第一篇：2 除舊布新的梭倫改革 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

1、知識與能力

（1）識記解負(fù)令的內(nèi)容，確立財(cái)產(chǎn)等級制度的方法、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利與義務(wù)，以及梭倫改革在發(fā)展工商業(yè)方面的措施；

（2）理解梭倫改革應(yīng)對貴族反對的策略及現(xiàn)實(shí)性，財(cái)產(chǎn)等級制度改革不能帶來真正的平等、以及公民權(quán)利提高的進(jìn)步意義和局限性；

（3）分析解負(fù)令頒布對雅典社會(huì)結(jié)構(gòu)帶來的影響，探究梭倫改革對雅典社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

2、過程與方法：

（1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)外的內(nèi)容，從多角度認(rèn)識、解釋歷史人物，進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀歷史資料，獲取有效信息的能力。

（2）通過分析表格觀察圖片，運(yùn)用比較的方法正確評價(jià)財(cái)產(chǎn)等級制度；（3）用歸納法概括“解負(fù)令”的基本內(nèi)容；結(jié)合背景分析其意義和影響；（4）通過學(xué)生表演課本劇，再現(xiàn)梭倫改革內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識，加深學(xué)生的改革的理解。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

（1）通過對改革背景的分析，使學(xué)生認(rèn)識到順應(yīng)潮流，實(shí)事求是，改革就能成功；（2）從經(jīng)濟(jì)與政治的關(guān)系理解鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)的意義；

（3）通過對改革內(nèi)容的分析，使學(xué)生認(rèn)識到進(jìn)行一場社會(huì)變革來調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的因素，從而更好的促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，聯(lián)系我國國有企業(yè)改革同樣如此。

2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

重點(diǎn)：梭倫改革的內(nèi)容。難點(diǎn)：梭倫改革的評價(jià)。

3.教學(xué)用具

幻燈片。圖片。

4.標(biāo)簽 除舊布新的梭倫改革

教學(xué)過程 ★新課導(dǎo)入：

復(fù)習(xí)導(dǎo)入法：根據(jù)前一節(jié)課學(xué)習(xí)，請學(xué)生回憶梭倫改革的歷史背景，然后直接進(jìn)入改革具體措施的學(xué)習(xí)?！镏v授新課 梭倫改革的內(nèi)容

（一）頒布“解負(fù)令”等法令：

1、措施：

（1）頒布“解負(fù)令”：

含義：“負(fù)”指的就是債務(wù)，“解負(fù)令”就是廢除債務(wù)的法令。

雅典債的來源：分兩種，即因契約而產(chǎn)生的債和因損害而產(chǎn)生的債，亞里士多德在《尼柯馬赫倫理學(xué)》中稱前者為自由之債，后者為不自由之債。梭倫改革前，雅典農(nóng)民的境況極其艱苦，借了財(cái)主的債若還不起，財(cái)主就在借債者的土地上豎起債務(wù)碑石，借債者就會(huì)淪為“六一漢”，他們?yōu)樨?cái)主做工，收成的六分之五給財(cái)主，自己只留六分之一。如果收成不夠繳納利息，財(cái)主便有權(quán)在一年后把欠債的農(nóng)民及其妻、子變賣為奴。

措施：廢除所有債務(wù)；釋放和贖回債務(wù)奴隸；廢除“六一漢”制度；（2）頒布占有土地的最高限額法： 目的：防止產(chǎn)生新的債務(wù)奴隸； 內(nèi)容：規(guī)定個(gè)人占有土地的最高限額。（3）制定“遺囑法”：

目的：杜絕貴族任意侵占平民財(cái)產(chǎn)；

內(nèi)容：規(guī)定無子女者有權(quán)按照自己的意愿，將遺產(chǎn)交給指定的繼承人。（4）安撫貴族：

目的：減輕貴族的強(qiáng)烈反抗，穩(wěn)定社會(huì)秩序； 措施：允許貴族保留祖?zhèn)鞯牡禺a(chǎn)，使貴族得以繼續(xù)保持優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)地位。特點(diǎn)：調(diào)整改革措施，有效地保證改革的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了改革的策略性和政策的靈活性。2結(jié)果和意義：

（1）有效地防止了貴族兼并土地，解除了債務(wù)奴隸制對平民的威脅；（2）促使社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，擴(kuò)大了公民的基礎(chǔ)：原來的債務(wù)奴隸、平民、貴族都成為享有人身自由和公民權(quán)利的雅典公民；（3）但并未廢除奴隸制，并走上了奴役外邦奴隸的道路。

（二）確立財(cái)產(chǎn)等級制度：

1、目的：打破貴族的世襲特權(quán)；

2、原則：財(cái)產(chǎn)的多少；

3、方法：公民每年的總收入折合成農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算財(cái)產(chǎn)，按財(cái)產(chǎn)的多少劃分四個(gè)等級。

4、評價(jià)：

局限性：未實(shí)現(xiàn)公民間真正的平等。

由于確定財(cái)產(chǎn)等級的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)產(chǎn)的多少，財(cái)產(chǎn)越多，等級越高，享受的權(quán)力就越大，因此，這一制度并未實(shí)現(xiàn)公民之間的真正平等，像第四等級的農(nóng)民、手工業(yè)者在沒有薪金補(bǔ)貼的情況下不可能經(jīng)常參與政權(quán)。

進(jìn)步性：打破了貴族依據(jù)世襲特權(quán)壟斷官職的局面，為非貴族出身的奴隸主開辟了參與政治權(quán)利的途徑，是一個(gè)歷史的進(jìn)步。

（三）改革權(quán)力機(jī)構(gòu)，建立“四百人會(huì)議”

1、目的：進(jìn)一步打破貴族的專權(quán)

2、措施：

（1）恢復(fù)公民大會(huì)作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)：公民大會(huì)是古希臘城邦國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，主要職權(quán)有有權(quán)決定戰(zhàn)爭、媾和等國家大事，并有權(quán)利選舉國家公職人員。梭倫改革的最大進(jìn)步之處就在于將參加公民大會(huì)的成員擴(kuò)大到了包含第四等級在內(nèi)的所有公民，這就打破了公民大會(huì)做為貴族政治的附屬品的局面，大大提高了廣大公民參政議政的積極性，削弱了貴族長老會(huì)議的權(quán)力，是雅典政治民主的一大進(jìn)步。（2）組成“四百人會(huì)議”作為公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)：“四百人會(huì)議”的設(shè)置，即是雅典政治的進(jìn)步表現(xiàn)，又是雅典民主政治局限性的集中體現(xiàn)。首先，參加“四百人會(huì)議”的成員只有雅典最初的四個(gè)部落；其次，第四等級公民和其他人如奴隸、外來人無權(quán)參加“四百人會(huì)議”；再次，“四百人會(huì)議”實(shí)際執(zhí)掌最高統(tǒng)治權(quán)。所以，“四百人會(huì)議”的設(shè)置，在雅典政治民主化的進(jìn)程中所起的作用只是打破了世襲貴族壟斷政治的局面，使新興的工商業(yè)奴隸主有權(quán)參與到政治管理中來。

（3）設(shè)立公民陪審法庭作為最高司法機(jī)關(guān)：梭倫改革首創(chuàng)陪審法庭制度，這是司法民主化的重要措施，是公民“參與審判”權(quán)利的表現(xiàn)，是雅典民主制度的重要組成部分。公民陪審法庭有審查任何訴訟案件、起訴已判決案件的權(quán)利。陪審員從各個(gè)等級的公民中抽簽產(chǎn)生。這就打破了貴族對司法審判權(quán)的長期壟斷。梭倫還廢除了許多嚴(yán)刑峻法，制訂了一些新的法律。在梭倫改革前，雅典行使的德拉古法以嚴(yán)酷著稱，對偷竊水果、懶惰等過失都要判處死刑。人民指責(zé)它不是用墨水所寫，而是用血寫的。梭倫改革了這一酷刑，規(guī)定除殺人罪外其他罪犯都不得處以死刑。任何公民皆有權(quán)提出控告。這是古代雅典尊重人權(quán)的一個(gè)表現(xiàn)。

3、影響：

（1）打破了貴族壟斷政治的局面，使工商業(yè)奴隸主有權(quán)參與國家政權(quán)，中下層平民也取得一些民主權(quán)利；（2）有限的津貼使農(nóng)民手工業(yè)者無法經(jīng)常參政，實(shí)質(zhì)是奴隸主階級內(nèi)部的民主。

（四）鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)：

1、目的：鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)，擴(kuò)大平民就業(yè)機(jī)會(huì)，壯大雅典城邦實(shí)力；

2、措施：（1）農(nóng)業(yè)：禁止糧食出口，抑制糧價(jià)；改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng)，提倡種植經(jīng)濟(jì)作物；鼓勵(lì)自給有余的橄欖油等經(jīng)濟(jì)作物出口。（2）手工業(yè)：規(guī)定凡雅典公民必須讓兒子學(xué)一門手藝，吸引鼓勵(lì)有技術(shù)的外國人遷居雅典。（3）商業(yè)及其他：改革幣制和度量衡；確定私有財(cái)產(chǎn)繼承自由的原則；倡導(dǎo)節(jié)儉，抑制奢侈浪費(fèi)；懲罰游手好閑之徒。

3、影響：推動(dòng)了雅典社會(huì)的發(fā)展。

課堂小結(jié) 【課后小結(jié)】

通過梭倫改革具體內(nèi)容的分析，可得知梭倫改革的一些基本特點(diǎn)： 基本特點(diǎn)：革命式、中庸式； 打擊對象：奴隸主貴族； 改革獲益：平民和工商業(yè)奴隸主； 改革性質(zhì)：奴隸主階級的改革；

改革影響：奠定了雅典民主化政治的基礎(chǔ)。

梭倫推崇“中庸”，充當(dāng)了“調(diào)停者”的角色，企圖用妥協(xié)的辦法來求得斗爭雙方的和解，走的是中間路線。他站在工商業(yè)奴隸主利益的立場上，為維護(hù)雅典的長久穩(wěn)定和發(fā)展，一方面削弱保守的氏族貴族勢力，但又在一定程度上保護(hù)貴族的政治特權(quán)，不使其受到不當(dāng)損失；另一方面扶持平民階層，改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況，但又不使過分強(qiáng)大。他形容自己“拿著一只大盾，保護(hù)兩方”，結(jié)果將會(huì)如何呢？成功？失敗？——下節(jié)課分析！

課后習(xí)題

⊙學(xué)習(xí)延伸 1．探究活動(dòng)

寫一篇?dú)v史隨想，想一想，如果你是生活在梭倫改革時(shí)代雅典的平民或貴族，梭倫的改革對你有些什么影響？

答案提示：如果是平民，是改革的受益者；如果是貴族（非工商業(yè)奴隸主）是改革的受害者。2．閱讀與思考

請你分析上述材料，談?wù)勊髠惛母镉心男┓ㄖ铺卣鳌?/p>

答案提示：法律的普遍性，法律寫在牌子上，立在柱廊里；在法律面前人人平等，所有人都要發(fā)誓遵守，執(zhí)政官宣誓；法律的穩(wěn)定性，百年不變。

板書 除舊布新的梭倫改革

第二篇：1-2《除舊布新的梭倫改革》教案(人教選修1)[定稿]

第2課除舊布新的梭倫改革

一、教材分析 【課標(biāo)要求】

1．簡述梭倫改革在頒布“解負(fù)令”、確立財(cái)產(chǎn)等級制度和推行國家權(quán)力機(jī)構(gòu)改革等方面的主要措施。

2．指出梭倫改革呈現(xiàn)的“革命性”與“中庸式”的基本特點(diǎn)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

1、知識與能力

（1）識記解負(fù)令的內(nèi)容，確立財(cái)產(chǎn)等級制度的方法、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利與義務(wù)，以及梭倫改革在發(fā)展工商業(yè)方面的措施；（2）理解梭倫改革應(yīng)對貴族反對的策略及現(xiàn)實(shí)性，財(cái)產(chǎn)等級制度改革不能帶來真正的平等、以及公民權(quán)利提高的進(jìn)步意義和局限性；

（3）分析解負(fù)令頒布對雅典社會(huì)結(jié)構(gòu)帶來的影響，探究梭倫改革對雅典社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

2、過程與方法：

（1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)外的內(nèi)容，從多角度認(rèn)識、解釋歷史人物，進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀歷史資料，獲取有效信息的能力。

（2）通過分析表格觀察圖片，運(yùn)用比較的方法正確評價(jià)財(cái)產(chǎn)等級制度；（3）用歸納法概括“解負(fù)令”的基本內(nèi)容；結(jié)合背景分析其意義和影響；

（4）通過學(xué)生表演課本劇，再現(xiàn)梭倫改革內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識，加深學(xué)生的改革的理解。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

（1）通過對改革背景的分析，使學(xué)生認(rèn)識到順應(yīng)潮流，實(shí)事求是，改革就能成功；（2）從經(jīng)濟(jì)與政治的關(guān)系理解鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)的意義；

（3）通過對改革內(nèi)容的分析，使學(xué)生認(rèn)識到進(jìn)行一場社會(huì)變革來調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的因素，從而更好的促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，聯(lián)系我國國有企業(yè)改革同樣如此。【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：梭倫改革的內(nèi)容。難點(diǎn)：梭倫改革的評價(jià)。

二、教學(xué)過程： ★新課導(dǎo)入：

復(fù)習(xí)導(dǎo)入法：根據(jù)前一節(jié)課學(xué)習(xí)，請學(xué)生回憶梭倫改革的歷史背景，然后直接進(jìn)入改革具體措施的學(xué)習(xí)?！镏v授新課 梭倫改革的內(nèi)容

（一）頒布“解負(fù)令”等法令：

1、措施：（1）頒布“解負(fù)令”：廢除所有債務(wù)，禁止人身抵押；釋放和贖回債務(wù)奴隸；廢除“六一漢”制度。含義：“負(fù)”指的就是債務(wù)，“解負(fù)令”就是廢除債務(wù)的法令。

雅典債的來源：分兩種，即因契約而產(chǎn)生的債和因損害而產(chǎn)生的債，亞里士多德在《尼柯馬赫倫理學(xué)》中稱前者為自由之債，后者為不自由之債。梭倫改革前，雅典農(nóng)民的境況極其艱苦，借了財(cái)主的債若還不起，財(cái)主就在借債者的土地上豎起債務(wù)碑石，借債者就會(huì)淪為“六一漢”，他們?yōu)樨?cái)主做工，收成的六分之五給財(cái)主，自己只留六分之一。如果收成不夠繳納利息，財(cái)主便有權(quán)在一年后把欠債的農(nóng)民及其妻、子變賣為奴。（2）頒布占有土地的最高限額法： 目的：防止產(chǎn)生新的債務(wù)奴隸；

內(nèi)容：規(guī)定個(gè)人占有土地的最高限額。（3）制定“遺囑法”：

目的：杜絕貴族任意侵占平民財(cái)產(chǎn)；

內(nèi)容：規(guī)定無子女者有權(quán)按照自己的意愿，將遺產(chǎn)交給指定的繼承人。（4）安撫貴族：

目的：減輕貴族的強(qiáng)烈反抗，穩(wěn)定社會(huì)秩序；

措施：允許貴族保留祖?zhèn)鞯牡禺a(chǎn)，使貴族得以繼續(xù)保持優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)地位。

特點(diǎn)：調(diào)整改革措施，有效地保證改革的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了改革的策略性和政策的靈活性。2結(jié)果和意義：

（1）有效地防止了貴族兼并土地，解除了債務(wù)奴隸制對平民的威脅；

（2）促使社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，擴(kuò)大了公民的基礎(chǔ)：原來的債務(wù)奴隸、平民、貴族都成為享有人身自由和公民權(quán)利的雅典公民；

（3）但并未廢除奴隸制，并走上了奴役外邦奴隸的道路。

（二）確立財(cái)產(chǎn)等級制度：

1、目的：打破貴族的世襲特權(quán)；

2、原則：財(cái)產(chǎn)的多少；

3、方法：公民每年的總收入折合成農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算財(cái)產(chǎn)，按財(cái)產(chǎn)的多少劃分四個(gè)等級。級名等稱

財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)

享受的權(quán)利

應(yīng)盡的義務(wù)

第一等級

年收入500麥斗以上

擔(dān)任一切官職

提供騎兵

（自備軍械、軍裝、馬匹）

第二等級

年收入300-500麥斗

任除司庫外的高級官職

第三等級

年收入200-300麥斗

擔(dān)任低級官職

重裝步兵（自備軍械、軍裝，是軍隊(duì)主要成分）

第四等級

年收入200麥斗以下

不能擔(dān)任任何官職，只有選舉權(quán)，無被選舉權(quán)

輕裝步兵和水手（只帶棍棒）

4、評價(jià)： 進(jìn)步性：打破了貴族依據(jù)世襲特權(quán)壟斷官職的局面，為非貴族出身的奴隸主開辟了參與政治權(quán)利的途徑，是一個(gè)歷史的進(jìn)步。局限性：未實(shí)現(xiàn)公民間真正的平等。

由于確定財(cái)產(chǎn)等級的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)產(chǎn)的多少，財(cái)產(chǎn)越多，等級越高，享受的權(quán)力就越大，因此，這一制度并未實(shí)現(xiàn)公民之間的真正平等，像第四等級的農(nóng)民、手工業(yè)者在沒有薪金補(bǔ)貼的情況下不可能經(jīng)常參與政權(quán)。

（三）改革權(quán)力機(jī)構(gòu)，建立“四百人會(huì)議”

1、目的：進(jìn)一步打破貴族的專權(quán)

2、措施：

（1）恢復(fù)公民大會(huì)作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)：

公民大會(huì)是古希臘城邦國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，主要職權(quán)有有權(quán)決定戰(zhàn)爭、媾和等國家大事，并有權(quán)利選舉國家公職人員。

梭倫改革的最大進(jìn)步之處就在于將參加公民大會(huì)的成員擴(kuò)大到了包含第四等級在內(nèi)的所有公民，這就打破了公民大會(huì)做為貴族政治的附屬品的局面，大大提高了廣大公民參政議政的積極性，削弱了貴族長老會(huì)議的權(quán)力，是雅典政治民主的一大進(jìn)步。（2）組成“四百人會(huì)議”作為公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)：

“四百人會(huì)議”的設(shè)置，即是雅典政治的進(jìn)步表現(xiàn)，又是雅典民主政治局限性的集中體現(xiàn)。首先，參加“四百人會(huì)議”的成員只有雅典最初的四個(gè)部落；

其次，第四等級公民和其他人如奴隸、外來人無權(quán)參加“四百人會(huì)議”； 再次，“四百人會(huì)議”實(shí)際執(zhí)掌最高統(tǒng)治權(quán)。所以，“四百人會(huì)議”的設(shè)置，在雅典政治民主化的進(jìn)程中所起的作用只是打破了世襲貴族壟斷政治的局面，使新興的工商業(yè)奴隸主有權(quán)參與到政治管理中來。（3）設(shè)立公民陪審法庭作為最高司法機(jī)關(guān)： 梭倫改革首創(chuàng)陪審法庭制度，這是司法民主化的重要措施，是公民“參與審判”權(quán)利的表現(xiàn)，是雅典民主制度的重要組成部分。公民陪審法庭有審查任何訴訟案件、起訴已判決案件的權(quán)利。陪審員從各個(gè)等級的公民中抽簽產(chǎn)生。這就打破了貴族對司法審判權(quán)的長期壟斷。

梭倫還廢除了許多嚴(yán)刑峻法，制訂了一些新的法律。在梭倫改革前，雅典行使的德拉古法以嚴(yán)酷著稱，對偷竊水果、懶惰等過失都要判處死刑。人民指責(zé)它不是用墨水所寫，而是用血寫的。梭倫改革了這一酷刑，規(guī)定除殺人罪外其他罪犯都不得處以死刑。任何公民皆有權(quán)提出控告。這是古代雅典尊重人權(quán)的一個(gè)表現(xiàn)。

3、影響：

（1）打破了貴族壟斷政治的局面，使工商業(yè)奴隸主有權(quán)參與國家政權(quán)，中下層平民也取得一些民主權(quán)利；

（2）有限的津貼使農(nóng)民手工業(yè)者無法經(jīng)常參政，實(shí)質(zhì)是奴隸主階級內(nèi)部的民主。

（四）鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)：

1、目的：鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)，擴(kuò)大平民就業(yè)機(jī)會(huì)，壯大雅典城邦實(shí)力；

2、措施：

（1）農(nóng)業(yè)：改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng)，提倡種植經(jīng)濟(jì)作物；鼓勵(lì)自給有余的橄欖油等經(jīng)濟(jì)作物出口；禁止糧食出口，抑制糧價(jià)，保障生活。（2）手工業(yè)：規(guī)定凡雅典公民必須讓兒子學(xué)一門手藝，吸引鼓勵(lì)有技術(shù)的外國人遷居雅典，給予公民權(quán)。（3）商業(yè)及其他：改革幣制和度量衡；確定私有制，承認(rèn)財(cái)產(chǎn)繼承自由的原則；倡導(dǎo)節(jié)儉，抑制奢侈浪費(fèi)；懲罰游手好閑之徒。

3、影響：推動(dòng)了雅典社會(huì)的發(fā)展。【課后小結(jié)】

通過梭倫改革具體內(nèi)容的分析，可得知梭倫改革的一些基本特點(diǎn)： 基本特點(diǎn)：革命式、中庸式； 打擊對象：奴隸主貴族；

改革獲益：平民和工商業(yè)奴隸主； 改革性質(zhì)：奴隸主階級的改革；

改革影響：奠定了雅典民主化政治的基礎(chǔ)。梭倫推崇“中庸”，充當(dāng)了“調(diào)停者”的角色，企圖用妥協(xié)的辦法來求得斗爭雙方的和解，走的是中間路線。他站在工商業(yè)奴隸主利益的立場上，為維護(hù)雅典的長久穩(wěn)定和發(fā)展，一方面削弱保守的氏族貴族勢力，但又在一定程度上保護(hù)貴族的政治特權(quán)，不使其受到不當(dāng)損失；另一方面扶持平民階層，改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況，但又不使過分強(qiáng)大。他形容自己“拿著一只大盾，保護(hù)兩方”，結(jié)果將會(huì)如何呢？成功？失??？——下節(jié)課分析！

三、問題解答： ⊙【學(xué)思之窗】

這種財(cái)產(chǎn)等級制度與憑血緣建立的等級相比有什么不同？請對此做出評價(jià)。答案提示：打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面，為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開辟了參政的途徑，是一個(gè)歷史的進(jìn)步。但財(cái)產(chǎn)等級制度沒有帶來真正的平等，廣大第四等級的農(nóng)民、手工業(yè)者不僅無權(quán)擔(dān)任官職，而受經(jīng)濟(jì)條件的制約也不可能經(jīng)常參政?！驯菊n測評

1、梭倫改革中債務(wù)奴隸制的廢除和財(cái)產(chǎn)等級制度的確立有什么意義？

答案提示：因欠債為奴的平民重新獲得了土地與人身自由，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，有利于雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。重新調(diào)整了公民集體內(nèi)不同階層之間的利益關(guān)系，使自身從事勞動(dòng)的中、小所有者公民在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)上的地位得以保證。

2、梭倫采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施？ 答案提示：（1）發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施：禁止糧食出口，抑制糧價(jià)；改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng)，提倡種植經(jīng)濟(jì)作物；鼓勵(lì)自給有余的橄欖油等經(jīng)濟(jì)作物出口。

（2）發(fā)展手工業(yè)的措施：規(guī)定凡雅典公民必須讓兒子學(xué)一門手藝；吸引鼓勵(lì)有技術(shù)的外國人遷居雅典。

（3）發(fā)展商業(yè)的措施及其他：改革幣制和度量衡；確定私有財(cái)產(chǎn)繼承自由的原則；倡導(dǎo)節(jié)儉，抑制奢侈浪費(fèi)；懲罰游手好閑之徒?！褜W(xué)習(xí)延伸 1．探究活動(dòng)

寫一篇?dú)v史隨想，想一想，如果你是生活在梭倫改革時(shí)代雅典的平民或貴族，梭倫的改革對你有些什么影響？

答案提示：如果是平民、工商業(yè)奴隸主，是改革的受益者；如果是貴族（非工商業(yè)奴隸主）是改革的受害者。2．閱讀與思考

請你分析上述材料，談?wù)勊髠惛母镉心男┓ㄖ铺卣鳌?/p>

第三篇：1.2《除舊布新的梭倫改革》教案 新人教版選修1

第2課 除舊布新的梭倫改革

一、教學(xué)目標(biāo)

目標(biāo) 知識與能力 內(nèi)容 識記

理解 梭倫應(yīng)對貴族運(yùn)用 探究“解負(fù)頒布“解“解負(fù)令”的內(nèi)

過程與方法

情感態(tài)度價(jià)值觀

情景再現(xiàn) 順應(yīng)潮流，負(fù)令” 容；土地最高限額法令；遺囑法

確立財(cái)產(chǎn) 確立財(cái)產(chǎn)等級制度等級制度 的方法、標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)利義務(wù)

建立“四公民大會(huì)是國家的百人會(huì)最高權(quán)力機(jī)關(guān)；議” “四百人會(huì)議”是公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)；公民陪審法庭是最高司法機(jī)關(guān)公

鼓勵(lì)發(fā)展 梭倫改革在發(fā)展農(nóng)農(nóng)工商業(yè) 工商業(yè)方面的措施

1．知識結(jié)構(gòu)

反對的策略的令”對雅典社現(xiàn)實(shí)性 會(huì)結(jié)構(gòu)帶來的影響 財(cái)產(chǎn)等級制度正確評價(jià)財(cái)產(chǎn)改革不能帶來等級制度

真正的平等 民權(quán)力提高的分析梭倫改革進(jìn)步意義和局對雅典民主政限性

治建設(shè)的影響

探究梭倫改革對雅典社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

二、教材分析與教學(xué)建議

問題探究 比較分析

比較推理

分析插圖

實(shí)事求是，改革就能成功

2．教材分析與建議

重點(diǎn)

梭倫改革的內(nèi)容。

難點(diǎn)

梭倫改革對雅典社會(huì)進(jìn)步的影響。

教材內(nèi)容分析與建議

本課主要從四個(gè)方面介紹了梭倫改革：頒布“解負(fù)令”、確立財(cái)產(chǎn)等級制度、建立“四百人會(huì)議”和鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)。梭倫改革是雅典城邦歷史發(fā)展的重要里程碑，它奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，有助于工商業(yè)的發(fā)展，調(diào)整了公民集體內(nèi)不同階層之間的利益關(guān)系，使自身從事勞動(dòng)的中、小所有者公民在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)上的地位得以保證。由于本課著重介

紹的是梭倫改革的內(nèi)容，相關(guān)資料比較欠缺，建議教師在教學(xué)過程中，緊緊抓住梭倫改革的有關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系第1課相關(guān)知識，圍繞“梭倫改革為雅典城邦帶來了一場深刻的社會(huì)革命”這一主題，分析梭倫改革對雅典社會(huì)進(jìn)步所產(chǎn)生的影響。

本課引言主要由文字材料、探究的主要問題和重要概念三部分組成。文字材料部分主要介紹了梭倫改革的原因、改革的特點(diǎn)、主要內(nèi)容和影響。建議教師將其設(shè)計(jì)成問題，結(jié)合三個(gè)“探究的主要問題”和兩個(gè)“重要概念”，通過置疑的方式，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。

第一目“頒布‘解負(fù)令’”

教材以“解負(fù)令”為核心內(nèi)容，主要介紹了“解負(fù)令”、占有土地最高限額法和遺囑法，之后又介紹了梭倫為應(yīng)對貴族反對而采取的兩項(xiàng)措施，最后教材重點(diǎn)介紹了“解負(fù)令”實(shí)施的結(jié)果和意義。

（1）“解負(fù)令”

由于“解負(fù)令”是一個(gè)關(guān)鍵概念，建議教師在本目教學(xué)時(shí)首先要對“負(fù)”作出一個(gè)簡明扼要的解釋，即“負(fù)”指的就是債務(wù)，“解負(fù)令”就是廢除債務(wù)的法令。

梭倫改革前，雅典農(nóng)民的境況極其艱苦，借了財(cái)主的債若還不起，財(cái)主就在借債者的土地上豎起債務(wù)碑石，借債者就會(huì)淪為“六一漢”，他們?yōu)樨?cái)主做工，收成的六分之五給財(cái)主，自己只留六分之一。如果收成不夠繳納利息，財(cái)主便有權(quán)在一年后把欠債的農(nóng)民及其妻、子變賣為奴。

公元前594年的一個(gè)清晨，古城雅典的中心廣場上聚集了成千上萬的農(nóng)民、手工業(yè)者和新興的工商業(yè)奴隸主，興致勃勃的人們正急切地等待一個(gè)重要時(shí)刻的到來：新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項(xiàng)重要法律。當(dāng)梭倫高聲宣讀這項(xiàng)旨在打擊沒落氏族貴族，促進(jìn)奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律“解負(fù)令”，并莊嚴(yán)聲明“此法律的有效期為一百年”時(shí)，掌聲雷動(dòng)，歡聲四起，整個(gè)雅典城被一片異常熱烈的氣氛所籠罩。

（2）規(guī)定個(gè)人所能占有土地的最大限額和遺囑法

為了防止貴族任意兼并土地，防止獲得自由的雅典人重新淪為奴隸，梭倫頒布法令，規(guī)定個(gè)人占有土地的最高限額。同時(shí)，為杜絕貴族任意侵占平民財(cái)產(chǎn)，梭倫還制定了“遺囑法”，規(guī)定無子女者有權(quán)按照自己的意愿，將遺產(chǎn)交給指定的繼承人。這樣就防止了新的債務(wù)奴隸的產(chǎn)生。

（3）梭倫應(yīng)對貴族反對的措施

“解負(fù)令”無疑是對債權(quán)人的一種“侵犯”，因此必然會(huì)遭到貴族的激烈反對，他們四處活動(dòng)，煽動(dòng)鬧事，圍攻梭倫。正如恩格斯所說：“在梭倫所進(jìn)行的革命中，應(yīng)當(dāng)是損害債權(quán)人的財(cái)產(chǎn)以保護(hù)債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)。”他拔掉了豎在被抵押的土地上的債權(quán)碑，自然受到了廣大平民的愛戴。因此，梭倫一方面依靠平民的支持，堅(jiān)持推行改革；另一方面，為了減輕貴

族的強(qiáng)烈反對，穩(wěn)定社會(huì)秩序，也對改革措施進(jìn)行了一些調(diào)整。這兩項(xiàng)措施，有效地保障了改革的成功進(jìn)行。

（4）結(jié)果和意義

“解負(fù)令”的頒布，一方面有效地防止了貴族兼并土地，解除了債務(wù)奴隸制對平民的威脅；另一方面，雅典的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，原來的債務(wù)奴隸、平民、貴族都成為享有人身自由和公民權(quán)利的雅典公民。但雅典并未廢除奴隸制，來源于奴隸市場、海外掠奪或戰(zhàn)爭俘獲的非債務(wù)奴隸仍然大量存在。

教學(xué)建議，可以將本目內(nèi)容設(shè)計(jì)成若干問題，采用問題法，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，完成問題。例如：問題一：雅典的奴隸制是如何廢除的？問題二：“解負(fù)令”為什么會(huì)遭到貴族的反對？平民為什么支持？問題三：“解負(fù)令”實(shí)施的結(jié)果如何？

第二目“確立財(cái)產(chǎn)等級制度”

本目主要從目的、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利義務(wù)和評價(jià)等方面介紹了梭倫改革的財(cái)產(chǎn)等級制度。雅典的私有制相當(dāng)發(fā)達(dá)，私有財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)格保護(hù)。進(jìn)入公元前六世紀(jì)，依靠工商業(yè)強(qiáng)大起來的新興階級開始興起，他們對無法參與政治強(qiáng)烈不滿。梭倫根據(jù)人口調(diào)查的結(jié)果，制定了個(gè)人權(quán)利大小與其所擁有財(cái)產(chǎn)成比例的政策，這種政策就是財(cái)產(chǎn)等級制。這種財(cái)產(chǎn)等級制相對于貴族制無疑是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

（1）確立財(cái)產(chǎn)等級制度的目的、原則和方法

梭倫確立財(cái)產(chǎn)等級制的目的是為了打破貴族的世襲特權(quán)；原則是不重血緣重財(cái)產(chǎn)；方法是公民每年的總收入折合成農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算財(cái)產(chǎn)，按財(cái)產(chǎn)的多少劃分四個(gè)等級。

（2）各等級的權(quán)力不同

第一等級可以擔(dān)任一切官職；第二等級可以擔(dān)任除庫司（財(cái)政官）以外的所有高級官職；第三等級可以出任低級官職；第四等級有選舉權(quán)而無被選舉權(quán)，無權(quán)擔(dān)任公職。另外，雅典的各級官職都是無津貼制或很少津貼，這種制度也限制了無財(cái)產(chǎn)或財(cái)產(chǎn)少的人出任公職。

（3）各等級的義務(wù)不同

第一、二等級提供騎兵兵役，自備軍備、軍裝、馬匹；第三等級提供重裝步兵，自備軍械與軍裝（盾、盔、甲、劍），不需提供馬匹。由于當(dāng)時(shí)軍隊(duì)的主力是重裝步兵，所以第三等級人數(shù)最多；第四等級有義務(wù)提供輕裝步兵（自帶棍棒）或一般水手（不用自備軍備）。城邦所有的公用開支分?jǐn)?，并隨等級的高低增減。

（4）對財(cái)產(chǎn)等級制度的評價(jià)

對財(cái)產(chǎn)等級制度的評價(jià)，需要從局限性和進(jìn)步性兩個(gè)方面進(jìn)行公正客觀的評價(jià)，但應(yīng)以

肯定進(jìn)步性為主。由于確定財(cái)產(chǎn)等級的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)產(chǎn)的多少，財(cái)產(chǎn)越多，等級越高，享受的權(quán)力就越大，因此，這一制度并未實(shí)現(xiàn)公民之間的真正平等，但它意味著身為貴族，如果財(cái)產(chǎn)少，也享受不到過去那么多政治權(quán)利了，而新興的工商業(yè)奴隸主可以憑借自己的私有財(cái)產(chǎn)，躋身于城邦政權(quán)。這就打破了貴族依仗世襲特權(quán)壟斷官職的局面，為非貴族出身的奴隸主開辟了參與政治權(quán)利的途徑。

第三目“建立‘四百人會(huì)議’”

本目主要從三個(gè)方面介紹了梭倫推行國家權(quán)力機(jī)構(gòu)改革，即恢復(fù)公民大會(huì)作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)；組成“四百人會(huì)議”作為公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)；設(shè)立公民陪審法庭作為最高司法機(jī)關(guān)。

（1）恢復(fù)公民大會(huì)作為國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。公民大會(huì)是古希臘城邦國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，主要職權(quán)有有權(quán)決定戰(zhàn)爭、媾和等國家大事，并有權(quán)利選舉國家公職人員。梭倫改革的最大進(jìn)步之處就在于將參加公民大會(huì)的成員擴(kuò)大到了包含第四等級在內(nèi)的所有公民，這就打破了公民大會(huì)作為貴族政治的附屬品的局面，大大提高了廣大公民參政議政的積極性，削弱了貴族長老會(huì)議的權(quán)力，是雅典政治民主的一大進(jìn)步。

（2）組成“四百人會(huì)議”作為公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)?！八陌偃藭?huì)議”的設(shè)置，既是雅典政治的進(jìn)步表現(xiàn)，又是雅典民主政治局限性的集中體現(xiàn)。首先，參加“四百人會(huì)議”的成員只有雅典最初的四個(gè)部落；其次，第四等級公民和其他人如奴隸、外來人無權(quán)參加“四百人會(huì)議”；再次，“四百人會(huì)議”實(shí)際執(zhí)掌最高統(tǒng)治權(quán)。所以，“四百人會(huì)議”的設(shè)置，在雅典政治民主化的進(jìn)程中所起的作用是打破了世襲貴族壟斷政治的局面，使新興的工商業(yè)奴隸主有權(quán)參與到政治管理中來。

（3）設(shè)立公民陪審法庭作為最高司法機(jī)關(guān)。梭倫改革首創(chuàng)陪審法庭制度，這是司法民主化的重要措施，是雅典民主制度的重要組成部分。陪審員從各個(gè)等級的公民中抽簽產(chǎn)生。這就打破了貴族對司法審判權(quán)的長期壟斷。梭倫還廢除了許多嚴(yán)刑峻法，制訂了一些新的法律。在梭倫改革前，雅典行使的德拉古法以嚴(yán)酷著稱，對偷竊水果、懶惰等過失都要判處死刑。人民指責(zé)它不是用墨水所寫，而是用血寫的。梭倫改革了這一酷刑，規(guī)定除殺人罪外其他罪犯都不得處以死刑。任何公民皆有權(quán)提出控告。這是古代雅典尊重人權(quán)的一個(gè)表現(xiàn)。

第四目“鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)”

該目從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)及生活等方面介紹了梭倫改革在鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)方面的措施。這些措施，大大推動(dòng)了雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。建議教師在教學(xué)中從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納：

（1）目的：擴(kuò)大下層平民的就業(yè)機(jī)會(huì)，壯大雅典城邦的實(shí)力。

（2）發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施：禁止糧食出口，抑制糧價(jià)；改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng)，提倡種植經(jīng)濟(jì)作物；鼓勵(lì)自給有余的橄欖油等經(jīng)濟(jì)作物出口。

（3）發(fā)展手工業(yè)的措施：規(guī)定凡雅典公民必須讓兒子學(xué)一門手藝，吸引鼓勵(lì)有技術(shù)的外國人遷居雅典。

（4）發(fā)展商業(yè)的措施及其他：改革幣制和度量衡；確定私有財(cái)產(chǎn)繼承自由的原則；倡導(dǎo)節(jié)儉，抑制奢侈浪費(fèi)；懲罰游手好閑之徒。

梭倫改革制定的一系列法律條文均刻在木板或石板上，鑲在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的長方框子里，公諸于眾。雅典人民不負(fù)歷史的厚愛，在梭倫之后的二百年間，不斷完善著公正的觀念，創(chuàng)造了政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面繁榮的希臘文明。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

1．教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于“頒布‘解負(fù)令’”一目，教師可采用問題教學(xué)法，參考本目的【歷史縱橫】和插圖《古代希臘的奴隸市場》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到：第一，雅典的奴隸來源非常廣泛；第二，雅典的奴隸制比較完善；第三，雅典的奴隸境況十分悲慘。以此來了解梭倫改革在廢除債務(wù)、解放奴隸方面的艱巨性和重要意義。

關(guān)于“確定財(cái)產(chǎn)等級制度”一目，教師要抓住確定財(cái)產(chǎn)等級制度的標(biāo)準(zhǔn)及各等級之間的權(quán)力差別，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到財(cái)產(chǎn)等級制度的不公正性，同時(shí)，還要結(jié)合【學(xué)思之窗】以及不同等級之間的義務(wù)，補(bǔ)充“雅典的公職人員無津貼或有限的津貼，并不能使農(nóng)民、手工業(yè)者經(jīng)常參政”這一史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識到財(cái)產(chǎn)等級制度取代憑血緣建立的等級制度的進(jìn)步性及現(xiàn)實(shí)性原則。

關(guān)于“建立‘四百人會(huì)議’”一目，教師應(yīng)對雅典的民主政治做出比較完整的總結(jié)，使學(xué)生更加全面地認(rèn)識梭倫改革。如：

雅典政治民主性的表現(xiàn)：第一，形式上承認(rèn)公民的平等權(quán)利；第二，公民大會(huì)作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，享有廣泛職權(quán)；第三，國家公職人員由選舉產(chǎn)生。

局限性的主要表現(xiàn)：第一，雖然雅典公民形式上享有平等權(quán)利，但享有公民權(quán)的人在其人口中只占十分之一。所以，它的民主政治實(shí)質(zhì)上只是奴隸主階級內(nèi)部的民主；第二，有限的津貼不能使農(nóng)民、手工業(yè)者經(jīng)常參政。

關(guān)于“鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)”一目，教師可以利用課本插圖《現(xiàn)代仿制的雅典戰(zhàn)船》《雅典的商業(yè)》《雅典的制陶工場》《雅典的金幣》，說明雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)的高度繁榮。

由于本課需要記憶的知識比較多，最后課堂小結(jié)可以將本課內(nèi)容從“原因目的”、“主要措施”、“結(jié)果影響”三個(gè)方面設(shè)計(jì)成表格，由學(xué)生回顧完成，從而使學(xué)生對本課內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。

2．教學(xué)案例

案例一 在講授頒布“解負(fù)令”時(shí)，教師將課本插圖《古代希臘的奴隸市場》制成投影片。在奴隸市場上，一名年老體弱的奴隸正要被奴隸主賣出，他的脖子上被像牲畜一樣拴著韁繩，韁繩的另一端攥在奴隸主的手里，他屈蹲著身體，驚恐的眼睛直勾勾地盯著奴隸主手中的木棒，不知何時(shí)這根無情的木棒就會(huì)沉重地落在他的身上。有誰能夠解救他？梭倫──偉大的改革家梭倫。

案例二 將梭倫演講的一幕自制成投影片。公元前594年的一個(gè)清晨，梭倫在眾人的注視和期待下大步登上講壇，他徑直走到一個(gè)大木框前，將木框中的木板翻轉(zhuǎn)過來，刻在木板上的新法律條文呈現(xiàn)在人們面前──“由于欠債而賣身為奴的公民，一律釋放；所有債務(wù)全部廢除?！边@就是“解負(fù)令”。

案例三 在學(xué)習(xí)確立財(cái)產(chǎn)等級制度一目時(shí)，將課本插圖《雅典的重裝士兵》《現(xiàn)代仿制的雅典戰(zhàn)船》制成投影片，并自制一幅騎兵圖，將這三幅圖組合在一幅畫面中，并設(shè)計(jì)這樣的問題：請按四個(gè)等級所負(fù)擔(dān)的義務(wù)，指出圖片中不同的兵種分別由哪個(gè)等級來擔(dān)任？其裝備由誰負(fù)擔(dān)？使學(xué)生對不同等級所盡的義務(wù)有一個(gè)形象具體的認(rèn)識。

四、問題解答

【學(xué)思之窗】

這種財(cái)產(chǎn)等級制度與憑血緣建立的等級相比有什么不同？請對此做出評價(jià)。

解題關(guān)鍵：確立等級制度的標(biāo)準(zhǔn)是什么，憑血緣建立的等級制度代表的是世襲貴族的特權(quán)等級。

思路引領(lǐng)：對貴族世襲特權(quán)的影響，對新興工商業(yè)奴隸主的影響，對普通公民的影響。

答案提示：打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面，為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開辟了參政的途徑，是一個(gè)歷史的進(jìn)步。但財(cái)產(chǎn)等級制度沒有帶來真正的平等，廣大第四等級的農(nóng)民、手工業(yè)者不僅無權(quán)擔(dān)任官職，而受經(jīng)濟(jì)條件的制約也不可能經(jīng)常參政。

【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】

（一）本課測評

1．梭倫改革中債務(wù)奴隸制的廢除和財(cái)產(chǎn)等級制度的確立有什么意義？

解題關(guān)鍵：原來的債務(wù)奴隸變成公民，就有了一定的政治權(quán)利。

思路引領(lǐng)：提高了生產(chǎn)積極性；調(diào)整了公民集體內(nèi)不同階層之間的利益關(guān)系。

答案提示：因欠債為奴的平民重新獲得了土地與人身自由，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，有利于雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。重新調(diào)整了公民集體內(nèi)不同階層之間的利益關(guān)系，使自身從事勞動(dòng)的中下層公民在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)上的地位得以保證。

2．梭倫采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施？

解題關(guān)鍵：發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施。

思路引領(lǐng)：包括發(fā)展農(nóng)工商業(yè)的諸項(xiàng)措施。

答案提示：

（1）發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施：禁止糧食出口，抑制糧價(jià)；改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng)，提倡種植經(jīng)濟(jì)作物；鼓勵(lì)自給有余的橄欖油等經(jīng)濟(jì)作物出口。

（2）發(fā)展手工業(yè)的措施：規(guī)定凡雅典公民必須讓兒子學(xué)一門手藝；吸引鼓勵(lì)有技術(shù)的外國人遷居雅典。

（3）發(fā)展商業(yè)的措施及其他：改革幣制和度量衡；確定私有財(cái)產(chǎn)繼承自由的原則；倡導(dǎo)節(jié)儉，抑制奢侈浪費(fèi)；懲罰游手好閑之徒。

（二）學(xué)習(xí)延伸

1．探究活動(dòng)

寫一篇?dú)v史隨想，想一想，如果你是生活在梭倫改革時(shí)代雅典的平民或貴族，梭倫的改革對你有些什么影響？

解題關(guān)鍵：隨想不是遐想，要符合當(dāng)時(shí)的客觀實(shí)際。

思路引領(lǐng)：如果是平民，是改革的受益者；如果是貴族（非工商業(yè)奴隸主）是改革的受害者。

2．閱讀與思考

請你分析上述材料，談?wù)勊髠惛母镉心男┓ㄖ铺卣鳌?/p>

解題關(guān)鍵：閱讀、分析材料，提煉特征信息。

思路引領(lǐng)：參照現(xiàn)代法律的普及性、平等性和根本大法的穩(wěn)定性。

答案提示：法律的普遍性，法律寫在牌子上，立在柱廊里；在法律面前人人平等，所有人都要發(fā)誓遵守，執(zhí)政官宣誓；法律的穩(wěn)定性，百年不變。

第四篇：2012梭倫改革教學(xué)案

高二歷史學(xué)案 備課時(shí)間： 主備人：

自學(xué)質(zhì)疑、交流展示

拿破侖

1、拿破侖主要政治活動(dòng)。

2、評價(jià)拿破侖： ①功

②過：

③總體：

1、孫中山的主要政治活動(dòng)：①辛亥革命前：

②辛亥革命中：

孫中山

③辛亥革命后：

④第一次國共合作時(shí)期：

2、評價(jià)孫中山。

活動(dòng)探究、精講點(diǎn)撥

探究一：法國大革命開始乃至拿破侖帝國覆滅的二十余年中法蘭西不曾間斷戰(zhàn)爭。先有普奧聯(lián)軍的武裝干涉，繼而是歐洲反法聯(lián)盟的進(jìn)攻。拿破侖帝國時(shí)期又頻繁對外戰(zhàn)爭，直到萊比錫戰(zhàn)爭，拿破侖帝國開始走向瓦解。（8分）請回答：

（1）英國參加和組織“反法聯(lián)盟”是為了什么？（2分）

（2）如何認(rèn)識拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)？（3分）

（3）拿破侖對外戰(zhàn)爭對法國有何影響？（3分）

探究二：閱讀下列材料，回答問題。材料一 人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流，——此四事者，富強(qiáng)之大經(jīng)，治國之大本也。??試觀日本一國，與西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀?? ——孫中山《上李鴻章書》(1894年6月)材料二 “革命為惟一法門”，“我們必須傾覆滿洲政府，建設(shè)民國。革命成功之日??廢除專制，實(shí)行共和”。

——孫中山《在檀香山正埠荷梯匣街戲院的演說》(1903年12月13日)材料三 這十三年來，政治上、社會(huì)上種種黑暗腐敗，比前清更甚，人民困苦，日甚一日??俄國雖遲我革命，而已成功；我雖早六年革命，而仍失敗。

——孫中山《國民黨改組問題》(1924年1月)材料四 我已囑國民黨進(jìn)行民族革命運(yùn)動(dòng)之工作，俾中國可免帝國主義加諸中國的半殖民地狀況之羈絆，為達(dá)到此目的起見，我已命國民黨長此繼續(xù)與你們提攜。

——孫中山《致蘇俄遺書》(1925年3月)(1)材料一中日本“維新之政”“大有可觀”的成就主要有哪些？孫中山上書李鴻章的目的是什么？

(2)材料二與材料一相比，就改造中國的方法和目的而言，孫中山的思想有什么變化？

(3)辛亥革命后的“十三年來，政治上、社會(huì)上種種黑暗腐敗”的主要原因是什么？俄國革命和當(dāng)時(shí)的中國革命在性質(zhì)上有什么不同？

鞏固運(yùn)用

1.拿破侖帝國與反法聯(lián)盟的戰(zhàn)爭,以拿破侖帝國的失敗而告終,它反映的根本問題是

A.在歐洲,資本主義還不具備戰(zhàn)勝封建主義的力量

B.拿破侖的對外戰(zhàn)爭嚴(yán)重?fù)p害資產(chǎn)階級的利益而失去了國內(nèi)支持 C.拿破侖的對外戰(zhàn)爭激起了被占領(lǐng)區(qū)人民的民族復(fù)仇情緒 D.這是完成工業(yè)革命的英國對落后的法國的勝利

2.從歷史發(fā)展的角度看,拿破侖對歐洲歷史發(fā)展所產(chǎn)生的最重要影響是 A.強(qiáng)化君主制度,此后俄德意均保留君主制 B.重創(chuàng)俄國勢力,使它向西擴(kuò)張受到遏制

C.以武力及法典推廣法國大革命的觀念

D.刺激英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為工業(yè)革命提供了重要條件

3.拿破侖曾說：“我真正的光榮并非打了40多次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘記的，那就是我的《民法典》”。你認(rèn)為他這樣說是因?yàn)?/p>

A.40多次勝仗,徒有虛名,微不足道 B.滑鐵盧之戰(zhàn),使拿破侖前功盡棄 C.《民法典》代表法國人民的利益，受到社會(huì)個(gè)階層的擁護(hù) D.《民法典》成為資本主義社會(huì)的立法規(guī)范 4.法國“霧月政變”成功的主要原因是

A.督政府軟弱腐敗 B.拿破侖有較高的威望 C.混亂中的法國需要獨(dú)裁者穩(wěn)定秩序 D.法國面臨外國軍事進(jìn)攻的嚴(yán)重威脅

5.拿破侖的法蘭西第一帝國不同于革命前的波旁王朝，主要是因?yàn)?A.它所代表和捍衛(wèi)的依然是資產(chǎn)階級的利益和革命果實(shí) B.它的皇帝是拿破侖，不是路易十六

C.它同英國始終處于敵對狀態(tài) D.它不斷進(jìn)行對外戰(zhàn)爭 6.拿破侖在近代歐洲歷史上具有極大的影響，以下對拿破侖的評價(jià)正確的是 Ａ.重建君主制度導(dǎo)致大革命成果付之東流 Ｂ.對于近代法律制度的建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)

Ｃ.發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭阻礙各國人民反封建斗爭 Ｄ.宣揚(yáng)“民族主義”造成歐洲國家的分裂

7.拿破侖對法國歷史最大的貢獻(xiàn)是

A.頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 B.發(fā)動(dòng)政變奪取政權(quán) C.建立法蘭西第一帝國 D.發(fā)動(dòng)對俄國的戰(zhàn)爭 8.恩格斯說：“假如不曾有拿破侖這個(gè)人，那么他的角色會(huì)由另外一個(gè)人扮演的，這點(diǎn)由下面的事實(shí)可以證明，即每當(dāng)需要這樣一個(gè)人的時(shí)候，他就會(huì)出現(xiàn)，如凱撒、克倫威爾等?！边@段話的含義是

A.英雄人物在歷史發(fā)展過程中并不重要 B.英雄人物適應(yīng)時(shí)代需要而產(chǎn)生 C.英雄人物的活動(dòng)是受歷史規(guī)律支配的 D.英雄人物的出現(xiàn)是歷史的偶然探究一：(1)主要成就：挽救了民族危亡，走上了發(fā)展資本主義的道路，使日本成為當(dāng)時(shí)亞洲唯一的近代化國家。目的：希望通過李鴻章促使清政府變法革新，使中國走上富強(qiáng)之路。

(2)一是由主張改革轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲝埜锩?，二是由不主張推翻清政府轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲝埻品逭?，建立資產(chǎn)階級共和國。

(3)主要原因：封建軍閥的黑暗統(tǒng)治和帝國主義的殘酷壓榨。不同：前者是無產(chǎn)階級革命，后者是資產(chǎn)階級革命。

探究二：（1）同法國爭奪海外市場和霸權(quán)。

（2）那破侖對外戰(zhàn)爭早期具有進(jìn)步性：捍衛(wèi)法國大革命成果，抗擊反法聯(lián)盟對法國的進(jìn)攻；后期具有侵略性：奴役了歐洲許多民族獨(dú)立的國家和人民；與英國、俄國戰(zhàn)爭則具有爭霸性：對歐洲大陸霸權(quán)的爭奪，對世界市場的爭奪。

（3）防止了波旁王朝復(fù)辟，捍衛(wèi)了法國大革命的成果；加速了資本主義的前進(jìn)步伐；奠定了資產(chǎn)階級國家機(jī)器的基礎(chǔ)；戰(zhàn)爭使帝國的經(jīng)濟(jì)和財(cái)政陷入困境；給人民帶來了深重的災(zāi)難和痛苦

鞏固案

ACDCA BAB 5

第五篇：2012梭倫改革教學(xué)案

高二梭倫改革教學(xué)案

備課時(shí)間： 主備人：王發(fā)利

自學(xué)質(zhì)疑、交流展示

1、梭倫改革的背景

2、梭倫改革目的、性質(zhì)

3、梭倫改革內(nèi)容（經(jīng)濟(jì)、政治）

4、梭倫改革特點(diǎn)

5、梭倫改革影響（積極、局限）

活動(dòng)探究、精講點(diǎn)撥

1．閱讀下列材料，回答問題：

材料一 梭倫曾經(jīng)寫詩道“在時(shí)間的裁判席前，那奧林匹斯諸神的偉大母親——黑色的土地，將是最好的證人，因?yàn)檎俏?，為她拔掉了眾多的債?quán)標(biāo)，以前她備受奴役，而今已重獲自由?！薄霸S多被出賣的人們，我已經(jīng)使他們到這神所建立的雅典，其中有的無辜被售，有的因故賣身，有的為可怕的貧窮所迫，逃往異地??我都使他們獲得解放。” 材料二 梭倫改革的核心措施之一是確立了財(cái)產(chǎn)等級制度。梭倫曾經(jīng)在詩歌中寫道：“我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級的前面，不許它們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢?！薄拔抑贫ǚ?，無分貴賤，一視同仁?！?材料三 恩格斯說：“梭倫揭開了一系列所謂政治革命，為當(dāng)時(shí)的舊體制中注入了私有制財(cái)產(chǎn)這一全新的因素。因此，國家公民的權(quán)力和義務(wù)，是按照它們的地產(chǎn)的多寡來規(guī)定的，于是，隨著有產(chǎn)階級的日益獲得勢力，舊的血緣親屬團(tuán)體也就日益遭到排斥，氏族制度遭到了新的失敗?！?⑴材料一反映了梭倫改革的哪項(xiàng)措施？該項(xiàng)措施主要解決哪一問題？結(jié)果怎樣？⑵結(jié)合所學(xué)知識和材料二、三的信息，談?wù)勊髠惛母锎_立財(cái)產(chǎn)等級制度的意義，他是否真正做到了“一視同仁”？

2.梭倫改革和商鞅變法是古代東西方比較典型的改革。閱讀下列材料：

材料一 不再以出身而是以財(cái)產(chǎn)的數(shù)量來劃分公民的等級。??不同等級的人側(cè)待遇有 所不同。??

公民大會(huì)選舉或罷免一切公職人員，決定宣戰(zhàn)等一切國家大事。

獎(jiǎng)勵(lì)外國技工遷居雅典，以攜眷移民給予公民權(quán)；??鼓勵(lì)橄欖油出口。

材料二 設(shè)立20個(gè)等級的軍功爵制度??沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。

立有軍功的平民，按其功勞的大小授予官爵。

??全國劃為41縣，縣級官吏通由國君任免，鄰取國家的俸祿，可以隨時(shí)任免調(diào)職。

??凡從事“本業(yè)“者??免除本身的徭役；而追逐“末業(yè)”者??入官府為奴?；卮穑?/p>

（1）依據(jù)材料，概括兩次改革內(nèi)容所涉及的共同之處。分別說明實(shí)行這些措施的目的是什么？

（2）兩次改革分別對本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治體制造成什么影響？

矯正反饋、遷移運(yùn)用

1、下列關(guān)于改革的說法正確的是

①、人類社會(huì)自產(chǎn)生以來，改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生，并成為歷史前進(jìn)的動(dòng)力之一。②、改革所采用的是一種自上而下的、和平的方式。

③、改革是統(tǒng)治者希望通過和平的、沒有暴力的方式來完善社會(huì)制度并鞏固自己的統(tǒng)治。

④、改革中也充滿了復(fù)雜性、多樣性與艱巨性。

A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

2、關(guān)于梭倫改革的說法錯(cuò)誤的是

A、根本目的是穩(wěn)定雅典社會(huì)秩序，壯大雅典城邦實(shí)力 B、從根本上改變了社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系

C、有一定的歷史局限性 D、一定程度上調(diào)整了社會(huì)矛盾

3、梭倫改革中體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、公開、公平的民主原則的是：（）A、廢除債務(wù)奴隸制 B、設(shè)民眾法庭 C、抽簽選舉和差額選舉 D、按財(cái)產(chǎn)劃分公民的等級

4、梭倫改革并沒有實(shí)現(xiàn)雅典公民的完全平等，主要是因?yàn)?A、用財(cái)產(chǎn)的不平等代替了出身的不平等 B、不同等級的公民享有不同的政治權(quán)力利 C、不同等級的公民承擔(dān)的義務(wù)也不相同 D、梭倫改革僅適應(yīng)了奴隸主階級的需要

5、梭倫改革的歷史局限有

①下層公民沒有享有充分的參政議政的權(quán)利 ②消滅了債務(wù)奴隸制 ③下層人民的利益沒有得到很好的滿足 ④沒有從根本上解決貴族與平民的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③④

6、早期雅典城邦的貴族政治

A.實(shí)質(zhì)上是君主專制 B.貴族可以任意處死平民 C.是少數(shù)貴族的集體統(tǒng)治 D.使普通平民能參與政治

梭倫改革

一．梭倫改革的背景： 1．內(nèi)因：

（1）公元前8-前6世紀(jì)，雅典城邦平民與貴族的矛盾十分尖銳，導(dǎo)致雅典政局的動(dòng)蕩不安。盡管雅典貴族進(jìn)行的局部調(diào)整（如，基倫暴動(dòng)，制定《德拉古法典》）但不能緩和日益尖銳的社會(huì)矛盾。（2）隨著工商業(yè)的發(fā)展，工商業(yè)奴隸主經(jīng)濟(jì)實(shí)力日益壯大，對舊貴族的政治專權(quán)越來越不滿，展開了要求分享政治權(quán)利的斗爭。

2．外因：雅典附近的麥加拉等城邦與雅典的矛盾加劇，導(dǎo)致了薩拉米危機(jī)，沉重打擊了雅典海上貿(mào)易。

3．個(gè)人因素：公元前594年，梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官，推行改革。4．性質(zhì)：奴隸主階級的改革。

5．出發(fā)點(diǎn)：緩和貴族與平民的矛盾，維護(hù)奴隸主統(tǒng)治，振興雅典城邦。二．改革的內(nèi)容：

（一）經(jīng)濟(jì)上：

1．頒布《解負(fù)令》廢除平民所欠一切債務(wù)；禁止以債務(wù)人的人身作抵押，同時(shí)禁止以土地做債務(wù)抵押。（有利于平民階級的穩(wěn)定，為平民享有政治權(quán)利提供了物質(zhì)保障）

2．鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)。（增強(qiáng)了工商業(yè)奴隸主的實(shí)力，壯大了城邦的實(shí)力。工商業(yè)奴隸主與平民共同構(gòu)成了雅典民主政治牢固的階級基礎(chǔ)）

（二）政治上：

1．確立財(cái)產(chǎn)等級制度。把雅典公民按土地收入多少分為四個(gè)等級，不同等級公民享有不同的政治權(quán)利。（這就打破貴族的世襲特權(quán)，為平民和工商業(yè)奴隸主參政提供了機(jī)會(huì)。）

2．改革國家權(quán)力機(jī)構(gòu)。恢復(fù)公民大會(huì)作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，建立“四百人會(huì)議”作為其常設(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)立民眾陪審法庭作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)。（進(jìn)一步打破了貴族對政權(quán)的壟斷。完善了雅典的國家制度，為普通公民參與國家政治提供了制度保證，為民主政治建立提供了制度保障。）三．特點(diǎn)：

1．“革命性”

1、革命性：經(jīng)濟(jì)上限制了占有土地的最高限額，政治上打破了貴族的專權(quán)。

2、中庸性：既改善了平民的經(jīng)濟(jì)政治地位，又確認(rèn)了財(cái)產(chǎn)等級制度保護(hù)了貴州的特權(quán)。四．政治影響：

（一）積極：

1．梭倫改革是雅典城邦乃至整個(gè)古希臘歷史上最重要的社會(huì)政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。2．梭倫改革一方面為雅典民主政治奠定了社會(huì)基礎(chǔ)，另一方面完善了國家制度，為普通公民參與國家政治活動(dòng)提供了制度保證。梭倫的價(jià)值觀以及改革中創(chuàng)造的有利于公民行使職權(quán)的各種制度，對雅典民主政治具有重要的意義。

3．梭倫改革奠定了雅典民主政治、乃至西方民主政治的基礎(chǔ)。

（二）局限：

1．其中庸原則決定了改革的不徹底性。

2．按財(cái)產(chǎn)劃分等級限制了平民參與高級管理的機(jī)會(huì)。

3．不能完全滿足平民階級的政治經(jīng)濟(jì)需求。沒有從根本上解決矛盾?！净顒?dòng)探究】

1．閱讀下列材料，回答問題：

材料一 梭倫曾經(jīng)寫詩道“在時(shí)間的裁判席前，那奧林匹斯諸神的偉大母親——黑色的土地，將是最好的證人，因?yàn)檎俏遥瑸樗蔚袅吮姸嗟膫鶛?quán)標(biāo)，以前她備受奴役，而今已重獲自由?！薄霸S多被出賣的人們，我已經(jīng)使他們到這神所建立的雅典，其中有的無辜被售，有的因故賣身，有的為可怕的貧窮所迫，逃往異地??我都使他們獲得解放。”

材料二 梭倫改革的核心措施之一是確立了財(cái)產(chǎn)等級制度。梭倫曾經(jīng)在詩歌中寫道：“我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級的前面，不許它們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢?！薄拔抑贫ǚ?，無分貴賤，一視同仁?！?/p>

材料三 恩格斯說：“梭倫揭開了一系列所謂政治革命，為當(dāng)時(shí)的舊體制中注入了私有制財(cái)產(chǎn)這一全新的因素。因此，國家公民的權(quán)力和義務(wù)，是按照它們的地產(chǎn)的多寡來規(guī)定的，于是，隨著有產(chǎn)階級的日益獲得勢力，舊的血緣親屬團(tuán)體也就日益遭到排斥，氏族制度遭到了新的失敗?！?/p>

⑴材料一反映了梭倫改革的哪項(xiàng)措施？該項(xiàng)措施主要解決哪一問題？結(jié)果怎樣？

⑴頒布“解負(fù)令”。貴族侵吞平民的土地財(cái)產(chǎn)，欠債平民被迫以土地為抵押，不少平民失去土地，淪為債務(wù)奴隸。平民所欠的公私債務(wù)被廢除，土地回到平民手中，債務(wù)奴隸制也被廢除，平民的人身自由得到保障。

⑵結(jié)合所學(xué)知識和材料二、三的信息，談?wù)勊髠惛母锎_立財(cái)產(chǎn)等級制度的意義，他是否真正做到了“一視同仁”？

⑵打破了貴族依靠出身特權(quán)壟斷政權(quán)的局面，有利于平民參與國家管理。但改革沒有帶來真正的平等，特別是財(cái)產(chǎn)的資格限制，說明改革并未真正做到一視同仁。

2.梭倫改革和商鞅變法是古代東西方比較典型的改革。閱讀下列材料： 材料一 不再以出身而是以財(cái)產(chǎn)的數(shù)量來劃分公民的等級。??不同等級的人側(cè)待遇有

所不同。??

公民大會(huì)選舉或罷免一切公職人員，決定宣戰(zhàn)等一切國家大事。

獎(jiǎng)勵(lì)外國技工遷居雅典，以攜眷移民給予公民權(quán)；??鼓勵(lì)橄欖油出口。材料二 設(shè)立20個(gè)等級的軍功爵制度??沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。

立有軍功的平民，按其功勞的大小授予官爵。

??全國劃為41縣，縣級官吏通由國君任免，鄰取國家的俸祿，可以隨時(shí)任免調(diào)職。

??凡從事“本業(yè)“者??免除本身的徭役；而追逐“末業(yè)”者??入官府為奴。

回答：

（1）依據(jù)材料，概括兩次改革內(nèi)容所涉及的共同之處。分別說明實(shí)行這些措施的目的是什么？

（1）共同之處：等級的劃分；官吏的任免；對工商業(yè)的態(tài)度等。（2分）目的：梭倫改革：緩和平民與貴族矛盾激化，挽救貴族政治面臨的嚴(yán)重危機(jī)；（2分）商鞅變法；順應(yīng)社會(huì)大 變革形勢，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。（2分）

（2）兩次改革分別對本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治體制造成什么影響？

（2）不同影響：梭倫改革：促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展，為雅典民主政治奠定了社會(huì)基礎(chǔ)；（2分）商鞅變法：促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于君主專制中央集權(quán)制度的形成。（2分）

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