第一篇：小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字

這是誰的風(fēng)箏?我順著隱約可見的風(fēng)箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個(gè)賣風(fēng)箏的人放的。他把風(fēng)箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著，再看遠(yuǎn)處，風(fēng)箏反了個(gè)跟頭急速下降，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字1

美麗的風(fēng)箏給我的童年寫出一首童謠;絢爛的風(fēng)箏給我少年譜出一首詩歌。在湛藍(lán)的天空下，柔和的白云中，溫暖的大地上，載著希望和夢(mèng)想的風(fēng)障，正逆著風(fēng)在飛……

“看啊，好多風(fēng)箏啊!”走在上學(xué)路上的我忽聽有人喊道。我抬起頭，一群“自由”的風(fēng)箏飛在風(fēng)中，他們嬉戲著，比賽誰飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動(dòng)著他們。他們所做的一切都是徒勞的。

在這個(gè)季節(jié)，我也玩風(fēng)箏，多半就是三五天就犧牲了。有一次，一朋友惡作劇，把我辛辛苦苦放上天的風(fēng)箏的線給剪短了。我當(dāng)時(shí)的一切想法都只是恨他為什么剪斷我的風(fēng)箏線，太過分了。

可現(xiàn)在，我把風(fēng)箏放上天是，不過一會(huì)兒，我會(huì)刻意去剪斷線，我已經(jīng)欣賞夠他的舞姿了，接下來，放飛它，讓它完全自由，飛向更廣闊的天空。每次這樣做后，我總會(huì)看著它越飄越遠(yuǎn)，直到消失在我的視野里，我才肯帶著疑問離開。

那天，我剛剛放飛風(fēng)箏，在我擦拭眼睛的一剎那，只見一個(gè)風(fēng)箏的殘骸往下落。我開始恐慌，又見幾只鳥飛了過去，這一切肯定是他們?cè)斐傻?。風(fēng)箏不見了，它消失了，落在了一個(gè)不為人知的角落，結(jié)束了它“生命”的征程，完美的句號(hào)以變得面目全非。我會(huì)像風(fēng)箏那樣嗎?

盡管我不想，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因我而改變的，雖然后果會(huì)有差異，但其刺激是相同的。就在風(fēng)箏被鳥兒結(jié)束征程的時(shí)候，風(fēng)箏會(huì)想些什么呢?或許那時(shí)它還沉醉在放飛的喜悅之中，只是一剎那，就是一剎那，它被它的夢(mèng)給侵蝕了。我曾有無數(shù)這樣的一剎那，卻沒有一個(gè)像風(fēng)箏那般有意義。

小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字2

清晨，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來，一雙大手無情地推醒了熟睡中的我，牽引著我向樓角的紙箱走去。

甩開那一張張可惡的蜘蛛網(wǎng)，艱辛的來到了那早已堆積滿了灰塵的紙箱旁。掀起紙蓋，一陣濃濃的灰塵席卷而來，夾雜著滄桑的氣息。緩緩提起那只風(fēng)箏，它像是穿了件棉襖，但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風(fēng)箏是由于小時(shí)候父親不同意買風(fēng)箏而做的)。

抖去灰塵，一張張醒目的鬼臉露了出來，我卻是淡淡一笑。風(fēng)依舊在不停的牽引著我，叫上表弟向湖對(duì)岸跑去。

站在順風(fēng)的方向，將線拉直，只聽得一聲令下，我們便跟著風(fēng)跑了起來，而我也適時(shí)把風(fēng)箏釋放開來。風(fēng)箏翱翔著，如一只擺脫束縛的老鷹，向那些守護(hù)者撲去?？粗唢w的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，最深處的回憶又被勾勒……

小時(shí)候，你還小，不知道暴風(fēng)雨的味道，不明白生活的甘苦，有的只是初生牛犢不怕虎的好奇心。這時(shí)，他們往往會(huì)跟著你，告訴我們深淵之深，大海之大。當(dāng)你第一次在百花齊放，鳥語花香的森林駐足時(shí)，他們會(huì)赤紅著臉，拽著你遠(yuǎn)離它，告訴你美麗的保護(hù)色下面或許正有一只邪惡的手在等著你。那時(shí)候的你常常埋怨他們，認(rèn)為他們膽子小。時(shí)間在風(fēng)箏的越飛越高中流逝，悄無聲息。

漸漸地，父母的頭上不知何時(shí)多了幾根白發(fā)?？墒撬麄儾⒉恢溃钡接幸惶?，你突然喊著要那幾根白發(fā)玩時(shí)，他們才明白自己老了，看著眼前這個(gè)稚嫩的小兒，不禁深深的嘆了一口氣。那時(shí)他們發(fā)火了，第一次打了你，而你也第一次哭。兩個(gè)“第一次”如同風(fēng)箏又一次飛向天空般出現(xiàn)在了我的腦海中。嘗過了生活的苦澀，踏過了人生的荊棘，再回首，才知曉父母的勇氣。他們膽小，只為了你健康生活;他們打你，只為了你美好的將來。而他們身上背負(fù)著的，是你的埋怨，是社會(huì)的艱辛。

向頭頂?shù)娘L(fēng)箏望去，我又瞧見了那些鬼臉，它們迎風(fēng)搖擺著，似乎在嘲笑著我。風(fēng)“呼呼”的，也在呵斥著我。我的臉好紅，太陽真的好辣，好刺眼。

突然，線斷了，風(fēng)箏掙扎著，一個(gè)勁的向上飛。

弟弟哭地叫喊著：“回來，回來?！蔽蚁胨鼤簳r(shí)不會(huì)回來了，因?yàn)樗€有好長(zhǎng)的路要走。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大，渴望擺脫我們那金箍圈般纏繞著雙手，去獨(dú)闖一片天。不過我知道他一定會(huì)回來的，因?yàn)樗募以谶@里，或許當(dāng)他回來時(shí)，我們已不在。

小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字3

春風(fēng)習(xí)習(xí)，今天正是放風(fēng)箏的好日子。

我們一家人到南濱路上放風(fēng)箏。

來到南濱路，哇!放風(fēng)箏的人可真多!老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續(xù)續(xù)踏上征程。

我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏，迫不及待開始放。我拿著線飛快往前跑，風(fēng)箏徐徐升高，看著我的風(fēng)箏大搖大擺地上路，我心里高興極了，心中不住地祝?！拔业墓燥L(fēng)箏，我的酷風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)?！?/p>

沒過多久，我的“老鷹”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，它越飛越高，仿佛要跟白云比高矮。從東邊飛來一只“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋，隨風(fēng)飄蕩，好象在花叢中飛舞。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍(lán)天，和我的風(fēng)箏一起飛，去聆聽它們都在說些什么。

我的老鷹已經(jīng)飛到最高處，連大蝴蝶也被甩在了后面，看著別人羨慕的眼光，我真想大聲對(duì)我的老鷹說：“好樣的，你真是我的驕傲!”

突然，我的老鷹開始往下降，“怎么，開始驕傲了?真是表揚(yáng)不得。”“快收線!”舅舅喊住我。我趕緊收了幾圈線，風(fēng)箏又往上騰飛了一點(diǎn)，“哈哈，這就對(duì)啦!”我正得意，突然我感覺線怎么拉不動(dòng)啦，糟糕，線被樹枝掛住了，“外婆，快來幫我?！蔽倚睦镆魂嚲o張，我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。外婆跑過來，只見她左挪挪，右拽拽，上提提，邊觀察邊調(diào)整，終于，把“老鷹”叢樹枝的魔手中拯救出來，我的心頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴。我的老鷹在空中擺了擺身子，大概是在感謝我吧，“客氣啥，我們倆哥們?！?/p>

可是好景不長(zhǎng)，一波未平，又起一波，我只顧跟著跟外婆吹牛，沒有注意到風(fēng)箏的變化，結(jié)果，風(fēng)箏再次遭到劫難，又掛到樹枝上了。幸好還是取下來了。

經(jīng)歷兩次“磨難”，我的老鷹變得無比勇敢，他奮力拼搏，居然飛到長(zhǎng)江大橋上面了，好遠(yuǎn)啦!我的英雄風(fēng)箏，真勇敢，我真是愛死你啦。

可惜，勇敢的風(fēng)箏太英勇了，他不顧一切往前沖，我已經(jīng)拉不住了，“嘣”的一聲，線斷了。風(fēng)箏為了追求他的理想，卻把傷心留給了我。哎，要是我有翅膀，一定跟著他飛向遠(yuǎn)方。

小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字4

既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對(duì)您的過度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我只想說，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛!

小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字5

外公是個(gè)退休工人，待人很和藹，很愿意幫助別人。在我的印象里，他擅長(zhǎng)做風(fēng)箏，每年春天，他都會(huì)找一些竹條，捆扎起來給我做風(fēng)箏。那風(fēng)箏是用紙糊的，沒有顏色，更沒有圖案，唯一的，是那白色，淡淡的白。

三月才開始放風(fēng)箏，外公卻早在二月把風(fēng)箏做好了。我不喜歡外公為我做風(fēng)箏，我總覺得沒有外面賣的那么漂亮。每次想買風(fēng)箏時(shí)，都被媽媽勸了回去。我不懂，為什么媽媽說外公做的風(fēng)箏好，是全世界最漂亮的風(fēng)箏。盡管如此，我還是想擁有真正屬于我的風(fēng)箏。

暖春，風(fēng)箏肆無忌憚的在天上玩耍。有的隨著風(fēng)兒低吟的小曲翩翩起舞;有的躲進(jìn)云朵阿姨的衣裳里，和經(jīng)過的飛鳥捉迷藏;有的在學(xué)“夸父追日”，和風(fēng)哥哥賽跑…一條巨大的龍，在天上舞動(dòng)，馬上成為注目的焦點(diǎn)。而放那個(gè)風(fēng)箏的人，是一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小男孩。在天空的最高處，有一只極為平凡的風(fēng)箏，那是我的。我用手來回牽拉著線，想讓風(fēng)箏飛得更高，以彌補(bǔ)平凡的缺憾。外公則靜靜地坐在報(bào)紙上，臟臟皺皺的襯衣穿在身上，卻有一種滿足的笑。

我要讀小學(xué)了，就意味著要離開這個(gè)鄉(xiāng)村了。要離開外公，離開那座伴我六年的山?？晌覅s很興奮，因?yàn)樵僖矝]有外公做的紙風(fēng)箏了，也意味著我將去城市，開始嶄新的生活。臨走前，外公哭得稀里嘩啦，像個(gè)需要用一輩子好好疼好好保護(hù)的孩子。外公對(duì)我說，“以后你要好好的聽爸爸媽媽的話，要快快樂樂的活。城市不比咱農(nóng)村，處處危機(jī)四伏，要用心的生活…以后就不能為你做風(fēng)箏了，這里沒郵局，看來我這把老骨頭是該退休了…”。

就這樣，我像一只斷了線的風(fēng)箏，離開了鄉(xiāng)村，也離開了外公。

住在城市，一路跌跌碰碰，最終還是跟上了腳步，開始庸庸碌碌的生活。在安靜的夜晚，還是會(huì)想念外公，很久沒見了，甚至都只模糊的記得那模糊的輪廓、滿頭的白發(fā)和他慈祥的笑容，一種咸澀的液體立即模糊了視線?！耙荒曛H在于春”，我知道外公為我做風(fēng)箏，其實(shí)是想讓我放飛夢(mèng)想，可是我卻傷了他的心。我當(dāng)著他的面和媽媽爭(zhēng)論買風(fēng)箏的事，甚至到了分別，也沒有絲毫眷戀，只想離開去城市，那個(gè)表面繁華的城市。

現(xiàn)在手里再不是原來的紙風(fēng)箏，再不會(huì)飛得那么高，那么美。

下雨了，我卻看到一只紙糊的斷線的風(fēng)箏在雨中飄打，不能回家。

小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字

第二篇：小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字

哇!天空中的風(fēng)箏可真多啊!有兇猛的老鷹;有長(zhǎng)長(zhǎng)的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭(zhēng);還有可愛的小鳥;特別頑皮的小金魚;美麗的蝴蝶;幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字1

今天下午，天空飄著大片大片的云朵，顏色比較暗淡。風(fēng)很大，把我的頭發(fā)都要吹散了。同學(xué)們都說是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。于是我們分成十幾個(gè)小組，滿懷激動(dòng)而喜悅的心情，來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上，悠閑的人們坐在椅子上和朋友聊天，許多孩子在開心地騎自行車你追我趕。我們也迫不及待地拿出各自準(zhǔn)備的風(fēng)箏來。正當(dāng)我做好一切準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)人著急的聲音傳了過來：“徐諦，你能幫我纏一下風(fēng)箏線嗎?”我抬頭望去，原來是習(xí)文雙，她還在不停地向我招手。

我顧不上什么了，就跑過去幫忙。她高興極了。終于，經(jīng)過不到一分鐘的努力，把線纏好了，我又去放風(fēng)箏了?？删驮诜啪€的時(shí)候，一陣大風(fēng)呼嘯而來。風(fēng)箏一下子“啪啪”地打在我的臉上，仿佛被媽媽輕輕扇了兩個(gè)耳光。第一次放飛失敗了。不過，我沒有氣餒，拿起手中的風(fēng)箏接著放。

“哎呀，哎呀!”眼看我的風(fēng)箏就要飛上天了，由于沒有及時(shí)收線，風(fēng)箏又垂頭喪氣地落到地上了。但我給自己鼓勁，不要?dú)怵H。于是我又換了一個(gè)地方放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏終于飛起來了。

突然，一個(gè)風(fēng)箏跑了過來，與我的風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝黄?。他們仿佛是久別的老朋友，誰也不愿意分開。也許他們太高興了，一會(huì)兒就雙雙掉在了地上。

我有些灰心了。正在這時(shí)，龔老師走了過來。他拿起我的風(fēng)箏線，一起和我放。雖然最后還是沒能放到天空中，但我仍感到十分欣慰。看到習(xí)文雙的風(fēng)箏高高地掛在天上，我的心里暖洋洋的。

我多想再試一下，但天色已晚，我們必須回去了。同學(xué)們依依不舍地離開了廣場(chǎng)。我想，雖然我的風(fēng)箏今天未能成功放飛，但得到了老師的幫助，同時(shí)也幫助同學(xué)取得了成功。我仍感到收獲不小，回家的腳步越走越輕快。

小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字2

今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……

我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽見了，就說：“我們也去買一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說完，我們便去買了一個(gè)金魚形狀的風(fēng)箏來到了沙灘上。

哇!這個(gè)沙灘真大，有好多人呢!有的在放風(fēng)箏，有的在打球，有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。

我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說：“繩子重，表示風(fēng)箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風(fēng)箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了。

”我邊說邊接過風(fēng)箏的線，按著表姐夫說的方法放了起來。剛開始是，線十分的重，我都拉不動(dòng)了，便往前走了幾步，線果然輕了一點(diǎn)，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風(fēng)箏在天空中飛來飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起，有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以，又要看風(fēng)箏，又要看路。

不一會(huì)兒，就已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們只好依依不舍的離去了。

我現(xiàn)在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會(huì)成功。

小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字3

“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級(jí)的放風(fēng)箏比賽，這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來臨。

星期五的班會(huì)課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風(fēng)箏站在操場(chǎng)上排隊(duì)，讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏?？?那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏，矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚"!我的風(fēng)箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個(gè)可愛的多啦A夢(mèng)，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長(zhǎng)尾巴。

風(fēng)箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏，我為了加強(qiáng)風(fēng)力，就順著風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來，為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得?？匆娒利惖娘L(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天，一下子超過了好幾個(gè)風(fēng)箏，我激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。

該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉(zhuǎn)彎的地方，本以為風(fēng)箏會(huì)飛得很好，但是線突然打結(jié)了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風(fēng)箏先落下來，把線解開，經(jīng)過了我們的精心修理，三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧，在藍(lán)天上翱翔，嘿!

我的心愛的“三角”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空，已經(jīng)超過了所有的風(fēng)箏和一座座樓房，高高在上!我的心里別提又多高興了。看別的風(fēng)箏吧：那“金魚”在蔚藍(lán)的“大?！崩镥塾?，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。

我望著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，又望了望湛藍(lán)的天空，仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天!

小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字4

既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對(duì)您的過度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我只想說，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛!

小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字5

星期天，我和爸爸去放風(fēng)箏。別以為把風(fēng)箏放飛上天是件很簡(jiǎn)單的事，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才放飛的!

我蹦跳著來到操場(chǎng)，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，等風(fēng)大了，我便松開手，哈，風(fēng)箏飛起來啦!我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風(fēng)沒了，那只風(fēng)箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風(fēng)箏放上天了，我沮喪極了。

這時(shí)，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場(chǎng)上去，那兒高，風(fēng)兒大?？墒?，我還是放不起來，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風(fēng)箏飛得老高，正好那時(shí)太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個(gè)字來形容：難受!哦，這是兩個(gè)字，嘿嘿!爸爸把風(fēng)箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是veryvery happy!

爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好，就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來，讓我重新放?？墒沁€是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會(huì)兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風(fēng)箏旁，顯得很好奇，在風(fēng)箏左右飛來飛去，突然，風(fēng)箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計(jì)那幾只小鳥肯定在想：“呀!好大的鳥啊!好鳥不吃眼前虧，我閃!”

可是，這么玩了一會(huì)兒，我總覺得有點(diǎn)無聊，我想：放風(fēng)箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧!

我下定決心，一定要讓風(fēng)箏在我的手上再一次飛上藍(lán)天。功夫不負(fù)有心人，多次失敗后，風(fēng)箏終于被我放飛了!心里有說不出的喜悅。

通過這次放風(fēng)箏，我暗下決心，做任何事，都要堅(jiān)持不懈，永不退縮!

小學(xué)生五年級(jí)作文風(fēng)箏600字

第三篇：小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí)

放眼世界，能夠?qū)ふ易鴺?biāo)的人，是幸運(yùn)的，更是成功的。尋找并有了坐標(biāo)，前進(jìn)才有方向，夢(mèng)想才會(huì)起航，才會(huì)知道為自己喝彩并努力奮斗。沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接?，平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”;這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí)1

正值豆蔻年華，曾對(duì)多年以后的我抱過美好猜測(cè)與幻想。是否，我將成為像華佗那樣的醫(yī)生。杏林春暖、懸壺濟(jì)世。或是我會(huì)成為孔子那樣的名師，學(xué)識(shí)淵博、桃李天下。亦或是像顧維鈞那樣的外交官，口齒伶俐、不卑不亢。

“啪!”一陣濕漉漉的感覺從腳尖傳到心頭，傳到每一根發(fā)梢原來是踩到了水洼里了，拍了拍腦袋，停止了幻想。雷聲起，天空如一瓶被打翻了的墨水，本來愉快的心情都變得懊惱了起來。身邊的一起生靈都趕著回家，我也不例外，對(duì)著對(duì)面街道沖去，不料褲子上又被迎面呼嘯而來的汽車又添了一副“臟作”?！伴L(zhǎng)大之后我可千萬不要成為這樣不顧別人、自私的人。”我想

雨越下越大，情急之下的我躲進(jìn)了一旁的雜貨店，才發(fā)現(xiàn)這里躲雨的人很多。同病相憐的人總是有很多話聊，于是，雜貨店便成了人們的“天堂”?！白岄_!不買東西的話就別打擾我做生意!“微胖的老板娘叉著腰喊道。一身黑衣黑裙?jié)鈯y艷抹的臉上布滿了皺紋，于是人們向她投去了鄙夷的目光。

“快來我這兒避雨?！绷硪晃桓舯诘牡曛饕埠爸\綠色的休閑裝，頭發(fā)被綁成了一個(gè)馬尾，一雙藏藍(lán)的運(yùn)動(dòng)鞋，是一個(gè)溫柔的大學(xué)生。于是人潮便向她的店子里涌去。雖然店子沒旁邊的那家大，但是卻干凈整潔、明亮溫馨。

雨絲毫沒有停的意思。那店主給每人都了杯熱茶，暖了手，也暖到了心房。有些人與店主聊起了家境，那位姐姐讀大二，父親生病了，便由她來打理著店子的事務(wù)。

店里一陣沉默。我打破沉默，“給我來一包糖?！苯又藗儽愣奸_始買起東西來。店主說“抱歉下雨所以貨物都打濕了，這些都不能賣了?！薄皼]事，我們都不介意的?！薄皩?duì)對(duì)對(duì)，我們都不介意?！比藗兏胶椭f。雨停了，城市恢復(fù)生機(jī)?！遍L(zhǎng)大以后我要成為這位店主一樣善良、樂于助人的人。“我想。

孟子曰：魚與熊掌不可得兼。難道說財(cái)富與善良不可以并列擁有嗎?不是的也許它們是因果關(guān)系吧。所以，成為怎么樣有財(cái)富的、成功的人不是最重要的，最重要的是有一顆善良樂觀的心。是我的目標(biāo)，小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí)2

每一點(diǎn)滴的進(jìn)展，每一點(diǎn)滴的喜悅，每一點(diǎn)滴的成功，都為目標(biāo)而誕生。題記

人生最重要的就是在于樹立一個(gè)偉大的目標(biāo)。目標(biāo)是人生成功的燈塔，它無時(shí)無刻不在敲打著我們的靈魂，告訴我們要通往成功的大門，讓我們?nèi)テ肺冻晒Φ睦劾鄞T果，去享受那喜悅的美酒佳肴。樹立一個(gè)偉大的目標(biāo)可以讓我們有一個(gè)美好的的未來，輝煌的成就，不至于虛度人生。

樹立一個(gè)目標(biāo)說起來容易做起來難。怎么說呢?確立一個(gè)目標(biāo)容易，簡(jiǎn)單到一個(gè)小孩為得到一顆糖果而努力爭(zhēng)取，大到為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)而努力奮斗。但要落到實(shí)處，卻是難上加難，很多人說起來振振有詞，做起來卻軟弱無力，最終目標(biāo)成為一紙空談。

目標(biāo)就是這樣不能亂定，也不能義氣用事，所謂三思而后行?！耙粋€(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！备郀柣@句名言，我們都懂得它的意義，也知道它告訴我們些什么。因此，我們知道樹立一個(gè)好的目標(biāo)是非常重要的。

現(xiàn)在，大多數(shù)人們所追求的一些目標(biāo)，只不過是財(cái)產(chǎn)、權(quán)利、官位。而這些只不過是沒有意義的目標(biāo)，用愛因斯坦的話來說，他們追求的只不過是庸俗的目標(biāo)，都是可鄙的，就像鳶飛戾天者。目標(biāo)是我們的精華，是我們奮斗者的信念。

莎士比亞曾說：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的?！痹谕ㄏ虺晒χT的路途中總會(huì)遇到許多困難，正所謂人生路上風(fēng)雨多，人的一生不一定都是一帆風(fēng)順的，相信風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)。不要為了一次失敗而經(jīng)不住風(fēng)雨，更不能放棄原來自己想達(dá)到的，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一個(gè)目標(biāo)。的確，我們也不可能一步登天，所以為了達(dá)到目的只有讓我們用堅(jiān)韌不拔的毅力去拼博，譜寫出成功的秘訣，展現(xiàn)出目標(biāo)的威力。

“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭?！迸c其盲目從眾不如樹立一個(gè)理想的目標(biāo)，去為它奮斗，去為它努力，讓我們?yōu)槠穱L到成功的喜悅而制定目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付諸行動(dòng)，從現(xiàn)在開始，從這刻開始。

小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí)3

新的學(xué)期，新的開始，新的起點(diǎn)，自然也要有新的目標(biāo)。

我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單粗暴，那就是兩個(gè)字——“優(yōu)秀”!做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標(biāo)，高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標(biāo)。我的目標(biāo)很多，但都離不開一個(gè)前提，那就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我有這些目標(biāo)，和我的父母也有分不開的緣由。

望子成龍，望女成鳳，是每一個(gè)父母的愿望，我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個(gè)遍。就像三年級(jí)的時(shí)候他們說，有壓力才有動(dòng)力。然后給我講了一大堆大道理，在我頻頻點(diǎn)頭之后立馬給我買來了好幾套卷子，弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀!

后來就不給我口頭壓力了，而是給了我現(xiàn)實(shí)的`目標(biāo)，這就是我最初的目標(biāo)。和我不同，很多人的目標(biāo)都是自己制定的，而我一直到了小學(xué)六年級(jí)才開始自己制定目標(biāo)。雖然說之前的目標(biāo)都是父母幫我定的，但效果不錯(cuò)，我的成績(jī)也一直名列前茅?？闪昙?jí)就不同了，目標(biāo)一開始定的太復(fù)雜，忙了幾周不但目標(biāo)沒完成，反倒把自己累的夠嗆，后來不斷改正、調(diào)整才適合了自己。

當(dāng)然，新的學(xué)期肯定不能用舊的目標(biāo)。先給自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，再分成一小部分一小部分來完成，做好了就適當(dāng)給自己些獎(jiǎng)勵(lì)。比如：好好休息一整天之類的。這學(xué)期我給自己定的目標(biāo)是成績(jī)名列年級(jí)前十，我要先把這個(gè)目標(biāo)分成兩部分，第一我要做到認(rèn)真聽老師講的每節(jié)課，仔細(xì)做每個(gè)科目的筆記，根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)給自己定下要求;第二多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，使自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，最后就是按照計(jì)劃向著目標(biāo)努力!

我的目標(biāo)簡(jiǎn)單粗暴，但對(duì)我很適用。所以，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人很重要，如果你還沒有，就趕快給自己制定一個(gè)目標(biāo)吧!

小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí)4

時(shí)間就像那無情的流水，流去我在初中里的一年光陰。轉(zhuǎn)眼間，暑假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，在過去的一年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，對(duì)母校的回憶會(huì)是一片空白嗎?不，我希望，在初中生活的第二年里能踏踏實(shí)實(shí)的`做好每一件事。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取讓自己不荒度每一刻。新學(xué)期到了，那么大家也一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?

其實(shí)，我的打算和別人的一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰(zhàn)。不僅如此，還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。不過，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲疫€希望自己能夠在兩年后的中考上，考出好成績(jī)。

我知道，要做到這些很難很難，但是只要堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我相信我做得到。我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，在不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我將生活三年的初中。同時(shí)，我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。

我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。因?yàn)槿嗽谝簧?，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志?/p>

如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。我只想長(zhǎng)大后考上一所比較好的大學(xué)，為自己找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這對(duì)于我來說就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí)5

時(shí)間過得真快!一眨眼，小學(xué)六年就快過去了。在小學(xué)生涯中，蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣。

曾有一次，我考試不合格，我恨自己不爭(zhēng)氣，便留下了后悔的淚水。之后，又被老師狠狠地批評(píng)了一頓，我感到無比的心酸。但是，心酸是一份真摯的饋贈(zèng)，心酸的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，就一定能獲取回報(bào)。人生不可能一帆風(fēng)順，失敗是避免不了的。有了這次酸，我們才有下次的成功。所以，酸并不可怕，它是我們走向成功的調(diào)味劑。

同學(xué)們?cè)谶@六年里，建立了深厚的友誼。我們一起讀書，一起寫字，一起玩耍，一起受批，正是“有福同享，有難同當(dāng)”.考試考得好，大家一起為你祝賀;考試考得不好，大家一起為你難過。甜，就是這樣，像是把一塊糖放進(jìn)你的嘴里。

在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年，我才領(lǐng)悟到了什么叫做學(xué)-早出晚歸，整天沉浸在題海里。這不，語文老師的兩個(gè)黑板剛抄完，數(shù)學(xué)老師又帶來了兩張?jiān)嚲恚⒄Z老師的測(cè)驗(yàn)也接踵而來，真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”?？喟】啵F(xiàn)在的學(xué)生真苦。

記得那是一次英語默寫單詞競(jìng)賽，“哇!你得了一百分!”同學(xué)的話中透露出一種辛酸。我低頭不語，看著那鮮紅的一百分，不知道是高興，還是難過。因?yàn)槟膫€(gè)一百分里面有水分。想到這，我的臉像辣椒醬一樣紅。我終于鼓起了勇氣，去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，把辛辣甩掉。我的目標(biāo)。

小學(xué)生活就快過去了，就快畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。酸甜苦辣，咋們?cè)谛碌纳?，學(xué)習(xí)中再見吧!

小學(xué)生新目標(biāo)作文600字五年級(jí)

第四篇：小學(xué)生善良600字作文五年級(jí)

若是與人談起善良，都會(huì)聽到各種加了諸多修飾的善行，或是感嘆自已人善被人欺，然后大家一起抨擊社會(huì)惡行。難道這些人所說便是善良嗎?是，但為什么?當(dāng)明白很多一目了然的惡行無法憑自己一腔正義去解決時(shí)，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生善良600字作文五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生善良600字作文五年級(jí)1

生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即寬容、愛護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。

善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。

在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽說這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。

善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對(duì)自己還是他人。

“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。

善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。

生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。

我愛善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值;我要善良，因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。

生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。

讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。

小學(xué)生善良600字作文五年級(jí)2

世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。

那天，我補(bǔ)習(xí)完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺都沒有。我終于找到了一個(gè)依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足。我用說抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。

忽然，感覺什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開眼睛抬起頭來，原來，是一個(gè)坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點(diǎn)雀斑，頭發(fā)亂糟糟的，還抱著個(gè)一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡?，F(xiàn)在還打擾我睡覺，真是討厭至極了!”我還是無奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順?biāo)种缚催^去，是一個(gè)空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去。

但是，一股內(nèi)疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她，我真的有權(quán)利坐那個(gè)座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說。但這時(shí)，座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過頭，剛好遇她的眼神對(duì)上，她立刻低下了頭。頓時(shí)，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。

從前看過這樣一個(gè)故事：一位作家，整天獨(dú)自一人在屋子里看書，寫作。他經(jīng)常都會(huì)看見一束光射入他的窗戶，反射到他的書上。開始，他沒太留意。之后，那道光有時(shí)還射到眼鏡鏡片上了，他覺得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個(gè)小男孩坐在門檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對(duì)著他屋子的，正當(dāng)他想開口大罵的時(shí)候。

小男孩對(duì)他笑了笑，說：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會(huì)喜歡。因?yàn)槲腋改附?jīng)常都要外出工作，家里就剩我一個(gè)人，我會(huì)覺得好孤獨(dú)。而你常常一個(gè)人悶在屋子里頭，沒有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單?！鳖D時(shí)，作家的心晃動(dòng)了一下，他也對(duì)這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你。”作家感動(dòng)地說。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。

我認(rèn)為，世間上最美好的東西，就是善良。

小學(xué)生善良600字作文五年級(jí)3

生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少善良故事的點(diǎn)綴。坐在夕陽下，回憶那些善良的故事，生活的愜意讓人陶醉。

善良，并不需要轟轟烈烈。

又是一場(chǎng)傾盆大雨，在狂風(fēng)咆哮過后，天地間頓時(shí)像掛著一層紗，灰蒙蒙的，不知過了多久，那條小路的本來的面目又在人面前原形畢露，從此經(jīng)過的人無處下腳，從此路過的車更是濺的車身面目全非?？傆心且蝗喝?，穿著筒靴，拿著鐵鍬，在這段路上撒下汗水，沒有人知道他們是誰，也許他們就住在附近，但我清楚地知道，他們不是清潔工人，他們也不是這路段的管理人員，他們是一群善良的人。

那是多年前的事了，那時(shí)的路沒有現(xiàn)在這么平坦，不像現(xiàn)在這樣整潔，但這么多年良久不變的永遠(yuǎn)是那些人善良的心。

善良，有時(shí)不過是舉手之勞。

又到了秋天，樹上的葉子早已被風(fēng)吹得所剩無幾。風(fēng)，就這樣沒日沒夜的“忙碌”著，吹走了溫暖，帶來了風(fēng)沙。就連停在路旁那些老老實(shí)實(shí)的自行車它也不肯放過。馬路上，放眼望去，只剩下了一對(duì)父子，他們?cè)诖箫L(fēng)中艱難前進(jìn)，他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過，突然，他們放慢了剛才急匆匆的腳步，轉(zhuǎn)身回來，將那群可憐的自行車一一扶起，靠在墻邊，然后才匆匆離去。

我很幸運(yùn)，能夠?qū)⑺麄兊男袨楸M收眼底，從他們身上，我看到了善良的光芒，即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。

當(dāng)善良鑄進(jìn)了一個(gè)人的品格，她就是再渺小，也一樣高尚，生活中融入了善良的故事，就是再平淡，也一樣充滿溫暖。

日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，但那些與善良有關(guān)的故事，都依舊在腦海中不會(huì)消散。

夕陽已在時(shí)間的流逝中羞紅了臉，藏在了身后，眼前浮現(xiàn)的，就剩下那些善良的故事了。

小學(xué)生善良600字作文五年級(jí)4

廢墟荒涼，雜草叢生。而雜草叢生亦是一中生機(jī)，逼迫你去想，究竟是任其枯萎還是使之翠綠。擁有一顆善良的心靈，這一切，都會(huì)變得更加美好。

善良是寬容。

作家安德魯馬修斯在《寬容之心》中說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬恕。”是啊，高尚的紫羅蘭不把人心險(xiǎn)惡放在首位，寬恕了無情的腳跟，用自己的芳香打動(dòng)了麻木的腳跟。腳跟蘇醒了，感謝紫羅蘭的高風(fēng)亮節(jié)，從此做到了腳下留溫柔之情，空中揚(yáng)文明之風(fēng)。寬恕是一種生存的智慧生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

善良是感恩。

老子的《道德經(jīng)》云：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”禍?？偸窍嘁老喟?，任何事情都具有兩面性，如果你從反面看，你會(huì)記仇;如果你從正面看，你就會(huì)感恩。感恩是回報(bào)，是給予。給，就是一種舍，我們?cè)诮o別人的時(shí)候，就是在舍自己的某些東西。愛默生說：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己?！?/p>

善良更是理解。

人與人之間，最重要的是信任與理解。理解是人與人之間心靈的溝通，是站在別人的角度看問題。理解會(huì)使人際關(guān)系變得更融洽，使生活變得更加美好。人際交往中需要理解，理解是相互的。福特汽車公司創(chuàng)始人亨利福特曾經(jīng)說過：“如果說成功有任何秘訣的話，那就是因?yàn)樗嬖谶@樣的能力了——了解他人的觀點(diǎn)，從你自己的角度看問題的同時(shí)，也從他人的角度看問題?！?/p>

生活中，每個(gè)人都希望能夠得到自己最在乎、最親密、最愛的人的理解與信任。得到別人的理解是一件幸福的事，而被別人信任則更能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。被理解與信任是人一生追求的境界。

理解，是一方沃土，以其深厚孕育著綠色的希望;理解，是一片海洋，以其寬廣承載前行的孤舟。

做到寬容、感恩、理解，做到善良，內(nèi)心便能夠充滿陽光。

小學(xué)生善良600字作文五年級(jí)5

我站立梧桐樹下，看那曾經(jīng)被人類視為的自尊，自然中卻只有被人看作的虛偽。走過今天，我已經(jīng)遍體鱗傷，卻亦不知道明天的風(fēng)霜。呢喃的細(xì)風(fēng)吹開了塵封已久的回憶。即使是我不愿意面對(duì)的事實(shí)。

曾經(jīng)的叔叔功成名就，事業(yè)的輝煌是眾人渴望不可及的，眾星捧月的感覺使叔叔自豪。叔叔揮金若土，一群狐朋狗黨整日圍繞叔叔。叔叔很少回家，絲毫不理睬家中的孤兒寡母。

高處不勝寒，叔叔昔日的光環(huán)似乎永遠(yuǎn)消失，錢財(cái)已失，事業(yè)已敗，朋友已無，只剩下失魂落魄的他。家中的妻兒并沒有拋棄他，但是他竟然誤認(rèn)為妻子是在嘲笑自己一個(gè)人露宿街頭。叔叔一直以來并不知道那晚他的妻子走遍了全城去尋找他，叔叔也只會(huì)記得離開是棋子的挽留知識(shí)一種虛偽，以后亦不會(huì)明白棋子根本沒有包袱他，知識(shí)發(fā)自內(nèi)心的善良。如今，叔叔的遺體已經(jīng)火化，而妻子已經(jīng)呆坐三天了。

我苦笑，這就是所謂的人嗎?為了自己所謂的自尊，卻認(rèn)為真誠(chéng)善良是虛偽的。

有人為救人而奮不顧身，有人說是逞英雄;有人資助人而傾家蕩產(chǎn)，有人說是顯善良;有人幫助人而竭盡全力，有人說是表義氣。人間的真善美在世間的污濁下，一切都變化了，只有世態(tài)的炎涼。

草被火燒過，依舊會(huì)再生;花枯萎之后，同樣會(huì)開放;樹被折枝后，仍然會(huì)萌芽。善良被玷污后，也有純凈之時(shí)。

馬路旁，戴紅領(lǐng)巾的孩子正在扶老人過馬路。他們的內(nèi)心是那么潔凈，笑容是那么純潔。也許他們不知道什么是虛榮，也不會(huì)將虛榮當(dāng)作自尊，也許他們不知道何為善良，但是真誠(chéng)善良卻是內(nèi)心的涌現(xiàn)。他們的純真是真正沒有被虛偽玷污的純潔。

追憶兒時(shí)的純真，回想而今的世態(tài)炎涼，心灰意冷，不知道今后應(yīng)該如何行走。

我佇立在風(fēng)中，任憑微風(fēng)的吹拂，我寧愿風(fēng)吹去我虛偽的軀殼，留下純真的心靈。真善美卻無言。

我愿永遠(yuǎn)是一個(gè)純真的小孩。

小學(xué)生善良600字作文五年級(jí)

第五篇：小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生春游作文600字

春天，老師帶我們?nèi)バＭ獯河?。我們先來到一條小路旁。一陣微風(fēng)吹來，路邊美麗的小野花們翩翩起舞地向我招手，似乎在說：“歡迎光臨!”多么美的小東西呀，這些花兒讓春天更加生機(jī)勃勃了。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生春游作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生春游作文600字1

今天期待已久的春游終于到了，我們乘著大巴向目的地出發(fā)。

上午我們到達(dá)了海洋水族館，我們?cè)谀抢锟吹搅撕枚嗪Ｑ笊?，有海鰻，電慢，鯊魚，水母，看的當(dāng)然還是海蛇啦!真是大開眼界!

下午我們到達(dá)了世紀(jì)公園，那里滿園都是油菜花，金黃金黃的，真好看啊!我們終于可以吃午飯啦!吃午飯的一段時(shí)間里，我買了兩樣玩具，一樣是小海豚，一樣是雞蛋。那可不是普通的雞蛋，那是一個(gè)摔在玻璃上就會(huì)變成一個(gè)煎雞蛋的雞蛋而且還可以還原。我們吃好午飯，繼續(xù)觀光世紀(jì)公園，我們走呀走，走呀走，腿都軟了，這時(shí)，我們看到了一片大草地，微微導(dǎo)游和三個(gè)老師讓我們?cè)诓莸厣闲菹⒁粫?huì)兒。

這時(shí)，一個(gè)賣玩具的人說道：“賣玩具啦，賣玩具啦，玩具買一送一啦!” 我又買了一樣玩具。我買了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛龍，送了我一條項(xiàng)鏈。我們從大草地上離開了，我們走呀走，走呀走，走到了一個(gè)游樂場(chǎng)，可是我們進(jìn)游樂場(chǎng)不是去玩的，是去上廁所的。

我們上完廁所，繼續(xù)向前走，走呀走呀，我們走到了一個(gè)湖邊，三個(gè)老師讓微微導(dǎo)游找游樂場(chǎng)，于是我們又回到了那個(gè)游樂場(chǎng)，我們看到了一個(gè)大型滑滑梯，我們同聲說到：“微微導(dǎo)游，我們要玩那個(gè)滑滑梯?！比齻€(gè)老師琢磨琢磨就讓我們?nèi)ネ媪恕?/p>

真好玩的滑滑梯呀，像一艘海盜船一樣，它不光上面好玩，下面也很好玩——有透視鏡，還有警報(bào)器。我們玩完了滑滑梯，又向前走去，我們走到了一條小路邊，拍了一張集體照，這下子我們要回去了。

那個(gè)司機(jī)叔叔真好啊，給我們選了一條不堵車的路，我們很快的就回到了學(xué)校，因?yàn)槿c(diǎn)半還沒到，申老師邀請(qǐng)我們到教室里看一會(huì)兒貓和老鼠動(dòng)畫片?？赐陝?dòng)畫片，我們心滿意足的回到了家里。春游真開心啊!真期待下一次的春游。

小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生春游作文600字2

今天下午，我們?nèi)嘁|洲公園春游，同學(xué)們都興奮得不得了，嘴邊總嘮著這樣幾句話“喂，你下午帶點(diǎn)什么呀?”，“你帶風(fēng)箏嗎?”，“我可帶了相機(jī)呢!”

期盼已久的春游活動(dòng)，在我們歡呼中啟程了。我們邁著輕盈的腳步，一路走，一路唱，蹦蹦跳跳來到了春游目的地——東洲公園。

來到公園的草坪內(nèi)，我們小組的六個(gè)人會(huì)在一起，找了個(gè)陰涼的地方將桌布攤開在草坪上，把東西放好，就連忙跑到空地上放風(fēng)箏。

我和周--一組放風(fēng)箏。我讓周--快速地跑，然后將風(fēng)箏松開，誰知這風(fēng)箏飄了幾下就落了下來，我們的信心大減。我們又試了好幾次，可風(fēng)箏就像故意和我們做對(duì)一樣，怎么也不飛上去?？粗渌M同學(xué)的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)，我的心里顯得更加急躁。

這時(shí)，周--想到了一個(gè)辦法，說：“我們可以把風(fēng)箏向一個(gè)方向扔，然后快速地跑，一邊跑一邊放線?！蔽覀?cè)嚵艘幌?，風(fēng)箏在空中撲騰了一下，落了下來。看來還得努力，我心里默默地說?！霸賮硪淮伟?”我喊道。“OK!”周回答說。當(dāng)周陸一使勁一扔的同時(shí)，我拼了命地向反方向跑，一邊跑一邊將風(fēng)箏線慢慢地拉長(zhǎng)。終于，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，我心里激動(dòng)極了，越跑越帶勁兒?？娠L(fēng)箏飛上空不一會(huì)兒，就像斷了線一樣，重重地摔在了地上。我將風(fēng)箏撿起來，慢慢收著風(fēng)箏線。這時(shí)周--跑了過來準(zhǔn)備協(xié)助我一起將風(fēng)箏再次飛上藍(lán)天。

正在我興致正佳之時(shí)，陳--突然跑過來，說我們要排練《寶貝啊，寶貝!》時(shí)間馬上到了，快點(diǎn)走吧!

回到學(xué)校，我經(jīng)?；叵肫鹞以跂|洲公園放風(fēng)箏的場(chǎng)景。因?yàn)檫@是我第一次親手將風(fēng)箏放飛。

小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生春游作文600字3

春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它帶著蓬勃的生機(jī)來到人間。就在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，感受春姑娘的到來。

經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了百萬葵園。進(jìn)門后，同學(xué)們就開始自由活動(dòng)了。小豬賽跑場(chǎng)里，一只只活蹦亂跳的小豬把組員們的目光吸引住了，大家都不約而同地逗留在那好一段時(shí)間。接著我們向“樂翻天”游樂園進(jìn)發(fā)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)玩耍的天地。愛玩愛動(dòng)的組員當(dāng)然不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)，都向游樂項(xiàng)目奔去。

這個(gè)游樂場(chǎng)的項(xiàng)目琳瑯滿目，有飛吧、竹筒吧、升降吧、網(wǎng)吧等。每一個(gè)項(xiàng)目都是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的材料做成，但其中卻充滿著越野運(yùn)動(dòng)的味道。我們小組成員最熱衷的項(xiàng)目莫過于飛吧，這是一個(gè)利用重力原理的項(xiàng)目，人坐在上面從稍高處往下滑落。記得我玩的時(shí)候，“嘿”一聲坐在了坐墊上，然后坐墊便順著重力，把我送到了坡下?；蛟S是滑落時(shí)的沖擊力帶來的樂趣，組員們都玩得不亦樂乎。在這里，我們小隊(duì)像一群從籠內(nèi)放飛的小鳥，盡情翱翔在游樂場(chǎng)里。

后來，我邀他們到葵園看看，但他們似乎還意猶未盡，怎么也不愿意。我只好跟他們約好會(huì)合的時(shí)間和地點(diǎn)，便和劉薌玥倆人直奔葵園。當(dāng)我看到仿佛一望無際的葵園時(shí)，我心中深深震撼了。自然規(guī)律的造化加以人工的雕琢，是一派多么完美的景象。我和劉薌玥在葵園間玩耍，從遠(yuǎn)處看去，我們倆像是暢游在金黃的海洋中，澄黃的波浪隨著微風(fēng)跌宕起伏。這時(shí)我不由感嘆大自然的美麗和微妙，使人一切煩惱通通拋諸腦后。

置身于美的世界中時(shí)，往往會(huì)感覺不到時(shí)間的流逝。當(dāng)我對(duì)園中景色仍依依不舍時(shí)，手表的時(shí)針告訴我：再見了，百萬葵園。

小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生春游作文600字4

今天，老師發(fā)了通知，說明天春游。吔!同學(xué)們歡呼起來。聽說，春游還要放風(fēng)箏呢!各小組趕緊討論起來，小隊(duì)長(zhǎng)開始分配工作。

第二天，我早早的起了床，背上我的小背包，來到了學(xué)校。走進(jìn)班級(jí)，只見同學(xué)們有的手里拿著風(fēng)箏，有的捧著鮮花，有的在玩游戲機(jī)，還有的在聽MP3，熱鬧極了!很快，老師來了，我們?cè)摮霭l(fā)了。大家各自拿起自己的東西，來到走廊排隊(duì)。坐上大巴，同學(xué)們顯得興奮不已，大家一路上載歌載舞，還一起猜謎語，開心極了!

不一會(huì)兒，橫山到了。大家排好隊(duì)，來到烈士墓前，默哀了幾分鐘，然后繞著烈士墓走了一圈，帶鮮花的同學(xué)把花放在了烈士墓旁。掃完烈士墓，我們上了車，來到了東山的雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)。走在軟軟的草坪上，放眼望去，空中有許多風(fēng)箏，有高有低。我和伙伴們坐在樹蔭下，看風(fēng)箏。突然，我想到我也帶了風(fēng)箏，于是，我拿出我的風(fēng)箏，和匡心怡一起放風(fēng)箏。

匡心怡在前面拉，我在后面跟著，可試了好幾次，都沒成功，但我們沒有放棄，繼續(xù)嘗試。過了好久，經(jīng)過我們倆的努力，風(fēng)箏已經(jīng)離開了地面啦!只見我們的風(fēng)箏越飛越高，很快就超過了一些風(fēng)箏，我們高興極了，用力拉這風(fēng)箏線，讓它再飛得高些。啊，怎么回事?原來是調(diào)皮的風(fēng)兒逃走了，害得我們的風(fēng)箏直往下掉，就在風(fēng)箏要落地的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。

風(fēng)箏起死回生，它一個(gè)勁兒地往上飛，一會(huì)兒就飛到了原來的高度，我和匡心怡總算松了一口氣。其實(shí)風(fēng)兒只是想給我們開一個(gè)小小的玩笑，卻弄得我倆驚慌不已。我們繼續(xù)放風(fēng)箏，但我們的風(fēng)箏似乎沒有剛才聽話了，慢慢的飛得低了，最后終于掉到了地上，雖然我有些失望，但能把風(fēng)箏放上去，我已經(jīng)心滿意足了。我在草坪上坐下來，打開背包，開始吃中午飯，我邊吃邊和同學(xué)聊天，開心極了!

吃完午飯，就要回學(xué)校了，我收好我的風(fēng)箏，排隊(duì)上車?；氐綄W(xué)校，我心想：今天真有意思，真是令我難忘的一天。

小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生春游作文600字5

今天天氣晴朗，萬里無云，我的心情就像外面的天氣一樣陽光明媚。今天，我們中山小學(xué)舉辦了一年一度的春游活動(dòng)。

這次春游活動(dòng)的目的地是綠博園，來到了綠博園，導(dǎo)游叔叔帶著我們直奔第一個(gè)游樂項(xiàng)目——-摩天輪。輪到我們的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)快速地沖上摩天輪，生怕上不去。我們?cè)谀μ燧喞锟焖僮?，觀賞著窗外的美麗風(fēng)景。

過了一會(huì)，摩天輪升到了處，下面的人啊樹啊都變的比螞蟻還小了，外面的藍(lán)天似乎離我們很近了，好像伸手就能碰到一樣，女生施岳琪卻嚇得閉上了眼睛，不敢亂動(dòng)一下，好在摩天輪很快又把我們送回了地面。我們又排著隊(duì)去下面一個(gè)項(xiàng)目：搖頭飛椅游玩，等了將近30分鐘我們終于坐上了飛椅，飛椅越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，涼風(fēng)呼呼地吹在我臉上。

好像外面刮起了9級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣，飛椅把我們轉(zhuǎn)到半空中，那種飛起來的感覺真是太棒了。接著我們又向“叢林飛鼠”進(jìn)軍了，不一會(huì)飛鼠就啟動(dòng)出發(fā)了，我低著頭閉著眼睛向大家揮手，飛鼠先是上了一個(gè)高坡，緊接著快速地地來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我感覺自己差點(diǎn)就要飛出去了，心臟好像要跳出來一樣，周圍的同學(xué)也在不停地驚呼。飛鼠停下來后我覺得自己走路都還有點(diǎn)搖搖晃晃的，真是太刺激了。

快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們戀戀不舍地離開了綠博園，踏上了回校的路途，那驚險(xiǎn)的一幕還不時(shí)回蕩在我的腦海中。

小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生春游作文600字