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      初中生誠(chéng)信考試手抄報(bào)美觀大方5張[共5篇]

      時(shí)間:2020-12-05 10:40:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中生誠(chéng)信考試手抄報(bào)美觀大方5張》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《初中生誠(chéng)信考試手抄報(bào)美觀大方5張》。

      第一篇:初中生誠(chéng)信考試手抄報(bào)美觀大方5張

      以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。這里給大家分享一些關(guān)于誠(chéng)信考試手抄報(bào),供大家參考。

      誠(chéng)信考試手抄報(bào)1

      巴爾扎克說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!焙D舱f(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,大到對(duì)事業(yè),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信,對(duì)人負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度?!白隼蠈?shí)人,辦老實(shí)事?!笔侨藗兂缟械男袨闇?zhǔn)則。

      考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴(yán)懲了??荚囀菍?duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié),你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯(cuò)呢?上學(xué)的目的,就是為了學(xué)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),目的也就達(dá)到了。

      所以提倡誠(chéng)信考試,就是要檢測(cè)你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補(bǔ)漏,才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí),掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù),知識(shí)并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取,你作弊就是沒(méi)有誠(chéng)信,希望大家不要自欺欺人。

      “人而無(wú)信,不知其可也?!弊鋈瞬恢v信用不知他怎么可以立身處世。為人誠(chéng)信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。

      誠(chéng)信考試手抄報(bào)2

      今天,我生病了,不能去上學(xué),剛好今天語(yǔ)文考試,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你把我的考卷拿回來(lái)吧,我在家里自己考試?!边@是我第一次自己在家考試。

      媽媽從學(xué)校給我拿回了卷子,還告訴我考試時(shí)間是80分鐘。媽媽一說(shuō)完,我就立刻跑過(guò)準(zhǔn)備寫:“媽媽,我開始寫了啊,你去看著時(shí)間?!?/p>

      我寫著寫著,呀,第五道題的2、4小題不會(huì),我左思右想就是想不出來(lái)。查書?不行!這是誠(chéng)信考試。問(wèn)媽媽?不行!問(wèn)她也不告訴我。所以我只好跳過(guò)去接著往下做,等我做完了又返回來(lái)想這兩道題。

      我又想啊想,在“沒(méi)有趣味,缺少情趣?!钡睦ㄌ?hào)里填上了“悶悶不樂(lè)”這個(gè)詞,可是,“不經(jīng)過(guò)思考就做出反應(yīng)。形容說(shuō)話做事迅速?!边@句話還不會(huì)填,只好填了個(gè)“四話不說(shuō)”。

      就這樣,我的卷子寫完了,正面的題我自己對(duì)著書改了改,反面的閱讀題留著讓老師改。當(dāng)我改到兩道錯(cuò)題時(shí),實(shí)在不忍心在卷子上打錯(cuò)號(hào),就拿起紅筆閉著眼扣了兩分。現(xiàn)在我是98分,不知道老師在閱讀題上扣幾分。我的心“撲通、撲通”的在跳,好像有只小鹿在不停的撞,一不小心就會(huì)跳出來(lái)似的。

      俗話說(shuō)的好“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”雖然我不知道我的考試分?jǐn)?shù)是多少,但是媽媽在我的考卷上寫了考試時(shí)間1個(gè)小時(shí),誠(chéng)信100分這一行字,這就是我最好的成績(jī)!

      初中生誠(chéng)信考試手抄報(bào)美觀大方5張

      第二篇:我愛文學(xué)手抄報(bào)初中生美觀大方

      文學(xué)家不是糖果販子,不是化妝專家,不是給人消愁解悶的,他是一個(gè)負(fù)著責(zé)任的人,受自己的責(zé)任和良心的約束。這里給大家分享一些關(guān)于我愛文學(xué)手抄報(bào),供大家參考。

      我愛文學(xué)手抄報(bào)1

      我愛五彩繽紛的生活,那是因?yàn)橹R(shí)為我插上了一對(duì)想象的翅膀,文學(xué)給我裝上了一雙明亮的眼睛,使我對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)人生充滿了往。我愛文學(xué),她是我生命的動(dòng)脈,她的美麗給我以無(wú)窮的精神享受。如果把文學(xué)比作海,那我就是她懷抱中的一滴小水滴,是大海給了我生命;如果把文學(xué)比作一列火車,那我就是其中的一小節(jié)車廂,是火車頭給了我正確的前進(jìn)方向;如果把文學(xué)比作陽(yáng)光,那我就是一棵沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)的小苗,滿載希望,生機(jī)勃勃……“文學(xué)是人類感情的'最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個(gè)時(shí)代的縮影,是這個(gè)時(shí)代的新生,是這個(gè)時(shí)代生活百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線,是這個(gè)時(shí)代精神和情感的結(jié)晶。”  我愛文學(xué),在我眼中,文學(xué)是世界上最美麗的事物。它像一首小詩(shī),清新、雋永;又像一股清泉,流淌著純真和甜美。剛懂事時(shí),就開始愛上了文學(xué),直到現(xiàn)在,還癡迷著它。曾有多少次,我駕著想象的小舟蕩漾在文學(xué)的海洋里!我愛文學(xué),愛它那神奇的力量,愛他那雋永的容貌,更愛它與眾不同的魅力!

      我愛文學(xué)手抄報(bào)2

      我愛五彩繽紛的生活,那是因?yàn)橹R(shí)為我插上了一對(duì)想象的翅膀,文學(xué)給我裝上了一雙明亮的眼睛,使我對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)人生充滿了往。

      我愛文學(xué),她是我生命的動(dòng)脈,她的美麗給我以無(wú)窮的精神享受。如果把文學(xué)比作海,那我就是她懷抱中的一滴小水滴,是大海給了我生命;如果把文學(xué)比作一列火車,那我就是其中的一小節(jié)車廂,是火車頭給了我正確的前進(jìn)方向;

      如果把文學(xué)比作陽(yáng)光,那我就是一棵沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)的小苗,滿載希望,生機(jī)勃勃……“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個(gè)時(shí)代的縮影,是這個(gè)時(shí)代的新生,是這個(gè)時(shí)代生活百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線,是這個(gè)時(shí)代精神和情感的結(jié)晶?!?/p>

      我愛文學(xué),在我眼中,文學(xué)是世界上最美麗的事物。它像一首小詩(shī),清新、雋永;又像一股清泉,流淌著純真和甜美。剛懂事時(shí),就開始愛上了文學(xué),直到現(xiàn)在,還癡迷著它。曾有多少次,我駕著想象的小舟蕩漾在文學(xué)的海洋里!我愛文學(xué),愛它那神奇的力量,愛他那雋永的容貌,更愛它與眾不同的魅力!

      我愛文學(xué)手抄報(bào)初中生美觀大方

      第三篇:初中生誠(chéng)信考試倡議書

      初中生誠(chéng)信考試倡議書1

      親愛的同學(xué)們:

      信者,誠(chéng)也;誠(chéng)者,信也。子曰:民無(wú)信不立。是以至誠(chéng)而神生也。大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)、誠(chéng)信行為關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,關(guān)系和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系中華民族未來(lái)。身為科大學(xué)子,我們應(yīng)秉承“惟真求新”校訓(xùn),謹(jǐn)記求真知、探真理、究真諦、存真率、做真人的要求,響應(yīng)探新事物、求新方法、圖新變革、創(chuàng)新事業(yè)的`號(hào)召,從自身做起,珍視和發(fā)揚(yáng)科大優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)資源學(xué)風(fēng)之輝煌!

      XX—XX學(xué)年期末考試在即,全校已進(jìn)入備考階段,為弘揚(yáng)校風(fēng)、規(guī)范考風(fēng),實(shí)現(xiàn)我科大學(xué)子義不容辭的立信責(zé)任,我班班委向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:

      一、慎乎務(wù)本,篤實(shí)躬行

      期末考試將至,身為科大學(xué)子,我們理應(yīng)體悟惟真求新校訓(xùn),篤實(shí)躬行。充分把握時(shí)間,在積累、鞏固的基礎(chǔ)上,認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段復(fù)習(xí)。

      二、獨(dú)學(xué)無(wú)友,相起明也

      復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,互通有無(wú)、共同進(jìn)步。在交流中認(rèn)識(shí)不足,在幫助他人的同時(shí)加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的理解,贏得雙豐收。

      三、勞逸結(jié)合,認(rèn)真?zhèn)淇?/strong>

      面對(duì)考試同學(xué)們要注意勞逸結(jié)合,保持良好的身體狀態(tài),合理安排飲食,適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)。有針對(duì)、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)自己的功課,以認(rèn)真的態(tài)度做好考前最后的沖刺。

      四、至誠(chéng)無(wú)息,行勝于言

      誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人??荚囍皇且环N檢驗(yàn)手段,并不是最終目的,考試作弊將失去一切機(jī)會(huì)。嚴(yán)格要求自己,克服惰性,營(yíng)造文明誠(chéng)信、健康有序的考風(fēng)考紀(jì),營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

      同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相監(jiān)督。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們用誠(chéng)信撐起一片天空,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信在生命中開出燦爛的鮮花!

      最后,衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

      xxxxx初二5班

      初中生誠(chéng)信考試倡議書2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      想必大家都知道誠(chéng)信的重要,也相信大家都知道考試的重要。這二者成為了我們少年時(shí)代以及學(xué)生時(shí)代中最為重要的原則和要求,那么我們平時(shí)的考試當(dāng)中,誠(chéng)信也是一件考驗(yàn)我們的事情,在此,我想呼吁大家同我一起,誠(chéng)信考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)向上的學(xué)會(huì)說(shuō)呢過(guò),做一個(gè)陽(yáng)光明媚的少年!

      大家覺得考試是為了什么呢?或許很多人會(huì)說(shuō),考試不就是為了檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?不,不是這樣的,考試不僅是為了檢測(cè)我們的成果,更是為了考驗(yàn)我們的品格。為什么設(shè)立考試?一是為了讓我們更加清楚自己的實(shí)力,二是讓我們可以更加正確的看待自己,看待結(jié)果。在我們的成長(zhǎng)旅程中,我們常常會(huì)經(jīng)歷失敗,如果我們?yōu)榱朔乐故《プ鲆恍┎惶\(chéng)信的事情,那么這是極為不正確的。

      它不僅會(huì)欺騙我們自己,也會(huì)欺騙那些愛我們關(guān)心我們的'人。它既不能讓我們看到真實(shí)的自己,也會(huì)將我們的未來(lái)蒙上一層厚厚的水霧,讓我們感到迷惘,也感到毫無(wú)緊迫感。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是一件極為有破壞力的事情。所以,同學(xué)們,我想倡議大家,不管今后在怎樣的考試當(dāng)中,我們都要誠(chéng)實(shí)的面對(duì),不管結(jié)果怎么樣,我們都應(yīng)該去接受,并不是為了逃避而選擇用一些不誠(chéng)實(shí)的方式去欺騙自己和老師。

      誠(chéng)信考試,是我們個(gè)人品格學(xué)習(xí)的第一課,也是我們樹立正確觀念的第一課。我們每個(gè)人都想要一個(gè)好的成績(jī),這是不容置疑的,但是只有通過(guò)自己努力得到的成績(jī)才會(huì)讓人真正開心。如果用一些別的方式得到的成績(jī),這是讓人不安的,也無(wú)法真正給予我們力量的。所以同學(xué)們,你們又是否明白了這些道理呢?我想心大家心里一定也是非常清楚的,我們除了要對(duì)父母老師負(fù)責(zé)之外,更重要的,也就是要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己誠(chéng)實(shí),才是最為重要的一點(diǎn),也是我們成長(zhǎng)之中更應(yīng)當(dāng)注重的一點(diǎn)。

      保持誠(chéng)信,不止是對(duì)考試、自己,更是要對(duì)他人,對(duì)這個(gè)社會(huì)。做一個(gè)誠(chéng)信的人,比做一個(gè)成功的人更重要。有些成功或許并不能給我們帶來(lái)誠(chéng)信,但誠(chéng)信,必定會(huì)給我們帶來(lái)成功。所以同學(xué)們,就讓我們一起遵守誠(chéng)信考試,保持誠(chéng)信的人生吧!

      此致

      敬禮!

      倡議人:xxx

      20xx年x月x日

      初中生誠(chéng)信考試倡議書3

      同學(xué)們:

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事最重要的品質(zhì),更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義,是一種準(zhǔn)則,是一種職責(zé),也是一種聲譽(yù);“人無(wú)信則不立”,“有信”是做人的根本。誠(chéng)實(shí)守信,已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中。

      考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)我們所學(xué)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,也為教學(xué)方法的改善,教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施,帶給全面客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是校園教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的務(wù)必。同學(xué)們透過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)在考試中體現(xiàn)誠(chéng)信的`良好品質(zhì)。

      為此,我們倡議:樹立校園及個(gè)人誠(chéng)信形象:明理誠(chéng)信,實(shí)事求是,倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚;嚴(yán)守考試紀(jì)律,倡導(dǎo)良好的考風(fēng)考紀(jì)。

      “對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。我誠(chéng)信,我秀麗,我誠(chéng)信,我自豪!讓我們樹立起“誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試”的誠(chéng)信觀念,培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí),珍視誠(chéng)信價(jià)值,推動(dòng)誠(chéng)信教育。我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)。

      最后,祝愿每一位同學(xué)都能夠在這次考試中獲得成功,為自己的誠(chéng)信贏得滿分。

      倡議人:xxx

      日期:20xx年x月x日

      初中生誠(chéng)信考試倡議書4

      親愛的同學(xué)們:

      孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”,孟子亦曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信,個(gè)人將無(wú)法立足;沒(méi)有誠(chéng)信,學(xué)校將無(wú)法發(fā)展;沒(méi)有誠(chéng)信,國(guó)家和社會(huì)將不能進(jìn)步。

      國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信,社會(huì)呼喚誠(chéng)信,校園需要誠(chéng)信,人人需守誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是人類基本的價(jià)值規(guī)范,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)人做人的基本道德準(zhǔn)則。勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試,不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)也是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假,考試作弊,則是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視,更是對(duì)我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的褻瀆。同學(xué)們,面對(duì)考試,我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘,但我們誠(chéng)信的美德和做人原則卻永遠(yuǎn)不能丟棄!在此,學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

      端正態(tài)度,正確面對(duì)??荚囀且粋€(gè)收獲喜悅的時(shí)刻,也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻??荚嚰仁菍?duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的檢驗(yàn)。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母,更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己!

      認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考?!耙环指牛环菔斋@”。我們?cè)谧⒅仄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還應(yīng)該科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí),不抱有任何僥幸心理,滿懷信心地迎接考試。

      嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考?!扒Ю镏校加谧阆隆?。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。每次考試嚴(yán)格遵守學(xué)校考試紀(jì)律,服從監(jiān)考教師安排;嚴(yán)格約束不良的思想觀念,堅(jiān)決杜絕任何作弊行為;弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì),與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。

      親愛的同學(xué)們,讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn),自覺遵守學(xué)校考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕考試作弊,用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天,讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的'知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神,向自己、老師、父母交一份完美的答卷,還考場(chǎng)一片潔凈的天空,為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。

      最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)趚x考試中取得最理想的成績(jī)!

      倡議人:xx

      日期:xxx

      初中生誠(chéng)信考試倡議書5

      親愛的同學(xué)們:

      誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代中學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一枚堅(jiān)實(shí)的砝碼,放上它生命不再搖擺不定。誠(chéng)信是一輪皎潔的明月,沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水,能洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是一種力量的'象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)。多年來(lái),一中的莘莘學(xué)子秉承著“士品高處立,學(xué)風(fēng)上游爭(zhēng)”的校訓(xùn),保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好的考試紀(jì)律,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在期中考試即將來(lái)臨之際,高一(1)班在此號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕各種舞弊行為,用誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng)來(lái)證明自己的實(shí)力。為了宣揚(yáng)誠(chéng)信考試,我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

      一、認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作,樂(lè)觀積極,滿懷信心迎接考試。

      二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,一絲不茍,杜絕一切考試作弊行為。

      三、誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己,構(gòu)建優(yōu)良考場(chǎng)。

      四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義精神,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

      五、尊敬監(jiān)考老師,體現(xiàn)一中學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。

      同學(xué)們,人無(wú)信則不立,生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花,讓我們從自己做起,奮發(fā)向上,誠(chéng)實(shí)守信,為構(gòu)建文明校園做出貢獻(xiàn),為師大開辟一片更加潔凈的天空!

      最后,衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績(jī)!

      初中生誠(chéng)信考試倡議書6

      親愛的同學(xué)們:

      誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。多年來(lái),“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、文明”的八字校風(fēng)激勵(lì)著一代又一代的柳運(yùn)學(xué)子勇攀學(xué)術(shù)高峰。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度更是柳運(yùn)的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。xx—xx學(xué)第二學(xué)期期末考試即將開始,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此,校學(xué)生會(huì)特別向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

      一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

      二、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水x。

      三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。

      四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

      五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的'校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。

      同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng),以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí),讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言:“實(shí)事求是,信守承諾,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)考試,手握誠(chéng)信,把握未來(lái)!”

      衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!

      xxx

      初中生誠(chéng)信考試倡議書7

      親愛的同學(xué)們:

      誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的基石和標(biāo)志,是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基本要求,是為人處事最重要的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義,是一種準(zhǔn)則,是一種責(zé)任,也是一種聲譽(yù),更是我們當(dāng)代中學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要一環(huán)??鬃釉唬骸熬討训隆?孟子云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們每一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重,才能在人生旅途中走上星光大道,才能在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

      為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的周考環(huán)境,創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),培養(yǎng)同學(xué)們以誠(chéng)信考試為榮、以考試舞弊為恥的觀念,堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,凈化周考環(huán)境,展現(xiàn)自我的真實(shí)水x,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的.實(shí)力。學(xué)生會(huì)特此向全年級(jí)同學(xué)發(fā)出如下倡議:

      一、正確認(rèn)識(shí)周考對(duì)評(píng)價(jià)自己一周學(xué)習(xí)情況的重要性,保持平和而積極的心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接周考。

      二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待周考,考出真實(shí)水x。

      三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),堅(jiān)持“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”,共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的周考氛圍。

      四、在考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊行為。

      五、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

      六、考前清空桌面,獨(dú)立思考,不抄書,不抄別人的,不對(duì)答案,認(rèn)真檢查。誠(chéng)信考試從我做起,從現(xiàn)在做起,從每次考試做起。一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊你將會(huì)失去所有機(jī)會(huì)!

      同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持。衷心希望大家能用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向父母交上一份滿意的答卷!衷心預(yù)祝全年級(jí)學(xué)子能在期末考中取得好成績(jī)!

      倡議人:xxx

      時(shí)間:xxxx年xx月xx日

      初中生誠(chéng)信考試倡議書8

      親愛的同學(xué)們:

      孟子曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!闭\(chéng)信自古來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)代中學(xué)生不但要具備積極進(jìn)取的人生態(tài)度,更應(yīng)擁有誠(chéng)信做人的根本,只有具備誠(chéng)實(shí)守信的`品德,才能在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

      1、行百里者半九十,高考復(fù)習(xí)備考已處于沖刺時(shí)刻。努力復(fù)習(xí),全力以赴,做好充分準(zhǔn)備,以飽滿的熱情和充分的信心迎接高考。

      2、牢固樹立“以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥”的觀念。排除思想雜念,聚精會(huì)神,在高考考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)水x。=“background:#b2ec0a;”>

      3、嚴(yán)守紀(jì)律,誠(chéng)信考試。嚴(yán)于自律,互相督促,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,自覺抵制作弊行為,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的答卷。

      4、全體班、團(tuán)干部和入黨積極分子、團(tuán)員青年以身作則,率先垂范。=“background:#b2ec0a;”>

      《考生守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等文件明確規(guī)定了違反考試紀(jì)律的認(rèn)定辦法和處分辦法。學(xué)校提醒同學(xué)們切不能因小失大,不要為一時(shí)的“聰明”而帶來(lái)終身的遺憾。

      同學(xué)們,讓我們用誠(chéng)信撐起浦江三中“勵(lì)志,尚學(xué),篤行”的天空,用行動(dòng)向自己、父母和老師交上一份完美的高考答卷吧!

      衷心祝愿全體同學(xué)心想事成,金榜題名!

      xxx

      第四篇:初中春季手抄報(bào)美觀大方5張

      煥之四望云物,光明而清鮮,一陣暖風(fēng)吹來(lái),帶著新生發(fā)展繁榮的消息,幾乎傳到達(dá)每一個(gè)細(xì)胞。這里給大家分享一些關(guān)于春季手抄報(bào),供大家參考。

      春季手抄報(bào)1

      春是撫媚的,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒(méi)一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味,晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀,沐浴在陽(yáng)光明媚的春光里。

      母親的眼睛就像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛,因此,母親的眼神總是那么清澈明亮,仿佛是一條小溪,在慢慢地流淌,淌出一片溫情。早上。睜開睡意朦朧的雙眼,就是看見那一雙烏黑的眼睛,含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上,緊閉雙目,就這樣躺著,躺著。我喜歡這種感覺,自己的全身都被母親的目光照耀著,如同寒冬中的一縷和煦的陽(yáng)光,使我渾身暖烘烘的。

      母親的嘴像春。雨中的花,充滿著花蜜,被蜜蜂攜帶著,涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的'嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰,滿是甜甜的,柔柔的,純純的。綿綿的情意全部?jī)A注在她的嘴上,告訴我希望,為我鼓勵(lì),在充滿荊棘的路上,扶持著我向前走。

      母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過(guò)我的雙頰,撥開臉邊的頭發(fā),播撒著愛的種子。她的手撫摸過(guò)我的肌膚,好似溫煦的春風(fēng),拂過(guò)一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí),滿臉的淚痕,母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠,告訴我該如何面對(duì)。溫存的手啊,只有母親才有!

      春天雖然有一絲涼意,但是在細(xì)細(xì)享受之后,卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。

      春季手抄報(bào)2

      長(zhǎng)春的春天近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光。萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)了,來(lái)了,又一個(gè)綠色的春天。

      春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間。你瞧:一片片油菜競(jìng)相綻開了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛的笑臉,天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā),輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。

      春姑娘來(lái)到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面,長(zhǎng)出了嫩綠的野草,隨著微風(fēng),輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?哦!是牽?;?上面還開著幾多天藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。

      春姑娘來(lái)到了河岸,為它披上了毛茸茸的綠毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花:粉紅的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、橙色的、紫色的……在綠草中開放。

      房檐下小鳥們正唧唧喳喳的叫著,我抬頭一看,原來(lái)是小鳥們正在壘窩,他們好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”……

      初中春季手抄報(bào)美觀大方精選5張

      第五篇:初中生誠(chéng)信考試手抄報(bào)整潔又漂亮素材集

      與誠(chéng)信攜手同行與舞弊揮手作別。這里給大家分享一些關(guān)于誠(chéng)信考試手抄報(bào),供大家參考。

      誠(chéng)信考試手抄報(bào)1

      時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來(lái)了期中考試。

      自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。

      “誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如:“人而無(wú)信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無(wú)信不立”等等,這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn),他們拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔!

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處世之本,只有做人誠(chéng)信,方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因?yàn)椋\(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘(shēn)學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。

      最后,預(yù)祝大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出理想的好成績(jī)!

      誠(chéng)信考試手抄報(bào)2

      自古以來(lái),少不了的二字,便是誠(chéng)信,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也是一個(gè)體現(xiàn)。

      讀書人都是以求知為本,以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。德萊說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基?!币员憩F(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位??鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

      誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)?!庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎?,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?!币苍S有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

      初中生誠(chéng)信考試手抄報(bào)整潔又漂亮素材集

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        初中生誠(chéng)信的手抄報(bào)唯美又有創(chuàng)意[五篇范例]

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        誠(chéng)信初中生作文 誠(chéng)信初中生作文1 誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪,而是寬恕。想想自己,我不禁無(wú)地自容,心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上,洪老師講著講著,冷不防冒出一句話:......

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        中學(xué)生誠(chéng)信演講稿——讓我們的人格閃光 誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信......