第一篇：樓宇智能化課程教學(xué)設(shè)計(jì)2015

《樓宇智能化技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

課程名稱：《樓宇智能化技術(shù)》 課程代碼：304034 課程類型：建筑電氣專業(yè)課 適用專業(yè)：裝飾系建筑電氣專業(yè)

教學(xué)模式：理實(shí)一體化教學(xué)和項(xiàng)目法教學(xué)模式

計(jì)劃學(xué)時(shí)：60

學(xué) 分：5分

制定人：李國(guó)芳

批準(zhǔn)人：

一．課程建設(shè)目標(biāo)

《樓宇智能化技術(shù)》是建筑電氣專業(yè)的一門(mén)專業(yè)核心課程，也是一門(mén)新技術(shù)課程，更是一門(mén)保持本專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)勢(shì)的課程?！稑怯钪悄芑夹g(shù)》課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握樓宇自動(dòng)化技術(shù)的基本理論知識(shí)，具有設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的基本能力,還要具備診斷和排除傳感器、控制器、執(zhí)行器及中央控制設(shè)備故障的基本技能。本課程是一門(mén)兼顧理論知識(shí)教學(xué)與實(shí)際技能訓(xùn)練的課程。經(jīng)過(guò)專業(yè)課程組教師的共同努力改革和建設(shè)，課程通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)設(shè)計(jì)大作業(yè)，樓宇設(shè)備監(jiān)控傳感器、控制器、執(zhí)行器、被控對(duì)象等硬件系統(tǒng)的搭建，計(jì)算機(jī)組態(tài)控制軟件編程、調(diào)試等序列技能訓(xùn)練項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)，融理論知識(shí)教學(xué)和技能訓(xùn)練項(xiàng)目于一體，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生的關(guān)鍵崗位職業(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及考核方式均圍繞能力培養(yǎng)和能力測(cè)試來(lái)設(shè)計(jì)。

二．職業(yè)崗位范圍及能力要求

1、基本崗位：物業(yè)管理員、電氣設(shè)備安裝工、現(xiàn)代化樓宇及小區(qū)智能化工程的設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、管理、維護(hù)等工作，可從事安防、監(jiān)控、消防系統(tǒng)的運(yùn)行管理與維護(hù)。

2、發(fā)展崗位：智能化系統(tǒng)集成工程師、招投標(biāo)、工程監(jiān)理、業(yè)務(wù)代表、小區(qū)物業(yè)智能化系統(tǒng)的技術(shù)員、智能樓宇管理師、樓宇自控系統(tǒng)工程師、智能樓宇產(chǎn)品技術(shù)支持工程師。

3、拓展崗位：維修電工、電氣設(shè)備銷售業(yè)務(wù)員、網(wǎng)絡(luò)管理員等。

4.部分崗位職業(yè)能力要求

三、能力培養(yǎng)(1)專業(yè)能力目標(biāo)

1）熟悉空調(diào)、給排水監(jiān)控系統(tǒng)操作及管理功能，基本具備施工、運(yùn)行管理能力； 2）熟悉供配電、照明、電梯監(jiān)控系統(tǒng)操作及管理功能，基本具備施工、運(yùn)行維護(hù)管理能力；

3）熟悉消防監(jiān)控系統(tǒng)操作及管理功能，基本具備施工、運(yùn)行維護(hù)管理能力； 4）熟悉安防監(jiān)控系統(tǒng)操作，基本具備施工、運(yùn)行管理能力。

(2)方法能力目標(biāo)

具有獲取、分析、歸納、交流、使用信息和新技術(shù)的能力。具有對(duì)簡(jiǎn)單的樓宇智能化系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、運(yùn)行、調(diào)試與維護(hù)能力。具有獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)估的能力。具有自學(xué)能力、理解能力與表達(dá)能力。(3)社會(huì)能力目標(biāo)

遵守勞動(dòng)紀(jì)律及安全操作規(guī)程。

具有良好的職業(yè)道德及批評(píng)與自我批評(píng)能力、敬業(yè)精神。具有團(tuán)隊(duì)合作精神及容忍、溝通和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。具有計(jì)劃組織能力和實(shí)施能力。

四、課程定位

《樓宇智能化技術(shù)》課程是專業(yè)的主干專業(yè)課程，其任務(wù)是通過(guò)對(duì)建筑空調(diào)、建筑給排水、電梯供配電、消防、安防等系統(tǒng)及智能化控制與管理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握樓宇設(shè)備與自動(dòng)化系統(tǒng)組成、工作原理，掌握樓宇設(shè)備智能化系統(tǒng)的監(jiān)控功能，熟悉樓宇智能化系統(tǒng)的施工管理，熟悉樓宇智能化設(shè)備及其管理。

五、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

一）課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

本課程注重學(xué)生技能訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及考核方式均圍繞能力培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

本課程內(nèi)容設(shè)計(jì)以學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心，采用模塊化結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程內(nèi)容體系。根據(jù)教學(xué)大綱的要求，即將課程的主要知識(shí)點(diǎn)分為七個(gè)模塊，其中四個(gè)模塊為重點(diǎn)模塊，占學(xué)時(shí)比例3/4以上，并且該四個(gè)模塊內(nèi)容均由理論和實(shí)踐內(nèi)容共同構(gòu)成，兩者的學(xué)時(shí)比例約1:1。七個(gè)模塊中的內(nèi)容取舍上，基礎(chǔ)理論以“必需和夠用”為度，重點(diǎn)突出企業(yè)應(yīng)用的智能樓宇主流技術(shù)，力求簡(jiǎn)單實(shí)用。課程內(nèi)容要反映當(dāng)前智能樓宇技術(shù)領(lǐng)域的新科技成果和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。課程內(nèi)容七個(gè)模塊：

模塊一： 智能建筑基本概念

模塊二： 樓宇智能化的關(guān)鍵技術(shù)

模塊三： 樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)

模塊四： 消防與安全防范系統(tǒng)

模塊五： 通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

模塊六：辦公自動(dòng)化系統(tǒng)

模塊七： 住宅小區(qū)智能化系統(tǒng) 二）項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)

本課程項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為以下幾個(gè)系統(tǒng)：

（1）對(duì)講門(mén)禁與室內(nèi)安防系統(tǒng)

系統(tǒng)配置有單元門(mén)口主機(jī)、單戶門(mén)口機(jī)、室內(nèi)可視對(duì)講模塊、非可視對(duì)講模塊、通訊轉(zhuǎn)換模塊、聯(lián)網(wǎng)器、管理中心機(jī)及各種防盜傳感器和燃?xì)馓綔y(cè)器等器件。完成可視對(duì)講門(mén)禁及室內(nèi)安防系統(tǒng)的線路鋪設(shè)、設(shè)備連接和各種功能調(diào)試。

（2）消防系統(tǒng)

系統(tǒng)配置有智能光電感煙探測(cè)器、智能電子差定溫感溫探測(cè)器、總線隔離器、手動(dòng)報(bào)警按鈕、編碼單輸入模塊、編碼單輸入/單輸出模塊、消火栓報(bào)警按鈕、火警聲光警報(bào)器、編碼器等器件。進(jìn)行器件的選擇、檢測(cè)、安裝、消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的線路鋪設(shè)、連接、系統(tǒng)調(diào)試、編程和運(yùn)行任務(wù)。

（3）視頻監(jiān)控系統(tǒng)

系統(tǒng)配置有高速球云臺(tái)攝像機(jī)、一體化槍型攝像機(jī)、紅外攝像機(jī)、室內(nèi)全方位云臺(tái)、矩陣主機(jī)、彩色監(jiān)視器、硬盤(pán)錄像機(jī)、主動(dòng)紅外對(duì)射報(bào)警器等器件，可進(jìn)行器件的選擇、檢測(cè)和安裝。完成視頻監(jiān)控系統(tǒng)的線路鋪設(shè)和連接。通過(guò)系統(tǒng)模塊的參數(shù)設(shè)置和編程，實(shí)現(xiàn)監(jiān)視器的視頻監(jiān)控、畫(huà)面切換和報(bào)警聯(lián)動(dòng)錄像等功能。

（4）綜合布線系統(tǒng)

系統(tǒng)配置有RJ45配線架、以太網(wǎng)交換機(jī)、電話程控交換機(jī)、電話配線架、底盒、電話模塊、網(wǎng)絡(luò)模塊、電話機(jī)、RJ11水晶頭、RJ45水晶頭等器件。完成綜合布線系統(tǒng)的水平布線、垂直布線、線槽布線，實(shí)現(xiàn)指定模塊的線路連接（端接）。通過(guò)系統(tǒng)模塊的參數(shù)設(shè)置和編程，實(shí)現(xiàn)終端電話呼叫、信息插座功能測(cè)試。

（5）DDC監(jiān)控系統(tǒng)

系統(tǒng)配置有DDC控制器、時(shí)間模塊、LON網(wǎng)絡(luò)適配器、編程軟件、組態(tài)軟件、射燈、照度探測(cè)器。進(jìn)行DDC通道編程配置、照明監(jiān)控編程、上位監(jiān)控工程通訊連接、動(dòng)畫(huà)組態(tài)等工作任務(wù)。

三）項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)內(nèi)容技術(shù)指標(biāo)（1）對(duì)講門(mén)禁系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)： 可以做的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

電腦管理中心軟件操作、門(mén)口機(jī)與管理機(jī)間操作、軟件報(bào)警處理設(shè)置操作、線路及設(shè)備故障的判斷與處理、設(shè)計(jì)并安裝一個(gè)簡(jiǎn)易應(yīng)用系統(tǒng)等（2）防盜報(bào)警實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)：

本系統(tǒng)控制部分全部采用實(shí)物，控制對(duì)象采用簡(jiǎn)單模型，能進(jìn)行各種模擬防盜報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)操作演示、系統(tǒng)的設(shè)置、編程、線路設(shè)計(jì)、線路及設(shè)置故障的判斷及排除等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。

（3）安保監(jiān)控實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)：

本系統(tǒng)元器件全部采用實(shí)物，能進(jìn)行各種模擬安保監(jiān)控系統(tǒng)操作的演示、系統(tǒng)的設(shè)置、線路設(shè)計(jì)、線路及設(shè)置故障的判斷及排除、BNC 端子的制作等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。并可與 HY-A1 防盜報(bào)警實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種綜合實(shí)訓(xùn)。

（4）樓宇電梯監(jiān)控實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

本系統(tǒng)控制部分全部采用實(shí)物，控制對(duì)象采用模型，能進(jìn)行各種模擬電梯控制系統(tǒng)操作演示、系統(tǒng)的設(shè)置、編程、線路設(shè)計(jì)、線路及設(shè)置故障的判斷及排除等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。

（5）樓宇給排水暖通監(jiān)控實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

本系統(tǒng)控制部分全部采用實(shí)物，控制對(duì)象采用模型，能進(jìn)行各種模擬給排水暖通系統(tǒng)控制操作演示、系統(tǒng)的設(shè)置、編程、線路設(shè)計(jì)、線路及設(shè)置故障的判斷及排除等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。（6）背景音響實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

本系統(tǒng)全部采用實(shí)物，能進(jìn)行各種模擬背景音響系統(tǒng)操作演示、系統(tǒng)的設(shè)置、線路設(shè)計(jì)、線路及設(shè)置故障的判斷及排除等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。

（7）消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

本系統(tǒng)控制部分全部采用實(shí)物，控制對(duì)象采用簡(jiǎn)單模型，能進(jìn)行各種模擬火災(zāi)和報(bào)警聯(lián)動(dòng)操作演示、系統(tǒng)的設(shè)置、聯(lián)動(dòng)編程、線路設(shè)計(jì)、聯(lián)網(wǎng)、線路及設(shè)置故障的判斷及排除等實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。

八.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

遵循以學(xué)生為主體，教師為輔的原則來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，訓(xùn)練學(xué)生看、聽(tīng)、學(xué)、做、講評(píng)的能力，包括以下步驟：(1)參觀實(shí)物（看）：在理論講解前，首先帶學(xué)生參觀樓宇設(shè)備實(shí)物及自動(dòng)化控制管理操作，讓學(xué)生首先具備感性認(rèn)識(shí)，便于后期的理論理解，該過(guò)程對(duì)本課的學(xué)習(xí)非常重要。

(2)理解知識(shí)（聽(tīng)）：對(duì)于樓宇自動(dòng)化技術(shù)基本原理，本著“必須和夠用”原則，通過(guò)精選工程應(yīng)用的經(jīng)典案例來(lái)講授，并善于把抽象的理論具體化、形象化，再輔助多媒體、動(dòng)畫(huà)、錄像、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等技術(shù)，使學(xué)生在輕松和愉快的氛圍下就把所學(xué)的內(nèi)容理解和接受。

(3)自主學(xué)習(xí)（學(xué)）：教師預(yù)留問(wèn)題，學(xué)生通過(guò)利用教材、網(wǎng)絡(luò)課程及其他網(wǎng)絡(luò)資源的自學(xué)，進(jìn)一步理解課程知識(shí)，教師通過(guò)提問(wèn)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的理解。(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（做）：學(xué)生通過(guò)對(duì)一種傳感器的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析，了解傳感器的功能原理，并起到舉一反三的作用。

(5)實(shí)訓(xùn)操作（做）：通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手操作，基本線路的連接、調(diào)試等來(lái)完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)一步加深對(duì)樓宇智能化技術(shù)的理解。

(6)深化學(xué)習(xí)（做）：本課程安排了課程設(shè)計(jì)，選定智能住宅小區(qū)大樓為設(shè)計(jì)對(duì)象，進(jìn)行各類設(shè)備子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，要求編制各類設(shè)備子系統(tǒng)的控制策略、監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置和直接數(shù)字控制器的選擇，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、邏輯思維能力和系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。

(7)演講答辯（講）：本課程要求學(xué)生分組以某工程對(duì)象做智能化項(xiàng)目分析報(bào)告，在全班進(jìn)行答辯，同學(xué)和老師提問(wèn)，進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)課程的掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

(8)總結(jié)提煉（聽(tīng)）：通過(guò)教師對(duì)課程和課程設(shè)計(jì)的總結(jié)和提煉，進(jìn)一步加深教學(xué)效果。有效。

十．教學(xué)手段設(shè)計(jì) 在《樓宇智能化技術(shù)》課程的教學(xué)過(guò)程中，采用的教學(xué)手段主要有：

1、展示教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教師電子教案，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的目點(diǎn)性和預(yù)知性

教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教師教案等教學(xué)過(guò)程中的諸多要素，由于各方面的原因，在傳統(tǒng)教學(xué)中是教師的專利，學(xué)生對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、練習(xí)的方法、手段等往往處于被動(dòng)的你教我練狀態(tài)。展示這些內(nèi)容，可讓學(xué)生有機(jī)會(huì)預(yù)知將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高學(xué)生的針對(duì)性和目的性。

2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件，通過(guò)創(chuàng)建問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

每位授課教師均獨(dú)立精心制作電子教案、課件和教學(xué)錄象，電子教案中適當(dāng)加入一些視頻錄像文件，還加入聲音文件以及一些動(dòng)畫(huà)效果的文件，這樣使授課變得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)加深印象；在課件設(shè)計(jì)中，營(yíng)造輕松活潑的課堂氣氛，將抽象化的問(wèn)題融入到學(xué)生易于理解的實(shí)際工程情境，并通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示等手段，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)熟悉事物的認(rèn)知來(lái)理解理論知識(shí)。

4、充分利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，進(jìn)行課堂輔助教學(xué)。

（1）廣播教學(xué)。在教師理論講解及總結(jié)提高時(shí)，通過(guò)廣播教學(xué)方式，可以讓學(xué)生集中精力。

（2）個(gè)別輔導(dǎo)。在學(xué)生課堂練習(xí)時(shí)，教師可以通過(guò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到的問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)，教師也可以將學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

（3）作業(yè)收發(fā)。通過(guò)系統(tǒng)功能，可以快速收發(fā)學(xué)生作業(yè)。

5、通過(guò)開(kāi)辟師生討論平臺(tái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和參與性

從注重教師的“教”轉(zhuǎn)為更加關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，幫助學(xué)生更多地通過(guò)自主學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)提高自身技能。摟宇自動(dòng)化技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)為這種學(xué)習(xí)提供了保障，通過(guò)開(kāi)辟師生討論平臺(tái)，讓學(xué)生帶著興趣、帶著問(wèn)題來(lái)，帶著答案、帶著滿意回，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

6、培養(yǎng)學(xué)生檢索相關(guān)網(wǎng)站和用多種方法查檢使用工具書(shū)的習(xí)慣

提供學(xué)生摟宇自動(dòng)化技術(shù)的相關(guān)網(wǎng)站和論壇地址，在教學(xué)過(guò)程中識(shí)時(shí)的提出疑問(wèn)，要求學(xué)生通過(guò)檢索網(wǎng)頁(yè)來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)，在教學(xué)初始即提供學(xué)生專業(yè)重要工具書(shū)書(shū)目，在以后教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常提醒學(xué)生充分利用這些工具，這是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要內(nèi)容，也是積累知識(shí)的一個(gè)十分重要的手段。學(xué)生一旦掌握了這些積累知識(shí)的方法，其好處是終身受用不盡的。

理論教學(xué)采用板書(shū)、多媒體課件、音像素材、網(wǎng)絡(luò)課程等多種教學(xué)手段。實(shí)踐教學(xué)采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)等手段。

十一.考核方式設(shè)計(jì)

本課程采用綜合考核方式，課程考核成績(jī)＝平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)（20%）＋平時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（30%）＋設(shè)計(jì)報(bào)告與答辯（20%）＋期末考試（30%）。

十二、教材、資料

教材:《樓宇智能化技術(shù)》

孫景芝主編

武漢理工大學(xué)出版社 參考資料及網(wǎng)站：

《樓宇智能化技術(shù)》

陳明主編

機(jī)械工業(yè)出版社 《樓宇機(jī)電設(shè)備管理》

陳 紅主編

清華大學(xué)出版社 004km.cn 中國(guó)智能電工網(wǎng) 004km.cn 筑龍網(wǎng)

十三、需要說(shuō)明的其他問(wèn)題 由于本課程是一門(mén)新技術(shù)課程，目前只有部分試驗(yàn)設(shè)備，有些設(shè)計(jì)目前只能是一個(gè)構(gòu)想,還不能付諸實(shí)施;有些設(shè)計(jì)在教學(xué)改革中已付諸實(shí)施。

第二篇：樓宇智能化技術(shù)課程簡(jiǎn)介

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自動(dòng)化專業(yè)

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課程號(hào)：06022107

課程名：樓宇智能化技術(shù)

學(xué)時(shí)：32

學(xué)分：2

課程內(nèi)容：

《樓宇智能化技術(shù)》是自動(dòng)化專業(yè)選修課，是樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)最重要的一門(mén)專業(yè)課程之一。它主要是培養(yǎng)學(xué)員對(duì)樓宇工程的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試等方面的綜合能力。課程共分十章，分章節(jié)介紹了樓宇智能化系統(tǒng)的組成、各子系統(tǒng)的監(jiān)控原理、LON總線技術(shù)、設(shè)備集成技術(shù)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本課程采用理論教學(xué)的教學(xué)模式，突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

選課對(duì)象：自動(dòng)化專業(yè)方向本科四年制學(xué)生

先修課程：電路與信號(hào)系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等

教材及參考書(shū)：教材：陳志新，張少軍.《樓宇自動(dòng)化技術(shù)》.北京：中國(guó)電力出

版社，2009.1

參考書(shū)：陳虹.《樓宇自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用(第4版)》.北京：機(jī)械

工業(yè)出版社，2007.12

王再英，韓養(yǎng)社，高虎賢.《樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)原理與應(yīng)用》.北京：電子工業(yè)出版社，2005.1（仿宋小四號(hào)）

制訂人：校對(duì)人：審定人：

第三篇：樓宇智能化小結(jié)

1、信息技術(shù)的主要特征：信號(hào)數(shù)字化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化、處理計(jì)算機(jī)化、管理信息化。

2、樓宇智能化主要技術(shù)支撐：計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、系統(tǒng)集成技術(shù)。④具有現(xiàn)代管理的功能。

4、智能樓宇分類功能：①智能住宅小區(qū)；②智能校園；③智能醫(yī)院；④智能體育場(chǎng)館；⑤智能賓館酒店；⑥智能辦公寫(xiě)字樓。

5、智能校園的功能特征：⑴為師生提供良好的教與學(xué)的環(huán)境，在教學(xué)中普遍應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)，如教學(xué)視頻，音頻及多媒體教學(xué)系統(tǒng)、課件等。⑵提供信息服務(wù)，有完善的通信網(wǎng)絡(luò)。在校園建筑物中設(shè)置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電話通信網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。⑶智能校園信息化應(yīng)用系統(tǒng)包括教學(xué)、科研、辦公和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)應(yīng)用管理系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字化圖書(shū)館系統(tǒng)、門(mén)戶網(wǎng)站、校園資源規(guī)劃管理系統(tǒng)、校園物業(yè)管理系統(tǒng)、校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)、校園網(wǎng)安全管理系統(tǒng)，以及各類學(xué)校建筑根據(jù)業(yè)務(wù)功能需求所設(shè)的其他應(yīng)用系統(tǒng)。⑷智能校園應(yīng)用樓宇自控的先進(jìn)技術(shù)對(duì)建筑物中各種設(shè)備進(jìn)行遙控和自動(dòng)控制，即可實(shí)現(xiàn)對(duì)電力、供熱供水等能源的使用、調(diào)節(jié)和管理，使各種設(shè)備始終運(yùn)行在最佳狀態(tài)，達(dá)到節(jié)能的目的。⑸應(yīng)具有有力的確保安全的設(shè)施、設(shè)備及保安系統(tǒng)，如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)級(jí)園區(qū)安全防范報(bào)警系統(tǒng)等。⑹為滿足師生自由交流信息，知識(shí)、思想的環(huán)境需要，在校園中設(shè)置各種寬敞、舒適的公共空間。室外有良好的環(huán)境。

1、智能樓宇的信息傳輸網(wǎng)絡(luò)的功能需求包括：①支持樓宇自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化、系統(tǒng)集成等業(yè)務(wù)需求的數(shù)據(jù)通信；②支持建筑物內(nèi)部有線電視有線電話、電信會(huì)議等話音和圖像通信。③支持各種廣域網(wǎng)連接，包括具有與計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、公用電話網(wǎng)、公用數(shù)據(jù)網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)、視頻通信網(wǎng)等的接口。④支持建筑物內(nèi)部多種業(yè)務(wù)的通信需求，支持多媒體通信需求，具備相當(dāng)?shù)拿嫦蛭磥?lái)傳輸業(yè)務(wù)的冗余。2-

2、8-1.智能建筑對(duì)安全防范系統(tǒng)有哪些具體要求？通常安全防范系統(tǒng)包含哪些內(nèi)容？ 要求：

(1)防范

不論是對(duì)財(cái)物、人身或重要數(shù)據(jù)和資料等的安全保護(hù)，都應(yīng)把防范放在首位。

(2)報(bào)警

當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全受到破壞時(shí)，系統(tǒng)應(yīng)能在保安中心和有關(guān)地方發(fā)出各種特定的聲光報(bào)警，并把報(bào)警信號(hào)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送到有關(guān)保安部門(mén)。(3)監(jiān)視與記錄

在發(fā)生報(bào)警的同時(shí)，系統(tǒng)應(yīng)能迅速地把出事的現(xiàn)場(chǎng)圖像和聲音傳送到保安中心進(jìn)行監(jiān)視，并實(shí)時(shí)記錄下來(lái)，留下證據(jù)以便偵查破案。此外，系統(tǒng)應(yīng)有自檢和防破壞功能，一旦線路遭到破壞，系統(tǒng)應(yīng)能觸發(fā)出報(bào)警信號(hào)；系統(tǒng)在某些情況下布防應(yīng)有適當(dāng)?shù)难訒r(shí)功能，以免工作人員還在布防區(qū)域就發(fā)出報(bào)警信號(hào)，造成誤報(bào)。內(nèi)容：

(1)門(mén)禁系統(tǒng),門(mén)禁系統(tǒng)根據(jù)建筑物安全技術(shù)防范管理的需要，對(duì)需要控制的各類出入口，按各種不同的通行對(duì)象及其準(zhǔn)入級(jí)別，對(duì)其進(jìn)、出實(shí)施實(shí)時(shí)控制與管理。

(2)防盜報(bào)警系統(tǒng),防盜報(bào)警系統(tǒng)就是利用各種探測(cè)裝置對(duì)設(shè)防區(qū)域的非法侵入、盜竊、破壞和搶劫等，進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的探測(cè)和報(bào)警。

(3)閉路監(jiān)視系統(tǒng)，閉路監(jiān)視系統(tǒng)對(duì)必須監(jiān)控的場(chǎng)所、部位、通道等進(jìn)行實(shí)時(shí)、有效的視頻探測(cè)、視頻監(jiān)視、視頻傳輸、顯示和記錄，以便取得證據(jù)和分析案情。

第一種選擇是ISO 8802-2類型l定義的邏輯鏈路控制(LLC)協(xié)議，加上ISO 8802-3介質(zhì)訪問(wèn)控制(MAC)協(xié)議和物理層協(xié)議。ISO 8802-2類型l提供了無(wú)連接(Connectionlesss)不確認(rèn)(Unackowledged)的服務(wù)，ISO 8802-3則是著名的以太網(wǎng)協(xié)議的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

第二種選擇是lSO 8802-2類型l定義的邏輯鏈路控制協(xié)議，加上ARCNET(ATA/ANSI 878.1)。

第三種選擇是主從/令牌傳遞(MS/TP)協(xié)議加上EIA-485協(xié)議。MS/TP協(xié)議是專門(mén)針對(duì)樓宇自動(dòng)控制設(shè)備設(shè)計(jì)的，同ISO 8802-2類型1一樣，它通過(guò)控制ElA-485的物理層，向網(wǎng)絡(luò)層提供接口。

第四種選擇是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)(PTT)協(xié)議加上EIA-232協(xié)議，為撥號(hào)串行異步通信提供了通信機(jī)制。

第五種選擇是LonTalk協(xié)議

3、智能樓宇的基本功能特征：①具有完善的通信功能；②具有自動(dòng)監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行的功能；③具有現(xiàn)代安防和現(xiàn)代消防的功能；

試述消防聯(lián)動(dòng)控制的必要性和工作原理。

第四篇：樓宇智能化培訓(xùn)

樓宇智能化培訓(xùn)

1.樓宇智能：是以建筑物為平臺(tái)，兼具設(shè)備自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化和通訊自動(dòng)化，以及他們的最有組合，給人提供安全、舒適、便捷的居住、辦公環(huán)境。

2.安防系統(tǒng)：A、人防（人力防范）

B、物防（物理防范）例如防盜門(mén)

C、技防（技術(shù)防范）：自動(dòng)探測(cè)、識(shí)別提醒、信息傳輸、控制、顯示 等技術(shù)組成。

3.安防系統(tǒng)組成：視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、周界防護(hù)入侵報(bào)警系統(tǒng)、電子巡 查管理系統(tǒng)、停車庫(kù)管理系統(tǒng)、家庭智能系統(tǒng)。

第五篇：樓宇智能化小結(jié)

1、信息技術(shù)的主要特征：信號(hào)數(shù)字化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化、處理計(jì)算機(jī)化、管理信息化。

2、樓宇智能化主要技術(shù)支撐：計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、系統(tǒng)集成技術(shù)。

④具有現(xiàn)代管理的功能。

4、智能樓宇分類功能：①智能住宅小區(qū)；②智能校園；③智能醫(yī)院；④智能體育場(chǎng)館；⑤智能賓館酒店；⑥智能辦公寫(xiě)字樓。

5、智能校園的功能特征：⑴為師生提供良好的教與學(xué)的環(huán)境，在教學(xué)中普遍應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)，如教學(xué)視頻，音頻及多媒體教學(xué)系統(tǒng)、課件等。⑵提供信息服務(wù)，有完善的通信網(wǎng)絡(luò)。在校園建筑物中設(shè)置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電話通信網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。⑶智能校園信息化應(yīng)用系統(tǒng)包括教學(xué)、科研、辦公和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)應(yīng)用管理系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字化圖書(shū)館系統(tǒng)、門(mén)戶網(wǎng)站、校園資源規(guī)劃管理系統(tǒng)、校園物業(yè)管理系統(tǒng)、校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)、校園網(wǎng)安全管理系統(tǒng)，以及各類學(xué)校建筑根據(jù)業(yè)務(wù)功能需求所設(shè)的其他應(yīng)用系統(tǒng)。⑷智能校園應(yīng)用樓宇自控的先進(jìn)技術(shù)對(duì)建筑物中各種設(shè)備進(jìn)行遙控和自動(dòng)控制，即可實(shí)現(xiàn)對(duì)電力、供熱供水等能源的使用、調(diào)節(jié)和管理，使各種設(shè)備始終運(yùn)行在最佳狀態(tài)，達(dá)到節(jié)能的目的。⑸應(yīng)具有有力的確保安全的設(shè)施、設(shè)備及保安系統(tǒng)，如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)級(jí)園區(qū)安全防范報(bào)警系統(tǒng)等。⑹為滿足師生自由交流信息，知識(shí)、思想的環(huán)境需要，在校園中設(shè)置各種寬敞、舒適的公共空間。室外有良好的環(huán)境。

1、智能樓宇的信息傳輸網(wǎng)絡(luò)的功能需求包括：①支持樓宇自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化、系統(tǒng)集成等業(yè)務(wù)需求的數(shù)據(jù)通信；②支持建筑物內(nèi)部有線電視有線電話、電信會(huì)議等話音和圖像通信。③支持各種廣域網(wǎng)連接，包括具有與計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、公用電話網(wǎng)、公用數(shù)據(jù)網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)、視頻通信網(wǎng)等的接口。④支持建筑物內(nèi)部多種業(yè)務(wù)的通信需求，支持多媒體通信需求，具備相當(dāng)?shù)拿嫦蛭磥?lái)傳輸業(yè)務(wù)的冗余。

2、1-

3、智能樓宇的基本功能特征：①具有完善的通信功能；②具有自動(dòng)監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行的功能；③具有現(xiàn)代安防和現(xiàn)代消防的功能；