第一篇：生活充滿(mǎn)陽(yáng)光高二記敘文

陽(yáng)光甚好，天上的燦爛，身邊的幽默淡定，心中的知心。我在那充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，與陽(yáng)光心中定也充滿(mǎn)著陽(yáng)光!那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于生活充滿(mǎn)陽(yáng)光高二記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活充滿(mǎn)陽(yáng)光高二記敘文1

萬(wàn)物生長(zhǎng)靠陽(yáng)光。

其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也離不開(kāi)陽(yáng)光的沐浴。曬太陽(yáng)對(duì)于促進(jìn)人體鈣質(zhì)吸收有著非常重要的作用。

去年，我的一位四十多歲的親戚，出門(mén)乘車(chē)，座在車(chē)的最后排，路上一個(gè)深坎，司機(jī)開(kāi)始沒(méi)看清，及至跟前剎車(chē)不及，就那么一顛，我的這位親戚腰椎骨折，在病床上休養(yǎng)了半年。后來(lái)?yè)?jù)醫(yī)生講，車(chē)顛固然是主要原因，缺鈣造成骨質(zhì)疏松也是成因之一。我的親戚由于長(zhǎng)年室內(nèi)工作，很少室外活動(dòng)，更別說(shuō)曬太陽(yáng)，又沒(méi)有從飲食上加以補(bǔ)充鈣質(zhì)，從而造成骨質(zhì)疏松。

今年，我的一位三十多歲的女同事，晨練的時(shí)候不慎跌倒，造成前臂骨折。這位同事也是長(zhǎng)期室內(nèi)工作，幾乎不曬太陽(yáng)。

城郊有一位老中醫(yī)，每天必做的一件事是曬太陽(yáng)三十分鐘，長(zhǎng)年累月，堅(jiān)持不懈。結(jié)果是身體健康，無(wú)病無(wú)疾。

對(duì)于當(dāng)今生活在水泥森林中的人們而言，缺鈣成了普遍現(xiàn)象。生活方式的改變使得今天的人們得了許多新的疾病。記得看過(guò)一篇文章說(shuō)：鄉(xiāng)村農(nóng)民以及北京四合院里的居民都是紅光滿(mǎn)面的，而蝸居在高樓大廈中的人們普遍面色蒼白、百病叢生。環(huán)境的不同造就了不同的身體健康狀況。

我們?cè)摼蚜恕８淖兩罘绞绞钱?dāng)務(wù)之急。

讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光吧!

生活充滿(mǎn)陽(yáng)光高二記敘文2

有些人認(rèn)為生活是困難的，有些人認(rèn)為生活是煩惱的，有些人認(rèn)為生活是煩惱的，而我卻認(rèn)為生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。

為什么充滿(mǎn)陽(yáng)光呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)里，許多人伸出一只溫暖的手，好比一束溫暖的陽(yáng)光。那么久請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，何不讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，生活中，你為社會(huì)做出一些小小的幫助，就會(huì)得到莫大的快樂(lè)。比如：看見(jiàn)地上有果皮紙屑，就把它扔進(jìn)垃圾箱;看見(jiàn)老奶奶拿著沉重的東西，你幫老奶奶拿一些東西;放學(xué)后，晚回家一會(huì)兒，幫助低年級(jí)小同學(xué)過(guò)馬路，生活中每一件小事都不能斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)包容每一個(gè)人。太陽(yáng)出來(lái)了，照亮了每一塊土地，照亮了世界的每一個(gè)角落，更照亮了每一個(gè)人的內(nèi)心。陽(yáng)光是人世間的光明之神。

生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，也就是生活充滿(mǎn)了愛(ài)心。每個(gè)人的心里就有他的陽(yáng)光，我們要把內(nèi)心的陽(yáng)光展現(xiàn)出來(lái)。我們不要打鳥(niǎo)，因?yàn)轼B(niǎo)是吃害蟲(chóng)的。我們要經(jīng)常幫助身邊的老人，為他們做一些力所能及事情。我們要幫助有殘疾的人，不能在背后指指畫(huà)畫(huà)。無(wú)論貧的、富的、好的、壞的都要給予一份愛(ài)心，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心也有一束美麗的陽(yáng)光。

我們大家就要從現(xiàn)在做起，讓明天的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

生活充滿(mǎn)陽(yáng)光高二記敘文3

「一顆渺小的種子，背后可能隱藏了一整個(gè)花季的燦爛;一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，也可能蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮??！挂晃晃膶W(xué)作家曾這么說(shuō)過(guò)。而那位作家本身就患有罕見(jiàn)疾病，但她仍靠著毅力成為了一位眾所皆知的名作家。她是誰(shuí)呢?他就是劉俠女士。

相信大家對(duì)她并不陌生，她自小罹患「類(lèi)風(fēng)溼性關(guān)節(jié)炎」，年幼的她曾一度認(rèn)為生命沒(méi)有希望了，盡管還能活動(dòng)，她卻認(rèn)為自己的「心」死了。一個(gè)孤獨(dú)的十二歲小女孩獨(dú)自與死神搏斗，是多么令人感傷啊!但，她最后仍憑著鍥而不舍的精神及信仰的力量，使她在一次走出低谷，擺脫夢(mèng)魘。

我時(shí)常覺(jué)得劉俠女士非常厲害，明知自己的病一輩子都不會(huì)痊愈了，卻這么樂(lè)觀、積極，她讓我們明白了，即使生了重病，并不代表我們的生命就一定黯淡無(wú)光呀!我們?nèi)跃涂梢钥孔约?，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光!

令人感動(dòng)的還有另一位，也就是口足畫(huà)家──謝坤山先生，我曾看過(guò)他的許多畫(huà)作，實(shí)在教人難以相信他沒(méi)有手，從他的畫(huà)作中，我看見(jiàn)了「希望」!謝坤山先生沒(méi)有左右手，右眼喪失了視力及一條腿，但他憑著「勇于追夢(mèng)的心」，畫(huà)出了五彩繽紛了生命!

也許你不能決定你生命的長(zhǎng)度，但你仍可以改變生命的寬度!有些人因殘廢而落魄一生;有些人卻靠著身上僅存的部位，讓自己的生命可以發(fā)光發(fā)熱!生命是由自己決定的!不是他人能操作的!決定權(quán)在于自己。

人的一生只有一次，非常短暫，其實(shí)金錢(qián)和名氣都只是人類(lèi)貪婪的欲望，并非最重要的事，重點(diǎn)是你有沒(méi)有努力過(guò)，讓生命發(fā)光發(fā)熱?盡管身體有殘缺，也要樂(lè)觀面對(duì)。生命就有如一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑的!朋友們!讓我們一起「讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光」吧!

生活充滿(mǎn)陽(yáng)光高二記敘文4

一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，也許是來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長(zhǎng)，而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說(shuō)，而是應(yīng)該告訴自己的好朋友，因?yàn)榘炎约旱目鞓?lè)告訴別人，那就多了一份快樂(lè);如果把不開(kāi)心的事告訴別人，那不開(kāi)心自然就少了一半。

今天下午，我們六年級(jí)全體師生去大禮堂聽(tīng)楊老師的心理講座，同學(xué)們十分安靜，等待著講座的開(kāi)始。終于開(kāi)始了!楊老師先講了來(lái)自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法：你考了一張滿(mǎn)分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因?yàn)檫@些題目你都會(huì)了;相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因?yàn)樗梢宰屇阒雷约旱娜蹴?xiàng)。所以，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長(zhǎng)帶給你的煩惱，都是出于對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，她們害怕你受傷，而做出的一種保護(hù)，我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛(ài)，向我們傾注了這么多心血，想起她們對(duì)我們的愛(ài)，就不該再有煩惱了。

楊老師又建議我們?nèi)绻袩溃梢韵胫屪约鹤鲆粭l安康魚(yú)。安康魚(yú)整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚(yú)這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們,周記，心中應(yīng)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

接下來(lái)，我們又嘗試了“音樂(lè)治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂(lè)在另一個(gè)世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂(lè)啊!聽(tīng)者總會(huì)把自己煩惱的事拋到腦后，音樂(lè)帶給我們的也是許多陽(yáng)光啊!

講座聽(tīng)完后，我心中的陽(yáng)光似乎比窗外的陽(yáng)光還要燦爛，還要明朗。記住，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。

生活充滿(mǎn)陽(yáng)光高二記敘文5

翹首窗外，我覺(jué)得今晚的月亮別有一番味道。此刻，我在想，如此好看的月亮能時(shí)時(shí)懸掛天宇多好，它可以照亮夜行人的路;我還想，如此柔和的月光能時(shí)時(shí)如此柔和多好，它可以讓人對(duì)月宮充滿(mǎn)無(wú)限遐想;我又想，如此光潔的月光能時(shí)時(shí)如此光潔多好，它可以讓人看到黑夜中的希望。

可是，就在剛才，月亮還被一團(tuán)厚厚的云層遮蓋。真的沒(méi)有希望了嗎?在這樣靜靜的暗夜里，我不知多少遍地問(wèn)自己。

連日來(lái)，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?。退出年?jí)前三，讓我有些措手不及。責(zé)怪、不解、喊怪、叫好、冷嘲熱諷，鋪天蓋地而來(lái)，將我壓得難以暢通呼吸。白天永遠(yuǎn)不懂夜的黑，就連俊也無(wú)視我的遭遇，不是給我眉飛色舞地炫耀紅紅的對(duì)勾，就是不厭其煩地絮叨她是如何走向考試的成功，順便還來(lái)上一句“贊美真享受啊!”這些擊碎了我的光環(huán)，甚至使我覺(jué)得無(wú)地自容。

我在煎熬中度日，著急、苦悶、傷心……我不知如何調(diào)整。我害怕白天，也害怕黑夜。我就在這樣的懼怕中迎接著二者的交替，也迎來(lái)了今日的夜色。

月亮在云層中穿梭，盡管黑云已不止一次遮住它的光芒，然而，穿過(guò)黑云，它依然那么明亮。

夜已深，我沒(méi)有睡意，也不想此刻上床，那樣會(huì)多了一層輾轉(zhuǎn)反側(cè)，隨手拿起一本畫(huà)冊(cè)，也許能換換此刻的心情。

畫(huà)冊(cè)裝裱精美，色澤或鮮艷亮麗，或古樸厚重，或溫潤(rùn)柔和……豐富多彩，很是養(yǎng)眼。我隨手翻閱，驀地，一片金黃映入眼簾。那是一大片向日葵，金燦燦的，齊刷刷地迎著朝陽(yáng)，似乎粒?？ǘ紳M(mǎn)蘊(yùn)著茁壯，彰顯著健康。因?yàn)榭拿?，似乎將太?yáng)也映得明亮。圖畫(huà)下面還附了一句話：因?yàn)樾挠嘘?yáng)光，生活才會(huì)充滿(mǎn)希望。

我不禁稍稍一顫：心有陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。我似有所悟。抬頭望去，懸在蒼茫宇宙中的月兒，似乎更加給力，將無(wú)邊的黑暗映照得愈發(fā)明亮起來(lái)。

我心中也頓覺(jué)明亮起來(lái)。向日葵會(huì)遭受風(fēng)雨，但因?yàn)樾挠嘘?yáng)光，成長(zhǎng)才會(huì)如此茁壯;月亮?xí)辉茖诱趽?，但因?yàn)樾挠嘘?yáng)光，所以才會(huì)高懸天宇一直明亮;人生，又怎能沒(méi)有幾個(gè)漫漫長(zhǎng)夜?何不似月亮，心有陽(yáng)光，穿越云層，依然明亮。

抬頭望天，我不禁笑對(duì)月亮。

第二篇：生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光

【篇一：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光】 飛鳥(niǎo)充滿(mǎn)了幻想，大海充滿(mǎn)了激情，而我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃，好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌。五彩繽紛的秋日里，我們來(lái)到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹(shù)林里，陽(yáng)光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過(guò)來(lái)，像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng)，為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái)，回味一下夢(mèng)中的甜蜜，洗去滿(mǎn)臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，我在鐘聲里成長(zhǎng)；時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來(lái)了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過(guò)，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫(huà)：小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的時(shí)候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開(kāi)開(kāi)心心每一天。我們的生活，就是那陽(yáng)光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽(yáng)光吧。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國(guó)度。陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的。陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙，陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是那么溫馨。是啊，一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房&& 【篇二：我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光】 生活，會(huì)讓你感到溫馨；生活，會(huì)讓你感到每天都過(guò)得很充實(shí)；生活，會(huì)讓你感到無(wú)限樂(lè)趣&&當(dāng)然，我的生活到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。那么的幸福。記得一次，我坐在窗前，看著外面下起的小雨，路上面沒(méi)有多少行人，安靜的很，仿佛老天也在為我哭泣，而我的心里也無(wú)比失落。就在這不久，外公因?yàn)槠谶^(guò)度被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我趕到的時(shí)候，便聽(tīng)到了一個(gè)令我非常驚訝的消息——外公去世了。天??！怎么會(huì)這樣，一向最疼我、最?lèi)?ài)我的人，竟然一聲不響的走了，甚至連一句話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。有好多事沒(méi)有去做。想到這里，我沉默了。直到現(xiàn)在我一直無(wú)法忘記那段悲痛。我突然覺(jué)得我是那樣的無(wú)助，仿佛身邊全是黑暗，在這么黑的環(huán)境中我把不到方向，我不知該往哪里走。就在我無(wú)助的時(shí)候，一雙溫暖的手放在了我的肩上，告訴我說(shuō)：孩子，你們不是學(xué)過(guò)一首嗎？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。人世間哪有十全十美的事兒呢？何不讓自己的生活變得陽(yáng)光一點(diǎn)呢？對(duì)，陽(yáng)光，會(huì)指引你走前方的路，會(huì)讓自己的身邊不會(huì)再有黑暗。我要?jiǎng)?chuàng)造出陽(yáng)光，我一定要讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。豐富多彩的生活，本就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的。而我卻把自己關(guān)在一個(gè)籠子里，不出來(lái)看看這么美麗的世界呢！一家人生活在一起，多么幸福，多么溫暖，我又為何去破滅呢？ 就這樣，我振作起來(lái)了，我要好好生活，給家人帶來(lái)快樂(lè)，給同學(xué)帶來(lái)歡笑，給世界增添一縷溫暖的陽(yáng)光隨時(shí)隨地都可以聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲，是那樣的真實(shí)，那樣的幸福。一家人甜甜美美的生活在那間不大卻很溫馨的房子里。從此我的生活到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。讓這世界更美好，更幸福！【篇三：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光】 陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光（）。陽(yáng)光照耀著我的校園生活 有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：肚子疼了？我搖搖頭，然后說(shuō)：不是，是胃痛。老師又問(wèn)：要緊嗎？能堅(jiān)持住嗎？老師的話語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀在我的家庭之中 清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚。這一刻，陽(yáng)光照耀著我。陽(yáng)光照耀著我們間的友誼 有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂(yōu)；在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)&&這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍&&我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。陽(yáng)光照耀著&& 師生情、親情、友情&&讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿(mǎn)地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。【篇四：讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光】 啊，生活多么美好！甜蜜、溫馨，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑。在我看來(lái)心情是我們生活中的陽(yáng)光。不信，你看！初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道：唉！這該死的學(xué)，還不化這是害怕他耽誤了麥子返青。樂(lè)觀且心情舒暢的農(nóng)民卻解說(shuō)你沒(méi)有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎？仔細(xì)看，這血液在漫漫的熔化呢！果然，不出一個(gè)星期雪化完了，小麥開(kāi)始返青。事實(shí)上，我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢？當(dāng)我們心情好的時(shí)候，一切都那么美好，做事也信心十足 很容易成功。其實(shí)仔細(xì)想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。記得七年級(jí)時(shí)，老師選人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿(mǎn)分的必須去，可考滿(mǎn)分的僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿(mǎn)分的同學(xué)膽怯地說(shuō)：要是不要我迷迷糊蒙對(duì)一個(gè)大題，怎么能得滿(mǎn)分呢？唉！早知道老師要這樣選，我要不如少寫(xiě)個(gè)單位，少考一分，躲避此難。而此時(shí)我都快得意忘形了，高興的說(shuō)我早想?yún)⒓恿耍≈皇堑炔坏綑C(jī)會(huì)，我想我會(huì)考好的?？荚嚂r(shí)，我信心百倍，仔細(xì)思考每一道題，結(jié)果的了滿(mǎn)分。要知道全年級(jí)僅有兩個(gè)靠滿(mǎn)分的呀！而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績(jī)很糟糕，幾乎是全年級(jí)到第一?，F(xiàn)在想想，他只要稍微樂(lè)觀一點(diǎn)也許能考的更好些。是啊，生活總是有希望的，好心情就像無(wú)色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱陽(yáng)光總在我心中，風(fēng)雨后有彩虹&& 【篇五：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光】 陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉滑落指間，碎了一地，照亮世界?！}記 冬天的晨很冷。坐在書(shū)桌前的我抬頭看看窗外，搖搖頭：冬天真有迷惑性呀！明明那么冷，還讓太陽(yáng)出來(lái)‘普照大地’。要不是聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，還真看不出今天零下二十多度，嘶.....冷??！若有所覺(jué)地打了個(gè)哆嗦，我繼續(xù)我的發(fā)呆大業(yè)。不知過(guò)了多久，一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，晃到了眼，記憶中似乎有另一個(gè)人，也笑得如此燦爛。那是一個(gè)炎熱的夏，開(kāi)著窗坐在桌前，桌旁放著風(fēng)扇，桌上放著一本具有濃郁古典氣息的唐詩(shī)宋詞，可我人覺(jué)得一陣陣悶熱，好像有一塊被燒灼得很燙的石頭壓在身上，熱得汗流浹背，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)的我還小，雖人在書(shū)邊，心卻已飛遠(yuǎn)。你站在門(mén)口，手里拿著一杯香茗，靜靜的，沒(méi)有言語(yǔ)。不知過(guò)了多久，你緩緩走了進(jìn)來(lái)，輕輕放下那杯輕輕放下那杯溫?zé)帷Ｎ也恢圹E地輕皺了一下眉，說(shuō)：天這么熱，還喝熱的東西呀！你淡笑，然后又拿起香茗遞給我，休息一下吧，我無(wú)奈地眨眨眼接過(guò)溫?zé)岬牟枰豢诤裙?，然后你的笑加深了，加深了，然后你轉(zhuǎn)過(guò)頭走開(kāi)。我愣??！我想，每一個(gè)善良溫柔的母親都是天使轉(zhuǎn)世，上帝賜予了她溫存、和善、溫暖，卻帶走了時(shí)光。媽媽的那抹笑，我至今難忘，像陽(yáng)光般溫暖，如陽(yáng)光般耀眼。突然感覺(jué)不那么熱了，因?yàn)樾念^被風(fēng)吹走了悶熱，可我不知那風(fēng)來(lái)自電扇，還是那抹陽(yáng)關(guān)般的笑。驀地記起從前遇到的一個(gè)小男孩說(shuō)的話 陽(yáng)光就在你身邊啊，它無(wú)形無(wú)色，但又無(wú)處不在。你不能看見(jiàn)它，但能感受到它，太陽(yáng)發(fā)出的光叫陽(yáng)光，爸爸媽媽的愛(ài)也是陽(yáng)光??！那個(gè)只有七歲亦或是八歲的小男孩竟然懂得比我多，而我直到現(xiàn)在才有所悟。原來(lái)，陽(yáng)光，陽(yáng)光就在我的身邊??！我們的生活，充滿(mǎn)陽(yáng)光！冰心說(shuō)：愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途綴得香花彌漫，使穿杖指葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。所以她用陽(yáng)光的心打開(kāi)陽(yáng)光的窗，打開(kāi)人生的窗，讓屋內(nèi)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)指間散落湖邊，撩起絲絲漣漪，原來(lái)，面朝大海，真的可以春暖花開(kāi)；原來(lái)，打開(kāi)心窗，真的可以讓生活，充滿(mǎn)陽(yáng)光！【篇六：我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光】 陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，照進(jìn)窗戶(hù)，灑在桌子上，照亮了心里的每個(gè)角落。午后的陽(yáng)光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太陽(yáng)，火紅的，熱烈的，充滿(mǎn)力量的，午后的天空，沒(méi)有一片云彩，澄澈的，藍(lán)得有些假假的感覺(jué)?？諝庵懈?dòng)的塵埃，就像是自己洋洋灑灑的心情。陽(yáng)光下，每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑，開(kāi)心的，向每個(gè)人都問(wèn)一聲好，心情無(wú)比舒暢！春天里，萬(wàn)事萬(wàn)物都生機(jī)勃勃的樣子，精神煥發(fā)的樣子，為了自己的目標(biāo)奮斗，向上，進(jìn)取！空氣中，彌漫著陽(yáng)光的味道，和煦的春風(fēng)將花香帶到各地！是的，在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光里，在這青蔥朦朧的歲月里，我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛(ài)的女孩，撥開(kāi)心頭的烏云，讓心靈重見(jiàn)太陽(yáng)，拋開(kāi)所有的煩惱，讓快樂(lè)與幸福將自己包圍。沒(méi)有什么煩惱是揮之不去的，生活如此美好，我要跟隨快樂(lè)的腳步，想起快樂(lè)的節(jié)奏，奏出快樂(lè)的音符！跌到了，有可愛(ài)善良的朋友們將我扶起；受傷了，有將自己視為寶的爸媽為我療傷；傷心了，有人安慰；失意了，有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的光明，和七色的彩虹，永遠(yuǎn)都能讓我像陽(yáng)光一樣明朗，像彩虹一樣燦爛。大街小巷，斑斑駁駁的樹(shù)影，總能有陽(yáng)光灑到心上&& 來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌的生活，總能有陽(yáng)光灑到心上&& 陽(yáng)光照耀下的我，在自由、快樂(lè)地生活著！【篇七：初一敘事作文：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光】 我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每天，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛(ài)著我們。所以，我們生活的每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車(chē)去玩。上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿(mǎn)人，我倆只好站著。不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看他那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的。我倆不好意思。便說(shuō)：叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的。來(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了。于是，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了許多皺紋的老爺爺。他望望車(chē)內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想我們摔一下到無(wú)所謂，、但老爺爺摔一下可不行！于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。大哥哥說(shuō)：大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的。不一會(huì)兒，車(chē)到了。我和伙伴們下車(chē)了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿(mǎn)了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿(mǎn)了愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。【篇八：生活中的陽(yáng)光】 歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活，在我們的生活中到處都是陽(yáng)光。這里，將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫(xiě)出我們的情；這里是一幅畫(huà)，它將會(huì)繪出我們的腳印&&只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)聞到一股濃濃的學(xué)習(xí)味，這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書(shū)本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書(shū)就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。一到操場(chǎng)，我們就覺(jué)得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手?？矗麄兡腔ɑňG綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊！那帥氣的形象；連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的&&構(gòu)成了一曲優(yōu)美的運(yùn)動(dòng)交響曲。哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動(dòng)，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會(huì)留下輝煌，也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。我愛(ài)這里，因?yàn)椋@里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌；因?yàn)椋@里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。

第三篇：讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光

讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光

活動(dòng)目的：

根據(jù)學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中存在著一些不健康的心理：自傲，盲目自大，自卑，不能正常與父母、老師、同學(xué)交流溝通??，所以提出讓學(xué)生擁有一個(gè)積極、健康、向上的心理的主題活動(dòng)，通過(guò)這次主題活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生在日常的生活學(xué)習(xí)中，知道哪些是積極的心理情緒，哪些是消極的心理情緒。讓學(xué)生知道如何克服消極的心理情緒的方法，從而讓每一位學(xué)生的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

活動(dòng)時(shí)間：2006年5月26日 上午第一節(jié) 活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況，確定活動(dòng)主題。（2）班級(jí)動(dòng)員，學(xué)生查找資料。（3）確定主持人和活動(dòng)時(shí)間。

（3）確定活動(dòng)內(nèi)容和形式，并落實(shí)內(nèi)容負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)步驟：

（1）提出問(wèn)題：在我們的生活中哪些是積極、健康、向上心理狀態(tài)，哪些是消極、不好的心理情緒。

（2）討論問(wèn)題：為什么一個(gè)人要具有一個(gè)積極、健康、向上的心理。（3）解決問(wèn)題：怎樣具有一個(gè)積極、健康、向上的心理。

活動(dòng)紀(jì)實(shí)

【播放音樂(lè)《迎賓曲》】 〈幻燈片『標(biāo)語(yǔ)“welcome”』〉 A：各位老師、各位同學(xué) A,B：大家早上好！

B：歡迎大家走進(jìn)我們溫馨的高一（2）班。

A,B：高一（2）班，《讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！静シ乓曨l和背景音樂(lè)】

A：風(fēng)，揚(yáng)起，撫過(guò)春的大地。B：雨，飄灑，沐浴新的希望。

A：風(fēng)雨的洗禮，讓空氣更加清新，讓陽(yáng)光更加燦爛。日新月異的上海，飛速發(fā)展的浦東，我們的生活也因此更加多姿多彩！

B：可是生活中仍然存在著一些不和諧的音符，攝像機(jī)的視角定格于菁菁校園中，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看！

【觀看小品《考場(chǎng)你我他》】 〈幻燈片〉：『小品《考場(chǎng)你我他》

導(dǎo)演：洪蘇徽 編劇：何嬋 演員：倪佳駒 飾演 喬子辛

唐綠璐 飾演 陸之昂 靳知吟 飾演 王佳 洪蘇徽 飾演 劉姍姍 邢維靜 飾演 班主任 袁駿 飾演 喬的父親 何嬋 飾演 陸的母親 蘆漪婷 飾演 王的母親 杜月明 飾演 劉的母親 唐晶 飾演 旁白』

A：看了同學(xué)們自編自演的小品，你是否感受頗多呢？不如我們就來(lái)討論一下，不僅僅是在考試前后，特別是在我們學(xué)習(xí)和生活中，哪些是陽(yáng)光、積極、健康的心靈音符？而又有哪些是隱藏于我們身后的不好的因素呢！

【同學(xué)討論〈放背景音樂(lè)〉】 〈幻燈片〉：

『▲學(xué)會(huì)肯定自己（天生我才必有用），懂得欣賞別人的長(zhǎng)處（取長(zhǎng)補(bǔ)短），正確面對(duì)挫折，營(yíng)造快樂(lè)心情，學(xué)會(huì)與父母、朋友正常溝通和交流??

▲自卑不自信，過(guò)分自信、驕傲，黑色的嫉妒，逃避責(zé)任，無(wú)法正確聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或建議，不能與長(zhǎng)輩或朋友正常交流，對(duì)生活失去信心??』 B：通過(guò)激烈的討論，想必同學(xué)們也有了自己的收獲吧。美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛和密特爾曼也針對(duì)這一問(wèn)題，提出了十條權(quán)威的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)看看吧。

【〈幻燈片〉】：

『(1)是否有充分的安全感；

(2)是否對(duì)自己有較充分的了解，并能恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的能力；

(3)自己的生活理想和目標(biāo)能否切合實(shí)際；

(4)能否與周?chē)h(huán)境保持良好的接觸；

(5)能否保持自身人格的完整與和諧；

(6)是杏具備從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力；

(7)能否保持適當(dāng)和良好的人際關(guān)系；

(8)能否適度地表達(dá)和控制啟己的情緒；

(9)能否在集體允許的前提下，有限度地發(fā)揮自己的個(gè)性；

(10)能否在社會(huì)規(guī)范的范圍內(nèi)，適度地滿(mǎn)足個(gè)人的基本需要?！?/p>

B：同學(xué)們，你們是否想過(guò)，為什么具有良好的心理素質(zhì)是那么的重要？

【請(qǐng)同學(xué)回答】 1.建立良好的人際關(guān)系 2.提升生活質(zhì)量 3.提高學(xué)習(xí)生活的效率 4.面對(duì)挫折 ??

A：是的，鮮花不因棄置陽(yáng)光而怒放，青春不因棄置理想而勃發(fā)，怎樣才能具有良好的心理素質(zhì)？我們?cè)撊绾握{(diào)節(jié)呢？我們一起來(lái)討論。【同學(xué)討論〈準(zhǔn)備人〉】〈放背景音樂(lè)〉 1.用名人名言鼓勵(lì)自己 2.向長(zhǎng)輩或朋友傾訴 3.適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄 4.看一些立志的書(shū)籍 5.咨詢(xún)心理老師

??

B：一個(gè)心理健康的人，應(yīng)該是一個(gè)能夠自我實(shí)現(xiàn)其潛在人生價(jià)值的人，應(yīng)該是一個(gè)充分挖掘他人的個(gè)人潛力對(duì)社會(huì)有充分貢獻(xiàn)的人！A：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

B：不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹！

A：愛(ài)上我們的生活，愛(ài)上我們的祖國(guó)，我們的心胸將更加寬闊，我們的生活也會(huì)更加美好！

【朗誦《大愛(ài)無(wú)言——叢飛》〈背景音樂(lè)〉】

B：看，帶著妹妹上大學(xué)的洪占輝，無(wú)聲的舞者邰麗華?? A：聽(tīng)，他們強(qiáng)而有力的心跳聲；他們?cè)谟蒙V寫(xiě)著華美的篇章。

B：他們用雙手將生活變得美好！我們要像他們一樣，去熱愛(ài)生活，積極地面對(duì)生活，也讓我們的生活充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光！

【頒獎(jiǎng)詞〈背景音樂(lè)〉】

A：挫折也好，磨難也罷，無(wú)論生活給了我們什么，我們都應(yīng)該堅(jiān)信生活會(huì)更好，明天會(huì)更好。

B：現(xiàn)在就讓我們一起唱響心中的旋律——《明天會(huì)更好》

【唱歌《明天會(huì)更好》〈唱第一段〉】 【第一段結(jié)束，音量放輕??】

A：美麗的世界需要用美麗的心，才能欣賞它的芬芳。B：請(qǐng)相信自己，請(qǐng)磨練自己。

A：擁有健康心理是幸福生活的源泉。讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！A,B：高一（2）班，《讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》主題班會(huì)到此結(jié)束。B：讓我們以熱烈的掌聲，再一次對(duì)老師們的光臨表示衷心地感謝！

活動(dòng)反思：

這節(jié)主題活動(dòng)，基本達(dá)到了預(yù)期的設(shè)計(jì)目標(biāo)。但是在以下幾個(gè)方面如果加以改進(jìn)，可能效果會(huì)更好。（1）學(xué)生討論結(jié)果如果多找一些學(xué)生回答，結(jié)論會(huì)更加全面，這樣時(shí)間不會(huì)剩余5分鐘。（2）學(xué)生討論的結(jié)果如果現(xiàn)場(chǎng)輸入，效果會(huì)更好。

活動(dòng)附錄： 一 小品

考場(chǎng)你我他

導(dǎo)演：洪蘇徽 編?。汉螊?演員：

倪佳駒 飾 喬子辛 袁 駿 飾 喬的父親 唐綠璐 飾 陸之昂 何 嬋 飾 陸的母親 靳知吟 飾 王 佳 蘆漪婷 飾 王的母親 洪蘇徽 飾 劉姍姍 杜月明 飾 劉的母親 邢維靜 飾 班主任 唐 晶 飾 旁白

劇本： 第一幕：考試

白：這一節(jié)正是數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在緊張的做題。

（邢來(lái)回走動(dòng)，其他人埋頭做題，劉、王第一排，喬、陸第二排）邢：還有十五分鐘就下課了，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間。

（四人抬頭，劉環(huán)顧四周，起身交卷，朝后面同學(xué)輕蔑地笑了笑, 喬笑，相繼交卷，頭也不回，陸把頭低得更低了）

（此時(shí)打鈴，王轉(zhuǎn)身收卷，陸仍?shī)^筆疾書(shū)，邢上前收試卷）邢：時(shí)間到了，該交卷了，別再寫(xiě)了。

（陸還想寫(xiě)，試卷被收后又將頭深深低下，輕嘆）（劉，喬回到教室，臉上帶有笑容，王轉(zhuǎn)身問(wèn)陸）王:哎，選擇題第四題你選什么?。?/p>

陸：我也不知道，我都不確定，這次肯定又考砸了。(王轉(zhuǎn)向喬)王：那你呢？

（喬低著頭，不看王）喬：不知道，別來(lái)問(wèn)我。

劉：我選C、D?？隙ǖ?，標(biāo)答。這么簡(jiǎn)單的卷子，又要考滿(mǎn)分嘍！（劉得意）（喬低頭看東西）喬：哼，看你考幾分！劉：比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)阿！

（王、劉轉(zhuǎn)身，四人理書(shū)包。邢站在教室門(mén)口）邢：值日的同學(xué)留下來(lái)勞動(dòng)，其他同學(xué)可以回家了。（各自背起書(shū)包）喬：回家嘍！

第二幕:在各自家中

（教室四角防四把椅子，每個(gè)家庭分一個(gè)角落）（喬家在右上方，喬進(jìn)門(mén)，表情得意，喬父看報(bào)）喬：爸，我回來(lái)了！

父：哦，回來(lái)啦！今天考試考得怎么樣啊？

喬：你放心，沒(méi)問(wèn)題的。就是前面的人考完試還問(wèn)題目，煩死人了。父;哦，不用理他，你管你好好學(xué)習(xí)就是了。喬：我知道了。這次考好有什么獎(jiǎng)勵(lì)阿？（父從口袋拿出MP3）

父：喏，拿去用吧。自己的東西，可別借給別人啊，弄壞了可不好。喬：知道了，謝謝老爸！我去做作業(yè)了！

父：嗯，去吧。（喬先走，父合上報(bào)紙，起身離開(kāi)）

（王走進(jìn)教室，走向左上角座位，王母先站在講臺(tái)后）王：媽媽?zhuān)一貋?lái)了。

（將書(shū)包放在桌上，王母手拿酸奶走過(guò)來(lái)）

母：哦，佳佳回來(lái)啦！來(lái)，喝杯酸奶，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。（王母遞酸奶，王雙手接）王：哦，謝謝媽媽。母：佳佳，今天考得樣？

王：嗯，還不錯(cuò)吧。發(fā)揮挺正常的。母：那好，只要盡力就好！喝完酸奶就抓緊時(shí)間做作業(yè)吧。王:哦，我知道了。

（劉走進(jìn)教室，走向左下方的課桌.劉母正在翻雜志）

劉：媽?zhuān)一貋?lái)了！真是渴死我了。(劉沖向“冰箱”——另一個(gè)課桌，課桌上擺放著一瓶飲料)母：哎，今天考試了吧？考得怎么樣？（劉得意，手拿飲料，自信滿(mǎn)滿(mǎn)）

劉：卷子很簡(jiǎn)單的，我都做出來(lái)了，肯定滿(mǎn)分！媽?zhuān)綍r(shí)候別忘了發(fā)張卡來(lái)用用??！

母：沒(méi)問(wèn)題，只要你考得好，什么條件都可以提。走，吃飯去吧。（劉，劉母離開(kāi)）

（陸垂頭喪氣地走進(jìn)教室，表情很難過(guò)。劉母在右下方的桌子前擦桌子）陸：媽??

(劉母放下抹布，擦擦手)母：哦，回來(lái)啦。怎么好象不太開(kāi)心，是不是又沒(méi)考好??？ 陸：嗯，我也不知道怎么搞得，一到考試就心慌，腦子里一片空白。母：那這次能考幾分阿？ 陸：不知道，估計(jì)不會(huì)太好吧。

母：算了，你先去做作業(yè)吧，一會(huì)兒飯就做好了。（陸低頭離開(kāi)，仍悶悶不樂(lè)）

（劉母轉(zhuǎn)身又擦了兩下桌子，口中輕嘆，隨即離開(kāi)）

第三幕：發(fā)試卷

（全體就座，邢手拿試卷走進(jìn)教室）

邢：這次的考試，總體上來(lái)說(shuō)還可以，最高分94，但還是有2個(gè)不及格。我們班的成績(jī)里還算不錯(cuò)，但也有班級(jí)是沒(méi)有人不及格的。所以也請(qǐng)不及格的同學(xué)反省一下自己的不足之處，爭(zhēng)取在下次考試中，能夠及格。但是，這次也有一個(gè)平時(shí)成績(jī)一直很好的同學(xué)考得不太理想。（邢看著劉，劉來(lái)回轉(zhuǎn)頭）也希望能夠找找原因，也可以和同學(xué)交流交流。

好了，我現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷。（邢發(fā)試卷。大家互相看同桌的試卷。劉拿到試卷目瞪口呆，喬有些得意。陸拿到試卷立即塞進(jìn)桌肚，沉默不已。好，我們先來(lái)看一下第一題。（停頓數(shù)秒，鈴聲響起）好，試卷大家?guī)Щ厝ビ喺?，先下課吧。（王看自己卷子，轉(zhuǎn)身問(wèn)喬）

王: 哎，喬子辛，這道題到底該怎么做的阿？ 喬：這么簡(jiǎn)單的，別來(lái)問(wèn)我，自己想。（王轉(zhuǎn)向陸）

王：你怎么了？又考得不好嗎？(陸搖搖頭，仍沉默不語(yǔ))劉：你難過(guò)什么呀，該傷心的是我才對(duì)。哎，這次真是失誤，都是太粗心了。這么簡(jiǎn)單的卷子。

王: 沒(méi)關(guān)系的，下次仔細(xì)點(diǎn)就行了。走，出去上體育課吧。（王拉著劉出去，喬、陸跟在后面）

全劇終

二 詩(shī)歌 大愛(ài)無(wú)言

正如燭光和太陽(yáng)所展示的 光明是人類(lèi)基本的渴望之一 從我知道了你

我才相信世界上還有像你這樣的人： 一個(gè)在很多議論聲中被稱(chēng)為傻子的人；

一個(gè)只顧忙著熱愛(ài)這個(gè)世界而忽略家庭的人。愛(ài)在你的心中扎根

所以你一直不會(huì)改變自己 你是愛(ài)神的兒子 你來(lái)到這里

帶著我們并不知曉的使命 播灑著人間所缺失的溫暖 你的名字叫叢飛

可以在荊棘的叢林中堅(jiān)強(qiáng)地騰飛 你飛到的地方 遍地是歡聲笑語(yǔ)

你給了我們一個(gè)愛(ài)的世界 而你從不要求世界的饋贈(zèng) 但整個(gè)世界卻知道了你 你并不知道你會(huì)病倒

你病倒的姿勢(shì)如一塊巨石般站立 你是一百七十八個(gè)孩子心中的神話 你點(diǎn)亮了幽暗的山村

孩子們因你而多了另一雙眼睛 在萬(wàn)家燈火里

都留下你溫暖的記憶。你是大地的兒子

你重復(fù)地說(shuō)熱愛(ài)深圳這片土地 生命中精彩的畫(huà)面 有你重重的一筆 是什么樣的使命 讓你肩負(fù)了幾十年

幾十年里你幾乎忘記了自己 卻從沒(méi)忘記一雙雙因?yàn)榭释?而凝固的眼神

你就這樣站立在我們心里

以你的富有把生活變得簡(jiǎn)單而明亮 人類(lèi)的驕傲也因此不朽 天空也因此美麗起來(lái) 再過(guò)一千年 一個(gè)老人

唱一曲延續(xù)著愛(ài)的老歌 將以一個(gè)老友的身份 夢(mèng)見(jiàn)你

夢(mèng)見(jiàn)這片溫暖的天空下 每一件令人幸福的往事

它是你的歷史，也是我們的。

叢飛！深圳人！

第四篇：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的經(jīng)歷與眾不同。

在我們的生活中，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。有大自然的太陽(yáng)光，還有每個(gè)人心中愛(ài)心發(fā)出來(lái)那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光。無(wú)可置疑，這愛(ài)心發(fā)出的陽(yáng)光可以和太陽(yáng)光相比美，甚至超越。在前一段時(shí)間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。

那是一個(gè)夏天的下午，四川汶川發(fā)生大地震，我們的同胞們因這一自然災(zāi)害，家庭支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎，根本無(wú)法學(xué)習(xí).但是，我們每個(gè)人都向受災(zāi)同胞們送去了一縷燦爛的陽(yáng)光——愛(ài)心。我們向受災(zāi)同胞們捐出了錢(qián)、物資，使受災(zāi)同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災(zāi)同胞，在這個(gè)世界上不是很難得嗎？因?yàn)檫@位老乞丐本來(lái)就很貧窮，但她輕財(cái)好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢(qián)捐給受災(zāi)同胞們。這不是我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？

青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)難又一次降臨，一座美麗的城市在傾刻之間化為廢墟，10多萬(wàn)間房屋在一瞬間倒塌，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命在災(zāi)難中掙扎。

地震發(fā)生后，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手。成都市捐款的人們排起了長(zhǎng)龍，四川的人們自發(fā)組織車(chē)隊(duì)親赴災(zāi)區(qū)自愿無(wú)償承擔(dān)救災(zāi)運(yùn)輸任務(wù)，南京8歲的孩子將自己積攢的壓歲錢(qián)慷慨奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)捐款。各種救災(zāi)物資從祖國(guó)甚至世界各地蜂擁而至。

面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛(ài)心，人性之美。無(wú)數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無(wú)數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國(guó)旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國(guó)家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過(guò)來(lái)，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國(guó)人關(guān)乎群體的自信，民族國(guó)家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛(ài)的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)。

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美好的人間”是啊，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光了！生活中我們難免會(huì)遇到坎坷，每當(dāng)那時(shí)，朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心，總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。每當(dāng)我們?yōu)樯钪械某删驼凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的經(jīng)歷與眾不同。

第五篇：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光

我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光

心理老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是尋找你身邊讓你快樂(lè)感動(dòng)的事情，在這一星期的尋找中，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

飛鳥(niǎo)充滿(mǎn)了幻想，大海充滿(mǎn)了激情，而我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。

清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃，好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌。

那縷縷陽(yáng)光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。

陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng)，為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái)，回味一下夢(mèng)中的甜美，洗去滿(mǎn)臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的快樂(lè)生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里面閃爍著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。下課的鐘聲一陣一陣飄進(jìn)我的耳朵，我在鐘聲里成長(zhǎng)；時(shí)間的鐘聲一陣一陣飄進(jìn)我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來(lái)了活力和幸運(yùn)。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過(guò)，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫(huà)：小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的時(shí)候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開(kāi)開(kāi)心心每一天。我們的生活，就是那陽(yáng)光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。

陽(yáng)光的洗禮，讓我們更加光彩，讓我們感謝陽(yáng)光吧。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托起我們的夢(mèng)一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國(guó)度。

陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的。陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙，陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是那么溫馨。

是啊，一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……