第一篇：中班母親節(jié)活動方案

幼兒園母親節(jié)活動策劃——感恩的心

設(shè)計意圖：

古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶?；顒印ＶR經(jīng)驗準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。）

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）

（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）

（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）

5、游戲——搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。

（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂！??）

（活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

（活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）篇二：2014幼兒園母親節(jié)活動方案

幼兒園母親節(jié)活動方案

活動名稱：幼兒園母親節(jié)（感恩）活動

活動地點：幼兒園

活動時間：2014年5月 日

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道5月的第二個周日就是母親節(jié)

2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。

活動準(zhǔn)備：

1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)說：“祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽您辛苦了”

3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》

4、準(zhǔn)備氣球

5、音樂《讓愛住我家》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《燭光里的媽

媽》《我的好媽媽》

活動進(jìn)程：

1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

2、時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。

3、當(dāng)《讓愛住我家》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自

己找到自己的媽媽或家人）

4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句

貼心的話。

5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》《 》

6、活動結(jié)束

注意事項：

1、如遇天氣不好的情況地點變動為（）

2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做

活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。篇三：幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

一、設(shè)計意圖：

為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

二、活動目標(biāo)：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.三、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)放邀請函。

2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)

3、做好活動時的座位安排。

4、準(zhǔn)備游戲的材料

5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。

6、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》

四、活動過程：

1、教師開場白：（老師自己組織語言）

2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣；

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉？

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

三、親子游戲：

1、親子拋接球游戲：（小班）

游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）

2、擊鼓傳花：（中班）

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）

3、兩人三足跑。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點的家庭獲勝。

第二篇：中班母親節(jié)活動方案

活動時間：xx年5月11日（15點30分）

活動地點：中一班教室

參加對象：中一班的幼兒與媽媽

一、活動目的1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。

2、通過游戲，讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛，增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

二、活動準(zhǔn)備

1、提前三天通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫等。

3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相機(jī)。

三、活動流程

（一）親子互動

1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時，幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下，然后根據(jù)歌詞對媽媽做出相應(yīng)的動作。

3、全體幼兒一起對媽媽說：媽媽，我愛您！

（二）展示媽媽的作品。

請各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。

（三）我愛我的好媽媽

1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

2、為媽媽表演一個節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂！

（四）才藝展示

1、請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。

2、才藝展示完后，請寶貝們給媽媽一個吻。

（五）律動

大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動作。

（六）晚餐

晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。

（七）活動結(jié)束

附：從第二環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié)，等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節(jié)目一邊吃水果和零食。

中一班

xx年5月8日

第三篇：中班母親節(jié)活動方案

中班母親節(jié)活動方案

活動主題：《感恩母親，巧手送愛》 活動時間：5月12日

活動目的：

1.結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2.通過巧手制作，給媽媽送禮物，表達(dá)自己對母親的愛。

3.感受到媽媽給予的愛，并用自己的方式給予媽媽愛，增加母子、母女之間的深厚感情?；顒舆^程：

一、母親節(jié)的由來

1.幼兒了解母親節(jié)的由來。

2.知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

3.培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

4.和媽媽聊天，加深對媽媽的了解，知道自己是媽媽懷胎十月辛苦生下來的。

二、巧手制作：用皺紋紙等材料制作康乃馨，表達(dá)對媽媽的祝福。

三、回家后幼兒為媽媽做一件力所能及的事情。

或唱歌、或講故事、或親吻、或勞動等等，讓媽媽感受我們的愛。附：康乃馨制作教案 教學(xué)目標(biāo)：

1.了解紙藝花的造型與特點。

2.掌握折疊、彎曲、捻梗等加工技能及應(yīng)用?；顒又攸c與難點：

1.紙藝花的組合造型及拓展應(yīng)用。

2.康乃馨的組裝(捻梗)。活動準(zhǔn)備：

1.各色手揉紙、紙藝花模板及成品。

2.各色手揉紙、紙藝花模板。

3.紙藝加工所需的工具、膠帶紙。

活動過程：

1.母親節(jié)快到了，我們就用紙自己動手做一朵康乃馨，來送我們最愛的媽媽。但在動手之前，我們先要了解整個康乃馨的基本組成結(jié)構(gòu)。

2.提出問題

欣賞完了之后，發(fā)現(xiàn)它們有什么不同點和共同點?

3.教師示范(演示折疊、捻梗、粘貼等方法及注意事項)幼兒邊學(xué)邊做。

4.制作要求：安全使用工具。

5.成果評價、展示與交流。

第四篇：母親節(jié)活動方案

“感恩 母親節(jié)”活動方案

九洲新世界社區(qū)

活動主題：感動五月感恩母親節(jié)

活動時間：2013年5月8日下午

活動地點：常州市九州新世界社區(qū)

主辦單位：常州市天寧區(qū)團(tuán)委計算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：九洲新世界社區(qū)愛心社團(tuán)支部

參加人員：九洲新世界社區(qū)社區(qū)居民、結(jié)對學(xué)院學(xué)生共80人左右活動背景：

自古以來，母愛都是被世人稱頌的永恒的話題。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母親在我們的心中是如此光輝而神圣的形象，從小她們含辛茹苦撫養(yǎng)我們一步步地成長成熟，如今我們離開家鄉(xiāng)，身在異地求學(xué)，是否應(yīng)該給我們的母親一個愛的問候呢？在九州新世界社區(qū)，有很多的空巢老人，她們的子女已有家庭，不在身邊。在母親節(jié)來臨之際，我們來到這里給她們關(guān)懷與愛的溫暖，送上祝福的卡片。傳遞愛心，傳遞溫暖。

二.活動流程：

1.前期準(zhǔn)備工作：

1、在5月6~7號給班級的同學(xué)每人發(fā)一張明信片，讓同學(xué)們在明信片上寫下自己對母親的問候與祝福并且裝飾好卡片。

2、社區(qū)負(fù)責(zé)人發(fā)起通知，聯(lián)系好當(dāng)天前來參加活動的老人。2 活動流程：

A.社區(qū)阿姨把來參加活動的每一位奶奶阿姨和參加活動的同學(xué)們召集在活動中心就坐。

B.主持人上臺講話說明此次母親節(jié)的活動目的及活動細(xì)則。

C.每一位同學(xué)找到一位自己心目中最喜歡的那位奶奶 并且把手中的祝福卡片送給她。

D.每位同學(xué)與自己最喜歡的奶奶聊天交流，彼此熟悉。

E.參加活動的同學(xué)和奶奶阿姨們拍照留念。

F.囑咐好每一位同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天給自己的媽媽給以電話的問候及短信的祝福。

江蘇理工學(xué)院

活動主題：感動五月感恩母親節(jié)

活動時間：2013年5月9、10日

活動地點：南苑、北苑、西苑

參加人員：愛心社所有成員、實踐部以及些許成員

活動背景：

自古以來，母愛都是被世人稱頌的永恒的話題。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母親在我們的心中是如此光輝而神圣的形象，從小她們含辛茹苦撫養(yǎng)我們一步步地成長成熟，如今我們離開家鄉(xiāng)，身在異地求學(xué)，是否應(yīng)

該給我們的母親一個愛的問候呢？在九州新世界社區(qū)，有很多的空巢老人，她們的子女已有家庭，不在身邊。在母親節(jié)來臨之際，我們來到這里給她們關(guān)懷與愛的溫暖，送上祝福的卡片。傳遞愛心，傳遞溫暖。

二.活動流程：

1、在5月9、10號在各個食堂門口宣傳我們的母親節(jié)活動，讓我校學(xué)生寫下對媽媽的祝福

2、將寫下的明信片郵寄出去，寄給寫下祝福的同學(xué)的媽媽。

第五篇：母親節(jié)活動方案

母親節(jié)活動方案

? 活動主題：母愛無疆 多重驚喜獻(xiàn)母親

? 活動時間：2014年5月10日、11日

? 活動物品準(zhǔn)備：

1，音樂

2，電視（各個包間&大廳）

3，照相機(jī)（合影）

4，紅棗銀耳羹

5，鮮花的預(yù)定

6，積分卡（配小拉花）

7，房間體驗券

? 語言準(zhǔn)備：1，活動內(nèi)容的宣傳語言

2，活動流程的介紹語言

? 活動內(nèi)容：

? 前期宣傳：

1，微信公眾平臺發(fā)布

2，電子屏的內(nèi)容（以宣傳活動為主，5月9號前完成）? 活動流程（只限現(xiàn)金消費客戶享受母親節(jié)優(yōu)惠活動，此活動不與其他優(yōu)惠同

時享受）：

1，大廳播放關(guān)于母親的背景音樂

2，凡活動期間用餐客人并是母親身份的均送上鮮花一支；，凡活動期間用餐客人并是母親身份的均送上紅棗蓮子銀耳羹一份；

4，凡活動期間用餐客人并是母親身份的均送上儲值100元的積分卡一張；

5，當(dāng)桌有母親身份客人的，現(xiàn)金消費人均滿500元的每桌送一間客房（商

務(wù)標(biāo)間或單間，三個月有效）

企劃部

2014-5-7