第一篇：昂起頭來真美作文高中

小草從泥土中奮力鉆出，向上生長，迎著大地向著天空，始終昂著頭不曾低下，你能說它不美嗎?雄雞立在巖石上，對著山川朝著河流，自信地昂起頭來展示它的歌喉，“雄雞一唱天下白”，正是因為有這種自信，雄雞才得以喚醒世人，迎來黎明，你能說它不美嗎?下面給大家分享一些昂起頭來真美作文高中，希望對大家有幫助。

昂起頭來真美作文高中1

小時候我只和女生一起玩兒，每次老師抽我回答問題，我總是支支吾吾，半天回答不起。

過了一段時間，媽媽又教我大膽發(fā)言，勇敢與同學們分享自己的觀點。還讓我不能只和女生一起玩，男生也可以一起玩，這樣拉好關系，老師抽我回答問題，我就不怕說錯了。

上小學一年級，我的成績中等，和同學們的關系很好，下課每個同學都邀請我和他們一起玩兒。

上小學四年級(就是現(xiàn)在)我的關系仍然很好，學習成績一步步提高。

記得有一次，老師讓我們回去準備演講(想當組長、班長、大隊委都必須通過競選)。我特別想當班長，但是，我本身是一個二號組長，新年新變化，總應該升一個級別吧!所以，準備兩份演講稿。把爸爸和媽媽當作同學，自己來演講。第一次我十分緊張，好像心里有一個小兔子跳來跳去。不知道怎么說，說什么好。反復背了幾遍演講稿，明顯更加放松、大方、自信、聲音洪亮。

第二天，我自信大膽地走上講臺，像在家里的那樣自信。最引人注目就是稿子生動，顯得非常地自信。何禹橦、王一煒、闕玉心、單曦都是我的挑戰(zhàn)對手，還有很多同學，共有十二位同學參加演講。而且我還是第一個在大家沒有準備的時候，挺身而出，得到大家的信任和肯定。我開心極了。我以二十九票當上了班長。這票數(shù)我非常滿意，因為我是班長里票數(shù)最多的一個。票數(shù)超過了上一任大隊委闕玉心，超過了上一任班長羅雅霜，還超過了發(fā)言能手何禹橦。我十分開心。

再說競選組長的情況吧!一共有二十四位同學，參加了激烈的演講比賽，我在中間有一會兒準備時間。我非常放松。但是，我們組以前的一號有32票，要當一號，我必須超過她，我演講了!我以34票超過了賴香錦!

通過演講我總結(jié)出來：自信大膽，沒有成不了的事。

昂起頭真美。

昂起頭來真美作文高中2

灰土的臉龐，過于矮小的他，在人群中，總覺得自己在別人看來就是個“怪物”。

正值青少年時期的小佳，常常為自己過于矮小的身材感到煩惱，他開始慢慢地將通往外界的門關上，性格顯得孤僻，自卑，不愿抬起頭，把頭深深地埋進了自己的無聲世界。

他的父母也想設法地開導他，不要過于在意身高，但孤僻的他，就是不愿與人交流，他擔心別人嘲笑他，確切地說，他早已失去了自信心。

在班上沒有誰與他親近，但一直以來在班級里處在若有若無地位的小佳，那日老師竟在班會課上點名，“李小佳，下課到我辦公室一趟!”生性膽小的他，瞪大眼睛，疑惑不解，心中忐忑不安：”我做錯了什么嗎?“

放學了，小佳踱著小步，小心翼翼地走到辦公室門口，”老……老師……“"哦，小佳快進來?！?/p>

小佳的班主任是位年輕溫柔的女教師，小佳心中也十分敬佩她。在他看來，班主任是個有智慧的人，是他帶領全班取得“先進班級”榮譽稱號，并且在拔河比賽中指揮并贏得了比賽。

“小佳，你知道老師為什么要找你嗎?”班主任微笑著看著他。

“不……不知道?！蹦懬拥男〖延檬种覆煌５鼐碇翘幰陆牵舸舻乜粗旎ò?。

“老師想帶你去個地方。”

小佳與老師坐了一小陣的車來到了一片田間。這兒除了金色的麥穗在田間搖曳，還有一大片燦爛無比的向日葵。那一朵朵向日葵自信地昂起頭，向著洋溢著幸福的太陽。每一顆向日葵的笑容都充滿了陽光，真美!那是金色燦爛的海洋。

小佳被這幅美景所震撼，情不自禁地發(fā)出感嘆：“啊，真美!”

”小佳，你瞧瞧，這多美呀，外面的世界是精彩燦爛、美好的，只有主動地去追求那美好的太陽，才能得到陽光的滋潤，才能感受到這世界的美好，而要做到這樣的第一步，就是‘昂起頭’，只有昂起頭，你才發(fā)現(xiàn)世界的美，就像這片金色的向日葵花海。

小佳不禁流下淚水，他內(nèi)心的那扇緊閉的大門開始微微敞開，慢慢迎接這美麗的世界?！鞍浩痤^”，可真美!

昂起頭來真美作文高中3

縱觀中國歷代的偉人們，大都喜歡“昂首”這一動作。東晉嵇康臨行前引頸長嘆，言《廣陵散》從此將絕傳，道出了一個耿直的文學家為世人所不容的悲傷。喬冠華在聯(lián)合國大人直仰天長嘯，震碎了議會大廈的玻璃，心中是強盛的祖國給他帶來的無窮自信;魯迅的招牌動作則是橫著一字須，臉面朝上，神色透露著不凡的氣度與肚量，讓抓捕他的特務都驚懼三分。昂首，是一個氣質(zhì)的體現(xiàn)。昂起頭來做人，更是對國人最基本的要求。

19世紀初期，外國列強借著堅船利炮打碎了清朝統(tǒng)治者的美夢。一個被關了一百多年的國家突然國門洞開，卻又無力反抗外國勢力瘋狂的滲透。那時候，中國國民的腰是佝僂著的，頭是低著的。當時人們餐風沐雨，居無定所，政府視之如草芥，哪有余力和勇氣昂首做人!可是歷史注定要修改這一切的不公。列強操縱下的巴黎和會，吾泱泱大國竟位列于二等國家之中，然而使團代表顧維鈞卻仰起頭來，用振聾發(fā)聵的聲音痛斥日本的行徑，讓人油然而生壯懷激烈之感;黃花崗起義中義士受刑前的照片里，烈士們個個昂首挺胸，大有“殺了夏明翰，還有后來人”的勇氣;今日的中國人，在國際舞臺上更是不低眉屈膝，列強不合情理的提案，我們能于第一時間否決。昂起頭來，是實力、勇氣的見證，堅韌中透著自信，給人以無限美感。

昂起頭來，還是一顆陽光心靈的表現(xiàn)。人在失意惆悵時，心靈萎靡，頭也隨之下垂，走路不再昂首挺胸，做事不再果斷麻利，人生處于停滯不前的狀態(tài)。這時千萬要昂起頭來，讓別人認識到你并沒有被打敗，你有信心應對接下來的人生挑戰(zhàn)。俄羅斯畫家克拉姆斯柯依的《無名女郎》一畫描繪了一名女性知識分子抬起頭來，目光中盡是沉靜與淡然，還有一絲的孤傲。仿佛已參透這花花綠綠的世界。當時十月革命的新思潮正在沖擊古老的俄國，作為一名女性，她不能持槍到前線去，她所能做的便是抬起頭來做人，為自己博取權利。美好的心靈，給人的外貌也帶來一個春天。一個有著健全心靈的人，是不會低頭去投入那無盡的黑暗里，而會抬起頭來，仰望頭上的燦爛星空。

每一個活著的人，都應昂起頭來，去實現(xiàn)自己的人生價值，不懼風起浪涌;為后人的路上添些光明，不怕披荊斬棘。昂起頭來，提升自己的靈魂，展現(xiàn)人性的美麗。

昂起頭來真美作文高中4

又是艷陽高照的大晴天，這個美麗的小城鎮(zhèn)還是一如既往的熱鬧，樓下的汽車聲、自行車鈴鐺聲、音樂聲還有聊天聲絡繹不絕。但城市的喧嘩聲并不能掩蓋住自然的氣息，小草也是生命，在家中的我能隱隱約約地聽見他的心跳，小草——昂起頭來真美。

天氣很好，今年的春天來得太晚太晚，小草又熬過了一個寒冬，鳥兒飛回來了，冰一點一點地融化了，咕咕地流動起來。春天的到來讓小草低下的頭重新昂了起來，昂起頭來可真美，春天的暖陽總是那么的美好，照在背上，舒服得心窩都變得暖和起來。

還記得冬天，在公園里散步，寒風刺骨，地上結(jié)了些小冰，有點滑，當時的小草彎下了彎，感覺起不來的樣子，頭低低的，一點精神也沒有，就算沒什么花朵對比，也顯得十分丑。難道小草就是那么地脆弱不堪嗎?不久，下起了雨，更冷了，小草的頭更低了，就像被踩扁了一樣。他的頭什么時侯才能昂起來啊。

春天來了，當我再次走到公園，萬物復蘇、百花爭艷、花團錦簇、綠樹成蔭。春姑娘真的有那么神奇嗎?化結(jié)冰為流水。但在我眼里，唯一的主角是他——小草。小草昂起頭來真美，我發(fā)現(xiàn)他的頭昂起來是那么地自信。所謂“野火燒不盡，春風吹又生”也就像這樣了，他并不是那么脆弱不堪，他昂起頭來十分精神，既便有鮮艷的花朵夾在中間，也搶不了主角的戲。

春天的神奇無可用語言來表達，你不看他昂起頭的樣子，你永遠不知道他是怎樣野堅強。下雨了，小草仍然挺直腰板、昴起頭。小草——昂起頭來真美!

昂起頭來真美作文高中5

在嚴密的石縫中，我看到了一抹嫩綠，我看到了生機勃勃的生命力，我看到了那一抹嫩綠在陽光下沐浴，伸展枝芽。我們也許總是看腳下的路，卻忘記天空的蔚藍。

我們總是習慣看腳下的路，卻從未發(fā)現(xiàn)昂起頭看看蔚藍天空有多美。人生似乎總要選擇，每個人都想要一帆風順，而不是一路披荊斬棘。當我們在后悔時，卻從未發(fā)覺昂起頭竟是海闊天空。無論何時，我們都要牢記，遇到挫折困難時昂起頭來看看。

我是一名普通初中生，平平凡凡，簡簡單單。但我總是相信，自信是一切行動的源泉。我們低下頭只看見腳下的路，當我們昂起頭時才發(fā)覺原來我比別人看的更遼闊，更遙遠。人生總是要遭遇失敗，當然我考試失利了。但父親看到成績后并不生氣，而是語重心長地對我說：“失敗并不可怕，可怕的是沒有信心去面對它!”曾在《意林》中看過一篇文章，她失去一臂，卻生出一對翅膀。她是一名超模，但天生殘疾，但她沒有自暴自棄，有人問她成功的秘訣時，她笑著說：“自信使我生出一對翅膀?！?/p>

我看完這篇感到非常震撼，有什么困難能夠抵過天生殘疾，抵過生死。原來我所經(jīng)歷的困難只是她冰山之一角。我看著這篇文章，想著我有什么資格去自暴自棄?為何我就不能有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臑⒚?。為什么我不曾昂起頭看過更絢麗的日出，最震撼的云海，原來昂起頭來真美。

我們曾在人生路上彷徨，迷茫，重重迷霧看不清方向，挫折是我們失望，但我們要像雄鷹那樣長鳴飛翔。讓我們充滿自信，原來，昂起頭來真美。

昂起頭來真美作文高中

第二篇：《昂起頭來真美》讀后感

《昂起頭來真美》讀后感

——單鵬碧

自信就如同一顆會發(fā)光的星星，擁有自信的人，他的身上也會同樣散發(fā)出獨特的光芒，這種光芒會給他的人生帶來美麗的風景。

故事的主要內(nèi)容是12歲的珍妮是個總愛低頭的小女孩，因為她總覺得自己長得不夠漂亮，在家常常做“隱形人”，在學校她從不主動舉手發(fā)言，是一個很容易被老師和同學們忽略的人。一天早上，她在上學的路上，到飾物店里買了一個綠色的蝴蝶結(jié)，店主夸她很漂亮，她很想讓同學們看看，出門跟別人碰了一下都沒在意。那天她得到了很多人的贊美，她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，但是她回家一照鏡子，頭上根本沒有蝴蝶結(jié)，她能得到這么多的贊美，完全是因為她昂起頭來，是自信給她帶來了贊美。

讀完這個故事，我懂得了：自信會使人變得美麗。我以后要昂起頭來，面對人要面帶微笑，衣著要整潔大方。有自信的人才能交很多好朋友，才能得到別人的信任，才能給別人帶來快樂。

第三篇：昂起頭來真美(作文案)

主備人：

審核人：（備課組長簽名）

時間：

教師寄語：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{

作文指導導學案

【學習目標】

1.學習如何點題

2.學習如何錘煉開頭和結(jié)尾 【知識鏈接】

1.如何點題：

所謂點題，就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞯恼Z言點明題意，提示文章主旨，暗示文章脈絡層次。

2.點題的方式：點題的方式有抒情點題、議論點題、總領句點題、描寫點題。3.點題的位置：點題的位置是靈活的，可以在以下位置點題。（1）標題點題：即直接用文章的觀點來做文章的標題（需要自擬題目的作文）（2）篇首點題：即開門見山點題。

（3）篇中點題：即在文章敘述或論說過程中，以簡潔精煉的語句，恰如其分地點出文題所蘊含的深意，加強文章內(nèi)容與標題之間的聯(lián)系。

（4）篇末點題：即在文章的主題已經(jīng)得到充分表現(xiàn)的基礎上，再加上點睛之筆，可以使讀者更準確地把握文章中心，而且也可以在結(jié)構(gòu)上起到收束全文的作用。

（5）通篇點題：即綜合運用前面提到的點題方法，在文章的不同位置反復點題，也就是標題、開頭、中間、結(jié)尾都點題。

4.中考作文“鳳頭”八法（見智慧背囊第8頁）5.中考作文“豹尾”五法（見智慧背囊第42頁）【文題展示】

自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗??只要昂起頭來，就會使你變得美麗！

請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以“昂起頭來真美”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于600字。【思路點撥】

這是一道同時給出“提示語和題目”的作文。

一、分析提示語，這里的提示語用一句話“自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗??只要昂起頭來，就會使你變得美麗！”著重突出了兩個方面：一是強調(diào)“自信”的本質(zhì)，實際上是“一種美麗”；二是強調(diào)無論“貧窮”“富有”，還是“順境”“逆境”，亦或是“相貌平平”“帥氣美麗”??只要有了“自信”，就是美麗的，這說明了“自信”的重要性。

二、看題目的要求，題目中要求“結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇文章，文體不限”。這里一方面是給出了寫作的內(nèi)容，可由事而發(fā)，亦可由景而感，更可由情而發(fā)，用善于觀察的眼睛、善于思索的頭腦去尋覓生活中的獨特的事件、景物、情緒，由此引發(fā)，好文章自會傾瀉于筆端。另一方面從體裁上，文章可以抒發(fā)議論寫成議論文，也可以敘述故事、談自己的人生體會寫成記敘文。

寫這類的文章，切忌泛泛而談，應當在具體的事件敘寫、景物描寫中給人以深刻的思考和啟迪——“自信比外表更美麗，它可以掩蓋外表的不足，而且不需要飾物的點綴”。這樣才能準確把握文題的含義，取得較高的分數(shù)。主備人：

審核人：（備課組長簽名）

時間：

作文講評導學案

【學習目標】

1.學習如何點題、學習如何錘煉開頭和結(jié)尾 2.學會點評他人的文章

一、初次亮相，書寫展示：

二、教師點評，拋磚引玉：

三、小組支招，互幫互助：

以四人小組為一單位，對作文互相批改。

四、再次登臺，展示自我： 1．展示學生誦讀自己的文章 2．本組展示小組評語 3．其他小組再評價

五、再次創(chuàng)作：

請閱讀下面的優(yōu)秀作文，重新審視自己的文章進行二次創(chuàng)作。

（一）范文：

【佳作欣賞一】

昂起頭來真美

翟桂珍

不經(jīng)意間，抬頭，陽光撒到臉上暖暖的，我昂起頭來，看曲終人散，看沒有邊際的終點站。

中考倒計時：十天、九天、八天??

我從書堆里爬出來，抬起頭呆呆地望著黑板上的倒計時，心里亂亂的，嘴里含的棒棒糖也不知什么時候開始化了，思緒不再眷戀課本。細細算了一下，已經(jīng)十幾天沒有正經(jīng)梳過頭發(fā)了，原來想為了學習把頭發(fā)剪了，卻無論如何也狠不下心，只得胡亂應付了一通。

都說時間是海綿里的水，要擠，總會有的，可對于我們這些疲于應付中考的學生來說，飯，都得迅速地吃，時間，哪里還擠得出？不注重形象，也情有可原嘛。

時光隔著玻璃放肆地喧嘩，推了推鼻梁上厚厚的鏡框，吃力地看了看手表，十二點整。前些日子的畢業(yè)合影，今天該發(fā)下來了吧？好期待呀！不對呀，那天照畢業(yè)照的時候，自己打扮的跟個“村姑”似的，頭發(fā)亂亂的，沒正經(jīng)梳，臉，恍惚記得也沒有洗。那天的精神狀態(tài)似乎也不是很好，整個人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是，快門按下的時候我是昂頭微笑的，可又有什么用呢？發(fā)下照片，豈不丟死人了？唉，誰叫自己不注意自身形象呢！??

“照片，快看??”還是逃不過，照片還是發(fā)下來了。我反扣在桌面上，沒敢掀開看，怕自己的樣子會嚇到自己，可還是忍不住瞄了一小眼?！昂?，不錯吧，看你笑得多燦爛??！”同桌狠狠拍了我一下，嚇了一跳的我悻悻地說：“就我這形象不給咱班丟臉就成了！”“說什么呢？仔細瞧瞧，你昂頭笑起來的時候多美?。　薄笆菃幔俊薄班?！”同桌用力地點點頭，我小心翼翼翻過照片，一看。嘿！自己昂起頭微笑的時候還是挺美的，盡管自己打扮的很隨意，可“隨意”早就被昂起頭的笑容排擠得無影無蹤了??

原來，不管什么時候，只要昂起頭來微笑，你就是最美的！主備人：

審核人：（備課組長簽名）

時間：

【得分要點】以小見大，彰顯主題 【簡評】

三年的初中生活步履匆匆地走向了尾聲，在中考這個指揮棒下，許許多多的學生疲于應付，淡忘了學習之外的很多、很多。作者于繁復的學習生活中，擷取小材料，將筆觸鎖定在畢業(yè)照上自己那昂起頭微笑的臉，以小見大地表現(xiàn)了文章主題——“不管什么時候，只要昂起頭來微笑，你就是最美的！” 【佳作欣賞二】

昂起頭來真美

何兆榮

我是一株草。

我是一株丑陋的草，她們那么說，我自己好像也是這么認為的。“看，我的葉子多么好看?。　彼齻兙墼谝黄鹩懻撝??！笆前。土列揲L！”低下頭看看自己，黃黃的?？赡苷娴娜谌氩涣怂齻兊娜ψ?。頭上的包壓得我喘不過氣了，可能真的像她們說的是“瘤子”吧？下意識的我往陰影里躲了躲，葉片上的露珠靜悄悄地蒸發(fā)，那是夜晚的淚。

“你們有見過花嗎？和你們差不多，只是多了一朵紅的或者別的顏色的花就漂亮很多了！”剛從山谷外回來的小麻雀嘰嘰喳喳的說?！盎ǎ瑸槭裁锤杏X那么熟悉？夢里，似乎有一縷白色的清香飄過。

“小麻雀，花??有白色的嗎？”我怯怯地說。

小麻雀打量了一下四周，才發(fā)現(xiàn)角落里的我：“我剛要說呢，谷口的百合就是白色的，特別好看，丑丑，你見過？”

丑丑是我的名字。

我隱了聲音，一瞬間覺得自己應該是一朵花，白色的百合花。

我開始逐漸地側(cè)彎身子，享受陽光的照耀，從來沒有這樣放松過，身體的每個細胞都充斥著陽光，頭上的包也大了一點，葉子也開始變綠了呢！

“丑丑！你竟然是朵花！” “沒錯，白色的百合花！

當我低著頭時，我是丑丑，一顆丑陋的無人問津的草，當我昂起頭的一刻，我成了一株最美的花。

忘不了當昂起頭時，看到的景色，和在耳邊響起的聲音：“下一秒開放的你，會更美！”

【得分要點】童話構(gòu)思，細節(jié)點染 【簡評】

似夢似幻，作者把自己幻化為一株草，一株丑陋的草，從憂傷、沉郁、膽怯到振作、奮起、開放，形象地展示了由不自知到認識自己后昂起頭開放的美麗。文章中細節(jié)描寫非常成功，“下意識的我往陰影里躲了躲”“怯怯地”“逐漸地側(cè)彎身子”等語句，形象地勾勒出百合花從自卑到振奮的情態(tài)。

第四篇：昂起頭來真美作文

昂起頭來真美作文

以前生活在黑糊糊的世界，憂愁是我維一的朋友，它折磨我，讓我不自信，他堵住了陽光，讓我不自信，陽光從來沒真正得撒落在我的身上。

命運之花就掌握在自己的手里綻放，自己就能管理命運，其實，挫折其實讓我們吃一塹，長一智。，只要從挫折中吸取教訓，讓我們更好地成長，關鍵是你怎麼看待它，當然，有一些命運像一匹野馬，無論如何都控制不了，那只有順其自然了，自信常常灑落在善于改變自己，經(jīng)常把自己變得更完美的人，而不是像自卑者，永遠只知道應付生活，逃避生活，他們的眼里，一班看不見事物的好處，因為，事物都有兩面性的，而自卑者看不見好的一面。

或許你還不知道在很多光彩照人的人心里隱藏著一顆自卑的心，隱藏著一顆孤獨的心，他們大多數(shù)在有了完美的事業(yè)后不是想自己有多幸福，而是想自己的事業(yè)不管多好還是比不上別人的，正是這種自卑讓快樂離他們而去。每當在我看到一個一時紅起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人時，心里總是在罵他苯，為什麼不讓自己有“信心”這樣東西呢？就因為這一步之差讓自己走上衰竭！

如果失敗是成功之母，那麼自信就是成功的起點，沒有失敗就沒有成功，同樣的，有了自信就有成功的起點！

請記住我的話，永遠都不要失去信心，永遠都要昂起頭來，因為有了自信你會變得更美！以前生活在黑糊糊的世界，憂愁是我維一的朋友，它折磨我，讓我不自信，他堵住了陽光，讓我不自信，陽光從來沒真正得撒落在我的身上。命運之花就掌握在自己的手里綻放，自己就能管理命運，其實，挫折其實讓我們吃一塹，長一智。，只要從挫折中吸取教訓，讓我們更好地成長，關鍵是你怎麼看待它，當然，有一些命運像一匹野馬，無論如何都控制不了，那只有順其自然了，自信常常灑落在善于改變自己，經(jīng)常把自己變得更完美的人，而不是像自卑者，永遠只知道應付生活，逃避生活，他們的眼里，一班看不見事物的好處，因為，事物都有兩面性的，而自卑者看不見好的一面。

或許你還不知道在很多光彩照人的人心里隱藏著一顆自卑的心，隱藏著一顆孤獨的心，他們大多數(shù)在有了完美的事業(yè)后不是想自己有多幸福，而是想自己的事業(yè)不管多好還是比不上別人的，正是這種自卑讓快樂離他們而去。每當在我看到一個一時紅起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人時，心里總是在罵他苯，為什麼不讓自己有“信心”這樣東西呢？就因為這一步之差讓自己走上衰竭！

如果失敗是成功之母，那麼自信就是成功的起點，沒有失敗就沒有成功，同樣的，有了自信就有成功的起點！

請記住我的話，永遠都不要失去信心，永遠都要昂起頭來，因為有了自信你會變得更美！

第五篇：五年級閱讀練習之昂起頭來真美

昂起頭來真美

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠（漂 飄）亮。// 有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)。那只蝴蝶結(jié)（帶 戴）在頭上就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。珍妮雖然不信，但是挺高興，不由昂起了頭。她為了急于讓大家看看，連出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師?！罢淠?，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美?？苫氐郊彝R前一照，頭上（跟 根）本就沒有蝴蝶結(jié)。她才想起一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。// 自信原本就是一種美麗，可很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。其實，無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛。//

1、在括號里選擇正確的字，寫在下面的橫線上。（3分）

2、在最后一小節(jié)中找出兩對反義詞，寫在下面的橫線上。（4分）

（）——（）（）——（）

3、概括第二段的段落大意。（2分）

4、聯(lián)系上下文，寫出珍妮當時的心理活動。（4分）

那一天，她得到了許多人的贊美。她想：

5、選擇最確切的中心思想，用“√”表示。（2分）

A 不要因為太在意外表而失去很多快樂。（）B一個人只要擁有自信，就擁有美麗。（）C珍妮得到了許多人的夸獎是因為她戴了一只蝴蝶結(jié)。（）

6、“昂”是什么意思？為什么大家會夸珍妮 “昂起頭來真美”？（3分）