第一篇:以失敗不可怕話題作文
總之,大家對失敗都是各有各的看法,然而有一點——每個人都會失敗——這是不可雄辯的事實。如果說誰通往成功的路上是一番豐順的話,那么你只有相信一點——他(她)在你看不見的地方失敗過無數(shù)次。這里給大家分享一些關(guān)于以失敗不可怕話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以失敗不可怕話題作文1
常言道:“失敗是成功之母。”這一句簡單而樸素的話,大家都耳熟能詳,可事實上,行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時,你的心中是否除了沮喪外一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢?對此,每個人的回答肯定不一樣。
世上少有一帆風(fēng)順的事,而失敗卻隨時會有。綜觀歷史,那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道。
西楚霸王項羽,力大無窮,英勇善戰(zhàn),恨天無把恨地無環(huán),卻不能正確的面對失敗。亥下一戰(zhàn),慘遭失敗后,自認“無顏再見江東父老”而自刎于烏江邊。如果他能正確的面對失敗,渡過烏江,歷史也許將會改寫了。
再看一代梟雄曹操。赤壁之戰(zhàn),一陣東風(fēng),一場大火將他號稱百萬的大軍,幾乎燒了個片甲不留,而曹操卻在倉皇逃命時談笑自如:“勝敗乃兵家常事,待我回去,重整軍馬,他日再戰(zhàn)必勝?!边@就是對失敗的蔑視,對失敗的正確認識,才能成功。
偉大的發(fā)明家愛迪生,生的成功不計其數(shù),生的失敗更是不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗,卻并不以為這是個浪費,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,從而取得項項建立在無數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。
失敗固然會給人帶來痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點,又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎(chǔ),也就是說:“失敗是成功之母?!?/p>
年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹立起堅定的自信心,才能從失望中看見希望,從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當成為我們喜愛的一句格言,更應(yīng)該成為我們行動的指南?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路!
以失敗不可怕話題作文2
“失敗”這個詞,想必大多數(shù)人都十分反感。當然,我也很討厭它。可是,我雖然討厭失敗,但是它也帶給了我許多成功的經(jīng)驗,讓我逐漸遠離失敗。
失敗在生活中,肯定是必不可少的。只要有成功就會有失敗,只要有快樂就會有悲傷。失敗。讓我懂得了成功。我記得有本雜志上有一篇文章,是說的:在成功地經(jīng)營、賺錢之前,必須把所有的失敗一一列出,并想出遇到這些問題怎樣解決,才能竭盡所能避免大的損失。由此可見,失敗對于成功是多么重要。
失敗教給我很多。其中的很大一部分,是從老師和父母那兒學(xué)不到的。那一次,是個考試。我在考試時并不專心,馬馬虎虎地做完卷子,就開始畫起畫來。我看見什么畫什么,不一會兒,草稿紙上便出現(xiàn)了毛驢、仙女、仙人掌、鴨子。正當我為自己的畫沾沾自喜的時候,下課鈴響了,該交卷了。
我信心滿滿地把卷子交給了老師,驕傲地認為自己不用檢查就能得高分??墒牵詈墁F(xiàn)實,當卷子發(fā)下來時,我呆住了:卷子上用紅色的筆醒目地寫著“77”分。我一下子癱倒在座位上,手中握著那張77分的卷子,感到羞愧。我不知道大家是否認為這是失敗,但是我認為這就是失敗。
雖然這只是一次考試的失敗,但這是我仔細與馬虎的較量中的失敗,是我虛心與自負的比賽中的.失敗。我從失敗中得到了教訓(xùn),獲取了經(jīng)驗,俗話說“吃一塹,長一智?!蔽医^不會再次在這樣的考試中,跌倒在同一個地方了。我感謝失敗,感謝它為我的成功所作出的努力。
失敗和成功是一對孿生兄弟。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是啊,沒有失敗的洗禮,哪會有成功的輝煌。因為失敗,我才更加努力,正是這失敗,我們才收獲更多的成功!正因為失敗對我的諸多幫助,我才感謝失敗,感謝這座通往成功的橋梁!
以失敗不可怕話題作文3
領(lǐng)獎臺上的鮮花總是為勝利者而備,而留給失敗者的只是冷漠。那么,當我們面對失敗的時候,是否會有人為我喝彩呢?
那時候我很小,學(xué)校舉辦校運會。每班的同學(xué)都必須參加一些項目。我前幾年都沒有參加過,這一次,我想:我一定要參加運動會。但是,我體質(zhì)不強,跑步又不快,但是,我還是想挑戰(zhàn)自己,最后,終于報名跑100米。
“一年一度學(xué)校運動會開始了?!甭牭街鞒秩说穆曇?,我的心“蹦”地扎緊了??赡苁堑谝淮伪荣?,我害怕跑輸了會遭到同學(xué)的怪責。不想來臨的一刻終于都到了。我在起跑線上,緊張的我不敢去望老師和同學(xué)?!芭椤钡囊宦?,開跑了。我奮不顧身地向前沖,但是對手跑地比箭還快,我被丟得很遠很遠。結(jié)果,結(jié)果我輸了,我失敗了,當我站在終點線上,那一剎那,我多么失落,我多么想時間停留,我不敢去面對同學(xué),要知道,他們在我身上傾注了多少希望啊!
但是,事實證明一切,運動會上不可能每個人都得獎,而我的目標不在于奪冠,而是挑戰(zhàn)自己,考驗自己,為班出一分力。老師和同學(xué)扶我回樹下休息,一個個又遞水又檫汗,對我還特別關(guān)心。老師說:“我們?nèi)嘀滥阋呀?jīng)盡力了,你已經(jīng)是勝者!”于是,同學(xué)們個個都響起了掌聲,我感到無比滿足。
有人說:“在風(fēng)雨中,這點失敗算什么,檫干淚,不要怕,至少你還有我們的支持!”當我面對失敗時,信念要我堅強,我就要堅強,要我勇敢,我就要勇敢。愛迪生何嘗不是試過幾次失敗才能發(fā)明到電燈。而我,曾經(jīng)失敗過的人,認真總結(jié)教訓(xùn),對未來充滿信心,因為:失敗乃成功之物母!
從這件事,我們得出一個結(jié)論:堅強的人值得喝彩。別忘了,也向失敗者送去鼓勵的喝彩聲,請對他們說:“沒關(guān)系,你有我們的支持?!?/p>
以失敗不可怕話題作文4
“失敗”,誰也不想失敗,失敗的感覺很不舒服,像是生病一樣難受。可我卻不這么想,我認為失敗也是一種養(yǎng)料,我這么想是因為我的數(shù)學(xué)。
還記得我一年級時,我的三門主科:語、數(shù)、英,就數(shù)數(shù)學(xué)最差,20以內(nèi)的加法我都算得死去活來。在學(xué)校里還有嚴酷的.考試,每一次失敗都給了我沉重的打擊,我越來越灰心,于是越考越差,進入了惡性循環(huán)。
這些失敗,不僅讓我傷心,家里人也心疼,為了讓我不再失敗,他們也只有對我進行強化訓(xùn)練。
我一次次失敗,一次次惡補,成績雖有上升,卻仍然不理想。我的數(shù)學(xué)老師這時發(fā)現(xiàn)了我的進步,于是對我比較重視。有一次,她跟我說我是一個“數(shù)學(xué)好苗子”,我當時完全不相信,就我這樣不斷失敗的人,也是好苗子?我不信。
我努力奮斗到了三年級,經(jīng)過無數(shù)失敗,老師無數(shù)次教育和鼓勵我,加上在家堅持題海苦練,終于有了成效。在班內(nèi)中上水平的目標終于達到了,我稍微有了點信心。這時數(shù)學(xué)老師安排我去參加奧數(shù)比賽,我瞬間嚇趴了,就算我有了一點點的信心,去段里比也不敢呀!但老師已經(jīng)決定,我也只好硬著頭皮上了。
比賽當天,我心里小鹿亂撞,考不好,怕辜負老師的期望;考好,又沒有十足的信心,我忐忑不安地上了“戰(zhàn)場”?!皯?zhàn)場”上可真不是蓋的,我把之前每次考試失敗的經(jīng)驗全部聚于這張卷內(nèi),用盡渾身解數(shù),撐到了最后,又忐忑不安地離開。過了一個星期,我得到喜報,我成功了!我得了二等獎!我激動地跳了起來,我年復(fù)一年,日復(fù)一日,與數(shù)學(xué)戰(zhàn)斗,堅持與它交朋友,終于成功了!從今往后,我對數(shù)學(xué)有了十足的信心,成績突發(fā)猛進,從“絕對學(xué)渣”到“獨孤求敗”,都因為失敗磨練了我,給了我克服困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣。
我的數(shù)學(xué)像一塊廢鐵,經(jīng)過失敗這團烈火,煉制成了鋼鐵,并鑄成了我的戰(zhàn)甲,讓我獲得經(jīng)驗,所向披靡。
“失敗”對于我來說,也是一種養(yǎng)料。
以失敗不可怕話題作文5
每個人都有失敗的時候,其實失敗是不重要的,關(guān)鍵你如何從失敗的困境中走出來,有人走一輩子都走不出來,有的人會失敗中認識到自己的錯誤,并改正它。說起來是很容易,但做起來難上加難。有一段時間,我也陷入了失敗的困境,猶如一只無頭蒼蠅,毫無目標地飛著。
這次的語文測試成績公布了,許多同學(xué)都考上了優(yōu)秀分,但我平時每次都名列前茅的人,卻沒有考上優(yōu)秀分,我的心情似乎是晴天霹靂,從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個夢,但現(xiàn)實卻不是。放學(xué)了,同學(xué)們猶如一只只小鳥快樂地飛出教室,可我怎么也高興不起來。在回家的路上,我的腳像灌滿了鉛似的?;氐郊依铮瑡寢屵€沒下班回來,我就從書包里拿出了語文試卷。82!82!我喃喃地念著,那分數(shù)深深刺痛著我的眼睛。此時此刻,我的心又一次感到了痛。
叮咚,媽媽回來了,我傷心地對媽媽說“媽媽,這次測試成績公布了。我只得了82分,是因為我一時的驕傲自滿,粗心大意,使我平白無故丟了不應(yīng)該丟的分。我就是一個失敗者?!眿寢屨f:“這次考的不好,沒關(guān)系,找著了原因,下次就要努力,但這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗,重新鼓起勇氣,考好下一次,我相信,你一定能做好的?!甭犃藡寢尩?話,我緊張的心也放松了。
人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙,讓我們用笑來面對失敗,就像我媽媽說的這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗,為自己開辟成功之路。
第二篇:小學(xué)作文:失敗不可怕
失敗不可怕
人生十有八九不如意,你怎么能確定每天都平安無事或幸運至極呢?
今天的數(shù)學(xué)試卷如同一場晴天霹靂,把我震得暈頭轉(zhuǎn)向,一向有點數(shù)學(xué)頭腦的我,竟然試卷上15個大叉叉,唉,我又會想起了星期日做試卷的時候了:我瘋狂地寫著試卷,仿佛要趕飛機似的,及其快速地寫完了試卷,馬上向我親愛的電腦說了聲:“我來了??!”“嗖”的一聲,就飛到了電腦桌前,興致勃勃地玩起了電腦游戲,一玩就是3個小時,知道顯示了防沉迷之后,才依依不舍地關(guān)閉了電腦……“你怎么這么粗心大意?。。 崩蠇尩呐鹩职盐依亓爽F(xiàn)實中,“每次你都敗在粗心上,你看看這題,這題,還有這題??!你不是都會做嗎?”回頭再望望試卷,那一道題上課沒講過,那一道題我不會做,沒學(xué)過呢?都怪我……我忍不住落下了幾滴悔恨的眼淚。
人生不可能一番風(fēng)順,難免會遇上一點小小的挫折,但是我知道有句歌詞叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!”失敗了不等于不會成功了,“失敗乃成功之母”這句話是人盡皆知的話,包含著一個平凡得不能再平凡的道理,可它卻使許多平凡的人變得不平凡。失敗并不可怕,可怕得是害怕失敗,而止步不前。
第三篇:以失敗不可怕作文600字
俗話說“失敗是成功之母?!币粋€人要想取得成就并非一帆風(fēng)順,總會經(jīng)歷無數(shù)次挫折與失敗。失敗并不可怕,關(guān)鍵是對待失敗的態(tài)度,只要我們認真進行反思,從容面對挫折與失敗,就會一步步走向成功的彼岸。這里給大家分享一些關(guān)于以失敗不可怕作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以失敗不可怕作文600字1
成功與失敗,它們有著奇妙的關(guān)系。成功可能是人一生中尋求的東西,也可能是人一生中最高興的時候;但是成功也是失敗另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過程。雖然失敗是痛苦的,但是失敗可以給人帶來寶貴的經(jīng)驗,鍛煉出鋼鐵般的意志。
是達到成功的基礎(chǔ).成功能使人激動,使人振奮,使人的到滿足。可是有些人,只為得到但前的成功感動到驕傲,只為過去的成功感到自豪。他卻忽略略了大部分的時間——將來。這些人只要他成功了一次,他就會沾沾自喜,無視他人的成果,自以為整個世界只有自己才是最能干,最了不起的人。他們正在失敗的萬丈深淵徘徊著。
而失敗使人消沉,使人痛苦,使人迷茫。但失敗不是最可怕的,最可怕的是,遇到失敗就放棄,遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗,要抱著積極的態(tài)度迎接所帶來的經(jīng)驗和教訓(xùn),這樣才會成功。我覺得沒有失敗的成功,這一種成功是不會長遠的。而從失敗的痛苦中,經(jīng)過自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如:居里夫人,他經(jīng)過無數(shù)失敗,依然永不放棄嘗試去尋找化學(xué)元素鐳,最終他的努力和不放棄,使他得到了成功,這種成功是偉大的。
成功還會帶來自信,自信又會帶來成功。這不是很矛盾嗎?其實,這一點也不矛盾。在做每件事前,我們要對做好這件事有自信,而要有自信就要抱著成功的態(tài)度。這樣勝利的女神才會跟著你。成功是在態(tài)度上表現(xiàn)出來的。但也不要忽略失敗。我們要在潛意識中認識失敗。失敗并不等于永遠,因為失敗是人生的轉(zhuǎn)折點。如果你懂得失敗后,能在爬起身來,能找到失敗的原因,這樣成功回向你招手。
所以說失敗與成功是一對兄弟,他們是不會分開的。有成功就會有失敗,而人一生不會一帆風(fēng)順。因為人會求刺激,人是不會平平淡淡的虛度一生的。所以失敗是人生路上必需經(jīng)過的道路。他不但會使人成長,而且還會使人得到樂趣。在失敗的痛苦中,人不斷在這痛苦中尋找為什么會失敗,然后沖出黑暗得到光明的照耀。在這一過程和結(jié)果中都能體會到人生的美妙。
我更加了解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?!钡恼胬?。
以失敗不可怕作文600字2
每個人都品嘗過失敗的滋味,但面對失敗,每個人表現(xiàn)的心態(tài)都大不相同,有的人遇到失敗,就灰頭土臉,怨天尤人,有的人則以樂觀積極的態(tài)度面對失敗,不僅不怨聲載道,反而還感謝失敗。俗話說得好:“失敗是成功之母?!币氤晒Γ覀兙蛻?yīng)該笑對失敗,化失敗為動力,向成功進軍。
故事中說過,有兩個富翁,在一次遠航中遭遇風(fēng)暴,把他們的財務(wù)都卷入大海。同樣是身無分文,同樣是窮光蛋,但這兩個人的表現(xiàn)卻差異很大。一個嚎啕大哭,指責上天對他不公平,而另一個則感謝上蒼,感謝上天讓他活了下來。于是,結(jié)局大家也就能猜到了,前者淪為乞丐,后者精神抖擻,開始了新的征程,相信他最終會成功。可見,成功的關(guān)鍵因素在于要以良好的心態(tài)來坦然面對失敗。
諾貝爾研究炸藥時,失敗了上百次,但他一次又一次總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗,最終在一聲“嘭”的巨響中將炸藥研制成功了,當他從彌煙中出來時還大喊:“我成功了!我成功了!”呢。多么可敬啊。因此,成功的第二步是要有耐心,且要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
杜牧的一首詩說得好:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知?!痹谌说囊簧?,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有一天我從電視上看到一則真實的故事。故事說道:“有一名女殘奧會冠軍,原先只是一個無名小卒,為了入選國家隊,歷盡坎坷。
一次又一次的用單腿跳遠,一次又一次的突破自己的成績,終于選入國家隊,雖然只是替補,但經(jīng)過她的努力,不久便成為了正式選手,在幾屆殘奧會中取得冠軍。她是一名殘疾人,但她的毅力比正常人還堅定,失敗了就更加努力地去拼搏,又失敗了,再去努力,越敗越勇,漸漸縮短了與成功的距離,這種精神是多么可嘉呀!所以,我們要想成功,還應(yīng)有堅定的毅力,化失敗為動力。
如果人們都能做到我總結(jié)的三點,那么,面對失敗又有什么理由哭泣傷神呢?又有什么理由不成功呢?所以,失敗是成功的墊腳石,只有笑對失敗,才能有成功的希望,因為為失敗是成功之母。
以失敗不可怕作文600字3
有那么一場比賽,我歷歷在目。
我們班的男生籃球賽贏了??墒?,女生籃球賽輸了。我沒有不服氣,也沒有服氣。老師說得對,我真的沒有全力以赴,上一次紅的像喝了酒一樣,骨頭快散架了,累得快掛了。但是這一次我感受不到我背上的汗水以及臉上的火辣辣。
老師讓我們回家了。我一出教室門口,羅佩詩就對我說:“哇!你的臉怎么這么紅?”前面背對著我的男生都轉(zhuǎn)過身來看著我。梁遠財開玩笑的笑,說:“哈!方紫澄版本的關(guān)羽誒!”我冷笑道:“呵?!蔽业纳眢w在顫抖著,目光變得更加灰暗了。
我回家時沒有走大道,而是走小道。從出校門口起,我的喉嚨就被封住了,有點難受。無論這么呼吸,我都有種快要窒息的感覺。在路上我不敢說話,我怕我一說話,我的眼淚就會溢出來。每一次裝一下咳受的樣子,那種難受的感覺還是沒有離去。隨著時間,我的難受程度越來越高。
過了一條小馬路,我的;淚珠開始大膽地“破門”而出,它先停留在我的眼角,我眨眨眼睛,就又有一些淚珠流出來,模糊了我的視線。我深呼吸再深呼吸,我的喉嚨好像有個透明的木板,什么都進不出去,又什么都出不來。我回家的路上,必有一道橋??斓侥堑罉虻臅r候,我的眼角那些淚珠順著我的臉頰滑到我的下巴,接著又落到我衣領(lǐng)上。過了橋,離家更近了。我依然慢慢的走著,真的真的不想回家,不想讓別人知道我失敗。
慢慢的走還是到家了。我經(jīng)過客廳,快速的走上樓梯,腳剛剛邁上樓梯的第四層時。我再也撐不住了,我叫了一聲,喉嚨終于不那么難受了??墒?,我的眼淚卻陸陸續(xù)續(xù)的一顆一顆的慢慢地滑下來?;氐椒块g,我躺在床上。它流到我的耳朵,再到
我的喉嚨沒事了,從學(xué)校到家只需要十幾分鐘,本來應(yīng)該在十幾分鐘之前我就應(yīng)該發(fā)泄的了,但我忍到回家。
我哭起來只要不說話,除了抽咿的聲音以外就不會有聲音的。也不知道到了什么時候,我可以停止了。但我依舊發(fā)泄下去,躺在床上,一動也不動。吃飯到睡覺我都沒有說過一句話。奶奶問我的眼睛怎么這么紅,我只是搖搖頭。
很早就睡著了。
我沒有想過,原來一個失敗了經(jīng)歷會讓我這么失落。
以失敗不可怕作文600字4
人生中有許多的第一次,第一次哭,第一次笑我的第一次像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。印象最深刻的第一次是失敗,至今還歷歷在目。
在許多老師心目中我是個優(yōu)等生,我的數(shù)學(xué)也是名列前茅,幾乎每次考試都上90分??墒悄谴慰荚囄矣嬎泐}也用口算,應(yīng)用題也沒答,也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。玲,玲下課鈴響了。我打了一個哈欠,伸了一個懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。
隔了兩天,數(shù)學(xué)老師一臉怒氣地走進教室。我想:“臉那么陰沉,那些差生肯定考砸了!唉!那些差生真可憐!”我用無奈的眼神望了望他們。老師開始說話了:“同學(xué)們,這次考試有一半的同學(xué)考上了80分,只有極少部分的同學(xué)考了80分以下。下面我來念一下上90分的同學(xué)。
黃力90分這些就是90分以上的同學(xué)?!蔽业男牟挥傻靡活?。奇怪?沒有我的呢?老師肯定念錯了!老師繼續(xù)他的演講:“我念一下80分以下的同學(xué),江智慧78分?!边@個消息如晴天里的一個霹靂打中了我。我想:“不可能!我不可能考那么差呀!”全班的目光都留在了我身上,想我投來了嘲笑的眼神,對我指手劃腳的。連平時和藹可親的老師也兇兇地說:“下課到我辦公室來!”
下課了,我不顧背后的嘲笑,跑到了辦公室,來到了辦公室,老師生氣地說:你呀你,上課不認真,作業(yè)不按時交,成績也退了這么多!你去干什么去了?”我走在回家的路上,我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話,我最近不是去和同學(xué)們玩就是去玩電腦,考試也不檢查。風(fēng)吹到了我的臉上,像被刀割了一樣。
這次錯就錯在驕傲自滿,錯就錯在不認真,錯就錯在我自己!我太自作聰明!我失落地回到了家,爸爸媽媽也批評我,我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時后起,就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就!第一次有歡樂,也有傷心!
以失敗不可怕作文600字5
失敗者告訴我,曾因留戀短暫的輝煌而錯失良機;曾因流連美好的時光而不思進取;曾因囿于片刻的閑適而忘卻奮斗。而我,因為沉溺一時的成功而成了一個失敗者。
前不久的一次考試,我在做題時,心里怦怦直跳,不停的問自己:這次如何發(fā)揮?能不能考好?自己的承諾會不會實現(xiàn)?心里總是沒有底。一是,我覺得自己學(xué)得有些不夠扎實,二是,總有一種無法用言語形容的痛苦環(huán)繞在心頭,那就是害怕遭受失敗。
收回心來,我仍繼續(xù)做題。只是感覺手指似乎抓不住筆,額頭冒出汗來,心里好冷。我知道這種思緒,仿佛一葉扁舟,扯著我遠離考場,欲止不能。
一天很快過去了,分數(shù)和試卷就像一塊大石頭,緊緊堵在我的胸口,郁悶極了。要好的一個同學(xué)半開玩笑半認真的對我說:“恐怕,你這回年級退個一、二百名不成問題吧?!辈怀蓡栴}?難道我真出問題了?如果當初多看半個小時的書,也許不會如此。“書到用時方恨少?!蹦臒溃s亂的心思,它讓我沒有走向成功,反而離失敗越來越近。這是一次真正的失敗而我卻不敢面對,恐慌不已。是啊,真的應(yīng)該好好去反思一下自己了。
這次落伍,是真正意義上的落后。失敗與成功就像一對孿生兄弟,它倆相互糾纏,讓我無法自拔,深深烙在我的腦海:失敗是成功之母,面對失敗,我們服氣,但不服輸。因為,陽光總在風(fēng)雨后,同樣,太陽,每天照樣升起。
班主任看到這些,他沒有過多的責怪,只是那么“蜻蜓點水”似地驚鴻一瞥,我內(nèi)心的一切就被他翻了個底朝天。家長會上,我能想象得到,父母那無奈又自愧的表情,老師們發(fā)自肺腑的諄告和班主任鎮(zhèn)靜從容的表白,他們說的是我們,他們?yōu)榈囊彩俏覀?,他們牽掛一生的還是我們,還有什么理由不好好去學(xué)呢?
在成功面前,不沾沾自喜;當失敗來臨時,要坦然面對。這樣,我們才能不斷從失敗中汲取教訓(xùn),走向成功,實現(xiàn)人生價值,與國家與社會與民眾多做一些力所能及的事情。
第四篇:失敗不可怕 教案
失敗不可怕
活動目標
1.知道每個人在生活中都會遇到成功和失敗,失敗并不可怕。
2.體驗成功和失敗的感受,勇于面對失敗。
活動準備
1.皮球若干,獎牌若干。
2.記錄表一張,上有圓、半圓標志;每個幼兒有自己的標記。
活動過程
1.玩游戲“傳球接力賽”,引導(dǎo)幼兒感受成功與失敗的不同心情。
★教師講解游戲玩法:幼兒分成若干小組站成一豎排,每人舉起雙手到頭頂依次
傳球,先傳完的小組為勝利組。
★教師組織幼兒進行比賽,確定冠軍小組。
★教師給獲勝的幼兒發(fā)獎牌。
★教師:勝利的小朋友現(xiàn)在有什么感覺?失敗的小朋友有什么想法?
★幼兒表達自己對成功、失敗的感受。
自評:在這個環(huán)節(jié)上,發(fā)現(xiàn)幼兒對開始的競爭游戲很有興致玩得好象意猶未盡。對成功和失敗的體驗談得不是很多。
2.每位幼兒述說自己的經(jīng)歷,知道每個人都會遇到成功與失敗。
★教師:你以前在家里、幼兒園里有過失敗的經(jīng)歷嗎?如果有過,就將你的標記貼在半圓的標記下,如果沒有就貼在圓圈的標記下。
★幼兒在標志圖上粘貼自己的標記,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每個人都會遇到失敗。
自評:在這個環(huán)節(jié)上,發(fā)現(xiàn)幼兒貼標記時顯得很是茫然,有的干脆胡亂貼上幾個,問他是什么事情失敗了也講不出所以然來。
★請幼兒猜測教師的粘貼結(jié)果。
★教師在標志圖上粘貼自己的經(jīng)歷,并表達自己的失敗體驗。
★教師:每個人都會有失敗的經(jīng)歷,失敗并不可怕。
自評:在這個環(huán)節(jié)中,感覺孩子對于失敗和成功的理解比較淺顯,畢竟孩子的生活經(jīng)驗有限,可講的內(nèi)容受到限制,交流得很少,不外乎洗碗掃地什么的。不是
十分緊貼成功和失敗的概念。
3.通過討論,引導(dǎo)幼兒積極面對失敗。
★幼兒自由討論:如果遇到失敗,應(yīng)怎樣做?
★教師:我們每個人都會遇到失敗,失敗沒關(guān)系,可以繼續(xù)努力,下次爭取勝利。
活動延伸
區(qū)角活動:設(shè)置棋牌游戲區(qū),并提供一些記錄紙,讓幼兒在游戲的同時自己記錄游戲結(jié)果,進一步感受游戲中有輸有贏。
集體評議:這次活動中,發(fā)現(xiàn)開始環(huán)節(jié)幼兒對競爭游戲很感興趣,能否考慮在活動之前讓他們就玩些類似的游戲,而把第一環(huán)節(jié)的游戲環(huán)節(jié)刪掉,留更多的時間去讓孩子們交流。另外,在讓孩子貼標記時出現(xiàn)的狀況,也是由于幼兒感受不多交流不夠?qū)е碌?。所以在這個環(huán)節(jié)上,是否作個調(diào)整。可以將老師的提示放在前面,然后再讓幼兒去貼標記自由交流,更為恰當。文檔僅供參考
愛心手語
活動目標:
1、初步學(xué)習(xí)用手語關(guān)愛聾啞人,體驗愛與被愛的情感交流。
2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感,感知他們他們的非言語交往和表達方式。
活動準備: 電腦一臺、課件 活動過程:
一、看手語圖片,引入活動T:小朋友,今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng),看,圖片上的阿姨在干什么?對了,這個阿姨是在做手勢,你知道這手勢是做給誰看的?小結(jié):聾啞人和我們一樣也需要交流,他們聽不到、也說不出來,只好用手勢做手語和別人交流。
二、初步認識手語你們會做手語嗎?老師做幾個讓你們猜一猜。(教師示范:你、我、他、哭)今天老師還幫你們請來了一位小熊教授,請他來教你們做手語。播放小熊FLASH學(xué)習(xí):你好、早上好、我愛你、等等
三、講述故事,有幫助聾啞人的想法教師配樂講述:出現(xiàn)小女孩的圖片(有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時候,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無上的美味了??!有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯的時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音......)T:如果你遇到這個小女孩,想不想幫助她?你想怎么幫助她?可她是個聾啞人,聽不到你們說的話,對了,我們可以文檔僅供參考
用手語來和她交流,誰先來?(幼兒用自己想出的手語動作將自己的話語表達出來。)
小結(jié):你們真是有愛心的好孩子,有了你們的幫助,小女孩就不會太傷心了,她得到了大家的幫助,一天天長大起來,她用心學(xué)習(xí),終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會上。出示《千手觀音》的圖片T:她們都是聾啞人,什么都聽不到,但她們卻跳得這么好,她們真棒。觀看錄像《千手觀音》小結(jié):他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩,他們感謝大家,給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱,做一做,感謝天下所有的好心人。
第五篇:失敗不可怕優(yōu)秀
其實從失敗走向成功的實例就在我們學(xué)生自身,每次考試都會有答錯的題,怎樣對待這些錯題,成為下次考試成功的關(guān)鍵。如果我們把那些錯題抄錄下來,明確解題的思路和步驟。每次考試都這樣整理,這里給大家分享一些關(guān)于失敗不可怕優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
失敗不可怕優(yōu)秀范文1
上個星期,老師就在群里發(fā)了一條信息,說上課時要用兩個一次性小碗,一兩支軟頭水彩筆,和幾張白色的餐巾紙。我覺得很奇怪:到底怎么回事,帶一次性小碗來做什么?我是來上作文課的,難道我要把鄭老師給“開除”了,看她怎么辦?
今天,我備齊了物品,來到芒果作文學(xué)校,看看到底老師的葫蘆里賣的什么藥?上課了,老師告訴我們今天要染紙,我心想:什么染不染的,白紙就是白紙,染來干什么?我們來上作文課,什么時候作文被染紙給代替了?
老師告訴我們?nèi)炯埿枰?步,第一是折;第二是調(diào);第三是染;第四是展;第五是揭。我聽了老師的話,開始染紙了,老師教我們折,是要把白紙折成米字形,有些同學(xué)很著急,因為不會折。但我們班愛好手工的兩位同學(xué)對此可真是滾瓜爛熟呢。老師說:“要把紙對角折三次,最后變成一個小三角?!蔽艺辙k了,也折成了一個三角形。
接下來,是調(diào),調(diào)要調(diào)什么呢?我又開始起疑了。哦,原來是要調(diào)顏料啊。我一下子用水彩筆泡進去了。不,當拿出水彩筆時,我的水彩筆寫不出來了,因為顏色太淡了,都融化在水里了。
接下來就是最麻煩的染紙了。染紙要分成三個部分,分別是扎、浸、點。扎是用一根小繩子,把不需要染色的地方,弄個小結(jié),但這個小結(jié)一定是要活結(jié),不然一會就打不開了。浸是用打好結(jié)的白紙浸進水里,染上顏色。點染這一步不是必須的,但是為了美觀,我還是繼續(xù)點染。
因為紙是濕的,所以展開就需要特別小心了。我把畫展開,等待著我的畫早點干,我盼望著,等待著。不一會兒,全班的畫都完成了,老師讓我們把畫一起展示出來,原來平凡又普通的教室變成了美術(shù)展覽館。
因為我染的顏色太淡,所以我的畫就這么失敗了。
都說“失敗是成功之母”,我覺得第一次做得不太好,所以又重做了一幅。一步兩步,和上回的都同樣,唯有色調(diào),我沒有偷懶,把它調(diào)深了,再用紙巾去染。終于,我成功了,一幅美麗的染紙作品誕生啦。
當我交上另一幅作品時,我突然發(fā)現(xiàn),同樣的步驟,可同學(xué)們各有各的創(chuàng)意,從顏色、從模樣、從同學(xué)們的認真程度與創(chuàng)意,我體會到了畫中全然不同的美。哦,藝術(shù)展就是這樣的神奇。
哦,我明白了,鄭老師是在教我們寫作文時要學(xué)會觀察,學(xué)會敘述。好吧!我不開除她了。
失敗不可怕優(yōu)秀范文2
天上的一團團卷云,伸縮吐納間的溫和,是對天空的渲染;地上的一排排楊柳,舞動柳枝間的嫵媚,是對大地的渲染;水中自由自在的魚兒,追逐嬉戲間的柔情,是對池塘的渲染。那么,高級文明的主宰者人類,對失敗的渲染又有何解釋呢?
失敗,是所有人都不希望看到的字眼。人們懼怕它,就像一個農(nóng)民在收獲季節(jié)懼怕暴風(fēng)雨;一位炒股人士在投入大筆資金后懼怕跌盤;一個漁民在遠航中懼怕大風(fēng)浪。但是,這些都是人們所不能控制的!生活中也同樣無法豁免。失敗,是困難、挫折。面對它們,一共有兩種方法解決,一是就此頹廢,放棄自己,不愿意和生活中的殘酷事實較量,做一個真正的“隱者”。另外就是鼓起勇氣去面對,戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝自己!俗話說:“失敗是成功之母?!毕旅嫖医o大家講一個故事,一切就豁然開朗。
從前,一個農(nóng)夫有一塊貧瘠的土地。到了播種的季節(jié),他愁眉苦臉地說:“要是天神讓我來掌管天氣就好了?!碧焐裰懒?,就把管理天氣的權(quán)利給予了他。他說:“陽光?!边@時,天空立刻放晴,太陽從云中露出,溫暖的陽光照耀著大地。然后,他又說:“雨水?!碧炜罩辛⒖搪湎铝擞甑巍>瓦@樣,他總是先要晴天,再要雨水。望著莊稼的莖和葉漸漸變綠,變粗,他很高興,心想:這下,天神該知道如何控制天氣了吧!時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就到了豐收的季節(jié)了。他滿懷希望的拿著鐮刀,走向莊稼地,但那粗粗的莖上沒有一粒谷物。他不解,去問天神。
天神說:“因為,你沒有要求風(fēng)、雪、雷電等讓根更堅固的東西,只有在不順的條件下,植物才能更好的生長。世間萬物也都是這個道理!”
“逆境出人才”,難道不是嗎,只有經(jīng)歷了磨難,體驗了生活的艱辛,才能夠長大。面對失敗,應(yīng)該去面對,不論是否能成功,請賭那一半的幾率!
當雪的潔白爬上我們父母的雙鬢,他們老了,而我們長大了。在無數(shù)個歲月中,生活告訴我們很多,也讓我們發(fā)現(xiàn)很多。每一次失敗,是對我們的一次鍛煉。失敗在有些情況下是不可豁免的,但只要堅持終能戰(zhàn)勝它。
不能躲避,就請品味失敗。
失敗的最后一刻,是成功的開始!
失敗不可怕優(yōu)秀范文3
期末考試之后,不知怎的,我的心總像壓著一塊大石頭,怎么也高興不起來。雖然我不想這樣,但是我的成績是不會改變的,我知道我錯了,可能是因為我的驕傲吧,但是我覺得更是我的馬虎。
小學(xué)時,我總會因為自己的馬虎——不是少了一個小數(shù)點,就是字少了一橫或一豎,而最終讓我該考好的成績下降那么一兩分。我想改掉這個毛病,可是我總控制不了自己?,F(xiàn)在,對于我來說,這個毛病懲治了我,讓我這次考試從原來的班級第一名滑到了第三名。我不知道我還能否改掉這個壞毛病。但我暗暗地在心里發(fā)誓,不管多難,我都一定要挺過去,勇敢地戰(zhàn)勝它。我堅信勝利是屬于我的。
成績下來那天,我哭了,因為成績對我們每一個學(xué)生來說都很重要??墒?,我卻考砸了。在我們班里,有許多人向前邁了一大步,尤其是鐘林同學(xué),一下子進到了年級前十。原來,我的名次比他要靠前的,可現(xiàn)在我竟然輸給了他,我不服氣,為什么他能考這么好,而我卻下降了呢?是我不努力嗎,是我不夠刻苦嗎?還是我基礎(chǔ)差?一個個問題從我腦海里蹦出,我真的不知道為什么。
當我看到鐘林時,臉便“刷”地紅了。我不敢看老師,因為我害怕老師會把我批評一頓;我也不敢看那些成績考得非常好的同學(xué),因為我怕他們那一雙好像充滿諷刺和嘲笑的眼光,更怕聽到大家的議論,我捂緊耳朵,緊閉雙眼,趴在課桌上一動也不動,只有眼淚在不住的往下流。流到嘴角,它是苦澀的,還略帶咸味。我突然間感到有一種力量在推動著我。
正如淚水一樣,我的心里也是苦澀的,不帶任何甜味??墒?,默默地哭泣和唉聲嘆氣是沒有用的,反而會在陷阱內(nèi)陷得更深,甚至不能自拔。我明白了,現(xiàn)在我終于明白了“跌倒并不可怕,可怕的是跌倒了不敢爬起來”這句話的含義。
是的,我了解情況,但我不會讓自己沉迷,我會勇敢地邁著自己的步子,快樂地向前走。俗話說,失敗乃成功之母!的確,一次的失敗并不代表永遠失敗。只有擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,才會讓我們成功。我相信,這次我失敗了,下次的成功一定會屬于我的。
這時,我又想起了“我是一個快樂而勇敢的女孩,我會戰(zhàn)勝一切困難和挫折……”的話語?!暗沽瞬⒉豢膳?,可怕的'是不敢爬起來”這句話將成為我的座右銘。
失敗不可怕優(yōu)秀范文4
每個人都想要擁有成功,但他們殊不知失敗也是成功的必修果,古往今來,有許多人都經(jīng)歷過失敗,但他們最后不是都成功了嗎?是的,因為他們都經(jīng)歷過了人生的考驗。
古人有蘇軾的:“持節(jié)云,何曰遣馮唐?”這不就是東坡先生在成功后的失敗嗎?是的,蘇軾失敗了,他被貶官了,雖然他的心情是憂傷悲涼的,但是他不正是在經(jīng)歷了失敗之后更加堅定了要報效祖國的決心嗎?所以,他成功了,因為他經(jīng)受住了失敗帶給他的考驗。
近代有詹天佑的京張鐵路,當時,在詹天佑剛剛從外國留學(xué)回來,就出現(xiàn)了京張鐵路爭修事件,各個國家都搶著要修筑京張鐵路,沒辦法,最后各國僵持不下,只能中國自己修筑,詹天佑毫不猶豫地接下了這個艱巨的任務(wù),這還在各國引起爭議,他們說:“中國絕對不會修筑好這條鐵路的?!钡蔡煊雍敛晃窇?,有一種初生牛犢不怕虎的氣概。他親自帶領(lǐng)著工人們攀峰絕頂,他不怕困難,風(fēng)雨無阻,終于京張鐵路修筑成功了,即使這當中有各種各樣的困難和失敗,但他都挺住了。從而也挽回了祖國的尊嚴。因為他經(jīng)受住了爭議,失敗,所以,他也成功了。
現(xiàn)在,我們在學(xué)習(xí)中遇到的失敗想必也沒有他們那么重,他們都能夠咬緊牙關(guān)挺過去,而我們面對失敗又有什么理由不繼續(xù)向成功邁進呢?是的,我們要面對失敗,向成功邁進。
這一個個事倒無不在告訴我們,失敗其實不可怕,可怕的是在你失敗后不能夠繼續(xù)奮進,向成功拼搏,有句諺語都說:“失敗是成功之母?!笔∨c成功是密切相關(guān)的,不要單純的以為失敗了就不能成功。錯,失敗是成功的基石。成功不意味著你不會失敗,失敗也不意味著你不會成功。只有讀懂了成功與失敗,你才能夠走向真正的成功!
失敗不可怕優(yōu)秀范文5
太陽帶著睡意,悄悄緩緩地爬上天空,溫柔的風(fēng)壓著枝頭的樹葉,促使它們碰撞磨擦,發(fā)出清脆的響聲。我麻利地起了床,為今晚的考試做著準備。
陽光一瀉而下,鉆過窗戶照在我身上,宛如一團火焰激發(fā)著我的斗志。我翻開語文書,里面的知識仿佛一股股清泉涌出來,再映著陽光就成了金黃色。
“獨坐幽篂里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照?!边@首詩最先映入我的眼簾,雖然沒有琴,也沒有長嘯,也沒有明月,但這種感覺總是有的。我默默地念著寫著,與陽光相伴,與時間并肩。我十分專注,直到把語文復(fù)習(xí)完,才伸著腿,打了個哈欠,抬頭一看,竟然發(fā)現(xiàn)時間趁我不注意時,踮著腳尖一步一步地溜走了。
天上的云層厚了許多,就像我的知識也累積了許多一樣,心里抑制不住興奮地說:“要下雨了。”沒過多久,天空果然泛起一層白色的薄霧,就像白雪在陽光的背景下那樣發(fā)亮。它宛如通音低奏,溫柔而又宿命地籠罩著所有的生物與聲音。也宛如每個開國君主一樣,統(tǒng)領(lǐng)著整個世界。
我懷著一種驕傲與自豪的心情打開了中國歷史。在往事中品味社會的優(yōu)劣。同時又穿越到西方國家,朗讀那婉轉(zhuǎn)的單詞。再深呼吸進入呼吸系統(tǒng),感受營養(yǎng)的補充。又睜開雙眼,看著世界各地的環(huán)境的起伏與跌宕。最后又走進現(xiàn)代社會,去觀察善良的人們我再次抬起了頭,時間猶如立方根,稍縱即逝。我背起了書包,匆匆趕赴學(xué)校,雨水跌落下來,沖刷著月光,沖刷著影子,也沖刷了我的信心與熱情。
考試結(jié)束了,我的興奮也隨之消失了。月亮的銀輝把我的身影拉得很長,印在臟黑的墻上,因為我自己認為作文寫的不好,所以才被憂慮籠罩。
我感覺自己在比較好的方面失敗了。也許,失敗也是一種青春的姿態(tài),這樣才會讓你更加努力奮斗。
雖說失敗是成功之母,但想當回兒子也挺不容易啊!