大學(xué)生本科實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生本科實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，將理論付諸于實(shí)踐當(dāng)中，走出校園，踏入社會(huì)。

2、在時(shí)間中了解社會(huì)，打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高分析和解決問(wèn)題的能。

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，清楚地了解自己的不足之處，加以改正。

4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，完成大學(xué)生活中不可或缺的一部分，為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)及詳細(xì)地址

凱里市永樂(lè)路嘉瑞廣場(chǎng)6棟3層

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年12月6日—20xx年1月6日

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)工作主要有以下任務(wù)：

跑盤(pán)：跑盤(pán)（實(shí)習(xí)小區(qū)）是踏入房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)的必經(jīng)之路，是考驗(yàn)?zāi)闶欠襁m應(yīng)這個(gè)行業(yè)的第一個(gè)門(mén)檻，因?yàn)榕鼙P(pán)是最能磨練人的。跑盤(pán)的主要內(nèi)容是大概了解某個(gè)小區(qū)的所在位置，樓盤(pán)賣(mài)點(diǎn)，均價(jià)，停車(chē)位信息等等，這期間大概需要5分鐘的時(shí)間。

熟悉房源、發(fā)網(wǎng)：這兩項(xiàng)任務(wù)是以前以后完成的，跑盤(pán)為了以后的工作提供了必要條件。我們公司有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的ERP系統(tǒng)，便于我們最快的尋找所需要的信息。我們要通過(guò)電話溝通了解房子的`一些信息，我們的系統(tǒng)里有成千上萬(wàn)的房源，我們肯定不能在很短的時(shí)間內(nèi)完成，這就需要我們進(jìn)行篩選，找出性價(jià)比高的房源進(jìn)行追蹤，然后將其信息發(fā)布在網(wǎng)上。

客戶、房源溝通：當(dāng)客戶在網(wǎng)上看到你所發(fā)的西諾西符合其要求時(shí)，他會(huì)打電話詢問(wèn)房子的情況。前項(xiàng)工作熟悉房源就為你打下了基礎(chǔ)，當(dāng)你接到客戶時(shí)你的回答會(huì)是自信的，這就使客戶相信你的專(zhuān)業(yè)度，客戶咨詢的那套房子你要很清楚的知道是哪一套，便于你及時(shí)跟房東溝通，讓房東對(duì)你有深刻的印象，便于后續(xù)的談判工作。此時(shí)我們就可以安排合適的時(shí)間帶客戶去看房。

帶看房：在看房的過(guò)程中，要做到與客戶對(duì)答如流，這是一名作為好的銷(xiāo)售員所具備的。在這期間，你要的不只是介紹房子，還要跟他聊聊他生活，工作上的事情，要讓他感覺(jué)到你在為他著想，讓他充分的相信你，做到這樣，我們也就成功了一半。

談判：這個(gè)過(guò)程，是體現(xiàn)你個(gè)人能力的問(wèn)題，也是至關(guān)重要的一步，如果前期階段做好，這個(gè)階段也就很輕松了。談判基本圍繞著價(jià)格問(wèn)題，所以事先報(bào)價(jià)一定要注意，報(bào)價(jià)不離奇，談判也就很容易了。

簽訂合同、售后服務(wù)：所有的談判達(dá)成一致了，就是簽訂合同，在這期間，我們有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這一塊的專(zhuān)員，我們作為普通員工一般不涉及。我們所要提供的還有售后服務(wù)，這一部分是很重要的，這會(huì)為以后的發(fā)展，提供很大的平臺(tái)，客戶也就源源不斷的過(guò)來(lái)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以后的工作方向和環(huán)境有了更深入的了解。在實(shí)習(xí)期間，雖然我的專(zhuān)業(yè)與我現(xiàn)在的工作沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，但在學(xué)校里所學(xué)的，對(duì)我有很大的幫助，老師所教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ约霸谟龅嚼щy時(shí)怎么應(yīng)對(duì)，都給了我很大的幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)。我深刻的體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。剛?cè)肷鐣?huì)，我以為只要做好自己就可以，其實(shí)不二然，你既要處理好與上級(jí)之間的關(guān)系，又要處理好與同事的關(guān)系，進(jìn)入社會(huì)，人際關(guān)系真的很重要。我們要在生活工作中不斷驗(yàn)證，不斷理解和體會(huì)這次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。

五、實(shí)習(xí)具體安排

首先去公司接受培訓(xùn)，然后培訓(xùn)合格后開(kāi)始工作，找個(gè)師傅帶著我去熟悉業(yè)務(wù)，最后讓我自己去接待客戶。尋找顧客——現(xiàn)場(chǎng)接待——談判——客戶追蹤——簽約——入住——售后服務(wù)。

第一天踏進(jìn)世和輝煌房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司的大門(mén)，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。一起進(jìn)公司的還有9個(gè)人，我們將在一起進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。

公司實(shí)行選拔制度，通過(guò)了培訓(xùn)這一關(guān)，才有機(jī)會(huì)留下來(lái)，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，我們一起培訓(xùn)的有剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有工作過(guò)的，甚至還有四十多歲的國(guó)企下崗職工。第一個(gè)禮拜，我們上午在總部接受有關(guān)房地產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，下午出去在各個(gè)地方跑商圈，熟悉樓盤(pán)，了解市場(chǎng)價(jià)格。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這個(gè)行業(yè)，所以可以說(shuō)是幾乎陌生，特別是下午的跑商圈，從一條路走到另一條路，把小區(qū)的樓盤(pán)都記錄下來(lái)，還要了解它的建造年代，市場(chǎng)價(jià)格，綠化面積等等，下午回去再接受主管的考察。第一個(gè)禮拜我們就是這樣的安排。

大學(xué)生本科實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年7月12日——20xx年7月14日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

1、西海岸出口加工區(qū)

2、青島保稅港區(qū)

3、青島港

三、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬我們的知識(shí)面。了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，為以后專(zhuān)業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)特別是畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)接觸與認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累人生閱歷。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

1、參觀西海岸出口加工區(qū)。聽(tīng)講座。了解出口加工區(qū)的概況，機(jī)構(gòu)設(shè)置及管理體制，以及加工區(qū)的運(yùn)作方式等。聽(tīng)講座，了解西海岸出口加工區(qū)的基本情況及區(qū)內(nèi)的基本運(yùn)作情況。

2、參觀青島保稅港區(qū)。聽(tīng)講座。了解青島保稅港區(qū)概況，保稅港區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保稅港區(qū)的的區(qū)位及規(guī)劃情況，保稅港區(qū)的管理體制，區(qū)內(nèi)企業(yè)的構(gòu)成、分布及業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，保稅港區(qū)的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向及招商重點(diǎn)，保稅港區(qū)的相關(guān)政策優(yōu)惠等。

3、參觀青島港。近距離觀察青島港港口作業(yè)情況。了解實(shí)習(xí)港口的基本概況，主要包括港口的管理體制、港口的組織機(jī)構(gòu)，港口的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、吞吐量、航線情況，港口行業(yè)的市場(chǎng)行情、港口的業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，港口未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，集裝箱業(yè)務(wù)情況等。對(duì)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)增加感性認(rèn)識(shí)。

五、實(shí)習(xí)要求

1、按照實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)證完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不無(wú)故遲到、早退、缺勤。

3、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，嚴(yán)格遵照實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

4、在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好實(shí)習(xí)記錄、參觀。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。

六、實(shí)習(xí)心得

為期三天的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，為將來(lái)的課程學(xué)習(xí)奠定了一定基礎(chǔ)，為我們將來(lái)學(xué)習(xí)提供了一個(gè)方向。真心希望這樣的機(jī)會(huì)能夠多有幾次。現(xiàn)在來(lái)總結(jié)我這次實(shí)習(xí)的收獲和體驗(yàn)。

1、西海岸出口加工區(qū)

我們首先來(lái)到的是青島西海岸出口加工區(qū)。在這里我了解到青島西海岸出口加工區(qū)于20xx年5月8日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立，20xx年10月開(kāi)工建設(shè)，20xx年7月18日通過(guò)國(guó)家九部委聯(lián)合驗(yàn)收，實(shí)行“境內(nèi)關(guān)外”政策，于20xx年9月底正式封閉監(jiān)管、開(kāi)關(guān)運(yùn)作。

西海岸出口加工區(qū)，作為一個(gè)還很年輕的出口加工區(qū)，現(xiàn)在正是起步的時(shí)候。區(qū)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)共三家，出口加工區(qū)管委管理人員共二十多位。不過(guò)就在這樣的環(huán)境下，出口加工區(qū)管委積極改善區(qū)內(nèi)環(huán)境，使加工區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)到“九通一平”，區(qū)內(nèi)道路、天然氣、熱力、自來(lái)水、雨水、污水管線，電力、電信、有線電視線路均已接通，土地回填平整。

在聽(tīng)了講座之后，我更加進(jìn)一步的了解到出口加工區(qū)的前景和未來(lái)。青島西海岸出口加工區(qū)依托青島開(kāi)發(fā)區(qū)豐富的人力資源?，F(xiàn)有中國(guó)石油大學(xué)、北京電影學(xué)院傳媒學(xué)院、山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)等8所高等院校（在校大學(xué)生7.5萬(wàn)人）、13家職業(yè)技術(shù)學(xué)校及市場(chǎng)運(yùn)作的勞動(dòng)力和人力資源中心，為西海岸出口加工區(qū)內(nèi)企業(yè)提供高素質(zhì)的人才。同時(shí)西海岸出口加工區(qū)擁有國(guó)家政策優(yōu)惠和良好的產(chǎn)業(yè)集群，在這樣優(yōu)良的`條件下，西海岸出口加工區(qū)一定能得到長(zhǎng)足而良好的發(fā)展。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我想到，在自身?xiàng)l件允許的情況下，我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到。即使在初期起步階段，我們也不能對(duì)自身放棄希望，要堅(jiān)定信念，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待事物，努力克服所遇到的一切難題，邁著堅(jiān)定的步伐向前進(jìn)。

2、青島保稅港區(qū)

這一次我們來(lái)到了青島保稅港區(qū)。在聽(tīng)了青島保稅港區(qū)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的講座后，我對(duì)青島保稅港區(qū)有了更進(jìn)一步的了解。

青島保稅港區(qū)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的，在港口作業(yè)區(qū)和與之相連的特定區(qū)域內(nèi)，集港口作業(yè)、物流和加工為一體，疊加了青島保稅物流園區(qū)、青島保稅區(qū)及部分青島港功能，以青島保稅物流園區(qū)萬(wàn)華國(guó)際物流為代表，具有口岸功能的海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域，是海關(guān)按照我國(guó)國(guó)情實(shí)際需要，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家海關(guān)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)際通行做法相銜接，適應(yīng)跨國(guó)公司運(yùn)作和現(xiàn)代物流發(fā)展需要的新興監(jiān)管區(qū)域，是目前港口與陸地區(qū)域相融和的保稅物流層次、政策惠、功能最齊全、區(qū)位優(yōu)勢(shì)最明顯的監(jiān)管區(qū)域。是真正意義上的境內(nèi)關(guān)外，是在形式上最接近自由貿(mào)易港的政策模式。

法學(xué)院本科教學(xué)（或畢業(yè)）實(shí)習(xí)報(bào)告

專(zhuān)業(yè)：法學(xué) 姓名：羅露

學(xué)號(hào)：10011070 指導(dǎo)教師：肖松

時(shí)間：2014.3.10-2014.4.10 實(shí)習(xí)目的

為了更好的鞏固所學(xué)理論知識(shí)，以便在以后的理論學(xué)習(xí)中更加靈活應(yīng)用。實(shí)習(xí)概況 實(shí)習(xí)單位概況

此次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是湖北省高級(jí)人民法院；湖北省高級(jí)人民法院是湖北省最高審判機(jī)關(guān)。其上級(jí)法院是中華人民共和國(guó)最高人民法院。位于湖北省武漢市武昌區(qū)公正路9號(hào)。內(nèi)設(shè)辦公室、政治部、立案庭、刑事審判第一庭、刑事審判第二庭、刑事審判第三庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、民事審判第四庭、行政審判庭、審判監(jiān)督第一庭、審判監(jiān)督第二庭、賠償委員會(huì)辦公室、執(zhí)行局、執(zhí)行庭、紀(jì)檢組、監(jiān)察室、研究室、司法警察總隊(duì)、司法鑒定處、司法行政處、宣傳處、離退休干部處、直屬機(jī)關(guān)黨委、法官進(jìn)修學(xué)院、機(jī)關(guān)服務(wù)中心（籌）。實(shí)習(xí)崗位職責(zé)

此次的實(shí)習(xí)崗位是在審判監(jiān)督第二庭，我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)，熟悉各類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作等。

（三）實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師

此次的實(shí)習(xí)老師為肖松，是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的法官。實(shí)習(xí)過(guò)程 實(shí)習(xí)時(shí)間

此次的實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月 實(shí)習(xí)階段工作概括

實(shí)習(xí)的第一天，到達(dá)法院后，跟管理的老師確定實(shí)習(xí)崗位后，我被分配到審判監(jiān)督第二庭。熟悉了帶我的肖松法官和簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)步驟后，第一天的實(shí)習(xí)大概就結(jié)束了。

正式實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里，早上固定在八點(diǎn)前到達(dá)實(shí)習(xí)老師的辦公室，先把辦公室的衛(wèi)生打掃一下，把溫水瓶接滿燒開(kāi)，上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)30分結(jié)束工作去吃飯。然后在法院安排的實(shí)習(xí)生午睡的地方進(jìn)行簡(jiǎn)單的午睡。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。肖老師還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交他修改。在實(shí)習(xí)之后的時(shí)間，肖老師還會(huì)把已經(jīng)結(jié)案或者正準(zhǔn)備結(jié)案的案子給我回學(xué)校時(shí)研究，得出自己的結(jié)論，然后在第二天到法院實(shí)習(xí)時(shí)交給他看。

三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。整理卷宗不單單是像字面意思一樣將卷宗整理出來(lái)，而且還要對(duì)證據(jù)分類(lèi)，按照頁(yè)碼進(jìn)行區(qū)分，編頁(yè)碼等，這些都是一份卷宗中需要特別仔細(xì)和留心的，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)弄錯(cuò)，也許會(huì)讓此案在日后的再審或者當(dāng)事人查閱時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解和認(rèn)識(shí)的偏差。在此過(guò)程中，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和對(duì)法官書(shū)記員請(qǐng)教，我從卷宗的整理中學(xué)到了案件的操作流程，以及一份完整的案卷需要具備的材料等。并且還養(yǎng)成了整理東西仔細(xì)認(rèn)真，盡量不出任何錯(cuò)誤的好習(xí)慣。

2、旁聽(tīng)案件。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老師說(shuō)復(fù)雜的不是民法，而是生活，基本上生活的方方面面都存在著民法的應(yīng)用，我曾經(jīng)在基層法院實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，那里的民事案件基本是堆積成山的，每天都有無(wú)數(shù)的民事案件需要處理，不論是判決還是調(diào)解，雖然現(xiàn)在在高院實(shí)習(xí)，能上訴到高院的案子都不是一些雞毛蒜皮，但也都跟生活密切相關(guān)，并且案件的數(shù)量也是很大的，所以我們能夠旁聽(tīng)的民事案件還是很多。在學(xué)校的時(shí)候院里舉辦過(guò)模擬法庭，模擬審判了刑事案件，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后跟刑事案件的氣氛是不一樣的，感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。除此之外我們還會(huì)有機(jī)會(huì)旁聽(tīng)刑事案件，刑事案件的程序很?chē)?yán)格，一般都是判處無(wú)期徒刑或者死刑的案件才會(huì)上訴到高院，在庭審的現(xiàn)場(chǎng)，我們不僅感受到被害人家屬的傷痛，同樣也通過(guò)法律正義的審判給了被告相應(yīng)的懲罰，法不外乎人情，法律在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安寧上絕對(duì)有無(wú)可替代的效果。

3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾份判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱(chēng)，寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫(xiě)判決結(jié)果。第一次撰寫(xiě)判決書(shū)交給肖老師后，他在認(rèn)真檢查后作出很多的修改。肖老師說(shuō)作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，大部分都是在完成老師的任務(wù)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我又惡補(bǔ)了這方面的知,在后面幾次的寫(xiě)作中，雖然還不能盡善盡美，但是也進(jìn)步很快得到了老師的贊許。

4、閱讀分析案件。作為實(shí)習(xí)生，我們是不能直接參與到案件的討論和結(jié)論中的，甚至在合議庭進(jìn)行合議的時(shí)候也不能旁聽(tīng)，但是我的指導(dǎo)老師肖老師為了讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的東西，他往往會(huì)將已經(jīng)結(jié)案還未歸檔的案件給我閱讀，并且要求我用信紙寫(xiě)下自己的意見(jiàn)，要求我假設(shè)自己是法官會(huì)如何根據(jù)這些證據(jù)材料做判決。在這其中，我真的學(xué)習(xí)到了做法官的不易。就拿我看過(guò)的一個(gè)房屋開(kāi)發(fā)的合同糾紛，其中的證據(jù)材料大部分都是一些工程的數(shù)據(jù)，例如面積，以及各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這些東西如果沒(méi)有一定的建筑學(xué)知識(shí)，普通人是很難看懂的，這就對(duì)法官的要求很高了，既要知道而且了解這些材料的意義，還要從一堆復(fù)雜的材料中得出結(jié)論，結(jié)合法律，判斷是非對(duì)錯(cuò)，從而作出公正的判決。

實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

此次的實(shí)習(xí)任務(wù)算是圓滿完成，也學(xué)到了很多的實(shí)踐知識(shí) 實(shí)習(xí)收獲與不足 因?yàn)檫@是大學(xué)期間的最后一次實(shí)習(xí)了，而且又是在湖北高院這樣莊嚴(yán)的地方，所以我特別的珍惜這次機(jī)會(huì)，盡可能的想學(xué)習(xí)更多的東西，并且為學(xué)校爭(zhēng)光，為高院的法官留下一個(gè)好印象，所以在實(shí)習(xí)時(shí)候我對(duì)自己的要求是很?chē)?yán)格的，從不遲到早退，指導(dǎo)老師所派給的任務(wù)都認(rèn)真完成，并且遇到不懂得只是虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。并且在實(shí)習(xí)中我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。我也衷心的感謝高院的法官以及我的指導(dǎo)老師肖老師在短短的時(shí)間里對(duì)我的照顧和教育，讓我在短短時(shí)間里學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

但是在實(shí)習(xí)中，我也存在很多的不足，暴露了很多的缺點(diǎn)，主要概括為以下幾方面： 法律知識(shí)儲(chǔ)備不足。法律知識(shí)儲(chǔ)備不足是我最大的感慨，雖然剛剛經(jīng)歷司考，但是法律知識(shí)還是很多不知道的地方，在和法官聊天討論時(shí)，不能及時(shí)對(duì)案件所涉及的法律問(wèn)題進(jìn)行反映，對(duì)有些信息模擬兩可，也表示了自己掌握知識(shí)實(shí)在不牢靠。語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺。在和法官或者其他實(shí)習(xí)生討論案情時(shí)，無(wú)法將自己想說(shuō)的完全表達(dá)清楚，語(yǔ)言組織能力較差。

針對(duì)以上問(wèn)題，將在日后的生活或者學(xué)習(xí)工作中，注意自己的弱項(xiàng)，在課余時(shí)間補(bǔ)充自己的法律知識(shí)，練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力，注重表達(dá)能力和組織能力的培養(yǎng)。實(shí)習(xí)體會(huì)

本次實(shí)習(xí)讓我知道法律的學(xué)習(xí)及案件的審理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想像及書(shū)本上說(shuō)的那么輕松，案件的復(fù)雜和多變使得一個(gè)案子的處理時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)，而且有時(shí)候并不能單憑證據(jù)材料就得出是非正誤，這時(shí)候就需要法官根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)案件作出一個(gè)最接近公平的判斷，所以在案子中法官的閱歷和知識(shí)都是必不可少的。