第一篇:二班“我的理想”主題班會教案
二(1)班“我的理想”主題班會教案
翟二霞
一、設(shè)計背景:
沒有理想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們的學(xué)生正處在樹立理想,明確人生目標(biāo)的重要時期,有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo),存在嚴重的厭學(xué)情緒。通過這次“我的理想”為題目的主題班會使學(xué)生成為有理想,有追求的少年。讓他們揚起理想的風(fēng)帆,順利到達成功的彼岸。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓同學(xué)們更加明確自己的理想,以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情。
2、通過這次主題班會課,使學(xué)生對自己的理想和未來有新的認識和理解,使大家懂得樹立理想的重要性。
三、活動準(zhǔn)備:
1、收集一些典型人物的勵志故事;
2、準(zhǔn)備一張小卡片,用來寫理想;
3、準(zhǔn)備一個小黑板,用來貼“理想”卡片;
4、準(zhǔn)備有關(guān)“理想”的格言或名人名言;
四、活動過程:
師:我們今天上一節(jié)題目為“我的理想”的主題班會課。(師板書課題)
活動一:什么是理想
1、理想是個誘人的字眼,理想是什么呢?(師在屏幕上出示理想的概念,給予講解,要強調(diào)理想不是空想、幻想和妄想。)
理想:對未來的事物的想象或希望(多指有根據(jù)的合理的)。
理想是人生的奮斗目標(biāo),對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一種正確的想象。
2、理想有什么重要的意義呢?(老師在屏幕上出示,抽學(xué)生讀)
理想是人的心靈世界的核心。有無理想,有什么樣的理想,決定了人生是高尚還是充實,還是空虛。追求遠大理想,堅定崇高信念,是健康成長,成就事業(yè),開創(chuàng)未來的精神支柱和前進的動力。理想對人生的歷程起著導(dǎo)航的作用,是人的思想和行為的定時器。理想一旦確立,就可以使人的方向明確,精神振奮,不論前進的道路多么的曲折,人生的境遇多么的復(fù)雜,多可以使人透過烏云和陰霾,看到未來的希望和曙光,永不迷失前進的方向。
mái活動二:我的理想
1、每個人都會自己的理想。同學(xué)們的理想是什么呢? 師:指名學(xué)生說自己的理想,問學(xué)生:你有什么理想?你怎么會有這個理想?
師:要指出哪些理想更貼近生活,通過努力可以實現(xiàn)。
活動三:引入勵志人物劉偉。
1、師在屏幕上出示“追隨理想的折翼天使------劉偉”的照片、事跡以及相關(guān)視頻,讓學(xué)生了解劉偉和困難搏斗、敢于承認、敢于面對、付出努力、實現(xiàn)夢想的精神。
2、老師小結(jié):沒錯,相對于劉偉來說,生活已經(jīng)十分艱苦了。我們不該對生活抱怨,而是應(yīng)該懷揣著夢想,精彩地活著。所以我們要和困難搏斗,跟時間賽跑,我們要不斷努力。默默地策劃者未來的藍圖,描畫那個屬于自己的未來!
活動四:講故事、讀名人名言
1、師:為理想而努力奮斗的不止劉偉,古今中外還有許多像劉偉這樣的人。
2、老師請三名學(xué)生上臺講前人的事跡故事。
3、老師小結(jié):通過這些名人的實例我們可以看出,理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系;我們應(yīng)該盡早確定自己的理想,為實現(xiàn)理想而付出努力!
4、名人名言 :老師在屏幕上出示名人名言,指名學(xué)生讀,分男女讀。
活動五:小組進行討論
1、小組討論:為實現(xiàn)理想你們準(zhǔn)備怎樣做?(學(xué)生分組討論,代表發(fā)言)
2、老師小結(jié):同學(xué)們說的很不錯。為了實現(xiàn)理想,我們一定要付出不懈地努力,從現(xiàn)在開始要學(xué)好每一門功課,打好基礎(chǔ)。
活動六:寄托理想
1.屏幕播放歌曲“我的未來不是夢”。
2.請每一位同學(xué)拿出一張卡片,寫下自己的的理想。
3.每位學(xué)生將寫好理想的紙條貼在黑板上。
活動七:朗誦“放飛理想”
抽六名學(xué)生上臺朗誦(放飛------我們的夢想)
五、總結(jié)
師:今天的班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,只要你們肯努力,肯付出,你們的理想一定能實現(xiàn)。
2017年5月26日
第二篇:“我的理想”主題班會教案
理想引領(lǐng)我前進
——高一(8)“我的理想”主題班會
設(shè)計背景
學(xué)生進入寄宿制高中,學(xué)校的管理模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了很大的改變。相對初中而言有了更自由的發(fā)展空間,也需要更強的自制力和毅力。班級里獨生子女較多,他們一直生活在比較順利的環(huán)境里,普遍缺乏遠大理想,遇到困難、挫折容易退縮,缺乏堅定的理想信念的支持。長期以來也堅持對學(xué)生進行理想教育,但由于教育過于抽象化、表面化,存在著理論與實踐的矛盾,教育效果與現(xiàn)實生活的矛盾,目的與方法的矛盾,使得理想教育缺乏實效。故在高一下學(xué)期結(jié)合班級學(xué)生實際情況,設(shè)計開展了“我的理想”主題班會。教育目的
通過此次活動,意在觸動學(xué)生開始對理想和未來的思考,使學(xué)生正確地認識到科學(xué)文化知識的價值,從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒,從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動力問題,同時使學(xué)生明白,我們正處在信息的時代,科學(xué)的時代,更好地把社會的科學(xué)文化理想內(nèi)化成每個學(xué)生的科學(xué)文化理想。實施過程
1、開場語
每個人都會有自己的理想。理想對于我們來說,具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求,是志氣和自信力,是克服一切困難的前提,但理想是符合實際的,并不是空想,卻對人的成長起重要的決定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。你愿意讓你自己停滯不前嗎?你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎?如果你的答案是,不,那么就請樹立一個理想,一個奮斗的目標(biāo)吧。這樣,成功的大門才可能向你敞開。
2、詩朗誦
《流沙河》
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。
饑寒的年代里,理想是溫飽;
溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁榮。
理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。
理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向; 理想是船舶,載著你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進取的心。
理想使你微笑地觀察著生活; 理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白; 理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽,那只不過是它的副產(chǎn)品,而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大; 有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人。給罪人新生,理想是還魂的仙草; 喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。
理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载懀?理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來,以后要當(dāng)心!
英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛; 庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花,桃李要結(jié)甜果; 理想抽芽,榆楊會有濃陰。請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。
3、小品 【劇本】
高中男生甲,家境富裕。曾經(jīng)是學(xué)習(xí)差、品行差的頹廢學(xué)生,上課瞌睡,作業(yè)抄襲,昏昏度日。一日在幫家里賣廢品的偶然機會,遇到一位十歲左右的收費品的小孩,發(fā)現(xiàn)她手中正在翻看的小學(xué)課本,通過交談得知小女孩來自農(nóng)村,家境貧寒。被小女孩仍懷揣將來作老師的夢想并為之努力的堅持觸動,開始反省自己當(dāng)下的作為并重新振作,找到了人生的意義,樹立了理想,并請家里資助小女孩完成了學(xué)業(yè)。【總結(jié)】
我們每個人都要有理想,它是指引我們成功的階梯。我們經(jīng)歷了各個社會的漫長時期,每個時代都有許多有理想的人,他們的理想造就了他們成功,如果有個人沒有理想,只是做一天和尚撞一天鐘地混著過日子,那么,他是永遠不會成功的。
我國近代著名數(shù)學(xué)家楊樂,就是一個從小樹立遠大理想的人,他小時候就愛好數(shù)學(xué),可他發(fā)現(xiàn),所有的數(shù)學(xué)定理和公式都是用外國人的名字命名的,于是他立志一定要讓數(shù)學(xué)定理用中國人的名字來命名。經(jīng)過長期艱苦,努力的學(xué)習(xí),在1973年,他的理想之花,終于燦爛地開放了,他與同學(xué)張廣厚合作寫出的論文,受到國內(nèi)外學(xué)者的高度贊揚。我國著名數(shù)學(xué)家周伯壎教授認為:“楊樂在函數(shù)論上的成就,某中意義上比陳景潤解決哥得巴赫猜想(H2)這一步還要重大。他開辟了數(shù)學(xué)研究的一個新方向?!比藗冊跅顦钒l(fā)現(xiàn)的定理前面冠上他的姓氏,以表示對他的紀(jì)念。楊樂終于實現(xiàn)了他“把中國人的名字載入史冊的崇高理想。楊樂的成功不正是體現(xiàn)了理想的重要性嗎?他是沿著理想的道路通向成功的。當(dāng)然每個人的理想都是不同的,所謂人各有志。不同的理想,也會造就不同的人。
4、歌曲——《最初的夢想》
有了堅定的理想,我們就要去實現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信,而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險的,而真正理解了理想的意義的人,才能為之不懈的奮斗,才能有堅持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的,是被人們懷念的。相反,僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽,地位,享受的理想,是被人們所憎惡和唾棄的。
5、發(fā)言、貼理想 學(xué)生發(fā)言,暢談理想。
寫下自己的理想,貼在班級的“理想之舟”上?!究偨Y(jié)】
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑找個什么工作就算了;有的人想的是怎樣去出人頭地,遠近聞名...。不管怎么樣,理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同,理想也就發(fā)現(xiàn)了不同的變化。我所以要提倡的寶貴的理想就是要符合社會的進步,符合人們的利益,符合社會的發(fā)展。理想,真正的理想,不是人生中可有可無的點綴,而是一個人生命的靈魂,是動力;是人生的路標(biāo),是前進的風(fēng)帆。
6、大合唱——《大中國》
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價值就在于對理想的實現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為,來吧!讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧!別忘記,帶上你的理想。
7、班主任寄語。
我們是學(xué)生時代就必需要有崇高的信仰追求;我們在青年時代就要對自己的理想要有實現(xiàn)的能力,因為一個人的生命是有限的,而一個人的偉大理想?yún)s可以永遠的存在,并不斷的激勵其他人去奮斗。也就是說,理想是比生命更有寶貴的地方,更要永遠的多——因為理想可以超越時間和空間,在歷史里飛躍?;顒有Ч?/p>
這次主題班會從班級的實際情況出發(fā),根據(jù)身邊的小事,在這次主題班會活動中,同學(xué)們互相分享了自己在學(xué)習(xí)之路上的經(jīng)驗,班主任老師以及校領(lǐng)導(dǎo)都在這次活動中給予了希望的寄語,對他們在高二上的學(xué)習(xí)中信心以及斗志的樹立起到了極大的推動作用。很多學(xué)生受到了思想上的觸動。他們堅定的眼神,閃爍的淚光昭示著他們確立下了自己或近或遠的人生目標(biāo)并決心為之而努力,
第三篇:二班《我愛讀書》主題班會教案
《我愛讀書》主題班會教案
一、活動目的。
1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。
二、活動過程:
主持人甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:長大后,你要好好讀書。
主持人乙:進入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。
乙:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。
甲:古人說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有種粟。
乙:現(xiàn)在的人說:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的糧食。
甲:是啊,,從書中我們認識了<<白雪公主>>,知道了<<十萬個為什么>>,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>。
乙:今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。合:《我愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始。
甲:全體起立,出旗,敬禮。唱隊歌。請坐。第一章:愛讀書。
甲:為什么我們要讀書呢?這個問題好像幾百年以前就有人問了。
乙:那么,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么回答這個問題呢?
甲:那就請我們班級里最近被評為讀書小標(biāo)兵的幾個同學(xué)來談?wù)勊麄兊捏w會吧!
(學(xué)生介紹)
甲:聽了他們的介紹,大家都明白了吧,其實,讀書不但能給我們帶來知識,更能給我們帶來樂趣。
乙:說到樂趣,我就想起了我的小表弟,他可是個十足的小書迷,在他身上發(fā)生了許多有趣的事,大家想看看嗎?
(小品表演:書迷)
甲:讀書,讓我們成為有根的人,讀書,讓我們成為高尚的人。
乙:請聽詩朗誦《我愛讀書》。第二章:讀好書。
甲:我們知道了要讀書,那么,什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢?
乙:請大家來說說吧!誰愿意先說。(學(xué)生討論)
甲:我們班級里有很多同學(xué)喜歡看漫畫,經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢?
(學(xué)生討論)乙:看來讀書也要有選擇啊,下面,請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧!
(好書推薦)
甲:選擇了好書,還要有好的讀書方法。
乙:說到這個,小猴子淘淘可有話要說了。請看小品《小猴看書》。
(小品:小猴看書)
甲:同學(xué)們,讓我們來幫助淘淘,介紹他幾條讀書的好方法吧。
第三章:好好讀書
甲:講了那么多,大家一定都累了吧!現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個小游戲吧!
乙:好,那我們就來個成語接龍比賽吧!
甲:我來宣布規(guī)則:成語的詞尾連著下一個成語的詞首,可以音同字不同,知道的同學(xué)就站起來回答。
乙:第一個:開卷有益 第二個:閉戶讀書 第三個:手不釋卷
甲:看來同學(xué)們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識?。∫遥哼@個學(xué)期,我們班級組建了班級讀書角,同學(xué)們積極地投入讀書活動,讓我們來看看吧!
(看錄像,學(xué)生介紹)甲:通過讀書活動,同學(xué)們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。
乙:在讀書活動中,同學(xué)們還寫了一定數(shù)量的讀書筆記和讀后感。下面,就讓我們來聽一聽吧!
(兩位學(xué)生讀自己的讀后感)
甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙:但丁說過:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。
甲:同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動中去,做一個愛讀書的孩子吧!
乙:到那時,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂。
合:《我愛讀書》主題班會到此結(jié)束。
老師總結(jié):養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,是好習(xí)慣。一定讀有益的書。希望你做一個愛讀書的好孩子。
2016年10月12日
第四篇:七年級二班主題班會教案
七年級二班主題班會教案(交通安全教育)
班會目標(biāo):
1.通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實的講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點:
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會準(zhǔn)備:
1.黑板上書寫“保護自己幸福大家”幾個美術(shù)字。
2.確定學(xué)生為男女主持各一人。
3.準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。
4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。
班會過程:
一:以逼真的畫面,真實的講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護自己,就是幸福大家。
1. 導(dǎo)入 :
主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!七年級二班“保護自己幸福大家”主題班會現(xiàn)在開始。
男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。
男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女:我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗。
男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;
女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——劇1(人物:A、B。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面……)(男、女主持人上場)
男:瞧,這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!女:是啊,交通安全,我們可得隨時注意。
2.真實的講述(顯示課件):
男:的確。交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
女: 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?
女:——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計算,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計算,死者牽連到的親屬約100萬人。
——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮
困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3.逼真的畫面:
請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
4.真切的告誡:
交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則
二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):
1.辨認交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);
3.游戲《模擬法庭》。
(主持人宣布案情緣由、開庭審理……略)
三、班會結(jié)束:
(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),我們要懂得保護自己,幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》,邊唱邊向同學(xué)、老師贈送自治安全宣傳卡。四班主任老師講話。
設(shè)計感言:
1.青少年是祖國的未來,民族的希望。他們的生命就如同生機勃勃的花季,對小學(xué)生開展安全教育,就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點出發(fā),抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。
2.通過這次班會課,學(xué)生基本上對“保護自己幸福大家”上有了體會,能結(jié)合游戲找出一些錯誤的交通安全知識,并能講出自己切身的體會??梢哉f,本次班會取得預(yù)期效果。當(dāng)然,安全工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復(fù)強調(diào)
第五篇:二班紅色主題班會教案
紅色主題班會活動方案
二年級2班
一、活動目的
通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵下,努力學(xué)習(xí),嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。
二、構(gòu)思
將革命精神與學(xué)生的生活聯(lián)系起來,通過小組不同形式的展示,讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,受到感染教育;聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活,談?wù)勛约航窈髴?yīng)該怎樣踐行先烈的革命精神。
三、活動
1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀,準(zhǔn)備革命先烈故事,革命歌曲等。
2.各小組根據(jù)本組搜集的資料來匯報,準(zhǔn)備有特色的匯報形式。
四、活動過程
(一)活動流程
1、主持人致開場詞
2、入隊宣誓詞(陳果果領(lǐng)讀)
3、齊唱少先隊員隊歌
4、詩朗誦《祖國祖國我愛你!》
5、表演唱《祖國祖國,我們愛你!》
6、街舞串燒
7、詩朗誦《沁元春·雪》
8、舞蹈《唱支山歌給黨聽》
9、詩朗誦《黨啊,我親愛的媽媽!》
10、班主任講話,及時總結(jié),不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革命精神。其實,勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神,這些也是革命精神。
11、全體起立,合唱歌唱祖國
(二)學(xué)生談體會,如何踐行革命精神
(三)總結(jié)升華,發(fā)揚革命精神