第一篇：什么是想念半命題中學生作文初二

聽雨訴說想念，放任自己的情緒在雨夜肆意，即使哭泣也有雨的陪伴，若是微笑，亦有雨的見證。只要有雨，空氣里便有了一份淡淡的憂傷彌漫，不濃烈，卻恰到好處的觸動心底最柔軟的地方。這里給大家分享一些關于什么是想念半命題中學生作文初二,供大家學習。

什么是想念半命題中學生作文初二1

每個人都有無限的思緒，當你想著一個人的時候便產生了想念之情。每當我望著那銀白的圓月時，想念之情就會油然而生。人們愿意把心中的憂愁、想念寄托給月亮。因為，月亮是圓滿團圓的象征。

當夜深人靜的時候，我會一個人坐在窗邊，望著群星璀璨的夜空。那一輪明亮的圓月將我的心情拉向低谷。我想起了您，想起您對我的愛，對我的好。昔日的美好一直存在我的腦海里。

記得媽媽對我講過：在我剛出生的時候，您是第一個邁進產房，用您慈祥、溫柔的眼神望著我，你的笑容一直掛在臉上，仿佛很滿足。從我降臨人世的那天起您就百般呵護，毫不怠慢，整天像捧著珍寶一樣，一會兒也不離開。聽父母講，我是您的曾孫女，也是曾孫之中您最喜愛的。還記得，我長大些了，在幼兒園里有小朋友玩踢口袋，我沒有，只得呆呆的站在一旁。那時候，我覺得我是世界上一個孤獨的小孩。

回到家我也默默無語。您察覺出了我的不高興。在我晚上睡覺時，您小心地試探著我，我無意間的回答，您便記在心里。晚上我睡了。您卻悄悄地起來，躡手躡腳地找出老花鏡，趁著微弱的燈光，一針一線地細細縫著。

當您縫完口袋，已經是深夜了，您像“做了壞事”一樣，偷偷地將縫完的口袋放進我的小書包里，這才躡手躡腳地上床睡覺。第二天早上，您又早早地起床，為我準備早飯，送我去上學。路上，您笑瞇瞇地說“我家的大寶貝可不要再不高興了，太奶見了可傷心呢!”我沒有細細品味她的話。到了幼兒園我才打開書包。

只怪您走得早，現如今生活變好了，我多想你還在我身邊。爸爸常說如果您還在，該多好啊!也該享到福了。如果您還在，我一定會把您接到新樓上來住的。雖然您已經不在了，在遙遠的天堂，希望您能知道我寄托在月亮上的想念!

什么是想念半命題中學生作文初二2

一陣風吹在臉上，微微有些涼，我搖了搖頭：“不，不是這種感覺?！边@里的風就像這里的風景一樣嬌柔，絲毫沒有我想念的那樣粗獷。

外出求學一年多了，我開始越發(fā)的想念那片曾被我所厭惡的土地。是從什么時候開始的呢?大概在一開始就有了吧。

這里的冬天沒有北方的冷，總是潮濕的，陰冷的，腳下似乎總是踩著永遠干不了的土地;而北方的冬是豪邁的，粗獷的，風吹在臉上身上，像針扎一般刺骨，世界上灰蒙蒙的白花花的，沒有絲毫的綠意。

南方似乎沒有春天。從春到秋，從夏到冬，永遠都是一片翠綠;我所想念的那片土地的春是令人欣喜的，你不會知道春風是什么時候來，只是在忽然之間，發(fā)現路旁的樹上有了嫩芽，遠遠望去，像一片綠色的紗，朦朦朧朧。

夏天更令人憧憬，秋天也無比的精美，我迷惑了，這還是我曾厭惡的土地嗎?為何在記憶那樣美好?我想念那松軟的沙地，龜裂的旱地，泛白的鹽堿地……想念那春天的風沙，夏天的烈日，秋天的落葉，冬日的飛雪……

咬一口水果，我皺了皺眉，我的舌頭果然是被那甘美的瓜果寵壞了。

大概是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”吧。以前看到別人憧憬新疆的豪放與神秘，我總會很困惑：這里到底有什么好的?人都是這樣，身在福中不知福。或許是我太貪心了吧。

我想念那片貧瘠，但依然頑強的土地。我在它的懷里長大，它給予我的，不必任何一個人少。每次在路邊或公園里遇見穿著維吾爾族服飾的小販在叫賣羊肉串，總會讓人感到一絲親近。他們的眼里滿是淳樸，我尤其喜歡像他們一樣豪邁，大口啃著金黃的馕坑肉，吃著手抓飯，沒有了南方人的儒雅，別有一番暢快之感。

古人總說：月是故鄉(xiāng)明。艾青說：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。泰戈爾說：我愛這河流，這森林，這藍天，更愛這養(yǎng)育了我的土地。

我說：我愛我所想念的土地，也愛我所生活著的土地。

什么是想念半命題中學生作文初二3

深秋的夜，涼涼的。你的離開牽著我的想念，慢慢地飄啊，飄啊......小時候，我總是任性地躺在你的懷里，聽你講著那些瑣碎的故事?！皬那坝凶鶑R，廟里有個老和尚.....”你的故事最多，家里，我誰都不跟，就只跟你，你時不時的說：“你真是我剪也剪不斷的‘小尾巴’。”“那我就做你一輩子的‘尾巴’?！?/p>

春去秋來，我慢慢的長大啦，而你，卻慢慢的老啦。當我又一次任性的求著你講故事給我聽時，你總是說：“人老啦，記性也不好啦?！蹦敲?，次時就是我給你講故事了。我邊說邊為你整理著鬢邊的頭發(fā)，在夕陽光輝的照耀下，你鬢邊的白發(fā)多啦，飽含歲月滄桑的臉上又多了幾道皺紋。這時，你老啦。

后來，你病了。你病的很嚴重，在當地是醫(yī)不好的，于是，你隨著爸爸去了大城市。當時我還在上學，并沒有與你一起去。放假了，我和叔叔阿姨們一同去看你。到了病房，看見你昔日紅潤的臉變得枯黃，我看在眼里，疼在心上。你見我來啦，你忍著疼痛坐了起來，坐在床邊，招呼著：“來，到這兒來?！蔽易鲈诹四愕呐赃?，靠在你的肩膀上，輕輕的問：“疼嗎?”你虛弱的回答：“不疼?！蔽覐娙讨蛔屟蹨I流出來，責備道：“怎么會不疼呢，人老了都還說謊?！蹦阄⑽⒌男α艘幌拢鋈?，你捂著胸口，痛苦的呻吟著，我急忙去護士臺叫護士?？粗阃纯嗟臉幼樱胰滩蛔×粝铝搜蹨I。

我們要回去了，他們去跟你告別，我沒有去，我躲在一個無人的角落了哭泣。

人永遠是離不開死的，你也一樣。當家人都認為你的病情有所好轉的時候你卻永遠的閉上了眼睛。你這樣無疑是給家里的每一個人一個沉重的打擊。吃飯時，我總是多余的擺放一套碗筷，醒過來時，眼淚已盈滿了眼眶。

夜依然那樣靜，風依然那樣輕。你，帶著我的想念飄得好遠，好遠......什么是想念半命題中學生作文初二4

有種味道，叫做心酸;有種心情，叫做悲哀;有種感覺，叫做想念。

——題記

世間萬物終歸如此：做過之后，才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數日，才會想念。

在我的腦海深處，永遠保留著這樣一段記憶：年過中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內。經過簡單的洗漱之后，父親來到沙發(fā)前，點燃一支煙并坐下來休息;而母親，則還要走進廚房做起晚飯來。屋外，房頂上的煙囪里頓時冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細細的電線上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

但時光如水，日月如梭，六年的小學時光像一顆流星，雖無比美好，但卻匆匆劃過。我即將升入初中。而面對新開始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經不可能了。

在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥，孤獨，而又無助。在這里，我第一次有了那種感覺——想念。

想念，想念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;

想念，想念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。

想念，想念家中每一個角落，那里，曾經有我成長的點點滴滴。

我明白了，這種感覺——想念。它無法形容，卻令人魂牽夢繞;它無法擺脫，因為它已深深植入你的心田。它無法預測，也許就在不久的明天。

這便是想念。

什么是想念半命題中學生作文初二5

有一天，我在路上遇到一只小狗。

小狗全身長著潔白的毛，像童話中的白雪公主，三角形的頭上嵌著一雙晶亮的大眼睛，腦袋兩邊掛著一對尖尖的耳朵，四條腿像四根燒火的棍兒，奔跑起來，就像四支箭在疾飛。它的尾巴總是不停地搖著圈兒，像一架轉動的羽毛風車。我想：這么可愛的小狗迷路了，主人可能非常擔心吧!可是我又找不到小狗的主人，我還是自己帶回家養(yǎng)吧!

回到家里，媽媽不假思索地說：“養(yǎng)小狗太費時了，快把它扔了。”我央求媽媽說：“這只小狗非?？蓱z，它現在無家可歸了!”媽媽只好答應給我養(yǎng)了。

小狗一進家門，就“汪汪汪”地叫個不停。我想：小狗一定對我家很陌生。我?guī)е」穪淼搅宋业姆块g，小狗看見了，好像在說：“你的房間真漂亮!”我一邊摸著小狗潔白的毛，一邊親切地說：“以后，你天天都能見到這么漂亮的房間，我就是你的主人了?！毙」泛孟衤牰宋业脑?。我想：小狗也應該有它自己的房間，還是造一間小木屋給它吧!說干就干，我先拿來一些木頭，再拿來釘子和鐵錘，把木頭一根一根地釘起來，還寫了“祝小狗平安”五個閃閃發(fā)光的大字貼在上面。一間舒適漂亮的小木屋就完成了。

每天晚上，小狗都在小木屋里看守著大門，累了它就躺在小木屋里睡覺。

半年過去了，小狗對我的家也非常的熟悉了，小狗常常和小雞們玩耍、戲嘻。

有一天，小狗來到我的房間，叫醒了我，我問小狗怎么了。小狗好像在說：“我的小木屋被別人偷走了?！蔽衣犃?，急忙下樓看，果然小木屋不見了，我又做了一間小木屋給小狗。

小狗高高興興地成長著，可是有一天，我發(fā)現小狗不見了，我傷心地哭了起來，我想：小狗一定死了。

自從小狗不見了以后，我的快樂都少了很多，心中總有隱隱約約的想念……

什么是想念半命題中學生作文初二

第二篇：半命題初二作文

半命題初二作文

半命題初二作文1

應該慶幸，造物主在創(chuàng)造男性的同時也創(chuàng)造了女性，于是，冷峻與溫柔，健壯與纖弱，粗獷與細膩共存于天地之間。

不知從何時起，許多人的思想發(fā)生了改變——重男輕女，認為“男孩是太陽，女孩是月亮”，言下之意自然是：太陽是光源而月亮不是。我心里很不服氣，每當男孩唱起《男兒當自強》這首歌時，我的心里就在默念：女孩也要自強！

幾個月前，物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息，希望同學們能踴躍報名。幾個成績一向很好的男生這時都失去了往日的“勇猛”，縮頭縮腦的就是不作聲。我想：當一回“太陽”的機會來了！報名時，老師也投來疑惑的目光。

下課后，那幾名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地說：“有本事就拿回一個獎，要是拿不到，回家當傻丫頭！”“我會的！”我扔下一句話，我深知這句話引中的含義是什么。此后，我才體會到什么叫真正的苦。深夜，我真有些吃不住勁了，可當耳畔響起那幾位“太陽”的聲音——“拿不回一個獎就回家當傻丫頭！”我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎狀證明：我能行，女孩也可以做太陽！于是我滿懷信心，重抖精神，繼續(xù)驗算。我從圖書館里查找一本本資料，我一次次向老師請教難題，我到實驗室里觀察一個個變化，但我并不感到苦和累，因為我始終想著：要為女同胞爭口氣，我要證明：女孩子也可做太陽！

學校舉行的預賽結果出來了，獲獎名單前擠滿了同學。啊，我的名字在最前面，我成功了！物理老師投來了贊許的目光，那幾位男生和我擦肩而過，“傻丫頭”自然不再說，對我也是刮目相看了。

我用我的行動證明了女孩子能夠做太陽，女同胞們，你說是嗎？我們既然存在于這個世上，就要勇敢地撐起這“半邊天”，不要被另外“半邊天”小瞧！當然，男孩子不會輕易服輸，但我有這個信心，女同胞們，你們呢？

半命題初二作文2

每個人都有生活的權利，就像陽光總是均勻地灑滿大地?！欢湎蛉湛恼Z錄

我開始注意，那個男人每天都要背一個大夾子，用一根短短的木桿在上面涂涂寫寫。我看過，他畫的是媽媽和我的姐妹們。

媽媽的確很美，一片片花瓣在陽光下恣意地舒展著，像躍動的生命火舌?？墒俏夷兀皇且粭U非常瘦小的向日葵，隱匿在姐妹們的巨大花盤下。

我索性低下頭，暗綠色的枝干細得就像鉆來鉆去的蚯蚓?；ò晷⌒〉?，似乎一觸就會簌簌地落下來，我打量著自己，厭惡極了。

哼，什么“法國巴爾勒的陽光溫暖”，它從未溫暖過我；什么“如火般熾熱的生命”，不屬于我！

那個男人依然在畫，他畫得好極了，可是人們都說他是個瘋子。他深褐色的頭發(fā)凌亂地蜷曲著，亂草似的堆在頭上，可一雙藍色的眼睛卻閃著無比堅毅的光芒。

我忍不住探頭望去——他衣衫襤褸，安靜地畫著。那個夾子毛毛刺刺的，各種污垢黏在上面。可是他看起來那么神圣、安詳。他和我像兩個極端，唯一相同的只是我們都是各自世界里的多余罷了。嗯……或許只有我吧。

他每天都來畫畫，我也總是在這時伸出頭探望。那些畫好極了，就像天上的太陽一樣。

可是，今天他不僅帶上他的夾子，還帶來一只黑色的盒子，藍色的眼中噙滿了憂郁。他站在田畔上，展開畫，看了一遍，又摸了一遍，靜靜將它放回夾子中，哦，那算不上夾子，只是兩塊破舊的木板。

他抬起右手，將黑色的槍管抵在腦袋上，“砰”一聲巨響，他倒下了。

他鮮紅的血汩汩地流著，我驚恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看見他一直微笑著、涂畫著，那雙藍色的眼睛涌動著太陽般的光澤，藝術的火花像火一樣燃燒著了他的生命。

可是……

路過的人們說：“聽說凡·高死了。就是那個瘋子，整天站在向日葵邊畫畫的那個人，被生活逼迫得自殺了?！本驮谒麨樗囆g而傾倒的那一刻，我在他的畫夾中看見了我——那個在夾縫中拼命生長的我，那個噙滿淚水、向著陽光的我。

半命題初二作文3

時光飛逝，那些模糊而厚重的東西，逐漸清晰起來。在時光車輪前進的“吱呀”聲中，難忘的情境如一杯綠茶，散發(fā)著幽幽的香氣，譬如，感動。

那次，推開病房白色的木門，一股嗆鼻的藥水味兒瞬間刺激了我的嗅覺。我喉嚨發(fā)癢，但并沒有出聲。陰暗的房間里沉寂著白色的床、白色的衣裳、白的墻，那沉寂，似乎壓抑著無處釋放。我的目光投向了姥爺姥姥，他們并沒有察覺到我的到來，依然安詳地做著自己的事兒。我愣住了——姥姥正給姥爺喂飯。

記憶中兩位老人脾氣并不合，姥姥厭惡姥爺的懶惰，姥爺也厭煩姥姥的嘮叨。每每見到他們，不是聽他們一番“長恨歌”，就是看他們“舌戰(zhàn)”。但現在……我揉揉眼睛，確定看到的一切都是真實的。

姥爺因食道癌而住院，茶飯不思，看著媽媽端來的飯碗都會說：“不要?！钡藭r，姥爺卻乖順地坐在床上，倚著枕頭，一動不動地注視著姥姥那雙不光滑也不白皙的手。姥姥仔細地拌勻了飯，又用勺子輕輕地舀了點兒，放在嘴邊吹了吹。她先嘗了一口，確定不燙了，才把飯送到姥爺的嘴邊。

姥爺嘴唇動了動，終究孩子沒有張開。姥姥眉頭一皺，僅僅一秒鐘就舒展開了，用柔柔的聲音，耐心地說：“吃了以后才會有力氣對抗病魔的，你不吃，病就難治?！甭曇舨⒉粣偠?，是一種沙啞卻有萬般柔情的音調，如一把密鑰，打開了姥爺的嘴。我猜，也打開了姥爺的心扉。

姥爺極為困難地吞咽，渾身都用了力氣。姥姥見狀，趕緊輕柔地給姥爺拍背，然后擰開一個保溫杯，倒了一杯水，遞到姥爺嘴邊。

此時，屋內仿佛一下子亮了起來，空氣中的微粒像跳躍的精靈，環(huán)繞在兩位老人身邊。我多么希望時間凝滯，永遠定格在這一刻，像無言的一首歌，勝過豪言壯語。此時，我心里一股暖流涌動，嘴角上一個弧度，伴隨著姥姥姥爺皺紋蕩漾的笑臉，在感動的一刻綻開……

回到家里，我打開日記，鄭重地寫道：愛是人間最偉大的力量。

感動無言，這次，我真的感動了。

半命題初二作文4

我曾經如此自卑

——溫良班 袁昊泉

學法交流會時，我自信地站在講臺上，與同學們隨心所欲地暢談自己學習的心得，臺下不時傳來幾聲歡笑;可是，兩年前的我和現在截然不同。

小學時，我的話其實并不多，反倒更愛看看書、睡睡覺，就這樣，一天過去了。日復一日，我早已習慣了這種單一的生活方式。真正影響我、改變我的，是那次古詩大賽。

那天，全年級六個班，都坐在座位上等待著選手們進行比賽。全場寂靜的令人詭異，不巧的是那天其他年級的學生也來旁聽，他們趴在窗戶上瞪著大眼睛;更不巧的是我抽到了第一個上臺的順序。我的心理素質本身就很脆弱，這時的我雙腿在微微顫抖，手心不斷地往外冒冷汗，連麥克風都握不住了，我有一種即將被推下懸崖的感覺。哎，怎么辦啊?只好硬著頭皮上了。

在幾百雙眼睛的注視下，我低著頭，走了上舞臺，詩的題目出現在大屏幕上，這首詩剛好是我臨上場前復習的那首。可是，我最害怕的那一幕終究還是發(fā)生了：眾目睽睽中，我啞口無言，腦子里一片空白，滿頭大汗。我茫然地站在臺上，不知所措。終于，在沉默了許久過后，全場突然響起了掌聲。這是種鼓勵的掌聲，給了我一種自信，我心里很感激那些為我加油的人，掌聲漸漸消失，我最終還是沒能背下來，默默走下了舞臺，這真是一種遺憾。

我也不知道因為什么，自從經歷了那一次后，我有了轉變，學會放下書，享受朋友帶給我的`樂趣，某種意義上講，我的生活就此發(fā)生了變化——試著把自己真實的一面展現出來，于是就形成了現在的我，比以前多了份自信，少了分自卑。

人們都說，失敗往往比成功更刻骨銘心，看來是對的，在不知不覺我們都在變化，也許這就是成長吧。

推薦語：娓娓道來的文章，融入了真實的情感，樸素的語言在不經意間透露心事?；貞浭敲篮玫?，美好的人和事，構成了作者生活的動力之一，敏感的心靈，感性的文字，打動每一個熱愛生活、體悟生活的人。

半命題初二作文5

如夢的季節(jié)，似一首雋永的詩篇，流淌著濃郁的馨香。只是盡那邊，風景正好?！}記

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！背醮?，路旁縈繞著生命活躍的氣息，飛揚的歌聲邁著絢麗的舞步，鋪落著細碎的陽光。微風輕柔地漫步在田間溪畔，又鉆入杏花林中，看一眼粉白，嘆幾聲紅塵。又有早春的游人，穿行于杏林，紛揚的杏花如翩躚的蝶兒，落一地的杏花雨，踏一地的輕云。早春的風挾著清香的泥土氣息，裹著柳樹冒失的清新，輕柔地吹拂柳樹下行人的臉頰，風中，柳樹婀娜飄動著翩翩倩影。陽光大朵大朵地綻放著，只為早春點綴幾筆燦爛的色彩。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！笔⑾撵o謐的小池塘畔蔥蔥郁郁，芳草萋萋，白云流淌，池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉，舞動著傾城之蓮，燦若云霞，沾染著獨到的清香，幽幽沁人心脾，那是沉默如斯的粉。淺唱，清風應和，池央，池畔，撐起的綠色蓮傘，擋風遮雨，撐起一方小小粉色的天空，不知何時而來的水柱快樂地散落在渾圓的荷葉上，一池的荷花宛若飄動輕紗的舞毯翩起。風止時，又似亭亭玉立的倩女掩面，水的靈秀更增添了荷花的活力。靜佇池畔，心中只剩下無窮碧的蓮葉和那別樣紅的荷花。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！毕﹃栁飨?，日薄西山，滿山緋紅，山與天相接處亦如綻開的海棠紅得火熱。鳥歸山林，夕陽的余暉披散著、點綴著流云朵朵，亦如錦色彩衣置放于天邊。山間落葉鋪滿山道小徑，曲徑通幽處，路林盡處亦是火紅一片，擁抱晚秋之色的楓林。山那邊，層林盡染，只是滿眼的紅、滿眼的熱。這火紅的楓葉更顯山林的寂靜之美，為何有人于此抒其“離人眼中血”的悲壯萎凄之感呢？火一樣的楓林燃燒著，繚繞著，燃遍秋色，燃遍著浩然的夕陽西下?；鸺t的日，更顯秋之霜葉，熱情地紅著，紅遍山崗。

詩情萬載，承萬物之靈麗，嘆世間之美景。

盡那邊，風景獨好。

半命題初二作文6

雨，在我的身邊不停地下著。天，是無邊無際的黑。在街頭，我蹲在冰冷的地上，縮了縮肩膀，心如刀割，像雨一樣滴著血。

我迷茫地望著大街上行走的人，有臉上堆笑的情侶，有幸福相依的母子，他們撐著一把傘，仿佛對方就是自己的整個世界。淚水不爭氣地涌出我的眼眶，混著雨水在我的臉上肆意地流著。臉上是火辣辣地疼。忘不了，媽媽那獅子一般怒吼的臉；忘不了，那一巴掌抽過我臉龐的冰冷；忘不了……從小到大，不知因為鋼琴我們吵過多少次架，每一次都是以我狼狽的失敗而告終?！拔矣憛掍撉伲矣憛拫寢?！”我撕心裂肺地向大街上呼喊。

終于，無處可去的我，還是不爭氣地回家。夜已深，濃重的黑色猶如我的心情。家里空蕩蕩的，“媽媽大概早已睡覺了吧？”我想。肚子“咕咕”地叫了起來，我來到廚房，桌子上兩盤菜赫然映入我的眼簾。媽媽還為我留了菜。不知怎么的，我眼前忽然映出媽媽那傷心而又絕望的眼神。

我回到了屋里，只聽“咔嚓”，有門開的聲音。我把門打開一條小縫，只見媽媽那熟悉的身影在飯桌前忙碌著。我的鼻子一酸，險些流下淚來。媽媽沒有睡，她一直在臥室里等著我的歸來。黯淡的燈光下，媽媽的背影不知怎么，顯得不再挺拔。昏黃的燈光，映出了媽媽那不再烏黑柔順的長發(fā)，映出媽媽那不再年輕的面孔，也映出我這顆后悔的心。

媽媽，我真的后悔了。我不該惹你傷心，不該用惡語傷你。媽媽，我真的后悔了。你的一切，都是為了我更好地成長。媽媽，我真的后悔了，我的不聽話，我的叛逆都不會再有了。媽媽，我真的后悔了，你那憔悴的面容，如錐一般地扎到我的心靈。媽媽，我真的后悔了，讓我們同撐一把傘，彼此成為對方的整個世界，好嗎？媽媽，我真的后悔了，對不起。

那次，我真的后悔了。不過還好，親愛的媽媽，你還在我身邊，為我遮風擋雨。

半命題初二作文7

今天是周日，我終于可以睡到自然醒，慵懶地醒來，透過窗簾的縫隙，眼里便捕捉到了一縷陽光。我的心情頓時愉悅起來，天晴啦！連日的陰雨終于結束，久違的陽光，也給了我起床的動力。

從正月初二起，徽州的雨淅淅瀝瀝，下個不停，昨天的雨尤其大，風公還和雨公一唱一和，可憐煞了上興趣班的我。我向來不喜歡陰雨天，冷天加上淋在身上的雨水，那種潮潮的感覺，很難受。放學了，外公穿著超大的雨披來接我，雨水打濕了外公的臉，而我在心疼外公的同時，卻也不情愿地鉆進那又黑又濕的“小黑屋”，心里抱怨一句“又是雨”。

我曾讀過不少寫雨的詩：張志和悠然自得的“斜風細雨不須歸”；韓愈喜看之“天街小雨潤如酥”；杜甫春雨貴如油的“好雨知時節(jié)”……這些詩，總讓我有些疑惑，為什么這些詩句讀來總有一種歡樂躍然紙上的感覺？難道詩人真喜歡雨嗎？就算下雨，張志和也能氣定神閑地雨中垂釣，杜甫特地為春雨賦詩盛贊……我終也想不明白。

為了裝飾新家，爸爸從友人的友人那淘來幾幅徽州山水畫和書法作品。對于那龍飛鳳舞、筆走龍蛇的草書，沒學過繁體字和書法的我只能“干瞪眼”，提不起太多興致，倒是其中一幅上題的一首詩引起了我的注意，這是張旭的《山中留客》：山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。初讀這首詩時我不解其意，爸爸便給我講解，我也上網查了這首詩的寫作背景及釋意。這是作者為了挽留客人而作，勸導客人莫要因為天氣的變幻而影響了欣賞風景的心情，縱使晴空萬里，深山中的霧氣也會打濕衣服。我理解了古代的文人墨客為什么對雨情有獨鐘，是他們對待雨天積極向上的態(tài)度，不因不可改變的東西而放棄對美好生活的追求。

我突然覺得連綿的雨也不那么令人討厭了。

半命題初二作文8

那兒，有魅力

不知不覺，我又被歷史的魅力所吸引，漫步于歷史的長廊……

——題記

風若遙遠的回音，追逐著夢的翅膀，用它獨有的魅力向世間訴說那無以言說的震撼。

霸王，勇武的魅力

烏江的垓下，你送別了虞姬，將戰(zhàn)馬送給了亭長?！傲Π紊劫鈿馍w世”的你，痕恨劉邦的卑劣，四面楚歌葬送了你西楚霸王的功成名就!你手提著江東父老為你鑄就的寶劍，在敵軍中左沖右闖;血跡把寶劍染成了如落日一般的紅，在夕陽下，你那英俊的面容不覺變得猙獰!望著卷了刃的寶劍，你滿目蕩漾著悔恨，提劍毫不猶豫地抹向脖頸!

荊柯，義氣的魅力

燕秦的邊境，北風呼嘯，人跡罕至，唯有凄美的歌聲四處飄揚?！皥缶S金臺上意，，提攜玉龍為君死”是對你最好的寫照——為了燕王的知遇之恩;為了燕國的百姓疾苦;更為了樊於期將軍的大義自刎!區(qū)區(qū)粉身碎骨又算得了什么?當你被秦王的衛(wèi)隊戳死于亂槍之下時，你是無悔的，更是無憾的——為了自己的信仰，你早已用“義氣”譜就了不朽的青史!

翼德，忠誠的魅力

“一呂二趙三典韋，四關五馬六張飛”是后人對你至高無上的贊譽。是什么讓屠夫出身的你仿佛天賦神力一般?是內心對大哥劉備的“忠誠!”還記得哪年的桃花漫天飛舞么?你們把酒言歡，成了“寢同席，食同案”的生死之交。那以后，你便誓要與劉備“同生死，共患難”——“長板坡前一聲吼，橋下長江水逆流”印證了你的剛烈;“踴現翼德情似瀑，蛇矛電火酣迎布”的情景今日猶在!至今，你的赤膽忠心任為許多青年人做人的準則，早已刻骨銘心!

我漫步著，感受著，震撼著——我中華五千年的長廊!勇武、義氣、忠誠早已成為你魅力四散的招牌;朝霞從此燦爛，殘陽從此耀眼;縱然時光飛逝，你那兒，魅力依舊不褪!

半命題初二作文9

人生中，不可能有一勞永逸的事，不可能同時獲得春花秋月。世上永遠是人無完人。但換一個角度看待缺陷，會望見非同一般的精彩。

暑假時，一家人去廬山玩。廬山真是高，山頂的云層一眼望不穿，似乎積蓄著巨大的淚水準備……雨下起。

果然是的，第二天，雨水的閘門關不住了，嘩啦啦傾瀉下來。

我憂愁地望著窗外，雨兒淘氣地掛起窗簾，天空陰沉沉的，街上都滿是藍色的塑料衣。我對爸爸說：“不如坐車逛逛吧，也許會獲得意外的驚喜呢！”沒想到他竟然同意了，并下令出發(fā)。

雖然坐著公交車環(huán)繞在山間，可是景色的能見度差極了，除了霧還是霧，連平時成群的綠樹也不翼而飛。

到了壺口瀑布的站點，一群人披著雨衣興奮地沖上車來：“太棒了，瀑布經過這場雨氣勢大多了，太壯觀啦！”

我們一行人聽見這句話，興奮得跳下車，迫不及待地沖向瀑布。果然，在下樓梯的不遠處，一股“河東獅吼”如潮水般回蕩在心胸。

我們好奇地走下去，便看見一條近乎白色的瀑布如同千萬條馬兒挾雷裹電飛下深谷，碰在礁石上蹦起數十條銀龍，堪比千軍萬馬。又低下頭去，一陣愜意的潮濕滌蕩在五臟中，讓人舍不得停止吸氣。

再往下，便是瀑布底了，從下往上看，水滴兒爭先恐后地打在臉上，也打濕了眼鏡，讓人沉醉于這魂牽夢縈般的境界中；瀑布頂的水簾掛滿了這青山白霧間，也洗凈了心中的煩惱與不安，一切都是那么精彩啊！

是的，得不了完美，就有缺陷，缺陷孕育精彩；得不了偉大，就有平凡，平凡顯出本真；得不了成功，就有失敗，失敗是成功之母。

朋友，當你沒有成功時，你就打開缺陷這個東西，里面的歡快無盡，精彩無盡。作文

半命題初二作文10

茉莉靜靜盛開著，偶爾在一抹碧綠中瀉出幾縷潔白。素淡的幽香絲絲纏繞著空氣，彌漫了庭院，悄悄與暖陽邂逅在了午后。

冬日，陽光明媚的午后往往最愜意的是，躺在搖椅上，陽光暖暖地淌在身上，捧一卷美文，靜靜品賞，適意到了極點。母親在屋內整理著雜物，如此靜謐的午后。

“噔噔噔”父親急促的腳步聲打破了這一片寧靜，父親提著工具箱行色匆匆，正要出門。我抬起頭，看向父親，卻有些詫異，父親的外套不知怎么竟裂開一個不大不小的口子。父親就要出門，正在整理雜物的母親卻抬頭叫住了他。

母親走到父親跟前，伸手，替父親脫下了外套。我不由屏住了呼吸，風掠過一蔓花草，游絲間滿是茉莉素淡的香氣。

黑色的外套襯著母親纖細卻不白皙的手指，有一種別樣的蠱惑。散落的發(fā)絲劃過一道弧線，嘴角微抿，母親看著裂口，滿是嗔怪的語氣：“你呀！”陽光像一層薄紗，在父親的側臉上打出一層光影泯滅的圓圈。

父親低著頭，像個犯錯的小孩。柔和的目光像像沉淀千年的佳釀，醇厚悠長，恒久不變地穿過空氣氤氳的陽光與浮塵，望向母親。目光交錯的剎那，似將時空凝固，一眼千年。相視一笑，沒有語言，沒有動作，只有像茉莉一般淡雅的笑容。

我放下書，只是看著，不禁勾起了一抹微笑，為這精彩的午后綻放笑容。

母親走回屋內，放下父親破損的外套，又取了件完好的外套，兩次走到父親跟前。母親替父親穿上了外套，細細地撫平褶子，拉上拉鏈，將領子折好。而父親只是張開雙手，任母親擺弄。母親替父親整理好，抬起頭。父親柔和的目光始終停留在母親身上，父親伸出了一只手，手仍輕顫著。遲疑中，父親像個大男孩般青澀地笑起來。

他只是將手伸向了發(fā)鬢，輕柔地將母親散落的發(fā)絲別到了耳后。一抹緋紅的云霞飛上了母親的雙頰，如少女初戀般的羞澀。

兀然，我覺得這個寧靜午后變得盛大空靈，寧靜中，自有一翻韻味天成。多么精彩卻又平凡的午后。

靜謐的午后，茉莉靜靜盛開，精彩繼續(xù)上演……

半命題初二作文11

那兒，充滿了愛

時光就似一個調皮的小孩，一眨眼就會消失無蹤。記憶的湖畔，我獨自行走，暮然回首，遠處那間灑滿燈光的小屋，是我的臥室。此時的我抿嘴一笑，因為，那兒，充滿了愛……

因為有爸爸送水——那兒，充滿了愛。

寂靜的夜，遠處幾點燈光撲朔迷離的閃爍，窗外送來一縷縷微風，輕拂著我的面頰。桌前，那個永遠不知疲倦的女孩，仍然在一刻不停地寫著作業(yè)。朦朧中，抬頭仰望，突然發(fā)現窗戶上映出一個高大而挺拔的身影——哦，是爸爸!他將冒著熱氣的水杯輕輕放在桌上，又輕輕走了出去。坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感動。望著空中那緩緩升起的渺渺水霧，化為濃濃的愛，溢滿了整個小屋，我開心的笑了。

因為有媽媽送水果——那兒，充滿了愛。

夜色漸漸暗了下來。正在我為作業(yè)繁多急得抓耳撓腮時，門，被輕輕推開。伴隨著那清脆的聲音響起，我緊皺的眉頭，也漸漸舒展開來，因為，媽媽給我送蘋果來了。拿起那充滿濃濃愛意的紅蘋果，咬一小口，甜甜的，幸福的滋味在口中緩緩流淌，漸漸散開，散開，一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整間小屋。

因為有爸爸講題——那兒，充滿了愛。

“啊……”。望著手中那個好久不被我所解的一道語文題，漸漸感到睡意悄悄襲來……。我萬般無奈，只好拿著閱讀書去請爸爸?；氐叫∥堇铮覍⒛堑啦粫念}指給爸爸，他只看了一眼，就開始滔滔不絕地講了起來。望著爸爸臉上毫不掩飾的皺紋，在燈光的映照下那幾根隱現的白發(fā)，我心里忽然像被什么東西狠狠的扎了一下。原來，我一點一滴的成長，竟讓年輕的爸爸付出了青春的代價。春水滋潤綠葉，不留任何痕跡，人卻會漸漸老呀……

魚，懂得水的心，葉，懂得花的笑，我，懂得你們的愛——那兒，充滿了愛。

半命題初二作文12

不知何時，窗外開始下著雨，是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了，你若是不注意，是不會發(fā)現雨正慢慢的斜斜的飄落下來，雨中夾著微風，帶著一絲微微濕潤的泥土和青草的香味。是的，是這場雨帶來了春天。

就在雨后，在暖洋洋的陽光下，你會忽然發(fā)現有許多細小的嫩綠色的小草鉆了出來。用不了多久，花兒開了，鳥兒來了，人們臉上洋溢著溫暖的笑容。春天到了，桃花，梨花，杏花爭奇斗艷，油菜花成片成片的引來了一大群的蜜蜂忙個不停，成雙成對的蝴蝶翩翩起舞。?。∵@就是春雨，具有喚醒萬物的魔力的春雨。

嘩嘩嘩……只要聽到這劇烈的聲音，你就知道這是只有夏天才有的奇觀。說來就來，不管你來不來得及躲避，也不管你怎么罵它。雨點打在地上，濺起一個個小水泡，不到一會的時間，地上的雨水就變成了小溪流。所有的一切都被它遮蓋住了，聽不見一切，看不見一切，世界就像被它統治了似的。它總是會氣勢洶洶的說來就來，但是正因為有了它，煩躁沒了，空氣清新了，干渴的土地濕潤了。這正是“好雨知時節(jié)”的好雨。正因為這樣，樹木和花草才能夠生機勃勃的成長。

金黃金黃的水稻隨風起舞，大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭上掛滿了水果，香噴噴的美酒隨風飄蕩，好一副豐收的美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來，不疾不徐。片片黃葉在雨中跳著芭蕾，緩緩落下。帶走春的繁華，夏的茂盛，這就是秋雨，詩意綿綿中帶著幾許凄涼。

雨近了，遠了，去了，又來了，四季在雨中漸漸消逝。不論是綿綿的春雨，還是狂暴粗獷的夏雨或是悲傷的秋雨，它帶來的一切都又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中，人生消逝在四季的更替里。黃華葉衰，四季帶著雨的前奏來來返返。

第三篇：想念作文600字初二作文

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之想念作文600字初二作

文[1]

【篇一：想念那味道】

突然間，我很懷念學校那味道，那種味道彷佛似近在眼前，可是卻又觸碰不了。它只能用“想念”把它回憶起來，去感受當年那快樂、那無憂無慮，可是又讓人心煩的校園生活。

我很想念同學們那一聲聲“吖敏”的叫喊聲，很想念我們剛創(chuàng)立不久的“he”家族，很想念我們502宿舍的每一位成員。那種種熟悉的景象，就好像一場電影一樣，播放著。

每當想起我們的“he”家族的時候，我都會情不自禁的淚盈滿眶。我想去了我們在宿舍里打鬧的時候，想起了我們在課桌上刻上了“he”家族三個大字的時候，想起了我們離別時相互擁抱，失聲痛哭的時候，還有很多很多……

還記得我們“he”家族成立的時間嗎？2010年4月15日晚上10點10分，那是一個重要的時刻，我們都不曾忘記過。我們有專屬于我們的族歌——我愛他，還有我們也有專屬于各自的族名：叮鐺、糖果、老族長、熊熊、橙子，五位可愛的成員。想起我們?yōu)榱私o老族長一個驚喜，我們其他四個家伙半夜不睡，偷偷地起來在那練族舞，我們還自創(chuàng)了一首族舞歌，名字叫洗刷刷。那舞蹈超滑稽的，我們排練的時間總會有人笑場，可是我們卻很認真，每一次笑場我們就會重來一次。然后第二天早上我們四個人上課都昏昏欲睡的，只有老族長在那精神奕奕地上課。呵呵！現在想起來我就覺得好搞笑。

哎！不過很可惜啊，下個學期我們就要分班了，我們再也不能一起在宿舍里打鬧，再也不能一起大聲唱歌，練族舞了?！酒核寄睢?花開花落

留果獨思念?；ǖ窕ㄖx

留葉來護果——題記

寂寞的山谷里飄出一陣清香，山谷的深處有著一簇簇爭艷的花?；ハ酄幹?、比著。要把自己的清香傳到遠方，給牽掛的人兒。

爭艷的花季過了，花兒不舍的撒手走了，留下它唯一的結晶---果兒?；▋鹤屗赡鄣墓麅邯氉悦鎸︼L暴。它要讓它的果兒堅強、勇敢…… 花兒無情的走了，任由果兒哭紅雙眼也無法留住它。沒有花兒的呵護果兒開始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個人的夜變得好漫長，風暴變得好猛烈……

果兒告訴自己前面的路還很長，花的離開不會太悲傷，強迫自己學著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現騙不了自己。

果兒學著去遺忘，逃離有花兒的回憶和與它的一切。

暴風雨一次次的打擊著果兒，一次次跌倒后的爬起，直到再也無力掙扎了。

風猛烈的刮，刮亂了一切，刮掉了所有。果兒堅持著。努力著它想要仗勝暴風雨?？墒撬缫褌劾劾郏瑹o力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧！在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切，葉無私的為果兒開出一片安全的地方，讓受傷的它可以有個地方休息。

葉對果兒的保護絲毫不低于花兒的保護。在葉的保護下果兒幸運的存活下來。葉對果兒說沒有了花兒的保護一樣要堅強，花兒走了還有他們會保護它、呵護它，不會讓它在夜里哭泣。果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護傘。

葉的愛是果兒的翅膀，給了它穿越風雨的力量?？鞓?、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會再是一個人了。果兒的幸福是葉的愿望，他們一起打造屬于果兒的天堂。

花兒，你走了我會更堅強，有葉的保護我不在是一個人、我不會再感到孤獨。我會好好的，不會讓你失望的。我知道來年的春天那熟悉的清香是你的味道?！酒核寄钭魑摹?/p>

當第一束陽光照向大地時，我便想起了你…… 那灰白的鴿子停在我窗前時，我想問它，你過得好嗎？我在問自己，送你什么花呢？不，我知道了，你需要的不是花，而是人們永遠的記住你，永遠地記住這個慘痛的教訓。

你可能和我素不相識，但誰說我們不能成為朋友呢？雖然你在那圣潔的天堂，而我在人間……

我思念著你，雖然我沒有見過你，但我覺得你的笑容一定就是天使的笑容！

翻開那報紙，幾個碩大的黑字讓我想哭。不錯，那就是關于你的那個版面！一行行讓人看了就想哭的字，一幅幅讓人觸目驚心的圖片，我實在看不下去了。

我體會不到你那時的痛苦，對你只是憐憫、只是同情。那本不該發(fā)生的事還是發(fā)生了，成了一個無法改變的事實，而受害者卻是你！作為一個路人，我應該感到慶幸；而作為一個有良知的人，我悲痛，同他們一樣，同你的老師、同學、家長一樣！我感到悲痛。因為我們有著同一個夢想，同一片天空。

當我走過那還殘留著你斑斑的血跡的路邊時，我有一種想哭的沖動。當我看到那束純潔的白菊芳在那兒時，我忍不住哭了起來，我知道不僅是我，還有更多的人在思念著你。

你就這樣走了，那花一般的生命凋謝了，換來的僅僅是人們晚來的悔恨。如果人們早一點對交通安全引起重視，或許你現在不該在天堂，而是同我們一

第四篇：半命題中考作文

半命題作文導學案 《我身邊的_____》

學習目標：

1能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。2寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。

3多角度地觀察生活，發(fā)現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征力求有創(chuàng)意的表達。

4選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想象，豐富表達的內容。

5有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。

6養(yǎng)成修改自己作文的習慣，修改時能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。

學習時間：2課時 寫作——批改

一、課前熱身

所謂半命題作文，就是限定一半的內容，留出一半的內容由學生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”，“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當大。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質上說它只限定了一個寫作范圍，而把選材、立意、組織、結構的自由留給了考生。如“假如我是”這一題目，可以補語文老師、班主任、校長、市長、聯合國秘書長、解放軍、環(huán)保專家，也可以補山川、小草、風、雨、雷、電等，還可以補時間、真理等。

半命題作文比全命題作文給考生提供的自由度大，考生可寫的內容更多，切入的角度也更多。題型不外乎以下兒種：

1.留前半題:如“-------------------________是一把雙刃劍”“______改變了我的生活” 2.留后半題:如“走近__________（2005年湖北黃岡中考作文題），”我們的名字叫________ 3.留中間部分:如“生活因_________而精彩，”我從________（生活、母親、書本??）那里學到的“

4.留首尾部分:如”______是__________“另外，還有留正標題的，如”________——我的特長“；留副標題的，如”樂在其中一一記一堂_________課“。

二、寫作指導

想要寫好此類作文，關鍵是要擬一個完整、恰當的題目。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據所選材料再去擬定一個完整、恰當的題目。那么怎樣才能擬好半命題作文的題目呢?可以從以下幾個方面著手。

第一、具體事物擬題法。

這種方式可以以小見大，使選材新穎具體。如半命題作文”難忘的_________“，我們可以填上”一條紅絲帶“，敘寫關愛他人，關注生命的動人一幕。又如”當我面對_________的時候“，可填上”那片綠葉“，托物言志，抒寫自己愿做綠葉、無私奉獻的情操；也可填上”那座荒山“，呼吁綠化荒山，愛護家園，加強環(huán)境保護。

第二、抽象事物擬題法。

這種擬題方式化具體為抽象，便于抒寫自己內心復雜的情感。如”當我面對____________的時候“，可以填上”虛榮“，敞開心扉抒寫自己對心靈的拷問；又如”尋找心靈的伊甸園“"尋找人生的方

程”“我好想有一片藍天”等，用的也是此種擬題法。

第三、特定情境擬題法。

如“我好想再看你一眼”“我好想當一天老師的好學生，”“當我面對心靈的抉擇的時候”“當我面對凜冽寒風的時候”“我夢見范進參加中”“我夢見媽媽下崗”等標題采用的便是此種擬題法。前面提

到的“當我面對__________的時候”這一半命題作文，若一定要選“成功”或“失敗”的作文材料，采用特定情境擬題法，將題目擬為“當我面對掌聲響起的時候”“當我面對鮮紅的58分的時候”等，便會獲得一種奇妙的效果。

第四，特殊符號擬題法。

此法是借用數學、物理或化學等學科特殊符號或公式來擬題。這類標題的作文在行文中必須恰當地體現公式符號與社會現象、某種道理的契合點，使形式和內容統一。如以“當我面對___________的時候”為題，來表達自己對社會上種種時弊的質疑；以“當我面對A、B、C的時候”為題，抒寫自己學習英語的樂趣和享受。此外，如“我好想得到一個A+”“感悟8-1>8”“明天，我飛向?行星”等，形象生動，令人耳目一新。

第五，條塊分割擬題法。

這種擬題法是從形式上來說的。為避免半命題作文擬題或內容上的嚴重“撞車”，不妨依據所選的體裁，將內容“裁”成幾個小“條塊”。如某考生的半命題作文《尋找失落的昨日》，將“昨日”一分為三，用小標題“鏡頭一”“鏡頭二”“鏡頭三”逐一“回放”給讀者。另一考生的《感悟生活中的美》，則是先設一“題記”，下擬三組小標題：“母愛之美”“勞動之美”“運動之美”，截取生活的三個畫面，表現對美的熱愛和感悟。

總之，題貴新穎，半命題作文的擬題追求的同樣準確、生動而有魅力。只要平時注意積累文化知識，正確理解半命題作文的“另一半”提示、“另一半”導引的內涵，并且掌握一定的擬題技巧，就能擬出讓讀者擊節(jié)叫好的標題。

容易出現的弊端：由于半命題作文有“限”的一面，考生中最常見的毛病便是擬題雷同。比如，半命題作文《難忘的》，極易雷同的擬題是“難忘的一天”“難忘的假期生活”等，相當多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“難忘的”；寫《當我______面對的時候》這一半命題作文時，題為“當我面對挫折的時候”“當我面對成功的時候”的作文便會成批出現，仿佛考生要“面對”的不是“挫折”就是“成功”。

其次是擬題寬泛，難以下筆。

以《感悟_______》這一半命題作文為例，“感悟大自然”“感悟青春”這類既無新意、涵蓋范圍又過大的擬題很常見。顯然，擬出這樣的題日，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難。再次是補題隨意，缺乏考慮。

作文秘訣

1.拒絕熟眼，尋求新奇

如浙江杭州一考生以“不思八九，常想一二”為題，就非常新穎，單看題目就讓閱卷老師產生閱讀的欲望。重慶一考生用的一個題目叫“八厘米光亮”，光亮還可以用長度來衡量，為什么單單是八厘米？一系列的問題吸引著閱卷老師往下讀。2.拒絕呆板，尋求形象

如湖北一考生的“鄉(xiāng)村是一彎月亮”、江蘇揚州一考生的“又是桃花開”、江蘇南通一考生的“舞起輕盈的藍紗裙”、江西一考生的“被風吹過的夏天”等都非常成功，或者詩情畫意、意境優(yōu)美，或者想象豐富、動感十足。3.拒絕平庸，尋求文采

半命題作文是一種具有較強生命力的作文題型，我們在平時的作文訓練中一定要給以足夠的重視。

(1)題目：我身邊的_____

要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

(2)談下面材料，然后作文。

二 學習指導

這個題目可以寫成記敘文，敘事、寫人或寫景均可，敘事要具體，寫人要抓住人物的主要特征，寫景要分出層次，可要時間或空間順序來組織全文，也要突出不同景色的不同特點，單純寫景要想出彩有較大難度，可借景抒情，托物言志?！帮L景”也可以虛寫，母親憐愛的眼神是一道風景，體育考試時同學們的奮力拼搏是一道風景，相互加油鼓勁又何嘗不是一道風景?？傊洈⑽囊龅揭郧閯尤?，言之有物，要有真情實感，忌諱泛泛而談，無病呻吟，生搬硬套，草草收場，不知所云。也可發(fā)表你對身邊一些社會現象的看法，寫成議論文。

三 例文欣賞：中考滿分作文：《我身邊的誠信》

人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目??朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行.那么，就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實成為小鳥在耳畔的請?zhí)?，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善??今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。俗話說：“人無信不立，國無信不國?！睕]有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江??故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

同學們，讓我們手挽手，真心幫助每一個需要幫助的同學，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，拒絕考試作弊等不良習氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學習，報效祖國。

“贈人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儙е\信，與誠信同行吧，當我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪！

我身邊的禮儀故事

我國是禮儀之邦，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發(fā)生。

比如，在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。2004年10月6日的《北京廣播電視報》就報道說：木樨地科技會堂東邊的馬路邊就成了出租車司機的露天廁所，以致于隔百十來米就能聞著味兒，居民意見很大。居民意見不可能不大，大白天，光天化日之下，沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便，的確不文明。便溺者是方便了，但過往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若讓外國人看見了，還不會恥笑我們整個中華民族的素質低，因為你的方便讓整個民族受歧視，受牽連，成何體統？對得起養(yǎng)育你成長的祖**親？

英國著名教育家約翰·洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事?！边@點，我們應向周總理學習，美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定?！敝芏鱽淼奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。四 生構思寫作 五 師巡回指導

第五篇：中考作文半命題

中考作文半命題

中考作文半命題1

俗話說習慣形成性格，性格也改變命運，想要改變命運，就要擁有良好的習慣。每個人都有不同的性格和習慣，都有自己的優(yōu)點和缺點。我就有一個壞毛病，這個壞毛病跟著我十幾年了，那就是——懶，像有一條大懶蟲趴在我的身上，讓我動彈不得。它讓寫作業(yè)不積極，不愛動腦筋思考問題，甚至以為懶得動腦犯過很多低級的錯誤，比如簡單的加減計算都會頻頻出錯。有一次這道題，做完后我覺得答案有些不對，想檢查一下，這時我身上的大懶蟲爬了出來，“檢查真麻煩！”我瞬間扔掉了我最初想要檢查的念頭，繼續(xù)往下做了，做完作業(yè)還能出去多玩一會呢！結果不出所料，晚上媽媽回家?guī)臀覚z查作業(yè)的時候發(fā)現了問題，把我一頓批評！這個懶的毛病，我在努力去改正，早點扔掉身上的大懶蟲。

雖然這是個很嚴重的缺點，但是你看，我也有好習慣呀！我很喜歡干凈，我學習、睡覺的地方甚至整個家必須要一塵不染，如果我發(fā)現哪里臟了、亂了，我一定會忍不住起來打掃干凈，直到自己滿意。每次大掃除，我就會自覺幫媽媽分擔，我打掃過的地方，一定是家里最干凈的！每次家里刷碗、洗衣服的活，我也是主動攬在自己身上，生怕別人洗不干凈，這算不算潔癖呀！還有就是練字，我從幼兒園開始練字，到現在都沒有中斷，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓?。每當我心情焦躁的時候，寫寫字就會讓我內心平靜下來；班上的黑板報創(chuàng)作，每次都離不開我，誰讓我是班上寫字最好的同學呢！因為寫字好，我還經常被老師夸呢，是不是很厲害！

這就是我，一個既有優(yōu)點又有缺點的'四年級的小男孩，我相信我的缺點總有一天會被我改正為好的習慣，你愿意和這樣的我做朋友嗎？

中考作文半命題2

第一次進入國基學校玩耍時，對國基學校的印象不是太好，對是不是進入國基學習，也一直心存猶豫。

但開學的1、天，我就發(fā)現學校有所改變了。校園里看不到垃圾，學校各處都裝上了監(jiān)控器，讓很多不好的行為都變少了。

讓我印象最深刻的就是：有次，我和好朋友去飯店打飯，被一位初中三年級的給擠到后面去了，我非常生氣，就對她說：“姐姐，你要排隊！”可哪個知那人不但不領情，還把碗一扔，沖好朋友罵了幾句，大家告訴老師后她被批評了，后來也沒再見她不排隊了，讓我和好朋友都發(fā)自內心的說：學校會愈加美。

的確，學校愈加美了，愈加具備文化氣息了。

初中三年級的哥哥姐姐們正在為迎接中考而努力奮斗，而大家，也在為每一門功課的不足加以彌補。下課，追逐打鬧的少了，都將心思用在學習上了。由于學生、學校變美了。

校門口的石雕、張國基老先生的銅像、智慧之書、乒乓球臺……這無一不體現著國基的變化，通過這部分變化，讓大家知曉國基是漂亮的，而在這漂亮的.校園里，不能離開的是那些漂亮的、辛勤教會大家的老師。

我覺得，學校最漂亮的變化，就是老師的變化。剛進校園時，老師講的都是益陽土話，但目前卻用中文，目前老師也天天穿校服，工作認真負責，做學生的好榜樣。常常教會大家，指出大家的缺點，讓大家健康快樂成長，讓大家掌握學習技巧，一次次戰(zhàn)勝自我。班上大部分都是住學生，老師便如爸爸媽媽般照顧著大家，我為老師的變化而感到驕傲。假如我是詩人，我將用最好看的的詩篇來贊美他們；假如我是畫家，我要用最好看的的筆墨來描繪他們；假如我是音樂家，我將用最好看的的旋律來歌唱他們——為學校改變而改變著我們的老師們。

學校的改變，不能離開全體師生的一同努力，大家團結一心，這本身就是一種美，那變化后的校園，通過這種美的洗禮，豈不是更美？讓大家攜手共建國基的美好明天吧！

中考作文半命題3

茶，擁有著一種清醇的香味，讓人沉醉……

茶，對大人們來說是一種品位，一種放松。而對我們來說，是一種好奇，一種向往。

一天，當我回到家，看見爸爸和家人們坐在茶具盤邊，細細的，認真的品嘗著茶這美好的味道?？粗麄兂磷淼奈兜溃页錆M了好奇，充滿了向往。走過去，也抬起了一小杯茶，細細的品嘗起來，第一次喝茶的感覺真苦，有種說不出的感覺，心里想：那么苦，他們怎么還喝得那么高興，那么沉醉呢?我放下手中的.茶杯，獨自走回了房間，我開始思考這個問題，慢慢的思考這個讓人想不通的問題，可怎么也想不通，茶的味道那么苦，那么澀，可怎么有人喝得那么沉醉?我想，也許是我對茶的味道不夠了解，不夠深深的體會吧!我決定要深深的體會茶本生的味道……

走到茶具盤邊，學著大人們泡茶和喝茶的樣子，開始第二次品茶了，手里拿了一小杯茶，慢慢的品味，細細地品嘗，用心去體會真正的味道。

第二次品茶，不再讓我對茶有不好的印象了，反而讓我感覺到，茶的味道是苦澀的，而苦澀中帶有甜甜的味道，茶在嘴里細細的回味，讓人有說不出的味道，當我也沉醉在茶的余香中的時候，爸爸輕輕走過來對我說：“茶的味道好喝嗎?是否品味到茶的味道到底暗示什么呢?”我搖搖頭，“不知道”，爸爸笑笑，說：“來，不急，當你第三次品茶，就會明白”。于是，我開始了第三次品茶。

啊，茶的味道，不正是在描述人生嗎?借茶的味道來描述人生，用茶的味道當作人生的屏障，把一切掩飾起來，這苦澀的味道，這只是讓人明白，人生中的種種苦難，不必去逃避，只要你有品嘗茶味道的勇氣，你就能邁過人生中的各種關卡!一杯小小的茶，是人生的縮影啊!我相信，只要有品茶的勇氣，你的人生會泛起一絲絲漣漪……

中考作文半命題4

夜深人靜的空地，藏匿著煙火冷卻后殘留的灰燼；流光溢彩的街角，安放著浮光躍金的霓虹；老舊斑駁的橋深，承載著溢滿的心緒。

——題記

追溯逝去的七年之癢·煙火

狂歡的城市，煙火沸騰了死寂，一陣陣有步伐的刺鳴，猛的敲擊著路人的耳膜，城市彌散著銷魂的氣息，旁觀的人不覺地被嗆出了眼淚?；ɑ穑?，綻放，大家只驚嘆于它轉瞬即逝的漂亮，絢麗的流光勾起大家的注意，當滑落的弧線在一塊重疊，連視線也丟了焦點。那騰空的灼熱的沙礫，燃過之后，日漸的冷卻，從最輝煌的頂點筆直地摔下來，當然沒人會去留意掉下來的灰燼，由于它失去了引以為傲的螢火光斑，它便在漆黑的夜里摔得粉碎，被流動的人海碾成細塵，紛飛的`碎屑默默地祭奠這逝去的七年之癢。

冥想遺忘的6月煙雨·霓虹

華燈初上，害怕了寂寞，流浪放逐在陰雨綿綿的6月，去放任那無處安放的情緒，徒步在燈火闌珊的十字路口，斷了線的雨珠滾落在地面上，映出的倒影嫵媚得動人，還將來得及享受這份安逸，燈火就像斷了生命，黑暗肆虐在夜里，到最后只留下陰森的倒影。

凝望紛飛的3月流離·蒲公英

蒲公英稀零地成長在山崖腳下，我從“斷橋”上望下去，只映得星星點點的白斑，非常是凄零。風拂著蒲公英，攜帶它們的小孩去別處落地生根，最后只剩下光禿禿的枝莖，在石縫里屹立著……離開后一百個星期，我又回到了這里，為了探尋到曇花一現的漂亮，我爬到了最高處，俯下身子，呵！連空氣都封存著蒲公英的絨羽，下面滿是生命的奇跡，我放空了自己，墜入這白色的海洋，拂著蒲公英，向遠處起飛。

放縱3月的流離，低下頭，我又發(fā)現久違的漂亮，那時，不需要記起不重要的過去。

中考作文半命題5

那囑咐,怎能忘記

十幾年來，話語繁多,難忘幾何?心中默念，那一成不變的，也不過只是那句囑咐。

——題記

遙憶兒時，我與奶奶生活在農村，我每天都摔打嬉笑，滾得一身泥土。奶奶站在遠處望：“慢一點??！”言語不多，可奶奶眉里眼里都是笑。回家后，大口吞咽飯菜的我，背后是奶奶輕柔的撫摸：“慢點吃，慢點吃……”只字片語，可奶奶臉上刻滿欣慰。我的童年,刻滿了奶奶的囑咐。

漸漸成長，我將要上學。奶奶親自為我買來書包，買來鉛筆，她一樣一樣地幫我裝進書包，扯著我送到學校門口,將書包遞給我：“好好學習??！”我點點頭,轉身飛跑進校門，身后是奶奶揮手的身影：“慢一點，慢一點?！蹦棠痰腵話里，浸滿了濃濃的愛意。

逐漸長大，爸爸媽媽回到家中，與奶奶商量將我接到城里去上學，奶奶沒有應答,只是說著：“讓我考慮考慮,考慮考慮……”我與奶奶的眼神交換的剎那，我看見了她那不舍的眼神與滿臉的無奈。

終于，我將要去縣城上學了。出發(fā)前，奶奶找來一個袋子，將我的衣服一件一件折疊好，撫平，她撫摸得那樣細致，似乎在撫摸一個新生命，又似乎在撫摸她多年來承載的濃濃的情?！澳棠蹋悴缓臀覀円黄鹕蠈W嗎？”站在旁邊的我不解地問。奶奶撫摸衣角的手剎那間停止了，她并不回答我，而是用手揉了揉自己的眼睛，將最后一件衣服折疊好，系上袋子：“衣服裝好了，走吧。”奶奶挽起我的手，走出大門，我清楚地看到，一滴渾濁的液體,滾過奶奶的臉頰。

站在車旁,這邊是我，那邊是奶奶?！澳棠?，你……”我哽咽著，說不出話來?！皼]事，走吧”奶奶背過頭去，又轉過身。在我踏上車門的那一刻,奶奶叫住了我：“記得回來看我??！”我轉過頭，那邊是淚流滿面的奶奶。“我會的！”我大喊。奶奶點了點頭。

如今我已經上九年級了，很多事情都已忘記，但奶奶站在村口向我揮手的樣子，奶奶那一句句囑咐，我怎能忘記?

中考作文半命題6

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春風的愛撫，雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那邊美麗的風景。正因為不懈的拼搏，他們獲得了成功。

而人生正是如此，他就像一跟彈簧，你把他壓得越緊，而他就會蹦得越高，就像人們所熟悉的莫扎特，他生前家境一貧如洗，甚至連過冬的衣物都沒有，只能靠與妻子跳舞促使身體受到暖和，手指不再僵硬，才能繼續(xù)自己的創(chuàng)作。英國著名小說《哈里波特》的作者羅林女正是因為他頑強拼搏的精神，最終從一個家里都窮得揭不開鍋的婦女變成富翁。收入位居英國婦女榜首，巨大的成功不僅來自于她的才華，更是緣于自身拼搏的'精神，是拼搏造就了她的成功，正如蘇格拉底所說：“逆境是磨練人的最高學府。”

正如古圣人孟子所說：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身……”只有在逆境當中接受磨練，激起你想拼搏，才能擔當大任。一首紅遍大江南北的歌曲《真心英雄》告訴你，不去拼搏，成功不會走到你身邊，只有愛拼的人才會贏。正如居里夫人所說：“面對任何困難都不屈服?！?/p>

如果小草在出土前不做奮力一搏，那么他永遠體會不到春風的愛撫，如果鯉魚在躍龍門前不做奮力一搏，那么他永遠看不到龍門那邊的美麗的風景。那作為高中生的我們更加需要拼搏。只有拼搏才能使我們變得堅強，只有拼搏才能使我們更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏，才能獲得最后的成功。成功來自于拼搏。

中考作文半命題7

《憶江南》中曾有這樣的一句“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！边@句話形象生動地構造出一幅優(yōu)美的山水畫，它使人仿佛置身于江南融融的春日之中；朱自清先生在《春》當中曾這樣寫道：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……”它表現出春喚醒大地，給予萬物蓬勃向上的生機活力；《惠崇的<春江晚景>》中有過“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”一句，它表現了春回大地，使之到處一派欣欣向榮的場景，并留給人們無限的遐想與啟迪。

文人墨客們在春的感召之下，曾創(chuàng)造出了許多不朽的名篇佳作，春可謂是一年四季中最能引發(fā)人們情懷的季節(jié)呀。自古以來，不知道有多少作者為它譜寫了華歌頌章。

我心目中的春，它應是能讓萬物都顯示出自己生機盎然的一面，同時更表現出積極進取的精神的.一個美好季節(jié)。

你瞧，那些小草偷偷的從土地里鉆出來嫩嫩的，綠綠的。在飽受嚴寒酷冬的考察之后，重新煥發(fā)出新的活力。它貪婪的吮吸著清晨的甘甜露珠，它借著自己頑強堅毅的生命力來自信的展現自己的風采，它擁有權力掌握自己的命運不受風霜雪雨的欺凌。而我則一個人在雨中靜默佇立，算有種天下獨留我的感受。

我心目中的春，她抒發(fā)了對生命熱愛，同時更表現了自己所追求的夢想。

春是世間萬物蓬勃生機的開始，它所展示的是全新的目標，開端，標示著人新的起跑線。所以在新的一年中，我們應該珍惜時間，把握機會，為自己的夢想不懈努力，為國家社會貢獻自己的一份力。

春，是一種美的境界，是一種理想的境界。

中考作文半命題8

那一刻，落日美景

相比于日出時的蓬勃，我更喜歡日落時的壯觀。記憶中最美的一次日落是那個冬日的午后……

正值下午四點剛過，透過陽臺的玻璃窗，正好可以看見緩緩下落的太陽。也許是太陽已經快降到了地平線，此時的它看起來并不像中午時分那樣高不可即，光線也不那么刺眼，但仍然有種威嚴的感覺。天空有些發(fā)白，幾朵白云飄浮在空中。遠處被淡淡的霧氣籠罩著，隱約可見建筑的輪廓；近處，西沉的太陽照在附近的居民樓上，反射著銀白的'光。

太陽繼續(xù)西沉，正好鑲嵌在白色的窗框里，形成了一幅真實的日落圖。太陽由白色變?yōu)槌赛S，由橙黃變?yōu)殚偌t，西邊的天空被染上一抹紅暈，東邊則呈現出一片深灰。太陽徐徐將它那火紅的臉龐藏入層層疊疊的高樓后面，把最后一縷溫柔的陽光灑向大地，才依依不舍地離去，消失在白色的畫框中。

太陽被高樓的身影擋住了，但它的身后仍然留下了一條半透明的紅色光帶，照亮了半邊天空，可以想象到高樓后面太陽的風采。此時的天空變得比以往更加美麗，也更加可愛。光帶之上是一片被日光映得發(fā)白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。這是一個色彩紛呈的世界，比起之前的寂靜，又是一番壯麗的景象。這一抹光帶為深灰色的天空增色不少，好似少女的裙邊。它為大地留下了輝煌，為人們留下了對太陽的懷念和對明天的期盼。

我不禁想起了一句古詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”紅色的光帶在漸漸褪色，只有遮住太陽的那座高樓還泛著淡淡的紅暈，遲遲沒有褪盡。陽光離去的大地漸漸被黑暗籠罩，幾處燈火已經點亮。

我坐在陽臺上久久回味著落日的美景。我見過海上的日落，也見過草原上的日落，它們是那樣美麗而壯觀。我卻沒想到在這高樓林立的城市里也能見到這樣美麗多彩的日落。忽然想起那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛?！笨磥泶_實如此啊，只要有一顆善于發(fā)現的心靈，哪怕是在這鋼筋水泥構筑的森林里也能欣賞到大自然壯觀的美景。

那一刻，我感受到落日的美麗。

中考作文半命題9

潮起，潮落;花開，花謝。

自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經歷。

我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過。那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線。

記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼。

我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的`弧線劃過天空，然后聽見“啪”的一聲，進球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!

雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經意間回頭，風景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前!

人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!

中考作文半命題10

“爺爺，我明天就要回城了，您會想我嗎？”

“嗯，會的”

“那我不走了，可以嗎？

“乖孩子，不可以，你要跟爸爸媽媽去城里上學?！?/p>

我不想離開，因為這里是我的樂園。春天，屋子前面油菜花盛開之際，一陣一陣花香撲鼻而來，我和小伙伴們在田野里無憂無慮地奔跑著、喊著，躺在田埂上，戴著自己編織的柳枝帽，望天空，看鳥兒飛，看云兒飄。在這里，我度過了美好的童年，她為我保存了一段美好的回憶，我不想離開！

第二天，我被爸爸帶上了車。“爺爺，我想留下來！”“現在不行，上學是大事！”可是我想……爺爺走上來，抱了抱我，輕輕的說：“先上學，寒假再回來?！避囎泳従弳樱瑺敔斅龔奈业囊曇袄锵?。

不遠處就是家鄉(xiāng)母親河，天，云，樹……都倒影在澄澈的小河中，水天相接處，家鄉(xiāng)的小河特別清澈，水底的魚兒“俶爾遠逝”，粉色的睡蓮靜靜地躺著，左右流之，微風拂過，楊柳依依。夏日，我和伙伴們常常踩在水中戲水，那飛濺的水花如夢綻放，如空中飄落的柳絮，隨風舞蹈。這里風兒為我唱，葉兒為我舞，這里是我的歡笑天地。夕陽西下，村子披上了柔和的橙色，溫暖親切。這里有我童年的小伙伴，這里還有陪我長大的爺爺奶奶。我真的不想離開！

爸爸把我擁入懷中，輕聲說道：“好男兒志在四方！”短暫的離別是為了美好的相聚。窗外的樹木仿佛在與我揮手道別，俯首，搖頭……

別了，故鄉(xiāng)！我會永遠記住這里的`一花一草，記住這里給我的每一份快樂。小伙伴們，爺爺，等我，等我長大了，等我再回故里，也給你溫柔，給你幸福，讓你變得更美麗……。相信：短暫的離別只為更好的未來！

別了，我的樂園。別了，我的家鄉(xiāng)！

中考作文半命題11

我是一棵蠟梅樹，生長在-個叫勾踐的主人的園子里，媽媽說我今年就要開花了。聽別人說我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要嘗苦膽的滋味。睹，你看他又在嘗苦膽了。一天夜里主人來到我身旁，望了望我又看了看星光燦爛的`夜空。并大喊一聲“我一定要復國！”我這一聽才確定站在我旁邊的這位原來真的是皇帝。

日子一天天地過去，主人依舊每天睡茅草，嘗苦膽。那膽多苦啊，每天看著我都毛骨‘悚然了，更別說嘗了，看著迎春花開了，桃花開了。而我呢？連芽都沒長出來。我沒氣餒，承受著烈日的曝曬，冬天里北風的呼嘯我都沒有向它們低頭。寒冷的冬天過去了，我的枝頭上一朵小花終于開了。我萬分高興，而且園子里進進出出的人也越來越多，過了幾夭花己開滿了枝頭，這時只見我的主人穿著盔甲帶領大軍出門了。那聲音越來越遠，園子里只留下淡淡的清香。

過了不久。我的主人回來了。只見他滿臉笑容，并且與旁邊的人有說有笑。這時我知道將軍們一定打了勝仗，復國成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了。但我依然很開心，因為我經歷了長久的磨難，也綻放了芳香。

到了夜深人靜的時候，我再一次看到主人在嘗苦膽，我真想不明白，不是都已經打了勝仗了嗎，為什么還這樣委屈自己？到了第二天主人來到我身邊，自言自語地說了好多話。我這一聽才恍然大悟，原來主人每天嘗苦膽是為了。

是的，我知道了成功不容易。不經歷風吹雨打，嘗點苦頭，不經磨煉是很難成功的。只有付出才有回報。

點評： 文章以構思取勝。全文以一棟梅花為敘述對象。巧妙地將勾踐“臥薪嘗膽”最終復國的歷史故事與梅花歷經坎坷最終綻放的生活歷程穿插比照，實與虛、時與空進行交接，凸顯了主旨，揭示了成功的內涵，匠心別具，令人深思。

中考作文半命題12

人生在世，免不了與人交往;與人交往，就免不了大事兒小事兒;有了大事兒小事兒，就免不了磕磕絆絆。面對這些磕磕絆絆的時候，我們該用何種態(tài)度來處理呢?

“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！敝t讓是一種禮儀，也是一種美德?？兹谧娓噶髩鄣臅r候，他才四歲。當時來了很多客人，有一盤酥梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己應得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他:“別人都分到了大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?”孔融從容答道:“樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人孝敬長輩，是做人的道理!”孔融小小年紀就如此謙讓，我們遇到麻煩事兒的時候，難道還不如一個四歲的娃娃?

“讓廉頗，大局為重，憑的是一腔熱情?！蓖俗?，對于強者來說，是一種謙和，也是一份灑脫。藺相如因公被趙王封為上卿，地位在廉頗之上。廉頗不服氣，所以處處刁難藺相如。藺相如為避免與廉頗發(fā)生沖突，處處退讓。大家很疑惑，藺相如卻說:“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。正因如此，才有了“負荊請罪”，才有了“將相和”的美談。

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！惫磐駚恚鍪氯套尩墓适聰挡粍贁?，“六尺巷”的`故事更是傳為美談。清朝康熙年間大學士張英與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居，都要起房造屋，為掙地皮，發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張大學士出面干預。張大學士看罷來信，立即作詩勸導老夫人：“千里捎書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。"張老夫人見書明理，立即主動把墻往后退了三尺。葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。鄰里之間相互忍讓、相互諒解，還有什么問題解決不了呢?

讓，是待人接物的素養(yǎng);讓，是寬宏大量的胸襟;讓，是聰明睿智的取舍。只要我們遇事“謙讓、退讓、忍讓”，生活中就會少了一些煩惱，而多了許多快樂。

中考作文半命題13

幻想是夢，明明不可能實現，但是我還是忍不住去幻想，假如我有72變，那該有多好呀！

我想，我若是一只鳥，那該多好呀！

我可以在遼闊的天空中，自由自在地飛翔，無憂無慮。望著湛藍的天空，沒有作業(yè)，沒有壓力，沒有憂愁，就過著自己夢想中的生活。

我想，我若是有千里眼，那該多好呀！

我想去看看著名的魔術師劉謙，向他請教一下魔術方法。在同學們上課乏味時，變個魔術讓大家開心一下；我想去看看深藏奧秘的大海，奇形怪狀的小魚，力大兇猛的鯊魚；我更想去看看祖國的大好河山，美麗風光，世界各國的事和物。

我想，變成一位宇航員，那該多好??！

宇航員一直是我心中的夢想。我覺得宇航員是一個神圣、偉大的職業(yè)，因此我特別向往。想去看看美麗、神秘的`太空，也想為我們的祖國獻出一份自己的力量，讓祖國的科技越來越強大！

我想，我若是有錢人，那該多好??！

我要是一位有錢人，我就有花不完的錢，想買什么就買什么。等我有錢的時候，我還特別想幫助一些貧困的人、孤兒院里的小朋友，讓他們得到所需要的幫助，那是多么幸福的事呀！

我想，我若是一盞路燈，那該多好??！

我看著人們去也匆匆，來也匆匆，從來不顧及夜有多黑，總為生活忙碌著。我要為他們照亮前方的路，不讓他們摔跤，讓他們有健康的身體、美好的未來。

我想，我若是時光操控者，那該多好??！

我可以控制時間，讓時間變長，讓時間變短，讓人們更長壽，我就可以控制任何一樣東西的生命的長短了。我最想控制的就是讓考試的時間變長，讓我們有足夠的時間做題目，有足夠的時間檢查，讓我們都得到好成績，讓大家都開開心心的。

我要是真的能擁有72變，那該有多好??！我要加倍努力，去探索科學的奧秘，掌握更多的本領，將來用我的72變，為社會做出更大的貢獻。

中考作文半命題14

居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎之后，一位記者去采訪她，驚異地看見居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎章，其中也包括諾貝爾獎。記者問起時，居里夫人只是淡然微笑，說道：“我不能整天看著它們，對嗎？”

這位偉大的科學家在取得頂級獎項后竟不把它們放在眼里，只是微笑面對到來的鮮花和掌聲，繼續(xù)她的研究，再次獲得諾獎殊榮。

然而有多少人，在小小的成功面前便得意忘形，止步不前，從此便絆住了未來。一次成功，是對過去付出的獎賞，但成功并沒有肯定未來。它就如失敗一樣，是人生的一個里程碑，站在成功面前，不僅要總結過去，更要眺望將來。

而微笑，表現了你的非凡氣度。微笑面對失敗固然不易，需要不灰心不氣餒；而微笑面對成功，則要不被勝利沖昏頭腦，保持對事業(yè)的謙卑。這種面對成功的堅強比面對失敗要難上多少倍？在當今，有誰能淡泊名利，對隨成功紛涌而至的.一切保持清醒的頭腦，保持淡淡的微笑呢？又有誰能把成功拋之腦后，當成過眼煙云，繼續(xù)走曾經的路呢？

曾有人說，誰笑到最后誰笑得最燦爛。言下之意，中間的得失可以放過忽略，為最終的目標而奮斗。雖然每一次小的成功都是未來最終成功的積淀，但更需要擦亮被一次次成功蒙蔽的雙眼，猶如回到當初的起點，放下所有包袱奮斗。

微笑面對成功，那是一種境界。每一次看見喜極而泣或大笑不止的臉，我都會希望他們能繼續(xù)取得更大的成功，而不要成為從此泯滅在人群中的一段歷史。

無論對學習、對事業(yè)，抑或對人生，微笑面對成功、失敗等等人生的變化，回歸那如女神般寵辱不驚的微笑，自然會贏得整個世界，成為自己命運的主宰。

中考作文半命題15

躲在某個時間，想念一段溫暖的時光，躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的人，任思念在心中如花綻放!

----題記

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。悲傷、痛苦、絕望，看過無數的悲歡離合，可我依然沒有經歷，當經歷后才知道這是悲楚的。

當我還在疑問有些人為什么為悲歡離合而開心、而痛苦不堪時，你卻給了我一次刻骨銘心的經歷。

在一個美麗而悲傷的下午，陽光散落在操場的每一個角落，我與你和往常一樣在操場散步、聊天。世界，仿佛只有我們。我和你從小就是最要好的朋友，也許，這么多年來，你占據了我的很多很多。但是，今天，你要把它拿走。你說叫我忘記你，你要走了，去很遠很遠的地方。我的眼淚當時就在眼眶中轉動，始終沒有落下來。我不明白，你在這兒住了這么久，為什么?為什么要離開?而你卻說，是因為你爸媽的.工作需要，而我當時卻不解，為什么要你去呢?但我依然與你在操場上走了一圈又一圈。

我們共同回憶了從前的很多很多。從我們認識開始，互相了解，直到現在。你給過我鼓勵、幫助、快樂……而現在，你要把回憶給我。這也許是我們在一起的最后時光。天，漸漸暗了下去，樹葉被風吹的沙沙做響。我們走到樹下，找了一把石椅坐下，聆聽風的聲音，享受這最后的時光，彼此沉默不語?，F在你依然在，可明天、后天……我不敢再想下去。我當時還天真的問你，你真的要走嗎?你沒有回答我。太陽落山了，我們慢慢的往回走。到了家，我終于冷不住哭了起來，在夜色中，我顯得如此的渺小。第二天清晨，我又來到了這片操場，操場上也空無一人，只有我，景物卻依舊。這片操場，一如我心般死寂。而我，隱約在操場上看見兩個人，似乎在道別……

悲歡離合、陰晴圓缺。而我，依然記得你。