食品公司實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀

食品公司實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀1

三月三號(hào)，我來到xx食品廠，感覺大家都很熱心，感覺不是來公司實(shí)習(xí)，而像是回家了。三月四號(hào)，開始正式實(shí)習(xí)，跟想象的差不多，就是感覺有些冷，不過，大家都很照顧，而且發(fā)了那么多用品，也就不那么冷了，然后來到了車間，開始了實(shí)習(xí)生涯。

工作流程

解凍—去耳—去內(nèi)臟—去皮—翻洗—修形—檢驗(yàn)—稱重—清洗—泡藥—泡冰水—分級(jí)—檢驗(yàn)—清洗—控水—稱重—擺盤—速凍—金屬探測(cè)—冷藏

1，工作的第一天，就來到解凍車間，跟著班長(zhǎng)學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，原來，魷魚的解凍時(shí)間是根據(jù)不同重量的冰塊計(jì)算出來的，在解凍前，要先用手掰盤，然后用不銹鋼棍攪拌，直到魷魚半解凍狀態(tài)，再把破碎的，紅色的等不好的原料處理掉。

2，解凍完成之后，就把魷魚耳撕掉，但是不能撕裂筒體，在用手把頭和內(nèi)臟抽出，之后用去皮機(jī)將魚皮去除干凈。

3，將魚筒體的魚皮去干凈，再將魚針抽出，這里要特別注意，因?yàn)楹芏嗖僮鞴榱粟s進(jìn)度，而沒有很仔細(xì)的處理，經(jīng)常有殘留的魚針。再將魚筒內(nèi)壁翻開，取出魚白，將內(nèi)壁清洗干凈，然后再翻過來清洗外壁。

4，清洗完之后用刀把魚翅骨剔除干凈，魚筒邊緣切齊，切掉尾尖，寬度不得小于1厘米

5，設(shè)專門檢驗(yàn)魷魚筒品質(zhì)狀況，對(duì)不合格的.產(chǎn)品予以返工，將次品挑出，將檢驗(yàn)好的魷魚筒稱重，記錄數(shù)據(jù)以便于泡藥；再用流水將魚筒洗干凈。

6，接下來要進(jìn)行泡藥，這一步也很重要，魚：水=1：1.2，每半小時(shí)攪拌一次，水溫控制在10度以下。泡藥40—44小時(shí)后要進(jìn)行換水，首先將藥液放掉，在用清水洗2遍，加第三遍水的時(shí)候加入碎冰，泡3—4個(gè)小時(shí)，水溫不能超過10度。然后進(jìn)行分級(jí)。再設(shè)人員進(jìn)行檢驗(yàn)，挑出次品，將魚筒上的黑點(diǎn)和其他雜質(zhì)去除干凈。

7，用流水洗干凈擺好放在控水架上，控水10分鐘。

8、根據(jù)客戶要求進(jìn)行擺盤，每一層都用藍(lán)膜隔開，將包好的魚速凍，產(chǎn)品中心溫度-18度。將凍好的魚包裝，封口。每一件都需進(jìn)行金屬探測(cè)，每小時(shí)校正一次，做好記錄。

9、冷凍合格的產(chǎn)品，及時(shí)入庫，庫溫-18度以下。

工作中存在的問題以及建議

1，工作時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些工人為了趕進(jìn)度，而忽視了加工質(zhì)量。

2，必須從源頭開始抓起，這樣在后續(xù)加工過程中才會(huì)事半功倍。

3，在有些工人進(jìn)入車間的時(shí)候，洗手消毒敷衍了事，沒有嚴(yán)格按照步驟進(jìn)行。

4，對(duì)于產(chǎn)品的加工要求，有些工人不太了解，比如在挑選的時(shí)候沒有把發(fā)紅的，破碎的魷魚挑出來，從而影響質(zhì)量。

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實(shí)習(xí)地方：xx蛋糕食品廠

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx月x號(hào)至xx月x號(hào)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

為了提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，及早樹立自己的責(zé)任感，假期打工就是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。一方面，可以把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐當(dāng)中；另一方面，可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，深入了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，提高自身的各方面能力，對(duì)以后的就業(yè)大有裨益。本來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該找到與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，以提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，將理論知識(shí)在實(shí)踐中得以運(yùn)用，為自己今后的學(xué)習(xí)做引導(dǎo)。

實(shí)習(xí)的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實(shí)習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實(shí)習(xí)的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，這些天的實(shí)習(xí)生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的'時(shí)間觀念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的地方只有幾個(gè)人且都有分工，但是我們經(jīng)?；ハ鄮椭?，這樣不僅使工作快速完成，也使我們干的都很開心愉悅。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在蛋糕店里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

通過這次實(shí)習(xí)，我給自己提出了一些要求。

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

三、工作中要不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加實(shí)習(xí)。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)習(xí)性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

實(shí)踐出真知，實(shí)習(xí)是大學(xué)生生活的重要組成部分，是大學(xué)生邁入社會(huì)之前所必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，本次寒假實(shí)踐是我的一個(gè)開始、一個(gè)起點(diǎn)，我相信有了這個(gè)起點(diǎn)，今后在它的幫助下我會(huì)慢慢深入社會(huì)、走向成熟。

食品公司實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀3

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

xxx食品有限公司是全球第二大的食品公司，在全球145個(gè)國(guó)家開展業(yè)務(wù)，在全球聘用約六萬多名員工，xxx公司的三大核心產(chǎn)品系列為咖啡、糖果、乳制品及飲料。蘇州xxx食品有限公司是xxx食品有限公司的獨(dú)資食品企業(yè)，位于美麗的蘇州工業(yè)園區(qū)一九九六年十月正式投產(chǎn)，公司占地50000平方米，廠區(qū)環(huán)境整潔美觀，擁有15000平方米地、可容納6六條生產(chǎn)線同時(shí)作業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，并配有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施及完善的現(xiàn)代化辦公區(qū)域。公司主要生產(chǎn)奧利奧、趣多多、樂之、鬼臉嘟嘟、太平梳打趣輕松、富麗等世界知名品牌等餅干，產(chǎn)品除供應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)外還出口十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，蘇州公司采用美國(guó)食品工業(yè)的衛(wèi)生及質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)在配方、原料、口味、外觀及結(jié)構(gòu)上保持全球一致，全面保證產(chǎn)品質(zhì)量。無論現(xiàn)在乃至將來，我們將信守承諾、集中精力在質(zhì)量、創(chuàng)新和發(fā)展上取得更大的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)xxx讓全球飲食及生活更加精彩的愿景。

實(shí)習(xí)目的：

要想在念書的時(shí)候就試足將來的工作環(huán)境，實(shí)習(xí)是個(gè)好辦法，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師和技術(shù)人員指導(dǎo)下學(xué)到的理論知識(shí)可以得以具體化，實(shí)習(xí)可以幫助人們確定一直孜孜以求的職業(yè)目標(biāo)是否真的適合自己。通過參觀和實(shí)踐來鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，要求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中開展調(diào)查研究、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力，為以后的學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體如下：

1、接觸社會(huì)了解省情和國(guó)情，了解實(shí)習(xí)場(chǎng)所的發(fā)展史，特別是改革開放以來的情況，了解所學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)，增加對(duì)專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)熟悉工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工程程序獲得組織和管理生產(chǎn)的初步認(rèn)識(shí)，虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)、遵守組織紀(jì)律的良好品德。

3、學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)鞏固深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問題的.初步能力。

4、了解和初步掌握生產(chǎn)工藝的流程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

5、了解生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備、規(guī)格型號(hào)及工作原理。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

首先先介紹一下我所在生產(chǎn)線的產(chǎn)品，奧利奧1912年誕生于美國(guó)，近一個(gè)世紀(jì)以來奧利奧在美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)九不衰，來到大中華區(qū)后，以其“扭一扭、舔一舔、泡一泡”的趣味吃法迅速成為中國(guó)銷量最高的奶油夾心餅干品牌之一。xxx不斷追求產(chǎn)品創(chuàng)新將奧利奧的新產(chǎn)品從美國(guó)迅速引入中國(guó)，如今奧利奧品牌家族又添巧克力夾心和美味雙心兩名新成員，此外，于20xx年底上市底新產(chǎn)品奧利奧威化也迅速贏得了中國(guó)消費(fèi)者的青睞。還有就是鬼臉以其獨(dú)特、有趣的鬼臉造型很快得到中國(guó)消費(fèi)者的喜歡！品牌知名度迅速攀升，鬼臉嘟嘟有一系列不同口味，包括巧克力味、草莓味、奶油花生味和雙層奶油夾心口味。1995年在中國(guó)成功上市，只專為孩子設(shè)計(jì)的品牌一提到鬼臉嘟嘟人們就會(huì)想到有關(guān)不同鬼臉嘟嘟的餅干，好吃又好玩，針對(duì)兒童生長(zhǎng)需要鬼臉嘟嘟餅干從20xx年起全現(xiàn)添加鈣鐵增強(qiáng)鬼臉嘟嘟在媽媽心中“好吃有益”的品牌認(rèn)知，真正成為孩子喜歡媽媽認(rèn)可的產(chǎn)品。最后就是樂之，于1988年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，以強(qiáng)大的增長(zhǎng)勢(shì)頭快速成為北方地區(qū)銷量第一的咸餅干。20xx年，樂之三明治餅干的成功上市，使樂之餅干跨升為全國(guó)十大餅干品牌行列。以上就是我所在線的產(chǎn)品介紹。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

崗 位： 化驗(yàn)員 學(xué) 生： 專業(yè)班級(jí)： 食品質(zhì)量與安全 學(xué) 號(hào)： 22222 指導(dǎo)教師：

時(shí) 間：2011年1月—2011年6月

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位：西安銀橋生物科技有限責(zé)任公司 實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年1月～2011年6月 實(shí)習(xí)崗位：檢測(cè)中心化驗(yàn)員 實(shí)習(xí)目的：

為了應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)高校畢業(yè)生嚴(yán)重的就業(yè)壓力；為了早些時(shí)接受社會(huì)的教育和鍛煉；更為了能找個(gè)能與所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相關(guān)的且能適應(yīng)的穩(wěn)定工作。在實(shí)習(xí)過程中，不斷地鍛煉自己，增強(qiáng)自己的綜合實(shí)力。在工作中，不論是從操作還是從管理上面，全面提高自己的工作能力和自身素質(zhì)，為以后的就業(yè)提供方向和提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

銀橋乳業(yè)簡(jiǎn)介：

西安銀橋乳業(yè)集團(tuán)是西北地區(qū)產(chǎn)銷量最大的乳品專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，始建于1978年。三十多年來，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心支持和社會(huì)各界的厚愛下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。公司始終以“公司+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化模式、依靠科技創(chuàng)新，實(shí)施名牌戰(zhàn)略，已發(fā)展成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、陜西省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭示范企業(yè)，跨入了全國(guó)乳品十強(qiáng)企業(yè)行列，并被國(guó)家有關(guān)部委認(rèn)定為“中國(guó)學(xué)生奶飲用奶定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)”。銀橋集團(tuán)目前擁有西北地區(qū)最大的綠色優(yōu)質(zhì)奶源基地，引進(jìn)了國(guó)際一流的先進(jìn)生產(chǎn)線和檢測(cè)設(shè)備，生產(chǎn)的高科技含量、高附加值的“秦俑牌”、“陽光寶寶牌”系列奶粉和“銀橋牌”系列液態(tài)奶，以其過硬的質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的信譽(yù)，而深受國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的喜愛。產(chǎn)品連續(xù)多年在國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局抽檢中合格。2002年9月1日，“秦俑”奶粉榮獲“中國(guó)名牌產(chǎn)品”稱號(hào)，實(shí)現(xiàn)了陜西省中國(guó)名牌零的突破。2003年，集團(tuán)在新加坡成功上市，從而成為國(guó)內(nèi)首家在境外上市的乳品企業(yè)。2005年9月秦俑奶粉和銀橋牛奶雙雙榮獲“中國(guó)名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。由此成為西北地區(qū)第一家同時(shí)擁有“中國(guó)名牌產(chǎn)品” 和“中國(guó)馳名商標(biāo)”殊榮的企業(yè)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（一）：微生物室：

主要從事液奶菌落總數(shù)、大腸桿菌、酵母菌和霉菌、金黃色葡萄球菌、沙門氏菌、阪奇桿菌等有害菌的檢測(cè)的工作。下面詳細(xì)介紹各菌的檢測(cè)方法。

（1）菌落總數(shù)的測(cè)定：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB 4789.2—2010 1.原理: 食品檢樣經(jīng)過處理，在一定條件下（如培養(yǎng)基、培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時(shí)間等）培養(yǎng)后，所得每g（mL）

2.檢驗(yàn)程序:（2）大腸菌群計(jì)數(shù)：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB 4789.3—2010 1.原理：在一定培養(yǎng)條件下能發(fā)酵乳糖、產(chǎn)酸產(chǎn)氣的需氧和兼性厭氧革蘭氏陰無芽胞桿菌。

2.檢驗(yàn)程序:

（3）酵母菌和霉菌的計(jì)數(shù)：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB 4789.15—2010 1.原理：可以在馬鈴薯-葡萄糖-瓊脂或孟加拉紅培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落。2.檢驗(yàn)程序

（4）金黃色葡萄球菌檢驗(yàn) 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB 4789.10—2010 1.原理：金黃色葡萄球菌在Baird-Parker平板上，菌落直徑為2 mm～3 mm，顏色呈灰色到黑色，邊緣為淡色，周圍為一混濁帶，在其外層有一透明圈。用接種針接觸菌落有似奶油至樹膠樣的硬度，偶然會(huì)遇到非脂肪溶解的類似菌落；但無混濁帶及透明圈。長(zhǎng)期保存的冷凍或干燥食品中所分離的菌落比典型菌落所產(chǎn)生的黑色較淡些，外觀可能粗糙并干燥。在血平板上，形成菌落較大，圓形、光滑凸起、濕潤(rùn)、金黃色（有時(shí)為白色），菌落周圍可見完全透明溶血圈。挑取上述菌落進(jìn)行革蘭氏染色鏡檢及血漿凝固酶試驗(yàn)。

2.檢驗(yàn)程序:

（5）：沙門氏菌檢驗(yàn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB 4789.4—2010 1.原理：

沙門氏菌在BS瓊脂培養(yǎng)基上菌落為黑色有金屬光澤、棕褐色或灰色，菌落周圍培養(yǎng)基可呈黑色或棕色；有些菌株形成灰綠色的菌落，周圍培養(yǎng)基不變；在XLD 瓊脂培養(yǎng)基上菌落呈粉紅色，帶或不帶黑色中心，有些菌株可呈現(xiàn)大的帶光澤的黑色中心，或呈現(xiàn)全部黑色的菌落；有些菌株為黃色菌落，帶或不帶黑色中心。

2.檢驗(yàn)程序:

（6）：阪奇桿菌檢驗(yàn) 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB 4789.40—2010 1.原理：

阪崎腸桿菌（又稱阪崎氏腸桿菌）是腸桿菌科的一種，1980年由黃色陰溝腸桿菌更名為阪崎腸桿菌。阪崎腸桿菌能引起嚴(yán)重的新生兒腦膜炎、小腸結(jié)腸炎和茵血癥，死亡率高達(dá)50％ 以上。

2.檢驗(yàn)程序:

（二）理化室

主要工作有亞硝酸鹽和硝酸鹽的檢測(cè)、氯的測(cè)定、水分的測(cè)定。下面詳細(xì)介紹各物質(zhì)的檢測(cè)方法。

（1）.亞硝酸鹽和硝酸鹽的檢測(cè)（第三法 乳及乳制品中亞硝酸鹽與硝酸鹽的測(cè)定）執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB 5009.33—2010 1.原理

試樣經(jīng)沉淀蛋白質(zhì)、除去脂肪后，用鍍銅鎘粒使部分濾液中的硝酸鹽還原為亞硝酸鹽。在濾液和已還原的濾液中，加入磺胺和N-1-萘基-乙二胺二鹽酸鹽，使其顯粉紅色，然后用分光光度計(jì)在538 nm 波長(zhǎng)下測(cè)其吸光度。將測(cè)得的吸光度與亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)系列溶液的吸光度進(jìn)行比較，就可計(jì)算出樣品中的亞硝酸鹽含量和硝酸鹽還原后的亞硝酸總量；從兩者之間的差值可以計(jì)算出硝酸鹽的含量。

2.步驟: 液體乳樣品：

量取 90 mL 樣品于500 mL 錐形瓶中，用22 mL 50 ℃～55 ℃的水分?jǐn)?shù)次沖洗樣品量筒，沖洗液傾入錐形瓶中，混勻。

乳粉樣品：

在 100 mL 燒杯中稱取10 g 樣品，準(zhǔn)確至0.001 g。用112 mL 50 ℃～55 ℃的水將樣品洗入500 mL 錐形瓶中，混勻。

乳清粉及以乳清粉為原料生產(chǎn)的粉狀嬰幼兒配方食品樣品：

在 100 mL 燒杯中稱取10 g 樣品，準(zhǔn)確至0.001 g。用112 mL 50 ℃～55 ℃的水將樣品洗入500 mL 錐形瓶中，混勻。用鋁箔紙蓋好錐形瓶口，將溶好的樣品在沸水中煮15 min，然后冷卻至約50 ℃。

脂肪和蛋白的去除: 按順序加入 24 mL 硫酸鋅溶液、24 mL 亞鐵氰化鉀溶液和40 mL 緩沖溶液，加入時(shí)要邊加邊搖，每加完一種溶液都要充分搖勻。靜置 15 min～1 h。然后用濾紙過濾，濾液用250 mL 錐形瓶收集。

硝酸鹽還原為亞硝酸鹽: 移取 20 mL 濾液于100 mL 小燒杯中，加入5 mL 緩沖溶液，搖勻，倒入鎘柱頂部的貯液杯中，以小于6 mL/min 的流速過柱。洗提液（過柱后的液體）接入100 mL 容量瓶中。當(dāng)貯液杯快要排空時(shí)，用15 mL 水沖洗小燒杯，再倒入貯液杯中。沖洗水流完后，再用15 mL水重復(fù)一次。當(dāng)?shù)诙螞_洗水快流盡時(shí)，將貯液杯裝滿水，以最大流速過柱。當(dāng)容量瓶中的洗提液接近100 mL 時(shí)，取出容量瓶，用水定容，混勻。測(cè)定: 分別移取 20 mL 洗提液和20 mL 濾液于100 mL 容在每個(gè)容量瓶中先加入 6 mL 顯色液1，邊加邊混；再加入5 mL 顯色液2。小心混合溶液，使其在室溫下靜置5 min，避免直射陽光。加入 2 mL 顯色液3，小心混合，使其在室溫下靜置5 min，避免直射陽光。用水定容至刻度，混勻。

在 15 min 內(nèi)用538 nm 波長(zhǎng)，以空白試驗(yàn)液體為對(duì)照測(cè)定上述樣品溶液的吸光度。

標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作

分別移?。ɑ蛴玫味ü芊懦觯? mL、2 mL、4 mL、6 mL、8 mL、10 mL、12 mL、16 mL 和20 mL 亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液于9 個(gè)100 mL 容量瓶中。在每個(gè)容量瓶中加水，使其體積約為60 mL。在每個(gè)容量瓶中先加入 6 mL 顯色液1，邊加邊混；再加入5 mL 顯色液2。小心混合溶液，使其在室溫下靜置5 min，避免直射陽光。加入 2 mL 顯色液3，小心混合，使其在室溫下靜置5 min，避免直射陽光。用水定容至刻度，混勻。在 15 min 內(nèi)，用538 nm 波長(zhǎng)，以第一個(gè)溶液（不含亞硝酸鈉）為對(duì)照測(cè)定另外八個(gè)溶液的吸 光度。

將測(cè)得的吸光度對(duì)亞硝酸根質(zhì)量濃度作圖。亞硝酸根的質(zhì)量濃度可根據(jù)加入的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的量計(jì)算出。亞硝酸根的質(zhì)量濃度為橫坐標(biāo)，吸光度為縱坐標(biāo)。亞硝酸根的質(zhì)量濃度以μg/100 mL表示。

公式如下：

3.精密度

由同一分析人員在短時(shí)間間隔內(nèi)測(cè)定的兩個(gè)亞硝酸鹽結(jié)果之間的差值，不應(yīng)超過1 mg/kg。由同一分析人員在短時(shí)間間隔內(nèi)測(cè)定的兩個(gè)硝酸鹽結(jié)果之間的差值，在硝酸鹽含量小于30 mg/kg時(shí)，不應(yīng)超過3 mg/kg；在硝酸鹽含量大于30 mg/kg 時(shí)，不應(yīng)超過結(jié)果平均值的10%。由不同實(shí)驗(yàn)室的兩個(gè)分析人員對(duì)同一樣品測(cè)得的兩個(gè)硝酸鹽結(jié)果之差，在硝酸鹽含量小于30 mg/kg時(shí)，差值不應(yīng)超過8 mg/kg；在硝酸鹽含量大于或等于30 mg/kg 時(shí)，該差值不應(yīng)超過結(jié)果平均值的25 %。（2）氯的測(cè)定（沉淀滴定法）執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB 5413.24—2010 1.原理

有機(jī)酸沉淀樣品中的蛋白質(zhì)，用硝酸銀溶液滴定試樣中的氯離子，生成氯化銀沉淀；過量的硝酸銀與指示劑鉻酸鉀反應(yīng)生成鉻酸銀使溶液呈桔紅色即為滴定終點(diǎn)。由硝酸銀溶液的消耗量計(jì)算試樣中的氯含量。

2.步驟：

稱取混合均勻的試樣10 g（精確至0.0001 g）于小燒杯中，加50 mL 水溶解后移入100 mL 容量瓶中，加三氯乙酸溶液10 mL 混勻定容，靜置約1 min 后過濾。吸取濾液10 mL 于125 mL 三角瓶中，加三滴酚酞指示劑，用氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至微紅色。用硝酸溶液回調(diào)至紅色剛好退去。再加10 滴鉻酸鉀溶液后用硝酸銀溶液滴定至桔紅色1 min 內(nèi)不褪色，即為終點(diǎn)，滴定時(shí)在底端放一白色紙，更易于辨認(rèn)終點(diǎn)。同時(shí)做空白試驗(yàn)。

3.精密度

在重復(fù)性條件下獲得的兩次獨(dú)立測(cè)試結(jié)果的絕對(duì)差值不超過算術(shù)平均值的5 %（3）水分的測(cè)定(直接干燥法)

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) GB 5009.3—2010 1.原理

利用食品中水分的物理性質(zhì)，在101.3 kPa（一個(gè)大氣壓），溫度101 ℃～105 ℃下采用揮發(fā)方法測(cè)定樣品中干燥減失的重量，包括吸濕水、部分結(jié)晶水和該條件下能揮發(fā)的物質(zhì)，再通過干燥前后的稱量數(shù)值計(jì)算出水分的含量。

2.步驟

固體試樣：取潔凈鋁制或玻璃制的扁形稱量瓶，置于101 ℃～105 ℃干燥箱中，瓶蓋斜支于瓶邊，加熱1.0 h，取出蓋好，置干燥器內(nèi)冷卻0.5 h，稱量，并重復(fù)干燥至前后兩次質(zhì)量差不超過2 mg，即為恒重。將混合均勻的試樣迅速磨細(xì)至顆粒小于2 mm，不易研磨的樣品應(yīng)盡可能切碎，稱取2 g～10 g試樣（精確至0.0001 g），放入此稱量瓶中，試樣厚度不超過5 mm，如為疏松試樣，厚度不超過10 mm，加蓋，精密稱量后，置101 ℃～105 ℃干燥箱中，瓶蓋斜支于瓶邊，干燥2 h～4 h后，蓋好取出，放入干燥器內(nèi)冷卻0.5 h后稱量。然后再放入101 ℃～105 ℃干燥箱中干燥1 h左右，取出，放入干燥器內(nèi)冷卻0.5 h后再稱量。并重復(fù)以上操作至前后兩次質(zhì)量差不超過2 mg，即為恒重。注：兩次恒重值在最后計(jì)算中，取最后一次的稱量值。

半固體或液體試樣：取潔凈的稱量瓶，內(nèi)加10 g海砂及一根小玻棒，置于101 ℃～105 ℃干燥箱中，干燥1.0 h后取出，放入干燥器內(nèi)冷卻0.5 h后稱量，并重復(fù)干燥至恒重。然后稱取5 g～10 g試樣（精確至0.0001 g），置于蒸發(fā)皿中，用小玻棒攪勻放在沸水浴上蒸干，并隨時(shí)攪拌，擦去皿底的水滴，置101 ℃～105 ℃干燥箱中干燥4 h后蓋好取出，放入干燥器內(nèi)冷卻0.5 h后稱量。以下按5.1自“然后再放入101 ℃～105 ℃干燥箱中干燥1 h左右??”起依法操作。

3.精密度

在重復(fù)性條件下獲得的兩次獨(dú)立測(cè)定結(jié)果的絕對(duì)差值不得超過算術(shù)平均值的5 %。

（三）心得體會(huì)

時(shí)間稍縱即逝，我實(shí)習(xí)已經(jīng)5個(gè)月了，這期間，經(jīng)歷了2個(gè)月的夜班，3個(gè)月的白班，體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛，在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識(shí)，這些都是從書本上學(xué)不到的知識(shí)，從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門的人員，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，我的感覺中，我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。通過在化驗(yàn)室生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了食品安全關(guān)鍵的控制點(diǎn)和生產(chǎn)管理的理解，是理論和實(shí)際知識(shí)相結(jié)合著提高的一個(gè)重要階段，對(duì)以后的工作有很大的幫助。在銀橋乳業(yè)實(shí)習(xí)的過程中讓我對(duì)員工的管理、培訓(xùn)、工作績(jī)效有了很新的認(rèn)識(shí)和感悟，對(duì)我以后時(shí)機(jī)工作和就業(yè)應(yīng)該是很寶貴的一筆經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。了解了食品行業(yè)的現(xiàn)狀，為畢業(yè)后正式工作做好工作準(zhǔn)備。首先感謝老師給給我機(jī)會(huì)，讓我有幸很早的就進(jìn)入了實(shí)習(xí)期，也很感謝實(shí)習(xí)中各個(gè)單位對(duì)我們實(shí)習(xí)的支持！化驗(yàn)室的工作雖然很辛苦很雜亂，但是也給了我一個(gè)很好的平臺(tái)去熟悉各種儀器的使用，是踏入工作崗位的必要基礎(chǔ)。通過對(duì)標(biāo)，讓我對(duì)如何提高一個(gè)人單位時(shí)間的工作績(jī)效有了很深的認(rèn)識(shí)，對(duì)我即將步入社會(huì)工作的新人提了個(gè)醒，為以后更好的工作打下了基礎(chǔ)。在 以后的學(xué)習(xí)工作中，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，虛心向他人學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的實(shí)踐能力。而現(xiàn)在的我，只有把他們寫下來，再重新審視與思考，并獲得更好的進(jìn)步！促進(jìn)我自身的發(fā)展。