第一篇：樂理 三和弦 教案

三和弦

課題： 三和弦 課時(shí)： 一課時(shí)

教學(xué)目的及要求： 通過講授三和弦的基本知識(shí)，讓學(xué)生掌握三和弦的概念和識(shí)記的四種三 和弦。能夠區(qū)分和構(gòu)建三和弦。能夠聽辨大小三和弦的音響效果，提高學(xué)生的音樂實(shí)踐能力 教學(xué)重點(diǎn)： 三和弦的種類及構(gòu)建

教學(xué)難點(diǎn)： 四種三和弦的構(gòu)建，聽辨大三和弦和小三和弦 教學(xué)方法： 講解法、示范法、練習(xí)法等 教學(xué)用具： 鋼琴、多媒體 教學(xué)過程

一、組織教學(xué) 師生問好，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了音程，我們一起來復(fù)習(xí)一下音程的概念，和音程的構(gòu)成，音程的種類 生：兩音之間的音高距離，音程由兩音組成下方音叫根音，上方音叫冠音。主要有音程大音 程、小音程、增音程、減音程和純音程幾種

師：如果是比兩個(gè)音要更多的音呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來聽一組音并總結(jié)出他們的特點(diǎn)

生：由三個(gè)音按照三度關(guān)系組成的。

師：我們通常把這種按照三度關(guān)系疊置的，先后或者同時(shí)發(fā)聲的音叫做三和弦。那么我們今天就來學(xué)習(xí)三和弦。

三、教授新課

1.三和弦的書寫 三和弦由低到高的三個(gè)音依次叫做根音、三音、五音。

2.三和弦的種類

1)大三和弦 大三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成大三度音程（大三和弦的“大”字即由此而來）、三音與五音形成小三度音程、根音與五音形成純五度音程。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是大三和弦，習(xí)慣上稱之為“大三加小三”。

2)小三和弦 小三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成小三度音程（小三和弦的“小”字即由此而來）、三音與五音形成大三度音程、根音與五音形成純五度音程。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是小三和弦，習(xí)慣上稱之為“小三加大三”。

3)增三和弦 增三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成大三度音程、三音與五音也形成大三度音程、根音與五音形成增五度音程（增三和弦的“增”字即由此而來）。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是增三和弦，習(xí)慣上稱之為“大三加大三”

4)減三和弦 減三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成小三度音程、三音與五音形成小三度音程、根音與五音形成減五度音程。（減三和弦的“減”字即由此而來）只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是減三和弦，習(xí)慣上稱之為“小三加小三

歸納：

第二篇：學(xué)前專業(yè)樂理教案——10 三和弦

課題：和弦 ——三和弦 課時(shí)：6課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：一，什么是和弦

二，三和弦的構(gòu)成和分類

三，七和弦的構(gòu)成和分類

四，原位和弦和轉(zhuǎn)位和弦

五，調(diào)式中的和弦

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：一，識(shí)別三和弦和七和弦的概念及構(gòu)成方法。

二，學(xué)習(xí)原位和弦和轉(zhuǎn)位和弦

三，掌握調(diào)式中的和弦。

教學(xué)過程 三和弦

三個(gè)或三個(gè)以上的音按一定的音程關(guān)系結(jié)合起來，就形成了和弦。和弦可以按三度關(guān)系結(jié)合起來，也可以按非三度關(guān)系結(jié)合起來。三度音程關(guān)系結(jié)合起來的和弦：

（一）三和弦的結(jié)構(gòu)將三個(gè)音按三度關(guān)系結(jié)合起來，就構(gòu)成了三和弦。三和弦由低到高的三個(gè)音依次叫做根音、三音、五音。按這個(gè)次序排列的三和弦叫原位三和弦。三和弦建立的基礎(chǔ)音就是該和弦的根音；根音上方的三度音稱之為三音；根音上方的五度音稱之為五音。

（二）三和弦的種類

根據(jù)三和弦的音程結(jié)構(gòu)，可以將三和弦分為大三和弦、小三和弦、增三和弦和減三和弦四種。不同的和弦有不同的結(jié)構(gòu)和不同的音響效果。.1 大三和弦 大三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成大三度音程（大三和弦的“大”字即由此而來）、三音與五音形成小三度音程、根音與五音形成純五度音程。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是大三和弦，習(xí)慣上稱之為“大三加小三”。

.2 小三和弦 小三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成小三度音程（小三和弦的“小”字即由此而來）、三音與五音形成大三度音程、根音與五音形成純五度音程。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是小三和弦，習(xí)慣上稱之為“小三加大三”。

增三和弦 增三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成大三度音程、三音與五音也形成大三度音程、根音與五音形成增五度音程（增三和弦的“增”字即由此而來）。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是增三和弦，習(xí)慣上稱之為“大三加大三”。減三和弦 減三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成小三度音程、三音與五音形成小三度音程、根音與五音形成減五度音程。（減三和弦的“減”字即由此而來）只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是減三和弦，習(xí)慣上稱之為“小三加小三”。

（三）聽辨四種三和弦的效果

不同的和弦有不同的音響效果，多聽不同和弦的音響，有助于培養(yǎng)我們的和聲的聽覺和對(duì)多聲部音樂的感受、識(shí)別能力。

.1 大三和弦

大三和弦是音樂中常用的和弦。屬于協(xié)和和弦，因?yàn)闃?gòu)成大三和弦的音程都是協(xié)和音程（大三度、小三度、純五度）。由于它的根音與三音之間的大三度，使得它的音響豐滿、明亮，聽上去很開闊、明朗。

.2 小三和弦

小三和弦也是音樂中常用的和弦。屬于協(xié)和和弦，因?yàn)闃?gòu)成小三和弦的音程都是協(xié)和音程（小三度、大三度、純五度）。由于它的根音與三音之間的小三度，使得它的音響柔和、暗淡，聽上去很陰郁、晦暗。

.3 增三和弦

增三和弦在音樂中不常使用。屬于不協(xié)和和弦，因?yàn)闃?gòu)成增三和弦的音程中有不協(xié)和的增五度音程（大三度、大三度、增五度）。由于它的根音與五音之間的增五度，使得它的音響刺耳、緊張，聽上去有一定的向外擴(kuò)張性。4 減三和弦

減三和弦在音樂中也經(jīng)常使用。但它也屬于不協(xié)和和弦，因?yàn)闃?gòu)成減三和弦的音程中有不協(xié)和的減五度音程（大三度、大三度、減五度）。由于它的根音與五音之間的減五度，使得它的音響刺耳、尖銳，聽上去有一定的向內(nèi)收斂性。

（四）三和弦第一轉(zhuǎn)位

所謂轉(zhuǎn)位和弦是指用該和弦的三音或五音來作為低音。三和弦除了原位的形式外，還有第一轉(zhuǎn)位和第二轉(zhuǎn)位兩種形式，分別用三和弦的三音和五音來作為低音。

低音：低音是和弦中最低的音，它可以由根音來擔(dān)任，也可以由三音、五音來擔(dān)任。

請(qǐng)注意，低音是指的音的高低位置，而根音、三音、五音是指的和弦中音的名稱。二者是不同的范疇，不可混淆！

.1 結(jié)構(gòu)三和弦的第一轉(zhuǎn)位是以三音為低音而形成的。因?yàn)榈鸵粲扇魜頁?dān)任，和弦的結(jié)構(gòu)就發(fā)生了相應(yīng)的變化：

低音（三音）與五音是三度音程、低音與根音是六度音程。與原位的三和弦相比，它的六度音程是特殊的音程，所以我們將三和弦的第一轉(zhuǎn)位稱之為“六和弦”。

大三和弦第一轉(zhuǎn)位（六和弦）的結(jié)構(gòu)是：低音（三音）與五音是小三度音程、低音與根音是小六度音程、五音與根音是純四度音程。簡稱“小三加純四”。小三和弦第一轉(zhuǎn)位（六和弦）的結(jié)構(gòu)是：低音（三音）與五音是大三度音程、低音與根音是大六度音程、五音與根音是純四度音程。簡稱“大三加純四”。增三和弦第一轉(zhuǎn)位（六和弦）的結(jié)構(gòu)是：低音（三音）與五音是大三度音程、低音與根音是小六度音程、五音與根音是減四度音程。簡稱“大三加減四”。減三和弦第一轉(zhuǎn)位（六和弦）的結(jié)構(gòu)是：低音（三音）與五音是小三度音程、低音與根音是大六度音程、五音與根音是增四度音程。簡稱“大三加增四”。.2 標(biāo)記和弦的標(biāo)記可以分為單獨(dú)的和弦標(biāo)記與調(diào)式中的和弦標(biāo)記兩種。單獨(dú)的和弦標(biāo)記一般是用該和弦的根音來表示：大三和弦用大寫、小三和弦用小寫。如果是七和弦或三和弦的轉(zhuǎn)位，還要在和弦標(biāo)記的右方加寫相應(yīng)的數(shù)字來表示。調(diào)式中的和弦標(biāo)記請(qǐng)參看第四單元的有關(guān)章節(jié)。

三和弦（原位）的標(biāo)記：大三和弦用大寫字母表示，如CEG和弦就寫作：C。小三和弦用小寫字母表示，如EGB和弦就寫作：e。

六和弦（第一轉(zhuǎn)位）的標(biāo)記：在三和弦標(biāo)記的右方加寫阿拉伯?dāng)?shù)字6，如EGC和弦就寫作：C6。

（五）三和弦第二轉(zhuǎn)位 結(jié)構(gòu)三和弦的第二位是以五為低音而形成的。因?yàn)榈鸵粲晌鍋頁?dān)任，和弦的結(jié)構(gòu)就發(fā)生了相應(yīng)的變化：

低音（五音）與根音是四度音程、低音與三音是六度音程。與原位的三和弦相比，它的四度、六度音程是特殊的音程，所以我們將三和弦的第二轉(zhuǎn)位稱之為“四六和弦”。

大三和弦第一轉(zhuǎn)位（六和弦）的結(jié)構(gòu)是：低音（五音）與根音是純四度音程、低音與三音是大六度音程、根音與三音是大三度音程。簡稱“純四加大三”。小三和弦第一轉(zhuǎn)位（六和弦）的結(jié)構(gòu)是：低音（五音）與根音是純四度音程、低音與三音是小六度音程、根音與三音是小三度音程。簡稱“純四加小三”。增三和弦第一轉(zhuǎn)位（六和弦）的結(jié)構(gòu)是：低音（五音）與根音是減四度音程、低音與三音是小六度音程、根音與三音是大三度音程。簡稱“減四加大三”。減三和弦第一轉(zhuǎn)位（六和弦）的結(jié)構(gòu)是：低音（五音）與根音是增四度音程、低音與三音是大六度音程、根音與三音是小三度音程。簡稱“增四加小三”。標(biāo)記四六和弦的標(biāo)記：在三和弦標(biāo)記的右方加寫阿拉伯?dāng)?shù)字4、6，4和6要豎著寫，4在下方、6在上方。

第三篇：三和弦教案

三和弦

課題：

三和弦 課時(shí)：

一課時(shí)

教學(xué)目的及要求： 通過講授三和弦的基本知識(shí)，讓學(xué)生掌握三和弦的概念和識(shí)記的四種三和弦。能夠區(qū)分和構(gòu)建三和弦。能夠聽辨大小三和弦的音響效果，提高學(xué)生的音樂實(shí)踐能力

教學(xué)重點(diǎn)：

三和弦的種類及構(gòu)建

教學(xué)難點(diǎn)：

四種三和弦的構(gòu)建，聽辨大三和弦和小三和弦 教學(xué)方法：

講解法、示范法、練習(xí)法等 教學(xué)用具：

鋼琴、多媒體

教學(xué)過程

一、組織教學(xué)

師生問好，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了音程，我們一起來復(fù)習(xí)一下音程的概念，和音程的構(gòu)成，音程的種類

生：兩音之間的音高距離，音程由兩音組成下方音叫根音，上方音叫冠音。主要有音程大音程、小音程、增音程、減音程和純音程幾種

師：如果是比兩個(gè)音要更多的音呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來聽一組音并總結(jié)出他們的特點(diǎn)

生：由三個(gè)音按照三度關(guān)系組成的。

師：我們通常把這種按照三度關(guān)系疊置的，先后或者同時(shí)發(fā)聲的音叫做三和弦。那么我們今天就來學(xué)習(xí)三和弦。

三、教授新課

1.三和弦的書寫

三和弦由低到高的三個(gè)音依次叫做根音、三音、五音。

2.三和弦的種類

1)

大三和弦

大三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成大三度音程（大三和弦的“大”字即由此而來）、三音與五音形成小三度音程、根音與五音形成純五度音程。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是大三和弦，習(xí)慣上稱之為“大三加小三”。

2)小三和弦

小三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成小三度音程（小三和弦的“小”字即由此而來）、三音與五音形成大三度音程、根音與五音形成純五度音程。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是小三和弦，習(xí)慣上稱之為“小三加大三”。

3)增三和弦

增三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成大三度音程、三音與五音也形成大三度音程、根音與五音形成增五度音程（增三和弦的“增”字即由此而來）。只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是增三和弦，習(xí)慣上稱之為“大三加大三”。

4)減三和弦

減三和弦的結(jié)構(gòu)是：根音與三度形成小三度音程、三音與五音形成小三度音程、根音與五音形成減五度音程。（減三和弦的“減”字即由此而來）只要符合這個(gè)結(jié)構(gòu)的三和弦都是減三和弦，習(xí)慣上稱之為“小三加小

歸納：

四、習(xí)題鞏固

以下列音為根音，分別構(gòu)成大、小增、減三和弦

步驟：

1、以第一題為例，教師示范如何做題，第一步先構(gòu)成和弦，第二部用升降記號(hào)擴(kuò)大或者縮小音程，達(dá)到所需要的和弦

2、學(xué)生練習(xí)，并請(qǐng)四位學(xué)生上講臺(tái)完成練習(xí)

3、講解習(xí)題

五、知識(shí)運(yùn)用

大、小三和弦運(yùn)用

師：四種和弦當(dāng)中，大三和弦與小三和弦在我們音樂當(dāng)中運(yùn)用最多下面請(qǐng)同學(xué)們唱一唱下面兩條旋律，看看哪一條用到了大三和弦，哪一條又用到了小三和弦，兩條樂曲在感覺上有什么區(qū)別？

生：第一條大三和弦第二條小三和弦第一條大三和弦。第一條寬廣明亮、雄偉有力，第二一條暗淡柔和、優(yōu)美抒情。師：對(duì)了這也正是大三和弦與三小和弦在音響效果上的區(qū)別，我們再來聽聽這兩種三和弦，希望同學(xué)們記住它們。

六、課堂小結(jié)

四種三和弦的構(gòu)成，大三和弦音響效果與小三和弦音響效果的區(qū)別

七、布置作業(yè) P63,8

第四篇：樂理視唱練耳——三和弦

《樂理視唱練耳》教案

上課時(shí)間：2008年5月8日（星期四）第二節(jié)地點(diǎn)：0701班教室

執(zhí)教：李潔 教學(xué)內(nèi)容：三和弦

教學(xué)目標(biāo)：

一

通過教學(xué)，使學(xué)生掌握三和弦名稱、標(biāo)記、類型及特性。二

初步進(jìn)行二聲部的節(jié)拍節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：三和弦的類型與特性。教學(xué)難點(diǎn)：二聲部節(jié)拍節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)方法：講解、示范、練習(xí)。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)過程：

一

導(dǎo)入復(fù)習(xí)：音程的名稱 1．音程的級(jí)數(shù)2．音程的音數(shù) 二

新課

（一）三和弦

1．三和弦的構(gòu)成：由三個(gè)音按三度音程疊置構(gòu)成的和弦，稱為三和弦。構(gòu)成三和弦的三個(gè)音，最下方的音稱為根音；根音上方的三度音，稱為三音；根音上方的五度音，稱為五音。

2．在調(diào)式中三和弦名稱、標(biāo)記：在大、小調(diào)各音級(jí)上構(gòu)成的和弦名稱、標(biāo)記如下：

C大調(diào)

和弦名稱：

主和弦

上主和弦

中和弦

下屬和弦

屬和弦

下中和弦

導(dǎo)和弦 和弦標(biāo)記：

I

II

III

IV

V

VI

VII a小調(diào)

和弦名稱：

主和弦

上主和弦

中和弦

下屬和弦

屬和弦

下中和弦

導(dǎo)和弦 和弦標(biāo)記：

I

II

III

IV

V

VI

VII 3．三和弦的類型

（1）大三和弦：根音與三音為大三度、根音與五音為純五度的和弦，稱為大三和弦。

C大調(diào)

I

IV

V

a小調(diào)

V

VI

（2）小三和弦：根音與三音為小三度、根音與五音為純五度的和弦，稱為小三和弦。

C大調(diào)

II

III

VI

a小調(diào)

I

IV（3）減三和弦：根音與三音為小三度、根音與五音為減五度的和弦，稱為減三和弦。

C大調(diào)

VII°

a小調(diào)

II°

VII° 減三和弦，在羅馬數(shù)字的右上方加“。”。

（4）增三和弦：根音與三音為大三度、根音與五音為增五度的和弦稱為增三和弦。

增三和弦，在羅馬數(shù)字的右上方加“+”。4．三和弦的表現(xiàn)特性：

（1）大三和弦音響和諧，色彩比較明亮、開放。小三和弦音響和諧，色彩比較暗淡、柔和、收攏。減三和弦與增三和弦很不協(xié)和、極不穩(wěn)定。

5．課堂練習(xí)：65頁練習(xí)題第3、5題。

（二）節(jié)拍節(jié)奏練習(xí)。1．

2．三

小結(jié)：三和弦的名稱、類型、特性及二部節(jié)拍節(jié)奏練習(xí)要點(diǎn)。四

作業(yè)：64頁練習(xí)題第2題。

第五篇：和聲緒論 三和弦教案

課題：初級(jí)和聲學(xué)---緒論與三和弦 課時(shí)：2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1.了解和聲概念、大小調(diào)和聲的內(nèi)涵、和聲分析的意義；

2.掌握四聲部寫作的形式，每個(gè)四聲部的音域等；

3.掌握三和弦的構(gòu)成、轉(zhuǎn)位、以及調(diào)式中的三和弦； 教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.調(diào)式中的三和弦

2.四聲部音域 教學(xué)設(shè)備：多媒體

教學(xué)過程：

1、新課導(dǎo)入，通過播放音樂讓學(xué)生感知和聲的美妙，從而引入新課；

2、和聲的概念與屬性：是多聲部音樂的音高組織形態(tài)，是音樂的基本表現(xiàn)手段之一。色彩與功能為和聲的兩個(gè)屬性；

3、了解大小調(diào)和聲

4、四聲部和聲：

由高聲部、中聲部、次中聲部和低聲部構(gòu)成的，四個(gè)聲部構(gòu)寫的多聲部音樂形式稱為四部和聲。

注音聲部名稱、譜表與聲部排列、各聲部音域以及聲部間隔。

5、和聲分析：和聲分析把握兩點(diǎn)，縱向結(jié)構(gòu)的和弦色彩，橫向結(jié)構(gòu)的和弦連接

6、三和弦的類別及構(gòu)成

三個(gè)音按照三度關(guān)系疊置，構(gòu)建起來的和弦稱為三和弦。在三度疊置的三和弦中，位于和弦最下方的音稱為根音，根音上方三度關(guān)系音稱為三音，三音上方五度音稱為五音。

常見的三和弦有四種，根音到三音為大三度、三音到五音為小三度的音為大三和弦；根音到三音為小三度、三音到五音為大三度為小三和弦，根音到三音，三音到五音都為小三度稱為減三和弦，根音到三音，三音到五音都為大三度為增三和弦。

7、三和弦的轉(zhuǎn)位

在和弦當(dāng)中位于最下方的音稱為低音，當(dāng)?shù)鸵舻扔诟魰r(shí)稱為原位和弦，當(dāng)三音等于低音時(shí)稱第一轉(zhuǎn)位，簡稱為六和弦；當(dāng)五音等于低音稱第二轉(zhuǎn)位，簡稱四六和弦。

8、大小調(diào)中的三和弦

大調(diào)中一、四、五級(jí)上構(gòu)建起來的三和弦為大三和弦；

小調(diào)中（和聲小調(diào)）

一、四級(jí)上構(gòu)建起來的三和弦為小三和弦，五級(jí)上建立起來的三和弦為大三和弦。

課后作業(yè)：見課本第10頁練習(xí)2.課題：原位Ⅰ、Ⅴ級(jí)三和和弦的連接

課時(shí)：2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1.掌握和弦連接中聲部進(jìn)行的一般規(guī)律；

2.掌握Ⅰ、Ⅴ和弦性質(zhì)；

3.理解Ⅰ、Ⅴ三和弦的連接意義；

4.掌握和聲連接法與旋律連接法。教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)：1.和弦連接中的一般規(guī)則；

2.和聲連接法與旋律連接法的使用。教學(xué)過程：1.復(fù)興上次課程，引出新課；

2.單生部三種進(jìn)行方式：上行、下行、保持；同一聲部三度以內(nèi)的聲部進(jìn)行稱為級(jí)進(jìn)，超過三度的稱為跳進(jìn)；

3.兩聲部進(jìn)行的方式：同向進(jìn)行、反向進(jìn)行、斜向進(jìn)行；

4.四個(gè)聲部的進(jìn)行

要禁止四部同向、聲部超越、聲部交叉、平行五八度、反向五八度。

5.一、五級(jí)三和弦的性質(zhì)

一級(jí)三和弦即主三和弦（大調(diào)式中為大三和弦、小調(diào)式中為小三和弦）；五級(jí)三和弦即屬三和弦（大、小調(diào)式中均為大三和弦，小調(diào)式至指的是和聲小調(diào)）；數(shù)字標(biāo)記法與功能標(biāo)記法；和弦重復(fù)音，根音多重復(fù)不能省略，三音不能重復(fù)不能省略，五音可以重復(fù)亦可省略。

6．一、五級(jí)和弦連接的意義一、五級(jí)和弦的連接稱為正格進(jìn)行，具有確立調(diào)性的意義。

7．一、五級(jí)三和弦連接法

和聲連接即共同音保持，沒有共同音保持稱為旋律連接。

板書見

ppt 課后作業(yè)：見課本第10頁練習(xí)2.