中學(xué)生班會(huì)主持稿1

a：老師們，同學(xué)們，大家好！歡迎來到xx（x）班的xx主題班會(huì)。

b：我是xx。

b：我是xx，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來的時(shí)間那！

a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來給大家欣賞一段視頻。

（xx對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇）視頻

a：xx啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢？

b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那！

a：哦，是嗎？怎么個(gè)期盼那？

b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢！

a：哎！別著急啊，時(shí)間可是說快不快，說慢不慢的啊！接下來大家來欣賞由

xx，xxx帶來的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》

b：真是一段投入的朗誦??！刻下大寫的“人”字，迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉?。?/p>

a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開始呢！

b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧?。ㄓ懻摚┙o大家2分鐘的時(shí)間討論一下！

a：恩，好，那先讓xx來說說看吧！

b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎！xx啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來說說看吧！他們的意志可真的是堅(jiān)定??！我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧！

a：你說的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了！

b：呵呵，創(chuàng)業(yè)？說的容易，做起來應(yīng)該是會(huì)很難的吧！

a：難？你到說說看是怎么個(gè)難法呢？

b：呃。這。我也說不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由xx，xx，xx，xx給大家?guī)?。掌聲歡迎......

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

a：看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！

b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。

a：切。你這不是廢話嗎？你知道嗎？現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦！他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢！

b：奧？真的嗎？我怎么沒聽說??？

a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心......

b：stop！stop！別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦！

a：比如說有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“xx地帶”，還有“xx茶座”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦！

b：原來如此原來如此，好像我們班的xx同學(xué)也開辦了一個(gè)花藝室，叫什么來著呢？

a：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧！

同學(xué)齊聲喊：xx......

a：聽聽這名字，多么詩情畫意啊！“綠”代表著生機(jī)，代表著希望哦，在一個(gè)院子里，一大片，一大片的花朵，多么繽紛多姿?。ㄒ晃煌瑢W(xué)獻(xiàn)上一朵花）啊，（陶醉中）我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊！

b：（推推a）別神游了。

a（一臉害羞）笑笑，真是不好意思??！

b下面請(qǐng)陳玲娟來介紹介紹她的綠園吧，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她！

介紹綠園

b我想經(jīng)過陳玲娟一雙巧手裝飾出來的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。（離開a一點(diǎn)距離）

b哎，我的黃金搭檔呢？老龔老龔......

a（背著手，一臉笑的走過來）我在這呢！嘿嘿，xx啊，昨天哦，我上網(wǎng)無意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就??！

b我的本家，（一臉茫然）

a給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長哦。

b??？難道是......

a嗯（點(diǎn)頭）不錯(cuò)不錯(cuò)，就是xx我特地還看了他的詳細(xì)資料呢！

b我可比你給了解他哦；《簡(jiǎn)單的介紹xx的簡(jiǎn)介》

a真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)xx都有了一定的.了解了吧，接下來給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。

視頻《少女成功記》

b好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來講一下。

a好了吧！王艷同學(xué)，你來說說看吧！

a有道理，xx你覺得呢？

a好！不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向！

b大家輕松了一下，接下來來聽聽我班上星期去xx樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧！

a好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧！

b呵呵，那就先有請(qǐng)xx來開個(gè)頭吧！

b謝謝她們給我們帶來的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。

a看來這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。

b是??！失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。

a沒錯(cuò)，毛澤東曾說：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅，

b對(duì)，說的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》

a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。

在此我宣布xx（x）班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。

a、b鞠躬放《愛拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)

中學(xué)生班會(huì)主持稿2

一影響學(xué)習(xí)，磨滅理想。

每個(gè)中學(xué)生都曾有遠(yuǎn)大的理想，宏偉的抱負(fù)，都渴望成為社會(huì)的有用人材，甚至是棟梁之材。中學(xué)階段，正是為各方面的成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的黃金時(shí)代。這個(gè)時(shí)期的青少充滿了青春活力，精力旺盛，思想活躍，記憶力強(qiáng)，對(duì)于新生事物極為敏感，是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高各種能力的最佳時(shí)期。因此，每個(gè)青少都應(yīng)該全力以赴 ,專心致志的刻苦學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并努力培養(yǎng)和磨煉自己的意志，塑造美好的心靈，為最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做好一切準(zhǔn)備。如果這個(gè)時(shí)期被戀愛問題糾纏 . 必定分散學(xué)習(xí)精力，浪費(fèi)大好時(shí)光，這無異于置一生遠(yuǎn)大前途而不顧。這種所謂的“愛情 ”, 極可能葬送了青少的天賦、學(xué)業(yè)和前途。

二影響身心，有害健康。

由于中學(xué)生生理和心理還沒有真正成熟，一方面如果早戀，自知會(huì)受激和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，長此下去，影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時(shí)，他們的思想上會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)擔(dān)，影響心理的`正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿瘢緛砘顫?、天真的學(xué)生，也可能會(huì)變得孤僻、冷淡，在心理上出現(xiàn)超齡的現(xiàn)象。另一方面，由于中學(xué)生涉世不深、閱歷不足，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，對(duì)社會(huì)缺乏足夠的了解，在辨別人和事、在處理人際關(guān)系時(shí)，一時(shí)感情沖動(dòng)，壓過理智，便草率地與異性確立了愛情關(guān)系。然而，以后伴隨著心理上的變化、發(fā)展、成熟 , 才覺得“并非自己的最愛”，進(jìn)而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況，會(huì)引起青少失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少的精神生活的健康發(fā)展。更令人堪憂的是一旦失去理智，做出越軌的事情，對(duì)戀愛雙方都不利，特別是對(duì)女同學(xué)來說所造成的身心創(chuàng)傷是終身無法彌補(bǔ)的。

三影響他人，褻瀆愛情。

中學(xué)生的戀情大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對(duì)異性的神秘感和好奇心而引起的。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當(dāng)強(qiáng)烈的好奇心和感情上的沖動(dòng)構(gòu)成合力時(shí) , 十分脆弱的理智防線就會(huì)被沖垮。在這種情況下，神圣的愛就會(huì)被褻瀆，它就會(huì)變成一種傷害，心理上也會(huì)留下一生的痛。正如同我們喜歡一朵花兒，因?yàn)閻鬯?，就?huì)產(chǎn)生一種占有的欲望，當(dāng)把花兒從樹上摘下來拽在手中，則只能促使她過早的凋零，枯萎。 常言道，愛情像花兒一樣開放。愛情之花是圣潔的 , 只有到了一定齡，正確理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之永遠(yuǎn)盛開。對(duì)于青少來說 , 在愛情生長的土壤換具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線，拒絕接受和傳播愛情的種子。

中學(xué)生班會(huì)主持稿3

【一】宣布開始

我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會(huì)主題?！罢f文明語言，做文明學(xué)子”。

【二】情景劇表演及討論

首先我們來一起欣賞一個(gè)文明情景劇。

同學(xué)們，相信通過這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問一個(gè)問題了：“什么是文明？”

同學(xué)們說得都非常到位，而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。

現(xiàn)代漢語詞典解釋：文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的

過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

【三】禮儀故事大比拼

了解了文明的定義，我們來一個(gè)比賽，文明禮儀大比拼。

游戲規(guī)則：我們分為兩個(gè)半球：左半球和右半球。一二三組為右半球，四五六組

為右半球。請(qǐng)你說說那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的，那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的，以組為單位加三分。

【四】看圖片

日常生活中，我們接觸最多的，應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說了許多有關(guān)校

園禮儀的實(shí)例，我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。

【五】看故事，談感受

程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請(qǐng)同學(xué)來讀一下這個(gè)故事。

通過這個(gè)故事，你得到了什么啟示，懂得了什么道理？

【六】文明自測(cè)

你是一個(gè)文明的人嗎？讓我們來做一個(gè)測(cè)試吧。拿出一張紙，一支筆，記一下選項(xiàng)。

【七】名人名言

剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學(xué)的朗讀，讓我們一起去感受他們心中的文明。

名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰?/p>

不學(xué)禮，不以立?！鬃?/p>

凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?/p>

無禮是無知的私生子?！吞乩?/p>

禮儀，是聰明人想出來的'與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)啊。

【八】校園文明三句半

然后，我們來看一看我們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)吧。分為甲乙丙丁四個(gè)角色來讀。校園文明三句半：（一）甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還

別嫌我麻煩！丁：往這看！

（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)

守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！?。汉苤匾?！

（三）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn)

呼號(hào)要響亮！?。壕炊Y！

（四）甲：天天來把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到

廢紙不放過！?。褐丨h(huán)保！

（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明

之花哪最多？?。簲?shù)明德！

【九】校園文明準(zhǔn)則

相信通過今天的班會(huì)，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>

我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。校園文明準(zhǔn)則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

二、說話和氣待人有禮樂于助人

三、尊敬師長友愛同學(xué)誠實(shí)守信

四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛護(hù)校園

五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

六、講究衛(wèi)生愛護(hù)公物勤儉節(jié)約

七、男女交往文明禮讓舉止得體

八、涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢

【十】宣誓

請(qǐng)全體起立，舉起右拳，宣誓。

誓詞：我宣誓，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。

宣誓人：xx

【十一】結(jié)束

請(qǐng)坐。同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

“說文明語言，做文明學(xué)子”106班主題班會(huì)，到此結(jié)束。

中學(xué)生班會(huì)主持稿4

男：尊敬的各位老師，學(xué)長學(xué)姐哈哈哈

女：親愛的17級(jí)小伙伴們哈哈哈

合：大家下午好！

男：感謝各位到場(chǎng)參加師范哈哈班的主題團(tuán)會(huì)，本次團(tuán)會(huì)主題是“攜友誼之手，踏求學(xué)之路” 。

女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。

男：院黨總支書記哈哈書記，

合：歡迎您，

男：一院輔導(dǎo)員，哈哈老師，

合：歡迎您，

女：作為哈哈專業(yè)的學(xué)生，一腔青春的熱血，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。我們是有原先的多個(gè)院校組成，在這里一同相聚，享受著它獨(dú)特的激情澎湃。17哈哈班是一個(gè)別具一格的大家庭，從原來的互不相識(shí)到如今的惜惜相依，都是青春的無怨無悔。少了一學(xué)期的朝夕相處，我們更加真心對(duì)待在一起的每一分鐘。在此我想表白咱們漢教四班的每一個(gè)同學(xué)：感謝命運(yùn)讓我遇見你們，余生，請(qǐng)大家多多指教！

男：哈哈班是多元化的班級(jí)，我們彰顯自己的特色，創(chuàng)造自己的品牌，本次活動(dòng)目的：

展現(xiàn)班級(jí)特色，強(qiáng)化團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的互動(dòng)、增進(jìn)同學(xué)間的感情；

讓更多同學(xué)了解不同專業(yè)特色，了解班級(jí)組合情況，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；

豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們的合作意識(shí)。

女：請(qǐng)全體同學(xué)起立齊唱中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌

男：下面是小組節(jié)目表演；四班全體同學(xué)分為5小組，每小組7分鐘表演時(shí)間

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一組同學(xué)：原哈哈院和嘻嘻院朗誦《致橡樹》

女：有請(qǐng)第二組xx學(xué)子為我們表演“呱呱生的哈哈夢(mèng)”

男：下面是由xx同學(xué)帶來的少林英雄歌舞秀

女：掌聲有請(qǐng)xx院和xx院的.學(xué)子帶來的精彩節(jié)目，展現(xiàn)他們的特色和才華。

男：下面是xx院的同學(xué)進(jìn)行表演

男：同學(xué)們，讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)哈哈書記和哈哈老師為我們剛剛的活動(dòng)分別做出評(píng)價(jià)

男：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆善良的星星。新時(shí)代是我們新青年的時(shí)代，在中國特色社會(huì)主義道路上奔跑，在為美好哈哈校園奮進(jìn)！

合：以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！攜友誼之手，踏求學(xué)之路。我宣布，本次主題班會(huì)到此結(jié)束！再次感謝各位的參與！

中學(xué)生班會(huì)主持稿5

A：（出示幻燈片）親愛的同學(xué)們，

AB：下午好！

B：又到了一周一次的主題班會(huì)，大家有沒有期待呢？光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，期末考試就要來臨了。

A：這可是我們?cè)谶M(jìn)入初中以來的第一次考試，我們當(dāng)然要認(rèn)真面對(duì)。

B：一說起期末可就要復(fù)習(xí)了?？墒?，到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢？針對(duì)各科，我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢？

A：那么就讓我們來進(jìn)入今天的主題班會(huì)：期末xx?。c(diǎn)擊下一張）

B：請(qǐng)大家讀幻燈片上的話。

A：有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的`問題？

（如果沒有抽人）

B：同學(xué)們都回答的很不錯(cuò)。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家可以參考一下。（出示下一張）

A：有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法？（請(qǐng)人來讀）

（B負(fù)責(zé)出示幻燈片，A負(fù)責(zé)請(qǐng)人，B聽到讀完了就點(diǎn)下一張，直到方法點(diǎn)完為止）

B：好，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法，那么同學(xué)們記住了多少呢？還有同學(xué)記得住幾條么？

A：謝謝同學(xué)們的回答。上周，我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師，讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧?。ǔ鍪鞠乱粡垼?/p>

B：這是劉老師給我們的總結(jié)方法，請(qǐng)大家一起讀讀吧！

A：（出示下一張）這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。（AB一起讀，最后一條括號(hào)里的不讀）

B：接下來就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請(qǐng)湯老師給我們總結(jié)方法?。ǔ鍪鞠乱粡垼?/p>

A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。

B：每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法，那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧！（出示下一張）

A：好吧，下面我們來玩?zhèn)€游戲。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片。（出示下一張）

B：請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則。

A：好，下面游戲開始！

（木蘭詩和水調(diào)歌頭因?yàn)闆]學(xué)過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名，等那個(gè)人背不出來或者背出來后再出示整首詩）

B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì)的總結(jié)了。有請(qǐng)湯老師?。ǔ鍪鞠乱粡垼?/p>

A：快樂的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì)到此結(jié)束。

B；同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考一個(gè)好的成績(jī)！我們下周

AB：再見！

中學(xué)生班會(huì)主持稿1

一影響學(xué)習(xí)，磨滅理想。

每個(gè)中學(xué)生都曾有遠(yuǎn)大的理想，宏偉的抱負(fù)，都渴望成為社會(huì)的有用人材，甚至是棟梁之材。中學(xué)階段，正是為各方面的成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的黃金時(shí)代。這個(gè)時(shí)期的青少充滿了青春活力，精力旺盛，思想活躍，記憶力強(qiáng)，對(duì)于新生事物極為敏感，是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高各種能力的最佳時(shí)期。因此，每個(gè)青少都應(yīng)該全力以赴 ,專心致志的刻苦學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并努力培養(yǎng)和磨煉自己的意志，塑造美好的心靈，為最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做好一切準(zhǔn)備。如果這個(gè)時(shí)期被戀愛問題糾纏 . 必定分散學(xué)習(xí)精力，浪費(fèi)大好時(shí)光，這無異于置一生遠(yuǎn)大前途而不顧。這種所謂的“愛情 ”, 極可能葬送了青少的天賦、學(xué)業(yè)和前途。

二影響身心，有害健康。

由于中學(xué)生生理和心理還沒有真正成熟，一方面如果早戀，自知會(huì)受激和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，長此下去，影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時(shí)，他們的思想上會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)擔(dān)，影響心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿?，本來活潑、天真的學(xué)生，也可能會(huì)變得孤僻、冷淡，在心理上出現(xiàn)超齡的現(xiàn)象。另一方面，由于中學(xué)生涉世不深、閱歷不足，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，對(duì)社會(huì)缺乏足夠的了解，在辨別人和事、在處理人際關(guān)系時(shí)，一時(shí)感情沖動(dòng)，壓過理智，便草率地與異性確立了愛情關(guān)系。然而，以后伴隨著心理上的變化、發(fā)展、成熟 , 才覺得“并非自己的最愛”，進(jìn)而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況，會(huì)引起青少失望的情緒，使之消沉、甚至形成心理障礙，從而影響青少的精神生活的健康發(fā)展。更令人堪憂的是一旦失去理智，做出越軌的事情，對(duì)戀愛雙方都不利，特別是對(duì)女同學(xué)來說所造成的身心創(chuàng)傷是終身無法彌補(bǔ)的。

三影響他人，褻瀆愛情。

中學(xué)生的戀情大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對(duì)異性的神秘感和好奇心而引起的.。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當(dāng)強(qiáng)烈的好奇心和感情上的沖動(dòng)構(gòu)成合力時(shí) , 十分脆弱的理智防線就會(huì)被沖垮。在這種情況下，神圣的愛就會(huì)被褻瀆，它就會(huì)變成一種傷害，心理上也會(huì)留下一生的痛。正如同我們喜歡一朵花兒，因?yàn)閻鬯蜁?huì)產(chǎn)生一種占有的欲望，當(dāng)把花兒從樹上摘下來拽在手中，則只能促使她過早的凋零，枯萎。 常言道，愛情像花兒一樣開放。愛情之花是圣潔的 , 只有到了一定齡，正確理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之永遠(yuǎn)盛開。對(duì)于青少來說 , 在愛情生長的土壤換具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線，拒絕接受和傳播愛情的種子。

中學(xué)生班會(huì)主持稿2

甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會(huì)現(xiàn)在開始，我是主持人袁茁毅。？

乙 ：我是主持人王子豪。

甲：是誰，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？

乙：是誰，在我們生病的時(shí)候，無數(shù)次向上蒼祈禱，甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上，以換取我們的平安？

甲：又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間。

乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。

甲：同學(xué)們，你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎？

乙：是五月的第二個(gè)星期日。今年的母親節(jié)就是20__年__月__日。上個(gè)星期天。

甲：你們知道母親節(jié)的來歷嗎？（找一名同學(xué)照著多媒體讀）

乙：媽媽的愛就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，有時(shí)是一聲叮嚀，有時(shí)是一句嘮叨，有時(shí)藏在那熱乎乎的飯菜中，有時(shí)藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》（點(diǎn)視頻資料）

甲：同學(xué)們，看了這段視頻，你的心中一定涌動(dòng)著無數(shù)的感動(dòng)，讓我們把感動(dòng)化為行動(dòng)，和大家分享一下，母親節(jié)你為媽媽做了些什么（多找?guī)酌瑢W(xué)說）

乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達(dá)著對(duì)媽媽的愛。

甲：是啊，愛需要表達(dá)，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，體貼媽媽，把對(duì)媽媽的'愛，融進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓媽媽感受到我們對(duì)她的愛。

乙：我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng)，二十四孝的故事早已深入人心。

甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽，等等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關(guān)心的話語，這都是孝順。

甲：百善孝為先，讓我行動(dòng)起來，做一個(gè)孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。

甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會(huì)到此結(jié)束。