第一篇：信息技術(shù)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

信息技術(shù)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

《信息技術(shù)》這一門課開學(xué)第一節(jié)課應(yīng)該怎么進(jìn)行設(shè)計(jì)呢？以下是小編整理的信息技術(shù)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎參考閱讀！

信息技術(shù)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)1 本學(xué)期第一單元要求學(xué)生查找資料，并利用所查找的資料進(jìn)行小報(bào)的制作，這就要求學(xué)生能熟練掌握 word中藝術(shù)字、自選圖形的應(yīng)用，能對(duì)小報(bào)進(jìn)行合理的排版。所以開學(xué)第一課我的定位是復(fù)習(xí)鞏固課，復(fù)習(xí)四年級(jí)時(shí)word的知識(shí)點(diǎn)，如藝術(shù)字的插入與設(shè)置、圖片的插入、小報(bào)排版與美化等方面的知識(shí)。

1．藝術(shù)字的插入與設(shè)置。

2．圖片的插入與設(shè)置。

學(xué)生優(yōu)秀作品

一、談話引入

師：今天是我們的第一節(jié)信息技術(shù)課，看著大家高興的表情，老師想，你們寒假過(guò)得肯定都很開心，你們是如何度過(guò)的呢？

生：我和爸爸媽媽去海南了，那里很溫暖，我還去游泳了呢

生：我在家堆雪人了，我和小伙伴玩得可高興拉！

生：我在家看了幾本好書，都是楊紅櫻寫的，有趣極了。

生：我還放了煙花，太漂亮了

……

二、作品制作

1、欣賞范例

師：看來(lái)我們同學(xué)的假期生活都很豐富，再來(lái)看看這些同學(xué)是怎么度過(guò)假期生活的。

師：你也能像他們一樣把這些有趣的信息寫成文章與老師和其他同學(xué)分享你的寒假收獲嗎？

生：好啊

2、美化作品

師：大多數(shù)同學(xué)都已完成了文章，接著我們是不是該美化文章了，該如何美化好呢？

問(wèn)：是不是我插入的圖片越多、設(shè)置的文字顏色越漂亮，我的文章就更好了呢？

引導(dǎo)學(xué)生，合理地插入圖片和設(shè)置文字顏色，考慮整體的布局。

學(xué)生美化文章。

師巡視教室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予相應(yīng)指導(dǎo)。

3、分享、修改作品

選擇一些有代表性的作品展示，讓學(xué)生對(duì)同學(xué)們的作品作一些點(diǎn)評(píng)，并說(shuō)說(shuō)他們的作品各有什么優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)怎樣處理，進(jìn)一步完善作品。

4、上交作品

提醒學(xué)生保存作品并上交。

三、課后小結(jié)：

問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么發(fā)現(xiàn)？

本節(jié)課學(xué)生對(duì)藝術(shù)字、圖片的使用和設(shè)置落實(shí)較到位，但也存在一些問(wèn)題：

寫文章是需要真情實(shí)感才能寫出好文章來(lái)的，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谶@方面有所欠缺，所以對(duì)寫文章沒什么好感，而且打文章的速度比較慢，有些學(xué)生整節(jié)課都在打字，有些“滑頭”的學(xué)生直接去網(wǎng)上找相應(yīng)的學(xué)生作文，然后修改再美化。所以今后對(duì)學(xué)生的打字速度還有待加強(qiáng)。

比起打字，學(xué)生更喜歡畫圖?！袄蠋煟也皇翘矚g寫文章，我寫不出來(lái)，只能寫幾個(gè)字。我能用畫圖來(lái)畫畫嗎？”學(xué)生問(wèn)完了，他的提問(wèn)打斷了我常規(guī)的教學(xué)思路，如果用畫圖來(lái)表達(dá)不是和本節(jié)教學(xué)任務(wù)出現(xiàn)偏差了嗎，不是達(dá)不到對(duì)藝術(shù)字、圖片使用的練習(xí)？經(jīng)過(guò)反復(fù)思量：如果讓這部分同學(xué)將作品以圖片的方式插入到WORD中，再加上藝術(shù)字標(biāo)題。我高興地說(shuō)，可以??！并對(duì)全班同學(xué)補(bǔ)充了這個(gè)提議。一會(huì)，有很多學(xué)生也改用了畫圖。有想畫煙花，因?yàn)檫^(guò)年時(shí)家里買了很多煙花，而且那些煙花都很漂亮，有的畫旅游景點(diǎn)，有的畫雪人，把各種景色都融入了畫圖之中。

信息技術(shù)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)2 提前通知學(xué)生上課地點(diǎn)在學(xué)校的多媒體教室，多媒體教室的位置自己去找，給

出一張校園平面圖，同學(xué)們可以參考，也可以想其他辦法找到教室。

詢問(wèn)學(xué)生是如何找到教室的，學(xué)生自由回答。

可以有多種途徑：看圖、問(wèn)別人、自己找、其他方法。

從而引出信息的存在及信息表現(xiàn)形式等知識(shí)點(diǎn)，教師通過(guò)學(xué)生的回答加以總結(jié)：

1、可以看到我們每做一件事，都要了解一些和它相關(guān)的信息，信息在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

2、而且了解這些事，知道某個(gè)信息我們可以通過(guò)多種不同的途徑來(lái)獲得。

1、由共同認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、了解、收集身邊的交通安全信息。

聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活：現(xiàn)在大家來(lái)上學(xué)大都要騎自行車，那么走在路上，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志，會(huì)讓我們的在來(lái)校和回家的路上更安全。

大屏幕出示交通標(biāo)志。

請(qǐng)學(xué)生試著說(shuō)出標(biāo)志的含義。

2、信息的有用性

這些標(biāo)志出現(xiàn)在路上時(shí)他就在以圖形的表現(xiàn)方式來(lái)傳遞交通安全的信息，我們看到了就可以幫助自己更安全地出行。

老師提出問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們了解交通安全信息只能通過(guò)

圖形標(biāo)志來(lái)獲得嗎？盲人是怎樣知道當(dāng)前道路的交通信息的？

請(qǐng)學(xué)生想出一些方便盲人出行獲得交通信息的方法。

方法：盲杖、盲道、語(yǔ)音提示等。

鍛煉學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行初步的篩選和加工。

練習(xí)1：觀看完導(dǎo)盲犬短片，并回答問(wèn)題。

我們還有一種方法可以幫助盲人獲得外面的交通信息，它就是導(dǎo)盲犬。我們來(lái)一起看看它是以什么樣的方式傳遞信息的。

問(wèn)題：、導(dǎo)盲犬的以哪種信息表現(xiàn)形式來(lái)傳遞信息的？

、是什么樣的狗都可以作導(dǎo)盲犬嗎？、你認(rèn)為可以帶導(dǎo)盲犬一起乘坐公共交通工具嗎？

練習(xí)2：如果我們的同學(xué)中有盲人，你會(huì)怎樣做來(lái)幫助他們獲得周圍的信息？

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)、討論和短片的觀看，我們了解了許多關(guān)于交通安全的信息，這些信息都是我們從外界接受的，那么我們只有被動(dòng)地接受信息嗎？不是。我們還可以是信息的產(chǎn)生者和傳遞者。

游戲體驗(yàn)：用各種方法來(lái)描述一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)出自己知道這個(gè)動(dòng)作的途徑。

看

表演

畫圖

口頭描述

寫字

題目————>A————>B————>C————>D————>大家

為下節(jié)課做準(zhǔn)備

日常的信息中有許多需要我們對(duì)其進(jìn)行加工處理，我們可以借助信息處理工具、運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工、處理，那么信息技術(shù)是什么，怎樣運(yùn)用才能最快、最好地獲取我們有用的信息？在節(jié)課我們來(lái)一起研究。

第二篇：七年級(jí)信息技術(shù)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

信息技術(shù)環(huán)境下開學(xué)第一課

(安全教育簡(jiǎn)案)

聶堆衛(wèi)那小學(xué) ：

金翠華

[教學(xué)目的]：

1.通過(guò)機(jī)房安全教育，使學(xué)生知道如何應(yīng)對(duì)注意應(yīng)對(duì)機(jī)房安全問(wèn)題； 2.教育學(xué)生自覺遵守機(jī)房管理制度與紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境； 3.相互了解磨合師生間感情，促進(jìn)交流為順利完成任務(wù) 4.課程內(nèi)容簡(jiǎn)介。[教學(xué)過(guò)程]：

信息技術(shù)課教師的教學(xué)工作一件最頭疼的事情就是在機(jī)房上課時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題。面對(duì)學(xué)生人數(shù)多，課時(shí)少，接觸時(shí)間少，不少同學(xué)姓名也叫不出來(lái)，深入思想輔導(dǎo)教育難以落到實(shí)處，遇上一些不聽話的學(xué)生，總不能因少數(shù)幾個(gè)耽誤大多同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此難免會(huì)感到課堂紀(jì)律不盡人意，為保一個(gè)學(xué)期課程順利開展，有必要上一堂開學(xué)一課“安全紀(jì)律教育”。

一、學(xué)習(xí)機(jī)房管理規(guī)則與安全知識(shí)

1、學(xué)校機(jī)房主要為教學(xué)服務(wù)，為保證正常教學(xué)秩序?qū)W生進(jìn)入機(jī)房必須服從教師指揮。

2、嚴(yán)禁遲到、喧嘩、打鬧。

3、嚴(yán)禁將食品、飲料等帶入微機(jī)教室，違者沒收并打掃機(jī)房衛(wèi)生。

4、嚴(yán)禁將U盤、MP3、手機(jī)等帶入微機(jī)教室，違者暫收兩周嚴(yán)重并學(xué)校政教處處理。

5、學(xué)生進(jìn)入微機(jī)教室須按指定位置就座，下課后，須立即按正確關(guān)機(jī)順序進(jìn)行關(guān)機(jī)并且將凳子擺放整齊后方可離開教室。

6、遵守課堂紀(jì)律；課堂獨(dú)立操作期間嚴(yán)禁進(jìn)行聽音樂、打游戲等一切與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的計(jì)算機(jī)操作。

7、講課期間認(rèn)真聽講,不允許以任何理由說(shuō)話,若有問(wèn)題（如機(jī)器出現(xiàn)故障）舉手示意任課教師。

8、義務(wù)階段《信息技術(shù)》教科書是循環(huán)三年使用的，請(qǐng)同學(xué)們自覺愛惜使用，不允許在書上亂涂亂劃，如有嚴(yán)重?fù)p壞按價(jià)賠償。

9、每節(jié)課結(jié)束后，科代表將本班《遲到、缺勤學(xué)生通知單》報(bào)送本班班主。二，機(jī)房安全知識(shí)

上學(xué)有交通安全問(wèn)題，上電腦課也有安全問(wèn)題。

1、電腦用電安全，如何電器冒煙、異味等應(yīng)立即報(bào)告教師處理

2、由于學(xué)校條件限制，機(jī)房地面是地板磚，下雨天濕滑，因此進(jìn)出機(jī)房要注意安全，防止滑倒造成人員或設(shè)備的損壞。[課堂小結(jié)]：

本節(jié)課是開學(xué)第一課，首先我們利用這節(jié)課重新學(xué)習(xí)機(jī)房管理與安全知識(shí)；其次介紹本學(xué)期的課程安排，使用同學(xué)了解本學(xué)期的任務(wù)做到心中有數(shù)。

第三篇：七年級(jí)信息技術(shù)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

開學(xué)第一課 紀(jì)律與安全教育

(簡(jiǎn) 案)[教學(xué)目的]：

1.通過(guò)機(jī)房安全教育，使學(xué)生知道如何應(yīng)對(duì)注意應(yīng)對(duì)機(jī)房安全問(wèn)題； 2.教育學(xué)生自覺遵守機(jī)房管理制度與紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境； 3.相互了解磨合師生間感情，促進(jìn)交流為順利完成任務(wù) 4.課程內(nèi)容簡(jiǎn)介。[教學(xué)過(guò)程]：

信息技術(shù)課教師的教學(xué)工作一件最頭疼的事情就是在機(jī)房上課時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題。面對(duì)學(xué)生人數(shù)多，課時(shí)少，接觸時(shí)間少，不少同學(xué)姓名也叫不出來(lái)，深入思想輔導(dǎo)教育難以落到實(shí)處，遇上一些不聽話的學(xué)生，總不能因少數(shù)幾個(gè)耽誤大多同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此難免會(huì)感到課堂紀(jì)律不盡人意，為保一個(gè)學(xué)期課程順利開展，有必要上一堂開學(xué)一課“安全紀(jì)律教育”。

一、學(xué)習(xí)機(jī)房管理規(guī)則與安全知識(shí)

1)烔煬鎮(zhèn)中心學(xué)校機(jī)房管理規(guī)則

1、學(xué)校機(jī)房主要為教學(xué)服務(wù)，為保證正常教學(xué)秩序?qū)W生進(jìn)入機(jī)房必須服從教師指揮。

2、嚴(yán)禁遲到、喧嘩、打鬧。

3、嚴(yán)禁將食品、飲料等帶入微機(jī)教室，違者沒收并打掃機(jī)房衛(wèi)生。

4、嚴(yán)禁將U盤、MP3、手機(jī)等帶入微機(jī)教室，違者暫收兩周嚴(yán)重并學(xué)校政教處處理。

5、學(xué)生進(jìn)入微機(jī)教室須按指定位置就座，下課后，須立即按正確關(guān)機(jī)順序進(jìn)行關(guān)機(jī)并且將凳子擺放整齊后方可離開教室。

6、遵守課堂紀(jì)律；課堂獨(dú)立操作期間嚴(yán)禁進(jìn)行聽音樂、打游戲等一切與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的計(jì)算機(jī)操作。

7、講課期間認(rèn)真聽講,不允許以任何理由說(shuō)話,若有問(wèn)題（如機(jī)器出現(xiàn)故障）舉手示意任課教師。

8、義務(wù)階段《信息技術(shù)》教科書是循環(huán)三年使用的，請(qǐng)同學(xué)們自覺愛惜使用，不允許在書上亂涂亂劃，如有嚴(yán)重?fù)p壞按價(jià)賠償。

9、每節(jié)課結(jié)束后，科代表將本班《遲到、缺勤學(xué)生通知單》報(bào)送本班班主。2)機(jī)房安全知識(shí)

上學(xué)有交通安全問(wèn)題，上電腦課也有安全問(wèn)題。

1、電腦用電安全，如何電器冒煙、異味等應(yīng)立即報(bào)告教師處理

2、由于學(xué)校條件限制，機(jī)房地面是地板磚，下雨天濕滑，因此進(jìn)出機(jī)房要注意安全，防止滑倒造成人員或設(shè)備的損壞。

二、本學(xué)期課程簡(jiǎn)介

本由于這屆學(xué)生信息可能要納入中考，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況安排完成八年級(jí)下四個(gè)單元（即第一單元《大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)》、第二單元《感受精彩藝術(shù)節(jié)》第三單元《設(shè)計(jì)班級(jí)網(wǎng)站》第四單元《制作班級(jí)網(wǎng)站》。

第一單元主要介紹Photoshop軟件的使用，Photoshop軟件現(xiàn)在是大眾使用較為普遍的一款圖片處理軟件，功能較為全面，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中我們經(jīng)常要利用到它；第二單元主要是在初一的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)Flash動(dòng)畫軟件的理解和運(yùn)用。動(dòng)畫軟件Flash是我們初中信息技術(shù)課內(nèi)容中的難點(diǎn)，操作較為復(fù)雜，細(xì)微操作較多，上課時(shí)稍不注意就有可能造成本節(jié)課的任務(wù)和作業(yè)不能完成，希望同學(xué)們除了上課要認(rèn)真聽講，還要做好詳細(xì)的筆記。第三單元、第四單元主要介紹網(wǎng)站的規(guī)劃和具體制作。內(nèi)容較多，希望同學(xué)們除了在課堂上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)外，家里有條件的同學(xué)還應(yīng)提前做好預(yù)習(xí)。[課堂小結(jié)]：

本節(jié)課是開學(xué)第一課，首先我們利用這節(jié)課重新學(xué)習(xí)機(jī)房管理與安全知識(shí)；其次介紹本學(xué)期的課程安排，使用同學(xué)了解本學(xué)期的任務(wù)做到心中有數(shù)。[教學(xué)反思]：

第四篇：開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

２０１７秋季開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

2、讓學(xué)生知道新世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)該知禮儀、懂禮儀，學(xué)會(huì)友好交往，快樂地與人相處。

3、倡議自己的家人也加入共創(chuàng)文明城市的行列中。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),和培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)文明的人。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入主題：同學(xué)們好！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一課，暑假里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)，和做個(gè)文明的人。人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！?/p>

安全教育內(nèi)容：

一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

２、學(xué)生交通安全隱患。

３、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

四、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

２、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

３、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

４、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

５、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

“119”----火警“110”----報(bào)警

“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征?！靶∈掷笫?，文明齊步走”教學(xué)內(nèi)容

中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，身為中國(guó)人，作為“千年誠(chéng)信地”的常州人，我們更應(yīng)該做一個(gè)懂禮儀的好孩子?，F(xiàn)在常州正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，我們更為家鄉(xiāng)的未來(lái)盡一份綿薄之力。今天我們開展這次班隊(duì)活動(dòng)就是為了號(hào)召所有的小朋友都做文明人，說(shuō)文明話，行文明事，而且還要倡導(dǎo)我們的家人一起做文明人。

1、“慧眼找茬”

用自己的慧眼去觀察身邊人，發(fā)現(xiàn)他們身上的不足，并說(shuō)說(shuō)自己該怎樣防止犯同樣的錯(cuò)誤。

2、“巧手支招”

怎樣才能幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤呢，說(shuō)說(shuō)你的高招吧！

3、“明眼辨是非”

說(shuō)說(shuō)自己的父母家人在日常生活中有沒有不文明不禮貌的行為。能不能給家人一些善意又誠(chéng)懇的勸告呢？

4、“小手拉大手，文明齊步走”——給父母的一封信 把自己想對(duì)父母說(shuō)的話寫下來(lái)，可以夸夸爸爸媽媽，也可以指出他們做的不夠好的地方。并請(qǐng)家長(zhǎng)寫一封回信，我們一起努力，共創(chuàng)文明城市。

五、總結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

創(chuàng)建文明城市不是一日之功，做個(gè)文明人也不是輕而易舉的事情，但只要我們腳踏實(shí)地地去做，我們每個(gè)人都能成為文明小使者，也可以為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。

武陽(yáng)小學(xué) 鄧美芳 2017.9.4

第五篇：開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1．回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。

2．了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文書的內(nèi)容。

3.說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1．明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2．進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

1．回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2．由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說(shuō)。

四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1．課前準(zhǔn)備：

（1）課前預(yù)習(xí)；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。

2．上課的要求：

（1）認(rèn)真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3．課后的要求：

（1）課后復(fù)習(xí)；（2）獨(dú)立完成作業(yè)；

五、安全教育：

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

(1)學(xué)生討論。

(2)集體交流后歸納：

A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車

輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看

三通過(guò)。

C、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及

時(shí)反映或報(bào)警。

D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便

后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

（3）、學(xué)生自查：

哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

六、教師小結(jié)

師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年

開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師

給大家提幾點(diǎn)希望和要求：（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：

上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安

全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

七、布置作業(yè):

預(yù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課文第一單元

同學(xué)們，快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期

里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打

下良好基礎(chǔ)。

一、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

集體奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。

1、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)英要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科

2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)（花壇）衛(wèi)生要保證天天干凈，沒有紙屑；個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊，不能有垃圾。

3、紀(jì)律方面：爭(zhēng)取違紀(jì)人數(shù)是三年級(jí)各班最少的。

4、家庭作業(yè)方面：無(wú)特殊情況作業(yè)必須完成二、具體措施

1、常規(guī)教育

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常

行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什

么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立

“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、學(xué)習(xí)方面

1）是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助。

2）是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任

務(wù)完成情況。

3）是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式?！凹?/p>

勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑

中認(rèn)識(shí)不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得

理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)

獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。

4）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

5）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提

高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、紀(jì)律方面

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既

感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子

們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將

文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)

活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律

亂的法寶。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳

繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生

之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活

動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

4、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健

康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)

行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。個(gè)人奮斗目

標(biāo)

4、班級(jí)管理

在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多

講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課

不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。的集體榮譽(yù)感，樹立集

體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)

了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。

一、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；

進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。

二、早讀： 勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；

語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗： 升旗儀式要搞好，熱愛祖國(guó)第一條；

齊唱國(guó)歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操： 出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；

每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

五、上課： 鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；

舉手發(fā)言敢提問(wèn)，尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。

六、課間： 課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；

勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

七、學(xué)習(xí)： 各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；

預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

八、作業(yè)： 審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；

簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。

九、活動(dòng)： 科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；

思想覺悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

十、生活： 愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；

服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

十一離校： 值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

十二目標(biāo)： 班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照；

同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。

通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，終于將我班班規(guī)制定出來(lái)。建此班規(guī)目的在于提醒同學(xué)們?cè)谌粘?/p>

學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)注意的事，讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌等好的習(xí)慣。其中

可能會(huì)有不夠完善之處，將在以后的實(shí)施過(guò)程中逐步修改。

一、安全（凡是違反其中規(guī)定者，罰背一段一百字左右的作文）

1、在校不爬欄桿、窗臺(tái)、圍墻、旗桿、籃球架等；

2、不玩火，不玩火炮，不玩刀，不玩電等危險(xiǎn)物品；

3、不在教室，走廊，樓梯間等地玩耍；

4、不玩危險(xiǎn)的游戲，如跳拱，彈弓等；

5、不私自下水洗冷水澡，違反者將通知家長(zhǎng)進(jìn)行教育，并背一篇與安全有關(guān)的文章。

二、學(xué)習(xí)

1、上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽答問(wèn)。做不到被老師點(diǎn)名者，下課后面壁思過(guò)五分鐘，并為影響上課向全班同學(xué)道歉。

2、按時(shí)按量保質(zhì)完成作業(yè)。凡是做不者：未做作業(yè)：補(bǔ)作業(yè)，并根據(jù)作業(yè)的多少罰跑步，以五圈為起數(shù)。

做得不好：重新做好，并練一篇小字。

3、保持書本的整潔，不在書本上亂寫亂畫，愛惜本子，不能把本子撕爛弄臟，違者本子將

被沒收。

三、紀(jì)律

1、不遲到、早退、曠課，有事要先親自向老師請(qǐng)假。違反者據(jù)情況輕重進(jìn)行罰站。

2、不遵守紀(jì)律又不聽班干部提醒者：一周內(nèi)不得進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的課外活動(dòng)。

3、做操時(shí)做到又靜又齊，不得遲到或不到，有特殊原因要事先請(qǐng)假，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)。

違者將操再做兩遍。

4、拿飯盒時(shí)不得爭(zhēng)搶，排好隊(duì)等生活委員發(fā)，違者站最后，等同學(xué)們都拿完了飯盒再拿。

5、在寢室里，室長(zhǎng)有絕對(duì)的發(fā)言權(quán)，要聽室長(zhǎng)的勸管。違反者老師親自處理。果是室長(zhǎng)的錯(cuò)，老師處理室長(zhǎng)。

四、衛(wèi)生

1、堅(jiān)持每天刷牙，凡做不到者，打一桶水進(jìn)寢室供大家用；

2、將自己打理干凈整潔，凡發(fā)現(xiàn)穿戴太臟者，臟什么就罰洗寢室里所有人的什么。比如襪

子太臟都沒換就罰洗大家的襪子；

3、收拾好自己的床，床上沒收拾好被扣分者，罰搞早上衛(wèi)生一次；

4、勤洗頭洗澡，凡身上太臟者，馬上洗干凈，并搞大掃除一次；

5、該搞掃除不搞者罰三次；每次掃除須勞動(dòng)委員檢查同意后方可離開，違反者罰一次。

6、不得地扔垃圾，違者據(jù)情節(jié)輕重罰搞掃除。

五、文明

1、不說(shuō)臟話不罵人，違反者寫一篇文明用語(yǔ)并向被罵者道歉；

2、不亂吐痰，亂擤鼻涕，違反者買一圈紙放教室里供同學(xué)們用，并向同學(xué)們道歉一次；

3、穿著打扮符合小學(xué)生身份，樸實(shí)自然，違反者向全班同學(xué)說(shuō)明并改正；

4、無(wú)論發(fā)生任何情況不得打架，違反者跑二十圈或者跑十圈加一份檢討書。

六、節(jié)約

1、不浪費(fèi)水、電、糧食、書、本子、粉筆、錢等等，凡浪費(fèi)者，將所浪費(fèi)的東西折算成錢

交給班級(jí)，用來(lái)給班級(jí)添置物品；

2、愛惜公物，損壞公物者若是不小心就照價(jià)賠償，若是故意的或者損壞之后不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)

任的，就雙倍賠償。