第一篇：長征小學(xué)教學(xué)樓保溫計算

節(jié) 能 計 算 書

建設(shè)單位：營口市站前區(qū)教育、文化、體育局 項

目：營口市站前區(qū)長征小學(xué)教學(xué)樓 設(shè) 計 號：2010-075 專

業(yè)：建 筑 設(shè)計階段：施工圖 設(shè) 計 人：孟強

營口市建筑設(shè)計研究院有限公司

2010年5月

工程總稱：營口市站前區(qū)長征小學(xué)教學(xué)樓 設(shè) 計 編 號：2010-075 營口市站前區(qū)長征小學(xué)教學(xué)樓熱工計算

節(jié)能計算以《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（DB21/T1477-2006）及（J10923-2007）中各項指標(biāo)為基準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計

第一部分

1、建筑面積A A0=7656m2（不含雨棚面積）

2、地上建筑高度H H1=16.95m（檐口），H2=4.6m

3、建筑體積V0 V0=1844*16.95+280*4.6=32544m3

4、建筑外表面積F0 F 東=30.22*16.95+14.40*16.95+14.4*4.6=823m2

F南=84.02*16.95=1424m2 F 西=30.22*16.95+14.40*16.95+14.4*4.6=823m2 F北=84.02*16.95=1424m2 F屋面=1844+280=2124m2 F0=F南+F北+ F東+ F西+ F屋面=6618m2

以上四項指標(biāo)以設(shè)計單體測量計算所得。建筑體積系數(shù)S S=F0/V0=0.203<0.3

六、各部分窗面積分配

F東=12*1.8*2.25*3+13*1.8*2.30+1.8*3.15+1.8*2.25*6 +2.1*1.5=233m2 F南=23*1.8*2.25*3+25*1.8*2.3+4*1.8*2.25+2*3.15*3.0=418m2 F 西=12*1.8*2.25*3+13*1.8*2.30+1.8*3.15*3 +1.8*2.25*4=236m2 F北=22*1.8*2.25*3+0.9*1.8+2.25*1.8*9+0.6*1.8*3 +22*1.8*2.3=400m2 1.南向窗墻比：418/1424=0.294 窗戶傳熱系數(shù)限值為2.90W(m2/k)

2.北向窗墻比：400/1424=0.281窗戶傳熱系數(shù)限值為2.90W(m2/k)

3.東向窗墻比：233/823=0.283 窗戶傳熱系數(shù)限值為2.90W(m2/k)

4.西向窗墻比：236/823=0.287 窗戶傳熱系數(shù)限值為2.90W(m2/k)

第二部分：圍護(hù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計和計算(圍護(hù)結(jié)構(gòu)的導(dǎo)熱系數(shù))屋面

根據(jù)滿足限值要求的屋面?zhèn)鳠嵯禂?shù)K=0.45 R=δ/λ(δ—材料厚度，λ—材料導(dǎo)熱系數(shù))取值。

屋面構(gòu)造：

防水層

R=0.005/0.17=0.029(m2·k)/w

找平層

R=0.035/1.74=0.020

80厚XPS板

R=0.08/0.036=2.222

110厚砼板

R=0.11/1.74=0.063

板底抹灰

R=0.02/0.87=0.023 計算屋面K值

R=Ri+Re+R1……+Rn

=0.15+0.029+0.020+0.063+2.222+0.023 =2.507 K=1/R=1/2.507=0.399W/(m2k)<0.45 W/(m2k)滿足規(guī)范保溫要求

外墻：根據(jù)滿足限值要求的墻體傳熱系數(shù)K=0.50 計算最不利保溫的墻體傳熱系數(shù)Km 外墻抹灰

R=0.02/0.93=0.023

300厚空心砌塊 R=0.30/0.53=0.566

60厚XPS板 R=0.06/0.036=1.666 內(nèi)墻抹灰 R=0.02/0.81=0.025 Rm=0.023+0.566+1.666+0.025+0.15=2.43 墻體傳熱系數(shù)

Km=1/Rm=1/2.43=0.412W/(m2k)墻體平均傳熱系數(shù)

Km=Rm/0.91=0.412/0.91=0.453W/(m2k)<0.50W/(m2k)

三、門、窗：

東、南、西向采用塑鋼單框雙玻窗（空氣間層12mm）K=2.60 W/(m2k)<2.90W/(m2k)北向采用塑鋼單框雙玻窗+塑鋼單框單玻窗K=2.00 W/(m2k)<2.90W/(m2k)

四、非周邊地面：根據(jù)滿足限值要求的地面熱阻R=1.80 瓷磚面層10厚

R=0.01/1.74=0.006 水泥砂漿30厚

R=0.03/0.93=0.032 擠塑板60厚

R=0.06/0.036=1.667 細(xì)石混凝土墊層80厚

R=0.08/1.74=0.046

插石150厚

R=0.15/2.04=0.070 Rm=0.006+0.032+1.667+0.046+0.07=1.821>1.8

五、周邊地面：根據(jù)滿足限值要求的地面熱阻R=2.0 瓷磚面層10厚

R=0.01/1.74=0.006 水泥砂漿30厚

R=0.03/0.93=0.032 擠塑板60厚

R=0.06/0.036=1.667 細(xì)石混凝土墊層80厚

R=0.08/1.74=0.046

插石150厚

R=0.15/2.04=0.070 素土夯實800厚

R=0.80/2.00=0.400 Rm=0.006+0.032+1.667+0.046+0.07+0.40=2.221>2.0 結(jié)論：

(一)體形系數(shù)滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。(二)屋面的傳熱系數(shù)滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。(三)外墻的傳熱系數(shù)滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。(四)外窗的熱工參數(shù)滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。(五)地面熱阻滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。(六)北向窗墻面積比滿足標(biāo)準(zhǔn)要求；

東向窗墻面積比滿足標(biāo)準(zhǔn)要求；

西向窗墻面積比滿足標(biāo)準(zhǔn)要求； 南向窗墻面積比滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。各主要圍護(hù)結(jié)構(gòu)經(jīng)計算驗算后，符合規(guī)定。

第二篇：教學(xué)樓計算書

一、負(fù)荷計算

1.負(fù)荷計算的方法：

負(fù)荷計算的方法采用需要系數(shù)法，具體的計算公式來自中國航空工業(yè)規(guī)劃設(shè)計研究院編寫的《工業(yè)與民用配電設(shè)計手冊》。

2.AL配電柜 2.1總負(fù)荷：

相數(shù)：三相 同時系數(shù)：0.8總負(fù)荷：152.4kW 總功率因數(shù)：0.85 有功功率：121.9kW 計算電流：217.7A，故選額定電流為250的刀熔開關(guān)，進(jìn)線電纜YJV22-1KV-4*120-FC.二．防雷等級計算

1、計算方法：

年預(yù)計雷擊次數(shù)計算方法取自國家標(biāo)準(zhǔn)GB50057-94《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》(2000年版)。所使用的計算公式來自于該標(biāo)準(zhǔn)中的附錄一。計算中使用的氣象資料來自中國航空工業(yè)規(guī)劃設(shè)計研究院編寫的《工業(yè)與民用配電設(shè)計手冊》。

2、年預(yù)計雷擊次數(shù)計算

校正系數(shù) k=1.0

2當(dāng)?shù)乩讚舸蟮氐哪昶骄芏?直接設(shè)定)Ng=3.880次/(km·a)建筑物的長、寬、高 L=109(m)W=83.4(m)H=15.6(m)截收相同雷擊次數(shù)的等效面積

0.5-62H<100 Ae=(LW＋2(L＋W)(H(200-H))＋πH(200-H))×10=0.0388(km)建筑物年預(yù)計雷擊次數(shù) N=kNgAe=0.1505(次)<0.3由于是人員密集場所，故按2類防雷建筑設(shè)計。

三.照度計算

1.照度計算方法：

計算中采用利用系數(shù)法計算室內(nèi)平均照度。照度計算的方法取自同濟(jì)大學(xué)出版社出版的《電氣照明》一書。用利用系數(shù)表取自湖南省建筑電氣設(shè)計情報網(wǎng)編寫的《民用建筑電氣設(shè)計手冊》和中國建筑工業(yè)出版社出版的《建筑電氣設(shè)計手冊》。

2、室空間比計算：

房間長：L = 9.6 米，寬：W = 7.4 米，房間面積：A = 71.0平方米 工作面高度：Hw = 0.8 米，燈具安裝高度：Hf = 3.2 米 室空間比：RCR = 5(Hf0.8)×(9.6 + 7.4))/(9.6×7.4)= 2.93 頂棚反射系數(shù)：0.7，墻面反射系數(shù)：0.5，地面反射系數(shù)：0.2

3、燈具條件：

燈具型號：簡式熒光燈YG2-1，燈具數(shù)量：N = 13，取N=12 光源類型：用戶自定，光源功率（光源數(shù)N×單燈具功率Pw）：12×35W 光源光通量：φ= 3150 lm，燈具維護(hù)系數(shù)：K0 = 0.80

4、利用系數(shù)：

根據(jù)以上條件查表得到利用系數(shù)：U = 0.7

5、工作面平均照度計算：

平均照度：Eav = NφU K0 / A =(12×3150×0.70×0.80)/ 71.0 = 295.8 lx，滿足設(shè)計要求

6、照度功率密度計算：

功率密度：P0 = N Pw / A =(12×35)/ 71.0 = 5.9 W/m 2，符合設(shè)計要求

第三篇：一個結(jié)構(gòu)計算書范本[某小學(xué)教學(xué)樓]

結(jié)構(gòu)計算書范本

工程名稱：某小學(xué)教學(xué)樓計算書 設(shè)計單位：

設(shè)計資質(zhì)：建筑工程乙級 設(shè)計 ：

一、設(shè)計依據(jù)

1． 執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)與地方標(biāo)準(zhǔn)： 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010-2002）《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB50011-2001）《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2001）《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50003-2001）《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB50007-2002）

廣州城市建設(shè)開發(fā)總公司設(shè)計院編制的廣東省異形柱規(guī)程 2． 應(yīng)用的計算分析軟件名稱、開發(fā)單位：

《廣廈鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)CAD》 廣東省建筑設(shè)計研究院 3． 資料：地質(zhì)勘察報告

《巖土工程勘察報告》廣州地質(zhì)勘察基礎(chǔ)工程公司

二、結(jié)構(gòu)的安全等級；砼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、樁基、天然地基等安全等級。

結(jié)構(gòu)安全等級：二級

三、荷載取值

1． 墻自重取值：(1)砼墻 kN/m3

(2)圍護(hù)外墻(180)4.1 kN/m(3)內(nèi)隔墻(120)2.9 kN/m(4)活動隔斷等效荷載 kN/m2

2．側(cè)壓力、水浮力計算、人防等效靜載、底層施工堆載、支擋結(jié)構(gòu)的地面堆載。

注：一、二、三部分?jǐn)U初設(shè)計說明中已有時，應(yīng)復(fù)制一份作為施工圖設(shè)計的資料存檔。

四、樓面（含地下室）、屋面荷載計算(填寫部分為本工程考慮)1． 底層樓面

靜載：

(1)砼板厚 100mm，自重標(biāo)準(zhǔn)值2.5KN/m2，分項系數(shù)1.2。

(2)面層厚度60mm，自重標(biāo)準(zhǔn)值 1.5KN/m2，分項系數(shù)1.2。

(3)底粉或吊頂，標(biāo)準(zhǔn)值1.0kN/m2，分項系數(shù)1.2。

(含吊掛燈具風(fēng)管重)靜載合計 標(biāo)準(zhǔn)值 5KN/m2

活載：施工活載標(biāo)準(zhǔn)值(10)kN/m2，分項系數(shù)1.3。

2． 樓面荷載計算：按荷載標(biāo)準(zhǔn)層分別寫。

一般樓面：

靜載：

(1)砼板厚100 mm，自重標(biāo)準(zhǔn)值 2.5kN/m2，分項系數(shù)1.2(2)面層厚度 60mm，自重標(biāo)準(zhǔn)值 1.5kN/m2，分項系數(shù)1.2(3)底粉或吊頂，標(biāo)準(zhǔn)值 1kN/m2，分項系數(shù)1.2。

小計 6kN/m2

活載：(1)活載標(biāo)準(zhǔn)值 2kN/m2，分項系數(shù)1.4。

(2)等效隔斷 kN/m2，分項系數(shù)1.4。

特殊樓面：機房、貯藏、庫房等活載大的逐項寫出。

(3)隔墻計算：q= kN/m2，hioxqi= kN/m hio(凈高)不上人屋面：

靜載：

(1)防水層，標(biāo)準(zhǔn)值 kg/m2，分項系數(shù)1.2。

(2)保溫層，標(biāo)準(zhǔn)值 kN/m2，分項系數(shù)1.2。

(3)找平隔氣層，標(biāo)準(zhǔn)值 kN/m2，分項系數(shù)1.2。

(4)mm厚屋面板自重，標(biāo)準(zhǔn)值 kN/m2，分項系數(shù)1.2。

靜載合計： kN/m2

。檢修活載：標(biāo)準(zhǔn)值0.7kN/m2，分項系數(shù)1.4。

注：不上人的屋面活載平屋面建議標(biāo)準(zhǔn)值1.0kN/m2，斜屋面為0.5kN/m2。

上人屋面：

靜載：飾面，標(biāo)準(zhǔn)值 0.35kN/m2，分項系數(shù)1.2。

剛性面層(50厚)，標(biāo)準(zhǔn)值 1.25kN/m2，分項系數(shù)1.2。

找平層，標(biāo)準(zhǔn)值 0.25kN/m2，分項系數(shù)1.2。

防水層，標(biāo)準(zhǔn)值 0.25kN/m2，分項系數(shù)1.2。

保溫層，標(biāo)準(zhǔn)值 0.25kN/m2，分項系數(shù)1.2。

找平、隔氣層，標(biāo)準(zhǔn)值 0.25kN/m2，分項系數(shù)1.2。

屋面板自重，標(biāo)準(zhǔn)值 2.5kN/m2，分項系數(shù)1.2。

吊頂或底粉，標(biāo)準(zhǔn)值 0.4kN/m2，分項系數(shù)1.2。

合 計： 6kN/m2 樓梯荷載計算：

號樓梯靜載：

(1)樓板自重標(biāo)準(zhǔn)值(1.15t+0.08)×24，分項系數(shù)1.2。

(2)飾面自重標(biāo)準(zhǔn)值1.6d×21(水泥)，分項系數(shù)1.2。

或1.6d×28(石料)

(3)底粉自重標(biāo)準(zhǔn)值0.5kN/m2。

合 計： 8kN/m2

注：(1)t為樓梯板厚(mm)，d飾面厚度(m)。

(2)1.15=1/cosα，α梯板頃角

α=tg(16/28)，即tg(160/280)

(3)飾面計算中系數(shù)1.6≈(280+165)÷280

五、地基基礎(chǔ)計算書

1． 天然地基

(1)持力層選擇，基礎(chǔ)底面標(biāo)高。

持力層選為粉質(zhì)粘土層，基礎(chǔ)底面標(biāo)高為-1.3m(2)地基承載力設(shè)計值計算。

椐（GB50007-2002）（5.2.4），設(shè)計值考慮為，小樓：270KN/m2，正果：150KN/m2(3)底層柱下端內(nèi)力組合設(shè)計值(可以用平面圖代替)。

(4)基礎(chǔ)底面積計算

應(yīng)歸納總底面積，總垂直荷載設(shè)計值，供校對用。按GSCAD計算。

(5)基礎(chǔ)計算書：沖切、抗剪、抗彎計算。

按GSCAD計算 2． 復(fù)合地基

(1)靜載試驗值。

(2)承載力設(shè)計值計算與選用值。

(3)、(4)、(5)同天然地基。

3． 樁基

(1)單樁承載力極限標(biāo)準(zhǔn)值計算(分別按鉆孔計算)。

(2)樁數(shù)計算

總樁數(shù)，總荷載設(shè)計值。

(3)靜載試驗分析，樁位調(diào)整。

(4)承臺設(shè)計計算（沖切、剪切、抗彎）GSCAD驗算通過

六、地下室計算

1． 荷載計算

2． 內(nèi)力分析：側(cè)板、底板。

3． 配筋原則

(1)強度控制頂板。

(2)裂縫控制，結(jié)構(gòu)自防水底板、周邊墻板。

附：各結(jié)構(gòu)層的荷載、尺寸、配筋資料

第四篇：三層教學(xué)樓的設(shè)計計算

三層框架結(jié)構(gòu)中學(xué)教學(xué)樓的設(shè)計

根據(jù)教學(xué)樓設(shè)計規(guī)范和其它相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)計要求和提供的地質(zhì)資料，設(shè)計該框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓。按照先建筑后結(jié)構(gòu)，先整體布局后局部節(jié)點設(shè)計步驟設(shè)計。主要內(nèi)容包括：設(shè)計資料、建筑設(shè)計總說明、建筑的平面、立面、剖面圖設(shè)計說明，以及其它部分的設(shè)計說明；結(jié)構(gòu)平面布置及計算簡圖確定、荷載計算、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、主梁截面設(shè)計和配筋計算、框架柱截面設(shè)計和配筋計算、次梁截面設(shè)計配筋計算、樓板和屋面設(shè)計、樓梯設(shè)計，基礎(chǔ)設(shè)計等。其中附有風(fēng)荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖；縱向和橫向地震荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖；恒荷載和活荷載作用下的框架彎矩、剪力和軸力圖以及梁柱的內(nèi)力組合表。

關(guān)鍵詞：框架、重力荷載代表值；現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)；內(nèi)力組合；彎矩調(diào)幅。

設(shè)計理念

教學(xué)樓是為人們學(xué)習(xí)提供最為良好環(huán)境的建筑。縱觀教學(xué)建筑的發(fā)展歷史，無不體現(xiàn) 著人類文化、文明的歷史進(jìn)程和時代特征。教學(xué)樓建筑設(shè)計同設(shè)計其他類型建筑一樣有許多共同點，也有許多不同的特點和要求。隨著時代的發(fā)展，辦公樓的內(nèi)容和形式都在不斷發(fā)生變化。因此，我對教學(xué)樓的設(shè)計過程和設(shè)計方法進(jìn)行了詳細(xì)研究，經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為本設(shè)計應(yīng)該具有以下特點：

（1）彈性。從設(shè)計、結(jié)構(gòu)到服務(wù)功能都應(yīng)做到開放性，以適應(yīng)時空的變化。（2）緊湊性。教室以及其它輔助用房的空間布置要做到緊湊合理。（3）易接近性。從樓外到樓內(nèi)，從入口到各個部門，要規(guī)劃得合理，要設(shè)計一個良好的導(dǎo)引系統(tǒng)。（4）可擴(kuò)展性。在未來擴(kuò)展時可靈活延伸，將損失減小到低程度。（5）舒適性。在環(huán)境、通風(fēng)、溫濕度、光線等方面要柔和、協(xié)調(diào)，盡量借用外部的自然環(huán)境。（6）環(huán)境的穩(wěn)定性。（7）安全性。建筑安全防護(hù)措施做到不僅滿足規(guī)范要求而且更加人性化。（8）經(jīng)濟(jì)性。把建設(shè)和維護(hù)一座教學(xué)樓所需要的經(jīng)費和人員控制在最低限度。

在整個設(shè)計過程中，我本著“安全，適用，經(jīng)濟(jì)，美觀”的原則，在滿足設(shè)計任務(wù)書提出的功能要求前提下，完成了建筑設(shè)計這一環(huán)節(jié)，合理的選擇框架，并為以后的結(jié)構(gòu)設(shè)計打下了良好的基礎(chǔ)。

工程概況

本設(shè)計教學(xué)樓用地755方米，紅線范圍為50m×20m。該地段地勢平坦，環(huán)境較好，在選址和環(huán)境營造方面，注意自然景色的優(yōu)美，也重學(xué)習(xí)環(huán)境各交通條件的因素，更強調(diào)人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，比較適合教學(xué)樓功能的充分利用。

根據(jù)設(shè)計資料的規(guī)劃要求，本教學(xué)樓建筑要求的主要功能有：門衛(wèi)室，教師休息室，大教室，小教室，多媒體教室等。設(shè)計標(biāo)高：室內(nèi)外高差：450mm。

墻身做法：墻身采用250厚的加氣混凝土塊。內(nèi)粉刷為混合砂漿打底，1：０.３:3面層厚5mm, 內(nèi)墻涮兩度乳膠漆,外墻貼磚。

樓面做法：樓面（大理石樓面），100厚現(xiàn)澆鋼筋砼樓板，打磨刮兩遍膩子,涮兩度乳膠漆。

屋面做法（上人屋面）：見建筑設(shè)計部分。門窗做法：塑鋼窗和木門。

平面設(shè)計

該建筑物總長度為54.3m，總寬度為34.5m，共三層，總建筑面積為4019m2,主體結(jié)構(gòu)采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

使用部分的平面設(shè)計

使用房間面積的大小，主要由房間內(nèi)部活動的特點，使用人數(shù)的多少以及設(shè)備的因素決定的，本建筑物為教學(xué)樓，主要使用房間為教室，各主要房間的具體設(shè)置在下表一一列出，如下表：

房間設(shè)置表

序號 房間名稱 數(shù)量 單個面積 1 大教室 36 75.3 2 小教室 5 43.2 3 教師休息室 5 43.2 4 門房 1 10.8 5 儲藏室 1 10.8 7 洗手間 5 43.2

目 錄 21000字 目 錄..1 畢業(yè)設(shè)計提綱4 緒論..．．．.7 本課程設(shè)計摘要8 1建筑設(shè)計理念及設(shè)計依據(jù)9 1.1 設(shè)計理念9 1.2工程概況.9 1.3設(shè)計依據(jù).10 2 建筑設(shè)計.11 2.1平面設(shè)計..11 2.1.1使用部分的平面設(shè)計11 2.1.2門的寬度、數(shù)量和開啟方式12 2.1.3窗的大小和位置.12 2.1.4輔助房間的平面設(shè)計.12 2.1.5交通部分的平面設(shè)計12 2.2 立面設(shè)計13 2.3 建筑剖面設(shè)計13 2.4 其它部分詳細(xì)做法和說明..13 3 結(jié)構(gòu)設(shè)計說明15 3.1 工程概況15 3.2 設(shè)計主要依據(jù)和資料 15 3.2.1 設(shè)計依據(jù)15 3.3結(jié)構(gòu)設(shè)計方案及布置16 3.4變形縫的設(shè)置..16 3.5 構(gòu)件初估 16 3.5.1 柱截面尺寸的確定16 3.5.2 梁尺寸確定 17 3.5.3 樓板厚度..17 3.6 基本假定與計算簡圖 17 3.6.1 基本假定..17 3.6.2 計算簡圖..17 3.7荷載計算 17 3.8 側(cè)移計算及控制.18 3.9 內(nèi)力計算及組合.18 3.9.1 豎向荷載下的內(nèi)力計算..18 3.9.2 水平荷載下的計算 18 3.9.3 內(nèi)力組合..18 3.10 基礎(chǔ)設(shè)計 19 3.11 施工材料..19 3.12 施工要求及其他設(shè)計說明.19 4 設(shè)計計算書.20 4.1 設(shè)計原始資料.20 4.2 結(jié)構(gòu)布置及計算簡圖 20 4.3 荷載計算..22 4.3.1 恒載標(biāo)準(zhǔn)值計算 22 4.3.2 活荷載標(biāo)準(zhǔn)值計算 24 4.3.3 豎向荷載下框架受荷總圖.25 4.3.4 重力荷載代表值計算..30 4.4 地震作用計算..33 4.4.1 橫向框架側(cè)移剛度計算..33 4.4.2橫向自振周期計算 36 4.4.3 橫向水平地震力計算..37 4.4.4 水平地震作用下的位移驗算.38 4.4.5 水平地震作用下框架內(nèi)力計算 39 4.5 豎向荷載作用框架內(nèi)力計算.44 4.5.1 梁柱端的彎矩計算 46 4.5.2 梁端剪力和軸力計算.57 4.6 風(fēng)荷載計算..59 4.7內(nèi)力組合 61 4．8截面設(shè)計..64 4.8.1 框架梁的配筋計算（僅以一層梁為例說明計算過程）..4.8.2框架柱配筋計算.67 4．8．3節(jié)點設(shè)計..71

4.9 樓板設(shè)計..72 4.9.1 B，D區(qū)格板的計算 72 第一,設(shè)計荷載..72 恒載： 72 第四,截面設(shè)計..75 4.9.2 A, C單向板計算: 76 4.10 樓梯設(shè)計（采用平行雙跑樓梯）77 4.10.1踏步板計算.78 4.10.2 斜梁設(shè)計..79 4.10.3平臺板設(shè)計.80 4.10.4平臺梁的設(shè)計.82 4.11基礎(chǔ)設(shè)計..84 4．11．1 獨立基礎(chǔ)設(shè)計.85 b)基底尺寸的確定..86 C)確定基礎(chǔ)高度.87 d)基底配筋 89 4．11．2 聯(lián)合基礎(chǔ)設(shè)計..92 4.12 縱向連續(xù)梁設(shè)計 97 4.12.1 荷載計算.98 4.12.2 計算簡圖..98 4.12.3 內(nèi)力計算.99 4.12.4 配筋計算.100 畢業(yè)設(shè)計總結(jié)..102 致謝..103 參考文獻(xiàn).104 框架結(jié)構(gòu)(12)中學(xué)(16)教學(xué)樓(4)三層(1)

第五篇：小學(xué)教學(xué)樓規(guī)范

各類中小學(xué)校建設(shè)應(yīng)確定班額人數(shù)，并應(yīng)符合下列規(guī)定：

完全小學(xué)應(yīng)為每班45人 各類小學(xué)的主要教學(xué)用房不應(yīng)設(shè)在四層以上 普通教室冬至日滿窗日照不應(yīng)少于2h。

5．1．8 各教室前端側(cè)窗窗端墻的長度不應(yīng)小于1．00m。窗間墻寬度不應(yīng)大于1．20m 5．1．14 教學(xué)用房及學(xué)生公共活動區(qū)的墻面宜設(shè)置墻裙，墻裙高度應(yīng)符合下列規(guī)定：

各類小學(xué)的墻裙高度不宜低于1．20m；

5．1．15 教學(xué)用房內(nèi)設(shè)置黑板或書寫白板及講臺時，其材質(zhì)及構(gòu)造應(yīng)符合下列規(guī)定：黑板的寬度應(yīng)符合下列規(guī)定：

1)小學(xué)不宜小于3．60m； 2 黑板的高度不應(yīng)小于1.OOm；

黑板下邊緣與講臺面的垂直距離應(yīng)符合下列規(guī)定：

1)小學(xué)宜為0．80m～0．90m；

講臺長度應(yīng)大于黑板長度，寬度不應(yīng)小于0．80m，高度宜為0．20m。其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的水平距離分別不應(yīng)小于0．40m。

5．2．1 普通教室內(nèi)單人課桌的平面尺寸應(yīng)為O.60m×0.40m。5．2．2 普通教室內(nèi)的課桌椅布置應(yīng)符合下列規(guī)定： 中小學(xué)校普通教室課桌椅的排距不宜小于0．90m，2 最前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2．20m； 最后排課桌的后沿與前方黑板的水平距離應(yīng)符合下列規(guī)定：

1)小學(xué)不宜大于8．OOm；教室最后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道；自最后排課桌后沿至后墻面或固定家具的凈距不應(yīng)小于1．10m； 中小學(xué)校普通教室內(nèi)縱向走道寬度不應(yīng)小于0．60m，獨立的非完全小學(xué)可為0．55m； 沿墻布置的課桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物的凈距不宜小于0．15m； 前排邊座座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30°。

8．1．5 臨空窗臺的高度不應(yīng)低于0．90m。

8.1．6 上人屋面、外廊、樓梯、平臺、陽臺等臨空部位必須設(shè)防護(hù)欄桿，防護(hù)欄桿必須牢固，安全，高度不應(yīng)低于1．10m。防護(hù)欄桿最薄弱處承受的最小水平推力應(yīng)不小于1．5kN／m。

8．2．1 中小學(xué)校內(nèi)，每股人流的寬度應(yīng)按0．60m計算。

8．2．2 中小學(xué)校建筑的疏散通道寬度最少應(yīng)為2股人流，并應(yīng)按0．60m的整數(shù)倍增加疏散通道寬度。

8．2．3 中小學(xué)校建筑的安全出口、疏散走道、疏散樓梯和房間疏散門等處每100人的凈寬度應(yīng)按表8．2．3計算。同時，教學(xué)用房的內(nèi)走道凈寬度不應(yīng)小于2．40m，單側(cè)走道及外廊的凈寬度不應(yīng)小于1．80m。

8．2．4 房間疏散門開啟后，每樘門凈通行寬度不應(yīng)小于0．90m。

8．5．3 教學(xué)用建筑物出入口凈通行寬度不得小于1．40m，門內(nèi)與門外各1．50m范圍內(nèi)不宜設(shè)置臺階。

8．5．4 在寒冷或風(fēng)沙大的地區(qū)，教學(xué)用建筑物出入口應(yīng)設(shè)擋風(fēng)間或雙道門。8．5．5 教學(xué)用建筑物的出入口應(yīng)設(shè)置無障礙設(shè)施，并應(yīng)采取防止上部物體墜落和地面防滑的措施。

8.6．1 教學(xué)用建筑的走道寬度應(yīng)符合下列規(guī)定： 應(yīng)根據(jù)在該走道上各教學(xué)用房疏散的總?cè)藬?shù)，按照本規(guī)范表8．2．3的規(guī)定計算走道的疏散寬度； 走道疏散寬度內(nèi)不得有壁柱、消火栓、教室開啟的門窗扇等設(shè)施。

8．6．2 中小學(xué)校的建筑物內(nèi)，當(dāng)走道有高差變化應(yīng)設(shè)置臺階時，臺階處應(yīng)有天然采光或照明，踏步級數(shù)不得少于3級，并不得采用扇形踏步。當(dāng)高差不足3級踏步時，應(yīng)設(shè)置坡道。坡道的坡度不應(yīng)大于1：8，不宜大于1：12。

8．7．2 中小學(xué)校教學(xué)用房的樓梯梯段寬度應(yīng)為人流股數(shù)的整數(shù)倍。梯段寬度不應(yīng)小于1．20m，并應(yīng)按0．60m的整數(shù)倍增加梯段寬度。每個梯段可增加不超過0．15m的擺幅寬度。

8．7．3 中小學(xué)校樓梯每個梯段的踏步級數(shù)不應(yīng)少于3級，且不應(yīng)多于18級,并應(yīng)符合下列規(guī)定： 各類小學(xué)樓梯踏步的寬度不得小于0．26m，高度不得大于0．15m；

各類中學(xué)樓梯踏步的寬度不得小于0．28m，高度不得大于0．16m；

樓梯的坡度不得大于30°。

8．7．4 疏散樓梯不得采用螺旋樓梯和扇形踏步。

8．7．5 樓梯兩梯段間樓梯井凈寬不得大于0．11m，大于0．11m時，應(yīng)采取有效的安全防護(hù)措施。兩梯段扶手間的水平凈距宜為0．10m～0．20m。8．7．6 中小學(xué)校的樓梯扶手的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定： 樓梯寬度為2股人流時，應(yīng)至少在一側(cè)設(shè)置扶手；

樓梯寬度達(dá)3股人流時，兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置扶手；

樓梯寬度達(dá)4股人流時，應(yīng)加設(shè)中間扶手，中間扶手兩側(cè)的凈寬均應(yīng)滿足本規(guī)范第8．7．2條的規(guī)定； 中小學(xué)校室內(nèi)樓梯扶手高度不應(yīng)低于0．90m，室外樓梯扶手高度不應(yīng)低于1．10m；水平扶手高度不應(yīng)低于1．10m； 中小學(xué)校的樓梯欄桿不得采用易于攀登的構(gòu)造和花飾；桿件或花飾的鏤空處凈距不得大于0．11m； 中小學(xué)校的樓梯扶手上應(yīng)加裝防止學(xué)生溜滑的設(shè)施。

8．7．7 除首層及頂層外，教學(xué)樓疏散樓梯在中間層的樓層平臺與梯段接口處宜設(shè)置緩沖空間，緩沖空間的寬度不宜小于梯段寬度。

8．7．8 中小學(xué)校的樓梯兩相鄰梯段間不得設(shè)置遮擋視線的隔墻。8．7．9 教學(xué)用房的樓梯間應(yīng)有天然采光和自然通風(fēng)。

8．8．1 每間教學(xué)用房的疏散門均不應(yīng)少于2個，疏散門的寬度應(yīng)通過計算；同時，每樘疏散門的通行凈寬度不應(yīng)小于0．90m。當(dāng)教室處于袋形走道盡端時，若教室內(nèi)任一處距教室門不超過15.00m，且門的通行凈寬度不小于1．50m時，可設(shè)1個門。8.8.2 普通教室及不同課程的專用教室對教室內(nèi)桌椅間的疏散走道寬度要求不同，教室內(nèi)疏散走道的設(shè)置應(yīng)符合本規(guī)范第5章對各教室設(shè)計的規(guī)定