第一篇：辦公樓設(shè)計開題報告（小編推薦）

北京科技大學天津?qū)W院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)選題報告

目

錄

1文獻綜述.............................................................................................................................2

1.1本課題研究背景與進展...........................................................................................2

1.1.1研究背景.........................................................................................................2 1.1.2國內(nèi)外研究進展............................................................................................2 1.2本課題發(fā)展趨勢........................................................................................................3

2研究的意義........................................................................................................................5

2.1現(xiàn)實意義....................................................................................................................5 2.2理論意義....................................................................................................................5

3研究內(nèi)容、方法及預(yù)期目的......................................................................................6

3.1研究內(nèi)容....................................................................................................................6 3.2研究方法....................................................................................................................7

3.2.1建筑設(shè)計.........................................................................................................7 3.2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計.........................................................................................................7 3.3預(yù)期目的....................................................................................................................8 進度安排............................................................................................................................9 參 考 文 獻.......................................................................................................................10 指導(dǎo)教師意見.....................................................................................................................11

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高度和層數(shù)的情況下,框架結(jié)構(gòu)能夠提供較大的建筑空間,其平面布置靈活,可適合多種工藝與使用功能的要求[4]。

鋼筋混凝土的工作原理：因為擁有足夠大的強度和良好的延展性以及較強的整體性，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)目前被廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。鋼筋有顯著的抗拉力強度，但是抗壓強度不高；混凝土以抗壓強度著稱，但抗拉強度較低，材料自身的性質(zhì)決定了兩者可以共同工作、相互配合、互補不足。首先，鋼筋與混凝土有著相似的線膨脹系數(shù)，不會因為環(huán)境的改變而產(chǎn)生過大的應(yīng)力。其次，鋼筋與混凝土之間有良好的黏結(jié)力，有時鋼筋的表面也被加工成有間隔的肋條（稱為變形鋼筋），用來提高混凝土與鋼筋之間的咬合程度，需要的情況下會將鋼筋的端部彎起呈180°彎鉤，以加大與混凝土之間的拉力。最后，混凝土中的氫氧化鈣提供了堿性環(huán)境，能夠在鋼筋的表面形成了一層鈍化的保護膜，讓其在相對于中性與酸性的環(huán)境下更加不易被腐蝕。1.2本課題發(fā)展趨勢

辦公建筑是世紀最重要的標志之一，辦公建筑因使用性質(zhì)、單元組合、使用對象與管理模式等不同而對建筑設(shè)計產(chǎn)生多元化要求[5]。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求，不僅要安全、經(jīng)濟，還要實用、美觀。學校辦公樓作為公共建筑，在適應(yīng)時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

(1)主體大都采用框架結(jié)構(gòu)，或框架剪力墻結(jié)構(gòu)，以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活的要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結(jié)構(gòu)，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩(wěn)定性要求。

(2)學校辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設(shè)計時還應(yīng)充分考慮便于各部門工作的要求。

(3)辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現(xiàn)代學校辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計，滿足其特殊要求。

(4)學校辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸?shù)囊螅ＷC周邊道路的通暢。

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2研究的意義

2.1現(xiàn)實意義

1﹑鞏固本人四年來在校期間所學的基本理論和專業(yè)知識，并運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和相應(yīng)技能綜合解決建筑工程設(shè)計與施工中各方面實際問題；

2﹑初步了解并掌握一個建筑師的實際工作內(nèi)容和設(shè)計工作的方法與步驟；

3﹑培養(yǎng)自己樹立正確的設(shè)計思想﹑嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風，正確掌握和運用設(shè)計原則，能綜合全面地考慮設(shè)計中各方面的問題；

4﹑了解并掌握建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的全過程，正確掌握框架結(jié)構(gòu)設(shè)計原理和內(nèi)力分析的計算方法；

5﹑熟悉建筑及結(jié)構(gòu)設(shè)計方面相應(yīng)的常用規(guī)范、規(guī)程和定額標準，以及掌握建筑設(shè)計軟件BIM的性能及其操作使用方法，提高工程制圖技能；

2.2理論意義

理解辦公樓建筑設(shè)計主流思想，并將理論與實際設(shè)計經(jīng)驗緊密結(jié)合，設(shè)計出功能較為完善，結(jié)構(gòu)布局合理，具有特色的框架結(jié)構(gòu)辦公樓[7]。通過學校辦公樓建筑設(shè)計實踐，并分別對通常辦公室內(nèi)型的辦公建筑設(shè)計的安全、健康、舒適、經(jīng)濟等一些方面探討了現(xiàn)代辦公建筑設(shè)計的一點看法，以期能為以后提供有用的參考作用[8]。

木工程的發(fā)展過程中，工程實踐經(jīng)驗常先行于理論，工程事故常顯示出未能預(yù)見的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。目前，公共建筑的建設(shè)規(guī)模和數(shù)量都在日益擴大，扮演著社會生活中越來越不可或缺的角色，對新型的現(xiàn)代化辦公空間的研究在發(fā)達國家已經(jīng)逐漸成為一門學科，對現(xiàn)代辦公空間的研究不斷出現(xiàn)在各種專門的學術(shù)會議、期刊和書籍里。建筑科學做完經(jīng)濟繁榮、社會進步、基數(shù)發(fā)展最常見的標志，辦公建筑已經(jīng)成為這個世紀世界運轉(zhuǎn)狀態(tài)的象征[9]。

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3.2研究方法

1、熟悉設(shè)計根據(jù)：如設(shè)計中采用的規(guī)范和標準，參考文獻，自重，屋面活荷載，風荷載，地質(zhì)條件等[13]。

2、計算部分以手算為主，電算為輔：計算步驟清晰，書寫整齊。包括：梁、板、柱的計算(豎向永久荷載，豎向活荷載)，水平風荷載及測移驗算，內(nèi)力組合；構(gòu)件設(shè)計(梁、板、柱)[14]。3.2.1建筑設(shè)計

工程為3層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。該建筑物為公共建筑，安全等級為二級，設(shè)計使用年限為50年，結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)為1.0。每層建筑面積約1800m2。室內(nèi)外高差為0.45m[15]。

(1)熟知設(shè)計依據(jù)性文件、規(guī)劃要求、基礎(chǔ)資料及任務(wù)書要求。

(2)總平面設(shè)計說明從總體構(gòu)思、功能分區(qū)、交通組織、豎向設(shè)計建筑總體與周邊環(huán)境的關(guān)系進行表達；如說明使用功能布局、交通流線及出入口安全疏散，建筑單體、群體的空間構(gòu)成等特點。

(3)圖紙包括：建筑首層平面圖、標準層平面圖、側(cè)立面圖、側(cè)立面剖面圖。主要建筑單體各主要層平面圖，表達根據(jù)項目特點而定；建筑單體的主要立面圖，應(yīng)能體現(xiàn)設(shè)計特點的立面；建筑單體的主要剖面圖，剖切位置應(yīng)最能說明建筑空間關(guān)系與建筑特點。

(4)建筑設(shè)計:建筑平面設(shè)計、建筑立面設(shè)計、建筑剖面設(shè)計、垂直交通設(shè)計。3.2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計

(1)柱網(wǎng)布置及計算簡圖

(2)梁、板、柱等構(gòu)件尺寸的確定(3)豎向永久荷載、活荷載計算

(4)水平風荷載作用下內(nèi)力、抗側(cè)移驗算以及水平地震荷載的計算(5)荷載內(nèi)力組合

(6)按最不利內(nèi)力進行框架梁、框架柱配筋

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第一學期：

第8-11周：畢設(shè)前期準備，查閱相關(guān)文獻資料

第12-13周：畢設(shè)動員大會，確定導(dǎo)師，開設(shè)畢設(shè)指導(dǎo)課程 第14-16周：確定畢設(shè)題目，完成任務(wù)書 第17-18周：完成選題報告并進行選題答辯

寒假期間：繪制、打印圖紙，整理、閱讀相關(guān)資料，為撰寫論文做好準備 第二學期：

第2-5周：撰寫畢業(yè)論文 第6-7周：畢設(shè)中期檢查 第8-11周：修改畢業(yè)論文

第12周：完成畢業(yè)論文，論文打印裝訂，制作答辯PPT 第13-14周：系級答辯 第15-16周：院級答辯

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指導(dǎo)教師1：

指導(dǎo)教師2：

年

月 年

月指導(dǎo)教師意見

日

日

第二篇：辦公樓設(shè)計開題報告

學院

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 院系

專業(yè)班級

姓名

學號

題目

辦公樓設(shè)計

題目類型

設(shè)計型

一、選題背景及依據(jù)（簡述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、生產(chǎn)需求狀況，說明選題目的、意義，列出主要參考文獻。

南方某市某公司因事業(yè)發(fā)展，員工不斷增加，原有辦公場所已不能滿足現(xiàn)有要求，為適應(yīng)需要，擬新建一棟多層辦公樓，總建筑面積控制在3500平方米，上下浮動不超過5%。該項目東臨洞庭大道，南接文華路步行街，北面為綠化用地，詳見地形圖。地勢平坦。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

建筑設(shè)計大師、北京市建筑設(shè)計研究院首席總建筑師何如玉在首屆全國辦公樓峰會上呼吁，現(xiàn)代辦公樓應(yīng)盡快走出建設(shè)周期短，設(shè)計含量低的現(xiàn)實，起環(huán)保功能，通風等相關(guān)設(shè)施朝綠色方向發(fā)展。在美國超過30%的新建、改建的辦公樓中受到SBS的威脅，中國的上海、北京的幾座辦公樓空氣品質(zhì)評價中同樣顯示這個問題；能源的大量吞噬?，F(xiàn)代智能化辦公樓存在如下弊端：建立在高技術(shù)、高能量消耗的基礎(chǔ)上，追求高效率和高產(chǎn)出，高效和便利是顯而易見的，但舒適實際上是負效應(yīng)的；出現(xiàn)SBS（世界衛(wèi)生組織的研究成果－－病態(tài)建筑綜合癥），其癥狀是人們在其中辦公，容易引起疲勞、頭痛、全身不適，持久的不良氣味感覺等，甚至感冒。何玉如說，不健康的工作環(huán)境、資源、能源的大量消耗，給設(shè)計工作者提出了可持續(xù)發(fā)展的問題，辦公樓建筑必須走“綠色之路”。強調(diào)綠色辦公樓尤其要考慮自然通風因素。而有資料表明，喜愛自然風的涼爽環(huán)境比喜愛空調(diào)的涼爽環(huán)境的人高出20倍。2．生產(chǎn)需求狀況 辦公樓又稱為寫字樓，它是專門用來處理業(yè)務(wù)或提供專業(yè)性服務(wù)的建筑。在50年代，我國的辦公樓多為政府辦公樓，即使有少量公司辦公樓，也明顯帶有政府的色彩。在我國實行社會主義計劃經(jīng)濟時期，辦公樓由政府撥款建造，因此每當經(jīng)濟處于低谷或者通貨膨脹時，“樓、堂、館、所”常遭禁建或停建，所指的樓即指辦公樓，在那時，辦公樓屬非必需的建筑，甚至是鋪張浪費的代名詞。

改革開放后，我國的經(jīng)濟體制從社會主義計劃經(jīng)濟向著社會主義市場經(jīng)濟過渡。不少城市的第三產(chǎn)業(yè)得到飛速發(fā)展，“白領(lǐng)”階層迅速增長，除了原先在政府和事業(yè)單位的職工需要在辦公樓上班外，新產(chǎn)生的“白領(lǐng)”職工需要到公司辦公樓上班，去處理商務(wù)或提供各種專業(yè)性服務(wù)。從這個意義上說，公司辦公樓(寫字樓)成了第三產(chǎn)業(yè)大軍上班必需的“廠房”。從社會發(fā)展規(guī)律看，第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員和白領(lǐng)階層會越來越多，現(xiàn)在辦公樓觀念與以前的辦公樓觀念有了很大的不同，它們不再是可有可無，可停建或禁建的建筑，而是新興的第三產(chǎn)業(yè)進行“生產(chǎn)”所必需的建筑。誠然，第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員不全都在寫字樓上班，如零售業(yè)和餐飲服務(wù)業(yè)等，但是許多第三產(chǎn)業(yè)如金融、證券、貿(mào)易、房地產(chǎn)及各類專業(yè)人士的服務(wù)機構(gòu)如律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、設(shè)計咨詢事務(wù)所等等都需要在寫字樓工作。所以，從這個意義上說，辦公寫字樓建筑成了城市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達和不發(fā)達的重要標志。判斷一個城市的第三產(chǎn)業(yè)是不是發(fā)達，只要到市中心的商務(wù)區(qū)數(shù)一數(shù)有多少棟像樣的辦公寫字樓，了解它們的空置率，就大致能得出結(jié)論。

反過來也就是說，城市經(jīng)濟發(fā)展水平的各個階段，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)達與否，決定了對辦公樓的需求。此外，一個國家土地的多少，人口密度，社會制度，人民的習俗，甚至國民的平均高矮胖瘦，都會對辦公樓面積酌需求總量造成影響。以美國為例，由于它的經(jīng)濟發(fā)展水平在世界前列，第三產(chǎn)業(yè)高度發(fā)展，土地較多，人口密度相對較小，人們對空間的需求習慣上都大，不管是對住宅、商場，甚至汽車內(nèi)的空間均如此，辦公人員人均辦公面積約22平方米，所以城市人口的人均辦公樓面積比亞洲的一些發(fā)達城市要高許多。

對我國城市建設(shè)更有參考意義的可能是香港。1993年香港的人均國民收入與美國相比約是美國的80%，第三產(chǎn)業(yè)很發(fā)達，是一座國際性的金融貿(mào)易城市，現(xiàn)有近600萬人口，擁有約600萬平方米的辦公樓面積，近5年內(nèi)每年仍有約30萬平方米的新辦公樓建筑建成。城市人口人均辦公樓面積指標約為l平方米。

總之，城市辦公樓的供應(yīng)量應(yīng)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)，超過了第三產(chǎn)業(yè)對辦公樓的需求，辦公樓的盲目建設(shè)或失控會造成空置和資金大量積壓：反之，限制辦公樓的建設(shè)會造成辦公樓租金昂貴飛漲，形成“瓶頸”，影響和阻礙該城市的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。3．選題目的及意義

通過畢業(yè)設(shè)計，綜合性地運用幾年內(nèi)所學的知識去分析、解決問題，在設(shè)計過程中，使自己所學知識得到梳理和運用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉。這次設(shè)計還可以讓我更好的認識房屋建筑這個行業(yè)的現(xiàn)狀，更好的把自己的知識與實踐結(jié)合起來，把所學的知識到實踐中去應(yīng)用。

畢業(yè)設(shè)計是我們對自己綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，解決實際問題能力的一次全面檢驗，是對各自學習成果的綜合考察；也是引導(dǎo)我們走上實際工作崗位的橋梁。通過畢業(yè)設(shè)計能基本了解和掌握從事建筑工程工作的一般步驟和基本方法，使自己在知識、能力和素質(zhì)諸方面得到綜合訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化和提高，為今后的工作學習打下良好堅實的基礎(chǔ)。因此，搞好畢業(yè)設(shè)計，對于全面提高自己整體素質(zhì)意義重大。本次選擇辦公綜合樓作為畢業(yè)設(shè)計題目，不僅是因為辦公樓在今后城市發(fā)展中的重要地位與意義，更為重要的是辦公樓設(shè)計的人性化讓我對這個行業(yè)增加了很大的信心和興趣，更進一步加大了我投入建筑設(shè)計的積極性。

同時通過該畢業(yè)設(shè)計還可以使我進一步熟悉建筑空間環(huán)境組合設(shè)計和構(gòu)造設(shè)計的基本原理和方法，具備一般工業(yè)與民用建筑設(shè)計的基本技能，能夠根據(jù)不同情況，合理的選擇結(jié)構(gòu)，構(gòu)造方案。能熟練的進行結(jié)構(gòu)計算，較好的掌握計算機在建筑，結(jié)構(gòu)設(shè)計計算中的應(yīng)用，學會利用各種設(shè)計資料。在規(guī)定的時間內(nèi)完成設(shè)計的所有內(nèi)容，包括建筑部分跟結(jié)構(gòu)部分的設(shè)計圖與設(shè)計計算書。能使我自己在次期間了解一些必要的規(guī)范，熟練應(yīng)用CAD和天正制圖。培養(yǎng)個人綜合運用所學的理論知識和技能解決實際問題的能力，綜合分析和解決問題的能力，組織管理和社交能力，培養(yǎng)獨立工作的能力以及嚴謹扎實的工作作風和事業(yè)心責任感。為我將來走上工作崗位，順利完成所承擔的建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)，使我自己在畢業(yè)后能較快的勝任相應(yīng)專業(yè)的技術(shù)工作。

畢業(yè)設(shè)計是學生從學校學習到工作崗位的過渡，學生在畢業(yè)設(shè)計中，要學會綜合應(yīng)用各學科的理論、知識與技能，去分析和解決工程實際問題。通過畢業(yè)設(shè)計工作，學生應(yīng)能依據(jù)設(shè)計課題任務(wù)，進行資料調(diào)研、收集、加工與整理，能正確應(yīng)用工具書；掌握有關(guān)工程設(shè)計程序、方法和技術(shù)規(guī)范；提高工程設(shè)計計算、理論分析、圖表繪制、技術(shù)文件編寫的能力。鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計始于歐美，二十世紀后得到了世界各國的廣泛使用。框架結(jié)構(gòu)平面布置靈活，易于就地取材，具有良好的抗震能力，被廣泛用于教學樓、辦公樓、商場、旅館、醫(yī)院等民用建筑。通過畢業(yè)設(shè)計的實踐，使學生能夠深刻理解多層框架結(jié)構(gòu)的受力性能、變形特點和設(shè)計原則，掌握框架結(jié)構(gòu)體系的布置特點、計算簡圖的確定方法；掌握風荷載及地震作用的計算方法、框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力與位移計算的實用方法；掌握現(xiàn)澆多層框架結(jié)構(gòu)的抗震概念設(shè)計，框架的截面設(shè)計原理、抗震構(gòu)造要求及地基基礎(chǔ)的設(shè)計方法；熟練閱讀工程地質(zhì)報告，熟悉施工圖的內(nèi)容、工作步驟及表達方法，培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識來分析和解決實際工程問題的能力。4．主要參考文獻

[1]《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)計算手冊》，中國建筑出版社 [2]《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計資料集上、下冊》，中國建筑出版社

[3]《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》（03G101-1）[4]《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2001）[5]《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB50007-2002）[6]《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB50011-2010）[7]《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010-2002）[8]《PKPM計算機輔助結(jié)構(gòu)設(shè)計》 [9]《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010-2002）[10]《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》（JGJ67-2006）[11]《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》（GB-T50105-2001）[12]《結(jié)構(gòu)可靠度統(tǒng)一標準》（GB50068-2001）

[13]董軍等編，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南（房屋建筑工程分冊），中國水利水電出版社：2002 [14]高等學校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊（土建卷），高等教育出版社：1999 [15]梁興文等編，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，科學出版社：2003 [16]混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（03G101-1），中國建筑標準設(shè)計研究出版：2003

二、主要研究（設(shè)計）內(nèi)容、研究（設(shè)計）思想及工作方法或工作流程

1、主要研究（設(shè)計）內(nèi)容 a.建筑設(shè)計 b.結(jié)構(gòu)設(shè)計

2、研究（設(shè)計）思想

建筑部分根據(jù)建筑功能要求設(shè)計出總平面布置、各層平面圖、剖面圖、立面圖、詳圖、并書寫建筑設(shè)計說明

結(jié)構(gòu)部分應(yīng)完成結(jié)構(gòu)方案與結(jié)構(gòu)平面布置，并對整個結(jié)構(gòu)采用計算機軟件進行計算分析。并完成樓板、基礎(chǔ)、樓梯設(shè)計及雨蓬、挑梁、過梁等零星構(gòu)件設(shè)計（設(shè)計軟件采用PKPM、繪圖用計算機繪圖）

3、工作流程 建筑設(shè)計

1、確定合理的建筑方案，進行建筑平立剖設(shè)計。用天正軟件總平面布置、各層平面圖、剖面圖、立面圖、詳圖。設(shè)計要求

⑴規(guī)劃建筑退讓道路紅線見地形圖

⑵日照系數(shù)1.1，主導(dǎo)風向：夏季南風，冬季北風。

⑶總平面應(yīng)解決好功能分區(qū)，出入口，停車場，道路，綠化，日照等問題。⑷建筑采用框架結(jié)構(gòu)，耐火等級為2級。

⑸建筑層數(shù)為5層，層高為3.3-3.6m,總高度控制在24m以下.2、房間組成

⑴套間式辦公室:10間,面積40-50平方米,單獨配置衛(wèi)生間;⑵小型辦公室:50間,面積25-35平方米;⑶大會議室:1間,100-200平方米;⑷小會議室:5間,面積40平方米;⑸咖啡休息室:1間,面積60平方米;⑹臺球、乒乓球活動室:面積90平方米;⑺衛(wèi)生間：每層30平方米 結(jié)構(gòu)設(shè)計

1、結(jié)構(gòu)方案與結(jié)構(gòu)布置

結(jié)構(gòu)要求采用框架結(jié)構(gòu)，進行結(jié)構(gòu)布置，估算梁、板、柱截面尺寸；計算各層樓面荷載、墻體荷載。

2、采用中國建筑科學研究院研究開發(fā)的PKPM系列設(shè)計軟件進行設(shè)計。

（一）用PMCAD建立計算模型

1、各層梁、柱截面尺寸圖

2、樓板厚度圖

3、各層樓面荷載（恒、活）圖

4、各層梁間荷載圖

5、樓層組裝圖

6、畫出樓板配筋圖

（二）用TAT或SATEWE計算框架

1、正確填寫并打印“參數(shù)修正”中六頁參數(shù)，注意必須各按規(guī)范要求填寫

2、打印各層梁柱配筋驗算圖

3、打印底層柱、墻最大組合內(nèi)力圖

4、用平法繪制各層梁柱配筋圖

5、打印梁、板裂縫寬度圖

（三）設(shè)計圖紙成果

1、基礎(chǔ)平面布置及基礎(chǔ)大樣圖

2、首層、標準層樓面及屋面結(jié)構(gòu)布置及配筋圖

3、采用結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法繪制整個結(jié)構(gòu)梁、柱配筋圖

4、樓梯配筋圖（包括樓梯平面圖，平臺、梯梁、梯板剖面圖）

5、雨蓬板、挑梁等小型構(gòu)件配筋圖

6、設(shè)計說明與計算書

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度安排

1、建筑設(shè)計（共5周）

（1）資料收集與總結(jié)、分析，創(chuàng)意與初步構(gòu)思（收集資料，理解任務(wù)書，環(huán)境分析。明確方案思路，提出自己的創(chuàng)意與總構(gòu)思。以概念草圖、文本表達清楚。）（0.5周）（2）建筑與環(huán)境設(shè)計一草（總平面圖 1:500平面圖 1:500立面圖1:500）（0.5周）（3）建筑與環(huán)境設(shè)計二草（平面圖1:300立面圖 1:300剖面圖1:30O）（2周）

（4）建筑設(shè)計正草環(huán)境設(shè)計正草（平面圖1:100-1:200主要房間布置家具，設(shè)計說明立面圖1:100-1:200剖面圖（1-2個）1:100-1:200總平面圖

1:500基地內(nèi)綠化和環(huán)境設(shè)計）（2周）

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計（共5周）

（1）確定結(jié)構(gòu)方案，進行結(jié)構(gòu)平面布置（1周）。（2）確定計算模型（0.5周）

結(jié)構(gòu)基本尺寸確定及截面幾何特征計算 荷載計算，考慮豎向荷載

采用計算機輔助結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件TAT或SATWE進行結(jié)構(gòu)整體分析。（1周）樓梯設(shè)計（0.5周）零星構(gòu)件設(shè)計（0.5周）繪圖、論文整理（1.5周）

備注：

1、題目類型分為：研究型、設(shè)計型和應(yīng)用型等。

2、題目難度分為： A、B、C、D四個等級。

第三篇：辦公樓開題報告

嘉興學院畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告

題 目： 慈溪市先鋒電器公司辦公樓設(shè)計 專業(yè)班級： 土木101 學生姓名： 陳利威 學號： 201051395126 一． 課題的目的、意義

目的： 1﹑鞏固本人四年來在校期間所學的基本理論和專業(yè)知識，并運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和相應(yīng)技能綜合解決建筑工程設(shè)計與施工中各方面實際問題； 2﹑初步了解并掌握一個建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的實際工作內(nèi)容和設(shè)計工作的方法與步驟； 3﹑培養(yǎng)自己樹立正確的設(shè)計思想﹑嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風，正確掌握和運用設(shè)計原則，能綜合全面地考慮設(shè)計中各方面的問題； 4﹑了解并掌握建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的全過程，正確掌握框架結(jié)構(gòu)設(shè)計原理和內(nèi)力分析的計算方法； 5﹑熟悉建筑及結(jié)構(gòu)設(shè)計方面相應(yīng)的常用規(guī)范、規(guī)程和定額標準，以及掌握建筑設(shè)計軟件cad的性能及其操作使用方法，提高工程制圖技能； 意義：畢業(yè)設(shè)計是對我們大學四年來所學知識的一次全面的，徹底的，綜合的考查，也是對我們在學期間的最后一次大練兵。通過這次設(shè)計，熟悉建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的全過程，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標準圖集以及工程實踐中常用的方法。

畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)我初步的科學研究能力，提高綜合運用所學知識份分析問題、解決問題的能力有著重要的意義。同時積極、獨立完成畢業(yè)設(shè)計也是為今后的實際工作做出必要的準備。

二．選題的背景、意義

本課題為慈溪市先鋒電器公司辦公樓設(shè)計。行政辦公樓是二十一世紀最重要的標志之一,行政辦公樓因使用性質(zhì)、單元組合、使用對象和管理模式等不同而對建筑設(shè)計產(chǎn)生多元化的需求。某行政辦公樓設(shè)計作為辦公樓設(shè)計的一種,隨著 經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,已作為當?shù)亟?jīng)濟繁榮、科學進步的重要形象。目前,“適用安全,經(jīng)濟美觀”建筑成為人們所青昧的一種建筑形式,作為設(shè)計人員,應(yīng)具備很強的節(jié)能意識和環(huán)境意識,使行政辦公建筑節(jié)能與改善環(huán)境互相結(jié)合,從而達到改善自然環(huán)境與提高行政辦公效率的目的。

現(xiàn)代辦公樓建筑通過對傳統(tǒng)辦公樓模式的革命性創(chuàng)新，應(yīng)用生態(tài)節(jié)能等高科技，不僅創(chuàng)造了更加舒服的室內(nèi)物理環(huán)境，而且引入空中景觀中庭和社會功能，創(chuàng)造了更加人性化、令人愉快的工作環(huán)境，空間也變得流動和富于趣味，強調(diào)精神化的需求，是社會學意義上的進化。

未來辦公樓建筑的發(fā)展趨勢是明顯的：所有高科技手段都圍繞著綠色生態(tài)和節(jié)能的主題，建筑形態(tài)會更加多樣化，功能構(gòu)成會更加豐富化，更加強調(diào)人性化和令人身心愉悅的空間環(huán)境創(chuàng)造。政府行政辦公樓建筑與其它辦公樓一樣，設(shè)計時應(yīng)充分考慮適應(yīng)性、靈活性、高效性和人性化的設(shè)計理念，以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開放性，做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環(huán)境。

三、相關(guān)研究動態(tài) 辦公樓建筑的發(fā)展趨勢：圍繞著綠色生態(tài)和節(jié)能的主題，建筑形態(tài)會更加多樣化，功能構(gòu)成會更加豐富，更加強調(diào)人性化和令人身心愉悅的空間環(huán)境創(chuàng)造。政府行政辦公樓與其他辦公樓一樣，設(shè)計時應(yīng)充分考慮適應(yīng)性、靈活性、高效性和人性化的設(shè)計理念，以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開放性，做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環(huán)境。隨著社會的發(fā)展，生態(tài)主義、智能化、人性化、個性化、現(xiàn)代化、功能復(fù)合化辦公建筑的設(shè)計理念將是今后現(xiàn)代辦公樓的發(fā)展趨勢。

四、課題的研究內(nèi)容及擬采取的研究方法（技術(shù)路線）、研究難點

及預(yù)期達到的目標

該行政辦公區(qū)位于浙江慈溪附海鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)。其主要功能為商務(wù)行政辦公。其中一層為大堂,二至五層為行政辦公。該工程采用框架結(jié)構(gòu),墻體采用加氣混凝土空心砌塊,建筑層高均滿足各功能用房的要求,一層3.9 m,二層至五層3.6 m。大樓設(shè)置有兩臺防煙樓梯間,一臺消防電梯和一客梯,并配以相應(yīng)數(shù)量的出入口, 垂直交通和水平交通方便快捷。建筑耐火等級為二級,室內(nèi)設(shè)置有火災(zāi)自動報警和消防自動噴淋系統(tǒng),每層一個防火分區(qū)?？紤]建筑的人性化設(shè)計,大樓設(shè)置有殘疾人專用廁所,電梯設(shè)置有殘疾人設(shè)施,入口設(shè)置殘疾人輪椅坡道和盲道,設(shè)置有火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、保安監(jiān)控系統(tǒng)。

本課題的研究方法及難點：

對于框架結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)建筑特點方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節(jié)點及基礎(chǔ)為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋所組成的結(jié)構(gòu)形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過節(jié)點連為一體，形成承重結(jié)構(gòu)，將荷載傳至基礎(chǔ)，力的傳遞路線比較明確。對于整個房屋全部采用這種結(jié)構(gòu)形式的稱為框架結(jié)構(gòu)或純框架結(jié)構(gòu)?？蚣芸梢允堑瓤缁虿坏瓤绲?，也可以是層高相同或不完全相同的，有時因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能要在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護和分隔作用，所以框架結(jié)構(gòu)的最大特點是承重構(gòu)件與圍護構(gòu)件有明確分工，建筑物的內(nèi)外墻處理十分靈活，應(yīng)用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。

在結(jié)構(gòu)受力性能方面：框架結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，所以框架結(jié)構(gòu)屬于柔性結(jié)構(gòu)，自振周期較長，地震反應(yīng)較小，經(jīng)過合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計可以具有較好的延性性能。因此，根據(jù)框架結(jié)構(gòu)的自身特點，在進行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計時，國際上流行采用“三統(tǒng)一”的原則，即“統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載”的模式設(shè)計。統(tǒng)一柱面可使辦公樓根據(jù)人們的需要和功能要求實行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約；統(tǒng)一層高可使樓房采光效果好，空氣流通順暢，布局安排合理，水平運輸暢通無阻，有利于使用功能的相互替代；統(tǒng)一荷載，打破了會議室和其他部門之間的明顯界限。在這個總原則的指導(dǎo)下，我們要考慮以下幾個方面的問題： 首先，在建筑設(shè)計方面：

1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內(nèi)凈高進行設(shè)計；

2、然后對局部進行設(shè)計，如地下室墻身、樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進行設(shè)計。各部分都要按照規(guī)范要求進行設(shè)計。

3、最后要明確框架結(jié)構(gòu)的抗震級數(shù)，采用規(guī)則結(jié)構(gòu)以利于房屋抗震，按照“三

統(tǒng)一”的原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎(chǔ)的選定。

其次，在體系的選擇方面：

1、由于在發(fā)生地震時，框架柱首當其沖，一旦出現(xiàn)塑性鉸，將危及該柱距范圍內(nèi)的上層建筑，并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續(xù)倒塌，所以框架結(jié)構(gòu)不宜采用單跨形式；且縱橫兩個方向的水平地震作用都由抗側(cè)力構(gòu)件承擔，結(jié)構(gòu)應(yīng)設(shè)計成雙向框架體系；

2、框架結(jié)構(gòu)的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復(fù)式框架；以及磚混框—剪結(jié)構(gòu)。

3、在填充墻的布置方面：宜采用輕質(zhì)材料，且應(yīng)避免形成上、下層剛度變化過大；避免形成短柱；減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。

再次，在結(jié)構(gòu)設(shè)計方面：

1、首先根據(jù)不同的設(shè)計要求選取不同的荷載代表值來進行承載力計算。

2、進行變形驗算。

3、進行橫向水平與縱向水平地震的作用計算。最后，我們還要進行“三水準、兩階段”設(shè)計方法進行抗震設(shè)計：

1、做好“強柱弱梁”的設(shè)計

由于框架柱受軸向壓力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出現(xiàn)塑性鉸，就會產(chǎn)生較大的層間位移，甚至形成同層各柱上下端同時出現(xiàn)塑性鉸的“柱鉸結(jié)構(gòu)”，從而危及結(jié)構(gòu)承受垂直荷載的能力

2、做好“強剪弱彎”的設(shè)計

為了防止梁端，柱端在彎曲屈服前出現(xiàn)脆性剪切破壞，在設(shè)計中要求做到“強剪弱彎” 亦即構(gòu)件的受剪承載力要大于構(gòu)件彎曲時實際達到的剪力。

3、做好“強節(jié)點弱構(gòu)件”的設(shè)計，還要對節(jié)點進行抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計要求框架節(jié)點核芯區(qū)不先于梁柱破壞。

本課題預(yù)期達到的目的：

通過設(shè)計滿足行政辦公樓的使用要求,利用它的一些特征優(yōu)勢,綜合考慮環(huán)境、交通、景觀、企業(yè)文化等多種因素,設(shè)計出更多既滿足不同的企業(yè)要求又各具特色的建筑產(chǎn)品,供使用者選擇,從而營造節(jié)能環(huán)保,有益健康的行政辦公環(huán)境。

五、論文詳細工作進度和安排

工作進度：

⑴2013.11.26-2013.12.20 查閱相關(guān)專業(yè)文獻、資料；完成開題報告，外文翻譯。

⑵2013.12.21-2014.01.25 根據(jù)設(shè)計原始資料，完成方案設(shè)計及建筑設(shè)計。提交建筑總平面圖、首層平面圖、標準層平面圖、頂層及屋頂平面圖、正立面圖及側(cè)立面圖、剖面圖（樓梯間等剖切面）、主要節(jié)點構(gòu)造詳圖。

⑶2014.01.26-2014.02.01 結(jié)構(gòu)計算。完成屋面及各樓層樓面荷載計算、選取一榀典型框架手工進行內(nèi)力分析、組合、梁板配筋計算、樓梯配筋計算、基礎(chǔ)配筋計算。

⑷2014.02.02-2014.03.01 繪制結(jié)構(gòu)圖。提交首層梁板配筋圖、標準層梁板配筋圖、頂層及屋頂梁板配筋圖、各層柱配筋圖、樓梯、雨蓬及檐口大樣圖等、基礎(chǔ)平面圖幾配筋圖。

⑸2014.03.02-2014.03.015 撰寫和整理設(shè)計計算書，上交畢業(yè)設(shè)計成果。⑹2014.06.10 畢業(yè)設(shè)計答辯。

六、主要參考文獻

[1].李必瑜，王雪松.房屋建筑學.武漢:武漢理工大學出版社，2008.[2].賴東林.對某綜合樓結(jié)構(gòu)設(shè)計的探討[j].廣東科技, 2007.[3].佚名.辦公建筑那點事.城市建筑雜志社,2010.[4].肖誠等.體現(xiàn)人文關(guān)懷 營造辦公建筑新形象——深圳華工科技辦公樓設(shè)計淺談 [j].建筑創(chuàng)作, 2002.[5].建筑設(shè)計資料集（第二版），北京:中國建筑工業(yè)出版社，2003.[6].沈蒲生主編.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計.北京:高等教育出版社，2007.[7].高等學校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊 土建卷.北京:高等教育出版社，1999.[8].b50010-2002.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范.北京:中國建筑工業(yè)出版社，2002.指導(dǎo)教師審核意見：篇二：土木工程畢業(yè)設(shè)計政府辦公樓開題報告

畢業(yè)設(shè)計開題報告

題 目 寶雞市陳倉區(qū)區(qū)政府辦公樓

學生姓名 學號

所在院(系)專業(yè)班級

指導(dǎo)教師

年 月 日 1 2 3（4 篇三：建筑工程畢業(yè)設(shè)計開題報告 辦公樓

城南學院

畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告

題目： 長沙華遠實驗中學辦公樓設(shè)計

√ 論文 □ 課 題 類 別： 設(shè) 計 □

學 生 姓 名： 周朝雄 學 號： 200989250214 班 級： 建筑工程09-02班

專業(yè)（全稱）： 土木工程（建筑工程）

指 導(dǎo) 教 師： 王中強 任宜春 劉文華 2013年 3 月 篇四：辦公樓 開題報告

畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告

畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 篇五：行政辦公樓畢業(yè)設(shè)計開題報告

附表1 銅陵學院學生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題審批表

院 部： 建筑工程學院 專業(yè)： 土木工程

注：本表由學生和老師共同完成填寫。

附表2 畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 ____宋志堅___同學：你好！

你所預(yù)選的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目_ 職業(yè)技術(shù)學院行政辦公樓設(shè)計 經(jīng)審定已通過，你可以進入研究（設(shè)計）階段，請你按照以下進程要求完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的研究設(shè)計任務(wù)。

一、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進一步明確所選研究課題的目的和意義；

二、根據(jù)選題進行廣泛調(diào)研，并檢索主要參考文獻；

三、擬定研究方案（包括研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期目標、研究進度等）；

四、畢業(yè)論文的主要內(nèi)容（或畢業(yè)設(shè)計的技術(shù)要求與數(shù)據(jù)）

（一）建筑設(shè)計

（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計

（三）結(jié)構(gòu)計算，內(nèi)力組合，梁柱配筋計算

五、編寫論文(設(shè)計)提綱；

六、將包含上述內(nèi)容的開題報告于__ 2013 __年_ 1 __月__ 6__日前送交指

導(dǎo)老師，并于___2013___年_ __1__月__15___ 日前完成開題；

七、請你于__ 2013 __年_ 4__月__ 20 日前完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的初稿；

八、請你在__ 2013 _年_ 4 _月_ 21__日至_ 5 _月 31 _日之間反復(fù)修改初

稿（要求不少于三次）；

九、請你于__ 2013 _年_ 5__月__ 31 _日前把符合銅陵學院畢業(yè)論文（設(shè)計）

撰寫格式要求的紙質(zhì)定稿和相關(guān)的附件等材料，按要求裝訂后一式三份，連同對應(yīng)的電子文檔送交你的指導(dǎo)老師；

十、你的畢業(yè)論文（設(shè)計）如果通過了答辯資格審查，請你在2013年6月16日 前參加本系統(tǒng)一組織的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯，并請做好抽答辯準備（具體答辯、抽答辯時間另行通知）；

十一、如果你的聯(lián)系方式發(fā)生變動應(yīng)及時通知你的指導(dǎo)老師。

第四篇：框架 辦公樓 開題報告

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告

題目

南康民政局行政辦公樓設(shè)計

專 業(yè) 名 稱

土木工程

班 級 學 號

**1111**

學 生 姓 名

********

指 導(dǎo) 教 師

********

填 表 日 期

**** 年

* 月

** 日

說

明

開題報告應(yīng)結(jié)合自己課題而作，一般包括：課題依據(jù)及課題的意義、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）、研究內(nèi)容及設(shè)計方案、目標、主要特色及工作進度、參考文獻等內(nèi)容

一、選題的依據(jù)及意義：

本工程為南康市民政局行政辦公樓屬于公共建筑，由于框架結(jié)構(gòu)具有結(jié)構(gòu)輕巧，便于布置；整體性比磚混結(jié)構(gòu)和內(nèi)框架承重結(jié)構(gòu)好，可形成大的使用空間；施工方便；較為經(jīng)濟等優(yōu)點，因此采用多層框架結(jié)構(gòu)。由于該辦公樓是政府機關(guān)單位的，風格要求莊重、大方，因此在建筑設(shè)計的時候，應(yīng)該注意建筑物外型力求均衡與穩(wěn)定。如果一個建筑物看起來搖搖欲墜，或動蕩不安，緊張吃力，就很難談得上美觀問題。該辦公樓的體型采用單一體型中的矩形，這種體型建筑物的特點是明顯的主從關(guān)系和組合關(guān)系，造型統(tǒng)一，簡潔，輪廓分明，給人以鮮明而強烈的印象，也可以將復(fù)雜的功能關(guān)系，多種不同用途的大小房間，合理地、有效地加以簡化、概括在簡單的平面空間形式之中，便于采用統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)布置。

根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導(dǎo)風向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應(yīng)和施工條件進行設(shè)計。該辦公樓主要由辦公室和會議中心兩部分組成，主體結(jié)構(gòu)為5層，內(nèi)外裝修均為一般裝修。

通過這次畢業(yè)設(shè)計對我大學期間所學的知識起到一個系統(tǒng)的總結(jié)的作用，通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上比較同類建筑，查閱、搜集有關(guān)設(shè)計資料可以把我在大學四年所學到的知識得以綜合的應(yīng)用，提高綜合知識的應(yīng)用能力和獨立解決問題的能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容和步驟，及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時同時畢業(yè)設(shè)計是學生在畢業(yè)前半年的最后學習和綜合訓(xùn)練的實踐性學習環(huán)節(jié)，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié)；是學生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗；是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù)；所以我們要認真努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計，能夠順利畢業(yè)，拿到畢業(yè)證和學位證。

二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）：

近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑

框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計成雙向梁柱抗側(cè)力體系，主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式?？拐鹪O(shè)計時，為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力，框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計成單跨結(jié)構(gòu)。豎向荷載作用下，框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產(chǎn)生水平側(cè)移，在梁柱節(jié)點處，由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力，因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求，不僅要安全、經(jīng)濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應(yīng)時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

(1).現(xiàn)代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建筑，少數(shù)低級行政單位為多層。

(2).政府辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內(nèi)廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。

(3).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發(fā)布廳等，由于其建筑面積很大，且內(nèi)部要求空曠，不能布置柱，因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計中是難點，需要特別重視，重點考慮。

(3).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應(yīng)充分考慮環(huán)保要求?，F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節(jié)約能源。

(4).政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸?shù)囊?，保證周邊道路的通暢。

然而近年來，全國各地興起了一股蓋建豪華辦公樓的風潮。按照建設(shè)部的說法，中國662個城市、2萬多個建制鎮(zhèn)中，約有1/5的城鎮(zhèn)建設(shè)存在“形象工程”(寬馬路、大廣場、豪華辦公樓等)。還有貧困地方建“白宮”、“天安門”等豪華大樓的政府豪舉。這顯然和政府的形象相違背，作為政府辦公大樓在設(shè)計風格上應(yīng)該以現(xiàn)代、簡潔、大氣、莊重為主格調(diào)，裝修項目為簡潔為主，裝飾配套要突出時代要求，體現(xiàn)輕裝修重裝飾的設(shè)計原則。

三、設(shè)計內(nèi)容及設(shè)計方案：

設(shè)計內(nèi)容：

本工程根據(jù)設(shè)計任務(wù)書設(shè)計一辦公樓，根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計建筑物的基礎(chǔ)，根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計建筑物主體各層結(jié)構(gòu)，設(shè)計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據(jù)氣象條件設(shè)計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實用、安全、經(jīng)濟、美觀”的要求。(1)．建筑方案設(shè)計

繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸。(2)．建筑施工圖設(shè)計

1）．平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面； 2）．立面圖：主立面，背立面，側(cè)立面； 3）．剖面圖：主要剖面，樓梯剖面； 4）．詳圖：需要詳細說明的節(jié)點； 5）．總平面圖，門窗表，建筑設(shè)計說明。(3)．結(jié)構(gòu)施工圖

1）．基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖；

2）．樓面，屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點詳圖； 3）．框架梁柱配筋圖節(jié)點詳圖； 4）．部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖； 設(shè)計方案：

在建筑方面，本著適用、安全、經(jīng)濟、美觀設(shè)計原則。本辦公樓設(shè)計為5層。平面圖大致是矩形且對稱，但是局部是有變化的。本著先平面后立面最后剖面設(shè)計的原則進行設(shè)計。其步驟如下： 1）軸網(wǎng)尺寸布置 2）繪制底層平面圖

3）繪制標準層和不同于標準層的平面圖 4）頂層平面圖，屋頂平面圖 5）正立面圖 6）背立面圖 7）側(cè)立面圖

8）一榀框架剖面圖和樓梯剖面圖

在結(jié)構(gòu)方面，采用框架結(jié)構(gòu)近似計算法，求豎向荷載作用下的內(nèi)力用二次彎矩分配法；求水平荷載作用下的內(nèi)力時，有D值法等。由于該辦公樓屬于丙類建筑，抗震設(shè)防烈度為6度，因此不需要抗震設(shè)計計算，只需按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求采取抗震構(gòu)造措施。

結(jié)合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計，再交指導(dǎo)老師審查，審查通過后，利用AutoCAD、天正、PKPM和手工完成繪圖，利用Excel、word等完成設(shè)計說明書及其他內(nèi)容的編寫。結(jié)構(gòu)部分計算的大概步驟：

1）．初估梁柱截面尺寸 2).荷載計算 3).風荷載作用下的側(cè)移驗算 4).豎向荷載作用下框 5).框架梁柱配筋 6).板的配筋計算

7).樓梯配筋 8).基礎(chǔ)的設(shè)計及配筋計算

四、目標、主要特色及工作進度

目標：

在規(guī)定的時間里完成畢業(yè)設(shè)計，爭取做出一篇優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計。并通過這次畢業(yè)設(shè)計，把大學期間所學到的知識得以綜合的運用與加固，提高自己獨立解決問題的能力，也提高自己軟件的運用水平。主要特色：

建筑設(shè)計方面，通過參考和借鑒同類建筑設(shè)計圖紙，自己設(shè)計出一個設(shè)計方案，然后用CAD和天正畫出整套建筑設(shè)計圖紙；在結(jié)構(gòu)方面，手算與機算相互結(jié)合，用PKPM畫結(jié)構(gòu)施工圖，用PKPM計算框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和配筋計算，并手算一榀典型框架的內(nèi)力和繪制一張指定的施工圖紙。工作進度：

5-6周：查閱并收集與課題相關(guān)的畢設(shè)資料，完成開題報告和科技文獻翻譯。7周：在熟悉課題的基礎(chǔ)上，認真學習相關(guān)的資料和規(guī)范；進行建筑空間及構(gòu)造方案的確定。

8-10周：繪制建筑施工圖（平、立、剖面、總平面及構(gòu)造詳圖），上交小樣圖；進行結(jié)構(gòu)布置。

11周：荷載計算（進行屋面及各層樓面荷載計算等）。

12-13周：框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算（選取一榀典型框架，手工進行內(nèi)力分析）。14-15周：內(nèi)力組合計算；配筋及變形計算（梁、柱配筋計算）。16周：基礎(chǔ)及其他構(gòu)件設(shè)計（基礎(chǔ)配筋、現(xiàn)澆樓梯、雨蓬、檐口、懸 挑、梁板設(shè)計計算等）。

17周：PKPM計算復(fù)核及結(jié)構(gòu)施工圖繪制。

18周撰寫和整理設(shè)計計算書、打印圖紙等設(shè)計文件，準備答辯。

五、參考文獻

[1].李必瑜.房屋建筑學.武漢：武漢工業(yè)大學出版社，2002 [2].翁如壁.現(xiàn)代辦公樓設(shè)計.北京：中國建筑工業(yè)出版社，1997，3 [3].吳培明.混凝土結(jié)構(gòu).武漢:武漢工業(yè)大學出版社，2002 [4].宋天齊.多高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計.重慶:重慶大學出版社,2001 [5].Z.S.Makowski.Analysis,design and construction of double-layer grids,London,1981 [6].Masonry-reinforced of practice of design calculation,ISO/TC179/SC2 N46,1995

第五篇：土木工程辦公樓1畢業(yè)設(shè)計開題報告范文

知識不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識,要以知識取勝

畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告

題 目： 長沙師范大學辦公樓設(shè)計

學 院： 建筑工程學院

專 業(yè)： 土木工程

學生姓名： 劉杰清 學 號：200509070134

指導(dǎo)老師： 曾憲桃 梁橋 周燕來

2009年 03月 19日

畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 文 獻 綜 述 1.前言

20世紀90年代以后

隨著我國鋼材量的不斷提高

鋼--混凝土組合結(jié)構(gòu)在建筑行業(yè)得到了迅速發(fā)展 隨著建筑造型和建筑功能要求日趨多樣化 無論是工業(yè)建筑還是民用建筑

在結(jié)構(gòu)設(shè)計中遇到的各種難題也日益增多

因而作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計者需要在遵循各種規(guī)范下大膽靈活的解決一些結(jié)構(gòu)方案上的難點、重點

由于經(jīng)濟增長方式粗放

帶來能源資源的矛盾更加突出:我們的單位建筑能耗比同等氣候條件下發(fā)達國家高出2～3倍 建筑能耗高出10%～25% 建筑用鋼高出10%～25% 每立方米混凝土多耗水泥80公斤等 既有建筑中95%達不到節(jié)能標準

新建建筑中也僅有不足20%達到節(jié)能標準 公共建筑能耗最高

據(jù)有關(guān)專家對北京大型公共建筑的調(diào)查

北京市大型公共建筑的能耗是普通住宅的10～15倍 全國公共建筑的能耗是普通住宅的大約5倍

因此我們的建筑規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理、檢測驗收 所有的環(huán)節(jié)都要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念 都要有發(fā)展節(jié)能省地型建筑的工作思路

都要有推動建筑“四節(jié)”(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)的措施 超綠色建筑、綠色結(jié)構(gòu)、綠色施工方面發(fā)展[1]

2.建筑設(shè)計

筑設(shè)計是在總體規(guī)劃的前提下 根據(jù)設(shè)計任務(wù)書的要求

綜合考慮基地環(huán)境、使用功能、結(jié)構(gòu)施工、材料設(shè)備、建筑經(jīng)濟及建筑藝術(shù)等問題 著重解決建筑物內(nèi)部各種使用功能和使用空間的合理安排 建筑物與周圍環(huán)境、與各種外部條件的協(xié)調(diào)配合 內(nèi)部和外表的藝術(shù)效果 各個細部的構(gòu)造方式等

創(chuàng)造出既符合科學性又具有藝術(shù)性的生產(chǎn)和生活環(huán)境[2]

建筑設(shè)計在整個工程設(shè)計中起著主導(dǎo)和先行的作用 除考慮上述各種要求外

還應(yīng)考慮建筑與結(jié)構(gòu)、建筑與各種設(shè)備等相關(guān)技術(shù)的綜合協(xié)調(diào) 以及如何以最少的材料、勞動力、投資和時間來實現(xiàn)各種要求 使建筑物做到適用、經(jīng)濟、堅固、美觀

2.1 設(shè)計指導(dǎo)思想[2](1)以建設(shè)健康居住場所為標準 根據(jù)規(guī)劃設(shè)計要求

并協(xié)調(diào)規(guī)劃區(qū)相關(guān)內(nèi)外部環(huán)境條件 合理確定功能布局

將自然景觀與周邊景觀、建筑統(tǒng)一起來 形成和諧的整體

(2)作為新世紀的建筑工程

規(guī)劃設(shè)計應(yīng)具有超前性、先導(dǎo)性、典范性 達到高起 點、高標準 注意各居住單位的巧妙性

運用點線面相結(jié)合的手法構(gòu)建出居住區(qū)的環(huán)境系統(tǒng)

(3)貫徹“與人為本”、“尊重自然”與“可持續(xù)發(fā)展”的思想 以建設(shè)生態(tài)型居住空間環(huán)境為規(guī)劃目標

滿足住宅的規(guī)劃性、舒適性、安全性、耐久性和經(jīng)濟性

創(chuàng)造一個布局合理、功能齊備、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、智能化的高品質(zhì)現(xiàn)代居住區(qū)

(4)規(guī)劃設(shè)計貫徹生態(tài)原則、文化原則和效益原則 建立人車分流的居住交通系統(tǒng)

為求創(chuàng)造一個具有優(yōu)雅環(huán)境、文化內(nèi)涵、經(jīng)濟效益和鮮明個性的花園式生活居住空間

(5)注重以科技為先導(dǎo) 強化建筑智能化設(shè)計

(6)適應(yīng)學校辦公需求

綜合考慮日照、通風、消防等要素 正確處理社會效益與經(jīng)濟效益 超前性與操作性之間的關(guān)系

2.2 功能趨勢：環(huán)保、節(jié)能[5] 綠色建筑指在建筑的生命周期內(nèi)

最大限度的節(jié)約資源、保護環(huán)境和減少污染 為人們提供健康、適用和高效的使用空間 與自然和諧共生的建筑

“綠色”建筑理念將在我國大行其道

材質(zhì)環(huán)保、質(zhì)輕、保暖、低能耗等特點是一種趨勢

（1）建筑外墻保溫隔熱[24] 建筑外墻材料保溫隔熱的能力直接影響到人的體表感覺

墻體的保溫隔熱主要是在外墻中置入保溫隔熱材料來調(diào)控整個墻體的傳熱系數(shù) 按保溫隔熱材料的位置主要分為外墻外保溫、外墻內(nèi)保溫及外墻夾芯保溫三種形式 目前市場上的保溫材料種類多樣

常用的有聚苯乙烯泡沫塑料板（EPS板）、擠塑聚苯乙烯泡沫塑料板（XPS板）、聚氨酯、膠粉聚苯顆粒、膨脹?；⒅?、微晶無機保溫砂漿礦棉等

（2）玻璃門窗的復(fù)合化設(shè)計

綠色建筑中采用的玻璃主要有中空玻璃、真空玻璃、鍍膜玻璃、LOW－Ｅ玻璃和熱反射玻璃等

中空玻璃是將兩片玻璃密封并將中間的空氣抽出再灌入干凈惰性氣體而成 真空玻璃的節(jié)能和環(huán)境舒適度比中空玻璃高出５０％ 更是以往廣泛使用的單片玻璃的６倍 真空玻璃是將兩片平板玻璃四周密封起來 中間有空隙 將空隙抽成真空

兩片玻璃內(nèi)表面鍍有一層或兩層透明低輻射膜 與保溫瓶有異曲同工之處

（3）第五立面的綠色集成

①屋頂是最適合接受太陽光的平面

光伏太陽能板可在平整的屋頂上大面積鋪設(shè)

②高層建筑隨高度的增加風壓逐漸增大 利用這些風和氣流可以推動渦輪機葉片 由發(fā)電機將風和氣流轉(zhuǎn)化成電能

③屋頂?shù)挠薪M織排水實際也是一個雨水收集系統(tǒng)

可以將收集起來的雨水經(jīng)處理后作為水源再次加以利用 這些應(yīng)用在發(fā)達國家已經(jīng)十分普遍

3.結(jié)構(gòu)設(shè)計

3.1 結(jié)構(gòu)類型[8] 建筑結(jié)構(gòu)主要有框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)和筒體結(jié)構(gòu)

框架結(jié)構(gòu)是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱

再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅

適合大規(guī)模工業(yè)化施工 效率較高 工程質(zhì)量較好

框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成 構(gòu)件截面較小

因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低 它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁 樓層越高 水平位移越慢

高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力 這時

現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的 裝配整體式樓面的作用則不考慮 框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻 起圍護和分隔作用

框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間 但抗震性能差

剪力墻結(jié)構(gòu)是用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱 能承擔各類荷載引起的內(nèi)力 并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力

鋼筋混凝土墻板能承受豎向和水平力 它的剛度很大 空間整體性好

房間內(nèi)不外露梁、柱楞角 便于室內(nèi)布置 方便使用

剪力墻結(jié)構(gòu)形式是高層住宅采用最為廣泛的一種結(jié)構(gòu)形式

框架剪力墻結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別就是多了剪力墻 框架結(jié)構(gòu)的豎向剛度不強

高層或超高層的框架結(jié)構(gòu)建筑更是如此!為了解決這個問題故使用剪力墻 框架-剪力墻結(jié)構(gòu) 又稱為框剪結(jié)構(gòu)

它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合 吸取了各自的長處

既能為建筑平面布置提供較大的使用空間 又具有良好的抗側(cè)力性能

框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置

也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體 因此

這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑 框剪結(jié)構(gòu)的變形是剪彎型 眾所周知

框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型 上部層間相對變形小 下部層間相對變形大

剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型 上部層間相對變形大 下部層間相對變形小 對于框剪結(jié)構(gòu)

由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào) 形成了彎剪變形

從而減小了結(jié)砍的層間相對位移比和頂點位移比 使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高 水平荷載主要由剪力墻來承受 從受力特點看

由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多 在水平荷載作用下 一般情況下

約80%以上用剪力墻來承擔 因此

使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力 沿高度分布比較均勻 各層梁柱的彎矩比較接近有利于減小梁柱規(guī)格 便于施工

筒體結(jié)構(gòu)由框架-剪力墻結(jié)構(gòu)與全剪力墻結(jié)構(gòu)綜合演變和發(fā)展而來

筒體結(jié)構(gòu)是將剪力墻或密柱框架集中到房屋的內(nèi)部和外圍而形成的空間封閉式的筒體 其特點是剪力墻集中而獲得較大的自由分割空間 多用于寫字樓建筑

3.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計中概念設(shè)計的重要性

概念設(shè)計[17]是展現(xiàn)先進設(shè)計思想的關(guān)鍵

結(jié)構(gòu)工程師的主要任務(wù)就是在特定的建筑空間中用整體的概念來完成結(jié)構(gòu)總體方案的設(shè)計 并能有意識地處理構(gòu)件與結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系一般認為 概念設(shè)計做得好的結(jié)構(gòu)工程師 隨著他的不懈追求 其結(jié)構(gòu)概念將隨他的年齡與實踐的增長而越來越豐富 設(shè)計成果也越來越創(chuàng)新、完善 遺憾的是

隨著社會分工的細化

大部分結(jié)構(gòu)工程師只會依賴規(guī)范、設(shè)計手冊、計算機程序做習慣性傳統(tǒng)設(shè)計 缺乏創(chuàng)新

更不愿(不敢)創(chuàng)新

有的甚至拒絕對新技術(shù)、新工藝的采納(害怕承擔創(chuàng)新失敗的責任)大部分工程師在一體化計算機結(jié)構(gòu)程序設(shè)計全面應(yīng)用的今天 對電算結(jié)果明顯不合理、甚至錯誤而不能及時發(fā)現(xiàn) 隨著年齡的增長

導(dǎo)致他們在大學學的那些孤立的概念都被逐漸忘卻 更談不上設(shè)計成果的不斷創(chuàng)新 強調(diào)概念設(shè)計的重要

主要還因為現(xiàn)行的結(jié)構(gòu)設(shè)計理論與計算理論存在許多缺陷或不可計算性 比如對混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計[18] 內(nèi)力計算是基于彈性理論的計算方法

而截面設(shè)計卻是基于塑性理論的極限狀態(tài)設(shè)計方法 這一矛盾使計算結(jié)果與結(jié)構(gòu)的實際受力狀態(tài)差之甚遠 為了彌補這類計算理論的缺陷

或者實現(xiàn)對實際存在的大量無法計算的結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計 都需要優(yōu)秀的概念設(shè)計與結(jié)構(gòu)措施來滿足結(jié)構(gòu)設(shè)計的目的 同時電算結(jié)果的高精度特點

往往給結(jié)構(gòu)設(shè)計人員帶來對結(jié)構(gòu)工作性能的誤解 結(jié)構(gòu)工程師只有加強結(jié)構(gòu)概念的培養(yǎng)

才能比較客觀、真實地理解結(jié)構(gòu)的工作性能概念設(shè)計之所以重要 還在于在方案設(shè)計階段

初步設(shè)計過程是不能借助于計算機來實現(xiàn)的 這就需要結(jié)構(gòu)工程師綜合運用其掌握的結(jié)構(gòu)概念 選擇效果最好、造價最低的結(jié)構(gòu)方案 為此

需要工程師不斷地豐富自己的結(jié)構(gòu)概念 深人、深刻地了解各類結(jié)構(gòu)的性能 并能有意識地、靈活地運用它們

3.3 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計常見的問題[13] 在現(xiàn)實工作中 由于種種原因

結(jié)構(gòu)設(shè)計人員容易在砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計、屋面梁與配筋、樓層平面剛度計算及原則、構(gòu)造箍筋等環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤 主要問題如下: 3.3.1 砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計的問題：

(1)多層砌體房屋的建筑局部尺寸未滿足抗震要求 該部位未設(shè)構(gòu)造筋

(2)房屋四角與其余部位構(gòu)造柱采用一樣的配筋

(3)構(gòu)造柱截面設(shè)計時未考慮相連的小墻垛(4)錯層房間周圍未加設(shè)構(gòu)造柱設(shè)計[19] 3.3.2 屋面梁與配筋的問題：(1)屋面梁配筋太少

(2)受屋面梁缺少必要的腰筋[20] 3.3.3 樓層平面剛度的問題； 3.3.4 構(gòu)造箍筋的問題：(1)剪力墻連體梁箍筋超筋(2)框架柱箍筋時

短柱箍筋沒有全長加密[21][22][23]

4.施工組織設(shè)計

4.1 施工組織設(shè)計的作用

施工組織設(shè)計是對擬建工程施工的全過程實行科學的管理的重要手段 通過施工組織設(shè)計的編制

可以全面考慮擬建工程的各種施工條件 揚長避短

擬定合理的施工方案

確定施工順序、施工方法、勞動組織和技術(shù)經(jīng)濟的組織措施 合理地統(tǒng)籌安排擬定施工進度計劃

保證擬建工程按期投產(chǎn)或交付使用；也為擬建工程的設(shè)計方案在經(jīng)濟上的合理性

在技術(shù)上的科學性和實施工程上的可能性進行論證提供依據(jù)；還為建設(shè)單位編制基本建設(shè)計劃和施工企業(yè)編制施工計劃提供依據(jù)

施工企業(yè)可以提前掌握人力、材料和機具使用上的先后順序

全面安排資源的供應(yīng)與消耗；可以合理確定臨時設(shè)施的數(shù)量、規(guī)模和用途；以及臨時設(shè)施、材料和機具在施工場地上的布置方案

如果施工組織設(shè)計編制的合理 能正確反映客觀實際

符合建設(shè)單位和設(shè)計單位的要求 并且在施工過程中認真地貫徹執(zhí)行 就可以保證工程的順利進行 取得好、快、省和安全的效果

早日發(fā)揮基本建設(shè)投資的經(jīng)濟效益和社會效益

4.2 施工現(xiàn)場平面布置

施工現(xiàn)場的平面布置要按照施工總平面圖的要求 設(shè)置道路 組織排水 搭建臨時設(shè)施

堆放材料和設(shè)置機械設(shè)備 施工現(xiàn)場按照功能分區(qū)分為作業(yè)區(qū) 輔助作業(yè)區(qū)

材料堆放區(qū)和辦公生活區(qū) 為了滿足施工現(xiàn)場的實際要求 達到科學合理的布置要求 必須深入施工現(xiàn)場 進行踏勘

掌握第1手材料

疑難問題通過招標方答疑及時解決 在掌握現(xiàn)場具體情況下 繪制施工現(xiàn)場平面圖

4.3 編制施工進度計劃的原則：

①滿足國家或上級計劃對施工進度的要求；

②根據(jù)選定的施工方法

合理安排施工程序與施工強度

選用的定額與類比資料要符合實際； ③在施工部署與施工的開展等工期安排上 要考慮可能發(fā)生的不利情況 預(yù)先作準備；

④在確保重點項目施工進度的情況下 盡可能作到人力、物力、財力的綜合平衡 力求均衡施工

施工進度計劃的編制對合理運用人力、物力及財力 如期完成工程建設(shè)任務(wù)

取得施工最佳技術(shù)經(jīng)濟效果有重要意義

4.4 綠色施工

綠色施工是指工程建設(shè)中

在保證質(zhì)量、安全等基本要求的前提下 通過科學管理和技術(shù)進步

最大限度的節(jié)約資源與減少對環(huán)境負面影響的施工活動

實現(xiàn)“四節(jié)一環(huán)?！保ü?jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護）[5]

目前

雖然一些在城市施工的工程以及運用EMS體系的企業(yè) 已逐步地將環(huán)保概念納入了施工過程控制中

施工現(xiàn)場的資源節(jié)約和環(huán)境保護也已運用環(huán)保型施工機具和實施降噪、除塵等環(huán)節(jié) 但僅僅如此是不夠的 仍不符合綠色施工的要求 且現(xiàn)有施工組織策劃的內(nèi)容

極大多數(shù)還是從如何組織一個具體的工程項目出發(fā) 主要涉及質(zhì)量、安全、工期和成本 而較少涉及綠色施工方面的內(nèi)容 因此要加強綠色施工的實施

4.5 施工組織現(xiàn)狀

以往我們強調(diào)工程開工前必須有施工組織設(shè)計 否則不得開工

但有相當多的工程雖然編制了施工組織設(shè)計 但實際執(zhí)行卻不如人意 甚至有的根本無法實施 許多年來

施工組織設(shè)計的編制往往是由個別人編寫

在很大程度上造成與材料、機械、勞動力等部門的脫節(jié) 使施工組織設(shè)計開始就先天不足 到項目實施過程中

由于編制者與實施者的分離

無法起到指導(dǎo)作用的施工組織設(shè)計只能束之高閣 所以我們認識了不足之處對于實施方案的編制組織 現(xiàn)在我們采取各部門共同參與的方法 并由項目技術(shù)負責人主編

使施工組織設(shè)計真正起到指導(dǎo)工程施工的作用

施工部署由單一轉(zhuǎn)向了全面統(tǒng)籌工程的后續(xù)開展更順利

質(zhì)量安全技術(shù)保證措施方面現(xiàn)在和以前相比更加的科學、人性化、充分體現(xiàn)了現(xiàn)代工程在中國的重視程度

目前施工組織設(shè)計的相關(guān)制度制訂的不夠完善

應(yīng)用在施工組織上的軟件和國外發(fā)達國家相比還有很大的差距 而且在一些地區(qū)施工組織設(shè)計的編制形同虛設(shè) 在管理上松弛

我們的施工組織設(shè)計從改革開放以后雖然取得了長足的發(fā)展 但是我們也應(yīng)清醒的看到我們存在的弊端

施工組織設(shè)計的科學、更科學還需要我們的共同努力

5.參考文獻 [1] 王建國

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現(xiàn)代建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)思與設(shè)計技巧[M] 天津：天津大學出版社 2002 [5] 趙里云著

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土木工程的過去、現(xiàn)在和未來 現(xiàn)代土木工程的新發(fā)展[J] 1998 [7] 趙西安主編

高層建筑結(jié)構(gòu)選型、構(gòu)造及簡化計算[M] 北京：中國建筑工業(yè)出版社 1989 [8] 劉大海

楊翠如：高層建筑結(jié)構(gòu)方案優(yōu)選[M] 北京：中國建筑工業(yè)出版社 1998 [9] 第十五屆全國高層建筑結(jié)構(gòu)學術(shù)交流會論文集[A] 武漢 1998 [10] 王光遠等

論結(jié)構(gòu)選型的若干關(guān)鍵問題[J] 哈爾濱建筑大學學報 2000（1）

[11] 胡蓉輝、王錫玉 即定環(huán)境下的有機共存[J] 廣西：TU248.7 2 [12] 包世華、方鄂華主編 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(第二版)[M] 北京:清華大學出版社1990 [13] 姜學詩.鋼筋混凝土多層框架房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計中應(yīng)注意的幾個問題[J] 建筑結(jié)構(gòu) 2002(11): 33 一35 [14] 張炳華等

土建結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計[M] 上海：同濟大學出版社 1988 [15] 全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施（結(jié)構(gòu)）[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社.2003.[16] Langefors.B.:Matrix Methods for Redundant Structures.J.Aero.Sci 20:292~458.1953.[17] 陳剛著.建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中的概念設(shè)計與結(jié)構(gòu)措施[J].廣西大學學報.2007（9）.[18] Lucio Soibelman 等.Distributed Muti-Reasoning Mechanism to Support Conceptral Struetural Design.Journel of Structural Engineering.2000.[19] 王天雄.建筑工程設(shè)計中若干問題的探討[J].1006-2610--（2007）03-0036-06.[20] 肖信遠著.建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計常見問題淺析[J].建筑科學.2007（11）.[21] 陳琪、董海芳著.結(jié)構(gòu)設(shè)計中存在的一些問題[J].建筑與工程.2006（8）.[22] Levy.S.:structural Analysis and Influence Coefficients for Delta Wings.J.Aero.Sc.[23] 于紅杰、張顏鴿著.淺談建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化[J].建筑結(jié)構(gòu)學報.第33卷第30期.[24] 劉付剛

等．二十一世紀綠色建筑[J]．建筑與工程．2008.11.２．開題報告：

一、課題的目的與意義；

二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望；

三、課題主要內(nèi)容和要求；

四、研究方法、步驟和措施

開 題 報 告

一、課題的目的與意義

土建類本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計是學校教學計劃的最后一個重要環(huán)節(jié)；是學生綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗；是衡量高等教育和辦學效益的重要評價內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計的目的是培養(yǎng)學生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課知識和相應(yīng)技能 解決土木工程設(shè)計問題的綜合能力和創(chuàng)新能力 提高學生的綜合素質(zhì)和分析、處理問題的本領(lǐng)

二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望

我國社會的發(fā)展和進步速度很快 辦公樓設(shè)計在現(xiàn)階段發(fā)展也很快

每個城市里基本上都有標志性的辦公樓 還有不計其數(shù)的中小辦公樓

這些辦公樓的建成筑就了城市的一道亮麗風景線 更使城市的經(jīng)濟得到了良好的發(fā)展 但是國內(nèi)外很多專家都發(fā)現(xiàn)

有時候環(huán)境的壓抑可產(chǎn)生工作的壓力 如通風不暢 采光不好

這樣容易降低工作效率 所以工作環(huán)境設(shè)計得好的話 可以把很多的問題調(diào)節(jié)了

這樣可以大大的提高人們的工作效率

所以如何把辦公樓設(shè)計的更好、更合理、更美觀 是當今社會的熱點之一

辦公建筑作為城市建筑的一種主要類型 在城市的發(fā)展過程中起著不可磨滅的作用 不同時期、不同風格的辦公建筑 沿著城市的干道向城市四周展開

從中我們也許可以尋找到城市發(fā)展的文脈和城市發(fā)展的軌跡 同時

在一定意義上

辦公建筑也成為管理者、規(guī)劃者素質(zhì)的綜合體現(xiàn) 直至今日

我國的經(jīng)濟形勢

在改革開放政策實施以來 人民的生活水平逐步提高 伴隨著政府體制改革

進行辦公設(shè)計更新的途徑可能有多種多樣

目前主要的方式有固定空間多樣化類型和大空間靈活化類型 隨著改革開放的深入

我國人民的生活水平大大提高 需要解決的矛盾和問題不斷凸顯 要在進步的前提下合理地解決問題 我所采用的底部框架

上部磚房的建筑結(jié)構(gòu)形式就是一個很好的例證 總之

都是為了適應(yīng)多功能現(xiàn)代化的需求 也就是適用社會發(fā)展的需求

三、課題主要內(nèi)容和要求

1、設(shè)計題目：辦公樓 工程地點：長沙某高校；

設(shè)計規(guī)模：總建筑面積：3000～3200m2； 抗震設(shè)防烈度：6度；

地質(zhì)條件：自然地表以下0.6m內(nèi)為雜填土和腐殖土；0.6m～4.5m為褐色粘土 地基土承載力設(shè)計值取220kPa；4.5m～10m為卵石土層 10m以下為穩(wěn)定的巖石

建設(shè)單位要求：建筑用途為學校行政辦公樓 總層數(shù)為3～5層；主要用房包括：門廳 值班室 辦公室

會議室；輔助用房主要包括：接待室 公共衛(wèi)生間 文娛室 陳列室等

主要技術(shù)指標：

門廳：60m2；

接待室2間：30 m2/間； 大會議室2間：150 m2/間；

中會議室（每層均設(shè)）：60 m2/間； 普通辦公室約30間：15 m2/間；

領(lǐng)導(dǎo)辦公室8間：30 m2/間； 大空間辦公室4間：120 m2/間；

文娛室2間：90 m2/間； 陳列室2間：90 m2/間；

檔案室：150 m2；

儲藏室：50 m2；

圖書閱覽室：150 m2；

值班室：15 m2 樓梯間及公共走道等；

衛(wèi)生間：根據(jù)人數(shù)計算 每層均設(shè)男女衛(wèi)生間

2、結(jié)構(gòu)形式

本工程采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) 樓板可采用現(xiàn)澆或預(yù)制鋼筋混凝土樓板 基礎(chǔ)采用柱下獨立基礎(chǔ)

3、設(shè)計內(nèi)容及深度要求 3.1．建筑設(shè)計

（1）建筑初步設(shè)計（方案設(shè)計）

繪制建筑平面、立面、剖面及構(gòu)造的方案草圖

（2）建筑施工圖設(shè)計（繪制施工圖）

嚴格按《建筑制圖標準（GB/T50104-2001）》繪制建筑施工圖 其中手工繪制3-4張

成果形式及要求：建筑設(shè)計總說明、總平面圖（1：200）、一層平面圖（1：100～200）、其他層平面圖（1：100～200）、屋頂平面圖（1：100～200）、正立面圖（1：100～200）、側(cè)立面圖（1：100～200）、剖面圖1個（1個主樓梯剖面）、節(jié)點詳圖2個（1：10～30檐口、泛水、陽臺扶手等）、門窗表、表現(xiàn)圖、功能分析圖、其他特征平與立面（1：100～200）、單元放大平面圖（1：50；含設(shè)施家具布置）

3.2、結(jié)構(gòu)設(shè)計（1）確定結(jié)構(gòu)方案 合理選型

根據(jù)建筑設(shè)計、材料供應(yīng)和施工條件 合理的確定結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置 完成結(jié)構(gòu)布置草圖

（2）結(jié)構(gòu)計算

在結(jié)構(gòu)布置的基礎(chǔ)上 對現(xiàn)澆連續(xù)梁、板進行計算

并選取一榀有代表性的框架及柱下基礎(chǔ)進行結(jié)構(gòu)設(shè)計計算（包括確定計算簡圖、荷載計算、內(nèi)力分析及組合、配筋計算等）須有詳細的設(shè)計計算步驟 框架設(shè)計計算時

要求分別進行手算和電算

并對兩者的設(shè)計計算結(jié)果進行比較分析

（3）結(jié)構(gòu)施工圖繪制及深度要求

結(jié)構(gòu)施工圖按照手算設(shè)計計算結(jié)果 嚴格按《建筑制圖標準》繪制 其中手工繪制2張

成果形式要求：基礎(chǔ)平面結(jié)構(gòu)布置圖（1：100）、基礎(chǔ)大樣圖（1：20～50）、標準層結(jié)構(gòu)布置圖（1:100）、屋面結(jié)構(gòu)布置圖（1:100）、框架模板配筋圖（1：20～100）、現(xiàn)澆樓梯配筋圖（1：20～50）、現(xiàn)澆雨棚配筋圖（1：20～50）、連續(xù)梁、現(xiàn)澆板配筋圖（1：20～50）

3.3、施工組織設(shè)計

完成施工組織設(shè)計和一個分部工程施工組織設(shè)計

（1）施工組織設(shè)計要求：確定施工部署；擬定施工方案；選擇施工方法、施工機械；確定施工順序、步驟 制定施工技術(shù)措施

（2）分部工程施工組織設(shè)計：分部工程施工組織設(shè)計可選作基礎(chǔ)工程施工組織設(shè)計 要求：計算工程量；選擇施工方法、施工機械；確定施工順序和步驟

制定施工技術(shù)措施；分部工程施工平面圖；施工進度計劃編制單位工程施工進度計劃；對主要材料要編制材料、半成品和零件的消費進度計劃（鋼材、水泥、木材、砌體材料、門窗等）（3）成果形式及要求

按《建筑制圖標準》繪制：施工組織設(shè)計說明書、主體施工階段施工平面圖、施工進度計劃橫道圖并附說明、施工進度計劃網(wǎng)絡(luò)圖并附說明

4、計算書內(nèi)容及格式要求

計算書內(nèi)容包括中英文摘要、目錄、前言、建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工組織設(shè)計、結(jié)論與思考、致謝、參考文獻等 采用學院的統(tǒng)一格式

要求打印并按要求裝訂成冊

5、主要參考資料

1、所學教材：房屋建筑學、建筑制圖、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學、施工技術(shù)與組織管理、工程概預(yù)算、地基基礎(chǔ)等；

2、圖集：建筑標準圖集、中南地區(qū)標準圖集等；

3、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范和標準：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程、建筑抗震設(shè)計規(guī)范、建筑制圖標準等

四、本課題的設(shè)計步驟

1、建筑設(shè)計

（1）總平面圖（2）各層平面圖

（3）剖面圖（1～2個）（4）立面圖（1～2個）

（5）節(jié)點詳圖（1～3個）（6）簡要設(shè)計說明

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計

（1）根據(jù)房屋基本情況確定結(jié)構(gòu)設(shè)計基本參數(shù)

（2）進行結(jié)構(gòu)平面布置

（3）手算一榀代表性框架

（3.1）選取計算框架并確定該榀框架在各種作用下的計算簡圖

（3.2）各種荷載工況下的內(nèi)力計算

豎向荷載（恒、活）作用下的內(nèi)力計算采用分層法；水平荷載（風、地震）下的內(nèi)力計算采用D值法

（3.3）控制截面內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、抗震組合內(nèi)力級差調(diào)整

（3.4）框架梁、柱截面設(shè)計及節(jié)點核心區(qū)截面抗震驗算

（4）基礎(chǔ)設(shè)計

（5）樓梯設(shè)計

（6）計算機分析與設(shè)計

使用中國建筑科學研究院研制的PMCAD建立結(jié)構(gòu)整體計算模型 對標準層及屋面層樓板進行配筋；

用PK對手算框架進行建模分析 對比分析手算結(jié)果和PK結(jié)果；

用TAT進行結(jié)構(gòu)整體空間分析與設(shè)計

（7）整理計算書 繪制結(jié)構(gòu)施工圖

3、施工組織設(shè)計

（1）確定施工方案

（2）編排施工進度計劃 繪制橫道圖

（3）施工現(xiàn)場平面布置

五、進度安排及完成時間 畢業(yè)實習：3周（第1-3周）；包括開題報告、實習報告的完成； 建筑設(shè)計：3周（第4-8周）；其中建筑方案1周、建筑施工圖4周； 結(jié)構(gòu)設(shè)計：4周(第9-12周)；其中結(jié)構(gòu)方案1周、結(jié)構(gòu)施工圖3周； 施工組織：1周（第13周）； 成果整理：2周（第14-15周）； 答辯: 1周（第16周）

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