我的心，柔了我的心。“好?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，太太笑了，露出了沒有牙齒的嘴巴，卻像極了春天。

身后的油菜花隨風(fēng)搖擺著，我明白——春天永存，太太一直都會(huì)在。

中學(xué)生九年級(jí)春天話題作文初三5

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天，是草木生長的季節(jié);春天，是冰雪融化的季節(jié);春天，是泉水叮咚的季節(jié)。春天，同樣也是我成長的季節(jié)。

記得上小學(xué)時(shí)學(xué)校組織春游，大家都很高興。我們懷著激動(dòng)的心情下了車，所有人都被眼前的一幕驚呆了：眼前一片姹紫嫣紅，藍(lán)天白云，樹木林立，如蛇般蜿蜒前行的小溪從中穿過，兩岸開滿了不知名的鮮花，散發(fā)出沁人心脾的香味。簡直就是人間仙境!我們像離開了籠子的鳥兒，一下子回歸到大自然的懷抱，在樹林間嬉戲，在小溪旁起舞。我大聲地歡呼，向一片花海跑去。我躺在草坪上，幸福地享受這大好春光。我漸漸沉浸在這醉人的花香中。不知不覺中，我睡著了。

一覺醒來，發(fā)現(xiàn)四周寂寥無人。我有些緊張，大聲喊：“老師，你們在嗎?”回應(yīng)我的只有風(fēng)拂過草葉的“沙沙”聲。明明天氣很暖和，我卻感到一陣穿透全身的寒涼。我爬起來，向前方走去。

還是沒有人，我害怕極了，試途走出樹林，可無論怎樣也看不盡頭。我眼中逐漸涌起淚水：大家都走了，我該怎么辦?!哭過之后，我逐漸冷靜，心想不能慌亂，一定要走出去!我繼續(xù)向前走，不顧樹枝的阻撓與藤條的羈絆。我發(fā)現(xiàn)前方有一條小溪，水中的魚兒輕快迅捷，游來游去。這是我之前來過的小溪!我興奮極了，繼續(xù)向前走。

果然，不出二十步，我就走出了樹林，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師正焦急地站在草坪上，見到我，大家都很興奮，我興奮地告訴了大家我剛才的所見所聞。一切又恢復(fù)了安寧祥和。

經(jīng)過這一次，我發(fā)現(xiàn)我擁有了獨(dú)立思考問題的能力以及孤身一人的膽量。我長大了!從一個(gè)幼稚無知的孩童變成一個(gè)敢于獨(dú)自面對(duì)困難的人。我的春天故事是“成長”!

中學(xué)生九年級(jí)春天話題作文初三

第五篇：擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級(jí)

擁抱著陽光，我們好像身處大草原，在這遼闊的草原之上，騎著駿馬在風(fēng)中奔馳，朝著夢想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽光，我們好像在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上，在每一個(gè)小小的角落里，展示自己獨(dú)有的風(fēng)采;擁抱著陽光，這里給大家分享一些關(guān)于擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級(jí)1

人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問一問，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。

西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了，而西西弗斯樂此不疲，用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。執(zhí)著，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的人生態(tài)度。

“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復(fù)始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當(dāng)蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅(jiān)守著那個(gè)希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來了，完成了生命的飛躍。執(zhí)著，就是分期分批的投資，而成功則是對(duì)這投資的一次性回報(bào)。

執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錯(cuò)錠般穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情專注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索;執(zhí)著是投入，是一份深深的眷戀。

古往今來，多少仁人志士在意境中堅(jiān)守執(zhí)著，終成大器?！拔耐蹙卸荨吨芤住罚倌岫蚨鳌洞呵铩?，屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，史轉(zhuǎn)《呂覽》;韓信囚秦，《說難》《孤憤》;詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也。”正是因?yàn)閳?zhí)著，使他們領(lǐng)略到了一覽眾山小的雄偉風(fēng)光。

擁抱執(zhí)著，生命的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;擁抱執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;擁抱執(zhí)著，失意可以化為自信;擁抱執(zhí)著，成功會(huì)更加奪目，人生將更絢爛。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級(jí)2

“古今多少事，都付笑談中?！边^去的你，過去的我，永遠(yuǎn)都不會(huì)是被定格在人生坐標(biāo)的一點(diǎn)，因?yàn)榇喝デ飦恚瑫r(shí)光還在往復(fù)，而我們的過去，也只不過是偶爾用來拼湊記憶的材料罷了。一聲笑，便足可將其傾覆。

因此，請不必拘泥于過去的錯(cuò)誤，也請不必太在意那些遺失的美好。

年輪還在繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，月牙也在輪回往復(fù)中漸成圓盤。靜下功利的心，品一杯香茗，于塵世紛擾中找到自身的位置，于眾多的過往中找出所犯的錯(cuò)誤，潮起潮落中，你才可以立于不敗之地，才可有那“笑談古今多少事的”超然與豪邁，這也將注定成為你憧憬未來鮮花與掌聲的資本。

汪國真曾說過：“我不去管身后的狂風(fēng)o雨，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边@是多么振奮人心的話啊!未來于每個(gè)人都是公平的，但它卻更青瞇那些善于總結(jié)過去的人。孟福爾說過：“真正的種子是不怕風(fēng)吹雨打的，接受狂風(fēng)的洗禮，破土而出，那只是時(shí)間的問題?！苯?jīng)歷過大風(fēng)大浪的過去，才是完善人生的序曲，因?yàn)閾]灑壯麗未來的筆，是握在那些于其中頓悟道理的勇者手中。

小到個(gè)體人生，大到一個(gè)國家，一種社會(huì)制度的建立，無不是從盲目探索中找到智慧的曙光，于時(shí)光的傾軋下頓悟出秩序的緣來，創(chuàng)造出紛繁的未來。善于總結(jié)過去，將復(fù)雜的脈終一條條地細(xì)究，從中找到失敗的原因，錯(cuò)誤的緣由。善于總結(jié)過去，于時(shí)光倒流中體會(huì)存在的意義，找到屬于自己的位置，這樣，我們才會(huì)擁有擁抱未來的資本。

誠然，在追尋鮮花中我們會(huì)遇到挫折，但是，你是否想過背后那一雙雙期盼的眼神，是否會(huì)想起那一雙雙懇切的眼神，那一句句殷切的話語。當(dāng)我們想要放棄時(shí)，不妨想想那艱苦的過去，或許你會(huì)從中得到需要的東西。

擁抱過去，是生命的天空中永恒的云朵，會(huì)在我們走累時(shí)為我們投下一片陰影;未來，卻是我們傾情演繹的舞臺(tái)，舞臺(tái)之上，一切未知，思索往者，頓悟過去，才能夠在這舞臺(tái)上揮灑的淋漓盡致，風(fēng)生水起。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級(jí)3

擁抱是一個(gè)簡單的禮節(jié)，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。

其實(shí)，每一個(gè)人的家庭都是溫暖的，就像每一個(gè)擁抱，都能使人從心底感到幸福，只要你用心體會(huì)的話。

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日凌晨，我穿著兩件單薄的衣服，在大街上漫無目的地游蕩。天很冷，心更冷。

“你考了這樣的破成績還想要我給你買手機(jī)?”這樣兇巴巴說話的就是我的媽媽，“等下次成績進(jìn)步了再說!”“可，你說過期末考試考完就幫我買的呀，再說，”我底氣非常不足，話還沒說完便又被打斷了?！霸僬f什么?就算你說出一千個(gè)、一萬個(gè)理由，我也不會(huì)給你買的!”面對(duì)媽媽無情的打斷，聽到這樣堅(jiān)決的話，我的心仿佛墜入了熊熊燃燒的火海，怒火不能自已地從心頭噴發(fā)至全身每一個(gè)角落。我將手中攥緊的成績單撕得粉碎，扔出窗外，任憑他們隨風(fēng)飄走。隨即，我便摔門而出。

沒有被窩的夜晚極其漫長，大街上靜靜的，我不斷在一條條熟悉的街道上徘徊，心中不斷抱怨媽媽。我不知道她有沒有出來找我，但我內(nèi)心其實(shí)還是希望能與她在某個(gè)地方撞上，不過我也不會(huì)做出任何退縮的表現(xiàn)?？伤矶疾灰娵櫽埃炜找矎钠岷谝黄轿⑽⒎浩鹆唆~肚白，就在我考慮要不要回去時(shí)，背后伸出了一雙手，緊緊地?fù)ё×宋?，這雙手干枯而又冰冷。她肯定是我媽媽，我本想回頭給她一個(gè)嘲諷的笑，便掙脫她的雙手。

可當(dāng)我轉(zhuǎn)身看見媽媽的樣子時(shí)，手腳變得有些不聽使喚，心也“咯噔”地痛了一下。她頭發(fā)凌亂，臉色如白紙一般蒼白，眼中血絲遍布，眼角還殘留著依稀可見的淚痕，穿著一件大棉襖卻全身都在顫抖，吞吞吐吐地對(duì)我說道：“對(duì)不起，兒子，跟我回家，好嗎?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺有股暖流在心中涌動(dòng)。我也輕輕伸出雙手，抱住了媽媽。這種溫暖的擁抱似乎有很久很久不曾體會(huì)到了呢?!但它真的能使我感到無比溫暖，與幸福。

潔白的天空中飄下了雪花，但我已經(jīng)不再感到寒冷了。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級(jí)4

每年的春節(jié)，我們一家人都會(huì)去東平老家陪爺爺奶奶過，今年也不例外，可是不例外卻意外了，每年大年初一這天爸爸媽媽都會(huì)帶著我去各家拜年，可今年初一這天吃完早飯爸爸對(duì)我們說：“今年不讓到處轉(zhuǎn)著拜年啦，走吧，咱們回泰安!”于是我就莫明其妙的告別爺爺奶奶跟著家人從東平回到了泰安。

回來以后我從爸爸媽媽那里，還有電視上知道了我們國家的武漢發(fā)生了“冠狀病毒疫情”，電視里面每天報(bào)道的確診感染的人數(shù)越來越多，小區(qū)封了出不了門了，開學(xué)的時(shí)間到了開不了學(xué)啦;看著電視上全國人民給湖北捐錢捐物，醫(yī)護(hù)人員一批接著一批的趕往武漢，在危難之際我們偉大的祖國人民卻能夠齊心協(xié)力、眾志成城、同舟共濟(jì)的一起渡過難關(guān)。

我只是一名普通的小學(xué)生，雖然不能像那些醫(yī)生護(hù)士叔叔阿姨們一樣奔赴武漢前線，但是我可以聽從鐘南山爺爺?shù)慕ㄗh，全家積極響應(yīng)政府號(hào)召和小區(qū)物業(yè)規(guī)定，盡可能的不出門，不去公共場所，減少與人接觸，并且做好防護(hù)措施，全家只有爸爸可以時(shí)隔幾天出門采購生活用品，而且每次出門前我都會(huì)提醒爸爸戴好口罩，外出回到家，我會(huì)監(jiān)督他使用洗手液和清水洗手，還時(shí)常提醒媽媽房間要經(jīng)常開窗通風(fēng)。聽鐘南山爺爺?shù)脑?，我們每個(gè)人每個(gè)家庭做好自身的防護(hù)工作，防止病毒的蔓延，不給國家添亂，也是對(duì)戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)役的一份貢獻(xiàn)。

在這種疫情的非常時(shí)期，學(xué)校的老師們給我們開展了網(wǎng)上教學(xué)，為了不讓我們落下課程各個(gè)學(xué)科的老師們都精心完成了備課帶領(lǐng)我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。班主任賈老師還在微信上召開了新穎的家長會(huì)和班會(huì)，了解我們在家里的學(xué)習(xí)和作息情況;并教導(dǎo)我們要每天堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，而且在這個(gè)特殊時(shí)期要保持好的心態(tài)，在家好好學(xué)習(xí)，靜待春暖花開回歸校園。

在我們?nèi)珖嗣駡F(tuán)結(jié)一心、眾志成城的共同努力下，現(xiàn)在的疫情已經(jīng)得到了有效控制，離勝利的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我堅(jiān)信我們很快就會(huì)摘下口罩、走出家門、享受春風(fēng)柔軟、欣賞鮮花盛開，恢復(fù)到正常的生活秩序中去擁抱挫折。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級(jí)5

風(fēng)雨壓不垮，苦難中開花。沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌沒有因此而怨天尤人，終孕育出了美好的珍珠;野馬因被蚊蟲叮咬了幾口，就暴怒狂跳，而被自己活活折磨致死。在我看來，只有直面痛苦，才能更好地?fù)肀磥怼?/p>

誠然，人生不過匆匆數(shù)十載，在痛苦面前，如果我們只是一味地怨天尤人，哀聲嘆氣，那么這樣的人生還有什么繽紛色彩可言呢?只不過是茫茫的灰色空間，徒增單調(diào)罷了。不妨直面痛苦，即使是微小的火花，也能碰撞出燦爛的星光。正如陀思妥耶夫斯基所說：“我只怕自己配不上我所遭受的痛苦?！?/p>

直面痛苦，成就自我。路途上，總免不了有困難，有挫折，有障礙，只有直面痛苦，才能于荊棘叢生中走出一條屬于自己的康莊大道。盡管出身寒微，四處逃亡，幾近舉世共棄，晚年的他還在悲憤中寫成了《懺悔錄》，在善與惡之間，沒有逃避，而是正面迎擊，直面自己所遭受的痛苦，用懺悔的方式去體會(huì)人生的五味雜陳，也像他筆下所寫的“最有愛心的人竟受人們的一致排擠，盡管如此，我還是會(huì)用我的愛心愛他們”。如果盧梭在痛苦面前顯得唯唯諾諾，那么歷史的洪流也可能將他沖擊到無人問津的偏僻角落了吧。

直面痛苦，活出精彩。人生只有走出來的精彩，沒有抱怨出來的輝煌。如同木心先生在遭到囚禁時(shí)，也依然高唱“真正的貴族是不怕苦難的，貴族到?jīng)]落的時(shí)候越發(fā)想得貴族”;如同沈從文被迫封筆還仍舊直面痛苦，做好自己從始如終的“不折不從，星斗其文”;如同蹣跚行進(jìn)的史鐵生，用動(dòng)人的心魂告訴人們，地壇中是生命密碼……直面痛苦，只因早就知道，抱怨只會(huì)讓自己更懦弱，埋怨只會(huì)讓自己更受傷。因此，在痛苦降臨的時(shí)候，你還會(huì)選擇猶豫嗎?

想起莫泊桑在《一生》中這樣寫道，“生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟?！睕]錯(cuò)，生活就是這樣，總是起起伏伏，交織著幸福與痛苦，那就是人生的曲線美。

席慕容曾說，“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。”沒有人可以不用渡河就到達(dá)人生的彼岸，你總需要摸索的，痛苦也在這里面相伴而生，你不能逃避，只能直面，才能更好地?fù)肀磥恚诳嚯y中開出花朵來。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級(jí)