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      讀書月活動主題策劃書

      2023-12-19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《讀書月活動主題策劃書》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書月活動主題策劃書》。

      讀書月活動主題策劃書

      一、活動目的:

      為了積極營造“書香校園”,豐富校園文化生活,增強人文底蘊,培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌,學校決定舉辦第xx屆校園讀書月活動。

      二、活動主題:

      品味書香,浸潤心靈,共建和諧。

      三、活動口號:

      益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

      行萬里路——我們多讀書學海無涯——我們勤讀書

      四、活動對象:

      全校師生

      五、活動時間:

      xx年4月23日——5月30日

      六、活動內容和過程:

      第一階段:(4月23日——4月26日)準備動員階段

      1.舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日),“國旗下講話”動員。

      2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

      第二階段:(4月26日——5月26日)師生競讀活動階段

      1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

      2.一次圖書捐贈活動

      全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學校圖書館,提高閑置書籍利用價值,豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內容健康,不太破損。

      3.一次好書推薦會

      各年級推薦、確定1—2本必讀書目,3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎上,上報給學校團委和圖書館。

      4.一次詩歌朗誦、故事演講活動

      舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結合“五四”詩歌朗誦賽)

      5.一次讀書知識能力競賽

      第三階段:(5月27日——5月30日)

      成果展示、評比總結

      1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)

      2.表彰“書香班級”。

      3.讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得,于

      5月8日前交圖書館。學校將優(yōu)秀論文送相關部門評獎。

      獎項設置:

      讀書之星:一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。

      書香班級:一等獎4名,二等獎8名、三等獎若干名。

      朗誦、演講、知識競賽等獎項另設。

      以上獎項,學校發(fā)給獎品和證書。

      七、活動要求:

      1.校團委報道組及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

      2.教師做好學生表率作用。

      3.各班要在學校讀書月活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導讀和組織工作。

      八、活動領導小組:

      組長:

      成員:

      各班班主任

      大學生讀者俱樂部 陳楚風文學社 大型“讀書月”活動

      主辦:周口師范學院圖書館

      承辦:

      大學生讀者俱樂部

      大學生讀者俱樂部

      陳楚風文學社

      一、活動背景

      書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。在當今這個網(wǎng)絡發(fā)達的時代,卻很少有人能夠靜下心來認真地讀一本書,細細品味其中的樂趣。尤其對大學生來說,多讀書、讀好書,不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng),還是對于將來的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進作用。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,十幾年來,“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此,在4月23日即將到來之際,我們借助世界讀書日的東風,在周口師范全院范圍內開展為期一個月(3月23—4月23日)的大型讀書月活動,以此推動我院師生閱讀學習的新高潮。

      二、活動目的

      1.通過本次活動,在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍,促進學校內涵式文化的發(fā)展,加強我院精神文明建設; 2.通過本次活動,喚醒同學們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,多讀書、讀好書; 3.通過本次活動,培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng),提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力提高自身素質;

      4.通過本次活動,讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。

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