第一篇：營頭鎮(zhèn)教委2011下半年教研組工作要點

營頭鎮(zhèn)教委

2011年下半年教研工作要點

2011年下半年，我鎮(zhèn)教研工作依據縣室教研工作主題和基本思路：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，以縣室提出的各項重點工作為指導，以“提高質量”為核心，緊緊圍繞“高效課堂”，積極開展校本研訓和問題式教研，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力實現(xiàn)新時期我鎮(zhèn)教研內涵發(fā)展，全面提高 教育教學質量，加強各項重點工作，強化激勵機制措施，真抓實干，力爭教育教學質量新突破。

一、瞄準提升學校教育教學內涵發(fā)展突破口，扎實開展創(chuàng)建學校教育

現(xiàn)代化。

1、各學校要以生態(tài)創(chuàng)生理念為引領，聚焦各類教育資源的挖掘、重組和優(yōu)化，構建教育特色，提煉教育文化，全面建設學習型學校。明德小學創(chuàng)建校園文化主題校要不斷提煉，總結經驗，不斷提升精神文化內涵，形成鮮明的特色。中心小學創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校，不僅要重視物質文化建設、環(huán)境建設，而且要在教師隊伍現(xiàn)代化方面做文章。

2、找準內涵提升的突破口和著力點。各學校要堅持教研室提出的“突出個性、重點突破、分層推進、協(xié)調發(fā)展、形成特色”的策略，分析、認清學校優(yōu)質資源和發(fā)展強勢，要在對教學質量管理、教師專業(yè)化培養(yǎng)、學生自主學習、教育信息化發(fā)展、三級課程建設、校園文化建設等這些教育內涵要素進行重點剖析的基礎上，找準內涵提升的突破口和著力點，中心校、明德小學要依據實際，打造特色學校，爭創(chuàng)名校。力爭9月份在縣室舉行的學校內涵發(fā)展校長論壇中出經驗。

3、以教研文化建設為核心，全面推進校園文化建設。各校在深層次推動校園文化建設中，要積極倡導“五個一”：一是在師生中開展頌、讀、寫、作、記等學習活動，建設“學習型”學校；二是快速建成教師培訓的“校中?！迸嘤枡C制，提高自主培訓的效能；三是構建教師自主學習、自主反思制度；四是建立學科“學術沙龍”活動制度；五是開展經常性的師生教學活動、社區(qū)教育活動、社會實踐活動。“五個一”活動中，中心校要充分發(fā)揮龍頭示范作用，加強校際聯(lián)動，率先示范。

二、強化“教學質量”核心意識，扎實推進實施精細化管理。

1、明確責任，層級負責，全力解決義務教育階段質量鏈斷裂問題。實行質量管理“層級負責制”，校長是教學質量的“第一責任人”，主管教學的副校長和教導主任是質量的“直接問責人”，科任老師是教學質量的“直接責任人”，教研組長是教學質量的“連帶責任人”。本學期教委建立教學質量網絡監(jiān)控體系，組建鎮(zhèn)、學校、教研組“三級”質量監(jiān)控隊伍，定期舉行教學質量追蹤檢測、追蹤抽樣、及時、準確、科學地反饋各學校教學質量發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，采取有效措施，強化有效管理。

2、著力抓好六年級畢業(yè)班教學質量。本學期，鎮(zhèn)教委將依照縣室要求，重點采取下面幾個措施：一是實行教研組成員學科負責制，定期逐校、逐人對畢 業(yè)班教師進行連環(huán)式跟蹤教研指導；二是逐月召開畢業(yè)班教學現(xiàn)狀分析通氣會，推廣先進經驗和做法；三是組織畢業(yè)班教師定期參加上級信息發(fā)布會和經驗研討會，拓展教師的視野；四是本學期舉行小學六年級教學質量現(xiàn)狀分析教研，在分析教研的基礎上，分類形成各學校的優(yōu)等生、可望生、潛能生群體。五是繼續(xù)舉行六年級特優(yōu)生學科能力對抗賽。各學校要按照要求創(chuàng)造性開展工作，全力提高畢業(yè)班教學質量，打造我鎮(zhèn)和學校教學質量的品牌。

3、扎實實施精細化管理，提高教育教學管理效能。一是各學校要以“需求管理”的教育思想，健全教學質量監(jiān)控考評激勵機制，重視過程管理。二是落實管理責任，分工明確、具體。三是切實做好學科質量管理，主管教學的副校長、主任對本校的質量現(xiàn)狀心中有數(shù)，抓住問題的要害，強化管理措施。四是 以精細化管理促質量，積極開展教師交流，促進教師專業(yè)化發(fā)展。10月上旬舉行校長精細化管理論壇。

4、全面實行教師“三級五維”和學生“1234展”發(fā)展性評價。鎮(zhèn)教委按照“以評價促落實、以評價促提高、以評價促創(chuàng)新、以評價促實效”的思路，從 教師能力發(fā)展的五個維度和學生綜合性發(fā)展上進行評價，全面促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生能力的提高。9月份對各?！?兩評價”的過程性檔案資料進行檢查評估。

5、充分發(fā)揮教研組的職能作用。本學期中心教研組工作的重點和中心是教學質量管理，以定期舉辦研討、觀摩、示范、培訓、講座等活動，促進教學管理實現(xiàn)科學化、效益化。做到：一是中心教研組成員及學校主管教學的副校長、主任、教研組長，聽課指導不少于60節(jié)；二是開展教學質量調研活動，分析撰 寫出教學質量報告，并逐月在教學管理例會上交流通報；三是對畢業(yè)班教師采取連環(huán)跟蹤式教研指導，發(fā)現(xiàn)問題，推廣經驗，樹立典型，整體提高我鎮(zhèn)六年級畢業(yè)班教學質量；四是要開展學生學習能力發(fā)展研究，組織開展學生學習方 法經驗交流現(xiàn)場會或巡回報告會。10月份中旬舉行我鎮(zhèn)質量現(xiàn)狀分論壇。各校教導主任要提前做好調研準備。

6、強化教研組職能，凸顯教教研組特色，彰顯教研組職責。本學期各學校教研組要堅決杜絕“事務性”“隨意性”教研活動。要把教研活動的重點聚焦在教學質量提高、課堂教學改革、學科特優(yōu)生培養(yǎng)等重點問題上，積極開展組內個人論壇、集體備課、實踐反思、名師示教、磨課、揉課等活動，教研活動要為教師專業(yè)化成長引路子，搭臺子，出點子，壓擔子，真正成為教師成長、校 本研訓的搖籃和基地。中心校、明德小學要不斷創(chuàng)新教研工作機制，形成本校的教研風格。

7、全面落實《幼兒園教育指導綱要》，加強幼教工作。鎮(zhèn)公辦幼兒園要積極積累管理經驗，樹立典型引領。各幼兒園要積極落實學前教育相關文件精神，按照《眉縣幼兒保教保育常規(guī)要求》，規(guī)范幼兒園管理，積極倡導“保教結合”活動式教育模式，大力推行游戲學習，探索適應幼兒發(fā)展的教育評價機制，全 面提高幼兒綜合素質，以優(yōu)異的成績迎接縣室12月份對各級各類幼兒園保教保育管理及幼兒綜合素質發(fā)展現(xiàn)狀進行評估檢查。

三、以“三四四”教學模式為指導，全面實施“高效課堂 年”，全面深化新課程改革。

1、扎實開展“高效課堂年”活動。一是要真正堅持“重組知識、再造課堂、創(chuàng)新課堂”的基本策略，真正用新課程思想引導教師的教學理念和教學行為；二是要優(yōu)化教學設計、優(yōu)化教學過程，挖掘課內外資源，重組課內外知識，著力提高學生的學習能力、實踐能力，使課堂成為學生增長知識、訓練能力、掌握方法、發(fā)展思維、張揚個性的主渠道；三是要以“三四四”教學模式為范式，構建高效化、生態(tài)化、課標化的課堂教學；四是要立足常規(guī)，改革優(yōu)化教學常規(guī)，強化教學管理效能；五是加強課題研究，特別要重視“教學方法創(chuàng)新”、“探究性學習”、“合作學習”、“自主學習”等課題方面的研究；六是開展以 “磨課、揉課”為主要形式的課堂教學研討活動，提高課堂教學效率；七是以學科資源庫建設、應用為重點，加強信息技術與學科課程的有效整合。10月份，舉行高 效課堂專題研討活動；11月份，舉行“高效課堂年”主題征文競賽。

2、以“三四四”教學模式為范式，深化“高效課堂年”活動。推廣“三四四”教學模式要做到：課前，要研讀課標，注重課程的揉和與知識重組，注重學生活動的預設和問題的生成，強化導學設計，充分發(fā)揮各類資源功能，做好課前延伸；課中，要按知識點、疑惑點、能力創(chuàng)新三個板塊操作，既要注重基礎知識教學和基本技能的訓練又要重視學生的情感熏陶與價值觀的提升；課后，加強研究學習，要發(fā)揮各類學習小組的作用，讓學生積極參加探究應用、總結交流。各學校要積極鼓勵和引導教師，以“三四四”教學模式為范式，大膽實踐，勇于探索，改進教法，盡快構建適合自己的高效課堂模式。

3、進一步規(guī)范小學英語課、科學課、藝體課、綜合實踐教育、信息課等課程。重視常識課教學管理，加強常識課教師基本技能的培養(yǎng)，突出學科學生活動，促進課堂教學。建立健全常識課考核細則，確保其常態(tài)進行。大力推行《學生體質健康標準》，積極實施“陽光體育”工程，加強學生身體體質的鍛煉。各 校積極組建“三跳”運動隊，加強訓練，迎接縣室12月份舉行的“三跳”運動會。積極在義務階段三至六年級中，每周安排一課時的書法課。

四、加強課題研究，強力推進“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”教改

實驗，全面提高校本教研的針對性、實效性

1、以指令性課題和指導性課題相結合：指令性課題是寶雞市教育局強力推出的“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”教改實驗項目，明德小學是我鎮(zhèn)承擔縣級實驗校，要在實施過程中，逐步推廣。其他各校也應按照此課題精神實質積極開展實驗研究。指導性課題是：學校教學質量問題與現(xiàn)狀的研究、學優(yōu)生培養(yǎng)和發(fā)展的途徑方法研究、教師專業(yè)化發(fā)展軌跡的研究、高效課堂評價標準的研究、學校精細化管理與質量整體提高的研究。各校要根據實際情況，選擇性研究，真正發(fā)揮重點課題整體推動效應，促進科研興教、科研興校的落實。

2、大力推進“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”教改實驗，全面提高課題效益。明德小學要按照縣室提出的五個方面的要求，扎實操作，其他各校也要積 極參照執(zhí)行，以優(yōu)異的工作成效迎接縣室12月份成果初評。

3、深化聯(lián)片協(xié)作教研。要積極開展實質性研訓活動。加大學科、學段教學質量提高的研究力度，優(yōu)質資源共同培植、優(yōu)質資源共同分享、教育教學質量 共同提高的研訓目的，形成良好的教育質量鏈式發(fā)展，中心校、明德小學要加 強相互交流，協(xié)作教研，相互研討、探索、提高質量的有效途徑。

五、以“雙高雙名”工程活動為契機，全面促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1、各學?！半p高雙名”工程培養(yǎng)要著眼于立足校本培養(yǎng)，突出崗位練功，鞏固提高培養(yǎng)成果，打造新時期全新的教師隊伍和校長管理隊伍，全面為教育質量提高奠基。實施中，要制定具體培養(yǎng)措施、目標任務、明確培養(yǎng)對象，要將教師梯隊培養(yǎng)作為學校重中之重的戰(zhàn)略來抓，解決我鎮(zhèn)教師專業(yè)化不強、把關教師匱乏現(xiàn)狀。9月份各學校要將“雙高雙名”工程教師檔案建設完備；10 月份，縣室進行第二屆“雙高雙名”工程實施調研；年底，表彰命名。

2、舉行第二屆“雙高雙名”工程教師教學能力和教學實踐反思大賽。按照“全員參與。分級開展、現(xiàn)場做答、模塊命題、集中決賽”的原則，教委擬定，10月下旬，舉行我鎮(zhèn)第二屆“雙高雙名”工程教師教學能力和教學實踐反思大 賽。迎接縣室11月份舉行的反思大賽。

3、落實“教師人人都是培訓者”校本培訓理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。各學校要根據校情落實這一策略，并堅持做到：一是要積極開展教師讀書、學習活動，爭當“學習型教師”；二是在教師中開展“五個一”研訓活動，即：承擔一次學術或者論壇講座，承擔一個校本教育課題，承擔一節(jié)觀摩研討課，發(fā)表或者交流一篇文章，建立起一個學科教學資源庫；三是要定期安排校內的“專 家講座”，逐周安排“教研論壇”；四是運用信息技術優(yōu)勢，實行網絡教研。9月份，“教師人人都是培訓者”實施專項檢查。

六、以教育信息化建設、應用為重點，加快教育現(xiàn)代化快速發(fā)展。

1、加大“班班通”和網絡建設的力度，完善教育網絡功能。中心校、明德小學要加快“電視機+投影機”班班通建設，實現(xiàn)教育教學信息資源應用常態(tài)化。

2、進一步落實“人人都是教育資源開發(fā)者”的理念，大力開展教師教育技術校本培訓，推進信息技術與教學過程的整合。各學校要加強校園網、計算機網絡教室的管理與維護，確保信息技術教學正常開展；落實信息技術課程要求，積極開展有效教學研究工作，提高課堂教學質量；建立教育信息化應用工作考 評機制?？h室擬定10月份舉行“第十七屆全國青少年信息學奧林匹克競賽活動”，12月份，教師教育技術能力培訓工作考評。

3、全面推行網絡教研工作，為現(xiàn)代教科研打造平臺。各學校要創(chuàng)設良好的校園網絡環(huán)境，中心校、明德小學要加強校園網站建設，做到更新及時，內容 豐富，廣泛互動。各校要依托眉縣教育網、學科QQ群、眉縣教育博客圈等平臺，積極開展以專題交流、教學反思、專業(yè)學習等為主要內容的網絡教研活動，實現(xiàn)異地資源共享，提升教研效能?？h室擬定12月份，舉行小學教育博客評選活動。

七、深化“四自四組”機制，壯大學科特優(yōu)生群體，大面積提高學生

綜合學力

1、創(chuàng)造性落實“四自四組”學習機制，全面提高學生綜合能力。具體要和大面積提高教學質量結合起來，要和課堂教學結合起來，要和學生自主探究學習活動結合起來，要和學生特長培養(yǎng)結合起來，真正促使“四自四組”貫穿于學生學習的整個過程，積極構建學習型班級。9月份，“四自四組” 學習機制專項檢查。

2、落實“500”強評選，大面積培養(yǎng)特優(yōu)生群體。本學期，各學校要以全面提高教學質量為核心，把培養(yǎng)特優(yōu)生拿在手中，組織各學科的知識競賽和能 力挑戰(zhàn)賽、學法指導交流等活動，有針對性的輔導培訓，實現(xiàn)教學在“質”“ 量”兩方面共同提高。

3、抓好科技創(chuàng)新實踐活動。各校要在認真總結上年活動開展的基礎上，加強科技創(chuàng)新活動的工作落實，完善各項考評激勵機制，確?；顒拥拈L效性和實 效性。教委將此項工作納入對學校及教師工作實責的考評，并加大獎勵力度。元旦期間舉行我鎮(zhèn)科技創(chuàng)新展評活動。

營頭鎮(zhèn)教委

2011年下半年教研工作行事歷

9月份：

1、安排參加縣室學科工作會、開學教學工作檢查。

2、落實校本研訓、教改實驗課題。

3、學科教學質量調研、教研組長管理例會。

4、“四自四組”機制運行專項檢查。

5、安排網絡單元聯(lián)片質量檢測工作。10月份：

1、高效課堂專題研討活動（教研組長、實驗教師）。

2、學優(yōu)生學習能力對抗賽（四-------六年級）。

3、畢業(yè)班教學質量調研，現(xiàn)狀分析（教導主任、教研組長）。

4、“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”課題研究課堂研討活動。

5、期中質量檢測。

6、教學質量分析論壇（主管教學副校長、主任、教研組長）。

7、安排網絡單元聯(lián)片質量檢測、調研、分析（10月中旬）。11月份：

1、小學學生學習能力發(fā)展對抗賽。

2、畢業(yè)班教學質量調研（畢業(yè)班語、數(shù)、英語、教研組長）。

3、“三跳”技能競賽（11月上旬）。

4、“雙高雙名”教師專業(yè)基本能力和教學實踐反思大賽校鎮(zhèn)級初賽、縣級決賽。

5、網絡單元聯(lián)片質量檢測（11月下旬）。12月份：

1、“優(yōu)化教學模式，構建高效課堂”實驗研究成果初期評估。

2、學科教師教育博客評選。

3、安排第十三屆小學生科技創(chuàng)新大賽。

4、“教師人人都是培訓者”專項考評。2012年1月份：

1、評選教改實驗先進個人及優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀學習組織、學科縣級500強，鎮(zhèn)級“100”強學生。

2、科技創(chuàng)新作品及書畫展評。

3、期末檢測。

第二篇：營頭鎮(zhèn)人才工作開展情況匯報材料

營頭鎮(zhèn)人才工作開展情況匯報材料

溫文樂鎮(zhèn)黨委副書記

（2011年8月12日）

營頭鎮(zhèn)轄11個行政村，68個村民小組，共18680余人，現(xiàn)有各類人才860人，其中農村實用人才136人，分布在種、養(yǎng)殖，磚機安裝，企業(yè)經營管理，建筑、餐飲服務和產品營銷等行業(yè)，其中擁有技術員以上專業(yè)技術職稱的農民68人，黨員人數(shù)占57%，平均年齡為49歲。近年來，我鎮(zhèn)堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣委人才工作會議精神，緊緊圍繞“推技術、促增收、抓示范、樹典型”的工作思路，深入開展農村實用人才“五個一”活動，發(fā)展壯大人才隊伍，創(chuàng)新人才工作機制，整合人才工作資源，為建設和諧奮進新營頭提供了堅實的人才支撐和智力保障。

一、一、加強領導，健全機制，構建人才工作發(fā)展新

格局

黨委堅持黨管人才的原則，始終把人才工作列入重要議事日程，注重人才的選拔、培養(yǎng)和人才隊伍建設。提出了“推技術、促增收、抓示范、樹典型”的工作思路，制定了人才工作規(guī)劃和“五個一”活動實施方案，成立了由主要領導包抓的人才工作領導小組，建立了人才工作聯(lián)席會議制度，為各村下派人才工作聯(lián)絡員，定期召開人才工作聯(lián)席會議，研究解決實用人才工作中存在的突出問題，建立了人才工作

目標管理責任制度，將人才工作納入目標考核范疇，實現(xiàn)了人才工作制度化、規(guī)范化，建立農村實用人才信息庫，實行動態(tài)管理，逐年更新淘汰。

二、二、注重培訓，典型帶動，營造良好的人才發(fā)展氛

圍

鎮(zhèn)黨委重視人才培訓工作，不斷加大培訓面和培訓力度，注重做好培訓工作。通過開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程網絡教育和電教學習，聘請專家專題授課，組織外出參觀學習等方式，積極開展形式多樣、針對性強的教育培訓活動，提高實用人才接受現(xiàn)代科技知識，敢于創(chuàng)新和組織示范的能力，為順利完成各項目標任務打下了堅實的基礎。2009年至今，共舉辦各類培訓班 32 期，培訓 3500 多人（次）。其中，會同鎮(zhèn)農技校、農業(yè)局、園藝站開展產業(yè)培訓會，重點培訓標準化獼猴桃做務技術、獼猴桃病蟲害防治、科學配方施肥以及奶牛養(yǎng)殖等實用技培訓，讓部分農村實用人才小而思大、富而思進，特色產業(yè)規(guī)模大戶不斷涌現(xiàn)，如黃家村李仕生豬養(yǎng)殖規(guī)模目前已發(fā)展到240頭，張宗賢發(fā)展地膜西瓜50畝，年純收達6萬元，新上標準化養(yǎng)雞場7個、兔場1個。全鎮(zhèn)已培養(yǎng)農技師68人，農藝師 17 人，畜牧師5人。同時，我們注重典型引導“帶”人才。大力宣傳和開展農村實用人才“五個一”活動，挖掘和樹立一批優(yōu)秀人才典型，發(fā)揮典型帶動作用，在全鎮(zhèn)上下營造尊重勞動、尊重知識、尊

重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，為加強人才工作贏得了支持、創(chuàng)造了條件。

三、創(chuàng)新載體，搭建平臺，突出做好農村實用人才“五個一”主題活動

圍繞農村實用人才工作，創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，工作注重做好三個結合。一是將個人特長與“五個一”主題活動內容相結合，確定目標任務，議定工作措施。2009年至今，全鎮(zhèn)136名實用人才根據自身特長和實際情況共申報活動內容680項；二是將“五個一”主題活動與在農村基層組織中開展“雙培雙帶”活動相結合。充分發(fā)揮了科技能手、土專家、田秀才示范帶動作用。廣大農戶在“一幫一”結對子中獲得了較好收益，真正發(fā)揮了農村實用人才先進帶后進的作用，促進了農村經濟加快發(fā)展，深化了活動內涵。三是將“五個一”主題活動與“三雙”活動相結合。建立起銷號登記臺帳，公開接受黨員群眾監(jiān)督，建立無職黨員示范崗，確保實用人才在主題活動開展過程中創(chuàng)先爭優(yōu)。

四、取得的成效

通過兩年多努力，我鎮(zhèn)的人才工作逐步得到提高，人才隊伍規(guī)模進一步擴大，布局日趨合理化，人才結構不斷改善，素質進一步提高，人才的作用得到了有效發(fā)揮。一是示范帶動作用明顯。通過對村、組干部隊伍的政策和實用技培訓，涌現(xiàn)出了一大批科技能手和致富帶頭人。廣大骨干農民在參加培訓后積極投身于實踐，學以致用，進行規(guī)模種養(yǎng)。2009

年至今，全鎮(zhèn)規(guī)模種養(yǎng)殖戶新增17戶；同時，這些種養(yǎng)大戶的出現(xiàn)，起到了良好的輻射和帶動作用，為農業(yè)結構調整，農村脫貧致富奔小康探索出了一條切實可行的新路子。二是“五個一”活動成效明顯。全鎮(zhèn)共落實“五個一”項目450個，創(chuàng)辦農民專業(yè)合作社8個，推廣實用技術32項，培養(yǎng)致富能手135人，征詢合理化意見和建議55條，幫扶貧困戶135人。三是“雙培雙帶”活動得到深化。實用人才積極發(fā)展傳幫帶作用。去年7月，黃家村外出黨員馬歲懷回鄉(xiāng)后通過參加實用人才蔣樹錚在自己磚廠組織的磚機安裝與調試技能培訓班培訓后，很快與本村4名黨員在俄羅斯找到了為期2個月的磚機安裝和磚窯煅燒培訓指導工作，月收入達4200元；鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員張新紅積極參加黨內生活，支部及時幫助端正入黨動機，加強思想教育，增強其入黨的光榮感，2010年被接收為預備黨員；水泥營銷大戶吳寶明積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，幫助街道村17戶群眾發(fā)展水泥營銷和車輛運輸業(yè)，使他們很快走上了致富路；農村黨員干部張新貴帶領群眾發(fā)展肉牛養(yǎng)殖業(yè)，被縣委、縣政府評為黨員致富帶頭人；嚴子龍在外創(chuàng)業(yè)成功后不忘家鄉(xiāng)發(fā)展，捐資2萬元新修水泥路2公里。

五、存在的問題及下一步打算

我鎮(zhèn)人才工作雖然取得了一定成績，但與縣委對人才工作的需求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在： 一是人才資源總量較小，文化程度偏低，人才資源分布、結構與區(qū)域經濟

發(fā)展需求的矛盾相對比較突出；二是人才隊伍之間的發(fā)展還不夠平衡，高層次人才、緊缺人才不穩(wěn)定，流動流失問題較為嚴重，三是人才工作的考核獎勵機制還不完善，需要從領導協(xié)調機制、工作運行機制、考核獎懲、督促落實等方面進一步健全完善。下一步，我們將以本次工作推進會為契機，認真學習兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)經驗和好的做法，凝神聚力，再添措施、鼓足干勁，努力推動營頭鎮(zhèn)人才工作再上新臺階。

最后，誠摯的歡迎各位領導多提寶貴的批評意見和建議。

謝謝大家！

第三篇：店頭鎮(zhèn)教委教科室2011年工作計劃

店頭鎮(zhèn)教委教科室2011年工作計劃

2011-05-0

4店頭鎮(zhèn)教委教科室2011年事情計劃

一、指導思想

2011年,我鎮(zhèn)教誨科研事情將緊緊圍繞縣教科室事情重點和鎮(zhèn)教委重點事情,以落實全鎮(zhèn)教誨科研規(guī)劃,營造科研興校氛圍為重點,充分發(fā)揮教誨科研在推進本質教誨、服務黌舍教誨教學改革和引領教師專業(yè)發(fā)展方面的重要效用,努力實現(xiàn)以目標引領確立科研事情定位、以實現(xiàn)黌舍和教師的自立研究為突破,以項目管理強化科研過程管理、以科研品牌提升科研成果檔次的整體目標,充分發(fā)揮教誨科研在黌舍發(fā)展和教師成長中的效用,依據《臨沭縣關于進一步加強教誨科研事情的意見》的事情目標和實行思緒,求真務實、開拓創(chuàng)新,進一步提升我鎮(zhèn)教誨教學整體水平，店頭鎮(zhèn)教委教科室2011年工作計劃。

二、2011年教誨科研事情要端

(一)深化科研意識,提升科研管理水平

1.多措并舉踴躍轉變教師認識的誤區(qū),引發(fā)教師的內在動力。處理完成教師參與教誨科研的動力問題是提高研究效果、充分發(fā)揮教誨科研效用的前提。2011年,全鎮(zhèn)教誨科研事情將通過培訓、鉆研、共同體等活動使教師認識到研究是對自身碰到實際問題的思考、探索,是用正常的時間處理完成必須處理完成的問題,從而轉變教師對教誨科研的錯誤認識,調動教師參與研究的踴躍性,實現(xiàn)教師的自立研究。

2、努力結合州里實際確立鎮(zhèn)級主導課題的選項立項事情。本我鎮(zhèn)將在縣局教科室的指導下,努力發(fā)揮教師在教誨科研中的主體效用,結合實際教誨教學,立足黌舍實際,以成立黌舍研究特色為重點,結合2011年市縣級課題立項,做好黌舍主導課題的立項與研究事情,打造黌舍品牌。

3、努力探索屯子小學教師專業(yè)發(fā)展之路,實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。結合“教誨資源管理與應用活動”、“校本教研”與“教誨科研分片聯(lián)研”為契機,有效的整合全鎮(zhèn)教科研資源,借助教科研聯(lián)研優(yōu)化科研管理檔次,提升我鎮(zhèn)教科研整體水平,增進教師的專業(yè)成長

4.拓展教師研究空間,引導教師的踴躍參與。課題研究是今朝各級行政部門較為認可的一種方式,但是限于立項數(shù)、研究周期長等因素的制約,不是所有的教師能負擔鎮(zhèn)級以上的課題研究。2011年我鎮(zhèn)將通過黌舍培訓、專題報告、編印資料等方式進一步讓教師明確教誨反思、教學設計、教誨案件的例子、敘事研究等都是教誨研究；開展以黌舍為依托的微型課題研究,通過排查教誨教學中的問題,確立教師負擔的研究課題,著力處理完成教師在教誨教學過程中碰到的實際問題。

5.指導教師正確選題,確保研究的有效進行。正確的選擇研究問題是提高研究效果、提高教師研究興趣的重要環(huán)節(jié)。2011年,將針對不少教師研究問題不明確、選題過空過大的實際情況,加大黌舍和教師選題的指導力度,選準課題、選好課題。

6.完善科研獎勵制度,強化教師的研究價值。近幾年來,我鎮(zhèn)教誨科研的獎勵力度不斷加大,黌舍都能夠及時兌現(xiàn)教誨科研的獎懲。為進一步實現(xiàn)依托獎懲調動教師參與教誨科研事情的踴躍性,2011年,鎮(zhèn)教科室將按照新的評估標準對各黌舍進行量化評估。各黌舍要完善已有的獎懲制度,將教誨科研的量化結果納入到教師的量化評估中,在資金許可的情況下給予適當?shù)奈镔|和資金的獎勵。

7.搭建教師研究平臺,強化教師的成績體驗。幾年來,我鎮(zhèn)采取的重點指導方式不僅使得更多的教師能夠完成相應的研究事情,習慣了課題研究,積累了一定的經驗,也在一定程度上強化了教師的研究成績感。2011年,鎮(zhèn)教科室將充分哄騙理論優(yōu)勢和資料優(yōu)勢,繼續(xù)搭建好教師的研究平臺,對教師的選題、過程落實和結題報告的編撰、論文的寫作、資料的匯集等進行指導和幫助,以使得更多的教師在研究中能夠掌握基本的研究要領,提高研究的成效，工作計劃《店頭鎮(zhèn)教委教科室2011年工作計劃》。

(二)加強過程管理,優(yōu)化科研管理機制

8.繼續(xù)探索州里教科研管理模式。以黌舍結合實際的課題研究為抓手,引導教師的教誨教學行為反思意識,努力提高教師研究檔次,整體提升我鎮(zhèn)的教誨科研事情水平。

9.調研已負擔課題的研究情況。今朝全鎮(zhèn)各黌舍都已負擔了鎮(zhèn)級以上的課題,這些課題研究的質量如何將直接影響到我鎮(zhèn)課題研究的質量和效用的發(fā)揮。2011年,將集中力量對立項課題進行全面的檢查評估,通過現(xiàn)場檢查、課題組成員匯報等檢查所有正在研究課題的開展情況,根據了解的情況對未開展研究、研究過程落實不到位和跨越研究期限未能完成研究、未通過鑒定卻缺少新的研究思緒和過程落實的,給予限日整改和終止課題,以保證課題研究的過程落實。

10.成立和完善教誨科研事情簡報制度。在全鎮(zhèn)教科研事情信箱正常開始使用的基礎上,對各單位上報的月事情總結、計劃中的有效做法和典型經驗進行梳理、編輯,逐步成立和完善教誨科研事情簡報,構建各完小教誨科研事情的交流、經驗借鑒和成果推廣平臺,加強對各完小教誨科研事情的指導,實現(xiàn)教誨科研事情的有效溝通與交流。

(三)重視科研團隊建設,形成高效研究步隊

11.加大事情力度,著力提高教干的整體本質。教科室主任擔負下落實全校教誨科研管理的重任,直接對教師的科研事情進行指導和管理,其本質如何直接影響到管理的水安然平靜效果,也制約著全鎮(zhèn)教誨科研事情的均衡發(fā)展。針對我鎮(zhèn)實際情況,今年,將采取現(xiàn)場觀摩、專題培訓和專題研究等方式,重點加強教干的科研要領、科研能力和管理能力等進行培訓。

12.多措并舉,加強校長科研意識和科研能力的培養(yǎng)。將根據齊魯名校長的評選條件、科研型校長培養(yǎng)要求和當前推進本質教誨對校長提出的要求,采取觀摩學習、典型推介和平臺搭建等方式重點加強教誨科研意識和能力的培養(yǎng)。

13.加強科研骨干教師的培養(yǎng)力度。遴選具有一定科研能力和潛力的骨干教師,進行專門的指導與培養(yǎng),哄騙名師事情室等平臺,著力培養(yǎng)一批具有較強科研能力骨干教師,在發(fā)揮他們自身科研優(yōu)勢的同時,充分哄騙其科研本質,動員和指導全鎮(zhèn)教師參與科研事情,為我鎮(zhèn)教誨科研事情的提升創(chuàng)造條件。

(四)抓好市縣課題研究,形成我鎮(zhèn)科研特色

14.著力做好縣級課題和縣級小我私家課題的研究事情?？h局楊局省級重點課題子課題,以中心小學陳杰校長帶領課題組立項的《具有平易近族特色的小黌舍本課程開發(fā)研究》,及縣級課題,7個教師小我私家課題。

15.加強鎮(zhèn)級課題的研究事情。2011年,在做好市縣立項課題研究的同時,將結合我鎮(zhèn)實際圍繞教誨資源管理與應用、高效課堂、教師成長、學生評價等方面確立我鎮(zhèn)的主導課題。對立項課題進行深化研究,形成符合我鎮(zhèn)實際的基于教誨科研推進的教師自立發(fā)展路徑。圍繞“問題引領、過關達標、當堂反饋和拓展提升”這一研究思緒,對依托教誨科研提高高效課堂的教學策略進行試點。

16、重視典型培育,加大典型的推介力度。在前期規(guī)劃和有效探索的基礎上,整合我鎮(zhèn)教誨科研骨干力量,形成典型經驗總結、提升團隊本質,針對全鎮(zhèn)形成的特色進行有效的提升,著力推介全鎮(zhèn)教誨教學典型經驗,提高教誨科研的效果。

17、努力做好鎮(zhèn)教委安排的其他事情。

店頭鎮(zhèn)教委教科室

2011年3月1日

附：店頭鎮(zhèn)教委教科室2011年教科研事情計劃

二月份

1、總結2010年教誨科研事情,擬定2011年教誨科研事情計劃。

2、參加全縣教科研事情會議。

三月份

1、召開全鎮(zhèn)教科研事情會議。

2、組織課題變更,做好市縣級課題的開題事情。

3、完善全鎮(zhèn)教科研評估制度。

四、會同相關聯(lián)片科研區(qū),做好聯(lián)片科研活動。

四月份

1、組織立項課題負責人培訓。

2、梳理全鎮(zhèn)結題課題和立項課題事情。

3、參加全縣教科研事情項目推進現(xiàn)場會。

四、參加縣聯(lián)片科研活動。

五月份

1、組織鎮(zhèn)級課題立項事情

2、做好今年結題課題的結題事情。

3、參加聯(lián)片科研活動。

六月份

1、參加縣組織的課題結題事情。

2、參加縣項目推進現(xiàn)場會。

3、參加聯(lián)片科研活動。

七-八月份

1、全鎮(zhèn)立項課題檢查。

2、上半年事情總結。

九月份

1、籌備小學教科研專題培訓活動。

2、參加縣教科室主任會議

3、指導科研骨干教師的事情。

四、參加科研共同體集中活動。

5、參加縣局組織的科研課題立項專題培訓。

十月份

1、對申報參加市縣級立項的課題進行指導、修改。

2、參加科研共同體集中活動。

3、迎接市級教科研事情監(jiān)督指導。

十一月份

1、組織參加市縣級課題立項事情。

2、參加科研共同體集中活動。

十二月份

1、進行事情總結擬定2012年事情計劃

2、參加項目推進現(xiàn)場會。

3、組織參加鎮(zhèn)教委科研事情評估。

歷史上的今天：

醫(yī)院科室投資合作協(xié)議書2011-05-04完整的皮膚保養(yǎng)步驟2011-05-04假期給孩子看的十二部英文電影2011-05-04兒科總結2011-05-04

第四篇：頭營鎮(zhèn)2011年考核工作匯報

頭營鎮(zhèn)2011年考核工作匯報

（2011年12月）頭營鎮(zhèn)黨委、政府

各位領導： 2011年，我鎮(zhèn)在區(qū)委、政府的堅強領導下，在人大、政協(xié)的大力支持下，按照原州區(qū)十件民生實事和十二項重點工程，轉變觀念、創(chuàng)新思維，破解發(fā)展難題，全力把推動經濟發(fā)展方式轉變和經濟結構調整作為主攻方向，把項目建設作為重要抓手，把社會管理創(chuàng)新作為工作重心，更加注重農業(yè)提質增效，更加注重保障和改善民生，更加注重促進社會和諧穩(wěn)定，著力為全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展營造風清氣正的環(huán)境。

一、狠抓理論學習，提高領導干部政治理論水平堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，積極倡導領導干部愛讀書讀好書善讀書，以加強學習修身勵志，促進工作。組織黨委班子集體學習，邀請專家輔導報告，努力建設學習型黨組織和學習型領導班子。通過學習，堅定了班子成員的政治方向，提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，在思想上、政治上、行動上與區(qū)委、政府保持高度一致；通過學習，創(chuàng)新了班子的工作思維和方法，增強了班子的決策力、執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，極大地提高了抓落實的工作效率。同時我們扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“思想大解放，樹立新形象”活動，通過多種形式宣傳、集中學習、撰寫調研文章等，達到學習工作兩不誤，兩促進。

二、抓特色優(yōu)勢產業(yè)，促進農村經濟全面發(fā)展 大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，培育壯大蔬菜、種薯、草畜、枸杞、特色種植產業(yè)，提升勞務產業(yè)，促進農業(yè)提質增效，農民收入穩(wěn)定增長。做大冷涼蔬菜產業(yè)。強化政府推動、項目扶持、農民主體、企業(yè)參與、科技支撐措施，通過建預冷庫、脫水蔬菜廠，進行蔬菜深加工。以徐河村為中心，集中連片種植西芹6000畝，帶動發(fā)展冷涼蔬菜2.2萬畝，新建日光溫室51棟，維修馬園、二營園區(qū)舊棚，發(fā)展大中拱棚760棟。成立蔬菜合作社，維修舊棚，聘請技術人員指導，網上發(fā)布蔬菜銷售信息等，堅持擴規(guī)增量和提質增效并舉，打造固原“冷涼蔬菜之鄉(xiāng)”。做強草畜產業(yè)。按照“以牛為主、多畜并舉”的發(fā)展思路，堅持基礎母畜擴繁增量和短期育肥相結合，農戶分散養(yǎng)殖與大戶示范帶動相結合，建成楊郎奶牛場、馬園君宏、石羊富源肉牛養(yǎng)殖合作社等規(guī)模養(yǎng)殖場、合作社七家，全鎮(zhèn)標準圈棚累計達1100棟，新建350棟。年牛飼養(yǎng)量達到5.8萬頭、基礎母牛存欄5000頭，黃牛冷配改良4800頭，種植禾草31000畝，復壯更新多年生牧草7000畝，調制利用好玉米秸桿，使草畜產業(yè)增效增收。優(yōu)化特色產業(yè)。以馬店村為核心，輻射蔣河、胡大堡等村種植枸杞1.4萬畝，形成原州區(qū)萬畝優(yōu)質枸杞基地。采取市場化運作模式，積極引進招商企業(yè)參與枸杞基地建設及產品深加工，推動枸杞產業(yè)向特色化、規(guī)模化、優(yōu)質化、無公害化方向發(fā)展。以馬園、徐河、農科為核心，大力發(fā)展以露地西芹為主的萬畝冷涼蔬菜，在河谷川道區(qū)形成冷涼蔬菜基地，形成“一村一品”的產業(yè)發(fā)展格，不斷提高農民在特色種植上的收入。擴建馬鈴薯種薯繁育基 2 地：徐河村集中連片種植馬鈴薯種薯1000畝，種薯基地流轉土地5000畝，種植5000畝。提升勞務產業(yè)。勞務輸出作為農民增收的一項主要措施，以春季福建沿海、秋季進疆拾花輸出，以鹽化工循環(huán)經濟示范區(qū)建設，以馬店村為核心萬畝枸杞采摘、修剪，以寧夏特奧特萬畝番茄種植加工基地，以楊郎各企業(yè)生產均需用大量務工人員為抓手，采取多渠道、多方位輸出原則，新建4個勞務基地，建成楊郎、二營創(chuàng)業(yè)園區(qū)，保就業(yè)促增收，全年勞務創(chuàng)收達1.1億元。積極推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)行動，提升現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)園區(qū)運行質量。整合各類培訓資源，加大農村勞動力科技文化和轉移就業(yè)技能培訓力度，不斷提高勞動者科技文化素質、轉移就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)致富能力，催生一批創(chuàng)業(yè)主體。扎實推進新農村建設。繼續(xù)鞏固楊郎新農村建設成果，打造南屯新農村示范村，按照傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結合的建筑風格，南屯安置點建房148戶，鋪設人畜飲水管道6公里，改造村級道路8公里，安裝路燈8盞，硬化居民點巷道3.6公里，綠化道路3公里。按照社區(qū)化管理模式，不斷增加新農村管理服務手段，配套建設村級活動場所、學校及村級衛(wèi)生室、圖書館、便民服務代理站。以群防群治為基礎，成立治安聯(lián)防隊、雇用衛(wèi)生保潔員，加強新農村示范村社會治安管理，以群眾自發(fā)組織為主，成立衛(wèi)生保潔隊伍，探索新農村環(huán)境保潔和垃圾清運機制，使新農村示范點達到“基礎設施齊全、環(huán)境整潔優(yōu)美、主導產業(yè)明顯、社會和諧穩(wěn)定”的目標，構建和諧新農村。

三、改善基礎設施，在增強發(fā)展后勁上邁出新步伐

把改善基礎設施條件作為經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，圍繞道路交通、農林水基礎設施、公共服務、民生等社會經濟發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，在項目爭取上下大功夫，切實增強經濟發(fā)展后勁。農田水利建設：我鎮(zhèn)農田水利建設，堅持高起點、高標準、高質量，因地制宜，突出重點，利用一個月時間，組織各村群眾8000余人，按照“田、林、路、梁”綜合治理的要求，著眼產業(yè)結構調整，完成南屯高標準畦田建設5000畝，全鎮(zhèn)完成秋覆膜1.56萬畝。規(guī)劃建設馬莊、楊郎、南屯3個萬畝高效節(jié)水灌溉示范基地。成立土地流轉工作組，邊宣傳、邊動員、邊丈量，完成流轉土地近3萬畝。并安排專人組織協(xié)調，確保節(jié)水灌溉工程的順利實施。林業(yè)生態(tài)建設：完成春季退耕還林補植補造2.6萬畝，秋季補植補造1.04萬畝，共3.64萬畝，荒山造林2400畝。道路綠化31.1公里，完成利民、三和兩個生態(tài)移民村及大北山、大疙瘩、胡大堡、南屯五個村生態(tài)移民集中安置點巷道及道路綠化28.2公里。通過與養(yǎng)殖戶簽訂禁牧責任書、刷寫宣傳標語、加大對偷牧、溜牧等處罰力度等，抓好封山禁牧工作。小城鎮(zhèn)建設：為進一步完善小鎮(zhèn)城管理，規(guī)范集鎮(zhèn)經營行為，鎮(zhèn)黨委、政府制定了《楊郎小城鎮(zhèn)管理辦法》，成立治安聯(lián)防、衛(wèi)生保潔隊伍，使小城鎮(zhèn)管理做到有章可依、有規(guī)可循、管理規(guī)范。突破楊郎處在市區(qū)和三營中間地帶的不利區(qū)位，強化招商引資力度，帶動楊郎小城鎮(zhèn)相關產業(yè)發(fā)展，繁榮楊郎小城鎮(zhèn)。鹽化工循環(huán)經濟示范區(qū)建設：積極主動完成固原市鹽化工循環(huán)經濟示范區(qū)南屯、大疙瘩村土地征用 4 1.5萬畝、房屋拆遷536戶，安置拆遷戶446戶，妥善解決各種遺留問題。

四、實施民生工程，全面推進社會事業(yè)

堅持以人為本，把改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，推進社會各項事業(yè)全面發(fā)展。生態(tài)移民：加強對三和、利民兩個移民村的管理，組織農業(yè)技術人員及鄉(xiāng)土人才，幫助指導移民群眾種植日光溫棚，使移民群眾“搬得出、穩(wěn)得住、懂技術、能致富”。在2011年移民點建設中，我們堅持把生態(tài)移民與新農村建設、特色優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展、扶貧開發(fā)、農村危窯危房改造結合起來，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一基礎設施建設，建成南屯、大疙瘩、馬莊、胡大堡、大北山5個生態(tài)移民點636戶，零散戶97戶，入住率達95%。配套建成衛(wèi)生廁所636座、牛棚467棟等生產生活設施。社會保障。實行新型農村社會養(yǎng)老保險制度，進一步完善農民最低生活保障制度，建立最低生活保障標準，妥善解決特困戶、低保戶、五保戶的基本生活需要，做到應保盡保。全面落實糧食直補、家電和農機具下鄉(xiāng)補貼等各項惠農、支農優(yōu)惠政策，落實農資直補及退耕還林補貼1262萬元，家電補貼42萬元。為了節(jié)約和保護耕地，制止亂埋亂葬陋習，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一征地156畝，建公墓2座，實行統(tǒng)一殯葬。加強創(chuàng)新社會管理。定期召開社會治安聯(lián)席會議，分析研究部署社會治安綜合治理工作，解決信訪積案，黨員干部通過進村定期回訪，幫助群眾化解家庭矛盾，調解鄰里糾紛，幫助村黨支部健全村級綜治調解組織，將大學生村官、致富能人和老黨員聘請為信 5 訪調解員，向群眾宣傳政策和法規(guī)，化解矛盾糾紛，化解信訪積案，妥善解決了一批群眾反映的熱點難點問題，認真落實信訪接待、信訪聯(lián)席會議制度。一年來，我鎮(zhèn)依靠信訪調解員在村內部共化解矛盾糾紛600余起，幫扶救助孤寡老人36人，幫助困難家庭25戶。以著力解決歷史積累群眾反映突出的熱點難點問題為突破口，積極主動地對鎮(zhèn)村債務進行核實認定，摸清底數(shù)、分清類別，在區(qū)委、政府及相關部門的大力支持下，著力對歷史遺留債務進行化解處理，切實維護政府形象，解決影響黨群、干群的不利因素，努力創(chuàng)建政通人和的社會環(huán)境。計生：落實計劃生育獎勵扶助政策，大力實施“少生快富”工程，完成結扎322例占任務的128%；完成上環(huán)578例占任務的105%；完成少生快富168例占任務的100%；完成純女戶31例占任務的100%。教育：加強學校布局調整，新建南屯中心小學、楊郎幼兒院、撤并雙臺小學，積極幫助學校解決一些困難，向各小學配備體育器材15套2200件，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展?？萍嘉幕捍罅嵤┛萍既霊?、農民培訓工作。落實直播衛(wèi)星公共服務 “戶戶通”9191戶，在蔣河、頭營新建260平米文化活動中心各2座，廣泛開展文化體育進村和文化服務進農家活動，為利民村配套健身器材16套，不斷豐富群眾體育文化生活。大力實施科技入戶、農民培訓工作。安全生產：嚴格落實安全生產責任制，狠抓事故隱患排查，強化重點領域、重點行業(yè)專項整治，落實安全生產責任，不定期檢查、抽查，強化整改，防患于未然。民族宗教：全面貫徹黨的民族宗教政策，扎實推進民族團結進步事業(yè)，依法加強宗教事務和清真食 6 品管理，鞏固了各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。

五、強基固本，黨的建設不斷加強 全面貫徹黨的十七屆五、六中全會精神，以深入學習科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)和學習型黨組織建設為抓手，推動“思想大解放，樹立新形象”和營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動深入開展。狠抓黨建工作責任制落實，不斷提高黨的建設科學化水平。一是制度建設。認真貫徹民主集中制，制定了《干部管理辦法》及《黨委議事規(guī)則》等文件，形成了以制度管人理事，建立工作長效機制。二是基層黨組織建設。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)貫穿各項工作始終，精心設計活動載體，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與完善干部“兩管三評一推優(yōu)”管理考評、“連心工程”、“黨員評星定格”、“四聯(lián)雙定雙評”等活動載體相結合，成功召開全鎮(zhèn)千名黨員慶祝建黨九十周年大會，表彰了一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員。原州區(qū)多個部門（單位）黨組織分別與我鎮(zhèn)12個村黨支部開展“連心結對”，辦實事近60件，認真抓好村級發(fā)展的大事，著力解決農村穩(wěn)定的難事，切實辦好為民造福的實事，推進全鎮(zhèn)經濟社會可持續(xù)發(fā)展。三是黨風廉政建設。加強廉政宣傳教育作為基層黨風廉政建設的基礎工程來抓，努力營造“學廉、講廉、樹廉、崇廉”的良好社會風尚。在黨員干部層面，結合楊郎預防職務犯罪教育基地，通過廣泛開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，增強黨員干部的廉政意識。在廣大群眾層面，結合重大節(jié)慶活動，開展看反腐倡廉電影、送廉政書畫、廉政對聯(lián)等 7 活動，積極培育清新純樸的民風。健全農村財務管理制度，推行村財鎮(zhèn)管制度和村財務支出“四簽兩審”管理制度。推行倡導“村民議政日”活動，確定每個月20日為各村“民議政日”大會，鎮(zhèn)包片領導積極參與，并傾聽群眾訴求，實現(xiàn)了村級組織民主決策、民主管理，保證群眾的參與權、知情權、選擇權和監(jiān)督權。堅持以“勤廉為民”工程為抓手，統(tǒng)籌推進農村黨風廉政建設。四是精神文明建設。鎮(zhèn)黨委高度重視宣傳思想及精神文明建設，今年共訂閱《人民日報》、《寧夏日報》、《固原日報》以及組織、監(jiān)察、經濟等方面的報刊雜志近200份。在《寧夏日報》、《固原日報》等媒體上涉及我鎮(zhèn)各項工作的報道67 篇，在全鎮(zhèn)范圍內 開展文明單位評選活動，評選出7—10星級文明戶122戶，“五好家庭”245戶，評選并申報國家級文明村1個，縣級十星級文明戶51戶，五好文明家庭14戶。五是機關效能建設。打造高效便捷的民生服務中心，堅持把做好“三務”公開作為促進作風建設、維護群眾利益、樹立政府及黨員干部良好形象的一件大事來抓，著力在抓規(guī)范上下功夫。嚴肅財經紀律，認真落實“收支兩條線”和“雙簽”制，打造“陽光”政府。通過抓創(chuàng)新、抓制度、抓管理、抓作風，提高工作效能，更好地服務群眾。六是武裝及工青婦工作。在管武裝、興武裝、用武裝上下功夫，努力提高我鎮(zhèn)武裝工作水平，今年為部隊輸送新兵14名。重視工會、青年和婦女工作，年初有安排、有部署，各項活動順利開展。

回顧一年來的工作，我鎮(zhèn)經濟社會工作取得了一定的成 8 績，這得益于區(qū)委、政府的堅強領導和各單位（部門）的大力支持，得益于鎮(zhèn)班子成員的團結奮斗，得益于全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾的奮力拼搏和苦干實干。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，我們的工作與上級要求和群眾期盼還有一定差距。一是鎮(zhèn)黨委駕馭市場經濟和服務群眾的能力有待進一步加強，干部教育、監(jiān)督、管理工作需要繼續(xù)強化；二是鎮(zhèn)域經濟結構還不夠合理，項目爭取和招商引資受到地域限制，招商引資難度大；三是農業(yè)產業(yè)規(guī)模不大，集約化、品牌化、科技化水平不高，農民增收幅度仍比較緩慢；四是經濟發(fā)展環(huán)境有待進一步優(yōu)化，服務意識、工作效率有待進一步提高；五是社會矛盾時有顯現(xiàn)，維護穩(wěn)定的壓力仍然較大。對此，我們將本著對頭營鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展高度負責的態(tài)度，在加快發(fā)展中認真加以解決。在今后的工作中，我們將認真貫徹落實區(qū)委、政府的決策部署，進一步解放思想，搶抓機遇，團結帶領全鎮(zhèn)廣大干部群眾，堅定信心，奮發(fā)有為，扎實苦干，奮力推進和諧富裕新頭營建設。

第五篇：鎮(zhèn)教委工作計劃

鎮(zhèn)教委工作計劃

一、總體思路：

深入學習貫徹**精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面推進素質教育，把立德樹人作為根本任務，把中小學標準化建設作為主攻方向，把教師隊伍建設作為重要保障，著力提高質量效益，著力維護和諧穩(wěn)定，全力迎接省教育工作示范縣驗收。

二、主要工作計劃及目標：

1、科學管理，強化師德建設，鞏固行風建設先進位次，提高人民群眾滿意度；

2、全力迎接省教育均衡發(fā)展、督導評估和省教育工作示范縣驗收；

3、以實施省校舍標準化工程為契機，實施中心幼兒園新建、大養(yǎng)德小學食堂餐廳新建工程和固堆小學、千莊小學旱廁改造工程；

4、改善學校（幼兒園）辦學條件，注重學校內涵發(fā)展，加快學校信息化建設，注重軟件建設，提高使用效益；

5、優(yōu)化課程實施水平，全面提高教學質量，重點做好中小學實驗教學、小學英語教學再上新臺階；

6、扎實推進教研教改，抓好教學常規(guī)管理，細化中學“三為主六環(huán)節(jié)”教學模式和小學“生本課堂”教學模式；

7、加強教師隊伍建設、實施教師全員素質提升工程，重點做好教師基本功、實驗教師操作技能提高；

8、發(fā)揮中學、中心小學輻射作用，做好大養(yǎng)德小學、小宮小學、小宮山小學特色品牌創(chuàng)建工作。

9、有效保障教育系統(tǒng)平安和諧穩(wěn)定；

10、進一步抓好計劃生育工作，重點做好已婚育齡婦女及時婦檢、男單職工管理工作。

三、具體措施：

（一）推進學校精細化管理，營造濃厚的校風、教風和學風

1、深入開展以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》內容的師德教育活動。健全師德考核考評制度，開展師德承諾等師德教育系列活動，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，為人師表。

2、加強學校班子隊伍建設，充分發(fā)揮其在學校管理中的作用，營造濃厚的校風、教風和學風。加大干部考核力度，舉辦校長論壇、主任論壇等活動，提高教育干部管理水平。

3、推進實施中學“三為主六環(huán)節(jié)”、小學“生本課堂”教學改革。通過外出學習聽課、專家引領、教改優(yōu)秀教師評選等活動，推動中小學教研教革縱深發(fā)展。

4、推進學校工作精細化管理，進一步完善教師績效考核細則，扎實開展過程考核、階段考核和綜合考核。健全學校各項規(guī)章制度和考評細則，推動學校各項工作規(guī)范化、制度化、科學化。

（二）、加大學校建設力度，完善學校辦學條件

1、積極協(xié)調土地指標問題，加快中心幼兒園（朝陽社區(qū)幼兒園）的建設，確保2014年建成投入使用。

2、進一步完善學校的辦學條件，努力推進學校標準化建設。按計劃實施大養(yǎng)德小學餐廳建設、固堆小學和千莊小學旱廁改造項目，爭取2014年9月驗收使用。

3、繼續(xù)開展校園“四化”建設。使校園在綠化、美化、凈化、文化等方面再上一個新臺階，營造有利于學生身心發(fā)展的校園風貌。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師整體素質貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，創(chuàng)新加強教師隊伍建設工作思路，切實提高教師師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的責任感和使命感。

1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“師德示范化學校”創(chuàng)建活動，培樹本單位師德建設典型學校、典型個人；繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”、“三十佳”和“雙滿意”評選活動。

2、不斷完善鎮(zhèn)域內小學校長、教師交流任職、支教制度，完善“鎮(zhèn)域內教師互動機制”，進一步做好支教工作；加強教師隊伍管理，嚴格教師請銷假制度，實行教師末尾退出機制和小學教師無校籍管理，穩(wěn)步推進教職工競聘上崗工作。

3、積極組織教師參加各級教學評選活動，發(fā)揮名師、骨干的引領帶動作用，促進名師隊伍不斷發(fā)展壯大。切實做好“優(yōu)秀教案評選”、實驗教師技能大賽、創(chuàng)新能力大賽等活動，完善獎勵機制，力爭更多更好獲得各類獎勵。

4、促進班主任專業(yè)化成長。加強對班主任的管理，完善“班主任研究室”研訓制度，定期舉辦班主任工作及班級管理工作論壇。研究制定并實施《中小學養(yǎng)成教育精細化管理的實施意見》；《加強班主任隊伍建設促進班主任專業(yè)化發(fā)展的意見》；《關于在全鎮(zhèn)中小學實施全員育人導師制的意見》三項活動。

5、繼續(xù)深入開展校本教研活動和“我讀書、我成功、我奉獻”教師讀書活動，推進教師大練基本功活動，舉辦“三字一話”（鋼筆字、粉筆字、毛筆字和普通話）比賽，發(fā)揮中學、中心小學帶動作用，鞏固我鎮(zhèn)教學基本功考核一類學校成果。完善省教師繼續(xù)教育信息管理平臺，做好在職教師全員培訓，努力提高教師素質。

6、發(fā)揮中學專職實驗教師、中心小學實驗教師的引領帶動作用，促進我鎮(zhèn)實驗教學有新的突破。

（四）規(guī)范辦學行為，提高教學質量

1、認真組織學習并落實《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》，進一步規(guī)范辦學行為，全面開齊開足開好課程。

2、牢固樹立“質量興?！币庾R，加大教育教學工作的常規(guī)檢查，完善教育教學過程的考評體系，認真實施《**市普通中小學考試管理規(guī)定》，推進學校教育教學工作的管理規(guī)范化和制度化。加強教學管理，提升教學成績，力爭中學各科及格率提升10%，全鎮(zhèn)中小學教學成績位居全市中上游水平。

3、繼續(xù)組織好每學期的教學質量檢測和音體美專職教師實績考核工作，完善教育教學獎勵制度，發(fā)揮其在教育教學中的促進作用，以優(yōu)異的質量贏得社會的認同和贊譽。

4、發(fā)揮團隊積極作用，開展各種形式的教育活動，全面提升學生的綜合素質。

5、中小學進一步實施《巡課巡崗制度》和學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（五）加強安全教育，營造和諧校園

1、建立健全學校安全教育的各項制度和預案。教育和引導廣大師生樹立牢固的安全意識，扎實做好學校安全教育的每一項工作。

2、加強安全知識宣傳，積極開展系列演練活動，努力提高師生安全意識和防范能力。

3、落實安全工作崗位職責，實行《一崗雙責制度》、《一票否決制》、《責任追究制》。

4、加強安保隊伍培訓，完善管理考核制度建設，確保校園安全穩(wěn)定。

（六）進一步抓好計劃生育工作，重點做好已婚育齡婦女及時婦檢、男單職工管理工作。

1、明確責任，落實一票否決制。鎮(zhèn)教委與各學校、教師分別簽訂了計劃生育責任書，明確相關責任人職責，把計劃生育工作作為評先樹優(yōu)、職稱和職務晉升的先決條件，有違反計劃生育規(guī)定的實行一票否決。

2、設立計劃生育專（兼）職干部。鎮(zhèn)教委設立了專職計生干部，各學校設立了兼職計生干部。專（兼）職干部明確崗位職責，制訂了獎懲制度，確保計生工作扎實有效。