第一篇：描寫朋友五年級作文

每個人的一生總是遇到各種各樣，各形各色的人，據(jù)不完全統(tǒng)計顯示，一個人在遇到的人群中，能夠結(jié)成朋友的概率大概是千分之一，能成為好朋友的概率大概是萬分之一。下面給大家分享一些描寫朋友五年級作文，希望對大家有幫助。

描寫朋友五年級作文1

每當(dāng)我打開衣櫥時，第一眼看到的就是那條被我洗了又洗，疊了又疊的幼兒園時的校褲。一看到它，我總會不禁意地想起你，仿佛你還在我的身邊。

你和我曾經(jīng)是鄰居，從很小的時候便在一起玩耍，到了讀書的時候，無論是上學(xué)還是放學(xué)，總能在那條小路上看見兩個手牽著手或迎著朝陽或迎著夕陽的稚嫩的女孩。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們倆都是形影不離的一對兒，老師還曾經(jīng)說我們倆就好像是已經(jīng)融為了一體一樣。也正是那件事之后，更加堅定了我們之間的友誼。

由于時間太長了，早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了，只記得是發(fā)生在幼兒園的一節(jié)體育課上。我在跑步的時候被男生絆了一跤，狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開了一道長長的口子，膝蓋也擦破了皮，殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出?？粗虐l(fā)下來沒幾天的新校服，我不禁擔(dān)心起來：才剛發(fā)下來的校褲就被摔破了，回家一定又要挨罵了。不知不覺中，我竟小聲地啜泣起來。當(dāng)別人都以為我是因為痛而哭泣時，你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后，心情依舊沒有緩和很多。這時，你悄悄把我拉到一邊，溫柔的對我說：“哎，你沒事吧!不過才沒幾天就把校褲給弄破了，你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧!”聽到這話，我先是一愣，然后連忙推辭：“不行不行，這樣不是你也要被罵的嗎?”你似乎沒有改變主意的意思，笑著對我說：“我沒事，反正已經(jīng)習(xí)慣挨罵了。這本來就不是你的錯，而且你現(xiàn)在還受傷了，怎么能讓你再被媽媽罵呢!況且，我們是朋友，不是嗎?”在你的再三勸說下，我還是沒能推辭。

到家后，我的心忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)什么。還好，平靜如往常。突然，你那邊傳來了動靜，果然，戰(zhàn)爭還是爆發(fā)了，“你這個孩子，怎么這么不聽話啊!一點女孩子的樣子都沒有，才剛發(fā)的校服，又被弄破了，是不是又跟那些孩子去鬼混了啊!”我正側(cè)耳聽著那邊的動靜，媽媽突然走了過來，小聲地說：“你可以安分點兒啊，別像她一樣，凈不學(xué)好。”那時，我是多么想把真相說出來啊!只是，那時的我并沒有那么大的勇氣。過了一會兒，你又跟往常一樣來找我玩……

現(xiàn)在的我們，早已分離。有了各自的新朋友，新同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，過著各自不同的生活，但我們都知道，我們在彼此的心中都占著重要的一席之地。每每想起你時，我總會把那條校褲拿出來，盯著它，久久地沉思著，心中默默許下心愿：我們永遠(yuǎn)是朋友。

描寫朋友五年級作文2

善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳;是一首動人的樂曲，美妙而動聽。是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽著窗外的北風(fēng)“呼呼”地刮，承受著胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。剛上完體育課的小酥走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說：“還在疼啊?我?guī)湍憬颖瓱崴?”我委屈地點了點頭。她哈下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機走去。逾時，她端著還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，說：“給你。”我接過水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的善是一個舉動。炎炎夏日，放風(fēng)箏成了很多人的喜好，他們總是在起風(fēng)時節(jié)帶上自己喜歡的風(fēng)箏，去廣場放飛它。也難怪，人們總是把理想比作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，就相當(dāng)于放飛理想。我的鋼筆壞了，正當(dāng)我出去買鋼筆時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上有一只蝴蝶風(fēng)箏，是被風(fēng)刮到樹上的，樹下站著一個小女孩，這風(fēng)箏大概是她的吧。她想拿下風(fēng)箏，無奈，夠不著。樹下有一列木椅，他完全可以踩著木椅摘風(fēng)箏的，可是，她沒有這樣做。她找了一張地上的廢紙，踩著紙，摘下了風(fēng)箏……

我怔住了，這就是愛，木椅上的愛!

在公車上，小小的善是一個動作。那天，我坐公車回家。擁擠的公車上，站在我身旁的一位老爺爺拉著好動的孫子，隨著公車的啟動剎車而前后晃悠。突然，一個急剎車使我措手不及。旁邊的那個男孩一個踉蹌，眼看就要摔倒在地，身旁一位坐著的阿姨迅速伸出雙手，托住了男孩的腰部，嘴里下意識地喊道：“小心!”車停穩(wěn)了，男孩沒有摔倒，他的爺爺一個勁兒地說著：“謝謝?！避囃庋┮廊伙h著，車上卻異常溫暖。哦!原來是那個阿姨的善舉感染了我。這一個又一個小小的善舉是那么不起眼，但正是因為這些善舉才讓世界變得溫暖如春。小小的善給人間帶來了無盡的溫暖，名師點評：“善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳;是一首動人的樂曲，美妙而動聽;是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖?！蔽恼碌拈_頭用了比喻加排比的句式，很能吸引讀者的眼球。文中小作者用三件具體的事例來表達(dá)“善”這個主題，每一件事都有一個小標(biāo)題，既是對每個段落的總結(jié)，同時也是起著導(dǎo)讀的作用。小作者從生活中一些很平凡的事中領(lǐng)悟到了“小小的善給人間帶來了無盡的溫暖”的道理，小作者的觀察能力不錯，語言也很優(yōu)美，寫得不錯?！懊烂疃鴦勇??！本涮柛臑榉痔?“拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機走去”中“經(jīng)直”改為“徑直”。

描寫朋友五年級作文3

早晨起來，發(fā)生了一件說大不大說小不小的事情，但卻足以讓人的心情壞上幾天。

倉促間，他的手機不小心掉進(jìn)了洗手盆里，手機洗了個澡，盡管眼疾手快地瞬間撈起，但手機還是變成了落湯雞。不得已，只好拔掉電池，拿電吹風(fēng)把手機吹干。只是這下惹了禍，手機里存的電話號碼全都不翼而飛。他撫胸頓足，沮喪懊悔，好幾天都郁郁不歡的樣子，仿佛世界末日一般，一個勁地嘟囔：“我手機里的那些朋友全都不見了，好幾百個啊，也沒有備份，怎么辦?”

我樂，安慰他：“你仔細(xì)想想，那些能記住名字的，多半是你常聯(lián)系的朋友，所以一定會有辦法再聯(lián)系上。那些叫不上名字的，多半只有一面之緣，或者是不大來往的朋友，既然連名字都記不住，丟了也就丟了，這樣的朋友還會不斷地認(rèn)識，不斷地添加上來?！?/p>

他果然做苦思冥想狀，拿了一支筆，把那些能記住的人寫在紙上。我拿起來看了一下，除了少數(shù)幾個朋友，再就是幾個同事，幾個同學(xué)，還有家人。他感嘆：“平常覺得，朋友遍天下，手機里都存不下了，怎么真到想的時候卻怎么都想不起來呢?”我搖搖頭笑：“這就對了，朋友很多，但能記住名字的也就那么幾個，他們早已和你的生活緊密相連，住在你的心里，甚至住在你的生命里。而那些記不住名字的，多半只是你存在手機里的朋友，偶然遇到了，也就記下了，但卻與你的生活無關(guān)，與你的生命更無關(guān)聯(lián)。”

電子時代，人們見了面，不再到處散名片，當(dāng)然也不會掏出小本子記下聯(lián)絡(luò)方式，而是習(xí)慣用手機把對方的電話存下來，這種方式，快捷簡便，因而每個人的手機里都有幾十甚至幾百個這樣的朋友。平常不大聯(lián)絡(luò)，過年過節(jié)，群發(fā)一個短信，然后便漸漸將其淡忘。有的人，清理儲存卡的時候，會把這樣的朋友清理掉，但大多數(shù)人，會把這樣的朋友一直存在手機里，一直存到偶然丟失了。

真正的朋友住在你的心里，不管分開多久，不管分開多遠(yuǎn)，心中會常常想念和牽掛，不知道那個人過得好不好，不知道那個人是否開心和快樂，不知道那個人是否健康依舊，遇到高興的事兒會想，若TA在就好了。

真正的朋友住在你的生命里，午夜夢回，你睡不著的時候，撥一個電話過去，對方不會厭煩，也不會吃驚，只會靜靜地聽你說那些不開心的事兒，然后不顯山不露水地安慰你幾句，不會傷害你的自尊，也不會泛濫同情。

真正的朋友不多，一生中就那么幾個，可遇而不可求，仿佛空谷幽蘭，聞其香而覓，遇到了，然后一生都不會忘記。那種暗香，那種芬芳，會掠過生命，穿透人生，長久停駐在你人生的碼頭。

描寫朋友五年級作文4

空氣開始變得溫暖，校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著，就如同書桌前全力備考的我們，釋放著青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳，這個夏天悄然而至。我清楚地記得，三年前的那個夏天，我們成為了朋友。

朋友，還記得那個蒼翠欲滴的夏天嗎?我們坐在公園的第六塊石凳上，在映著藤條影子的微風(fēng)中放下了諾言，我們說的一輩子，你的眼里滿是真誠，我的言辭滿是誠懇，就這樣，我們成為了朋友。那天，我們手拉手，肆無忌憚的笑聲充滿了公園的每個角落。我們是幸福的。

朋友，錄取通知書下來了，我們居然被分到了不同的學(xué)校，我一邊傷心一邊安慰自己，這一定是老天在考驗我們的友情，我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個縣城兩個角落的兩所學(xué)校，但是一有空我們就會見面。一個小時的車程，從不覺得漫長;有時候是我去你的學(xué)校，有時候是你來我的學(xué)校，從不覺得累。

朋友，不能經(jīng)常見面，我們學(xué)會了寫信，用這種最原始的通信工具傳遞著彼此的想念，我們一寫就是三年。那次我整理房間，將你給我的信聚在一起，發(fā)現(xiàn)不知不覺中，居然已有將近百封。同學(xué)感慨道：“你真浪漫，還會寫信;你真有毅力，寫了三年?！蔽也皇抢寺膊皇怯幸鈭猿?，而是在專注于一件事的時候，就能把它做好，因為你，我學(xué)會了專注。我們是浪漫的，是快樂的，是持之以恒的。我們比戀人還幸福。

朋友，你的胸懷真大，我們每次爭吵，都是你先認(rèn)錯，即便那是我的錯。你遷就我的那些，現(xiàn)在想來，倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭吵，我一定要主動認(rèn)錯，分擔(dān)你的委屈，前提是我盡量不要再與你爭吵。

朋友，最讓我感動的，是你的鼓勵。我在學(xué)習(xí)和生活中遇到的那些挫折，是被你一次次開導(dǎo)、支持和鼓勵而化解的。我想象過，若是沒有你，也許我真的不能堅持下去。我們樸素鼓勵著，跌跌撞撞地走到了今天。

朋友，我們曾經(jīng)喝過的同一瓶純凈水，用過的同一雙筷子，穿過的同一件衣服，唱過的同一首歌，討論過的同一道數(shù)學(xué)題……都讓我懷念，它們在我記憶中擺，不曾褪去。

朋友，感謝你的陪伴，我愿把這個夏天最美好的祝愿送給你。

朋友，你就是那蒼穹之中明亮的太陽，指引我前進(jìn)，我愿與你一生羈絆，共同前行。

描寫朋友五年級作文5

六年的小學(xué)生涯看似很長，其實當(dāng)你回憶起來的時候就不會那么覺得了。最難忘的不是母校而是在母校里收獲的朋友。我的朋友雖然很少但個個都是知己。

在一個放假的夜晚，我閑來無事便走到院子里去看看天空。也不知怎么的腦子里忽然閃過"快要畢業(yè)”的念頭，心里有種涼涼的感覺，那種味道是語言難以表達(dá)出來的，有點不舍有點傷心甚至我感覺到了悲痛。那晚星星很多，皎潔的月亮散發(fā)出淡淡的光芒，周圍的星星一眨一眨的，是我原本就不佳的心情更悲傷了。也不知怎的臉上多了兩顆水滴，眼眶恍惚，蒙蒙的在月亮上三個好友的臉龐模糊的出現(xiàn)了，我們平常開心打鬧的場景如同電影一般展現(xiàn)出來了。悲痛感在我的腦海里噴涌而出，我再也忍不住了，蹲在一個角落里獨自的流淚。

我希望所有的人都可以珍惜自己的朋友，要珍惜和他們一起玩耍嬉戲的時光，哪怕是吵鬧的場景你也要牢牢記住。因為那可能是你人生中唯一的片段，就算再遇到別的好友那也不是原來的那種味道了。一萬個朋友也抵不上一個知心朋友：知心朋友會在你傷心流淚的時候給你遞上一張紙巾，會在你絕望悲傷的時候在你身后當(dāng)一面溫暖強硬的后背，會在你尷尬丟臉時想盡一切辦法來幫你，會在你得意驕傲?xí)r提醒你不要忘形。他們比父母更了解我們，比老師更懂得怎么教育我們。像這樣的知心朋友你一生中遇到的寥寥無幾，不過我很慶幸自己有三個這樣的朋友，我會把她們的名字在我的腦海里烙上一個深深的印，使自己一輩子也不會忘記。

我和三個朋友們一起吵過，一起鬧過。我們曾在人生的起跑線上你追我趕，可是無論怎么樣，只要有一方摔跤了，我們都會停下奔跑的腳步，扶起她，給予安慰。現(xiàn)在，畢業(yè)即將來臨，我更該珍惜這段共同相處的時間。想起了很多事：我們曾在公交車站絕望地等著公交車，曾在作業(yè)布置很多時抱怨老師，曾在一方與別人打架爭執(zhí)時調(diào)解她的情緒。我們是最好的朋友，還記得我們四人小組的名稱嗎?HRY!是我取的，現(xiàn)在挺得意的，因為我們的手上都帶著專屬的手鏈。呵呵!

雖然我們現(xiàn)在不是一個四人小組了，但是在我的心里HRY是永遠(yuǎn)都不會改變的。

我想當(dāng)我十年后再來看這篇作文一定會哭……

描寫朋友五年級作文

第二篇：朋友五年級作文

朋友五年級作文 篇1

他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發(fā)茬，可以看見頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個幸福的小和尚。他是我的學(xué)生-“東東”。

為什么說他是我的影子呢？東東的.作業(yè)很多，很多總是最后一個結(jié)束“戰(zhàn)斗”。當(dāng)然，有時候是因為東張西望注意力不集中造成的作業(yè)拖拉。因為他從五點鐘一直就陪伴我?guī)缀醯桨司劈c鐘.幾乎每天最后一個完成作業(yè)，有時候甚至是十一點呢！

這學(xué)期，我定下軍令狀：誰要是作業(yè)拖拉，東張西望，就打手。當(dāng)我公布完的時候，作業(yè)班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的樣子，我看到東東，注視著自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業(yè)，總是按時完成。數(shù)學(xué)成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當(dāng)他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時候，我高興地笑著說：“不錯，不錯,努力?。　毙睦锵耄盒∽孀诎?，數(shù)學(xué)總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現(xiàn)在你總算叫我揚眉吐氣了！

在作業(yè)班里，東東是個有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業(yè)班他都留在最后。當(dāng)他完成作業(yè)后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個凳子整齊地碼在前陽臺上，我呢，就靜靜地拿來拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。

東東的媽媽和我是教會唱詩班的同工。所以，東東自然就跟著我來到教會。每天走在大街上的時候，已經(jīng)是八九點鐘了，此時我要匆匆忙忙地到教會的詩歌班去做合唱訓(xùn)練。此時的我，累得不想說一句話了，只想快點到達(dá)訓(xùn)練地點。這時候，東東就像我的兒子一樣用他的小胖手，拉著我的手。過馬路，他不時地提醒我：“老師，車來了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說這說那，一會兒就到達(dá)了教會。

到了教會我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業(yè)寫完。他就快樂地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業(yè)。寫完作業(yè)以后，他就像自由的小馬一樣和幾個孩子在教會的院子里，走廊上瘋跑。此時我就忙著訓(xùn)練了，東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。

他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長高了，我看到他如一棵小白楊，在陽光下枝繁葉茂、！此時我望著他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！

朋友五年級作文 篇2

“朋友”——就如生命之水，使我們時時刻刻都離不開它?！}記

暑假的這一天，天，陰沉沉的，雷聲，震耳欲聾，雨水，如斷了線的珠子，愈發(fā)地響了。樹葉，早已被洗的干干凈凈，雨水落下時，地上時不時的濺起一朵朵小水花。我獨自一人走在回家的路上，撐著一把有著很多精美圖案的花傘。突然，一個熟悉的身影闖進(jìn)了我的'視線里，我不由得一驚：她……不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎……怎么還會出現(xiàn)在這里？我不管三七二十一，連忙追上去，搭在她的肩上，她一回頭，我才知道，原來不是她，我失望極了，搖著頭，苦笑道：“她怎么可能回來呢？她再也不會回來了！”她，就是我最好的朋友——鄭森樂，她非常漂亮，如寶石般的眼睛簡直是天衣無縫，再加上那如果凍般富有彈性的嘴，簡直是完美無缺！她不僅有著美麗的外表，還有著一顆善良的心。記得上一次，我一不小心跌進(jìn)了一個大坑里，是森樂第一個打電話給我媽媽，叫媽媽請醫(yī)生把我拉出來再給我治病，多虧了她，我的腿上才沒留下什么樣的疤痕。記憶如流水般向我襲來。那個令我難忘的雨夜，在我的心里深深的扎下了根。那天回家時，下著傾盆大雨，我不但沒有帶雨傘，而且還有急事要趕著回家。就在我要沖進(jìn)雨中的前一刻，我的頭上忽然間多了一把有著很多精美圖案的花傘，我扭頭一看，原來是森樂，我頓時熱淚盈眶，激動地說道：“森樂，謝謝你……”“哎呀！咱兩這種關(guān)系還謝什么啊！”森樂說完，一手搭在我的肩膀上，一手拿著有著很多精美圖案的花傘沖進(jìn)雨中。

“昨天那部《魔女不會飛》你看沒？”“沒有呀……”“這是太可惜了”……我們就這樣你一言，我一語的聊著，走著走著，我發(fā)現(xiàn)森樂的后背已經(jīng)濕了一大半了，我把雨傘推到森樂那邊，森樂又把雨傘推到我這邊，我們就這樣，推過去，推過來。此時，前方正好有一個分岔路口。森樂見此狀況后，硬把手中的花傘塞到我手里。而后，頭也不回地沖進(jìn)雨中，我望著她那瘦小的背影，怔住了?；氐郊?，雨，漸漸停了，屋檐上方出現(xiàn)了一道彩虹，知了也已經(jīng)回到樹上，唱起了那首：“知了……知了……”的知了歌。我收起那把藏有我和森樂的友誼傘，暗暗嘆息：不知森樂回家了沒有，森樂會不會被他媽媽罵呢？都是我，我應(yīng)給及時還森樂雨傘的，都怪我！如今，森樂已經(jīng)轉(zhuǎn)去他們那的學(xué)校了，森樂，你說六年級時，你會回來的，你還記得嗎？我們的友誼真的只能到此為止嗎？說不定你早已忘了我，我現(xiàn)在只能把這傘當(dāng)做是你，現(xiàn)在，望著別人撐著傘，和她的小伙伴有說有笑，這就讓我想到了你，森樂，你快點回來吧！——我想你。

有人說，朋友如燈塔，他能在你迷失方向的時候，幫你找到出口；也有人說，朋友如山，他能在你最需要幫助的時候，做你的依靠；但我說，朋友如傘，他能在你最需要他的時候，及時出現(xiàn)。

朋友五年級作文 篇3

高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 我很想進(jìn)步，所以我和書交上了朋友。

以前，我總是和朋友們一起玩耍，沒有和我們需要的朋友——書——在一起。

那是在我六歲的一天晚上，小伙伴們都沒有出來玩，我和爸爸兩個人在家。爸爸躺在床上看書。我呢，一個人坐在沙發(fā)上，不知道做點什么好，我感到很孤獨。

突然，我想到了我的連環(huán)畫，有《白雪公主和七個小矮人》，有《長發(fā)公主》，于是，我就拿起書來讀，這一讀，我就入了迷。

從那以后，我就再也沒有感到孤獨過。沒有新書看了，我就常常吵著爸爸要買書，爸爸真好，只要我喜歡看的書，他都會買回來給我看，有《格林童話》呀，有《走進(jìn)科學(xué)》，有《電閃雷鳴波爾卡》，有《小學(xué)生閱讀》，有《開心辭典》……這些書一買回來，我就會拿著不放，高興得在家里亂蹦亂跳，就像自己又有了一個新朋友一樣。

我看書容易入迷，爸爸經(jīng)常說要我早點睡，說小朋友要保持充足的睡眠，可我卻把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，有時一看就看到晚上十一點。

有一次，我把我的好朋友帶到學(xué)校里，很多同學(xué)都圍過來看，但也有幾個調(diào)皮的同學(xué)說風(fēng)涼話，說我是書呆子。我才不去管他們呢，他們哪里知道看書的樂趣呀！到了下午，有幾個同學(xué)打起架來，而另一個同學(xué)竟然拿著我的書做起了擋箭牌，對方的水龍炮都射到了我的好朋友身上，我生氣極了，如果現(xiàn)在沒有爸爸媽媽，沒有公安局，我早把他給打到天上去了。我狠狠地罵了他，但還是不解恨，結(jié)果搞得自己一天都不愉快。

讀了很多書以后，我的`表達(dá)能力漸漸強了。有天晚上，我吃飯吃得慢了些，媽媽就說我是一只笨鳥。我說：“笨鳥好啊，笨鳥先飛” 。媽媽就說：“先飛也好，后飛也好，把這碗飯吃完就是好鳥！”我看到媽媽也只吃了一小碗，就說：“你也只吃一小碗，怎么叫我吃這么多呢？己所不欲，勿施于人！”媽媽只好說：“我說不過你，快吃，快吃，吃完好走”。看到媽媽認(rèn)輸了，我就快吃幾口，一下子就吃完了。

我的作文也漸漸好了起來，平時的小作文經(jīng)常能得到老師的表揚，有時候還會作為范文拿在班上讀。有一次，學(xué)校組織創(chuàng)新作文大賽，老師要我們展開想象的翅膀，寫一篇想象作文。第二天是星期六，我一個人躲在家里，想啊想啊，我突然記起看過的《丑小鴨》和《小烏鴉》的故事，就想到要寫《會飛的鴨蛋》的作文，我先擬好故事情節(jié)，再邊想邊寫，寫了一個上午，寫滿了六頁材料紙，那時候我才讀三年級，爸爸看了后，驚訝地說：“你怎么寫這么多，寫這么好，只怕初三的學(xué)生都沒你這個樣子?！蔽衣犃撕芨吲d。作文交給老師，果然獲得了好評。我想，這都是我看書多的功勞。

周恩來總理曾說：“為中華之崛起而讀書。”我也要多讀書，讀好書，為中華之崛起而奮斗。

朋友五年級作文 篇4

也不知道從什么時候起，我會在那茫茫黑夜里無眠;也不知道從什么時候起，我會毫無預(yù)兆地生氣，獨自在那窄小的角落中流淚;也不知道從什么時候起，我會莫名其妙地感到十分孤獨，寂寞，但是卻從未與人提起我的無措迷茫。

或許，這是一場青春的病;也或許這就是孤獨，寂寞者都有的現(xiàn)象，可是每當(dāng)我看見別人在談天論地，談笑風(fēng)生，肆意歡笑時，我總是會覺得自己是一個多余的人。

我本以為，我永遠(yuǎn)會一直這樣的沉默下去，直到，她的出現(xiàn)。

她的出現(xiàn)，為我迷茫的青春帶來了一股溫暖的曙光，讓我看到了黑夜盡頭的溫暖，她像一個陽光快樂，風(fēng)度翩翩的天使，微笑著把我從困頓中解救出來了。

初次見到她時，一身穿著深藍(lán)色的校服，巴掌大的臉蛋上有一雙小眼睛撲閃撲閃的，嘴角上揚，露出了兩個淺淺的小酒窩，讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。我只看她了一眼，我便喜歡上了這個長相甜美，亭亭玉立的女孩，看著她，從心里便把她當(dāng)成了是我最好的朋友啦!

她是一個陽光快樂，安靜善良的女生，不像其他女生那么活潑甚至喧鬧，她會一個人靜靜地發(fā)呆，看藍(lán)天，一個人靜靜的看著書。如果夏日的鳴蟬不再大聲歌唱，如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美貌，她就會一個人靜靜地讀下去，變成了書中的某一個人。

她會笑，會靜靜地笑，笑得如此般的燦爛，看著她的大眼睛變成了月牙形，白皙的臉上出現(xiàn)兩個小酒窩時，我心中的煩惱便慢慢地平靜下來了，每當(dāng)我看到她時，心中的煩惱也就忘得一干二凈了。

她如同春暖花開，陽光明媚的春姑娘給大地媽媽披上了一件七彩的大衣;她如同烈日炎炎，夏日可畏的夏姑娘讓世界的'植物更加的生機勃勃;她如同碩果累累，秋高氣爽的秋天讓大地媽媽變得金燦燦的，人們也快樂的豐收著成熟的水果和莊稼;她如同寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪的冬姑娘為大地媽媽換上了雪白的棉襖，蠟梅，竹子，松樹也為大地媽媽添上了一景。

轉(zhuǎn)眼間，還有一年多的時間我們就要分離了，想起以前的時光流沙般滑過，驀然回首，點點滴滴都與她有關(guān)，點點滴滴都溢滿絲絲的感動與溫暖，我是多么不想和她分離，是多么舍不得她。

每當(dāng)我考試失利，獨自痛哭時，是她給我擁抱，給予我安慰;每當(dāng)所有人都對我的夢想不屑一顧時，只有她默默地為我加油打氣;每當(dāng)我取得一點成績時，獲得一點成功時，只有她告誡我驕兵必敗。

是她讓我從孤獨，寂寞走向陽光快樂;是她不再讓我煩惱;讓我從地牢中走出來了，陪我一同走過那段溫暖的旅程，謝謝你，我最好的朋友——陸雨希。

朋友五年級作文 篇5

我是一個五年級的小學(xué)生，不論在學(xué)校，還是在鄰居里，或是旅行中，我都有過很多好朋友，有的相處時間很久，有的只是在一起做個游戲就分手，而我心里有一個最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了，他是個男孩，按年齡說，我應(yīng)該叫他哥哥。

說到性格，我是個很活潑的女孩子，而他就非常安靜，我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑，他只會默默地在一旁等我，當(dāng)我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天，問東問西，高興了會唱起來，生氣了會哭出聲，而他，不論高興或悲傷都總是一直無聲的在我身邊。

春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就幾個月不出門了，整天在被子里躲著，因為他很怕冷。當(dāng)我出了家門，去上學(xué)，去商店，去聚會，去玩游戲的時候，他都只能待在家里。如果說我的生活是豐富的，那他就比我單調(diào)的多。當(dāng)他吃飽了用舌頭舔著嘴邊的時候，是他在說：“謝謝，我吃好了?！碑?dāng)他像一個大寫的E字形，側(cè)躺在我身邊，發(fā)出輕微的鼾聲的時候，是他最放松，安心的時刻。當(dāng)他嘴角上揚露出舌頭，笑的時候，那是他在最開心的室外輕快散步的時光。

他沒有我高，有時候我會抱著他，比如在下雪的時候，我擔(dān)心他長久的站在雪地里會凍到，因為當(dāng)我摸他小腳的時候，是冰涼的`。他沒有我的漂亮衣服多，除了冬天換著穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，盡管如此，他從不要求買新衣服，總是很愛惜，很滿意的舔著小毛衣保持潔凈。他從不挑食，我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也許是為了保持健康苗條的身材，從不吃什么零食，如果已經(jīng)吃飽了，再多的美味也不會多吃一口了。這個我要向他學(xué)習(xí)。

他一生出來就有了身份證，我是8歲才有的，尤其是他瞪著大眼睛看著鏡頭的證件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽，他比我早認(rèn)識媽媽兩年。前兩年因為這個，我有點小嫉妒他。不過，現(xiàn)在我大啦，我想通啦。

每天放學(xué)，我想快點到家，我知道當(dāng)夕陽照進(jìn)屋里的時候，他已經(jīng)在豎著耳朵在門邊等我的腳步聲了，每當(dāng)見到他興奮的樣子，我會抱抱他，拍拍他，用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因為我有媽媽，有朋友，和很多好玩的游戲，而他只有我這么一個好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰，——是我的小狗歡歡。

13歲的小狗相當(dāng)于人74歲的年齡，雖然他長的很年輕，人們一聽說他13歲都會吃驚一下。但有經(jīng)驗的人會說：“看的出，他嘴邊的胡子都變白了?！蔽乙哺杏X的到他在慢慢變老，他現(xiàn)在不喜歡快跑了，走路久了就會站在原地不動，我要返回去抱著他走。我想照顧他，當(dāng)他病了我也愿意照顧他，雖然我知道總會有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，這份友誼就一直在，這是我心里最珍貴的友誼。我，和我最好的朋友，歡歡。

朋友五年級作文 篇6

輕輕地，你走了，正如你輕輕地來……

曾幾何時，我們曾在那里留下歡笑，曾幾何時，我們曾在那里留下痕跡……但，在那里，早已看不見我們嬉戲的身影。在那里，依然聳立著兩棵挺拔的樹，樹上的年輪正是我們成長的歲月。朋友啊，在那里，曾有我們的足跡……

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，經(jīng)過歲月的雕飾，我們逐漸成長與成熟。但，高考后，你變了……是的，你曾很優(yōu)秀，你也曾很輝煌……但這突如其來的結(jié)果還是讓你無法接受。你哀怨，你悲觀，可是，這畢竟已經(jīng)成為現(xiàn)實。

朋友啊，你正處于花季的時光，請你放下悲觀的包袱吧！讓它發(fā)霉，酵化，去催發(fā)青春夢的新芽！朋友啊，敞開你坦蕩的胸懷吧！讓笑的種子撒遍天涯海角，生根，發(fā)芽……

高考并不可怕，可怕的是懷疑自己。人生需要一種坦然的心境，坦然的心境是對逆境的淡然處之，也是一種灑脫。高考并不是人生的全部，更不是生活的主角。面對不可更改的事實，我們不應(yīng)當(dāng)“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”，我們應(yīng)當(dāng)擁有“一蓑煙雨任平生”的恬淡……比起少年詩人子尤的不幸，這高考的失敗只不過是人生的一段小插曲。面對病魔的折磨，子尤還能發(fā)出“九死一生，十分快活”的感慨，對于你，這高考的失敗的確算不上什么，因為，悲觀與年輕的我們無緣，朋友，你應(yīng)當(dāng)做回生活的主角，而不是做生活的附庸！

春去了春會再來，花謝了花會再開，日出東山落西山，愁也一天，喜也一天……生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂發(fā)現(xiàn)……人生漫漫，我們更不能因一次挫折而錯過了花季的時光。朋友啊，你需要振作起來，去珍惜生活，珍惜擁有……白駒過隙，高中的生活已去了，你即將步入大學(xué)的門檻，所以，你根本沒有時間去悲觀，你應(yīng)當(dāng)去規(guī)劃你的未來……

朋友啊，不要生活在回憶中了，你應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在。即使我寫不出“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！钡脑娋洌怯惺自妼懙煤芎谩?/p>

恩愛仇怨兩面刃

榮辱成敗都為名

春夏秋冬誰人定

風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴

是的`，擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。珍惜擁有，創(chuàng)造未來，多年后，你會發(fā)現(xiàn)彼岸，果真燈火闌珊。

問君此去幾時來，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。朋友，你將步入大學(xué)，哦，再見，朋友！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是我們情誼的見證，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，愿你在以后的漫漫人生中展翅飛翔……

種上希望的種子，讓它伴隨我們成長，讓它見證風(fēng)雨后的彩虹……當(dāng)一輪新的太陽從地平線升起的時候，那時就是我們?nèi)碌拈_始！

在那里，依然聳立著兩棵挺拔的樹！

在人生的彼岸，依然燈火闌珊！

悄悄地，你走了，正如你悄悄地來……

朋友五年級作文 篇7

我來到了命運之殿，炎風(fēng)對赤月說：“還記得我們的三個約定嗎……”“第一，打仗一定要贏！第二，遇到高手立馬要逃！第三……一定要活下來！”赤月忍著眼淚堅強地說。望著炎風(fēng)和赤月各自走向神殿，心里不是滋味……

hello說：“杏子，我們?nèi)タ纯囱罪L(fēng)吧！”我點了點頭，瞬間閃進(jìn)了“太陽之殿”?！靶幼?，你怎么來了？”炎風(fēng)嘴角流著血，狼狽不堪。“你……你沒事吧??？”hello睜大眼睛問道。炎風(fēng)說：“小心！這里的夢魔很厲害！”果然，夢魔在我面前，邪惡地笑著：“哦，又是一個！”我發(fā)揮光能射線，把夢魔打中了。我們齊聲歡呼?！靶幼?，還沒結(jié)束呢！”炎風(fēng)警示我說。夢魔變成了兩個，把我們打得麻木不仁?！翱蓯?！”炎風(fēng)咬著牙說，“對不起，赤月，我打仗不能贏了，我遵守不到約定了……”“什么?。蓚€人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”我擋在炎風(fēng)面前?！靶幼?！”hello找來一個炎炎果，我塞進(jìn)炎風(fēng)嘴里，炎風(fēng)吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高：“好樣的！”炎風(fēng)頓時進(jìn)化成了戰(zhàn)無炎！夢魔停下攻擊，欣慰地說：“炎風(fēng)，恭喜你得到了上古守護(hù)者的名次！”炎風(fēng)滿懷信心地走進(jìn)終極之殿，對我說：“杏子，拜托你去看看赤月吧！”

來到“月亮之殿”，只見赤月在原地打圈，一見我，面露喜色：“杏子，你終于來了，我已經(jīng)把月魔給打敗了，你走進(jìn)月亮圈，我就是上古守護(hù)者了！”我疑惑不解地走向月亮圈，一個身影撲過來，把我推倒了：“杏子，你不能信他，他是月魔！”我靈機一動，發(fā)現(xiàn)了假赤月的特征：頭上的那撮毛是青綠色的，脖子上的珠是紫色的，炎風(fēng)給赤月的'寶物竟是藍(lán)色的！我一下子找出了真赤月，月魔變成了冰拳霜司和金剛庫巴，把我們逃出去的道路封住了。赤月留下了眼淚：“炎風(fēng)……見到高手我沒逃走，我沒有遵守好約定……”我又搬出了口頭禪：“兩個人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”“對呀，”赤月又站了起來，他竟然倒立！“你干嘛呀……”hello皺起眉頭?！拔以谙朕k法，你幫我爭取時間！”我點了點頭，靈活地帶著赤月躲著月魔的攻擊?！坝辛?！”我放下赤月，看他有什么辦法?！疤旃肥吃?！”頓時空中出現(xiàn)了一個皎潔的月亮，赤月一閃，月亮就不見了，月魔也隨而消失了?！霸履е粤α繌姶?，是因為天上的月亮的引發(fā)。”瞬間，赤月變成了大名鼎鼎的神武月！他英勇地走向終極之殿。

“阿風(fēng)！”“阿月！”他們倆激動地抱在一起：“你遵守約定了！”他們倆轉(zhuǎn)過來：“杏子，你與我們同行，你也必須遵守約定！”我們仨的手緊緊地握在一起……

朋友五年級作文 篇8

我有一個好哥們，他的名字叫于子陽，他今年11歲，是一個大方、平易近人、合理和氣、大大咧咧的朋友，我和他可以稱得上是形影不離的，雖然我們是兩個班級的，但是我們?nèi)嗽趦蛇?，心卻在一起，大大咧咧的樣子時常讓我發(fā)笑，我有時幽默地將一些小故事改編成一些搞笑的事，并且把這些話用在生活中時，他也常常笑我搞笑、幽默，因為這些事情，所以我們成了最好的朋友。

但是他的媽媽其實真的是一個一激就怒的人，我記得和他第一次見面時，那還真得要感謝韓濤給我們做了中介。我記得那一天已經(jīng)七點了，韓濤把于子陽的閃光球（一種玩具）扔到了樹上，我們一直在往樹上爬，但是因為樹太直、太滑，所以爬不上去，天漸漸黑了，他的媽媽就拿著掃帚把他打了回家，這就是我和他認(rèn)識之后對他媽媽的第一個印象。

今天他突然跟我說，他的媽媽是汽油型的媽媽，一點就著，一下子就被激怒，所以他很苦惱，我也勸了他，但是他就是不聽，因為家里有這么一個媽媽真是苦惱，所以我也為他心煩，畢竟我們是好哥們?。?/p>

我然后就聽他說，他從來不敢勸他的媽媽，并且提起媽媽的過錯，如果提起了，就等于自找苦吃、自找挨罵！我然后就以救世主的口氣跟他說：你的媽媽罵你是因為愛你，但是不能罵過頭了，這樣就等于對孩子心靈上的一種傷害，俗話說得好：身教重于言教，你應(yīng)該勸你的媽媽不要罵你了，要起到帶頭作用可是他就是不聽，還說他媽媽無藥可救了。我又跟他說：凡事只要往好處想，就可以把問題輕松的解決掉，還可以多一些自己的心理安慰，我媽媽是一個直腸子、‘熱水壺型’的媽媽，她也是一激就怒，但是我一直往好處想，就當(dāng)這次媽媽是給我開了一個小玩笑一樣。然后他點頭笑了，表示對我的話的'贊同。

他最終聽了我的勸解，這一件事就輕松地解決了，所以只要天天開心才是最重要的，不要把身上所有的精力全部留意在身邊這些這些小的瑣事，要把精力放在自己該做的事情上，不要因為一些小矛盾就把所有的精力去解決矛盾，這往往就會激起別人的憤怒，你只要和他道個歉，讓他原諒你，然后過一段時間就會好的。你要是失敗了，也不要氣餒，只要一又一次嘗試就一定會成功，失敗乃成功之母，只要熬過了最艱難的一段，就能看到成功的曙光，因為黎明前的黑夜總是最黑暗的，只要重新做起自己該干完的工作，就可以了。走上屬于自己的人生之路，并且讓自己的它輝煌，這就是一個人這一生該做的事情；做朋友也該讓與此，在什么地方都讓友誼延續(xù)，也讓他輝煌，還要不斷的認(rèn)識新朋友，這樣就是我的交友秘笈，以后我要是也遇見苦惱的朋友也會這樣說的。

朋友五年級作文 篇9

時光流逝，物是人非，時光匆匆忙忙帶走了一些東西，是留下幾張清晰的照片，深刻的記憶，無限的懷念

——題記

往常一樣，我總是靜靜地靠著這窗臺，靜靜地凝望著星空，思緒萬千。輕輕地回想著從前，眼角不時會流下眼淚，心中不時會劃過幾絲苦澀，不變的是嘴角依然會浮起微笑，相遇是幾時，分別是幾何。瑟瑟清風(fēng)揚起了衣角，有些涼意，輕輕地將頭靠在墻角輕輕地嘆息，指尖回憶這從前

我們的相遇是在那個陌生的校園吧！是那個街角碰頭的吧！

那時我輕輕地漫步在那個陌生的校園，時不時地將目光轉(zhuǎn)向那個陌生的.班級，端詳這那群不認(rèn)識的陌生人，我告訴自己我已經(jīng)不是那個在幼稚園嬉皮打鬧的孩子了?？稍谠谵D(zhuǎn)頭片刻。就在那個街角我遇見了你，也許是上天注定吧！我們只是默默地打了聲招呼，但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在腦子里

隨著時間的推遲，我們漸漸的了解了彼此，我們成了好朋友。我來的這個陌生的校園，變成了一個內(nèi)向的孩子，可不知為什么我在他面前總要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像發(fā)現(xiàn)了什么，漸漸他默默地給予了我光明，也許很神奇吧！我在他的這盞明燈下漸漸從一個內(nèi)向的孩子變成一個樂觀的人，他教會我許多，他教會我用微笑面對這個殘酷的世界，他教會我學(xué)會自信面對一切，他教會我時不時的嘴角扯出微笑，就算心中有多大的沉重總能在他的三言兩語輕易解決，我離開了內(nèi)向的陰影，回到了從前。我很高興，也許是他有一種特殊的魔力吧！他帶給了我一片新的天地，微笑持續(xù)在嘴角，他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化

有一次我考砸了，心里總是高興不起來，心情很是沉重。他發(fā)現(xiàn)了笑著將手搭在我的肩膀，我回過頭，又看見了那熟悉的笑，他笑著道∶傻瓜，堅強些，保持微笑，你忘記我的話了嗎？我的心一下子被觸動了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，兩滴淚水帶著不快滑下來。我破涕而笑，笑著點點頭，還不忘在嘴里念叨著∶謝謝！他笑著也點點頭好像在會念著什么。然后擺動著小手，失去了臉上的嚴(yán)峻，留下了久違的笑意。

那些年我與他發(fā)生過不少沖突，矛盾。也許是我那虛榮心，我竟不去道歉，心中的期盼這如同土崩瓦解。他卻低著頭，對我道：對不起，我，我，我明明是我的錯，怎么是他來道歉，這該死的虛榮心。他望著我紅紅的眼瞼，沖我給了一個微笑，我心中卻像壓了塊鉛似的沉重極了，只是淚汪汪地望這他，感謝這他心里暗暗地道;謝謝。

我們同窗五年，幾乎形影不離。時常牽著他纖細(xì)的手望著天邊的紅霞，然后望了他一眼。那天我輕輕地對他說：以后如果我們要離開了，你不許忘了我！還有說好不許哭！我有些哽咽，輕輕地啜泣，他撫著我的臉道：你失約了！我我我我吞吐起來，我不失約的！

時光輕輕地劃過，他沖刷的記憶，卻流下我難以忘懷的友誼

朋友五年級作文 篇10

這天，爸爸對我說：“明天我有個同學(xué)聚會，其中有一位同學(xué)剛從法國回來，她的兒子也要來，你想去陪陪這個外國小客人嗎？”

“他多大？我跟他玩得來嗎？”我有些遲疑地問?！?歲左右?！卑职终f，“你得學(xué)會幾句簡單的法語，如‘你好’‘謝謝’‘再見’等，這樣才好和他打招呼?！?/p>

接著，爸爸教了我一些法語里和人打招呼的話，我很努力地模仿著。

終于迎來了第二天。我和爸爸早早地來到聚會地點，等候來自遠(yuǎn)方的客人?！霸趺催€沒到??？”我問爸爸?！翱炝恕！卑职终f，“還記得怎么用法語打招呼嗎？”“記得！”我自信地回答。

中午11點38分，法國小朋友和他媽媽到了！爸爸的其他同學(xué)也帶來了他們的孩子，我們紛紛圍著尊貴的小老外，好奇地打量他：矮矮的個兒，小臉肥嘟嘟的，頭發(fā)黃里透黑，眼睛是海水的藍(lán)色，透著來自另一個世界的驚訝目光。真是個漂亮的中法混血寶貝！我倆好像特別有緣，他一看到我，就急忙離開媽媽，走到我面前。他仰著頭，露出一臉天真可愛的笑容。我有點緊張，突然想起該問候人家，于是使用鱉腳的法語說了句：“蹦右喝(你好)?！甭牭轿視f法語，小寶貝更開心了。其他小朋友因為不會法語，所以無論怎么和他親近，他都不理睬。整個午餐期間，他老是看著我笑。如果我沒注意他，他就會走到我身后，拉我的衣服，想引起我的注意。我讓他吃菜，如果是他不喜歡的菜，他的嘴里就會不停地發(fā)出：“弄……弄……弄……”(法語“不”的發(fā)音)的聲音。

午飯后，法國小寶貝看著我，嘴里還嘰嘰咕咕的：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本聽不懂！看他眉頭緊鎖、手?jǐn)[來擺去的樣子，我只好使出渾身解數(shù)，連比帶劃才搞明白，他是看上了我胸前掛著的'流行玩具一一拓麻歌子了。為了中法友誼，我忍痛割愛，將玩具送給了法國小寶貝?！胞満任?謝謝)！”小寶貝臉上露出了燦爛的笑容，我也樂了。

該送別客人了。我對小老外說：“奧喝副哇喝(再見)?！彼冻鲶@訝的神色，跟他媽媽嘰嘰咕咕說著什么。他媽媽告訴我：“他是問你要去哪里。他不太愿意讓你走呢！”聽了這話，我心里一酸，沖過去緊緊地抱住了他，久久不愿松開......

點評：讀罷本文，那位遠(yuǎn)道而來的法國小朋友栩栩如生地站在我們面前。那么，我們該學(xué)習(xí)小作者的哪些寫人技巧呢？1.外貌描寫。其中外國朋友的目光讓人經(jīng)久難忘。2.動作描寫。外國朋友“老是看著我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表現(xiàn)這個混血寶貝的可愛。3.語言描寫?？蓪⑽闹心阏J(rèn)為精彩的描寫妙寫下來，細(xì)細(xì)體味。

朋友五年級作文 篇11

提筆，傾瀉的文字有千萬種。但我唯獨忘了你，在很長一段時間里。

在這樣的時刻，聽鋼琴的悅耳、聽大提琴的悠長，就像我們的故事，從那一刻開始，沒有終止。

——題記

沒有檀木松香的潑墨悠長，它的美不浮華。

每一次，總能在它的身軀上找到我心愛的書本；每一次，總是在拿走一頁一張后忘記送回它的懷抱；每一次，總能為這些黑白字體構(gòu)成的書頁而伏筆，而我卻唯獨忘了你。那個默默包容著它們、那個獨自奉獻(xiàn)著自己、那個凝然時用無言陪伴我的你。

書架。輕喃著你平凡的名字。

朋友，老朋友。見證了一段成長的你，如今變成了什么模樣？也在更新著你的樣子，也在搬新家的時候拋卻了舊得發(fā)黃的書架。但現(xiàn)在這個時刻，我坐在電腦前，你就在我身邊，這種熟悉感無法用言語去比擬，雖變了樣子、但我們的心一如當(dāng)年。

記得每一個這樣的午后，你總是靜靜的站在一旁，聽我打字時滑落的聲音，等我累了就看看你，書架上擺放著不同名字、不同顏色的書卷；記得每一個那樣的夜晚，我總是不愿早早離開自己的房間，因為這間小屋里，滿滿都是你的氣息。他們說這叫“書香”，我笑著替你應(yīng)允，我能感覺到，你喜歡這個詩意的名字；記得每一個現(xiàn)在的時刻，我輕輕敲擊鍵盤，卻老是忘記為你勾勒哪怕一筆、我總是忘記你。

朋友別介意，那是因為我早已把你當(dāng)成生命組成的部分之一。

從沒有像今天一樣，好好看看你。一排排的間隔中，放著我心愛的書籍；一列列的整齊中，滿載著我對明天的憧憬。如果要我將你比作什么，那應(yīng)該是火車吧。每年春運的時候，你總是最不辭辛苦、最累的崗位，但卻堅守著、目送了太多歸途人的遠(yuǎn)走，風(fēng)吹來了親人的牽掛，而你正是這份惦念的傳遞者。在我心里，你是包容知識的'學(xué)問家，沁澤書香、夢里常能想象到你的芳華。

小時候的記憶里，總少不了姥姥家的大書柜。好像是朱紅色的吧，顏色記不太清，但它的長相卻是一輩子也忘不了。很端莊，每每走到大書柜身旁，我總是刻意把腳步放輕，甚至對它有些畏懼，它站在那里，儼然像是不可侵犯的長者一樣。于是，我對書柜的崇敬伴隨長大，那時我還總是期待著，長高點兒、我也可以擁有一個這樣的你，我一定會在你身上貼我最喜歡的粘貼、是小貓咪，還是黑貓警長？

因為我那么愛你，收藏天地精華的你。我的摯友。

我們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。你總能第一時間將我的思緒會意。一籌莫展時望望你，你把最完整的知識給予；快樂開心時望望你，你也為我而驕傲、而感動，于是，我把獎狀證書都放在你身邊；酣然入睡時會在夢里望望你，你給我唱童年的歌謠、你給我講白雪公主和王子最終的結(jié)局……

書上寫，老朋友伴一生。我始終堅信著。這個午后，我敲擊著關(guān)于你的文字，它不是天地中最完美的粒粒珠璣，但這席文字一定很美好，成為你我的回憶。

經(jīng)年后，我回首，不忘你，老朋友。

第三篇：我的朋友五年級作文

我的朋友五年級作文

我的朋友五年級作文1

他高高的個子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個黑色的眼睛，這就是我的好朋友孫明。

以前我與他基本上見面就吵架，可是現(xiàn)在我已經(jīng)與他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我與他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢！下面我就給你們介紹我們成為好朋友的`歷史吧

記得那是我10歲的時候，我是我們班最愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了，老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學(xué)，可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明，他對我說：你要是不好好學(xué)習(xí)的話能對得起你的父母嗎？聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運，現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。

可是天有不測風(fēng)云，孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說必須著手術(shù)，在他做手術(shù)的這幾天里，我無時無刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術(shù)我還要與你比學(xué)習(xí)成績呢？

我的朋友五年級作文2

朋友，是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時候的玩伴，現(xiàn)在的同學(xué)。我有一個好朋友，他的臉圓圓的，像一個包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發(fā)，你們猜他是誰？那就是我的朋友小明。他雖然不像武鑫和我一起長大，他是我在二年級認(rèn)識的.，我們從開始認(rèn)識就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級，我們已經(jīng)形影不離了。

有一天他對我說：“我要不在這上學(xué)了，我媽讓我去堿廠，我下個星期就走?！彼f著說著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來，我很傷心，心情一直很沉重；不說話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子不要傷心，天下沒有不散的宴席?！钡诙?，我們互相給了對方一個小禮物，我想：我們后天就要分開了，我真希望時間還能倒流，回到二年級，我們快樂的時代，回到我們的歡聲笑雨中去。

過了兩天，我來到學(xué)校，很傷心，因為今天小明就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無奈的寫作業(yè)，為什么老天要把我們兩個分開呀！過了一會兒，平河的車來了，先進(jìn)來了兩個人，過了一會兒小明進(jìn)來了，我非常高興，他對我說：“我不去堿廠上學(xué)了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友?！睆拇宋覀冇殖闪诵斡安浑x的好朋友。他就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)都不能分開的朋友，我一定要好好珍惜我們的友情。

我的朋友五年級作文3

在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。

星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細(xì)細(xì)品讀。書中的情節(jié)引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關(guān)?？戳诉@段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。

有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔(dān)憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的'人之一。每當(dāng)看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發(fā)現(xiàn)，但也會在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節(jié)，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。

書不僅是我的朋友，也是我最好的營養(yǎng)品。

我的朋友五年級作文4

在我三年級的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，有一個好朋友讓我難以忘懷，我記得我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校的時候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同學(xué)都說我倆很有緣，而且我倆還長得很像，但我也這么認(rèn)為，因為，我們倆是最好的朋友。

記得有一次，我們大家一起玩你追我跑的游戲，有兩個人來抓我們，我們一共有八個人，每個人有三次生命，我們躲在食堂里，他們來抓我們來了，我的衣服被一個鉤子鉤住了，幸虧他拉我，要不然我就會減少一次生命，到了游戲的尾聲，我們倆都只有一次生命了，就在我們快要被抓的時候，他突然察覺到背后不對勁，立刻推了我一把，他被抓住了，我卻逃跑了。

還有一次，我們晚自習(xí)下了之后，我們兩個一起回家，走到半路的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我的語文課本忘記帶了，于是，我就叫周圍我們班的同學(xué)陪我一起去，但是他們都不愿意，因為這里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，于是，我只好回去，可是，我居然見到了他，我問他為什么在這里，他說：“我見你平常都會帶語文課背回家的'，今天我見你沒帶，于是就想到你一定會回來，所以我就在這里等你?！庇谑?，我們兩個一起去拿我的語文課本。第二天早上起來，我見到他的身上又多了一處新的傷疤，我驚嘆道：“那是……”

這就是我最好的朋友。在你的生活中，遇到過這種坦誠相待的朋友嗎？

我的朋友五年級作文5

如果你問我最好的朋友是誰，我一定會毫不猶豫的脫口而出：是書籍，為什么這么說呢？因為書籍就像我的好朋友一樣，在我寂寞的時候陪伴著我，在我睡不著的時候給我講故事，在我最困惑的時候給予我豐富的知識。

以前，我并不像現(xiàn)在這么活潑開朗，我很內(nèi)向，每到下課時我總是一個人默默地躲在教室里。后來，我結(jié)識了書籍這個好朋友，她肚子里的故事給我許多歡樂，也帶給我不少悲傷。當(dāng)里面的主人公遇到危險時，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼兒，不敢再看下一頁，可最后好奇心戰(zhàn)勝了膽怯；當(dāng)他們用智慧創(chuàng)造出一次又一次奇跡時，我感慨萬分，替他們長長的舒了一口氣，仿佛是我自己化險為夷了一樣；當(dāng)那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時，我生氣又憤怒，既難過又無可奈何；當(dāng)正義最終戰(zhàn)勝邪惡時，我會欣喜若狂，興奮得一連好幾天都睡不著覺，連做夢都是甜的。

我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂，使我的生活更加多姿多彩。我的`書朋友帶給我好多寶貴的知識，讓我知道李清照是個怎樣的人，讓我明白每個國家的，待客之道。讓我清楚每種植物的特性，讓我懂得為什么有些蛇有毒，有些蛇沒毒。我的書朋友，使我不僅在精神上得到滋潤，心靈上得到成長，而且讓我的性格變得活潑開朗，陽光自信。令我學(xué)會了怎樣交朋友，我攜著書朋友的手走進(jìn)了一個充滿歡樂的友誼世界。

漸漸地，我開始與不同類型的書籍交朋友，我向同學(xué)們借書，買書，交換書，就是為了與書為伴，我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個個美妙如薔薇綻放的故事，我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時常想，書朋友肚子里的墨水，應(yīng)該比他知道的故事還多吧。

是我的書朋友給予我豐富的知識，是我的書朋友幫我呈現(xiàn)了一個多姿多彩的新生活，是我的書朋友改變了我的性格，讓我的交際能力更強。謝謝你，我的朋友，是你塑造了我嶄新的人生。

我的朋友五年級作文6

我有許多好朋友，今天我向大家介紹的就是天天和我進(jìn)午餐的

一位好朋友——張雨晴。

她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，一張會說話的小嘴巴，只要興致一來，說起話來就算是長篇大論，說得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休。

記得有一次，學(xué)校舉行了一場說笑話比賽，讓我們在班級中選一名說笑話最拿手的同學(xué)參加比賽。聽了廣播，我們都議論起來，經(jīng)過舉手投票，張雨晴是投票最多的一名同學(xué)，大家就讓張雨晴參加比賽了。比賽現(xiàn)場，她說得笑話把大家樂得合不攏嘴，結(jié)合榮獲一等獎。

她不僅善于說笑，同時還很樂于助人。記得上次中午，吃完午飯，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，我有一道題目不會寫，正巧張玉晴走過來，說：“我們一起去玩吧！”我說：“我還要寫作業(yè)呢！”

張雨晴看到我的筆一直沒碰到本子，就知道我一定是不會做了，于是，她說：“直接用四十五除以五不就行了嗎？”我恍然大悟。為了向她表示謝意，我把新買的圓珠筆送給了她，她說：“不用謝，都是朋友嘛！”最后，我還是偷偷地把筆放到了她的鉛筆盒里。

這就是我的.好朋友，一個既說話幽默，又樂于助人的小姑娘，相信你們也很喜歡她吧！

我的朋友五年級作文7

我有一個好朋友也是我的同學(xué)，她叫黃晨羽。

她有一對亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩，美術(shù)課上，只要她見到那些愁眉苦臉的同學(xué)，她總是很熱情地問：“有什么可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術(shù)課代表，畫畫技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫龍，同學(xué)們有的埋頭苦思，有的畫了幾筆又擦了，還有的干脆不畫了?？晌乙婞S晨羽一臉輕松，筆尖在畫紙上一會這勾勾，一會那描描，一會兒又在紙上涂涂，沒多久，一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡直象真的'一樣。

黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學(xué)畫畫，所以畫畫技術(shù)那么好。雖然她沒參加過什么比賽，但她還是老師眼中的畫畫健將，是同學(xué)心中的畫畫能手。

我的朋友五年級作文8

我喜歡交朋友，倒不說交遍天下人，但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期，我又認(rèn)識了一個新的朋友。

她呀，怎么說呢?大大咧咧的，但一講起故事來，卻是像換了一個人似的，深情又溫柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最愛的故事莫過于金波爺爺?shù)摹靶【G人”系列。

她覺得這是個如詩般優(yōu)美的故事，她坐在凳子上，吟誦著那些詩歌，清脆的聲音悠揚在空中，小螞蟻，爬大樹，靜靜地聽，靜靜地聽，一個很小，一個很大，最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問，她吐吐舌頭，輕輕地說：“當(dāng)然了，每一個美的事物都有心跳，那是一段生命的再續(xù)，生命永遠(yuǎn)無法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來，心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦，但我發(fā)現(xiàn)，有那么一瞬間，時間靜止，云在聽，鳥在聽，蟲在聽，聽著耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來她的聲音，心朝著方向，擁有一種力量。

她覺得這是個似歌的故事，故事中總有一個令小綠人牽掛的地方?！熬G園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱著。“小綠人為什么這么牽掛著這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有著家的溫情，心的溫度?！蔽覜]有說話，望著她。她再次唱了起來：“陪我走過那七彩橋，自然的`七彩橋。”我覺得，這是個與自然親近的文章，如詩似歌。

哦，對了，她叫什么呢?她叫書，一個大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因為她，我短暫的假期充滿了回憶。

我的朋友五年級作文9

在家中，我有許多朋友，如電視、電腦、書本……而我最親密的朋友還是床。

床是我們每個人日常生活中絕對不可缺少的生活用品，它有軟有硬，有大有小，是我們睡覺的設(shè)施。它還有兩個好搭檔，被子和枕頭，它們非常的松軟，晚上進(jìn)入被窩非常的舒服。平平的床鋪，松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。

在月光直射窗欞的`夜晚，在煙雨蒙蒙的黑夜，在我最勞累，最疲倦的時候，在我最傷心的時候，床都是我的好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個安穩(wěn)覺，可以無拘無束地在它身上打滾解悶，也可以一下子撲上去，把頭埋在被子里，向它傾訴自己的痛苦。

每天早上，我都舍不得離開它，因為我喜歡懶床。我躺在床上，鬧鐘響了，可我總是把它關(guān)掉，繼續(xù)睡覺。床上很暖和，很舒服，我總愛把自己縮成一團(tuán)，裹在被窩里，貼著它們繼續(xù)著我的夢。

我的床是如此柔軟，如此溫和，它就像溫柔的綿羊，和我如此親密，它那柔軟的身軀是我永遠(yuǎn)忘不了的東西。

我喜歡床，它是我最親密的朋友。

我的朋友五年級作文10

我最好的朋友，不是知識淵博的老師，不是朝夕相處的同學(xué)，更不是一起長大的伙伴，而是一只陪我度過了好幾個春秋的小狗——歡歡。

歡歡長相可愛，嘴邊總是掛著歡快的笑容。一對三角形的耳朵，特別靈敏，只要一有動靜就豎起來仔細(xì)聽著。一雙炯炯有神的黑眼睛，老是盯著我，似乎在向我傳遞不同的信息。它還有一條毛茸茸的大尾巴，沒事的時候喜歡將尾巴卷起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一面豎著的小旗，迎風(fēng)擺動，別提有多討人喜歡。

每天放學(xué)回家，歡歡一見到我就會搖頭擺尾，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我，也總是友善地?fù)崦拿闾稍诘厣先挝覕[弄。周末的時候，我總喜歡帶它到旁邊的小樹林里去散步，玩飛盤的游戲?！八ⅰ钡囊宦?，我將手中的飛盤用力往前扔去，對著歡歡說：“去，把它銜回來！”它心領(lǐng)神會，不一會兒，就銜著那個紅色飛盤回來了。我們總是這樣反復(fù)玩著，樂此不疲……

然而有一次，發(fā)生了一件令人意想不到的事情。當(dāng)我把飛盤扔出去以后，身后傳來“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看，一條大蛇正吐著血紅的芯子向我游來。我害怕得大叫起來，歡歡聽到我的叫聲馬上轉(zhuǎn)身跑來。它看見那條蛇，毫不猶豫地?fù)踉谖颐媲?，朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起來。蛇愣了一下，放慢了前進(jìn)的速度。歡歡找準(zhǔn)機會踩住蛇頭，隨后又用嘴巴迅速咬住了蛇，并瘋狂地甩動著，想把蛇撕裂。蛇轉(zhuǎn)過頭來，往歡歡的腳上咬了一口，歡歡的腳就像觸電般地縮了回來，但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個部位咬去，頭上，腿上，肚子上……殷紅的血從它的身上流淌而出，但歡歡還是一副死也不松口的'樣子。這時，我從恐懼中清醒過來，迅速從地上撿起一根粗粗的樹枝，連續(xù)不斷地朝蛇頭上打去。終于，蛇被我打暈了。而爸爸聽到了我的呼喊聲后也趕來了，而此時的歡歡已經(jīng)被鮮血染紅……

爸爸馬上開車把歡歡送到了寵物醫(yī)院，獸醫(yī)檢查并包扎了傷口，對爸爸說：“不是毒蛇咬的，只要休養(yǎng)幾天就好了?！蔽翌D時松了一口氣?？粗杳圆恍训臍g歡，回憶著它拼命救我的情景，我被它的忠誠與勇敢深深打動，眼淚一滴一滴流出眼眶……

也許有一天，歡歡終將離我而去，但帶不走的是我們之間深厚的情誼，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

我的朋友五年級作文11

她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發(fā)，走起路來斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時斯斯文文的，發(fā)起怒來如炸彈爆炸了一般。

一次，下課后，她一個人在墻角踢著毽子，突然一個男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說道：“我數(shù)到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動你會很慘

的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“一、二、三?！蹦悄猩€是沒還。只見她猛地追了過去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地擰了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的腳，然后把毽子拿了回去。當(dāng)然，那男生也不敢還手，因為畢竟是他先惹別人的。怎么著，她酷吧！

可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的'原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動地承擔(dān)了擦窗戶的工作。她十分仔細(xì)地擦著，等老師 來檢查時，又表揚了她，因為她擦得十分干凈。

她，就是我的好朋友 ，很要好的朋友哦！

我的朋友五年級作文12

我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個。

在這幾個之中，有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當(dāng)我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當(dāng)我沉悶時，又是它來為我解心結(jié)；每當(dāng)我不高興時，它又為我說笑話，講故事。這個特殊的好朋友就是——書。只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學(xué)到好多知識，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書，就差媽媽給我買了。買完書，我就準(zhǔn)備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當(dāng)時我看的如醉如癡、津津有味。整個人已經(jīng)完全浸入到書的王國去了，現(xiàn)在正在王國里遨游呢！大家猜猜接下來我會怎么做？我竟然把書給咬了當(dāng)飯吃，媽媽看見了，笑我真是個書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會變?yōu)楝F(xiàn)實。但在忙碌的`世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。我喜歡讀《做個有出息的女孩》，里面有八十一個勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學(xué)習(xí)把自己變成強者，女孩因可愛而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習(xí)慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！

我的朋友五年級作文13

我已經(jīng)是一個十二歲的女孩，在這十二年中，我遇到過不少人。好朋友也有很多，而我最好的朋友是蘇楓晴，我習(xí)慣叫她“蘇蘇”。

算一算，我和蘇楓晴已經(jīng)是九年的朋友了，上下學(xué)都一起，我們的關(guān)系可以說是屬于“一顆糖也要兩個人分”的那種友好關(guān)系。

蘇蘇有一張圓圓的蘋果臉，總喜歡扎一個低馬尾。她的“面積”比較大，“海拔”卻不高，至于“體積”么……那就不敢恭維了。

蘇蘇她非?；顫姡_朗。她就像我的姐姐，總是用她的溫柔包容我的過錯，什么因為上學(xué)等我而遲到啦，什么拉她去玩讓她媽媽批評啦……她就像一塊軟軟的軟心糖，讓我嘗到了她的溫柔。記得有一次，放學(xué)回家，我在文具店里買東西，慢吞吞來到車站。后來才知道蘇蘇她卻等了我足足半個鐘頭！每每想到她的作業(yè)比我多，她還等我，我卻……我的內(nèi)心真是愧疚極了。

蘇蘇她的`歌喉很好，每次她在唱歌時，總是那么忘情、那么投入。如果你可以聽見她的歌聲，你一定會感覺自己仿佛置身于一個美好的世界中，那里處處有著百靈鳥的歌聲……

我們這么要好，不是因為我們有著相似的性格，相反，我們卻有著不同的性格。她喜歡快速的挑戰(zhàn)，而我卻喜歡慢時光的生活，她喜歡冒險，我卻喜歡寧靜……。我想，她之所以和我那么投緣是因為我們有著相同的夢想，都在奮斗?？偟膩碚f，我們之間的友誼與感情，正像EB懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛和威爾伯。

雖然我們并沒有經(jīng)歷過什么刻骨銘心的事情，但我認(rèn)為我們之間的友情可以打破一切困難與考驗。我們身高不同，體重不同，性格不同，但我們都有一顆包容、幫助對方的，緊緊連在一起的心。

我的朋友五年級作文14

因為我性格的原因，從上幼兒園一直到二年級，我都不太喜歡和同學(xué)相處、交流，因此，我被定義為性格內(nèi)向的孩子。

直到二年級下學(xué)期，我們班級轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)——盧美婷。她的性格活潑、開朗、樂于幫助同學(xué)，就像一個小太陽，班級里每一位同學(xué)都喜歡和她做好朋友。這一切我看在眼里，卻不敢上前主動和她打招呼。

有一天放學(xué)，我走在回家的路上，隱隱約約聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)盧美婷。她熱情地向我跑了過來，氣喘吁吁地對我說：“你的家住在哪里？”我有些不好意思地說：“我家住在茂源小區(qū)?！北R美婷開心地大叫起來：“太好了！我家也住在茂源小區(qū)，以后我們就可以一起做伴上下學(xué)了?！蔽乙查_心地回答說：“好呀！”

第二天早上，我還在吃早餐的時候，樓下就傳來了陣陣呼喊聲：“劉麒！劉麒！”我迫不及待地丟下碗筷，穿上衣服，背上書包向樓下跑去。后面是媽媽帶有驚訝的問話：“是誰在喊你？你有好朋友了？”我高興地回答說：“是的！”

從那以后我們倆人每天一起上下學(xué)，路上有說不完的知心話，她總是給我講故事、講笑話、講腦筋急轉(zhuǎn)彎，在她的身上我學(xué)到了不少的知識，性格也慢慢變得開朗起來。

在生活中她鼓勵我要敞開心扉做一個快樂、開朗的小女生，在學(xué)習(xí)上她讓我多讀書、多思考、多練習(xí)，我們真的成了形影不離的好朋友。周一至周五，我們一起上學(xué)、一起放學(xué)。周末的時候盧美婷的.媽媽總是開車?yán)覀內(nèi)敉饣顒?、看風(fēng)景。媽媽也發(fā)現(xiàn)自從我交了盧美婷這個好朋友以后，我的性格真的是變化很大，愛和同學(xué)打招呼了，愛和媽媽說心里話了，所以媽媽也非常支持我倆做好朋友。

但是好景不長，盧美婷媽媽因為工作的原因，她們一家要搬走了。聽了這個消息，我和盧美婷都非常地傷心。一個原因是我不希望她走，另一個原因是她自己也不想走，但是我們孩子永遠(yuǎn)也不理解大人是怎么想的。盧美婷走的那天早上，她還像往常一樣在樓下大聲地喊我，我傷心地一直在自己的房間里哭。她在樓下見我沒有反應(yīng)，就急匆匆地跑了上來，咚咚咚，咚咚咚地敲門。媽媽打開門她就一下子沖了進(jìn)來，抱住我就哇哇地大哭起來！媽媽見到這種情景也忍不住流下了眼淚。盧美婷哽咽著說：“放寒假我就回來找你，放暑假時你要到無錫來找我?！闭f完就依依不舍地走了。

在盧美婷走了之后的那一段日子里，我做什么都不開心，是她給我寫了一封信，鼓勵我說；“讓我們慢慢適應(yīng)沒有彼此的日子，好好學(xué)習(xí)，將來考同所大學(xué)，那樣我們就又可以在一起了?！?/p>

每每我心情不好的時候我就會想起我的好朋友盧美婷，是她無微不至的關(guān)懷溫暖了我的心靈；在我茫然的時候是她的幫助指引我前進(jìn)，感謝你，我的朋友，感謝你帶給我無數(shù)的信心和快樂，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來在同一所大學(xué)見！

我的朋友五年級作文15

是誰在我傷心時安慰我？是誰在我快樂時同我一起歡笑？又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手？是她，我最好的朋友，也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。

她一頭干凈利落的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故，兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

她喜歡幫助別人，甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨，我們一起走在上學(xué)的路上，我突然想起老師讓我們買一本數(shù)學(xué)練習(xí)簿。我便問她：“曄，你買了么？”她說：“我在學(xué)校里有本新的。”“要不你再陪我去買一本新的'唄？”“好??！”說著，我們便走進(jìn)了一家文具店。我拿起一本數(shù)學(xué)本走到柜臺邊準(zhǔn)備結(jié)賬，正要掏錢時，忽然大驚失色，原來早上走得匆忙，忘記帶錢了，可是馬上上課時就要用到練習(xí)簿的呀！我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫，問我是不是沒有帶錢，她見我點了頭，二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說：“萬分感謝啊，明天我一定還你。”“沒事的?！蔽覀儽阏f笑著走進(jìn)了校門。

蔣清曄的國畫畫得非常棒！最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫，那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿，雪白晶瑩的花朵，青翠欲滴的葉片，是多么生動傳神?。≡倏茨撬苫ò晷∏闪岘?、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫，竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致，蔣清曄果真是個國畫小能手。

寫下我們的故事，歡樂的，悲傷地，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶，成為我人生的一部分。我會繼續(xù)前進(jìn)，去認(rèn)識更多的人，結(jié)交更多的朋友。但是她，我永遠(yuǎn)不會忘記。就算有一天，我們總將離別，為了理想而奔赴我們各自的城市，我也會將她埋藏在我的記憶最深處，期待在某一天，某一個街道轉(zhuǎn)角，我們再次相遇，輕輕地說一聲好久不見。

第四篇：五年級作文：不說話的朋友

五年級作文：不說話的朋友

我有很多好朋友，還有一個不說話的朋友，它是一盞粉紅色的“蝴蝶”臺燈。

這位好朋友剛來我家就被媽媽放在我寫字桌上。桌子上整整齊齊地擺著文具用品，還有一個小鬧鐘和它靠得很近。

從這時起，這個好朋友便成了我寫作業(yè)時不可缺少的一員。每當(dāng)寫作業(yè)時我都要把它的眼睛打開，用它明亮的眼睛，給我那整齊的桌面照亮。每當(dāng)開啟它的眼睛，我就從書包里拿出作業(yè)，高高興興地做起作業(yè)來了。它開開心心地為我工作！

我平時看到漂亮的貼紙、蝴蝶結(jié)等就會買下來，一回到家就把貼花紙貼在它臉上，它突然變得更好看了，粉紅色的翅膀配幾條美麗的黃色波浪花紋?！岸嗝疵利愌?！”我開心地說。媽媽笑了笑說：“我的寶貝女兒，你裝扮得可真美麗呀！”我害羞地笑了。有時我不開心，就會把它頭上的蝴蝶拆下來玩一玩，我仿佛看到許多蝴蝶翩翩起舞，這樣我漸漸地開心了。有一次沒有把好朋友“蝴蝶”的眼睛關(guān)掉?！鞍ィ瑢Σ黄?！‘可愛的蝴蝶，讓你白白睜了一夜眼睛?！蔽覒M愧地向好朋友道歉。從此，我每天好好保護(hù)“蝴蝶”小臺燈。

精致的“蝴蝶”臺燈，你是我無聲的朋友！在我沒有光亮寫作業(yè)時，你是我的“救生圈”，在我不開心時，你就是我的“開心果”，讓我破涕而笑。

第五篇：我的朋友五年級作文

我的朋友五年級作文1

在一年級的那段時間剛來就認(rèn)識了許多朋友，有，雅蒙，佳益，雅諾……可是一年級的時間飛奔而去，進(jìn)入了二年級，二年級我們班新來了兩個同學(xué)。葉瑤瑤和李藍(lán)翔。瑤瑤的成績在班里名列前茅，另一個就一般般。

后來我跟葉瑤瑤成了好朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一團(tuán)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白白的皮膚。她很瘦，平時衣著樸素很少穿花花的衣服。她的.性格很友好，不像有些人一樣很暴躁，愛開玩笑。她還很正直，朋友有事她絕對不會不聞不問，她一定會幫助朋友的。在學(xué)習(xí)上有困難她也會教的。

有一次，我有一道題不會。我就問瑤瑤說：“你會寫嗎？”“當(dāng)然會寫啦，我可是無所不能的，就這道題?！彼駳獾膶ξ艺f。“這道題不是說5等△嗎？70等☆，它的余數(shù)是4，只要把△和☆乘再加上余數(shù)4，不就等于那個數(shù)了嗎？”5乘70加4等于354?！芭?！原來答案是354??！”我說。

這是我的朋友，一位無所不能的好朋友。

我的朋友五年級作文2

朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。

我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂。

有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的`，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真聽了起來。

小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關(guān)心我。

有一次，放學(xué)時，天公不作美，下起了傾盆大雨?？粗瑢W(xué)們一個個都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去?！薄澳呛棉k，我可以把你送回去?！毙≠Z說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。

雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊?？吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀?，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧?！蔽殷@呼起來。

“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了?！币宦飞纤€時不時地提醒我小心路滑……

雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······

有這樣的朋友真是多么幸福啊！

我的朋友五年級作文3

如果你要推薦誰獲得“生活章”的話，那么我們班的王桂森，就是獨一無二的啦！下面我就把他介紹給你吧！

我記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次內(nèi)務(wù)比賽，我們班推薦了我的好朋友王桂森，去參加這次內(nèi)務(wù)比賽。比賽的場地非常的亂，王桂森來到他的比賽位置，他三下五除二的就把床單鋪好了。接著她又拿來枕頭，把它放在床頭上，接著把內(nèi)務(wù)搞好了，在各位老師的評比下，王桂森獲得了全校內(nèi)務(wù)比賽的第一名。

有的時候，我忘記疊被子了，王桂森就像疊自己的被子一樣，幫我疊被子。所以這次評比我才沒有扣分。當(dāng)然他還要把自己的被子疊好，不然會被扣分的。你想想在區(qū)區(qū)5分鐘之內(nèi)，他盡然把兩床被子疊好是又快又好而且疊出來的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會把自己的衣服疊的非常好，每當(dāng)老師檢察內(nèi)務(wù)的`時候都是他第一名，沒有一次它是第二名的。我記得有一次，他的手不小心摔傷了，我就扶著他去醫(yī)務(wù)室看病的醫(yī)生說：“他的手傷得很嚴(yán)重，不能動，不然傷會不好了的?！蔽揖洼p輕地對王桂森說：“你就別搞內(nèi)務(wù)了，讓我?guī)湍愀銉?nèi)務(wù)吧！”他說：“不，我自己會把內(nèi)務(wù)搞好的?！蹦氵€別看王桂森的一只手不能動，可是他疊出來的被子比他上面的同學(xué)疊的還好呢！當(dāng)我下去檢察內(nèi)務(wù)的時候，幾乎每個人我都要幫他們整整，只有王桂森的內(nèi)務(wù)不要我搞。這樣為我節(jié)省了一些時間，我真感謝他呀！

記得有一次，放暑假的時候我去他家玩，我一進(jìn)他家的門，就感到非常舒服，空氣十分清新，他家那么有錢，我就問他：“你家到底請了幾個保姆?！彼f“一個也沒請。”因為我的媽媽要讓我有更好的生活能力，所以就沒請保姆。

??！我為有這樣一位朋友，而感到自豪！你也把你的朋友介紹出來吧！

我的朋友五年級作文4

我的朋友是一個很勤奮好學(xué)的人，而我活潑好動，做什么都比較散漫，好捉弄人，但做后又會后悔，最讓我在意的是我的力氣和成績都比朋友差一點兒，我很不服氣。你說我的.朋友是誰？哈哈，他就是我的同學(xué)——劉玲。

有一次，上活動課，老師教我們做完校園集體舞后對我們說，我們現(xiàn)在做自己喜愛的體育活動吧！我一聽，趕緊把從家里帶來的滑板拿出來滑起來。我的朋友劉玲看見了說：“給我玩一下?！蔽艺f：“可以。”我心想：這回我非要捉弄他一下不可，讓他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的鏍絲擰一個下來，看他怎么滑。想到這里，我高興地說：“我先把滑板修一下?！痹诩傺b修的過程中我把鏍絲擰了一個下來然后對他說：“修好了，給你。”他說：“好，我滑給你看?！闭f完，他就滑起來?？吹剿鍟r笨得像一只企鵝，我暗暗得意地說：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地轉(zhuǎn)了一圈、二圈，在滑第三圈時，他終于摔倒在地。我把他扶起來，走過去趁他不注意時又把鏍絲擰上踏上滑板說：“看好了。

”我先把滑板轉(zhuǎn)了幾圈，然后把右腳翹起來，右腿離開滑板，然后對他說：“金蠶脫殼。”我又把右腿放下一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，我停下來對他說：“我是不是特酷？”嚴(yán)祖傲看得驚呆了，說：“真酷，我要向你學(xué)習(xí)?！蔽业靡獾卣f：“獨門絕技，不外傳?！闭f完，我想到了自己所做的小動作，羞愧得臉紅了。他接著說：“求求你了，教教我吧！”聽了他的話，我覺得我不能一錯再錯了，我要教他，讓他像我一樣會滑滑板，我高興地說：“好，我教你，我們是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起來，他不會，我就做示范，我耐心地教，他也認(rèn)真地學(xué)，他一會兒就滑會了。

這次滑滑板，增進(jìn)了我和朋友之間的友誼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我和朋友劉玲的友誼會像長城一樣永遠(yuǎn)屹立不倒！

我的朋友五年級作文5

我有一個很要好的朋友，她叫張妍。她長著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個十全十美的好朋友。

張妍的.腦筋很靈活，老師上課一講，她就會了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個知識點張妍就能牢牢地記在腦海里，還會靈活地運用。同學(xué)們都十分地羨慕她。

每次上體育課時，只要老師讓賽跑，張妍都毫無壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠(yuǎn)，開運動會時，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個第一。

在三年級時，學(xué)校有“小小主持人”的活動，讓同學(xué)們報名，張妍也去參加了，參加時有一個海選過程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結(jié)果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區(qū)里，還是市里，學(xué)校都會推薦張妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平，張妍請她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎狀就有十幾張，還有五個榮譽證書，同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開一個演唱會。

張妍是我關(guān)系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動幫我復(fù)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績有所提高，張妍永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

我的朋友五年級作文6

書，是那巍巍高聳的昆侖，是那晨葉上久久不肯滴下的露珠，是那亙古屹立的古城中嫵媚動人的牡丹；書，也是那無聲的冷月，是那安謐靜美的青青荷塘，是那平靜西湖上劃過的木船，是那青山云海里的一行白鷺，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。

有書的地方，就有萬種情懷，而我需要書，就像魚兒需要水一般。

“多多，別看書了，快來吃早飯！”每到星期天的早晨，都能聽到媽媽反復(fù)催促我的聲音。我都會很不情愿地離開沙發(fā)，拿著我的《紅樓夢》依依不舍地往餐廳走去。

這個星期天跟往常一樣，我拿書坐在餐桌旁，一邊讀《劉姥姥游大觀園》選段，一邊喝著冰橙汁。我不時被劉姥姥的所作所為逗得哈哈大笑，還一邊發(fā)表著自己的讀后感，自言自語、自說自笑，完全沉浸在自己的書世界里。沒一會兒，我喝完橙汁，打著自己的小算盤準(zhǔn)備離開餐廳，去沙發(fā)上邊曬太陽，邊讀這本好看的書。不料我的屁股還沒離開座位，媽媽卻突然發(fā)動“獅吼攻”喊道：“怎么又走了？快坐下！媽媽給你買了你喜歡吃的綠蘋果果醬，吃點再走！”我趁媽媽不注意向她扮了個反抗的鬼臉，嘟著嘴又坐到了位置上，不太情愿地拿起一片面包，抹上“綠蘋果果醬”，想著應(yīng)付著吃幾口交了差，就可以去看書了。

“??！好辣??！這是什么果醬??？”我一下子從椅子上跳起來，不停地跺腳吐舌頭，抹著滿眼的淚，一張臉比眼前的這瓶“果醬”還要綠。媽媽聞聲跑過來，看著我奇怪的表情，拿起我身前的瓶子?！把剑氊?，你吃的'是綠芥末醬??！”媽媽哭笑不得地說。

我頓時愣住了，不是綠蘋果果醬嗎？怎么變成綠芥末醬了？我再看看桌子，連自己也忍不住大笑起來！原來桌子上有兩個綠色的小瓶了，我壓根沒有看哪一瓶是果醬，只是隨手拿過一瓶，想抓緊吃了就可以去看書了。就是這樣，我把書視為一個形影不離的好朋友、好老師，分開一會兒就心不在焉，還鬧出了不少笑話呢！

在我的日常生活中，我最喜歡做的事情就是讀書，也因為總是專注于書的世界里而鬧出不少烏龍來?；叵胍幌?，還真是有趣！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愿暢游在書的海洋中，做一條快樂的小魚，度過每一個平靜卻豐富多彩的休閑時光。

我的朋友五年級作文7

她，特別善良，總是在我傷心時安慰我；她，總是在我跌倒時第一個把我扶起來，并拍去我身上的灰塵；她，是一個多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。

茅曉婷應(yīng)該算得上是一個小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來瞧瞧吧！

記得三年級時，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她?？蓻]想到，她還給我時，繩子居然打結(jié)了，

第二天，由于繩子打結(jié)了，家里又沒別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手里真是癢癢的`。這時，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來，“沒帶繩子？給你吧！”說著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個字：“謝謝！”可誰知，我玩了一會兒繩子也打結(jié)了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來，一臉真誠地對我說：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺得無地自容了……

嗨，同學(xué)們，聽完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會答應(yīng)的。

我的朋友五年級作文8

我有一個很好的朋友，他叫雨江。

他的臉很黑，特別像非洲人，他有一雙小而黑乎乎的眼睛，他的鼻子有一點塌，而且非常小，仔細(xì)一看，他除了嘴，其它的五官都有點小。

他可以說是我們班的體育之星。電腦之星和學(xué)習(xí)之星，先說說體育之星吧！記得有一次，學(xué)校舉行田徑運動會，雨江跑400米，眼看就要锝最后了，雨江也不知道那里來的力氣，一口氣就往前沖，使本該得最后的我們班得了第二。

記得還有一次，雨江參加學(xué)校的電腦比賽，當(dāng)我們看到一等獎上有雨江的名字時，我們簡直要高興地飛起來了，因為雨江為我們班爭了光。

雨江非常富有幽默感，說出兩句話，里面一定有一句是笑話，因此，雨江的.威信特別高，每一次選三好、班干部，全班一定有2.5/3的人選他。

可雨江有一個缺點，就是話多，總是在課堂上說話，可不知道怎么回事兒，老師講的他全聽進(jìn)去了，真是“一心能二用”。

我有這么一個朋友真好！

我的朋友五年級作文9

朋友，是這么一批人：是你快樂時，容易忘掉的人；是你痛苦時，第一個想去找的人；是給你幫助，不用你說“謝謝”的人；是驚擾之后，不用心懷愧疚的人；是對你從不苛求的人；是你不用提防的人；是你敗走麥城，也不對你另眼相看的人；是你步步高升，對你的稱呼從不改變的人。如果時光可以倒流我會好好珍惜過往情誼如果時間可以暫停我愿意永遠(yuǎn)停留這一秒感動。

許多事都只是過往煙云，但，不管成功與否，朋友都在你心底里的最深處支持你的那個人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質(zhì)上的要求。真心的朋友至死不渝。也許我們寫不出林夕的詞，唱不出陳奕迅的歌，但是他們從不會拋棄，冷眼相看你。

朋友之間需要包容，如果朋友間連最基礎(chǔ)的信任都沒有了，那他們之間還剩下什么，懷疑嗎？痛苦嗎？朋友之間如果沒有信任，那么他們之間就隔著一堵懷疑的墻。

朋友，是教會你許多道理的人，就像你的'衣食父母一樣關(guān)心你。

不要因為一點小事而和朋友爭吵，那說明你們沒有很堅定的決心。

真正的朋友是不需要去效仿別人的。

朋友，就是一起吃燒烤，就算遭到路人的白眼也毫不在意。

不要把自己想得過于孤僻，因為你還有你的朋友。

我的朋友五年級作文10

我有一個好朋友，他是我的鄰居，名字叫章健。

他有著黑黑的皮膚，長的壯壯的，個子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的.是挺吻合的。

他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補習(xí)英語，我老跟不上問題，可他卻對答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。我的好朋友五年級的作文300字

他是一個跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！

他的自尊心特別的強，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。

這就是我的朋友章健，一個健康、好動、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。

我的朋友五年級作文11

我最親密的朋友就屬——小馬了。她的全稱是馬睿遠(yuǎn)，由于方便以及這樣比較可愛，所以在我的口中就成為了小馬了。由于個性相似，小馬不僅僅是我最親密的朋友，還是我的知心朋友。

睿遠(yuǎn)有著一頭蓬松的平流海，淡紫色的方形眼鏡下藏著一雙大眼睛，顯得特別文靜。她特別瘦，給人一種很瘦小的感覺，她雖然不太愛說話，卻格外喜歡對我撒嬌。她總是會對我說：“哼！不理你了！”

睿遠(yuǎn)特別撒嬌，經(jīng)常因為我的一句話，一個動作讓她生氣了，緊接著帶來的一定會是一陣寂靜或是抽泣的聲音?？赊D(zhuǎn)眼間，她的淚水就消失了，代替它的則是一張笑臉。

記得那一天下午的一個課間，睿遠(yuǎn)和幾個同學(xué)在一起收拾桌面東西，我走過去幫她一起整理。但是，無意間我碰到了她的眼鏡弄疼了她，她瞬間就變臉了，拿下了眼鏡趴在課桌上，邊揉眼睛邊哭了起來，還用斷斷續(xù)續(xù)的哭腔說“哼，我再也不理思蕾了?！蔽一帕松瘢幌伦邮肿銦o措，只有不停地道歉，安慰她，可她卻一直不理我。一個課間過去了，上課鈴響了，我以為她一定又會幾天不理我了，令我心中有一種說不出的滋味，我只有不停地責(zé)怪自己。可沒想到的是，一下課，她又笑盈盈地來找我了，讓我和她一起玩。

她的舉止讓我哭笑不得，卻又讓我豁然開朗，讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛。

睿遠(yuǎn)，對任何不幸的事都會樂觀對待，她像一顆棒棒糖，讓我不再愁眉苦臉。

那一次，英語考試我們都考得不好，可她考得比我更差。沒輪到我安慰她，卻成了她安慰我，她接到試卷的時候，皺了皺眉毛，似乎是要哭了的樣子，轉(zhuǎn)眼間，卻又像變了個人似的，仿佛這件事情沒發(fā)生過。下課后，我非常驚訝，懷著好奇的心情去問她：“為什么你試卷考得怎么差，怎么一點兒也不擔(dān)心，一點兒也不傷心呢？”她對我說：“我剛開始也有些緊張，但是我想了想，比我考得差的.還有很多，而且考試已經(jīng)考過了，難過又不能改變分?jǐn)?shù)，不如樂觀些面對，繼續(xù)努力，這才是現(xiàn)實中應(yīng)該做的。她的口吻就像是一個大姐姐，讓我的心情平靜了很多。

睿遠(yuǎn)看待事物這種樂觀的態(tài)度，讓我不得不對她有些敬佩。與她在一起久了，讓我也變得樂觀了。久而久之，我的小學(xué)生涯也就不離不開她了。

睿遠(yuǎn)給予了我快樂，讓我感到了溫暖，她是我最親密的朋友，也是我最可愛、最真摯的朋友。

我的朋友五年級作文12

說到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經(jīng)歷。

軍豪，人高馬大，結(jié)實強壯，白胖胖的臉蛋，經(jīng)常兩腮通紅，像個大蘋果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人為樂，我也樂于助人；我們有許多共同語言，兩人可謂“黃金搭擋”了。

很難想象，他只是我爸爸公司里一位員工的兒子，而我卻和他結(jié)下了不解之緣。記得我和他初識時那年我5歲，我在爸爸公司里玩搭積木，他跑到公司里看他媽媽，我在一旁積木搭了就倒，倒了又急，這時，他跑過來教我搭幫我搭，那么耐心，那么老練。記憶中那時的他像個小哥哥。后來，他幾乎天天來陪我玩，我也每天惦記他來了否，就這樣我們就成了形影不離，無話不談，最親密的朋友。

我們之間還有許許多多的`趣事，說也說不完。新年時放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時就像啞巴吃黃連——有苦說不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見狀，飛速跑到小賣部，買了個止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創(chuàng)口貼，還一邊安慰我，我感動得都鼻子發(fā)酸。小時候我們還是電腦迷，很小就開始會按鼠標(biāo)了，我們最愛玩的是槍戰(zhàn)游戲，還曾經(jīng)在爸爸公司里“結(jié)義”——說得上是“廠中結(jié)義”，我還給他買了把“迷你槍”，算作送他的信物。

最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家里照顧一下?？墒?，到夜晚他們還沒回來，軍豪只好住我們家，我可是“幸災(zāi)樂禍”，恨不得他父母不回來一直住這兒。那天晚上，媽媽為我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊著聊不完的話題。

如今，我們倆都已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，要面對畢業(yè)考，也聯(lián)系得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司里見面，一見面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒有任何秘密，還是那么親密，那么友好。我們還約好一定要一同考上實驗中學(xué)，成為同學(xué)后天天可以見面。

我的朋友五年級作文13

朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。我有一個好朋友，她的名字叫徐會茹，和我同歲。徐會茹可謂是才貌雙全，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴紅艷又美麗，笑起來還有兩個甜甜的梨渦；她不僅會畫畫，還彈得一手好古箏，真是琴棋書畫樣樣精通，十足一個小才女。

說起我們的相遇，那真是很奇妙。那是一次繪畫大賽，前十名將有機會參會上海兩日游，我們便是在那次旅行中相遇的。因為有著共同的愛好——畫畫和看書，我們很快就聊到了一起，成為了志同道合的好朋友。在接下來的旅行中我們一起參觀了散發(fā)著誘人香氣的巧克力工廠；一起欣賞了外白渡橋的美麗夜景；一起在繪畫老師的指導(dǎo)下共同完成了一幅剪貼畫《蒲公英的秘密》。

當(dāng)然，旅行也不是一帆風(fēng)順的。有一次，我因為沒有注意腳下的臺階，摔了一跤，膝蓋上擦破了一點皮，泛出絲絲鮮血。一旁的徐會茹見了，連忙叫來了大人，為我消毒、包扎。消毒時，因為怕我忍受不了疼痛，她還在一旁給我講笑話，逗我開心。接下來的參觀旅程，她一直都小心翼翼地扶著我，走了一段路，還會貼心地問我需不需要休息一下，我真慶幸有她這么一個朋友。

快樂的時間總是那么短暫，很快就到了離別的'時候，幸好徐會茹也在常州，我們可以經(jīng)常聯(lián)系。這次的離別，我們兩個并沒有傷心難過，因為我們彼此都知道，離別是為了下一次更好的相遇?，F(xiàn)在的我們，雖然因為學(xué)習(xí)太忙，不常見面，但因為彼此都喜歡看書，我們經(jīng)常約好時間、地點，交換書籍，交流心得，促進(jìn)友情，真是一舉兩得。

這就是我的好朋友，好知己——徐會茹。

我的朋友五年級作文14

“智慧源與勤奮，偉大出自平凡。”這句話是我最喜歡的。

不僅書籍是進(jìn)步的階梯，勤奮也是進(jìn)步的階梯。我們要在知識的海洋中遨游，也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友，才能飛向最終的彼岸飛向未來。

從古到今有許多成語故事，名人名言，已經(jīng)帶給我們許多啟示。

“水滴石穿”大家必定聽說過。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個地方，經(jīng)過數(shù)十年，百年，甚至上千年，這么堅硬的石頭也會被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個道理：只要你認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，不斷的努力就會成功，時間能證明一切。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這也是眾所皆知的吧！寶劍之所以那么鋒利是因為不斷地磨，不斷地磨而形成的，梅花之所以那么香氣撲鼻，是因為在嚴(yán)寒的冬天里，別的.花都已凋謝，只有梅花還昂然挺立在風(fēng)雪中。因為它不畏嚴(yán)寒，似冬天里的一位姑娘。我們在學(xué)習(xí)上也一樣，遇到難題不能半途而廢，知識需要不斷的反復(fù)地背，才能記住，還要多讀，多摘，多想，才能牢記。“成功是靠百分之一的天才和百分之九十九的努力”。勤奮也是這樣，不會飛向你的口袋，而是需要有所付出的。

你看！成功正向我們招手呢！只要與勤奮交朋友，勝利就會向我們靠近，我們走在勤奮的路上，踏著輕快的腳步，走上成功的彼岸！

我的朋友五年級作文15

我有一個好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。

我有一個好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。

不過他還有一個壞習(xí)慣，總是讓老師頭痛，那就是愛講空話?？矗?，看，陳必導(dǎo)又和他的同桌在“談天說地”了，只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細(xì)語地和同桌說了起來，說的時候還用手比劃著，倆人不時還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語的樣子，躡手躡腳地向他們走來。說是遲，那是快，老師手中的粉筆像流星似的.砸向了陳必導(dǎo)，陳必導(dǎo)抬頭一看，一旁的同學(xué)捧腹大笑，旁邊還站著怒氣沖沖的老師，他抓著頭皮，好像有些不知所措?！敖o我站著聽課！”

老師一聲令下，他和同桌立馬站了起來，真是自討苦吃呀。在放學(xué)排隊時，他也愛和別人說話，他也成了我們班的笑星，好像要抱著一種“語不驚人死不休”的心態(tài)，非要讓我們咧開嘴笑起來的時候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑，但是卻免不了被老師批評一頓，但他卻依然如此。 我的朋友陳必導(dǎo)他活潑可愛，又正直，如果能改點這個愛講空話的壞習(xí)慣的話，他一定會更加刻苦，更加優(yōu)異，我們一定會更加喜愛他的。