第一篇：以我的理想中學(xué)生優(yōu)秀作文

每個(gè)人心中的理想都是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸。然而，理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo)，需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。理想，多么神奇，奇妙的字眼，有的人想當(dāng)老師，工人，科學(xué)家，下面是小編為大家整理的關(guān)于以我的理想中學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以我的理想中學(xué)生優(yōu)秀作文1

理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。

從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。

要是我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。要是同學(xué)們?cè)诒荣愔惺。蛴龅酱煺蹠r(shí)，我會(huì)給他們一針“藥劑”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有人生。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

以我的理想中學(xué)生優(yōu)秀作文2

每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的.但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

直到上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)?？赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

古人云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。這里所謂的志也就是人生理想。每個(gè)人都有自己的理想，都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢?

小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽講了許多英雄的故事，那時(shí)我的理想便是長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)理想也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了，當(dāng)我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無(wú)學(xué)可上，從而萌生了當(dāng)一名教師的念頭，這也算是我的理想吧。

以我的理想中學(xué)生優(yōu)秀作文3

理想是什么?理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望?？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

人類就因?yàn)橛辛死硐?，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。

理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的'希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。

活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。

理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

以我的理想中學(xué)生優(yōu)秀作文4

小時(shí)候，我們說(shuō)過(guò)最多的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，科學(xué)家象征著無(wú)窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后，我又希望自己是一名老師，因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí)，讓人尊敬……

理想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。

現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的理想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明……

過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。

人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

以我的理想中學(xué)生優(yōu)秀作文5

理想好比一艘小船，而你則是小船的駕馭者，在大海中前行，為了駛向成功的彼岸，不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻，都不會(huì)輕言放棄，為了理想，不惜一切的勇往直前。

理想是一盞指明的路燈，為我們照亮前行的方向;理想是追求迸發(fā)出的火花，是指導(dǎo)實(shí)干方向的羅盤。正如徐特立所說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸?！薄９磐駚?lái)，凡是成大事者，都曾經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的困難，也唯有這樣的一次又一次的困難過(guò)后，使他們對(duì)理想更加向往，立下了堅(jiān)韌不拔之志。大家都應(yīng)該知道張海迪這個(gè)名字吧!他高位截癱，倍受病魔煎熬，但他一直為共產(chǎn)主義而奮斗，為人民做貢獻(xiàn)，這樣的崇高理想鼓舞著她戰(zhàn)勝逆境，使她的人生光輝璀璨。

巴斯德曾也說(shuō)過(guò)這樣一句話：“立志、工作、成就，是人生的三大要素，而立志是事業(yè)的大門”。“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”這一遠(yuǎn)大志向，對(duì)于周恩來(lái)后來(lái)能夠?yàn)閲?guó)為民鞠躬盡瘁、死而后已，無(wú)疑產(chǎn)生了很大影響。

理想即是力量。有些青年埋怨自身?xiàng)l件差，這也許是事實(shí)。但今日的處境，總不至于像伽俐略、布魯諾那樣冒著宗教極性的危險(xiǎn);總不至于像高爾基那樣在老板的皮鞭下學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧?艱苦的環(huán)境更能激發(fā)有理想的人奮發(fā)向上。高爾基從小飽嘗了人間辛酸，舊社會(huì)血淚的鞭撻，鑄成了他偉大的心靈。在布爾什維克黨和列寧的關(guān)懷教育下，他堅(jiān)持在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作，在饑餓與死亡的威脅中戰(zhàn)斗，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，不在艱苦奮斗中屈服，永遠(yuǎn)象海燕一樣，在電閃雷鳴中展翅翱翔。相比之下，我們的困難又算得了什么呢?不管環(huán)境變化到何種地步，我們的初衷和希望不會(huì)改變，并最終克服障礙，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

朋友，假如你錯(cuò)過(guò)了今日的太陽(yáng)時(shí)流淚了，清不要再錯(cuò)過(guò)今夜的星辰。銘記住雪萊的話：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。

是的，人生好比是生命之船，命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在大海中呢。人只有樹(shù)立崇高的理想，才能譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章。

記住，平凡人因有理想而偉大。相信吧，路—屬于有理想的人;路—在我們腳下延伸。

以我的理想中學(xué)生優(yōu)秀作文

第二篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：我的理想

我的理想

遍覽古今中外，任何一個(gè)人的成功都是與其年少時(shí)的理想分不開(kāi)的。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著，終于研究出了家喻戶曉的相對(duì)論；提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵(lì)下，用自己的行動(dòng)溫暖了無(wú)數(shù)士兵的心靈??當(dāng)然了，我也有理想，就是當(dāng)一名作家！

在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將他們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說(shuō)作家的作品能帶來(lái)收益，還能引起一群讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎？

從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。從那時(shí)起，我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分，雨果、大仲馬、狄更斯??一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過(guò)，我的寫(xiě)作水平不斷提升。以前，我認(rèn)為寫(xiě)作文是一種煎熬，而現(xiàn)在，寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理，寫(xiě)作讓我受益匪淺！

當(dāng)然了，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中；多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽(tīng)到的一個(gè)故事與悲慘的現(xiàn)實(shí)生活融和而成的一部作品，真實(shí)人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果；多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫(xiě)出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。

理想是什么，理想是人生的指路標(biāo)，他能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，通過(guò)我的努力，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成功。

我的理想

“理想”，一個(gè)看似平凡但飽含著深刻含義的名詞。我們每一個(gè)人都擁有自己的理想，我的理想就是成為一位偉大的作家。

我喜歡當(dāng)作家，雖然在二三年級(jí)時(shí)只要聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文我就會(huì)很厭倦，很煩惱。但是，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)更深層次的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我逐漸覺(jué)得，其實(shí)習(xí)作是一種享受。尤其是春季的周末，把窗戶打開(kāi)，端一杯清涼甘醇的綠茶放在書(shū)桌上，拋去一切煩心事兒，伴隨著淡淡的桃花味，在紙上暢所欲言，?。∵@才是真正的享受。

每當(dāng)我寫(xiě)完自己很滿意的作文，老師在全班朗讀時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕、贊許的眼光時(shí)，我更會(huì)有一種榮譽(yù)感、成就感，這就是習(xí)作給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

雖然我熱愛(ài)習(xí)作，但是對(duì)于我要成為大作家這一理想只邁出了一小步。所以，我要讀、記、學(xué)、練：“讀”就是多找一些名家書(shū)籍，多讀多看從中汲取養(yǎng)分。“記”就是把書(shū)中的一些好詞好句抄寫(xiě)在小冊(cè)子里，每天念一念加深印象?！皩W(xué)”就是學(xué)習(xí)名家的寫(xiě)作手法，也試著記一記，寫(xiě)作前可以參考一下。“練”就是經(jīng)常要習(xí)作，多練習(xí)練習(xí)，這樣作文才會(huì)寫(xiě)的更好。三字經(jīng)中不就說(shuō)到“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”嗎？

理想是什么？理想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路途；理想是一位向?qū)?，引領(lǐng)我們走向成功之路；理想是一雙翅膀，帶我們飛向那夢(mèng)想的彼岸??

我的理想

理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。

每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。

音樂(lè)，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。

音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。

理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！

理想與夢(mèng)想

一個(gè)衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來(lái)；一個(gè)困頓于茫茫風(fēng)浪中的舟行者，渴盼著不遠(yuǎn)處能有棲腳的沙岸；一個(gè)失意的人，向往著充滿歡樂(lè)的日子?

那個(gè)人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。

人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力成功機(jī)率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無(wú)把握的想法稱之為夢(mèng)。

理想是理性的思考，夢(mèng)想是浪漫的情思。

因此，我們常對(duì)為了理想埋頭苦干的人產(chǎn)生由衷的敬佩：“你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！币渤?duì)懷夢(mèng)者開(kāi)著善意的玩笑：“想得美，做你的春秋大夢(mèng)去吧！”然而，我們自己又無(wú)時(shí)不刻在做著夢(mèng)，并煞有介事地在心中吶喊：“快讓這美夢(mèng)成真吧！”

有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。

奔向理想的道路，一般是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?；飛上夢(mèng)想的天空，通常是自由的。

理想是沉重的，然而這種沉重常常會(huì)激發(fā)出人的最大能量，成就一個(gè)人的光輝前程；夢(mèng)想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù)，讓生活的路充滿歡愉。

不是所有的理想都能實(shí)現(xiàn)，生活的變數(shù)常常會(huì)將個(gè)人的執(zhí)著擊得粉碎，有心栽花花未必開(kāi)。

不是所有的夢(mèng)想都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子，無(wú)心插柳柳卻成蔭。

理想在某種程度上講是古板的，讓生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；夢(mèng)想又是不著邊際的，容易使人玩物喪志，碌碌無(wú)為后更是人性的悲哀。

人們追求有意義的人生，有意義的人生是什么樣的呢？

失去奉獻(xiàn)的價(jià)值觀不可取，失去人本性的快樂(lè)亦不可取。

做夢(mèng)的時(shí)候千萬(wàn)不可忘記自己腳下的路，為夢(mèng)而駐足將失去做人的價(jià)值。

為了理想奮斗的同時(shí)不妨做幾個(gè)自由自在的夢(mèng)，只要這夢(mèng)可以給你帶來(lái)輕松和快樂(lè)。

真正快樂(lè)著而有價(jià)值的人，是夢(mèng)和理想交織的人。

第二篇： 理想讓生命輝煌

人生便如一塊香料，只有在理想的赤炎中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

理想讓生命偉大。幾十年前的一聲為中華崛起而讀書(shū)的驚雷響徹了神州。是什么讓一個(gè)簡(jiǎn)居陋室的書(shū)生胸懷天下，壯志填胸？是什么成就了中國(guó)歷史上最偉大的總理，最出色的外交官？是理想——一個(gè)大濟(jì)天下，救民于水火，挽狂瀾于既倒的理想。許多年后，我們?cè)趹涯钏耐逻€會(huì)想起那句包含了理想的誓言。正是這個(gè)理想讓本應(yīng)十年寒窗，一朝功名的他毅然踏上了革命的道路?？墒且舱蛉绱瞬抛屗鼮閲?guó)人所敬仰，為世界所矚目！理想不盡然他的生命輝煌，更讓中國(guó)富強(qiáng)。

雄鷹因有了理想而展翅天際，翱翔萬(wàn)里。江河因有理想而日夜不息，東流入海。理想讓我們認(rèn)識(shí)生命，把握人生。有了理想不一定成功，沒(méi)有理想就注定頹唐。

鵬千里奔涉，徙于南冥。斥嬿卻安于樹(shù)上樹(shù)下，一生小樂(lè)。燕雀安知鴻鵠之志哉！可見(jiàn)沒(méi)有理想，也就沒(méi)有了動(dòng)力。

前不久，一起熊貓燒香按震驚了網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)天才少年本應(yīng)將自己的人生盡情揮灑，但一失足卻墜入了高墻之內(nèi)難道真的天妒英才？不是！一個(gè)本應(yīng)燦爛的新星隕落了，一段本應(yīng)多彩的青春毀滅了。這不能責(zé)怨他人，只是那天才的頭腦里少了一份崇高的理想。沒(méi)有了他的指引，人生也終將跌入谷底。試問(wèn)一個(gè)缺失了理想的生命如何承載起肩上的使命？熊貓燒香只是一個(gè)例子，自古有多少人名聲泯滅，青史無(wú)蹤跡。缺了理想，便容易滿足于現(xiàn)狀，一點(diǎn)小的成功就喜于形色，從而沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，這種人也注定無(wú)法青史留名。

對(duì)比這兩個(gè)實(shí)例，一個(gè)因理想而踏上了生命的頂峰，一個(gè)卻因胸?zé)o大志而湮沒(méi)了才華，誤入了歧途。一棵滿足與大樹(shù)蔭庇的小草永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，一頭目無(wú)領(lǐng)地的雄獅也無(wú)法稱霸草原。鵬因胸懷北海而萬(wàn)里高空中徙千里于南冥，人類也因飛天之夢(mèng)而探月不止。理想無(wú)疑是一劑輝煌生命的催化劑。

一個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)一個(gè)地球；一份理想，輝煌整個(gè)生命。堅(jiān)定自己的理想，為未來(lái)奮斗吧！

第三篇： 人生與理想

一棵小樹(shù)因夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)而選擇與白云做伴；一只帝王蜂因渴望振翅高飛而選擇與藍(lán)天為友；一生的確良成功源于它們的理想。

理想，前進(jìn)的方向。有了理想的人，生活不再彷徨，人生不再苦悶，理想時(shí)時(shí)激勵(lì)他們，不會(huì)放慢前進(jìn)的步子，不會(huì)讓時(shí)間在自哀自憐中荒廢。時(shí)代就車輪，在一代代仁人志士的理想推動(dòng)下，滾滾向前?！凹囊夂侨徊?，我民我血薦軒轅?！闭怯辛诉@樣的愛(ài)國(guó)理想，魯迅才棄醫(yī)從文，用他如槍如戟筆喚醒國(guó)人，愛(ài)國(guó)的夙愿得以實(shí)現(xiàn)。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，幾十載矢志不虞，終于指引中華民族摘掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。人生如路，理想若燈。

理想，人生的信念。在追尋理想的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，失敗就像成功的影子，形影不離。但當(dāng)理想升華為信念，就沒(méi)有什么坎坷無(wú)法面對(duì)，沒(méi)有什么痛苦無(wú)法忍受。韓信為了馳騁天下，寧忍，胯下之辱，無(wú)愧匡士無(wú)雙，理想的信念支持蘇武在異域掙扎了28年，不辱泱泱大國(guó)。保爾為了共產(chǎn)主義的理想，4次從死神手里逃脫，鋼鐵終于煉成。人生如刀，理想若刃。

有志不在年高，無(wú)志空活百歲，“融四歲能讓梨”才華橫溢的孔融因?yàn)樾責(zé)o大志，兵敗而死。反觀，王勃“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，終成一代文豪，人生如一本書(shū)，理想就是前面的目錄，短短幾頁(yè)，卻決定了一本書(shū)的內(nèi)容。

寫(xiě)一首簡(jiǎn)單的歌，為理想起舞。誦一曲豪氣的詩(shī)，為理想打拼。

第三篇：理想作文優(yōu)秀

理想作文優(yōu)秀

理想作文優(yōu)秀1

今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。

算了，誰(shuí)叫她們這么好，才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說(shuō)到理想，我們就有感而發(fā)了。

姐姐說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

妹妹說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的接班人，因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)。

上課，我積累著語(yǔ)文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教，老師對(duì)某一個(gè)人，都會(huì)有他的辦法。

風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹(shù)、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛(ài)的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。

老師，她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí)，教我們的語(yǔ)文老師就是一個(gè)年過(guò)半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰(shuí)知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來(lái)給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠，重要的就是有知識(shí)。如果你沒(méi)有知識(shí)傳授于學(xué)生，那么一切就就是零。

就是啊，當(dāng)老師就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國(guó)的接班人!

理想作文優(yōu)秀2

仰望星空，深邃蔚藍(lán)的天空，廣袤無(wú)垠的宇宙，而顯得我是那么渺小，不起眼的我卻懷揣著大大的理想。

我的理想——考上理想的大學(xué)。

我想這應(yīng)當(dāng)是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

我的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，錢！爸爸媽媽都是拿固定工資的工人，家里還有患心臟病的爺爺，還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者，所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題我們不得不應(yīng)對(duì)很多次，爸爸對(duì)我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校，兩年后就能夠工作，其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下，那么痛。在我心里，那么渴望上大學(xué)，一向是我的夢(mèng)啊，從踏入學(xué)校的第一天起就有的，我怎樣舍得放棄！暗自的，我下定決心要好好的學(xué)，盡管我成績(jī)還是不突出，可是我想我在為理想奮斗，不曾努力又怎明白結(jié)果是怎樣呢未來(lái)，太多我們難以預(yù)料的事情！

在我的堅(jiān)持下，爸爸媽媽就再也沒(méi)有提過(guò)讓我讀技校的事了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是他們對(duì)我的支持，對(duì)我的愛(ài)，也許不是語(yǔ)言的表達(dá)，但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我明白，這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù)，爸爸媽媽會(huì)更累，當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班；當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是，他們還在廠里值班；當(dāng)感冒生病時(shí)，只能默默告訴自我熬熬就好。

總說(shuō)父愛(ài)總是那么深沉，而我的爸爸很憨厚老實(shí)，默默的為我做小小的事，把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買冰激凌，在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里，會(huì)把自我所有的零花錢都給我當(dāng)生活費(fèi)，讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里，我很踏實(shí)很窩心，是他用愛(ài)教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。

我不明白未來(lái)會(huì)是怎樣，可是我明白有爸爸媽媽陪在我身邊，盡管風(fēng)雨兼程，但任然無(wú)所畏懼！

眺望遠(yuǎn)方，承載著我的理想，是考上大學(xué)，更是出人頭地！

理想作文優(yōu)秀3

理想不是一味的復(fù)制別人的成功，而且要想著如何結(jié)合別人的成功，用自己的方法實(shí)現(xiàn)理想。人這一生，總該要有點(diǎn)理想的。理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你的頭白仍然天真。

郎平擁有理想，在中美巔峰對(duì)決中，郎平擊潰了美國(guó)女排的防線，幫助中國(guó)女排登上了冠軍的寶座。因?yàn)橛欣硐?，所以她面?duì)困難的時(shí)候，不怕困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生，理想就變成了一朵不畏困難的花朵。

莫振高擁有理想，所以在那個(gè)大山里頭的瑤鄉(xiāng)，用自己微薄的工資，資助了眾多名學(xué)生，使他們考上大學(xué)，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橛欣硐?，困難不曾使他折服，理想就成了一朵偉大的花兒。

理想是一朵永不枯萎的花兒，就像莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)褪去青春的華麗精致，把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉天生麗質(zhì)、稀世珍寶，什么都逃不過(guò)她橫掃的鐮刀?！彪S著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，光芒在時(shí)間的海洋里消逝。唯有理想依然存在，支撐著我們前行。

偉人之所以那么偉大，是因?yàn)槔硐胫沃麄兦斑M(jìn)，提醒他們?cè)撆α?，該為自己的理想去?shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)中不缺乏一些沒(méi)有理想的人，他們每天得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，這樣的人只能說(shuō)是悲哀的。人人都想摘取理想的花朵，但理想的花朵只為努力者打開(kāi)，只任成功者摘采。

冰心說(shuō)，理想是成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；可當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

清風(fēng)，穿過(guò)花香，掠過(guò)樹(shù)林，蹤影縹縹緲緲。驕陽(yáng)跨過(guò)青山，浸過(guò)滄海，漸行漸遠(yuǎn)。縱然世事難料，我們無(wú)法復(fù)制別人的成功，只需要帶著微笑出發(fā)，帶著理想去努力，那朵花朵你一定會(huì)摘采到。

堅(jiān)持理想，方可彼岸花開(kāi)。在成功的道路上，開(kāi)出幸福的花兒來(lái)。

理想作文優(yōu)秀4

理想是夢(mèng)，但卻并不是虛幻而又不能實(shí)現(xiàn)的幻想，它是我們個(gè)人的信念與追求。需要我們付出的是汗水，努力與奮斗，需要個(gè)人的是堅(jiān)持，不懈與永不放棄！

當(dāng)然，獲得理想與勝利后，有許多人都沉緬于暫時(shí)的勝利之中，而不再追求新的目標(biāo)，因此自己奮斗的目標(biāo)與成績(jī)最后只能付諸東流。所以，追求理想是一回事，成功地?fù)?dān)當(dāng)住它，卻又是另一回事。讓理想成為現(xiàn)實(shí)，擔(dān)當(dāng)重任，需要我們付出更多的努力與汗水。

然而，我們有的是資本，是動(dòng)力，是能力，是力量，是一顆不怕挫折，勇往直前的信心和決心呀！我們是少年，正處生命中的關(guān)鍵時(shí)期，有著為自己夢(mèng)想作出努力的資本。作為祖國(guó)新一代的接班人，我們自然要承擔(dān)起一切，才能使祖國(guó)的發(fā)展日新月異。

那么，怎樣才能做到理想成真，又能擔(dān)當(dāng)重任任呢？我們需要堅(jiān)持不懈的奮斗和永不放棄的信念，像凡。高，用自己一生的心血與汗水來(lái)創(chuàng)作，所以盡管死后才受人欣賞，卻也是一種慰籍；像林肯，雖說(shuō)他出身貧困，卻依舊靠著自己的不放棄與不懈努力，才當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)；再像英國(guó)的勃朗特三姐妹，不也是嘔心瀝血，才創(chuàng)作了三部小說(shuō)？所以，實(shí)現(xiàn)理想需要的是信心、勇氣和堅(jiān)持不懈的努力。

而擔(dān)當(dāng)，我們要做的更多了，我們從現(xiàn)在就要學(xué)著擔(dān)當(dāng)，并搶著擔(dān)當(dāng)身邊的一切，無(wú)論大事小事。其實(shí)。擔(dān)當(dāng)只要有信心就能做得到，畢竟這也不是什么困難的事。不要畏懼自己做錯(cuò)的事，而是要勇于承認(rèn)并敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼前方的路。摔倒了就再來(lái)一次。擔(dān)當(dāng)是成功的前提與動(dòng)力，有傷痕的人生才最美。這樣，我們才能成為人生真正的、最后的贏家。

那就現(xiàn)在開(kāi)始吧！開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始戰(zhàn)勝自己，開(kāi)始追尋夢(mèng)想，開(kāi)始勇于擔(dān)當(dāng)！為自己負(fù)責(zé)，為社會(huì)擔(dān)起責(zé)任，愿我們的未來(lái)更精彩！

理想作文優(yōu)秀5

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)，到處可以看見(jiàn)朝陽(yáng)的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會(huì)罵你，打你，更不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)的了。他們上課的時(shí)候，循循善誘，會(huì)把你當(dāng)朋友。和你一起，幫助你分擔(dān)憂愁，有一種特殊的方法讓你愛(ài)上學(xué)習(xí)。

理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。 我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦。老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！

校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

理想作文優(yōu)秀6

理想是人生重要的理念。因?yàn)橛辛死硐?，人們才?huì)為自己的理想而去奮斗，而去努力，而去追求。我曾經(jīng)看過(guò)一部《一個(gè)都不能少》的影片，影片里講訴了許多事情，其中有一件事情讓我終生難忘：因高老師回家把班里的學(xué)生交給了十三歲的小魏老師并且臨走時(shí)交待小魏老師學(xué)生一個(gè)都不能少。而張慧科因父親早逝母親病重他不得不失學(xué)到城里打工，這時(shí)小魏老師決心一人踏上了進(jìn)城之路，也要把張慧科找到。她寧可吃別人吃過(guò)的食物，喝別人喝過(guò)的水，睡在馬路上，她也沒(méi)有放棄尋找張慧科，終于在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下，找回了張慧科。這讓我突然被小魏老師的責(zé)任心打動(dòng)了，對(duì)老師的行業(yè)有了向往，因?yàn)槲蚁氤蔀橛捌锬侨汉⒆拥男±蠋?，好朋友?/p>

目前在貧困山區(qū)仍然缺少老師，而那里的孩子也應(yīng)該非?？释形焕蠋熌軌蚪o他們帶來(lái)新的知識(shí)，新的信息。我現(xiàn)在真的不敢想象那些沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，沒(méi)有書(shū)讀的孩子會(huì)是怎樣生活的。偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育條件還都很差，教學(xué)質(zhì)量跟不上，生活都很難。

現(xiàn)在我的理想更明確了，我要是做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀教師，將來(lái)可以幫助那些需要知識(shí)，需要幫助的孩子，能夠給他們帶去一絲快樂(lè)，我也會(huì)很滿足。

現(xiàn)在對(duì)于小學(xué)生的我而言，最重要的是要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，要有責(zé)任心，要有愛(ài)心，要有道德；對(duì)于一年以后就是中學(xué)生的我而言，還要有耐心，不管在學(xué)習(xí)上，生活上遇到什么樣的困難，我也會(huì)堅(jiān)持走下去；對(duì)于四年以后高中生的我而言，不能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘記今天的理想；對(duì)于努力后成為大學(xué)生的我而言，我想我成為老師的理想應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)，這時(shí)我要多多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)，能夠讓我成為一名真正合格的老師。

老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂。

如果我成為了老師，我就應(yīng)該像老師教育我們來(lái)教育他們、像父母般的疼愛(ài)他們。讓他們從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)，帶著他們走向成功。

理想作文優(yōu)秀7

毛毛蟲(chóng)通過(guò)痛苦的掙扎和不懈的努力，從陰冷的蛹里破繭而出，變成一只美麗的蝴蝶。我們追求理想的過(guò)程也是一樣，要經(jīng)歷時(shí)間的打磨，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想。我的理想是當(dāng)一名古箏演奏家，彈奏出一曲曲優(yōu)美的樂(lè)曲，把中國(guó)的古典音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大。

古箏的低音如大海般沉穩(wěn)，仿佛能包容萬(wàn)物，古箏的高音如水滴從高處墜入湖中，清脆且有力，一個(gè)個(gè)音符手牽著手，串成一首優(yōu)美的樂(lè)曲。小時(shí)候看別人彈古箏，覺(jué)得很優(yōu)雅，帶上指甲跟著樂(lè)譜彈奏就會(huì)聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子，好生羨慕。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，覺(jué)得很新鮮很好玩。隨著訓(xùn)練量和彈奏難度的加大，再加上日復(fù)一日的練習(xí)，我感到枯燥無(wú)味，放棄的念頭在心中滋生。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲！技多不壓身?。『⒆?，現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，將來(lái)長(zhǎng)大后的選擇就會(huì)多一點(diǎn)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件。”老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我：“無(wú)論什么事情，堅(jiān)持才有收獲?！蔽也辉倜Ｈ唬瑸榱诵闹械膲?mèng)想而堅(jiān)持和努力。去年我考過(guò)了古箏九級(jí)，并在共青團(tuán)漳州市委組織的漳州市青少年民樂(lè)比賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程，我明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”，為了我心中的理想，我要堅(jiān)持到底。

堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程，正是因?yàn)閷?duì)理想的執(zhí)著與堅(jiān)持，才讓我們一步步通往成功之路。前段時(shí)間熱播電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》中小主人公米格爾，他心中有個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，希望有朝一日能夠成為人們心目中的歌唱家，全家人都反對(duì)他學(xué)習(xí)音樂(lè)，甚至還把他偷偷制作的吉他摔斷，可是他仍不放棄，追尋他的理想，經(jīng)過(guò)重重奇妙的考驗(yàn)，米格爾的家人被他努力追尋夢(mèng)想的精神感動(dòng)了，讓他學(xué)習(xí)音樂(lè)，最終獲得演出的成功，也為自己的曾祖父洗刷了冤屈。米格爾堅(jiān)持自己夢(mèng)想的精神深深地感動(dòng)了我，唯有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏，他所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了一個(gè)生靈所要做到的生命的意義?！北M管未來(lái)的路布滿荊棘，我都會(huì)朝著我的理想努力拼搏。我的理想，我的古箏夢(mèng)！

理想作文優(yōu)秀8

少年在渡口徘徊，圓規(guī)卻沒(méi)停下在他手中的舞蹈。少年在渡口邊緣的樹(shù)旁駐了足，猶豫不決是否該把理想刻上。忽而順著那樹(shù)的枝干，那枝干下的河水，那河水上的天空，延伸望去――怎見(jiàn)一黑色的雄姿已承載著渡口對(duì)少年寄望，朝著少年理想的方向?qū)ひ掗_(kāi)了。

我理想作一只雄鷹，讓抬頭仰慕我姿態(tài)的人們眼中，留下我永久的剪影。

飽經(jīng)風(fēng)霜的雄鷹在空中盤旋，再盤旋，尋覓與思索。接著，目光凝在了某處，雙翅展平，一個(gè)斜直的俯沖――這速度可是我多年練就的豪氣呀！

食物在勤勞的捕捉下可以輕易獲取――這是渡口上的獵手教導(dǎo)我的生存法則。于是我憑著努力和一點(diǎn)點(diǎn)的智慧，用令所有人都驚嘆的速度一次又一次的擺脫了那些勤勞的槍口的追擊。

渡口上的少年敬畏的仰視著我，那眼中充滿了“敢于面對(duì)”的豪氣。

我理想作一只少年手中的圓規(guī)。不停地旋轉(zhuǎn)將是我人生的舞蹈。

那大大小小的圓便是我的樂(lè)章。

或歡快或憂郁的弧便是我的日記。

而灰黑的足跡是幸福與痛苦的界限。我樂(lè)于作這樣的舞者――輕盈地伸出一只腳，再，一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身――痛苦就被我的軌跡牢牢的鎖了??！

我只想用這般樂(lè)觀的舞姿告訴把握著我的少年：

即使痛苦與美好一樣看不到終點(diǎn)，我也要用漂亮的雙腳畫(huà)出最完美的圓。

而生命的最后一刻，我熟練的站在工程師的手中，旋轉(zhuǎn)出了渡口的藍(lán)圖。

我理想作一棵岸邊的樹(shù)。依偎在渡口邊緣也許我并不高大，然而瀕臨急流，卻無(wú)絲毫畏懼。

也許我并不繁茂，然而烈日當(dāng)空，卻依然挺立。

也許我天生無(wú)法筆直，且但愿彎垂的枝干能蕩一蕩河水成清波。

也許我無(wú)能改變與生俱來(lái)的渺小，但我會(huì)盡全力保持好“樹(shù)”的姿態(tài)――抵制狂涌而來(lái)的潮，衛(wèi)住這方岸地。

船上的工程師老遠(yuǎn)便看到了我：

“瞧！是我兒時(shí)的那棵樹(shù)！我回來(lái)了！！”

我驕傲地?fù)P一揚(yáng)枝葉。

坐在一葉凡舟，漿已在手，渡口趕走了幾刻的猶豫，指引似的示意了幾許清波。漿于是滿懷理想的搖開(kāi)，不再停下。直到繭已使雙手磨得熟練而滄實(shí)，渡口，也已對(duì)“手”微笑著成為萬(wàn)人矚目的大壩。

理想作文優(yōu)秀9

屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人?！崩硐胧莿?dòng)力，是勇氣，是力量的源泉。我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

這個(gè)理想是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)萌發(fā)的`。一天中午，我和爸爸一起看籃球比賽。我看見(jiàn)賽場(chǎng)上的一位球員在離籃框四五米外的三分線上投籃，只見(jiàn)他做了一個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作。哇！那球就像機(jī)器一樣“嘩”地就進(jìn)了籃筐，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)三分球！接著，他們連貫優(yōu)美的扣籃、神奇魔幻的傳球看得我目瞪口呆，使我由衷地敬佩。因此我漸漸愛(ài)上了籃球。

為了打好籃球，只要一有時(shí)間我就拿上籃球去球場(chǎng)練習(xí)。周末我放棄玩電腦的時(shí)間，選擇練習(xí)籃球。下雨天，我也會(huì)在家觀看一些籃球方面的書(shū)籍和視頻，研究籃球的技巧，仔細(xì)看著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有的時(shí)候我會(huì)模仿一個(gè)漂亮的動(dòng)作，練上好幾遍，心想：只要堅(jiān)持不懈，我一定能成功的！

如果將理想比作山峰的話，毫無(wú)疑問(wèn)，通往山峰的路必定是崎嶇的、艱辛的、充滿失敗與困難的。但有時(shí)也會(huì)掉落些甜蜜的果實(shí)，激人上進(jìn)，繼續(xù)努力。

就在不久前，我在上籃球課的時(shí)候，老師安排我們3對(duì)3的訓(xùn)練。我分配到的對(duì)手是最厲害。我想：“這可完了，我和他們打有勝算嗎？但此時(shí)又不能打退堂鼓，我只好硬著頭皮上了?！弊詈蟮慕Y(jié)果不出我所料，一分也沒(méi)得。老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“王冠力，我平常教你的動(dòng)作呢？”“這么厲害的隊(duì)員我不可能打贏的。”我小聲地低估著。課后，老師把我叫到他的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：冠力呀！我也知道你很難勝他，但你要努力呀！沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有進(jìn)步！”聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我慚愧地低下了頭。在以后的日子里，我努力練習(xí)籃球，不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，盡自己最大的能力去拼搏。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

成功是要奮斗的，喬·赫伯特說(shuō)：“重要的不是成功，而是奮斗。”我將一步一個(gè)腳印為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，讓理想結(jié)出碩壯的果實(shí)！

理想作文優(yōu)秀10

有理想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。

在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解。在這說(shuō)大就大，說(shuō)小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨(dú)自一人遨游，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋€(gè)靠氣勢(shì)壓人的敵人而戰(zhàn)敗，我會(huì)繼續(xù)走，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。

我不想說(shuō)人無(wú)完人，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自己能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來(lái)安慰和掩飾自己；我更會(huì)記得因?yàn)槔硐?，我的人生重新閃亮，以往的嬌縱變?yōu)槌墒欤嘈旁谝院蟮穆飞?，她仍是我的良師益友，患難之交。

沒(méi)錯(cuò)，千百年來(lái)，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選擇自己的事業(yè)，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大。如果沒(méi)有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實(shí)。

愛(ài)因斯坦說(shuō)；每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。而在我看來(lái)，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來(lái)說(shuō)，就是：理想，圓你美麗人生。

理想作文優(yōu)秀11

理想是在無(wú)窮的黑夜里那閃著光亮的燈塔，照亮那前進(jìn)的路，奠定堅(jiān)實(shí)，帶來(lái)希望，為我們帶來(lái)信念，給予人們向前的勇氣。有了理想便不會(huì)迷途。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想便是成為一位現(xiàn)代散文家。

寒日如紗，伴著天邊寥寂的星空，詩(shī)詞如畫(huà)，刻著別味非凡的心境。手捧一本散文詩(shī)集，初讀那唯美的文字時(shí)便愛(ài)上了它，那別樣的不凡筆觸如同輕柔的手；通向心靈的橋；又好似冬日里一抹暖陽(yáng)，包裹著我的心。漸漸地，我越來(lái)越喜歡上它，一次又一次書(shū)店柜臺(tái)圖書(shū)那小小的角落，我都找到它們。沉浸了心也跟著在那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)有寂寥的《雨巷》。心想著那位作者，他可曾尋到那位丁香似的姑娘？像夢(mèng)一樣，嘆息般的目光。復(fù)讀那如晨露細(xì)膩的詩(shī)句，便注意到那賦予它們靈魂的人———散文作者。不由得心生敬意，如此朝陽(yáng)般震撼心靈之美的文字，它的作者是怎樣的呢？散文家是靈魂的凈化師。雖然我并不發(fā)覺(jué)，但不由得暗暗的沉寂的心浸著幾分神往。絲絲浮露出來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都有這樣的夢(mèng)——我要成為散文家！一時(shí)間，我甚至認(rèn)為太過(guò)遙遠(yuǎn)，希望似乎那么渺小，不可觸及。一聲沉悶的雷劃破寂靜的夜空將我驚醒，這可是我一直以來(lái)深藏在心底的夢(mèng)想??！我從未懷疑，因?yàn)橛袎?mèng)所以懂得，何以證明我的夢(mèng)想絕非空談？閑暇時(shí)是那女孩手捧散文，點(diǎn)點(diǎn)的積累。因?yàn)樗靼讓?shí)現(xiàn)她 的夢(mèng)想需要甚累美文佳句一步一個(gè)腳印，堅(jiān)實(shí)地上升；臨睡前，又是她偷偷奪在被窩，點(diǎn)著小燈，撐開(kāi)朦朧的眼，滴滴地累。因?yàn)?，她懂得擴(kuò)大閱讀量是接近目標(biāo)的必經(jīng)之路；寫(xiě)字桌前，她每天抄寫(xiě)著最純美的句子，因?yàn)樗钪?，只有將美的東西化為己有，才能壘高自己，羽翼豐滿之時(shí)，飛向理想的方向。她在為實(shí)現(xiàn)那個(gè)理想而努力，為她深信不疑的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)支持著她在不可能中毫不畏懼地向前，是那個(gè)夢(mèng)支持著她在心的海洋中點(diǎn)點(diǎn)積累；是那個(gè)夢(mèng)支持著她在理想浮上的瞬間，不顧一切沿著心中的路走下去，為了使她那個(gè)瞬息的夢(mèng)成為永恒。她不知道什么是不可能，什么是做不到，只知道無(wú)論如何，向著理想前進(jìn)！

我的理想是成為散文家，追尋那古典的美，聆聽(tīng)那心靈的音，刻畫(huà)那最美的文；感受那繪心的境，因?yàn)橄蚯?，理想不再虛無(wú)。

理想作文優(yōu)秀12

理想是性命的陽(yáng)光，照射你的畢生閃耀光輝；理想是青春的翅膀，率領(lǐng)你想美妙的將來(lái)翱翔；理想是生活的單槳，推進(jìn)你駛向美惡的后方。

——題記

大天然之所以如斯漂亮，正因?yàn)楦鞣N生物皆有它的理想。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛欣硐?，才不瞅所有的向低空飛行；鮮花因?yàn)橛欣硐?，才在百花之中?jìng)相凋謝；樹(shù)木因?yàn)橛欣硐?，才一直的接收養(yǎng)料茁壯成長(zhǎng)。然而它們的理想又很平常。為了飛到高空鳥(niǎo)瞰美景，為了得到欣賞者的夸獎(jiǎng)，為了在眾樹(shù)之中傲然挺立，它們都不懈的追求理想，固然理想的真現(xiàn)只是一時(shí)的，但那卻是人生中最出色的霎時(shí)。

古返昔去，很多仁人志士為了理想而執(zhí)著的追供。東漢司馬遷，由于有理想，才寫(xiě)成了有名的《史記》；文教大師魯迅，因替有理想，才抉擇“棄醫(yī)從文”，為后我留下了傳世的作品；巨大的迷信野愛(ài)迪生，因?yàn)橛欣硐?，才?zhàn)勝了重沉艱苦，終于發(fā)現(xiàn)了電燈；音樂(lè)家貝多芬，果為有理想，才克服耳聾的折磨創(chuàng)息沒(méi)不朽的作品。無(wú)數(shù)巨人的業(yè)績(jī)證明：只有堅(jiān)定不移的尋求本人的理想，理想末會(huì)名現(xiàn)。

一個(gè)人沒(méi)有理想，他就沒(méi)有方向，就沒(méi)有了前入的不懈能源。理想對(duì)一集體的終生影響很大。應(yīng)你在光明中探索后退的時(shí)候，理想是指路亮燈，為你指明方向；該你覺(jué)得悵惘時(shí)，理想是一塊石，為你敲響警鐘；當(dāng)你輕睡在虛構(gòu)中時(shí)，理想是蘇醒劑，喚醒你重睡的口靈。

理想是前進(jìn)的車輪，占有理想，你就領(lǐng)有了一筆宏大的財(cái)產(chǎn)。不論是在大做作中，仍是在理論生活中，都有理想隨同。理想的存在讓這個(gè)世界豐盛多彩。那理想是啥？理想是杜甫“會(huì)當(dāng)凌盡底，一覽眾山小”的豪放氣勢(shì)，理想是李紅“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田’的雄心壯志。曾多少何時(shí)，當(dāng)我在掃興中泄氣時(shí)，理想使我又飽伏勇氣，盡力拼搏；曾幾何時(shí)，當(dāng)爾在人生的講路徘徊時(shí)，理想使我又動(dòng)搖了信念，畏縮不前；曾幾何時(shí)，當(dāng)我無(wú)奈點(diǎn)對(duì)大家時(shí)，理想讓我克服從彼，英勇面對(duì)。理想，這個(gè)我一生中不可失往的益敵啊！我將永遙是你最忠誠(chéng)的跟隨者，是你讓我的人生如此多彩，讓我徘徊的心不再彷徨，感激你——理想。

如果你的生活沒(méi)有意思參加你的生涯黯淡無(wú)光如果你的生活不方向這么請(qǐng)帶上幻想上路吧！它將會(huì)是你己生途徑上的一片景致。

理想作文優(yōu)秀13

從小到大我都有許許多多的理想，自己總是靠著這些理想來(lái)維持那永不破滅的夢(mèng)，讓自己有一個(gè)信念，為自己付出，為大家付出，我國(guó)付出。

當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，看見(jiàn)從學(xué)校中一蹦一跳背著書(shū)包走出學(xué)校的學(xué)生時(shí)，我便十分憧憬他們的生活，從那時(shí)起我便在心中刻下一個(gè)誓言：我要當(dāng)一名學(xué)生，到最高的學(xué)府去學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)，沉浸在書(shū)的海洋之中，奔跑在學(xué)習(xí)的起跑線上，絕不輕易低頭，明知路是十分艱辛，卻依舊不甘放棄，不懈去努力，只想將來(lái)為國(guó)貢獻(xiàn)自己。

在真正踏入學(xué)習(xí)生涯時(shí)，雖已經(jīng)歷不少磨礪，卻也懂得吸收了不少文化知識(shí)，難免又會(huì)看看那兢兢業(yè)業(yè)地培育我們成材的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。那原本烏黑亮麗的秀發(fā)現(xiàn)在已花白遍布，臉上的皺紋也日漸增多，從前那個(gè)貌美如畫(huà)的老師，已經(jīng)隨著歲月逝去，我恍然感悟到了那顆純正的心的背后是想把我們逐一培育成棟梁之材，卻從不力求回報(bào)，我被這樣的精神深深打動(dòng)，我又想成為一名老師，默默的在背后工作，更多的國(guó)家建設(shè)者。

而現(xiàn)在的我隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地了解了職業(yè)的性質(zhì)還有選擇職業(yè)的重要性，于是，我不僅只想當(dāng)一名學(xué)子，老師還想當(dāng)一名作家，雖然我知道不是那么容易著成一本書(shū)，也更難著成一本流傳千載的名著，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我愿意用以一生堅(jiān)持不懈地去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)它。像托馬斯寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年，像歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年之長(zhǎng)……他們的決心代表了一切，下定便不可改變，雖然面對(duì)的是精神和信念的挑戰(zhàn)，但他們依然不可輕易言敗，最終留下了一本本飽讀不厭，受益匪淺之作。

沒(méi)有這么多的書(shū)，哪有那么多充滿文學(xué)知識(shí)的為奉獻(xiàn)的人？沒(méi)有這些書(shū)，我們又如何成為新時(shí)代的接班人呢？沒(méi)有這些書(shū)，我們能怎樣將中國(guó)打扮得如此華麗呢？我想當(dāng)一名作家，只是想讓祖國(guó)更添一分精彩，我有許許多多的理想，用它們一直維持著一個(gè)夢(mèng)，在這夢(mèng)中，我一直不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想，堅(jiān)信終有一天，它是會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)的，我的中國(guó)夢(mèng)會(huì)造福于祖國(guó)，放飛我的理想，放飛我的中國(guó)夢(mèng)。

理想作文優(yōu)秀14

趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光地下學(xué)習(xí)，該多好啊！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰有這樣一句話：“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！崩硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是當(dāng)一名————醫(yī)生

我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想，沒(méi)有航天員那樣的偉大，沒(méi)有老師那樣無(wú)私，更沒(méi)有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛(ài)心，更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。在我小時(shí)候，當(dāng)我看到一個(gè)病患的人，因?yàn)樗麄兊募膊?，因?yàn)樗募膊《鴤?、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人的時(shí)候，他們失去了“心靈的窗戶”，他們的命運(yùn)卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒(méi)有藍(lán)色的天空、沒(méi)有白色的云彩，更沒(méi)有五顏六色的彩虹，只有一片黑色，他們每天都生活在“黑夜”，他們可以像我們一樣的快樂(lè)的生活，但是因?yàn)檠劬?，他們不可以。?dāng)我看到那些失聰?shù)娜耍麄円淌芏嗌俚耐纯?、多少的議論?？吹侥切埣驳娜?，他們失去了雙腿……因此，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，不為自己，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂(lè)，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來(lái)，讓他們也像我們一樣幸福的生活。

只要有理想才會(huì)有方向，有了方向才會(huì)有奮斗的精神，才知道自己是為了什么才做的事情，一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德。”我甚至成功的秘訣，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。

理想作文優(yōu)秀15

周末的早晨坐在公交車上準(zhǔn)備回家，閑閑的看著窗外的風(fēng)景，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。旁邊的座位上坐著兩個(gè)孩子和一個(gè)中年模樣的男子。男子胡子拉碴，沉重的勞動(dòng)使他面容憔悴。可他臉上洋溢的卻是滿滿的期待和幸福。

兩個(gè)孩子，女孩大概十七八歲左右，花一樣的年紀(jì)。男孩十四五左右，兩人坐在中年男子周圍。從對(duì)話中，可以聽(tīng)出來(lái)是父子仨人。父親跟孩子開(kāi)著玩笑，說(shuō)著自己小時(shí)候上學(xué)的事，逗的兩個(gè)孩子咯咯咯一直發(fā)笑。

女兒?jiǎn)枺喊职?，咱們什么時(shí)候才能在縣城里有個(gè)房子住呢？我希望有一個(gè)自己的臥室。

父親親昵的摸著女兒的頭說(shuō)：過(guò)幾年吧，爸爸再好好賺上幾年說(shuō)不定就可以買的起了。

兒子撇撇嘴沒(méi)說(shuō)什么。

等你大學(xué)畢業(yè)了，第一個(gè)月的工資都給爸爸，爸爸給你裝修一間漂亮的房子，到時(shí)候你住進(jìn)去。父親憧憬著。

把我掙的都給你，到時(shí)候咱們一家人住在一起，快樂(lè)快樂(lè)的，你也不用再到處打臨工了。女兒孝順的說(shuō)。

姐姐考上交大，我要考上北大，到時(shí)候就可以賺好多好多錢，把你跟媽都接到西安、北京去。兒子自豪的說(shuō)著。

無(wú)疑，兩個(gè)孩子是爭(zhēng)氣的、孝順的。多么窩心的話，多么簡(jiǎn)單的、美好的理想和追求。這位父親聽(tīng)了這些話眼睛里泛著潮濕，我相信他為有這樣的兒女而驕傲。

曾幾何時(shí)，我也有理想，也曾憧憬著能離開(kāi)這片面朝黃土背朝天的土地，尋找著自己的理想，想讓辛苦節(jié)儉了一輩子的父母能安享晚年，在縣城為媽媽買兩孔窯洞，實(shí)現(xiàn)她一生的夢(mèng)想。而我則在自己喜歡的城市游歷，過(guò)著悠閑的日子。

可這些理想在現(xiàn)實(shí)生活中顯得那么蒼白無(wú)力，曾經(jīng)的信誓旦旦，曾經(jīng)的意氣奮發(fā)都像過(guò)眼云煙一樣飄然而過(guò)。找工作的壓力，樓市的猛漲，一切曾經(jīng)的理想都化為泡影。我開(kāi)始為找工作煩惱揪心，為每月的開(kāi)銷斤斤計(jì)較，為找對(duì)象黯然傷神。我又重新回到了這片生我養(yǎng)我的土地，又開(kāi)始像媽媽一樣憧憬著能在縣城有兩孔窯洞，為自己、更為家人。

到站了，一家三口有說(shuō)有笑的下車了，目送著他們離開(kāi)，我在感慨，有理想真好，也許真該給自己確定一個(gè)理想了，至少那樣的自己應(yīng)該是快樂(lè)的。

第四篇：理想優(yōu)秀作文

理想優(yōu)秀作文

理想優(yōu)秀作文1

很多時(shí)候，我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。

一直以來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事??！是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的？以后，我也要寫(xiě)這樣的故事，長(zhǎng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書(shū)的魅力對(duì)我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，認(rèn)真思考各種問(wèn)題。

從小學(xué)三年級(jí)就有寫(xiě)作了，很多人對(duì)于寫(xiě)作很頭疼，我卻與他們恰恰相反。每一次作文，我都會(huì)用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兌际切『⒆?，他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。

四年級(jí)起，我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，好幾次寫(xiě)的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書(shū)，或者是參加競(jìng)賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè)在提升，對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心，我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫(xiě)作，面對(duì)老師、父母、同學(xué)的`提出的建議，坦然接受，針對(duì)性地提升自己。

我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫(xiě)作的渴望，滿足多數(shù)人對(duì)書(shū)的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福感。

在一本書(shū)上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。

理想優(yōu)秀作文2

每個(gè)人都有自己心中的理想。我們班的同學(xué)有的長(zhǎng)大想成為白衣天使——醫(yī)生，救死扶傷，驅(qū)趕病魔，還給患者一個(gè)健康的身體。有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為作家，寫(xiě)出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為教師，像園丁一樣用知識(shí)澆灌著含苞待放的幼苗，為國(guó)家培育出更多杰出的人才。大家心中的理想都各有不同，而我長(zhǎng)大就想成為一名優(yōu)秀的歌手。

光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，理想也一樣，我一定要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想。首先我一定要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好各個(gè)科目，然后我還要努力學(xué)習(xí)好舞蹈。我之所以要學(xué)習(xí)好各個(gè)科目都是因?yàn)椋好靠贫己苤匾?，每科都不可以落后，每科也不可以丟棄。不過(guò)，卻側(cè)重于語(yǔ)文、英語(yǔ)和音樂(lè)。

做每一件事都不容易，做歌手也不例外，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！边@一句話就可以證明：雖然在舞臺(tái)上表演的時(shí)間是短暫的，但在表演之前我們需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的苦練。

現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的`信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向歌手的道路，到達(dá)理想的境界！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人有貢獻(xiàn)的人！

理想優(yōu)秀作文3

人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這就是我們的理想。有的人的理想很平凡，有的`人的理想很渺茫，有的人的理想很遠(yuǎn)大……理想，無(wú)疑是我們通往成功大門的必備條件。

古往今來(lái)，許多人都在為理想奮斗，他們都取得了成功。

一代乒乓球健將陳新華，兒時(shí)就有一個(gè)理想，我要成為一名球技高超的乒乓球手!為了這個(gè)理想，他不停努力著，每天除了完成功課，就是戀乒乓球了?？粗』锇閭儦g快玩耍的身影，他從未后悔，他將自己所有的課余時(shí)間都奉獻(xiàn)給乒乓球了。不管是嚴(yán)冬還是酷暑，水泥墻旁，人們總會(huì)看到一個(gè)小男孩握著乒乓球拍，對(duì)著墻不停練習(xí)著。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，他更加勤奮練習(xí)，一刻也沒(méi)有松懈。終于，他一舉摘下了世界乒乓球冠軍的桂冠。

如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，一不小心，就會(huì)被別人甩遠(yuǎn)了。有理想固然是件好事，可是有了理想還要懂得化理想為動(dòng)力奮斗。許多人都擁有同一個(gè)理想，但不可能人人都如愿以嘗實(shí)現(xiàn)，必須通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，最后能者上。你若是不努力，不與別人爭(zhēng)，你的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?無(wú)疑，不能，他們只能化為泡影。

我們不光要有理想，還要付諸以實(shí)際行動(dòng)，惟有這樣，才可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

哈佛大學(xué)，世界名校，一流大學(xué)，是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)圣地，是他們的理想，或許也是你的理想?？墒牵闳羰翘焯煸谧霭兹諌?mèng)，而不努力學(xué)習(xí)，考試還常常不及格，你的理想還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?只恐唯有在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)罷了!

從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，一起奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

理想優(yōu)秀作文4

屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。”理想是動(dòng)力，是勇氣，是力量的源泉。我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

這個(gè)理想是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)萌發(fā)的。一天中午，我和爸爸一起看籃球比賽。我看見(jiàn)賽場(chǎng)上的一位球員在離籃框四五米外的三分線上投籃，只見(jiàn)他做了一個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作。哇！那球就像機(jī)器一樣“嘩”地就進(jìn)了籃筐，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)三分球！接著，他們連貫優(yōu)美的扣籃、神奇魔幻的傳球看得我目瞪口呆，使我由衷地敬佩。因此我漸漸愛(ài)上了籃球。

為了打好籃球，只要一有時(shí)間我就拿上籃球去球場(chǎng)練習(xí)。周末我放棄玩電腦的時(shí)間，選擇練習(xí)籃球。下雨天，我也會(huì)在家觀看一些籃球方面的書(shū)籍和視頻，研究籃球的技巧，仔細(xì)看著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有的時(shí)候我會(huì)模仿一個(gè)漂亮的動(dòng)作，練上好幾遍，心想：只要堅(jiān)持不懈，我一定能成功的！

如果將理想比作山峰的話，毫無(wú)疑問(wèn)，通往山峰的`路必定是崎嶇的、艱辛的、充滿失敗與困難的。但有時(shí)也會(huì)掉落些甜蜜的果實(shí)，激人上進(jìn)，繼續(xù)努力。

就在不久前，我在上籃球課的時(shí)候，老師安排我們3對(duì)3的訓(xùn)練。我分配到的對(duì)手是最厲害。我想：“這可完了，我和他們打有勝算嗎？但此時(shí)又不能打退堂鼓，我只好硬著頭皮上了?！弊詈蟮慕Y(jié)果不出我所料，一分也沒(méi)得。老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“王冠力，我平常教你的動(dòng)作呢？”“這么厲害的隊(duì)員我不可能打贏的?！蔽倚÷暤氐凸乐?。課后，老師把我叫到他的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：冠力呀！我也知道你很難勝他，但你要努力呀！沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有進(jìn)步！”聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我慚愧地低下了頭。在以后的日子里，我努力練習(xí)籃球，不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，盡自己最大的能力去拼搏。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

成功是要奮斗的，喬·赫伯特說(shuō)：“重要的不是成功，而是奮斗。”我將一步一個(gè)腳印為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，讓理想結(jié)出碩壯的果實(shí)！

理想優(yōu)秀作文5

克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。曾經(jīng)，有許多像我們一樣的人，滿懷希望訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，如今，卻只好說(shuō)放棄。曾幾何時(shí)，陽(yáng)光下的花季少年們，許下一個(gè)又一個(gè)的愿望，訴說(shuō)自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。那時(shí)，不懂世事，天真如初，只做最初、最真實(shí)的自己。曾幾何時(shí)，為了那個(gè)夢(mèng)想不斷努力，竭盡全力只希望能接近它。曾幾何時(shí)，當(dāng)?shù)搅算裤降哪挲g，到了認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡，卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的夢(mèng)想早已不如當(dāng)初那么色彩斑斕了。走著走著，就淡了；談著談著，就變了；想著想著，就忘了。曾經(jīng)何時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想，早已在現(xiàn)實(shí)中變了樣。

人們總是愛(ài)把殘酷的現(xiàn)實(shí)當(dāng)成放棄夢(mèng)想的理由，因?yàn)楹ε聦?duì)當(dāng)初的.自己說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有成為你想成為的那個(gè)人?！逼鋵?shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有什么夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的，只是你還不夠努力罷了。只懂得做夢(mèng)，卻不懂得追夢(mèng)的人，當(dāng)然只能遙望曾經(jīng)的夢(mèng)想，做一個(gè)充滿遺憾的空想家。拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)的累贅，我們捫心自問(wèn)，是否為那個(gè)最純最真的夢(mèng)想而努力過(guò)？是否因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)殘酷而沒(méi)有懷抱夢(mèng)想掙扎在現(xiàn)實(shí)的波浪中，為了夢(mèng)想而努力過(guò)？夢(mèng)想并不是敗給了現(xiàn)實(shí)的波浪，而是敗給了自己的投降。

夢(mèng)想不容易堅(jiān)持，所以就算全世界對(duì)你失望，也千萬(wàn)不要讓自己對(duì)自己失望?！爱?dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？”最初的夢(mèng)想，是最純的，是最真的。哪怕僅僅是為了讓自己不留下遺憾，我們也要在流年中堅(jiān)持最真的夢(mèng)想。就算前方荊棘密布，也要相信，跨過(guò)之后，再無(wú)遺憾。

理想優(yōu)秀作文6

時(shí)光如水，生命如歌，一日復(fù)一曰，一年復(fù)一年，花開(kāi)花又落，唯有我心中之夢(mèng)不曾凋零……

我的理想是當(dāng)一名作家，在三四年級(jí)的時(shí)候，班上的同學(xué)都在說(shuō)著一位作家。我問(wèn)同桌：“你們?cè)谡f(shuō)哪個(gè)作家啊？”同桌從書(shū)包中拿出一本書(shū)，說(shuō)：“是辮子姐姐，這是她寫(xiě)的書(shū)，借給你看?！?/p>

我接過(guò)書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)……讀著讀著，便被故事的情節(jié)筠吸引了。這是一本叫做《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》的書(shū)，它帶我見(jiàn)識(shí)到了一種前祈未聞的神奇人物——圖書(shū)馴服師！這個(gè)奇異的故事，讓不可思議的書(shū)香魔力席卷我的心靈和頭腦。

當(dāng)我閱讀完整本書(shū)后才回到神來(lái)。哦！辮子姐姐可的故事是那么的充滿童趣味。就像是坐在一列火車，一路上有看不完的風(fēng)景。我開(kāi)始愛(ài)上看辮子姐姐的.書(shū)了，也是從那時(shí)候起，想當(dāng)作家的理想便在我心中生根發(fā)芽。

在古代的司馬遷，他也有這樣的理想。他遵從父親的遺囑，立志要寫(xiě)成一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他寫(xiě)史記的第七年時(shí)，發(fā)生了李陵案。司馬遷被捕入獄之中，遭受了殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因?yàn)榍柰纯喽蛩阕詺?。但一想到了自已末編?xiě)完成的史書(shū)，忍辱奮起，前后共歷時(shí)，終寫(xiě)成了《史記》。歷來(lái)受到人們的推崇，魯迅先生也曾極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》，“史家亡絕唱，無(wú)韻之離騷。”

隨著寫(xiě)作的水平越來(lái)越好，讓我離作家這個(gè)理想又近了一步。

我想用我手中的筆，去寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)的故事，寫(xiě)下自己的童年，寫(xiě)下自己的夢(mèng)！

理想優(yōu)秀作文7

每個(gè)人都有一個(gè)金色的理想.我的理想像一只風(fēng)箏,把它寄托在藍(lán)天的夢(mèng)里,拽起手中的線,讓風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),越飛越高.我的理想是當(dāng)一名電視節(jié)目主持人.曾幾何時(shí),我看見(jiàn)主持人張張笑臉,繪聲繪色.曾幾何時(shí),我是多么崇拜他們.

小時(shí)侯看電視,主持人的音容笑貌,吸引著廣大觀眾,尤其是我,聽(tīng)他們那動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),如癡如醉.閑暇時(shí),看看湖南電視李湘阿姨等主持人主持的《快樂(lè)大本營(yíng)》,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得觀眾捧腹大笑，解除了一天的疲勞。他們站在引人注目的.大舞臺(tái)上,展現(xiàn)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我，同時(shí)讓觀眾看著也快樂(lè)無(wú)比。每當(dāng)這時(shí)，我十分羨慕他們，真想和他們一樣，為觀看者服務(wù)，要當(dāng)一名主持人，讓觀看者分享到節(jié)目的快樂(lè)，這個(gè)理想便在我幼小的心靈深處扎根了。

今天晚上，我觀看了中央2臺(tái)舉辦的《開(kāi)心辭典》,主持人王小丫阿姨面帶微笑，手握麥克風(fēng)，笑瞇瞇地望著選手，仿佛是談話那樣，不那么拘束，不那么緊張，和選手融洽得體恰當(dāng)，也使得競(jìng)賽活躍起來(lái)，這更堅(jiān)定了我的信心，要做一個(gè)稱職的主持人，人見(jiàn)人愛(ài)的主持人！

要想把電視主持人當(dāng)好，就要從現(xiàn)在開(kāi)始,從小時(shí)候做起，多鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，要做到站在哪個(gè)地方也不緊張，保持好自己的心態(tài)，加強(qiáng)寫(xiě)作。我從現(xiàn)在起，每天都要記會(huì)幾個(gè)成語(yǔ)與優(yōu)美語(yǔ)句，這樣，我相信，一定可以提高寫(xiě)作能力，也鍛煉了口語(yǔ)，我在今后一定要努力寫(xiě)作，努力言辭，為將來(lái)的理想，鋪好道路基礎(chǔ)，做一個(gè)極好的鋪墊。

讓我們以后努力學(xué)習(xí)，讓我們美好的理想插上翅膀，永駐天空，停留在他的夢(mèng)里，讓我們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)...

理想優(yōu)秀作文8

每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)理想、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……

在小的時(shí)候，我很喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但我逐漸長(zhǎng)大，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，后來(lái)我改變了理想。

后來(lái)我夢(mèng)想當(dāng)一位明星，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn)，像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點(diǎn)，但我又發(fā)現(xiàn)，這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。

我逐漸長(zhǎng)大了，我知道自己應(yīng)該有個(gè)固定的理想，這個(gè)理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的理想。

我看到電視上的一名女警察，她在執(zhí)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌害人的物品團(tuán)伙。

后來(lái)，她成功的潛入了，但他們對(duì)她還是不放心，但她提出要買許多的害人的物品，他們也不能放過(guò)這么好的賺錢機(jī)會(huì)，后來(lái)他把她帶到一個(gè)非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，把眼罩摘下來(lái)，她看到了許多許多的'害人的物品，她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來(lái)那位女警察說(shuō)要害人的物品，那位被稱為“老大”的爽快的答應(yīng)了，讓他明天拿貨。

過(guò)后，那位女警察又去了那，她看到了那些害人的物品都往豬肚子里裝，后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方，因?yàn)樗紤]到那里要經(jīng)過(guò)許多的檢查站，然后她打電話給那些人說(shuō)：“看到豬要好好的檢查一番?！?/p>

不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒(méi)有少，她疑惑的問(wèn)他們：“你們是怎么做到的？”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽(tīng)。

那位女警察吹一聲口哨，警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就想要挾持那位女警察，但沒(méi)有成功，不過(guò)刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察把他們捉住了。他們受到了制裁。

你是不是覺(jué)得這位女警察很偉大呢？我夢(mèng)想著有一天我也能變成這樣，為人民服務(wù)！

理想優(yōu)秀作文9

理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著成功的方向；理想是風(fēng)浪中的小艇，載著咱們駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己美好的理想，有的想當(dāng)游歷名川，導(dǎo)行天下的導(dǎo)游，有的.想當(dāng)一名人民教師而我的理想則是當(dāng)一名好醫(yī)生。

記得有一次，我在醫(yī)院看病時(shí)，看到一個(gè)男醫(yī)生，高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，穿著白大褂，急匆匆的走在醫(yī)院的走廊上。原來(lái)他急著給一位掛急診的病人看病。“醫(yī)生，快來(lái)看看吧！他疼得可厲害啦，快救救他吧！”家屬著急地說(shuō)?；颊咛鄣迷诖采现贝驖L。醫(yī)生說(shuō)：“他的病是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)?！?話剛說(shuō)完，他就立即安排手術(shù)。不一會(huì)兒，患者就被送進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)非常成功，家屬向醫(yī)生投去感恩的目光。目睹這一切，我的內(nèi)心暗生了一種愿望，那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名好醫(yī)生！

當(dāng)醫(yī)生，那得有深厚的文化功底，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始為我的理想努力！我要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分一秒。因?yàn)槲抑?，人的生命是有限的，而光陰似箭，日月如梭！而且，珍惜時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么重要的品質(zhì)！耽誤一點(diǎn)時(shí)間，就有可能讓患者失去生命。認(rèn)真學(xué)習(xí)，那是必須的，在課堂上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)我都要認(rèn)真對(duì)待。就像醫(yī)生對(duì)待病人一樣，任何一個(gè)都要重視。我還要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)好了字，等我當(dāng)上醫(yī)生，開(kāi)處方，病人也能看清我寫(xiě)的內(nèi)容啊。關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，我更是要認(rèn)真地看。我要盡我最大的努力，爭(zhēng)取全面地了解醫(yī)學(xué)的奧妙，為長(zhǎng)大做一個(gè)好醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)一名好醫(yī)生，是我夢(mèng)寐以求的理想，它在我的心靈深處早已生根、發(fā)芽，我一定會(huì)讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。

理想優(yōu)秀作文10

人人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，人人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)?。要將心和舞蹈融為一體，還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可以見(jiàn)彩虹？”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的`譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。

如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！

這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，人人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！

理想優(yōu)秀作文11

我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想，但每一個(gè)都與現(xiàn)實(shí)相差之遙遠(yuǎn)。語(yǔ)文老師，服裝設(shè)計(jì)師，第二個(gè)比爾蓋茨……

當(dāng)然，我最大的兩個(gè)理想就是：當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。(這的確不是我一個(gè)人的理想，而是我們中華民族少年共同的志愿。)，找一個(gè)好工作，為爸爸媽媽養(yǎng)老。（這是每一個(gè)為人子女應(yīng)該做的)。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”當(dāng)今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的'知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，不僅要有良好的品質(zhì)修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識(shí)，以振興中華民族為已任。只有德才兼?zhèn)涞娜?，才能?duì)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。我還想與有志少年共勉四個(gè)字：“艱苦奮斗”。一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開(kāi)艱苦奮斗。

也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。但，為人兒女，也許……

也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……

理想優(yōu)秀作文12

人人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

我的理想就是當(dāng)一名舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的'叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。

有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。

這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有自己的理想，為了理想，人人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。

理想優(yōu)秀作文13

理想，是人生的燈塔，指引著人們前進(jìn)；理想，是人生的一束陽(yáng)光，照亮人們前進(jìn)的路；理想，是人生的一把寶劍，對(duì)人身中遇到的困難披荊斬棘。

每個(gè)人心中都有一個(gè)或大或小的理想，我也不例外，我心中也有一個(gè)理想，當(dāng)我把這個(gè)理想說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)和父母都認(rèn)為這個(gè)理想是遙不可及的。但是我認(rèn)為，只有遙不可及的理想對(duì)我才有挑戰(zhàn)性，這個(gè)理想就是當(dāng)一名新時(shí)代的軍人！

五歲那年，每當(dāng)電視里有軍事類的節(jié)目時(shí)，我都會(huì)用一種羨慕的眼神去觀察里面的人物動(dòng)作，技巧。不知不覺(jué)就學(xué)下一些，然后對(duì)著鏡子一遍又一遍的去做那些動(dòng)作。慢慢的，我的心里就被種上了一顆叫“從軍夢(mèng)”的小樹(shù)。

漸漸地，我對(duì)軍事的喜愛(ài)逐漸加深。每天我都會(huì)抱著爸爸媽媽買來(lái)的有關(guān)軍事類的`書(shū)看，還會(huì)拿著買來(lái)的模型槍對(duì)照著書(shū)上的動(dòng)作，一遍又一遍的砍敵或劈敵。有時(shí)候還會(huì)端著槍，放上一個(gè)鉛筆，鍛煉我的平穩(wěn)力。放長(zhǎng)假的時(shí)候，我每天還會(huì)看上一兩集有關(guān)軍事的電視劇?，F(xiàn)在，時(shí)間很少有空閑的時(shí)候，也就干不了那么多事了，但是我在白天學(xué)校的美術(shù)課上，拿著美術(shù)本子，在上面畫(huà)各種地形，以及合理的安排一場(chǎng)演習(xí)，指揮我的士兵在這場(chǎng)演習(xí)中勝出；晚上在床上臨睡覺(jué)前，在腦子里構(gòu)成一個(gè)屬于我的大部隊(duì)，然后讓它變成攻方或守方，在我的腦子里作戰(zhàn)。

隨著時(shí)間的推移，這個(gè)想法越來(lái)越強(qiáng)烈，我想從軍的欲望也一天比一天強(qiáng)烈。但是我深深地知道，當(dāng)前的任務(wù)是要把好好學(xué)習(xí)、多多讀書(shū)；只有好好學(xué)習(xí)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。到今天，還有人在不斷勸我，說(shuō)這個(gè)“遠(yuǎn)大”的理想不容易實(shí)現(xiàn)。但是，我知道他們已經(jīng)動(dòng)搖不了我了。因?yàn)槲倚闹心穷w叫“從軍夢(mèng)”的小樹(shù)已經(jīng)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛了，它將促使我好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。

理想優(yōu)秀作文14

古人云：成大事者，必先立志。立志就是確立理想。有了理想，就等于生命有了航標(biāo)，你就可以揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，鼓足干勁，向目標(biāo)邁進(jìn)。

理想能使人擺脫迷惘。在這個(gè)燈紅酒綠、物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，有很多人的思想里只有吃喝玩樂(lè)。但是他們并不見(jiàn)得比別人快樂(lè)，因?yàn)槿松畲蟮耐纯嗄^(guò)于精神的空虛。他們的人生沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)。甚至沒(méi)有自己的思想。他們只是機(jī)械地工作，麻木地生活，對(duì)未來(lái)一片茫然。

在我們身邊就不乏這類人。他們沒(méi)有理想，只為度日而學(xué)習(xí)，只為活著而工作。但只要他們確立自己的理想，找準(zhǔn)自己人生的目標(biāo)，他們就會(huì)為理想而努力，從而煥發(fā)生命的`激情，使生活過(guò)得充實(shí)美滿。這才是真正的幸福。

理想可以讓人重獲新生。記得有這么一位癌癥患者，當(dāng)他從醫(yī)生那里得知自己只剩一年的時(shí)間之后，他對(duì)生活失掉了信心，變得意志消沉、情緒低落。他開(kāi)始放縱自己，終日借酒澆愁。直到有一天，他無(wú)意中再次看到他小時(shí)候?qū)懙囊黄恼隆瞧恼戮徒凶觥段业睦硐搿贰r(shí)候的理想就是環(huán)游世界，看完那篇文章之后，他毅然放棄治療，收拾行裝，去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的理想。

三年后，他依然活著，而且他已經(jīng)走遍了大半個(gè)地球，游遍了世界的名山大川。由于受到大自然的熏陶，他更顯得風(fēng)采照人。是什么使他重獲新生、煥發(fā)生命的光彩呢？是理想，是理想讓他創(chuàng)造了奇跡。

理想可以使人活出精彩。前不久，我校迎來(lái)了一場(chǎng)平凡卻又獨(dú)特的演出。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檠莩龅教幎寄芸吹?，但全部由殘疾人完成表演的還是頭一回看到。她們的精彩表現(xiàn)掀起了一波又一波的熱潮。她們用她們動(dòng)人的舞姿，美妙的歌聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。她們來(lái)這里表演的目的很簡(jiǎn)單，就是為殘疾朋友們爭(zhēng)取多一份的尊嚴(yán)，顯示她們只是殘疾而非殘廢。可以說(shuō)，她們是在為她們的理想演繹著一段精彩的人生。

為自己的人生確立一個(gè)理想吧，它能使人奮發(fā)向上，不甘落后。無(wú)論它有多高，有多遠(yuǎn)，我們也會(huì)駕起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆去征服它。

理想優(yōu)秀作文15

我從小喜愛(ài)看書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就會(huì)像饑餓的人撲在面包上，迫不及待地想讓知識(shí)的溪水潺潺流進(jìn)我的心田。書(shū)是文人精神的巢穴，逆境中的慰藉，生命的禪堂。不知不覺(jué)中，一個(gè)小小的理想在我心靈中誕生了——長(zhǎng)大后我要當(dāng)一位像巴金爺爺、冰心奶奶一樣名揚(yáng)四海的作家。寫(xiě)出可以凈化人心靈的作品，讓世界上的每一個(gè)人都能迎著朝陽(yáng)前進(jìn)。

在我很小的時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)前，我依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)著媽媽用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講《懸梁刺股》《鑿壁偷光》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等許多家喻戶曉的故事。而我總是懷著美好的憧憬進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

后來(lái)，我開(kāi)始自己品味書(shū)籍的韻味了，吸引我的是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地，一個(gè)稚嫩的念頭在我的心中萌芽——要是我也能寫(xiě)出妙筆生花的文章該有多好??！

現(xiàn)在，我了解了文學(xué)家魯迅的身世際遇，也讀了他的`小說(shuō)《狂人日記》。知道了文章也可以改變?nèi)说乃枷?，我?dāng)作家的理想可以說(shuō)是根深蒂固了。我便如饑似渴地閱讀課外書(shū)，觀察自然的美麗，用手中神奇的筆寫(xiě)我的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)一切值得我留戀的美好事物：分離的悲傷、重逢的歡樂(lè)、成功的激動(dòng)、失敗的振作、烈馬的奔放、綿羊的溫順、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能躍然紙上。

我也常常夢(mèng)到我真的成了作家，通過(guò)書(shū)中主人公嘔心瀝血的經(jīng)歷以及那些幽默風(fēng)趣的故事，教會(huì)孩子們善良與邪惡，親情于感恩，讓他們感受人生的真諦，讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)童年。

心還在，夢(mèng)就在。我相信，只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的精神，就一定能放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

第五篇：以我愛(ài)春天作文中學(xué)生初二

春天滿面笑容地來(lái)了。她的笑容給了小草煥然一新的面容，她的笑容給了花兒多彩絢麗美貌，她的笑容給了大樹(shù)強(qiáng)壯的體魄，她的笑容給了這個(gè)季節(jié)的美好開(kāi)始。春天她是個(gè)美麗的姑娘，她把自己打扮得妖嬈美麗，這里給大家分享一些關(guān)于以我愛(ài)春天作文中學(xué)生初二,供大家學(xué)習(xí)。

以我愛(ài)春天作文中學(xué)生初二1

春天是一個(gè)美妙的季節(jié)，很暖和，令人十分向往。

一切都復(fù)蘇了，春意盎然，十分舒適柔和，風(fēng)姑娘將一陣幸福的風(fēng)帶來(lái)。

窗外鳥(niǎo)兒的鳴唱，像似在呼喚我，春天來(lái)了。幾日的忙碌，竟忘了已是三月了，怪不得金色的陽(yáng)光，照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍(lán)的天空，銀灰色的殘雪，我不由地暗想，何不趁著明媚春光，出門欣賞一下春景，以緩解自己的心身疲憊，讓浮躁的心，靜一靜、透透氣、放松一下。

漫步在田野上。天空湛藍(lán)、高遠(yuǎn)、明凈，像似一幅碩大圖畫(huà)。艷陽(yáng)金黃、圓潤(rùn)、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手，在我身上、臉上輕輕撫摸著，讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，陽(yáng)光炫目的光芒，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾，蜷縮著身子，默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠(yuǎn)處殘雪只是薄薄一層，依稀可見(jiàn)的地面露了出來(lái)。淡淡的綠色如煙霧一樣，浮在上面。

春風(fēng)細(xì)細(xì)，許你溫暖不離。

輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風(fēng)掃去心中的躁動(dòng)，像老樹(shù)一樣舒展一下僵硬的腿腳，與春風(fēng)舞蹈。靜靜地傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌喉，劃破靜寂的原野，像一首春天的歌，撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍，納春風(fēng)入懷，靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪，融化成滿地的細(xì)流，悄然離去，心中悵然若失。春天美景像似一條小溪，靜靜從心中流過(guò)，積郁的心，像被被洗過(guò)似的透明、清純，宛若一輪皎潔的明月，散發(fā)著銀色的光芒。

暮色流彩的春景，讓人有些不舍。我想，雖然這春天來(lái)得晚些。但是，它還是來(lái)了，不管你殘冬如何的頑固，春天總會(huì)一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換，是勢(shì)不可擋的，就像人會(huì)慢慢變老，誰(shuí)也不能逃脫?？墒牵@美景如畫(huà)、春意盎然的春色，我還是感動(dòng)不已。這春天來(lái)得太不容易了，從漫長(zhǎng)的同殘冬的對(duì)抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中，春天那種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的毅力。著實(shí)讓人感動(dòng)、敬佩。

以我愛(ài)春天作文中學(xué)生初二2

總是感到春天的氣息愈來(lái)愈濃烈，一束束花，一簇簇草，一縷縷陽(yáng)光。那夢(mèng)中潺潺的流水，那耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴，那足下松軟的泥土，那陣陣醉人的芬芳。這一切，似乎都在提醒我：“春天來(lái)了!”

清晨，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゲ梢安税?，好?”媽媽想了想，然后對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)不錯(cuò)的提議!”于是，我和媽媽拿著小鏟子，便向勞動(dòng)公園進(jìn)軍了。

剛到公園，媽媽指著一棵貼著地面的，葉片呈對(duì)稱狀，像羽毛一樣生長(zhǎng)的綠色植物對(duì)我說(shuō)：“這是薺薺菜了?！蔽倚闹邪蛋涤浵?，又笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣吧，你在對(duì)面的山上采，我在這附近采，半小時(shí)之后，我們倆在涼亭會(huì)合如何?”媽媽只回了一句：“哼!誰(shuí)怕誰(shuí)啊?！北阆?qū)γ媾苋ァ?/p>

我也并不在意熙熙攘攘的人群，只是采啊，采。忘記了時(shí)間，一陣稍歇?！鞍パ?”原來(lái)已經(jīng)過(guò)點(diǎn)了。我一陣飛奔向涼亭跑去，媽媽早已在那等候了。

“呵!采的可真不少啊!”媽媽笑呵呵的對(duì)我說(shuō)，可是我雖然采的多，卻多是些雜草，論起真格來(lái)，著實(shí)比媽媽少了許多。我問(wèn)媽媽：“是農(nóng)民伯伯將薺薺菜籽撒在地里的，薺薺菜才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧?”媽媽也不回答，只是讓我在網(wǎng)上自己查。

回來(lái)后，我上網(wǎng)一查，才知道：薺薺菜可入藥，有止血、明目的功效，含有豐富的維生素C與胡蘿卜素。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“薺薺菜是一種野菜，無(wú)需人播種，自己就可以將種子撒在土里，待到來(lái)年春天再發(fā)芽、生長(zhǎng)，人們永遠(yuǎn)也采不盡它，它的生命力是非常頑強(qiáng)的!”

這個(gè)春天，我和媽媽走進(jìn)了田野，擁抱了大自然，認(rèn)識(shí)了薺菜并感受其功用和頑強(qiáng)的生命力，這只是我們母子走進(jìn)春天里的一個(gè)小故事。春天的故事還會(huì)有很多，值得我珍藏、回憶!

以我愛(ài)春天作文中學(xué)生初二3

溫柔的風(fēng)兒撫弄著柳枝，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，如同一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘;藍(lán)空下，一只只風(fēng)箏冒了上來(lái)，不知又是哪群小孩在頑皮了……春天已經(jīng)到了。

“一年之計(jì)在于春”，春天一到，便是人們繁忙日子的開(kāi)始，農(nóng)民伯伯忙著播種，而我們就要忙著新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。我并不喜歡春天，她在帶來(lái)一派生機(jī)的同時(shí)也帶走了我假期生活的愜意和自由，我不得不投入到新的學(xué)習(xí)生活中。壓力漸漸大了起來(lái)，就算春天的景色再怎么迷人，我也懶得花心思去欣賞。

匆匆吃完早飯，我就要趕到臥室做作業(yè)?！俺赃@么少?”“嗯?！焙鲆暤裟棠剃P(guān)切地的目光，我徑直去了臥室。知道奶奶關(guān)心我，可我覺(jué)得這樣的關(guān)心沒(méi)有必要。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

馬不停蹄地做完作業(yè)，這才感覺(jué)輕松了不少，心情才能得到短暫的平靜和安逸。走出臥室，想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。要是沒(méi)有他，整個(gè)房間只會(huì)靜得如一潭死水吧。而奶奶只是安靜地坐在沙發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了一絲倦意。在我看來(lái)，那是有更多寂寞和孤獨(dú)的神色。

我想起了我小的時(shí)候，整天都要跟在奶奶的身邊，像塊糖一樣緊緊黏著她，寸步不離。在和這個(gè)一樣美麗的春天里，和奶奶一起到農(nóng)田里去種玉米，一會(huì)兒跳起來(lái)抓蝴蝶，一會(huì)兒有跑到小道上去采野花。奶奶看著調(diào)皮的我，只有無(wú)奈地笑笑，提醒著我：“小心點(diǎn)!別摔了!”

如今，同樣美麗的春天，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再黏著奶奶了，我總是用學(xué)習(xí)作為借口來(lái)逃避她的關(guān)心，我們的交談總是寥寥數(shù)語(yǔ)。什么時(shí)候變得疏遠(yuǎn)了?

外面的花草因?yàn)榇河甑臎_刷而變得更加耀眼。難道我只能顧著看絢麗的花兒卻忽略了滋潤(rùn)它們的無(wú)私的春雨嗎?

走過(guò)去輕輕環(huán)住奶奶的身體，依偎在她的懷里。

奶奶微笑著：“這么大了還撒嬌?！闭f(shuō)著，布滿皺紋的手慢慢地?fù)崦业念^，手上帶著適宜的溫度，很舒服。是好久不見(jiàn)的感覺(jué)了。

風(fēng)兒還在溫柔地吹，花兒依舊開(kāi)得爛漫，這是我不喜歡的季節(jié)——春天。但這卻是一個(gè)不尋常的春天——我在這個(gè)春天了懂得了親情的可貴。

以我愛(ài)春天作文中學(xué)生初二4

告別冬天,即刻便踏入了春天的腳步,春天總是悄悄的來(lái)又悄悄的走,在你還沒(méi)找到春天的時(shí)候,可能,春天已經(jīng)在慢慢褪去。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,那是極快的,可能你早上看到的還是花骨朵,下午,或者明天早上,便是剛剛綻放的小花了。站在樹(shù)下,想著一年四季樹(shù)的變化:春天含苞綻放,夏天長(zhǎng)成滿樹(shù)美麗,秋天花兒葉子范麗九慢慢褪去,花兒慢慢凋零,冬天,樹(shù)又變得光禿禿。這一規(guī)律一直重復(fù)著,永不改變。

春天,小草偷偷從地里探出頭來(lái),到處是綠色:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。放眼望去,一片綠色,好一個(gè)春天,好一個(gè)綠色滿園,這樣的場(chǎng)景,心情怎么不好呢?

踩著她松軟的泥土,我覺(jué)得大地是那樣的平實(shí)。

生命老人從天而降,給予萬(wàn)物生機(jī),所有沉睡的萬(wàn)物,都在春天復(fù)蘇,孕育生機(jī)。

對(duì)比冬春天的花園,覺(jué)得春天是那么有生機(jī),大自然是那么的美麗。春,譜寫(xiě)了生命的奇跡。

我佩服春天,她敢在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,她是多么的偉大!她使所有的生命復(fù)蘇,她絕對(duì)是一位偉大的母親!

可是,現(xiàn)在的春天,因?yàn)槿蛭廴?、全球變暖等一系列原?不是那么生機(jī)勃勃了。我們都愛(ài)春,都愛(ài)她的景色,都愛(ài)她溫柔的風(fēng),愛(ài)她纏綿的雨。什么能夠重現(xiàn)生機(jī)勃勃的春呢?可能只有我們倡議環(huán)保,抵制污染吧。

春是個(gè)美好的季節(jié),我們不可以看著春在默默的哭泣,環(huán)保無(wú)小事,卻從小事做起。讓我們盡出自己的一份力,保護(hù)春天,不讓她默默的哭泣!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。作為祖國(guó)的花朵我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)為祖國(guó)做出自己應(yīng)該盡的一份力!

我們愛(ài)春,春就愛(ài)我們。為了祖國(guó),為了環(huán)保,奮斗吧!

以我愛(ài)春天作文中學(xué)生初二5

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！惫湃肆粝聛?lái)的話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，而我，就在一年之中的季節(jié)，又在一日之中的時(shí)間里，和爸爸、媽媽一起來(lái)到了滿園春色的太子灣公園。

真是百聞不如一見(jiàn)，一進(jìn)大門，我就發(fā)出了感慨：春天的公園真美啊!美得讓人看了一次，就再也不敢用正眼去看，生怕把自己的魂都給看丟了;春天的公園真是芳香四溢呀!一株株“盛”著露珠的花兒競(jìng)相吐艷，香氣撲鼻;春天的公園真艷啊!各種鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，姿態(tài)各異，鮮艷無(wú)比……隨后而來(lái)的爸爸、媽媽似乎也與我一樣，陶醉在這美妙的環(huán)境之中。我深吸了一口氣，沁人的芳香瞬間“滑”進(jìn)了我的軀體里，從大腦到心臟，再到肺腑之間，最后與我的身體融為一體，像是整個(gè)身體都接受了春天的洗禮一般。

走過(guò)大門，在公園的角落深處，我和媽媽竟然發(fā)現(xiàn)有幾株小小的野花也爭(zhēng)相開(kāi)放著。湊進(jìn)一聞，哇!真的好香啊!花香朝我襲來(lái)，我不禁一愣，沒(méi)想到小小的一株野花，竟也能散發(fā)出如此濃烈的香味，真是了不起呀!

正當(dāng)我和媽媽在對(duì)這不起眼的小野花贊嘆不已時(shí)，耳朵里傳來(lái)了不遠(yuǎn)處爸爸的呼喊聲：“快來(lái)呀!來(lái)看郁金香!”我和媽媽忙向爸爸的位置尋去，喔!只見(jiàn)一大片姿態(tài)萬(wàn)千、婀娜多姿的郁金香盛地?fù)淙胛业难酆煛＿@里的郁金香組成了一片彩色的花海，爭(zhēng)相斗艷各個(gè)都像在精心準(zhǔn)備一場(chǎng)選美比賽呢!

看過(guò)了美麗的郁金香，就來(lái)到了櫻花的天堂，一朵朵化著素妝的櫻花靜悄悄地在公園的兩旁開(kāi)放著。我發(fā)現(xiàn)櫻花的生命十分短暫，只要一有新的櫻花開(kāi)放，就會(huì)有盛開(kāi)著的櫻花從天而降，就猶如那曇花一現(xiàn)般艷麗。不一會(huì)，就落滿一地，像是又為可愛(ài)的大地媽媽增添了一件拖地的長(zhǎng)裙……

從太子灣公園出來(lái)后，身上還留有花的余香。雖然人已經(jīng)出來(lái)了，可我的腦海里卻依然還都是生機(jī)勃勃的郁金香、素妝的櫻花、頑強(qiáng)的小野花……感受到了春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我們緩緩走來(lái)啦!

以我愛(ài)春天作文中學(xué)生初二