第一篇：小學(xué)生誠信從我做起作文五年級[大全]

誠實(shí)守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國之寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠是真實(shí)不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠實(shí)守信就是指真實(shí)無欺，遵守諾言和契約的品德及行為。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生誠信從我做起作文五年級,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生誠信從我做起作文五年級1

我國流傳著許多有關(guān)誠信的名言，如“人無信不立，國無信不強(qiáng)?！薄叭巳魺o信，不知其可也?！薄把员匦?，行必果?！钡鹊取５拇_，誠信是每個(gè)人安身立命的前提。生活在這個(gè)世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不是會成為人人避之的獨(dú)行者?

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負(fù)信，贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。

時(shí)空變幻，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠信的堅(jiān)守者和力行者。宋慶齡任國家副主席的時(shí)候，有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為她不會去了。可到了約定的時(shí)間，宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動(dòng)的留下了眼淚，事后她說：“既然我說了，就得守信?！?/p>

然而，在21世紀(jì)的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。

君不見，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，君不見，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質(zhì)奶粉，黑心棉，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個(gè)社會誠實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

不要漠然地說這些與我無關(guān)，與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，在考場抄襲作弊，畢業(yè)后遲遲不償還助學(xué)貸款，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?我們還有什么資格說與我無關(guān)?也許你還會說，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時(shí)候，我自然會講誠信。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己，何談大事?一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠(yuǎn)。

沒有誠信的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!

誠信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧靜，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗?？删褪沁@樣一潭清澈幽靜的湖水，會讓我們的人生更加完美。

再次踏上征程的時(shí)候，攜誠信上路吧，讓我們這一路始終與誠信同行!

小學(xué)生誠信從我做起作文五年級2

誠信是一條長長的道路，在那條道路中總會有一兩個(gè)迷失的羔羊;誠信是一道美食,在這道可口的美食之中總會有幾顆歪瓜裂棗;誠信是一首詩歌在這美妙的詩歌中總會有幾個(gè)貶義詞。

在世界中誠信是極其重要的。或許你會說:“那黑心商家呢?”但我絕對可以信誓旦旦的跟你說，黑心商家的下場你可知道嗎?黑心商家欺騙了消費(fèi)者的感情與信任!他們賺的錢只不過是一時(shí)的終究有一日所有的消費(fèi)者都不來他們這消費(fèi)了，你說他怎么賺錢呢?到最后面對他們的不是法律制裁就是破產(chǎn)。

在我的理解之中誠信分為兩個(gè)詞語,一個(gè)詞語叫守信,一個(gè)詞語叫誠實(shí)。顧名思義誠信與這兩個(gè)詞語密不可分。

誠信就能引發(fā)一場國家的戰(zhàn)爭或許你會說:“開玩笑吧怎么可能呢?”如果你仔細(xì)想一下這真的有可能如果人與人之間只用謊言來交流誰會相信你呢?你又去相信誰呢?這樣的國家遲早都會被滅亡。但是在如今的社會當(dāng)中卻有這樣子情況，相互欺騙相互隱瞞，這樣子的罪狀數(shù)不勝數(shù)?；蛟S一次兩次你僥幸逃離，但是你絕對不可以抱著僥幸的心理來繼續(xù)做事，總有一天你將為此付出代價(jià)。

苦海無涯回頭是岸，早知當(dāng)初不如誠實(shí)守信的去好做每一件事情，答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我不能承擔(dān)你會得到好的結(jié)果，但我可以保證你能安安心心的過好一輩子，你不虧欠別人別人也不會虧欠你，這樣不就行了嗎?

誠信的道路其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，誠信的美食依舊是那樣的香甜可口，誠信的詩歌是如此的美妙動(dòng)人，讓我們一起與誠信相伴一生。

小學(xué)生誠信從我做起作文五年級3

風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠信之風(fēng)相伴。

誠信之風(fēng)，累積人生的道德底線。

美國的開國總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹，但他并沒有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親，而是坦誠地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤?？梢姡\信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。

誠信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。

曾看過這樣一句話：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話可見其誠信的重要性，然而，在人際交往中，誠信占據(jù)了很重要的地位?！叭藷o信而不立?！笔チ苏\信便不能再這個(gè)社會上立足。

秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向很講信用，是一位誠信的人。人們都說：“的黃金千斤，不如德季布一諾?！币虼?，正因誠信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見，誠信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。

誠信之風(fēng)，取得美滿的仕途。

通往順暢的事業(yè)之路，必不可少的便是這誠信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的，他把實(shí)情告訴給皇上，并要求皇上重新出題?；实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文，結(jié)果，他又獲皇上的好評?；噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。

或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠信，不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。

誠信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田;誠信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠信是一首歌曲，唱響在世界的上空。

然而，我卻認(rèn)為誠信是風(fēng)，它無處不在，只在于你自己，能否好好把握。

小學(xué)生誠信從我做起作文五年級4

古語說，“人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰”。誠信既是我們安身立命的根本，也是世界文明進(jìn)步的一種驅(qū)動(dòng)力。

一葉知秋，同樣的道理，“一饅頭見誠信”，“無人售饅頭”橫空出世。很多時(shí)候，我們都渴望誠信，希望別人講誠信，但是又喜歡假借各種或客觀或主觀的理由，有意無意的禁錮和扼殺了自己的誠信，始終難以邁出誠信的第一步，讓自己陷入“語言上的巨人”、“行動(dòng)上的矮子”的沼澤，先把自己從某種觀念的桎梏中解放出來，做一個(gè)與人為善、誠實(shí)守信的人，我們或許就會發(fā)現(xiàn)，整個(gè)社會的誠信并沒有想象中那么糟，講誠信大有人在。

或許大多數(shù)人都聽過這樣一個(gè)故事，華盛頓用斧頭砍倒了一棵櫻桃樹，父親見心愛的樹被砍倒，非常氣憤，揚(yáng)言要給砍樹的那個(gè)人一頓教訓(xùn)。而華盛頓在憤怒的父親面前毫不逃避的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，父親被感動(dòng)了，并且表揚(yáng)了他，說他的誠實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴的多。相反的是，美國總統(tǒng)尼克松因“事件”撒謊敗露而-辭職，克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞暗中撒謊而險(xiǎn)遭-。同樣是美國總統(tǒng)，一個(gè)因誠實(shí)而受到愛戴和尊敬，而另兩位卻因?yàn)槿鲋e而在留下了污點(diǎn)。

誠信是金，但黃金有價(jià)，誠信卻無價(jià)，誠信比黃金更貴重，比鉆石更閃耀。誠實(shí)守信對一個(gè)社會來說，對一個(gè)國家而言，可以說是立國之根本。中國自古就有“得民心者得天下”“失民心者失天下”的明訓(xùn)，“誠信”就是取信于民，讓人民信任國家的領(lǐng)導(dǎo)，甘愿為了祖國奉獻(xiàn)自身的一切。

“無人售饃”這個(gè)實(shí)例就說明了這個(gè)道理，人們重視講誠信的原則，是因?yàn)檎\信是人與人之間友好關(guān)系的基本道德規(guī)范，沒有誠信也就不可能有道德，所以誠信是支撐社會道德的根基。

讓我們都做個(gè)講誠信講信用的人，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)感化他人，從而使我們的社會更加和諧美好!

小學(xué)生誠信從我做起作文五年級5

所謂誠信，就是要誠實(shí)守信，這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會的基石。但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了，結(jié)果許多人的心靈被污染了，行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。身為一名小學(xué)，作為祖國的未來，我們應(yīng)該從小呼喚誠信，尋找誠信，攜起手來在身邊共同種植和培育起誠信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。

“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。講誠信既是一種無形的力量，又是一筆巨大的財(cái)富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的尊重。作為華夏民族的后代，新世紀(jì)的接班人，我們要長大，要成才，首先就應(yīng)該努力做到守時(shí)，守信。正如孔子所說的那樣：“言必行，行必果?！敝挥羞@樣，才能成長為可信、可靠，講信用的人，在祖國的大地上筑就誠信的森林。

雖然我們現(xiàn)在不能像某些偉人那樣做到，但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，可以用自己的筆尖抒寫、歌頌他們的光榮事跡。在湖南就有這樣一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和贊頌的人，他就是湖南省委書記鄭培民。

他有一句話說得很好也很對：“做官先做人，萬事民為先?！痹卩嵟嗝駮浤窃S許多多值得贊頌的事跡中，有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是1998年7月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安鄉(xiāng)縣即將發(fā)生大潰堤，18萬人的生命和財(cái)產(chǎn)都危在旦夕，而鄭書記卻不顧個(gè)人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水終于遏止住了，可他卻病倒了!3月11日，年僅59的鄭培民在赴北京工作期間突然去世，一個(gè)人民的好干部，黨的好兒子就這樣與世長辭了!

我想，一個(gè)講誠信的人，在人前人后一定會得到很多人的稱贊、尊重、親近和信任，順境時(shí)會有人交，逆境中會有人扶。相反，一個(gè)不講誠信的人就會在這個(gè)世界上慢慢變得孤立無援。

在有的人眼中誠信猶如鉆石般純潔、美好，而在有的人眼中誠信則被視為垃圾，我真心地希望大家都能成為第一類人，都能擁有鉆石般純潔的誠信，在心中筑起一片誠信的森林。

小學(xué)生誠信從我做起作文五年級

第二篇：小學(xué)生誠信從我做起

小學(xué)生誠信從我做起

一、活動(dòng)背景

在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應(yīng)，開展了“誠信”主題班會活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動(dòng)上有所落實(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進(jìn)行討論

2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

4、游戲：（盲人過馬路）

5、宣誓詞

四、活動(dòng)時(shí)間

2007年6月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn)三年級教室

六、活動(dòng)過程

1、主持人引入正題

合：“誠信”是誠實(shí)和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

乙：如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因?yàn)闆]有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》

思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對嗎？

你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

班主任：小明的同學(xué)說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點(diǎn)也不會，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請教別人，把英語學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會英語，考出來的成績才真實(shí)。

乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

請看小品《借鉛筆》

思考：請你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？

請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的？

班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。2 比賽讀格言

甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個(gè)好榜樣。以下時(shí)間請聽我們收集的格言

指名學(xué)生朗讀自己搜集的格言（格言見附頁1）

班主任：因?yàn)橹v誠實(shí)、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠實(shí)、守信用的人。

3、講誠信故事（兩個(gè)）

乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個(gè)精彩的小故事。歡迎！

《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

甲：聽完了兩個(gè)故事你有什么想法？

班主任：兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠實(shí)、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。

六、游戲：

《盲人過馬路》

七：宣誓：

班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實(shí)、守信用，自覺自律，自尊自強(qiáng)、做文明學(xué)生。（宣誓完畢簽名）

八：班主任總結(jié)：

通過今天的主題班會活動(dòng)，使我們認(rèn)識到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識的同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。

附：小品：《考試》

小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分。”同桌不相信，平時(shí)讀書不認(rèn)真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實(shí)不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的?！蓖勒f：“偷看別人的卷子是不誠實(shí)的行為，你以為這樣做就可以學(xué)到知識嗎？其實(shí)你還是什么都不懂?！?/p>

《借鉛筆》

小青上課時(shí)借了同桌的鉛筆寫字，后來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。

附故事：

小櫻桃樹的故事

華宋慶齡奶奶的故事

盛頓是美國第一任總統(tǒng)。

附頁一：格言

誠信格言

1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

2、惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄

3、言不信者，行不果——墨子

第三篇：誠信,從我做起

誠信從我做起

誠信是什么？

我們這群活潑好動(dòng)的孩子一定會說，誠信是兩根纖小的手指拉過鉤就永不后悔；那些風(fēng)華正茂的大人們會說，誠信是一張精制的信用卡，是不能透支的諾言；而耄耋之年的老人則會說，誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。

誠信是一種美德，從古到今，我國有許許多多關(guān)于誠信的故事。古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一?；ǚN，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時(shí)間到來時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。這是什么原因呢？原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會發(fā)芽。這次國王測試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰是最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠實(shí)是最好的處世之道”。

中國是一個(gè)以信為本的國家，明代知識淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨?，只得借書自?xí)，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

說到誠信，大家一定還會想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實(shí)，不能說謊。關(guān)于誠信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們在許多有關(guān)人物書上也看到不少。同學(xué)們，對于我們來說，講誠信就是要履行自己的諾言。學(xué)習(xí)上，家庭作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成，不抄襲別人的作業(yè)，不用虛假的成績向爸爸媽媽邀功。行為上，做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。不輕易許諾，答應(yīng)或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到，要向別人說明原因，取得別人的原諒。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。借別人的東西按時(shí)歸還，教室里不經(jīng)別人的允許，不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品；同學(xué)之間，以誠相待，不以強(qiáng)欺弱，以大欺小。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會做人。在此，我真誠呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起，嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己剛正不阿的實(shí)際行動(dòng)影響和感化周邊的同學(xué)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

同學(xué)們，時(shí)間會過去，記憶會過去，但高尚的品質(zhì)會伴隨我們一生。用誠信面對人生，任何事會顯得自然、沉穩(wěn)。讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過滄山泱水，飛到陽光普照，去編織我們美好的明天吧！

第四篇：誠信從我做起

誠信從我做起

天使的翅膀碎了，落到人間成了我們的憂傷；誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖。重承諾、守信用，是一種品德，更是一種習(xí)慣。

小時(shí)候我們追夢，心中、口頭或日記里常許下串串諾嚴(yán)，結(jié)果總是諾言如風(fēng)吹過。我們就抱怨不如別人聰明、能干、幸運(yùn)，其實(shí)是自己在原諒自己，換言之，就是對自己不重承諾、不講誠信。

比如答應(yīng)爸媽學(xué)習(xí)要爭先，要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。結(jié)果幾次沒考好就灰心了，書看一半也不再管，怕累又貪玩。反正學(xué)習(xí)好壞是自己的事，對爸媽食言也不是外人。其實(shí)這種行為已經(jīng)開始對自己不講誠信了，自己還不覺得。

比如計(jì)劃周末去郊游爬山。結(jié)果，或者忙，或者懶，計(jì)劃一再脫延，將自己欺騙。卻非常大度地原諒自己，覺得這完全是自己的事情。

比如曾想做成一件大事，且這事無人知曉。結(jié)果因?yàn)槭绿y，或耗時(shí)太久，還是半途而廢。對自己失去誠信，卻并不以為然，只因?yàn)闊o人知道。

兒時(shí)的事情似乎不大，也不傷害他人。但這種輕諾隨意沒恒心的習(xí)慣我們不可輕看。若你屢屢失信于自己，走向社會就無所謂失信于他人，何談人格人品？因此，重承諾、守誠信，要從小養(yǎng)成，因?yàn)椤敖揭赘谋拘噪y移”；需要從我做起，因?yàn)椤凹核挥鹗┯谌恕保恍枰杂X堅(jiān)守，因?yàn)椤叭站靡娙诵摹薄?/p>

誠信的關(guān)鍵是：不輕言承諾、否則說得再多，做不到也是謊言；更不輕易食言，否則言而無信，只會被利用和欺騙。

一個(gè)人缺乏誠信的習(xí)慣，名韁利鎖會套牢你，坑蒙誘惑會盯著你。你對事業(yè)的追求、對工作的執(zhí)著、對愛情的忠誠、對學(xué)習(xí)的熱愛，難免三分鐘的熱度、難免患得患失，到頭來空回首、枉惆悵。

一個(gè)企業(yè)缺乏誠信的靈魂，見利忘義、欺客宰人、弄虛作假的本性早晚現(xiàn)出原形。即使僥幸輝煌一時(shí)，難免最終破產(chǎn)關(guān)門，巨無霸安然公司一夜破產(chǎn)就是典型。

一個(gè)政府缺乏誠信的規(guī)則，只謀一己之私、一黨之私，執(zhí)政為民就是一個(gè)空話。尼克松政府的“水門丑聞”就是見證。

個(gè)人的誠信是高尚的人格力量；企業(yè)的誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；社會的誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；國家的誠信是良好的國際形象。

人是組織的最小單元，讓我們每一個(gè)人重承諾、守誠信，從小做起、從我做起吧！

第五篇：誠信從我做起

發(fā)帖人：垂楊紫陌發(fā)表時(shí)間：2005-04-30 14:

52一、指導(dǎo)思想

誠信應(yīng)該是每個(gè)公民必須具備的基本修養(yǎng)，為此，開展誠信教育是新時(shí)期小學(xué)生德育教育的時(shí)代主題。誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古到今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本，只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。因此，在全社會積極弘揚(yáng)誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實(shí)事求是，堅(jiān)持說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展，身心健康的“四有”新人。

二、誠信教育的主要內(nèi)容

通過多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信，講道德的人。

（一）、在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人、對他人富有同情心、樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲，不作弊。

（二）、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果，遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

（三）、在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法規(guī)意識，具備良好的道德品質(zhì)。

三、途徑和方法

小學(xué)生涉世不深，心地純潔，沒有復(fù)雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗(yàn)，一些“唯天下至誠，唯能盡其性”之類的道理對于他們來說實(shí)在晦澀難懂。因此，教育時(shí)，應(yīng)根據(jù)他們的年齡、心理特點(diǎn)，和認(rèn)知規(guī)律，遵循生動(dòng)活潑，形式多樣，小型為主的原則，既要有聲勢，影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。

（一）、將誠信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作。誠信教育要與社會公德教育，法制教育，心理健康教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。

（二）、以學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活，貼近實(shí)際。貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)。

（三）、將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全制度

（一）、統(tǒng)籌規(guī)劃，完善制度。樹立以誠信立校，以誠信立教，以誠信育人的思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將誠信落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項(xiàng)制度?；顒?dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處具體落實(shí)負(fù)責(zé)。要將誠信作為對教師的管理和考評，對學(xué)生操行評定的重要內(nèi)容之一。

（二）、為人師表，率先垂范。每位教師要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表，身體力行，有諾必踐，以教師高尚的品行，人格的魅力，誠信的作風(fēng)取信與學(xué)生，家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過各項(xiàng)制度的建設(shè)，將誠信落實(shí)全體教師的教育行為上。

（三）、走向社會，進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在學(xué)校教育是不夠的，要通過多種活動(dòng)形式，將學(xué)校的誠信教育與社會公德教育和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社會和家庭是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)的重要場所，對學(xué)生健康成長起著非常重要的作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

五、具體安排：

1、加強(qiáng)對學(xué)生誠信的認(rèn)知教育。

各學(xué)科結(jié)合教材內(nèi)容，融入誠信教育的內(nèi)容，讓學(xué)生明確誠信教育的重要性，基本內(nèi)容和要求等，讓學(xué)生了解學(xué)校，社會誠信教育的現(xiàn)狀，找出自己在誠信方面表現(xiàn)出來的不良傾向，引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認(rèn)知的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學(xué)校營造文明誠信的良好氛圍。

2、加強(qiáng)對學(xué)生家長的認(rèn)知教育。

積極與家長聯(lián)系、溝通，使學(xué)生家長充分認(rèn)識到誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。并將各項(xiàng)評比要求告知家長，實(shí)行家長打分制。這樣既把學(xué)校的誠信教育和家庭的道德建設(shè)結(jié)合起來，同時(shí)也擴(kuò)大了學(xué)校教育對社會和家庭的影響。

3、開展形式多樣的誠信教育活動(dòng)。

（1）、利用黑板報(bào)，繪畫天地，紅領(lǐng)巾廣播站，橫幅標(biāo)語等大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容，要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

（2）、結(jié)合我校的讀書一刻鐘活動(dòng)，開辟一個(gè)“誠信故事天天講”欄目，組織學(xué)生收集誠信故事、誠信格言，每天上臺進(jìn)行演講?！安懿贁喟l(fā)”、“曾子殺豬取信”、“開不出花的花籽”??

（3）、開展“尋找誠信——小記者手記”的活動(dòng)。

在尋找誠信的過程中，學(xué)生們肯定會發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的故事，感悟到誠信原來就在我們身邊。在尋找的過程中，同學(xué)們也找到了一些反面事例。如身邊的家人、同學(xué)存在造假、說謊等不良行為。教師趁勢對日常生活中的正反事例進(jìn)行對比，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。要求大家找出“誠信”的敵人，對它進(jìn)行分析，認(rèn)清其危害性，引以為戒。

（4）、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學(xué)們在誠信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。每周評選一名“誠信之星”，并喜報(bào)家長。獲兩次“誠信之星”并可擔(dān)任下周值周生。

（5）、各班組織一次“我與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會。堅(jiān)持誠信教育與傳統(tǒng)美德相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言，楷模，典故，故事等，通過誦讀，故事會，表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見，寓教娛樂的活動(dòng)中，使學(xué)生感受，體會誠信是做人的根本。

（6）開展一次以誠信為主題的師生演講比賽，師生共同參與。

（7）結(jié)合實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生寫一篇有關(guān)誠信方面的作文。

（8）在學(xué)校內(nèi)搞一個(gè)誠信格言的征集活動(dòng)。將好的格言匯編成小冊子，作為學(xué)校道德教育內(nèi)容。并每個(gè)教師和學(xué)生分別提出一句自己的誠信口號，并互相監(jiān)督實(shí)施。