第一篇:《圖案基礎(chǔ)》教案: 第七課 圖案的組織構(gòu)成(單獨紋樣、適合紋樣)
《圖案基礎(chǔ)》教案: 第七課 圖案的組織構(gòu)成(單獨紋樣、適
合紋樣)
[教學目的與要求]
通過學習要求學生應掌握單獨紋樣、適合紋樣制作方法,能夠獨立完成單獨紋樣與單獨紋樣的繪制。
[教學重點]
單獨紋樣與單獨紋樣的各種骨法 [教學難點]
單獨紋樣與單獨紋樣的設(shè)計變形。[教具]
制作圖案的基本工具 [授課內(nèi)容]
圖案的構(gòu)成包括紋樣組織和裝飾構(gòu)圖兩個部分。紋樣組織主要是處理圖案的基本紋樣與其構(gòu)成形式之間的協(xié)調(diào)問題,具有較強的實用性和目的性,組織的形式除了受作者的主觀感受影響外,通常還取決于裝飾的對象、目的、材料、制作工藝等因素。從總體上講,圖案的組織形式可分為單獨紋樣、適合紋樣、連續(xù)紋樣三大類。而這三種形式又因各自的組臺形式和骨法的不同,產(chǎn)生出多種形式的變化。裝飾構(gòu)圖一般有格律體、平視體和立視體三種形式。
一、單獨紋樣
單獨紋樣是指沒有外輪廓及骨格限制,可單獨處理、自由運用的一種裝飾紋樣。這種紋樣的組織與周圍其他紋樣無直接聯(lián)系,但要注意外形完整、結(jié)構(gòu)嚴謹,避免松散零亂。單獨紋樣可以單獨用作裝飾,也可用作適臺紋樣和連續(xù)紋樣的單位紋樣。作為圖案的最基本形式,單獨紋樣從布局上分為對稱式和均衡式兩種形式。
(一)對稱式
又稱均齊式。它的特點是以假設(shè)的中心軸或中心點為依據(jù),使紋樣左右、上下對翻或四周等翻。圖案結(jié)構(gòu)嚴謹豐滿、工整規(guī)則。再細分又可分為絕對對稱和相對對稱兩種組織形式。
1、絕對對稱
是指紋樣關(guān)于對稱軸或?qū)ΨQ點形狀、色彩完全相同,等形等量的組織形式。具有條理、平靜、嚴肅、穩(wěn)定的風格,力量感較強。按對稱角度的不同,一般有左右對稱、上下對稱、旋轉(zhuǎn)對稱三種形式。按基本型的組織動勢又可分為獨立式、相對式、相背式、交叉式、向心式、離心式和結(jié)合式等形式。⑴ 不同對稱角度的絕對對稱
上下左右對稱
旋轉(zhuǎn)對稱
⑵ 不同動勢的絕對對稱
2、相對對稱
是指紋樣總體外輪廓呈對稱狀態(tài),但局部存在形或量的不等之處的組織形式.具有動靜結(jié)合、穩(wěn)中求變的新鮮感。
(二)均衡式
又稱平衡式,它的特點是不受對稱軸或?qū)ΨQ點的限制,結(jié)構(gòu)較自由,但要注意保持畫面重心的平穩(wěn)。這種圖案主題突出、穿插自如、形象舒展優(yōu)美、風格靈活多變巳運動感強。
二、適合紋樣
適合紋樣是將形態(tài)限制在一定形狀的空間內(nèi),整體形象呈某種特定輪廓的一種裝飾紋樣。適合紋樣外形完整,內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外形巧妙結(jié)合,常獨立應用于造型相應的工藝美術(shù)裝飾上。
從外形上看,適合紋樣可歸納為幾何形、自然形和人造形三種形式。常見的幾何形有方形、圓形、三角形、多邊形等。自然形有梅花形、海棠形、桃形、葫蘆形等人造形有器具形、建筑形、家具形、服裝形等。
幾何形適合紋樣
自然形適合紋樣
人造形適合紋樣
從內(nèi)部布局上看,適合紋樣與單獨紋樣類似,也分對稱和均衡兩種形式,但骨式更豐富。有立式、輻射式(離心式、向心式、結(jié)合式)、旋轉(zhuǎn)式(同形、太極形)和多層式等。
立式適合紋樣
輻射式(離心式)適合紋樣
輻射式(向心式)適合紋樣
輻射式(結(jié)合式)適合紋樣
旋轉(zhuǎn)式適合紋樣
多層式適合紋樣 從組織類型應用上看,適合紋樣一般分為以下三種形式:
一)填充紋樣
填充紋樣是指用一個或數(shù)個不同的形象填滿一定的外輪廓,其形象自然地隨外形而變,亦可稍稍突出邊線。常用于建筑、園藝、陶瓷、服飾、商標、標志等上面。填充文樣圖案單純明確、優(yōu)美完整,但要注意空間分隔得體及整體的平衡感。
二)角隅紋樣
角隅紋樣是指與角的形狀相適臺,受到等邊或不等邊的角形限制的裝飾紋樣。它可用于一角、對角或多角裝飾上。除內(nèi)部紋樣要隨角形而變外,角尖端外形亦可作變化,廣泛用于門窗、手帕、方巾、桌布、床單、地毯、服裝及各種角形器物上。
三)邊飾紋樣
邊飾紋樣是指受一定外型的周邊所制約的邊框紋樣。可以是一個單位紋樣單獨出現(xiàn),也可以是單位紋樣的有限重復或首尾相接,廣泛用于陶瓷、服飾品、包裝盒及各種器物的周邊。
[小結(jié)]
1、圖案的構(gòu)成包括紋樣組織和裝飾構(gòu)圖兩個部分。
2、圖案的組織形式可分為單獨紋樣、適合紋樣、連續(xù)紋樣三大類。、3、單獨紋樣是指沒有外輪廓及骨格限制,可單獨處理、自由運用的一種裝飾紋樣。
4、單獨紋樣從布局上分為對稱式和均衡式兩種形式。
5、對稱式又稱均齊式,可分為絕對對稱和相對對稱兩種組織形式。
6、均衡式又稱平衡式,它不受對稱軸或?qū)ΨQ點的限制,結(jié)構(gòu)較自由。
7、適合紋樣是將形態(tài)限制在一定形狀的空間內(nèi),整體形象呈某種特定輪廓的一種裝飾紋樣。
8、適合紋樣從外形上可歸納為幾何形、自然形和人造形三種形式。
9、適合紋樣從內(nèi)部布局上分對稱和均衡兩種形式,10、適合紋樣從組織類型應用上一般分為填充紋樣、角隅紋樣、邊飾紋樣三種形式。[作業(yè)練習]
1、單獨紋樣練習
⑴ 臨摹對稱式、均衡式單獨紋樣各一幅。
⑵ 設(shè)計對稱式、均衡式單獨紋樣各一幅,技法不限。
2、適合紋樣練習
⑴ 臨摹不同外形、不同內(nèi)部骨式的適合紋樣3幅。⑵ 設(shè)計適合紋樣2幅,技法不限。
第二篇:《圖案基礎(chǔ)》教案: 第八課 圖案的組織構(gòu)成(連續(xù)紋樣、裝飾構(gòu)圖)
《圖案基礎(chǔ)》教案: 第八課 圖案的組織構(gòu)成(連續(xù)紋樣、裝飾構(gòu)圖)
[教學目的與要求]
要求學生熟練掌握二方連續(xù)的構(gòu)成方法。通過本內(nèi)容的學習鍛煉學生的節(jié)奏感、整體感及對裝飾色彩的認識、應用。
二方連續(xù)的構(gòu)成骨架和四方連續(xù)的構(gòu)成骨架 [教學難點] 色彩與圖形的結(jié)合運用 [教具]
制作圖案工具、課件 [授課內(nèi)容]
連續(xù)紋樣
在進行了單獨紋樣和適合紋樣的學習后,我們來學習設(shè)計連續(xù)紋樣的內(nèi)容。
連續(xù)紋樣是根據(jù)條理與反復的組織規(guī)律,以單位紋樣作重復排列,構(gòu)成無限循環(huán)的圖案。連續(xù)紋樣中的單位紋樣可以是單獨紋樣,也可以是適臺紋樣,或者是不具備獨立性而一經(jīng)連續(xù)后卻會產(chǎn)生意想不到的完整又豐富的連續(xù)效果的紋樣。因此在設(shè)計連續(xù)紋樣時,除了要注意單位紋樣本身,更重要的是如何根據(jù)連續(xù)的方向設(shè)計單位紋樣的接口,這是產(chǎn)生連續(xù)效果的關(guān)鍵,連續(xù)得自然與否、緊湊與否、流暢優(yōu)美與否,都與它息息相關(guān)。由于重復的方向不同,一般分為二方連續(xù)紋樣和四方連續(xù)紋樣兩大類。一、二方連續(xù)紋樣
二方連續(xù)紋樣是指一個單位紋樣向上下或左右兩個方向反復連續(xù)循環(huán)排列,產(chǎn)生優(yōu)美的、富有節(jié)奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣.亦稱花邊紋樣。設(shè)計時要仔細推敲單位紋樣中形象的穿插、大小錯落、簡繁對比、色彩呼應及連接點處的再加工。二方連續(xù)紋樣廣泛用于建筑、書籍裝幀、包裝帶、服飾邊緣、裝飾間隔等。
二方連續(xù)的組織骨式變化極為豐富,一般可分為八種不同的排列骨式.它的基本排列骨式可分為散點式、直立式、傾斜式、波浪式、水平式、一整二破式、折線式、旋轉(zhuǎn)式等八種基本骨式。
設(shè)計過程中應注意其排列的韻律變化,疏密、大小、色調(diào)等變化,期達到完整的視覺效果。
1、散點式
單位紋樣一般是完整而獨立的單獨紋樣.以散點的形式分布開來,之間沒有明顯的連接物或連接線,簡潔明快,但易顯呆板生硬??梢杂脙扇齻€大小、繁簡有別的單獨紋樣組成單位紋樣,產(chǎn)生一定的節(jié)奏感和韻律感,裝飾效果會更生動。
2、直立式
有明確的方向性,可垂直向上或向下,也可以上下交替。
傾斜排列,有并列、穿插等形式;以折線的形式排列,有直角、銳角和鈍角的排列方式。整體效果干脆利落。
4、波浪式
單位紋樣之間以波浪狀曲線起伏作連接,其他紋樣依附波浪線,分為單線波紋和雙線波紋兩種,可同向排列,也可反向排列。具有明顯的向前推進的運動效果,連綿不斷、柔和順暢。節(jié)奏起伏明顯,動感較強。
5、水平式
6、一整二破式
中心位置有一個完整形,上下或者左右各有一個半破形。以此組合為單元體排列。單位紋樣之間以折線狀轉(zhuǎn)折作連接,直線形成的各種折線邊角明顯,剛勁有力,跳動活潑。
8、旋轉(zhuǎn)式
9、綜合式
以上方式相互配用,巧妙結(jié)合.取長補短,可產(chǎn)生風格多樣、變化豐富的二方連續(xù)紋樣。
單位紋樣之間以圓形、菱形、多邊形等幾何形相交接的形式作連接,分割后產(chǎn)生強烈的面的效果。設(shè)計時要注意正形、負形面積的大小和色彩的搭配。
從二方連續(xù)的骨式結(jié)構(gòu)我們可以看出,二方連續(xù)的基本構(gòu)成形式是線。無論是點、圓、長線、短線最終匯集而成的都是帶狀的群線。群線的組合可聚集可分散,可交叉可循環(huán),這樣才可以無限反復排列,形成帶狀圖案。線的魅力在于不論直線曲線都能給人的心理帶來強烈的反應。直線的干脆利落,曲線的波瀾起伏都給人們帶來視覺上的享受。
二方連續(xù)圖案中不變的表現(xiàn)形式和多變的骨骼結(jié)構(gòu)、靈活的色彩搭配給我們留下了深刻的印象。人們不斷地創(chuàng)新二方連續(xù)的造型內(nèi)容,豐富它的人文內(nèi)涵,使它從古老、質(zhì)樸、生動的圖案發(fā)展到現(xiàn)在多樣、絢麗、鮮活的各種紋飾,且不同時期不同民族的二方連續(xù)圖案都各有特色。
四方連續(xù)紋樣是指一個單位紋樣向上下左右四個方向反復連續(xù)循環(huán)排列所產(chǎn)生的紋樣。這種紋樣節(jié)奏均勻,韻律統(tǒng)一,整體感強。設(shè)計時要注意單位紋樣之間連接后不能出現(xiàn)太大的空隙,以免影響大面積連續(xù)延伸的裝飾效果。四方連續(xù)紋樣廣泛應用在紡織面料、室內(nèi)裝飾材料、包裝紙等上面。
一個單獨紋樣向兩方連續(xù)(重復)出現(xiàn)就形成了二方連續(xù)
一個單獨紋樣向四周連續(xù)(重復)出現(xiàn)就形成了四方連續(xù)
按基本骨式變化分,四方連續(xù)紋樣主要有以下三種組織形式。
1、散點式四方連續(xù)紋樣
散點式四方連續(xù)紋樣是一種在單位空問內(nèi)均衡地放置一個或多個主要紋樣的四方連續(xù)紋樣。這種形式的紋樣—般主題比較突出,形象鮮明,紋樣分布可以較均勻齊整、有規(guī)則.也可以自由、不規(guī)則。但要注意的是,單位空間內(nèi)同形紋樣的方向可作適當變化.以免過于單調(diào)呆板|
規(guī)則的散點排列有平排和斜排兩種連接方法:
單位紋樣中的主紋樣沿水平方向或垂直方向反復出現(xiàn)。設(shè)計時可以根據(jù)單位中所含散點數(shù)量等分單位各邊,分格后依據(jù)一行一列一散點的原則填入各散點即可。
一行一列一散點法
還可以用四切排列或?qū)蔷€斜開刀的方法剪切單位紋樣后,各部分互換位置并在連續(xù)位處添加補充紋樣,重復兩次后再復位.即可得到一個完整的平排式四方連續(xù)單位紋樣。
對角線斜開刀法
⑵ 斜排法
單位紋樣中的主紋樣沿斜線方向反復出現(xiàn),又稱階梯錯接法或移位排列法,可以是縱向不移位而橫向移位,也可以是橫向不移位而縱向移位。由于傾斜角度不同,有l(wèi)/
2、1/
3、2/5等錯位斜接方式。具體制作時可以預先設(shè)計好錯位骨架再填入單位紋樣。
斜排骨架法
也可以用錯位開刀去一邊設(shè)計錯位線,一邊添加、完善單位紋樣。
斜排錯位開刀法
斜排四方連續(xù)紋樣
l/2斜排四方連續(xù)
散點式四方連續(xù)紋樣(l/2斜排)
2、連綴式四方連續(xù)紋樣
連綴式四方連續(xù)是一種單位紋樣之間以可見或不可見的線條、塊面連接在一起,產(chǎn)生很強烈的連綿不斷、穿插排列的連續(xù)效果的四方連續(xù)紋樣。常見的有波線連綴、菱形連綴、階梯連綴、接圓連綴、幾何連綴等。
(1)波線連綴
以波浪狀的曲線為基礎(chǔ)構(gòu)造的連續(xù)性骨架,使紋樣顯得流暢柔和、典雅圓潤。
波線連綴式四方連續(xù)紋樣
以幾何形(方形、圓形、梯形、菱形、三角形、多邊形等)為基礎(chǔ)構(gòu)成的連續(xù)性骨架,若單獨作裝飾,顯得簡明有力、齊整端莊,再配以對比強烈的鮮明色彩,則更具現(xiàn)代感;若在骨架基礎(chǔ)上添加一些適合紋樣,會豐富裝飾效果,細膩含蓄、耐人尋味。
幾何連綴式四方連續(xù)紋樣
3、重疊式四方連續(xù)紋樣
重疊式四方連續(xù)紋樣是兩種不同的紋樣重疊應用在單位紋樣中的一種形式。一般把這兩紋樣分別稱為“浮紋”和“地紋”。應用時要注意以表現(xiàn)浮紋為主,地紋盡量簡潔以免層次不明、雜亂無章。
(1)同形重疊
又稱影紋重疊,通常是散點與該散點的影子重疊排列,為了取得良好的影子變幻效果,浮紋與地紋的方向和大小可以不完全一致。
(2)不同形重疊
通常是散點與連綴紋的重疊排列。散點作浮紋,形象鮮明生動連綴紋作地紋,形象朦朧迷幻。
重疊式四方連續(xù)
裝飾構(gòu)圖
裝飾構(gòu)圖又稱綜合構(gòu)圖,是指按照一定的工藝條件.功能要求和審美需要,把單獨構(gòu)成適合構(gòu)成、二方連續(xù)構(gòu)成及四方蓮續(xù)構(gòu)成等方法綜合運用到一個完整的構(gòu)圖中,如地毯、臺布、窗簾、陶瓷、家具、建筑裝飾等。
裝飾構(gòu)圖形式多樣,常見的有格律體、平視體和立視體。
格律體構(gòu)圖是指以九宮格、米宇格或兩種格子相結(jié)合作骨式基礎(chǔ)的構(gòu)圖。既具有結(jié)構(gòu)嚴謹、和諧穩(wěn)定的程式化特征,又具有骨式變化多樣、不拘一格的情趣。
格律體骨式
格律體構(gòu)圖 裝飾布圖案
構(gòu)圖步驟:求中心,分面積,取骨式,配紋樣。
平視體構(gòu)圖是指畫面不受透視規(guī)律限制,所有形象都處于視平線上的一種平面化的構(gòu)圖。形象一般表現(xiàn)側(cè)面,簡練單純,不刻意追求空間的縱深層次,有如剪紙效果。
平視體構(gòu)圖(水陸攻戰(zhàn)銅壺)
平視體構(gòu)圖(民間剪紙)
三、立視體構(gòu)圖
立視體構(gòu)圖是指運用中國傳統(tǒng)畫中散點透視的原理,以“前不擋后”“大觀小”和“蒙太奇”的手法自由組臺的構(gòu)圖??僧a(chǎn)生穿墻透視、一覽無余的立體化畫面效果,在傳統(tǒng)壁畫風景圖案中運用較多。
立視體構(gòu)圖(漢庭院)[小結(jié)]
1、二方連續(xù)紋樣是一個單位紋樣向上下或左右兩個方向反復連續(xù)循環(huán)排列的紋樣。
2、二方連續(xù)的基本排列骨式可分為散點式、直立式、傾斜式、波浪式、水平式、一整二破式、折線式、旋轉(zhuǎn)式等八種基本骨式。
3、四方連續(xù)紋樣是一個單位紋樣向上下左右四個方向反復連續(xù)循環(huán)排列所產(chǎn)生的紋樣。
4、四方連續(xù)紋樣主要有以下三種骨式組織形式散點式、連綴式、重疊式。
5、裝飾構(gòu)圖形式常見的有格律體、平視體和立視體幾種。[作業(yè)練習]
1、二方連續(xù)紋樣練習
⑴ 臨摹各種骨式二方連續(xù)紋樣各1幅。⑵ 設(shè)計二方連續(xù)紋樣2幅。
2、四方連續(xù)紋樣練習
⑴ 臨摹各種骨式四方連續(xù)紋樣各1幅。⑵設(shè)計四方連續(xù)紋樣2幅。
3、裝飾構(gòu)圖練習
⑴ 臨摹平視體、立視體構(gòu)圖的傳統(tǒng)圖案各一幅。⑵ 用格律體構(gòu)圖形式設(shè)計裝飾圖案1幅。
第三篇:《圖案基礎(chǔ)》教案: 第八課 圖案的組織構(gòu)成(連續(xù)紋樣、裝飾構(gòu)圖)
《圖案基礎(chǔ)》教案: 第八課 圖案的組織構(gòu)成(連續(xù)紋樣、裝
飾構(gòu)圖)[教學目的與要求]
要求學生熟練掌握二方連續(xù)的構(gòu)成方法。通過本內(nèi)容的學習鍛煉學生的節(jié)奏感、整體感及對裝飾色彩的認識、應用。[教學重點]
二方連續(xù)的構(gòu)成骨架和四方連續(xù)的構(gòu)成骨架 [教學難點]
色彩與圖形的結(jié)合運用 [教具]
制作圖案工具、課件 [授課內(nèi)容]
連續(xù)紋樣
在進行了單獨紋樣和適合紋樣的學習后,我們來學習設(shè)計連續(xù)紋樣的內(nèi)容。
連續(xù)紋樣是根據(jù)條理與反復的組織規(guī)律,以單位紋樣作重復排列,構(gòu)成無限循環(huán)的圖案。連續(xù)紋樣中的單位紋樣可以是單獨紋樣,也可以是適臺紋樣,或者是不具備獨立性而一經(jīng)連續(xù)后卻會產(chǎn)生意想不到的完整又豐富的連續(xù)效果的紋樣。因此在設(shè)計連續(xù)紋樣時,除了要注意單位紋樣本身,更重要的是如何根據(jù)連續(xù)的方向設(shè)計單位紋樣的接口,這是產(chǎn)生連續(xù)效果的關(guān)鍵,連續(xù)得自然與否、緊湊與否、流暢優(yōu)美與否,都與它息息相關(guān)。由于重復的方向不同,一般分為二方連續(xù)紋樣和四方連續(xù)紋樣兩大類。
一、二方連續(xù)紋樣
二方連續(xù)紋樣是指一個單位紋樣向上下或左右兩個方向反復連續(xù)循環(huán)排列,產(chǎn)生優(yōu)美的、富有節(jié)奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣.亦稱花邊紋樣。設(shè)計時要仔細推敲單位紋樣中形象的穿插、大小錯落、簡繁對比、色彩呼應及連接點處的再加工。二方連續(xù)紋樣廣泛用于建筑、書籍裝幀、包裝帶、服飾邊緣、裝飾間隔等。
二方連續(xù)的組織骨式變化極為豐富,一般可分為八種不同的排列骨式.它的基本排列骨式可分為散點式、直立式、傾斜式、波浪式、水平式、一整二破式、折線式、旋轉(zhuǎn)式等八種基本骨式。
設(shè)計過程中應注意其排列的韻律變化,疏密、大小、色調(diào)等變化,期達到完整的視覺效果。
1、散點式
單位紋樣一般是完整而獨立的單獨紋樣.以散點的形式分布開來,之間沒有明顯的連接物或連接線,簡潔明快,但易顯呆板生硬??梢杂脙扇齻€大小、繁簡有別的單獨紋樣組成單位紋樣,產(chǎn)生一定的節(jié)奏感和韻律感,裝飾效果會更生動。
2、直立式
有明確的方向性,可垂直向上或向下,也可以上下交替。
3、傾斜式
傾斜排列,有并列、穿插等形式;以折線的形式排列,有直角、銳角和鈍角的排列方式。整體效果干脆利落。
4、波浪式
單位紋樣之間以波浪狀曲線起伏作連接,其他紋樣依附波浪線,分為單線波紋和雙線波紋兩種,可同向排列,也可反向排列。具有明顯的向前推進的運動效果,連綿不斷、柔和順暢。節(jié)奏起伏明顯,動感較強。
5、水平式
6、一整二破式
中心位置有一個完整形,上下或者左右各有一個半破形。以此組合為單元體排列。
7、折線式
單位紋樣之間以折線狀轉(zhuǎn)折作連接,直線形成的各種折線邊角明顯,剛勁有力,跳動活潑。
8、旋轉(zhuǎn)式
9、綜合式
以上方式相互配用,巧妙結(jié)合.取長補短,可產(chǎn)生風格多樣、變化豐富的二方連續(xù)紋樣。單位紋樣之間以圓形、菱形、多邊形等幾何形相交接的形式作連接,分割后產(chǎn)生強烈的面的效果。設(shè)計時要注意正形、負形面積的大小和色彩的搭配。
從二方連續(xù)的骨式結(jié)構(gòu)我們可以看出,二方連續(xù)的基本構(gòu)成形式是線。無論是點、圓、長線、短線最終匯集而成的都是帶狀的群線。群線的組合可聚集可分散,可交叉可循環(huán),這樣才可以無限反復排列,形成帶狀圖案。線的魅力在于不論直線曲線都能給人的心理帶來強烈的反應。直線的干脆利落,曲線的波瀾起伏都給人們帶來視覺上的享受。
二方連續(xù)圖案中不變的表現(xiàn)形式和多變的骨骼結(jié)構(gòu)、靈活的色彩搭配給我們留下了深刻的印象。人們不斷地創(chuàng)新二方連續(xù)的造型內(nèi)容,豐富它的人文內(nèi)涵,使它從古老、質(zhì)樸、生動的圖案發(fā)展到現(xiàn)在多樣、絢麗、鮮活的各種紋飾,且不同時期不同民族的二方連續(xù)圖案都各有特色。二、四方連續(xù)紋樣
四方連續(xù)紋樣是指一個單位紋樣向上下左右四個方向反復連續(xù)循環(huán)排列所產(chǎn)生的紋樣。這種紋樣節(jié)奏均勻,韻律統(tǒng)一,整體感強。設(shè)計時要注意單位紋樣之間連接后不能出現(xiàn)太大的空隙,以免影響大面積連續(xù)延伸的裝飾效果。四方連續(xù)紋樣廣泛應用在紡織面料、室內(nèi)裝飾材料、包裝紙等上面。
一個單獨紋樣向兩方連續(xù)(重復)出現(xiàn)就形成了二方連續(xù)
一個單獨紋樣向四周連續(xù)(重復)出現(xiàn)就形成了四方連續(xù)
按基本骨式變化分,四方連續(xù)紋樣主要有以下三種組織形式。
1、散點式四方連續(xù)紋樣
散點式四方連續(xù)紋樣是一種在單位空問內(nèi)均衡地放置一個或多個主要紋樣的四方連續(xù)紋樣。這種形式的紋樣—般主題比較突出,形象鮮明,紋樣分布可以較均勻齊整、有規(guī)則.也可以自由、不規(guī)則。但要注意的是,單位空間內(nèi)同形紋樣的方向可作適當變化.以免過于單調(diào)呆板|
規(guī)則的散點排列有平排和斜排兩種連接方法:
(1)平排法
單位紋樣中的主紋樣沿水平方向或垂直方向反復出現(xiàn)。設(shè)計時可以根據(jù)單位中所含散點數(shù)量等分單位各邊,分格后依據(jù)一行一列一散點的原則填入各散點即可。
一行一列一散點法
還可以用四切排列或?qū)蔷€斜開刀的方法剪切單位紋樣后,各部分互換位置并在連續(xù)位處添加補充紋樣,重復兩次后再復位.即可得到一個完整的平排式四方連續(xù)單位紋樣。
對角線斜開刀法
⑵ 斜排法
單位紋樣中的主紋樣沿斜線方向反復出現(xiàn),又稱階梯錯接法或移位排列法,可以是縱向不移位而橫向移位,也可以是橫向不移位而縱向移位。由于傾斜角度不同,有l(wèi)/
2、1/
3、2/5等錯位斜接方式。具體制作時可以預先設(shè)計好錯位骨架再填入單位紋樣。
斜排骨架法
也可以用錯位開刀去一邊設(shè)計錯位線,一邊添加、完善單位紋樣。
斜排錯位開刀法
斜排四方連續(xù)紋樣 l/2斜排四方連續(xù)
散點式四方連續(xù)紋樣(l/2斜排)
2、連綴式四方連續(xù)紋樣
連綴式四方連續(xù)是一種單位紋樣之間以可見或不可見的線條、塊面連接在一起,產(chǎn)生很強烈的連綿不斷、穿插排列的連續(xù)效果的四方連續(xù)紋樣。常見的有波線連綴、菱形連綴、階梯連綴、接圓連綴、幾何連綴等。
(1)波線連綴
以波浪狀的曲線為基礎(chǔ)構(gòu)造的連續(xù)性骨架,使紋樣顯得流暢柔和、典雅圓潤。
波線連綴式四方連續(xù)紋樣(2)幾何連綴
以幾何形(方形、圓形、梯形、菱形、三角形、多邊形等)為基礎(chǔ)構(gòu)成的連續(xù)性骨架,若單獨作裝飾,顯得簡明有力、齊整端莊,再配以對比強烈的鮮明色彩,則更具現(xiàn)代感;若在骨架基礎(chǔ)上添加一些適合紋樣,會豐富裝飾效果,細膩含蓄、耐人尋味。
幾何連綴式四方連續(xù)紋樣
3、重疊式四方連續(xù)紋樣
重疊式四方連續(xù)紋樣是兩種不同的紋樣重疊應用在單位紋樣中的一種形式。一般把這兩紋樣分別稱為“浮紋”和“地紋”。應用時要注意以表現(xiàn)浮紋為主,地紋盡量簡潔以免層次不明、雜亂無章。
(1)同形重疊
又稱影紋重疊,通常是散點與該散點的影子重疊排列,為了取得良好的影子變幻效果,浮紋與地紋的方向和大小可以不完全一致。
(2)不同形重疊
通常是散點與連綴紋的重疊排列。散點作浮紋,形象鮮明生動連綴紋作地紋,形象朦朧迷幻。
重疊式四方連續(xù)
裝飾構(gòu)圖
裝飾構(gòu)圖又稱綜合構(gòu)圖,是指按照一定的工藝條件.功能要求和審美需要,把單獨構(gòu)成適合構(gòu)成、二方連續(xù)構(gòu)成及四方蓮續(xù)構(gòu)成等方法綜合運用到一個完整的構(gòu)圖中,如地毯、臺布、窗簾、陶瓷、家具、建筑裝飾等。
裝飾構(gòu)圖形式多樣,常見的有格律體、平視體和立視體。
一、格律體構(gòu)圖
格律體構(gòu)圖是指以九宮格、米宇格或兩種格子相結(jié)合作骨式基礎(chǔ)的構(gòu)圖。既具有結(jié)構(gòu)嚴謹、和諧穩(wěn)定的程式化特征,又具有骨式變化多樣、不拘一格的情趣。
格律體骨式
格律體構(gòu)圖 裝飾布圖案
構(gòu)圖步驟:求中心,分面積,取骨式,配紋樣。
二、平視體構(gòu)圖
平視體構(gòu)圖是指畫面不受透視規(guī)律限制,所有形象都處于視平線上的一種平面化的構(gòu)圖。形象一般表現(xiàn)側(cè)面,簡練單純,不刻意追求空間的縱深層次,有如剪紙效果。
平視體構(gòu)圖(水陸攻戰(zhàn)銅壺)
平視體構(gòu)圖(民間剪紙)
三、立視體構(gòu)圖
立視體構(gòu)圖是指運用中國傳統(tǒng)畫中散點透視的原理,以“前不擋后”“大觀小”和“蒙太奇”的手法自由組臺的構(gòu)圖??僧a(chǎn)生穿墻透視、一覽無余的立體化畫面效果,在傳統(tǒng)壁畫風景圖案中運用較多。
立視體構(gòu)圖(漢庭院)[小結(jié)]
1、二方連續(xù)紋樣是一個單位紋樣向上下或左右兩個方向反復連續(xù)循環(huán)排列的紋樣。
2、二方連續(xù)的基本排列骨式可分為散點式、直立式、傾斜式、波浪式、水平式、一整二破式、折線式、旋轉(zhuǎn)式等八種基本骨式。
3、四方連續(xù)紋樣是一個單位紋樣向上下左右四個方向反復連續(xù)循環(huán)排列所產(chǎn)生的紋樣。
4、四方連續(xù)紋樣主要有以下三種骨式組織形式散點式、連綴式、重疊式。
5、裝飾構(gòu)圖形式常見的有格律體、平視體和立視體幾種。[作業(yè)練習]
1、二方連續(xù)紋樣練習
⑴ 臨摹各種骨式二方連續(xù)紋樣各1幅。⑵ 設(shè)計二方連續(xù)紋樣2幅。
2、四方連續(xù)紋樣練習
⑴ 臨摹各種骨式四方連續(xù)紋樣各1幅。⑵設(shè)計四方連續(xù)紋樣2幅。
3、裝飾構(gòu)圖練習
⑴ 臨摹平視體、立視體構(gòu)圖的傳統(tǒng)圖案各一幅。⑵ 用格律體構(gòu)圖形式設(shè)計裝飾圖案1幅。
第四篇:《圖案基礎(chǔ)》教案: 圖案的構(gòu)成要素
《圖案基礎(chǔ)》教案: 圖案的構(gòu)成要素
美術(shù)教案 2010-11-19 16:19:51 閱讀112 評論0 字號:大中小 訂閱
金鴿 的 《圖案基礎(chǔ)》教案: 第四課 圖案的構(gòu)成要素
[教學目的與要求]
要求學生了解圖案的構(gòu)成要素;掌握圖案變化技巧;熟練運用點、線、面等圖案構(gòu)成元素。
[教學重點]
熟練運用點、線、面等圖案構(gòu)成元素
[教學難點]
點、線、面構(gòu)成元素理論理解
[教具] 圖案樣畫、課件等 [授課內(nèi)容]
世界萬物都是由點線面構(gòu)成的。
圖案的構(gòu)成要素是點、線、面。但是,點、線、面作為圖案的構(gòu)成要素,已不同于幾何學中的概念,而具有更廣泛的意義。
一、圖案中點、線、面的運用 進行花卉植物的變化要設(shè)計大量的構(gòu)思草圖,從中選出最佳方案,并用恰當?shù)募挤▽⒓y樣表現(xiàn)出來,而技法是通過點、線,面來體現(xiàn)的。
一)點的表現(xiàn)方法
1、點的特點
圖案中的點不僅有其位置,并相對地具有面的屬性。點的形狀有規(guī)則形、自由形,點一般為圓形,但也可以是方形、三角形、菱形或其它不規(guī)則的簡單的形。點的組織有疏密、大小、輕重、虛實的變化。不同的點具有不同的裝飾效果。作為視覺元素的點與面的區(qū)分,并不依賴于量度,而依賴于比較。但點的基本特征是細小,給人以小巧玲瓏之感。
自然形態(tài)中處處可見點的存在。孩童眉間的紅點,首飾鑲嵌的寶石,夜空中閃閃的小星,大海中遠
去的小舟等等。
在同一平面上,點的不同形態(tài)及其組合,能給人以多種不同的視覺心理感受。單獨的點具有求心性
和強烈的注目性。
各類型的點
兩個大小相同并相隔一定距離的點,給人以張力感,終止感。當視線反復于二點之間時,給人以“線”的感覺。兩個大小不同并相隔一定距離的點,我們的視線首先集中于大點,然后移向并集中于小點,點愈
小凝聚力愈強。
三個以上并相隔一定距離的點,我們的視線會來回于各點之間,而產(chǎn)生“面”的感覺。點的個數(shù)越多,點與點之間的距離越短,“面”的感覺愈強。
依線排列的點,給人以“線”的感覺。依據(jù)一定的規(guī)律,作大小或分組重復排列的點,給人以節(jié)奏感。依大小序列作漸變排列的點,給人以韻律感。依點的大小、間隔的疏密作漸變排列的點,給人以方向感和
空間感。
2、點的運用
點在圖案設(shè)計中起著重要作用,點可以構(gòu)成紋樣中的線,也可以組成紋樣的面。用點可以再現(xiàn)出圖
案的明暗、深淺和層次,效果細膩、精美。
二)線的表現(xiàn)方法
1、線的特點
線是點的移動軌跡。圖案中的線不僅有長短,而且有粗細。因此線也具有“面”的屬性。線的判斷,依
據(jù)形象的長與寬的超特差異。
由點所組成的線條
空間的方向性和長度,構(gòu)成線的主要特征。線的運動,構(gòu)成了線的多種形態(tài),如長線、短線、粗線、細線、直線(水平線、垂直線、斜線),曲線(幾何曲線、自由曲線)等形態(tài)。不同的線,給人以不同的感受,富有極強的心理效果和豐富的表現(xiàn)力。
長線具有持續(xù)性、速度性和時間性的運動感;短線具有斷續(xù)性、遲緩的動感。
粗線具有厚重感和遲緩性;細線具有輕松感和敏銳性。
直線具有明確性、簡潔性、銳利性,給人以緊迫感、速度感和力度感,富于男性性格的情感特征。水平線給人以穩(wěn)定、莊重、靜止、平和的意味。當水平線兩端無限延長,富有廣闊、深遠、無垠的心理感應。垂直線給人以崇敬、高尚、莊重的意味。斜線是介于垂直線與水平線之間的一種線的形態(tài),具有方向
性和強烈的動感特征。
曲線具有豐滿、優(yōu)雅、柔軟、和諧和律動的審美意味,富有女性性格的情感特征。幾何曲線如圓、橢圓、拋物線等,具有節(jié)奏、比例、規(guī)整性與單純中的和諧感,富于現(xiàn)代感的審美意味。自由曲線如開放曲線、波形線、螺旋線等,曲率不定,富于變化,是極富個性的曲線。追求自然的節(jié)奏感和韻律感時,常
運用自由曲線。
線的排列可以表現(xiàn)出虛面的特性,線與線之間相距越短虛面的特性愈強。不同粗細、不同曲直、不同方向的線作交差排列,可以表現(xiàn)出變化豐富的虛面。
不同粗細或不同疏密的直線(曲線),作有秩序的漸變排列,可以表現(xiàn)具有三次元空間的“曲面”,給
人以強烈的節(jié)奏與韻律感。
2、線的運用 在圖案表現(xiàn)中,線的使用是最廣泛的。線有直線和曲線的區(qū)別有粗細、輕重、剛?cè)帷娙酢⑻搶嵉榷喾N變化,還有枯筆、潤筆的效果。線還能表現(xiàn)不同的質(zhì)感。在描繪對象形體結(jié)構(gòu)和渲染藝術(shù)效果方面,線有著豐富表現(xiàn)力,可完全用線勾畫出一張圖案,不同內(nèi)容的紋樣,可選用不同形式的線來表現(xiàn)。
三)面的表現(xiàn)方法
二次元空間構(gòu)成的形都可以稱之為面。二次元空間是平面形的組織原則。不同形態(tài)的面,是由點
或線密集,或線的移動構(gòu)成的。
面的形態(tài),富有整體感的視覺特征。面和線一樣,具有多形態(tài)的屬性。作為視覺元素的面,一般有
以下一些形態(tài):
幾何性的面,即由數(shù)學方式構(gòu)成的面。有機性的面,即由自由曲線構(gòu)成的面。直線性的面,即由直線隨意構(gòu)成的面。偶然性的面,即由特殊技法意外獲得的面。
由線的拼合可組成面
不規(guī)則性的面,即由自由曲線及直線隨意構(gòu)成的畫。不同形態(tài)的面,最能表現(xiàn)出面的“輪廓線”所具有的心理特征,給人以不同的視覺感受。
正方形、等邊三角形等幾何直線性的面,具有安定、強固、簡潔、秩序性的視覺特征。圓形、橢圓形等幾何曲線性的面,有柔軟性、數(shù)理性、秩序性和明快、自由、整齊的審美意味。
自由曲線構(gòu)成的有機性面,給人以純樸、秩序性和富于人情味的美感。自由直線構(gòu)成的直線性面,如多以斜線構(gòu)成,易少安定感,但又能產(chǎn)生動感。
面的大、小、虛、實,也給人以不同的視覺感受。面積大的面,給人的視覺以擴張感;面積小的面,給人的視覺以內(nèi)聚感;實的面給人以量感和力度感,稱為定形的面、積極的面;虛的面,如由點或線密集構(gòu)成的面,給人以輕而無量的感覺,被稱為不定形的面或消極的面。
任何形態(tài)的面,都以通過分割或面與面的相接、聯(lián)合等方法,構(gòu)成新的不同形態(tài)的面,并給人以不
同的感受。
以上所述的點、線、面,作為幾何形圖案的構(gòu)成要素,既有其自身的獨立性,相互間又有著密切的關(guān)聯(lián)。點的擴大是面,面的縮小即為點;點的移動構(gòu)成線,線的移動構(gòu)成面。因此,在幾何形圖案的構(gòu)成中,要善于利用點、線、面之間既相互獨立又相互聯(lián)系的特點,豐富幾何形圖案的表現(xiàn)。面有各種形狀,有大小與虛實變化,有正形與負形之分有點組成的面,有線組成的面。用點線組成的面,豐富而有變化,用塊面表現(xiàn)的面,充實而有力。面的存在是相對的。
二、點線面綜合表現(xiàn)
圖案的變化是豐富多樣的,表現(xiàn)手法也不只限于點線面的個別運用,往往是以點線面綜合運用的形式構(gòu)筑出黑白灰的層次對比和各種形的變化,形成主題突出、特征鮮明、豐富生動的畫面效果。
點線面綜合變化
點線面綜合表現(xiàn)
[小結(jié)]
1、圖案的構(gòu)成要素是點、線、面。
2、點的形狀有規(guī)則形、自由形。
3、線是點的移動軌跡。
4、線的主要特征是空間的方向性和長度。
5、不同形態(tài)的面,是由點或線密集或線的移動構(gòu)成的。
[作業(yè)練習]
1、畫出不同形態(tài)的點20個。
2、畫出不同形態(tài)的線20條。
3、運用點、線、面等元素作圖案4幅,規(guī)格20cm×20cm。
第五篇:《圖案基礎(chǔ)》教案
《圖案基礎(chǔ)》教案: 第九課 植物圖案
[教學目的與要求]
要求學生了解植物寫生的方法;在寫生的基礎(chǔ)上掌握植物圖案的變化規(guī)律。[教學重點] 植物圖案的變化 [教學難點] 植物寫生 [教具] 圖案掛圖、課件 [授課內(nèi)容]
植物圖案又稱花卉圖案。植物圖案本身來源于自然,又不同于自然。由自然形象變?yōu)檠b飾形象的過程為圖案的變化。自然形象雖然很美,但它還不能滿足人們對美的需求,人們的生活需要用更加理想更加超然的藝術(shù)形象進行美化。
植物圖案寫生即是要深自然中去,熟悉、研究、表現(xiàn)對象,尋求自然的形式美,記錄形象的各種特征,為創(chuàng)作搜集素材、為圖案的變化作準備。
植物寫生是植物圖案變化的基礎(chǔ),是植物圖案造型的重要依據(jù)。植物圖案變化就是生活與自然的完美結(jié)合。
植物寫生變化是圖案教學的重要內(nèi)容。作為植物圖案變化的寫生,其目的一是為藝術(shù)創(chuàng)作收集素材;二是通過寫生訓練觀察能力和良好的形象塑造能力,為以后自如地處理畫面打下堅實的基礎(chǔ);三是在寫生中,對自然物象的特征、組織結(jié)構(gòu)、生長規(guī)律等進一步加深理解,從中尋找裝飾美的要素,為創(chuàng)作積累經(jīng)驗。
一、寫生
為了獲取第一手資料,應到自然中去通過寫生而得到大量的植物花卉造型素材,為往后的圖案設(shè)計提供參考資料。寫生時,首先應仔細觀察、了解、熟悉植物花卉的基本生長特點,如花頭、葉瓣、根莖的生長特征,每種花卉都有不同的特點,所以要注意區(qū)分。然后用鉛筆或鋼筆、毛筆等工具,選擇最佳角度把花形勾畫下來,描畫時最好能把整枝花形(即有花頭、葉瓣、根莖的折枝花)畫下來后,再畫些不同角度的單個花頭、單片葉瓣的特寫,以求更加了解其生長特征。如有可能,可著些淡彩。以求寫生稿更為生動,加深記憶。寫生的方法可用鉛筆素描法、鋼筆勾線法、鋼筆素描法或鋼筆淡彩法等來描繪,寫生稿的畫面一定要生動、準確、干凈整潔,切不可過于隨意、馬虎。
1、寫生的觀察方法
當我們置身于大自然中,面對各種繁、雜、亂的植物,不可能像照相機一樣,把眼前的一切全部記錄下來,而必須把龐雜的客觀形象進行篩選、提純、凈化,做到這些就離不開“觀察”。觀察是進行寫生的前提。圖案寫生與繪畫寫生要求不同,它受到裝飾功能和工藝制作、材料屬性等條件的制約,在形式上追求影像美、單純美、秩序美,不必過多表現(xiàn)透視變化和立體空問的真實再現(xiàn)。因此,圖案寫生在觀察時應注意:(l)要抓住對象最具代表性的特征,選擇最美的造型姿態(tài),以最適合的角度去描繪。例如:蓮蓬、葵花的形象從正面(俯視)觀察會一目了然,而蘑菇從底部看更具有裝飾味,松塔、菠蘿從側(cè)面(平視)看特點更清楚。
蓮蓬 葵花
蘑菇
松塔
蘑菇 菠蘿
(2)注意觀察物象的外形特點,外輪廓不僅能有效地表現(xiàn)物象的特征,而且與紋樣的組織有密切關(guān)系。就植物而言,有的形態(tài)豐潤飽滿,體現(xiàn)出面的美感,如:牡丹、菊花等;有的形態(tài)奔放流暢,呈現(xiàn)出線的優(yōu)雅.如:芒桿、楊柳等;有的小巧精致,有的碩牡厚重。抓住這些外形特點,有利于圖案的造型歸納與變化。
牡丹 菊花
(3)抓物象的結(jié)構(gòu)和表面紋理?;ㄈ~的結(jié)構(gòu)和紋理,都可能成為很好的裝飾素材?;ㄈ锏男螒B(tài)、花瓣的輪廓、花葉莖脈的紋理組織、老桿新枝的肌理對比以及大葉嫩芽從大到小、從強到弱的韻律美感,藤蔓翻卷的優(yōu)美動勢,都可以是圖案表現(xiàn)的內(nèi)容。
花瓣的刻畫
花瓣紋理描繪 枝干動態(tài)肌理描寫
(4)對著物象直接歸納寫生,這是一種培養(yǎng)對圖案變化的觀察力和表現(xiàn)力的方法。在寫生的同時,將花葉細碎的邊緣缺口整齊化一,把復雜的脈絡(luò)紋理規(guī)整條理,強化對稱的結(jié)構(gòu),梳理雜亂的枝桿,并可移花接木,將形態(tài)較完美的花葉枝組織在一起。這樣寫生出來的素材只須稍加修飾變化便可成為圖案作品。
2、寫生的方法
(1)線描法
圖案的線描寫生是依據(jù)中國傳統(tǒng)繪畫用線造型的方法。運用線的粗細、濃淡、曲直、剛?cè)岬龋瑴蚀_地表現(xiàn)對象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特點,有如中國畫的白描。用線要求準確、肯定、清晰。也可使用硬筆、線特色粗細一致,如“鐵線描。”此種描繪方法細膩、生動,具有清晰、明確的效果,是圖案寫生中最方便、最常用的一種方法。
線描寫生同中國畫中的白描相比較,在使用工具上有更大的自由。既可用毛筆,也可用鉛筆、炭筆、鋼筆、泡沫筆等。工具極為簡便,在表現(xiàn)上有利于形象結(jié)構(gòu)和局部的刻劃與展現(xiàn)。
(2)明暗法
圖案的明暗寫生方法和繪畫素描的原理是一致的。但作為圖案寫生,不要求過分的追求線條、明暗、虛實等空間表現(xiàn),而強調(diào)表現(xiàn)對象的結(jié)構(gòu),以及黑白灰層次的概括歸納。做到層次分明、有立體感和生動感。明暗的表現(xiàn)既可以是整體的,也可以是局部的。
圖案的明暗寫生,用鉛筆、鋼筆或毛筆畫出對象的光影和明暗效果。明暗法既可用點或線排列,也可以用黑白灰色塊渲染,工具簡便,表現(xiàn)充分,有利于圖案的變化,能適應多方面的需要,使圖案形象既富裝飾性,又有一定的真實感和立體感。此種畫法具有真實、生動、立體感強的特點。
明暗法(3)彩繪法
使用彩色顏料(水彩、水粉、丙稀、油畫顏料等)進行寫生。彩繪法分為淡彩和彩繪兩種。
圖案的淡彩寫生是在線描的基礎(chǔ)上,根據(jù)對象的色彩以淡彩進行表現(xiàn)。淡彩寫生是以鉛筆或鋼筆起稿,畫出輪廓和大結(jié)構(gòu),再以水彩、彩鉛等透明色渲染,是一種簡便易行的記錄顏色的寫生方法。既能準確、清晰地表現(xiàn)寫生對象的結(jié)構(gòu),又能反映出對象的色彩及其變化,為圖案的造型和用色提供較充分的依據(jù)。淡彩寫生一般用透明的水彩顏料。也可用水將水粉顏料調(diào)淡調(diào)薄使用,但不能覆蓋線描。
彩繪法是以彩色顏料描繪對象色彩的明暗、冷暖變化等關(guān)系,真實而生動地再現(xiàn)客觀對象。
(4)影繪法
圖案的影繪寫生是運用毛筆和墨汁,剪影式的表現(xiàn)對象。影繪寫生是種強調(diào)物象輪廓和投影形狀的表現(xiàn)形式,以單一的黑形來體現(xiàn)物象的剪彩效果。影繪鄭重表現(xiàn)對象的外形特征和生動姿態(tài),形象簡煉、概括。因此,寫生時要善于選擇最能集中表現(xiàn)對象形態(tài)與神態(tài)的角度進行。在表現(xiàn)方法上,切忌勾形填墨,要學習中國畫中寫意的用筆方法。注意處理形與底,黑與白的關(guān)系。
影繪寫生有利于鍛煉和提高敏銳的觀察能力,概括的表現(xiàn)能力和提煉取舍的布局能力。此種方法單純、整體感強,具有平面性,非常利于圖案的歸納裝飾。
二、變化
學習圖案變化第一步必須要從花卉變形開始。變化前必須準備有關(guān)的資料,從現(xiàn)存的資料中找到花卉變形的規(guī)律,從中受到啟發(fā),通過圖案變化的方法設(shè)計出圖案。然后結(jié)合幾種常見花的生長規(guī)律(如葉有對生、叢生、輪生,花有單瓣、復瓣,枝干有草本、木本……),并對花朵、花苞、花瓣、花蕊等生長結(jié)構(gòu)進行變形,方能達到理想的變化目的。
裝飾花卉變化的目的有三點:一是特點更強,更典型;二是形象更美更理想,裝飾性更強;三是符合工藝制作的要求,利于投入生產(chǎn)。
對初學者來說,最好是先把寫生稿中的花頭、葉瓣單個做些簡單變形,借此也可訓練一下表現(xiàn)技法,如用點綴法、色塊法、線描法或黑白轉(zhuǎn)換法、線面法等技法來進行表現(xiàn)。
變化是一個藝術(shù)的再創(chuàng)造過程。在這個過程中要對寫生素材進行主觀的、有意識的處理,使之成為裝飾紋樣。變化的方法主要有以下幾種。
1、簡化歸納法
大自然是美好的,但用圖案的眼光看,有的過于繁、雜、亂,必須對其進行篩選、提煉,概括,刪除客觀形象中丑的、次要的和非本質(zhì)的東西,使新的形象具有更明確、更簡練的特征。
簡化歸納方法又稱概括法,這是最基本的變化法。概括不是粗制濫造,不是簡單的少畫,而是一種簡化提煉,是藝術(shù)的再創(chuàng)造。簡化歸納方法多采用剪影式的處理方法,中國傳統(tǒng)圖案中的漢代畫像和民間美術(shù)中的剪紙、皮影等均是此種方法。
2、美化夸張法
夸張是裝飾變化的重要手段,它與概括法是緊密聯(lián)系在一起的,是一種手段的兩個方向??鋸埖那疤崾歉爬?,概括的目的也是為了更好地夸張。
夸張是對自然形象最具代表性的特征加以強化、渲染。可以對花葉的獨特感受以一定形式的語言表現(xiàn)出來,手法大膽.不拘泥自然形象的束縛。
夸張可以是花葉的局部,也可以是整體形象,關(guān)鍵是要強調(diào)特點,使形象更醒目,更有代表性。
3、平面化處理
圖案與素描不同,它主要追求的是影像美,取消或減弱縱深空間層次,把形象平鋪擺開,既沒有包括周圍環(huán)境的三維空間,也沒有自身的體積感。
平面化處理
平面化處理和立體表現(xiàn)相結(jié)合
在現(xiàn)代圖案創(chuàng)作中,有時由于需要也出現(xiàn)了寫實風格的立體處理.但從圖案整體風格來說,平面化處理仍是主導
4、減少重疊
在圖案結(jié)構(gòu)中,不論主要與次要紋樣,都要交待得清清楚楚,如:一朵朵花、一個個花苞、一片片葉子、主枝與分枝等。如果重疊太多,互相遮擋,就會使形象、結(jié)構(gòu)混亂不清;如果必須出現(xiàn)大面積重疊,可采用透疊的方式,打破沉悶,增加層次關(guān)系。
透疊處理
5、多種透視相結(jié)合
在植物圖案變化中,不是否定透視,而是不需追求強烈的透視。因為圖案講究單純化、平面化、秩序化,只有在沒有透視或輕微透視的情況下,才能發(fā)揮上述特點。植物圖案中比嘲多的采用花、葉的正面或側(cè)面形象,為的是能更好地表現(xiàn)出它們的對稱、平衡等裝飾性較強的形象美。
在一幅畫面中可允許多種透視并存,多視點結(jié)合,如枝干是“平視”,而花、葉是“俯視”,目的是將其各自的最佳視角展示給觀者,從而最大限度地展現(xiàn)形象特征。
多種透視相結(jié)合
6、巧合法
它是運用矛盾的統(tǒng)一原理,將相同或不同的形象有機而巧妙地組織在一起,構(gòu)成完整而生動的圖案形象。
7、寫實變化
在變化時,按自然形態(tài)作概括和提煉,花形近似自然形態(tài),通稱寫實變化
8、打破自然的比例關(guān)系
寫生是按自然形象本身的比例關(guān)系來描繪對象,如透視比例(近大遠小,大小比例(花、葉的不同大小)、長短粗細比例(枝干)、多少比例(花,葉的多與少)等。這些在圖案變化時應根據(jù)設(shè)計的意圖加以改變,可以將小的放大,遠的拉近,長的縮短,粗的減細等。我們需要很好的寫實造型能力,但在圖案創(chuàng)作中又要擺脫它的制約。
9、打破現(xiàn)實中的時空觀念
圖案可以把不同季節(jié)的植物組合在一幅畫面中,創(chuàng)造出新的形象,也可以運用移花接術(shù)的浪漫主義創(chuàng)作手法,將不同空間的植物并存在一起,如民間剪紙、刺繡圖案中經(jīng)常出現(xiàn)一條枝干上長出幾種不同的花卉,或把荷花、荷葉、蓮蓬和藕同畫在一幅畫面中,使圖案更具浪漫色彩和超自然的藝術(shù)魅力。
10、添加紋飾
在簡化歸納的基礎(chǔ)上,為強化某一部分的效果,添加富于裝飾趣味的紋樣,使形象更加完美。
在運用添加手法組織紋樣時,一定要有內(nèi)在的聯(lián)系.關(guān)鍵是點、線、面,黑、白、灰關(guān)系的臺理搭配,使花葉的裝飾效果富而不雜亂。增加藝術(shù)情趣和美好聯(lián)想是添加紋飾的目的。
添加紋飾
11、寫意與抽象
在變化時,憑自然花形中的花瓣形狀,選擇其中某一瓣作為資料,在借助骨架形式,進行重復排列,可以創(chuàng)造出很多有趣味性的花頭圖案。
寫意是一種追求神似的手法,著重表現(xiàn)物象的精神面貌。寫意要充分熟悉形象.并要對形象進行獨特的表現(xiàn)。抽象是用幾何化的形式,使用近似方形、圓形、三角形以及直線、幾何曲線等形式去歸納要表現(xiàn)的各個部分.從而達到理想的意境。
12、宏觀微觀相結(jié)合
圖案變化中運用宏觀的手法,是把物象的特征概括到極點,以表現(xiàn)其整體形象及本質(zhì)。微觀法是將物象的細部結(jié)構(gòu)、局部斑紋及色彩變化,做精致人微的表現(xiàn)處理.使裝飾細節(jié)更加突出。兩種方法可以同時運用在一個畫面中,從而產(chǎn)生層次和對比,重點突出的部分用微觀表現(xiàn)方法,次要部分則用宏觀的處理手法。
[小結(jié)]
1、寫生變化是圖案創(chuàng)作的一條重要途徑。
2、世界各地各民族的傳統(tǒng)圖案中有許多優(yōu)秀作品可供我們學習借鑒。
3、觀察是進行寫生的前提。
4、寫生的方法有線描法、明暗法、彩繪法、影繪法等。
5、寫生的變化有簡化歸納法、強烈地美化夸張、平面化處理、減少重疊、多種透視相結(jié)合、打破自然的比例關(guān)系、打破現(xiàn)實中的時空觀念、添加紋飾、寫意與抽象、宏觀微觀相結(jié)合等方法。
[作業(yè)練習]
1、圖案寫生的觀察方法有哪些要點?
2、圖案的寫生方法大致有幾種?最常用的是哪種?
3、植物圖案的變化方法有哪些?
4、臨摹傳統(tǒng)植物圖案10幅。
5、花卉植物寫生5幅,用白描法。
6、單項花葉變化10個。