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      交通安全視頻觀后感

      2022-11-22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《交通安全視頻觀后感》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《交通安全視頻觀后感》。

      交通安全視頻觀后感

      交通安全視頻觀后感1

      交通安全是目前全世界一同的一個話題,同時也是一個難點。遵守交通規(guī)則,說起來非常簡單、比較容易的一件事情,做起來卻非常難。大家生活在一個交通井然有序的城市中,沒擁堵,沒車禍發(fā)生,是很多人都想看到的。但,日常卻總有一些人無視交通法則,失去了交通安全意識,最后致使了悲痛的交通事故。

      馬路上,汽車行駛通暢,沒一輛車擅自插隊,隨意改道、拐彎,亂停亂靠在馬路邊,行大家安安分分地站在馬路斑馬線旁,紅燈停,綠燈走,假如有人先走,旁人便會快點拉住他;地鐵站密密麻麻地站站滿了人,但卻無人擁擠,全部安安靜靜地站在安全區(qū)內等待……但這一幕幕畫面是不是真的?不,這不是大家日常的近況,這是大伙期望看到的場景,每人都遵守交通規(guī)則,保障了交通的安全。正是由于大家沒能做到這部分所謂的舉手之勞,使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車點”;使原本指揮交通的紅綠燈,變成了裝飾城市的“彩燈”;使原本井然有序的十字路口,變成了危險的“十字架”。正是這樣,從而釀出一次次慘痛的教訓。

      這一個個慘痛的教訓,盡管讓大家檢討,但沒讓大家牢記于心,讓這一個個鮮活的生命,從大家身邊流過;這一個個慘痛的教訓,盡管時刻警示大家,但卻沒能讓大家徹底改變,讓這種事情一次次重復地發(fā)生;這一個個慘痛的教訓,盡管讓大家在努力改變,但卻沒讓大家引起足夠的看重,讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……

      全世界的大家??!讓大家一塊改變,遵守交通規(guī)則,讓大家的生活的每一天愈加安全,愈加美好!

      交通安全視頻觀后感2

      昨天中午,我們觀看了關于交通安全的電視節(jié)目。

      每當看見一排排書寫著悲慘事件的黑體字,同學們便皺起了雙眉;每當看見電視中車輪底下的.一灘鮮血,嚴肅的氣氛仿佛把空氣都凝結了;每當看到一列列數(shù)額龐大的遇難人數(shù),恐懼便爬上了我們的心頭。而這些事故的罪魁禍首無非是那些醉酒駕車、不眠駕車的司機。我不禁要問他們:為什么要知法犯法呢?為什么要讓那么多無辜的人慘死于你們的車輪之下呢?

      “安全出于警惕,事故出于麻痹”“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”“虛線實線斑馬線,都是生命安全線”“?!边@些都是我們再也熟悉不過的交通安全標語,但有多少人能保證自己一生一世都用不著它們的提醒呢?

      交通安全伴我行

      盡管現(xiàn)在交通事故率在下降,但并不表示沒有。新浪網(wǎng)上說,我國交通事故死傷率居世界第一,看到這個信息,你們一定會很吃驚吧!做一個假設,如果我國交通事故率排第一,是90%,那其他國家呢?70%?60%?甚至0%?那簡直不可想象!

      以后,如果我們看見有誰不遵守交通規(guī)則,我們一定要去批評,勸阻,不要視之不理。還有,我們也要聯(lián)合班級一起去宣傳交通規(guī)則,讓人們知道生命的可貴,讓人人都知道遵守交通規(guī)則是多么重要。

      遵守交通規(guī)則是每個公民光榮而又神圣的義務。為了自己與他人的生命安全,我們都要去遵守交通規(guī)則,宣傳交通規(guī)則,讓安全時時伴我行!讓生命時時伴我行!

      交通安全視頻觀后感3

      經濟的發(fā)展馬路上車輛川流不息的景象隨處可見然而有些人交通安全意識的淡薄在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇當你看到個鮮活的生命消失于車輪之下當你一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中當你面對那些觸目驚心的場景時能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然事故領域的“頭號殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛(wèi)知識自我保護能力差。

      最近學校組織看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通規(guī)則回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面讓人不寒而栗!司機超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作人騎著自行車在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩耍……這個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

      如今據(jù)統(tǒng)計每年人類因交通事故死亡77萬人也說每分鐘都有人離開中小學生的死亡也了33萬多么驚人的數(shù)字!竟有那么多人時時刻刻都在離開中小學生盲視交通守則而慘劇的事例在周圍也經常某中學生騎著自行車“疾馳”在放學路上紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路還在車上擺著姿勢甚至有時兩手離開車頭地騎車這時前面正有一輛大貨車駛來車速快而來不及剎車學生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車從后面剛的一輛小汽車接著又撞上了貨車了三車連環(huán)撞得悲慘后來學生被送往醫(yī)院搶救無效死亡真一時放縱交通安全才斷送了可貴的生命!

      人的生命一次遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響事實中體會到:過馬路時應 按交通燈的指示走人行橫道注意車輛靠右行走不應在馬路上追逐玩?;驒M穿馬路。

      中學生要珍惜生命交通安全學習交通法規(guī)更要自覺遵守交通規(guī)則讓交通安全的警鐘在身邊常鳴讓青春和交通燈一同閃光!

      交通安全視頻觀后感

      交通安全視頻>觀后感

      (一)閃現(xiàn)在我眼前的是親人們凄慘的神情,無助的哭喊,究竟是什么讓他們如此傷悲呢?是風馳電掣的速度,是醉意朦朧的眼睛以及極度疲勞的瞌睡和慘不忍睹的車禍現(xiàn)場……沒錯,這就是交通安全影碟中一些悲慘的畫面。眼淚一滴滴的掉下來,為那些不幸在車禍中喪生的人、為他們悲痛欲絕的親人、也為不停地提醒仍不停發(fā)生的車禍。

      汽車是現(xiàn)代城市里一道獨特的風景線,它代表著文明與繁榮;可是卻也象征著痛苦和死亡。據(jù)了解,2006年1至6月全國共發(fā)生道路交通事>故事190270起,造成41933人死亡、221838人受傷,直接財產損失7.1億元。其中廣東省2006年1月至9月共發(fā)生交通事故42539起、死亡6461人、受傷51786人,直接經濟損失1.29億元。面對一串串黑色沉重的數(shù)字,你意識到問題的嚴重性了嗎?人們總是說要珍惜生命,可是對自己最熟悉的東西卻總是如此馬虎。車禍使生命不能承受之重,一次小小的疏忽都可能令生命不復存在。人的生命只有一次,當我們再去追悔時已經太遲,任何違章的行為都是對生命的褻瀆。

      珍惜生命,這四個字對活著的人才有意義或許說對死里逃生的人有著更切身的意義,可是為什么還有那么多的人心存僥幸,置交通安全規(guī)則不顧而最終釀成慘劇呢?我們無法忘記車禍現(xiàn)場觸目驚心的血泊以及遇難者家屬哀戚的神情,更無法忘卻那個坐在藍球里的小女孩。古人李白曾有詩曰:……但見淚痕濕,不知心恨誰??對于車禍中遇難的家屬來說又此能是一個恨與痛?所有的一切都讓我的心深受震撼,生命如此脆弱!

      善良的人們啊,當你看完這套交通安全宣傳片后,我想你的心情此刻也一定很沉重,你的心里一定開始敲響了安全的警鐘,可是警醒不是單純的落淚,不是無用的追悔;而是遵守安全規(guī)則的決心,是今后處處謹慎的行為。當你沉浸在冒險心理愉悅時,想一下相親相愛的親人,你還會不顧危險圖一時觀快的豪氣嗎?當你帶著僥幸心理在享受快感時,請想想影碟中的慘象,那你還會像走鋼絲一樣把自己的生命恣意揮霍嗎?

      也許你認為,我不開車,也很少坐車,這些事故似乎離我很遙遠,有這種想法的人不在少數(shù)。但是事實證明,在大量的交通事故中,車禍中的傷亡者,并非都是汽車司機和乘客,路上的行人受到傷害的也不在少數(shù)。橫穿公路,翻越公路中的隔離欄、隔離墩,闖紅燈,不按規(guī)定行走,進入高速公路行走等這些違章行為,是交通事故中造成行人傷亡的最主要原因。

      由于人們嚴重缺乏憂患意識,交通安全法規(guī)意識淡薄,交通事故總在血淋淋的教訓中誕生;血的教訓再次提醒我們不要重蹈覆轍,'前車之鑒,后事之師'只有牢記這些慘痛的教訓才能讓心中的警鐘長鳴。關愛生命,安全出行希望大家可以通過本次交通安全影碟>培訓對交通安全有全新的認識以及樹立正確的交通安全意識。

      遠離交通事故,必須從我們自己做起;讓我們時刻謹記:生命屬于我們只有一次,永遠值得我們去珍惜!

      交通安全視頻觀后感

      (二)為了保障我校中學生們的交通安全,以提高中學生的法律意識,學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。

      安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復雜的問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

      老師教導,父母叮嚀,不在機動車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):

      有些同學一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進。

      部分學生騎車橫沖直撞,爭道強行,甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。

      仍有學生騎車時與他人嬉戲,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學生雙手離把騎車,沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在。這當中隨意的一點,就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生。

      通過對此片的認真觀看學習,同學們意識到,了解交通法律知識,切實履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

      為了達到以上要求,班中會定時舉行一系列宣傳'安全騎車'的活動,讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫出的'注意安全,珍惜生命'的警句,爭取讓全體同學養(yǎng)成:

      靠馬路右邊行使,轉彎時減速慢行,騎車時思想集中,不飛車穿行,不成群 并肩騎車,不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機動車行駛等習慣。

      中學生是含苞待放的花蕾,是未來的建設者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免,關鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼:

      交通安全,從我做起!

      交通安全視頻觀后感

      (三):珍 視 生 命

      ——《交通安全》觀后感

      我是一名出租車駕駛員,看了交通安全宣傳錄象,倍感司機員肩負的責任是如此的沉重。一幕一幕的事故案例,使我更加領會到司機員這個職業(yè)的高風險含義,既然自己已經命運安排成了一名職業(yè)駕駛員,就要面對這樣的高風險。自己的方向盤,掌握著自己的命運,家人的命運,和許多乘客的命運。

      我開車10年,綜觀自己開車走過的路,經歷過幾次磕碰,且隨著年齡的增長,駕駛思想也幾經磨練,從初生牛犢不怕虎的莽撞,逐漸感覺車輪如虎,特別是我的幾個同事加好友相繼因為交通事故離開了駕駛員的崗位,更覺如履薄冰,越開越覺膽小。

      通過這次錄象播放,在結合出租車的特點,我認為控制好車速,是最好的保障行車安全的手段。保持一個平和的駕駛心態(tài),又是控制好車速的關鍵前提所在。急燥、斗氣兒、間隔大趕點是開車的忌諱、最容易出事故。運營路線長,有時候許多客觀的因素(比如堵車)不可避免,作為一個駕駛員,安全行車是第一位的,票款公里間隔如果總是在左右著司機員的駕駛速度,靠僥幸開車,我個人認為不可取。

      我是以開車為生計的,不是以賽車為職業(yè),所以老實講,也不想在開車上面得到任何榮耀與稱贊,只求不要發(fā)生類似錄象中的追悔莫及,企盼退休那一天,能在方向盤上完滿地畫上一個句號。

      為了這個目標,我必須遵章守紀,小心謹慎地對待每一個工作日,馬虎不得,僥幸不得。自己的教訓和他人的教訓時時刻刻提醒著自己,為了自己、家人和他人的>幸福,注意行車安全。

      就象誰也不敢保證自己一輩子不生病一樣,誰也不敢保證自己不出交通事故。作為一個職業(yè)司機員,只能是盡全力避免。正所謂謀事在人,成事在天。

      行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

      在說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。

      還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

      總而言之,看了這個安全教育片,我獲益良多。今后也當繼續(xù)嚴格遵守交通法規(guī)要求,關注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

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