第一篇：衡水市中考滿分作文-孝親敬老主題班會教學設計

孝親敬老主題班會教學設計

教學目標：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

教學過程：

一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題

為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母

二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）

A、初步感受

1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！

B、深入認識

2、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。

① 六旬老父捐腎救子：②年輕母親舍身救兒：

提問學生：從上面的故事里你看到了什么？

3、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

4、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？

5、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

6、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

7、心靈表白

同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

二、感恩父母（學會做人）

就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？

1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》

2、學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）

② 講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事： ③ 從這個真實的故事里你看到了什么？

3、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法

4、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫？比一比誰寫得好

5、下面的表現(xiàn)，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣，有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。

③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑥外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑦努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

6、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

三、教師總結(jié)發(fā)言：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起關(guān)心孝敬父母。

第二篇：孝親敬老主題班會教學設計

孝親敬老88班主題班會

-----學會感恩

活動班級：88班

活動時間：2011.11.1

4孝親敬老88班主題班會

-----學會感恩

活動目標：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

活動時間:2011年11月14日

活動地點:88班教室

參加人:88班全體學生、班主任

主持人:張瑋軒、王丹

活動過程：

一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題

王丹：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母

二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）

A、初步感受

1.讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！

B、深入認識

2.老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。

① 六旬老父捐腎救子：②年輕母親舍身救兒：

提問學生：從上面的故事里你看到了什么？

李葉：略

王學東：略

張敏：略

3.學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：

①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

4.父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生

甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作

呢？

5.聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

6.播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

7.心靈表白

王丹：同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸

媽媽說的一句是什么？

二、感恩父母（學會做人）

張瑋軒：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦

受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？（由學生自由發(fā)言）

1.孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》

2.學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）

② 講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：

③ 從這個真實的故事里你看到了什么？

3.請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

內(nèi)容（略）

4.父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父

母生日時送給父母，應該怎么寫？比一比誰寫得好

5.下面的表現(xiàn)，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學

一學

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸

爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞

父母，不和父母發(fā)脾氣，有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。

③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父

母的意見.。

⑥外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑦努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

6、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予等等，人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

三、教師總結(jié)發(fā)言：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起關(guān)心孝敬父母。

第三篇：“孝親敬老”主題班會設計

九六班“孝親敬老”主題班會

教育目的：讓學生學會感恩，先從感激父母開始，通過主題班會，讓學生了解父母對自己的養(yǎng)育之情，體會父母的良苦用心，縮短與父 母的心理距離。增加與父母的交流，學會與父母的溝通，真正走近父母。

教育重點：感激父母，體會父母對自己的愛。教育難點：學會與父母溝通。課前準備：

(1)寫出父母為你做的十件事。(2)寫出你為父母所做的五件事。教學過程：

一、教師給學生講述了某同學的一事件。

有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對他說：“下學期你就讀初三了，怎么能整天都在看電視？還不快去學習？”剛說完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰整天看電視了！”說完便走進自己的房間，并用力把門關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來，心里難受極了。

聽完這件事，同學們有何感想？請大家就這件事提出自己的問題。

二、同學分八個小組討論。每個小組派一個代表把本組討論的主要問題提出，教師在黑板上把問題簡單板書，最后引導學生討論四個問題：（1）母親為什么難過？如何體會母親當時的心情？

（2）該同學當時為什么會有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。（3）如何體會父母對自己的關(guān)心和愛，你對父母的愛表現(xiàn)在哪里？（4）當遇到父母對自己有誤解時，怎樣與父母溝通？

三、歸納主題（板書）：感激父母，走近父母。

引申：感激老師——感激周圍的人。（別人為我做了什么？我為別人做了什么？）

結(jié)束語：父母的愛是世間最純真、最無私的愛，讓我們在生活中從點點滴滴的小事中去體驗父母的愛。

學會感恩，先從感激父母開始。

2014年11月

第四篇：孝親敬老主題班會

三（3）班孝親敬老主題班會

活動目標：

1、通過聽故事、詩朗誦、采訪等形式知道父母為我們付出了很多，我們應該學會感恩，孝敬父母。教育孩子在實際生活中應該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子，并進一步轉(zhuǎn)化為自身的行為。

2、通過親子活動，增進父母與孩子間的情感。活動準備：

1、編排詩歌朗誦、講故事、小合唱等節(jié)目，準備“孝敬章”若干枚。

2、觀察爸爸媽媽的一天的生活，看看父母為了自己都付出了哪些勞動。

3、要求家長給自己的孩子寫一封信，信的內(nèi)容可以是告訴孩子成長過程中的趣事，或者養(yǎng)育過程中所遇到的困難和艱辛，可以提出對孩子的要求和期望等等。寫信必須秘密進行，密封后請孩子帶回學校。輔導員選出感人的篇幅。

4、隊員給父母寫一封信，上面寫上自己最想說的一句或一段話，并且自制一份送給父母的小禮物，請隊員對家長保密。活動過程：

一、談話導入

當我們剛剛在母體中孕育成生命，這生命就傾注著父母的無限的愛，是他們默默將我們支撐，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的勞動。

二、感受母愛

1、自己說說父母都為自己付出了哪些勞動？

2、家書朗讀。

家長動情朗讀。評選出優(yōu)秀家書。

3、詩朗誦：《媽媽的愛》

三、心有靈犀

1、填表格

（1）媽媽（爸爸）的生日：-（2）媽媽（爸爸）最喜歡吃的菜：------------------------（3）媽媽（爸爸）最喜歡的顏色：------------------------（4）媽媽（爸爸）最喜歡的活動：-------------------------（5）孩子的生日：------（6）孩子最愛吃的菜：（7）孩子最喜歡去的地方：-------------------------隊員與父親或者母親各自填寫，看看那組家庭最默契。

四、知恩圖報

1、故事欣賞：《黃香溫席》、《陳毅探母》

2、歌曲欣賞：《我的好媽媽》

3、你們在家里是如何孝順父母的呢？頒發(fā)“孝敬章”

4、每位隊員向父母獻上自制的禮物和書信。（配樂：《感恩的心》）

5、家長代表發(fā)言。

六、輔導員小結(jié)

孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，長輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很多，我們應該學會感恩，孝敬長輩。今天，看到隊員們都這么懂事，老師真的很高興。希望隊員們回家后都能以實際行動表達你對長輩的愛。

附： 《媽媽的愛》 有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛是清涼的風。

有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽?！?/p>

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽?！?/p>

第五篇：孝親敬老主題班會

孝親敬老，從小做起

大敦小學六年級主題班會教案

班主任導語：

“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房?！苯裉煳覀儼嚓犝n在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動?，F(xiàn)在活動開始。

一、活動導入

1.以一首《我愛爸爸媽媽》:導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(課件出示)

二、活動過程

1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論： 1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親? 2)、使你感動的是什么? 小結(jié)：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。

2、講古今孝敬父母的故事

挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。

1)、學生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。

小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎? 3.怎樣做個懂事感恩的人

1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。

3)、請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

4.看誰平時對父母了解溝通的多。父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?

1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?(2)、誰知道母親節(jié)是什么時候?父親節(jié)是什么時候?(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?(5)、你知道媽媽有多重嗎?(6)、你知道媽媽有多高嗎?(7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?(8)、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?

2、快火車判斷對錯游戲

(1)你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。(2)吃飯是等媽媽給盛飯。(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。

(5)小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。(6)幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。(7)有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。8)尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。(10)在學校里聽老師的話，認真完成作業(yè)。

5、總結(jié)我們怎么孝敬父母：

1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時候?

2、尊敬父母，對老人有禮貌。

3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。

4、不亂花錢，不提過分要求。

5、幫父母做力所能及的家務。

6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。

7、努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母。

6、小小真心話——

活動結(jié)束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

班會總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會 布置作業(yè)

一、給父母講一個開心的故事

二、在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂;

三、開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動;

四、主動做力所能及的家務勞動;

六、主動向父母匯報自己的生活、學習情況