第一篇：我相信作文初三600字

我相信雨后就會(huì)有彩虹;我相信心懷希望，努力生長(zhǎng)，田野上的野花也能像溫室里的玫瑰一樣，開出最耀眼最?yuàn)Z目的花朵;我相信石縫中的小草，只要不畏風(fēng)雨挺直腰板的生長(zhǎng)就能得到陽(yáng)光的回饋;我相信一生追隨太陽(yáng)的向日葵終會(huì)擁有屬于他自己的太陽(yáng)……下面給大家分享一些我相信作文初三600字，希望對(duì)大家有幫助。

我相信作文初三600字1

在茫茫黑夜里，在幽幽微晨里，在暮暮黃昏里，都有它那還未升起，還未落下的身影。帶著古往今來(lái)，周而復(fù)始的氣息，躍落在夢(mèng)中的小池里。它真實(shí)，可觸，可望，它不會(huì)撒謊，不會(huì)欺騙，不會(huì)背叛，伴我砥礪前行，走向每一個(gè)未知，波撼今天地。

那一片月，為我照亮詩(shī)詞的世界?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。多少文人騷客，筆下曾留下月的影子。他們把自己的思念，憧憬，向往寄托在這一片薄薄的月上，掛在高空，昭然世人。月在他們心中是高潔，明亮的，才配得上他們?nèi)账寄合氲墓枢l(xiāng)，親人。月被爭(zhēng)奪，它在東方也在西方，在朝廷也在民間，在天際也在心田。我相信那一片月帶給詩(shī)詞極大的力量?！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人?！蔽蚁嘈?，它為我照亮了詩(shī)詞的大地，我的眼中盛滿淚水。

那一片月，為我照亮黑夜的善惡。黑暗中的行人靠那一片月摸索著前行;痛苦流涕的夢(mèng)想被那一片月點(diǎn)亮了內(nèi)心;多少寶貴的愿望被那一片月放飛在閉眼間。那月，是比那紅彤彤的燈籠更讓人振奮的吧!若說(shuō)那燈籠是照亮了一個(gè)村莊，那月亮就是照亮了整個(gè)天地間的渾濁。我相信，那一片月是黑夜光明的象征，我相信那一片月亮照亮了每一個(gè)晦暗的心。我相信，它為我照亮了別致的黑夜，我能嗅見黑夜的氣息。

那一片月，為我照亮未知的前路。我曾看著它入睡，也曾想象月球的生命。它在我心中有著最獨(dú)特的面貌，時(shí)而沉郁，時(shí)而倜儻。它就住在我小小的心房，帶給我文學(xué)的幻想，帶給我色彩的絢爛，也帶給我黑夜的歡歌。我相信那一片月帶給我沉穩(wěn)的氣質(zhì)，歡脫的性格，堅(jiān)定的信念。我相信，它為我照亮了未知的遠(yuǎn)方，我將去尋那溫暖光明。

我相信那一片月伴隨著我，照亮我小小世界的每一個(gè)角落。詩(shī)詞，黑夜，前路，處處是月的身影。它不會(huì)離開，因?yàn)樗臍w宿就在我們每個(gè)人的內(nèi)心。它照亮著我的未來(lái)，我相信它，莫過(guò)于相信自己的生命，照我走向孤獨(dú)，困苦，心中卻無(wú)畏，砥礪前行。

詩(shī)詞里有一盞名為“月”的燈;

黑夜里有一束名為“光”的燭;

前路上有一股名為“正”的力;

世界上有一個(gè)名為“亮”的愿;

孤獨(dú)，困苦，那又何妨?

月光正亮。

我相信作文初三600字2

我坐在電視機(jī)前，看著舞臺(tái)中央的他們那樣自信地握著話筒，完成著我的夢(mèng)想，我是多么地羨慕他們啊!

我想成為一名主持人，站在舞臺(tái)中央用妙語(yǔ)連珠來(lái)贏得觀眾的掌聲，為別人帶來(lái)歡樂(lè)。

可是，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我而言是多么遙不可及啊!“風(fēng)清，你的聲音就像微風(fēng)一般輕拂過(guò)別人的心，不會(huì)留下絲毫的印象!”我聽見自己對(duì)自己的否定，心中充滿了沮喪，難道我就注定與夢(mèng)想無(wú)緣，注定了不能給別人帶去歡樂(lè)?

“風(fēng)清，你的夢(mèng)想很好啊!你需要夢(mèng)，你也一定要相信，夢(mèng)想就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。拋開煩惱，疑慮吧，勇敢地大步向前，你一定會(huì)站在舞臺(tái)中間的!”好友月曉鼓勵(lì)我道，她的眼中盛滿了期許。一霎間，我仿佛充滿了力量，斗志昂揚(yáng)。是啊，我根本沒(méi)有努力，怎能如此否定自己呢?

于是，我開始相信自己，我相信總有一天，我可以像人如其名的月曉那樣，成為漫漫長(zhǎng)夜中那輪耀眼的皓月，為別人帶去希望與光明!于是我開始改變自己：勇敢地發(fā)言，嘗試不同的課外活動(dòng)，參與演講競(jìng)賽……無(wú)數(shù)在從前的看來(lái)不可能完成的事都被我一一做到了，我變得更加自信，我相信我就是我，夢(mèng)想成了我伸手就能觸碰的事了。

終于，我站在舞臺(tái)中央，冷靜地說(shuō)著出場(chǎng)詞，我完成了我的夢(mèng)想!月曉對(duì)我說(shuō)，我們的聲音像風(fēng)一樣清爽，為所有人帶去了歡樂(lè)與感動(dòng)!

我十分感謝月曉對(duì)我的陪伴，是她讓我相信我就是我，是可以發(fā)光耀眼的我。我向她道謝，但月曉笑著對(duì)我說(shuō)：“原本就沒(méi)有人能否定你，夢(mèng)想是無(wú)須遮掩的。"

是啊，我早該自信起來(lái)的。人說(shuō)，自信是成功的一半，果真不假。只要相信自己可以做到最好并切實(shí)地付出努力，就沒(méi)有什么事是做不到的。

謝謝我的自信沒(méi)有讓我辜負(fù)我的青春，也謝謝我的青春讓我明白：無(wú)須艷羨旁人，自信才是做人做事的第一要素。

我相信作文初三600字3

花謝了，還有再開的時(shí)候;燕飛了，還有再來(lái)的時(shí)候;草蔫了，還有再青的時(shí)候?？墒菚r(shí)間走了，還有再回來(lái)的時(shí)候嗎?

三年前，中考失利，人生仿佛陷入灰暗。對(duì)啊，以前一同奮戰(zhàn)到深夜的同桌走了，天天打球鍛煉的同伴走了，常在大樹下散步誦讀的同學(xué)也走了，去了一個(gè)我沒(méi)有能力去的地方。

很快，步入高中，自然認(rèn)為又會(huì)和初三一樣的荒廢時(shí)光與厭倦學(xué)習(xí)。果然，高一已經(jīng)結(jié)束了，我仍然成績(jī)不見起色。

自己卻在高二時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?！敖裉熳詈玫谋憩F(xiàn)是明天最低的要求?！边@出自阿里巴巴“新六脈神劍”的一句話，可我第一次發(fā)現(xiàn)此觀念是在一位讀書很沉穩(wěn)、干活很仔細(xì)、鍛煉很瀟灑的同學(xué)身上。

走吧!尼采曾說(shuō)過(guò)：“你有你的路，我有我的路，至于正確的路，唯一的路，這樣的路并不存在。”學(xué)習(xí)勤奮努力，是獲取優(yōu)秀成績(jī)唯一的路，以它為信念的那位同學(xué)，憑此取得了別人無(wú)法望其項(xiàng)背的成績(jī)。

可事實(shí)上，所有理念落實(shí)到行動(dòng)中從來(lái)不是板上釘釘。書到用時(shí)方恨少，事不親臨不知難，我總是在握起筆頭時(shí)低聲輕吟。果然，結(jié)果與設(shè)想相距甚遠(yuǎn)，我?guī)缀鯖](méi)有一天能將應(yīng)做的事做到完美的，總是丟三落四，使學(xué)習(xí)任務(wù)積壓一天比一天更厚，這個(gè)“最低要求”太難。

三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)。在古人教誨下，我也埋頭到深夜，一遍遍看著眼前的古詩(shī)文，卻頭腦空白。迷糊中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏的不是一種學(xué)習(xí)理念，而是大膽地堅(jiān)信這一信念。

我漸漸領(lǐng)悟馬云那句“因?yàn)橄嘈?，所以?jiǎn)單?！蔽页晒Φ貙煞N理論合二為一，即相信現(xiàn)在。也成功地看到了成績(jī)，一口氣進(jìn)步二十名。對(duì)于旁人，也許只不過(guò)是數(shù)字變化;對(duì)于我，卻是身心雙重壓力，因?yàn)槔砟钪皇蔷?，形成質(zhì)變需要時(shí)間與媒介。

我總相信著，但僅相信是永遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該去守望。每天最好的結(jié)果是，抬頭望天，對(duì)每一顆星星睜眼，微笑，形成信仰的角度。讓每一天受的累不隨眼淚流下，讓今晚的星光沉淀在眼眸上，不讓熾熱的心被星光熔化。

如果今年我考上了理想大學(xué)，我會(huì)更加明晰那是相信成就了相信，是現(xiàn)在澆灌了現(xiàn)在。

我相信作文初三600字4

信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動(dòng)情的地段，點(diǎn)綴出人生的絢麗。

——題記

寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁，早已沒(méi)有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會(huì)持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來(lái)到我家的第一個(gè)冬天，但也許也是最后一個(gè)冬天。

可是，直到臘月，它還綠著，有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來(lái)，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來(lái)越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無(wú)意中，我瞥見了那盆蘆薈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點(diǎn)遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。

一個(gè)多星期后，它活了過(guò)來(lái)。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來(lái)，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅(jiān)定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。

其實(shí)，我們就像蘆薈，總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會(huì)郁郁蔥蔥，就會(huì)百折不撓，最后走向人生的春天。

我相信作文初三600字5

我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……

——題記

我相信這世界是美好的。

當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽(yáng)時(shí)，會(huì)有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺(jué)，這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上，大樹小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥兒唧唧咋咋叫個(gè)不休，這仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“早安!”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。

我相信這世界是公平的。

我知道有許多苦難在我們的周圍，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時(shí)會(huì)有許多不滿，太多渴望，我們常常不被滿足，我們覺(jué)得憤怒，氣餒，迷茫。但請(qǐng)相信我們每個(gè)人都擁有著別人所沒(méi)有的獨(dú)特。

每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)與缺憾，當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門時(shí)，上帝便會(huì)為你開啟另一扇窗，請(qǐng)相信這個(gè)世界是公平的。

我相信這世界是充滿真情的。

我相信，會(huì)有一個(gè)一直呵護(hù)著我的人，他是朋友?他是爸、媽?他是一個(gè)愛(ài)我的人。愛(ài)、看不到，摸不著，要用感覺(jué)去感受被呵護(hù)的滋味，那種感覺(jué)，很幸福，不要覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能懂你，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愛(ài)你，真正的愛(ài)，隱藏在你周圍而你仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛(ài)創(chuàng)造出奇跡般的美好。

我們每個(gè)人都擁有友情，沒(méi)有友情的社會(huì)將是一片繁華的沙漠，無(wú)論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，這都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請(qǐng)你相信人間自有真情在。

我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默的奉獻(xiàn)。

我相信冬天是美好的，因?yàn)槎斓募儩?，就是春天的蓬?

我堅(jiān)信擁有一個(gè)健康樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，人生定會(huì)從此大不同。

我相信作文初三600字

第二篇：《我相信》作文

我相信

“我相信我就是我/我就是明天/我相信青春沒(méi)有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街……”每當(dāng)這首激情飛揚(yáng)的歌曲在耳邊響起時(shí)，心中總會(huì)被它牽起千頭萬(wàn)緒。

放學(xué)的鈴聲已過(guò)，教室中只剩下我。我獨(dú)自坐在窗邊，淚水像斷了線的珍珠鏈似的滾落了下來(lái)，手中的試卷已濕了一大片……

“這次的考試有的同學(xué)考的不是很理想，要多注意了……”老師在講臺(tái)上說(shuō)著，而我卻沒(méi)放在心上。當(dāng)我從組長(zhǎng)手中接過(guò)試卷時(shí)，我呆住了。71分！試卷上鮮紅的“71”猶如晴天霹靂，重重地打在了我的心上。霎那間，我仿佛成了一只折翅的小鳥，在暴風(fēng)雨中迷失了前進(jìn)的方向。

試卷上的一個(gè)個(gè)“紅叉叉”似千萬(wàn)條箭、千萬(wàn)條刺，扎在了我的心上。它們好像都在嘲諷著我：“看吧！71分！”

剛才的那一幕在我的腦海中不斷地重映?！岸际俏姨源罅?，太自以為是了，才會(huì)釀成今天的苦果。都是我，都是我……”“怎么可以這樣貶低自己呢？這可不是真正的你哦！”我呢喃著，忽然有一個(gè)聲音傳入耳中。我抬頭一看：是萱?！拜?，我是不是真的很爛？什么都做不好？”“東，怎么會(huì)呢？不就是一次小小的考試失誤嗎？失敗乃成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛。不能這樣貶低自己，你的自信都上哪去了？要相信自己，告訴自己：我相信，我能行！”

我依然愁眉不展，萱拿出了她的MP3，然后把一邊耳機(jī)給了我，“聽聽吧，你的最愛(ài)?！倍鷻C(jī)那邊響起了：我相信我就是我，我就是明天，我相信……

是啊，這不是我一直最愛(ài)的歌曲嗎？我一直不都很相信自己?jiǎn)?？一次小小的失誤怎么能打倒我！我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定能夠的！

擦干淚痕，仰起頭，懷著自信心，東，come on！你是最棒的！相信自己，踏著自信的石階，走完這條人生路……

——錫場(chǎng)鎮(zhèn)世德中學(xué)八（1）班林東玲

第三篇：初三我來(lái)了作文600字

初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，在那里，沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài)，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”;他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽，你追我趕的，誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí)下面是關(guān)于教師節(jié)的相關(guān)作文，希望對(duì)你有幫助。

初三我來(lái)了作文600字【篇一】

心里想著想著，還有十幾天的快活日子，就要嘗一嘗從天堂到地獄的感覺(jué)了。腦子里越是想著，無(wú)明業(yè)火就在心里越加燃燒，想必：若是將心中這團(tuán)火放出來(lái)，也能夠有一番沖天之勢(shì)吧!初三，別人傳說(shuō)中的地獄，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已失去了它的作用。同齡人，現(xiàn)在都在那里?他們?cè)缫褔L盡了人間煙火，向泰山之巔而去。獨(dú)留我，再走一遭?花季的少年暫且發(fā)一發(fā)牢騷。

——引子

八年的學(xué)校生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像還是沒(méi)有什么感覺(jué)，過(guò)眼煙云一般，只剩下懷念。家里的兄弟，就數(shù)我最小了，因此，也就數(shù)我受到的保護(hù)多了。多少年前，本早已到了上學(xué)年齡的我，因?yàn)椴幌肴W(xué)校，就在爺爺奶奶的庇護(hù)下逃過(guò)了一年。然而，父親的一腳終將還是把我揣進(jìn)了學(xué)校的大門。至今回憶起來(lái)，依然能夠惹得父親一陣埋怨。在父親略顯蒼老的面容上，我依稀能夠看到他內(nèi)心的驕傲。畢竟，學(xué)習(xí)上的事情我從未求過(guò)誰(shuí)。

今天，就算是我給初三下戰(zhàn)書的日子吧!2013年8月17日星期六，這或許將是我終生難忘的日子，也或許是我明天早上睜眼就將忘記的日子。家里的兄弟，都早已經(jīng)經(jīng)歷了中考，只剩下我，寄托了我自己的期望。初三，如何如何，我早已聽得耳朵都生了繭。但我還是希望，我依然裝作懵然不知這趟渾水有多深多淺，一路跌跌撞撞的走過(guò)去。這點(diǎn)兒小計(jì)謀，希望不要被識(shí)破，目的依然是我的初衷：走過(guò)初三。

說(shuō)實(shí)話，我不認(rèn)為我是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，只不過(guò)分?jǐn)?shù)比大多數(shù)人高了那么一點(diǎn)兒。我只是認(rèn)為，我可以無(wú)憂無(wú)慮地活在當(dāng)下，我可以不被中國(guó)教育形式所壓迫，我可以用自己的筆說(shuō)自己的話。在這個(gè)校園里，很多人都認(rèn)識(shí)我，只是我并不認(rèn)識(shí)他們。不管是什么原因，或是因?yàn)楹陀⒄Z(yǔ)老師頂嘴被老師們熟知，或是因?yàn)槌煽?jī)好、作文好常常掛在老師嘴邊而被學(xué)生熟知，或是因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被學(xué)校點(diǎn)名，或是因?yàn)樵诮淌掖蚣艿鹊?。總之，說(shuō)這些話，我只是想說(shuō)明我是個(gè)半好學(xué)生。當(dāng)然，鄙人還是有所用處的，否則，早已被遣返回家。但是，我要對(duì)初三說(shuō)，初三里的我一定是個(gè)好學(xué)生。

在熟悉我的朋友眼中來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)勤奮的學(xué)生，作業(yè)永遠(yuǎn)會(huì)早早的完成，那是因?yàn)槲也幌朐诩易?在很多老師眼中來(lái)看，我是個(gè)不一樣的學(xué)生，看得永遠(yuǎn)比別人深，那是因?yàn)槲也幌霟o(wú)知地做學(xué)生。在很多我不認(rèn)識(shí)的學(xué)生眼中，我是一個(gè)懂得很多，卻哪一樣也不精通的學(xué)生，那是因?yàn)槲覉?jiān)信學(xué)校就是要來(lái)學(xué)會(huì)很多東西。在我自己的眼中，不是朋友的人很難走進(jìn)我的心里;在我自己的眼中，學(xué)習(xí)就要像玩一樣;在我自己的眼中，初三就不是個(gè)東西。

十四歲的我喜歡上了許嵩，那是一年前的我。在那之前，我不對(duì)任何人感興趣，也不對(duì)音樂(lè)感興趣。很多人都問(wèn)我，為什么只喜歡許嵩一個(gè)歌手?我通常只是笑而不答，因?yàn)槲抑罌](méi)有人愿意聽。今天，我就權(quán)且說(shuō)一說(shuō)吧!許嵩這個(gè)人故事很多，吸引我的是他的才華，他的獨(dú)立。有一句話說(shuō)，文人相惜，我斗膽就這樣認(rèn)為吧。初三的我，更喜歡他，這是誰(shuí)也不能改變的。

十五歲的我迫于學(xué)校的逼迫，我看了原版的四大名著。我很欣賞《水滸傳》中的一句話，“軟弱立身之本，剛強(qiáng)惹禍之胎?！边@樣的話，我惹的禍都是有情可原的，因?yàn)槲业膭倧?qiáng)之胎天生注定要惹禍。然而，看原著的名著，還是頗為有益的，因?yàn)椴豢赡苡捎谀切┓g的人偷懶而斷章缺節(jié)。在此，我想說(shuō)，初三的我只看原著。

十六歲的我在什么地方，我也不知道?；蛟S中考完了之后去河北，或許依然留在山西長(zhǎng)治。這些事以后的事情，因此，明年再說(shuō)。

初三我來(lái)了作文600字【篇二】

時(shí)間如細(xì)沙般緩緩流逝，不知不覺(jué)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了。暑假歸來(lái)，當(dāng)我再次走進(jìn)校園新的學(xué)期就開始了，恍惚之中我已經(jīng)跨進(jìn)了九年級(jí)，進(jìn)入了決戰(zhàn)時(shí)期。三年啊，是如此漫長(zhǎng)，卻又如此短暫，就這樣揚(yáng)著人生的船帆正緩緩起航。初三是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，是沖刺階段，只有努力拼搏，奮勇前進(jìn)，取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己的初中生活交上一份滿意的答卷。我的時(shí)間我做主，九年級(jí)我將這樣度過(guò)······

卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步。這是進(jìn)入九年級(jí)我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我將改掉我的惰性，使我每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)、有意義。我們要做行動(dòng)的巨人，不能因?yàn)閼卸瓒呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ?。改掉自己在睡?mèng)中游的習(xí)慣，使自己的大腦可以在新鮮的早晨得到充分的學(xué)習(xí)，把目標(biāo)中沒(méi)有涉及到的刪去。我不需要電腦，不需要電視，不需要有人在我的學(xué)習(xí)時(shí)間中陪我閑話家常。我需要臺(tái)燈，為我照明課本;需要筆墨，伴我讀書寫字;需要鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。我將不再得過(guò)且過(guò)，我要踏著勤勞的腳步努力學(xué)習(xí)，走在老師的前面，走在自己的前面，今天的事情今天做，決不推到明天，把自己前兩年未學(xué)到的，不懂的，統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)。也許我是一只笨鳥，但只要我有一雙勤勞的翅膀，一樣可以展翅高飛，因?yàn)椤芭陀惺斋@，人人都能成功!”

合理利用好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入九年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯重了，以前所謂的副科從來(lái)沒(méi)努力學(xué)過(guò)，但九年卻是七門主課，又新增了一門化學(xué)課，這使我肩頭的任務(wù)更重了。九年級(jí)作業(yè)繁多，時(shí)間緊張，所以我們要規(guī)劃好自己的時(shí)間，要抓好每分每秒，不放過(guò)每一點(diǎn)時(shí)間，不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要向四十五分鐘要效率。要掌握各科的學(xué)科特點(diǎn)，抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。我會(huì)列一張計(jì)劃表，充分安排每天的閑暇時(shí)間，讓自己生活得井井有條。不僅及時(shí)回顧一天所學(xué)的知識(shí)，要在雙休日辦完作業(yè)后，還要溫故知新。沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)，只有辛勤的耕耘的成果，只有合理利用好時(shí)間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄她!”我認(rèn)為：拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄她，而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天!自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是握在自己的手中。

掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合?？鬃釉唬簩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。有時(shí)，我做題時(shí)總是囫圇吞棗，根本沒(méi)理解透徹，所以失分較多，我要吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不讓它再失分。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)經(jīng)常思考，不是一味地去依賴別人，自己要獨(dú)立用心地想一想，決不把當(dāng)天的問(wèn)題留到明天去想去問(wèn)。當(dāng)自己不會(huì)時(shí)，要向別人請(qǐng)教，學(xué)會(huì)與人合作，這樣不僅增強(qiáng)了友誼，也獲取了知識(shí)，何樂(lè)不為?在平時(shí)做題時(shí)要注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。要想把大事做好，就要做好每個(gè)環(huán)節(jié)，百分之一的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)百分之百的失敗。只學(xué)習(xí)就變成書呆子，效率也不會(huì)高，只有勞逸結(jié)合才能使學(xué)習(xí)效率更好。

堅(jiān)持就是勝利，這力量是鐵，這力量是鋼。以堅(jiān)持為信念，努力談何容易。半途而廢是常有的事，因堅(jiān)持就是把一件事情變成一種習(xí)慣，習(xí)慣就會(huì)成自然。但對(duì)于九年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，即使再不容易，我也要去做，認(rèn)真地做，為了理想，為了能上一所好的高中賭上一把。我要踏踏實(shí)實(shí)度過(guò)這一年。在這一年里，唯有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，把握今后的每一分鐘，每一次機(jī)會(huì)。初三，你是一個(gè)快跑的圓，節(jié)奏快得使人幾乎跟不上你的步伐，然而我卻會(huì)努力地跟著你那匆忙的腳步，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

九年級(jí)，新的學(xué)期，新的開始，我要贏在起點(diǎn)上，讓我們一起迎接挑戰(zhàn)吧!

初三我來(lái)了作文600字【篇三】

“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是出自英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是啊!初二快結(jié)束了，初三離我們還遠(yuǎn)么?

他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，在那里，沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài)，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”;他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽，你追我趕的，誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí);他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰(shuí)的。

我在等待，在等待著它的到來(lái)?；蛟S它來(lái)的很快，或許它會(huì)很慢。但是我向往著它的心是不會(huì)變的。

初三來(lái)了。

父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢，我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。

初三來(lái)了。看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來(lái)的離別，便有一種說(shuō)不出的惆悵，也許到了那時(shí)，我們又會(huì)輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

初三來(lái)了。

我想我的課余生活會(huì)更加乏味，因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而，我卻相信，初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。

初三你來(lái)了，我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。所以，初三我要戰(zhàn)勝你。

第四篇：我相信 我能行作文

從你降臨的那一刻起，父母教我們牙牙學(xué)語(yǔ)。父母教我們走路，每一個(gè)步伐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很困難。但父母扶著我們走到終點(diǎn)。如今，我們長(zhǎng)大了

在學(xué)習(xí)中我們想到玩耍時(shí)，在上課時(shí)我們跑神時(shí)，作業(yè)很多我們不想寫時(shí)。我們都要嘗試一下，做每一件事時(shí)都有這件事的酸。甜?？唷＠?。但第一我們先想到的是自信；相信自己，我能行；

生活中難免有磕磕碰碰，都有自己的喜怒哀樂(lè)。先苦后甜，苦果最終可以變成甜甜的。世上無(wú)難事，只怕有心人；我們要對(duì)自己有自信

可能你還記得，你在第一次學(xué)自行車時(shí)。你的腦?？倳?huì)想起；一會(huì)兒摔倒的局面，自行車翻到的局面。但這些也許只是你的空想，只是你為自己的害怕的一個(gè)理由，但最終還是成功。

記??；做每件事，我們不必想他可怕的地方，但只有三個(gè)字；我能行。

第五篇：初三作文我的天空600字

我的天空

漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十六歲男孩的昏暗天空下，時(shí)常有淚水點(diǎn)綴。

長(zhǎng)不大的時(shí)候，總想站的高一點(diǎn)，走的遠(yuǎn)一點(diǎn)，幼稚的想象著自己拿著心愛(ài)的吉他到處演出的情景?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到。因?yàn)橐淮未蔚氖?，讓我徹底絕望了。我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來(lái)，可是，我已經(jīng)精疲力盡了。

別人都說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對(duì)的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的努力沒(méi)有看到，我的委屈也不能從心底揭曉。有的只是做錯(cuò)事時(shí)的一頓責(zé)罵，做不好時(shí)的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在。

自從上初中以后，分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分，因?yàn)槲抑?，它是我的任?wù)，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭(zhēng)取來(lái)的目標(biāo)。我沒(méi)有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話：“只要努力，就會(huì)有收獲?！蔽覉?jiān)信，自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步，可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡。

我想找回自信，沒(méi)人鼓勵(lì)我；我想重返戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)人理解我。有的只是一聲聲的譏笑，嘲諷。我不想得到什么，只希望身邊的人能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解，多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉。

能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了。因?yàn)槟且惶?，它流進(jìn)了自己的心里。