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      時(shí)間的議論文高一800字[合集]

      時(shí)間:2021-02-18 10:40:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《時(shí)間的議論文高一800字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《時(shí)間的議論文高一800字》。

      第一篇:時(shí)間的議論文高一800字

      在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。下面小編給大家分享一些時(shí)間的議論文高一800字,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      時(shí)間的議論文高一1

      站在歷史漫朔的一道道長(zhǎng)河中,詩(shī)仙太白對(duì)河長(zhǎng)吟:黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;東坡赤壁懷古道:大江東去浪淘盡;民族英雄岳飛高吟:“莫等閑,白了頭,空悲切”。

      曇花一現(xiàn),時(shí)間雖短,卻把生命演繹得淋漓盡致;流星劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬間,卻給人留下一道美麗的風(fēng)景線。把握好生命中的每一分鐘,善用時(shí)間,如同小河淌水,叮咚而來(lái),又嘩嘩而去。面對(duì)這,我們不要感嘆人生易逝,我們要能把握時(shí)間。時(shí)間對(duì)沒(méi)個(gè)人都是公平的,而能善用時(shí)間是成功的必備條件。

      要學(xué)會(huì)善用時(shí)間,就應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分,每一秒。魯迅少年時(shí)期,父母得重病且下有兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚小,他每天奔波于藥店和私塾間。正因他會(huì)善用時(shí)間(時(shí)時(shí)早,事事早)使他成為了文壇上一座不朽的豐碑,為我們新一代樹(shù)立了榜樣。

      要學(xué)會(huì)善用時(shí)間還得勇敢面對(duì)挫折,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)愛(ài)迪生用在火車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們不禁舉手稱贊!渴了,喝點(diǎn)水;餓了,啃塊面包;困了趴在桌子上打個(gè)盹……牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦等有所成就的人都是如此善用時(shí)間,專心致志,他們用比一般人更少的時(shí)間作出了更多的事情,從而改變了人們的生活方式,提高了人們的生活水平,被后人景仰。

      要學(xué)會(huì)善用時(shí)間就不應(yīng)該哀嘆生命之短暫,要讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩。當(dāng)王勃豪吟:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我不禁想起了他的英年早逝,上天給他的時(shí)間也實(shí)在太少,但他以樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度為詩(shī)壇作出了不朽的貢獻(xiàn),成為唐代著名的“唐初四杰”之一。

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但時(shí)間呢?一去不復(fù)返。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,春去秋來(lái),青春年華剎那方休。我們現(xiàn)在擁有的是青春,作為風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該善用時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不白度光陰,努力便成金,不負(fù)有心人。不能讓時(shí)間白白的流逝。上天賜給我們時(shí)間多少?不知道,也不必知道。善用時(shí)間,我們的生命也能像彩虹一樣多彩,像曇花在夜里一現(xiàn)。少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要留遺憾與時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始讓有限的時(shí)間呈現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

      時(shí)間的議論文高一2

      時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

      然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò),“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

      古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?!拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴時(shí)間吧!

      時(shí)間的議論文高一3

      時(shí)間帶走了很多東西,卻告訴我們那是成長(zhǎng)。高一暑假已經(jīng)過(guò)了一半了,下次開(kāi)學(xué)我就是高二的學(xué)生了,這一切來(lái)得時(shí)那么匆忙,雖未讓我們措手不及卻也有一點(diǎn)無(wú)所適從之感。我的記憶仿佛還停留在小學(xué)畢業(yè)的瞬間,而今那已是四年前的事了。記得高一剛?cè)胄5臅r(shí)候操場(chǎng)軍訓(xùn)我們熱血沸騰,拔河比賽我們?nèi)σ愿?,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮汗如雨,籃球場(chǎng)上我們英姿煥發(fā),這一切的一切都還歷歷在目,時(shí)間給我們的答案卻是它們都已成為歷史,就停在那里,一樁樁一件件事,不多不少,不悲不喜?!岸.?dāng)可否不要老,伴我長(zhǎng)高,星矢可否不要老,伴我征討……”時(shí)光這個(gè)壞人,偏卻決絕如許,抹去了我們的純真、我們的懵懵懂懂把我們變成了如今無(wú)所畏懼、朝氣蓬勃的少年,是早上八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),這個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì),人們叫它‘青春’。當(dāng)多年后我們?cè)僖沧ゲ蛔∏啻旱奈舶蜁r(shí)光會(huì)留給我們?cè)鯓拥娜缁谰欤扑髂?鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空不會(huì)留下痕跡,但風(fēng)卻知道它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。時(shí)光這個(gè)壞人,讓我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),快快成長(zhǎng),不然我們父母老去的速度會(huì)大于我們成長(zhǎng)的速度。時(shí)光逝去,會(huì)在我們身上臉上留下它的印記。時(shí)間就像沙子,張開(kāi)手掌它會(huì)從指間溜走,可若攥緊拳頭,它會(huì)溜得更快。當(dāng)歲月離去,留下的叫回憶。過(guò)去了的既成事實(shí)我們無(wú)法改變,未來(lái)還未到來(lái)我們亦無(wú)法左右,唯有把握今天,活在當(dāng)下。若有什么需要明天做的事,現(xiàn)在就開(kāi)始,因?yàn)闆](méi)有人知道自己有沒(méi)有明天;我們的今天就是昨天逝去者所期待的明天,所以想做的事盡量去做,這樣當(dāng)走到時(shí)光的盡頭回頭看時(shí),才能說(shuō)自己這一生不曾有過(guò)遺憾。記住,拋棄時(shí)間的人也會(huì)被時(shí)間拋棄。你給時(shí)光以寧?kù)o,時(shí)光還你以致遠(yuǎn)。

      小時(shí)候不管摔的痛不痛先哭了再說(shuō),而現(xiàn)在,摔倒了爬起來(lái),拍拍身上的土繼續(xù)前行,不必東張西望,因?yàn)槭澜缒敲创鬀](méi)人會(huì)在意你是不是摔倒過(guò),大家都很忙。時(shí)間帶走了我們單純的快樂(lè),卻給我們的花季雨季帶來(lái)了朦朧的色彩,憂傷是青春的基調(diào)。上帝的公平就在于它對(duì)每個(gè)人都不公平,時(shí)光匆匆而來(lái),也匆匆而去,在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走,一去不復(fù)返。放不下的事情,想不通的事情,就讓時(shí)間給我們答案吧,時(shí)間這個(gè)壞人會(huì)教我們長(zhǎng)大。

      時(shí)間的議論文高一4

      最令人觸目驚心的一件事是——看著鐘表上的秒針一下一下的移動(dòng),每移動(dòng)一下就是表示我們的壽命縮短了一部分,再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天,因?yàn)闀r(shí)間即生命,沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命,但很少人珍視他的時(shí)間,如果想在有生之年做一點(diǎn)兒什么事,學(xué)一點(diǎn)兒什么學(xué)問(wèn),充實(shí)自己,幫助別人,使生命成為有意義,不虛此生,那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂得,可是很少人能積極不懈的善于利用他的時(shí)間。

      自從我學(xué)了作家朱自清的散文《匆匆》后,我對(duì)時(shí)間有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),特別是有兩句話讓我認(rèn)識(shí)深刻,第一句是這樣的:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?世上萬(wàn)事萬(wàn)物能自然逝世,又自然恢復(fù),但只有時(shí)間是一去不可能再?gòu)?fù)返的,是的,燕子飛走了,等到明年的春天又會(huì)飛回來(lái)的,楊柳枯萎了,到春天也會(huì)青的,桃花謝了,到春天也會(huì)盛開(kāi)的,唯獨(dú)只有時(shí)間走了永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,我一定要好好珍惜每一分每一秒,一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,光陰似箭日月如梭,無(wú)論你多么有錢,也買不到時(shí)間,時(shí)間一旦流逝,就永不再回來(lái)。

      第二句是這樣的:去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了,去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。在這里我知道了時(shí)間是有腳的,它每時(shí)每刻都沒(méi)有停止過(guò),在上課的時(shí)候,時(shí)間在你玩筆的手中過(guò)去了;課間的時(shí)候,時(shí)間在你和同學(xué)追打的腳步中過(guò)去了;寫作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間在你一次次訂正的筆尖下過(guò)去了,在行走的路上,時(shí)間從腳下過(guò)去了,我坐在凳子上望著黑板發(fā)愣時(shí),時(shí)間從我恍惚的腦海里不知不覺(jué)地走了。時(shí)間是不會(huì)等你去做一件事情的,少壯不努力,老大徒傷悲。我一定要把握現(xiàn)在的時(shí)光,好好的學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。

      時(shí)間十分喜歡捉弄人,當(dāng)你沒(méi)事閑著的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得十分漫長(zhǎng),當(dāng)你忙的不可開(kāi)交的時(shí)候,時(shí)間卻十分緊迫,短暫。時(shí)間是匆匆的,而我還是不知道珍惜時(shí)間,今天的事情推到明天做,明天的事推到后天做,正如明日復(fù)明日,明日何其多,以后我一定要好好利用時(shí)間去做一些有意義的事情。

      時(shí)間是看不見(jiàn),莫不著的。正如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽(yáng)蒸融,時(shí)間真是逝去如飛啊。

      時(shí)間的議論文高一5

      培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?!笔前?,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

      在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

      那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

      《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

      第二篇:高一議論文珍惜時(shí)間800字

      珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人,到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客,永伴你我左右。下面小編給大家分享一些高一議論文珍惜時(shí)間800字,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      高一議論文珍惜時(shí)間1

      時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

      怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

      愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

      事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

      而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

      奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功?!?/p>

      莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)象他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō):我盡力了,我并沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

      但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了?;蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得,會(huì)如此快樂(lè)嗎?

      無(wú)論時(shí)間有多么的緊張,只要我們?cè)敢?,他?huì)源源不斷的到來(lái)。

      珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客,永伴你我左右。

      高一議論文珍惜時(shí)間2

      人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

      時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

      然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

      古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

      “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

      高一議論文珍惜時(shí)間3

      君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

      ——題記

      時(shí)間就像清風(fēng),你稍微的不留意,他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水,你盡管只看著它,其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露,當(dāng)你贊嘆她的美時(shí),其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它,你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼,幸福,親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

      “少壯不努力,老大徒悲傷?!闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期,難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個(gè)知識(shí)箱,抓住與同學(xué)相處的分分秒秒,他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間,你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時(shí)間,不在乎時(shí)間,那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得,時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō),我并不是不珍惜時(shí)間,而是我事情多,沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠一擠總還是有的?!笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。

      有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間,讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。

      你把你的時(shí)間安排的滿滿的,你的人生就不會(huì)有空缺,當(dāng)你回憶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面,就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí),你是乘著時(shí)間去奮斗,而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間,莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。

      今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間!

      高一議論文珍惜時(shí)間4

      有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

      那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

      就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶?!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害?!碑?dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功?!蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

      其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

      高一議論文珍惜時(shí)間5

      舊的一年即將過(guò)去,新的一年馬上就要到了。真是:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”啊!在過(guò)去的一年里,時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年。在過(guò)去的一年里,讓我感到時(shí)間的寶貴,時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄的離我們遠(yuǎn)去,假如我們不把它珍惜,就會(huì)讓它白白的浪費(fèi)。那我們也會(huì)白白的浪費(fèi)我們的青春年少,將來(lái)會(huì)一事無(wú)成的。

      親愛(ài)的朋友!敬愛(ài)的同學(xué)們!在新的一年里,我們一定要倍加珍惜時(shí)間。時(shí)間不等人,我們要把有限的時(shí)間,用在我們無(wú)限的知識(shí)海洋里面,讓我們學(xué)到許多知識(shí),將來(lái)成為金子,閃閃發(fā)光。讓我們長(zhǎng)大成人以后覺(jué)得我們沒(méi)有白白浪費(fèi)青春,能夠用我們學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)添磚加瓦。讓我們覺(jué)得心中坦蕩蕩,對(duì)得起祖國(guó)對(duì)我們的厚愛(ài),對(duì)的起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),對(duì)得起父母對(duì)我們的期望。

      記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,過(guò)去那些有著特殊意義卻又平凡的日子,讓我懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。在元旦把我們帶去的下一年里,應(yīng)該更加努力,珍惜每一分每一秒,用我們學(xué)到的知識(shí)迎接未來(lái)世界。

      在黨的奔小康的好政策引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20--年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了我們的又一段旅程。

      舊的一年里,甲流悄悄來(lái)臨,使中國(guó)——甚至全世界都震撼起來(lái)!小小的病毒,帶給人的危害是極大的。但我們作為中華人——龍的傳人更應(yīng)該頑強(qiáng)與病毒這個(gè)魔獸作斗爭(zhēng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮鸭琢鞑《緩氐紫麥?,讓健康之花綻放得更加美麗、更加芳香、更加迷人吧!

      我們即將告別20--年,即將迎來(lái)元旦,即將跨入新的一年。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線,也許我會(huì)在這條起跑線上跌倒,但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地面向挑戰(zhàn),頑強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)的重重困難,努力拼搏,向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常粗心,還有一些貪玩,這兩個(gè)毛病,我就是難以克服。在元旦給我?guī)?lái)的下一年里,我要做的事情很多很多,我要改掉粗心貪玩,它們是我的敵人,我要徹底把它們消滅。我還要豐富課外知識(shí),讓我成為一個(gè)有理想,德、智、體全面發(fā)展的,優(yōu)秀小學(xué)生。

      我堅(jiān)信,只要付出努力!成功一定會(huì)屬于我們!努力吧!新的任務(wù)在等著我們!奮斗吧!未來(lái)的光明大道在等著我們!

      第三篇:高一時(shí)間的議論文800字

      時(shí)間就在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著。時(shí)間,時(shí)間是什么?!時(shí)間就是生命!浪費(fèi)時(shí)間就是自殺!下面小編給大家分享一些高一時(shí)間的議論文800字五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      高一時(shí)間的議論文800字1

      微微風(fēng),融融月,一如那花香,風(fēng)吹萬(wàn)里也總有散去的一天。然而始終不變的是無(wú)論身處“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的滿懷喜悅中,還是“把酒送春春不語(yǔ),黃昏卻下瀟瀟雨”的滿懷愁緒中,皆猶記于心的“蒲花潛入夢(mèng),猶憶少年時(shí)”的悠悠深情。

      春光明媚,夏陽(yáng)高照,秋高氣爽,冬雪皚皚,每一個(gè)季節(jié)都是那么可愛(ài),每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。在明媚的春光里,在小小的書(shū)桌旁,坐著媽媽,她在織著毛衣,而我在認(rèn)真寫著作業(yè)。媽媽對(duì)我的愛(ài),無(wú)形之中表現(xiàn)了出來(lái),無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)。為了媽媽的期待,我努力學(xué)習(xí)。無(wú)憂無(wú)慮中,走我們的路,唱我們的歌,愛(ài)我們愛(ài)的人,生活就這樣歌吟向前。驀然回首,時(shí)光流逝中,總有一些遙遠(yuǎn)的氣息,穿越時(shí)光的塵埃,閃爍到我們眼前,縈繞在我們心間。一縷溫暖,加一味感慨,然后是我們更加奮然前進(jìn)。

      流動(dòng)的年華折射出青春的光芒,歲月無(wú)聲,白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際?!澳笎?ài)是不求回報(bào)的,體現(xiàn)在愛(ài)孩子的方方面面”。她總是在勞累了一天之后,不忘記督促我學(xué)習(xí)。一舉手一投足,時(shí)光匆匆,慢慢的,我們悄然長(zhǎng)大。

      下雨天,學(xué)校門口,媽媽在等著接我放學(xué)回家。她說(shuō),下雨天路不好走,我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心,可是,我知道如果堅(jiān)持不讓她來(lái),她一定會(huì)更加擔(dān)心。每當(dāng)這時(shí),一種溫暖的情愫彌漫在心頭,無(wú)言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成美酒,貼上標(biāo)簽。

      魚(yú)的快樂(lè)是在水中暢游,而媽媽您的快樂(lè)是什么?而您不做聲,在您慈愛(ài)的目光中,我看到了很多。

      一下子仿佛讀懂了四季,回味初春,品嘗盛夏,咀嚼金秋,聆聽(tīng)隆冬。捉螞蚱,數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上,離我們遠(yuǎn)去。

      走著,想著,感慨著,好景是一朵永不凋零的花。

      每個(gè)人都有屬于自己的過(guò)去時(shí),進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí),在時(shí)光的車輪中,它們有序排列,共同組成了我們心中的那份美好。

      高一時(shí)間的議論文800字2

      倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。

      時(shí)間在流逝,它沖洗歷史;時(shí)間在流逝,它改變?nèi)松?時(shí)間在流逝,它決定不了當(dāng)下,改變不了未來(lái)。

      舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前,時(shí)間面前,李白與我們一樣,他無(wú)法改變時(shí)間,無(wú)法讓時(shí)間停止,可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆,面對(duì)困難重重,他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,好大的志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝,既然改變不了事實(shí),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。

      他沒(méi)有李白的那份豪氣,但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的,他沒(méi)有低頭,他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝,面對(duì)人生的苦難,選擇跌倒后站起來(lái),選擇與時(shí)間搏斗。他成功了,沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走,沒(méi)有被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字一司馬遷。

      宋文驄,一個(gè)并不為人所熟知的名字,他是我國(guó)殲10戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師,當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無(wú)人知曉,他心存斗志,有一顆熱血沸騰的心,他不甘為時(shí)間所掩沒(méi),他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī),五十載春花秋月,二十年丹心鑄劍,長(zhǎng)劍出鞘,直指蒼天,震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國(guó)的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中,他把握當(dāng)下,戰(zhàn)勝困難,在時(shí)間長(zhǎng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫(huà)面。

      “惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!泵鎸?duì)歷史,面對(duì)時(shí)間,發(fā)出感慨。過(guò)去的早已過(guò)去,時(shí)間仍在流逝,把握當(dāng)下,永不低頭,當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。

      回首過(guò)去,時(shí)間流逝千年,但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。

      時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。

      高一時(shí)間的議論文800字3

      春來(lái)秋去又一年,燕回仍未把巢嫌

      無(wú)奈吾心已塵覆,隨那流水入西天

      ——題記

      不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉,在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn),流淚問(wèn)你:時(shí)間,何時(shí)再能見(jiàn)面?

      罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂(lè),傾你心中煩憂。可是,你慢慢老去,不能與我同舟。

      時(shí)間在流逝。春,匆匆路過(guò),未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。

      曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)??赡苤荒芤蝗霜?dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開(kāi),或許一切仍在。

      春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi),雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開(kāi)懷暢飲,放聲歌唱!

      無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!

      是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追!

      高一時(shí)間的議論文800字4

      時(shí)間如流水一去永不回,時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來(lái)的,水也可能會(huì)倒流,可時(shí)間呢?你能使它停下來(lái)等你嗎?哪怕零點(diǎn)零一秒,是永遠(yuǎn)不可能的。

      自然界的時(shí)間不過(guò)是周而復(fù)始的日出日落,四季更替。但因人們的態(tài)度不同,時(shí)間顯示出一種奇異的相對(duì)性。當(dāng)你覺(jué)得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候,那么多半你是在勤奮學(xué)習(xí)或者努力工作著;當(dāng)你覺(jué)得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是無(wú)所事事或者百無(wú)聊賴。

      我們無(wú)法改變時(shí)間的長(zhǎng)短,但是我們可以把握住時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成,我們就多了五分鐘的時(shí)間,從流逝的時(shí)間里搶來(lái)了五分鐘。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時(shí)間的話,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的,主要是在于你有沒(méi)有讓時(shí)間流逝,你有沒(méi)有把握住自己的時(shí)間。

      巴爾扎克說(shuō):“時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)樵谌魏呜?cái)富都是時(shí)間與活動(dòng)的化合之后的節(jié)約?!瘪R克思對(duì)時(shí)間的歸納富有哲學(xué),他認(rèn)為任何節(jié)約歸根結(jié)底是時(shí)間的節(jié)約。說(shuō)過(guò):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥萬(wàn)逑,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間還不算晚。我們對(duì)待時(shí)間就要像對(duì)待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)?!比绻麤](méi)有時(shí)間觀念的話,我們何談未來(lái),何談夢(mèng)想。

      同學(xué)們,從現(xiàn)在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺(jué),每天無(wú)事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來(lái)要走向社會(huì)面對(duì)的慘淡的人生現(xiàn)實(shí),是你以后哭天喊地誰(shuí)沒(méi)錢沒(méi)權(quán)的現(xiàn)實(shí)。是你看著別人開(kāi)豪車,住豪宅的羨慕。沒(méi)有人想變成那樣,但是你不珍惜時(shí)間,這就是真實(shí)的社會(huì),知識(shí)可以改變命運(yùn),請(qǐng)記住這句話,命運(yùn)是把握在你自己手中的。

      時(shí)間在流逝;唯有把握好時(shí)間,才能讓人永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力,人生之路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

      高一時(shí)間的議論文800字5

      我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看著他的背影,只可以用我慌張的步伐去追它,進(jìn)而去證明我的足跡。

      ——題記

      我不知道用怎樣的文筆去描繪它----時(shí)間。在洗臉時(shí),手中緊緊握著一把水,我原以為我可以把它握緊,不讓它消失,可它卻從我的指縫溜走,寸滴不留,沒(méi)有任何的不舍,沒(méi)有任何的憐惜,原來(lái)它比我想象中流失的更快,不得不承認(rèn),我們只可以追尋它,可他總是那么遙不可及,正應(yīng)那句話:逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重復(fù)啊。

      從我哇哇墜地,到我茁壯成長(zhǎng),到現(xiàn)在的17歲,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會(huì),才感覺(jué)沒(méi)抓住時(shí)間。一個(gè)人哭,沒(méi)人會(huì)理你,只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候,沒(méi)有人能把一米陽(yáng)光繼續(xù)保留。朱自清在流水時(shí)光中,嘆出這樣的疑惑:在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也許他在寫這些話時(shí),內(nèi)心不知有多少無(wú)奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時(shí),我不知道,我們的感受如何?也許會(huì)痛吧。真因?yàn)檫@樣,我們懂得了很多……

      時(shí)間無(wú)情,當(dāng)我坐在教室時(shí),我是否在認(rèn)真聽(tīng)講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒(méi)讓他白白流走?有時(shí)會(huì)想就那么讓它稍稍停一會(huì)兒,讓我的思維打會(huì)盹,或放空會(huì)兒,該多好啊?可他根本不給我任何那樣的余地,所以我說(shuō)他無(wú)情。

      時(shí)間有情,它需要你去努力一下,它就像一塊浸水的海綿,只要你花點(diǎn)力氣去擠壓,它就會(huì)出現(xiàn)。所以在你的人生中,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,擠壓。只要你肯努力,他絕對(duì)有情。

      如今稚嫩已經(jīng)被磨練,懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著什么?它意味著我們長(zhǎng)大啦、意味著昨天不在了、意味著花開(kāi)等來(lái)年了……所以呢。

      都在不言中了。

      我不愿我的一生碌碌無(wú)為,所以我必須抓住一切時(shí)間,不斷去努力嘍。

      明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

      今日復(fù)今日,今日何其少,近日又不為,此事何時(shí)了。

      第四篇:關(guān)于時(shí)間的議論文高一800字

      浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。以時(shí)間為話題寫一篇800字作文,你知道應(yīng)該怎么寫嗎?下面小編給大家分享一些關(guān)于時(shí)間的議論文高一800字,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      關(guān)于時(shí)間的議論文高一1

      魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的.。所以,我們要珍惜時(shí)間。

      俄國(guó)地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。

      在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開(kāi)玩笑,絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議,我們一直在虛度光陰。

      美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過(guò)去,明天就要到來(lái),也會(huì)消逝??梢?jiàn)時(shí)間真的很重要。

      直到一次考試的失敗,我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來(lái)的時(shí)間,我并沒(méi)有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái),我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?,都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!

      后來(lái),我開(kāi)始意識(shí)到了時(shí)間的重要性,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺(jué)前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn),我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái),堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間,雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺(jué),我一直在不斷的進(jìn)步著。

      珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命,我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。

      關(guān)于時(shí)間的議論文高一2

      人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

      時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

      然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

      古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

      “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

      關(guān)于時(shí)間的議論文高一3

      君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

      ——題記

      時(shí)間就像清風(fēng),你稍微的不留意,他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水,你盡管只看著它,其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露,當(dāng)你贊嘆她的美時(shí),其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它,你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼,幸福,親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

      “少壯不努力,老大徒悲傷?!闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期,難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個(gè)知識(shí)箱,抓住與同學(xué)相處的分分秒秒,他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間,你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時(shí)間,不在乎時(shí)間,那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得,時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō),我并不是不珍惜時(shí)間,而是我事情多,沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠一擠總還是有的?!笨梢?jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。

      有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間,讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。

      你把你的時(shí)間安排的滿滿的,你的人生就不會(huì)有空缺,當(dāng)你回憶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面,就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí),你是乘著時(shí)間去奮斗,而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間,莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。

      今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”朋友請(qǐng)珍惜時(shí)間!

      關(guān)于時(shí)間的議論文高一4

      這個(gè)暑假,讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我才知道自己在這個(gè)物理學(xué)大師面前是有多么的渺小,斯蒂芬霍金。大師帶給我們的,是物理學(xué)的精華,根據(jù)他的文字,我有一些自己的想法。

      首先是書(shū)里面提到的思想,這種思想對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步有重大的意義,既將經(jīng)典廣義相對(duì)論與量子理論的結(jié)合?,F(xiàn)代物理學(xué)近百年的發(fā)展史來(lái)看,許多人都在做類似的嘗試,包括愛(ài)因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對(duì)論的延伸理論,不過(guò)他知難而退了,最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上,這是這個(gè)天才的失敗之處。

      不少人為了量子理論和相對(duì)論的和諧,做了許多邊緣學(xué)科,但我個(gè)人認(rèn)為,都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論,量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運(yùn)動(dòng),而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運(yùn)動(dòng)。

      量子理論與引力的結(jié)合,即量子引力理論,目前還處于研究階段。這種理論的歷史說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),著名的廣義相對(duì)論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出Dirac方程后,和霍金一道證明了黑洞的面積定理,隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理,既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量,黑洞處也具有熵的特性。

      從數(shù)學(xué)角度來(lái)看,不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論,但它有它的意義,對(duì)物理學(xué)有很好的影響。

      霍金對(duì)于時(shí)間箭頭的描述十分有趣,讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學(xué)與科學(xué)理論齊頭并進(jìn)的時(shí)代,但是現(xiàn)在科學(xué)對(duì)于哲學(xué)家來(lái)說(shuō),太具有數(shù)學(xué)化了,使得維特根斯坦都說(shuō):哲學(xué)只剩下了分析語(yǔ)言了。

      時(shí)間箭頭分為三種,1、熱力學(xué)箭頭,根據(jù)熱力學(xué)第二定律熵總是隨著時(shí)間的推移而增加,反之時(shí)間隨著熵的增加而推移。2、心理學(xué)時(shí)間箭頭,既我們認(rèn)為時(shí)間的推移方向。3、宇宙學(xué)時(shí)間箭頭,宇宙隨著時(shí)間的推移而膨脹,反之時(shí)間隨著宇宙膨脹而推移。

      由于用數(shù)學(xué)方法建立穩(wěn)態(tài)的宇宙模型是非常艱難的一件事,所以,我們規(guī)定,我們的世界中時(shí)間算是實(shí)時(shí)間,我們可以假設(shè)有一種虛時(shí)間,用虛數(shù)來(lái)計(jì)量時(shí)間,在虛時(shí)間的宇宙里沒(méi)有奇點(diǎn),所以,在虛時(shí)間里,不會(huì)有任何科學(xué)定律被違反。

      但是在實(shí)時(shí)間里,注定會(huì)有一個(gè)奇點(diǎn),科學(xué)定律注定會(huì)在此處被違反,但我們的疑惑是我們生活在的世界里,是否一定是實(shí)時(shí)間?我們目前的發(fā)現(xiàn)不足以證明我們的宇宙中存不存在奇點(diǎn),這種將是個(gè)謎。

      關(guān)于時(shí)間的議論文高一5

      世界上有一種東西它又大又小;它又慢又快;它可以擴(kuò)展到無(wú)窮大,又可以縮到無(wú)窮小;它對(duì)人類既是最公正又是最偏私;它是最慷慨,又是最吝嗇;你珍視它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它;它就對(duì)你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。

      “逝者如斯夫,不分晝夜。這是哲人的感慨。

      君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如春思暮如雪。這是詩(shī)人的高歌。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是英雄的嘆慨。

      有人把時(shí)間比作金錢,無(wú)非是極言它的珍貴??墒墙疱X可以儲(chǔ)存,而時(shí)間卻不可以。金錢花掉了可以再贈(zèng),而時(shí)間流逝后,卻無(wú)法挽回。時(shí)代的更新,人們的喜怒哀樂(lè),春來(lái)東去的喜悅,只要你所作出的一切無(wú)一不在時(shí)間的注目下形成,時(shí)間催促了巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類通向未來(lái)的航船,但時(shí)間航船卻無(wú)法后退。時(shí)間是……

      記得曾在一個(gè)招聘會(huì)上,有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘,一個(gè)擁有碩士學(xué)位,另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生一大早便出了門。另一位學(xué)歷高的女大學(xué)生則在家里梳妝打扮足足用了一個(gè)多鐘頭,結(jié)果當(dāng)她到達(dá)時(shí)卻已足足遲到了半個(gè)鐘頭,盡管在招聘會(huì)上學(xué)歷高的女大學(xué)生占了優(yōu)勢(shì),但結(jié)果卻大大出乎她的意料,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生被選中了,事后,那位沒(méi)被選中的女大學(xué)生心中不解,便問(wèn)招聘人員為何選中了那為女大學(xué)生,難道自己沒(méi)那位女大學(xué)生優(yōu)秀嗎?工作人員說(shuō):“她的確沒(méi)你優(yōu)秀,但她有時(shí)間觀念,時(shí)間是不會(huì)等你的,所以只能是你等待她?!?/p>

      同學(xué)們,今天、昨天和明天這三天時(shí)間中最重要的是今天,因?yàn)樽蛱煲殉蔀闅v史,明天尚未到來(lái),只有今天掌握在你手中,只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天,不把握今天,那明天始終都只是幻想。

      時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是一切。

      讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來(lái)更加美好!

      第五篇:時(shí)間如篩議論文800字

      時(shí)間如篩議論文800字

      時(shí)間如篩議論文800字

      周勛

      劉瑜曾說(shuō),人類總是一不小心誤會(huì)了自己,而時(shí)間總是不徐不疾地將誤會(huì)澄清。生活在這樣一個(gè)“家長(zhǎng)催促,學(xué)校鼓動(dòng),社會(huì)逼迫”的年代,我們差不多每個(gè)人都在誤會(huì)著自己,以致一直找不到自己真正想要的。年幼時(shí),吹噓著遠(yuǎn)大的理想;壯年時(shí),意識(shí)到年幼的可笑卻找不到目標(biāo),便以最現(xiàn)實(shí)的錢權(quán)為方向,忙碌不已;而到了將終未終之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己要的與得到的卻是兩碼事。而晚年時(shí)的這份明白還得益于時(shí)間這把篩子,它無(wú)情又無(wú)私地呈現(xiàn)給你人生的真相。時(shí)間就是這樣的篩子,一點(diǎn)一點(diǎn)地將你要的東西從一堆雜質(zhì)中篩選出來(lái)。不論你是急還是閑,它都按它固有的頻率篩動(dòng)著,將本質(zhì)面前的現(xiàn)象一層一層篩走。任何事物都要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,只不過(guò)長(zhǎng)短不同。當(dāng)你覺(jué)得有些東西總是篩不透時(shí),不要心急,只是時(shí)候未到罷了。

      如果你是金子,不論你身上裹的泥巴有多臟多沉,時(shí)間都會(huì)慢慢磨洗出你的真身。所以人生路上,當(dāng)堅(jiān)守自己,默默耕耘,不懼風(fēng)雨,不畏流言,相信終會(huì)“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。當(dāng)然,每個(gè)人在出生后都逃不過(guò)被生活染色的命運(yùn),若能讓自己少遭幾次污水,少碰幾次泥沼,盡量不讓自己與泥土熔合得面目全非,那么“閃亮”的日子也會(huì)來(lái)得更早些吧。

      別以為時(shí)間是個(gè)篩子就可以開(kāi)溜??v使你有通天本事,最終也無(wú)法從縫隙中逃脫。成克杰即使上下打點(diǎn)得再好,也逃不出墜入法網(wǎng)的命運(yùn);研究生論文即使抄得再好,最終也難不露出狐貍尾巴;日本人不管怎么竄改歷史,事實(shí)也終被世人深知。謊言就像一杯渾水,即使再污濁,也終將會(huì)澄清,只不過(guò)需要時(shí)間來(lái)過(guò)濾罷了。

      時(shí)間是篩子,篩去污垢與偽裝,篩去謊言與假象,同時(shí)也篩去利欲與權(quán)勢(shì)。作為一個(gè)文人,李斯達(dá)到了“一人之下,萬(wàn)人之上”的權(quán)力巔峰,但沒(méi)人會(huì)記得他曾為此付出的所有心血;毛澤東農(nóng)民出身,創(chuàng)造了偉業(yè),但“文革”運(yùn)動(dòng)中顯示出的短視與私心足令人評(píng)說(shuō)萬(wàn)千。人死了,再多的財(cái)富不過(guò)一堆廢紙,再大的權(quán)力不過(guò)一個(gè)位子。

      時(shí)間是篩子,不偏愛(ài)優(yōu)者,也不對(duì)劣者抱有成見(jiàn),永遠(yuǎn)那么公正無(wú)私,永遠(yuǎn)那么均勻有力。它篩動(dòng)著每一個(gè)人的一生,讓人找到自己的內(nèi)心想法。我不苛求它將我篩得多潤(rùn)多亮,只希望在我被篩透的時(shí)候,能找得到故鄉(xiāng)我玩得最多的那棵樹(shù),并在樹(shù)下遇見(jiàn)兒時(shí)的玩伴??

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