第一篇:關(guān)于成功的滋味話題作文(大全)
成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我終于收到了通知書,我考上了,當(dāng)時(shí)我太高興了,因?yàn)槲业呐ψ罱K沒(méi)有白費(fèi),雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,這里給大家分享一些關(guān)于成功的滋味話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于成功的滋味話題作文1
在我們的世界里,有一些成功的人士。我們常常很羨慕這些人。但多數(shù)人只是看到他們獲得成功的喜悅,有多少人能夠看到他們努力的艱辛呢?
我認(rèn)為:人們?nèi)绻氆@得成功,那就必須去奮斗。大家應(yīng)該還沒(méi)有忘記,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谙つ釆W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)奪取了28枚金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)了光。他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù),是用了多少汗水換來(lái)的啊!金牌,是他們每天都進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練的成果。運(yùn)動(dòng)員們的奮斗,可以換來(lái)金牌;發(fā)明家的奮斗,可以改變我們的世界。由此可見(jiàn),奮斗是走向成功的必經(jīng)之路。
在奮斗的道路上,我們是需要付出汗水的。上天是很公平的,你付出了多少,獲得的成果也就有多少。當(dāng)今世界上,有哪個(gè)人是不需努力而獲得成功的呢?如果以前沒(méi)有人去為中國(guó)革命事業(yè)付出血汗,為此奮斗,那么中華人民共和國(guó)也不會(huì)成立;如果沒(méi)有人們?yōu)椤八幕倍鴬^斗,付出汗水,那么也不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活;同樣地,如果現(xiàn)在不努力地奮斗,將來(lái)的中國(guó)也會(huì)日漸衰落。那么,我們應(yīng)該怎樣奮斗才能獲得成功呢?
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵?!蔽艺J(rèn)為,邁向成功的第一步,應(yīng)該是明確目標(biāo),樹立正確的人生觀。這是獲得成功的必要條件,如果沒(méi)有目標(biāo),那么要獲得成功便成為一句空話。
其次,我們需要堅(jiān)持不懈地奮斗。在成功的征途上,是充滿坎坷、曲折的。有人說(shuō)過(guò):“成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶。”如果我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄,那是絕對(duì)嘗不到成功的滋味的。愛(ài)迪生一生中有1000多項(xiàng)發(fā)明,在當(dāng)中,他經(jīng)歷過(guò)多少失敗呢,但他沒(méi)有放棄自己的事業(yè),他曾經(jīng)說(shuō):“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?!痹俅?,機(jī)遇也是成功的因素之一。我認(rèn)為,只有在機(jī)遇來(lái)臨之際,明確目標(biāo)并為之奮斗,才能夠成功。
讓我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ恼魍旧蠆^斗,用自己的汗水,換取成功的果實(shí)吧。
關(guān)于成功的滋味話題作文2
記得是剛剛小升初,學(xué)校安排了一次軍訓(xùn),軍訓(xùn)的目的,也就是讓我們明白解放軍的艱苦吧!
那天,同學(xué)們背上行李,登上了學(xué)校安排的專車,向軍訓(xùn)地點(diǎn)駛?cè)?,同學(xué)們滿心歡喜。大家當(dāng)時(shí)還真不明白解放軍的生活,認(rèn)為去那里還挺有新鮮感,于是大家一路上還說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了軍營(yíng),大家分配好了宿舍,便到樓下集合。這可“累壞”大家了,大家下樓時(shí)還不停地抱怨著——“什么嘛!一到這就下樓,還沒(méi)休息一會(huì)兒呢!”同學(xué)們都隨聲附和著:“就是啊!”
于是大家到樓下集合,在教官的帶領(lǐng)下,到禮堂去聽了一場(chǎng)當(dāng)時(shí)認(rèn)為較為枯燥乏味的講話。
到軍營(yíng)的第二天,大家開始真正體驗(yàn)軍營(yíng)的生活。大清早,天還蒙蒙亮,便要起床,起床了以后要快速地疊被子,換軍服。這還不算嚴(yán)重。就是那出操的號(hào)角,就能要你的命。若號(hào)角一響,我們就要準(zhǔn)時(shí)地沖下樓。
但是更嚴(yán)重的是,我們光是上午便要在那無(wú)遮無(wú)擋的操場(chǎng)上站上整整五個(gè)多小時(shí),下午則更久了!
那里的伙食,確實(shí)是不好,而解放軍就是天天吃一些粗茶淡飯。
幾個(gè)晚上,大家都議論著。
“哎!累死人了!真受不了!”
“是哦!恨不得暈過(guò)去,就可以不來(lái)這了!”
……
就這樣,我們熬過(guò)了漫長(zhǎng)的三天。
這三天對(duì)我來(lái)說(shuō),是刻骨銘心的,讓我開心的是,我沒(méi)有放棄,我沒(méi)有中途折返,我撐了下去!
成功的喜悅,永遠(yuǎn)不是唾手可得的,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信一句話—冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?
關(guān)于成功的滋味話題作文3
生活,因?yàn)槊篮枚蛲?生命,因?yàn)槌晒Χ裤健?/p>
——題記
高三,一個(gè)聽起來(lái)多么熟悉的名詞。記得看《十八歲的天空》時(shí),我還在小學(xué),那時(shí)的我只是瞎看電視劇情,找一些俊男靚女隨便當(dāng)做偶像崇拜,卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)涵上的偶像。
現(xiàn)在,我也處在了這樣一個(gè)令人害怕又向往的年齡,也處在這樣一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的時(shí)段。我再看《十八歲的天空》,我感同身受。我認(rèn)為命運(yùn)把握在我們自己手中,應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰命運(yùn)。
年度感動(dòng)中國(guó)的劉偉,雖然他殘疾了,但是他的信念并沒(méi)有殘疾,他用那矯健的姿勢(shì)在琴鍵上寫下——相信自己。是呀,作為一個(gè)殘疾人都能戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),讓自己成功。作為健康人的我們,又有什么理由膽怯呢?
堅(jiān)定一個(gè)信念,確定一個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開始,一鼓作氣,朝著你的目標(biāo)而努力吧!也許,你現(xiàn)在還在為你的艱辛而害怕,還在為你的付出而抱怨,還在為你的努力而著急。但是,當(dāng)你真正做到之后,你又會(huì)感覺(jué)這一切來(lái)得是那么的輕松,那么的容易;你所得到的這一切是那么的美好!
像漢朝的開國(guó)君主劉邦,在起義之前,他只是一個(gè)小混混,一個(gè)不起眼的人物。即使在起義之后,他與項(xiàng)羽的實(shí)力相比,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。但是,他并沒(méi)有放棄,更沒(méi)有向項(xiàng)羽強(qiáng)攻,最重要的是,他沒(méi)有示弱。在那個(gè)戰(zhàn)火紛繁的年代,他一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,讓他最終打敗了項(xiàng)羽,成為了漢朝的開國(guó)君主。他又用他自己的親身體驗(yàn),向我們后人證明了一個(gè)現(xiàn)在非常流行的話:anythingis possible!
努力讓你成功,但成功不僅僅是靠一時(shí)的努力換來(lái)的。像著名畫家齊白石,他八十時(shí)才出名,不僅磨礪了他堅(jiān)韌的品質(zhì),而且鍛煉了他的意志。而且同時(shí),也向我們展現(xiàn)了一個(gè)事實(shí):成功,不是靠一時(shí)的努力來(lái)贏取的。
堅(jiān)定一個(gè)信念,確定一個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧??匆?jiàn)了嗎?成功正在逐漸向我們走來(lái)。
關(guān)于成功的滋味話題作文4
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有挫折,心中的五味瓶總會(huì)被打翻,我們一路走來(lái),歷經(jīng)風(fēng)雨,卻只為見(jiàn)那道彩虹;不斷蛻變,也只想破繭成蝶。但無(wú)論何時(shí),記得:成功的路,要靠你踏踏實(shí)實(shí)地走。
小升初時(shí),我踏上了征程,迎來(lái)了人生中的第一次挑戰(zhàn)??荚嚽白诳紙?chǎng)里,我手心里冒著冷汗,雙腿不聽使喚的發(fā)抖,大腦中一片空白。環(huán)顧四周,來(lái)自各個(gè)學(xué)校的精英匯聚在一起,稚嫩的臉上卻都帶著堅(jiān)定。
一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)大樓的縫隙照射進(jìn)來(lái),灑在考場(chǎng)的地面上形成了一條美麗的黃金之路,可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖,猶如住在愛(ài)斯基摩人的故鄉(xiāng)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了,考題和意料中的一樣很難,但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個(gè)考場(chǎng)最華美的樂(lè)章。七個(gè)月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會(huì)讓我失望,心中的緊張?jiān)缫央S著我的沉浸消失,嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起了弧度。
七個(gè)月中,每天奮斗在學(xué)校與輔導(dǎo)班,路上仍不舍寶貴的時(shí)間掏出語(yǔ)文資料背著枯燥無(wú)味的古文古詩(shī),所有零碎的時(shí)間被我一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)成為了制勝的關(guān)鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá),將七個(gè)月的成果化為試卷上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鞔?。監(jiān)考老師在一旁不停的走動(dòng),看著我們這些在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的少年,微微頷首,眼睛中透出一絲贊許的光芒。
考試前承受的壓力被我充分的化為動(dòng)力,結(jié)果也恰恰與努力成正比,我成功地做到了人生的第一個(gè)正比例。
人生注定充滿未知與挑戰(zhàn),成功道路必然布滿荊棘。無(wú)數(shù)的人渴望成功卻始終無(wú)法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實(shí),成功的路上并不擁擠只是堅(jiān)持的人太少了。
關(guān)于成功的滋味話題作文5
人生有許多成功,每一次成功的背后都有著一段故事,而最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天,我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋,老爸一口答應(yīng)了。爸爸說(shuō):要先找到棋盤上的交叉點(diǎn),可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對(duì)方下完后要看有沒(méi)有“三連”,如果有,就要用棋子堵住它,并且自己設(shè)置“五連”,這樣才能贏對(duì)方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后,就開始和爸爸對(duì)戰(zhàn)。第一局我先下,下了一會(huì)兒我遇到了麻煩,爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦?只好堵一個(gè),爸爸自然贏了。下了五局,結(jié)果是5:0,我成了爸爸的手下敗將!
我不甘心,苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)爸爸,我急過(guò)、哭過(guò)、想放棄過(guò),可是我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗?沒(méi)有失敗的苦,哪有成功的甜?不能放棄,輸了再來(lái)!每輸一次,我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了?爸爸哪步棋下得高?經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),不斷地總結(jié),我感覺(jué)離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近了!
終于有一天,我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法,他得意地看著我,我可不吃他那一套,苦苦思索了半天,突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn),我把棋下在了那里,哈哈,一舉兩得,兩個(gè)“三連”全堵上了一角,這可把爸爸震住了。他接著下,我可不讓他,一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸,我成功了!
我這個(gè)“新手”贏了“高手”,靠的就是有不服輸?shù)囊庵?,輸了吸取教?xùn),繼續(xù)努力,再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去,最后收獲的一定是成功!
第二篇:成功的滋味
成功的滋味
我自幼就很怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),很怕和陌生人談話甚至交往,常常扮演著“被動(dòng)”的角色。直到今天,老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué),我終于放開了膽子,扮演了一會(huì)“主動(dòng)”的角色,終于嘗到了成功的滋味!
“萬(wàn)事開頭難”,一點(diǎn)都不假!我懷著興奮而緊張的心情來(lái)到了目的地1——音樂(lè)(2)室。大家一窩蜂地走了進(jìn)去,每人都很快地找準(zhǔn)了對(duì)象,有些還在進(jìn)行著“攻擊”,只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁,最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個(gè)熟人??墒?,不知怎么的,我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來(lái),像啞巴一樣,好不容易一句“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間”才從我原來(lái)緊閉的嘴中沖了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒,還是答應(yīng)了我倆的采訪工作。我這才開始鎮(zhèn)定下來(lái)。我乘機(jī)按照筆記本上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái),但總覺(jué)得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低低頭地記,真不敢正視人家。終于,第一個(gè)對(duì)象采訪完了,我也放下了心頭大石,本來(lái)沉甸甸的心情變得輕松了。
“好的開始是成功的一半”。采訪了一次,膽子大了,心定多了,采訪也有信心了。說(shuō)也怪,接下來(lái)的采訪也十分順利,大概是他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng),十分配合我們的采訪工作,一問(wèn)一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務(wù)似的。
這次采訪雖然汗流浹背,口干舌燥,可是這是我人生中第一次成功的采訪,我終于嘗到了成功的滋味,這種滋味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。要像電視上的大記者們那樣威風(fēng)八面,我現(xiàn)在還沒(méi)能做到,但或許在不久的將來(lái),你會(huì)在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢!
第三篇:生活的滋味話題作文
生活的滋味話題作文1
人,每天的忙碌,為的是充實(shí)自己,然而在從事這一行的同時(shí),就會(huì)有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候,每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果,幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活給了我“糖”,讓我感到了生活的甜。
長(zhǎng)大些了,除了享受孩童時(shí)的“甜”,我嘗到生活中,令人刺激的“辣”。“辣”是振奮人心的,當(dāng)我參加比賽時(shí),當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),心中除了那品嘗多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一種振奮、一種激動(dòng),生活也是帶著微辣的。
在生活中,我又聽說(shuō)了“酸”,“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問(wèn)過(guò)媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,以后你會(huì)知道的?!惫?,酸不是什么好滋味。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí),我感到了“酸”,那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦!生活,也是酸的。
長(zhǎng)大了,懂事了,我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué),媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命,還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中,流著苦澀的淚。
哦,生活不偏向哪一個(gè)人,也不特意嫁禍于哪一個(gè)人,那在于你自己,用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己,去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”,只有嘗過(guò)“苦”與“酸”,你才是真正的長(zhǎng)
大,長(zhǎng)在甜水中,并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路,嘗些“苦”吧!它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),只有它才能帶你到山頭看初生的紅日,只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹!
生活,像一塊多味糖,你會(huì)品出什么味……
生活的滋味話題作文2
有人曾說(shuō):“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全?!币虼?,人的一生是有起伏,世事難料的。
在我小時(shí)候,玩土玩沙成為了我童年的唯一愛(ài)好,可是偏偏家中出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎——我的母親,我的母親是一個(gè)極其嚴(yán)格的母親,她對(duì)我們這幫子女的唯一愿望無(wú)非就是“望子成龍,望女成鳳”因此,她對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,如不準(zhǔn)我們往溪邊跑,不準(zhǔn)我們玩土泥沙,她說(shuō)土里沙里有太多的細(xì)菌,更不準(zhǔn)我們受委屈時(shí)大苦大叫,她說(shuō)孩子從小要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以后才有出息。哎,因此,我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!
后來(lái)我長(zhǎng)大,童年已成為泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻成為了我最大的愛(ài)好,我期望能夠發(fā)揮一技之長(zhǎng),早日成材,來(lái)報(bào)答父母之恩。可惜,每到考場(chǎng)我一技之長(zhǎng)便的不能充分的發(fā)揮,我由此而屢屢失去每次自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這時(shí),我魂不守舍,失望透頂,感覺(jué)生活怎么就如那放錯(cuò)鹽的菜那樣咸呢!哎,可能我的生活沒(méi)戲了后來(lái)我長(zhǎng)大,童年已成為泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻成為了我最大的愛(ài)好,我期望能夠發(fā)揮一技之長(zhǎng),早日成材,來(lái)報(bào)答父母之恩??上?,每到考場(chǎng)我一技之長(zhǎng)便的不能充分的發(fā)揮,我由此而屢屢失去每次自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這時(shí),我魂不守舍,失望透頂,感覺(jué)生活怎么就如那放錯(cuò)鹽的菜那樣咸呢!哎,可能我的生活沒(méi)戲了。
可如今,我相信天無(wú)絕人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不成功,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí),廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當(dāng)我高舉名列前的獎(jiǎng)狀時(shí),我想那滋味該是如此的甜;那感覺(jué)該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象,那時(shí)的生活該是比喝了蜜還甜阿!
噢,忘了告訴你們:“要成材,必品嘗,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”
生活的滋味話題作文3
生活的味道就像一個(gè)調(diào)味盒。它酸、甜、苦、辣。讓我們過(guò)上幸福的生活,在成長(zhǎng)的道路上留下難忘的腳印。今天,讓我分享我成長(zhǎng)道路上的足跡!
酸酸如檸檬
說(shuō)到酸味,我相信這里的學(xué)生并不陌生。我還記得在一次考試中,這個(gè)問(wèn)題是我以前在復(fù)習(xí)中看到的一個(gè)閱讀問(wèn)題。我迅速地在腦海中尋找“救命稻草”,但我的頭腦一片空白。當(dāng)論文交上來(lái)時(shí),我記得答案是什么。果然,我得了80分。這個(gè)時(shí)候,我的心是酸的。
甜言蜜語(yǔ)
考試結(jié)束后,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地做題。我們還聽到了老師的聲音:在這次考試中,所有成績(jī)不好的學(xué)生抄寫了十次試卷,成績(jī)好的學(xué)生不必寫回家。一周后,老師分發(fā)了試卷。臉上帶著慣常的“冰山”表情的老師笑著說(shuō):“我的孩子,我的孩子,我的孩子?!?;同學(xué)們,很好。這次我們得了年級(jí)第二名。家庭作業(yè)是免費(fèi)的“我們把試卷緊緊地握在手中,我們的心就像吃蜂蜜一樣。它是那么甜,那么甜,那么苦,就像黃連一樣。”。我現(xiàn)在還記得很清楚。因?yàn)樵谄谀┛荚囍?,有更多的家庭作業(yè)。從早上8點(diǎn)到下午4點(diǎn)半,我很緊張,生怕忘記老師說(shuō)的話。放學(xué)后,我看著堆積如山的作業(yè)。在我寫完之后,我也會(huì)摘要今天的知識(shí)。明天,我將帶著熊貓眼去學(xué)校。老師還說(shuō)我上課沒(méi)專心。那時(shí)候,我吃黃連真是笨死了;我無(wú)法告訴你這有多苦!
辣椒一樣辣
每當(dāng)老師講課時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的問(wèn)題要么簡(jiǎn)單,要么重復(fù)。碰巧老師讓我做這道題。誰(shuí)的臉不熱?
這個(gè)調(diào)味品盒雖然苦、辣、酸、甜,但卻是生活中不可缺少的,否則你的生活會(huì)像開水一樣無(wú)味。
生活的滋味話題作文4
生活就像一瓶五味瓶,酸甜苦辣,味味懼全,讓我們一起勇于發(fā)現(xiàn),一起感受這種滋味,一起探索這種滋味吧!
酸
“我的衣服呀!”這是我發(fā)出的感慨,悄悄得跟你說(shuō)喲!我在暑假里報(bào)了一個(gè)書法班,每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆,那里有一個(gè)桶,只要滿了,水就會(huì)射到我們的衣服上,每次又會(huì)給我的家人罵,說(shuō)我這么不小心,酸死我了,我又不是故意的。
甜
呵呵!我悄悄得跟你說(shuō)喲!我的作文《我的夢(mèng)想》在1+1閱讀作文上得了一個(gè)金獎(jiǎng),可樂(lè)死我了,還有這次的期末考試我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了好的成績(jī),英語(yǔ)也不錯(cuò)喲!還要告訴你的是:我在英語(yǔ)競(jìng)賽中得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。樂(lè)死我了,樂(lè)死我了!做夢(mèng)都在想這件事呢!呵呵!
苦
有甜就有苦,這~~唉!現(xiàn)在一個(gè)叫紅眼病的東西正在擴(kuò)散在我們河源的每一個(gè)角落。這不,我妹妹在學(xué)校感染上這種病,回來(lái)后,又傳染給我奶奶,又傳染給我媽媽,接著媽媽又傳染給我爸爸,幸好我睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)人睡,要不然我們一家便會(huì)成為紅眼病之家了。我還聽說(shuō)紅眼病被傳染了眼睛會(huì)很疼,還會(huì)流眼淚呢!這太可怕,如果不及時(shí)治療會(huì)一直下去的。唉~~可苦死我了,那幾天又那么熱,嗚嗚嗚~~我的空調(diào)夢(mèng)?。?/p>
辣
我不喜歡吃辣的食品,但只要在吃早餐的時(shí)候我就回弄一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬來(lái)吃,雖然那種滋味非常辣,可我還是喜歡,辣給人那種“爽”的感覺(jué),吃起來(lái)好吃極了。
生活就是這樣,只要我們仔細(xì)觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè),生活總是反反復(fù)復(fù)的過(guò),但我喜歡,我認(rèn)為生活只要快樂(lè)就行了。只要勇于發(fā)現(xiàn)就行了!
生活的滋味話題作文5
生活是一瓶五味的酒,酸甜的。在我看來(lái),生活的味道充滿了強(qiáng)烈的親情。
每年,我姑姑的家人和我的家人都會(huì)回到他們的家鄉(xiāng),與我的祖父母團(tuán)聚。幾十人圍坐在一堆小木炭堆旁。每個(gè)人的臉都紅了。周圍的影子反射在墻上,影子像我們一樣團(tuán)圓了!奶奶在廚房的草堆里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)形狀各異的紅薯,包括那些玻璃杯形和葫蘆形的。紅薯有泥土的味道。奶奶告訴我們,爺爺把它種在菜園里,在春節(jié)前很早就準(zhǔn)備好了??吹郊t薯,我的兄弟姐妹和我都禁不住興奮起來(lái)。我們小心地用火夾取下紅色的木炭火,將小紅薯埋在木炭火下,然后用燃燒的木炭火覆蓋它們。我哥哥、表哥和我一手拿著一雙筷子,不停地把炭火撿起來(lái)蓋上。你要我抓住它,我等不及我的紅薯先成熟了。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶又拿了一個(gè)火夾子。她小心地把火夾子放在木炭盆上,并在上面放了幾塊自制的汽巴酒。汽巴上的水慢慢地變干了。過(guò)了一會(huì)兒,它像一個(gè)小枕頭一樣被烤成圓形,并在夾子上翻轉(zhuǎn)??焖儆每曜游孀《?,然后再次喊道:“不要用筷子捂住耳朵。”;這是我的,“會(huì)有打劫的聲音。在打劫的過(guò)程中,當(dāng)火夾著汽巴時(shí),自然沒(méi)有人會(huì)注意它。慢慢地,一些汽巴會(huì)被烤熟,但這時(shí),爺爺拿起粘貼好的汽巴說(shuō):“你可以吃烤好的汽巴,把壞的給我!不要浪費(fèi),大人自然會(huì)勸阻的。”,但他們不能拿爺爺?shù)墓虉?zhí)。紅薯的味道飄進(jìn)我的鼻子。我迫不及待地想把它們挖出來(lái),把它們拆開。金黃色的果肉露了出來(lái),咬了一口。那甜味立刻充滿了我的心。
房間里不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,墻上的影子擠進(jìn)了溫暖的人群。爺爺?shù)念B固,姐姐和哥哥的鬧劇,還有紅薯和汽巴的味道都不能忘記。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論什么樣的生活,都是生活的財(cái)富,生活的味道因人而異。但是,只要你有沏茶的優(yōu)雅,生活就會(huì)像茶一樣慢慢開放,一縷白霧揮之不去,每一件產(chǎn)品都有一絲甜味,那就是生活的味道。
生活的滋味話題作文6
多彩的人生中有著豐富的滋味,翻開生命的日記,回首往事,所有的`酸甜苦辣在這一時(shí)全部涌出,使你不得不感嘆人生。
感動(dòng)的滋味
冬天的早晨,反反復(fù)復(fù)地循環(huán)著,每次“哐啷”的關(guān)門聲伴隨著母親的祝福去上學(xué)。
那一次,我起得晚了,吃了兩口母親為我準(zhǔn)備的飯菜,便匆匆上學(xué),身后母親的聲音傳來(lái):“天冷,多加點(diǎn)衣服……”但她的聲音被關(guān)門聲蓋住了。走到路上,一陣寒風(fēng)吹來(lái),凍得我直打哆嗦,我正想回家拿衣服,轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)母親已站在門邊……
其實(shí),我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有做什么特殊的舉動(dòng),可后來(lái)靜下心來(lái)想想,卻感動(dòng)地流淚了,我不知道這淚代表著什么。但是,我似乎學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)會(huì)了感動(dòng),會(huì)使你過(guò)得更加真實(shí),因?yàn)槲視?huì)盡力去體會(huì)發(fā)生在身邊的事,我會(huì)為激動(dòng)而哭,我也會(huì)為大樹的每一片樹葉而感動(dòng)……所以我活得精彩,活得有活力……
友情的滋味
往事如煙,我好像寫過(guò)好多次關(guān)于友情的事,如《我的同桌》、《我最好的朋友》,現(xiàn)在回味,我覺(jué)得好可笑。現(xiàn)在的我,對(duì)它有了更深刻的理解:友情不能用一篇文章,一句話,一個(gè)行動(dòng)……來(lái)表達(dá)。
以前的朋友,也已忘得差不多了,一些名字,只能模糊地通過(guò)畢業(yè)照“對(duì)號(hào)入座”……
一個(gè)個(gè)朋友,都各奔東西,不斷地在接受著新的事物。
變了,這個(gè)世界什么都在變,而唯一不變的是那埋藏在你內(nèi)心深處最純潔的感受。
今天的總體狀況不是很好,我想還沒(méi)有進(jìn)入最好的狀態(tài),寫出最好的文字,還有些不爽。感嘆:寫好作文的唯一重要條件——進(jìn)入狀態(tài)。
生活的滋味話題作文7
生活宛如一杯黑咖啡,雖然苦了一點(diǎn)點(diǎn)但越品越有味兒,越來(lái)越習(xí)慣了這種味兒。
我是一個(gè)13歲的女孩子,當(dāng)然人們會(huì)很容易就聯(lián)想到“青春期”這殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然我也就具備了青春期的各種特征。
我也會(huì)喜歡各種漂亮的衣服;各種耀眼的頭飾;期待著童話故事中的“白馬王子”。
某日我和幾個(gè)要好的同學(xué)約好去購(gòu)物,回到家毫不猶豫地把我的“瓷豬”打破。緊張得好像有壞人追我,關(guān)上門就趕緊離開了。去了服裝店才知道原來(lái)有這么多的漂亮衣服,真是別有洞天啊!大家都說(shuō)我太關(guān)注學(xué)習(xí)了,我說(shuō)這只是現(xiàn)實(shí)。想想沒(méi)有穿過(guò)裙子的女孩,還叫妙齡少女嗎?于是高興地挑了件蕾絲花邊裙,就高興地回家讓母親為我鑒定??墒羌依锏臍夥諌旱梦阴卟贿^(guò)氣來(lái)。突然母親大吼一聲:“給我跪下。”我疑惑地問(wèn)“為什么?”她堅(jiān)硬地說(shuō):“你還好意思問(wèn)我為什么,出去不給我打報(bào)告,你把存錢罐打破買了什么。拿來(lái)我看看?!蔽翌澪∥〉匕选皯?zhàn)利品”拿了出來(lái)。母親毫不猶豫的把它“殺死了”。我既害怕又難過(guò)。于是眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。沒(méi)有人來(lái)安慰,沒(méi)有人來(lái)替我分擔(dān)那時(shí)真的好累,好苦。事后,母親坐在我身邊細(xì)語(yǔ)地講:“我知道你們正值青春年華,可正是這樣才更應(yīng)該好好地保護(hù)自己。不能穿那樣的裙子。我給你重新買了一套,就當(dāng)是賠罪吧??纯茨阆矚g不?”奇怪的是我竟沒(méi)有反駁,我開始懂得了那是無(wú)力的。高興地回答到:“媽媽謝謝您,我以后一定全身心地投入到學(xué)習(xí)中。再也和您頂嘴了?!彪S后又是一陣長(zhǎng)久的哭聲。
我明白了:生活也無(wú)非是這樣痛苦并快樂(lè)著,但也證明風(fēng)雨過(guò)后就是感動(dòng)。更證明了書中的一句話“魚對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е?。水?duì)魚說(shuō)我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小!边@一路上有這魚水之情真好,有愛(ài)的陪伴真甜。
生活的滋味話題作文8
對(duì)我來(lái)說(shuō),一本好書就像一根法力無(wú)邊的魔法棒,讓我癡迷;一份愛(ài)心就像一篇好的詩(shī)章,讓我明白生命的真諦;而生活就像五味瓶中的——
酸
唉!唉??!好端端的一個(gè)周末,本來(lái)想看看書,清靜清靜,誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”——妹妹。我的妹妹前兩天被寄托在舅媽家,可早不回,晚不回,偏偏在今天回家。
“姐姐,我要畫畫?!薄拔乙詵|西?!卑パ窖剑€真以為自己是個(gè)小地主呀!要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨?!袄匣⒉话l(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!我告訴你,你最好給我聽話一點(diǎn),否則別怪我不客氣!”“哼!你在兇,我不跟你玩了!”妹妹拿起筆就往我的本子上亂畫。??!那是我的作文本。我心中的火山終于爆發(fā)了,不管三七二十一,沖過(guò)去將心中的怒火一次性全部“噴”在妹妹身上。這時(shí),媽媽回家了。妹妹惡人先告狀,裝著一把鼻涕一把淚的走到媽媽身邊,還添油加醋地把我罵她說(shuō)成我“打”她。媽媽還訓(xùn)斥了我一頓。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她是我妹妹呢!這就是生活的滋味——酸。
甜
我終于存到30元了,下午,我就拿著這些錢去買書!”好不容易等到了下午,我懷著高興的心情來(lái)到書店,找到我已期待很久想買的書??戳艘幌聲惆阉媒o營(yíng)業(yè)員付錢。在回家的路上,我的心里別提有多高興了。這就是生活的滋味——甜。
苦
“哇,不是吧!才一個(gè)早上就把我忙得團(tuán)團(tuán)!曬衣服、洗碗、掃地、拖地?!边@么多的事情怎么辦呢?一件一件來(lái)吧。曬衣服,本來(lái)1個(gè)小時(shí)就可以完成的活,我卻用了幾小時(shí)。好不容易把這幾件事干完了,本想好好休息一下,可媽媽又讓我去燒開水。唉,這就是生活的滋味——苦。
生活,其實(shí)就像五味瓶,蘊(yùn)含這各種滋味;就像調(diào)色盤,有著各種色彩,它就等著你去嘗試,等著你去體會(huì)!
生活的滋味話題作文9
我在學(xué)校的生活多滋多味,在學(xué)校有酸、有甜、有苦、有辣。這一切沒(méi)有讓我討厭學(xué)校。反而讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。
先說(shuō)酸。我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我代表班級(jí)參加拔河比賽。在比賽中,我在最前方和對(duì)方拼搏,老師說(shuō),這是最重要的位置。雖然我和同學(xué)們拼盡了全力,還是以1:2輸?shù)袅吮荣悺.?dāng)裁判宣布結(jié)果時(shí),我和同學(xué)一樣,坐在地上哭了,心底感到一陣陣酸楚。這是酸,但不會(huì)擊跨我,我決定好好鍛煉身體,在明年的拔河比賽中一展身手。
輪到甜了。我的數(shù)學(xué)比較好,通過(guò)班級(jí)選拔,老師讓我和其他七位同學(xué)參加區(qū)里的奧數(shù)競(jìng)賽。這次老師和同學(xué)們對(duì)我們寄予了厚望,我也暗下決心,一定以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)拔河比賽失利的酸楚。在考場(chǎng)上,當(dāng)我做完試卷時(shí)感到腰酸背痛,說(shuō)明這張?jiān)嚲淼碾y度系數(shù)有多高。最后我以低于第一名一分的差距取得第二名,并獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。老師點(diǎn)評(píng)我犯了低級(jí)錯(cuò)誤,如果計(jì)算時(shí)仔細(xì)點(diǎn)就能取得滿分,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我。讓我感覺(jué)稍有遺憾的同時(shí),心底充滿了甜蜜。我想:這下媽媽會(huì)兌現(xiàn)她的承諾,獎(jiǎng)勵(lì)我的哦!嘿嘿,這就是甜。
現(xiàn)在說(shuō)到苦了。樂(lè)極生悲,接下來(lái)的模擬考試,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了91分,語(yǔ)文只考了89分??吹皆嚲砦揖蜁灹?,爸爸嚴(yán)厲的表情就象在我跟前。媽媽答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我的“馬小跳”系列叢書要泡湯了,我真的感覺(jué)到了痛苦。以后學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這就是苦。
最后是火辣辣的辣了。有規(guī)定上課時(shí)不許說(shuō)小話,被老師發(fā)現(xiàn)就要站著聽課。我們班曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一幕情景:上課時(shí),一位同學(xué)分心了,正和同桌說(shuō)話,老師提問(wèn)他回答問(wèn)題。不用說(shuō),這位同學(xué)就是我,我站起來(lái)時(shí),臉唰的一下紅了,并感到火辣辣的疼。下課后,我主動(dòng)向老師去承認(rèn)了錯(cuò)誤,看著老師的目光不再是火辣辣的,我決心一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
酸甜苦辣只是我的校園生活的一小部分,還有更多的豐富多彩的校園生活是讓我愛(ài)上我的學(xué)校的原因,如果您愿意,可以來(lái)和我一起體驗(yàn)哦。作文
第四篇:“____的滋味”話題作文
?____的滋味?話題作文((22篇范文)
1.當(dāng)差生的滋味
?差生?,多耳熟呀。每當(dāng)我們聽到有人說(shuō)起?差生?這兩個(gè)字,我就會(huì)情不自禁的用眼睛注視著他。當(dāng)他察覺(jué)到我正看著他時(shí),就會(huì)送我一個(gè)相當(dāng)重的?禮物?——白眼。這?禮物?送誰(shuí)誰(shuí)都不高興,就算我只差生,我還是有尊嚴(yán)的,憑什么看不起人。
一次單元測(cè)試之后,老師將成績(jī)公布于班。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)候,說(shuō):?下面這位同學(xué)要引起注意,要是下次再考這么差,就不要來(lái)上課了。?這一句話讓我的神經(jīng)系統(tǒng)差點(diǎn)停止了工作。搞什么飛機(jī)呀,決定?洗心革面?、?改惡從善?、?好好學(xué)習(xí)?、?天天向上?。之后,同學(xué)們和老師都為我的表現(xiàn)感到很奇怪。有些同學(xué)就在一邊說(shuō)風(fēng)涼話:?三分鐘熱乎,沒(méi)有什么好奇怪的。?聽后,大家都一笑而過(guò),甚至臉老師也這樣認(rèn)為。雖然他們的舉動(dòng)讓我很氣憤,但我還是依舊如此。每天晚上?開夜車?,早上起來(lái)成?國(guó)寶?,到了學(xué)校同學(xué)都哈哈大笑,?差生?變?國(guó)寶?,?哈哈?,有意思,看來(lái)有好戲看了。又一個(gè)單元測(cè)試結(jié)束了,當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí),我的心都快跳出去了。
耶,?挑戰(zhàn)成功?!?差生?,我要和你說(shuō)拜拜了。
2.追 悼 的 滋 味
白晝的雙手,微微撕破了黑夜的幕布,雄雞未啼,你卻早早起身,拾起一旁的竹刀,走向院子。你穿著一塵不染的素白浴服,纖長(zhǎng)的身影靜靜佇立在櫻樹下。半夜,涼初透。櫻樹在風(fēng)中不斷搖曳,甩下陣陣生命絢麗卻短暫的櫻花隨風(fēng)飄舞,輕輕的氤氳在你的周圍。這場(chǎng)景,多么像一副純粹的中國(guó)水墨畫兒。這時(shí),你卻拋開一常不變,如沐春風(fēng)的微笑,清秀的臉上,被染有了幾傷憂郁。?終究還是要來(lái)的呢。?你喃喃道。是的,現(xiàn)在正處于最動(dòng)蕩的德川幕府——日本明治維新快要的前刻。而你,新撰組,一番對(duì)隊(duì)長(zhǎng)沖田總司,卻正是心有余,而力不足……
你是難過(guò)的吧。明明敵對(duì)的事情快要發(fā)生,而你卻無(wú)法力挽狂瀾。9歲的你,雙手便握上了竹刀,走上了不可回頭的道路,忍受了?鬼之子?的稱號(hào)。不懈的堅(jiān)持與超群的天資,讓你在19歲時(shí),便有了精湛的天然心理流劍術(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打敗了你的導(dǎo)師!既然這樣,你內(nèi)心仍是存在一方凈土。上面則開著最素雅潔白的花朵。
你是?鬼之子?么?那為何你的愛(ài)刀?菊一文字宗則?上,只染過(guò)一違反規(guī)定的隊(duì)友的鮮血。而且你是很痛苦吧,三天閉門不出,可是會(huì)有誰(shuí)責(zé)怪你呢?有誰(shuí)會(huì)給你們按上?鬼之子?之稱呢,你們只是追尋著自己的信仰,但在歷史看來(lái),你們確是阻擋明治維新的反面人物。
在腥風(fēng)血雨中,你偷看土方局長(zhǎng)的手札的調(diào)皮,持刀練習(xí)時(shí)的認(rèn)真,待人處事的隨和與和孩童嬉戲時(shí)的天真……一直是番隊(duì)眾人所保護(hù)的,盡管在世人看來(lái),你們是人人畏懼又敬怕的?壬生狼?。
或許是老天猶憐你,不忍讓你見(jiàn)到最后的失敗,讓你得了不治之癥。在肺結(jié)核常常發(fā)作的劇痛中,你選擇默默忍受,為的只是不讓別人擔(dān)心。而你就是這樣一個(gè)人,在黑暗年代中最圣潔的一束白光。
而在150多年后的今天,我們將永遠(yuǎn)追悼你的圣潔。
3.科技的滋味
科技是化合變化的產(chǎn)物,味道更類似于黃連口服液——甜中帶微苦?;瘜W(xué)式為汗水5原理4科技2歡喜4恐慌2 在工業(yè)革命中,科技成批生產(chǎn)。我很支持他們,因?yàn)榭萍夹枰髢煞N,一種我讓時(shí)間給他們,最后一種應(yīng)該是反應(yīng)后自然出現(xiàn)的吧。
她很甜,讓人類十分喜愛(ài),服后,便有飛機(jī),輪船,火車和戰(zhàn)斗機(jī)、海軍、坦克,有些貪欲過(guò)大的人服后有了航空飛機(jī)和核武器。使工業(yè)經(jīng)濟(jì)異常盛。
力量很大,人類總是爭(zhēng)先恐后的服下和沉浸在科技帶來(lái)的種種善的作用,然則副用作總會(huì)在這時(shí)顯現(xiàn)——廣島原子彈,環(huán)境污染,臭氧空洞等問(wèn)題如同激光——強(qiáng)大而無(wú)斷絕。
時(shí)間硬是讓我品嘗科技帶來(lái)的副用,我服后猛然感覺(jué)全身發(fā)熱,血液由白變黑。里面的細(xì)胞一個(gè)接一個(gè)死亡,腐爛。發(fā)出陣陣惡臭。最后由于我全身無(wú)法散熱,身體的膚色由綠變黃——變老了。我身上感到陣陣痛,那副作用的滋味全是惡臭,科技的甜以經(jīng)全然不在?舌?中。讓我在水深火熱中。
這就是我——地球的親身體會(huì)。
4.小熊餅干的滋味 每每吃餅干時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那小熊餅干的味道。那一香甜、柔美、酥脆的滋味。
兒時(shí)的記憶總是如幻影一般,一閃而過(guò)。在兒時(shí)能記得至如今的記憶,應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)深刻的。
我的孩童年代很普通。重要的,記得至今的數(shù)來(lái)數(shù)去就那么幾件。但也就這么幾件,小熊餅這一事大概是蠻深刻的一件吧。
那時(shí),總渴望能天天吃得那?至高?的小熊餅。那時(shí)也總是連滾帶爬還?領(lǐng)?著哭去長(zhǎng)輩那?贏?來(lái)一小盒小熊餅。小熊餅是我兒時(shí)所渴望的,是自然是我眾多兄弟姐妹的向往。而小時(shí)由于家境限制,每次買餅只買一盒,且四個(gè)人中只有一人可吃,不可分?jǐn)?原因:一盒分量太小)。所以,祖母就定了一個(gè)規(guī)則:比賽一分鐘內(nèi)跳繩數(shù)目最多的,可以贏得這么一盒。
相對(duì)于當(dāng)時(shí)地我們來(lái)說(shuō),吃好吃的是?一生?地追求。所以,每一次跳,我們都說(shuō)拼了命去跳。而往往一分鐘下來(lái),四個(gè)人跳的總數(shù)都不超過(guò)100。跳完,勝負(fù)知曉。那一盒小熊餅歸了勝者。但后果卻非如此得。哪個(gè)勝哪個(gè)敗對(duì)于我們四個(gè)?小精靈?是沒(méi)區(qū)別的。
因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)勝,我們都會(huì)分?jǐn)偟?。我們四個(gè)感情如此也是沒(méi)辦法的啦。即使每人只能吃五六個(gè),但四個(gè)人都能吃到。是當(dāng)時(shí)最舒心的事兒啦。自然也是最快樂(lè)地事。
現(xiàn)在嘴里吃口中咽的是以前相同地小熊餅。但滋味中缺乏了一種競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)出現(xiàn)的快樂(lè)地味道。小熊餅的滋味兒,快樂(lè)的味道。
5.靠自己的滋味
小蝸牛問(wèn)媽媽:?媽媽,為什么我們爬得這么慢,還要背一個(gè)這么重,這么難看的殼呢??
? 因?yàn)闅つ鼙Wo(hù)我們?。?蝸牛媽媽回答道。
小蝸牛很疑惑:?那毛蟲妹妹爬得慢,他為什么不用背這樣的殼?? ?因?yàn)樗L(zhǎng)大了能變成蝴蝶,會(huì)飛,天空會(huì)保護(hù)她?。? 小蝸牛又好奇地問(wèn):?那蚯蚓弟弟爬得也慢,又不會(huì)飛,誰(shuí)來(lái)保護(hù)他呢??
?他們能鉆洞,大地會(huì)保護(hù)他?。?
小蝸牛啼哭著說(shuō):?我們真可憐,沒(méi)有誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們!? ? 所以我們有殼啊,我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!?蝸牛媽媽微笑著說(shuō)。
?嗯!?小蝸牛使勁地點(diǎn)頭。
一顆堅(jiān)毅的種子在他的心中萌發(fā)。之后,小蝸牛要成年了,依照祖訓(xùn),他可以與長(zhǎng)輩一起爬上荊棘叢,以示勇敢。但小蝸牛決定只身前往,這將是苦難叢叢的旅途。
第二天,小蝸牛在媽媽的囑咐下上路了。他記著媽媽的話,開始緩緩地向上爬。天晴了,四周一片寂靜,陰森得發(fā)抖;刮風(fēng)了,狂風(fēng)肆虐,夾雜著沙粒敲打著小蝸牛。小蝸牛爬得很辛苦,他很想找塊地休息。這時(shí),剛好從他身邊經(jīng)過(guò)一群螞蟻。他們是四處覓食。只聽見(jiàn)其中一只螞蟻說(shuō)道:?靠自己本事找到的食物,味道真好!?這另小蝸牛想到媽媽曾說(shuō)過(guò)的話,?靠自己?。
于是,他又不停地向上爬,他堅(jiān)信,經(jīng)歷了風(fēng)雨一定能見(jiàn)到彩虹。
6.淋 雨 的 滋 味
時(shí)間就在這幽怨的思緒中隨風(fēng)而逝了,而我的心依然難以平靜…… ——題記
雨是大自然鬼斧神工般的造化,真是無(wú)與倫比。
一個(gè)人走在回家的路上,天空中下著雨,走在下雨的路上,一個(gè)人走,一個(gè)人苦。一會(huì)兒,雨下大了,雨水打在臉上,有種說(shuō)不出的感覺(jué),一個(gè)人傷心,一個(gè)人悲。看見(jiàn)人們都很忙碌的走來(lái)走去。真希望這一刻的時(shí)間停下來(lái),讓我感受下獨(dú)、孤、苦,悲與傷心。想到老天為何這樣懲罰我?為何這樣讓我如此難過(guò),讓我傷心。難道我真的做錯(cuò)了什么?
有時(shí),外面下著雨,心同樣也在下著雨。世上有許多東西在對(duì)比中讓你品味。讓你充分的體會(huì)到酸甜苦辣的味道。
人們都說(shuō)雨是消愁劑,只要逢上下雨,就什么都忘了,雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。但是,有時(shí)雨也能變成一種災(zāi)難。
人們都說(shuō)老天爺是公平的。而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為老天爺是自私的,可怕的。為何呢,疼,怨……
一對(duì)戀人走在小巷里,那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的一傘,身上多了件米黃色的風(fēng)衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年輕人是一副耐讀的圖畫……
渴望,幻想……
不知不覺(jué),回到家里,走進(jìn)自己的房間,放下書包,躺在了床上,想著發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中不知為何,一陣涼意……
第二天早上,起床,頭還暈暈的,好像昨天把什么苦都發(fā)泄出來(lái)了,整個(gè)人像虛脫了一樣。
淋雨的滋味是苦澀的,失去的滋味也是苦澀的。當(dāng)你真正失去重要的東西,淋下雨,可能會(huì)讓你的心情好過(guò)一些,淋下雨,會(huì)讓你吧心里的不平與怒火發(fā)泄出來(lái),淋下雨,感到很放松。這就是淋雨的滋味。
7.牛 奶 的 滋 味
夜深了,只有路燈下還有不知疲倦的飛蟲在飛舞。
我還在題海中掙扎,就差?幾十米?我就能到達(dá)彼岸了,再過(guò)了這幾十米我就能放松我的心情,趴在床上呼呼大睡了。
世界像個(gè)孩童,正安詳?shù)厝胨?。?嘩嘩?的翻書聲是這個(gè)世界唯一的小夜曲。側(cè)耳傾聽,?咦,有腳步聲,奇怪是誰(shuí)??我嘀咕著,繼續(xù)與風(fēng)浪做斗爭(zhēng),那輕微的腳步聲被我忽略。
廚房里碗筷碰撞的聲音再度把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不多一會(huì)兒,房間的門被敲響,我疑惑地望向門口,門被小心翼翼地打開,映入眼簾的是母親大人?蒙娜麗莎?式的微笑和一杯熱氣騰騰的牛奶,看著這杯溫暖的牛奶,我回想三天前的下午:我拿著一本書,指著一句話對(duì)媽媽說(shuō):?媽,你看,書上說(shuō)晚上喝牛奶對(duì)身體非常有好處的,尤其是學(xué)生和熬夜的工作人員……?原來(lái),我的話她一直都記在心上,沒(méi)有忘記。
?喝杯牛奶吧,健康是學(xué)習(xí)的本錢啊。?說(shuō)完,她就把牛奶輕輕地放在書桌前,靜悄悄地走了。我拿起杯子,一仰頭,一飲而盡。那溫暖的乳白色液體就隨著喉嚨,到達(dá)了身體的每一個(gè)細(xì)胞。一瞬間,我感到全身的血液都在跳舞,整個(gè)人都獲得了新生。
再次扎入題海中,全身充滿了躍躍欲試的心情,再大的風(fēng)浪我也不怕,我過(guò)五關(guān)斬六將,終于我成功地到達(dá)了對(duì)岸,我終于可奔向那張我久違了的床。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那一刻,我深吸了一口氣,牛奶的香氣彌漫在空氣中,香香甜甜的。
之后的每一天晚上,總會(huì)有一杯奶香四溢的牛奶放在書桌前,陪我度過(guò)夜晚。我想這就是母愛(ài)吧。
春夏秋冬,改變了季節(jié),改變了溫度,不變的是牛奶的溫度,母愛(ài)的溫度。終于我明白了:牛奶的滋味就是母愛(ài)的滋味,牛奶的溫度就是母愛(ài)的溫度,母親將自己的愛(ài)溶解在這牛奶中,陪我度過(guò)了個(gè)個(gè)難熬的夜晚。
母愛(ài)如牛奶,香甜可口,又平凡的處處可見(jiàn)。
8.直 視 挫 折 的 滋 味
默認(rèn)自己無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)!
——題記 輝煌的人生以挫折為基墊,偉人享受的不是他的成功,而是直視挫折的滋味。
當(dāng)拿破侖在你面前莊嚴(yán)地問(wèn)道:?士兵們,你想當(dāng)將軍嗎。?面對(duì)眼前這位嚴(yán)厲的將軍和士兵們堅(jiān)決的否認(rèn),你是否想掩蓋內(nèi)心的意愿?但當(dāng)你高聲地回答道:?是的,長(zhǎng)官!?話音剛落,內(nèi)心的恐懼便涌上心頭,強(qiáng)健的肌肉不由自主地跳動(dòng)著。便讓你對(duì)剛才的回答有些后悔。出乎意料,隨之而來(lái)的不是刺耳的譏笑而是?不想當(dāng)將軍的士兵,不是好的士兵?的高度稱贊。即使這只是一句簡(jiǎn)單的回答,但足以讓你細(xì)細(xì)品味直視挫折的滋味。
再好的鋼絲只有經(jīng)過(guò)錘打,才會(huì)發(fā)出耀眼的火花。音樂(lè)巨人貝多芬就是在他大展宏圖之即,厄運(yùn)帶走了他的聽力,只留下無(wú)用的擺設(shè)。正當(dāng)他極度悲傷之時(shí),厄運(yùn)又一次無(wú)情地奪走了他的至愛(ài)。是的,他也曾退縮過(guò),但那時(shí)只是暫時(shí)的,對(duì)音樂(lè)的追求使他將自己的收再次放在可望而不可即的鋼琴鍵上。煩躁使他像天真的孩童一樣瘋狂敲擊著,他甚至據(jù)掉了鋼琴的?四肢?去感受音樂(lè)的震撼。
?風(fēng)可把蠟燭吹滅,也可將篝火吹旺?。挫折無(wú)法將他擊垮,反而將他的音樂(lè)造詣再次升華。文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤。乃至詩(shī)三百,似乎無(wú)不是圣賢先哲于挫折中所作。
朋友,如果你曾經(jīng)直視過(guò)挫折,或許直視挫折是你一聲享不盡的財(cái)富。
9.寬 容 的 滋 味 海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。
——題記
薛渲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):唯寬可以容人,唯厚可以載物。難道不是么? 趙國(guó)有一個(gè)人叫藺相如,他因完璧歸趙被封為上卿。當(dāng)時(shí)趙國(guó)的大將廉頗對(duì)藺相如很不服氣,揚(yáng)言遇見(jiàn)他就要羞辱他。藺相如知道這件事后,就常以生病當(dāng)借口不上朝,在大街上相遇就繞道而行。藺相如的手下非常疑惑,認(rèn)為藺相如是一個(gè)膽小怕事的人,藺相如卻不以為然。終于,藺相如的侍衛(wèi)是在看不下去了,怒氣沖沖地走到藺相如前大聲喊道:?你比廉頗職位高,何必見(jiàn)他如老鼠見(jiàn)貓一樣,他有什么好怕的??藺相如心平氣和地說(shuō):?我臉秦王都不怕,怎么會(huì)怕廉頗??侍衛(wèi)更加不解,藺相如繼續(xù)說(shuō):?如今秦國(guó)之所以不侵犯我國(guó),是因?yàn)橼w國(guó)文有藺相如,武有廉頗,如果我們不合,內(nèi)訌起來(lái)后果不堪設(shè)想。?沒(méi)過(guò)幾天,廉頗主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。于是兩人不鬧不相識(shí),從此之后,加倍為國(guó)效力。
人們要懂寬容,因?yàn)閷捜莸淖涛妒翘鸬摹?/p>
10.幸 福 的 滋 味
你可曾想過(guò)幸福是由哪些元素構(gòu)成的呢?生活告訴我們,就是親情。
現(xiàn)在是北京時(shí)間23:30,小A坐在窗前,抱著她的課本不停的嘟喃。這時(shí),媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶推開門進(jìn)來(lái)了。媽媽把牛奶放在小A的書桌前頭,帶著微笑親切地說(shuō):?孩子,別太累了,喝了牛奶早點(diǎn)睡吧。牛奶的香味早已彌漫了整個(gè)房間,但在這種環(huán)境下,小A對(duì)母親卻是不理不睬。氣氛一下子由溫馨變?yōu)樗兰?,媽媽無(wú)奈地離開了房間。等小A回過(guò)神來(lái),媽媽已經(jīng)走了,她把牛奶喝了,這杯牛奶的溫度就是母愛(ài)的溫度。這牛奶的香純,就是母愛(ài)的甜美。
一年當(dāng)中有一天誰(shuí)都不會(huì)忘記,這就是自己的生日。然而有一天比這天更重要,那就是母親的生日。每個(gè)母親都能準(zhǔn)確地說(shuō)出自己孩子的生日,然而,并不是每個(gè)孩子都能記住母親的生日。盼望已久的今天終于到來(lái)了,小A回到家進(jìn)了廚房,下了一碗長(zhǎng)壽面,等著媽媽的歸來(lái)。原來(lái)今天就是媽媽的生日,媽媽回到家,小A把自己精心煮成的長(zhǎng)壽面端出來(lái),媽媽先是愣了一下,后來(lái)才知道今天原來(lái)是自己的生日。媽媽吃著女兒為自己煮的長(zhǎng)壽面眼眶紅了。她知道,女兒長(zhǎng)大了,不是從前那個(gè)什么事情都以來(lái)父母的孩子了。
從呱呱墜地,到蹣跚學(xué)步,再到成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘或身強(qiáng)力壯的小伙子,我們身邊平平淡淡的空氣里無(wú)時(shí)不存在一種幸福的滋味。它勝過(guò)紅酒的香甜,勝過(guò)巧克力的純,勝過(guò)成功的激情,勝過(guò)……
11.寬 容 的 滋 味
以寬容還之彼身,體味寬容的滋味。你是否有?塞翁失馬,因禍得福?的滋味?
——題記 信步歷史長(zhǎng)廊,何愁不能體味?!且看——龐涓氣量狹小,兵敗身亡;慈禧氣量狹小,國(guó)破家亡;秦檜氣量狹小,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。? 前車之鑒,后事之師!?君不見(jiàn)諸多事例,闡述了狹隘下場(chǎng)。掙脫歲月的桎梏,我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦!我醒悟到:?寬容的滋味,即是成名的滋味!?
寬容的舉薦
盛唐初期的一位宰相婁師德,素來(lái)與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的風(fēng)度,舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌,結(jié)為諍友。
寬容的燒信
窗外已是深夜,聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰(shuí)呢?原來(lái)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的?平民?總統(tǒng)林肯。內(nèi)戰(zhàn)期間,北方勢(shì)力一度很弱。林肯更是無(wú)奈地頻頻調(diào)換統(tǒng)帥。數(shù)年之后,南方部隊(duì)時(shí)時(shí)戰(zhàn)敗,走投無(wú)路。而北方軍隊(duì)統(tǒng)帥卻遲遲不肯下令追擊,制造機(jī)會(huì)讓對(duì)方撤退。林肯勃然大怒,立即寫信斥責(zé)統(tǒng)帥。然而寫好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。
寬容的挽留
內(nèi)地某國(guó)有企業(yè),一位技術(shù)人員疏于職守,價(jià)值數(shù)千萬(wàn)的機(jī)器化為廢鐵。次日,他向董事會(huì)遞上辭職信。可是半年過(guò)后,他卻開起寶馬,買下別墅。為何?源于董事會(huì)的答復(fù):不可以!我們?cè)谀闵砩?,花了上千萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi),你想一走了之?由此而來(lái),他勤奮工作,資產(chǎn)上千萬(wàn)。有了寬容,朋友變?yōu)檎娪?;有了寬容,君臣和睦共處;有了寬容,企業(yè)更加興旺!有了寬容,……
財(cái)富誠(chéng)可貴,權(quán)利價(jià)更高。若為寬容故,兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變?yōu)榭v容!
擁有寬容,你就擁有整個(gè)世界!
12.考 場(chǎng) 的 滋 味
說(shuō)起考場(chǎng),人們定會(huì)想到考場(chǎng)的緊張以及對(duì)考場(chǎng)的恐懼。但豈料?人生處處是考場(chǎng)?考場(chǎng)的滋味究竟怎樣?
經(jīng)過(guò)一天的精心復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備,我懷著一顆緊張的心,踏上了期末考之途。正想加緊腳步時(shí),巷內(nèi)忽然闖出一個(gè)男孩,驚魂不定的他顫顫巍巍地躲在了我的身后。正想問(wèn)他緣由時(shí),一條兇猛的狗沖了出來(lái),眼睛旁的傷痕,牙齒上的血跡,想必一定是常與別的狗打架的惡狗。平時(shí)怕狗的我頓時(shí)嚇出了滿頭大汗。?汪汪!?的叫聲更是把我嚇得發(fā)抖,我們彼此對(duì)峙著。突然,它向我們兇猛地?fù)鋪?lái),我閉上眼,舉起書包用盡一砸,竟然把它嚇跑了。安撫身邊的男孩,走上前撿起書包,再一看手表,呀!只有五鐘了,匆匆的身影消失在街道的盡頭,哪會(huì)注意到從書包里掉出的復(fù)習(xí)大全呢。
趕到考場(chǎng),鈴聲正好響起,忽然想起還沒(méi)有將古詩(shī)詞進(jìn)行鞏固。往??荚嚳偸窃诳记皫追昼姳路鹉_,才能保證不會(huì)默錯(cuò)字,這下完了。心在怦怦地跳,試卷已經(jīng)發(fā)到面前,用滿是汗水的手握起筆,開始了答題。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,走出考場(chǎng),心中松了一口氣,基礎(chǔ)部分不是很難,但作文相當(dāng)難寫,還是很潦草地寫完的,相信一定很差。路過(guò)那個(gè)巷口,身后突然響起了一陣叫喊:?是他,就是他!?回頭一瞧,原來(lái)是今早的那個(gè)男孩帶著媽媽來(lái)感謝我。接過(guò)男孩手中的復(fù)習(xí)大全,深表感謝地鞠了一躬,聽著他媽媽的感謝與夸獎(jiǎng),笑著說(shuō):?沒(méi)有,沒(méi)有。?心里卻樂(lè)開了花。
所謂?人逢喜事精神爽?接下來(lái)的幾場(chǎng)考試,我都發(fā)揮得相當(dāng)不錯(cuò)。成績(jī)公布時(shí),才知道語(yǔ)文作文考得真的很差,但與幾個(gè)同學(xué)相比過(guò)來(lái),此案知道并非考得很差,因?yàn)榇蠹叶疾?,這也是樂(lè)觀的心理,其他幾門都很不錯(cuò)。
在真正的考場(chǎng)面前我獲得了成功,在人生道德的考場(chǎng)上我也是贏家??偨Y(jié)一下,什么是考場(chǎng)的滋味?考場(chǎng)之上,你也許會(huì)緊張、會(huì)害怕,但只要你勇敢、自信、從容地面對(duì),你自會(huì)擷取到考場(chǎng)中那個(gè)甘甜的果實(shí)。
13.成功的滋味
?苦難是人生的老師?。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)。
一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨,就不會(huì)成功。古人云?一身輕似葉,所重全名節(jié)???梢?jiàn)名聲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書的人,他——司馬遷,他因?李陵之禍?,被判宮刑,這在封建社會(huì)中是極大的恥辱,為此他想到過(guò)自殺,但他想到他父親未完成的史書,最終決定忍辱負(fù)重地活了下來(lái),發(fā)憤著述,終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》,為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。
他成功了,他笑了,笑得多么燦爛,這是他因此禍以來(lái)第一次笑。
?卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。我想是的。面對(duì)亡國(guó)之恥,勾踐可謂強(qiáng)者,臥薪嘗膽,這不僅僅是對(duì)身體的折磨,更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)!失敗與成功往往只有一步之遙,勾踐經(jīng)受住了折磨,成為強(qiáng)者,面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局,笑得無(wú)奈,心酸。
他成功了,他笑了,笑得多么豪邁,這是發(fā)自內(nèi)心的!文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇,但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇,都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè)。成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺(jué),那么甜美。
成功的滋味好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。成功的滋味你我共分享!
14.得 青 春 痘 的 滋 味
在同齡人的眼里,青春期是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期,但我卻憎恨它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一份?禮物?——青春痘。
現(xiàn)在算起來(lái),我得它大概有三年了吧。在這三年里,我沒(méi)有一天是在我的燦爛的笑容中度過(guò)的,而是天天低著頭,生怕別人認(rèn)出我似的。因?yàn)樗?,我不得不每天早晨睡醒就去照鏡子,每天我都在睡夢(mèng)中幻想臉上的痘痘會(huì)奇跡般的消失,可是每天我都是背著我的失落感去上學(xué)。
青春痘花了我近500元的錢去治它,起初病情有所好轉(zhuǎn),但不久又復(fù)發(fā)了,那錢可是我省吃儉用很久才積攢下來(lái)的,可就在瞬間打水漂了,于是我體內(nèi)積蓄已久的憤怒全爆發(fā)了!從此我天天埋怨,為什么偏偏是我而不是別人。而爸爸總微笑著說(shuō):?我以前的臉上比你現(xiàn)在難看多了,現(xiàn)在還不照樣娶了個(gè)漂亮媽媽嗎??我連哭帶笑的走了。每次媽媽都會(huì)說(shuō):?青春期都會(huì)有的,過(guò)了就沒(méi)事的。??為什么別人青春期就不會(huì)長(zhǎng)呢??媽媽總是被我這句話?cǎi)g的無(wú)話可說(shuō)。
想想當(dāng)初可真夠后悔的,那時(shí)候上小學(xué)——門口擺攤的把我吸引住了。自從我第一次吃油炸的時(shí)候,我就可以廢寢忘食了,那時(shí)候我是幾乎每天晚上放學(xué)都會(huì)吃上一回。?效果?還別提有多明顯,不到第二天,臉上就開始長(zhǎng)痘了。那時(shí)候我根本不在意那一兩個(gè),仍然堅(jiān)持吃上一回,就落了個(gè)今天的下場(chǎng)。這滋味使在有點(diǎn)不好受。真是賠了鈔票又毀臉,一個(gè)字——悔。
寫到這我就情不自禁地想說(shuō):?曾經(jīng)一張清爽的臉蛋我不去珍惜,直到失去時(shí)才追悔莫及,如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)好好疼這張臉,如果非要在疼字上加一個(gè)期限,我希望是84年。(84:不死)and(84+16=100)
15.后 悔 的 滋 味 小時(shí)候的一次,一個(gè)朋友將我的玩具槍借去玩。
幾天之后,我向他要回。他將槍拿來(lái)給我,我打了一槍之后,就打不出來(lái)了。我那時(shí)脾氣還不是很好,容易暴躁。發(fā)現(xiàn)槍壞了,很生氣。本想踢碎他家門上的玻璃,又擔(dān)心要賠錢,就踢了下門板。誰(shuí)知腳力過(guò)猛,還是將玻璃給震碎了。不巧,被朋友的媽媽看見(jiàn)了。快速跑過(guò)來(lái),問(wèn):?為什么將門踢壞???誰(shuí)叫你的兒子將我的槍弄壞的。?我說(shuō)。接著,朋友的媽媽將我拉到我家,等我媽知道此事后,痛斥了我一頓,差點(diǎn)挨打。由于奶奶在場(chǎng),所以痛打就免了。因?yàn)樯贂r(shí)人比較硬氣,就沒(méi)有逃避斥責(zé)。因?yàn)槭悄俏慌笥延绣e(cuò)在先,卻是我受訓(xùn),未免會(huì)有些不服氣。
此事發(fā)生后,有些朋友的家長(zhǎng)就不讓他們與我靠近,都怪之前義氣用事,過(guò)于沖動(dòng)。從此以后,我就與那個(gè)朋友斷絕來(lái)往了。之后,他們的家里有新出的玩意兒,我知道的總比別人晚,本來(lái)都是首當(dāng)其沖的。最終的結(jié)果是,我用自己買自行車的錢賠給那個(gè)朋友家。那個(gè)叫后悔呀!
人一生,切莫沖動(dòng),否則等到后悔之時(shí),一切晚矣。
16.讀 書 的 滋 味
沒(méi)有再比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿足了。
——題記
如今,我國(guó)的學(xué)子們的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,為此很多人提出了?減負(fù)?,教育局也非常重視這件事,為此刪去了中小學(xué)的一些難點(diǎn),使學(xué)子們學(xué)得非常輕松。但有的學(xué)子以負(fù)擔(dān)重為由對(duì)父母說(shuō)自己不想讀書,這是多么愚蠢的想法啊!請(qǐng)想想如果你不讀或只讀一點(diǎn)書,當(dāng)今的人才遍地都是,但有些還是沒(méi)有工作,哪里又有你的立足之地??!所以我們應(yīng)當(dāng)?讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。?
求學(xué)之路是辛苦的,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)遇到挫折。但讀書并不一定是辛苦的,這要看你的態(tài)度如何。如果你把讀書看做是一種享受的話,那么讀書的滋味就會(huì)是痛苦的。不是嗎?態(tài)度決定一切。我推薦第一種想法。
書是人類智慧的結(jié)晶。因此讀書是人獲取知識(shí)的最好方法。讀書不僅能獲取知識(shí),還能放松人的心理。因?yàn)樽x書能把你帶到書中,漫游知識(shí)的海洋,從而忘掉所有的不快。
讀書還是有方法的,如果心不在焉的話,就會(huì)邊讀邊忘。因此我們要深刻地閱讀,我想指著讀應(yīng)讀是個(gè)不錯(cuò)的方法。
讀書是精神的享受。
17.第一次嫉妒的滋味
嫉妒,我一想起就毛骨悚然,何為嫉妒?就是有我沒(méi)他,有他沒(méi)我;水火不容,天誅地滅。想那三國(guó)時(shí)頗有名氣的?可憐蟲?致死都要發(fā)出?既生瑜,何生亮?的感慨。后人無(wú)不?驚嘆?他的?壯舉?。我也曾仰頭大呼:?公瑾你是真是聰明一時(shí),糊涂一世??!?心想想:周公瑾的名氣一部分是為他的?壯舉?所吹出來(lái)的吧!不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,何人又能理解周公臨死時(shí)生不如死的滋味呢?如今,這滋味卻要我來(lái)承擔(dān),而后又由我來(lái)為你同情。雖說(shuō)代價(jià)過(guò)于繁重,你一聲令下,我只能惟命是從。你消遙而去,而我的舌卻苦盡折磨。那滋味怎能不令人悚然。
嫉妒,我想世人皆又之,卻像我如此深刻未必不能依依道來(lái)。真可謂?前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者?。每天茶思飯想,踱步chou躇,還得忍受著?廢寢忘食?的折磨。算談苦辣,唯有缺甜。?問(wèn)君能有幾多,恰似一江春水向東流?,今吾與李yu又有何異。
嫉妒,讓你走進(jìn)學(xué)校就想有個(gè)好心情。整日是絞盡腦汁,獻(xiàn)策納計(jì),疑神疑鬼,坐立不安。又是召臥隆,又是宣玄德。前仰后俯,恨不得令他(們)立即消失,我便可穩(wěn)坐?皇位?,高枕無(wú)憂了。終是?才下眉頭,卻上心頭?。那滋味可不是一般人所恩能夠承任的。至此,我方知這周公好生厲害。
嫉妒,是那別人的分?jǐn)?shù)來(lái)懲罰自己。其味甚是難受。我若是張飛,必是挺起丈八蛇矛奔向敵陣東個(gè)精光。如今,我才知道嫉妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品,最可怕的嫉妒是抹去競(jìng)爭(zhēng),不是進(jìn)取,惡語(yǔ)傷人,背面大罵,實(shí)是可恥可恨。
今我要做孔明,不愿做公瑾;我要做玄德,不愿做翼德;我要我的?糊涂這一時(shí)而聰明一世?,不愿要周公的?聰明一時(shí)而糊涂一世?。
18.挫折的滋味
挫折是指一種情緒狀態(tài),既通常所說(shuō)的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難才能登上勝利的頂峰。
在貝多芬準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),厄運(yùn)捉弄了他——他的耳朵失聰了。對(duì)于一位音樂(lè)家而言,這是一件天大的事。音樂(lè)是他的生命,但是他以后,不能完整的清晰的聽到它了??墒撬菆?jiān)毅的性格讓他沒(méi)有放棄??嚯y是人生的老師,不幸是一所最好的大學(xué)。挫折能使人們變得愈加強(qiáng)大。后來(lái),貝多芬成為了世界著名的音樂(lè)家??鬃訌男【褪チ烁赣H,家境貧困,沒(méi)有受到應(yīng)有的教育,但他自己通過(guò)自學(xué),發(fā)奮讀書,如果碰到難題,他就會(huì)去請(qǐng)教他人。后來(lái),也成為了著名的思想家。
人們遇到挫折時(shí),會(huì)采取各種各樣的態(tài)度。一種是對(duì)挫折采取積極進(jìn)取的態(tài)度。這種態(tài)度能激勵(lì)人追求成功,另一種是采取消極的態(tài)度。這是非理智。這時(shí)的挫折使人放棄目標(biāo)。
當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí),我們應(yīng)該繼續(xù)努力,去克服它,戰(zhàn)勝它;調(diào)整目標(biāo)或降低要求。
挫折中富含著諸多滋味,每個(gè)人的?吃法?不同就會(huì)有不同的滋味。面對(duì)困難和挫折,只要勇敢地奮進(jìn),就會(huì)有輝煌的未來(lái)。
19、讀書的滋味
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莊子曰:?吾生之有涯,而知之無(wú)涯。?高爾基說(shuō):?書是人類進(jìn)步的階梯。?余秋雨認(rèn)為:?讀書最大的理由是擺脫平庸。?……
由此可見(jiàn),從古至今,讀書對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么的重要,它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。
我認(rèn)為,讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過(guò)程中,我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂(lè)成長(zhǎng)……讀書能讓我們?淑女不出門,便知天下事?。讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,使我們成為快樂(lè)、有用的人!
我們都聽說(shuō)過(guò)?人是鐵,飯是鋼?這句話,那么,書就是?飯?的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書,就像饑餓的人不能吃飯,沒(méi)有了精神上的填充。
讀書是?牛奶?的味道。在剛喝下去時(shí),不會(huì)感覺(jué)到對(duì)自己有什么益處,但一旦堅(jiān)持下來(lái),你就會(huì)感到牛奶對(duì)自己的身體很好。讀書也是一樣:讀完一本書,也許會(huì)覺(jué)得讀了也沒(méi)有用處,可持之以恒以后,你就會(huì)受益匪淺!
讀書是?水果?的味道。吃下去時(shí)清新爽口,久而久之,容顏?zhàn)兓l(fā)出動(dòng)人的色彩!就像讀書一樣,認(rèn)真讀了一本書,就會(huì)懂得許許多多的知識(shí),人說(shuō):三天不讀書則面目可憎,讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的,心靈變美了,面目也就變得動(dòng)人了!
我想,讀書的快樂(lè),就是人生最大的快樂(lè)。在讀完自己喜歡的書后,你一定會(huì)覺(jué)得精神飽滿、神清氣爽,快樂(lè)滿心間,成為一個(gè)樂(lè)觀向上的人!
所以,我不會(huì)像有些人一樣認(rèn)為讀書苦、讀書累,而是把讀書看作一種休閑方式,一種精神上的必要補(bǔ)充。讀書將始終伴隨我的生活,它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。
20、水的滋味 水,一個(gè)多么平凡且不起眼的東西。但是,日積月累卻可以穿透磐石,可以匯成大海,甚至,還可以改變一段人生!
還記得在海倫〃凱勒寫的《假如給我三天光明》里的一個(gè)故事。海倫和她的老師因?yàn)?杯?和?水?的問(wèn)題爭(zhēng)論不休,當(dāng)她真正感受到水的清涼之后,對(duì)周圍的事物又有了新的認(rèn)識(shí),周圍的事物在她眼里都變得有了生命,從此,她懂得了語(yǔ)言文字的奧秘,從而開始認(rèn)知這個(gè)世界,開始了她學(xué)習(xí)的歷程。
又有誰(shuí)會(huì)想到,水會(huì)有這樣的魔力呢?對(duì)于一位盲聾啞人而言,這是怎樣的一次巨變呀!
同樣,水也曾伴隨了我的童年生活。
小時(shí)候,很喜歡水在手心里的感覺(jué),那般晶瑩、那般純潔、那般冰涼,好像自己的心都被它凈化了。而我總是小心翼翼地捧著它,捧在手心里,生怕它從我指間逝去??伤€是宛如精靈一般帶著一些不情愿,從我手心里流去了。
再長(zhǎng)大些,我學(xué)到了一句關(guān)于水的詩(shī)———
?問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。?
雖然那時(shí)的我還不懂得詩(shī)句的含義,但這句詩(shī)吟誦起來(lái)很是好聽,我便喜歡上了這句詩(shī),同時(shí)也喜歡上了水。
我最喜愛(ài)的莫過(guò)于水了。
它的冰冷、澄澈,無(wú)論它是在浪尖翻滾,還是在山澗瀉下,摔得粉身碎骨,無(wú)論它是在溪水中伴隨魚兒暢游,還是在湖水中靜靜流淌。
水,我想她定是世間至?純?之物,匯聚了天地之靈氣,造就了一番美麗的天地。
水,我想她定是世間至?清?之物,所以才能在它的懷抱中映出世間萬(wàn)物。
水,我想她定是至?靜?之物,因此才讓人心靜如水。
我喜歡水,不僅愛(ài)她的靈氣,更愛(ài)她至純至清至靜的一面,這些又何嘗不是她最有滋味的一面呢?
在我心中,水的精神就是水的滋味。
21、幸福的滋味
讓我們用努力編織成的翅膀飛向遠(yuǎn)方,去尋找那未知迷途中屬于我們的幸福!
幸福就像香水味,四處的彌漫,看不到,摸不到。香味卻盡是濃郁,我們都知道它的存在。
生活中到處都是幸福的空氣,沒(méi)有幸福的生活我們不能呼吸。如果生活中只剩下痛苦、憂傷、悲痛,我們?nèi)跣〉男撵`能承受得了嗎?幸福像火,轟轟烈烈;更像江南的綿綿細(xì)雨,絲絲絨絨的從天落下,然后撲在大地的懷抱,慢慢的融匯在一起,最終無(wú)可限量。
幸福是大海,幸福是天空,幸福是蔚藍(lán)的心靈,無(wú)限的思緒。幸福是一雙讓我們飛向遠(yuǎn)方的翅膀,我們也需要用自己的努力去編織一雙能讓我們飛向遠(yuǎn)方尋找幸福的翅膀。
幸福是一杯苦丁茶,入口苦澀難以忍受,但在口中一點(diǎn)一滴的慢慢品嘗才能在苦澀過(guò)后,浮現(xiàn)一段甘甜的回憶。我們需要幸福,更需要得到幸福前的那一種心酸的滋味。我們需要經(jīng)過(guò)挫折、困難的磨練,才能得到更加純潔,更加純凈的幸福。正如古人所說(shuō)的一樣:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
幸福是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的東西,你努力去爭(zhēng)取了,它就會(huì)在你手中;相反的,不努力,即使你擁有許多的幸福,它也會(huì)隨著歲月的沖刷慢慢變淡,一直到消失殆盡。站在幸福的跑道上,我們要努力去跑,努力去拼搏,我們都知道,幸福就在不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),只要在努力一點(diǎn)就可以到達(dá)。
青春的我們,永不言敗的我們,讓我們用努力編織成的翅膀飛向遠(yuǎn)方,去尋找那未知迷途中屬于我們的幸福!
22、家鄉(xiāng)的滋味
家,一個(gè)神圣的名詞;家,一個(gè)美麗的地方;家,一個(gè)令人向往之處。‘鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊’,我深深體會(huì)了他的心情。我決定在國(guó)慶回家體會(huì)家鄉(xiāng)的滋味。
回到家,喝上一大口家鄉(xiāng)的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。
來(lái)到草堆邊,把背包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿鼻子的草香,家鄉(xiāng)的草香是獨(dú)一無(wú)二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無(wú)憂的。
起身,來(lái)到后山,走來(lái)樹與樹之間,陽(yáng)光從葉與葉的縫隙中投下,型成無(wú)數(shù)的光斑。腳踩在上面,發(fā)出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡(luò)是家鄉(xiāng)的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的滋味是自由的。來(lái)到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒(méi)過(guò)腳板,不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉,坐到一個(gè)高于水面的巖石上,腳在水里蕩著?;叵肫鹦r(shí)候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂(lè)的。
回到家中,奶奶迎上來(lái),手在圍裙上不停地搓著,不停地叫我的小名。哦,家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。
這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。
[題目]從呱呱墜地,到蹣跚學(xué)步,再到成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘、身體健壯的大小伙子,這是一個(gè)人生理心理變化最大的多味的年齡段,很值得回味。人就是一個(gè)難解的謎,成長(zhǎng)著,愉悅著,痛苦著,追求著,失望著,煩惱著,自慰著……。你也一定有這樣的體驗(yàn)和感受吧?請(qǐng)你回味一下自己成長(zhǎng)的滋味,并把它真實(shí)地講述出來(lái),與同學(xué)們作一次心靈的交流。8歲與18歲的反省筆錄
把得與失當(dāng)成上等的咖啡粉,把思考當(dāng)成滾燙的熱水,煮成一壺苦濃的咖啡吧,喝了它,讓它幫你醒腦?!}記
8歲時(shí),在操場(chǎng)上盡情地奔跑,深深地呼吸新鮮的空氣;18歲時(shí),躲在家中跑步機(jī)上,氣喘吁吁地跑著。
8歲時(shí),不知道電腦是什么樣,以為網(wǎng)絡(luò)是什么捕魚的新方式;18歲時(shí),坐在電腦前,熟練地操縱著鍵盤,點(diǎn)擊鼠標(biāo)將文檔中的往事放入?回收站?中。
8歲時(shí),《紅巖》的?巖?字不會(huì)寫,于是用拼音代替之;18歲時(shí),坐在床上,津津有味地讀著《邊城》,體驗(yàn)著湘西的幽靜的美景與淳樸的情感。
8歲時(shí),吃飯時(shí)就想到晚上的動(dòng)畫片快到了,于是狼吞虎咽,奔往電視機(jī)旁;18歲時(shí),明天還有一篇課文要背呢,于是晚上把自己關(guān)在小屋里,大聲背著?北冥有魚,其名曰鯤……?
8歲時(shí),下課了,狂奔到乒乓球臺(tái)旁,打上兩拍,再?zèng)_回教室;18歲時(shí),這道題做完再出去吧,走出這個(gè)悶人的地方,透一透氣。8歲時(shí),看《紅樓夢(mèng)》電視劇,不懂得寶玉與黛玉之間的感情糾葛;18歲時(shí),不知不覺(jué)地唱起了《愛(ài)就一個(gè)字》,偶爾還讀一讀徐志摩的詩(shī)。
8歲時(shí),檢查視力,咳,視力表最底下的一行也看得清清楚楚;18歲時(shí),看著眼前厚厚的書、小小的字,不由得眼花繚亂,于是戴上了?酒瓶底?似的眼鏡。
8歲時(shí),丟失了一件東西,或是做事失敗了,會(huì)深深地悲傷、失落很長(zhǎng)一段時(shí)間;18歲時(shí),丟失了東西或遭遇了失敗,我會(huì)用?塞翁失馬,焉知非福?這種?精神勝利法?來(lái)安慰自己。
8歲時(shí),留著短短的頭發(fā),清新,自然,臉上蕩漾著幸福的微笑;18歲時(shí),蓄起了?清湯掛面?式的頭發(fā),也懶得梳理,顯得頗齷齪。8歲時(shí),與班里同學(xué)打成一片,隨意交往,其樂(lè)無(wú)窮;18歲時(shí),除了向同學(xué)借東西、問(wèn)題目之外,大都是沉默寡言,獨(dú)往獨(dú)來(lái)。8歲時(shí),用紙疊紙包,與伙伴們玩著,或是疊成紙飛機(jī),載著自己的?夢(mèng)?飛向遠(yuǎn)方;18歲時(shí),我珍惜每一張紙,有時(shí)隨便拿一本書,把它當(dāng)成稿紙,在空白處排滿算式。
8歲時(shí),坐在桌旁圓凳上,手托著下巴,與姐姐談理想——要上什么大學(xué),長(zhǎng)大要干什么……;18歲時(shí),實(shí)際一點(diǎn)吧,自制了一份短時(shí)期的計(jì)劃表,以后就照這上面的去做,向前沖吧。
8歲時(shí),多羨慕大人,盼望著快快長(zhǎng)成像爸爸媽媽一樣想干什么就干什么的大人;18歲時(shí),卻又羨慕孩子,多想做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。
8歲時(shí),已是晚上11點(diǎn)了,我睡著了,做著甜美的夢(mèng);18歲時(shí),12點(diǎn)了,我拿著筆?沙沙?地寫著一篇題為《8歲與18歲的反省筆錄》的文章。
[點(diǎn)評(píng)]文章用?蒙太奇?的藝術(shù)手法,把兩個(gè)不同年齡段的生活鏡頭剪接在一起,很逼真、也很巧妙地再現(xiàn)了自己成長(zhǎng)的歷程,寫出了真體驗(yàn)、真滋味,也展示了個(gè)性風(fēng)采。文首的?題記?頗有哲理意味,揭示了文章的主旨,能引起讀者對(duì)人生的思考。這樣看來(lái),此文不只是以真動(dòng)人,而且以內(nèi)蘊(yùn)撞擊人的心靈
第五篇:以滋味為話題作文
以滋味為話題作文
以滋味為話題作文1
我的小學(xué)生活多姿多彩,有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,使我印象深刻。
酸
體育課上,男生們圍攻我和雪兒。我們極力戰(zhàn)斗著,這時(shí),有人抓起了一大把沙子,跑了過(guò)來(lái),向我們?nèi)鋈ァ!鞍?”又有人趁我們不備,用力打了我們一下頭,頭很痛很痛,我們的鼻子酸酸的。
甜
一天上課,盧老師拿著一張獎(jiǎng)狀,笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)?!皶?huì)是給誰(shuí)的.呢?”大家議論紛紛。
“恭喜陳可同學(xué),獲得了全級(jí)圖畫比賽一等獎(jiǎng),很厲害呢,繼續(xù)加油!”我聽了,驚訝地捧過(guò)獎(jiǎng)狀?!爸x謝老師!”接著,美術(shù)老師又在課堂上表?yè)P(yáng)了我。“班里的陳可同學(xué)可是全級(jí)一等獎(jiǎng)啊,大家要向她學(xué)習(xí)!”我學(xué)過(guò)漫畫,派上了大用場(chǎng),臉上滿是甜蜜的笑容。
苦
“加法、減法、乘……”我和雪兒一邊讀著要點(diǎn),一邊記名,班里鬧哄哄的。
林老師過(guò)了好久才來(lái),還說(shuō)不認(rèn)真的同學(xué)要寫作文。有些男生就公報(bào)私仇了,“老師,班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)沒(méi)有讀!”不管怎么解釋,老師都說(shuō)我們沒(méi)有盡責(zé)任。其實(shí)并不是為了作文,只是覺(jué)得很不公平。
我想我和雪兒在寫作文的時(shí)候,心里都有說(shuō)不出的難受吧!
辣
某天下課,一群男生跟在我和雪兒的后面罵?!疤镫u陪可樂(lè),美味無(wú)極限!”“可樂(lè)瓶(練習(xí)冊(cè)的名字)!”“可力雞~~~”
“氣煞我也!”我生氣了?!翱蓸?lè)發(fā)怒啦,快跑!”
回到班里,一群男生坐到我的座位上?!芭九九?”我拍桌子警告他們。“啊,可力雞!”
不知怎么回事,我的臉居然像火燒一樣辣。
我的小學(xué)生活多姿多彩,希望它能夠越來(lái)越充實(shí)、精彩!
以滋味為話題作文2
期盼已久的春節(jié)終于來(lái)了,我們又可以瘋玩、放爆竹了??墒?,今年我家卻少了一個(gè)成員,他就是我的爺爺。
看著墻上爺爺那微笑的照片,爺爺?shù)囊羧菪γ矚v歷在目,記憶里最清晰的是爺爺手中那一閃一閃的煙頭。
記得我上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué),爺爺都會(huì)騎著三輪車來(lái)接我和陳澤鈺。一路上,爺爺和我們有說(shuō)有笑的,我們經(jīng)常會(huì)被路邊的小吃所吸引,總是滿腦子打鬼主意,“軟磨硬泡”地讓爺爺給我們買好吃的。每當(dāng)這時(shí),爺爺總會(huì)“慷慨解囊”來(lái)滿足我們。那時(shí)候的.日子,我感覺(jué)好幸福!
我上了小學(xué)以后,爺爺就更“忙”了。他每天中午都要給我送飯,下午放學(xué)來(lái)接我回家。每當(dāng)我看到那一閃一閃的煙頭就知道是爺爺來(lái)了。每當(dāng)我做完作業(yè),爺爺都會(huì)陪著我打羽毛球或玩游戲,但總要囑咐我要好好學(xué)習(xí),好好做人。于是,我給他取了個(gè)綽號(hào),叫“老小孩”。
身體一向很好的爺爺卻突然倒下了,醫(yī)生檢查出來(lái)是肺癌,爺爺在病痛的折磨下住進(jìn)了醫(yī)院。但爺爺表現(xiàn)得很頑強(qiáng),每當(dāng)我們?nèi)タ赐偸切Σ[瞇的,詢問(wèn)我們學(xué)習(xí)和身體的情況,就算他很痛苦,也會(huì)裝出若無(wú)其事的樣子。剛開始,爺爺不能給我送飯接我回家,我很不習(xí)慣,每看到一閃一閃的煙頭總覺(jué)得是爺爺來(lái)了。我心里總想著爺爺,上課也不那么專心了,成績(jī)也有下滑。爺爺知道以后,和藹地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心爺爺?shù)牟?,你要認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí),等爺爺病好后就可以給你送飯接你回家了嘛?!蔽衣犃?,眼睛里閃起了激動(dòng)的淚花。
爺爺走了,我再也見(jiàn)不到爺爺了。每當(dāng)我想爺爺?shù)臅r(shí)候,我就看看墻上照片,懷念那一閃一閃的煙頭,那煙頭就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我多么想再見(jiàn)到那一閃一閃的煙頭呀!
以滋味為話題作文3
幸福,是一件樸素?zé)o華的裝束,一雙潔白無(wú)痕的翅膀,而幸福的滋味,是芳草連綿的清香,水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的'剔透無(wú)瑩,不可觸及,卻總是悄悄藏在我們身后,縈繞我們的心頭。我們只需一個(gè)回頭,打開心扉,就能抓住幸福,感受幸福的滋味。
因?yàn)樗寄?,所以幸福?!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!睉偃耸切腋5?,彼此關(guān)懷,彼此體諒,他們的幸福是淡綠的蘋果,甜蜜而又羞澀??v使分開之后,隔絕一個(gè)世界,只剩下思念的線在牽掛著彼此,幸福也絕不會(huì)消失,他是精神的支柱,是愛(ài)的見(jiàn)證,也許,這種幸福帶著閑愁,但幸福的甜美會(huì)消融這一切,會(huì)凈化這份閑愁。
因?yàn)榕惆椋孕腋?。生活中,我們不是一個(gè)人,有家人在陪伴,朋友在陪伴,愛(ài)人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后,身后總會(huì)有一雙有力的雙手在支撐著我們,在我們熬夜苦讀時(shí),桌邊總會(huì)一杯熱騰騰的茶水,在我們考場(chǎng)失利時(shí),耳邊總會(huì)響起一聲安慰。我們自身無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有著陪伴,而這些陪伴,總會(huì)給我們帶來(lái)幸福,給我們帶來(lái)一份感動(dòng),這些感動(dòng)時(shí)刻在敲擊著我們的心房,觸動(dòng)著我們的心靈。
因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以幸福。我們是在父母的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng),因?yàn)楦改傅牟賱诤完P(guān)心,我們才顯的有恃無(wú)恐。可終究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)眼前的社會(huì),我們不得不忍痛割愛(ài),離開那溫暖的翅膀,去開辟屬于自己的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷,經(jīng)歷挫敗,可在當(dāng)我們重新站起,戰(zhàn)勝困難時(shí),我們所感受到的是一種愉悅,也許,這就是幸福的滋味。
幸福的滋味,是甜蜜,是感動(dòng),是愉悅,幸福,不需要太多的裝飾與代價(jià),幸福總是圍繞在我們身邊,帶給我們驚喜,帶給我們心靈上的觸動(dòng)。幸福很簡(jiǎn)單,一顰一語(yǔ),或者一份祝福。
以滋味為話題作文4
我家雖不能說(shuō)非常富裕,但是吃好喝好還是可以保證的,可是,有一次我卻挨了一頓餓,這滋味到現(xiàn)在想起來(lái)還難受!
那是一個(gè)星期一,我朦朦朧朧的,還以為是周末,就一直懶洋洋的躺在床上,呼呼睡大覺(jué),一直到六點(diǎn)四十左右,媽媽上樓去晾衣服,把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點(diǎn)了還睡,上學(xué)都要遲到了!”我伸了伸懶腰,“哎呀,今天是星期一!你怎么不早一點(diǎn)叫我呀?”我開始埋怨媽媽。說(shuō)著連忙穿好衣服、穿好鞋子、刷牙洗臉,胡亂弄了一下,抓起書包就往學(xué)校跑了。
還好,有驚無(wú)險(xiǎn)沒(méi)有遲到。我這才松了一口氣,但后來(lái)想起我還沒(méi)有吃早飯呢,正想去買一個(gè)面包,可是早自習(xí)時(shí)間到了,于是我自己安慰自己:忍忍吧,一個(gè)上午一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去的!
第一節(jié)課過(guò)去了,還好??墒?,第二節(jié)課就慘了,我肚子里的'蛔蟲開始唱“空城計(jì)”了,“咕嚕,咕?!敝苯校梦倚纳癫欢ǖ?,始終沒(méi)有辦法專心聽講。還好,當(dāng)我快餓暈時(shí),下課了??墒?,老師說(shuō)過(guò)課間不能去小商店。這下可是真糟了,我都快餓死了”我的心里默念著,忽然間,我眼前一亮,可以喝純凈水呀!還沒(méi)來(lái)得及夸自己聰明,我就已經(jīng)掏出杯子,一百米沖刺的速度來(lái)到飲水機(jī)前,倒了一大杯子水,“咕咚,咕咚”一飲而盡?!肮?,真神了啊我怎么就不餓了呢?”我暗自高興著。
可是,水終歸還是水呀,第三節(jié)課到一半時(shí),“空城計(jì)”越唱越響了,連我同桌也聽見(jiàn)了,我想了很多的辦法讓自己靜下心來(lái),但都無(wú)濟(jì)于事,怎么都集中不了注意力,實(shí)在太痛苦了?!翱煜抡n呀,快點(diǎn)吧”
“怎么還不下課呀?我都快餓死了”
唉,如果有的選擇,我寧愿早些起床,也不想再受這般折磨我實(shí)在太餓啦!
以滋味為話題作文5
終于盼到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。當(dāng)了大屏幕上,主機(jī)報(bào)單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)金有我的名字,我很高興跳了起來(lái)。此刻,我感到非常興奮,一旦汗水化作一朵花插在我的臉上綻放。我多么想分享這歡樂(lè)的家庭成員,與學(xué)生共享學(xué)生......
一個(gè)月前,經(jīng)過(guò)精心挑選的教師團(tuán)體,準(zhǔn)備參加省的“奇跡創(chuàng)造”的模式我們幾個(gè)同學(xué)的“奇跡提供創(chuàng)意科星”大賽。
在家里,只要有時(shí)間,我就堅(jiān)持設(shè)計(jì)。競(jìng)爭(zhēng)的壓力不斷涌來(lái)。我安裝和拆卸,拆卸和安裝,并閱讀評(píng)論一遍又一遍…
比賽這天,我?guī)е牧?,?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。大家都搭完后,我看了一下,他們的作品琳瑯滿目,那巨大的房車、軍艦……我感到我的作品和他們一對(duì)比,真是微不足道,我的作品是一個(gè)百變家具,只有電風(fēng)扇能轉(zhuǎn),燈能亮,能自動(dòng)播入音樂(lè)。我像是被扇了一巴掌,臉上火辣辣地疼,心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好,為什么一開始我沒(méi)想到呢?我可真是“啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出”,苦惱極了。這時(shí)爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩:“別緊張,要為自己有機(jī)會(huì)給學(xué)校爭(zhēng)光而感到自豪!”我愣了一下,爸爸的話好像給了我莫大的支持,使我豁然開朗。
幸運(yùn)的是,在現(xiàn)場(chǎng)的`開始,我達(dá)到了學(xué)校的高期望,贏得了比賽的一等獎(jiǎng)。將來(lái)會(huì)有這樣的游戲,我會(huì)精心準(zhǔn)備、平靜和平靜的治療。
以滋味為話題作文6
最后,我扯下了厚厚的蒙眼布,眼前頓時(shí)一片光明,我又看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的世界,可剛才十分鐘的黑暗,我仍記憶猶新。
這是星期五下午老師布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè):當(dāng)十分鐘的盲人。當(dāng)時(shí),同學(xué)們聽了都覺(jué)得很好笑,我也覺(jué)得十分搞笑。
晚上,媽媽找來(lái)一塊厚厚的.布條蒙住了我的雙眼,頓時(shí)眼前的光明世界消失了,換成了一片黑暗,仿佛一下掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
“來(lái)吧,吃飯嘍!”媽媽在廚房叫我??蛷d到廚房只有幾米的距離,中間隔了道門,原本我能夠簡(jiǎn)單的飛奔過(guò)去品嘗美味的,但是此刻我是個(gè)盲人啊,一不留意就會(huì)摔一跤的。于是,我留意翼翼地摸著墻,在黑暗中摸索著向前行進(jìn)。本以為這樣就能夠很順利的走到廚房了,誰(shuí)知沒(méi)走兩步,只聽“咚”的一聲,頓時(shí)額頭一陣劇痛,用手一摸,房門成了我前進(jìn)的屏障。
揉著我的額頭用力推開房門,一陣香氣撲面而來(lái),最后能吃飯了。我摸了張凳子坐下,媽媽把筷子放進(jìn)我手里,我抓起筷子就想去夾菜,可我不明白菜的具體位置,不是把勺子帶到桌子底下去了,就是把菜盤子擠到桌邊上去了,搞得媽媽直叫喚,好不容易感覺(jué)筷尖夾到了一塊“美味”,頓時(shí)心里一陣竊喜,想都沒(méi)想就把“美味”往嘴里送。咦?什么東西呀?嘴里好油膩喲,真惡心,必須是我最厭惡吃的肥肉。我“哇”地一下就把那個(gè)東西吐了……
當(dāng)盲人可真無(wú)助?。∽詈?,十分鐘過(guò)去了,我又重見(jiàn)了光明。以前我以為幸福就是能吃上美味的佳肴,能夠和小伙伴們一塊快樂(lè)無(wú)拘束地玩耍,甚至有時(shí)我覺(jué)得不幸福。這一刻,我才明白:幸福原先這么簡(jiǎn)單,能擁有一雙明亮的眼睛和一個(gè)健全的身體是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知?!薄?/p>
我嘗到了幸福的滋味,那甜甜的味沁到了我心靈深處。
以滋味為話題作文7
小時(shí)候,奶奶帶我去田里挖紅薯。我?guī)е约旱男$P子,興致勃勃地到了田里。走到田邊,只見(jiàn)一大片一大片的綠色蔬菜,跟本分不清哪個(gè)是紅薯,哪個(gè)是菜,便愁眉苦臉起來(lái),趕忙問(wèn)奶奶。
奶奶笑著說(shuō),跟著來(lái)就知道了。終于到了紅薯地,我高興地跳了起來(lái)。誰(shuí)知,我腳下就有一個(gè)大紅薯,踩下去腳都差點(diǎn)拐了。我知道下面就是我的“獵物”,便揮著鏟子挖了起來(lái)。挖呀挖,看見(jiàn)大紅薯了,我更興奮了,恨不得將它連根拔起!我本來(lái)想用鏟子將它撬起來(lái),可是它太大了,根本夠不到底,只把它弄得千瘡百孔的。我見(jiàn)沒(méi)用,就生氣了,想放棄算了。但是一想到媽媽說(shuō)過(guò):如果挖一個(gè)大大的紅薯回去,就有獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)又有了活力。便學(xué)著大人的樣子,把袖子卷起,假裝在手上吐了點(diǎn)唾沫,雙手一搓,抓著紅薯的葉子使勁兒拉。見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,就更用力了,整個(gè)人往后倒去,和紅薯比賽拔河了。可誰(shuí)知,當(dāng)我和紅薯比賽耐力的時(shí)候,紅薯的.莖卻出賣了我。
莖被拔斷了,我抓著一手的葉子摔了一跤,坐在地上,壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來(lái),但一看見(jiàn)了那個(gè)大紅薯,我又笑了,紅薯已經(jīng)被我又撬又拔的出來(lái)了大半個(gè)了,只要再加把勁,它就能整個(gè)出來(lái)呼吸新鮮空氣了。我大笑起來(lái),笑得多么開心,多么燦爛啊!我高興地拿回家炫耀,這是我自己挖的大紅薯,一個(gè)大大的紅薯呢!回到家,我們把大紅薯吃了,真甜??!我終于知道了,堅(jiān)持不懈就是勝利!原來(lái),堅(jiān)持的滋味是甜的呀!
以滋味為話題作文8
今天考試了,英語(yǔ)聽力。和英語(yǔ)達(dá)人的約定——不許給任何人答案。想到這,心頭陣陣隱隱作痛。我做到了,你呢?你還不是向自己的死黨給予答案!什么破約定,什么一諾千金,不過(guò)于一個(gè)沒(méi)有意義的紙條,和一顆被傷得支離破碎的心。
我一個(gè)人坐在最角落里,錄音機(jī)不知出了什么故障,帶著噪音一段一段的響,后面的人還老是搗亂,以致我回過(guò)頭去忘了答案。之后心里一直沒(méi)底,看見(jiàn)大家都在作弊,于是將紙條傳給了我們班的英語(yǔ)達(dá)人,上面就三句話,我不要答案,我只希望你把聽到的句子告訴我,然后我會(huì)自己找答案。然后,他沒(méi)有回信。下考,大家看我都是異樣的眼神,朋友走過(guò)來(lái):“我鄙視你,聽小道消息說(shuō)……”
“說(shuō)什么,?”我抬起嘴角望著她?!八懔?,我不說(shuō)了。”最討厭這種欲言又止,做作的感覺(jué),心里面,酸酸的,不是滋味。英語(yǔ)聽力考砸了,而且還……一向以堅(jiān)強(qiáng)為座右銘的我瞬間淚流滿面。
多希望自己只是一條魚,只擁有七秒鐘的記憶。抬頭望天,突然想起那句話,有時(shí),哭不是因?yàn)檐浫?,而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)了太久。呵,自己故以為堅(jiān)固的友情就如此不堪一擊?自己覺(jué)得可以信任的.朋友對(duì)我的信任難道還不及一個(gè)小道消息?不過(guò),也屬自己可笑,既已明白他不會(huì)將答案告訴自己
不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我的成長(zhǎng)路上,不止這一次的考試,下一次,我會(huì)讓你們看我的眼神回到從前。而這一切,都只是因?yàn)槟莻€(gè)試探的紙條。
眼角,一滴清淚,落地,發(fā)出震人心弦的聲音——清脆而又倔強(qiáng)的訴說(shuō)著心痛……
以滋味為話題作文9
堅(jiān)持的滋味不好受,甚至使很多人都半途而廢,可一旦征服了它,一切困難都會(huì)迎刃而解。
上小學(xué)時(shí)我愛(ài)好籃球,于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球班。我懷著一種一定要學(xué)好它的態(tài)度,去一個(gè)地方開始了訓(xùn)練。這里最開始要慢跑,可雖說(shuō)是慢跑,但我覺(jué)得這速度不亞于100米沖刺?!敖K于跑完了”我在心中對(duì)自己說(shuō),但身上已是大汗淋漓,衣服也早已濕透了,被汗水穿透的衣服一直黏在身上,有種說(shuō)不出的難受。
下一項(xiàng),也是最苦的.一項(xiàng)——雙手運(yùn)球。剛開始還不算太累,可到了后來(lái),雙臂就像兩根被扎了洞的水管,不停地在出汗。在陽(yáng)光的照射下顯得油光閃閃,還又酸又麻,尤其是手腕。我?guī)缀跻艞壛?,但一想到我?lái)這的目的是要刻苦訓(xùn)練學(xué)本事而不是偷奸?;谑俏矣殖錆M了動(dòng)力??晌艺娴挠悬c(diǎn)累了。
隨著教練的一聲哨響,這項(xiàng)訓(xùn)練終于結(jié)束了??蛇@哨聲又令我絕望,因?yàn)檫@意味著下一項(xiàng)的開始。不出我所料,下一項(xiàng)訓(xùn)練又開始了?!澳_步”是所有運(yùn)動(dòng)中最核心的,籃球也不例外。我盡我全力去做每一個(gè)動(dòng)作,雖然我做得不是最好的,但我要成為最努力的。
終于我挺過(guò)了這次訓(xùn)練。一點(diǎn)一點(diǎn),我挺過(guò)了整個(gè)學(xué)期。我的意志受到了磨煉,球技也長(zhǎng)進(jìn)了不少,也達(dá)到了最終目的。
堅(jiān)持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味,所以許多人都會(huì)選擇逃避。如果一旦你把它咽下,它就會(huì)由苦澀化為甘甜!
以滋味為話題作文10
此刻是將近夏天的季節(jié)了,我永遠(yuǎn)記得媽媽親手熬煮然而又香氣四溢的紅豆湯。每逢這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí),廚房里總是有著一大鍋的紅豆湯,使我的眼睛發(fā)亮,口水直流呢!
紅豆湯并不是一道需要復(fù)雜程序的湯,但是經(jīng)過(guò)媽媽的巧手熬煮下,讓它變成一道,使五官都能產(chǎn)生驚奇的滿足。當(dāng)這一碗紅豆湯拿在我手里時(shí),我看到了冰塊再碗里若有似無(wú)的浮動(dòng),像是在海上做日光浴一樣的自由。當(dāng)我把碗慢慢拿近我的鼻子想細(xì)細(xì)嗅聞時(shí),讓我感覺(jué)到,平凡無(wú)奇的紅豆像是具有神奇的力量一般,在細(xì)細(xì)的烹煮下,竟變成了香氣四溢的點(diǎn)心,這讓我對(duì)媽媽的手藝又更加佩服了。當(dāng)我嘗下第一口的時(shí)候,嘴里蘊(yùn)藏了幸福的感覺(jué),里面有著媽媽的用心與為孩子做飯喜悅的情緒,讓我吃的很幸福又很滿足。當(dāng)我喝完手上這碗冰涼的紅豆湯,心里的酷熱完全消失了,留下的`是那冰涼使人暢快的感覺(jué),而我也嘗到了媽媽的用心制作與疼愛(ài)孩子情緒的味道,讓這碗湯便成了人家美味。
或許,在別人的眼里,那只是一碗再平凡但是的紅豆湯,但是在我的眼里,它是只有媽媽才做得出來(lái)的美味,里面蘊(yùn)含著我與媽媽之間深深的情感,不是一般人所能品味的出來(lái)。這就是我最深刻的滋味,深深的印在我的心中,每當(dāng)想起時(shí),心里是溫暖無(wú)比的。
以滋味為話題作文11
我爸是一位常年工作,一年都不回來(lái)看我?guī)状蔚母赣H。每當(dāng)他回到家中,必定是休假。
那天,他拎著肉和禮物回到家,多日的出差才顯得更加瘦小。母親去迎接拎著肉,就去了廚房,父親直徑走到奶奶屋中詢問(wèn)身體狀況,而我才剛剛放下暑假作業(yè)出來(lái)。
走到沙發(fā)邊坐下,父親也與我聊聊學(xué)習(xí),此刻廚房里冒出了炸油聲。
隨著時(shí)光的流動(dòng),菜也陸陸續(xù)續(xù)的端到了桌上。最盛大的還是母親的絕活——紅燒肉。
一家四口坐在飯桌上準(zhǔn)備吃飯,我就將一塊兒瘦肉多的.夾給父親“好久不回來(lái)了,父親請(qǐng)吃!”而父親并沒(méi)有收下而是夾給了奶奶“媽,兒子工作繁忙沒(méi)有關(guān)注您,這塊肉您吃!”父親面帶笑容的說(shuō)。“孫子啊,你看著肉大,吃了考試分就高!”奶奶又慢慢地夾給了我。大家一想紅燒肉被奶奶一說(shuō)竟然跟成績(jī)掛鉤了,桌上一盤笑聲。
回神一想,父親給奶奶是孝道的體現(xiàn)。于是我準(zhǔn)備給母親,而她神機(jī)妙算,早已知道我的心思。說(shuō)道:“事不過(guò)三,兒子你要吃了哦?!蔽抑缓贸韵履菈K肉反復(fù)周轉(zhuǎn)的大塊瘦肉,那個(gè)味兒別提了,就是一個(gè)字——香!當(dāng)我吃下肉后,大家才開始動(dòng)筷。奶奶的牙口不好就沒(méi)有吃什么,父親就立刻去廚房煮粥,卻不知母親早已煮好,他非常自責(zé)的說(shuō):“我只顧著做生意了,卻對(duì)家人有極大的疏忽?!彼⒘艘煌胂≈嗑腿フ夷棠塘?,一小口的吹,一小口的喂,家依然是那么和睦。
奶奶親情的味道是爸爸喂的粥,父親的溫暖是休假與家人的陪伴,而我呢?是一家人濃濃的愛(ài),濃濃的暖,濃濃的親情。還有紅燒肉,濃濃的香。身邊的親情,需要大家去呵護(hù),去品味!
以滋味為話題作文12
有競(jìng)爭(zhēng),有拼搏,才會(huì)有汗水與收獲。
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的第一次測(cè)驗(yàn),五十一名學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng),我有幸排到了第七名,與前十名挨邊,然而,我卻并沒(méi)有滿足,我心中牢記一句話:沒(méi)有最好,只有更好。
回到家的第一件事,就是在書桌邊刷習(xí)題,我拿起筆,深吸氣,然后專心致志地盯著眼前的習(xí)題,沉浸在書香之中。不知過(guò)了多久,終于,有了些許倦意,我打了一個(gè)哈欠,起身往臉上破了一點(diǎn)冷水,頓時(shí),清醒了許多,我又重新埋在書堆中。
我心中清楚:此時(shí),比我更厲害,更強(qiáng)勁的對(duì)手都在努力拼搏,學(xué)習(xí),我又有何理由懈?。咳昙?jí)學(xué)生都在爭(zhēng),爭(zhēng)什么?爭(zhēng)最好!爭(zhēng)更好!不爭(zhēng)便是落后!不爭(zhēng)便是失??!
我為自己規(guī)定頁(yè)數(shù),是十面習(xí)題,我爭(zhēng)分奪秒,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),做題,??!只剩最后一道題了!我抬頭,只見(jiàn)窗外一片漆黑,只有月亮散發(fā)出幽幽的光,照在屋頂上,樓房上只有幾處燈光,媽媽推門進(jìn)來(lái),看了看我,有些心疼,讓我去洗澡,我站起身,長(zhǎng)舒了一口氣,終于結(jié)束了刷題。
成王敗寇,爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng),會(huì)讓我變得強(qiáng)大,我要爭(zhēng),我要自己考上夢(mèng)想的初中,不爭(zhēng),何來(lái)展現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)?不爭(zhēng),何來(lái)成功后的喜悅?不爭(zhēng),何來(lái)追逐與超越別人的歡喜?
爭(zhēng)的滋味,雖很累,但只有在爭(zhēng)中成功,才體會(huì)得到那歡樂(lè)的滋味。
以滋味為話題作文13
學(xué)了20課“花的勇氣”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇氣呢?只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎?那還有什么是勇氣?我想不通!
星期五,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,該去剪剪了,好不好?”(要知道,我從小一直是留長(zhǎng)發(fā)的.)我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生,李卓然,吳雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳頭,夏天到了,時(shí)間長(zhǎng)了不洗頭頭上還會(huì)有異味,就答應(yīng)了媽媽。
星期六,爸爸帶我去理發(fā),剛到理發(fā)店門口,我邁不動(dòng)步子了,我想:“好不容易才長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),被理發(fā)師三下兩下就剪掉了,多可惜呀,再說(shuō)了,我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了?!毕氲竭@,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我不想剪頭發(fā)了,行嗎?”“那可不行,說(shuō)話不能出爾反爾?。 卑职终f(shuō)。這時(shí),我看到路邊的小花,想到了20課“花的勇氣”,心想:“小花都那么有勇氣,我還怕剪頭發(fā)嗎!”說(shuō)著,我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上,理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型,我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子,爸爸說(shuō):‘睜開眼睛看看吧,挺好看的!我睜開眼一看,自己變成了另一個(gè)模樣,還真不難看!
我想,我從不敢剪發(fā),到走進(jìn)理發(fā)館,從敢看自己變成什么樣子到睜開眼睛,這都是一種勇氣吧!,今天我“品嘗”到了勇氣滋味!
以滋味為話題作文14
唉!又被罰了,滋味可真不好受。
“叮鈴鈴”,下課了,我立刻翻開補(bǔ)充習(xí)題,飛快地寫了起來(lái),老遠(yuǎn)就能聽見(jiàn)“唰唰唰”的寫字聲。大家也不甘落后,想要一決高下?!癘K?!辈灰粫?huì),只聽張譯叫了一聲,他寫完了,“唉,只能當(dāng)?shù)诙??!蔽业氖诛w快地移動(dòng),隨之寫得也越來(lái)越快。“寫完了!”我大喝一聲,立即交了上去,繼續(xù)做別的事情。
老師批改作業(yè)的速度可謂神速,“毛學(xué)豐,重改,π少了,抄寫‘π不要丟掉’100遍!”老師響亮地說(shuō)道,之后又繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我差點(diǎn)要吐血了,抄100遍,真可怕! 我沒(méi)有再抱怨,立即動(dòng)起筆來(lái),在數(shù)學(xué)作業(yè)本上抄下整齊的句子。“一遍,二遍,三遍……”我邊念邊寫。寫的`字如同鬼畫符一樣,龍飛鳳舞,大小不一,字距不一,我也不管寫得多難看。我“沙、沙、沙”地寫著句子,鉛筆弟弟都開始抱怨,不斷地?cái)嘈?;本子弟弟也總在我耳邊嚷嚷“輕一點(diǎn)兒,你弄痛我啦!”橡皮弟弟也瞎胡鬧,不停地往地上摔,要我扶。
“三十一、三十二、三十三……,什么時(shí)候才能寫完,手都酸了。”我冒出了個(gè)念頭,不交,哈哈,這方法好。在我正洋洋得意的時(shí)候,只聽見(jiàn)老師憤怨的咆哮聲“毛學(xué)豐,快交數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題?!崩蠋熾p手叉腰正瞪著我,我這才從嘴里蹦出了幾個(gè)字:“我……我沒(méi)……沒(méi)抄好?!薄跋冉谎a(bǔ)充習(xí)題好了!”老師放低了音量,我的小心臟稍稍平靜了一點(diǎn)。我捧著作業(yè)本就交了上去。真是虛驚一場(chǎng),嚇?biāo)牢伊?。我拍拍胸口,緩了緩情緒,又繼續(xù)奮筆疾書。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,不斷地抄寫,終于在放學(xué)前完成了作業(yè),我也松了一口氣。 罰抄的滋味兒可真不好受。
以滋味為話題作文15
人們常說(shuō):愛(ài)如天空,而偉大的母愛(ài),則是這片天空中最燦爛的明星。而我卻認(rèn)為母愛(ài)是酸酸甜甜的,就像葡萄的滋味!
從小我就愛(ài)吃葡萄,每當(dāng)我聚精會(huì)神地玩著玩具或看著動(dòng)畫片時(shí),媽媽總會(huì)不時(shí)地塞一顆剝了皮的葡萄到我嘴里,
“媽媽,你為什么不吃呀?” 我會(huì)時(shí)常這樣問(wèn)。
“我不喜歡葡萄酸酸甜甜的味道”,媽媽用那細(xì)膩的手輕輕撫摸著我的頭微笑地說(shuō)。
“???原來(lái)這樣,我愛(ài)吃葡萄,可媽媽不愛(ài)吃”,我盡情地享受這葡萄的美味......
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,三年級(jí)的我已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)壯、聰明的男子漢了,一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,我正在看一本小說(shuō),正被故事中的情節(jié)打動(dòng)的時(shí)候,一顆酸甜的葡萄塞進(jìn)我的嘴里,
“你為什么不吃呀?” 我回頭看看媽媽。
“我不喜歡葡萄酸酸甜甜的味道”媽媽依然說(shuō)著那句話。
有一天,我正在做著作業(yè),房間里傳來(lái)爸爸媽媽的對(duì)話,
“你瞧!晗晗個(gè)子又長(zhǎng)高了,皮膚白白的越長(zhǎng)越像你“這是爸爸的聲音。
“是啊!他和我一樣,從小就愛(ài)吃葡萄,喜歡那種酸酸甜甜的味道……“
我愣了好久,眼里噙著淚花,撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里。
窗外,無(wú)數(shù)的家庭都亮著燈光,我相信每一盞燈光下都有一個(gè)溫馨的家庭,每個(gè)家庭里都會(huì)品嘗到葡萄酸酸甜甜的滋味!