第一篇：多媒體教室設(shè)計(jì)方案（范文模版）

多媒體教室設(shè)計(jì)方案

（一）一、系統(tǒng)概述

隨著科技的發(fā)展，以往單一的教學(xué)方式逐步被改善。多媒體教室以多渠道的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式，將理論教學(xué)和直觀教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，提升了教學(xué)的質(zhì)量、提高了教學(xué)效率、擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。

第一代完整的多媒體教室由圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)（功放、音箱、麥克風(fēng)）、集中控制系統(tǒng)等幾部分組成。形成一整套由視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)、文字等多種媒體表現(xiàn)手段的教室，其最大特點(diǎn)是將多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)與常規(guī)電教手段相結(jié)合，既有計(jì)算機(jī)多媒體，又能充分利用幻燈機(jī)、投影片、VCD、DVD等到電教軟件。由幕布構(gòu)成的顯示系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中都存在一定的使用缺陷。投影效果較差，如果觀眾的觀看環(huán)境是教學(xué)等較光亮的場(chǎng)合，由于來(lái)回光路都會(huì)受到光干擾，圖像就會(huì)變得模糊甚至顏色出現(xiàn)失真，若再把投影幕的反射偏差考慮在內(nèi)的話，效果是很難讓人滿(mǎn)意的，由于使用幕布，只能顯示，不能在幕布進(jìn)行各種操作會(huì)使教師學(xué)生之間失去互動(dòng)性，難以發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

第二代多媒體教室以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，由實(shí)物展示臺(tái)、投影機(jī)、交互式電子白板、DVD機(jī)、展臺(tái)、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。第二代是由交互式電子白板取代幕布，交互式電子白板是一種教育輔助人機(jī)交互設(shè)備，它可以配合投影機(jī)、電腦等工具，實(shí)現(xiàn)無(wú)塵書(shū)寫(xiě)、隨意書(shū)寫(xiě)、遠(yuǎn)程交流等功能。從硬件原理上來(lái)說(shuō)，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測(cè)試技術(shù)等。相比第一代多媒體教室，第二代最好的優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，教師可以在白板上隨意書(shū)寫(xiě)。由于還是采用投影技術(shù)，使設(shè)備的使用受光的影響，當(dāng)光線較亮?xí)r，顯示效果會(huì)失真且模糊。

第三代多媒體教室以多媒體計(jì)算機(jī)與背投為核心，由實(shí)物展示臺(tái)、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的高清數(shù)字光顯構(gòu)成；完成對(duì)各種圖文資訊的大屏幕顯示。具有高清晰、懷閃爍、零輻射，超寬視角、不受外界光線干擾的優(yōu)點(diǎn)；并可簡(jiǎn)單接駁電子白板、手寫(xiě)屏、計(jì)算機(jī)、視頻展臺(tái)等設(shè)備，輕松構(gòu)建多媒體一體化教學(xué)環(huán)境。由于教室一般比較大，所以需要大屏幕的顯示，而72英寸大小的DLP背投能夠更好的適用于不同大小的教室，它的超寬視角可以使坐在第一排最邊上的同學(xué)也能夠看清屏幕上的內(nèi)容。使用光顯背投克服了光源的因素，從而由背投構(gòu)成的多媒體教學(xué)方案越來(lái)越受到教育用戶(hù)的關(guān)注。

方案一（第一代多媒體技術(shù)）

一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

二、系統(tǒng)組成

1）視頻、數(shù)字展示臺(tái)。

它可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書(shū)本資料的投影，是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來(lái)投影。

2）多媒體投影機(jī)。

多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。

3）多媒體計(jì)算機(jī)。

多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。

4）視頻輸入系統(tǒng)。

它包括錄像機(jī)、DVD機(jī)等，其視頻信號(hào)由多媒體投影機(jī)投影到屏幕上。

5）音響系統(tǒng)。

包括麥克風(fēng)（有線或無(wú)線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來(lái)定。

6）中央控制系統(tǒng)。

由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來(lái)說(shuō)有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成，使用者無(wú)須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作。

三、系統(tǒng)功能

1）。本系統(tǒng)可通過(guò)大屏幕投影機(jī)清晰適時(shí)的向?qū)W生演示：

a計(jì)算機(jī)信號(hào)（校園絡(luò)）、CAI教學(xué)軟件及制作好的課件；

b.實(shí)物展示臺(tái)的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；

c.DVD，影牒機(jī)上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號(hào)。

2）快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡(jiǎn)單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備，音響設(shè)備，計(jì)算機(jī)，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預(yù)監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時(shí)間，人力和物力，有效的提高工作效率。

3）舉辦各種多媒體會(huì)議

4）在周末播放電影等文藝娛樂(lè)節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會(huì)，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。

5）教師用高保真無(wú)線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時(shí)更為突出，可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。

6）通過(guò)視頻展示臺(tái)的場(chǎng)景攝像功能監(jiān)控會(huì)場(chǎng)。

多媒體教室設(shè)計(jì)方案

（二）一、指導(dǎo)思想：

班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。它貫穿于班級(jí)的教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著人們的行為。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。

結(jié)合我校創(chuàng)建溫馨校園、溫馨教室的核心內(nèi)容，以及學(xué)校德育工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中提高。

二、建設(shè)目標(biāo)：

通過(guò)溫馨教室的建設(shè)活動(dòng)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)建立班級(jí)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“勤奮求學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)做人”。通過(guò)富有班級(jí)特色的文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍。

三、具體設(shè)想：

1、抓好陣地建設(shè)

按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。本學(xué)期，有以下設(shè)想：

黑板報(bào)：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時(shí)定期更換內(nèi)容，并在上面開(kāi)辟“健康角”和“英語(yǔ)角”，發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺(tái)。

才能展示欄：本班有特長(zhǎng)的學(xué)生比較多，為了讓這些特長(zhǎng)學(xué)生更好地展示自己的才能，我把“才能展示欄”作為展示他們才能的一個(gè)小舞臺(tái)。有很多學(xué)生都想?yún)⑴c到作品展示中來(lái)。我還打算將其延伸到優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀日記方面，使內(nèi)容更為豐富。這一小小舞臺(tái)，將使他們的個(gè)性特長(zhǎng)得到進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)。讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。窗戶(hù)與窗戶(hù)之間的墻壁，是學(xué)習(xí)園的延伸，也可以成為一塊教育的基地。選擇班內(nèi)學(xué)生的手抄報(bào)、書(shū)法作品，用一些與讀書(shū)有關(guān)的名言警句，時(shí)刻無(wú)聲地提醒學(xué)生，警示學(xué)生，教育學(xué)生。

地圖欄：為了使學(xué)生更好、更系統(tǒng)地了解祖國(guó)和世界，同時(shí)多掌握地理知識(shí)，開(kāi)闊眼界我班設(shè)立了地圖欄，上方寫(xiě)有“胸懷祖國(guó)，放眼世界”。

心靈寄語(yǔ)欄：學(xué)生可以隨時(shí)把自己的心里想法和對(duì)老師同學(xué)想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，張貼在心靈寄語(yǔ)欄中，老師也可以利用這個(gè)欄目和學(xué)生交流、共勉。

2、抓好溫馨課堂建設(shè)

結(jié)合本班學(xué)生身上的一些不良習(xí)慣，本學(xué)期，開(kāi)展“我在進(jìn)步”的激勵(lì)評(píng)比活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生列出自己這個(gè)學(xué)期要改掉的一個(gè)最大的不足，通過(guò)“我在進(jìn)步”這個(gè)活動(dòng)，結(jié)合每天學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，督促并幫助學(xué)生慢慢地改掉自己的不足。在發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的同時(shí)，設(shè)立“師生絮語(yǔ)欄”，把每個(gè)同學(xué)的一至幾項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)公布在上面，讓每個(gè)學(xué)生既知道自己的優(yōu)點(diǎn)，又了解自己的不足，更好地?fù)P長(zhǎng)避短，讓一些成績(jī)相對(duì)差一些的學(xué)生有更多的自信。同時(shí)，教師也可以利用此欄目和學(xué)生交流思想，以便形成和諧、溫馨、民主的教學(xué)課堂。

3、培養(yǎng)文明禮儀

根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)有的情況，每周定出文明禮儀的內(nèi)容，并跟學(xué)生明確具體的要求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)自我批評(píng)??從而使每個(gè)學(xué)生的言行舉止逐步走向文明。

4、豐富課外活動(dòng)

本學(xué)期，設(shè)想利用班會(huì)課，體育課、課外活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種渠道，開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)，結(jié)合紀(jì)念日開(kāi)展故事會(huì)、圖片展、討論會(huì)等；培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第二篇：多媒體教室設(shè)計(jì)方案

多媒體教室設(shè)計(jì)方案

多媒體是多種媒體的綜合，一般包括文本，聲音和圖像等多種媒體形式。下面，小編為大家分享多媒體教室設(shè)計(jì)方案，希望對(duì)大家有所幫助!

XXX負(fù)責(zé)寫(xiě)房屋裝修、房屋裝修費(fèi)用的計(jì)算、多媒體教室方案優(yōu)勢(shì)，XXX負(fù)責(zé)寫(xiě)房屋建設(shè)用途、配置組成，設(shè)備費(fèi)用及型號(hào)，XXX負(fù)責(zé)寫(xiě)房屋需求、項(xiàng)目背景、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容、多媒體教室軟件的主要功能，最后小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把所有的資料整合在一起。

作為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺(tái)替代黑板板書(shū)等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動(dòng)的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué)，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)，同時(shí)可作它用，力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用。

1、學(xué)校計(jì)劃建設(shè)一間，能容納50人左右規(guī)模的多媒體教室，用來(lái)進(jìn)行開(kāi)展教研活動(dòng)上課和教師開(kāi)會(huì)以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

2、多媒體教室所需設(shè)備：50套桌椅，投影機(jī)一個(gè)，電動(dòng)屏幕一幅，電子白板，實(shí)物展示臺(tái)，電腦一臺(tái)，交換機(jī)一個(gè)，音箱2個(gè)，功放一臺(tái)，話筒兩個(gè)，電子顯示屏一個(gè)，數(shù)字中央控制器，操作臺(tái)，投影機(jī)吊架，DVD，線材，延時(shí)穩(wěn)壓器等。共需資金約?元。

3、學(xué)校參與工作：負(fù)責(zé)安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門(mén)，裝好窗簾。

4、學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用。

隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上，學(xué)校教育面臨新的挑戰(zhàn)，特別是新課改實(shí)施后，更迫切需要改變教育教學(xué)手段和方法，以適應(yīng)不斷更新的課程改革要求。為了豐富教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)效率，及時(shí)掌握新課改動(dòng)向，提高適應(yīng)新課標(biāo)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，利有現(xiàn)代化多媒體技術(shù)手段全面、迅速、準(zhǔn)確地掌握信息，輔助教學(xué)已成為學(xué)校新時(shí)期教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。因此，我們所要開(kāi)展的多媒體綜合教室的建設(shè)。

1、就是要采用圖像、聲音、文字、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)等各種媒體為教學(xué)提供豐富而生動(dòng)的知識(shí)表達(dá)形式，便于寓教于樂(lè)。

2、可以和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接，傳遞和接收各種最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)、技術(shù)知識(shí)。

3、通過(guò)計(jì)算機(jī)制作的“多媒體課件”可以方便地通過(guò)

多媒體播放出來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備及教學(xué)手段可以十分容易地理解原本難以理解的一些運(yùn)算、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、幾何圖形等。

4、通過(guò)視頻展示臺(tái)，可以方便地將一些實(shí)驗(yàn)、實(shí)物通過(guò)多媒體展示在學(xué)生面前，讓每個(gè)學(xué)生都可以清楚地看到。

同時(shí)，建設(shè)的多媒體要支持屏幕廣播、電子白板、語(yǔ)音廣播、課件廣播、程序操作過(guò)程廣播;能夠同步播放多種格式的影像資料;提供足夠用的交互方式;能夠視頻監(jiān)控整個(gè)教學(xué)過(guò)程，并能遠(yuǎn)程對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行監(jiān)察;能夠在課前，備課時(shí)，上課時(shí)為課件方便調(diào)入做準(zhǔn)備，并提供課件查找功能。同時(shí)，工程實(shí)施還要遵循以下指導(dǎo)思想和設(shè)計(jì)原則：

設(shè)備用途

多媒體進(jìn)班級(jí)工程以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，由投影機(jī)、展示臺(tái)、多媒體中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、視頻輸入設(shè)備、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。

1、多媒體投影機(jī)：多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示系統(tǒng)中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。

2、視頻、數(shù)字展示臺(tái)：它可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書(shū)本資料的投影，是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來(lái)投影。

3、投影屏幕：用于和投影機(jī)配套使用。良好的投影屏幕對(duì)投影機(jī)投射的影像效果有很大的提

升作用，如果投影機(jī)與屏幕搭配得當(dāng)，可以起到意想不到的演示效果。

4、多媒體計(jì)算機(jī)：多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很大程度上決定演示效果的好壞。

5、音響系統(tǒng)：包括麥克風(fēng)(有線或無(wú)線)、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來(lái)定。

6、中央控制系統(tǒng)：由于多媒體教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來(lái)說(shuō)有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成，使用者無(wú)須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作，實(shí)現(xiàn)各種電子設(shè)備的集中控制。

7、操作臺(tái)(講臺(tái))：把所有設(shè)備均集成在一個(gè)操作臺(tái)中，在傳統(tǒng)教學(xué)中此操作臺(tái)可當(dāng)作講臺(tái)使用，所有設(shè)備均隱藏在操作臺(tái)中。

8、電子白板：xx

需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠?qū)挘饩€要適合教室要求，便于同學(xué)和老師進(jìn)行交流溝通。有以下幾點(diǎn)要求。

1、多媒體教室的簡(jiǎn)單易用和個(gè)性化需求。由于每個(gè)老

師對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度不同，老師需要多媒體教室簡(jiǎn)單易用，一看就會(huì)，能夠很快的進(jìn)行信息化教學(xué)。而對(duì)計(jì)算機(jī)掌握程度較高的老師，則需要根據(jù)對(duì)計(jì)算機(jī)和信息化的理解，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

2、多媒體教室的實(shí)用豐富的教學(xué)功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的一種手段，其目的是為了提高教學(xué)效果。這種信息化手段是否符合教學(xué)習(xí)慣，是否有豐富實(shí)用的教學(xué)功能，真正幫助老師進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果就成為老師最為關(guān)心的問(wèn)題。

3、多媒體教室的教學(xué)管理功能。學(xué)生如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做與課堂無(wú)關(guān)的事，比如玩游戲，或隨便添加刪除程序等都是信息化教學(xué)中令老師頭疼的問(wèn)題;而為保障教學(xué)的順利進(jìn)行，也需要有相應(yīng)的教學(xué)管理功能加以輔助。

4、多媒體教室的機(jī)房的管理和維護(hù)。學(xué)生經(jīng)常會(huì)因太好奇或誤操作等原因，導(dǎo)致機(jī)房龐大的維護(hù)工作量，這很花費(fèi)機(jī)房老師的時(shí)間。

教室需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠?qū)?，光線要適合，建議建設(shè)成為圓桌式的教室，便于同學(xué)和老師進(jìn)行交流溝通。因此：

1、教室光線要充足，教室需要使用質(zhì)量較好的乳膠漆進(jìn)行粉刷，防止因裝修污染對(duì)孩子的健康造成影響。

2、教室有時(shí)需要播放視頻，或者使用投影，因此必須

使用遮光效果較好的窗簾。

3、由于存在晚上上課的可能，或光線不足的情況，因此室內(nèi)光照因充足，建議每6平米安裝一個(gè)照明設(shè)備。

4、教室采用桌子組合成其它形狀，5至10人為一單元，便于學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師的交流。5地板使用水磨石以便學(xué)生進(jìn)行打掃和防止學(xué)生滑倒發(fā)生意外以及節(jié)省費(fèi)用。6黑板使用移動(dòng)的以便使用電子設(shè)備時(shí)妨礙教師對(duì)其的使用。7其余電子設(shè)備安裝到位。

多媒體教室的系統(tǒng)組成主要由投影系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、控制系統(tǒng)三大部分組成。

1、多媒體電腦;它一方面是計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)的載體，另一方面是中央控制系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，同時(shí)還是網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的一個(gè)控制節(jié)點(diǎn)。該電腦一機(jī)多用，節(jié)省設(shè)備投資。

2、中央控制主機(jī);它是多媒體課室的控制核心。

3、按鍵控制面板;它為上課教師提供最簡(jiǎn)潔的控制方式。

4、錄像機(jī)、卡座、展示臺(tái)等電教設(shè)備;它是教學(xué)過(guò)程的基本配置。

5、多媒體投影機(jī);它是圖像信號(hào)的輸出終端。

6、音箱;它是聲音信號(hào)的輸出終端。

7、屏幕;采用電動(dòng)屏幕。

8、在多媒體課室設(shè)計(jì)兩個(gè)校園網(wǎng)信息點(diǎn)，一個(gè)連接多

媒體電腦，另一個(gè)提供信息插座，可連接上課教師手提電腦或臺(tái)下控制的手提電腦。兩個(gè)信息點(diǎn)還可互為備份，確保系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。

9、有線電視電纜連接到中央控制系統(tǒng)中的錄像機(jī)，通過(guò)錄像機(jī)的高頻頭和系統(tǒng)控制軟件或面板實(shí)現(xiàn)直接收看電視節(jié)目。

第三篇：多媒體教室設(shè)計(jì)方案

一、系統(tǒng)概述

隨著科技的發(fā)展，以往單一的教學(xué)方式逐步被改善。多媒體教室以多渠道的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式，將理論教學(xué)和直觀教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，提升了教學(xué)的質(zhì)量、提高了教學(xué)效率、擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。

第一代完整的多媒體教室由圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)(功放、音箱、麥克風(fēng))、集中控制系統(tǒng)等幾部分組成。形成一整套由視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)、文字等多種媒體表現(xiàn)手段的教室，其最大特點(diǎn)是將多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)與常規(guī)電教手段相結(jié)合，既有計(jì)算機(jī)多媒體，又能充分利用幻燈機(jī)、投影片、VCD、DVD等到電教軟件。由幕布構(gòu)成的顯示系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中都存在一定的使用缺陷，.投影效果較差，如果觀眾的觀看環(huán)境是教學(xué)等較光亮的場(chǎng)合，由于來(lái)回光路都會(huì)受到光干擾，圖像就會(huì)變得模糊甚至顏色出現(xiàn)失真，若再把投影幕的反射偏差考慮在內(nèi)的話，效果是很難讓人滿(mǎn)意的，由于使用幕布，只能顯示，不能在幕布進(jìn)行各種操作會(huì)使教師學(xué)生之間失去互動(dòng)性，難以發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

第二代多媒體教室以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，由實(shí)物展示臺(tái)、投影機(jī)、交互式電子白板、DVD機(jī)、展臺(tái)、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。第二代是由交互式電子白板取代幕布，交互式電子白板是一種教育輔助人機(jī)交互設(shè)備，它可以配合投影機(jī)、電腦等工具，實(shí)現(xiàn)無(wú)塵書(shū)寫(xiě)、隨意書(shū)寫(xiě)、遠(yuǎn)程交流等功能。從硬件原理上來(lái)說(shuō)，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測(cè)試技術(shù)等。相比第一代多媒體教室，第二代最好的優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，教師可以在白板上隨意書(shū)寫(xiě)。由于還是采用投影技術(shù)，使設(shè)備的使用受光的影響，當(dāng)光線較亮?xí)r，顯示效果會(huì)失真且模糊。

第三代多媒體教室以多媒體計(jì)算機(jī)與背投為核心，由實(shí)物展示臺(tái)、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的高清數(shù)字光顯構(gòu)成；完成對(duì)各種圖文資訊的大屏幕顯示。具有高清晰、懷閃爍、零輻射，超寬視角、不受外界光線干擾的優(yōu)點(diǎn)；并可簡(jiǎn)單接駁電子白板、手寫(xiě)屏、計(jì)算機(jī)、視頻展臺(tái)等設(shè)備，輕松構(gòu)建多媒體一體化教學(xué)環(huán)境。由于教室一般比較大，所以需要大屏幕的顯示，而72英寸大小的DLP背投能夠更好的適用于不同大小的教室，它的超寬視角可以使坐在第一排最邊上的同學(xué)也能夠看清屏幕上的內(nèi)容。使用光顯背投克服了光源的因素，從而由背投構(gòu)成的多媒體教學(xué)方案越來(lái)越受到教育用戶(hù)的關(guān)注。

方案一（第一代多媒體技術(shù)）

一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

二、系統(tǒng)組成

1)視頻、數(shù)字展示臺(tái)。

它可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書(shū)本資料的投影，是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來(lái)投影。2)多媒體投影機(jī)。

多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。

3)多媒體計(jì)算機(jī)。多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。4)視頻輸入系統(tǒng)。

它包括錄像機(jī)、DVD機(jī)等，其視頻信號(hào)由多媒體投影機(jī)投影到屏幕上。5)音響系統(tǒng)。

包括麥克風(fēng)（有線或無(wú)線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來(lái)定。6)中央控制系統(tǒng)。

由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來(lái)說(shuō)有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成，使用者無(wú)須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作。

三、系統(tǒng)功能

1）.本系統(tǒng)可通過(guò)大屏幕投影機(jī)清晰適時(shí)的向?qū)W生演示：

a..計(jì)算機(jī)信號(hào)（校園網(wǎng)絡(luò)）、CAI 教學(xué)軟件及制作好的課件；

b.實(shí)物展示臺(tái)的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；

c.DVD，影牒機(jī)上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號(hào)。

2）.快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視，簡(jiǎn)單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備：投影設(shè)備，音響設(shè)備，計(jì)算機(jī)，環(huán)境燈光，屏幕，窗簾等，具有預(yù)監(jiān)、播放、控制等功能，幫助您節(jié)省更多的時(shí)間，人力和物力，有效的提高工作效率。

3）．舉辦各種多媒體會(huì)議

4）．在周末播放電影等文藝娛樂(lè)節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會(huì)，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。

5）．教師用高保真無(wú)線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時(shí)更為突出，可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。

6）． 通過(guò)視頻展示臺(tái)的場(chǎng)景攝像功能監(jiān)控會(huì)場(chǎng).

第四篇：學(xué)校多媒體教室設(shè)計(jì)方案

學(xué)校多媒體教室、辦公設(shè)備及計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)

備采購(gòu)項(xiàng)目

技

術(shù)

方

案

（計(jì)算機(jī)機(jī)房篇）

第一章 需求分析與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標(biāo)

第一節(jié) 概述

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。即將到來(lái)的21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)和生命科學(xué)的不斷突破，對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活將產(chǎn)生更加深刻的影響。加快初高中及高等學(xué)校信息技術(shù)教育的步伐已成為當(dāng)務(wù)之急。

展望新世紀(jì)，信息技術(shù)是最活躍、發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅將改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞?，也將改變教育和學(xué)習(xí)方式。今天，全球互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)用戶(hù)人數(shù)已達(dá)3億，比1994年的300萬(wàn)人整整擴(kuò)大了100倍，網(wǎng)頁(yè)達(dá)30億頁(yè)，每天還在以300萬(wàn)頁(yè)的速度增加。信息技術(shù)極大地拓展了教育的時(shí)空界限，空前地提高了人們學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動(dòng)性。多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件、遠(yuǎn)程教育、虛擬大學(xué)等應(yīng)運(yùn)而生。先進(jìn)的信息技術(shù)使教育資源共享的原則得以貫徹，人們聽(tīng)取世界高水平教授課程的要求已經(jīng)或正在實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)選擇的自由度大大提高，因需學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能；學(xué)術(shù)交流空前繁榮，合作研究在全球范圍內(nèi)展開(kāi)，信息生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用日新月異地高速發(fā)展；現(xiàn)代教育科學(xué)、心理科學(xué)和信息科學(xué)技術(shù)的綜合和相互滲透，已成為教育發(fā)展和改革的強(qiáng)大動(dòng)力；傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式正在醞釀重大的突破，教育面臨著有史以來(lái)最為深刻的變革。這場(chǎng)教育的大變革不僅僅是教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變化，更重要的是將對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻影響。正是在這樣一種環(huán)境下，教育部、提出了建設(shè)加快建設(shè)初高中校園網(wǎng)的工作，必將會(huì)推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，同時(shí)也會(huì)給學(xué)校的教育工作帶來(lái)巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，加快學(xué)校的信息化建設(shè)，才能為學(xué)校的教育工作帶來(lái)巨大的變化。

學(xué)校的教育任務(wù)不外乎教與學(xué)兩個(gè)方面，倡導(dǎo)學(xué)的主動(dòng)性與教的全面性，教學(xué)互通以期達(dá)到教學(xué)的目的。在現(xiàn)代化教育技術(shù)廣泛應(yīng)用的今天，學(xué)校對(duì)現(xiàn)代化學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)，無(wú)論從觀念上還是實(shí)際建設(shè)、使用經(jīng)驗(yàn)方面均已趨成熟。網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教定室、語(yǔ)音室的大量使用。教學(xué)現(xiàn)代化在學(xué)這一方面的需求已有所解決。問(wèn)題的關(guān)鍵就在于教這一方面上：大部分學(xué)校甚至教育主管部門(mén)對(duì)教師提出了使用軟件、制作課件的要求，但很少有學(xué)校從整體環(huán)境的創(chuàng)建上，為老師提供一個(gè)全面的可操作的方案，提供一套良好的促進(jìn)機(jī)制。在此種背景下“蘭州教育學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室工程建設(shè)”的整體方案躍然浮出水面。

第二節(jié) 設(shè)計(jì)原則

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)原則：

1．實(shí)用性原則

遵循面向應(yīng)用，注重實(shí)效，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實(shí)施的原則； 2．先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)性原則

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速，新的設(shè)備不斷涌現(xiàn)，在滿(mǎn)足實(shí)用性和學(xué)校的承受能力許可的基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的起點(diǎn)要高，應(yīng)盡量選用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及通信設(shè)施，確保在一定時(shí)期內(nèi)本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的先進(jìn)性，以滿(mǎn)足校園網(wǎng)在將來(lái)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的不斷增長(zhǎng)的需求。在選用設(shè)備廠商時(shí)應(yīng)考慮廠商對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的發(fā)展策略是否具有一致性，以確保所選設(shè)備在其產(chǎn)品系列中不會(huì)輕易淘汰。同時(shí)，在明確當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)后，選用性?xún)r(jià)比高的產(chǎn)品、或根據(jù)需要選用可滿(mǎn)足學(xué)校今后一段時(shí)間需求的經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)品，確保學(xué)校的資金的合理使用。

3．安全性原則 本網(wǎng)絡(luò)面向校園網(wǎng)內(nèi)的辦公、教學(xué)使用。因此，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及工程實(shí)施中，通過(guò)采用劃分VLAN隔離、設(shè)置“防火墻”、和制定統(tǒng)一網(wǎng)管和安全策略等控制手段，以保證網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行。

4.開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化原則

選擇的產(chǎn)品應(yīng)具有良好的互操作性和可移植性，并符合相關(guān)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以保證電子備課室可隨時(shí)接入不同廠家的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和不同的系統(tǒng)環(huán)境之中。

5．可擴(kuò)充性和可延展性原則

系統(tǒng)是一個(gè)逐步發(fā)展的應(yīng)用環(huán)境，在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品系統(tǒng)、系統(tǒng)容量與處理能力等方面必須具有升級(jí)換代的可能，這種擴(kuò)充不僅能充分保護(hù)原有資源，而且擴(kuò)充系統(tǒng)的代價(jià)最低。

6.可維護(hù)性

系統(tǒng)具有良好的網(wǎng)絡(luò)管理、監(jiān)控系統(tǒng)、故障分析和處理能力，使系統(tǒng)具有極高的可維護(hù)性。

第二章 方案設(shè)計(jì)

第一節(jié)、設(shè)計(jì)思路

信息技術(shù)的發(fā)展正在深刻地推動(dòng)著社會(huì)變革，大力發(fā)展信息化教育是教育工作者的重要任務(wù)。促進(jìn)計(jì)算機(jī)多媒體教育技術(shù)在學(xué)校中的普及與應(yīng)用，組建校園網(wǎng)，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，是信息化教育的首 要工作。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室是一種有效的多媒體教學(xué)平臺(tái)，目前它已成為現(xiàn)代化電教室的主流構(gòu)思。

根據(jù)以上分析和用戶(hù)的需求，我們將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室分成以下二個(gè)部分： 1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建； 2.計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的安裝；

第二節(jié)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇

一、局域網(wǎng)的選擇

整個(gè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為星型結(jié)構(gòu) , 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)采用快速以太網(wǎng)技術(shù)將多媒體、技術(shù)與教學(xué)緊密結(jié)合 , 將多媒體信息在網(wǎng)絡(luò)各個(gè)環(huán)節(jié)方便傳輸。所以就需要我們建立一個(gè)完整的、供多媒體圖文特別是視頻信息傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) , 以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提供電教資料、教學(xué)資料、管理信息等的查詢(xún)和共享;提供 INTERNET 出口等。

基于以上這些需求首先建立一個(gè)中心機(jī)房。以太網(wǎng)因其具有價(jià)格適中、性能穩(wěn)定、易于擴(kuò)充等優(yōu)點(diǎn) , 得到了很多網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠家的支持、所以本系統(tǒng)采用快速交換以太網(wǎng) ,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為星型，使用超六類(lèi)雙絞線連接網(wǎng)絡(luò)中的所有設(shè)備 ,從整個(gè)網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō) ,完全可以保證數(shù)據(jù)匯在網(wǎng)上平穩(wěn)傳輸、共享、實(shí)時(shí)視頻點(diǎn)播。

主干網(wǎng)采用交換式快速以太網(wǎng)技術(shù) , 千兆交換到桌面 , 以后隨著學(xué)校信息流量的增大以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用要求的提高 , 可以平穩(wěn)升級(jí)到千兆或過(guò)渡到 ATM。保證網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)均能共享到lOO0MBPS 的帶寬實(shí)現(xiàn)信息交換的無(wú)阻塞流動(dòng)。

二、Internet連接方案

Internet連接方法，我們選擇現(xiàn)在比較流行的共享上網(wǎng)的方式，服務(wù)器共享，客戶(hù)機(jī)通過(guò)服務(wù)器上網(wǎng)的方式。方便、簡(jiǎn)捷、實(shí)惠。

三、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和操作系統(tǒng)的選擇

目前網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有Unix、Windows NT、Netware等幾種。Unix/Linux系統(tǒng)是一種在國(guó)際Internet網(wǎng)絡(luò)上及大、中、小型機(jī)上廣泛采用的系統(tǒng)。具有安全、穩(wěn)定、高效、開(kāi)放、不易受病毒感染的優(yōu)點(diǎn)，是大型網(wǎng)絡(luò)的理想操作系統(tǒng)；但對(duì)維護(hù)及開(kāi)發(fā)人員的要求較高。WindowsNT操作系統(tǒng)是近年來(lái)迅速發(fā)展、并已成熟的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，全面支持Internet,具有大量的第三方應(yīng)用軟件，而且目前主流版本都具有與Windows xp相同的圖形界面，對(duì)系統(tǒng)的管理和維護(hù)非常方便和直觀，非常適合于中小型網(wǎng)絡(luò)。Netware最初以IPX為基本協(xié)議，后來(lái)支持IP協(xié)議，特別是Intranet Ware版本已全面支持INTERNET，但最終的發(fā)展情況尚不明朗。因此，我們建議操作系統(tǒng)采用Windows NT核心的WIN 2007 server或Windows xp操作系統(tǒng)

第三節(jié)、方案優(yōu)點(diǎn)

1.配置簡(jiǎn)單：友好親和的操作界面和操作方式，使得用戶(hù)可以完全擯棄傳統(tǒng)無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)中繁雜的配置方式，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中工作站的安裝配置簡(jiǎn)單易行。支持多種系統(tǒng)配置。支持同一網(wǎng)絡(luò)中多種類(lèi)型的硬件配置，如不同的主板、顯卡、聲卡和網(wǎng)卡等；支持不同的系統(tǒng)及軟件設(shè)置，可以根據(jù)需要為不同的用戶(hù)設(shè)置不同的選項(xiàng)。支持多網(wǎng)段 配置。內(nèi)置了全自動(dòng)的多網(wǎng)段配置功能，不需要有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)配置知識(shí)即可輕松配置多網(wǎng)段，可使整個(gè)無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行速度和穩(wěn)定性得到極大的提高。全自動(dòng)工作站 配置：用戶(hù)完全不需要自己手工配置工作站，只需打開(kāi)機(jī)器，該工作站就可自動(dòng)完成配置。

2.管理方便：體貼細(xì)致的設(shè)計(jì)思想和邏輯流程，給用戶(hù)提供了最方便的操作方式和最大的靈活性，使得用戶(hù)可以像使用普通的Windows應(yīng)用程序一樣來(lái)管理整個(gè) 無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)。獨(dú)有的啟動(dòng)調(diào)度方案時(shí)刻監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況，注重對(duì)多臺(tái)工作站同時(shí)啟動(dòng)造成的網(wǎng)絡(luò)擁擠進(jìn)行調(diào)度與調(diào)整，使整個(gè)無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)以最快的速度啟動(dòng)；用戶(hù)還 可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際情況靈活調(diào)整預(yù)計(jì)啟動(dòng)時(shí)間，使網(wǎng)絡(luò)達(dá)到最快的啟動(dòng)速度。軟硬件的即時(shí)安裝：軟件的即時(shí)安裝配置功能和硬件的PNP（即插即用）功能使得在 無(wú)盤(pán)系統(tǒng)中軟硬件的配置如同有盤(pán)一樣輕松簡(jiǎn)單。

3.運(yùn)行穩(wěn)定：利用獨(dú)有的系統(tǒng)配置方案，解決了傳統(tǒng)無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常發(fā)生的軟件運(yùn)行問(wèn)題和系統(tǒng)死機(jī)問(wèn)題，從圖像處理到程序設(shè)計(jì)，從網(wǎng)上沖浪到大型聯(lián)網(wǎng)對(duì)戰(zhàn)游戲均能 穩(wěn)定流暢運(yùn)行。智能化的自我恢復(fù)：使系統(tǒng)重啟后自動(dòng)恢復(fù)初始設(shè)置，與安全防護(hù)系統(tǒng)相配合，大大增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性和方便性。防共享沖突處理：使原本 因?yàn)樯婕暗焦蚕頉_突而不能應(yīng)用在無(wú)盤(pán)上的軟件，可以在無(wú)盤(pán)系統(tǒng)上順利流暢地運(yùn)行。廣泛的硬件兼容性。用戶(hù)不用再為自己的機(jī)器由于硬件問(wèn)題而無(wú)法應(yīng)用于無(wú)盤(pán) 而煩惱了，軟驅(qū)、光驅(qū)、AGP顯卡等其它無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)不支持的硬件均可正常使用。

4.安全性強(qiáng)：獨(dú)一無(wú)二的安全性控制，使無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)的安全性達(dá)到了系統(tǒng)安全的極限，把系統(tǒng)遭受有意或無(wú)意破壞的可能性降到最低，真正實(shí)現(xiàn)零維護(hù)。體貼細(xì)致的附加 功能，提供了更多細(xì)節(jié)配置選項(xiàng)，如注冊(cè)表定制功能、安全性控制不同的使用者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更多細(xì)微的調(diào)整，使無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行在最佳狀

第三節(jié) 方案設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)拓樸圖

方案設(shè)計(jì)

根據(jù)以上分析，我們對(duì)本工程的方案設(shè)計(jì)如下：

一、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)采用局域網(wǎng)技術(shù)，選用1000M中心交換機(jī)及1000M網(wǎng)絡(luò)主干線，以及Intel認(rèn)證并推薦的終端設(shè)備；同時(shí)系統(tǒng)配備市場(chǎng)主流多媒體教學(xué)應(yīng)用軟件，整個(gè)系統(tǒng)安裝方便，維護(hù)簡(jiǎn)單，性能穩(wěn)定可靠，升級(jí)空間大。

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主要內(nèi)容： 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)主干

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)選用客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器模式，在中心機(jī)房放置一臺(tái)服務(wù)器,提供WEB、DNS（域名解析服務(wù)）、郵件服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、OA服務(wù)和DVB及網(wǎng)絡(luò)代理接入服務(wù)。

服務(wù)器主要用于提供登陸服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、DNS服務(wù)、WEB服務(wù)、郵件交換及文件服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)采用星型快速以太網(wǎng)，同時(shí)結(jié)合千兆位以太網(wǎng)技術(shù)；主干連接主機(jī)房?jī)?nèi)所有電腦、交換機(jī)及各建筑群子系統(tǒng)。保證1000兆交換到桌面；中心交換設(shè)備支持全功能交換、虛擬局域網(wǎng)。

中心交換機(jī)采用邁騰MTN-7624全千兆，每一臺(tái)二級(jí)交換機(jī)24個(gè)100M-1000M自適應(yīng)RJ45接口用于連接二級(jí)交換和其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；考慮機(jī)房?jī)?nèi)共有48臺(tái)計(jì)算機(jī)，所以我們根據(jù)招標(biāo)書(shū)上的要求采用2臺(tái)24口1000M自適應(yīng)交換機(jī)，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)為千兆交換到桌面。TCP/IP協(xié)議是目前實(shí)現(xiàn)廣域網(wǎng)互連采用的最廣泛的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，各種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)基本上都支持該協(xié)議，本系統(tǒng)將構(gòu)建在TCP/IP協(xié)議之上。

在應(yīng)用方面考慮如下：

第一、服務(wù)器操作系統(tǒng)采用WINDOWS 2007 SERVER，提供004km.cnputrace 保修

3、交換機(jī)：

型號(hào)：MTN-7624 邁騰標(biāo)準(zhǔn)24口 規(guī)格：24口100/1000M自適應(yīng)交換機(jī) 圖片： 3年下一工作日上門(mén)服務(wù)

MT-7624交換機(jī)提供24個(gè)10/100M/1000M自適應(yīng)端口，支持端口自動(dòng)翻轉(zhuǎn)功能（Auto MDI/MDIX），既可用作普通口，也可用作Uplink口。整體性能優(yōu)越，使用簡(jiǎn)單，價(jià)格適宜，為工作組用戶(hù)及智能小區(qū)寬帶接入提供理想的組網(wǎng)解決方案。

產(chǎn)品特性:

l 符合IEEE 802.3，IEEE 802.3u，IEEE 802.3ab標(biāo)準(zhǔn)；

l 流控方式：全雙工采用IEEE 802.3x標(biāo)準(zhǔn)，半雙工采用Back-pressure標(biāo)準(zhǔn)；

l 24個(gè)10/100M/1000M自適應(yīng)RJ45端口，支持端口自動(dòng)翻轉(zhuǎn)（Auto MDI/MDIX）；

l 內(nèi)置通用電源，1U鋼殼，19英吋標(biāo)準(zhǔn)機(jī)架結(jié)構(gòu)，工業(yè)級(jí)設(shè)計(jì)；

4、穩(wěn)壓電源： 圖片：

型號(hào)：潘登 TND-20KVA 規(guī)格：基本參數(shù) 輸入輸出單相 功率（KVA）20 功率范圍（KVA）21-50 輸入電壓170～270V 輸出電壓220±3% 穩(wěn)壓精度246±4V 調(diào)整時(shí)間長(zhǎng)5±2分短3秒 效率＞95% 外觀參數(shù) 長(zhǎng)度（mm）51 寬度（mm）50 高度（mm）91

9、教師電腦桌：

規(guī)格：120CM（根據(jù)要求訂做）

10、學(xué)生電腦桌：

規(guī)格：80CM（根據(jù)要求訂做）

11、折疊椅：訂做 規(guī)格：標(biāo)準(zhǔn)全鋼可折疊

12、雙絞線：邁騰 規(guī)格：耐克森非屏蔽超五類(lèi)

13、插線板：

規(guī)格：公牛 20A 8-10孔帶保護(hù)功能插線板

2、電腦桌設(shè)計(jì)布局

機(jī)房中電腦桌的擺放位置關(guān)系到教室的整體布局，電腦桌安排得當(dāng)，教室看上去整潔大方，顯得很有秩序，否則就會(huì)有一種亂糟糟的感覺(jué)。線纜一般也是隨著電腦走線的，只有電腦擺放位置合理，才能將大量線纜適當(dāng)?shù)卣趽跗饋?lái)，不會(huì)出現(xiàn)“蜘蛛網(wǎng)式”的機(jī)房。一般電腦機(jī)房電腦桌的擺放有兩種方式：直列式和橫排式。這兩種方法各有優(yōu)點(diǎn)和不方便之處，用戶(hù)可根據(jù)自己學(xué)校機(jī)房的具體情況選擇其中之一或兩者混合使用。

直列式擺放

該擺放方法常見(jiàn)的是在教室中安排四列電腦桌，由若干張桌子相連組成一列（如圖1），教師用電腦與服務(wù)器擺放在教室的最前面。

直列式擺放方式一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是容易布線，把交換機(jī)放置在每一列的最前面即可，并把每個(gè)交換機(jī)級(jí)聯(lián)起來(lái)。這樣走線是最省線的，且與走道交叉的線纜數(shù)量很少（只有交換機(jī)的級(jí)聯(lián)線與電源線），電腦的電源線與鍵盤(pán)、鼠標(biāo)線等都隱藏在電腦桌的后面，網(wǎng)線與電源線可以從相對(duì)的電腦桌下通過(guò)，并且能夠被全部隱藏起來(lái)。顯示器因?yàn)槭窍鄬?duì)放置的，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生好動(dòng)而使其從桌子后面摔下來(lái)。

不過(guò)，直列式擺放方式有一個(gè)不方便之處就是學(xué)生的視線與黑板平行，教師在黑板上講解時(shí)學(xué)生要把頭扭過(guò)90°才行。

此外，如果學(xué)校的教室比較小的話，擺放四排電腦后走道的寬度就不夠通行了。這時(shí)還可以采取直列式的另外一種變形，即留下兩條走道，其中有兩排電腦桌是對(duì)著墻擺放的（如圖2）。相比前一種擺放方式來(lái)講，這種擺放方式可以相對(duì)增加走道的寬度。

橫排式擺放

橫排式擺放如圖3所示，所有的電腦都面向教室的黑板，幾臺(tái)相連的電腦桌平行于黑板排放，每排之間留有學(xué)生的座位和供通行的過(guò)道，在中間是一條較寬的走道。這種排列方式的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生都面向教師而坐，授課非常方便。但是電腦桌的橫排式擺放，會(huì)給布線帶來(lái)不便。在這種擺放方式下，機(jī)房中的每一排網(wǎng)線與電源線都穿過(guò)過(guò)道，暴露在外面，容易被學(xué)生踩踏損壞。

如果在機(jī)房中預(yù)先留有線槽的話，情況會(huì)好一些。而且這樣擺放電腦桌的話，每一臺(tái)機(jī)器的電源線、鍵盤(pán)鼠標(biāo)線、連接在網(wǎng)卡上的網(wǎng)線，都暴露在電腦桌前面，從教室前面看過(guò)去，每一排機(jī)器前都垂掛很多線纜。

此外，橫排式擺放最大的弊端是，學(xué)生在就座時(shí)很容易絆到后面機(jī)器的連接線。不過(guò)，可以在每一張電腦桌后加一塊擋板，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，但是這樣會(huì)增加成本整個(gè)機(jī)房的成本。至于主走道，可以根據(jù)教室的具體大小，留一至三條。橫排式擺放方式適合于有較大空間的機(jī)房

第三章 施工計(jì)劃

一

系統(tǒng)安裝調(diào)試計(jì)劃 1.系統(tǒng)設(shè)備到貨

（5）系統(tǒng)設(shè)備包括局域網(wǎng)交換設(shè)備系統(tǒng)軟件及附件和相關(guān)配套設(shè)備。（5）在設(shè)備運(yùn)抵目的地之后，由我公司和甲方的工程技術(shù)人員及負(fù)責(zé)人共同組成的驗(yàn)收小組進(jìn)行設(shè)備的開(kāi)箱驗(yàn)收。驗(yàn)收的詳細(xì)條款由雙方共同協(xié)商，以驗(yàn)證所購(gòu)設(shè)備為協(xié)議中的指定設(shè)備，并且在運(yùn)輸中沒(méi)有損壞。

（5）在交貨時(shí)，我公司與甲方人員共同對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢驗(yàn)，測(cè)試。結(jié)果必須予以說(shuō)明并附在檢驗(yàn)證明書(shū)上。2.設(shè)備安裝 調(diào)測(cè)和開(kāi)通

（1）工程中的所遇問(wèn)題由我公司協(xié)商解決；

（2）我公司應(yīng)負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝，調(diào)測(cè)和開(kāi)通工程，有權(quán)利和義務(wù)指導(dǎo)甲方人員協(xié)助我公司的工程師進(jìn)行安裝。

（3）提供設(shè)備安裝，調(diào)測(cè)工程中所需的工具，儀表和材料。（4）設(shè)備安裝，調(diào)測(cè)開(kāi)通，系統(tǒng)集成和驗(yàn)收分為以下幾部分：

? 網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備及配件、軟件安裝，測(cè)試 ? 系統(tǒng)軟件的安裝，測(cè)試 ? 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的移交驗(yàn)收

（5）甲方必須在設(shè)備安裝前完成設(shè)備所需求的安裝地點(diǎn)、房屋、地線、電源等必須條件的建設(shè)。（6）我公司負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝開(kāi)通。在整個(gè)安裝和開(kāi)通過(guò)程中，甲方協(xié)助我公司進(jìn)行技術(shù)管理，技術(shù)指導(dǎo)及其他有關(guān)工作，但一切技術(shù)責(zé)任由我公司承擔(dān)。設(shè)備的安裝和開(kāi)通工作必須按進(jìn)度表進(jìn)行。

（7）設(shè)備的安裝和開(kāi)通一結(jié)束，我公司須用書(shū)面方式遞交設(shè)備安裝和調(diào)測(cè)結(jié)果的技術(shù)報(bào)告。并通知，移交驗(yàn)收已準(zhǔn)備就緒。在甲方收到報(bào)告后三天內(nèi)，開(kāi)始進(jìn)行驗(yàn)收工作。

（8）移交驗(yàn)收的具體方式、內(nèi)容、程序和要求，須在預(yù)定的移交驗(yàn)收開(kāi)始前一周提供給甲方，在征得甲方同意后進(jìn)行。雙方共同參加的移交驗(yàn)收演示隨即開(kāi)始。移交驗(yàn)收測(cè)試周期不得超過(guò)按日歷計(jì)算的連續(xù)5天。若測(cè)試結(jié)果符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，則此驗(yàn)收被視為測(cè)試合格。由雙方共同形成書(shū)面的測(cè)試報(bào)告，直到設(shè)備達(dá)到所規(guī)定的工作性能指標(biāo)為止。驗(yàn)收設(shè)備合格后，我公司將設(shè)備交給甲方。3.系統(tǒng)驗(yàn)收

（1）系統(tǒng)移交驗(yàn)收結(jié)束后，甲方在我公司的協(xié)助下進(jìn)行系統(tǒng)試運(yùn)行，為期一個(gè)月。在試運(yùn)行期內(nèi)發(fā)生問(wèn)題，測(cè)試運(yùn)行期頃延。驗(yàn)收測(cè)試的結(jié)果符合運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)（由雙方共同制定）所規(guī)定的性能指標(biāo)，則甲方應(yīng)在收到我公司提供的書(shū)面測(cè)試報(bào)告三天內(nèi)通知我公司驗(yàn)收結(jié)束日期，此文件在以下簡(jiǎn)稱(chēng)為驗(yàn)收證書(shū)。驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)由甲乙雙方共同商定。

（2）驗(yàn)收證書(shū)指甲方已完成系統(tǒng)和所有設(shè)備的驗(yàn)收測(cè)試，證明設(shè)備質(zhì)量合格，系統(tǒng)運(yùn)行正常，并把結(jié)束驗(yàn)收測(cè)試的日期視為簽署驗(yàn)收證書(shū)的日期。

（3）我公司提供工程實(shí)施過(guò)程中的詳細(xì)書(shū)面資料。4.保修條款

（1）我公司將對(duì)所提供的設(shè)備進(jìn)行免費(fèi)保修和有償維修兩部分。（2）有償維修指免費(fèi)保修期過(guò)后，根據(jù)甲方的要求而制定的條款，以及因?yàn)檎`操作等非正常因素造成的設(shè)備故障的維修。

（3）系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品硬件三年質(zhì)保；如果硬件平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)允許，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品軟件在三年內(nèi)提供免費(fèi)升級(jí)。

（5）質(zhì)保期從設(shè)備開(kāi)箱驗(yàn)收合格后算起。

（5）對(duì)質(zhì)保期后設(shè)備維修，我公司將根據(jù)原廠商的條款，為甲方提供服務(wù)。5.技術(shù)支持和服務(wù)

（1）我公司將提供整個(gè)系統(tǒng)壽命周期的技術(shù)支持和服務(wù)，對(duì)此我公司將提供兩種優(yōu)質(zhì)服務(wù)：

遠(yuǎn)程服務(wù)——適用于排除非重大故障 *工程熱線電話，解答一般疑難問(wèn)題

*電子郵件方式 公司技術(shù)人員均有郵件信箱和專(zhuān)用電腦，員工有便攜式電腦，同時(shí)也開(kāi)設(shè)用戶(hù)專(zhuān)用信箱，可以保證及時(shí)解答用戶(hù)疑問(wèn)，可24小時(shí)響應(yīng)。

現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)——適用于排除重大故障

遠(yuǎn)程服務(wù)如不能解決所發(fā)生的問(wèn)題，我公司的工程師將以最快的時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行故障排除服務(wù)；當(dāng)遇到資源限制或特殊情況時(shí)，我公司將組織專(zhuān)家或原廠商技術(shù)人員即時(shí)處理。

（1）在系統(tǒng)的建設(shè)階段將設(shè)有專(zhuān)人做現(xiàn)場(chǎng)支持。（2）在系統(tǒng)的維護(hù)階段，將提供24小時(shí)的服務(wù)。

（3）我公司保證本系統(tǒng)的設(shè)備能滿(mǎn)足客戶(hù)要求的功能，其技術(shù)性能達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，且能與原有設(shè)備配合工作。（4）保修期內(nèi)所更換的有損零件按要求退回我公司，費(fèi)用由我公司承擔(dān)。我公司的所保證的責(zé)任不包括由于甲方使用不當(dāng)、不慎、事故、濫用所造成的損壞。沒(méi)有事先征得我公司同意，由甲方人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行的修改及由第三方設(shè)備的原因造成的我公司所提供設(shè)備的損壞，我公司將不承擔(dān)責(zé)任。由此引起的硬件更換費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

(5)我公司對(duì)系統(tǒng)達(dá)不到設(shè)計(jì)要求將負(fù)完全責(zé)任。

(6)在保修期外，甲方可以購(gòu)買(mǎi)原產(chǎn)品的保險(xiǎn)或按每次服務(wù)付費(fèi)兩種方式保修。

(7)在工程移交后，如果甲方再購(gòu)買(mǎi)備件，其價(jià)格水平將不高于本工程設(shè)備價(jià)格。雙方應(yīng)聯(lián)合成立工程領(lǐng)導(dǎo)小組。在工程實(shí)施過(guò)程中，定期在甲方所在地召開(kāi)雙方參加的技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì)，檢查工程實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)配合、協(xié)議執(zhí)行等方面的進(jìn)展情況，解決工程中出現(xiàn)的問(wèn)題。.階段實(shí)施及工程進(jìn)度計(jì)劃

在施工階段，工程進(jìn)度按照《甲方網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表》。隨著項(xiàng)目進(jìn)度各階段所需提供的文檔如下：

（1）同鑒定——合同文件；設(shè)備合同.技術(shù)協(xié)議.系統(tǒng)測(cè)試驗(yàn)收大綱；（2）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的采購(gòu).到貨；

（3）線路/安裝環(huán)境準(zhǔn)備——場(chǎng)地準(zhǔn)備文件；（4）系統(tǒng)培訓(xùn)——培訓(xùn)教材設(shè)備安裝調(diào)試；

（5）設(shè)備到貨驗(yàn)收——雙方簽署的設(shè)備到貨驗(yàn)收文件；（6）系統(tǒng)安裝手冊(cè).使用手冊(cè).技術(shù)手冊(cè)等；（7）系統(tǒng)驗(yàn)收——雙方簽署的系統(tǒng)測(cè)試驗(yàn)收文件。

第五篇：多媒體語(yǔ)音教室設(shè)計(jì)方案1

揭陽(yáng)市納華科技有限公司

多媒體語(yǔ)音教室

004km.cn

設(shè)

計(jì)

方

案

:0663-5999888(五路中繼)地址:揭陽(yáng)市榕城區(qū)進(jìn)安街294-296號(hào)

電話

揭陽(yáng)市納華科技有限公司 系統(tǒng)需求 2 方案設(shè)計(jì)

2.1 系統(tǒng)概述 2.2 主要設(shè)計(jì)思想

2.3 多媒體網(wǎng)絡(luò)中控教室方案設(shè)計(jì) 2.4 領(lǐng)導(dǎo)副控功能設(shè)計(jì)(可選)2.5 系統(tǒng)特點(diǎn)

2.6 網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)特點(diǎn) 2.7 中控操作特點(diǎn) 2.8 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 語(yǔ)音教室

3.1.1 系統(tǒng)概述 3.1.2 系統(tǒng)組成及結(jié)構(gòu) 3.1.3 系統(tǒng)主要功能 售后服務(wù)

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1、系統(tǒng)需求

為充分利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)資源，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的作用，特別是充分發(fā)揮校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)功能，享受豐富的校園網(wǎng)和Internet的信息資源，使學(xué)校的各種多媒體教學(xué)設(shè)備，如多媒體計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、地面衛(wèi)星接收站、錄像機(jī)、投影機(jī)、展臺(tái)、VCD、DVD、攝像機(jī)等有機(jī)整合、集中管理、集中使用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備、資源最大限度的共享和集中管理。

網(wǎng)絡(luò)多媒體投影教室設(shè)備及功能需求：

每個(gè)教室所需設(shè)備：電腦、實(shí)物展臺(tái)、投影機(jī)、電動(dòng)幕、監(jiān)控設(shè)備或接口、音響設(shè)備、壓縮傳輸設(shè)備、教室內(nèi)集中控制設(shè)備、外部閉路接入設(shè)備、遠(yuǎn)程集中統(tǒng)一控制設(shè)備、遠(yuǎn)程瀏覽設(shè)備、相應(yīng)的各種配套使用硬件及軟件。

功能需求：

本地控制功能，包括對(duì)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、投影幕、監(jiān)控設(shè)備、多媒體設(shè)備等。

遠(yuǎn)程控制、統(tǒng)一管理功能。

時(shí)時(shí)錄像功能。要求本教室和主控服務(wù)器具有錄像功能，時(shí)時(shí)采集教室端音視頻信號(hào)，進(jìn)行錄像，以便制作經(jīng)典課件。

互動(dòng)教學(xué)、視頻會(huì)議功能。要求六個(gè)教室之間可以實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)看到對(duì)方的視音頻信號(hào)。

網(wǎng)絡(luò)傳輸功能，包括示范教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、電子考場(chǎng)等。遠(yuǎn)程瀏覽聽(tīng)課功能，在校園網(wǎng)每個(gè)電腦終端可任意選擇瀏覽多媒體教室上課情況，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)遠(yuǎn)程教學(xué)。

要求各軟件界面友好，操作簡(jiǎn)單、圖像清晰等。

2、方案設(shè)計(jì)

2.1、系統(tǒng)概述

隨著信息社會(huì)的高速發(fā)展，人們?cè)谌粘Ｉ罟ぷ髦性絹?lái)越頻繁的運(yùn)用各種媒體播放設(shè)備傳遞和接受著豐富多彩的多媒體信息，多媒體教學(xué)、專(zhuān)題講演、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、產(chǎn)品展示會(huì)、辦公會(huì)議等隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。

為提高我們的信息化教學(xué)水平，投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、影碟機(jī)、攝像機(jī)、拾音器、錄像機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī)、音響等多媒體設(shè)備被應(yīng)用在現(xiàn)代化教學(xué)當(dāng)中，形式多樣的圖像、聲音、文字使信息的傳遞更加生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確，豐富了我們的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量。但在使用過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題，如不能對(duì)各教室設(shè)備進(jìn)行有效管理，無(wú)法充分利學(xué)校資源，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)講話、示范教學(xué)，視頻會(huì)議等功能。網(wǎng)絡(luò)多媒體中控系統(tǒng)不僅解決了上述問(wèn)題，還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，即將各教室的音視頻信號(hào)傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上，供其它多媒體電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)用。將更大程度上方便我們的學(xué)習(xí)和工作。

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于我們現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音視頻壓縮技術(shù)、紅外控制技術(shù)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)整體概念。它不僅是一種將錄像機(jī)、影碟機(jī)、視頻

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展臺(tái)、音響系統(tǒng)、場(chǎng)景攝像機(jī)、投影機(jī)等各種多媒體設(shè)備源有機(jī)集成的大屏幕演示教學(xué)系統(tǒng)，還把本教室上課情況通過(guò)壓縮實(shí)時(shí)發(fā)送到網(wǎng)上，供其它教室調(diào)用，同時(shí)本教室通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也可調(diào)用其它教室上課情況，另外學(xué)校其它授權(quán)電腦通過(guò)瀏覽軟件也可以調(diào)用各個(gè)教室上課畫(huà)面。這樣實(shí)現(xiàn)了一個(gè)教師為多個(gè)班級(jí)上課、多個(gè)班級(jí)互動(dòng)教學(xué)、校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握各個(gè)班級(jí)的上課情況等多種功能。

2.2、主要設(shè)計(jì)思想

對(duì)于現(xiàn)代化的校園，一套技術(shù)先進(jìn)、功能完善、質(zhì)量可靠的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，既是改善教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量、保障系統(tǒng)安全、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要手段，又可以為日常教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)管理提供先進(jìn)技術(shù)手段。先進(jìn)性原則

設(shè)備選型要保證技術(shù)領(lǐng)先，性能可靠，操作簡(jiǎn)便、實(shí)用，維護(hù)簡(jiǎn)單設(shè)備均采用目前領(lǐng)先技術(shù)和生產(chǎn)工藝制造，系統(tǒng)投入使用后，多年內(nèi)不會(huì)落后。濟(jì)實(shí)用性原則

系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)備選型從學(xué)校需求及教學(xué)設(shè)備發(fā)展及應(yīng)用出發(fā)，注重實(shí)用功能、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備，降低總體投資，求得先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)性的完美統(tǒng)一。安全可靠性原則

系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用各環(huán)節(jié)均采用先進(jìn)、可靠、成熟的教育產(chǎn)品，優(yōu)化組合，確保系統(tǒng)的安全可靠以及系統(tǒng)的正常運(yùn)行，對(duì)關(guān)鍵的設(shè)備應(yīng)提供冗余熱備份，提供各種故障的快速恢復(fù)措施，并應(yīng)充分考慮系統(tǒng)的應(yīng)變能力和容錯(cuò)能力。界面友好、操作簡(jiǎn)單、維護(hù)便捷的原則

為方便學(xué)校教學(xué)使用，各軟硬件均采用人性化全中文操作界面，操作簡(jiǎn)單明了，系統(tǒng)維護(hù)便捷?？蓴U(kuò)展性原則

系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃時(shí)必須支持將來(lái)的擴(kuò)容和平滑升級(jí)。在保障滿(mǎn)足學(xué)?，F(xiàn)有需求的同時(shí)，為學(xué)校將來(lái)的系統(tǒng)擴(kuò)展打下基礎(chǔ)。系統(tǒng)應(yīng)采用模塊化，并在設(shè)備選型方面有一定的可替換性。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮系統(tǒng)對(duì)通過(guò)光纖網(wǎng)傳輸和通過(guò)衛(wèi)星傳輸?shù)募嫒菪院涂商鎿Q性。多媒體教育系統(tǒng)應(yīng)能兼容和支持將來(lái)開(kāi)展的增值業(yè)務(wù)；應(yīng)能支持多種形式的節(jié)目及用戶(hù)的管理和控制。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮系統(tǒng)對(duì)通過(guò)光纖網(wǎng)和通過(guò)衛(wèi)星傳輸?shù)募嫒菪院涂商鎿Q性。

2.3、多媒體網(wǎng)絡(luò)中控教室方案設(shè)計(jì)

根據(jù)學(xué)校要求，我們?yōu)閷W(xué)校推薦功能強(qiáng)大的多媒體網(wǎng)絡(luò)中控投影教室，即在普通多媒體投影教室的基礎(chǔ)上，為每個(gè)教室配備多媒體網(wǎng)絡(luò)中控，并配備綜合管理服務(wù)器，對(duì)學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行綜合管理。該系統(tǒng)具有以下功能。

基于TCP/IP協(xié)議，采用高性能的視頻壓縮技術(shù)及音頻編碼標(biāo)準(zhǔn)，完全依據(jù)硬件實(shí)現(xiàn)了視音頻實(shí)時(shí)編碼，并精確同步，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)碼率，幀模式選擇，動(dòng)態(tài)圖像控制等。系統(tǒng)直接接入校園網(wǎng)，純數(shù)字化模式，無(wú)需進(jìn)行大規(guī)模布線。

主控室管理服務(wù)器GMTD-NETSEVER功能： 遠(yuǎn)程管理。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可對(duì)各教室多媒體中央控制器及相連接的多媒體設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程控制管理。

網(wǎng)絡(luò)視音頻瀏覽。管理服務(wù)器通過(guò)校園網(wǎng)瀏覽每個(gè)教室的教學(xué)情況及多媒體設(shè)備播放內(nèi)容。信息存儲(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可瀏覽當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容、會(huì)議實(shí)況進(jìn)行實(shí)時(shí)壓縮錄像，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，保留會(huì)議記錄。

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基于網(wǎng)絡(luò)的安防監(jiān)控功能。

遠(yuǎn)程喚醒功能。根據(jù)教學(xué)需要，主控管理服務(wù)器可以隨時(shí)打開(kāi)和關(guān)閉各教室電腦，實(shí)現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程聽(tīng)課教室的無(wú)人管理。

設(shè)備監(jiān)測(cè)。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器可對(duì)各個(gè)客戶(hù)端多媒體教學(xué)設(shè)備播放的內(nèi)容等實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的多畫(huà)面瀏覽，監(jiān)看其播放內(nèi)容及播放效果。

教室端GMTD-NETCC網(wǎng)絡(luò)中控功能 可控制本教室的多媒體設(shè)備。

網(wǎng)絡(luò)視頻直播。各個(gè)主講教室、主會(huì)場(chǎng)、互動(dòng)聽(tīng)課教室、分會(huì)場(chǎng)等可將學(xué)或會(huì)議的內(nèi)容實(shí)時(shí)發(fā)送到校園上，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播，同步示范教學(xué)等功能。

網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)裝有攝像機(jī)、話筒等，音視頻采集設(shè)備，客戶(hù)端可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)接收和發(fā)送教室或會(huì)場(chǎng)的音視頻信號(hào)，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)和視頻會(huì)議功能。

在各個(gè)無(wú)人值守的多媒體電教室終端，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)任意選擇不同的主講教室，聽(tīng)取不同的課程，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教學(xué)。

在校園內(nèi)每臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的終端電腦通過(guò)WINDOWS自帶的播放器，可遠(yuǎn)程時(shí)時(shí)瀏覽觀看多媒體教室上課內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。

學(xué)生可在家中登錄校園網(wǎng)，選擇不同節(jié)目課程，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程聽(tīng)課。系統(tǒng)中的各個(gè)終端都可對(duì)當(dāng)前收看或播放的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)錄像，作為教學(xué)課件素材，課堂記錄等，再現(xiàn)難點(diǎn)、重點(diǎn)與經(jīng)典教學(xué)。

各個(gè)客戶(hù)端可利用中控獨(dú)立實(shí)現(xiàn)對(duì)教室端教學(xué)設(shè)備的集中控制、切換等功能?？赏ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)互相掉看其它多個(gè)教室的上課情況，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程同步教學(xué)及視頻會(huì)議功能。

可對(duì)本教室的上課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)錄像，制作經(jīng)典課件。普通中控的其他功能。

2.4、領(lǐng)導(dǎo)副控功能設(shè)計(jì)(可選)系統(tǒng)配有領(lǐng)導(dǎo)副控軟件，根據(jù)學(xué)校需求，可在校長(zhǎng)、教學(xué)付校長(zhǎng)、教務(wù)處等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦公室安裝副控軟件，副控軟件具有一下功能：

網(wǎng)絡(luò)視音頻瀏覽?？赏ㄟ^(guò)校園網(wǎng)瀏覽每個(gè)教室的教學(xué)情況及多媒體設(shè)備播放內(nèi)容。

遠(yuǎn)程控制。副控軟件可對(duì)教室內(nèi)的多媒體設(shè)備如DVD、錄像機(jī)等設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。

信息存儲(chǔ)。可瀏覽當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容、會(huì)議實(shí)況進(jìn)行實(shí)時(shí)壓縮錄像，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，保留會(huì)議記錄。

2.5、系統(tǒng)特點(diǎn)

1、系統(tǒng)適用于各類(lèi)學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)，進(jìn)行多媒體教學(xué)、電子化培訓(xùn)、專(zhuān)題講演、報(bào)告會(huì)、商務(wù)演示、國(guó)際學(xué)術(shù)交流、互動(dòng)交流、監(jiān)控評(píng)估等，各種媒體設(shè)備，影音設(shè)備齊全，輔助教學(xué)、演示功能良好。

2、多媒體教室里的所有設(shè)備由中央控制系統(tǒng)控制管理，具有各種功能接口，操作簡(jiǎn)單方便，整套設(shè)備具有良好穩(wěn)定性。

3、該系統(tǒng)可以把各教室音視頻信號(hào)或?qū)W校自辦節(jié)目時(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)壓縮、回放、網(wǎng)絡(luò)傳輸。

4、控制軟件在執(zhí)行過(guò)程中，教師可通過(guò)軟件直接調(diào)用執(zhí)行其它應(yīng)用軟件，不耽誤教師的其它工作，而無(wú)需關(guān)閉該軟件。

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5、所有媒體信號(hào)（VCD、DVD、錄像機(jī)、PC、筆記本電腦、攝像機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)音視頻信號(hào)）均能投射到大屏幕上。

6、管理服務(wù)器可遠(yuǎn)程操作其他教室監(jiān)控點(diǎn)的云臺(tái)動(dòng)作、攝像機(jī)開(kāi)關(guān)及鏡頭調(diào)節(jié)，已得到最佳場(chǎng)景。

7、多個(gè)教室相互調(diào)用對(duì)方畫(huà)面，實(shí)現(xiàn)視頻會(huì)議、互動(dòng)教學(xué)、聯(lián)合授課等。

8、校長(zhǎng)或其他領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)看各教室上課情況，對(duì)學(xué)校整體教學(xué)更加容易把握，也可以通過(guò)本辦公室的攝像機(jī)把校長(zhǎng)講話時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播到各教室。

9、全屏幕顯示功能。系統(tǒng)軟件可把當(dāng)前播放內(nèi)容雙擊進(jìn)行全屏幕顯示，觀看效果更理想。

10、預(yù)覽功能。顯示器和投影機(jī)不同步顯示，授課老師根據(jù)需要，可以在播放前一節(jié)目的同時(shí)，通過(guò)顯示器調(diào)整下一節(jié)目的播放內(nèi)容，調(diào)整完畢后在通過(guò)投影機(jī)播放，供學(xué)生收看。

2.6、網(wǎng)絡(luò)中控技術(shù)特點(diǎn)

采用國(guó)際通用的H2.6的壓縮方式，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸，該系統(tǒng)具有畫(huà)面清晰、信號(hào)穩(wěn)定、用途廣泛、易于升級(jí)等特點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)視頻采用H2.6格式，集成硬件結(jié)構(gòu)的壓縮編碼及解碼回放機(jī)制，保證視頻音源的高質(zhì)量、低碼率的實(shí)時(shí)數(shù)字化壓縮編碼接入校園網(wǎng)。選用國(guó)際通用的網(wǎng)絡(luò)視頻傳輸標(biāo)準(zhǔn)H2.6作為系統(tǒng)視頻傳輸格式，可以實(shí)現(xiàn)僅數(shù)百K的低帶寬占用、DVD級(jí)視頻播放質(zhì)量。

多媒體電教平臺(tái)的核心設(shè)備“網(wǎng)絡(luò)中控”是將場(chǎng)內(nèi)所有的電器設(shè)備實(shí)行集中控制，統(tǒng)一管理，這些設(shè)備包括

多媒體設(shè)備：VCD、DVD、錄象機(jī)、投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、攝象機(jī)、卡座、功放、麥克、多媒體計(jì)算機(jī)等?！熬W(wǎng)絡(luò)中控”具有如下接口：

信號(hào)接口：

六路視頻信號(hào)輸入，六路立體聲音頻信號(hào)輸入，2路視頻信號(hào)輸出，2路立體聲音頻信號(hào)輸出 2路VGA信號(hào)輸入 2路VGA信號(hào)輸出

4路交流220V電源輸出 6路紅外遙控信號(hào)輸出

控制主機(jī)閉路電視輸入接口 投影機(jī)延時(shí)接口 控制接口： RS485通訊接口 輕觸鍵盤(pán)接口

“網(wǎng)絡(luò)中控”有計(jì)算機(jī)軟件和輕觸鍵盤(pán)兩種控制方式

各種信號(hào)源的視音頻信號(hào)經(jīng)由多媒體主機(jī)控制，可實(shí)現(xiàn)以下功能：

音、視頻信號(hào)與計(jì)算機(jī)信號(hào)的切換。

各種音、視頻信號(hào)之間的切換及計(jì)算機(jī)信號(hào)之間的切換。監(jiān)視各種多媒體播放設(shè)備播放的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各個(gè)播放媒體設(shè)備進(jìn)行紅外004km.cn 電話:0663-5999888(五路中繼)地址:揭陽(yáng)市榕城區(qū)進(jìn)安街294-296號(hào)

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學(xué)習(xí)，控制多媒體播放設(shè)備的播放?？刂普{(diào)節(jié)音響系統(tǒng)，設(shè)置音響效果。

監(jiān)視投影機(jī)投影畫(huà)面，控制投影機(jī)的電源及調(diào)節(jié)參數(shù)?？刂齐妱?dòng)屏幕的升降，電動(dòng)窗簾的開(kāi)關(guān)和燈光的開(kāi)關(guān)。

安裝場(chǎng)景攝像機(jī)，可將多媒體教室授課情況，通過(guò)閉路電視系統(tǒng)轉(zhuǎn)播到其它教室。

音視頻信號(hào)壓縮傳輸功能 支持音視頻信號(hào)硬件壓縮

支持多種碼流的壓縮視頻：128kbit/s-4mbit/s音頻，32kbit/s-384kbit/s,支持壓縮過(guò)程全實(shí)時(shí)視頻回放。支持視頻流的LAN網(wǎng)絡(luò)傳輸

支持NTSC和PAL制式及多種分辨率。

2.7、中控操作特點(diǎn)

中控操作可分面板和界面操作（硬件和軟件）兩種方式

1、硬件操作方式

（1）面板操作(按鍵式)（2）液晶屏操作方式（可選）

2、軟件操作

（1）控制界面友好，全中文模塊化設(shè)計(jì)，美觀大方，操作簡(jiǎn)單明了。

（2）良好的開(kāi)放性和兼容性為安裝、調(diào)試和今后的維護(hù)免去了不必要的麻煩。對(duì)所控設(shè)備沒(méi)有品牌和型號(hào)的限制，真正的實(shí)現(xiàn)所見(jiàn)即所控。（3）主控軟件軟件操作界面（4）教室端操作界面（5）播放軟件截面（6）瀏覽軟件界面

2.8、系統(tǒng)拓?fù)鋱D

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3、語(yǔ)音教室

3.1.1系統(tǒng)概述

本次設(shè)計(jì)為XXX學(xué)院教學(xué)辦公樓建設(shè)實(shí)用、耐用、高性?xún)r(jià)比的數(shù)字語(yǔ)音教室，同時(shí)，系統(tǒng)應(yīng)具有較強(qiáng)的可擴(kuò)充性。系統(tǒng)容量暫按80個(gè)坐席考慮，對(duì)于舊的語(yǔ)音室遷入涉及到品牌的兼容性問(wèn)題，需要根據(jù)具體情況來(lái)設(shè)計(jì)。

該工程建設(shè)目標(biāo)是采用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，按照本校實(shí)際，建成高效、實(shí)用、安全、可靠的數(shù)字語(yǔ)音教室，其具有語(yǔ)言教學(xué)、多媒體教學(xué)功能，以進(jìn)一步提高教學(xué)和應(yīng)用效率，增加教學(xué)密度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果；同時(shí)，教師機(jī)實(shí)現(xiàn)與校園網(wǎng)、互連網(wǎng)的連接，教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)異地備課，充分利用互連網(wǎng)上的教學(xué)資源。

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3.1.2系統(tǒng)組成及結(jié)構(gòu)

語(yǔ)音教室主要由：數(shù)字語(yǔ)音終端，語(yǔ)音控制器，CD、DVD、卡座、管理電腦等設(shè)備組成。學(xué)生終端通過(guò)雙絞線與語(yǔ)音控制器連接，CD卡座等音源設(shè)備也接入語(yǔ)音控制器，教師端采用電腦對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行操作和管理。單個(gè)教室系統(tǒng)最大容量為250個(gè)終端，可以充分滿(mǎn)足學(xué)院的需求。

3.1.3系統(tǒng)主要功能

教師部分:

1、教學(xué)資源數(shù)字化、多元化，互聯(lián)網(wǎng)上的最新的媒體素材可以即時(shí)播放，經(jīng)過(guò)數(shù)字傳輸，到學(xué)生端音質(zhì)仍然逼真?zhèn)魃?。即使用傳統(tǒng)的卡式錄音機(jī)做音頻源播放，效果也能大幅提高。

2、教師備課不受環(huán)境的制約，有計(jì)算機(jī)的地方都可以進(jìn)行備課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、U盤(pán)等進(jìn)行傳輸，避免因語(yǔ)音室少導(dǎo)致教師間因備課而帶來(lái)的沖突，同時(shí)，一次備課長(zhǎng)期使用。

3、資料庫(kù)的創(chuàng)建與管理非常方便，教師直接將制作好的WAV格式文件拷貝到相應(yīng)的目錄下即可。

4、系統(tǒng)可將磁帶、光盤(pán)、錄像帶等介質(zhì)中的音頻信號(hào)直接轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可存儲(chǔ)文件，存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)里以方便隨時(shí)調(diào)用。

5、實(shí)用的無(wú)紙化考試功能，支持逐題考試和連續(xù)考試，考試結(jié)果實(shí)時(shí)分析、評(píng)估，將結(jié)果馬上發(fā)給學(xué)生，并可打印輸出。

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6、實(shí)時(shí)監(jiān)視、監(jiān)聽(tīng)學(xué)生機(jī)，幫助教師了解學(xué)生自習(xí)情況。

7、兼容模擬語(yǔ)音室，涵蓋全通話、個(gè)別通話、組通話，組討論、兩兩對(duì)講、示范等功能。

8、學(xué)生呼叫顯示 學(xué)生部分

學(xué)生終端整機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)，采用DSP數(shù)字信息處理技術(shù)。外語(yǔ)學(xué)習(xí)的自助餐，根據(jù)自身狀況選擇外語(yǔ)資料。各取所需，學(xué)生端自我選擇資料學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn)。MP3 Database豐富齊全的語(yǔ)言素材庫(kù)。超級(jí)數(shù)字錄音，可達(dá)到1小時(shí)。

屏幕點(diǎn)詞翻譯（電子辭典模糊查詢(xún)）。分組收聽(tīng)。分組討論。兩兩對(duì)話。自由點(diǎn)播。設(shè)備設(shè)置。

4、售后服務(wù)

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1.服務(wù)條款

2.服務(wù)等級(jí)與服務(wù)響應(yīng)時(shí)間 1.1 服務(wù)等級(jí) 特級(jí)服務(wù)：

公司總經(jīng)理、客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理及相關(guān)工程師到場(chǎng)，排除故障后觀察2個(gè)工作日工程師方可離場(chǎng)。針對(duì)關(guān)鍵設(shè)備故障及系統(tǒng)嚴(yán)重問(wèn)題，如投影機(jī)不工作或整個(gè)系統(tǒng)因不明原因癱瘓等。

一級(jí)服務(wù)：

工程部經(jīng)理及相關(guān)工程師到場(chǎng)，排除故障后觀察1個(gè)工作日工程師方可離場(chǎng)。針對(duì)可能引起系統(tǒng)嚴(yán)重故障的問(wèn)題，如投影機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題。

二級(jí)服務(wù)：

工程部經(jīng)理及相關(guān)工程師到場(chǎng)，排除故障后即可離場(chǎng)。針對(duì)除系統(tǒng)核心設(shè)備以外的設(shè)備故障，如投影機(jī)故障等。三級(jí)服務(wù)：

相關(guān)工程師到場(chǎng)，解決問(wèn)題后即可離開(kāi)。針對(duì)不影響系統(tǒng)正常運(yùn)行的小問(wèn)題和一般的技術(shù)問(wèn)題。

1.2 服務(wù)響應(yīng)時(shí)間

服務(wù)響應(yīng)時(shí)間12小時(shí)，公司將在接到客戶(hù)故障告警電話后12小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

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