第一篇:感恩教師節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)模板內(nèi)容
面朝大海,春暖花開,面對(duì)老師,寬慰踏實(shí)。老師!您就像天上的雄鷹教會(huì)了我飛翔;像及時(shí)的甘霖滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。誠(chéng)摯祝你節(jié)日愉快!這里給大家分享一些關(guān)于感恩教師節(jié)手抄報(bào),供大家參考。
感恩教師節(jié)作文1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀,無微呵護(hù)中,多少位老師深深地印在莘莘學(xué)子心中啊!——題記
一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪.我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前……
她,一個(gè)普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師.然而,我被她吸引的是他身上展現(xiàn)出的無可抗拒的人格魅力.那是她講課最激動(dòng)的一次.她聲音并不響,卻異常有力,她告訴我們:“同學(xué)們,我們要做像陶淵明那樣不為五斗米折腰的人.陶淵明并未做過什么高官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學(xué),寫出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作.他的文章無不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量.同學(xué)們,我們不僅要學(xué)會(huì)讀書,更要學(xué)會(huì)做人,讓我們都來做人生的真愛者!”……
聲音在教室里久久回蕩,震顫著我的心靈.一顆“做一個(gè)高尚的人”的種子便埋下了.自從那節(jié)課后,我猛然發(fā)覺自己長(zhǎng)大了好多好多,幼稚正在向我外別.我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語文教師.然而——一切發(fā)生得那么突然,就在我按她的話開始學(xué)著做人的時(shí)候,我們卻即將畢業(yè),離開她了.哦,感謝您,我的老師,是您教會(huì)了我做人的真諦,您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關(guān)上了“抽屜”,去尋找屬于我的人生坐標(biāo)……
人生指航燈就為大家介紹到這里了,希望對(duì)同學(xué)們的寫作能有所啟發(fā),更重要的是都能認(rèn)識(shí)到老師的艱辛與不易,用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師!
感恩教師節(jié)作文2
老師節(jié)的來臨,讓我回想起與都是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡??伤麉s把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的那樣鮮艷美麗,那樣出眾,那樣光彩照人。
都是教導(dǎo)我們讀書,都是告訴我們將學(xué)與樂視為一物,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣,老師是你教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識(shí)。我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時(shí),她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實(shí)下來。在我的腦海中,珍藏著一個(gè)微笑,望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。老師,是您教會(huì)我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導(dǎo)我們這些,是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的遺憾。你也可以投稿
老師,您那么辛苦,像蠟燭一樣,默默地燃燒自己,直到耗盡自己畢生的心血,您對(duì)教育事業(yè),對(duì)孩子們的一顆熱愛之心打造出一個(gè)個(gè)奇跡般地神話。
感恩教師節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)模板內(nèi)容
第二篇:不浪費(fèi)糧食的手抄報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)內(nèi)容
節(jié)約糧食是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。這里給大家分享一些關(guān)于不浪費(fèi)糧食的手抄報(bào),供大家參考。
不浪費(fèi)糧食的作文1
有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯后還把吃的東西拿出教室,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響
我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,邊說話邊吃飯!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長(zhǎng)的,為了自己的身心健康,我們應(yīng)該從我做起節(jié)約糧食!
有一次,我剛吃完飯,從教室出來,看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子,咬了一口,隨手就扔了,我見此情景就趕緊跑了過去,“你不應(yīng)該把沒吃完的包子扔掉呀!因?yàn)槟鞘羌Z食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你這么說就錯(cuò)了,因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦種出來的?!?/p>
“我吃飽了,再吃就吐了再說了我扔包子關(guān)你什么事,真是多管閑事!”“你這么說就錯(cuò)了,糧食的用處可大了,俗話說,‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!?,糧食就是寶中寶.現(xiàn)在生活雖然好了,但是也不可以浪費(fèi)啊!假如我們一天浪費(fèi)一個(gè)包子,全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子,一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢?”就從小事說起吧,浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢,你知道父母掙錢有多么不容易嗎?嗎“我錯(cuò)了,我以后再也不浪費(fèi)東西了!”“我希望你按你說的做,再見!”通過這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了,我們應(yīng)該重視糧食,節(jié)約糧食!
我們需要改正浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣!吃午飯時(shí)不要到太多的菜,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,節(jié)約糧食人人有則!
不浪費(fèi)糧食的作文2
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”詩(shī)人李紳用一首膾炙人口的名篇詮釋了節(jié)約糧食的重要性。在這個(gè)人口越來越多,土地卻越來越少的世界上,我們必須節(jié)約糧食,這不僅是尊重勞動(dòng)者,更是阻止地球繼續(xù)惡化的好辦法。
人口飛速增加著,城市向一望無際的田野蔓延,這無邊的田野,正生長(zhǎng)著我們的必需品-糧食。它是我們賴以生存的。短短的幾十年中,我們的土地就少了許許多多,有的變成住宅區(qū),有的變得貧瘠,甚至變成荒漠,我們的土地滿目瘡痍!也許,我們不能阻止城市發(fā)展的腳步,但我們必須珍惜余下的資源,不白白地浪費(fèi)掉。
中國(guó)有14億人口,每人每月浪費(fèi)500克,一年就會(huì)浪費(fèi)840萬噸,這是個(gè)何等驚人的數(shù)字。然而,我們想想,自己每次吃飯時(shí)剩下的米粒,吃不下而倒掉的飯菜,這個(gè)數(shù)字不足為奇。我們?cè)谥暗睦速M(fèi)已經(jīng)無法挽回,我們要做的,只有接下來得節(jié)約糧食!
我們應(yīng)該怎么做呢?每次吃飯的時(shí)候,吃多少,盛多少。飯店點(diǎn)菜,吃多少,點(diǎn)多少,要響應(yīng)“光盤行動(dòng)?!蔽覀兊募Z食產(chǎn)量并不能滿足所有人的要求,還有許多人,在忍受著饑餓,在這時(shí),我們的節(jié)約可以多多少少讓他們能填飽肚子。也許有些人家中有錢就可以浪費(fèi)糧食,因?yàn)樗麄儾辉诤?,但他們是否想過,自己是在做一件何等可恥的事。
每一粒米,都是珍貴的,希望所有人都能懂得節(jié)約糧食的意義,學(xué)會(huì)珍惜這比金子還重要的財(cái)富。
第三篇:父親節(jié)的手抄報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)模板
有著這樣的父親,我們真的非常自豪!即使今天,想起我那親愛的父親,我仍然覺得無比的驕傲!父親留給我們的,是我們窮其一生,也揮霍不完的精神財(cái)富和傳統(tǒng)美德!這里給大家分享一些關(guān)于父親節(jié)的手抄報(bào),供大家參考。
父親節(jié)的作文1
明天就是父親節(jié)了,我決定送爸爸一個(gè)父親節(jié)的禮物,而且還要很特別的,那要送什么呢?看到桌上的手工書本,我突然有了靈感。
我馬上坐到了書桌前,擰開了燈,拿出了剪刀、彩色卡紙、水彩筆和熒光筆。你們一定不知道我要做什么吧,先賣個(gè)關(guān)子,一起來看看我的制作方法吧!
我先用剪刀把彩色卡紙裁成中等大小的長(zhǎng)方形卡片,接著在每張卡片上分別寫上:小跑腿、大跑腿、捶腰背、干家務(wù)、彈鋼琴等;接著,我用水彩筆在周圍畫上美麗的花邊和圖案,這樣,基本工作就做完了。當(dāng)然,最重要的應(yīng)該是包裝,畢竟包裝是門面嘛。我拿出了我最漂亮最可愛最清秀的信封――僅剩一張的小狗信封。我將卡片裝進(jìn)信封,然后,我在信封正面畫上了簡(jiǎn)潔的圖案,最后,我在信封背面寫上:
1、本券完全免費(fèi)。2、本券只限在節(jié)日當(dāng)天使用。3、本券不可涂改,復(fù)印無效。4、本券解釋權(quán)歸本人所有。
下面,我解釋一下本券內(nèi)容的意思吧!“小跑腿”是指在家里辦事,如遞毛巾、端水果等?!按笈芡取眲t是指出門辦事,如買生活用品、寄信等?!皬椾撉佟笔侵高x幾首好聽的、能放松心情的曲子用最高水平彈給爸爸聽。
我做的父親節(jié)的禮物就是“免費(fèi)服務(wù)券”,相信爸爸一定喜歡!
第二天,我把這個(gè)父親節(jié)的禮物送給了爸爸,爸爸收到這個(gè)父親節(jié)的禮物后非常的開心,還親了我一下。
父親節(jié)的作文2
外出時(shí)候,看到別人家都是一家三口或者一家四口集體出行,空氣里都似乎洋溢著幸福溫暖的氣息,只有我行只單影,今天是父親節(jié),可是我都爸爸這個(gè)時(shí)候還在外地出差。
早上,我起了個(gè)早床,用自己在電腦課上學(xué)到的知識(shí),制作了一個(gè)關(guān)于爸爸的精美幻燈片,然后郵寄給了爸爸,雖然這個(gè)幻燈片很短,但是他帶代表了我對(duì)爸爸的愛,而且這個(gè)短短的幻燈片,也是我學(xué)習(xí)成就一次的展示。
第一頁(yè)就是大大的五個(gè)大字“父親節(jié)快樂”,然后伴隨著美妙的音樂響起,一幅幅家庭照片,一段段注解和心情,緩緩拉開,幻燈片的最后是一幅畫。
畫上,爸爸的手里拿著一個(gè)橙色的孔明燈,媽媽正在孔明燈上寫字,寫的當(dāng)然是父親快樂,而我則給孔明燈點(diǎn)燈,孔明燈飛上天的時(shí)候漂亮極了。
其實(shí),這盞孔明燈所代表的就是我的爺爺,爺爺已經(jīng)去世了,在父親節(jié)的這個(gè)特殊日子里,我想爸爸也一定很想念他的爸爸,所以,我和爸爸媽媽放飛孔明燈,向天國(guó)里的爺爺送達(dá)祝福。爺爺雖然不在是爸爸身邊,但是我給爸爸的的思念裝上了飛翔的翅膀,相信在天國(guó)的爺爺也一定會(huì)很快樂的。
這樣一個(gè)特殊的日子里,因?yàn)橛形液桶职值南嗷ニ寄疃兊门c眾不同起來。這個(gè)小小的幻燈片代表了我的所想所感所念,我相信爸爸一定會(huì)懂我的心。
父親節(jié)的手抄報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)模板
第四篇:數(shù)學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)素材
數(shù)學(xué)是人類知識(shí)活動(dòng)留下來最具威力的知識(shí)工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙。這里給大家分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)手抄報(bào),供大家參考。
數(shù)學(xué)作文1
星期天,媽媽給我和爸爸布置了到超市購(gòu)物的任務(wù),主要是買三種油,食用調(diào)和油、醬油和芝麻油。我和爸爸利用半個(gè)小時(shí)順利的完成任務(wù)。
回到家后,我看著爸爸手里的超市發(fā)票,突然覺得,今天的超市之行,就像我們四年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一樣,有“升和毫升”、“除以兩位數(shù)”、“觀察物體”、“計(jì)算統(tǒng)計(jì)”和“四則運(yùn)算”等。
在超市,首先我發(fā)現(xiàn)食用調(diào)和油有金龍魚、福臨門、魯花等品牌,主要有花生油、葵花籽油和菜籽油,分別有5L、3L、700ml規(guī)格;醬油有海天、廚邦、加加等品牌,分老抽和生抽兩種,分別有3L、1.9L、500ml規(guī)格;芝麻油有太太樂、崔字牌、頂志等品牌,分純香手工小磨麻油和壓榨芝麻油兩種,分別有500ml、405ml、200ml規(guī)格。
從包裝上,我發(fā)現(xiàn)有塑料瓶和玻璃瓶?jī)煞N包裝。形狀主要有圓形、方形、上寬下窄形和手槍形。
在價(jià)格上,我發(fā)現(xiàn)花生調(diào)和油是130÷5=26元/L,葵花籽調(diào)和油是70÷5=14元/L;生抽和老抽醬油價(jià)格差不多,是28÷1.9=14.7元/L;芝麻油的價(jià)格最貴,是17÷0.2=85元/L。
最后,爸爸選擇了兩瓶金龍魚花生調(diào)和油、一瓶海天老抽和一瓶海天生抽(價(jià)格一樣)、兩瓶太太樂芝麻油。在去結(jié)賬的路上,我利用四則運(yùn)算法(130×2+28×2+17×2=350元),很快地計(jì)算出總金額,叫爸爸準(zhǔn)備350元買單,爸爸驚喜的夸獎(jiǎng)我是小小數(shù)學(xué)家。
數(shù)學(xué)作文2
今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過對(duì)折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。
隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。
其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
數(shù)學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)素材大全
第五篇:感恩教師節(jié)手抄報(bào)漂亮又唯美內(nèi)容[范文模版]
老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。這里給大家分享一些關(guān)于感恩教師節(jié)手抄報(bào),供大家參考。
感恩教師節(jié)作文1
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié),365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對(duì)您說:“老師,辛苦了”。可與此同時(shí)還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。
在過去的兩三年里,祖國(guó)大地極不平靜,長(zhǎng)江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護(hù)堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國(guó)各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng),為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。
我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個(gè)人都走下去,我們民族就會(huì)走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)一心的'精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時(shí)間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!
感恩教師節(jié)作文2
這個(gè)星期是開學(xué)的第二周,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。今天,是一個(gè)令老師令同學(xué)們開心難忘的一天,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。
早晨,我早早地起床,興奮地來到學(xué)校,把從家里帶來的禮物盒拿出來放在桌上,準(zhǔn)備送給老師。在我的期待中,老師的身影出現(xiàn)在了講臺(tái)上,我的心像揣著一只小兔子一樣激動(dòng)得砰砰直跳,我飛快地把禮物拿起來,走到老師面前,激動(dòng)地對(duì)老師說:“祝您節(jié)日快樂!”老師的臉頰上面帶著幸福的笑容說:“謝謝!”光這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻讓我深深地感受到了老師現(xiàn)在的快樂。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛回了教室,安靜地等著老師來上課。老師來了,對(duì)我們說“今天,謝謝同學(xué)們的禮物和祝福,不管你們的禮物是輕微還是貴重,只要為老師送上祝福,老師就收到了最珍貴的禮物?!?/p>
老師,有一種愛深似海,那是您對(duì)我們的愛;有一種恩不能忘,那是您對(duì)我們的教育之恩;老師,千言萬語無法表達(dá)對(duì)您的感激;今天,在您的節(jié)日里,我為您送上祝福,祝您教師節(jié)快樂。
感恩教師節(jié)手抄報(bào)漂亮又唯美內(nèi)容大全