第一篇：幼兒園開展法制安全教育活動(dòng)

幼兒園開展法制安全教育活動(dòng)

為了讓幼兒能深刻理解對(duì)法制教育的含義。我園專門邀請(qǐng)了幾位公安人員來(lái)我園與幼兒進(jìn)行面對(duì)面的教育?？紤]到當(dāng)今社會(huì)的大背景，公安人員特意設(shè)計(jì)了“防拐”情景模擬訓(xùn)練。對(duì)小、中、大班的個(gè)別幼兒進(jìn)行了拐騙演習(xí)。

從演習(xí)中暴露了小、中班的幼兒對(duì)拐騙販子的防范意識(shí)還比較薄弱。如，我們班的陳治中小朋友，當(dāng)“拐騙販子”進(jìn)來(lái)與他交流時(shí)，他一點(diǎn)防范意識(shí)也沒(méi)有，一兩下就被演習(xí)人員帶出了教室，當(dāng)時(shí)老師也在教室里，而陳治中小朋友也沒(méi)有與老師說(shuō)一聲就與演習(xí)人員離開了。從這一點(diǎn)就可以看出，許多幼兒的防范意識(shí)不強(qiáng)。所以在接下來(lái)的法制教育中，我們讓幼兒安排坐位坐到最前面，為的是讓幼兒能夠更清楚明白的學(xué)到一些自己可能在生活中所要遇到的一些安全問(wèn)題，如何來(lái)解決。在接下來(lái)的法制教育中，我發(fā)現(xiàn)我們班的每個(gè)幼兒都很自覺(jué)的在聽(tīng)公安人員的法制教育講解，個(gè)別幼兒還比較積極的參與到回答問(wèn)題中去?；氐浇淌液?，我們老師也與幼兒進(jìn)行了一些關(guān)于法制教育的交流，孩子們的積極性還是比較高，他們還時(shí)不時(shí)的提出一些問(wèn)題。

這次活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒園的安全教育工作，幫助孩子們掌握了更多的安全知識(shí)、養(yǎng)成他們?cè)谌粘Ｉ詈屯话l(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，也進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，提高了他們的自我保護(hù)能力和自救能力。

第二篇：法制和安全教育開展情況

留固鎮(zhèn)一初中

法制和安全教育活動(dòng)開展情況

多年來(lái)，我校一直堅(jiān)持“安全重于一切”、“安全無(wú)小事”、“安全教育常抓不懈”的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)安全教育、安全防范、安全檢查無(wú)漏洞，努力營(yíng)建一個(gè)平安、和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期，在上級(jí)部門的統(tǒng)一安排下，我校在學(xué)生中深入開展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，成效顯著。現(xiàn)就我中心校對(duì)法制安全教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了安全管理目標(biāo)責(zé)任。開學(xué)來(lái)，我校校委會(huì)成員召開了安全工作專題會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)安全制度進(jìn)行了修訂，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)每位成員的職責(zé)作了進(jìn)一步細(xì)化，制定了相應(yīng)的處理辦法，落實(shí)了責(zé)任，為我校的安全教育工作順利開展起到了有效的保障作用。

2、營(yíng)造良好氛圍

結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向?qū)W生進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作，使全校形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。

引導(dǎo)教師立足本職，依法誠(chéng)信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，感染家長(zhǎng)。

3、我校充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)的作用。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為全體師生作法制安全宣傳報(bào)告，結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，依據(jù)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)行了一一分析闡述，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。

4.加強(qiáng)思想建設(shè)

結(jié)合我校教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除利用宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識(shí)外，還組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使學(xué)校法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸，有效構(gòu)筑 “學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。

5.進(jìn)行教育實(shí)踐

將法制教育宣傳活動(dòng)融入課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)從學(xué)生生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活

動(dòng)，使學(xué)生對(duì)“法”有比較形象地認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識(shí)。我們還利用國(guó)旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震消防演練等形式，給學(xué)生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識(shí)，告誡學(xué)生做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“法制宣傳員”，教育學(xué)生如何保護(hù)好自己。

另外我們還通過(guò)講故事，繪畫等多種形式，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家校聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長(zhǎng)宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。

通過(guò)開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為我校開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2102.12

第三篇：法制和安全教育開展情況

上馬中心校

法制和安全教育活動(dòng)開展情況

多年來(lái)，我中心校一直堅(jiān)持“安全重于一切”、“安全無(wú)小事”、“安全教育常抓不懈”的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)安全教育、安全防范、安全檢查無(wú)漏洞，努力營(yíng)建一個(gè)平安、和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期，在上級(jí)部門的統(tǒng)一安排下，我中心校在學(xué)生中深入開展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，成效顯著?，F(xiàn)就我中心校對(duì)法制安全教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了安全管理目標(biāo)責(zé)任。開學(xué)來(lái)，中心校成員召開了安全工作專題會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)安全制度進(jìn)行了修訂，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)每位成員的職責(zé)作了進(jìn)一步細(xì)化，制定了相應(yīng)的處理辦法，落實(shí)了責(zé)任，為我鄉(xiāng)的安全教育工作順利開展起到了有效的保障作用。

2、營(yíng)造良好氛圍

結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作，使全鄉(xiāng)形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠(chéng)信，樹立良好的人民教

師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，感染家長(zhǎng)。

3、要求各校充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)的作用。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為全體師生作法制安全宣傳報(bào)告，結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，依據(jù)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)行了一一分析闡述，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。

4.加強(qiáng)思想建設(shè)

結(jié)合我中心校教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除利用宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識(shí)外，還組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使學(xué)校法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸，有效構(gòu)筑 “學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。5.進(jìn)行教育實(shí)踐

將法制教育宣傳活動(dòng)融入課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)從學(xué)生生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、守法

小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)“法”有比較形象地認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識(shí)。我們還利用國(guó)旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震演練等形式，給學(xué)生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識(shí)，告誡學(xué)生做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“小小法制宣傳員”，教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己。另外我們還通過(guò)講故事，繪畫、演講比賽等多種形式，教育學(xué)生從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家校聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長(zhǎng)宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。

通過(guò)開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)師生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為我中心校開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2011年1月15日

一是制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)工作計(jì)劃。學(xué)校接到安排后，迅速組織人員制定了“兩教育”活動(dòng)的工作計(jì)劃，擬定了活動(dòng)目標(biāo)，明確了活動(dòng)步驟，確立了活動(dòng)內(nèi)容，規(guī)定了活動(dòng)開展情況的匯報(bào)制度，對(duì)各環(huán)節(jié)都進(jìn)行周密的安排部署，很好指導(dǎo)了此項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。

二是“兩教育”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。一是各班級(jí)開展了主題鮮明的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。先后組織開展了以“感恩父母”、“感恩祖國(guó)”、“感恩同學(xué)真誠(chéng)幫助”、“感恩大自然”、“感恩老師”、“算算親情帳”為主題的團(tuán)會(huì)10多次，通過(guò)全體學(xué)生積極發(fā)言，互相討論，每位同學(xué)都選定了自我感恩的對(duì)象及途徑，并付諸于行動(dòng)，取得了良好成效。截止目前共征集各種心得體會(huì)、反思共計(jì)800多份。二是由團(tuán)委牽頭在學(xué)生中創(chuàng)辦了“感恩教育、珍惜教育”手抄報(bào)200多份，黑板報(bào)2期44版等，通過(guò)學(xué)生親自制作，充分表現(xiàn)了自己的決心，使“兩教育”活動(dòng)逐步引向深入。

總之，半學(xué)期來(lái)，通過(guò)全體教職員工齊抓共管、奮力拼搏，我校的安全工作、德育教育工作取得了新的突破，截止目前無(wú)任何安全事故的發(fā)生，學(xué)生的思想道德、行為養(yǎng)成等方面也有了明顯的提高，為學(xué)校的健康、持續(xù)、快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校開展法制安全教育活動(dòng)

今年3月29日是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)健康和諧的育人環(huán)境，學(xué)校組織開展了一系列法制安全教育活動(dòng)。

學(xué)生科利用國(guó)旗下講話舉辦了面向全體學(xué)生的法制安全教育，組織同學(xué)們觀看了交通、消防安全教育片，制作了宣傳教育展板，開展了法制安全宣傳畫評(píng)比，組織了以“避免發(fā)生安全事故，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)”為內(nèi)容的主題班會(huì)，通過(guò)視聽(tīng)感受、親自參與繪畫等多種形式使本次教育主題更加深入人心，扎實(shí)推進(jìn)了創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”的工作。

嘉樂(lè)學(xué)校開展法制安全教育活動(dòng)

3月30日下午，嘉樂(lè)學(xué)校組織全校師生，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開展了一次法制安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)由嘉樂(lè)學(xué)校黨支部書記劉洪明主持。劉書記致辭之后，中山鎮(zhèn)派出所陳剛所長(zhǎng)給全校師生上了一堂通俗易懂的法制安全教育課。陳所長(zhǎng)先給大家介紹了法制副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員的職責(zé)，其次闡釋了上法制課的目的和意義，然后著重講述了相關(guān)法律知識(shí)及案例，接著簡(jiǎn)要談了談當(dāng)今的刑偵科技，告誡學(xué)生法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，千萬(wàn)不可心存僥幸、以身試法。為了保護(hù)學(xué)生安全，陳所長(zhǎng)還教給了大家一些正確應(yīng)對(duì)違法犯罪嫌疑人的方法，以及防火安全知識(shí)。最后，陳所長(zhǎng)把中山鎮(zhèn)派出所的值班電話號(hào)碼告訴了全校師生，并且向大家介紹了陽(yáng)光警務(wù)系統(tǒng)的功能和使用方法。

陳所長(zhǎng)運(yùn)用深入淺出的語(yǔ)言，結(jié)合身邊案例，給全校師生上了一堂精彩的法制安全教育課。大家都紛紛表示，今后要進(jìn)一步增強(qiáng)法律安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的好公民。

為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防校園違法犯罪和意外傷害，建設(shè)安全、和諧、文明的校園，9月29日下午，潘家灣中學(xué)邀請(qǐng)了嘉魚縣凝聚律師事務(wù)所的張律師、潘家灣派出所的李明副所長(zhǎng)、交警潘家灣中隊(duì)的潘指導(dǎo)等相關(guān)政法部門負(fù)責(zé)同志到校，為1000名多師生做法制安全教育報(bào)告。

嘉魚縣凝聚律師事務(wù)所的張律師結(jié)合大量具體的案例，剖事理，釋律條，明危害，談惡果。潘家灣派出所的李明副所長(zhǎng)以生動(dòng)翔實(shí)的案例為學(xué)生講述日常生活中常發(fā)生的違法犯罪行為，特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的危害，介紹了學(xué)生如何加強(qiáng)防范，防微杜漸。一組組具體的數(shù)字，一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，振聾發(fā)聵，使人警醒。

法制報(bào)告會(huì)在廣大師生中一起極大反響，大家紛紛表示，要進(jìn)一步加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，知法、守法、用法。

為進(jìn)一步提高青少年安全法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性，拓展青少年安全法制教育的新思路。近日，云龍鎮(zhèn)文化站和該鎮(zhèn)中小學(xué)聯(lián)手開展了“安全法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)以文藝演出為主體，以歌、舞、話劇、小品等宣傳安全法制教育，使師生深深地沉浸在其中的節(jié)目和場(chǎng)景之中，并贏得了師生們的熱烈掌聲。特別是法制話劇《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》中主人公的吸毒事歷，使同學(xué)們深刻體會(huì)到遠(yuǎn)離犯罪對(duì)家庭和個(gè)人的重要性。

學(xué)校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加大青少年的安全法制教育力度，推進(jìn)安全法制教育進(jìn)校園深入開展，并將提高法律素質(zhì)納入青少年思想建設(shè)之中，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。此次的安全法制教育文藝演出，這是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，從正面題材教育到反面事例的教訓(xùn)，使

同學(xué)們?cè)谟^看的過(guò)程中吸取安全、法制的營(yíng)養(yǎng)，提高自身的免疫力，抵抗力，讓安全、思想道德與身體同樣健康。

幼兒園法制教育活動(dòng)開展情況總結(jié)

作者：梧桐二幼 時(shí)間:2011-08-22 11:37:45.0 評(píng)論數(shù)：1 營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。在“12?4”全國(guó)法制宣傳日來(lái)臨之際，我園根據(jù)桐教【2010】232號(hào)文件精神，結(jié)合本園實(shí)際，開展一系列的法制教育活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下： 1.營(yíng)造良好氛圍

結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠(chéng)信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒，感染家長(zhǎng)。2.加強(qiáng)思想建設(shè)

在全園教職工中開展“學(xué)法、守法，做文明市民活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識(shí)外，還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒園全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸，有效構(gòu)筑 “幼兒園、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。3.進(jìn)行教育實(shí)踐

將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象地認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識(shí)。我們還利用國(guó)旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識(shí)，告誡小朋友做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“小小法制宣傳員”，教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家園聯(lián)系欄”設(shè)立

法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長(zhǎng)宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。

通過(guò)開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：幼兒園法制安全教育講稿

幼兒園安全教育

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友，下午好！

根據(jù)教育局每學(xué)期或每學(xué)年安全教育課的安排，今天來(lái)到我們幼兒園和家長(zhǎng)及小朋友們就安全這一話題，共同進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，其實(shí)這次的安全教育課從三月初園里就有安排，但是由于我們派出所在位人員少，年初工作頭緒多，平時(shí)值班備勤等影響，一直沒(méi)有抽出時(shí)間，今天我就小朋友這一特殊的群體，結(jié)合我們平時(shí)遇到的可能影響小朋友安全的常識(shí)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)和討論。

1、首先我們家長(zhǎng)要教小朋友記住幾個(gè)重要的電話號(hào)碼。電話除記住爸爸媽媽的電話以外，還有警察110，火警119，急救中心120。同時(shí)，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼。

2、自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，聽(tīng)從交警叔叔的指揮，服從管理。這一點(diǎn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子做的比我們大人好，所以我們做父母的要做給孩子看，在教育孩子的同時(shí)，要用自己的言行做好表率。我們家長(zhǎng)一定要注意以身作則，千萬(wàn)不可酒后駕車。小朋友們，你們都來(lái)當(dāng)小小監(jiān)督員，管好自己的爸爸媽媽，告訴他們喝酒后不開摩托車、電瓶車、汽車等，如果看見(jiàn)爸爸媽媽喝酒了還開車，那就堅(jiān)決不坐他們的車。

3、外出游玩或到公共場(chǎng)所玩耍時(shí)，特別是夏季來(lái)了以后，我們經(jīng)常帶孩子到室外活動(dòng)，散步時(shí)盡量靠人行道的右則走，我人

多或天黑后盡量拉著孩子的手，不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場(chǎng)合要遵守安全規(guī)則，并采取安全保險(xiǎn)措施，如乘坐公共汽車時(shí)不把頭、手伸出車窗外等。散步時(shí)注意引導(dǎo)孩子盡量靠路右邊走，或牽手走，在切莫因?yàn)楹⒆雍闷婊蜇澩娑韬觯€有天熱，或購(gòu)物時(shí)容易將孩子的手松開，我們?cè)谏虉?chǎng)，超市等人多聚集的地方一定要牽著孩子的手。

4、防拐騙，防偷盜。我們生活當(dāng)中近些年似乎拐騙兒童的案件聽(tīng)到的不多了，發(fā)生的就更少了，為什么？我認(rèn)為一是我們國(guó)家對(duì)拐賣婦女兒童的案件打擊的力度較大，另一點(diǎn)就是我們的防范意識(shí)增強(qiáng)了。盡管這樣，我們也能放松防范的意識(shí)，要時(shí)刻教育孩子要有防拐騙的意識(shí)。特別是教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門窗，不能給不認(rèn)識(shí)的人開門。即使門外的人自稱是熟識(shí)的人，也千萬(wàn)不可開門，可以請(qǐng)他等爸爸媽媽回家后再來(lái)。接到陌生人的電話時(shí)，要告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話，不要讓他知道你一個(gè)人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機(jī)。還要切記，不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅！我們家長(zhǎng)盡量避免盡孩子一個(gè)人留在家里，如果有特殊情況，將孩子單獨(dú)留在家中時(shí)要教育孩子聽(tīng)到有陌生人敲門時(shí)，要注意問(wèn)是誰(shuí)，不認(rèn)識(shí)的人一定要等到爸爸媽媽回來(lái)再開門，不問(wèn)不理也不對(duì)，隨便開門也不對(duì)，小朋友主動(dòng)回答也不對(duì)，謊稱是爸爸媽媽認(rèn)識(shí)的人也不對(duì)。

5、打火機(jī)不是玩具，天氣火熱或太陽(yáng)照曬的時(shí)候容易引發(fā)爆

炸，不僅會(huì)傷到孩子，還容易給孩子的心靈帶來(lái)極大的傷害。

6、安全防盜門不安全，對(duì)我們大人來(lái)講，安全防盜門可以起到安全防盜的效果，可是對(duì)我們的孩子有時(shí)就會(huì)存在不安全的因素，因?yàn)楝F(xiàn)在的安全防盜門都相對(duì)較重，我們?cè)陉P(guān)門的時(shí)候一定要注意看好孩子，以免將孩子的身體部位或衣服，特別是手容易被門夾住。

7、家中的殺蟲劑、消毒劑、電蚊香等一定要安放在安全地方，確保不讓孩子碰上這些東西，以免誤飲誤喝或燙傷觸電。

8、盡量避開不安全的環(huán)境，如水塘、水井、糞池、馬路、高壓線、工地等危險(xiǎn)地帶。特別是小區(qū)下水道井蓋要引起我們家長(zhǎng)的注意。

9、坐自行車電動(dòng)車摩托車時(shí)，我們家長(zhǎng)要注意保護(hù)好孩子的手和腳，以免將手和腳弄到輪子內(nèi)，在確保行車安全的前提下，要不時(shí)地引導(dǎo)孩子，提醒注意。

10、上下樓梯時(shí)電梯樓梯時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量牽著小朋友的手，以防摔傷或亂按按紐，造成危險(xiǎn)，生活中我們的電梯偶爾會(huì)滯停等故障，電梯的不安全因素目前也比較多。

第五篇：幼兒園法制安全教育方案

幼兒園法制安全教育方案

著火時(shí)自救逃生有哪些主要方法?

1、面對(duì)剛?cè)计鸬男∶娣e一般火災(zāi),你大可不必驚慌,在無(wú)滅火器時(shí),可用鍋盆等蓋住火苗,或用浸濕的麻袋、棉絮等蓋住火團(tuán)猛踩。余火星可用水壺、魚缸等器具里可急取之水撲滅。

2、被大火圍困,防煙是至關(guān)重要的?；馂?zāi)中被燒死的人,大多是先被濃煙窒息昏迷,爾后被大火吞噬的。所以,應(yīng)先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應(yīng)小而淺。應(yīng)半蹲或匍伏前進(jìn),以呼吸殘留地面的尚未污染的新鮮空氣,贏得寶貴的獲救時(shí)間。

3、當(dāng)被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時(shí),要果斷、快速淋濕全身,頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出,不可忙于去搶東西而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)間。

4、所居樓層下方著火,且樓梯已被火完全封住,無(wú)逃生希望時(shí),則應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,向樓頂、陽(yáng)臺(tái)上等安全且易于被發(fā)現(xiàn)獲救的地方轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)關(guān)閉與著火房間相鄰的所有門、窗、減緩火勢(shì)蔓延速度。在夜間可用晃動(dòng)手電、往下扔?xùn)|西或用醒目顏色的東西晃動(dòng)等辦法,發(fā)出求救信號(hào)。

5、樓房著火,樓梯被封,已無(wú)法從樓梯逃生,可用繩子、窗簾布或被面撕成條塊結(jié)成繩索,牢固拴在門或窗的橫框上。雙手抓緊繩子用腳一蹬踏墻面蕩到鄰近安全建筑內(nèi)或順其下滑下逃生。女性、年齡偏大體力不支者下滑時(shí)可用雙腳夾住繩子,控制下滑速度以防摔傷。

6、在萬(wàn)般無(wú)奈,不得不采用跳樓的方式以獲生機(jī)時(shí),可將席夢(mèng)思床墊、軟沙發(fā)、被子等物先行選點(diǎn)扔下,再將身上包上棉絮等軟物對(duì)準(zhǔn)跳下,注意一定要腳先著地,這樣可以將危險(xiǎn)降到最低限度。

火場(chǎng)逃生的原則

確保安全,迅速撤離,顧全大局,救助結(jié)合。

“確保安全,迅速撤離”

是指被火災(zāi)圍困的人員或滅火人員,要抓住有利時(shí)機(jī),就近利用一切可利用的工具、物品,想方設(shè)法迅速撤離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)。一個(gè)人的正確行為,能夠帶動(dòng)更多人的跟隨,就會(huì)避免一大批人的傷亡。不要因搶救個(gè)人貴重物品或錢財(cái)、存折而貽誤逃生良機(jī)。這里需強(qiáng)調(diào)的是,如果逃生的通道均被封死時(shí),在無(wú)任安全保障的情況下,不要急于采取過(guò)急的行為,以免造成不必要的傷亡。

“顧全大局,救助結(jié)合”

自救與互救相結(jié)合。當(dāng)被困人員較多,特別是有老、弱、病、殘、婦女、兒童在場(chǎng)時(shí),要主動(dòng)積極幫助他們首先逃離危險(xiǎn)區(qū),有秩序地進(jìn)行疏散。

自救與消除險(xiǎn)情相結(jié)合?；饒?chǎng)是千變?nèi)f化的,如不撲滅火災(zāi),不及時(shí)消除險(xiǎn)情,就會(huì)造成人員傷亡,給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。在能力和條件可能時(shí),要發(fā)揚(yáng)自我犧牲精神,將自己的生死置之度外,千方百計(jì)、奮不顧身地消除險(xiǎn)情,延緩災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間。

當(dāng)逃生的途徑被火災(zāi)封死后,要注意保護(hù)自己,等待救援人員開辟通道,逃離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)。

有兩種方式可根據(jù)當(dāng)時(shí)情況采用:

1、自救

2、互救

火場(chǎng)逃生應(yīng)注意事項(xiàng)

火場(chǎng)逃生要迅速,動(dòng)作越快越好,切不要為穿衣服或?qū)ふ屹F重物品而延誤時(shí)間,要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。

逃生時(shí)要注意隨手關(guān)閉通道上的門窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。通過(guò)濃煙區(qū)時(shí),要盡可能以最低姿勢(shì)或匍匐姿勢(shì)快速前進(jìn),并用濕毛巾捂住口鼻。不要向狹窄的角落退避,如墻角、桌子底下、大衣柜里等。如果身上衣服著火,應(yīng)迅速將衣服脫下,如果來(lái)不及脫掉可就地翻滾,將火壓滅,不要身穿著火衣服跑動(dòng),如附近有水池、河塘等,可迅速跳入水中。如人體已被燒傷時(shí),應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。

火場(chǎng)上不要輕易乘坐普通電梯。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，其一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作增加難度;

其二,電梯口直通大樓各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯井極易形成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。部門報(bào)警,同時(shí)積極參加初起火災(zāi)的撲救。

火災(zāi)剛剛發(fā)生的時(shí)候,應(yīng)迅速向消防