2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案

為切實(shí)做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作，牢固樹(shù)立“人民至上、生命至上”理念,堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓緊“四方責(zé)任”，精準(zhǔn)摸排管控，落實(shí)“五早”措施，防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散，守護(hù)師生安全，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù)

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)疫情防控工作的一系列重要指示批示和黨的十九屆六中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、底線思維，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，圍繞“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，嚴(yán)格落實(shí)市、區(qū)教體局《關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控和校園安全工作的通知》的要求，積極應(yīng)對(duì)境外疫情輸入、境內(nèi)疫情擴(kuò)散、季節(jié)性傳染病疊加的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持人物環(huán)境同防、多病共防，把疫情防控納入教育治理體系和學(xué)校安全管理體系，把疫情防控與日常工作融為一體，對(duì)防控漏洞再排查、防控重點(diǎn)再加固、防控要求再落實(shí)，守住秋季開(kāi)學(xué)關(guān)鍵時(shí)期，確保疫情不出現(xiàn)反彈，堅(jiān)決打好我校秋季學(xué)期疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全體學(xué)生及教職工生命安全及身體健康。

二、工作指導(dǎo)原則

（一）統(tǒng)一指揮。

學(xué)校成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到各年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

（二）立足預(yù)防。

做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，首先立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防兩做到，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。

（三）生命為本。

以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全高于一切。不謊報(bào)、不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

（四）科學(xué)應(yīng)對(duì)。

做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

（五）注重協(xié)同。

落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自助自救，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，積極參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與分工

學(xué)校成立常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)☆☆是學(xué)校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組

長(zhǎng)：校

長(zhǎng)

☆☆

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

☆☆

成員：總務(wù)主任

☆☆、各班班主任

（二）下設(shè)小組成員與職責(zé)

在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)組織協(xié)調(diào)組、宣傳聯(lián)絡(luò)組、教學(xué)協(xié)調(diào)組、家長(zhǎng)聯(lián)系租、緊急救護(hù)組、后勤保障組、心理輔導(dǎo)組。主要職責(zé)如下：

1.組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：☆☆（副校長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位的接待工作。

2.宣傳聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：☆☆（副校長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。負(fù)責(zé)收存防控期間的檔案材料。負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校與教師、班級(jí)與家長(zhǎng)的信息傳達(dá)。

3.教學(xué)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：☆☆（副校長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，包括制定開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)預(yù)案、教師錄制相關(guān)課程教學(xué)的微視頻等；安排學(xué)校信息技術(shù)組維護(hù)好學(xué)校電腦設(shè)備等。

4.家長(zhǎng)聯(lián)系組

組長(zhǎng)：☆☆

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)的信息傳達(dá)；負(fù)責(zé)摸排學(xué)生及家庭成員的疫情狀況。做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。做好核酸檢測(cè)、疫苗接種、健康碼、行程碼等疫情相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)。

5.緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：☆☆（校醫(yī)、保健老師）

成員：☆☆、☆☆（師生應(yīng)急處置人：A☆☆，B☆☆；接送學(xué)生后備車輛：A☆☆，B☆☆）

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)疑似發(fā)病師生身體狀況（體溫）檢測(cè)，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生第一時(shí)間運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；負(fù)責(zé)全校的消毒工作，牽頭實(shí)施應(yīng)急處置演練工作。

6.后勤保障組

組長(zhǎng)：☆☆（總務(wù)主任）

成員：☆☆、☆☆以及2名保安。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等保障工作；急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。

7.心理輔導(dǎo)組

組長(zhǎng)：☆☆（副校長(zhǎng)）

成員：☆☆、☆☆

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)師生心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生了解新冠疫情防控知識(shí)，提高自我防控能力。對(duì)重點(diǎn)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，能做力所能及的事。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，及時(shí)消除各類安全隱患，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。

四、工作內(nèi)容

（一）開(kāi)學(xué)前

1.提前做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。按照常態(tài)化疫情管控要求，動(dòng)態(tài)優(yōu)化秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，確保疫情防控措施部署到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、制度落實(shí)到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位,做好因疫情停課的準(zhǔn)備，要做到線上線下教學(xué)無(wú)縫銜接，確保教學(xué)秩序正常。

2.做好人員摸排工作。認(rèn)真落實(shí)第九版防控方案的管控措施，實(shí)時(shí)根據(jù)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前7天的健康狀況、個(gè)人旅居史、接觸史等信息，做好信息登記。

（1）對(duì)于境外來(lái)（返）校師生員工，按照“7

天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測(cè)+6次核酸檢測(cè)”的原則實(shí)施健康管控。

（2）對(duì)于7天內(nèi)有高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的來(lái)（返）校師生員工，按照“7天集中隔離+5次核酸檢測(cè)”的原則實(shí)施健康管控。

（3）對(duì)于7天內(nèi)有中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的來(lái)（返）校師生員工，按照“7天居家隔離+3

次核酸檢測(cè)”的原則實(shí)施健康管控。

（4）對(duì)于7天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的來(lái)（返）校師生員工，抵黔后實(shí)行“三天兩檢”。

（5）對(duì)于陸地邊境口岸城市來(lái)（返）校師生員工，須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明來(lái)返黔，無(wú)相關(guān)證明的抵黔后實(shí)行“三天兩檢”。

（5）建議從省外常態(tài)化防控地區(qū)來(lái)（返）校師生員工，抵黔后實(shí)行一次核酸檢測(cè)。

對(duì)達(dá)不到要求的人員不得返崗返校。

3.確保物資儲(chǔ)備到位。結(jié)合應(yīng)急方案做好包括口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資的儲(chǔ)備，口罩按學(xué)校師生總數(shù)一周的量，消毒液按一個(gè)月的量，并做好訂單儲(chǔ)備，做到專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。

4.加強(qiáng)健康教育宣傳。應(yīng)多形式多渠道將疫情防控知識(shí)推送給師生和家長(zhǎng)，做好家?；?dòng)，離返校途中有效做好個(gè)人防護(hù)，若身體出現(xiàn)傳染病相關(guān)不適癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

5.優(yōu)化應(yīng)急演練流程。開(kāi)學(xué)前，做好保健老師和校醫(yī)、保安、保潔、宿管、食堂從業(yè)人員等重點(diǎn)人群的防疫培訓(xùn)工作，要求其掌握防疫工作流程。針對(duì)性地開(kāi)展多場(chǎng)景、多層級(jí)、實(shí)操性應(yīng)急演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、優(yōu)化調(diào)整發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)化應(yīng)急處突能力。

6.深化校園環(huán)境整治。開(kāi)學(xué)前做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強(qiáng)師生聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔、預(yù)防性消毒，加強(qiáng)高頻接觸物體表面的消毒頻次。加強(qiáng)各場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，做好記錄。

7.落實(shí)食品安全管理。對(duì)食堂及學(xué)校飲水設(shè)施設(shè)備進(jìn)行徹底檢查、清潔消毒，開(kāi)學(xué)前檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全情況和食堂員工持證上崗情況。

8.統(tǒng)籌評(píng)估檢查。教育局于8月24-26日對(duì)疫情防控準(zhǔn)備情況進(jìn)行評(píng)估檢查，按照《2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作評(píng)估細(xì)則》的要求，達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方可開(kāi)學(xué)。

（二）開(kāi)學(xué)后

1.落實(shí)校園相對(duì)封閉管理。要落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，嚴(yán)格師生員工進(jìn)出管理，嚴(yán)格校外人員入校排查登記，嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫掃碼管理。未經(jīng)批準(zhǔn)，校外人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。

2.加強(qiáng)每日健康監(jiān)測(cè)管理。學(xué)生返校后，學(xué)校要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤、追蹤登記、復(fù)課查驗(yàn)等制度，嚴(yán)格落實(shí)師生員工的晨午（晚）檢制度、“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，落實(shí)“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”措施，多病共防，實(shí)行閉環(huán)管理。

3.做到人、物、環(huán)境同防。要強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的巡查，及時(shí)排除風(fēng)險(xiǎn)隱患，加強(qiáng)校園環(huán)境監(jiān)測(cè)、通風(fēng)、保潔及消殺工作，落實(shí)“人、物、環(huán)境同防”要求，持續(xù)做好常態(tài)化校園疫情防控。

4.嚴(yán)格聚集性活動(dòng)管理。要按照《關(guān)于進(jìn)一步做好聚集性活動(dòng)防疫保障的工作提示》的要求，按照“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，50人以上涉及跨校間的會(huì)議和活動(dòng)，要根據(jù)疫情形勢(shì)、規(guī)格規(guī)模、人員風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)格制定疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，向教育局報(bào)備，做好各項(xiàng)防控措施。

5.加強(qiáng)食品安全管理。學(xué)校食堂要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的精細(xì)化管理，嚴(yán)把食材質(zhì)量關(guān)，落實(shí)好索證索票制度，規(guī)范操作行為，做好清潔消毒。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，向?qū)W生提供免費(fèi)、充足、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

6.大力開(kāi)展宣傳教育。要將新冠肺炎及季節(jié)性傳染病防控知識(shí)與技能納入健康教育內(nèi)容，要持續(xù)強(qiáng)化疫苗接種宣傳引導(dǎo)，樹(shù)立健康防疫意識(shí)，切實(shí)筑牢校園疫情免疫屏障。

7.提升應(yīng)急處臵能力。要規(guī)范應(yīng)急處臵工作制度，一旦發(fā)生校園疫情，從嚴(yán)從快從緊開(kāi)展疫情防控工作，以最快速采取校園封閉管理、師生員工隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)溯源、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測(cè)、線上教學(xué)等應(yīng)急措施，遏制疫情傳播蔓延。

五、工作要求

（一）強(qiáng)化政治責(zé)任，壓實(shí)“四方責(zé)任”

要提高政治站位，堅(jiān)持把生命至上，健康第一的理念貫徹到教育系統(tǒng)疫情防控工作中，壓緊壓實(shí)政府屬地管理責(zé)任、教育部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校疫情防控主體責(zé)任、個(gè)人家庭健康防護(hù)責(zé)任，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行，積極開(kāi)展自查自糾，強(qiáng)化疫情防控部署、指導(dǎo)和督促檢查，切實(shí)抓好問(wèn)題整改，堅(jiān)決守住校園疫情防控底線，確保師生生命安全和身體健康。

（二）強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查，營(yíng)造健康環(huán)境

要充分認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)的復(fù)雜性和不確定性，各學(xué)段開(kāi)學(xué)前要摸排師生員工及同居住人員的“雙碼情況”，精準(zhǔn)掌握師生員工“健康史、旅居史、接觸史”相關(guān)情況，嚴(yán)格按照第九版防控方案落實(shí)好相關(guān)防控措施。嚴(yán)格落實(shí)場(chǎng)所碼掃碼管理，堅(jiān)持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，大力開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持室內(nèi)空氣流通，環(huán)境整潔，消殺到位，全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。

（三）強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范應(yīng)急處置

要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生院、縣疾控中心或就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處臵有機(jī)結(jié)合，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)聯(lián)控，一旦發(fā)生突發(fā)事件，迅速高效應(yīng)對(duì)，及時(shí)準(zhǔn)確處臵。要嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》的要求，及時(shí)更新校園全員核酸檢測(cè)方案和名冊(cè)，如出現(xiàn)1例及以上本土感染者且存在社區(qū)傳播風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)及時(shí)組織完成1次全員核酸檢測(cè)，后續(xù)根據(jù)需要，每天至少抽檢

20%，同時(shí)積極配合相關(guān)部門做好核酸采樣場(chǎng)所的實(shí)施準(zhǔn)備工作。

（四）強(qiáng)化組織保障，規(guī)范信息報(bào)送

要嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班備勤制度，落實(shí)疫情重要信息報(bào)告制度，實(shí)現(xiàn)信息報(bào)告處臵全閉環(huán)管理，一旦發(fā)生教育系統(tǒng)涉疫突發(fā)情況，按要求及時(shí)向?qū)俚卣⒖h疾控中心和教育局報(bào)告，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、誤報(bào)。強(qiáng)化輿論監(jiān)管，及時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間反應(yīng)，及時(shí)對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息，平息網(wǎng)絡(luò)傳播事態(tài)發(fā)展。

（五）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)肅責(zé)任追究

教育局將堅(jiān)持常態(tài)化督查機(jī)制，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，以事問(wèn)責(zé)、以責(zé)追人，通過(guò)明察暗訪、駐點(diǎn)指導(dǎo)等方式，按區(qū)域全覆蓋、環(huán)節(jié)全覆蓋，責(zé)任全覆蓋的要求，全面加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。對(duì)疫情防控不重視、責(zé)任落實(shí)不到位、整改措施不得力導(dǎo)致校內(nèi)發(fā)生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險(xiǎn)的，要堅(jiān)決嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

附件：2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作評(píng)估細(xì)則

2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作評(píng)估細(xì)則

學(xué)校名稱：

時(shí)間：2022年8月

日

序號(hào)

內(nèi)容

實(shí)際情況

評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

是否達(dá)標(biāo)

是“√”否“×”

一

摸排

1.教職工生

人，開(kāi)學(xué)報(bào)到前7天教職工生及其共同生活的家庭成員身體健康狀況、活動(dòng)軌跡信息摸排掌握

人。寄宿生

人。走讀生

人。

全部人員已摸排為達(dá)標(biāo)

2.教職工生中有境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)（返）校

人，其他省外來(lái)（返）校

人；確診病例、無(wú)癥狀感染者或相關(guān)密切接觸者

人，隔離

人。

按照貴州省衛(wèi)生健康委相關(guān)要求應(yīng)隔盡隔、應(yīng)檢盡檢為達(dá)標(biāo)

3.因疫情防控要求不能到校的學(xué)生

人，是否制定輔導(dǎo)幫扶方案，并有安排專人負(fù)責(zé)。

制定輔導(dǎo)幫扶方案、安排專人負(fù)責(zé)為達(dá)標(biāo)。

二

路途

4.是否告知家長(zhǎng)、學(xué)生路途防護(hù)注意事項(xiàng)。

已告知每一名學(xué)生及家長(zhǎng)為達(dá)標(biāo)

三

聯(lián)防聯(lián)控

5.完善四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，落實(shí)社區(qū)或村委會(huì)主體責(zé)任，加強(qiáng)師生與所屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，就讀學(xué)校、居住地屬地、師生家庭、師生本人要積極落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控職責(zé)。

已建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制并公布聯(lián)絡(luò)方式、名單為達(dá)標(biāo)

6.是否落實(shí)值班民警并公布聯(lián)絡(luò)方式。

已安排值班民警并公布聯(lián)絡(luò)方式為達(dá)標(biāo)

序號(hào)

內(nèi)容

實(shí)際情況

評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

是否達(dá)標(biāo)

是“√”否“×”

四

校門檢測(cè)

7.測(cè)溫槍

把，測(cè)溫儀

臺(tái)，水銀體溫計(jì)

支。

每個(gè)校門至少2把測(cè)溫槍或1臺(tái)測(cè)溫儀、2支水銀體溫計(jì)為達(dá)標(biāo)

8.教職工生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份，入校人員是否嚴(yán)格開(kāi)展測(cè)溫、掃碼、登記。

無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，嚴(yán)格開(kāi)展測(cè)溫、掃碼、登記為達(dá)標(biāo)

五

環(huán)境

9.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，返校前3天開(kāi)展一次徹底衛(wèi)生大掃除，按要求開(kāi)展通風(fēng)換氣、消殺保潔，并做好記錄。

按要求開(kāi)展為達(dá)標(biāo)

六

就餐

10.嚴(yán)把食材質(zhì)量關(guān)，不采購(gòu)來(lái)源不明的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢摹?/p>

按要求采購(gòu)食材為達(dá)標(biāo)

11.配送公司必須具備相應(yīng)資質(zhì)。

配送公司有相應(yīng)資質(zhì)為達(dá)標(biāo)

12.自辦食堂是否經(jīng)市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健部門檢驗(yàn)。

已檢驗(yàn)合格的為達(dá)標(biāo)

13.學(xué)校食堂是否落實(shí)全面徹底清潔消毒，是否有錯(cuò)峰分散就餐制度。

清潔消毒已落實(shí)、有錯(cuò)峰分散就餐為達(dá)標(biāo)

七

住宿

14.寄宿生是否1人1床。

落實(shí)寄宿生1人1床為達(dá)標(biāo)

15.共有學(xué)生宿舍

棟，宿管人員

人。

每棟宿舍宿管人員不少于2人為達(dá)標(biāo)

序號(hào)

內(nèi)容

實(shí)際情況

評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

是否達(dá)標(biāo)

是“√”否“×”

八

物資

16.疫情防控物資儲(chǔ)備，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式體溫計(jì)、洗手液等。

按學(xué)校師生員工數(shù)量、班級(jí)數(shù)量、規(guī)模、消毒面積等配備為達(dá)標(biāo)

17.防護(hù)服

套，護(hù)目鏡

付。

不少于4套(付)為達(dá)標(biāo)

18.是否規(guī)范設(shè)置“三室一區(qū)”。

按要求設(shè)置為達(dá)標(biāo)

19.口罩

個(gè)。

按學(xué)校師生總數(shù)一周的量?jī)?chǔ)備為達(dá)標(biāo)

20.消毒液

升。

按一個(gè)月的量，并做好訂單儲(chǔ)備為達(dá)標(biāo)

九

培訓(xùn)演練

21.是否對(duì)教職工生開(kāi)展疫情防控、消毒規(guī)范、應(yīng)急處置等培訓(xùn)。

已培訓(xùn)為達(dá)標(biāo)

22.是否制定應(yīng)急預(yù)案，并要求開(kāi)展應(yīng)急演練。

已開(kāi)展為達(dá)標(biāo)

十

組織

23.是否做到“五有”，即：有疫情防控方案、指南，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等。

已落實(shí)為達(dá)標(biāo)

是否達(dá)到開(kāi)學(xué)條件：

未達(dá)到開(kāi)學(xué)條件情況：

填報(bào)人：

審核人：

學(xué)校負(fù)責(zé)人：