第一篇：關(guān)于考研是怎么個(gè)流程大全

考研是為了求取更大更好的發(fā)展空間。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，只是變成了第一生產(chǎn)力，教育本身便是一種投入、一種生產(chǎn)力。更多的教育，便意味著更多的收入，更有趣的事業(yè)，更好的生活，正所謂厚積而待薄發(fā)。下面小編為大家收集整理了“關(guān)于考研是怎么個(gè)流程”，歡迎閱讀與借鑒!

2020考研正式報(bào)名

根據(jù)教育部今年8月發(fā)布的《2020年全國(guó)碩士研究生招生考試公告》(下稱(chēng)《公告》)，2020年考研網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2019年10月10日至10月31日，每天9：00-22：00。

根據(jù)《公告》內(nèi)容，今年考研初試時(shí)間為12月21日至12月22日。復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、成績(jī)使用辦法、組織管理等由招生單位按教育部有關(guān)規(guī)定自主確定。全部復(fù)試工作一般在2020年4月底前完成。

考研注意事項(xiàng)

報(bào)名流程

正式報(bào)名與預(yù)報(bào)名流程基本相同

網(wǎng)報(bào)信息也與預(yù)報(bào)名基本相同

注意

1、正式報(bào)名和預(yù)報(bào)名均有效，即預(yù)報(bào)名后如不修改報(bào)名信息，無(wú)需正式報(bào)名。

2、需牢記中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)登錄賬號(hào)密碼，可以記到小本子上，后續(xù)打印準(zhǔn)考證以及考完查分、調(diào)劑等均會(huì)用到。

3、牢記生成的網(wǎng)上報(bào)名號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)需要用到。

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間

盡量選在前幾天人數(shù)較少的時(shí)間段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，這樣如果資料不全，還有補(bǔ)齊的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)內(nèi)容

1、考生到報(bào)考點(diǎn)指定的地方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

2、考生提供證明材料由報(bào)考點(diǎn)工作人員核對(duì)

3、考生應(yīng)按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)

4、考生應(yīng)按報(bào)考點(diǎn)規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息

5、領(lǐng)取現(xiàn)場(chǎng)打印的《報(bào)名信息登錄表》，并仔細(xì)核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后簽上本人姓名和日期并提交給工作人員。

注意

1、需核對(duì)的主要信息有：姓名、性別、證件號(hào)碼、報(bào)考學(xué)校、報(bào)考專(zhuān)業(yè)、考試科目、聯(lián)系電話、工作單位、檔案所在單位及地址、畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷學(xué)位證書(shū)編號(hào)等。

2、考試方式、報(bào)考單位、報(bào)考專(zhuān)業(yè)3項(xiàng)信息任何人不得修改。

3、準(zhǔn)備材料

本人第二代居民身份證

學(xué)歷證書(shū)(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)

網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)(即網(wǎng)上報(bào)名成功后系統(tǒng)顯示的9位數(shù)字報(bào)名號(hào))

工作證明(報(bào)考點(diǎn)選擇了工作單位所在地的往屆生需提供)

打印準(zhǔn)考證

打印時(shí)間準(zhǔn)考證通常在初試前10天可開(kāi)始打印，考生可憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(即報(bào)考網(wǎng)站)下載打印。

注意

1、準(zhǔn)考證由考生使用A4復(fù)印紙?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)自行打印。

2、準(zhǔn)考證正反兩面在使用期間不得涂改。

3、建議一次性多打印幾張，并妥善保存準(zhǔn)考證的電子版，以防丟失。

2、打印準(zhǔn)考證時(shí)可以看到的信息考生編號(hào)、考生姓名、學(xué)習(xí)工作單位、證件類(lèi)型、證件號(hào)碼、報(bào)考單位、報(bào)考專(zhuān)業(yè)、考試安排及相關(guān)說(shuō)明(考試日期、招生單位說(shuō)明、報(bào)考點(diǎn)、考試地點(diǎn)、報(bào)考點(diǎn)說(shuō)明)

第二篇：考研流程

1.與學(xué)校聯(lián)系，確定具體的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，獲得具體的考試信息 如果確定了要考研，確定了要報(bào)考的大致學(xué)校和專(zhuān)業(yè)范圍后，要和學(xué)校聯(lián)系，獲得最新的招生信息，要及時(shí)把握最新的學(xué)校里的動(dòng)態(tài)。這樣才不會(huì)無(wú)的放矢。

2.先期準(zhǔn)備 獲得了充分的專(zhuān)業(yè)課信息后，找到了完備的復(fù)習(xí)資料后，就該踏實(shí)看書(shū)復(fù)習(xí)了。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。一旦確定了目標(biāo)，便要義無(wú)反顧地投身到復(fù)習(xí)中。復(fù)習(xí)中，一定要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真。3.報(bào)名 報(bào)名時(shí)間一般在11月，這幾年都是10-14號(hào)。在校生報(bào)名時(shí)由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名。在職人員報(bào)名一般在地市一級(jí)教委的高招辦或者報(bào)考的學(xué)校，也可以異地報(bào)名，即因?yàn)槌霾畹仍蛟谕獾貓?bào)名和參加考試。報(bào)名時(shí)填報(bào)報(bào)考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)可以填兩個(gè)：第一志愿，第二志愿。研究生考試的專(zhuān)業(yè)課試題是各個(gè)招生單位自己命題，考生要按報(bào)第一志愿的試題來(lái)考試。4.初試 初試一般在1、2月份的春節(jié)前1、2個(gè)星期?？荚囈掷m(xù)2天，進(jìn)行4門(mén)考試，每門(mén)考試3個(gè)小時(shí)，考試地點(diǎn)一般在地市一級(jí)教委高招辦設(shè)立的考點(diǎn)，或者招生的高校，考生在報(bào)名時(shí)可以選擇這兩種考點(diǎn)。5.調(diào)劑 大約在寒假過(guò)后，春季開(kāi)學(xué)后1、2周，專(zhuān)業(yè)課成績(jī)差不多就出來(lái)了，這個(gè)時(shí)候可以打電話向系里和研招辦詢(xún)問(wèn)。再過(guò)1、2周，公共課的成績(jī)也出來(lái)了。這以后到發(fā)復(fù)試通知的一段時(shí)間是很關(guān)鍵的，如果名次不是特別理想，錄取在兩可之間，就要多和報(bào)考單位（系里）和導(dǎo)師聯(lián)系，實(shí)在不行就看有無(wú)可能讀自費(fèi)和委培，或者調(diào)劑到別的學(xué)校。6.復(fù)試 復(fù)試一般在5.1前后，過(guò)去一般是等額面試，現(xiàn)在基本上都已改成差額面試。每年都有一部分考生在復(fù)試中折戟，因此競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷。這就要求考生朋友們要精心準(zhǔn)備面試，在面試中要有一個(gè)自信，從容的心態(tài)，這樣才能果決、流暢地回答老師提出的問(wèn)題。7.錄取 復(fù)試通過(guò)后，學(xué)校將發(fā)函到你的檔案所在單位，將你的檔案調(diào)往學(xué)校，審查沒(méi)有重大問(wèn)題后（主要是政治性問(wèn)題），將會(huì)發(fā)放錄取通知書(shū)，將你所有的關(guān)系，包括組織、戶口、工資關(guān)系，轉(zhuǎn)往學(xué)校（委培培養(yǎng)除外）?？佳谐Ｓ镁W(wǎng)站： http:// 海天名師蔡子

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學(xué)http://v.youku.com/v_show/id_co00XMjgzMDMzNg==.htmlhttp://v.youku.com/v_show/id_co00XMjYyNzUyOA==.html http://004km.cn/search_video/q_08%E8%80%83%E7%A0%94 希望大家看看免得上輔導(dǎo)班

http://004km.cn/u71/v_MTU4MjY5NDg.

第三篇：考研是個(gè)痛苦卻充實(shí)的過(guò)程

考研是個(gè)痛苦卻充實(shí)的過(guò)程。尤其對(duì)我而言。

我考的是哈爾濱工業(yè)大學(xué)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)?？偡?02，英語(yǔ)82，政治80，數(shù)學(xué)三111，專(zhuān)業(yè)課129.我是07級(jí)畢業(yè)生。本來(lái)應(yīng)該得到系里保送研究生得機(jī)會(huì)，可是學(xué)校保研政策突然變化，與保研失之交臂。本來(lái)打算當(dāng)年就考研究生，可是我的本科學(xué)校沒(méi)有開(kāi)過(guò)數(shù)學(xué)課程，當(dāng)時(shí)只有三個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，在短時(shí)間內(nèi)完成全部數(shù)學(xué)三的復(fù)習(xí)內(nèi)容是不可能的。所以后來(lái)找到一個(gè)國(guó)企，待遇蠻好，但是心里始終憋了一股勁，還是想回到學(xué)校，繼續(xù)充實(shí)自己，總覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備還很不夠。

就這樣做了認(rèn)真的決定。準(zhǔn)備考研。

我的考研是從08年三月末四月初開(kāi)始的開(kāi)始的?？傮w而言，沒(méi)有早起晚，復(fù)習(xí)的比較有效率。歸具體的安排如下：

（一）數(shù)學(xué)

4月初-8月末，數(shù)學(xué)從零開(kāi)始抄寫(xiě)基本概念，弄清各章節(jié)的內(nèi)容，做課后習(xí)題。教材選用同濟(jì)五版高等數(shù)學(xué)，同濟(jì)的工程數(shù)學(xué)(線性代數(shù)，浙大的概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì)?？赐暌徽伦鲆徽铝?xí)題，然后配合做李永樂(lè)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)，不懂的地方多看，實(shí)在不懂就做好記號(hào)，留待以后再看。這個(gè)期間大概把這些資料看和做了兩遍。

9月初-11月中旬，重新做一遍復(fù)習(xí)全書(shū)，把不懂的習(xí)題弄清楚，標(biāo)記好重點(diǎn)習(xí)題。

11月中旬-12月中旬，完整看高教社的數(shù)學(xué)考試大綱解析，重點(diǎn)看題型和解

題的寫(xiě)作步驟，弄清得分點(diǎn)。尤其要弄清許多結(jié)果正確，但事實(shí)上卻不會(huì)得分的步驟。這期間可以快速進(jìn)行。同時(shí)做了李永樂(lè)的歷年真題。但要把最近兩年的留出來(lái)。做真題時(shí)體會(huì)出題者的考查點(diǎn)，要在給定的時(shí)間內(nèi)完成，按嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)批試卷，弄清自己的弱點(diǎn)。

12月中旬-考前，繼續(xù)做歷年真題，爭(zhēng)取做兩遍。輔之以李永樂(lè)的突破135分，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。最后把最近兩年的真題按考試要求做完，給自己增長(zhǎng)信心。

我的數(shù)學(xué)是零基礎(chǔ)，沒(méi)有報(bào)任何輔導(dǎo)班，只是一步一個(gè)腳印的在學(xué)，不斷給自己打氣，臨場(chǎng)考試心態(tài)很好。在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是對(duì)于選擇和填空比較簡(jiǎn)單，爭(zhēng)取做出來(lái)的答案就是對(duì)的，不用檢查節(jié)省時(shí)間。對(duì)于大題有個(gè)別題型沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，但是把自己能想到的全部都寫(xiě)上去，爭(zhēng)取得分就可以了。

（二）英語(yǔ)

我的英語(yǔ)底子還可以，但是從大二勉強(qiáng)過(guò)了六級(jí)開(kāi)始就沒(méi)有再學(xué)了，所以應(yīng)對(duì)考研還需要做很大的調(diào)整。我的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略是認(rèn)真做真題，弄清出題人的考察點(diǎn)。

4月初-7月末，認(rèn)真做一遍真題，但要留出最近兩套考前模擬。這包括弄懂考研真題當(dāng)中的每一個(gè)長(zhǎng)難句，知道每一個(gè)單詞的意思。我選的資料是出題組長(zhǎng)張劍編制的歷年考研英語(yǔ)真題解析和復(fù)習(xí)思路。在做題的過(guò)程中，把自己的答案做了整理，留待做下一遍時(shí)留有對(duì)照，看自己的長(zhǎng)進(jìn)情況。

8月初-12月末，真題做了大概5遍。把出題人的考察點(diǎn)全部弄懂，知道在文中的那部分能找到出題點(diǎn)，并進(jìn)一步鞏固自己的詞匯量和長(zhǎng)難句的分析水平。

同時(shí)我用的閱讀復(fù)習(xí)資料也是張劍編制的閱讀理解。之所以選他的，是因?yàn)樗浅鲱}人，在時(shí)間有限的條件下，如果大量做別人的閱讀理解復(fù)習(xí)資料，由于不是一個(gè)思路，反倒會(huì)對(duì)自己的分析產(chǎn)生阻礙作用。他的閱讀理解我大概做了兩遍，都是掐時(shí)間做。第一便要認(rèn)真一些，模擬考場(chǎng)；第二遍作為略讀，準(zhǔn)確找到文中考查點(diǎn)。進(jìn)一步摸清命題人的命題思路。對(duì)于完形填空部分，我做了一下高教社出得名師系列韓鵬出的一本書(shū)《英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、翻譯、寫(xiě)作》，看這本書(shū)主要是看完形填空部分和簡(jiǎn)單看看翻譯。完形填空我大概做了二十篇，旨在擴(kuò)大詞匯量，掌握一些固定搭配。

12月末-考前，開(kāi)始復(fù)習(xí)作文。我的作文復(fù)習(xí)的比較晚，但是作文的成績(jī)應(yīng)該還算理想。因?yàn)椴椴坏骄唧w各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，總分?jǐn)?shù)下來(lái)后自我感覺(jué)小作文和大作文大概一共扣了最多5分。我的參考資料是公東分的《考研英語(yǔ)寫(xiě)作100篇》，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是多背，大概應(yīng)用文背了8篇，大作文主要背框架和經(jīng)常能用到的議論性、描述性的好句子，背幾個(gè)長(zhǎng)句，爭(zhēng)取在考試時(shí)能用上。當(dāng)然，背的文章的選擇得靠自己，最好能從報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)那里弄到各輔導(dǎo)班老師考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)作文和范文，自己做些改動(dòng)背下來(lái)。對(duì)于考前模擬，我個(gè)人認(rèn)為做最近兩年的真題就好，做兩遍以上，掐時(shí)間看自己的水平。其他的模擬試卷我買(mǎi)了一些，但除了張劍編的最后六套卷和八套卷中的幾套之外基本都沒(méi)做，感覺(jué)和真題以及命題人的思路不太一致，而且主要偏在詞匯上，詞匯都非常難，打擊信心。

英語(yǔ)方面我沒(méi)有抱任何輔導(dǎo)班，從周?chē)说目佳袕?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班要慎重，其實(shí)英語(yǔ)還好是要靠自己學(xué)，主要踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印就肯定可以成功，這和以前英語(yǔ)的基礎(chǔ)相關(guān)性不大，所以一定要有信心。

我考完英語(yǔ)后覺(jué)得頭都大了，因?yàn)榇蛲觐}后不知正確與否，尤其對(duì)今年的閱讀理解B而言，我做了大概四遍才干敲定答案，出考場(chǎng)的感覺(jué)就是死定了，呵呵，但是成績(jī)出來(lái)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象，現(xiàn)在看來(lái)復(fù)習(xí)思路非常重要。

（三）政治

我的政治是從10月份開(kāi)始看的，主要資料是考試大綱解析和新華出版社的紅皮的政治復(fù)習(xí)精華，個(gè)人感覺(jué)后者就足夠了，因?yàn)閾?jù)說(shuō)也是考試大綱編寫(xiě)者出的，而且相對(duì)考試大綱解析而言，這本書(shū)里面對(duì)不同的內(nèi)容給與了不同的重點(diǎn)講解，詳盡的當(dāng)。習(xí)題就是廣泛的做，我做了任汝芬的序列

一、序列

二、序列三，其中序列二大概做了四遍。沖刺階段做了很多，幾乎所有的套卷里面都做了一兩套。主要是選擇題，大題就是看看答題思路。

最后的答題主要看107大報(bào)告、海天輔導(dǎo)班的28題，還有陳先奎的三十題，還有其他類(lèi)似的最后沖刺用的背誦類(lèi)資料，大量的讀，自己只能對(duì)重要內(nèi)容要會(huì)背，其他要看思路。

政治大家一定要對(duì)自己有信心。到考前，我對(duì)自己的答題還是沒(méi)有信心。但是只要記住選擇題盡量不要太失分，大題要達(dá)的有邏輯性，能想到的角度都要達(dá)上，最好能和107大聯(lián)系上。最后字跡要工整就一切OK了，成績(jī)一定會(huì)比自己預(yù)測(cè)的高。

（四）專(zhuān)業(yè)課

我的專(zhuān)業(yè)課是從十月份開(kāi)始看的。復(fù)習(xí)資料一定要正確，一是歷年真題，二是最好能和上屆考研的同學(xué)聯(lián)系上，了解重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)范圍一定要背。我的專(zhuān)業(yè)課大概背了四遍左右。

我的作息時(shí)間安排如下：4月-8月末要保證效率，自然醒，休息好；9月初-11月中旬，早7點(diǎn)起床，晚11點(diǎn)睡覺(jué)，中午不午休；11月中旬-考前，早6：40-晚10：00，洗漱完畢后11：00-12：15左右。希望能給大家一些參考，對(duì)大家的考研能夠提供一些有益的幫助。組后，希望大家取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的院校。

第四篇：“冷處理”是個(gè)好辦法

“冷處理”是個(gè)好辦法

班主任工作復(fù)雜瑣碎，學(xué)生千差萬(wàn)別。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，各有不同個(gè)性，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，鬧點(diǎn)小矛盾，發(fā)生小沖突是常有的事，這些都少不了班主任操心。如果班主任不講點(diǎn)方法、技巧，總為之糾纏不休的話，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還會(huì)被瑣事所累，直至筋疲力盡。擔(dān)任班主任工作這么多年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好是非常重要的。我覺(jué)得班主任工作不僅僅靠勤勞，更多的是靠智慧。所謂一把鑰匙開(kāi)一把鎖，不同的學(xué)生不同的問(wèn)題要用不同的方式去解決。我管理學(xué)生的方式也從以前常用的“暴風(fēng)驟雨” 變成了更多的“和風(fēng)細(xì)雨”。特別是對(duì)一些個(gè)性偏激、容易沖動(dòng)、自我控制力比較的差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，用“和風(fēng)細(xì)雨”的方式能更好解決問(wèn)題，理智的“冷處理”是一個(gè)好辦法！

我班有一個(gè)叫ⅹⅹⅹ的學(xué)生，剛開(kāi)始接到這個(gè)班的時(shí)候，我就已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)他的“厲害”——嘴巴多多，手腳多多，作業(yè)偷工減料，上課出洋相，常聽(tīng)到同學(xué)們甚至是家長(zhǎng)對(duì)他的投訴。他就是屬于那種個(gè)性偏激、容易沖動(dòng)、自我控制力比較差的學(xué)生，我對(duì)他的行為曾一度感到頭痛。剛開(kāi)始那段時(shí)間，對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)犯錯(cuò)的他，我會(huì)毫不留情地把他叫到面前，狠狠地教訓(xùn)他一番。一批評(píng)，他就低下頭哭，表面上他答應(yīng)改正，但實(shí)際上他還是老樣子，總是管不住自己。隨著和他相處的時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)“暴風(fēng)驟雨”這種辦法對(duì)他來(lái)說(shuō)是不起作用的，他早已習(xí)以為常了。是的，如果批評(píng)有用的話，那他的批評(píng)已經(jīng)夠多的了，按理說(shuō)缺點(diǎn)應(yīng)該改了不少，但事實(shí)并非如此。該用什么

辦法來(lái)鎮(zhèn)住他改變他呢？我也在不斷摸索和嘗試。實(shí)踐證明，“冷處理”對(duì)于ⅹⅹⅹ來(lái)說(shuō)是個(gè)有效的辦法，目前效果良好?，F(xiàn)在對(duì)于他的違紀(jì)，只要不是什么原則性的大錯(cuò)誤，我多數(shù)采用的是“不生氣、不理睬、裝糊涂”等辦法來(lái)對(duì)待。說(shuō)來(lái)也怪，沒(méi)有像以前“貓盯老鼠”那樣盯著他了，他反而有所收斂了。

印象最深的還是那一次，ⅹⅹⅹ聽(tīng)到背后一同學(xué)在議論他，他以為同學(xué)在說(shuō)他的壞話，他就和同學(xué)吵起來(lái)。當(dāng)時(shí)我也很生氣，但我這次并沒(méi)有不分青紅皂白去訓(xùn)斥他，而是讓自己先冷靜下來(lái)，平靜地把他帶到辦公室，先讓他站在一旁，我自己則照樣改我的作業(yè)，一段時(shí)間都沒(méi)有去理他。我就想給他時(shí)間和空間，讓他自己去好好反省，自己去調(diào)節(jié)心態(tài)，進(jìn)行自我批評(píng)。等半小時(shí)候過(guò)去了，看他的火氣已經(jīng)下去了，我才把他叫過(guò)來(lái)了解事情的經(jīng)過(guò)，然后指出他的不足，教他該怎樣克制自己的情緒，直到把他說(shuō)得心服口服。下課后兩個(gè)人都向?qū)Ψ秸J(rèn)了錯(cuò)，道了歉，還誠(chéng)懇地在班上作了檢討，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)監(jiān)督他的行為。這件事就這樣用“冷處理”的方式和平地解決了。

在實(shí)際工作中，班主任需要調(diào)節(jié)好自己平和的心態(tài)，做到因材施教，帶著智慧和愛(ài)心、帶著責(zé)任感來(lái)靈活使用“冷處理”的這一好辦法，做好本職工作。我想，今后還需不斷地探索，多學(xué)育人之道，在塑造學(xué)生的同時(shí)也修煉自己！

第五篇：工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)無(wú)稽之談

工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)無(wú)稽之談

就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，一屆比一屆難找工作，大學(xué)剩越來(lái)越多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校期間還逍遙自在，不知愁滋味，信心滿滿地憧憬著未來(lái)，可是一等到了畢業(yè)可就兩眼一抹黑嘍，想找個(gè)給和諧社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)都難似登天，更不要談什么安身立命了。

突然有一天，小白的父母開(kāi)始提醒道：“隔壁小強(qiáng)今年畢業(yè)，工作還沒(méi)有著落，天天在家閑著，還不學(xué)好，一根接一根地抽煙。原來(lái)他不這樣啊，以前多開(kāi)朗的孩子，學(xué)習(xí)又好。小白，你千萬(wàn)別學(xué)他啊，你也快畢業(yè)了，抓緊點(diǎn)時(shí)間，別耽誤了找工作哦。

還有對(duì)門(mén)小芳今年研究生畢業(yè)，還沒(méi)畢業(yè)就結(jié)婚了，從參加她婚禮到現(xiàn)在滿打滿算才六個(gè)多月嘛，怎么就回娘家來(lái)坐月子來(lái)了，嘖嘖嘖……羞死個(gè)人了！工作事業(yè)也落下了，讀書(shū)二十年了，就學(xué)會(huì)個(gè)生孩子，你千萬(wàn)不敢學(xué)她胡來(lái)，要不打斷你的狗腿！還有咱們隔壁單元老李家孩子……”

小白媽媽不辭辛勞，夜以繼日地把真實(shí)生活中的各類(lèi)鮮活實(shí)例總結(jié)成寶貴經(jīng)驗(yàn)以后加以升華，再曉之以理，動(dòng)之以情地苦口婆心傳授給小白，并且是日復(fù)一日專(zhuān)揀吃飯時(shí)間向小白灌輸，希望小白能夠把她的光輝思想領(lǐng)悟透徹，和美味的食物一起消化。

然而，小白媽媽忽視了一點(diǎn)，再美味的食物也是要排異滴，同樣，話語(yǔ)也是如此。俗話說(shuō)得好，好話重三遍，雞狗不待見(jiàn)。

終于有一天，小白也即將面臨畢業(yè)找工作了，此時(shí)小白媽媽的嘮叨簡(jiǎn)直就是一種躲也躲不開(kāi)的夢(mèng)魘，又是一個(gè)午飯時(shí)間，聽(tīng)著你媽媽那綿綿不絕如春日柳絮般的用餐感言，找工作、找工作、找工作……

小白突然大嗓門(mén)高音量吶喊：“媽……夠了，煩死了！”

然后，小白把筷子往桌子上一扔，轉(zhuǎn)身摔門(mén)而去。背后又悶聲傳出小白媽媽歇斯底里的叫聲：“小兔崽子，你給我回來(lái)……,越來(lái)越出息了你，氣死我了，白眼狼，白養(yǎng)你這么大了……快回來(lái)把飯吃完。”

找工作、找工作、找工作……

小白的左眼在找工作，小白的右眼也在找工作，白天睜眼小白就找工作，晚上閉眼小白就只能夢(mèng)見(jiàn)自己在找工作，就是看不到，找不見(jiàn)！

尤其是到了臨近畢業(yè)的幾個(gè)月，小白天天上招聘網(wǎng)站，向全國(guó)范圍內(nèi)有關(guān)單位發(fā)簡(jiǎn)歷，低聲下氣寫(xiě)一些莫名其妙的信。有些單位的招聘信息明明已經(jīng)過(guò)期一年多了，還是鬼使神差地把簡(jiǎn)歷發(fā)送過(guò)去，希望幸運(yùn)之神能夠奇跡般地眷顧自己。以前是一上網(wǎng)就興奮，恨不得一天二十四小時(shí)不下線。如今，卻是滿眼蒼茫心慌慌，只想把電腦砸掉。

此時(shí)的小白還苦惱的發(fā)現(xiàn)，很多的用人單位都在逐年的提高就業(yè)門(mén)檻，基本上所有的薪酬待遇相對(duì)不錯(cuò)的好單位、好崗位都要求應(yīng)聘者具有三年、五年甚至是更長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，這么一項(xiàng)要求把千千萬(wàn)萬(wàn)的小白們擋在了入職的大門(mén)之外，摧殘著他們的職業(yè)夢(mèng)想，打擊了他們的生活激情，延遲了他們發(fā)揮最有創(chuàng)造力的青春時(shí)光。

其實(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)無(wú)稽之談，是在當(dāng)今用工市場(chǎng)上興起的又一股歪風(fēng)邪氣。現(xiàn)在的用工市場(chǎng)太過(guò)于缺乏政府監(jiān)管，父母訓(xùn)導(dǎo)，無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律。用人單位坐地起價(jià)的狠勁勝似房地產(chǎn)商，在日益嚴(yán)重的買(mǎi)方市場(chǎng)環(huán)境下，他們就表現(xiàn)的更加傲慢，跋扈，甚至是不可理喻。

幾年前，用人單位招聘時(shí)，要求僅僅是應(yīng)屆畢業(yè)生。而現(xiàn)如今，各個(gè)單位一起哄基本都要求應(yīng)聘者是孩他爸、孩他媽了。

這哪里是招工，分明是在擾亂生命規(guī)律，挖社會(huì)主義墻角的“絕后”行為。其實(shí)，這些用人單位是在社會(huì)上公然制造一種不安定的社會(huì)氣氛，那就是“敲行”，引誘并鼓勵(lì)同行業(yè)佼佼者頻繁跳槽。

這與公開(kāi)跟人家媳婦調(diào)情一樣可恥，靠利益誘惑而來(lái)的感情是不可靠的，也只能用利益來(lái)維系，雙方發(fā)生再次分手的可能性也更大，也就更不要談什么忠誠(chéng)度了。對(duì)于跳槽者來(lái)說(shuō)，三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的諸葛亮跟有奶便是娘頻繁跳槽的呂布絕對(duì)是不同檔次嘛。

對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，我可以提醒他們一下：懂得什么是企業(yè)長(zhǎng)青之道嗎？懂得什么是企業(yè)用人之術(shù)嗎？懂得如何留住人才嗎？

一旦敲行的伎倆盛行，大家就會(huì)互相拆臺(tái)，你方拆罷，我方拆。大家都不用把精力放在自身人才的培養(yǎng)上了，需要什么人社會(huì)上挖來(lái)就是。

然而，這樣的企業(yè)要小心自己用五年時(shí)間辛苦培養(yǎng)起來(lái)，又頗有能力的人事主管在“挖墻腳”的時(shí)候，被別的企業(yè)用高薪誘拐而去！

有統(tǒng)計(jì)表明，首次跳槽者的心理阻力主要來(lái)自于跳槽者本身的憂慮，跳槽帶來(lái)的心理壓力會(huì)很大。一旦首次跳槽成功，今后幾年內(nèi)跳槽的可能性也就更大，甚至?xí)萑腚S意跳槽，頻繁換工的怪圈。企業(yè)要想留住這樣的員工也就更加困難，付出的成本也要比較企業(yè)自身培養(yǎng)起來(lái)的員工更大。

總之，這種用人之術(shù)太過(guò)浮躁，太過(guò)粗暴，太過(guò)短見(jiàn)，太過(guò)幼稚，太過(guò)勢(shì)力……

孔子曰過(guò)，沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)家的閨女先在閨房里練習(xí)好了生孩子再去嫁人的。多么深刻，多么睿智的發(fā)言！

要是按照現(xiàn)在這種招聘邏輯，小白們要在家好好的鍛煉幾年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，然后再去找工作哦，否則沒(méi)有單位會(huì)搭理你的啊。

于是，十年后，中國(guó)青年們，基本都成為了廳長(zhǎng)，主管范圍：客廳，個(gè)個(gè)都是標(biāo)準(zhǔn)的“宅爸”、“宅媽”的范兒。

多么可喜，多么可賀，多么和諧，多么安逸。

大量的有志青年報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，施展無(wú)道，他們之中不乏佼佼者。就業(yè)歧視使得他們的青春年華白白浪費(fèi)在低端行業(yè)，在重復(fù)勞動(dòng)的簡(jiǎn)單行業(yè)里迅速遺忘著用二十年教育培養(yǎng)起來(lái)的各種知識(shí)，揮霍著如火的青春，直到不惑之年時(shí)突然失業(yè)，被社會(huì)拋棄。

成功的企業(yè)一定要有大量自身培養(yǎng)起來(lái)的優(yōu)秀員工作為基礎(chǔ)，要有大量的“鐵桿”擁護(hù)者。企業(yè)下大力氣從新人之中遴選優(yōu)秀人才，加以雕琢，提拔重用，使其成長(zhǎng)成為優(yōu)秀員工，優(yōu)秀的管理者。危難當(dāng)頭，對(duì)員工不離不棄；企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善，不輕言裁員。

只有這樣的企業(yè)才可能打造出 “精銳之師”“敢死之士”。

從本質(zhì)上講，對(duì)于小白們來(lái)說(shuō)，不存在任何一個(gè)絕對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工種，只要這個(gè)工種是屬于人世間的。只是由于沒(méi)有機(jī)會(huì)深入了解，沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸，使得小白們產(chǎn)生了怯場(chǎng)的心理。

然而，我要告訴小白們的是，只要你在心態(tài)上接受了自我，不斷正面強(qiáng)化自信心。時(shí)刻提醒自己，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，自己完全能夠勝任如今的工作。

事實(shí)上確實(shí)如此，現(xiàn)在所有的工作都是我們的前人發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的，就算我們很笨，蕭規(guī)曹隨總還是可以的，墨守成規(guī)還是可以的。雖然我們反對(duì)毫

無(wú)建樹(shù)的隨波逐流，提倡創(chuàng)造性工作，但是對(duì)于大多數(shù)一般人來(lái)說(shuō)，我們只需要執(zhí)行。

我們小白們都是寒窗苦讀十?dāng)?shù)年，并且具有很好學(xué)習(xí)能力的好學(xué)生。我們所閱讀的經(jīng)典書(shū)籍有好幾本，我們學(xué)習(xí)過(guò)的教條式的資料和試卷卻有等身高。

小白們可以說(shuō)是知識(shí)廣博，什么都略知一二，雖然什么都不精通，但是我們連原子彈、氫彈的基本原理都是了解一些的，我們還知道銀河系、太陽(yáng)系、地月系等等天文知識(shí)。

可以毫不夸張地說(shuō)，僅僅如此，我們每一個(gè)小白都有比諸葛亮同學(xué)還高深的知識(shí)水平。在我們?nèi)氪髮W(xué)之前，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)幾乎涉及所有的科學(xué)領(lǐng)域，數(shù)理化，文史哲，音體美，德育勞，政經(jīng)軍等等等等，你什么沒(méi)有接觸過(guò)！我們連原子彈都懂一點(diǎn)！

或許我們剛一接觸一個(gè)陌生領(lǐng)域時(shí)，我們一片茫然，不知所措，產(chǎn)生了退卻氣餒的恐懼情緒。

然而，我要告訴你的是，小白，其實(shí)這個(gè)領(lǐng)域并不是你想象的那么難，其實(shí)你是被陌生本身所嚇倒了，你的恐懼只來(lái)源于恐懼本身。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是，因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲞@個(gè)事情之前的自我否定，關(guān)閉了自己智慧的大門(mén)，當(dāng)然就會(huì)降低學(xué)習(xí)新鮮事物的速度和興趣。

我們一旦斬?cái)鄳n慮的源頭，用開(kāi)放包容的心態(tài)去擁抱陌生事物，讓自己對(duì)陌生事物充滿興趣，讓自己對(duì)新鮮事物充滿好奇心，讓自己面對(duì)新世界時(shí)興奮不已，我們就會(huì)進(jìn)入猶如天馬行空般的臻美狀態(tài)，處理起新工作或者接觸新領(lǐng)域時(shí)，就會(huì)猶如庖丁解牛一般游刃有余。

我們幾乎所有人都是生存于一個(gè)“不”的世界，做人要中規(guī)中矩，不偏不倚，做事要循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。

兒時(shí)，每當(dāng)我們對(duì)于新事物產(chǎn)生一些躁動(dòng)，父母一般會(huì)脫口而出“不”。或許我們的躁動(dòng)暗示了我們長(zhǎng)大成人時(shí)事業(yè)發(fā)展的方向，甚至是社會(huì)的希望。然而，卻不幸地被家長(zhǎng)扼殺，這種不幸是由于父母擔(dān)心我們會(huì)不安全，這種不幸還由于我們的父母習(xí)慣了“不”的世界。

讀書(shū)時(shí)，我們的“不”就更多了，而且都用鮮紅的符號(hào)“X”表征我們的智商，“X”越多我們就越弱智。老師還時(shí)常會(huì)用簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度對(duì)待我們奇思妙想，任何教科書(shū)之外的東西都是與我們自動(dòng)絕緣的，要主動(dòng)劃清界限，甚至教科書(shū)之間也有三六九等之分。

音體美好，不叫好，數(shù)理化好，才叫好。尤其越到臨近高考沖刺時(shí)刻，音體美越碰不得。音體美是差學(xué)生的代名詞，他們已經(jīng)在高三之前已經(jīng)被淘汰出局，被另外編班。數(shù)理化好的同學(xué)被老師們告誡，不要和音體美來(lái)往，那是一群沒(méi)有希望的人。

多么可怕的思維，多么不人道的歧視隔離，簡(jiǎn)直比得上二十世紀(jì)中期美國(guó)、南非等過(guò)種族歧視了，所不同的是我們?cè)谄缫曃覀兊耐?lèi)。

這種歧視的直接影響就是，它割裂了我們民族完整的思維體系，生生扼殺著我們民族的未來(lái)，斬?cái)嗔艘淮送晟谱陨砣烁癜l(fā)展的道路，制造了一代又一代有著懦弱、偏執(zhí)、冷漠、僵硬性格的“半拉人”。

這樣的人都有著一個(gè)屬于自己的“不”的世界，我們大多數(shù)人在任何時(shí)候面對(duì)任何事時(shí)都要先說(shuō)“不”，尤其是我們對(duì)于受過(guò)長(zhǎng)久正規(guī)教育的小白們來(lái)說(shuō)更是如此。我們經(jīng)常會(huì)服帖地服從于我們身邊“不”的世界，而不敢與對(duì)這個(gè)世界說(shuō)“不”。

這個(gè)“不”就如一條鏈鎖拴在我們的脖子上，最初，鏈鎖是世界強(qiáng)加于我們的，而后來(lái)鏈鎖確實(shí)我們主動(dòng)戴上的。

對(duì)于自己的奇思妙想說(shuō)“不”，對(duì)于自己奮發(fā)的勇氣說(shuō)“不”，對(duì)于自己變革的勇氣說(shuō)“不”，對(duì)于自己突破的激情說(shuō)“不”……

這是“不”病，是個(gè)頑疾，難以治愈。然而，我們可以改善，從改變自己的思維習(xí)慣做起，從瑣碎小事做起，多多靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己靈魂的聲音，問(wèn)一問(wèn)真實(shí)自我的實(shí)際需要，挖掘深埋在內(nèi)心深處的直覺(jué)，并且相信想象的力量。

少談空淡的意義，多點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)；少談飄渺的主義，多點(diǎn)踏實(shí)付出；少談禁錮的價(jià)值，多點(diǎn)真誠(chéng)的奉獻(xiàn)；少談糾結(jié)的是非，多點(diǎn)靜默的沉思。

只能給這個(gè)病開(kāi)出這么多藥，其余的我也在嘗試，無(wú)從可知。

經(jīng)過(guò)深思熟慮和長(zhǎng)久的適應(yīng)之后，我們或許會(huì)以嶄新的面貌示人，小白們也就會(huì)更加理解為什么說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)無(wú)稽之談。

最通俗的一句話：沒(méi)吃過(guò)豬肉，還能沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑！告訴過(guò)我們工作經(jīng)驗(yàn)是什么，工作是頭豬，經(jīng)驗(yàn)不過(guò)是否見(jiàn)過(guò)它跑而已，很簡(jiǎn)單嘛。

未必什么事情都要親身經(jīng)歷才叫經(jīng)驗(yàn)，雖然我們都沒(méi)有被原子彈炸過(guò)，但是我們都清楚要徹底避免這種不幸的發(fā)生。為什么呢？因?yàn)橛腥吮徽ㄟ^(guò)，小日本就代表全世界人民嘗試過(guò)一回，搞得現(xiàn)在都回味悠長(zhǎng)。

這就是經(jīng)驗(yàn)，未必來(lái)自于自身，更多來(lái)源于人類(lèi)共同的探索和認(rèn)知，大家再通過(guò)學(xué)習(xí)模仿，從而提高自身能力，促進(jìn)人類(lèi)整體的進(jìn)化。

總之，不要讓所謂的工作經(jīng)驗(yàn)所嚇倒，我們一定要相信自己，工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)很扯淡的玩意！我們千萬(wàn)不要總是暗示自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而是應(yīng)該更多地提醒自己我可以學(xué)會(huì)，我那個(gè)勝任。

我們基本人人沒(méi)有可能當(dāng)上省部級(jí)以上高干，只能艷羨。但是我可以說(shuō)，我們都有這種潛質(zhì)和能力當(dāng)高干。

工作時(shí)間大小會(huì)，擺正姿態(tài)站好隊(duì)。

知識(shí)水平無(wú)所謂，政績(jī)決策秘書(shū)吹。

都是些庸俗到極致的政棍，一群沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)的草包飯桶，只要你敢于放棄一切尊嚴(yán)、理想和創(chuàng)造，用虛偽、貪婪和狡詐來(lái)武裝自己，融入到這個(gè)團(tuán)體之中，你就是高干！

因此，面對(duì)用人單位的歧視性條款，我們小白最應(yīng)該做的就是：包裝自己。

如果企業(yè)需要二年工作經(jīng)驗(yàn)，那么我建議小白就從大三或者研二時(shí)開(kāi)始的一切相關(guān)社會(huì)實(shí)踐寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷，跟用人單位打“空手道”，把學(xué)到的前人經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)對(duì)這些人進(jìn)行一下再教育。

如果企業(yè)需要五年以上工作經(jīng)驗(yàn)，那么我建議小白把人生中一切相關(guān)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)進(jìn)郵件，跟用人單位打“太極拳”，把你爸爸的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)對(duì)這些人進(jìn)行一下說(shuō)服，說(shuō)不定也會(huì)有效果。

如果仍然無(wú)效，就只能用絕招了：向勞動(dòng)部門(mén)告他就業(yè)歧視；向公安告他擾亂勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序；向法院起訴他剝奪公民勞動(dòng)權(quán)；向政府告他破壞“大學(xué)?！钡木蜆I(yè)政策。

種種手段用盡，如果仍然無(wú)效，那么你就只能“家里蹲”了！

可惜，可惜！