第一篇：高二珍惜時(shí)間的作文800字

珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人，到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客，永伴你我左右。下面小編給大家分享一些高二珍惜時(shí)間的作文800字，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高二珍惜時(shí)間的作文800字1

時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢?，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō)：“誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功?！?/p>

莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō)：我盡力了，我并沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了?；蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得，會(huì)如此快樂(lè)嗎?

無(wú)論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢?，他?huì)源源不斷的到來(lái)。

珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客，永伴你我左右。

高二珍惜時(shí)間的作文800字

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

高二珍惜時(shí)間的作文800字3

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。

——題記

時(shí)間就像清風(fēng)，你稍微的不留意，他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水，你盡管只看著它，其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露，當(dāng)你贊嘆她的美時(shí)，其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它，你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼，幸福，親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

“少壯不努力，老大徒悲傷?！闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期，難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個(gè)知識(shí)箱，抓住與同學(xué)相處的分分秒秒，他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時(shí)間，不在乎時(shí)間，那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得，時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō)，我并不是不珍惜時(shí)間，而是我事情多，沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠一擠總還是有的?！笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。

有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去，明天即將有新的事情在等著你，這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間，讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。

你把你的時(shí)間安排的滿滿的，你的人生就不會(huì)有空缺，當(dāng)你回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面，就像我們?cè)趯W(xué)校讀書一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí)，你是乘著時(shí)間去奮斗，而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間，莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。

今天的你也許還朝氣蓬勃，可以揮霍青春，但明天的你，明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間!

高二珍惜時(shí)間的作文800字4

有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。

就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害?！碑?dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。

其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

高二珍惜時(shí)間的作文800字5

舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上就要到了。真是：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”啊!在過(guò)去的一年里，時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年。在過(guò)去的一年里，讓我感到時(shí)間的寶貴，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄的離我們遠(yuǎn)去，假如我們不把它珍惜，就會(huì)讓它白白的浪費(fèi)。那我們也會(huì)白白的浪費(fèi)我們的青春年少，將來(lái)會(huì)一事無(wú)成的。

親愛(ài)的朋友!敬愛(ài)的同學(xué)們!在新的一年里，我們一定要倍加珍惜時(shí)間。時(shí)間不等人，我們要把有限的時(shí)間，用在我們無(wú)限的知識(shí)海洋里面，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，將來(lái)成為金子，閃閃發(fā)光。讓我們長(zhǎng)大成人以后覺(jué)得我們沒(méi)有白白浪費(fèi)青春，能夠用我們學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)添磚加瓦。讓我們覺(jué)得心中坦蕩蕩，對(duì)得起祖國(guó)對(duì)我們的厚愛(ài)，對(duì)的起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，對(duì)得起父母對(duì)我們的期望。

記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，過(guò)去那些有著特殊意義卻又平凡的日子，讓我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。在元旦把我們帶去的下一年里，應(yīng)該更加努力，珍惜每一分每一秒，用我們學(xué)到的知識(shí)迎接未來(lái)世界。

在黨的奔小康的好政策引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20--年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了我們的又一段旅程。

舊的一年里，甲流悄悄來(lái)臨，使中國(guó)——甚至全世界都震撼起來(lái)!小小的病毒，帶給人的危害是極大的。但我們作為中華人——龍的傳人更應(yīng)該頑強(qiáng)與病毒這個(gè)魔獸作斗爭(zhēng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，把甲流病毒徹底消滅，讓健康之花綻放得更加美麗、更加芳香、更加迷人吧!

我們即將告別20--年，即將迎來(lái)元旦，即將跨入新的一年。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線，也許我會(huì)在這條起跑線上跌倒，但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地面向挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)的重重困難，努力拼搏，向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常粗心，還有一些貪玩，這兩個(gè)毛病，我就是難以克服。在元旦給我?guī)?lái)的下一年里，我要做的事情很多很多，我要改掉粗心貪玩，它們是我的敵人，我要徹底把它們消滅。我還要豐富課外知識(shí)，讓我成為一個(gè)有理想，德、智、體全面發(fā)展的，優(yōu)秀小學(xué)生。

我堅(jiān)信，只要付出努力!成功一定會(huì)屬于我們!努力吧!新的任務(wù)在等著我們!奮斗吧!未來(lái)的光明大道在等著我們!

第二篇：珍惜活著時(shí)感恩

珍惜活著時(shí)感恩

作者: 面朝大海油菜花開(kāi)

父親去世2周年紀(jì)念日前，母親問(wèn)我能不能回老家，說(shuō)親友春節(jié)時(shí)就說(shuō)了，那天她們一定來(lái)祭奠父親。按母親所說(shuō)，我初步羅列了一下名單，那天要過(guò)來(lái)的親友將近兩桌。母親年紀(jì)大了，沒(méi)有能力在家招待這么些客人，又怕怠慢了客人，希望我那天能回家待客。我本來(lái)計(jì)劃在清明節(jié)放假時(shí)回老家的，母親這一說(shuō)，我又想改變主意了。

自打父親過(guò)世之后，得空了我就想回老家住幾天，雖然來(lái)回奔波極其勞累，但只有在回去之后才感覺(jué)完成了一樁心愿。說(shuō)實(shí)在的，這之前的很長(zhǎng)時(shí)間，如果老家沒(méi)什么特別的事我是不怎么回老家的，因?yàn)槲遗c父親之間沒(méi)有太多的交流。父親脾氣特別暴，家里什么事他都要求是絕對(duì)權(quán)威，誰(shuí)都必須得服從，家里沒(méi)人不畏懼他的，平日里都不敢和他多說(shuō)話。年少時(shí)我就下定決心，長(zhǎng)大了一定要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父親。

高考填報(bào)自愿時(shí)，我只想選報(bào)東北的大學(xué)。父親年輕時(shí)在東北當(dāng)過(guò)兵，說(shuō)東北冬天的天氣太寒冷了，建議我不要選擇東北。后來(lái)，我雖然沒(méi)能如愿去東北上大學(xué)，畢業(yè)后也沒(méi)有選擇去東北生活，但還是選擇了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父親的異鄉(xiāng)。在外成家后，平日里也很少有想回老家的愿望，多是一個(gè)月里給老家打兩次電話，詢問(wèn)父母身體情況，家中柴米油鹽可缺，常常說(shuō)不了兩分鐘就無(wú)話可說(shuō)了。

隨著父親年歲增大，他的暴脾氣也沒(méi)有絲毫改變，仍然是那種唯他至上的心里，否則他就會(huì)把不滿意直接寫在臉上，讓你對(duì)他心生畏懼。我偶爾回家，彼此雖然長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，父子之間也很少坐在一起掏心窩地溝通。有幾次，我臨睡前，他在我的房間里徘徊，明知沒(méi)事也仍然找話和我說(shuō)，最后還是像主考官和面試者對(duì)話似的，沒(méi)幾句話就結(jié)束了。

父親雖然脾氣暴，但心底特別善良，對(duì)人從來(lái)沒(méi)有壞心眼，他秉承的處世原則就是做人要善良，要不怕吃虧不怕好了別人。所以，家里臟活累活都是他全部承攬，寧可自己吃虧受屈也不讓人吃虧受屈，有時(shí)即便自己吃虧受屈了不被人理解他也從不計(jì)較。父親兄弟姊妹四個(gè)，他是老小，年輕時(shí)，伯父在外工作很少能顧及家里，兩家老的小的共計(jì)十六口人大家庭的生活全是父親一個(gè)人總攬。

在那個(gè)饑餓的年代，要讓這一大家子人平安地活過(guò)來(lái)，他付出的艱辛是沒(méi)有親歷過(guò)的人想象不出來(lái)的。特別是因?yàn)樘眯值氖?，父親受盡了委屈卻在很長(zhǎng)時(shí)間里還被人埋怨不理解，父親只能打掉牙往自己肚里咽，從沒(méi)向人訴說(shuō)過(guò)。父親過(guò)世后，大家在一起回憶他一生的坎坷經(jīng)歷與不幸時(shí)，我第一次知道了父親從前的那些往事，知道了他對(duì)大家的好，這也因此勾起了我對(duì)父親的追憶。父親剛過(guò)世的那些日子，我常常失眠，腦海里不斷地回放父親生前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是我求學(xué)的那些艱難歲月里，總以為他為我所做的一切都是他應(yīng)盡的義務(wù)，很少想過(guò)在他背后曾發(fā)生過(guò)什么，對(duì)他也沒(méi)有絲毫的感恩，如今回放曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)片段時(shí)讓我一次次潸然淚下。

操辦父親喪事時(shí)，大家一致提議，父親一生辛勞，沒(méi)享過(guò)福，一定要把父親的葬禮辦得濃重大氣，讓父親在另一個(gè)世界里過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的奢華生活。按家鄉(xiāng)現(xiàn)時(shí)習(xí)俗，在舉行了濃重葬禮儀式后，還給父親置備了豪華別墅、家用汽車、彩電、冰箱、電腦、電話等超豪華的全套生活設(shè)施，以及天文數(shù)字的冥幣，如果父親真的能享用上這些東西的話，足夠讓他過(guò)上富豪生活。大家的心愿都實(shí)現(xiàn)了，旁人看了也都稱贊我們孝順。

其實(shí)，我心里明白，我們所做的一切不過(guò)是在彌補(bǔ)我們?cè)?jīng)對(duì)父親的愧疚。我從不相信人死后還會(huì)有靈魂存在，靈魂還會(huì)在另一個(gè)世界里生存。我們希望逝者在天國(guó)里過(guò)什么樣的生活，不過(guò)是寄托一種美好的心里愿望而已，活著的人有誰(shuí)見(jiàn)證過(guò)另一個(gè)世界里的生活？子欲養(yǎng)而親不在了，再虔誠(chéng)地表達(dá)虛無(wú)的感恩也是不可能彌補(bǔ)心靈留下的遺憾和悔恨的，父母健在時(shí)，及時(shí)地表達(dá)對(duì)他們真誠(chéng)的感恩，這才是最真實(shí)的感恩。

第三篇：高二學(xué)生演講稿：珍惜時(shí)間

高二學(xué)生演講稿：珍惜時(shí)間

高二學(xué)生演講稿：珍惜時(shí)間

各位老師，同學(xué)們:

大家早上好，上周高二（10）班在郭老師的帶領(lǐng)下出色的完成了值周任務(wù)，同時(shí)也要感謝鄭xx，楊xx，潘xx等老師的辛勤工作。上周學(xué)校教育教學(xué)情況都比較好，主要想說(shuō)一下掛校牌的問(wèn)題。有個(gè)別同學(xué)把校牌當(dāng)作進(jìn)校的通行證，給檢查的同學(xué)看過(guò)之后就放進(jìn)口袋里，有幾位同學(xué)從周三到周六校牌的繩子都是斷的，還有兩位沒(méi)帶校牌的同學(xué)，不肯配合值周班同學(xué)的工作，直接跑掉了。我們應(yīng)該意識(shí)到，校牌是你在學(xué)校身份的象征，而不只是你進(jìn)出校門的通行證，正確佩戴校牌是一名學(xué)生必須遵守的行為規(guī)范。如果確實(shí)忘在教室，也請(qǐng)先登記，再去把校牌拿來(lái)給檢查的同學(xué)核實(shí)一下。撒腿就跑，這不是解決問(wèn)題的方式。

今天的操場(chǎng)顯得格外的空曠。上周我們的高三學(xué)長(zhǎng)在參加了高考和隆重的畢業(yè)典禮后，為自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。古話說(shuō):“入泮宮,出府學(xué),上青云路”，高三的同學(xué)從此告別母校，踏上了新的征程。在畢業(yè)典禮上，朱校長(zhǎng)回憶了與高三同學(xué)們共同度過(guò)的三年美好時(shí)光，對(duì)他們表達(dá)了殷切的希望和深情的祝福，希望他們從這里走向自己的世界，成為最好的自己。離別的場(chǎng)面總有點(diǎn)傷感，老天在幾經(jīng)啜泣后終于也潸然淚下，最后嚎啕大哭起來(lái)。雨水淋濕了大家的衣服和頭發(fā)，但是我們看到的是同學(xué)們的從容，謙讓、有序，看到的是大家在雨中的堅(jiān)守，看到的是男生把雨傘讓給女生的風(fēng)度。“腹有詩(shī)書氣自華”，稽中學(xué)子應(yīng)該有這樣的優(yōu)雅氣質(zhì)和翩翩風(fēng)度。

剛才吳琴梨同學(xué)提醒大家是否注意到了門牌號(hào)的變化。時(shí)間如同一條靜靜流淌的河，每一分、每一秒，都在我們的不經(jīng)意間，悄無(wú)聲息的流失了。時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.但是在相同的時(shí)間里，有些同學(xué)總感覺(jué)作業(yè)做不完，時(shí)間不夠用。作為一名高中生，如果沒(méi)有養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作是非常不利的。下面就如何管理時(shí)間，我想提幾個(gè)建議。

（一）制訂計(jì)劃，列出清單，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)

有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，心中就有了奮斗目標(biāo)，制訂計(jì)劃對(duì)時(shí)間的管理是非常重要的。

首先，要按照自己的實(shí)際情況來(lái)訂計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃是自己需要的也是能夠完成的；其次，計(jì)劃以每周計(jì)劃為主，再合理的分配到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在每天晚自修結(jié)束前10分鐘回顧一下當(dāng)天計(jì)劃的完成情況，并制訂好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把這些計(jì)劃以清單的方式記錄下來(lái)。第三，計(jì)劃中的任務(wù)和目標(biāo)需要符合“具體、可衡量、可行、及時(shí)”這樣幾個(gè)原則。

比如“明天晚自修第一節(jié)課我要做物理選修三44頁(yè)歐姆定律的習(xí)題”就比“明天晚自修我要復(fù)習(xí)一下物理”更加具體、可行。

（二）有選擇的處理我們遇到的事情

如果對(duì)時(shí)間管理的理論有一點(diǎn)了解的話，應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“四象限”原則。這個(gè)原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個(gè)象限。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理，這符合常規(guī)邏輯，但每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學(xué)會(huì)放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情，當(dāng)這些事情一件件積累下來(lái)，緊急而重要的事情就會(huì)便多，你就會(huì)手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情，你未來(lái)的生活才會(huì)更加從容。

（三）合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率就是用你全身心投入學(xué)習(xí)的時(shí)間除以學(xué)習(xí)總時(shí)間。有些同學(xué)學(xué)習(xí)總時(shí)間不少，而成績(jī)卻上不去，多數(shù)是由學(xué)習(xí)效率低下造成的。那么如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？首先要靜的下心來(lái)，靜心后才能集中精神，同時(shí)要提高自己抗干擾的能力。其次，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)一門課程大腦容易疲勞，如果按照注意力集中的規(guī)律適時(shí)交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息，有些老師會(huì)說(shuō)“政治課上累了，做幾道數(shù)學(xué)題休息一下”是有科學(xué)依據(jù)的。最后要注意勞逸結(jié)合，每天有一定的運(yùn)動(dòng)量和充足的睡眠時(shí)間，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以讓神經(jīng)中樞興奮起來(lái)，更有利于記憶和學(xué)習(xí)。

“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，等你以后回首往事，不會(huì)因?yàn)樽约郝德禑o(wú)為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞恥。

第四篇：珍惜所擁有的開(kāi)花時(shí)

珍惜所擁有的開(kāi)花時(shí)

春去秋來(lái)又一年，雁往雀歸守空巢。時(shí)光沉淀了這三年的繁華與艱辛，也洗滌了我們那顆幼稚、單純的心靈，在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中綻放了一朵青春之花。

輕快地步伐，陽(yáng)光般的笑臉，帶著對(duì)初中的向往與憧憬，我們踏入了“初中”這所大門。天真的眼神望著陌生學(xué)校的通知欄，那印著黑體字的140與一個(gè)個(gè)名字越過(guò)我的腦海。當(dāng)我們緊張、激動(dòng)的推開(kāi)教室門時(shí)，我們不經(jīng)意對(duì)視，雙方眼中都透出了驚異與悵然。也許是上帝的安排，命中注定，我們將攜手走向青少年的學(xué)習(xí)。這是第一年。

同樣的穿著，牽手、搭肩并行走在一起，去廁所、去商店……是不是的后面冒來(lái)一句“嘿，你們又沒(méi)等我”……記得，生病時(shí)你們頂著烈日送藥時(shí)的感動(dòng)；也記得，你們說(shuō)“別委屈自己”“以后老得白發(fā)蒼蒼了也要牽手去逛街”時(shí)的窩心。我想這種簡(jiǎn)單的美好一定會(huì)永無(wú)止境，不管未來(lái)如何。這是第二年。

2015年9月1日，140成為畢業(yè)班。緊鎖的愁眉，遲緩的身影，默默地淚水都伴之降到我們每個(gè)人身上，我們的心緒變得格外沉重。我們都在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分，為成長(zhǎng)中的煩惱而再三埋怨，為前進(jìn)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷，但我們?nèi)圆浑x不棄守候在對(duì)方身旁。我也很感謝遇到你們，讓那些原本不完美的日子有了寫讓人懷念的記憶。我們這一路走來(lái)并不是想象中那么順利，而是經(jīng)歷了那些不大不小的別扭，不長(zhǎng)不短的冷戰(zhàn)等等。還好有那些意外的感動(dòng)將這些友情挽回?！斑€記得我們初一時(shí)有多開(kāi)心嗎，整天嘻嘻哈哈，有說(shuō)不完的八卦……”“我記得你以前還特別愛(ài)趴在護(hù)欄上看那些男生打籃球呢，我們老調(diào)侃你是不是有暗戀上了×××班的男生……”在寢室，我們窩在被窩里侃侃而談?！昂V篤！”沉重的敲門聲響起“快點(diǎn)睡好，明天才有動(dòng)力學(xué)習(xí)！”查寢老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)鉆入我們的耳朵，卻不知窩在被窩里的我們?cè)缫驯粶嘏鋵?shí)，那些剛剛談?wù)摰脑掝}也一遍一遍從我們腦海流過(guò)，不覺(jué)中，眼睛中劃過(guò)的幾滴暖流浸濕了枕頭。帶著回憶我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

曾記得那長(zhǎng)得不高卻酷愛(ài)籃球的男孩；曾記得那并肩走過(guò)，不離不棄的閨蜜；曾記得那年過(guò)半百卻還像孩子一樣的老師；還有那印著大紅色的303寢室的字眼……我們即將分別，但不論如何，我都記得，在我生命某處，有140這個(gè)大集體在不斷鼓勵(lì)我前進(jìn)，給我溫暖。

從帆布到高跟，從襯衫到長(zhǎng)裙，從素顏到淡妝，青春也就這么長(zhǎng)，我們珍惜可好？

一一后記

第五篇：時(shí)曉晨 珍惜資源,從現(xiàn)在起

珍惜資源，從現(xiàn)在起

七年級(jí)三班 時(shí)曉晨

“珍惜資源”是近年最熱門的話題，那么怎樣來(lái)珍惜資源呢？國(guó)家也實(shí)施了不少政策，可效果不是很明顯。想要資源“長(zhǎng)壽”，可以說(shuō)，關(guān)鍵在于兩字——自覺(jué)。只要人類自覺(jué)了，資源是不會(huì)離開(kāi)我們的。

或許有人現(xiàn)在也不知道資源的重要性，總覺(jué)得，國(guó)家沒(méi)資源可以買，地球沒(méi)資源可移居?？墒?，他們錯(cuò)了。資源枯竭，這既是一個(gè)難題，也是人類不想面對(duì)的厄運(yùn)。如果不想讓“世界末日”降臨，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在起：珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土。

有這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)國(guó)王去民間巡察，看到了一個(gè)農(nóng)民正在田間耕地，國(guó)王問(wèn)農(nóng)民心中的珍寶是什么？農(nóng)民捧起一捧土舉到國(guó)王面前，國(guó)王笑道：“什么，你把這到處都是的土視為珍寶 ？”農(nóng)民很恭敬地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王陛下，土地是我們農(nóng)民的命脈，更是您權(quán)利的象征?！眹?guó)王聽(tīng)后恍然大悟，立刻命侍衛(wèi)把農(nóng)民手中的土用絲綢包好帶回皇宮珍藏。

這則故事給了我很大的啟示：土地是讓生命生生不息的源泉，有了土地便有了家園，我們要熱愛(ài)每一寸土地。

美國(guó)曾播出一部電影，《未來(lái)水世界》。講述的是未來(lái)某一天氣候忽然變暖，地球被海水淹沒(méi)的故事。那個(gè)時(shí)候，土被人視如珍寶。這部電影便呼吁人們要珍惜生活中不起眼的小資源，在未來(lái)，或許是我們想都不敢想的圣物。

如今，環(huán)境極度惡化，人類仍不改掉亂砍亂伐的“壞毛病”，溫室效應(yīng)的繼續(xù)惡化??這樣發(fā)展，再不實(shí)行措施，地球，這位人類的母親，就會(huì)垮掉。不再為人類服務(wù)、不再為動(dòng)物服務(wù)、不再為大地服務(wù)??世界末日也離我們不遠(yuǎn)了。

如果不想讓此事發(fā)生，那么，就請(qǐng)你從現(xiàn)在起：珍惜資源，愛(ài)我 國(guó)土。

（指導(dǎo)教師：楊玉芳）