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      網(wǎng)頁(yè)制作電子教案項(xiàng)目備課

      時(shí)間:2019-05-13 00:10:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:網(wǎng)頁(yè)制作電子教案項(xiàng)目備課

      項(xiàng)目二 網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)

      【項(xiàng)目描述】

      中文版Dreamweaver8是目前比較流行的網(wǎng)頁(yè)制作工具。本項(xiàng)目主要介紹中文版Dreamweaver8的工作窗口及使用方法,以及HTML的基本結(jié)構(gòu)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】

      1.安裝Dreamweaver8,介紹其工作窗口及使用方法。

      2.學(xué)會(huì)定義本地站點(diǎn),并講解規(guī)劃站點(diǎn)結(jié)構(gòu)的原則,在站點(diǎn)中搭建模擬結(jié)構(gòu)。3.Html代碼的基本結(jié)構(gòu)。【項(xiàng)目分配】

      任務(wù)一 認(rèn)識(shí)Dreamweaver8。(1課時(shí))

      任務(wù)二創(chuàng)建本地站點(diǎn),搭建模擬結(jié)構(gòu)。(2課時(shí))

      任務(wù)三html代碼的基本結(jié)構(gòu)。(2課時(shí))

      任務(wù)一:認(rèn)識(shí)Dreamweaver8(1課時(shí))

      一、教材分析:

      中文版dreamweaver8是目前比較流行的網(wǎng)頁(yè)制作工具。主要介紹中文版dreamweaver8的工作窗口以及其使用方法

      二、學(xué)情分析:

      本班學(xué)生都是剛接觸到dreamweaver8,對(duì)于本節(jié)課知識(shí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)積極性高。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)目標(biāo):初步了解中文版dreamweaver8的工作窗口、工具欄、文檔窗口、浮動(dòng)面板、菜單和輔助設(shè)計(jì)工具。

      情感目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),提高他們的自學(xué)能力。

      能力目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

      四、教學(xué)重點(diǎn)

      掌握中文版dreamweaver8的8的工作窗口、工具欄、文檔窗口、浮動(dòng)面板、菜單和輔助設(shè)計(jì)工具、屬性面板和浮動(dòng)面板顯示及使用。

      五、教學(xué)難點(diǎn)

      快捷工具欄的顯示及組成、使用,浮動(dòng)面板的顯示與隱藏菜單和輔助設(shè)計(jì)工具的作用 教學(xué)方法與過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入新課:提問(wèn)學(xué)生對(duì)網(wǎng)站的了解,internet網(wǎng)與我們生活的聯(lián)系 及重要性。引發(fā)學(xué)生思考,帶著穎問(wèn)進(jìn)入教學(xué)課題。

      (二)揭示課題:網(wǎng)站大部分都是由Dreamweaver8 制作出來(lái)的這節(jié)課我們就來(lái)“認(rèn)識(shí)Dreamweaver8”

      (三)教師演示:

      1.啟動(dòng)Dreamweaver8從開始菜單啟動(dòng),出現(xiàn)工作區(qū)設(shè)置對(duì)話框,選擇設(shè)計(jì)器工作區(qū)。設(shè)計(jì) 器是標(biāo)準(zhǔn)的工作區(qū)。

      2.Dreamweaver8工作界面認(rèn)識(shí)Dreamweaver8工作界面,對(duì)掌握和提高制作效率是關(guān)鍵的一步。(1)標(biāo)題欄:左側(cè)有網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題,所在位置及文件名稱,右側(cè)有最小化,最大化

      和關(guān)閉。(2)菜單欄:有“文件”、“編輯”、“查看”、“插入”、“修改”、“文本”、“命令”、“站點(diǎn)”、“窗口”、“幫助”。(3)快捷工具欄:選擇“查看”中的“工具欄”,勾選“插入”、“文檔”、“標(biāo)準(zhǔn)”三項(xiàng),完整的快捷工具欄就顯示出來(lái)。

      3.網(wǎng)頁(yè)編輯窗口快捷工具欄下面的區(qū)域就是“網(wǎng)頁(yè)編輯區(qū)域”。在啟動(dòng)Dreamweaver8時(shí)將顯示一個(gè)“起始頁(yè)”,包括“打開最近項(xiàng)目”、“創(chuàng)建新項(xiàng)目”、“從范例創(chuàng)建”三個(gè)方便實(shí)用的項(xiàng)目??梢怨催x“不再顯示此對(duì)話框”使它隱藏。用戶可以在文檔區(qū)域中進(jìn)行輸入文字,插入表格和編輯圖片等操作。

      4.屬性面板網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的對(duì)象都有各自的屬性,屬性面板的設(shè)置項(xiàng)目會(huì)根據(jù)對(duì)象不同而變化。

      5.浮動(dòng)面板根據(jù)面板的特性命名,浮動(dòng)于編輯窗口之外。在窗口菜單中單擊不同的命令可以打開不同的面板。在“窗口”中選擇“排列面板”能夠整齊地?cái)[放在屏幕上,按F4可以隱藏和顯示面板。

      任務(wù)二創(chuàng)建本地站點(diǎn),搭建模擬結(jié)構(gòu)

      (2課時(shí))

      一、教材分析:

      掌握站點(diǎn)的創(chuàng)建方法,使用向?qū)Ш透呒?jí)模式設(shè)置本站點(diǎn)。學(xué)會(huì)建 立站點(diǎn)文件和文件 夾結(jié)構(gòu)及管理本地站點(diǎn)

      二、學(xué)情分析:

      本班學(xué)生都是剛接觸到dreamweaver8,在學(xué)習(xí)站點(diǎn)的建立所以能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)目標(biāo):掌握站點(diǎn)的創(chuàng)建方法,使用向?qū)Ш透呒?jí)模式設(shè)置本站點(diǎn)。學(xué)會(huì)建立站點(diǎn)文件和文件夾結(jié)構(gòu)及管理本地站點(diǎn)

      情感目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

      能力目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

      四、教學(xué)重點(diǎn):站點(diǎn)的創(chuàng)建方法、建立站點(diǎn)文件和文件夾結(jié)構(gòu)

      五、教學(xué)難點(diǎn):站點(diǎn)的創(chuàng)建方法、管理本地站點(diǎn)

      六、教學(xué)方法與過(guò)程

      多媒體演示,教師講解:

      (一)創(chuàng)建站點(diǎn)

      要制作一個(gè)能夠被公眾瀏覽的網(wǎng)站,首先需要在本地磁盤上制作這個(gè)網(wǎng)站,然后把這個(gè)網(wǎng)站上傳到Internet的Web服務(wù)器上,放置在本地磁盤上的網(wǎng)站被稱為本地站點(diǎn),處于Internet上的Web服務(wù)器里的網(wǎng)站被稱為遠(yuǎn)程站點(diǎn)。Dreamweaver8提供了對(duì)本地站點(diǎn)和遠(yuǎn)程站點(diǎn)強(qiáng)大的管理功能。

      Dreamweaver8可以有效地建立并管理多個(gè)站點(diǎn),搭建站點(diǎn)有兩種方法:一是使用向?qū)瓿?;二是利用高?jí)設(shè)定完成。

      (二)向?qū)Т罱ㄕ军c(diǎn)

      1.在“窗口”菜單中的“文件”面板中選擇“管理站點(diǎn)”,2.選擇“新建”/“站點(diǎn)”打開對(duì)話框,有“基本”和“高級(jí)”兩個(gè)標(biāo)簽,選擇“基本”。

      3.在站點(diǎn)定義對(duì)話框中根據(jù)向?qū)б徊讲讲僮鳎拜斎刖W(wǎng)站名稱”“是否使作服務(wù)器技術(shù)”、“選擇編輯方式(編輯網(wǎng)頁(yè)的本地副本,完成后上傳。或使用本地網(wǎng)絡(luò)直接在服務(wù)器上進(jìn)行編輯。)”、選“存儲(chǔ)位置”、“配置遠(yuǎn)程站點(diǎn)(選無(wú),網(wǎng)站建設(shè)完成后再FTP上傳。)”

      完成設(shè)置,在“文件”面板中顯示出剛建立的站點(diǎn)。

      (四)管理本地站點(diǎn)

      通常,dreamweaver8站點(diǎn)管理器都要對(duì)多個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行管理,這就需要專門的工具來(lái)完成站點(diǎn)的切換,添加、刪除等操作,打開“文件”面板,在下拉菜單中選“管理站點(diǎn)”,可打開多站點(diǎn)管理面板。

      用dreamweaver8編輯網(wǎng)頁(yè)或進(jìn)行網(wǎng)站管理時(shí),每次只能操作一個(gè)站點(diǎn),可選其它站點(diǎn)切換操作編輯。

      在管理站點(diǎn)中,可復(fù)制站點(diǎn),刪除站點(diǎn)(文件保存在硬盤上不會(huì)被刪),可導(dǎo)入,導(dǎo)出(導(dǎo)出為一個(gè)XML文件。)

      任務(wù)三html代碼的基本結(jié)構(gòu)

      (2課時(shí))

      一、【教學(xué)目標(biāo)】

      知識(shí)目標(biāo):介紹html網(wǎng)頁(yè)的編寫方法,介紹網(wǎng)頁(yè)命名規(guī)則和html代碼的基本結(jié)構(gòu)。技能目標(biāo):掌握html代碼的基本結(jié)構(gòu)后,能在Dreamweaver8的“代碼”面板,建立第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面。

      情感目標(biāo):通過(guò)本次學(xué)習(xí)后,能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作軟件的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的興趣和欲望,熟知網(wǎng)頁(yè)制作軟件給我們?cè)O(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)帶來(lái)的便捷。

      二、【教學(xué)重點(diǎn)】

      1.Html的基本概念。2.html網(wǎng)頁(yè)的編寫方法。3.建立第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面。

      三、【教學(xué)難點(diǎn)】

      html網(wǎng)頁(yè)的編寫方法。

      四、【教學(xué)過(guò)程】

      (一)明確項(xiàng)目任務(wù)(包括了導(dǎo)入項(xiàng)目任務(wù)和布置項(xiàng)目任務(wù))

      上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)建本地站點(diǎn)、搭建模擬結(jié)構(gòu),我們先一起在Dreamweaver中搭建起我們的站點(diǎn)結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)搭建好了,我們今天就一起來(lái)做網(wǎng)頁(yè)吧!

      (二)制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃(項(xiàng)目實(shí)施)

      1.教師講解示范:在桌面上展示一張簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè),查看其源代碼,和學(xué)生一起來(lái)分析,看看能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。引出我們html代碼的寫法。詳細(xì)介紹網(wǎng)頁(yè)命名規(guī)則和html代碼編寫規(guī)則。

      2.學(xué)生活動(dòng):學(xué)生小組討論,分析源代碼的特點(diǎn)。教師做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)檢查,對(duì)做的好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。

      3.教師講解示范:制作一張簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。在Dreamweaver中創(chuàng)建一張網(wǎng)頁(yè):“文件”---“新建”--“html”,在“代碼”面板逐個(gè)講解作用功能,完成第一張網(wǎng)頁(yè)。

      4.學(xué)生活動(dòng):請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)演示,完成第一張網(wǎng)頁(yè),保存網(wǎng)頁(yè),在瀏覽器預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)。教師做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)檢查,對(duì)做的好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。

      5.教師講解示范:為網(wǎng)頁(yè)添加標(biāo)題。觀察瀏覽器中顯示出標(biāo)題,引出中的標(biāo)識(shí),在“拆分”版面對(duì)比講解,為網(wǎng)頁(yè)添加標(biāo)題。完成一張完整的網(wǎng)頁(yè)。</p><p>6.學(xué)生活動(dòng):教師演示完步驟后交由學(xué)生完成,教師做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)檢查,對(duì)做的好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。</p><p>五、【練習(xí)鞏固發(fā)展】</p><p>完成課本45頁(yè)習(xí)題2,填空題的1至4。</p><p>六、【評(píng)價(jià)與反思】</p><p>Html學(xué)習(xí)起來(lái)和枯燥,我們班上的學(xué)生又比較喜歡自己動(dòng)手操作,所以在第一節(jié)接觸html代碼的課程中,我盡量安排少一點(diǎn)內(nèi)容,并多與學(xué)生互動(dòng),多在實(shí)際操作。</p><p>七、【學(xué)生作業(yè)及上交】</p><p>未布置作業(yè)。</p><h2><a name="2" >第二篇:網(wǎng)頁(yè)制作教案</a></h2><p>網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)教案</p><p>第一講 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)概述....................................................................................................................3 1.1WWW和URL.....................................................................................................................3 1.2IE5的使用............................................................................................................................3 1.3 網(wǎng)頁(yè)中所使用的技術(shù)............................................................................................................4 1.4 制作網(wǎng)頁(yè)的基本方法............................................................................................................4 第二講 HTML的基本標(biāo)志與格式標(biāo)志.......................................................................................4 2.1 HTML文檔的基本結(jié)構(gòu).........................................................................................................5 第三講 HTML的文本、圖片與超級(jí)鏈接標(biāo)志...........................................................................5 2.2 插入文字................................................................................................................................6 2.3 插入圖片................................................................................................................................8 2.4 建立超級(jí)鏈接........................................................................................................................8 第四講 HTML表格、表單與框架標(biāo)志.......................................................................................9 2.5 插入表格................................................................................................................................9 2.6 表單的應(yīng)用..........................................................................................................................10 2.7 框架窗口..............................................................................................................................10 第五講 HTML標(biāo)志綜合運(yùn)用案例.............................................................................................11 第六講 DREAMWEAVER中簡(jiǎn)單WEB站點(diǎn)建立與管理.....................................................12 3.1 DREAMWEAVER概述............................................................................................................12 第七講 DREAMWEAVER中靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì).............................................................................13 3.2 在頁(yè)面中加入文字和圖像..................................................................................................14 3.3 超級(jí)鏈接的運(yùn)用..................................................................................................................14 3.4.表格的應(yīng)用.........................................................................................................................14 3.5.在網(wǎng)頁(yè)中創(chuàng)建表單.............................................................................................................15 第八講 DREAMWEAVER中動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì).............................................................................15 第九講 DREAMWEAVER綜合性網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)案例.....................................................................16 第十講 VBSCRIPT概述.............................................................................................................17 4.1 VBSCRIPT語(yǔ)言簡(jiǎn)介.............................................................................................................17 第十一講 VBSCRIPT的基本元素與輸入輸出.........................................................................18 4.2.基本數(shù)據(jù)類型.......................................................................................................................18 4.2.表達(dá)式和運(yùn)算符.................................................................................................................19 第十二講 VBSCRIPT的條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句和過(guò)程.............................................................20 4.3 VBSCRIPT基本語(yǔ)句.............................................................................................................20</p><p>第一講 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)概述</p><p>【教學(xué)內(nèi)容】</p><p>講解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)術(shù)語(yǔ)及網(wǎng)站制作的基本流程?!窘虒W(xué)目的】</p><p>使學(xué)生對(duì)網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)有一定的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】</p><p>網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的若干術(shù)語(yǔ)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】</p><p>理解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的若干術(shù)語(yǔ)?!窘虒W(xué)方式】</p><p>講授式、討論式、案例分析式?!窘虒W(xué)參考】</p><p>1、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》楊尚森 曲宏山 賈文峰等著 電子工業(yè)出版社。</p><p>2、《Internet 網(wǎng)頁(yè)工場(chǎng)》Wittime工作室 重慶出版社。</p><p>3、《WEB網(wǎng)站設(shè)計(jì)》Joel Sklar著 高等教育出版社。</p><p>4、《HTML網(wǎng)頁(yè)制作教程》材義語(yǔ)編著 鐵道出版社。【新課內(nèi)容】</p><p>1.1 WWW和URL 1.1.1 Web的起源</p><p>Web是World Wide Web的簡(jiǎn)稱,一般也稱之為WWW或3W 1.1.2 Web的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)</p><p>Web最大的特點(diǎn)是使用了超文本(Hypertext)WWW采用C/S(客戶機(jī)/服務(wù)器)工作模式</p><p>在瀏覽器和服務(wù)器之間應(yīng)用HTTP(Hyper Text Transfer Protocol,超文本傳輸協(xié)議)作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層通信協(xié)議 1.1.3 URL URL的完整格式</p><p>協(xié)議://主機(jī)名或IP地址:端口號(hào)/路徑名/文件名</p><p>1.2 IE5的使用</p><p>Web瀏覽器是瀏覽Internet資源的客戶端軟件</p><p>在Windows環(huán)境下使用的瀏覽器主要有Internet Explorer、Netscape Navigator、Mosaic等</p><p>1.2.1 IE5的界面 1.2.2 IE5的使用</p><p>列表標(biāo)志的使用?!窘虒W(xué)方式】</p><p>討論式、案例分析式、練習(xí)式?!窘虒W(xué)參考】</p><p>1、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》楊尚森 曲宏山 賈文峰等著 電子工業(yè)出版社。</p><p>2、《WEB網(wǎng)站設(shè)計(jì)》Joel Sklar著 高等教育出版社。</p><p>3、《HTML網(wǎng)頁(yè)制作教程》材義語(yǔ)編著 鐵道出版社?!拘抡n內(nèi)容】</p><p>2.1 HTML文檔的基本結(jié)構(gòu)</p><p>2.1.1 HTML語(yǔ)法</p><p>1、雙標(biāo)記</p><p>語(yǔ)法:</p><p><標(biāo)記>內(nèi)容</標(biāo)記></p><p>2、單標(biāo)記 語(yǔ)法:<標(biāo)記> 最常用的單標(biāo)記是<BR></p><p>3、標(biāo)記屬性 語(yǔ)法</p><p><標(biāo)記</p><p>屬性1 屬性2 屬性3 … > 例子</p><p><HR Size=3 Align=left Width=“75%”></p><p>4、注釋語(yǔ)句 格式</p><p><!-注釋文字--> 例子</p><p><!--由這處開始是產(chǎn)品訂購(gòu)表格--></p><p><!--本文版權(quán)為 1998,Creation of Webpage 所擁有,未經(jīng)允許,請(qǐng)勿抄摘--> 2.1.2 HTML文檔的基本結(jié)構(gòu) 【課后小結(jié)】</p><p>通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),要求能熟練掌握網(wǎng)頁(yè)面的基本標(biāo)志與格式標(biāo)志,并能靈活運(yùn)用 列表,有序列表,無(wú)序列表標(biāo)志及屬性。</p><p>第三講 HTML的文本、圖片與超級(jí)鏈接標(biāo)志</p><p>【教學(xué)內(nèi)容】</p><p>講解HTML標(biāo)準(zhǔn)中的文本、圖片與超級(jí)鏈接標(biāo)志 【教學(xué)目的】</p><p>* 使學(xué)生了解標(biāo)題元素,掌握字體,上下標(biāo),及特殊字符的標(biāo)志。</p><p>< EM>......</ EM>,強(qiáng)調(diào)文字,通常用斜體。</p><p>< STRONG>......</ STRONG >,特別強(qiáng)調(diào)的文字,通常用黑體。</p><p><TT>......</TT>,以等寬體顯示西文字符。</p><p><BIG>......</BIG>,使文字大小相對(duì)于前面的文字增大一級(jí)。</p><p><SMALL>......</SMALL>,使文字大小相對(duì)于前面的文字減小一級(jí)。<SUP>......</SUP>,使文字成為前一個(gè)字符的上標(biāo)。<SUB>......</SUB>,使文字成為前一個(gè)字符的下標(biāo)。<BLANK>......</BLANK>,使文字顯示為閃爍效果。2.2.6</p><p>文本修飾 2.2.7</p><p>預(yù)格式化文本 使用預(yù)格式化標(biāo)記<p>不再忽略在此之間的空格、制表符與回車符等元素 2.2.8 轉(zhuǎn)義字符與特殊字符</p><p>一般轉(zhuǎn)義符都是以“&”開始,以“;”結(jié)束,一個(gè)轉(zhuǎn)義符之間不能有空格 2.2.9 文本強(qiáng)制換行和不換行 文本強(qiáng)制換行</p><p><BR> 不換行 <NOBR> 2.2.10 插入水平線 使用<HR>標(biāo)記</p><p>屬性:Width,Size,Align,Noshade,color 2.2.11 使用列表</p><p>1、無(wú)序列表 <UL Type=“*”> <LI =“*”> 列表?xiàng)l目1 <LI>列表?xiàng)l目2......</UL></p><p>2、有序列表</p><p><OL Type=“*” Start=“n”> <LI Value=“n”> 列表?xiàng)l目1 <LI>列表?xiàng)l目2......</OL></p><p>3、定義列表 <DL> <DT>列表?xiàng)l目1 <DD>條目1的說(shuō)明 <DT>列表?xiàng)l目2 <DD>條目2的說(shuō)明 …… </DL></p><p>......</MAP> 2.4.4 圖像地圖 【課后小結(jié)】</p><p>本節(jié)介紹了在網(wǎng)頁(yè)中加入文本、圖片和超級(jí)鏈接的標(biāo)志與相應(yīng)屬性,熟練運(yùn)用這些標(biāo)志是制作多媒體網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)。超級(jí)鏈接標(biāo)志中,書簽鏈接是一類特殊的鏈接方式,理解和使用書簽鏈接學(xué)習(xí)HTML中超級(jí)鏈接標(biāo)志的難點(diǎn)。</p><p>第四講 HTML表格、表單與框架標(biāo)志</p><p>【教學(xué)內(nèi)容】</p><p>講解HTML中制作表格、表單與框架的標(biāo)志?!窘虒W(xué)目的】</p><p>使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單表格、表單與框架的制作。【教學(xué)重點(diǎn)】</p><p>* 表格中單元格的合并以及表格嵌套和疊加操作。* 框架的嵌套使用。* 表單元素標(biāo)志與屬性。【教學(xué)難點(diǎn)】</p><p>* 理解表格屬性rowspan與colspan的含義以及表格嵌套實(shí)現(xiàn)的基本思想。* 理解框架屬性name、target的意義。</p><p>* 理解表單中相應(yīng)元素對(duì)應(yīng)標(biāo)志及屬性的含義?!窘虒W(xué)方式】</p><p>案例分析式、項(xiàng)目教學(xué) 【教學(xué)參考】</p><p>1、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》楊尚森 曲宏山 賈文峰等著 電子工業(yè)出版社。</p><p>2、《WEB網(wǎng)站設(shè)計(jì)》Joel Sklar著 高等教育出版社。</p><p>3、《HTML網(wǎng)頁(yè)制作教程》材義語(yǔ)編著 鐵道出版社。【新課內(nèi)容】</p><p>2.5 插入表格</p><p>2.5.1 在網(wǎng)頁(yè)中插入表格</p><p>表格的基本構(gòu)成元素:表頭,單元格,列,行 <TABLE> <TR> <TD>第一行第一列</TD> <TD>第一行第二列</TD> </TR> <TR> <TD>第二行第一列</TD> <TD>第二行第二列</TD></p><p>FrameSpacing=“2“</p><p>BorderColor=”#008000“ ></p><p>2.7.3 子窗口屬性設(shè)置</p><p><FRAME Name=“top” SRC=“a.htm” MarginWidth=“5” MarginHeight=“5” Scrolling=“auto” FrameBorder=“0” Noresize FrameSpacing=“6” BorderColor=“#0000FF” Target=“rtop”> 2.7.4 常見(jiàn)的框架窗口劃分方法(1)標(biāo)題和正文,分為上下兩部分(2)層次結(jié)構(gòu),分為上中下三部分</p><p>(3)目錄和標(biāo)題,分為左上、左下、右三部分</p><p>(4)標(biāo)題、目錄和正文,分為上、左下、右下三部分(5)嵌套目錄,分為左、右上、右下三部分 2.7.5 不支持框架的網(wǎng)頁(yè)</p><p><FRAMESET rows=“80,*”> <NOFRAMES></p><p><BODY> 很抱歉,饋下使用的瀏覽器不支援框架功能,請(qǐng)轉(zhuǎn)用新的瀏覽器。</p><h2><a name="3" >第三篇:《網(wǎng)頁(yè)制作》教案范文</a></h2><p>《信息技術(shù)》第三冊(cè)</p><p>新課程標(biāo)準(zhǔn)教案</p><p>制作第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)(網(wǎng)頁(yè)誕生了)</p><p>[教學(xué)目的]</p><p>1.通過(guò)瀏覽幾個(gè)精彩網(wǎng)頁(yè),激發(fā)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)的學(xué)習(xí)興趣。</p><p>2.熟練掌握啟動(dòng)Frontpage 2000,熟悉Frontpage2000文件菜單和常用工具的使用方法,新建“只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)”的操作步驟,從中認(rèn)識(shí)Frontpage2000的主界面,理解創(chuàng)建網(wǎng)站的意義.</p><p>3.網(wǎng)頁(yè)的基本步驟,了解創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中輸入文字、編輯文字、插入圖片的方法,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力。</p><p>4.作網(wǎng)頁(yè),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的興趣</p><p>[教學(xué)重點(diǎn)]</p><p>創(chuàng)建網(wǎng)站的過(guò)程,制作、編輯網(wǎng)頁(yè)的基本方法。Frontpage2000的窗口組成,[教學(xué)難點(diǎn)]</p><p>保存網(wǎng)頁(yè)文件的方法,創(chuàng)建網(wǎng)站的意義</p><p>[教法設(shè)計(jì)]</p><p>演示、練習(xí)、講授、啟發(fā)引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)</p><p>[導(dǎo)入新課]</p><p><講述>在因特網(wǎng)上,我們可以用IE瀏覽器獲取萬(wàn)維網(wǎng)中各種有價(jià)值的信息。同時(shí)看到許多</p><p>組織機(jī)構(gòu)甚至個(gè)人都在萬(wàn)維網(wǎng)上擁有自己的網(wǎng)頁(yè)。</p><p>讓學(xué)生打開“網(wǎng)上鄰居”的“網(wǎng)頁(yè)”文件夾,瀏覽從網(wǎng)上下載的幾個(gè)精彩網(wǎng)頁(yè)。</p><p><歸納> 你們有沒(méi)有想過(guò)自己制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)呢?把自己想要表述的內(nèi)容,自己喜歡的作文、圖片通過(guò)網(wǎng)頁(yè)展示給同學(xué)或更多的朋友觀看、欣賞、瀏覽。</p><p>[講授新課]</p><p><布置任務(wù)> 制作第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)</p><p><提問(wèn)> 網(wǎng)頁(yè)制作不是一件簡(jiǎn)單的事情,而是按一定的順序一步步進(jìn)行的。請(qǐng)同學(xué)們回憶制作網(wǎng)頁(yè)前應(yīng)作哪些準(zhǔn)備工作?</p><p><歸納> 現(xiàn)在開始創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè).我們選用功能強(qiáng)大,操作簡(jiǎn)單的工具Frontpage 2000來(lái)制作。</p><p>一.啟動(dòng)Frontpage 2000</p><p><討論> 進(jìn)入到Frontpage 2000界面后,比比看,這個(gè)軟件與以前學(xué)過(guò)的Word 2000與Excel2000有什么相同與不同之處呢?(展示兩軟件界面的圖片)</p><p><歸納> 相同之處是:窗口相似,都有常見(jiàn)的標(biāo)題欄、菜單欄和工具欄。不同的是:多了一個(gè)如教材的圖2—2—2所示:1.編輯模式標(biāo)簽卡2.視圖框。</p><p>二.建立只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)</p><p><思考> 為什么不新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè),而要新建一個(gè)站點(diǎn)呢?</p><p><演示> 新建FrontPage 2000中“個(gè)人站點(diǎn)”來(lái)啟發(fā)引導(dǎo).</p><p><小結(jié)> 一般來(lái)講,網(wǎng)頁(yè)文件總是存放在特定的站點(diǎn)中便于管理。因此,第一次制作網(wǎng)頁(yè)之前需建立一個(gè)存放網(wǎng)頁(yè)文件的專用站點(diǎn)。</p><p><學(xué)生練習(xí)>教材P76試試看</p><p>對(duì)于初學(xué)者,通常選用“只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)”,今后根據(jù)需要可以向網(wǎng)站中添加新的網(wǎng)頁(yè)。</p><p><提問(wèn)> 看書P76頁(yè)圖2-2-6,仔細(xì)觀察文件夾列表中唯一的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)名稱是什么?(它是什么文件?)</p><p><歸納> index.htm被命名為主頁(yè),即進(jìn)入網(wǎng)站時(shí)看到的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。</p><p>三.在主頁(yè)面編輯模式下插入文字,插入圖片。</p><p><講授> 我們知道文字,圖片,動(dòng)畫是網(wǎng)頁(yè)組成的基本元素。</p><p>教案設(shè)計(jì):陡埠中學(xué)</p><p>彭榮兵</p><p>《信息技術(shù)》第三冊(cè)</p><p>新課程標(biāo)準(zhǔn)教案</p><p>今天我們就在空白的主頁(yè)中加入文字和圖片,制作一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。</p><p><老師演示啟動(dòng)Frontpage 2000,新建“一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)”直至打開INDEK.HTM主頁(yè)的整個(gè)步驟)</p><p><布置任務(wù))</p><p>打開主頁(yè)文件,在右邊主頁(yè)頁(yè)面編輯窗,中完成如下任務(wù):</p><p>1.將準(zhǔn)備好的介紹班集體的文字(主題和正文)插入(復(fù)制,粘貼)到頁(yè)面中。</p><p>2.從計(jì)算機(jī)E盤里找到存儲(chǔ)的“集體照”圖片插入到網(wǎng)頁(yè)中。</p><p>復(fù)習(xí)WORD中學(xué)過(guò)的文字編輯、排版,插入圖片的方法。</p><p><部分學(xué)生演示插入圖片的方法,教師重復(fù)演示并加以補(bǔ)充></p><p><宣布比賽開始></p><p><學(xué)生操作,教師指導(dǎo)></p><p><對(duì)在操作的過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題給予指導(dǎo)></p><p>問(wèn)題:</p><p>學(xué)生插入圖片后將其移動(dòng)到合適的位置及調(diào)整圖片大小.</p><p><解決方法></p><p>1.老師引導(dǎo),講解;2.學(xué)生演示;3.學(xué)生相互討論。</p><p>四.預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)</p><p><講授> 編輯工作完成后就能觀看制作的效果了.可以保存之后在IB瀏覽器中觀看,也可以直接通過(guò)預(yù)覽模式標(biāo)簽卡預(yù)覽、瀏覽.請(qǐng)同學(xué)們參考教材的圖示切換“預(yù)覽”標(biāo)簽卡,預(yù)覽制作的網(wǎng)頁(yè)。</p><p><展示幾個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀作品,師生共同評(píng)價(jià)></p><p>評(píng)選出網(wǎng)頁(yè)制作的“速度獎(jiǎng)”、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“美觀獎(jiǎng)”。</p><p>五、保存制作的網(wǎng)頁(yè)</p><p>網(wǎng)頁(yè)制作完成,需要將它保存下來(lái).請(qǐng)同學(xué)們按照教材P78頁(yè)上的操作步驟將網(wǎng)頁(yè)文件分別存放在images和_private文件夾中。</p><p><學(xué)生自行操作></p><p><歸納)在創(chuàng)建網(wǎng)站的同時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)地創(chuàng)建了images和_private文件夾。其中images文件夾用來(lái)保存網(wǎng)頁(yè)中使用的圖像文件,而private文件夾則保存一些參考文件和其他一些重要數(shù)據(jù).鑒于此,希望同學(xué)們以后要學(xué)會(huì)分門別類地存放數(shù)據(jù)、資料和信息,養(yǎng)成整潔、條理的好習(xí)慣。</p><p><課堂總結(jié)> 今天用網(wǎng)頁(yè)制作工具Frontpage 2000創(chuàng)建了一個(gè)只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn),在主頁(yè)中加入了文字和圖片,制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè).這只是網(wǎng)頁(yè)制作的第一步,精彩的網(wǎng)頁(yè)還要不斷地加工、美化和修飾,例如:配上美麗的背景,加上好看的花邊和配上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使之變得更完美。</p><p><課后小記></p><p>本著以學(xué)生為主體的原則,我在本課的教學(xué)中設(shè)計(jì)先讓學(xué)生瀏覽網(wǎng)上下載的精彩網(wǎng)頁(yè),借以激發(fā)他們學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的興趣,然后從啟動(dòng)Frontpage 2000開始,直至網(wǎng)頁(yè)制作完成,老師只是一步步的啟發(fā)引導(dǎo),起著主導(dǎo)的作用,大部分時(shí)間都是學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦操作,整堂課課堂氣氛活躍,收到了較好的教學(xué)效果。</p><p>教案設(shè)計(jì):陡埠中學(xué)</p><p>彭榮兵</p><h2><a name="4" >第四篇:《網(wǎng)頁(yè)制作》教案</a></h2><p>《網(wǎng)頁(yè)制作》教案</p><p>潘有寅</p><p>一、說(shuō)教材:</p><p>(一)教材分析:現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展,廣大的學(xué)生接觸,使用INTERNET的機(jī)會(huì)也大大增加,學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò) 獲取信息時(shí),更多的是通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)這一方式,我認(rèn)為上好這節(jié)課是非常必要的,這對(duì)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、使用INTERNET更有益處,同時(shí)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作這一過(guò)程也利于學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)常用素材的類型有更深入的了解,在一定程度上也起著培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用綜合知識(shí)能力作用,所以我認(rèn)為這節(jié)課是非常值得我們?nèi)パ芯可虾玫?,考慮這節(jié)課的內(nèi)容及教法、學(xué)法的需要,我把這節(jié)分為兩課時(shí),第一時(shí):在引導(dǎo)下學(xué)生學(xué),練 DREAMWEAVER制作網(wǎng)頁(yè)的基本方法;第二課:讓學(xué)生自己構(gòu)思創(chuàng)意一個(gè)與自身相關(guān)的內(nèi)容豐富的,頁(yè)面美觀的網(wǎng)頁(yè)。</p><p>(二)教學(xué)目標(biāo):根據(jù)對(duì)教材的分析及學(xué)生實(shí)際情況,制定如下的教學(xué)目標(biāo):</p><p>(1)知識(shí)目標(biāo):</p><p>1、有關(guān)建設(shè)第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的理念思想構(gòu)成。</p><p>2、熟悉用DREAMWEAVER制作網(wǎng)頁(yè)的基本方法</p><p>3、超級(jí)鏈接是網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)互相鏈接的基本方法</p><p>(2)能力目標(biāo):</p><p>1、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力</p><p>2、創(chuàng)意構(gòu)思能力</p><p>3、能制作出具有多重鏈接、多種素材、內(nèi)容豐富的網(wǎng)頁(yè)。</p><p>(3)情感目標(biāo):</p><p>1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解信息技術(shù)相關(guān)文化,倫理和社會(huì)問(wèn)題,負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)。</p><p>(三)教學(xué)的重、難點(diǎn):</p><p>根據(jù)對(duì)教材的分析及網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中的 實(shí)際情況,我認(rèn)為要出制作內(nèi)容豐富的網(wǎng)頁(yè),關(guān)鍵是要知道為什么要做網(wǎng)頁(yè),明確你做網(wǎng)頁(yè)的目標(biāo)。從培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)綜合能力這點(diǎn)出發(fā),我認(rèn)為如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考定位、以及通過(guò)網(wǎng)頁(yè)的制作這過(guò)程使學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有更深入的了解和運(yùn)用,應(yīng)該做為本節(jié)的難點(diǎn)內(nèi)容。</p><p>二、說(shuō)教法:</p><p>我采用了主體式教學(xué)模式,首先我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)習(xí)情景,讓學(xué)生在情景中積極地完成任務(wù),在任務(wù)完成階段,我是一名幫助者、引導(dǎo)者,教學(xué)時(shí)注意觀察學(xué)生,及時(shí)總結(jié)共性問(wèn)題,個(gè)性問(wèn)題留給小組學(xué)生討論,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以達(dá)到最佳教學(xué)效果。教學(xué)方式上①我采用了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐出真知”的科學(xué)思想,授課時(shí)出示明確的,可操作性強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)②分層教學(xué),分類指導(dǎo)即兩分:考慮學(xué)生計(jì)算機(jī)水平的差異,我把學(xué)生分為A、B兩層,不同層次學(xué)生完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)不同,不同層次的學(xué)生教師指導(dǎo)方法不同。A層學(xué)生只要求完成知識(shí)目標(biāo),及能力目標(biāo)第一個(gè),B層學(xué)生同時(shí)要求能力目標(biāo)的2、3 項(xiàng)。</p><p>三、說(shuō)學(xué)法:</p><p>以學(xué)生為中心,要求學(xué)生由知識(shí)的灌輸對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w,引導(dǎo)學(xué)生按以下兩種方式來(lái)完成任務(wù):①自學(xué)自練:通過(guò)學(xué)生自己在計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作從中獲取對(duì)知識(shí)的正確理解,探求問(wèn)題解決的方法;②協(xié)作學(xué)習(xí):在實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題鼓勵(lì)學(xué)生共同研究討論、解決,使學(xué)生可以看到問(wèn)題的不同側(cè)面和不同的解決途徑,開闊學(xué)生的思路,從而對(duì)知識(shí)產(chǎn)生新的理解。</p><p>四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程</p><p>教學(xué)環(huán)節(jié)</p><p>教師主導(dǎo)</p><p>學(xué)生主體</p><p>設(shè)計(jì)意圖</p><p>導(dǎo)入新課:</p><p>同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)近年發(fā)展迅猛,大家都離不開網(wǎng)絡(luò)了,那么同學(xué)們平時(shí)上網(wǎng)看的都是別人做的網(wǎng)頁(yè),如果自己也可以在網(wǎng)上看到自己制作網(wǎng)頁(yè),那中動(dòng)手的滿足感該有多好啊。這節(jié)的學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是網(wǎng)頁(yè)的制作,準(zhǔn)備共用兩課時(shí)完成這部分內(nèi)容,第一課時(shí):自學(xué)自練DREAMWEAVER制作網(wǎng)頁(yè)的基本方法;第二課時(shí): 自己設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)。學(xué)生回答,明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)展示教師制作的學(xué)校網(wǎng)頁(yè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)給出學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),做到有的放矢。</p><p>講授新課第一課時(shí): 再具體操作之前,同學(xué)們應(yīng)先了解有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的一些相關(guān)知識(shí)。</p><p>閱讀內(nèi)容、分析,總結(jié)激發(fā)學(xué)生主體參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀歸納知識(shí)的能力 理念的構(gòu)成,尋找可模仿的同齡人制作的網(wǎng)頁(yè)。找出網(wǎng)頁(yè)內(nèi)在的邏輯關(guān)系及理念。先模仿再創(chuàng)造。觀察,調(diào)動(dòng)的興趣,明確學(xué)習(xí)的途徑,方法,堅(jiān)定學(xué)習(xí)成功的信心。通過(guò)展示學(xué)生們制作的班級(jí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,告訴學(xué)生通過(guò)自己的自學(xué)自練就可實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。</p><p>總結(jié)或補(bǔ)充</p><p>1、網(wǎng)頁(yè)制作方法很多,我們要學(xué)習(xí)的只是其中的一種;</p><p>2、無(wú)論哪種方法制作的網(wǎng)頁(yè),生成文 件擴(kuò)展名均為html或htm,即對(duì)應(yīng)是html語(yǔ)言</p><p>3、當(dāng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),看到的不是語(yǔ)言代碼而是語(yǔ)言代碼所描述 的形象??偨Y(jié) 理解、記憶在上課的最佳時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生了解有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)知識(shí),這利于學(xué)生的記憶</p><p>教師指導(dǎo)(分類指導(dǎo))共性問(wèn)題做小結(jié)</p><p>自學(xué)、自練協(xié)作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,閱讀、分析、解決問(wèn)題實(shí)際操作,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)的主人 小結(jié) 1解決操作中的共性問(wèn)題</p><p>2指出超級(jí)鏈接是實(shí)現(xiàn)多網(wǎng)頁(yè)鏈接的的基本方法:</p><p>3、保存文件為htm或html格式并預(yù)覽 學(xué)生總結(jié)并提出問(wèn)題,理解超級(jí)鏈接,預(yù)覽自己的練習(xí)作品</p><p>解決操作中的問(wèn)題,為下步學(xué)習(xí)掃清障礙,將本節(jié)的重點(diǎn)問(wèn)題突出,通過(guò)預(yù)覽對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)有一個(gè)初步設(shè)想</p><p>展示第二課時(shí)目標(biāo):</p><p>設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁(yè),內(nèi)容豐富,突出主題,展示個(gè)性</p><p>多種素材綜合運(yùn)用(可以自己準(zhǔn)備素材)</p><p>明確下課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),主動(dòng)思考</p><p>通過(guò)一下課時(shí)的目標(biāo)展示,使學(xué)生可以有更多時(shí)間去構(gòu)思、創(chuàng)意,促動(dòng)學(xué)生主動(dòng)的去思考、去學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣于創(chuàng)新,展示獨(dú)特創(chuàng)意。</p><p>第二課時(shí)</p><p>展示第二課時(shí)目標(biāo):</p><p>計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁(yè),內(nèi)容豐富,突出主題,展示個(gè)性</p><p>多種素材綜合運(yùn)用(可以使用自己的準(zhǔn)備素材)</p><p>明確任務(wù)</p><p>明確目標(biāo)、任務(wù),理清設(shè)計(jì)思路</p><p>指導(dǎo)(分類)</p><p>設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)頁(yè)</p><p>培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,綜合運(yùn)用知識(shí)能力在這過(guò)程中學(xué)生將會(huì)將上節(jié)自學(xué)的內(nèi)容及以上學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用,這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力是相當(dāng)有好處的。</p><p>通過(guò)局域網(wǎng)展示網(wǎng)頁(yè)</p><p>學(xué)生推薦、自薦、評(píng)論</p><p>激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,也可以使學(xué)生橫向?qū)W習(xí)</p><p>課堂小結(jié)及課后要求</p><p>小結(jié):找優(yōu)缺點(diǎn)</p><p>思考、總結(jié)</p><p>進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)</p><p>課后思考</p><p>1、讓你的網(wǎng)頁(yè)互相網(wǎng)上也被全世界人所瀏覽,那你該怎樣實(shí)現(xiàn)</p><p>2、用DREAMWEAVER制作的網(wǎng)頁(yè)與我們平時(shí)所見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)效果一樣嗎?</p><p>全班互動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)空間,加強(qiáng)自學(xué)、互學(xué)的能力</p><p>五、說(shuō)板書設(shè)計(jì):</p><p>考慮到信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),所以在板書設(shè)計(jì)上我主要體現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn)。</p><p>突出簡(jiǎn)要內(nèi)容</p><p>突出課時(shí)目標(biāo)</p><p>設(shè)置“共性問(wèn)題”、“總結(jié)解決”版面</p><p>板書設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)制作</p><p>第一課時(shí):</p><p>網(wǎng)頁(yè)文件說(shuō)明</p><p>1、常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)制作工具</p><p>2、網(wǎng)頁(yè)文件的擴(kuò)展名為htm或html</p><p>3、瀏覽器所顯示的不是語(yǔ)言代碼而描述的形象</p><p>二、理念構(gòu)成</p><p>1、目標(biāo):熟悉用dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)的基本方法</p><p>2、分類指導(dǎo)</p><p>共性問(wèn)題</p><p>總結(jié)解決 第二課時(shí)目標(biāo)</p><p>設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),內(nèi)容豐富,突出主題,展示個(gè)性多種素材綜合運(yùn)用(可以自己準(zhǔn)備素材)第二課時(shí):</p><p>一、目標(biāo):</p><p>1、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),內(nèi)容豐富,突出主題,展示個(gè)</p><p>2、種素材綜合運(yùn)用(可以使用自己準(zhǔn)備的素材)</p><p>二、設(shè)計(jì)制作:</p><p>共性問(wèn)題</p><p>總結(jié)解決</p><p>三、展示、討論</p><p>四、課后思考</p><h2><a name="5" >第五篇:網(wǎng)頁(yè)制作教案</a></h2><p>第一節(jié) 制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)</p><p>(一)教學(xué)對(duì)象分析</p><p>學(xué)生在學(xué)習(xí)本內(nèi)容前,已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用Word制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),并且初步掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的一般流程及基本操作,具有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力。</p><p>(二)教學(xué)目標(biāo)</p><p>1、了解Frontpage的界面組成及基本功能。</p><p>2、掌握在Frontpage中編輯文字、插入圖像的方法。</p><p>3、掌握在Frontpage中設(shè)置電子郵件超鏈接的方法。</p><p>4、培養(yǎng)學(xué)生在獲取信息的能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)搜集與準(zhǔn)備網(wǎng)頁(yè)素材。</p><p>5、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。</p><p>(三)教學(xué)重點(diǎn)</p><p>利用Frontpage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)</p><p>(四)教學(xué)方法和手段</p><p>教學(xué)方法:以學(xué)生自學(xué)為主,教師輔導(dǎo)為輔。教學(xué)手段:多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。</p><p>(五)教學(xué)過(guò)程</p><p>1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:</p><p>展示幾幅優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)作品,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)網(wǎng)頁(yè)制作軟件的愿望。Frontpager 功能主要體現(xiàn)在:</p><p>1、網(wǎng)頁(yè)編輯功能。</p><p>2、網(wǎng)站管理功能。</p><p>一、啟動(dòng)Frontpage i.ii.啟動(dòng)Frontpage Frontpage窗口組成</p><p>二、用Frontpage制作網(wǎng)頁(yè)</p><p>1、輸入文字</p><p>2、設(shè)置字體、字號(hào)</p><p>3、插入剪貼畫</p><p>4、創(chuàng)建電子郵件超鏈接</p><p>三、保存網(wǎng)頁(yè)</p><p>四、預(yù)覽網(wǎng)頁(yè) 反饋操作情況情況</p><p>第二節(jié) 插入表格</p><p>(一)教學(xué)目標(biāo)</p><p>了解Frontpage中使用表格的作用。掌握在Frontpage中插入表格的方法。能熟練在表格中輸入文字、插入圖片。</p><p>(二)教學(xué)重點(diǎn)</p><p>在Frontpage 中利用表格組織網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)。</p><p>(三)教學(xué)過(guò)程</p><p>導(dǎo)入新課,表格是網(wǎng)頁(yè)中經(jīng)常使用的一種形式,表格里不僅可以存放文字、圖像等數(shù)據(jù),還可以作為組織網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的框架,使網(wǎng)頁(yè)整齊、美觀。</p><p>新課講授:</p><p>1、插入空表格</p><p>2、在表格中插入圖片</p><p>3、設(shè)置圖片屬性</p><p>4、輸入文字</p><p>5、設(shè)置表格屬性</p><p>6、插入表格標(biāo)題</p><p>7、保存網(wǎng)頁(yè)、預(yù)覽網(wǎng)頁(yè) 本課總結(jié)</p><p>第三節(jié) 創(chuàng)建表單</p><p>(一)教學(xué)目標(biāo) 了解表單的功能。</p><p>掌握在Frontpage中創(chuàng)建表單的方法。掌握在Frontpage中插入表單域的方法。</p><p>(二)教學(xué)重點(diǎn) 表單網(wǎng)頁(yè)的結(jié)果處理。</p><p>(三)教學(xué)過(guò)程</p><p>復(fù)習(xí)</p><p>1、如何制作圖文并茂的網(wǎng)頁(yè)?</p><p>2、表格在網(wǎng)頁(yè)中的主要作用?</p><p>3、在網(wǎng)頁(yè)中插入表格有幾種方法? 導(dǎo)入新課、創(chuàng)設(shè)情境</p><p>展示幾幅含有表單域的網(wǎng)頁(yè)作品,例如調(diào)查表、申請(qǐng)表、提問(wèn):表單與表格的異同點(diǎn)? 講授新課</p><p>一、利用表單網(wǎng)頁(yè)向?qū)?chuàng)建表單</p><p>1、建立表單</p><p>2、修改表單</p><p>3、處理表單結(jié)果</p><p>4、利用表單確認(rèn)模板制作表單確認(rèn)頁(yè)面</p><p>二、制作網(wǎng)頁(yè)背景 反饋操作情況 本課總結(jié)</p><p>課后任務(wù):利用菜單欄中的命令在網(wǎng)頁(yè)中插入表單域。</p><p>第四節(jié) 利用框架制作首頁(yè)</p><p>(一)教學(xué)目標(biāo) 了解框架的功能</p><p>掌握在Frontpage中使用框架的方法。掌握在Frontpage中建立超鏈接的方法。</p><p>(二)教學(xué)重點(diǎn) 利用框架制作首頁(yè)</p><p>(三)教學(xué)過(guò)程</p><p>復(fù)習(xí):</p><p>1、如何制作表單頁(yè)?</p><p>2、表單的主要作用?</p><p>導(dǎo)入新課、創(chuàng)設(shè)情境:展示模范的網(wǎng)頁(yè)作品,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。講授新課:</p><p>一、利用框架制作首頁(yè)</p><p>1、新建框架網(wǎng)頁(yè)</p><p>2、設(shè)置 右框中的初始網(wǎng)頁(yè)</p><p>3、保存網(wǎng)頁(yè)</p><p>4、建立左框中的網(wǎng)頁(yè)</p><p>二、建立超鏈接</p><p>二、制作網(wǎng)頁(yè)背景 保存網(wǎng)頁(yè)、游覽網(wǎng)頁(yè) 反饋操作情況 本課總結(jié)</p><p>課后任務(wù):練習(xí)其他幾種超鏈接方式。宛善網(wǎng)頁(yè)。</p><p>第五節(jié) 站點(diǎn)管理</p><p>(一)教學(xué)目標(biāo) 了解站點(diǎn)的基本知識(shí)。</p><p>掌握利用Frontpage建立站點(diǎn)的方法。掌握向站點(diǎn)中導(dǎo)入網(wǎng)頁(yè)的方法。</p><p>(二)教學(xué)重點(diǎn) 導(dǎo)入超鏈接</p><p>(三)教學(xué)過(guò)程 復(fù)習(xí):</p><p>導(dǎo)入新課、創(chuàng)設(shè)情境:Frontpage不僅具有強(qiáng)大的網(wǎng)頁(yè)編輯功能,而且具有強(qiáng)大的管理站點(diǎn)的功能。講授新課:</p><p>一、建立站點(diǎn)</p><p>二、導(dǎo)入網(wǎng)頁(yè)</p><p>三、導(dǎo)入超鏈接 本課總結(jié)</p><p>第六節(jié) 發(fā)布站點(diǎn)</p><p>(一)教學(xué)目標(biāo) 了解發(fā)布站點(diǎn)的一般流程</p><p>(二)教學(xué)重點(diǎn)</p><p>把站點(diǎn)發(fā)布到因特網(wǎng)上是本節(jié)的重點(diǎn)。</p><p>(三)教學(xué)過(guò)程 復(fù)習(xí):</p><p>導(dǎo)入新課、創(chuàng)設(shè)情境:展示因特網(wǎng)上的優(yōu)秀個(gè)人網(wǎng)站。講授新課:</p><p>一、把站點(diǎn)發(fā)布到本機(jī)</p><p>二、測(cè)試網(wǎng)站的表單功能</p><p>三、把網(wǎng)站發(fā)布到因特網(wǎng)上(介紹)本課總結(jié)</p> </div> </article> <a href="#" tpid="25" target="_self" class="download_card jhcdown" rel="nofollow"> <img class="download_card_pic" src="http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png" alt="下載網(wǎng)頁(yè)制作電子教案項(xiàng)目備課word格式文檔"> <div id="dko79zm" 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