第一篇：法制安全教育活動方案

法制安全教育活動方案

為貫徹落實上級部門的安全教育要求，大力推進安全教育活動，養(yǎng)成人人有安全意識，人人講安全的良好風氣，結合我校實際，制定安全教育活動方案如下：

一、領導重視，一把手宏觀調控，由主管德育的校長親自抓，務求抓出實效。

二、安全教育活動方式靈活多樣。根據(jù)學校的工作特點，利用周三政治學習時間和學生放學后的時間集體組織學習、輔導相關的安全常識，結合身邊的具體案例靈活講解，通俗易懂。然后再由教師傳達給學生。我校結合文藝匯演等活動，穿插安全教育、安全自救小常識方面的節(jié)目，寓教于樂，從而使安全教育深入開展。

三、切忌形式化、一陣風，不為了應付檢查而搞形式，要長期堅持，把安全教育活動作為學校的一項重要工作，常抓不懈，落到實處。總之，我校將以務實高效的工作組織好安全教育活動。

法制安全教育活動方案

我國憲法第五條規(guī)定：中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法制國家。學生是祖國的希望和未來，為加快依法治校的進程，更為了使他們成為未來社會中的守法公民，有法律意識的國家建設者，有必要對他們進行法制教育。為此，制定法制教育宣傳方案如下：

一、指導思想：為貫徹落實國家關于依法治國和上級有關依法治校的精神，加快依法治校進程，把今日的學生培養(yǎng)成未來社會中有法律意識的建設者和守法公民，使他們從小知法、懂法，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也為了使他們了解與自己生活相關的法律常識和規(guī)定，而用法律保護自己的合法權益，結合我校的實際來開展法制教育活動。

二、活動方式：組建普法宣傳隊，以講演的形式，大張旗鼓地宣傳相關的法律法規(guī)。

三、活動內(nèi)容：主張用身邊的人和事，現(xiàn)身說法，增加可信度。以發(fā)生在學生身邊的小故事引出相關的法律問題，并剖析其中的是與非，用以引導學生掌握相關的法律知識。結合《法制教育》課本中《人人都要守法》使學生增強做“守法小公民”意識，通過《誰出錢給小麗治牙》使學生懂得珍愛生命，維護健康的道理，通過《不要給陌生人開門》培養(yǎng)少年兒童的自我保護意識，通過《電子游戲廳對兒童說“不”》把社會的關愛送給孩子等等。活動結束后，使孩子們對相關的法律有所掌握，法律觀念增強，以保護他們自身的權益，同時自覺的不去損害他人和社會的利益，成為遵紀守法的好學生。

法制教育活動總結

通過一段時間的法制教育活動的開展，收到了令人滿意的效果。可以說，這次活動對學生素質的提高，對增強學生的法律意識都起了相當重要作用。

首先，這次活動得到了校領導的高度重視，既有宏觀調控，又有具體落實，加之廣大教師的努力工作，使本次活動落到實處，收效顯著。

其次，我們以《法制教育》課本為基礎，結合實際案例對學生進行有針對性的具體全面教育。

另外，我們以綜合治理為突破口，加大校園周邊不健康環(huán)境的清理力度，同時教育學生不進游戲廳、網(wǎng)吧等場所，內(nèi)外同時動手，堅決使學生遠離污染源，凈化學生心靈。

總之，這次活動在我校開展得有聲有色，進一步增強了廣大師生的法制觀念。

法制教育宣傳方案

一、指導思想：為貫徹落實國家關于依法治國和上級有關依法治校的精神，加快依法治校進程，同時為了使他們了解與自己生活有關的法律、法規(guī)，而用法律武器保護自己的合法權益。

二、活動方式：組建普法宣傳隊，以講演的形式，在校園內(nèi)大張旗鼓地宣傳相關的法律法規(guī)。

三、活動內(nèi)容：可以讓學生現(xiàn)身說法，用身邊的人和事展開回顧，通過小品文培養(yǎng)學生的法律意識。

活動結束后，使孩子們對相關的法律有所掌握，法律觀念增強。同時自覺的不去損害他人和社會的利益。

法制教育活動總結

最近，學校開展了法制教育宣傳活動，對學生有很大觸動。

有法可依，有法必依，已經(jīng)成為人們的行為準則，學生們通過學習，法制觀念有所增強，人活在世上，要靠法律來約束自己，限制自己的言行，這樣才能有所收獲。

有很多學生對自身約束不嚴，行為不端，造成了不可彌補的損失。通過學習，通過對國家法律的認識，知道了哪些好，哪些不好，這都是學習的收獲。

無論是哪個同學，都知道了法律的重要性，無論做什么事，都以法律為依據(jù)，不違法、不犯罪，做一個遵紀守法的好公民。

法制安全教育活動方案

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學 2009年3月

法制教育活動總結

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學 2009年3月

法制教育活動總結

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學 2009年3月

法制教育宣傳方案

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學 2009年3月

法制教育活動方案

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學 2009年3月

第二篇：法制安全教育進校園活動方案

法制安全教育進校園活動方案

一、指導思想

以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規(guī)劃，結合我校實際，經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。

二、活動目標

通過法制安全教育進校園活動的開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。

三、活動要求

1、全體師生要以“法制安全教育進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、中層以上領導干部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。

3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校 法制教育的水平。

4、結合學生的特點，堅持品德教育與法制安全教育并重，既要加強法制安全教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實踐之中。

四、活動的方法和措施

（一）加強陣地建設

1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制安全教育成為我校全面實施素質教育的重要內(nèi)容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制安全教育課不少于4 課時，并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制安全教育。

2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。

3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡建設, 依托家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組 織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在法制安全教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于學生健康 成長的社會環(huán)境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結合的法制教育網(wǎng)絡，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

（二）加強法制安全教育師資隊伍建設

搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制安全教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構，充分發(fā)揮他們在學校法制安全教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制安全教育活動，積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制安全宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格學生。

五、工作步驟和主要安排：

“法制安全教育進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措，我校的“法制安全教育進校園”工作分三個階段：

（一）宣傳發(fā)動階段。學校結合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對“法制安全教育進校園”活動作出部署要求，學校團隊負責在學校QQ 群、廣播站、宣傳欄、班級黑板報等開辟“法制安全教育進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。

（二）組織實施階段。結合實際，根據(jù)學校制定的“法制安全教育進校園”

活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動“法制安全教育進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。

（三）自查迎檢階段。對活動情況進行總結，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據(jù)檢查情況對 各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

六、工作機構和保障措施

（一）法制教育進校園活動領導小組： 組 長：黃慶輝 張 強 副組長：孫偉英 王 偉 組 員：中層領導 班主任

（二）學校建立“法制安全教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制安全教育進校園”活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，并把考核結果與學校常規(guī)工作總結和學期學年獎懲掛鉤。

（三）安全辦負責完善“法制安全教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質量的育人工作提供可靠保證。

雞西市第二十四中學校

2016年9月1日

附：月份具體工作安排

根據(jù)教育局的文件精神，安全辦負責制定“法制安全教育進校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制安全教育進校園”活動進行宣傳并作出部署要求。校長給全體師生作一場法制安全教育專題報告；結合學生特點，貼近學生實際播放包括環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、消防安全教育、疾病防控等法制安全教育專題片。3、9月上旬：組織各班結合班級實際情況召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。4、10月下旬：利用周一升國旗的時間，安排以 法制安全教育為主題的國旗下講話。（結合學校的常規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，法律法規(guī)安全教育）5、11月中旬：安排學生自主研究、了解法律，調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內(nèi)容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護法》等，深入了解某項法律法規(guī)，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成法 制學習資料、調查報告等。6、12 月下旬：在校園宣傳欄開辟法制安全教育專欄，利用校園網(wǎng)、廣播、校訊通、宣傳標語等對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

7、次年1月份：對“法制安全教育進校園”活動進行總結。

第三篇：法制安全教育月活動方案

法制安全教育月活動方案

為深入平安校園建設，進一步落實《中小學法制教育指導綱要》，扎實開展我校安全和法制教育，使全校師生牢固樹立安全第一、遵紀守法的思想，增強自我防護意識和法制意識，提高自我保護能力，避免安全事故發(fā)生，保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和青少年健康成長，努力構建平安和諧校園。結合我校實際，現(xiàn)制定校園安全法制宣傳主題教育月活動方案。

一、活動時間：

2015年5月

二、組織領導

活動領導小組：

組 長：張?zhí)煨?/p>

副組長：陳曉波、鮑福全、唐貽偉

成 員: 俞國強、黃萬里、王棟、宋建義、洪建文、陳建軍、褚建社、施建波、各班班主任

三、活動月主題及內(nèi)容

（一）活動主題：

關注安全、遵紀守法、構建和諧校園。

（二）活動口號：

“從我做起，爭做遵紀守法的好學生” “弘揚法制精神，服務科學發(fā)展”

“加強法制宣傳教育，提高全民法律素質” “關注安全，珍愛生命”

（三）活動內(nèi)容：

主要加強“六全教育”即進行交通安全、消防安全、飲食安全、財產(chǎn)安全、活動安全、身心安全的教育和普法教育宣傳。

四、具體安排如下：

（一）宣傳動員

1．各班在5月15日前完成一期以法制、安全為主題的黑板報（標題自擬）2．校團委負責校園黑板報、櫥窗的法制安全宣傳。3.校團委利用電子屏幕開展法制安全方面的宣傳。

（二）活動內(nèi)容

1.開展“安全隱患我排查”活動。

（1）各處室、各功能室、各班級、食堂排查所屬區(qū)域的安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時向總務處、施建波老師匯報，學校及時排除隱患。

（2）學校配電房等區(qū)域正在施工，教育學生不要靠近，不要在附近嬉戲打鬧，以免引發(fā)安全事故。（3）教師車輛入校，務必減速緩行，倒車時關注周邊情況，安全至上。

禁止各類社會車輛隨意入校，學生禁止在校園內(nèi)騎車。

各處室、班級等有關部門對存在的安全隱患有針對性地提出整改措施，做好安全臺賬，并對排查情況及整改措施做好詳細記錄，并匯總到施建波老師處。

2.學校組織開展一次法制安全講座

內(nèi)容：由學校安排，在操場舉行集會，開展法制安全講座

時間：具體時間另行通知 3.主題班會

內(nèi)容：各班組織開展一次以法制安全為主題的班會課 時間：班會課時間

形式：各班自行組織，但務必重視宣傳教育質量 4.法制安全簽名活動

主題：開展以法制安全為主題的學生簽名活動，倡導法制，宣傳法治思想和安全理念，做守法懂法好少年。

時間：本月

5.舉行一次住宿生安全法制教育講座

五、活動要求

1.加強組織領導、強化安全責任意識。活動辦公室要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，各活動項目負責部門要各司其職，把安全法制工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。

2.落實安全法制責任追究制。本次活動處室、年段、班級、生管組為其所屬區(qū)域第一責任人，思想上要重視，落實要到位。

3.建立健全法制安全工作的長效機制。結合學生日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)學生的安全意識，實現(xiàn)校園的長治久安。

余姚市肖東中學 2015.5

第四篇：小學法制安全教育方案

小學法制安全教育方案

一、指導思想：

為進一步加強青少年學生的法制教育，增強法制觀念，預防未成年人違法犯罪，推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，根據(jù)教育部《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。結合我校教育工作的實際，特制定本實施方案。

二、加強領導，明確要求

1、成立法制安全教育領導小組

學校成立以校長為組長的學校法制安全教育工作領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和協(xié)調工作，立足學校，扎實開展學校法制教育工作。

組 長： 副組長：

2、具體要求：

（1）宣傳發(fā)動，廣泛展開。各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育宣傳加強對學生法制觀念的教育，利用法制講座、板報、演講、班會等形式，開展豐富多彩的法制教育活動。

（2）法制教育與特殊學生教育轉化工作相結合。由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢。要切實做好控制學生流失，加強對后進生的教育轉化工作，倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念，并落實于教育之中。

（3）進一步加強師德教育和法制教育。為全面提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強化教育系統(tǒng)行風建設，切實把師德師風建設擺在教師工作的首位，貫穿于學校管理工作的全過程。使全體教師成為全社會各行各業(yè)職業(yè)道德建設的表率。強化對教職員工的普法教育，做到有標準、有要求、有措施、有考核。新任教師上崗必須接受法制教育，使廣大教師在學法、守法、用法等各方面都能為人師表。

（4）多方結合，注重實踐。要把學生法制教育與實施依法治校結合起來，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡，通過“請進來、走出去”等形式，充分利用社會資源，推進學生學法用法實踐活動。

三、主要活動安排：

1、法制安全教育宣傳

利用升旗儀式中的國旗下講話、班隊會、晨會、紅領巾廣播等進行宣傳。

2、黑板報比賽

高年級12月份以法制安全教育為內(nèi)容出一期黑板報，進行評比。

3、教師法制教育

組織全體在職教師參加普法考試。

4、觀看法制教育視頻。

第五篇：幼兒園法制安全教育方案

幼兒園法制安全教育方案

著火時自救逃生有哪些主要方法?

1、面對剛燃起的小面積一般火災,你大可不必驚慌,在無滅火器時,可用鍋盆等蓋住火苗,或用浸濕的麻袋、棉絮等蓋住火團猛踩。余火星可用水壺、魚缸等器具里可急取之水撲滅。

2、被大火圍困,防煙是至關重要的?；馂闹斜粺赖娜?大多是先被濃煙窒息昏迷,爾后被大火吞噬的。所以,應先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應小而淺。應半蹲或匍伏前進,以呼吸殘留地面的尚未污染的新鮮空氣,贏得寶貴的獲救時間。

3、當被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時,要果斷、快速淋濕全身,頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出,不可忙于去搶東西而貽誤脫險時間。

4、所居樓層下方著火,且樓梯已被火完全封住,無逃生希望時,則應用濕毛巾捂住口、鼻,向樓頂、陽臺上等安全且易于被發(fā)現(xiàn)獲救的地方轉移。轉移時應關閉與著火房間相鄰的所有門、窗、減緩火勢蔓延速度。在夜間可用晃動手電、往下扔東西或用醒目顏色的東西晃動等辦法,發(fā)出求救信號。

5、樓房著火,樓梯被封,已無法從樓梯逃生,可用繩子、窗簾布或被面撕成條塊結成繩索,牢固拴在門或窗的橫框上。雙手抓緊繩子用腳一蹬踏墻面蕩到鄰近安全建筑內(nèi)或順其下滑下逃生。女性、年齡偏大體力不支者下滑時可用雙腳夾住繩子,控制下滑速度以防摔傷。

6、在萬般無奈,不得不采用跳樓的方式以獲生機時,可將席夢思床墊、軟沙發(fā)、被子等物先行選點扔下,再將身上包上棉絮等軟物對準跳下,注意一定要腳先著地,這樣可以將危險降到最低限度。

火場逃生的原則

確保安全,迅速撤離,顧全大局,救助結合。

“確保安全,迅速撤離”

是指被火災圍困的人員或滅火人員,要抓住有利時機,就近利用一切可利用的工具、物品,想方設法迅速撤離火災危險區(qū)。一個人的正確行為,能夠帶動更多人的跟隨,就會避免一大批人的傷亡。不要因搶救個人貴重物品或錢財、存折而貽誤逃生良機。這里需強調的是,如果逃生的通道均被封死時,在無任安全保障的情況下,不要急于采取過急的行為,以免造成不必要的傷亡。

“顧全大局,救助結合”

自救與互救相結合。當被困人員較多,特別是有老、弱、病、殘、婦女、兒童在場時,要主動積極幫助他們首先逃離危險區(qū),有秩序地進行疏散。

自救與消除險情相結合?；饒鍪乔ё?nèi)f化的,如不撲滅火災,不及時消除險情,就會造成人員傷亡,給國家財產(chǎn)造成更大的經(jīng)濟損失。在能力和條件可能時,要發(fā)揚自我犧牲精神,將自己的生死置之度外,千方百計、奮不顧身地消除險情,延緩災害發(fā)生的時間。

當逃生的途徑被火災封死后,要注意保護自己,等待救援人員開辟通道,逃離火災危險區(qū)。

有兩種方式可根據(jù)當時情況采用:

1、自救

2、互救

火場逃生應注意事項

火場逃生要迅速,動作越快越好,切不要為穿衣服或尋找貴重物品而延誤時間,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。

逃生時要注意隨手關閉通道上的門窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。通過濃煙區(qū)時,要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進,并用濕毛巾捂住口鼻。不要向狹窄的角落退避,如墻角、桌子底下、大衣柜里等。如果身上衣服著火,應迅速將衣服脫下,如果來不及脫掉可就地翻滾,將火壓滅,不要身穿著火衣服跑動,如附近有水池、河塘等,可迅速跳入水中。如人體已被燒傷時,應注意不要跳入污水中,以防感染。

火場上不要輕易乘坐普通電梯。這個道理很簡單，其一,發(fā)生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作增加難度;

其二,電梯口直通大樓各層,火場上煙氣涌入電梯井極易形成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。部門報警,同時積極參加初起火災的撲救。

火災剛剛發(fā)生的時候,應迅速向消防