《青春》讀后感

《青春》讀后感 篇1

《誰的青春不迷?！愤@本書在高中的時(shí)候我就已經(jīng)看過了，利用這次寒假，我在家里又把它重新看了一遍，令我感到感慨的是這次讀出了和第一次不太一樣的感覺?？赡苓@也正是讀書比較有趣和微妙的地方：同一本書，不一樣的人讀了會(huì)有不一樣的感受；同一本書，同樣一個(gè)人，在不同年齡階段讀，也會(huì)有不一樣的感受。當(dāng)年初次看到這本書的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引:“青春”、“迷?！?。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書，而當(dāng)我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。

這一次重新閱讀，我從他的自序中找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書中寫到:“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問自己一個(gè)問題:當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)?岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是:難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過來的，自己也不例外。

想著自己的理想，然而身處于大學(xué)中卻有些迷失了目標(biāo)，開始否定自己的'一些努力，然而從劉同的這本書中我看到這樣一段話，我覺得這段話說的特別對(duì)，至少我覺得它是適用于我的：我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。

書中語錄:當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

其實(shí)，在我的生命中，我最最最害怕的并不是一無所有，沒有身份地位，沒有名譽(yù)聲望，沒有金錢財(cái)富等。我害怕的是自己到了一半的路上就走不下去了，最最最害怕的是當(dāng)自己真的一無所有時(shí)，喪失了積極樂觀、絕地反起的勇氣和沖動(dòng)，那樣的我和咸魚有什么區(qū)別？

由于篇幅限制，最后，我用一段書中語錄結(jié)束我的讀書心得:當(dāng)周圍都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

《青春》讀后感 篇2

《誰的青春不迷茫》(劉同著作)，前天下午從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)的，昨天下午就到了，剛剛把它給看完。感觸頗多，看時(shí)身臨其境，回想著發(fā)生在自己身上的事，似乎里面有很多似曾相識(shí)，相見恨晚的感覺，此時(shí)此刻卻說不出，道不明，只可意會(huì)不可言傳。先和大家分享幾段再來談?wù)勛约呵猩淼母形虬??！澳阌X得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);你覺得無助就對(duì)了，那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫?！薄斑@個(gè)假期見了很多同學(xué)與老友，喝了很多酒。以前我也想，等到畢業(yè)一年，三年，五年再見，但其實(shí)過程中很多人就斷了聯(lián)系。所有現(xiàn)在能見到的朋友都是見一次少一次，你甚至不知道下一次再見到的時(shí)間，所有少年相約的承諾在未知的命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰。你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過，就是一世?！薄皭凵弦粋€(gè)認(rèn)真的消遣，不過用了一朵花開的時(shí)間。遇見一場(chǎng)煙火的'表演，只不過用了一場(chǎng)輪回的時(shí)間。”

人的一生沒有無數(shù)個(gè)，掐著指頭也能算明(當(dāng)然個(gè)例除外)。而今，二十出頭的我對(duì)未來充滿了幻想，過去了的兩個(gè)10年像幻燈片放映一樣，一幕幕展現(xiàn)在我眼前，不禁感慨到：也著實(shí)的快啊!一晃我的人生就過去了二十幾年，即將面臨著人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---大學(xué)畢業(yè)。何去何從，也就這一年的事了;能否考上研，也就這一年了;我的人生能否就此改變，也就這一年了;人生的軌跡能否按我規(guī)劃出來的運(yùn)行，也就這一年了;20xx年對(duì)我來說，人生的成與敗，似乎也就在這一年了。這一年，對(duì)我來說有多重要，也許旁人不會(huì)在意，對(duì)我來說卻意義非凡。我不希望下一個(gè)10年，我會(huì)因此而遺憾，我更不希望我自己碌碌無為的過掉下一個(gè)10年。別人對(duì)你的了解猶如一根鵝毛，而自己對(duì)自己的了解才重于泰山，它可以改變你的一生，甚至“波及”他人。引用劉同的兩句話：“活在自己的年齡里”是件重要的事;想過上更優(yōu)質(zhì)的生活，那么要學(xué)會(huì)去“馴養(yǎng)”別人而不要被人“馴養(yǎng)”。

那么為何不在這一年的時(shí)間為了以后的自己拼命一搏，也許能柳暗花明又一村呢!以前已經(jīng)是個(gè)過去時(shí)，永遠(yuǎn)不能代表什么了，我們只能從中吸取教訓(xùn)，從中獲取些有用的經(jīng)驗(yàn)，懊悔只能徒增些悲涼，只會(huì)成為你的絆腳石，誰不想自己的人生多塊墊腳石呢?而未來是座等著你去開采的礦山，可能是座金礦，銀礦，鐵礦，銅礦，亦或是座虛無的礦山。不管怎樣，只有等你著

《青春》讀后感 篇3

不管是在校園中生活的我們還是剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生們，都難免會(huì)感受到生活里的迷茫。但這其實(shí)是一種常態(tài)。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，一樣的青春，一樣的迷茫。如果你覺得現(xiàn)在走的辛苦，那證明你在走——上！坡！路！

我們生活在這浮華的城市中，每天伴著車?guó)Q聲醒來，聽著施工聲入睡。隨著時(shí)代的變遷，川流不息的車輛，五彩斑斕的霓虹燈，拔地而起的玻高樓大廈好像成了這世上最美的景色。正因?yàn)樯钤谶@喧囂的`時(shí)代，于是每個(gè)人都在追逐名利的同時(shí)，迷失了最初的本心，撞上了一段迷茫的青春。

劉同北漂十年，只為在北京找到屬于自己的一席之地。因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇，只有試試。為此，他每天吃著五毛錢的麻辣燙，坐著北京兩塊錢能乘到底的地鐵和四角的公交……他從來沒有想過放棄，只是偶爾累了就停下來休息休息然后再整裝待發(fā)。比起劉同，我們所遇到的迷茫又算得了什么呢？

每天都有人抱怨著六點(diǎn)起床很難，背單詞很難，靜下心來很難，可當(dāng)你為一道數(shù)學(xué)物理題糾結(jié)了整整半天但是最后解出來被同學(xué)老師表揚(yáng)時(shí)，難道你不覺得自己其實(shí)比那些學(xué)霸聰明嗎？當(dāng)你中考考完可以安心在家里等錄取通知書時(shí)，難道你不覺得所有努力其實(shí)都沒有白費(fèi)嗎？當(dāng)熬了個(gè)通宵終于背完整整幾大面的政治歷史資料后，別人問你你便可以倒背如流并收獲別人的羨慕眼光時(shí)，難道你不覺得生活越來越有意思了嗎？

蔥蘢歲月，誰都有過迷茫，誰都要去經(jīng)歷，只是每個(gè)人去看問題的角度不同，因此有些人往往能從迷茫中順利走出來，而有些人卻會(huì)在原地停滯不前徘徊猶豫。也許現(xiàn)在，你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；也許現(xiàn)在，你覺得不被理解就對(duì)了，那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；也許現(xiàn)在，你覺得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；也許現(xiàn)在，你覺得無助就對(duì)了，那樣才知道誰是你的貴人；也許現(xiàn)在，你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫！生活中的苦難并不是絕境，而有可能是上帝給你開的另一扇窗。

還記得聚美優(yōu)品的廣告嗎，我覺得很勵(lì)志?！澳阒宦劦轿业南闼瑓s沒看到我的汗水，你有你的準(zhǔn)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想是孤注一擲的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！”這難道不是每個(gè)創(chuàng)業(yè)年輕人的心聲嗎？也許，不僅僅是他們，其實(shí)每一個(gè)人優(yōu)秀的人，都會(huì)有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時(shí)，連自己都能被這些日子感動(dòng)。將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在如此努力的你，所以請(qǐng)無論如何千萬別放棄！

誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，一樣的青春，一樣的迷茫。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并真愛每一處風(fēng)光，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光，走向遠(yuǎn)方，從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走成了夕陽。

《青春》讀后感 篇4

《青春》是一本太倉促的書，無論如何的去追索，年輕只如云影掠過。

我本是一個(gè)不太那么喜歡閱讀的姑娘，由于組織了此次活動(dòng)的原因，最近閱讀了這本不算那么太厚的韓寒的《青春》，給了我些許觸動(dòng)。

“這里沒有末路，你從不曾孤獨(dú)”.特別喜歡這種精辟簡(jiǎn)短且富有內(nèi)涵的句子，沒有誰能一輩子陪我們走完人生這條路，你會(huì)在這條路上遇到很多人，有些人只是與你擦肩而過；有些人會(huì)陪你走一程，過了這段交集就分道揚(yáng)鑣；有些人本以為是同路，走了很久才發(fā)現(xiàn)目的地不同，于是散去；還有些人想陪你久一點(diǎn)，可是他們力不從心。

我們會(huì)沮喪，會(huì)失落，但我們不能停。最后可能會(huì)有一個(gè)人與我們相遇，然后并肩同行，但是也不知道誰先一步，剩下的那個(gè)可能要獨(dú)自走完剩下的路程。有時(shí)候哪怕是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你也并不覺得孤獨(dú)，因?yàn)楫?dāng)你回頭時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)總有人在你身后默默支持著你。

《青春》不僅僅是記錄了一個(gè)80后文學(xué)青年的一些所見所感，更是一種對(duì)社會(huì)問題的`剖析與反思，他為了使祖國(guó)更加強(qiáng)盛，揮筆記錄下大多社會(huì)虛偽陰暗的事例。

我喜歡這位作家的書不僅僅是因?yàn)樗麑懙臉銓?shí)而又發(fā)人深省的佳句，更是因?yàn)樗母遗已?。他的文字干凈，溫文，不卑不亢，卻時(shí)而帶點(diǎn)幽默的諷刺，讓我總是不經(jīng)用他與魯迅相比較。

在這本書中，有時(shí)會(huì)有一種“想說的話被說了出來”的感覺。大多數(shù)人都能看到社會(huì)的現(xiàn)狀，可卻表達(dá)不出他那么幽默詼諧卻富有深意的文字。他的文字多了一分內(nèi)斂，少了一些浮躁；他的思想多了一份深度，少了一些感慨與惋惜，他對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的剖析令我由衷的折服。我特別記得他寫的乞討者，通過一種對(duì)比的手法，反映了“通貨膨脹”的社會(huì)現(xiàn)象。

他的文字總是那么的隨心所欲，他大多是以自己的親身經(jīng)歷來引起讀者的共鳴，有他對(duì)熱點(diǎn)新聞的獨(dú)到見解，有他的一些賽車事跡，通過寫不同的時(shí)間給乞討者1塊錢得到不同的眼神回饋，深刻的描述了這一問題的存在，他的創(chuàng)作思路與其他人總是有些不大相同，他不僅僅是一位生活的踐行者，更是一位成功的情感表達(dá)者。

我對(duì)韓寒倒也算不上喜歡，但是卻很崇拜。他的作品沒有過多華麗的辭藻，但是即使是這些樸實(shí)的語言也能讓你為之觸動(dòng)，他不會(huì)因?yàn)槿魏问聞?dòng)搖他的觀念，他認(rèn)為什么是對(duì)的，什么是該闡述的，他就會(huì)毫不猶豫的寫下來，正是因?yàn)樗沁@樣一個(gè)敢于批評(píng)，敢于說真話的人，所以我特別喜歡他的作品，通過他的小說可以跟隨他一起去體驗(yàn)社會(huì)美好的。而丑陋的各種形態(tài)，在他的筆下能夠感受到一種真實(shí)。

他在最后寫到：“做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的女孩子，先學(xué)會(huì)生存，再學(xué)會(huì)更好地生存，最后學(xué)會(huì)不違心地生存”,這是我讀這本書最大的收獲，也是我這一生都該不斷努力達(dá)到的目標(biāo)。

《青春》讀后感 篇5

真正認(rèn)識(shí)韓寒，是從讀他的《青春》開始的。以前聽說過韓寒，也知道郭敬明，曾以為，韓寒和郭敬明一樣，喜歡寫唯美的文字，表現(xiàn)細(xì)膩的情感。但從別人的評(píng)論的中，我才知道，韓寒是這樣一個(gè)人熱血青年啊！閑來讀書，突然想看看這位很具有影響力的80后作家筆下的文字究竟是怎樣的，于是我讀了這本《青春》。

有人說，韓寒的《三重門》很辣，他的《青春》又何嘗不是如此呢？《青春》讓我更好地了解了韓寒。他以幽默的筆調(diào)，揭露了社會(huì)的黑暗與不公；以謙卑的口吻，抒發(fā)自己的感慨。我由衷地佩服他獨(dú)到的見解和睿智的思想。

《青春》的第一篇就是名為《青春》的文章。青春本是美好的，但韓寒筆下的青春竟顯得蒼白。如果人都把青春“浪費(fèi)”在為衣食住行而奔波上，青春如何輝煌？為什么有的人過著燈紅酒綠的生活，有的人卻被生活逼迫到非要用跳樓的方式來結(jié)束自己短暫的一生呢？這是多么可悲的事，本該在心中的熱血，它涂在地上。

物價(jià)飛漲，似乎比高鐵提速還快。油價(jià)在漲，房?jī)r(jià)在漲，甚至連過路費(fèi)都在漲。韓寒在又一片文章中以辛辣的筆調(diào)展現(xiàn)了物價(jià)飛漲的現(xiàn)實(shí)，最后又以幽默的筆調(diào)寫到：只有登記結(jié)婚的價(jià)格降了。讀了他的文章，我不禁感嘆到生活的艱難。

《五毛現(xiàn)形記》卻讓我有些哭笑不得。導(dǎo)演請(qǐng)了一大堆群眾演員，卻當(dāng)場(chǎng)被韓寒戳穿。韓寒是正直的，他說：“好的電視節(jié)目應(yīng)該是向著這個(gè)世界上存在的問題和不公正去沖突，而不是找一堆嘉賓現(xiàn)場(chǎng)去制造沖突?！表n寒并沒有追究這件事，他說：“千錯(cuò)萬錯(cuò)是導(dǎo)演的錯(cuò)。”韓寒是明智的.，這種事根本無需追究，某些娛樂節(jié)目是多么地?zé)o趣，觀眾不知道嗎？

越往下讀，越能感受到社會(huì)的傾斜與黑暗，我心頭甚至莫名地涌起一股熱血：這樣的現(xiàn)實(shí)，竟然與我是如此的貼近！

筑路公司與ZF間的貓膩，公路限速的不合理，官員處理事故的荒唐……一樁樁事件，無一不鋒芒直指社會(huì)。韓寒的文字化作利刃，劃破這本來就不平靜的社會(huì)，展露出社會(huì)真實(shí)的，猙獰的面目。

我震撼，我迷惘，我彷徨，喊了千遍萬遍的青春難道就是這樣蒼白嗎？理想在現(xiàn)實(shí)面前竟然是這么的渺小。望著漸行漸遠(yuǎn)的理想，站在人生的岔路口，青春就這樣流逝，伴隨著我們一次一次走上錯(cuò)路。原來：理想從來不是救贖青春的一種方式。但我們生在這個(gè)時(shí)代，我們可以抱怨，但畢竟無法改變。所以，理想還是要有的，奮斗還是要繼續(xù)的，青春依然是美好的。

感謝韓寒，給了我一個(gè)思考自己青春的機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)從另一面認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。我喜歡這尖銳而引人深思的文字，喜歡這個(gè)瀟灑的80后作家。但我還是要說：青春，只要還在我手里，我就要進(jìn)進(jìn)抓住，盡管我知道這社會(huì)是怎樣地傾斜，這現(xiàn)實(shí)是多么地冷酷。

畢竟，我是不甘平凡的。

《青春》讀后感 篇6

青春的定義是什么？是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過成長(zhǎng)之路的我們自己？答案并沒有絕對(duì)，因?yàn)槲覀冋谴蛑?8歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也曾經(jīng)或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，因?yàn)闀?huì)害怕未知的未來，會(huì)猶豫自己所做的每一次選擇。但是，僅僅因?yàn)橐槐緯?，確切點(diǎn)說，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《因?yàn)橥?，所以叫青春》?/p>

不得不說，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者，因?yàn)?，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。

是它讓我明白了青春的意義：永遠(yuǎn)不要后悔自己所做的決定，不要給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去達(dá)到，哪怕我們看不到未來的結(jié)局。因?yàn)檎驹谌松房诘闹荒苁俏覀冏约?，沒有人可以真正的去決定我們的未來，未來的路只有我們自己去走，無法依賴別人。而我們現(xiàn)在首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們?cè)?jīng)輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰最后可以先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)可以趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，可以使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正應(yīng)該去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便應(yīng)該勇往直前，毫不畏懼的面向自己的.目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，相信他們都是好意，但是我們應(yīng)該自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過的，那就不必猶豫了，也不必去聽他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@條路沒有人可以代替我們走完，所有一切的未來都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不應(yīng)該給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，所以我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色

《青春》讀后感 篇7

青春期與生理學(xué)上講的青年期不屬于同一概念，青年期是指人的認(rèn)知能力、情感和人格的發(fā)展逐步完善，人生觀和價(jià)值觀逐步穩(wěn)定的階段，而青春期則是一個(gè)感性概念，是一種狀態(tài)。這種狀態(tài)是好奇、探索、迷惑、不安、易于快樂也易于憂傷。18歲或80歲，都可能處于“青春期”。

青春，總有些許茫然、孤獨(dú)，或者彷徨，此時(shí)的你或許正處在人生的選擇路口，這種找不到方向看不到未來的不安讓你心生期冀又倍感惶惑。拿到金蘭都教授的這本書，我完全沉靜下來一口氣將它看完，里面的觀點(diǎn)觸動(dòng)了我心底的那根弦，好像找到了知音般解讀了內(nèi)心存在的各種疑惑，讓我充滿了向上的力量，往日的不甘與抱怨慢慢地消失殆盡。

書中有個(gè)理論叫人生時(shí)鐘，特別認(rèn)可這種說法。他的計(jì)算方法十分簡(jiǎn)單，一天24小時(shí)就是1440分鐘，如果將平均壽命80年看作一天，那么一年的時(shí)間就等同于一天過了18分鐘。今年雙十二的我，才相當(dāng)于早上7點(diǎn)12分，而7點(diǎn)多，正是溫暖和煦的清晨，是一天的開始，多么讓人驚嘆！在我看來，剛剛步入穩(wěn)定的人生路程時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的人生才剛剛開始，未來還可以有萬般可能。沒錯(cuò)，人生之路仍尚早，我還擁有大把的時(shí)間，未來懸而未決，沒有什么可畏懼的。在教育科組織的監(jiān)區(qū)課堂教學(xué)中，我決定將這個(gè)理論講給服刑人員聽，我希望服刑人員都不要放棄，能看到未來的希望。人生從不會(huì)嫌棄你太年輕或太老，一切都剛剛好。即便你60歲了，也只相當(dāng)于夕陽西下的6點(diǎn)鐘而已，仍然有許多未知的'全新世界等待著你去探索，仍然可以重新起步重新規(guī)劃人生。只要有認(rèn)罪悔罪的決心，就不用擔(dān)心你的努力比別人慢，出獄以后就是一個(gè)嶄新的開始。

書中的很多話如雨后的彩虹，讓我多惑的內(nèi)心豁然開朗。書中說要自信的放開手中的繩索，很多時(shí)候想做些什么卻總是畏畏縮縮，總擔(dān)心會(huì)撿了芝麻丟了西瓜，不知道怎么去權(quán)衡各方利益關(guān)系，這就是不夠自信的表現(xiàn)。還有時(shí)候，過分追求成效而忘了過程和方法，急功近利到頭來一無所獲。其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谧鲆患赂械搅Σ粡男亩兴櫦傻臅r(shí)候，不妨自信些或者果斷地拋開，這要比死纏爛打，整天焦頭爛額卻終無果來得更加爽快，也更為實(shí)誠(chéng)，或許還能收到良好的成效。

因?yàn)榍啻?，放下，不代表懦弱，而代表智慧和勇敢?/p>

正青春的我們，是該自律而警醒，別再拿青春隨意揮霍，學(xué)會(huì)用讀書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷。只要多勤奮一點(diǎn)，比別人多干一些，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的人生會(huì)很精彩，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間、機(jī)會(huì)、平臺(tái)還很多！

《青春》讀后感 篇8

曾經(jīng)有許多年輕人痛過，那么多令你操勞、煩心的事，糾結(jié)啊。想過沒有？這是為什么，我該如何面對(duì)，該怎么選擇，怎樣做？對(duì)于未來的夢(mèng)想，該怎么實(shí)現(xiàn)？

青春，之所以痛，是因?yàn)榭床灰娢磥淼牟话?，迷茫。也許，你迫不及待地想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可內(nèi)心卻十分不安。這本書，不是風(fēng)格如同小說般夢(mèng)幻，飄渺；也不是像懸疑那樣刺激恐怖;而是一本亞洲千萬年輕人的心靈指南，給在花季的我們，給予最好的精神洗禮，最好的指引。

作者金蘭都親切引導(dǎo)般的筆墨和對(duì)于青春所帶來的種種問題深入淺出的分析，都使我與之產(chǎn)生共鳴。不錯(cuò)，有些問題，他這么理解，我也這么認(rèn)為。雖然我年齡尚小，這本書似乎更加像為20歲左右的年輕人定制，但是，我認(rèn)為，所有的少年少女，都應(yīng)該更早地讀到它。為什么？進(jìn)入青春期的我們，雖然比兒童期對(duì)于某些社會(huì)現(xiàn)象和事物的理解更加深入，但是，相比較當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，這點(diǎn)認(rèn)知還過于淺少。許多人迷迷茫茫，懵懵懂懂，對(duì)于未來，人生的'把握一點(diǎn)都沒有，沒有方向，不知道怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，怎么選擇自己的道路；然而，更早讀到這本書，就能更好地把握青春，把握現(xiàn)在。

全書都圍繞著“痛”這一個(gè)中心;也許大家都有被失敗挫折打倒時(shí)，痛苦地認(rèn)為自己沒有希望了，第一章《我們的希望在哪里》可以給予你最好的安慰和支持。讀完這一章，也許可以給你省去許多因?yàn)橥赐Ａ粼趻暝吘壷欣速M(fèi)的時(shí)間。第二章《年輕，所以傷得起》會(huì)更深層面的告訴你，你現(xiàn)在的痛是正常的，不要懼怕失敗，是它歷練了你，該如何讓面對(duì)失敗與挫折等。第三章《奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的》能讓你踏實(shí)努力地干好你所要面對(duì)的一切，正確的選擇人生道路。層層遞進(jìn)，在思想上讓你更好地對(duì)到青春，對(duì)待人生，對(duì)待大好的時(shí)光。

我個(gè)人認(rèn)為，金蘭都是一位出色的教育家和思想家，他的語言十分富有思想性，但對(duì)于年輕人來說更實(shí)在，凝聚了人生智慧，好似溫柔地把智慧精華灌輸?shù)侥贻p人的腦中去。每當(dāng)你有困難不安時(shí)，讀過它又會(huì)心靜如水，并且理智地處理各種問題。能讓你在痛苦中成長(zhǎng)、歷練。每當(dāng)你無所適從的時(shí)候，它又會(huì)為你指引方向，迷茫的心漸漸對(duì)一切的認(rèn)識(shí)清晰起來。每當(dāng)你平靜的時(shí)候，你又會(huì)更加深入地思考它背后的東西，得到比別人更多的智慧，升華心境。

痛并不可怕，可怕的是它讓你糾纏于心無法自拔，迷失方向，墮落下去，虛度年華。在某種程度上又可以化為動(dòng)力，那要看你怎么對(duì)待了。痛過后，釋然地去面對(duì)吧，去解決現(xiàn)在糾纏于心的問題，為你的夢(mèng)想為之奮斗起來吧！本書能夠給你提供最好的幫助。

《青春》讀后感 篇9

如今韓寒可是紅遍大江南北的青年代表，在暢銷書的排行榜上，他的著作《青春》也是名列前茅。作為一名教育工作者，也經(jīng)常好奇他是怎樣一個(gè)人？聽朋友介紹他的書寫的還不錯(cuò)，有比較強(qiáng)的代表性。就從網(wǎng)上購(gòu)買了一本，有一天的時(shí)間粗略拜讀了一遍。放下書，心中總有那么一點(diǎn)想法，揮之不去。韓寒確是代表了80后的年輕人。他的經(jīng)歷、所思所想，應(yīng)該是大部分年輕人的真實(shí)情況。用的語言風(fēng)格也有很多網(wǎng)絡(luò)語言，所謂新新人類的火星語言。但是與“炒作”的韓寒相比，我更覺得他是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)活生生的人。他的出現(xiàn)給了我許多現(xiàn)實(shí)的啟示。

一是韓寒是一個(gè)有心人，他的成功不是偶然?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，他所寫的文章中反應(yīng)的東西，也是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常看到的，也是很多人親身經(jīng)歷的。但是，一般的人經(jīng)歷了就過去了，就如同水面上的波紋，一開始還能欣賞，多了就熟視無睹。而韓寒卻能注意觀察，精心思考，反復(fù)揣摩，形成文字。成功與不成功往往一墻之隔，只要多努力一下、多走進(jìn)一步，失敗就轉(zhuǎn)化成了勝利。凡事都注意思考，我認(rèn)為是韓寒成功的核心因素。

二是世界總是在發(fā)生變化，我們要善于去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。當(dāng)今的國(guó)內(nèi)社會(huì)，日新月異，發(fā)生著令人意想不到的變化。面對(duì)著變化，有的人主動(dòng)去適應(yīng)，有的人不停地抱怨，有的人固守著過去，有的人無所謂。不管你是什么態(tài)度，世界都是在變化，正如滾滾的江水永不停息地向著前方。無社會(huì)怎么變化，“適者生存”的規(guī)律卻不會(huì)變化，我們只有反思今天，謀劃明天，才能立于不敗。我是一個(gè)70后，小時(shí)候是一個(gè)乖孩子，不讓父母擔(dān)心，上學(xué)了我是一個(gè)乖學(xué)生，乖得老師都記不起有我這樣一個(gè)學(xué)生，找工作不用費(fèi)事，上個(gè)世紀(jì)九十年代大學(xué)生就業(yè)壓力并不大，工作后我安于本分，按部就班，不出色、也不落后，穩(wěn)定的工作、安樂的家庭。這一切僅僅過了十年，就發(fā)生了翻天覆地的變化。80后的孩子，小時(shí)候是獨(dú)生子，生活上基本唯我獨(dú)尊；上學(xué)了趕上轟轟烈烈的素質(zhì)教育，五彩繽紛；畢業(yè)了即是失業(yè)，無所適從；工作了，少有穩(wěn)定，還要自己房貸。壓力、壓力，所謂的壓力山大。在這種情況下，能咬住牙關(guān)，趟出自己的.的一條路，也是我佩服韓寒的地方。

三是韓寒的成功，對(duì)教育提出了新的命題。韓寒成功了，成為了當(dāng)代青年的代表性人物。可恰恰他卻是中學(xué)教育都沒有完成，是教育所淘汰的學(xué)生。教育的使命就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，那么多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生卻對(duì)韓寒望塵莫及，這不能說不是一個(gè)莫大的諷刺。對(duì)國(guó)家而言，需要認(rèn)真地反思教育工作。對(duì)教育而言，需要認(rèn)真地研究教育規(guī)律、研究人得成長(zhǎng)規(guī)律。對(duì)家庭而言，需要正視當(dāng)前教育的價(jià)值，不能多過分地依賴于教育。

愿通過國(guó)家、教育和家庭的共同努力，培養(yǎng)出更多更好的“韓寒”！

《青春》讀后感 篇10

前半部分比較吸引我，后半章感覺太矯情了，不過還是堅(jiān)持下來把書看完。作者的文筆簡(jiǎn)單平淡，看得舒服，我喜歡這種風(fēng)格，討厭賣弄言辭的那種。但是，觸碰作者矯情的地方，有時(shí)難免覺得不真實(shí)，堂堂男子，比我還感性，有點(diǎn)起雞皮噶噠。每一年齡階段對(duì)自己的思考，都會(huì)挑動(dòng)我隱藏的思想，內(nèi)心開始煩躁不安，30歲的我究竟變得怎樣，急迫想知道未來的自己。

書給我最大的啟發(fā)，我也要像劉同那樣，用文字幾下自己的心路歷程，6年后30歲，回顧自己的青蔥歲月，零散的文字將串聯(lián)起被塵封的情景，多么有趣的一件事……

書中令我印象深刻的句子

“有兩種不聯(lián)系，一種是忘記了，另一種是放在回憶里”讀這句想起陳奕迅《不如不見》的歌詞，即使再見面，成熟地表演，不如不見。

“所以現(xiàn)在能見到的朋友都是見一次少一次，你甚至不知道下一次再見的時(shí)間，所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰。你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過，便是一世”

“很多人闖進(jìn)你的生命里，只是為給你上一課，然后轉(zhuǎn)身匆匆就走”

“我總算明白的事，花了二十幾年總算明白的是，沒有什么事情非得別人和你一起做不可，總有絕境的時(shí)刻，能鼓勵(lì)你的人只有你自己。這句話至今仍是正確的判斷。任何事情，不要將希望寄托在別人身上，無論是情感還是工作，否則唯一的結(jié)果便是措手不及，安全感只能自己給自己”。如果自己缺乏自信，哪來的安全感呢

“愛情本來并不復(fù)雜，來來去去不過三個(gè)字，不是‘我愛你’，‘我恨你’便是‘算了吧’，‘你好嗎’，‘對(duì)不起’”我覺得有三個(gè)字總比沉默離開的'好

“無數(shù)個(gè)你組成了今天的我。無論在哪個(gè)城市的哪個(gè)街頭，眨眼低眉舉杯的恍惚間都有你的影子，感謝每個(gè)人的存在使我們的生命有了不一樣的意義”

“在每次時(shí)空交錯(cuò)的瞬間，我相信自己看見了永遠(yuǎn)。我已開始有一點(diǎn)了解，所謂的瞬間永遠(yuǎn)，以為幸福是終點(diǎn)，必須追逐的永遠(yuǎn)，才讓我們都忽略”

“從遇見第一面開始，就注定了兩個(gè)人不能計(jì)較得失才能平衡。一旦一方留有心思，那所謂的傾蓋如故也就不復(fù)存在了。

兩個(gè)人的相遇純粹是出于機(jī)遇，說是一種機(jī)會(huì)也未嘗不可。

可人一旦看重機(jī)會(huì)了，就難免被機(jī)會(huì)所支配。

所以我們漸漸連話也少說了，甚至不說也行。

周國(guó)平老師有句話能表達(dá)我們當(dāng)下的心思：相思是篇冗長(zhǎng)的腹稿，可以發(fā)表出來卻往往很短?！?/p>

“所謂的一見鐘情是見色起意，所謂的天長(zhǎng)地久不過是權(quán)衡利弊。長(zhǎng)大的我們做的任何決定，必定是經(jīng)過了萬般辛苦的掙扎，誰的青春都經(jīng)不起揮霍，何況是別人呢”

“相愛太短，而遺忘太長(zhǎng)。生命太短，而思念太長(zhǎng)。牽手太短，而行走太長(zhǎng)。相擁太短，而冷卻太長(zhǎng)。親吻太短，而回味太長(zhǎng)。相遇太短，而守候太長(zhǎng)”

《青春》讀后感 篇11

本學(xué)期我有幸讀到《青春正能量》這本書，心中好像注滿了力量，讀完這本書我最大的感受是：雄鷹因?yàn)闊o數(shù)次被摔下懸崖堅(jiān)硬了翅膀而能飛翔；樹苗因?yàn)楸伙L(fēng)雨無數(shù)次吹打而能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；我們?nèi)祟愐驗(yàn)橛姓芰康慕?rùn)而能創(chuàng)造奇跡。所謂正能量就是一顆愛心，一顆上進(jìn)心，一種友善。

友善，是一個(gè)人該有的道德品質(zhì)。無論是在東方，還是西方國(guó)家，友善都被視為極其重要的美德。友善就是愛與善，這個(gè)世界，就是因?yàn)橛袗郏袑捜?，有善，才?huì)變得如此的美麗多姿，生機(jī)勃勃。如果沒了友善，沒了愛，這個(gè)世界將是多么的灰暗??！

我曾在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)令我受益匪淺的小故事：一天，風(fēng)要和太陽比試比試，看看誰的本事大。風(fēng)傲慢地說：“喂，看見沒，那個(gè)老爺爺穿的厚大衣，誰能讓他脫下大衣，誰就贏了?！闭f完，太陽躲進(jìn)了云里，風(fēng)深吸一口氣，對(duì)著爺爺使勁的吹，頓時(shí)起風(fēng)了?？娠L(fēng)越是吹的大，老爺爺就把厚大衣裹得更緊了，根本不愿意脫下來。風(fēng)很氣餒，他讓太陽來試。太陽微笑著，看著人們，不過一會(huì)，天變熱了，老爺爺自己脫下了大衣。太陽贏了！

太陽對(duì)風(fēng)說，你知道為什么你會(huì)輸嗎？因?yàn)闇睾秃陀焉票缺┝蛻嵟佑辛α俊?/p>

是啊，友善的.力量十分強(qiáng)大，有時(shí)是驚人的，超出我們的想象。

這就是友善的力量啊。同學(xué)們，友善無處不在，你的一句兄弟，或許會(huì)讓一個(gè)人看到希望；你的一次寬容，會(huì)讓人改過自新；你的一句關(guān)心的話語，會(huì)讓人感受到這個(gè)世界的溫暖。

其實(shí)友善不難做到，多想他人，多為別人考慮，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)傳遞愛。邁向全新的生活是我們每一個(gè)人對(duì)生命的暢想。

在讀到《青春正能量》第五章，踐行核心價(jià)值觀，做個(gè)好少年。陳鵬、張陽和祝洵是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范，為廣大青少年作出了表率，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。陳鵬、張陽和祝洵只是廣大優(yōu)秀少年的代表，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即從小樹立遠(yuǎn)大理想，自覺堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，積極培育高尚品德。通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，我決定勤奮學(xué)習(xí)，放學(xué)后積極完成家庭作業(yè)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

做個(gè)好少年是我的追求。少年是時(shí)代的驕傲，是祖國(guó)的未來。童婉婷是一位校園之星，獲得過數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)在家，也是個(gè)懂得感恩的人。奶奶因中風(fēng)導(dǎo)致偏癱，童婉婷看媽媽照顧奶奶太辛苦，就幫忙分擔(dān)了一半，替奶奶揉腿，洗腳……總是一絲不茍，腳踏實(shí)地，沒有半點(diǎn)怨言。榜樣的力量是無窮的，讓我們以這些優(yōu)秀少年為楷模，從小樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)、快樂生活、茁壯成長(zhǎng)，為個(gè)人的未來、祖國(guó)的明天做好全面的準(zhǔn)備。

讀完《青春正能量》這本書，我明白了；夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，成功就在眼前，傳遞正能量就能讓青春飛揚(yáng)！

《青春》讀后感 篇12

讀完《被窩是青春的墳?zāi)埂芬晃闹?，感慨七堇年寫的與現(xiàn)在的我們是多麼的相似：放縱、叛逆、不顧一切地去做一些自認(rèn)為對(duì)的事。

青春如流水般總在不經(jīng)意間消逝，而我們就在許多個(gè)不經(jīng)意間讓它離開了，心里想著離開了就離開了吧，總還有大把的時(shí)間可以在手中。正如同文中所說的，對(duì)于鬧鐘的聲音都覺得刺耳，恨不得抓起就往外扔，然后繼續(xù)做夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)一切是如此的脆弱，時(shí)間就在這樣的日子中度過了。

學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏、放縱、嬉笑、叛逆，構(gòu)成了學(xué)生時(shí)代的我們，做的那些瘋狂的'事情，被問起時(shí)，還振振有詞的說是為了給青春一個(gè)回憶。其實(shí)想想，又有多少時(shí)間可以供你不顧一切呢？那些被荒廢了的日子造成了多少遺憾呢？以后再去哭泣又有何用呢？

我們都希望以后的青春能有多么多么好，現(xiàn)在便開始規(guī)劃以后的大學(xué)、工作和生活，卻忘了是什么在支撐著這些？是在青春的時(shí)候，我們付出的努力和汗水。好學(xué)生們?cè)诿總€(gè)陽光和熙的下午，用手中的筆刻出了一個(gè)道道痕跡，而差學(xué)生們則是在每個(gè)下午老師的講課聲中沉沉睡去，這就是對(duì)待青春的不同。我們總在抱怨我們的生活在無盡的作業(yè)和考試中度過，總在幻想這以后多彩的生活，對(duì)坐在最后一排感到厭煩，對(duì)考試成績(jī)感到恐懼，對(duì)考試前幾名感到羨慕，對(duì)自己感到討厭，總在問，為什么自己不如他們，為什么自己不行?？偸窃趩枮槭裁?，卻從未想過要怎么辦。

也許人都是這樣，要經(jīng)歷刺激或打擊才能讓自己下定決心，這時(shí)的決心才是真的，那些以前口上說的輕飄飄的決定在其他誘惑的面前顯得那么的脆弱與不堪一擊，于是總想著下一次下一次，下一次一定會(huì)怎么怎么樣。哪有那么多時(shí)間讓你一次有一次的去浪費(fèi)呢？羅馬不是一天建成的，學(xué)習(xí)也不是說好就好了的，是要付出行動(dòng)的，也不必一天就要成為一個(gè)什么樣子，者也不大可能，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，不管遇到什么都不要放棄才行。這條路是自己選擇的，不管怎樣都要堅(jiān)持下去。

對(duì)于我們終將失去的青春，我不想有太多的遺憾，到最后兩手空空，什么都沒有?，F(xiàn)在的青春是為我們的以后鋪路的，是讓我們學(xué)習(xí)的?？傇诹w慕那些在年輕的時(shí)候就取得很大成就的人，卻忽略了別人所付出的汗水與時(shí)間是常人的幾倍，別人的光鮮是用多大代價(jià)才換回的。

不付出有想要得到回報(bào)，世上哪有這么好的事，我們沒有時(shí)間停下來回頭張望，沒有時(shí)間停下來回首過去，沒有時(shí)間繼續(xù)放縱。我們要抓緊每一分每一秒，為以后的生活?yuàn)^斗?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們又有什么理由依舊作著我們的美夢(mèng)呢？

我們的青春已被我們的種種行為埋葬了一半，是該與那些說再見的時(shí)候了，先放下那些我們羨慕的美麗衣服，放下手中還拔弄著的手機(jī)，放下我們還準(zhǔn)備去做的事情，青春不能在如此浪費(fèi)下去了。

為了給青春留下一個(gè)美好的回憶，努力為之奮斗吧！

《青春》讀后感 篇13

在這個(gè)十二月份，我們組開始了讀書活動(dòng)，我們選擇的第一本書是《因?yàn)橥此越星啻骸?，這本書的封面上面就有這樣一句話，“因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ唬郧啻?；因?yàn)獒葆澹郧啻?；因?yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪?，所以青春?！边@句話讓我重新定義了青春，青春時(shí)期的我是懵懂而又對(duì)前方充滿了期待，希望自己能夠成為人生贏家。但其實(shí)青春是怎么樣呢？這本書也介紹了人生時(shí)鐘的計(jì)算方法，人生時(shí)鐘的計(jì)算方法十分簡(jiǎn)單。24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分成80年，每等份就是18分鐘。1年相當(dāng)于18分鐘，相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此類推20歲是早上6點(diǎn)，當(dāng)我么畢業(yè)的時(shí)候，則是早上7點(diǎn)12分，是正要出門上班的時(shí)刻，是啊，我們?cè)撛趺春煤冒盐者@個(gè)大好時(shí)光呢？

人生從不嫌太年輕或太老，一切都剛剛好沒錯(cuò)。

人生之路仍尚早。如果早上7點(diǎn)醒來之后，發(fā)覺自己已經(jīng)比別人慢了半拍，不要焦慮和擔(dān)心，因?yàn)檫@并不意味著會(huì)毀掉一整天。在人生的起跑線上快了一步，或者慢了一步，并不對(duì)未來起決定性的作用。有些人抱著“我已經(jīng)來不及了”的`態(tài)度自暴自棄，純粹是一種自欺欺人。切記不能為自己制造放棄或逃避的借口。你現(xiàn)在所處的時(shí)間段還很早，現(xiàn)在的你擁有大把的時(shí)間，未來懸而未決，沒有什么不能改變。

沒有來自內(nèi)心的渴望，不可能成功。

渴望的力量是強(qiáng)大的。它的強(qiáng)大體現(xiàn)在不以世俗的眼光作為標(biāo)尺來衡量對(duì)與錯(cuò)，而是以自身價(jià)值的體現(xiàn)、熱情和滿足感作為基準(zhǔn)來衡量自己的人生道路。那些選擇了布滿荊棘、充滿艱辛之路的人，或許在未來的某一時(shí)刻將成為眾人仰視的榜樣。內(nèi)心如若沒了渴望，做任何事都缺少了動(dòng)力，怎么還可能指望能把事情做好？即便勉強(qiáng)完成了，自己的內(nèi)心是否快樂呢？人這一生，最重要是為了自己快樂，任何事的最終目的都是為了自己快樂，所以為了能夠讓自己快樂生活，給自己一個(gè)內(nèi)心的渴望吧。

來，高昂起你的頭，認(rèn)真迎接屬于自己的那一刻吧！

但如今仍有很多年輕人執(zhí)著于獲得人生的“新人獎(jiǎng)”.他們希望比同齡人更“早”地進(jìn)入公司就職，更“早”地獲得專門職位，更“早”地收獲財(cái)富并享受安逸的生活。但其實(shí)，每個(gè)人的光彩一刻都在不同時(shí)期，厚積薄發(fā)，一步一步腳踏實(shí)地，一直等到屬于自己的那個(gè)最適宜的開花之時(shí)吧。

你感到幸福嗎？

總是跟更幸運(yùn)、擁有更多的人比較，拿別人的長(zhǎng)處來比自己的短處，以至于如今能夠不假思索地說出“我很幸福”的人并不太多。那些已經(jīng)擁有很多的人也很難感到滿足，因?yàn)樗麄兏杏X自己需要擁有更多，要比周圍所有的人擁有的都多。人，知足常樂未嘗不好呢？過好每一天，微笑面對(duì)生活，人生也是處處好風(fēng)光。

《青春》讀后感 篇14

奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造從員工到副總裁的奇跡，從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他，十年逆襲人生，給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿正能量。

一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑，150萬字北漂紀(jì)錄，跨度十年自我對(duì)話?？粗鴦e人的真實(shí)記錄，著實(shí)羨慕，說來也奇怪，我不喜歡看名著，不喜歡看小說，但對(duì)他人的成長(zhǎng)記錄我卻著實(shí)著迷，因?yàn)槲夷芨惺艿剿麄兊恼嬲\(chéng)和人格魅力，我被他們深深地吸引著。

書中描寫到了親情、友情和工作，其中用了很大一部分在描寫友情，想來也是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)離開家外出闖蕩的少年，接觸最多的應(yīng)該是朋友吧，這也正說明了這本書真的是他這十年來的真是寫照，自己與自己的對(duì)話，書中描寫的很多朋友現(xiàn)在都已經(jīng)斷了聯(lián)系，想當(dāng)初如果沒有這些文字的記錄，這段感情在記憶中或許就是空白的，那人生又如何才能豐富多彩呢！想想自己不也是么，高中時(shí)玩的要好的朋友，自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系，更別說工作以后了。就像書中寫到的：所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰，你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過，就是一世。雖然看著他們的故事，有很多東西我并沒有很大的感觸，或許只有當(dāng)自己親身體驗(yàn)過之后，那種共鳴感會(huì)逐漸增強(qiáng)，甚至對(duì)于他們所講的一些觀點(diǎn)我仍持懷疑的態(tài)度，但這并不能削弱我對(duì)他們的.喜愛。

每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué)，我在想，是否要想成功，我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢？比如積極的心態(tài)，勇敢自信，還有堅(jiān)持。在成長(zhǎng)的歲月里，有哪些東西是每個(gè)人都必須要遵守的呢？萬變不離其中，所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們努力過，我們就沒有后悔。生活中的我們有很多的迷茫，有諸多的不順，但是這并不能阻礙我們繼續(xù)往前走的步伐，每一種阻礙都是對(duì)我們的一種歷練，我們敢于面對(duì)，我們才能成長(zhǎng)。

這些天讀了這本書想了許多，越來越認(rèn)識(shí)到自己是多么的獨(dú)特，是多么的獨(dú)一無二。以前總是在否定自己，總是覺得自己所做的一切都是錯(cuò)誤的，懷疑自己的每一個(gè)行為和想法，說到底就是徹底的不自信，但看著他們的成長(zhǎng)，我知道了我這樣做我這樣想都是可以的，只是一直給自己找不到一個(gè)合理的解釋，但我相信每一個(gè)行為背后都有合理的成分，即使犯錯(cuò)了又怎樣，別人不認(rèn)同又怎樣，人都是在錯(cuò)誤中正確，在挫敗中成長(zhǎng)的。回憶過往，慢慢地淡然了過去的一切，別人的嘲笑，別人的不理解，都釋然了?？释院?，我能誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己的內(nèi)心，做自己心里所想的，說自己該說的。本書給我最大的收獲是：一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，趕快行動(dòng)吧！

《青春》讀后感

青春是人生的黃金時(shí)期，青春是人生的夏季，是由激情、熱情和活力組成的。它是人生的高峰，它熱情似火。這個(gè)季節(jié)如果沒有好好利用，在人生收獲的秋季就會(huì)兩手空空。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的《青春》讀后感，歡迎參考！

《青春》讀后感篇一

前不久在書店的顯眼位置看到《青春》---韓寒這本書的時(shí)候，心中一喜，咦！韓寒又出新書了，立即走上前去，拿起翻看，準(zhǔn)備馬上買回來看，但當(dāng)我翻完之后，心中不經(jīng)有了一些失望，唉！原來是舊書?。∫?yàn)檫@是一本那韓寒博客里面的博文從網(wǎng)絡(luò)上搬到紙質(zhì)上來的一本書，最主要的是里面的文章我基本都已在博客上看過，于是我開始矛盾，這本書倒底值不值得買回去看，電腦上隨時(shí)打開就能在他的博客里面看到，后來想少抽一包煙不就得了，于是才買了回來，當(dāng)我買回來之后，再次翻看這些雜文，感覺跟在電腦屏幕面前看博客有不同的感覺，在博客上看的時(shí)候，好像很容易分心，看完之后很快就會(huì)忘記了，而在書上看卻能平心靜氣的看出一些不一樣的感覺。

還記得第一次讀韓寒的小說---《三重門》，那是高中的時(shí)候了，總覺得韓寒的小說遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他的雜文寫得好，如果他的雜文在現(xiàn)在的年輕人當(dāng)中算是一流的話，那么他寫的小說只能算是三流作品，很多人讀韓寒的小說的時(shí)候總會(huì)有那么一種感覺，他小說里面的人物說出的話很多都很精彩，但是看著看著就會(huì)容易出戲，讓人有點(diǎn)看不下去。韓寒的雜文總是妙語連珠，他說的大多都是社會(huì)比較關(guān)心的話題，所以被人稱作“公共知識(shí)分子”“80后代言人”“青年領(lǐng)袖”等，而且還登上過美國(guó)時(shí)代雜志，被評(píng)為全球最有影響力100人中的1個(gè)。

而最近方舟子與他的論戰(zhàn)也是搞的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，以成為一個(gè)社會(huì)話題，我第一次聽到方舟子質(zhì)疑他作假的時(shí)候，我簡(jiǎn)直都不敢相信，因?yàn)槲乙恢币詠矶己芟矚g韓寒，也算是他的一個(gè)粉絲吧！但后來我看了很多關(guān)于他們論戰(zhàn)的文章、視頻后我平靜了，不管結(jié)果如何，我都會(huì)一直關(guān)注韓寒的動(dòng)態(tài)、韓寒的文章，即使真的是有人幫他代寫，我也愿意一直關(guān)注，因?yàn)槲恼卤旧碚娴氖呛懿诲e(cuò)的。

說回本書《青春》，再重看一遍之后，依然覺得這些雜文寫得真好、真精彩，有時(shí)候想用筆把精彩的語言給勾畫下來，等讀完之后一看，全篇文章都被我給勾畫下來了。

《青春》讀后感篇二

我隨意拿起一本書，看見了一篇文章——《青春》，我讀了一遍又一遍，然后突然明白了一個(gè)道理。

青春是人生的黃金時(shí)期，青春是人生的夏季，是由激情、熱情和活力組成的。它是人生的高峰，它熱情似火。這個(gè)季節(jié)如果沒有好好利用，在人生收獲的秋季就會(huì)兩手空空。

厄爾曼的《青春》中有這樣一句：“青春不是一段時(shí)光，不是指紅潤(rùn)的臉頰、紅撲撲的嘴唇和靈活的雙膝。它是生命之源勃勃的涌泉?！斑@樣的句子亮閃閃地直入我的腦際，在我的心湖里濺起片片漣漪。青春不僅僅指人的青春面貌，更是人生的精神；狀態(tài)的體現(xiàn)。只要人的精神之泉永不衰退，青春就永不逝去。

我現(xiàn)在雖然還只是個(gè)少年，但是讀了這篇文章，依然感觸很深。過去，我總是習(xí)慣懶懶地趴在桌子上，不愿直起腰來。這樣的精神狀態(tài)就不是青春時(shí)期，也不是花季少年該有的。人，不論年長(zhǎng)年少，都要有青春的朝氣和精神。

現(xiàn)在有些青年在生命旺盛之期，精神卻被貽惰給擊潰了。一天天渾渾噩噩，不是一事無成，就是走上犯罪的道路。他們雖然儀表堂堂，但卻外強(qiáng)中千，早已笑去了青春的活力，走過了人生的黃金時(shí)期。這樣的教訓(xùn)，我們?cè)摵煤糜浫?，以作前車之鑒。相反的，也有些中老年人雖然已經(jīng)失去了青春的容顏，但的心卻沒有衰竭，像盞永不熄滅的生命之燈，以無限的熱情、渴望，追求著事業(yè)和人生的成功，拭到了永葆青春的秘訣。

朋友，也許你即將度過充滿生機(jī)的青春年代，也許你才剛剛邁進(jìn)青春的門檻兒，但無論如何，都記得要珍視它，千萬不要忽視它的存在。因?yàn)榍啻菏腔穑苋紵尫派幕盍Γ呵啻菏菬?，能照亮人生灰暗的旅程：青春是馬達(dá)，能讓你的命運(yùn)方舟動(dòng)力不竭。

同學(xué)們，讓我們把握住現(xiàn)在的每一分一秒，做一個(gè)永遠(yuǎn)的不會(huì)老去的“少年人”，讓自己青春散出耀目的光彩！