第一篇：懂你高二作文800字[本站推薦]

我努力地去試著懂你，也試圖將你看作另一個(gè)自己，在你的快樂(lè)里陶醉，在你的憂傷里落淚，為你，我哭過(guò)無(wú)數(shù)次，當(dāng)然也有無(wú)數(shù)種快樂(lè)，下面給大家分享一些關(guān)于懂你高二作文800字范文，希望對(duì)大家有所幫助。

懂你高二作文800字1

自從媽媽闌尾炎手術(shù)后，她的身體就大不如從前。三天一小病，五天一大病，使她本不溫順的脾氣更加容易爆發(fā)了。

這天，一件無(wú)足輕重的小事竟然成為爸爸媽媽之間家庭戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。

下午，媽媽像往常一樣去診所打針，還叮囑爸爸過(guò)一會(huì)兒去接她。爸爸當(dāng)時(shí)專(zhuān)注著看電視就隨意地應(yīng)了聲。

電視節(jié)目結(jié)束了，夕陽(yáng)也映紅了半邊天。爸爸忽然想起了接?jì)寢尩氖?，于是急忙取?chē)，準(zhǔn)備出發(fā)接她。然而，爸爸前腳還未出屋檐，媽媽的身影已經(jīng)出現(xiàn)在了不遠(yuǎn)處，并被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，一上一下跳動(dòng)著，正如她心口難抑的憤怒。

“說(shuō)好了下午來(lái)接我，你怎么沒(méi)來(lái)?”聲音透出了媽媽的疲憊，更隱藏不了她的憤怒。

“我當(dāng)時(shí)是想好要去接你的，可是你已經(jīng)到家上口了。”爸爸蹩腳的慌言極力掩飾著他的過(guò)錯(cuò)。

你一言，我一語(yǔ)，針?shù)h相對(duì)——媽媽伸張著自己的委屈，爸爸訴說(shuō)著對(duì)方的不是。最后，媽媽甩門(mén)入屋，爸爸佇立無(wú)言。

隨后的幾天，家里安靜極了。他們生著對(duì)方的氣，誰(shuí)也沒(méi)有向誰(shuí)服軟。

變天了，蕭瑟的秋風(fēng)刮落了最后幾片零星的黃樹(shù)葉，陰暗的天空壓得人喘不過(guò)來(lái)氣。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽手術(shù)后的傷口就會(huì)隱隱作痛，厲害的時(shí)候，甚至難以起腰直立。

過(guò)去，在這段時(shí)間，爸爸就會(huì)變成媽媽的腰，他背著她洗臉、刷牙、上廁所?？墒?，如今——他們吵架了，冷戰(zhàn)了，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。媽媽失去了她的“腰”，原來(lái)就不靈活的身手在此刻更加遲鈍了。

媽媽又倔強(qiáng)地很，即使傷口疼到撕心裂肺也只是哼哼兩聲，依舊堅(jiān)持一個(gè)人洗漱，佝僂著的身子顯出了她的無(wú)助，爸爸上前扶她，卻被媽媽執(zhí)拗的甩開(kāi)。突然一個(gè)趔趄，媽媽就要摔倒了。一旁候著的爸爸猛得一個(gè)箭步摟住了她：“一把年紀(jì)了，還是這么不小心。”說(shuō)完，爸爸輕輕一舉把媽媽放到自己的背上。

洗好后，爸爸又把媽媽放到床上，轉(zhuǎn)身拿出一盒桃酥：“你最喜歡吃的，吃了以后，就不會(huì)那么疼了?！眿寢尳舆^(guò)盒子，傻呵呵地笑了，此刻因疼痛而蜷蹙地臉慢慢舒展開(kāi)了，說(shuō)道：“這么多年過(guò)去了，懂我的還是你啊!”“是啊，這么多年夫妻，我怎么會(huì)不懂你呢?”爸爸附和著。

一段緣，纏繞無(wú)邊的思念，飲著曾經(jīng)滄海歲月釀的醉，原來(lái)懂你的只有我，盡管歲月蹉跎，懂你，不會(huì)變。

懂你高二作文800字2

時(shí)間的年輪無(wú)法后退，歲月的流逝也無(wú)法挽回，回望歷史的足跡，你們一個(gè)個(gè)從我面前走過(guò)?！}記

歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，奔流東去，而你，依然昂首矗立在峰頂，讓后人仰慕。

“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。太白，我懂你的悲傷。在那個(gè)國(guó)君貪戀美色、不理國(guó)政的時(shí)期里，在那個(gè)臣子陰奉陽(yáng)違阿諛?lè)畛小⒓槌籍?dāng)?shù)赖某⒗?，你注定了悲傷，注定了孤?dú)。你空有一身才華卻無(wú)處施展，一封《嚇蠻書(shū)》使一個(gè)國(guó)家甘心臣服?？蓹?quán)臣寵妃聯(lián)手害你，將你逼出朝廷，將你流放遠(yuǎn)方，你內(nèi)心悲憤，但你堅(jiān)信自己的選擇是正確的，你不懼陰謀詭計(jì)，也不怕流言蜚語(yǔ)、惡語(yǔ)中傷，因?yàn)?，你有傲然正氣、錚錚鐵骨。

“大庇天下寒士俱歡顏”，是你的畢生追求。杜甫，我懂你。你平易近人，不慕富貴榮華，也不怕權(quán)貴大臣，不論是誰(shuí)惹了你，你都會(huì)橫眉冷對(duì)。而對(duì)于勞動(dòng)人民，不管有沒(méi)有權(quán)和錢(qián)，只要肯真心待你，你都與他們交友。你一生落魄，有權(quán)利的時(shí)候不多，但你性格開(kāi)朗，不愿因落魄而抑郁。其實(shí)我懂你，懂你的忠心愛(ài)國(guó);其實(shí)我懂你，懂你的孤獨(dú)悲涼;其實(shí)我懂你，懂你對(duì)正義的堅(jiān)持與執(zhí)著。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥，我懂你。你寧死不屈，領(lǐng)幾千逃亡者組成抗擊北元軍隊(duì)，就算被捕，身處險(xiǎn)境，元朝皇上親自勸降，許下重金高位，但你寧死不從，寫(xiě)下《正氣歌》以明志。

回望歷史的長(zhǎng)河，從一位位偉人的生命間隙走過(guò)，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)悟他們的英雄氣魄和耿耿忠心。我懂你，懂你的赤誠(chéng)與坦蕩，懂你的不屈與堅(jiān)貞，懂你的耿直與孤傲!

歷史不會(huì)忘記，所以，我懂你!

懂你高二作文800字3

九月的微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，踏入折桂已經(jīng)是第二個(gè)年頭，但每每走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的，都是那個(gè)平凡而又值得尊敬的學(xué)校門(mén)衛(wèi)。

采訪門(mén)衛(wèi)，是我們新學(xué)期的第一次語(yǔ)文活動(dòng)。

那天放學(xué)，我便在學(xué)校的門(mén)口找了一個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔采訪了起來(lái)：“叔叔，我能采訪你一下嗎?”叔叔很爽快地答應(yīng)了我。仔細(xì)端詳這位叔叔，大概五六十歲，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，大大的眼睛炯炯有神，也許是歲月的滄桑使他的臉上布滿了皺紋，然而他的背依然挺得直直的，穿了一身制服的他，看上去也很精神。

“您當(dāng)保安，有多少年了?這份工作您覺(jué)得辛苦嗎?”他笑瞇瞇回答我：“我當(dāng)保安已經(jīng)有七八年了，不辛苦、不辛苦，我能維護(hù)好學(xué)校安全、保護(hù)好學(xué)生，我還正高興著呢!

“叔叔，那您對(duì)我們折桂的學(xué)生有什么建議嗎?”

“孩子們，其實(shí)都挺遵守規(guī)矩的，就是偶爾有些同學(xué)，忘記帶胸卡和紅領(lǐng)巾，對(duì)了，前天有個(gè)同學(xué)因?yàn)楸慌u(píng)了幾句，竟然自己從教室里跑了出來(lái)，幸虧我及時(shí)看到，并且對(duì)這個(gè)同學(xué)進(jìn)行了勸導(dǎo)，才沒(méi)有發(fā)生什么意外……”

此時(shí)的叔叔，話語(yǔ)中滿是得意的神情，我也在他的言語(yǔ)中讀懂了門(mén)衛(wèi)的重要性。是的，他很普通很普通，這甚至不算是一份很好的工作，但正是他們默默無(wú)聞的付出，讓有限的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。

烈日炎炎，他在門(mén)口;寒風(fēng)凜冽，他在門(mén)口;傾盆大雨，他還是在門(mén)口……我懂你，親愛(ài)的保安叔叔，你一直都在，只是我們一直忽略了你。

懂你高二作文800字4

許多事情都曾經(jīng)歷，有的記憶已經(jīng)模糊，但溫暖總在心頭?！}記

推開(kāi)門(mén)，深深地呼了口氣，清晨的空氣總是那么新鮮，清涼的晨風(fēng)吹拂著我的臉頰，初冬微冷的空氣總能讓人生出些許振奮。我不由自主的抬起頭，凝視墻角，那里已經(jīng)沒(méi)有了它們的身影。但我知道，明年的春天，他們還會(huì)回來(lái)。

小時(shí)的我異常調(diào)皮，看見(jiàn)什么好玩的東西總想一探究竟。不知什么時(shí)候，家里忽然飛來(lái)了幾只燕子;沒(méi)過(guò)幾天，墻角也多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我的心里非常好奇，一直想要把那個(gè)鳥(niǎo)巢弄下來(lái)看個(gè)清楚。再加上我喜歡睡懶覺(jué)，而清晨燕子清脆的叫聲總是擾我好夢(mèng)，于是我找來(lái)一個(gè)竹竿，想要把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)。

正當(dāng)我提起竹竿，準(zhǔn)備捅鳥(niǎo)窩的時(shí)候，母親回來(lái)了。她厲聲責(zé)問(wèn)：“拿竹竿干什么?”我滿不在乎地說(shuō)出本意，卻沒(méi)想到，一向溫和的母親卻把竹竿折成幾節(jié)，狠狠地摔在稻場(chǎng)上，并要求我不準(zhǔn)再有這樣的想法。我不服氣，問(wèn)我哪里錯(cuò)了，母親只是倚在門(mén)旁，雙眼緊緊地盯著探出鳥(niǎo)巢觀望的燕子，嘴里喃喃地說(shuō)著：“那是它們的家啊!”

年幼的我并沒(méi)有聽(tīng)懂母親當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)，也沒(méi)有看懂母親當(dāng)時(shí)的眼神，只是感受到她的堅(jiān)定和嚴(yán)厲。

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，燕子也已離開(kāi)，去那溫暖的南方度過(guò)這寒冷的冬季。我跑去問(wèn)母親，它們還會(huì)回來(lái)嗎?母親摸著我的頭，說(shuō)：“會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里是它們的家。”長(zhǎng)大了一些的我，似乎明白了些什么，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始在外求學(xué)，總是一個(gè)星期甚至一個(gè)月也不回家。有一天，當(dāng)我又一次出門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，無(wú)意間回頭，看見(jiàn)母親倚在門(mén)口，看著我漸漸遠(yuǎn)去。從前母親那深情的眼神突然在我腦海中浮現(xiàn)，我明白了母親那眼神的含義“這是燕子的家，它會(huì)回來(lái)的?！蔽业男闹幸餐低导由弦痪洌骸斑@里是我的家，我也會(huì)回來(lái)的?！?/p>

清晨的空氣還彌漫著冬日的薄霧，這時(shí)，我看見(jiàn)家里來(lái)的客人——我的小表弟——拿著竹竿正瞅著鳥(niǎo)巢，我立刻叫住了他。

他說(shuō)燕子已經(jīng)走了，還留著巢干什么呢?

我笑了笑，看著鳥(niǎo)巢說(shuō)：“它們會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里是它們的家。”

懂你高二作文800字5

夜，如同靈童打翻了墨，黑蒙蒙的。耳畔仿佛還回響著剛才喋喋不休的爭(zhēng)吵，可心情卻發(fā)生翻天覆地的變化，從剛開(kāi)始的憤怒到現(xiàn)在的理解。

在這個(gè)信息化的世界里，多少孩子沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔，而我就是這不幸者的一員，過(guò)著爭(zhēng)分奪秒玩手機(jī)、一秒恨不得劈成兩秒用的頹廢生活。媽媽管束著我，讓我放下手中的“珍寶”去寫(xiě)那些枯燥無(wú)味的作業(yè)時(shí)，我會(huì)像一只香蕉被人奪去后跳腳的猴子，梗著脖子跟媽媽爭(zhēng)吵，憤怒極了。媽媽也是生氣，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，媽媽的手掌和我的背部來(lái)了個(gè)“親密接觸”，這一巴掌結(jié)束了這一場(chǎng)由手機(jī)引發(fā)的“家庭大戰(zhàn)”。我委屈極了，跑向自己的房間“砰”的一聲摔上門(mén)，痛苦著。

石英鐘滴滴答答的響著，一聲一聲像是敲在我心上，呼吸都夾雜著痛。如果世上有后悔藥的話，我一定不會(huì)再和媽媽吵;如果有安妮的七色花，我一定不會(huì)和媽媽吵;如果有時(shí)光老人的話，我一定會(huì)拜托他送我到吵架前?？墒澜缡乾F(xiàn)實(shí)的，沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有七色花，也沒(méi)有時(shí)光老人，一切都發(fā)生了。我平復(fù)了心情，認(rèn)真思考后得出結(jié)論：“我是錯(cuò)的，媽媽是為我好，毋庸置疑媽媽是對(duì)的，媽媽的一番苦心我已懂，可傷了媽媽的心?！?/p>

事情發(fā)生了，那就要承擔(dān)。我走到門(mén)前，手覆在門(mén)把上，深呼吸，小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)?？吹綃寢屪谏嘲l(fā)上，眼紅紅的，是在傷心吧。我的心猛的一緊，一種愧疚感鋪天蓋地的向我襲來(lái)。我按著做錯(cuò)事的孩子的步調(diào)走到沙發(fā)前，嘴唇微張“媽?”帶著試探的語(yǔ)氣。媽媽抬頭看了我一眼，又低下了頭，“坐吧!”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該向你發(fā)脾氣，不讓我玩手機(jī)是為了我，我不應(yīng)該辜負(fù)你的苦心，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，原諒我好不好?”也許是我良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。我坐在媽媽身旁，客廳的燈帶著一股慵懶，昏黃的光線閃在媽媽和我的身上，透著說(shuō)不出的溫馨與美好。

我為今天的事感到后悔而又慶幸，后悔不該和媽媽吵架，慶幸我懂得了媽媽的一番苦心，做了正確的決定，取得了媽媽的原諒。夜，月亮從云層中靦腆地露出臉頰，照亮了夜，也照亮了我。

懂你!

懂你高二作文800字范文

第二篇：高二二班主題班會(huì)懂你

高二二班主題班會(huì)懂你

班會(huì)緣起：

經(jīng)過(guò) 調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)：全班54名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占9%，會(huì)家主動(dòng)幫助父母作家務(wù)的占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的占 2%，在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占 2%……這些數(shù)字說(shuō)明，學(xué)生的親情意識(shí)淡薄，只知享受，不懂感恩。因此，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。

班會(huì)目的：

1使學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩。

2豐富學(xué)生的俄生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，由己及人，培養(yǎng) 對(duì) 親人，對(duì)他人，進(jìn)而 對(duì)祖國(guó)的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：（李鵬輝負(fù)責(zé)）

1準(zhǔn)備節(jié)目，搜集相關(guān)的文章，歌曲，主持人 準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2制作相關(guān)課件。

3營(yíng)造 班會(huì)氛圍：裝飾教室，張貼 對(duì)聯(lián)等。

時(shí)間：2011年9月7日

主持人：王小強(qiáng)劉圓圓趙元輝李紅安李鵬輝

班會(huì)主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動(dòng)過(guò)程：（班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè)《懂 你》 主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)）主持人 王小強(qiáng) 開(kāi)場(chǎng)白：

王小強(qiáng)：一曲《懂你》把我們帶到 母親身邊，帶到 母親 暖暖的情誼中。劉圓圓：是啊，人生在世，誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí) 沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。人從 呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，那已不能離開(kāi)父母的呵護(hù)，教誨，影響和扶持？王小強(qiáng)：子女的一個(gè)個(gè)足跡，那一個(gè) 不印記著父母的深深情誼；子女的一步步 成長(zhǎng)，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？

劉圓圓：父母養(yǎng)育子女，并 不僅僅是 為了 傳宗接代，延續(xù)生命，更主要的是 還是后浪推前浪，一代省一代的厚望

王小強(qiáng)：父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感

情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？

劉圓圓：你讀懂這份希望了嗎？

（合）：華源中學(xué)高二二班“懂你”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一篇，創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)親情

1配樂(lè)散文：《奇跡的名字叫父親》

王小強(qiáng)：有一個(gè)樸素但偉大的名字叫父親。

劉圓圓：有一種樸實(shí)但真誠(chéng)的情感叫父愛(ài)。

王小強(qiáng)：他用沾滿泥巴的雙腳位女開(kāi)采一條平坦開(kāi)闊的路。

劉圓圓：他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開(kāi)一張著風(fēng)擋雨的傘。

王小強(qiáng)：父愛(ài)無(wú)言，卻博大深沉。

劉圓圓：父愛(ài)無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(zhǎng)久。

王小強(qiáng)：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文《奇跡的名字叫父親》

2聽(tīng)后隨感

王小強(qiáng)：讀一篇好文章如實(shí)甘甜的奶酪，越品越有滋味。

劉圓圓：讀一篇好文章如茵醇香的美酒，歷久彌香。

王小強(qiáng)：好文章是圣潔的清泉，可以滌蕩心靈。

劉圓圓：好文章是睿智的大師，可以導(dǎo)航思想。

王小強(qiáng)：這篇《奇跡的名字叫父親》讓你的心動(dòng)了嗎？讓你的情動(dòng)了嗎？（劉圓圓提示學(xué)生隨意談感受）

3情景劇：《握住母親的腳》

王小強(qiáng)：母情的愛(ài)如一條奔騰不息的大河，永遠(yuǎn)不會(huì)懈怠和停止。我們的愛(ài)只是一條喧囂浮躁的小溪。常常會(huì)停滯和斷流。

劉圓圓：母親用它的手指量著我們的腳板長(zhǎng)大，那雙手曾無(wú)數(shù)次濯洗過(guò)我們的腳丫?？墒峭瑢W(xué)們，你為母親洗過(guò)一次腳嗎？你握過(guò)你母親的腳嗎？下面請(qǐng)欣賞情景?。骸段易∧赣H的腳》

王小強(qiáng)：可憐天下父母心！父母對(duì)我們的復(fù)出，一輩子都嫌不夠，我們對(duì)父母的回報(bào)，一瞬也會(huì)成為永恒。同學(xué)們，今天晚上，讓我們也握一握母親的腳，為母親洗一次腳吧。

第二篇：咀嚼往事，感情新情

（主持人以首先講訴自己和母親的故事感染和帶動(dòng)其他學(xué)生采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，去感悟親情。）

第三篇，反思自我，再悟親情

1小品《嘮叨媽媽》

趙元輝：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，還無(wú)法理解，當(dāng)我們理解的時(shí)候

已不再年輕。有些東西可以彌補(bǔ)，而有些事情卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

劉圓圓：是啊，有時(shí)，我們會(huì)把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”把“期待”，當(dāng)作“壓力”母愛(ài)無(wú)錯(cuò)，而我們對(duì)母愛(ài)的理解卻常常出錯(cuò)。下面請(qǐng)欣賞小品《嘮叨媽媽》。

２、反思自己的思想和行為，進(jìn)一步感受親情、提高對(duì)親情的認(rèn)識(shí)深度。趙元輝：因?yàn)槿鄙倮斫?，才?huì)產(chǎn)生代溝，因?yàn)槎嗔苏`解，才會(huì)發(fā)生矛盾，十四歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時(shí)候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，就如水品中的人物一樣。同學(xué)們，看看我們自己吧，我們對(duì)父母有過(guò)多少關(guān)心，有過(guò)多少理解？又有過(guò)多回報(bào)呢？今天，我們當(dāng)著父母的面前，把我們?cè)械膽曰?，把我們壘親情的認(rèn)識(shí)，把我們今后的打算，親口講給我們的父母聽(tīng)。

第四篇：歌頌親情、回報(bào)親情

１、舞蹈《燭光里的媽媽》

劉圓圓：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背

李紅安 ：寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲。

劉圓圓：那雙踏實(shí)干裂的腳啊，踏過(guò)了多少田壟。

李紅安 ：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過(guò)多少秧苗。

劉圓圓：風(fēng)雨中你寬闊結(jié)實(shí)的肩背是我溫暖的床鋪。

李紅安 ：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。

２、用自己的方式表達(dá)對(duì)親人的感激與愛(ài)

李紅安 ：一個(gè)人如果不懂得感受愛(ài)，那他的良知是蒼白的，一個(gè)人如果只知道享受，那他的情感是自私的。

劉圓圓：今天，此時(shí)，讓我們心情的噴薄愛(ài)的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學(xué)生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說(shuō)句祝福的話）３、和著音樂(lè)共同唱主題曲《懂你》

（在歌曲進(jìn)行中，主持人結(jié)束語(yǔ)、班會(huì)結(jié)束）

李紅安 ：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

劉圓圓：那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車(chē)的牛。

合：勤勞的無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸?？鞓?lè)，健康長(zhǎng)壽！

第三篇：高二作文800字

人都說(shuō)身在高三，我們會(huì)變成“黑色的守望者”，一不小心就成了它的俘虜，但我要說(shuō)，身在高二的我們是“黑色的挑戰(zhàn)者”。下面給大家分享一些關(guān)于高二作文范文800字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高二作文范文800字1

青梅煮酒論英雄

余嘗聞?dòng)⑿蹮o(wú)數(shù)，多為沙場(chǎng)戰(zhàn)士，民間壯士。如花和尚倒拔垂楊柳，或如霸王自刎烏江邊。今之視昔，是為遠(yuǎn)矣，此皆古時(shí)之人，家喻戶曉，婦孺皆知。英雄與各人不同，眾所想異乎，然細(xì)數(shù)歷史古人，英雄皆為布衣之憤起或悲愴君王之事。

如今英雄何在，英雄為何人，于我心中無(wú)一準(zhǔn)則，故酌酒一杯，暗忖古時(shí)今人之事，論英雄也!千古王朝，一朝皆盡，逝者如斯。英雄常游于八荒之內(nèi)，寓于四海之間。而英雄于我，當(dāng)俠肝義膽，壯志豪情，卻不失仁義，更當(dāng)有勇有謀，行走于亂世之間不驚，奔波于武林之內(nèi)不傲;齊繁華與錢(qián)財(cái)為糞土，一丑惡與奸詐共敵，莫論人間是非，必循己行。

且知天之大任，常有遠(yuǎn)謀。英雄不若莽夫，空匹夫之勇;不似文弱書(shū)生，手無(wú)縛雞之力，滿腹孔孟之道，行為端止，亦不惑于色，知大業(yè)定于千秋而毀于一旦也，行為謹(jǐn)然，想為民之所想，憂為民之所憂?？v家徒四壁，環(huán)堵蕭然，不名一文，定位卑不忘憂國(guó)，懲奸除惡，不為斗方名士，不求為人所頌，但盡綿薄之力!吾今年少，方為十七，今于此論英雄，大可視為笑談，待次年楹聯(lián)紅褪墨殘，想必有另番感悟，日后生活，定如司馬遷宮后立志，如韓信辱后更勝。

深知天降大任于斯人，然心智未苦，筋骨未勞，體膚未餓，若無(wú)所為，無(wú)顏面對(duì)恩師淳淳教誨，自今日，必痛定思過(guò)，亡羊補(bǔ)牢，報(bào)煌煌師恩，回喁喁親情，望可彌以往之過(guò)。行文此處，腦中之物輒盡，再無(wú)它言，便結(jié)于此。

高二作文范文800字2

此時(shí)有聲勝無(wú)聲

白居易在《琵琶行》中寫(xiě)下了“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的千古絕句。也許，這是當(dāng)時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)在無(wú)言中的最好寫(xiě)照。但有時(shí)，或者說(shuō)更多的時(shí)候應(yīng)是有聲勝無(wú)聲。

語(yǔ)言是人類(lèi)與其它動(dòng)物的重要區(qū)別，它必有其過(guò)人之處。它是溝通人與人之間的橋梁，它是化解仇恨的有用手段，它是國(guó)與國(guó)合作的基礎(chǔ)……

這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國(guó)挺身而出的品質(zhì)，而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去，挽救一國(guó)家，一個(gè)即將滅亡的國(guó)家。“若鄭亡而有益于君，敢以煩執(zhí)事”“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”這些語(yǔ)句句句擊中要害，簡(jiǎn)潔而又明了，讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語(yǔ)言促進(jìn)溝通的力量呀!怎能叫人不佩服?

這一生最崇拜的人是曹植。試想當(dāng)時(shí)曹植受到親兄長(zhǎng)故意刁難時(shí)，語(yǔ)言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩(shī)，難道此時(shí)能無(wú)聲勝有聲嗎?曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”的七步詩(shī)。這就是語(yǔ)言的魅力，這短短的四句詩(shī)使曹丕給曹植留下了一條命。同時(shí)，這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人，怎么會(huì)不讓人崇拜呢?

這一生最佩服的人是觸龍。一個(gè)小小的人臣，竟能用語(yǔ)言的溝通來(lái)說(shuō)服趙太后送自己最心安的兒子長(zhǎng)安君去當(dāng)人質(zhì)。觸龍的那句“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”常常在我耳邊回響，提醒著我語(yǔ)言在溝通中的力量。

這些例子向我們展示了語(yǔ)言在溝通中的魅力。同樣，當(dāng)你不善于駕馭語(yǔ)言溝通時(shí)也許會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果，古時(shí)晉國(guó)的馮婦被火活活燒死不是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?在現(xiàn)代，父母與子女間的缺乏溝通，不正是在減弱著語(yǔ)言的力量?也許只要父母與子女抽出一點(diǎn)時(shí)間聊天，很多悲劇就可以避免。

是的，我們沒(méi)鄒忌諷齊王納諫的能力，我們也沒(méi)有周恩來(lái)總理巧答記者的智慧。但我們都有會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的能力，為何不物盡其用呢?

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，我們應(yīng)不斷提高我們語(yǔ)言的溝通能力，這樣，才能立足于社會(huì)。

請(qǐng)記住，這是一個(gè)有聲勝無(wú)聲的社會(huì)。

高二作文范文800字3

我誠(chéng)信我快樂(lè)

誠(chéng)信是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。

所以，我誠(chéng)信，我快樂(lè)。

如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么誠(chéng)信就是那穹頂?shù)牧褐?如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么誠(chéng)信就是那深扎的樹(shù)根;

如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么誠(chéng)信就是那扇動(dòng)的翅膀。

所以，我誠(chéng)信，我快樂(lè)。

誠(chéng)信是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有誠(chéng)信，就只是一堆散亂的磚瓦;誠(chéng)信是滔滔大江的河床;沒(méi)有誠(chéng)信，就只有一片泛濫的波浪;誠(chéng)信是熊熊烈火的引星，沒(méi)有誠(chéng)信，就只有一把冰冷的柴把;

誠(chéng)信是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有誠(chéng)信，就只剩下癱瘓的散架。

所以，我誠(chéng)信，我快樂(lè)。

當(dāng)雄鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云供舞;當(dāng)駿馬休憩于棚欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

在誠(chéng)信中，我們學(xué)會(huì)了快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1996年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡議。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車(chē)的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門(mén)口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車(chē)”。他修車(chē)從不收一分錢(qián)，當(dāng)車(chē)主有急事而車(chē)又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車(chē)借給了別人。

就這樣到了1997年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因?yàn)榈谌煺侵芰?。在父親去世的第二天正好是星期六，事雖多，但他還是自覺(jué)補(bǔ)了一個(gè)晚上。十幾年來(lái)，不管是怎樣，他都沒(méi)有歇過(guò)一次攤!他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“守信用，最快樂(lè)”!

是啊，誠(chéng)信像土，一方心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。

冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，前途茫茫的時(shí)候，我們需要一盞燈來(lái)照明……四季輪回，腳下略不去的是艱辛和傷痛，人生道路上，我們需要什么來(lái)快樂(lè)自己呢?多一點(diǎn)誠(chéng)信，多一點(diǎn)快樂(lè)。

做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!在誠(chéng)信中成長(zhǎng)，在誠(chéng)信中快樂(lè)。

讓我們一起喊出“我誠(chéng)信，我快樂(lè)!”

高二作文范文800字4

風(fēng)箏

既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛(ài)筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道，面對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌;我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛!

高二作文范文800字5

詩(shī)意地生活

沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸;沒(méi)有江海的奔騰，可以有溪流的秀美;沒(méi)有紅花的耀眼，可以有綠葉的悠然。

選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩(shī)意地生活。

詩(shī)意地生活，是李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護(hù)來(lái)燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的曠達(dá)，還是聽(tīng)?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都可以像詩(shī)人一樣記錄美好的生活，但每個(gè)人都有權(quán)詩(shī)意地生活。

黑暗選擇了她，她卻選擇詩(shī)意地生活，她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng)，畫(huà)上彩虹，更用毅力充實(shí)著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫(xiě)出《假如給我三天光明》，她詩(shī)意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫?凱勒。

財(cái)富選擇了他，他卻選擇詩(shī)意地生活，他總是穿著古補(bǔ)的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學(xué)術(shù)，功名利祿與他無(wú)關(guān)，富貴榮華也不能吸引他，他只愛(ài)看看北大的花花草草，愛(ài)看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，他是文學(xué)界的“常青樹(shù)”，他的名字叫季羨林。

“丑陋”選擇了她，她卻選擇了詩(shī)意地生活，她的臉是一張“奇怪”的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂(lè)觀對(duì)自己說(shuō)，“天生我材必有用”，她樂(lè)觀地欣賞著自己的獨(dú)特，用內(nèi)涵完美自己的人生，活在當(dāng)下，她的名字叫呂燕。

詩(shī)意地生活，讓人們體驗(yàn)自由，無(wú)拘無(wú)束地遨游于紛繁的世界。

詩(shī)意地生活，是對(duì)自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。

詩(shī)意地生活，是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé)，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則，是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

詩(shī)意地生活，是對(duì)自己的褒獎(jiǎng)，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。

詩(shī)意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。

選擇詩(shī)意地生活，選擇精彩的人生。

高二作文范文800字5篇

第四篇：高二母親節(jié)作文800字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之高二母親節(jié)作文800字

母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，這一天，各國(guó)兒女都會(huì)送給養(yǎng)育自己母親的一份禮物，來(lái)感謝養(yǎng)育自己的母親。有的送象征母愛(ài)的康乃馨，有的送自己親手制作的賀卡……這些禮物雖小，卻包含了自己對(duì)母親的感激之心，當(dāng)然，只是為了讓母親好好地過(guò)過(guò)節(jié)日，而那些天真的孩子認(rèn)為：這只是自己對(duì)母親的一份孝心。卻沒(méi)有體會(huì)到母親的感動(dòng)和欣慰。每個(gè)母親節(jié)，我都會(huì)為我自己的媽媽過(guò)節(jié)，從我懂事開(kāi)始，幾乎每一個(gè)母親節(jié)都要為媽媽過(guò)節(jié)，在我的印象中，媽媽每一次接到禮物，都流淚了，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的母親節(jié)。然而，令我印象最深刻的還是那次母親節(jié)…… 還記得那一天的前一個(gè)星期，我為了讓媽媽開(kāi)心的過(guò)節(jié)，就想考一個(gè)雙百分來(lái)讓媽媽高興，就努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，果然，功夫不負(fù)有心人我在一次考試中獲得了雙百分，我按捺住心中的喜悅，準(zhǔn)備到了母親節(jié)那天給她一個(gè)驚喜，于是我把試卷小心翼翼地藏在了枕頭底下。可我覺(jué)得光靠試卷還不夠，于是到了花店，打算給媽媽買(mǎi)一束康乃馨，可我只有五塊錢(qián)，康乃馨一支五塊錢(qián)，我的錢(qián)只能買(mǎi)一支，怎么辦呢？還好服務(wù)員見(jiàn)我有誠(chéng)心，就送了一束康乃馨給我，太好了。我左盼右盼，終于盼來(lái)了母親節(jié)這一天，一大清早，趁著媽媽還沒(méi)起床，我偷偷地把鮮花拿到她的房間里，鮮花上面還插有溫馨的小卡片呢！拿去后，我又偷偷的回到床上，可翻來(lái)覆去睡不著，一會(huì)兒，媽媽醒了，我在被窩里就能猜想到她看到鮮花后驚喜的表情。只見(jiàn)媽媽拿著鮮花，來(lái)到我的房間，俯下身，深深地吻了我，我睜開(kāi)早已醒了的眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)祝她節(jié)日快樂(lè)！又從柜子里抽出了兩份試卷，媽媽一看是雙百分，臉上笑得成了朵花，又對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，這才是的禮物！” 其實(shí)，母親節(jié)有沒(méi)有送禮物或?yàn)閶寢屪鳇c(diǎn)事這并不重要，重要的是，你平時(shí)是否關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)赣H節(jié)只是一個(gè)提醒兒女們不要忘記養(yǎng)育自己的爸爸媽媽的節(jié)日，母親們是愛(ài)你的，但她們不在意你要花錢(qián)去送她禮物，只要你以良好的成績(jī)和一份真誠(chéng)的孝心去報(bào)答她們就可以了。我們一定要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)攀悄赣H節(jié)給母親的禮物！

第五篇：高二作文：我是真的懂你

高二作文：我是真的懂你

高二作文：我是真的懂你

魚(yú)說(shuō)：沒(méi)有人知道我在流淚，因?yàn)槲一钤谒铩Ｋf(shuō)：我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖倚睦铩?/p>

我循夢(mèng)遠(yuǎn)航，一夜飛渡鏡湖月，腳著謝公屐身登青云梯正當(dāng)我迷花倚石忽已暝時(shí)，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩(shī)仙李白！他面色蒼白，滿臉的抑郁，飲酒高歌著：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！

我懂，我真的懂。李白一生愛(ài)國(guó)愛(ài)民，滿腔抱負(fù)，滿心希望自己能謀官為民做主，卻受到小人的奸害，皇帝昏庸聽(tīng)信讒言，貶謫李白疏遠(yuǎn)了他，疏遠(yuǎn)了一個(gè)偉大杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，枉害了一代風(fēng)流

我的心里默默流著淚，我能夠感受到李白的凄苦。我無(wú)言，只在心底歇斯底里地吶喊著：蜀道之難，難于上青天！

逆流而下，一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，那沉吟江邊滿臉的迷茫我憶起了，他！長(zhǎng)太息以掩涕息，哀民生之多艱的屈原。他在江邊徘徊著突然，仰天長(zhǎng)嗟：天??！奈何你這般對(duì)待我?！圣上啊?！你為何聽(tīng)信讒言，疏遠(yuǎn)我啊?！天下之大，無(wú)人明吾心意也！縱身一躍，投入了滾滾奔流的江水之中

我欲哭無(wú)淚，欲助無(wú)能。只能對(duì)著江心，對(duì)著屈原呼喊道：我懂！我真的懂！

屈原為國(guó)為民捐軀，這份真摯強(qiáng)烈的感情銘記在后人的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。小人當(dāng)?shù)?，統(tǒng)治者無(wú)能。屈原滿腔熱血和報(bào)國(guó)之心，換來(lái)的卻是眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫。悲哉！哀哉！

屈原被迫無(wú)奈，憤恨至極，大吼一聲：雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？以死表達(dá)了對(duì)國(guó)對(duì)民的忠誠(chéng)。

遙想當(dāng)年，小人讒言，君主昏庸，造成了疏圣賢，親小人，造成了圣上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，也造成了李白、屈原等的悲慘命運(yùn)嗚呼噫嘻！

而他們?yōu)閲?guó)為民所做的一切，后代人永不會(huì)忘記！忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。唯覺(jué)時(shí)之試卷，失向來(lái)之李、屈夢(mèng)一場(chǎng)

[點(diǎn)評(píng)]作者以夢(mèng)游者的身份，跨越時(shí)空限域分別拜會(huì)了徘徊在長(zhǎng)江邊的李白和徘徊在汨羅江邊的屈原，他們均因君主聽(tīng)信小人讒言遭到遺棄和疏遠(yuǎn)，而

投江自盡。文章認(rèn)為，正是由于當(dāng)時(shí)皇上感情的親疏，才導(dǎo)致了兩名偉大詩(shī)人的相繼罹難。切合題意，材料引用恰當(dāng)，得體。