第一篇：圖案基礎(chǔ)》教案： 第五課 圖案的色彩

圖案基礎(chǔ)》教案： 第五課 圖案的色彩

［教學(xué)目的與要求］

要求學(xué)生了解掌握色彩的基本屬性；熟練應(yīng)用色相、明度、純度和色性。［教學(xué)重點(diǎn)］

圖案練習(xí)的方法步驟和多種色調(diào)的練習(xí)［教學(xué)難點(diǎn)］

色彩的色相、明度、純度和色性 ［教具］

圖案樣畫(huà)、課件等 ［授課內(nèi)容］

在掌握了裝飾造型基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，運(yùn)用適當(dāng)?shù)摹⒉煌纳屎捅憩F(xiàn)技法來(lái)制作圖案，可以使圖案的效果更加豐富，形式美感更強(qiáng)。圖案的色彩和表現(xiàn)技法因裝飾與制作工藝的需要，有其獨(dú)特的規(guī)律，也是圖案語(yǔ)言的一個(gè)重要組成部分。色彩是直接影響圖案設(shè)計(jì)成敗的三要素之一。色彩運(yùn)用巧妙得體，能夠充分體現(xiàn)圖案的豐富多彩和裝飾的魅力。把握這些規(guī)律則需要掌握一定的理論知識(shí)，并進(jìn)行大量的實(shí)踐訓(xùn)練。

一、圖案色彩基本知識(shí)

圖案的色彩總結(jié)起來(lái)有以下兩個(gè)特點(diǎn)：第一，用色有一定的限量。這不僅因?yàn)檠b飾本身需要高度的歸納與提煉，要用有限的色彩表現(xiàn)豐富的物象，更因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，圖案設(shè)計(jì)要與不同的生產(chǎn)工藝相結(jié)臺(tái)，受成本與工藝因素的限制，用色也不宜太多。第二，設(shè)色有較高的自由度。這是指圖案的色彩可以根據(jù)裝飾需要任意設(shè)定，完全不必考慮真實(shí)的自然色彩，紅花綠葉可以畫(huà)成紫花藍(lán)葉，碧水藍(lán)天可以繪成玄水橙天?？鋸埖纳蕦?duì)比變化和迷人的色調(diào)處理，是圖案色彩的魅力所在。

基于圖案色彩的這兩個(gè)特點(diǎn)，我們首先應(yīng)了解一些色彩的基本知識(shí)，再結(jié)合實(shí)踐訓(xùn)練掌握?qǐng)D案色彩的配色規(guī)律。

一）色彩的基本特性

自然界中的色彩是千變?nèi)f化的，色彩的變化主要由色彩的三個(gè)要素——色相、明度、純度及心理要素——色性來(lái)決定。

1、色相

色相即色彩的相貌，是一個(gè)顏色區(qū)別于其他顏色的特征。色相分為有彩色系和無(wú)彩色系，無(wú)彩色即黑、灰、白系列，是沒(méi)有純度的顏色。

一般來(lái)說(shuō)，有彩色12色相環(huán)中的各色都有較明確的色相，它們由紅、黃、藍(lán)三原色產(chǎn)生間色橙、綠、紫，再由原色、間色產(chǎn)生復(fù)色。12色相環(huán)繼而可產(chǎn)生24、48等色相環(huán)，它們均有很鮮明的色彩傾向，可稱(chēng)它們?yōu)榧兩?。純色產(chǎn)生的明度和純度的變化，構(gòu)成了豐富的色彩變化。

2、明度

明度是指色彩的明暗或深淺。純色本身就有明度變化，從12色相環(huán)圖中我們可以看到，黃色明度最高，紫色明度最低，其他顏色則依次形成明度的過(guò)渡轉(zhuǎn)化。此外，在無(wú)彩色系中，白色明度最高，黑色明度最低，黑與白之間有明度漸變的灰色系列。要提高一個(gè)顏色的明度，可適量加入白色；要降低一個(gè)顏色的明度，可適量加入黑色，但在加白或加黑的同時(shí)，顏色的純度也會(huì)降低。

明度色標(biāo)是我們認(rèn)識(shí)和區(qū)別色彩明度的重要工具。

一般情況下，人們把明度低于3度的顏色叫暗色，明度高于7度的顏色叫明色，3度和7度之間的色叫中明色。

3、純度

純度是指色彩的鮮艷度或飽和度，也叫彩度。從理論上講，三原色純度最高，間色次之，復(fù)色、再?gòu)?fù)色則純度逐漸降低。但無(wú)論怎樣，色相環(huán)上的顏色仍有較高的純度。當(dāng)一個(gè)純色加入黑、白、灰或補(bǔ)色(色相環(huán)上相對(duì)180。的兩個(gè)顏色)時(shí)，其純度就會(huì)降低，純度降低到一定程度，顏色就會(huì)失去其明確的色相。就好比在現(xiàn)實(shí)生活中，許多物象我們很難說(shuō)清它的色相，只好說(shuō)它們偏紅或偏綠等。所以說(shuō)，純度越高．顏色的色相傾向越明確，純度越低顏色的色相傾向越弱，當(dāng)顏色純度降至為零時(shí)，就成為無(wú)彩色灰色

在這個(gè)純度色譜中，接近純色的色叫高純度色，接近灰色的色叫低純度色，處于中間狀態(tài)的叫中純度色。

4、色性

色性是指色彩的冷暖傾向、冷暖感覺(jué)。色性是由人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不同事物顏色的感受而產(chǎn)生的一種感官經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想，如：由紅黃色聯(lián)想到火焰、血液而產(chǎn)生溫暖感，由藍(lán)紫色聯(lián)想到冰雪、大海而產(chǎn)生寒冷感等。所以說(shuō)色性是人的一種主觀心理要素。

色彩的冷暖也是相對(duì)而言的，在兩極之間冷暖色的過(guò)渡漸變顯示了不同色相的冷暖關(guān)系。任何一個(gè)顏色的冷曖感覺(jué)是由周?chē)实膶?duì)比決定的，如綠色與黃色相比偏冷，與紅色相比更冷，而與藍(lán)色相比它又偏曖。在同類(lèi)色相中，如黃色，檸檬黃要比中黃冷，橙黃則比中黃暖。一個(gè)度較低的顏色，與暖色相比它可能偏玲，與冷色相比它可能偏暖。所以說(shuō)色彩的冷暖是相對(duì)的，一個(gè)顏色會(huì)隨周?chē)虱h(huán)境的變化而轉(zhuǎn)變自身的冷曖性質(zhì)。此外．一個(gè)顏色加白后會(huì)變冷，加黑后會(huì)偏暖。

總之，色彩需要比較．要獲得一個(gè)顏色理想的明度、純度和色性，只有把顏色擺在一起進(jìn)行比較和調(diào)整，才能達(dá)到我們所設(shè)想的效果。

二）圖案色彩的配置

圖案的色彩強(qiáng)調(diào)歸納性、統(tǒng)一性和夸張性，尤其注重對(duì)整體色調(diào)的設(shè)定。如何搭配好整幅圖案的顏色?我們可以從以下幾方面探尋規(guī)律并進(jìn)行練習(xí)。

1、圖案基本色調(diào)的設(shè)定

圖案的色調(diào)是指一幅畫(huà)面總的色彩傾向。色調(diào)可以是亮色調(diào)或暗色調(diào)，鮮艷色調(diào)或含灰色調(diào)，也可以是冷色調(diào)或暖色調(diào)，或是有某一色相傾向的色調(diào)，如：紅色調(diào)、綠色高、黃色調(diào)等。每一種色調(diào)中的顏色均可以有色相、明度、純度及色性的變化，使色彩更加豐富。在調(diào)配一幅圖案的顏色之前，首先要對(duì)圖案的色調(diào)有一個(gè)總體的構(gòu)想，確定大的色彩基調(diào)，具體的顏色搭配都應(yīng)與基調(diào)的構(gòu)想相符與呼應(yīng)。顏色的面積比例關(guān)系對(duì)色調(diào)起著至關(guān)重要的影響。

2、調(diào)和色的配置

調(diào)和色包括同類(lèi)色和鄰近色，這類(lèi)色彩的色相差別小，對(duì)比弱．比較容易達(dá)到和諧的習(xí)果。

我們把色相接近的那些色（色相環(huán)中相距30度左右的色）稱(chēng)為同類(lèi)色；色相差別適中的那些色（色相環(huán)中相距50度左右的色）稱(chēng)為鄰近色。

(1)同類(lèi)色

一般指單一色相系列的顏色，如：黃色系，藍(lán)綠色系等。同類(lèi)色因色相純，效果一般極為協(xié)調(diào)、柔和，但也容易使畫(huà)面顯得平淡、單調(diào)。同類(lèi)色在運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意追求對(duì)比和變化，可加大顏色明度和純度的對(duì)比．使畫(huà)面豐富起來(lái)。以24色相環(huán)來(lái)劃分。色相環(huán)中相距45度角，或者彼此相隔二三個(gè)數(shù)位的兩色，為同類(lèi)色關(guān)系，屬于弱對(duì)比效果的色組。同類(lèi)色色相主調(diào)十分明確，是極為協(xié)調(diào)、單純的色調(diào)。它能起到色調(diào)調(diào)和、統(tǒng)一，又有微妙變化的作用。

藍(lán)綠色系

(2)鄰近色

指色相環(huán)上90~以?xún)?nèi)的顏色，如：黃色與綠色，藍(lán)色與紫色等。鄰近色因相相距較近．也容易達(dá)到調(diào)和．而且色彩的變化要比同類(lèi)色豐富。鄰近色在運(yùn)用時(shí)，同樣應(yīng)注意加強(qiáng)色彩明度和純度的對(duì)比，使臨近色的變化范圍更寬更廣。

色相環(huán)中相距90度角，為鄰近色關(guān)系，屬于對(duì)比效果的色組，色相間色彩的傾向近似，色調(diào)統(tǒng)一和諧、感情特性一致。類(lèi)似色較同類(lèi)色顯得安定、穩(wěn)重的同時(shí)又不失活力，是一種恰到好處的配色類(lèi)型。

對(duì)比：同類(lèi)色-類(lèi)似色-對(duì)比色-互補(bǔ)色

3、對(duì)比色的配置

對(duì)比色是指色相環(huán)上的120'?以外的顏色．其中處于180'相對(duì)應(yīng)的兩色叫補(bǔ)色，對(duì)比最為強(qiáng)烈。對(duì)比色的效果活潑、刺激，變化豐富，在應(yīng)用時(shí)要注意色彩的調(diào)和與統(tǒng)一。配置對(duì)色可以采用以下的手法使畫(huà)面協(xié)調(diào)。

色相環(huán)中相距135度角，或者彼此相隔?八九個(gè)數(shù)位的兩色，為對(duì)比色關(guān)系，屬于強(qiáng)對(duì)比效果的色組，色相感鮮明，各色相互排斥，既活潑又旺盛。配色時(shí)，可以通過(guò)處理主色與次色的關(guān)系達(dá)到調(diào)和。在24色色相環(huán)中彼此相隔十二個(gè)位數(shù)或者相距180度角的兩個(gè)色相，為互補(bǔ)色關(guān)系?；パa(bǔ)色組合的色組是對(duì)比最強(qiáng)的色組，使人的視覺(jué)產(chǎn)生刺激性、不安定性的感覺(jué)。配色時(shí)通過(guò)主色相與次色相的面積大小，或者分散形態(tài)的方法來(lái)緩和過(guò)于激烈的對(duì)比。

(1)降低純度

對(duì)比色在顏色純度較高時(shí)對(duì)比比較強(qiáng)烈，如果將對(duì)比色一方或幾方純度降低，比如加人灰色或?qū)?duì)比色彼此少量互調(diào)，可使色彩變得含蓄、溫和，達(dá)到既變化豐富又和諧統(tǒng)一的效果。

(2)面積的調(diào)整

對(duì)比色在面積較大而均等時(shí)往往對(duì)比最為強(qiáng)烈，如果將一種對(duì)比色作主色，大面積使用，其他對(duì)比色為輔色，少面積點(diǎn)綴，可以使對(duì)比減弱，達(dá)到統(tǒng)一。也可以將對(duì)比色分割成較細(xì)小的面積并置使用，類(lèi)似空混的手法，使色彩遠(yuǎn)看能混合成一體，從而達(dá)到統(tǒng)一

(3)無(wú)彩色的調(diào)和

在對(duì)比色配置中運(yùn)用黑、白、灰、金、銀等光彩色,將對(duì)比色間隔開(kāi)，是使對(duì)比色達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一的極有效的手法。

(4)色彩系列化過(guò)渡

按照色相環(huán)的順序，選擇兩個(gè)對(duì)比色之間的系列色相與對(duì)比色同時(shí)使用，如在使用橙色與藍(lán)色的同時(shí)，使用黃橙、黃、黃綠、綠、藍(lán)綠等色，并將它們秩序化排列，使對(duì)比色產(chǎn)生一種漸變的效果，達(dá)到和諧統(tǒng)一。

4、其他藝術(shù)作品色彩的提取配置

圖案的色彩也可以借鑒繪畫(huà)、攝影、民間美術(shù)、工藝美術(shù)品等其他類(lèi)型的藝術(shù)作品的顏色搭配。因?yàn)檫@些藝術(shù)作品本身已有比較完整的構(gòu)思和比較理想的色彩效果，特別是現(xiàn)代風(fēng)格的繪畫(huà)作品及民間工藝品的色彩更具有較高的概括性和裝飾性?？梢灾苯臃抡?，但應(yīng)往意造型上要有較大區(qū)別，以避免畫(huà)面效果過(guò)于相似。

借鑒攝影及寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)作品的色彩要注意歸納、提煉，因?yàn)檫@類(lèi)作品往往顏色變化較多，過(guò)于細(xì)膩、微妙，不符臺(tái)圖案的色彩要求。在借鑒及運(yùn)用其他類(lèi)藝術(shù)作品的色彩時(shí)，同樣要注意局部顏色與整體色調(diào)的比例關(guān)系，顏色的穿插及位置的安排均要仔細(xì)推敲，方能恰到好處。

5、自然色彩的提取配置

大自然中|年多事物本身就有很好的色彩搭配，如：花卉昆蟲(chóng)、飛禽走獸、石頭草木及海洋生物等，它們美妙的顏色配置是我們主觀無(wú)法設(shè)想出來(lái)的，為圖案的顏色設(shè)計(jì)提供了很直觀的參照。我們?cè)谄綍r(shí)要注意觀察生活．經(jīng)常到大自然中去收集各種類(lèi)型的色彩組合素材，將它們記錄下來(lái)。

許多自然物的顏色配置是可以直接提取使用的，在運(yùn)用中，除了要保持顏色的色相、明度及純度關(guān)系相對(duì)準(zhǔn)確之外，尤其要注意各顏色的面積比例關(guān)系和位置關(guān)系，這是保持自然色彩原有整體感覺(jué)無(wú)大偏差的重要因素，如果忽視這一因素，將顏色的比例關(guān)系搞錯(cuò)，如將某種顏色面積使用過(guò)大或過(guò)小，或?qū)⒛撤N特有的顏色位置關(guān)系打亂，就會(huì)改變色彩原有的色調(diào)，無(wú)法達(dá)到我們所期望的色彩效果。三）圖案顏料的調(diào)配方法

繪制圖案的顏料工具很多．在這里我們僅介紹一下最常用的并適合于課堂練習(xí)使用的工具顏料。

1、常用的圖案顏料及其特性

常用的圖案顏料主要有水粉顏料和水彩顏料，其中以水粉顏料使用最多。

(1)水粉顏料

也叫水粉色、廣告色，有鉛袋裝和瓶裝兩種．瓶裝廣告色又有普通型和濃縮型(也叫圖案色)。一般濃縮型的廣告色更加細(xì)膩、純凈，比較好用。水粉顏料調(diào)配方便，覆蓋力強(qiáng)，可薄可厚，可干可濕，既能大面積平涂，又可以進(jìn)行細(xì)致描繪，修改容易，所以是圖案繪制最基本、最普遍使用的顏料。

(2)水彩顏料

水彩是一種透明的水溶性顏料，主要依靠水分來(lái)控制顏色的薄厚、濃淡，調(diào)配方便，但覆蓋力差。水彩可以大面積渲染，也可以做細(xì)部刻畫(huà)，但不宜反復(fù)修改。水彩的效果明快、淡雅、韻味獨(dú)特。

2、圖案顏料的調(diào)配方法

(1)水粉顏料

一般都要加水溶解，將顏料中的膠調(diào)開(kāi)。水粉顏料保持適當(dāng)?shù)母蓾穸群苤匾?，顏色太稀不容易涂勻，覆蓋力及飽和度都較差；太干又會(huì)使毛筆滯住，不容易畫(huà)得平整、工細(xì)。

買(mǎi)來(lái)的水粉顏色是有限的，要產(chǎn)生豐富的色彩變化，就要把顏色進(jìn)行混臺(tái)調(diào)配。鄰近色相調(diào)可產(chǎn)生豐富的色相變化，如黃色與綠色相調(diào)，可產(chǎn)生許多不同傾向的黃綠色；對(duì)比色相調(diào)在色相變化的同時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生不同程度的純度變化，如綠色中調(diào)入紅色，會(huì)呈現(xiàn)出橄欖綠色，再加入紅色，就會(huì)變成棕綠色直至棕色，純度逐漸降低。顏料中加人白色可使明度提高．但會(huì)使顏色有偏冷傾向，純度也有所降低；加入黑色可使顏色明度、純度降低，色相則偏暖(但不絕對(duì)，如黃色加黑后會(huì)偏綠而變冷)。

此外，買(mǎi)來(lái)的水粉顏色都較鮮艷，直接使用往往效果生硬，不易協(xié)凋，使用時(shí)可加人一些沉著色調(diào)配一下，如：土黃、褚石、土紅、鈷藍(lán)、橄欖綠、熟褐等，使顏色變得“熟”一些。相混的顏色越多，色彩的純度就會(huì)越低。

(2)水彩顏料

水彩顏料是通過(guò)顏料中的水分來(lái)調(diào)整顏色的深淺及純度。水彩除了可以像水粉色那樣相互混合調(diào)出各種顏色之外，主要是運(yùn)用疊色的方法來(lái)產(chǎn)生豐富的色彩變化。

因水彩具有透明性，后畫(huà)的顏色覆蓋先畫(huà)的顏色時(shí)，可以透出先畫(huà)顏色的色相。同色相疊加臺(tái)使顏色變濃、變深·不同色相疊加會(huì)產(chǎn)生新的色相，如黃色與藍(lán)色疊加產(chǎn)生綠色。若是對(duì)比色疊加，則會(huì)使顏色純度降低變臟。用水彩色畫(huà)圖案要從淺到深，不宜畫(huà)得遍數(shù)太多，否則會(huì)失去水彩顏料明快淡雅的特點(diǎn)。

總之，圖案顏料的調(diào)配經(jīng)驗(yàn)要靠大量的實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)獲取，只有不斷反復(fù)的調(diào)試，相互比較，才能得到比較理想的色彩。

二、圖案色彩設(shè)計(jì)的基本步驟

步驟（1）設(shè)計(jì)草圖：可用鉛筆在一般的草稿紙上將構(gòu)思畫(huà)出，并逐漸確定下來(lái)。用透明拷貝紙將草圖拷貝下來(lái)。

步驟（2）先著底色再拷印：如圖形有底色，先將底色平涂好，待干。如沒(méi)有底色可直接上色，將拷貝紙上的圖形用硬鉛筆（如 3H型鉛筆）把圖形拷印到已打好的干底色上。用力大小視印痕清晰度來(lái)定。

步驟（3）著色：將調(diào)好的色彩用所需技法描繪到拷貝好的底色上。

三、幾種色調(diào)的變化練習(xí)

圖案色彩的色調(diào)大體分為冷、暖、灰等三種基本色調(diào)，但我們?cè)谟?xùn)練時(shí)，可進(jìn)行更為細(xì)致的色調(diào)訓(xùn)練。如以下七種色調(diào)是最為必要的練習(xí)。

1．同類(lèi)色色調(diào)：即將一個(gè)單色調(diào)入白色或黑色，使畫(huà)面色彩出現(xiàn)深淺變化的色調(diào)，既諧調(diào)又統(tǒng)一，色彩雖單純但很素雅。調(diào)此色調(diào)時(shí)要注意明度的深淺變化，面積比例安排得當(dāng)。切不可出現(xiàn)深淺失衡的效果，否則色調(diào)會(huì)過(guò)亮或過(guò)暗。2．類(lèi)似色色調(diào)：即色輪表中同在60°－90°的相接近的色彩，如紅、橙、黃及藍(lán)、綠、紫都分別屬于類(lèi)似色的范圍。與同類(lèi)色相比，色彩選擇稍多變化（參看色輪表）。這種調(diào)子的變化因色距較近，雖有變化但很容易協(xié)調(diào)，因它們中都含有相同色素。很多圖案的調(diào)子中，類(lèi)似色的調(diào)子被普遍采用。

3．對(duì)比色色調(diào)：指色輪表當(dāng)中與120°－180°相對(duì)應(yīng)的色彩，我們都稱(chēng)為對(duì)比色，其中我們熟悉的紅——綠色、黃——紫色、青——橙色都是屬于對(duì)比色。其中紅—一綠色對(duì)比在圖案中最為常用，有“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”之稱(chēng)，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，襯托性較強(qiáng)，兩色在并置時(shí)如作些面積、強(qiáng)弱、中間色間隔等手段，效果更佳。

4．高明度色調(diào)：整個(gè)畫(huà)面的色彩均使用明度較高的色彩，每個(gè)色彩均加有不同程度的白色或淺色（如淡黃、淺綠等），力求色調(diào)明亮、淡雅的效果。

5．中明度色調(diào)：此類(lèi)調(diào)子均保持深色和淺色的均勻配制，并使色相保持中等明度的效果。色彩的純度上變化不大，可配入部分較淺或較暗的色彩，但主體色塊仍以中明度色彩為主，如我們常用的土黃、朱紅、赭石、湖藍(lán)、草綠等色，基本屬于中明度色相。

6．低明度色調(diào)：要求所采用的色彩為明度較低、較灰，色彩純度偏弱，此類(lèi)調(diào)子一般多選用較深色彩，如黑色、深藍(lán)、深紅、深褐及深綠等色來(lái)調(diào)取。在低明度色調(diào)里也應(yīng)增加少量的中、高明度的色塊，以加強(qiáng)低明度色調(diào)中的層次，以免出現(xiàn)暗色一塊的沉悶效果。低明度色調(diào)的特點(diǎn)是色澤深沉、穩(wěn)重、諧調(diào)。

7．高純度色調(diào)：運(yùn)用純度較高的色彩進(jìn)行設(shè)計(jì)，盡量保持每套色的鮮明度，使畫(huà)面具有對(duì)比強(qiáng)烈、色彩明快的效果。

8．低純度的色調(diào)：根據(jù)低純度色彩的特點(diǎn)，多調(diào)用較趨灰性的色彩來(lái)著色，保持畫(huà)面始終呈現(xiàn)一種色調(diào)典雅、協(xié)調(diào)的整體效果。

［小結(jié)］

1、色彩的變化主要由色彩的色相、明度、純度及色性決定的。

2、圖案的色彩強(qiáng)調(diào)歸納性、統(tǒng)一性和夸張性，注重對(duì)整體色調(diào)的設(shè)定。

3、常用的圖案顏料主要有水粉顏料和水彩顏料，其中以水粉顏料最為常用。［作業(yè)練習(xí)］

1、圖案的色彩有什么特點(diǎn)？

2、什么是調(diào)和色？什么是對(duì)比色？

3、如何協(xié)調(diào)對(duì)比色的配置？

4、色調(diào)變化練習(xí)：同類(lèi)色色調(diào)、類(lèi)似色色調(diào)、對(duì)比色色調(diào)、高明度色調(diào)、中明度色調(diào)、低明度色調(diào)、高純度色調(diào)、低純度色調(diào)的各一幅。

第二篇：素描色彩圖案基礎(chǔ)范文

第一課：畫(huà)素描所使用的工具及性能

廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫(huà)，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)。狹義上的素描，專(zhuān)指用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)習(xí)慣的繪畫(huà)訓(xùn)練過(guò)程。

一、素描工具

1、鉛筆：美術(shù)鉛筆的鉛芯有不同等級(jí)的軟硬區(qū)別．硬的以“H”為代表，如：1H、2H、3H、4H等，前邊數(shù)字越大，硬度越強(qiáng)，即色度越淡；軟的以“B”為代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，數(shù)字越大軟度越強(qiáng)，色度越黑；學(xué)生用鉛筆一般是HB形，軟硬適中．對(duì)於初學(xué)繪畫(huà)的可從HB到4B中選擇三種類(lèi)型就可以了．

2、炭筆：炭筆的用法和鉛筆相似，炭筆的色澤深黑，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，是畫(huà)素描的理想工具，用於畫(huà)人物肖像尤佳．但畫(huà)重了很難擦掉．

3、木炭條：木炭條是用樹(shù)枝燒制而成，色澤較黑，質(zhì)地松散，附著力較差，畫(huà)完成后需噴固定液，否則極易掉色破壞效果．

4、炭精棒：炭精棒常見(jiàn)的有黑色和赭石色兩種，質(zhì)地較木炭條硬，附著力較強(qiáng)，可用可不用固定液．

5、橡皮：畫(huà)畫(huà)用的橡皮一般常用的有香型的較軟的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起來(lái)非常方便．

6、畫(huà)板和畫(huà)夾：畫(huà)板和畫(huà)夾都有不同的型號(hào)，大小可隨自己的畫(huà)幅而定，初學(xué)者選用590X440mm左右的為宜．畫(huà)板比較堅(jiān)固耐用，畫(huà)夾則方便攜帶，是外出寫(xiě)生的好幫手．

7、畫(huà)紙：畫(huà)紙要選用紙面不太光滑且質(zhì)地堅(jiān)實(shí)的素描紙最佳（圖畫(huà)紙的質(zhì)地較松軟，初學(xué)者不容易掌握

第二課：素描中線(xiàn)的表現(xiàn)方法

一、握筆

1、畫(huà)畫(huà)的握筆方法是和平時(shí)寫(xiě)字有區(qū)別的．通常的握筆方法是拇指、食指和中指捏住鉛筆(如圖1)，小指作支點(diǎn)支撐在畫(huà)板上(或懸空)，靠手腕的移動(dòng)來(lái)畫(huà)出線(xiàn)條(如圖2)．

2、只在細(xì)部刻畫(huà)時(shí)才會(huì)采用象平時(shí)寫(xiě)字的握筆姿勢(shì)，但依然是靠小指的支點(diǎn)來(lái)移動(dòng)手腕完成(如圖3)．

二、畫(huà)板的擺放

1、畫(huà)板的擺放應(yīng)和視線(xiàn)垂直，畫(huà)者和畫(huà)板之間，應(yīng)保持到可伸直臂膊的距離．這樣在畫(huà)的過(guò)程中，始終能照顧到全局，也避免由於視角的原因造成的透視錯(cuò)誤(如圖7)．

2、當(dāng)畫(huà)板位置確定后，在畫(huà)的過(guò)程中就不要再移動(dòng)，以避免因角度的變化影響畫(huà)兒的透視改變．

三、線(xiàn)的種類(lèi)和注意事項(xiàng)

1、在素描中線(xiàn)的表現(xiàn)方式靈活多樣，也非常豐富，可以用排線(xiàn)的方法來(lái)表現(xiàn)一個(gè)面，線(xiàn)的輕重變化形成面的虛實(shí)凸凹等復(fù)雜的變化．這些都需要學(xué)習(xí)者從練習(xí)中去體會(huì)．

2、線(xiàn)的畫(huà)法是落筆輕，中間重，收筆輕，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，形成兩頭虛中間實(shí)的線(xiàn)(如圖4)．這樣畫(huà)出的線(xiàn)容易銜接，在整個(gè)畫(huà)的過(guò)程中也容易把握整體的效果(如圖5)．

3、帶鉤的線(xiàn)和兩頭齊的線(xiàn)在素描當(dāng)中都是忌諱的，這樣的線(xiàn)在銜接上會(huì)造成明顯的接口，也容易造成線(xiàn)條的雜亂(如圖6)．

4、排線(xiàn)是初學(xué)畫(huà)畫(huà)應(yīng)特別注意的．雖說(shuō)畫(huà)無(wú)定法，但在沒(méi)有達(dá)到一定程度時(shí)，講究線(xiàn)的排放不但有利於學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)，同時(shí)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法．

第三課：素描中的透視表現(xiàn)

一、透視的類(lèi)型

透視有三種：平行透視、成角透視、散點(diǎn)透視．

1、平行透視：平行透視也叫一點(diǎn)透視，即物體向視平線(xiàn)上某一點(diǎn)消失．

2、成角透視：成角透視也叫二點(diǎn)透視，即物體向視平線(xiàn)上某二點(diǎn)消失．

3、散點(diǎn)透視：散點(diǎn)透視也叫多點(diǎn)透視，即不同物體有不同的消失點(diǎn)，這種透視法在中國(guó)畫(huà)中比較常見(jiàn)．

二、透視在繪畫(huà)中應(yīng)注意的一些特性

1、近大遠(yuǎn)?。航筮h(yuǎn)小是視覺(jué)自然現(xiàn)象，正確利用這種性質(zhì)有利於表現(xiàn)物體的縱深感和體積感，從而在二維的畫(huà)面上來(lái)表現(xiàn)出三維的體積空間．

2、近實(shí)遠(yuǎn)虛：由於視覺(jué)的原因，近處的物體感覺(jué)會(huì)更清晰，而遠(yuǎn)處的物體感覺(jué)會(huì)有些模糊，這一現(xiàn)象在繪畫(huà)中也經(jīng)常用來(lái)表現(xiàn)物體的縱深感．事實(shí)上，在繪畫(huà)過(guò)程中，往往會(huì)對(duì)近實(shí)遠(yuǎn)虛更加以強(qiáng)調(diào)．（另外應(yīng)注意的是：并非在所有的繪畫(huà)過(guò)程中都遵守“近實(shí)遠(yuǎn)虛”這一規(guī)則，在一幅作品中主與次的關(guān)系往往更為重要，主體物的實(shí)和次體物的虛是更好的視覺(jué)導(dǎo)向，這也是藝術(shù)優(yōu)於現(xiàn)實(shí)的取舍和區(qū)別．）

第四課：素描的色調(diào)“黑白灰”

1、色調(diào)

當(dāng)光從一個(gè)方向照射到球體上時(shí)就會(huì)產(chǎn)生圖1效果，我們把這種效果分成亮面、明暗交界線(xiàn)和暗面，其中明暗交界線(xiàn)由於和光的照射相切(光和球成0度角)，沒(méi)有光線(xiàn)通過(guò)，最暗；我們還把亮面分為：高光和亮灰；把暗面分為：暗灰、反光和投影；在素描學(xué)習(xí)中，我們通常簡(jiǎn)單稱(chēng)這種明暗色調(diào)為：黑白灰．

2、素描色調(diào)的另一種說(shuō)法：五大調(diào)

(高光、亮灰、明暗交界線(xiàn)、暗灰、反光)五個(gè)調(diào)子是一切物體在一定光線(xiàn)下明暗變化的最基本格局，其具體明度的差比，要根據(jù)具體對(duì)象和具體光線(xiàn)去比較表現(xiàn)． 五大調(diào)的明暗對(duì)比的順序是：

高光＞亮灰＞反光＞暗灰＞明暗交界線(xiàn)

第五課：構(gòu)圖

一、構(gòu)圖也叫布局（經(jīng)營(yíng)位置）

對(duì)於初學(xué)者，面對(duì)畫(huà)紙，第一個(gè)問(wèn)題就是畫(huà)多大，放在什么位置，這就是構(gòu)圖．對(duì)於初學(xué)者，在沒(méi)有把握的情況下，不妨先畫(huà)幾張小稿，在小稿上大概畫(huà)出對(duì)象的長(zhǎng)寬比例及雛形，選出利用畫(huà)紙空間的最佳方案，然后依據(jù)小稿的構(gòu)圖在畫(huà)紙上布局，定出對(duì)象位置的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，然后根據(jù)兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)出運(yùn)動(dòng)線(xiàn)(可以是垂線(xiàn)，也可以是大的動(dòng)勢(shì)方向線(xiàn))．在縱線(xiàn)上找到最寬部位的橫軸線(xiàn)，依此寬高作參照，找出對(duì)象形體的大的走勢(shì)和雛形．

二、構(gòu)圖時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、構(gòu)圖不能太小(會(huì)讓人覺(jué)得畫(huà)兒顯得不夠飽滿(mǎn)、小氣)；(圖1構(gòu)圖太小)

2、構(gòu)圖時(shí)應(yīng)注意重心的平衡；(圖2重心不穩(wěn))

3、構(gòu)圖不能太偏(太偏會(huì)讓人有一邊重的感覺(jué)，造成構(gòu)圖不穩(wěn))；(圖3一邊重)

4、構(gòu)圖應(yīng)注意透視的變化及比例關(guān)系，(圖4比例和透視有誤)

5、構(gòu)圖不應(yīng)有殘缺；(畫(huà)石膏像時(shí)應(yīng)注意)(圖5不完整)

6、構(gòu)圖中視覺(jué)重心應(yīng)在畫(huà)紙的物理中心偏上一些；(圖6正確構(gòu)圖)

7、如果構(gòu)圖中人物是側(cè)面，要注意人物眼睛所對(duì)的一側(cè)要稍稍多些空間，使感覺(jué)上畫(huà)面不至於發(fā)堵．

第六課：石膏寫(xiě)生

第一節(jié)：幾何體 ＜1＞

一、幾何體的意義

常見(jiàn)的幾何體教材有：錐體、球體、六棱柱體、圓柱體和方體等．

1、幾何體是初學(xué)繪畫(huà)的必修課．因?yàn)閹缀误w在結(jié)構(gòu)上單純，也是一切復(fù)雜形體最基本的組成和表現(xiàn)形式，通過(guò)對(duì)幾何體的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，不但能讓初學(xué)者掌握最基本 的形體素描表現(xiàn)方法，而且也可從中初步的循序漸進(jìn)的掌握素描五大調(diào)、結(jié)構(gòu)以及透視的變化．

2、幾何體一般采用石膏做材料，在質(zhì)地上比較單純，也暫時(shí)不用考慮固有色對(duì)形體明暗的干擾，有利於初學(xué)者集中精力學(xué)習(xí)光對(duì)形體的影響，掌握色調(diào)的基本規(guī)則．

二、幾何體的畫(huà)法

1、球體：

A、構(gòu)圖：畫(huà)球體第一步要先畫(huà)出一個(gè)正方形(用直線(xiàn)在畫(huà)紙上定出最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，以及等量長(zhǎng)度的寬，注意構(gòu)圖的位置重心應(yīng)在紙張的中心偏上)，然后用直線(xiàn)依次逐步削去其角，逐步使其趨於圓形．(注意：畫(huà)圓一定要用直線(xiàn)來(lái)畫(huà)，不能直接以弧線(xiàn)來(lái)圈一個(gè)圈，更不能運(yùn)用圓規(guī)，這樣做意在鍛煉眼力和塑造形體的能力．)B、找出明暗交接線(xiàn)：在球體上明暗交接線(xiàn)是一個(gè)弧形，同樣用短直線(xiàn)相銜接來(lái)表現(xiàn)這一弧形明暗交接線(xiàn)．(注意：明暗交接線(xiàn)在球體上的表現(xiàn)并非是截然的明暗分界，而是一個(gè)較模糊的，并且受反光影響，明暗交接線(xiàn)在色度上也并非一成不變，在表現(xiàn)上就更應(yīng)注意觀察，避免畫(huà)死和概念化．)C、施加明暗：在施加明暗時(shí)，最好把處?kù)栋挡康陌靼到唤泳€(xiàn)、暗面、反光和投影一塊兒統(tǒng)一起來(lái)畫(huà)．先統(tǒng)一為一體，然后再在“明暗交接線(xiàn)”等地方逐步加以強(qiáng)調(diào)，使之在統(tǒng)一中尋找變化、對(duì)比和關(guān)系．在亮面靠近明暗交接線(xiàn)的地方是亮灰面，它的表現(xiàn)應(yīng)由靠近明暗交接線(xiàn)到高光方向依次減弱，并始終使其明度高於暗面，高光的地方留白．(在畫(huà)的過(guò)程中為了突出球的體積效果，可以強(qiáng)調(diào)明暗的對(duì)比，特別是明暗交接線(xiàn)的表現(xiàn)，事實(shí)上往往畫(huà)得比看到的調(diào)子要重些．這是因?yàn)殂U筆的表現(xiàn)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到光照的效果那么豐富．)D、調(diào)整：調(diào)整在整個(gè)繪畫(huà)過(guò)程中是很重要的一步．在前面局部的刻畫(huà)中，難免會(huì)出現(xiàn)和整個(gè)調(diào)子不和諧的地方，或者是刻畫(huà)不足或者是刻畫(huà)太過(guò)，甚至是某些局部的形不夠準(zhǔn)確，都會(huì)影響到整體效果，在調(diào)整過(guò)程中，就是針對(duì)這些進(jìn)行修改，使其在形體上準(zhǔn)確，色調(diào)上統(tǒng)一和諧．(在調(diào)整中，作為最初的輔助線(xiàn)，此時(shí)也應(yīng)融入到形體中，特別是最初所畫(huà)的圓、表現(xiàn)明暗交接線(xiàn)的弧線(xiàn)，都應(yīng)融進(jìn)所屬的面中，對(duì)於多余的輔助線(xiàn)應(yīng)擦去．)

第六課：石膏寫(xiě)生

第一節(jié)：幾何體 ＜2＞

一、幾何體的畫(huà)法

1、圓柱：

A、構(gòu)圖：畫(huà)圓柱第一步要先畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形，(用直線(xiàn)在畫(huà)紙上定出最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，以及寬，注意構(gòu)圖的位置重心應(yīng)在紙張的中心偏上)，截取一段兒高度為圓柱切面圓的透視形，注意觀察圓柱的透視變化，然后用直線(xiàn)依次逐步削去其角，逐步使其趨於橢圓形，由於透視的近大遠(yuǎn)小的法則，橢圓在透視上的前半圓要比后半圓略高些．下圓面的透視也一樣． B、明暗交接線(xiàn)：在圓柱體上明暗交接線(xiàn)是一個(gè)在弧形面上的直線(xiàn)，同樣用短直線(xiàn)相銜接來(lái)表現(xiàn)這一弧形明暗交接線(xiàn)．明暗交接線(xiàn)在圓柱體上的表現(xiàn)也是一個(gè)較模糊的，并且受反光影響，明暗交接線(xiàn)在色度上也并非一成不變．

C、施加明暗：在畫(huà)的方法上和球體一樣，在施加明暗時(shí)，也要把處?kù)栋挡康陌靼到唤泳€(xiàn)、暗面、反光和投影一塊兒統(tǒng)一起來(lái)畫(huà)．先統(tǒng)一為一體，然后再在“明暗交接線(xiàn)”等地方逐步加以強(qiáng)調(diào)，使之在統(tǒng)一中尋找變化、對(duì)比和關(guān)系．在亮面靠近明暗交接線(xiàn)的地方是亮灰面，它的表現(xiàn)應(yīng)由靠近明暗交接線(xiàn)到高光方向依次減弱，并始終使其明度高於暗面，高光的地方留白．

上圓截面由於受光的斜射，應(yīng)作為亮灰來(lái)處理，強(qiáng)調(diào)上截面圓和暗面對(duì)比在視覺(jué)上所造成的反差，在處理上應(yīng)將靠近暗面的部分漸漸變淡，以增強(qiáng)這種對(duì)比． 畫(huà)投影時(shí)除了找投影的準(zhǔn)形外，在處理上應(yīng)和暗面一起來(lái)畫(huà)，然后略強(qiáng)調(diào)較靠前的投影部分，并逐漸變淡，使之在透視上處?kù)哆h(yuǎn)部分的投影變虛（近實(shí)遠(yuǎn)虛）．

D、調(diào)整：調(diào)整在整個(gè)繪畫(huà)過(guò)程中是很重要的一步．在前面局部的刻畫(huà)中，難免會(huì)出現(xiàn)和整個(gè)調(diào)子不和諧的地方，或者是刻畫(huà)不足或者是刻畫(huà)太過(guò)，甚至是某些局部的形不夠準(zhǔn)確，都會(huì)影響到整體效果，在調(diào)整過(guò)程中，就是針對(duì)這些所做的進(jìn)一步修改，使其在形體上準(zhǔn)確，色調(diào)上統(tǒng)一和諧．

第六課：石膏寫(xiě)生

以上鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵的圖例：

1為構(gòu)圖；2為尋找結(jié)構(gòu)；3為刻畫(huà)和調(diào)整后的效果． 明暗畫(huà)法和結(jié)構(gòu)畫(huà)法

1、以光線(xiàn)的明暗變化對(duì)物體的影響來(lái)表現(xiàn)對(duì)象，叫明暗畫(huà)法．如上圖：鼻子、眼睛、嘴巴．（強(qiáng)調(diào)光影的變化）

2、以描繪物體的結(jié)構(gòu)特征來(lái)表現(xiàn)對(duì)象叫結(jié)構(gòu)畫(huà)法．如上圖：耳朵．（強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)內(nèi)在聯(lián)系）

3、對(duì)於初學(xué)者可根據(jù)自己的喜好自由選擇適合自己的畫(huà)法．

第二節(jié)：鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵

一、構(gòu)圖(圖1)

1、構(gòu)圖在整個(gè)作品的完成過(guò)程中很重要，構(gòu)圖的大或小以及位置的偏或斜，都會(huì)影響畫(huà)兒的最終效果．（構(gòu)圖注意事項(xiàng)詳見(jiàn)第五課＜構(gòu)圖＞）．

2、在構(gòu)圖過(guò)程中要多用水平和垂直的輔助線(xiàn)，有了這些輔助線(xiàn)，你就能及時(shí)較容易地發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)過(guò)程中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤．注意這些輔助線(xiàn)不要急於擦去，在往后的較深入刻畫(huà)時(shí)，這些輔助線(xiàn)大多數(shù)會(huì)融入進(jìn)畫(huà)面．

3、構(gòu)圖是一個(gè)高度概括的一步，要抓大的形體走勢(shì)，用直線(xiàn)概括成簡(jiǎn)單的幾何形體，盡量舍棄局部細(xì)節(jié)．如鼻子可以概括為長(zhǎng)方體；眼睛則為球體等．

4、在整個(gè)構(gòu)圖過(guò)程中，用筆要輕，即線(xiàn)應(yīng)有一定的靈活性（活線(xiàn)），并不要求每條線(xiàn)位置都準(zhǔn)確無(wú)誤，為以后的修改留下余地．

二、結(jié)構(gòu)和大關(guān)系(圖2)

1、在上一步基礎(chǔ)上，進(jìn)行較細(xì)的描繪，注意描繪對(duì)象的結(jié)構(gòu)同樣要用直線(xiàn)，概括出局部的形體以及轉(zhuǎn)折，同時(shí)應(yīng)對(duì)重點(diǎn)描繪對(duì)象略加以強(qiáng)調(diào)，使之醒目，這樣做是為了讓自己始終明了描繪的主與次的關(guān)系，為接下來(lái)的工作做好安排（隨時(shí)停下來(lái)，我們眼前的畫(huà)都應(yīng)是有突出點(diǎn)的，有條理主次的）．

2、在尋找結(jié)構(gòu)過(guò)程中可適當(dāng)略使明暗，在明暗交界線(xiàn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折的地方用筆適當(dāng)放重，并向暗部略有幾筆過(guò)渡，使之形成面的轉(zhuǎn)折．

3、在尋找結(jié)構(gòu)中也同樣要考慮到整體，要讓局部始終服從於整體．

4、利用各種輔助線(xiàn)反復(fù)檢查整體局部的形、結(jié)構(gòu)是否正確無(wú)誤．發(fā)現(xiàn)有偏差應(yīng)立即修改，哪怕是極小的也應(yīng)馬上改正過(guò)來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)修改相對(duì)還較容易些，等到進(jìn)入深入刻畫(huà)階段再來(lái)修改，就會(huì)麻煩多了．

5、檢查時(shí)除了多用輔助線(xiàn)，還有一種方法，即換個(gè)角度檢查，比如把畫(huà)倒置，這樣做的好處是，由於長(zhǎng)時(shí)間同一個(gè)角度來(lái)看一幅畫(huà)，在視覺(jué)上已經(jīng)產(chǎn)生適應(yīng)性，對(duì)所看到的對(duì)象反映趨於遲鈍，換個(gè)角度會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在．

三、深入刻畫(huà)(圖3)

1、進(jìn)入刻畫(huà)階段時(shí)還應(yīng)時(shí)時(shí)注意刻畫(huà)對(duì)象的主次關(guān)系，主要刻畫(huà)對(duì)象要始終優(yōu)於次要對(duì)象，對(duì)於人物五官的刻畫(huà)，一般情況下主次順序是：眼睛－鼻子－嘴巴－耳朵．但根據(jù)側(cè)重的情況不同也會(huì)不同的主次關(guān)系，比如模特的嘴巴特征特別明顯，就有可能把嘴巴的刻畫(huà)放在主要位置．

2、“近實(shí)遠(yuǎn)虛”也是刻畫(huà)時(shí)應(yīng)遵守的一般規(guī)律．但對(duì)於畫(huà)面的主次關(guān)系而言，主要刻畫(huà)對(duì)象應(yīng)優(yōu)於“近實(shí)遠(yuǎn)虛”．

3、刻畫(huà)時(shí)骨點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)也很重要．把握好骨點(diǎn)也就有了內(nèi)質(zhì)，堅(jiān)實(shí)有力，使所表現(xiàn)的對(duì)象不至於留於表面．

4、在整個(gè)深入刻畫(huà)的過(guò)程中，整體關(guān)系始終優(yōu)於一切．在整體關(guān)系的協(xié)調(diào)下，才會(huì)有主與次，近實(shí)遠(yuǎn)虛的相應(yīng)關(guān)系．

四、調(diào)整(圖3)

1、調(diào)整是最后一步，也是關(guān)系到作品最終效果非常關(guān)鍵的一步．在通過(guò)了前面一系列的工作以后，回過(guò)頭來(lái)再看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有許多的不和諧，比如有些地方刻畫(huà)的還不夠，有些地方則刻畫(huà)得過(guò)了頭，甚至有些地方還會(huì)有錯(cuò)誤出現(xiàn)，這些都會(huì)影響到畫(huà)的整體效果以及主次關(guān)系的表現(xiàn)，適當(dāng)加以調(diào)整修補(bǔ)是很重要的．

2、在調(diào)整過(guò)程中還要始終以整體效果為目的．對(duì)於不和諧的地方要毫不手軟地加以修正，不要因?yàn)槟骋痪植靠坍?huà)得很精彩而舍不得修改，要知道正是這不該精彩的地方的過(guò)於精彩破壞了整體的協(xié)調(diào)，從而造成整幅畫(huà)的不精彩． 第六課：石膏寫(xiě)生

第三節(jié)：石膏像

石膏素描是學(xué)習(xí)素描的起步和入門(mén)，一件精美的石膏素描有利於培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力；并且石膏因?yàn)闆](méi)有色彩的變化，更有利於初學(xué)者集中精力把握整體特征、比例關(guān)系以及明暗變化．

下面我們將針對(duì)石膏像“戰(zhàn)神”為例進(jìn)行練習(xí)

1、構(gòu)圖：構(gòu)圖的好壞直接影響著整個(gè)作品的最終效果，畫(huà)正面的戰(zhàn)神掛面像，在構(gòu)圖時(shí)應(yīng)注意位置的左右均衡，由於視覺(jué)上的重心是物理中心偏上一點(diǎn)兒，為了使作品不致於有下沉感，在構(gòu)圖時(shí)就要考慮進(jìn)這一因素，使構(gòu)圖位置偏上一些；

2、透視：注意整體與局部的關(guān)系，比例、透視變化．

3、整體大關(guān)系：在畫(huà)的整個(gè)過(guò)程中，把握整體關(guān)系是自始至終都應(yīng)注意的；

4、色調(diào)：在畫(huà)的整個(gè)過(guò)程中，同時(shí)應(yīng)做到畫(huà)面色調(diào)的心中有數(shù)；

5、重點(diǎn)刻畫(huà)：在服從於整體大關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重點(diǎn)刻畫(huà)，使畫(huà)面顯得主次清楚，層次分明；(圖4)

6、調(diào)整：在畫(huà)的過(guò)程中難免會(huì)陷入局部，在畫(huà)兒基本完成之時(shí)進(jìn)行整體的調(diào)整尤其重要．

第四課：人物寫(xiě)生

人物寫(xiě)生對(duì)鍛煉學(xué)習(xí)者觀察能力和塑造能力都有著很大的幫助，同時(shí)通過(guò)人物寫(xiě)生學(xué)習(xí)也是在為創(chuàng)作打基礎(chǔ)，在以后的創(chuàng)作道路上，有沒(méi)有一個(gè)很好的寫(xiě)生基礎(chǔ)，往往也決定著一個(gè)人的繪畫(huà)藝術(shù)的生命力．

人物寫(xiě)生除了要注意在學(xué)習(xí)石膏像寫(xiě)生時(shí)的構(gòu)圖、色調(diào)、整體 關(guān)系、重點(diǎn)刻畫(huà)等，還應(yīng)在質(zhì)感（包括皮膚質(zhì)感、頭發(fā)、衣物等的質(zhì)感）、特征方面下功夫，抓住人物的獨(dú)特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸埧坍?huà)，使這一特點(diǎn)更為凸顯，做到既尊重於真人的描寫(xiě)，又超越於照相式的原樣照搬，從而增加藝術(shù)的感染力．

關(guān)於人物素描的學(xué)習(xí)，是一個(gè)長(zhǎng)期的在實(shí)踐中不斷鍛煉提高的過(guò)程，本課所講的只是本人在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，僅供初學(xué)者參考．總之，學(xué)習(xí)繪畫(huà)最好的方法還在於自己多畫(huà)，從畫(huà)的過(guò)程中自己感受積累經(jīng)驗(yàn)

第一課、色彩的屬性及相互關(guān)系

1、三原色：紅、黃、藍(lán)（在色彩中不能由別的顏色來(lái)調(diào)制三原色）

2、復(fù)色：除去三原色的所有顏色，如：橘紅、草綠、粉紅、紫色、褐色、．．．

3、對(duì)比色：(圖1)色環(huán)方向相對(duì)應(yīng)的兩色互為對(duì)比色；如：(紅＿綠)、(黃＿紫)、(橘紅＿藍(lán))；

4、鄰近色：(圖2)色帶中相鄰的顏色；

5、暖色和冷色：(圖1)色環(huán)上半圓為暖色，下半圓為冷色；暖色和冷色沒(méi)有絕對(duì)的區(qū)分，只是在某種情況下對(duì)顏色相互比較而言，如：綠色和藍(lán)色相比，綠色為暖色而藍(lán)色為冷色，綠色和黃色相比，則綠色為冷色而黃色為暖色； 第二課、構(gòu)圖的常用形式

構(gòu)圖的常用形式有：

三角構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖、方形構(gòu)圖、聚焦式構(gòu)圖和 “S” 形構(gòu)圖等．

在靜物寫(xiě)生中三角構(gòu)圖最為常用(圖3)；

構(gòu)圖中注意的事項(xiàng)：

1、構(gòu)圖的均衡，防止構(gòu)圖的重心不穩(wěn)和偏移；

2、疏密的結(jié)合，防止構(gòu)圖過(guò)於集中或松散；

如靜物寫(xiě)生中水果在畫(huà)面中的擺放，就應(yīng)該注意水果的“組”和“散”的密疏搭配，使畫(huà)面有張有弛，相互關(guān)聯(lián)．

3、主次分明：主次一般會(huì)體現(xiàn)在所占面積和位置上；

主體一般會(huì)在畫(huà)面的視覺(jué)中心位置，所占面積也相對(duì)較大；沒(méi)有主次的畫(huà)會(huì)讓人感覺(jué)不知所云．

第三課、色調(diào)

根據(jù)它的冷暖分為：冷色調(diào)、暖色調(diào)；

色調(diào)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以及色調(diào)的冷暖差異，對(duì)一幅畫(huà)的整體效果，情感氛圍，都有著不可估量的作用；

1、運(yùn)用暖色調(diào)很好地反映了中午烈日下小巷的明朗和寧?kù)o(圖7)；

2、運(yùn)用冷色調(diào)很好地反映了月光下小巷的幽靜(圖8)；

3、運(yùn)用暖色調(diào)很好地反映了夕陽(yáng)下小巷的溫馨(圖9)；

備注：對(duì)於冷暖色調(diào)，并不是說(shuō)不可以在畫(huà)面上出現(xiàn)對(duì)比色，適當(dāng)?shù)膶?duì)比色的運(yùn)用反而會(huì)強(qiáng)化視覺(jué)表現(xiàn)，只要對(duì)比色的存在不至於破壞畫(huà)面色調(diào)的和諧就可以使用．

第一課：怎樣畫(huà)速寫(xiě)

畫(huà)好速寫(xiě)一直被認(rèn)為是件有益的事，對(duì)于每一位習(xí)畫(huà)者來(lái)說(shuō)，注意其基本要求和方法至關(guān)重要．

1、在練習(xí)中要善于觀察，抓住關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)神態(tài)，舍棄那些繁瑣的細(xì)節(jié)，速寫(xiě)從某種程度上講，就是培養(yǎng)習(xí)畫(huà)者的取舍能力，培養(yǎng)習(xí)畫(huà)者能抓住讓人感動(dòng)的東西的能力．

2、重要的部位，如人物速寫(xiě)中的頭部和手，要多用些心思，那些次要的部位可盡量畫(huà)得簡(jiǎn)略，3、我們還可以有針對(duì)性的進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫(xiě)，練習(xí)抓大的動(dòng)態(tài)；適當(dāng)進(jìn)行慢寫(xiě)練習(xí)，默寫(xiě)，以及臨摹，都有助于速寫(xiě)水平的提高，4、在畫(huà)的過(guò)程中且記：不要看一眼畫(huà)一筆，畫(huà)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，也不用擦，可以再重復(fù)再畫(huà)一下，那些錯(cuò)誤的用筆有時(shí)反而會(huì)讓畫(huà)面感覺(jué)更充實(shí)和充滿(mǎn)活力，5、速寫(xiě)關(guān)鍵還在于多練，從畫(huà)的過(guò)程中揣摩領(lǐng)略出來(lái)的東西，才是對(duì)自己最為寶貴的哦！平面構(gòu)成

第一課、形態(tài)的類(lèi)別、特征及關(guān)系

一、形態(tài)的類(lèi)別：自然形態(tài)、非自然形態(tài)

1、自然形態(tài)：

自然形態(tài)是指自然界的生物和非生物形態(tài)．(如山、海、花草、魚(yú)蟲(chóng)等)；自然形態(tài)的變化極為豐富，有些形態(tài)易被感知，(如山石、動(dòng)物、樹(shù)木等)，有些形態(tài)不易被感知，(如霧、晚霞等)，還有些形態(tài)工整有序，像是人工所為，(如斑馬身上的條紋、蜂巢的六邊形等)．

2、非自然形態(tài)：

幾何形態(tài)：以幾何形構(gòu)成方、圓、角、錐、弧、曲形等；

抽象形態(tài)：有偶然抽象形態(tài)和自由抽象形態(tài)；

怪誕形態(tài)：某種夢(mèng)幻中感覺(jué)的形態(tài)；

裝飾形態(tài)：對(duì)自然形態(tài)的概括、化簡(jiǎn)、歸納整理；

人為形態(tài)：人為加工設(shè)計(jì)的形態(tài)．

第一課、形態(tài)的類(lèi)別、特征及關(guān)系

二、形態(tài)的特征

1、形狀：構(gòu)成形象的主要特征，有內(nèi)外輪廓區(qū)分；

2、大小：形之間的比較差異；

3、顏色：形的明暗、黑白或色相差異；

4、肌理：形態(tài)表面的質(zhì)感，如粗、細(xì)、光、皺、凹凸差異；

三、形態(tài)的關(guān)系

1、分離：形與形關(guān)系疏遠(yuǎn)；

2、相遇：形與形關(guān)系密切；

3、相切：一個(gè)形占主要位置；

4、相連：形與形結(jié)合一起；

5、重合：消失掉一個(gè)形，如日蝕；

6、相疊：透疊出新的形；

四、形與背景的關(guān)系

任何形在背景中都可看作是空間的存在，在背景中涂實(shí)的形是正形或?qū)嵭?；反之，背景中空白的形是?fù)形或虛形，而以線(xiàn)為輪廓構(gòu)成的形為線(xiàn)形．

第二課、點(diǎn)、線(xiàn)、面的運(yùn)用

點(diǎn)、線(xiàn)、面是平面構(gòu)成的基礎(chǔ)，任何形的構(gòu)成和組成都離不開(kāi)點(diǎn)、線(xiàn)、面的運(yùn)用．

一、點(diǎn)

1、在形態(tài)構(gòu)成中，點(diǎn)有大小、形狀和面積，是基本的形態(tài)要素．

2、點(diǎn)有實(shí)點(diǎn)（積極的點(diǎn)）、虛點(diǎn)（消極的點(diǎn)），點(diǎn)還可構(gòu)成線(xiàn)（點(diǎn)的線(xiàn)化），還可構(gòu)成面（點(diǎn)的面化）．

3、點(diǎn)的大小變化能產(chǎn)生空間感，點(diǎn)的規(guī)律排列能產(chǎn)生方向感，點(diǎn)是線(xiàn)和面的變化基礎(chǔ)，點(diǎn)還可以形成自由聚散的變化．

二、線(xiàn)

1、線(xiàn)的表現(xiàn)形式：

幾何曲線(xiàn)：具有機(jī)械美；

自由曲線(xiàn)：富于個(gè)性，活潑自由，有節(jié)奏美；

渦線(xiàn)：有速度感、向心性；

輻射線(xiàn)：規(guī)律的擴(kuò)散性；

橫線(xiàn)：穩(wěn)定、包容、安寧，有象征女性的寓意；

豎線(xiàn)：挺拔、向上、發(fā)展，有象征男性的寓意；

傾斜線(xiàn)：不穩(wěn)定，有動(dòng)感；

排列線(xiàn)：有平行排列、垂直排列、曲線(xiàn)排列等，有整齊、秩序感；

交叉線(xiàn)：不同線(xiàn)形的相互交匯．

第二課、點(diǎn)、線(xiàn)、面的運(yùn)用

二、線(xiàn)

2、線(xiàn)的性格：

A、是通過(guò)線(xiàn)的不同表現(xiàn)形式，如粗、細(xì)、遲緩、流暢、急促等變化，給人造成某種心理感受，如喜悅、悲傷、堅(jiān)實(shí)、煩亂等．

B、消極的線(xiàn)(隱藏的線(xiàn))

C、不是直接的實(shí)線(xiàn)，而是能知覺(jué)出的隱藏的虛線(xiàn)．

D、點(diǎn)可以構(gòu)成半虛的線(xiàn)．

E、線(xiàn)的排列可以構(gòu)成半虛的面．

F、封閉的線(xiàn)構(gòu)成面的輪廓．

三、面

A、面與點(diǎn)、線(xiàn)相比更具理性和量感．

B、充實(shí)的面具有量感(積極的面)；非充實(shí)的面具有虛感(消極的面)(點(diǎn)構(gòu)成的面，線(xiàn)構(gòu)成的面，被包圍的面)；封閉的線(xiàn)形成空間中的形(線(xiàn)形)；

C、面可分為：幾何的面、有機(jī)形的面、偶然形成的面；

D、影響面的因素：面的內(nèi)部變化和外部變化；

E、面的構(gòu)成：分割構(gòu)成(減法):直線(xiàn)分割、曲線(xiàn)分割、異形分割；組合構(gòu)成(加法):幾何面構(gòu)成、曲面構(gòu)成、不規(guī)則形構(gòu)成等．

四、點(diǎn)、線(xiàn)、面的綜合構(gòu)成．

造型語(yǔ)匯中用單一形表達(dá)，有時(shí)會(huì)顯得單調(diào)和局限，點(diǎn)、線(xiàn)、面綜合運(yùn)用時(shí)則更為豐富，但不能平均使用，平均使用反而會(huì)抵銷(xiāo)各自的形態(tài)特征．

第三課、基本形與骨骼

一、基本形

基本形是構(gòu)成變化中的單位形，基本形可演化出若干種構(gòu)成變化形式．基本形之間的組合關(guān)系，可表現(xiàn)為 構(gòu)成形式中的重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、變異、集結(jié)、對(duì)比等，基本形還可群化、繁殖、單形組合等．

1、重復(fù)構(gòu)成：重復(fù)構(gòu)成是同一形的重復(fù)排列，構(gòu)成一種整齊、規(guī)律、秩序的美．

2、近似構(gòu)成：指形的相似、相類(lèi)、接近．包括有形狀、大小、色彩、肌理、質(zhì)感、位置、方向等近似構(gòu)成形式．

3、漸變構(gòu)成：漸變是指形的逐漸變化，是有序、有規(guī)律的改變．

(空間漸變、形狀漸變、交錯(cuò)漸變、延異漸變)

4、變異(特異)構(gòu)成：變異是指在整體有序中的個(gè)別無(wú)序，在普通中的特殊，在規(guī)律中的破壞，變異也是一種特殊的對(duì)比．

變異的表現(xiàn)方法：A、大小變異(整體的大與小的變異)；B、色彩變異(局部的色彩變異)；C、位置變異(產(chǎn)生局部位置變化)；D、方向變異(產(chǎn)生局部方向變化)；E、形狀變異(產(chǎn)生局部形狀變化)；F、錯(cuò)位變異(產(chǎn)生局部錯(cuò)位變化)；G、開(kāi)烈變異(產(chǎn)生局部開(kāi)烈變化)；H、分離變異(產(chǎn)生局部分離變化)；I、性質(zhì)變異(產(chǎn)生局部性質(zhì)變化)；J、破壞規(guī)律的變異(產(chǎn)生局部破壞變化)

5、集結(jié)(密集)構(gòu)成：集結(jié)構(gòu)成較為自由，集結(jié)有些像自由發(fā)射，有些像自由的漸變，是靠疏密變化，產(chǎn)生節(jié)奏，形成韻律．

6、對(duì)比構(gòu)成：對(duì)比是形態(tài)中不可協(xié)調(diào)的因素，彼此相互排斥，在對(duì)比中強(qiáng)調(diào)各自的特性．造型上有大小、方向、形狀、色彩、肌理、空間、節(jié)奏的對(duì)比．

漸變

大小變異 形狀變異 位置變異

色彩變異 肌理變異 開(kāi)裂變異

方向變異 錯(cuò)位變異 線(xiàn)質(zhì)變異

第三課、基本形與骨骼

二、骨骼

在平面構(gòu)成中骨骼有兩個(gè)職能，一是本身骨骼線(xiàn)構(gòu)成，再者是骨骼容納基本形．廣義上講起支撐作用的都可看作為骨骼，在自然界中參天大樹(shù)是靠樹(shù)干支撐的，一片樹(shù)葉由葉筋支撐的，人、動(dòng)物有骨骼，建筑物有柱、梁、框架，都可以看作是骨骼．

1、骨骼與基本形的關(guān)系：基本形納入骨骼中可以有顯露骨骼(有作為骨骼)和不顯露骨骼(無(wú)作為骨骼)兩種形式．

有作為骨骼是指骨骼置入基本形后，骨骼仍發(fā)揮作用；無(wú)作為骨骼是指骨骼置入基本形后，骨骼消失或骨骼已不發(fā)揮作用．

2、漸變骨骼：漸變骨骼有單元漸變、雙元漸變，漸變骨骼還可納入漸變基本形，也可基本形不變，重復(fù)置于漸變骨骼之上．

3、發(fā)射骨骼：骨骼呈放射狀，也可以是一種特殊的漸變形式．(發(fā)射的形式有：心點(diǎn)明顯、隱晦、變換、遷移心點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)發(fā)射、不連接發(fā)射等)

第四課、比例與分割

平面構(gòu)成中分割是構(gòu)形的常用手法，骨骼也是對(duì)平面的分割，分割可以按比例分割，也可自由分割，或?qū)⒃螒B(tài)分割打散重新構(gòu)成．

比例分割反映出人們的一種審美觀，古希臘人崇尚黃金比(1:1.618), 他們將黃金比運(yùn)用到神廟和雕像建造中；古埃及人則用穩(wěn)定的金字塔形表現(xiàn)他們的神圣與莊嚴(yán)，中國(guó)人崇尚“天圓地方”，“圓”象征蒼穹、宇宙，“方”象征堅(jiān)實(shí)的大地，“圓”還表示“飽滿(mǎn)”、“中庸”的理念．

一、分割的常用方法：

1、重復(fù)分割：按一定的比例重復(fù)分割；

2、漸變分割：按一定的漸變比率分割；

3、等形分割：是一種對(duì)稱(chēng)分割形式；

4、等量分割：不對(duì)稱(chēng)分割，表現(xiàn)一種視覺(jué)平衡；

5、黃金比分割：以黃金比為分割比例；

6、自由分割：打破規(guī)律的單調(diào)；

7、打散分割：將原圖形分割打散，進(jìn)行規(guī)律或非規(guī)律構(gòu)成

8、數(shù)列分割：(等差分割、等比分割、調(diào)合數(shù)列等)

第五課、空間與矛盾空間

一、空間：

空間是形態(tài)組合在二維平面上造成三維的空間感，這種三維的空間感源于視覺(jué)中的錯(cuò)覺(jué)性認(rèn)識(shí)．

1、空間的表現(xiàn)形式：(A、線(xiàn)與形的變化組合可以造成空間；B、重疊可造成空間；C、形態(tài)的大小可造成空間；D、漸變可造成空間；E、明度、色彩差可造成空間；F、肌理差可造成空間；G、黑白、正形、負(fù)形、虛形可造成空間；H、陰影可造成空間．)

2、矛盾空間：矛盾空間是在平面上表現(xiàn)三維空間的矛盾性，造成眼睛的錯(cuò)視，表現(xiàn)為非現(xiàn)實(shí)的無(wú)理圖形，假想空間、夢(mèng)幻空間、錯(cuò)覺(jué)空間和非現(xiàn)實(shí)空間的表述形式．

3、矛盾空間的表現(xiàn)方法：A、視角變換構(gòu)成的矛盾圖形；B、形狀交叉錯(cuò)接形成的矛盾圖形；C、視錯(cuò)覺(jué)形成的視幻覺(jué)圖形．

第六課、隱現(xiàn)圖形與變換坐標(biāo) 隱現(xiàn)圖形

一、隱現(xiàn)圖形：

隱現(xiàn)圖形是一種視覺(jué)上的視差，使得圖形忽隱忽現(xiàn)．(一般視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)完整圖形比較容易判斷，而隱現(xiàn)圖形則迷惑視覺(jué)判斷，因?yàn)椤半[”和“現(xiàn)”的圖形都不是完整的圖形，它們或相互交錯(cuò)，此隱彼現(xiàn)，或利用錯(cuò)視“圖底”轉(zhuǎn)換，共用形或共用線(xiàn)形成隱現(xiàn)圖形．)

1、隱現(xiàn)圖形的表現(xiàn)方法：(A、切割圖形構(gòu)成；B、利用公用線(xiàn)或公用形構(gòu)成；C、利用圖底轉(zhuǎn)換或錯(cuò)視構(gòu)成；)

二、變幻坐標(biāo)圖形：

坐標(biāo)是確定圖形、比例、位置的依據(jù)，通常使用的是正交坐標(biāo)．

如果將正交坐標(biāo)變形，正交坐標(biāo)內(nèi)的圖形也隨之改變．

其做法是：先在圖形上畫(huà)好正交坐標(biāo)，以此為模式，然后再畫(huà)另一任意改變坐標(biāo)比例的形，將圖形再畫(huà)入其中，注意橫豎坐標(biāo)數(shù)不得改變．

第七課、肌理

肌理是指物體的表面紋理，不同的材料形成不同的表面肌理，它給人造成了不同的心理感受，肌理可分為觸覺(jué)肌理和視覺(jué)肌理．

一、觸覺(jué)肌理：

觸覺(jué)感受到的肌理，觸覺(jué)肌理受光的影響，觸覺(jué)肌理可分：

1、自然形成的肌理，最為豐富，如巖石、樹(shù)木；

2、人工制造材料形成的肌理，如金屬材料、塑料材料、布材料等.二、視覺(jué)肌理

1、繪寫(xiě)形成的肌理，規(guī)律的和無(wú)規(guī)律的；

2、特殊方法形成的肌理：

a、渲染法；b、吹彩、吹墨法；c、滴流法；d、對(duì)印法；e、拒水法

第八課、采集構(gòu)成 采集構(gòu)成是不同的現(xiàn)實(shí)生活素材作為構(gòu)成材料，如過(guò)期的印刷品、攝影作品、報(bào)刊雜志等，也可是自然材料或日用品、工業(yè)品等．采集構(gòu)成是研究不同素材重新構(gòu)成后所表達(dá)的形式意義和內(nèi)容意義．

平面素材采取拚貼手法構(gòu)成，拚貼，可運(yùn)用構(gòu)成的各種形式語(yǔ)言，表現(xiàn)極為自由，拚貼還可將不同時(shí)間和空間的物象構(gòu)成在一起，創(chuàng)造出一種超然的構(gòu)成形式．

常用的手法有：

1、移花接木：改變結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或形態(tài)；

2、偷梁換柱：是一種置換的方法；

3、時(shí)空錯(cuò)位：打破時(shí)空觀念；

4、邏輯相悖：反邏輯思維；

5、形象變異、變維：形式上表現(xiàn)為多維度圖形；

6、隱藏圖像：迷惑視覺(jué)；

7、同構(gòu)圖像：不同性質(zhì)的圖形同構(gòu)在一起，如：埃及的獅身人面像、歐洲的美人魚(yú)等都可看作同構(gòu)圖形．

圖案

1、圖案的應(yīng)用：

圖案的用途非常廣，尤其是用在裝飾方面的特別多，如：各種工藝品的裝飾、雕塑、陶瓷、布料等的裝飾等等．

2、單獨(dú)圖案是學(xué)習(xí)圖案的第一步

習(xí)慣上我們常用幾何圖形(圓形、三角形、方形、菱形、正五邊形、正六邊形、橢圓等)作為單獨(dú)圖案的基本形，所做圖案適合於基本形內(nèi)；單獨(dú)圖案經(jīng)常采用對(duì)稱(chēng)、均衡等形式，不管采用何種形式，在設(shè)計(jì)圖案時(shí)都應(yīng)注意的是：圖形的高度概括及特征的突顯；構(gòu)圖的飽滿(mǎn)程度；主次關(guān)系是否明朗突出；色彩在色相、明度、純度上的搭配是否和諧(關(guān)於色彩的搭配詳見(jiàn)“色彩構(gòu)成”)；

第二課、二方連續(xù)、四方連續(xù)

1、以一個(gè)或一組圖形為單位，形成左右(或上下)的兩個(gè)方向上的重復(fù)排列，這種形式就叫二方連續(xù)；

2、以一個(gè)或一組圖形為單位，形成上下左右的四個(gè)方向上的重復(fù)排列，這種形式就叫四方連續(xù)

第三篇：《圖案基礎(chǔ)》教案

《圖案基礎(chǔ)》教案： 第九課 植物圖案

［教學(xué)目的與要求］

要求學(xué)生了解植物寫(xiě)生的方法；在寫(xiě)生的基礎(chǔ)上掌握植物圖案的變化規(guī)律。［教學(xué)重點(diǎn)］ 植物圖案的變化 ［教學(xué)難點(diǎn)］ 植物寫(xiě)生 ［教具］ 圖案掛圖、課件 ［授課內(nèi)容］

植物圖案又稱(chēng)花卉圖案。植物圖案本身來(lái)源于自然，又不同于自然。由自然形象變?yōu)檠b飾形象的過(guò)程為圖案的變化。自然形象雖然很美，但它還不能滿(mǎn)足人們對(duì)美的需求，人們的生活需要用更加理想更加超然的藝術(shù)形象進(jìn)行美化。

植物圖案寫(xiě)生即是要深自然中去，熟悉、研究、表現(xiàn)對(duì)象，尋求自然的形式美，記錄形象的各種特征，為創(chuàng)作搜集素材、為圖案的變化作準(zhǔn)備。

植物寫(xiě)生是植物圖案變化的基礎(chǔ)，是植物圖案造型的重要依據(jù)。植物圖案變化就是生活與自然的完美結(jié)合。

植物寫(xiě)生變化是圖案教學(xué)的重要內(nèi)容。作為植物圖案變化的寫(xiě)生，其目的一是為藝術(shù)創(chuàng)作收集素材；二是通過(guò)寫(xiě)生訓(xùn)練觀察能力和良好的形象塑造能力，為以后自如地處理畫(huà)面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；三是在寫(xiě)生中，對(duì)自然物象的特征、組織結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)規(guī)律等進(jìn)一步加深理解，從中尋找裝飾美的要素，為創(chuàng)作積累經(jīng)驗(yàn)。

一、寫(xiě)生

為了獲取第一手資料，應(yīng)到自然中去通過(guò)寫(xiě)生而得到大量的植物花卉造型素材，為往后的圖案設(shè)計(jì)提供參考資料。寫(xiě)生時(shí)，首先應(yīng)仔細(xì)觀察、了解、熟悉植物花卉的基本生長(zhǎng)特點(diǎn)，如花頭、葉瓣、根莖的生長(zhǎng)特征，每種花卉都有不同的特點(diǎn)，所以要注意區(qū)分。然后用鉛筆或鋼筆、毛筆等工具，選擇最佳角度把花形勾畫(huà)下來(lái)，描畫(huà)時(shí)最好能把整枝花形（即有花頭、葉瓣、根莖的折枝花）畫(huà)下來(lái)后，再畫(huà)些不同角度的單個(gè)花頭、單片葉瓣的特寫(xiě)，以求更加了解其生長(zhǎng)特征。如有可能，可著些淡彩。以求寫(xiě)生稿更為生動(dòng)，加深記憶。寫(xiě)生的方法可用鉛筆素描法、鋼筆勾線(xiàn)法、鋼筆素描法或鋼筆淡彩法等來(lái)描繪，寫(xiě)生稿的畫(huà)面一定要生動(dòng)、準(zhǔn)確、干凈整潔，切不可過(guò)于隨意、馬虎。

1、寫(xiě)生的觀察方法

當(dāng)我們置身于大自然中，面對(duì)各種繁、雜、亂的植物，不可能像照相機(jī)一樣，把眼前的一切全部記錄下來(lái)，而必須把龐雜的客觀形象進(jìn)行篩選、提純、凈化，做到這些就離不開(kāi)“觀察”。觀察是進(jìn)行寫(xiě)生的前提。圖案寫(xiě)生與繪畫(huà)寫(xiě)生要求不同，它受到裝飾功能和工藝制作、材料屬性等條件的制約，在形式上追求影像美、單純美、秩序美，不必過(guò)多表現(xiàn)透視變化和立體空問(wèn)的真實(shí)再現(xiàn)。因此，圖案寫(xiě)生在觀察時(shí)應(yīng)注意：(l)要抓住對(duì)象最具代表性的特征，選擇最美的造型姿態(tài)，以最適合的角度去描繪。例如：蓮蓬、葵花的形象從正面(俯視)觀察會(huì)一目了然，而蘑菇從底部看更具有裝飾味，松塔、菠蘿從側(cè)面(平視)看特點(diǎn)更清楚。

蓮蓬 葵花

蘑菇

松塔

蘑菇 菠蘿

(2)注意觀察物象的外形特點(diǎn)，外輪廓不僅能有效地表現(xiàn)物象的特征，而且與紋樣的組織有密切關(guān)系。就植物而言，有的形態(tài)豐潤(rùn)飽滿(mǎn)，體現(xiàn)出面的美感，如：牡丹、菊花等；有的形態(tài)奔放流暢，呈現(xiàn)出線(xiàn)的優(yōu)雅．如：芒桿、楊柳等；有的小巧精致，有的碩牡厚重。抓住這些外形特點(diǎn)，有利于圖案的造型歸納與變化。

牡丹 菊花

(3)抓物象的結(jié)構(gòu)和表面紋理?；ㄈ~的結(jié)構(gòu)和紋理，都可能成為很好的裝飾素材?；ㄈ锏男螒B(tài)、花瓣的輪廓、花葉莖脈的紋理組織、老桿新枝的肌理對(duì)比以及大葉嫩芽從大到小、從強(qiáng)到弱的韻律美感，藤蔓翻卷的優(yōu)美動(dòng)勢(shì)，都可以是圖案表現(xiàn)的內(nèi)容。

花瓣的刻畫(huà)

花瓣紋理描繪 枝干動(dòng)態(tài)肌理描寫(xiě)

(4)對(duì)著物象直接歸納寫(xiě)生，這是一種培養(yǎng)對(duì)圖案變化的觀察力和表現(xiàn)力的方法。在寫(xiě)生的同時(shí)，將花葉細(xì)碎的邊緣缺口整齊化一，把復(fù)雜的脈絡(luò)紋理規(guī)整條理，強(qiáng)化對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)，梳理雜亂的枝桿，并可移花接木，將形態(tài)較完美的花葉枝組織在一起。這樣寫(xiě)生出來(lái)的素材只須稍加修飾變化便可成為圖案作品。

2、寫(xiě)生的方法

(1)線(xiàn)描法

圖案的線(xiàn)描寫(xiě)生是依據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)用線(xiàn)造型的方法。運(yùn)用線(xiàn)的粗細(xì)、濃淡、曲直、剛?cè)岬?，?zhǔn)確地表現(xiàn)對(duì)象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，有如中國(guó)畫(huà)的白描。用線(xiàn)要求準(zhǔn)確、肯定、清晰。也可使用硬筆、線(xiàn)特色粗細(xì)一致，如“鐵線(xiàn)描?！贝朔N描繪方法細(xì)膩、生動(dòng)，具有清晰、明確的效果，是圖案寫(xiě)生中最方便、最常用的一種方法。

線(xiàn)描寫(xiě)生同中國(guó)畫(huà)中的白描相比較，在使用工具上有更大的自由。既可用毛筆，也可用鉛筆、炭筆、鋼筆、泡沫筆等。工具極為簡(jiǎn)便，在表現(xiàn)上有利于形象結(jié)構(gòu)和局部的刻劃與展現(xiàn)。

(2)明暗法

圖案的明暗寫(xiě)生方法和繪畫(huà)素描的原理是一致的。但作為圖案寫(xiě)生，不要求過(guò)分的追求線(xiàn)條、明暗、虛實(shí)等空間表現(xiàn)，而強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)對(duì)象的結(jié)構(gòu)，以及黑白灰層次的概括歸納。做到層次分明、有立體感和生動(dòng)感。明暗的表現(xiàn)既可以是整體的，也可以是局部的。

圖案的明暗寫(xiě)生，用鉛筆、鋼筆或毛筆畫(huà)出對(duì)象的光影和明暗效果。明暗法既可用點(diǎn)或線(xiàn)排列，也可以用黑白灰色塊渲染，工具簡(jiǎn)便，表現(xiàn)充分，有利于圖案的變化，能適應(yīng)多方面的需要，使圖案形象既富裝飾性，又有一定的真實(shí)感和立體感。此種畫(huà)法具有真實(shí)、生動(dòng)、立體感強(qiáng)的特點(diǎn)。

明暗法(3)彩繪法

使用彩色顏料(水彩、水粉、丙稀、油畫(huà)顏料等)進(jìn)行寫(xiě)生。彩繪法分為淡彩和彩繪兩種。

圖案的淡彩寫(xiě)生是在線(xiàn)描的基礎(chǔ)上，根據(jù)對(duì)象的色彩以淡彩進(jìn)行表現(xiàn)。淡彩寫(xiě)生是以鉛筆或鋼筆起稿，畫(huà)出輪廓和大結(jié)構(gòu)，再以水彩、彩鉛等透明色渲染，是一種簡(jiǎn)便易行的記錄顏色的寫(xiě)生方法。既能準(zhǔn)確、清晰地表現(xiàn)寫(xiě)生對(duì)象的結(jié)構(gòu)，又能反映出對(duì)象的色彩及其變化，為圖案的造型和用色提供較充分的依據(jù)。淡彩寫(xiě)生一般用透明的水彩顏料。也可用水將水粉顏料調(diào)淡調(diào)薄使用，但不能覆蓋線(xiàn)描。

彩繪法是以彩色顏料描繪對(duì)象色彩的明暗、冷暖變化等關(guān)系，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)客觀對(duì)象。

(4)影繪法

圖案的影繪寫(xiě)生是運(yùn)用毛筆和墨汁，剪影式的表現(xiàn)對(duì)象。影繪寫(xiě)生是種強(qiáng)調(diào)物象輪廓和投影形狀的表現(xiàn)形式，以單一的黑形來(lái)體現(xiàn)物象的剪彩效果。影繪鄭重表現(xiàn)對(duì)象的外形特征和生動(dòng)姿態(tài)，形象簡(jiǎn)煉、概括。因此，寫(xiě)生時(shí)要善于選擇最能集中表現(xiàn)對(duì)象形態(tài)與神態(tài)的角度進(jìn)行。在表現(xiàn)方法上，切忌勾形填墨，要學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)中寫(xiě)意的用筆方法。注意處理形與底，黑與白的關(guān)系。

影繪寫(xiě)生有利于鍛煉和提高敏銳的觀察能力，概括的表現(xiàn)能力和提煉取舍的布局能力。此種方法單純、整體感強(qiáng)，具有平面性，非常利于圖案的歸納裝飾。

二、變化

學(xué)習(xí)圖案變化第一步必須要從花卉變形開(kāi)始。變化前必須準(zhǔn)備有關(guān)的資料，從現(xiàn)存的資料中找到花卉變形的規(guī)律，從中受到啟發(fā)，通過(guò)圖案變化的方法設(shè)計(jì)出圖案。然后結(jié)合幾種常見(jiàn)花的生長(zhǎng)規(guī)律（如葉有對(duì)生、叢生、輪生，花有單瓣、復(fù)瓣，枝干有草本、木本……），并對(duì)花朵、花苞、花瓣、花蕊等生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行變形，方能達(dá)到理想的變化目的。

裝飾花卉變化的目的有三點(diǎn)：一是特點(diǎn)更強(qiáng)，更典型；二是形象更美更理想，裝飾性更強(qiáng)；三是符合工藝制作的要求，利于投入生產(chǎn)。

對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最好是先把寫(xiě)生稿中的花頭、葉瓣單個(gè)做些簡(jiǎn)單變形，借此也可訓(xùn)練一下表現(xiàn)技法，如用點(diǎn)綴法、色塊法、線(xiàn)描法或黑白轉(zhuǎn)換法、線(xiàn)面法等技法來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。

變化是一個(gè)藝術(shù)的再創(chuàng)造過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中要對(duì)寫(xiě)生素材進(jìn)行主觀的、有意識(shí)的處理，使之成為裝飾紋樣。變化的方法主要有以下幾種。

1、簡(jiǎn)化歸納法

大自然是美好的，但用圖案的眼光看，有的過(guò)于繁、雜、亂，必須對(duì)其進(jìn)行篩選、提煉，概括，刪除客觀形象中丑的、次要的和非本質(zhì)的東西，使新的形象具有更明確、更簡(jiǎn)練的特征。

簡(jiǎn)化歸納方法又稱(chēng)概括法，這是最基本的變化法。概括不是粗制濫造，不是簡(jiǎn)單的少畫(huà)，而是一種簡(jiǎn)化提煉，是藝術(shù)的再創(chuàng)造。簡(jiǎn)化歸納方法多采用剪影式的處理方法，中國(guó)傳統(tǒng)圖案中的漢代畫(huà)像和民間美術(shù)中的剪紙、皮影等均是此種方法。

2、美化夸張法

夸張是裝飾變化的重要手段，它與概括法是緊密聯(lián)系在一起的，是一種手段的兩個(gè)方向?？鋸埖那疤崾歉爬?，概括的目的也是為了更好地夸張。

夸張是對(duì)自然形象最具代表性的特征加以強(qiáng)化、渲染?？梢詫?duì)花葉的獨(dú)特感受以一定形式的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，手法大膽．不拘泥自然形象的束縛。

夸張可以是花葉的局部,也可以是整體形象，關(guān)鍵是要強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)，使形象更醒目，更有代表性。

3、平面化處理

圖案與素描不同，它主要追求的是影像美，取消或減弱縱深空間層次，把形象平鋪擺開(kāi)，既沒(méi)有包括周?chē)h(huán)境的三維空間，也沒(méi)有自身的體積感。

平面化處理

平面化處理和立體表現(xiàn)相結(jié)合

在現(xiàn)代圖案創(chuàng)作中，有時(shí)由于需要也出現(xiàn)了寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的立體處理．但從圖案整體風(fēng)格來(lái)說(shuō)，平面化處理仍是主導(dǎo)

4、減少重疊

在圖案結(jié)構(gòu)中，不論主要與次要紋樣，都要交待得清清楚楚，如：一朵朵花、一個(gè)個(gè)花苞、一片片葉子、主枝與分枝等。如果重疊太多，互相遮擋，就會(huì)使形象、結(jié)構(gòu)混亂不清；如果必須出現(xiàn)大面積重疊，可采用透疊的方式，打破沉悶，增加層次關(guān)系。

透疊處理

5、多種透視相結(jié)合

在植物圖案變化中，不是否定透視，而是不需追求強(qiáng)烈的透視。因?yàn)閳D案講究單純化、平面化、秩序化，只有在沒(méi)有透視或輕微透視的情況下，才能發(fā)揮上述特點(diǎn)。植物圖案中比嘲多的采用花、葉的正面或側(cè)面形象，為的是能更好地表現(xiàn)出它們的對(duì)稱(chēng)、平衡等裝飾性較強(qiáng)的形象美。

在一幅畫(huà)面中可允許多種透視并存，多視點(diǎn)結(jié)合，如枝干是“平視”，而花、葉是“俯視”，目的是將其各自的最佳視角展示給觀者，從而最大限度地展現(xiàn)形象特征。

多種透視相結(jié)合

6、巧合法

它是運(yùn)用矛盾的統(tǒng)一原理，將相同或不同的形象有機(jī)而巧妙地組織在一起，構(gòu)成完整而生動(dòng)的圖案形象。

7、寫(xiě)實(shí)變化

在變化時(shí)，按自然形態(tài)作概括和提煉，花形近似自然形態(tài)，通稱(chēng)寫(xiě)實(shí)變化

8、打破自然的比例關(guān)系

寫(xiě)生是按自然形象本身的比例關(guān)系來(lái)描繪對(duì)象，如透視比例(近大遠(yuǎn)小，大小比例(花、葉的不同大小)、長(zhǎng)短粗細(xì)比例(枝干)、多少比例(花，葉的多與少)等。這些在圖案變化時(shí)應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)的意圖加以改變，可以將小的放大，遠(yuǎn)的拉近，長(zhǎng)的縮短，粗的減細(xì)等。我們需要很好的寫(xiě)實(shí)造型能力，但在圖案創(chuàng)作中又要擺脫它的制約。

9、打破現(xiàn)實(shí)中的時(shí)空觀念

圖案可以把不同季節(jié)的植物組合在一幅畫(huà)面中，創(chuàng)造出新的形象，也可以運(yùn)用移花接術(shù)的浪漫主義創(chuàng)作手法，將不同空間的植物并存在一起，如民間剪紙、刺繡圖案中經(jīng)常出現(xiàn)一條枝干上長(zhǎng)出幾種不同的花卉，或把荷花、荷葉、蓮蓬和藕同畫(huà)在一幅畫(huà)面中，使圖案更具浪漫色彩和超自然的藝術(shù)魅力。

10、添加紋飾

在簡(jiǎn)化歸納的基礎(chǔ)上，為強(qiáng)化某一部分的效果，添加富于裝飾趣味的紋樣，使形象更加完美。

在運(yùn)用添加手法組織紋樣時(shí)，一定要有內(nèi)在的聯(lián)系．關(guān)鍵是點(diǎn)、線(xiàn)、面，黑、白、灰關(guān)系的臺(tái)理搭配，使花葉的裝飾效果富而不雜亂。增加藝術(shù)情趣和美好聯(lián)想是添加紋飾的目的。

添加紋飾

11、寫(xiě)意與抽象

在變化時(shí)，憑自然花形中的花瓣形狀，選擇其中某一瓣作為資料，在借助骨架形式，進(jìn)行重復(fù)排列，可以創(chuàng)造出很多有趣味性的花頭圖案。

寫(xiě)意是一種追求神似的手法，著重表現(xiàn)物象的精神面貌。寫(xiě)意要充分熟悉形象．并要對(duì)形象進(jìn)行獨(dú)特的表現(xiàn)。抽象是用幾何化的形式，使用近似方形、圓形、三角形以及直線(xiàn)、幾何曲線(xiàn)等形式去歸納要表現(xiàn)的各個(gè)部分．從而達(dá)到理想的意境。

12、宏觀微觀相結(jié)合

圖案變化中運(yùn)用宏觀的手法，是把物象的特征概括到極點(diǎn)，以表現(xiàn)其整體形象及本質(zhì)。微觀法是將物象的細(xì)部結(jié)構(gòu)、局部斑紋及色彩變化，做精致人微的表現(xiàn)處理．使裝飾細(xì)節(jié)更加突出。兩種方法可以同時(shí)運(yùn)用在一個(gè)畫(huà)面中，從而產(chǎn)生層次和對(duì)比，重點(diǎn)突出的部分用微觀表現(xiàn)方法，次要部分則用宏觀的處理手法。

［小結(jié)］

1、寫(xiě)生變化是圖案創(chuàng)作的一條重要途徑。

2、世界各地各民族的傳統(tǒng)圖案中有許多優(yōu)秀作品可供我們學(xué)習(xí)借鑒。

3、觀察是進(jìn)行寫(xiě)生的前提。

4、寫(xiě)生的方法有線(xiàn)描法、明暗法、彩繪法、影繪法等。

5、寫(xiě)生的變化有簡(jiǎn)化歸納法、強(qiáng)烈地美化夸張、平面化處理、減少重疊、多種透視相結(jié)合、打破自然的比例關(guān)系、打破現(xiàn)實(shí)中的時(shí)空觀念、添加紋飾、寫(xiě)意與抽象、宏觀微觀相結(jié)合等方法。

［作業(yè)練習(xí)］

1、圖案寫(xiě)生的觀察方法有哪些要點(diǎn)？

2、圖案的寫(xiě)生方法大致有幾種？最常用的是哪種？

3、植物圖案的變化方法有哪些？

4、臨摹傳統(tǒng)植物圖案10幅。

5、花卉植物寫(xiě)生5幅，用白描法。

6、單項(xiàng)花葉變化10個(gè)。

第四篇：基礎(chǔ)圖案教案

基 礎(chǔ) 圖 案 教 案

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

藝術(shù)工程系 授課人：杜兵

第一章 圖案的概念

第一節(jié) 圖案的概念與類(lèi)別

第二節(jié) 裝飾圖案的藝術(shù)特征

第三節(jié) 裝飾圖案與工藝

第二章 繪制圖案所需的工具、材料 第三章 圖案設(shè)計(jì)的美學(xué)原理

第一節(jié) 形式美的構(gòu)成要素 第二節(jié) 圖案形式美的法則

第四章 圖案的寫(xiě)生變化

第一節(jié) 圖案的寫(xiě)生 第二節(jié) 圖案的變化 第三節(jié) 圖案的創(chuàng)意

第五章 圖案的色彩

第一節(jié) 色彩的三要素

第二節(jié) 色彩的感覺(jué)與象征

第三節(jié) 色彩的配合第四節(jié) 色彩的對(duì)比與調(diào)和

第五節(jié) 色彩的層次與主調(diào)

第六章 圖案的表現(xiàn)技法

第一節(jié) 圖案的黑白表現(xiàn)技法

第二節(jié) 圖案的色彩表現(xiàn)技法

第三節(jié) 圖案的特殊表現(xiàn)技法

第七章 圖案的構(gòu)成

第一節(jié) 單獨(dú)圖案

第二節(jié) 連續(xù)圖案

第一章 圖案的概念

第一節(jié) 圖案的概念與類(lèi)別

一、圖案的概念

“圖案”一詞在漢語(yǔ)中正式出現(xiàn)，并實(shí)指社會(huì)的一種分工，大約是在20世紀(jì)初，它是由日本人按漢字定名后才傳入我國(guó)的。日本在明治維新后學(xué)習(xí)西方，接受了歐洲“Design”的設(shè)計(jì)思想，用漢字將“Design”對(duì)譯為“圖案”。20世紀(jì)初，在我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，前輩人借道日本移植了“圖案學(xué)”這門(mén)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)科學(xué)，引入了高校教學(xué)范疇中，并在教學(xué)及實(shí)踐中不斷地深入研究。

“圖案”一詞廣義上是指為達(dá)到一定目的而進(jìn)行的設(shè)計(jì)方案和圖樣。圖案工作就是設(shè)計(jì)一切器物的造型和一切器物的裝飾，與英文Design有直接聯(lián)系，其要素是形制、紋飾和色彩。

我國(guó)辭書(shū)收入“圖案”一詞最早是1936年出版的《辭?！?。在詞后注有英文Design，對(duì)詞的解釋如下：“美術(shù)工藝品及建筑物等，在工作之前，須預(yù)先考察其形狀、構(gòu)造、色彩、裝飾等如何配置，表現(xiàn)此種考案之圖樣，稱(chēng)為圖案，有建筑圖案、染織圖案、陶瓷圖案、金木工圖案及裝飾圖案等?！眻D案其實(shí)就是紋飾，是指按照一定的圖案結(jié)構(gòu)規(guī)律經(jīng)過(guò)抽象、變化等方法而規(guī)律化、定型化的圖形。

二、圖案的類(lèi)別

圖案涉及的范圍很廣，在分類(lèi)方面不可能從一個(gè)角度進(jìn)行全面概括，因此從不同的角度出發(fā)會(huì)產(chǎn)生不同的分類(lèi)方法。

常見(jiàn)的分類(lèi)方法如下：

1、從裝飾圖案的用途來(lái)看，可分為日用品的裝飾圖案和陳設(shè)裝飾品圖案。

日用品圖案；日常生活中所接觸到的物品裝飾，如染織圖案、陶瓷圖案、服飾圖案等。陳設(shè)裝飾品圖案：陳設(shè)裝飾品的圖案主要起著點(diǎn)綴、美化環(huán)境的作用，如裝飾壁掛、書(shū)籍裝幀、陶瓷小飾品、屏風(fēng)裝飾、金屬工藝品、木制浮雕壁飾品等。

2、從基礎(chǔ)訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用來(lái)看，可分為基礎(chǔ)圖案和專(zhuān)業(yè)圖案。

基礎(chǔ)圖案：不是針對(duì)某種工藝制作、實(shí)用功能的要求，而是為學(xué)習(xí)和掌握裝飾造型、構(gòu)圖、色彩的基本規(guī)律而繪制的圖案，以求為今后的裝飾圖案設(shè)計(jì)打下必要的基礎(chǔ)?；A(chǔ)圖案的任務(wù)是：（1）透過(guò)工藝制約認(rèn)識(shí)裝飾藝術(shù)的共性；（2）培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者的想象力和表現(xiàn)力；（3）綜合研究中外古今的裝飾紋樣，提高藝術(shù)的鑒賞能力；（4）掌握和運(yùn)用形式美 的規(guī)律法則；（5）研究紋樣的造型、構(gòu)成、組合和色彩以及器物成型的線(xiàn)與形；（6）從生活和大自然中吸取養(yǎng)料，積累設(shè)計(jì)素材。

專(zhuān)業(yè)圖案：是指針對(duì)各專(zhuān)業(yè)的需要進(jìn)行的裝飾設(shè)計(jì)。不論是日用品還是裝飾品，在設(shè)計(jì)時(shí)既要符合完整的審美要求，又要符合實(shí)用功能和工藝制作要求。專(zhuān)業(yè)圖案的任務(wù)是：（1）研究材料，發(fā)揮材料的性能和物質(zhì)美；（2）研究工藝，運(yùn)用科技的成就，顯示其工巧；（3）研究消費(fèi)，熟悉群眾生活習(xí)慣，了解群眾的心理和審美要求；（4）綜合以上三者，適應(yīng)著材料、工藝和用途的要求，掌握和運(yùn)用具體工藝品的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、規(guī)律辦法。

3、從裝飾圖案的空間來(lái)看，可分為平面圖案和立體圖案。

平面圖案：是指在紙面上進(jìn)行基礎(chǔ)圖案的練習(xí)和應(yīng)用于平面的裝飾圖案設(shè)計(jì)意圖的表現(xiàn)，如染織圖案、書(shū)籍裝幀、廣告招貼等。

立體圖案：立體圖案是相對(duì)平面圖案而言的，如用于建筑、家具、陶瓷品、金屬制品、木雕等的裝飾圖案設(shè)計(jì)。

4、從裝飾圖案的取材來(lái)看可分為植物圖案、動(dòng)物圖案、風(fēng)景圖案、人物圖案、幾何圖案等。

5、從裝飾圖案的組織形式上來(lái)看可分為單獨(dú)圖案、適合圖案、二方連續(xù)、四方連續(xù)和獨(dú)幅式綜合圖案。

第二節(jié) 裝飾圖案的藝術(shù)特征

裝飾圖案設(shè)計(jì)取材于自然物象，但往往是以描繪對(duì)象為媒介，不受光感、透視甚至對(duì)象自身結(jié)構(gòu)的限制。設(shè)計(jì)者根據(jù)創(chuàng)意和對(duì)物象的感受，追求表現(xiàn)藝術(shù)的形式美，而非自然的再現(xiàn)。它采取夸張、變化、象征、寓意等抽象的藝術(shù)語(yǔ)言，遵循裝飾圖案的形式法則，以適應(yīng)設(shè)計(jì)特有的需要。與一定的用途和工藝制作的限定相結(jié)合的設(shè)計(jì)是裝飾圖案創(chuàng)意的最終目的。裝飾圖案的藝術(shù)特征主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、變形換色

設(shè)計(jì)者根據(jù)需要改變自然物象的原來(lái)面貌，強(qiáng)調(diào)主觀感受，按著創(chuàng)意的特點(diǎn)采取必要的夸張變形，突出主要特征，簡(jiǎn)化不必要的細(xì)節(jié)，使其典型化、抽象化。色彩的處理也不是對(duì)自然色彩的再現(xiàn)，而是依據(jù)裝飾效果或?qū)嵱门c工藝制作的特殊要求，突出色調(diào)，以增強(qiáng)裝飾意味，并突出個(gè)性的特點(diǎn)。

二、概括與加強(qiáng)

裝飾圖案概括與加強(qiáng)的手法是將觀察自然物象與主觀感受相結(jié)合來(lái)體現(xiàn)的。裝飾圖案注重輪廓美、造型美、姿態(tài)美的完美特征，這就要求作者首先在觀察自然物象時(shí)，從大處著 眼，以宏觀的方法來(lái)研究所要表現(xiàn)的物象，捕捉它們的動(dòng)勢(shì)和形態(tài)變化，再用微觀的方法發(fā)現(xiàn)某些局部中的細(xì)微的紋理變化，取其所需，將之運(yùn)用于裝飾圖案，以增添圖案的情趣，即用宏觀的方法概括，用微觀的形式加強(qiáng)，兩者結(jié)合，使裝飾圖案變得充實(shí)、豐富、完美。

三、平面化的表現(xiàn)

裝飾圖案平面化的表現(xiàn)主要體現(xiàn)于兩個(gè)方面：一是透視關(guān)系，二是色彩關(guān)系。裝飾圖案的設(shè)計(jì)方法不同于繪畫(huà)的素描、色彩寫(xiě)生或創(chuàng)作中的焦點(diǎn)透視的方法，而是采用不斷變換作者位置的多點(diǎn)透視的方法。這種透視方法從某種角度看與我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的平視體相似，運(yùn)用這種方法可以淡化遠(yuǎn)近關(guān)系，使造型更完美，特征更突出。色彩關(guān)系上不再追求陰陽(yáng)面的冷暖變化和遠(yuǎn)近的虛實(shí)關(guān)系，一般采用歸納的色調(diào)，根據(jù)畫(huà)面的需要來(lái)分布色彩，用平涂的方法來(lái)壓縮空間，一種同明度同色相的色彩可在畫(huà)面的不同部位重復(fù)使用，使其構(gòu)圖中的各個(gè)造型相互襯托，以平面概括的形式展現(xiàn)出來(lái)。

四、追求秩序的美感

裝飾圖案在布局方面追求形的完美，合理有效地利用空間，有規(guī)律地組織排列圖形，可以產(chǎn)生秩序的美感。裝飾圖案的布局已不再是自然的真實(shí)寫(xiě)照，而是設(shè)計(jì)者依據(jù)形式美的規(guī)律刻意安排的。例如：裝飾圖案中公共輪廓線(xiàn)的應(yīng)用。設(shè)計(jì)師可根據(jù)形與形之間的關(guān)系，形成公共輪廓線(xiàn)，使形與形相互依存、相互制約，容為一體，有效地體現(xiàn)秩序美與平面化的特點(diǎn)。

五、理想化的景象

在裝飾圖案中經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎环献匀灰?guī)律、非現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象，這主要是為了表達(dá)一種對(duì)美好事物的向往和追求。把自然中的美好物象有機(jī)地組織在一起，產(chǎn)生一種新奇的景象，通過(guò)幻想似的構(gòu)成畫(huà)面把人們帶入一種超現(xiàn)實(shí)的美好境界，如日月同輝、花果同枝??表現(xiàn)都屬于此類(lèi)。也有些美好的組合隨著時(shí)間的推移變?yōu)橐环N象征，接近了人們的生活，使人們感覺(jué)不再陌生，好象這些形象本來(lái)就存在于自然之中，如龍鳳的造型、寶相花等。這種理想化的形式也經(jīng)常出自不同造型的紋理裝飾，如：花中套花、花中套葉、動(dòng)物套花、動(dòng)物套動(dòng)物等等，它們是來(lái)自生活，又不同于自然的典型化了的裝飾圖案。

六、吉祥寓意

吉祥寓意是裝飾圖案中的一種特有的裝飾形式，具有民族的民俗特點(diǎn)。這種形式往往是用字、物的諧音寓意來(lái)組織畫(huà)面，它比前一種形式所要表達(dá)的對(duì)美好生活的向往和追求更富哲理性，更直觀，內(nèi)容與形式更完美。尤其是在一些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，人們保存了這種形式，世代相傳。人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的有連（蓮）年有余（魚(yú)），百事（柿）大吉等等，這些吉祥寓意圖案反映了人們向往美好生活，尋求精神慰藉的心理。

第三節(jié) 裝飾圖案與工藝

裝飾圖案設(shè)計(jì)的最終目的是要實(shí)現(xiàn)實(shí)用和工藝的完美結(jié)合，它是一個(gè)涉及面很廣的、為多種工藝專(zhuān)業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)的綜合性的裝飾藝術(shù)形式，屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科中的一門(mén)。裝飾圖案的形式和處理手法千變?nèi)f化，這是由于裝飾目的和制作方式的多樣化以及實(shí)際用途的不同所決定的，所有這些充分體現(xiàn)了裝飾圖案多樣性和受條件局限的特點(diǎn)。不同的工藝制作受到條件的制約，同時(shí)又受到材料的制約，人們正是要充分利用這種制約反過(guò)來(lái)使圖案設(shè)計(jì)的裝飾效果產(chǎn)生不同的特征和風(fēng)格。另外有些裝飾圖案是附屬于某種物體造型的，就需要在整體設(shè)計(jì)中進(jìn)行統(tǒng)籌安排，使裝飾圖案與造型融為一體，相互襯托。對(duì)獨(dú)幅的裝飾品來(lái)說(shuō)，則要充分利用工藝和材料的特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)意性的裝飾設(shè)計(jì)，達(dá)到完美的藝術(shù)視覺(jué)效果。就手工藝品的制作而言，圖案的設(shè)計(jì)者應(yīng)該既是創(chuàng)作者又是制作者，只有親自制作才能充分利用和發(fā)現(xiàn)工藝的特點(diǎn)，不斷完善原設(shè)計(jì)的意圖。如果設(shè)計(jì)者對(duì)某些工藝過(guò)程不能親自操作，也應(yīng)力求對(duì)其作充分地了解和認(rèn)識(shí)，并對(duì)其材料性質(zhì)及將會(huì)產(chǎn)生的效果作細(xì)致研究，這樣才能使自己的設(shè)計(jì)與工藝有機(jī)地結(jié)合，否則，即使作品勉強(qiáng)被制作出來(lái)，也達(dá)不到原設(shè)計(jì)期望的效果。因此，從事裝飾圖案設(shè)計(jì)應(yīng)該與相關(guān)的工藝與材料相結(jié)合，不然設(shè)計(jì)就失去了實(shí)際意義。為了說(shuō)明裝飾圖案與工藝結(jié)合所產(chǎn)生的實(shí)際效果，現(xiàn)介紹一些現(xiàn)代的不同工藝的優(yōu)秀裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例。

建筑裝飾：主要采用浮雕、彩繪、鏤空等工藝形式與不同材料相結(jié)合，使裝飾圖案的設(shè)計(jì)與整體建筑形式和功能融為一體，顯示出其建筑的民族風(fēng)格和時(shí)代特點(diǎn)。裝飾并非是附加的，而應(yīng)成為體現(xiàn)建筑裝飾整體設(shè)計(jì)思想的重要組成部分。如北京的故宮，它作為明、清兩朝二十四代帝王的皇宮，不僅在建筑上氣勢(shì)宏偉，在裝飾上也是精雕細(xì)刻，各種浮雕、彩畫(huà)龍飛鳳舞、富麗堂皇，充分地顯示了封建王朝最高統(tǒng)治者的地位，同時(shí)也集中地代表了我國(guó)這一時(shí)期古建筑的特征。再如我國(guó)20世紀(jì)50年代后期“十大建筑”的裝飾設(shè)計(jì)也集中地代表了這一時(shí)期的建筑特征，從不同方面展示了建國(guó)初期的設(shè)計(jì)家們的藝術(shù)才華。這些裝飾的宏偉壯麗的氣勢(shì)、端莊大方的民族風(fēng)格、優(yōu)美典雅的藝術(shù)特征已經(jīng)成為那一個(gè)時(shí)期的象征，并為后人提供了學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。人民大會(huì)堂宴會(huì)大廳頂部的裝飾設(shè)計(jì)，采用了中國(guó)唐代圖案風(fēng)格設(shè)計(jì)了適應(yīng)宴會(huì)大廳頂部的石膏浮雕圖案，抬頭望去，花團(tuán)錦簇、燦爛輝煌，達(dá)到富麗堂皇的效果。這一設(shè)計(jì)利用了大廳照明需要將數(shù)百盞明燈組成大小不同聯(lián)珠式的花型，由此而形成花團(tuán)錦簇的統(tǒng)一體。

陶瓷圖案：陶瓷制作是一種古老的工藝形式，采用陶土原料和釉彩原料，要經(jīng)過(guò)陶土處理、塑型與拉坯、陶坯裝飾、上釉、燒煉等制作過(guò)程。陶瓷的裝飾設(shè)計(jì)首先取決于塑型，再就是裝飾、釉彩等方面。它的裝飾要與整體設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)一致，要服從整體和材料的要求。在陶 瓷裝飾中，除不同形式的純裝飾瓷外，更多的是生活中必不可少的日用瓷的裝飾。這些看似簡(jiǎn)單但很活潑的裝飾往往與我們的生活結(jié)合得更緊密、更直接。

染織裝飾：染織工藝包括印、染、織、繡等，可分為手工制作和機(jī)械制作。染織裝飾不僅用于人們的衣著、室內(nèi)紡織物等生活實(shí)用品，也用于室內(nèi)用的裝飾品，由于工藝制作的不同所產(chǎn)生的效果也各不相同。

印與染是兩種不同的工藝。印是由不同套色的印刷來(lái)體現(xiàn)裝飾圖案，這種工藝不僅常見(jiàn)于人們的日常生活用品，有時(shí)也適用于裝飾用品，而且裝飾形式變化不拘一格，造型及色彩變幻無(wú)窮。染不僅僅是單色的變換，也可通過(guò)某種手法或多種手法相配合而制作出美麗的圖案。如扎染、蠟染，這些圖案大多以手工制作而成，所產(chǎn)生的偶然效果變化很豐富，象寫(xiě)意畫(huà)一樣。染織裝飾除以上工藝外，還有繡花工藝、補(bǔ)花工藝、布貼工藝等，均以各自的工藝特點(diǎn)使裝飾圖案產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

書(shū)籍裝飾、商品裝飾：書(shū)籍與商品的裝飾設(shè)計(jì)不是純裝飾圖案設(shè)計(jì)，它要表達(dá)事物的內(nèi)容，并常與美術(shù)字、美術(shù)攝影或繪畫(huà)結(jié)合在一起，是一種綜合的藝術(shù)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)用裝飾圖案式的設(shè)計(jì)占有相當(dāng)?shù)谋戎?，這不僅與物品及工藝要求有關(guān)，同時(shí)與人們的欣賞習(xí)慣有關(guān)系。

金屬浮雕裝飾：多以金屬板、片為材料，用鍛造的工藝手法來(lái)達(dá)到浮雕的裝飾效果。漆裝飾工藝：漆裝飾工藝在我國(guó)有著悠久的歷史，多以器物制作為主。隨著時(shí)代的發(fā)展，漆的裝飾范圍、類(lèi)型也在發(fā)生變化，形式紛呈，并出現(xiàn)了不少精美的漆畫(huà)，逐步形成了一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)種。漆的裝飾更多的還是以裝飾圖案的形式來(lái)表現(xiàn)，在一些用作陳設(shè)或又有某些實(shí)用價(jià)值的飾品中這一點(diǎn)表現(xiàn)得更為突出。

總之，裝飾圖案與工藝的結(jié)合是廣泛的，除以上所述的各種工藝的飾品以外，還有許多其他工藝，如木制工藝、石制工藝、磚刻石雕工藝、鑲嵌工藝等等，而且隨著科技的發(fā)展肯定還會(huì)出現(xiàn)新的不同材料和工藝的品種，以滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的審美需求和日常生活的需求。

練習(xí)與作業(yè)：

1．簡(jiǎn)述圖案的概念與類(lèi)別。

2．裝飾圖案的藝術(shù)特征體現(xiàn)在幾個(gè)方面。3．簡(jiǎn)要介紹幾種裝飾圖案的工藝品種。第二章 繪制圖案所需的工具、材料

在圖案設(shè)計(jì)中，有了巧妙的構(gòu)思、豐富的想象，以及作者扎實(shí)的基本功以外，工具在作畫(huà)過(guò)程中，也具有不可低估的作用。前輩藝人曾說(shuō)過(guò)：“工欲善其事，必先利其器。”有了得心應(yīng)手的工具，對(duì)作畫(huà)者必將起到事半功倍的效果。

一個(gè)好的圖案設(shè)計(jì)者必須能夠很好地駕御工具、材料、挖掘其表現(xiàn)力，探索表達(dá)語(yǔ)言。從而達(dá)到能夠深刻地表達(dá)自我精神的目的。否則其精神就難以在物質(zhì)化及制作過(guò)程中獲得充分體現(xiàn)。

一、如何使用筆類(lèi)工具 繪制圖案所用筆類(lèi)應(yīng)包含兩類(lèi)：

一類(lèi)是用來(lái)鉤線(xiàn)的。用花枝俏（或小葉筋、小衣紋等筆）可鉤出自然、流暢、舒展的自由曲線(xiàn)，這種線(xiàn)要求細(xì)而勻稱(chēng)、剛中有柔、柔中有剛、剛?cè)嵯酀?jì)，用鴨嘴筆可劃直線(xiàn)，用帶鴨嘴筆的圓規(guī)可畫(huà)出圓或弧線(xiàn)。在使用鴨嘴筆時(shí)，將蘸好色的筆調(diào)整好粗細(xì)，可先在廢紙上畫(huà)幾下，將多余的顏料畫(huà)出去，以免流出一片，影響畫(huà)面的整潔。毛筆在用完后清洗干凈，以免筆中有殘余顏色再蘸其他色畫(huà)時(shí)不勻，保持筆的清潔，可延長(zhǎng)它的使用壽命。

另一類(lèi)是用來(lái)涂色的。白云筆（分大、中、小號(hào)）可用來(lái)涂形象的色彩，羊毫板刷或大號(hào)水彩筆可用來(lái)涂底色。這類(lèi)工具在用完后應(yīng)清洗得非常干凈，再用來(lái)涂另外的顏色。

二、如何使用顏料

繪制圖案一般用水粉或丙稀顏料，但大多用水粉顏料?，F(xiàn)在市面上較好的國(guó)產(chǎn)水粉顏料以上海的馬利牌為最好，中外合資的溫莎牛頓牌的也不錯(cuò)。圖案設(shè)計(jì)用色一般不像畫(huà)寫(xiě)生那樣拿來(lái)直接使用，而是要經(jīng)過(guò)脫膠處理后方可使用。那么為什么要對(duì)水粉顏料進(jìn)行脫膠處理呢？這是因?yàn)椋菏紫冉?jīng)過(guò)脫膠后的顏色容易涂勻，其次是脫膠后干的快。如何脫膠呢？在調(diào)色盒里要擠一半的顏料，然后再注滿(mǎn)水，第二天可將水用注射器吸出，這樣反復(fù)兩到三次即可調(diào)和使用。在畫(huà)圖案時(shí)水粉顏色不能調(diào)的太稠或太稀，太稠拉不開(kāi)筆，涂不均勻，太稀干得慢，而且也不易涂勻。一般以毛筆蘸色提起筆時(shí)顏色欲滴而不下為最佳，這樣既有覆蓋力又易涂勻。丙稀屬一種化工材料，干得非常快，而且干后結(jié)膜且不再融于水。再是丙稀色均為半透明色，可象國(guó)畫(huà)中重彩那樣薄罩，又可象水粉、油畫(huà)色那樣厚涂，也是一種畫(huà)圖案的理想用色。只要了解了它的性能，可自由使用也是一種畫(huà)圖案的理想用色。

三、如何使用紙張 繪制圖案時(shí)用紙可分三類(lèi)： 一類(lèi)是厚而結(jié)實(shí)的白卡紙和水彩紙，尤以保定生產(chǎn)的水彩紙為最佳。因?yàn)樗暂^強(qiáng)，紙質(zhì)厚重，不易變皺。真正要想做好一張圖案最好是將紙裱起來(lái)。

另一類(lèi)是在紙質(zhì)較好的有色紙上繪制圖案。如灰卡紙、牛皮紙及各種有色紙等，使用這類(lèi)紙主要是為了利用它的色彩。

再一類(lèi)是過(guò)稿用的拷貝紙，市場(chǎng)上較好的拷貝紙就是硫酸紙了，這種紙透明且有韌性，不易劃破。將設(shè)計(jì)好的稿子拷貝在這種紙上，然后再用尖筆 刻描在正稿的底色上，而后開(kāi)始涂色。

練習(xí)與作業(yè)：

1．準(zhǔn)備繪圖紙張、色彩、工具。

第三章 圖案設(shè)計(jì)的美學(xué)原理

美在客觀世界中到處可見(jiàn)。自然界中各種生物的形體動(dòng)態(tài)、生長(zhǎng)規(guī)律，以及它們?cè)谛误w、結(jié)構(gòu)、色彩、線(xiàn)條空間等方面自然而和諧的組合，構(gòu)成了千姿百態(tài)、五彩繽紛的美的世界。這些原始的自然美，通過(guò)人們的主觀感受和藝術(shù)的分解、組合、配置，便創(chuàng)造出多種多樣既有形式美感又具備實(shí)用功能的、源于生活又高于生活的藝術(shù)形象。

人們?cè)陂L(zhǎng)期的圖案創(chuàng)作與藝術(shù)實(shí)踐中，積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出許多關(guān)于圖案構(gòu)成的形式美法則。在圖案的構(gòu)成形式上、情感表達(dá)上、技法運(yùn)用上，形成了一整套完美的形式美規(guī)律，為我們今天的圖案創(chuàng)作和藝術(shù)實(shí)踐，提供了具體的原則與方法。我們應(yīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用的同時(shí)大膽創(chuàng)新，使圖案的表現(xiàn)形式和方法隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展。

第一節(jié) 形式美的構(gòu)成要素

一、形體

形是物象存在的外在形式，也叫“外形”；體是物象內(nèi)在結(jié)構(gòu)所占據(jù)的空間，也叫“體積”；二者有機(jī)地組合構(gòu)成形體。各種形或形體的構(gòu)成，都是通過(guò)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折、推移、變化，以及各種形與結(jié)構(gòu)、空間、形體的巧妙組合而構(gòu)成各種美的形象，產(chǎn)生了簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、豐滿(mǎn)、活潑、靈巧、大方等多種不同風(fēng)貌的形式美感。

二、色彩

千變?nèi)f化，豐富多采的色彩，在圖案的形式美構(gòu)成中占有重要的地位?！吧实母杏X(jué)是美感的最普及的形式”、“遠(yuǎn)看色彩近看花”這些說(shuō)法，都體現(xiàn)了在視覺(jué)藝術(shù)中，色彩具有先入為主和先聲奪人的力量。在色彩的色相、明度、純度、冷暖、對(duì)比、調(diào)和、比例、呼應(yīng)等關(guān)系中，都存在著豐富的內(nèi)在聯(lián)系和配置上的組合規(guī)律。同時(shí)也由于人們受色彩生理和色彩心理的影響，在不同的環(huán)境、習(xí)慣、性格、地域、愛(ài)好等情況下，也都會(huì)對(duì)色彩產(chǎn)生冷與暖、進(jìn)與退、動(dòng)與靜、剛與柔、酸與甜、苦與辣等不同的心理感受，產(chǎn)生積極與消極、熱情與冷漠、樸實(shí)與華麗、喜與怒、哀與樂(lè)等不同的思想感情。

三、質(zhì)地

質(zhì)地是客觀形象所呈現(xiàn)出的物質(zhì)屬性，不同材料的各種質(zhì)地，是通過(guò)各種能體現(xiàn)其質(zhì)感特征的肌理來(lái)表現(xiàn)的。在圖案設(shè)計(jì)中，摹仿自然形態(tài)的質(zhì)感，創(chuàng)造出形式優(yōu)美而自然的人為肌理，用來(lái)表現(xiàn)各種材料的質(zhì)地美，可以進(jìn)一步豐富圖案形象的結(jié)構(gòu)美，增強(qiáng)圖案的裝飾效果和審美情趣。

四、空間

空間是由實(shí)體形象和空白形象組合構(gòu)成的。不同的空間處理，能產(chǎn)生不同的意境和表現(xiàn)出不同的情感。空間安排表現(xiàn)在構(gòu)圖形式上，常以高遠(yuǎn)來(lái)體現(xiàn)形象的高大與雄偉，以平遠(yuǎn)來(lái)體現(xiàn)空間的遼闊，以深遠(yuǎn)來(lái)體現(xiàn)其曲折、無(wú)盡和神秘。合理安排畫(huà)面空間，認(rèn)真組織畫(huà)面形象，正確地進(jìn)行藝術(shù)處理，才能創(chuàng)作出具有構(gòu)思新穎、風(fēng)格獨(dú)特、審美性強(qiáng)的圖案作品。

第二節(jié) 圖案形式美的法則

一、變化與統(tǒng)一

變化與統(tǒng)一兩者是矛盾的，而在圖案的構(gòu)成中兩者又是互相聯(lián)系、相互依存、缺一不可的一個(gè)有機(jī)整體。

在圖案設(shè)計(jì)中，要運(yùn)用變化與統(tǒng)一的形式美原理，正確處理好整體與局部的關(guān)系，掌握好在變化中求統(tǒng)一和在統(tǒng)一中求變化、局部變化服從整體的構(gòu)成要求，使圖案達(dá)到“變中求整”、“平中求齊”，變化與統(tǒng)一完美結(jié)合的審美效果。

（一）變化

變化是把形象性質(zhì)相異的圖案構(gòu)成因素有機(jī)地組織在一起，使各組成部分之間產(chǎn)生明顯的差異，形成明顯的對(duì)比感覺(jué)。

變化常以對(duì)比的手法，把構(gòu)成形象的形、色、質(zhì)等因素作同時(shí)對(duì)比，使其產(chǎn)生明顯的區(qū)別，形成各種不同的變化。如形的大小、方圓、寬窄等對(duì)比變化；色彩的冷暖、明暗、深淺等對(duì)比變化；質(zhì)的剛?cè)?、粗?xì)、清濁等對(duì)比變化；構(gòu)圖的主賓、虛實(shí)、大小等對(duì)比變化等等。

（二）統(tǒng)一

概括地講，圖案各組成因素之間在內(nèi)部聯(lián)系上的一致性叫統(tǒng)一。具體地講，是把性質(zhì)相同或類(lèi)似的圖案構(gòu)成因素組織在一起，使圖案各組成部分在內(nèi)部聯(lián)系上產(chǎn)生明顯的一致性感覺(jué)。

圖案構(gòu)成因素的相同或類(lèi)似，是產(chǎn)生一致性而形成統(tǒng)一的先決條件。如形象、色調(diào)、方向、質(zhì)地等的相同，形狀、線(xiàn)形、技法、明度等的相同或類(lèi)似，都是使圖案在構(gòu)成上產(chǎn)生一致性，達(dá)到整體統(tǒng)一的因素。合理地進(jìn)行選擇和運(yùn)用，都能使圖案達(dá)到統(tǒng)一的效果。

統(tǒng)一的表現(xiàn)形式主要有兩種類(lèi)型：

1、主從性統(tǒng)一

在圖案構(gòu)成中，分清主體紋樣與客體紋樣的關(guān)系使主體紋樣處于主導(dǎo)地位，體現(xiàn)出“主”、“實(shí)”、“強(qiáng)”等特點(diǎn)；使客體紋樣處于陪襯、從屬的地位，體現(xiàn)出“從”、“虛”、“弱”等特點(diǎn)。這樣才能以“主”統(tǒng)一“從”，以“實(shí)”統(tǒng)一“虛”，以“強(qiáng)”統(tǒng)一“弱”，從而達(dá)到主題突出、整體統(tǒng)一的效果。

2、秩序型統(tǒng)一

在圖案的構(gòu)成中，建立起一種有規(guī)律的秩序變化或有秩序的對(duì)比變化，都能達(dá)到圖案在整體關(guān)系上的統(tǒng)一效果。如有規(guī)律的漸變、有秩序的重復(fù)、有規(guī)律的對(duì)比等表現(xiàn)形式，均能達(dá)到秩序型統(tǒng)一。

二、條理與反復(fù)

條理與反復(fù)是圖案構(gòu)成的一條主要原則，它使圖案的構(gòu)成體現(xiàn)出整齊美與節(jié)奏美，具有較強(qiáng)的裝飾性。

（一）條理

條理是指把瑣碎繁雜的自然形象，通過(guò)藝術(shù)處理使其產(chǎn)生規(guī)律化、秩序化，構(gòu)成整齊規(guī)則的圖案形象。如葉脈、葉片在對(duì)生與互生上的條理，花瓣在輪生與造型的條理等。

（二）反復(fù)

反復(fù)是把同一圖案形象，作有規(guī)律的重復(fù)出現(xiàn)或作有規(guī)律的連續(xù)排列，使其產(chǎn)生既有變化又顯統(tǒng)一，構(gòu)成形式多樣又有節(jié)奏美感的圖案形象。

條理與反復(fù)在圖案的構(gòu)成中，是相互聯(lián)系、密不可分的一個(gè)統(tǒng)一體。在我國(guó)傳統(tǒng)圖案中表現(xiàn)極為豐富。如新石器時(shí)期的彩陶紋飾、商周的銅器紋飾、漢代的漆器紋飾、宋代的瓷器紋飾等，都以點(diǎn)線(xiàn)的排列、陰陽(yáng)虛實(shí)的對(duì)比、S形曲線(xiàn)的應(yīng)用，使構(gòu)成的紋樣充分體現(xiàn)出條理與反復(fù)的形式美法則，給人以自然、生動(dòng)而優(yōu)美的感覺(jué)。

在圖案設(shè)計(jì)中，要明確條理之中含有反復(fù)的因素，反復(fù)之中也體現(xiàn)著條理。有條理地進(jìn)行安排組織紋樣，有秩序地進(jìn)行紋樣的反復(fù)排列，是構(gòu)成圖案形式美的主要組織原則。

三、均齊與平衡

（一）均齊

均齊又稱(chēng)對(duì)稱(chēng)。是依據(jù)一個(gè)假設(shè)的構(gòu)成中心線(xiàn)或中心點(diǎn)，然后在其左右、上下或四周作同形、同量、同色的紋樣配置所構(gòu)成的圖案。

對(duì)稱(chēng)體現(xiàn)著統(tǒng)一的形式美原理，其特點(diǎn)是端莊、嚴(yán)謹(jǐn)、安定、整齊。如處理不當(dāng)，又會(huì)產(chǎn)生單調(diào)與呆板的效果。其形式主要有絕對(duì)對(duì)稱(chēng)和相對(duì)對(duì)稱(chēng)兩種類(lèi)型。

（二）平衡

平衡，是屬異形同量的構(gòu)成因素。它是通過(guò)對(duì)紋樣重心的調(diào)整，使假設(shè)中心線(xiàn)或支點(diǎn)兩側(cè)的圖案構(gòu)成因素達(dá)到量上的均衡關(guān)系。其要點(diǎn)是掌握好紋樣的重心，使紋樣構(gòu)成取得和諧呼應(yīng)，達(dá)到感覺(jué)平穩(wěn)、變化豐富的效果。其形式一如天平稱(chēng)物，力臂相同，量同而形不同的平衡；二如中國(guó)桿秤稱(chēng)物，力臂不同，形不同而量同的平衡。

四、對(duì)比與調(diào)和

（一）對(duì)比

對(duì)比，是指構(gòu)成紋樣的形、色、質(zhì)等因素間形成的差異，是構(gòu)成圖案變化的表現(xiàn)形式之一。如形的大小、方圓對(duì)比；色的冷暖、明暗對(duì)比等。

對(duì)比強(qiáng)調(diào)相同因素或不同因素間的差異，使其在對(duì)比中相互襯托、相互作用，使紋樣的構(gòu)成體現(xiàn)出賓主分明、主題突出、層次清楚、變化統(tǒng)一，達(dá)到清新、醒目、生動(dòng)活潑的審美效果。

（二）調(diào)和

調(diào)和，是指在圖案的構(gòu)成中，求得形、色、質(zhì)諸因素的同一或近似，以達(dá)到舒適、完整、統(tǒng)一的整體美感效果。調(diào)和強(qiáng)調(diào)近似，如形狀的近似或同一，線(xiàn)形的近似或同一；明暗的近似或同一；色彩的近似或同一等，都可以取得調(diào)和的效果。調(diào)和是統(tǒng)一的體現(xiàn)，具有含蓄、和諧、安定的形式美感。失去調(diào)和，畫(huà)面則顯得零亂，不穩(wěn)定，主題不突出，當(dāng)然也就談不上整體上的諧調(diào)統(tǒng)一了。

五、節(jié)奏與韻律

（一）節(jié)奏

節(jié)奏是借用音樂(lè)的術(shù)語(yǔ)，圖案的節(jié)奏是指構(gòu)成圖案的諸因素，在作有條理的反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，對(duì)視線(xiàn)在時(shí)間上所作的有秩序的運(yùn)動(dòng)。

節(jié)奏是由一個(gè)或一組紋樣為單位，作有條理的反復(fù)或連續(xù)性排列而形成的。它是條理與反復(fù)的體現(xiàn)，具有起伏變化的律動(dòng)美。其表現(xiàn)形式有單一均等的節(jié)奏和多樣不均等的節(jié)奏。

（二）韻律

韻律是借用詩(shī)詞的術(shù)語(yǔ)，圖案的韻律是指構(gòu)成圖案的諸因素，在條理與反復(fù)的組織節(jié)奏中，表現(xiàn)出的抑揚(yáng)頓挫，有如詩(shī)歌般的優(yōu)美情趣。

節(jié)奏與韻律相互依存、密不可分。節(jié)奏決定著韻律的情趣，韻律是節(jié)奏的變化與發(fā)展。因此，在圖案的構(gòu)成中，要精心安排形的起伏、漸變，線(xiàn)的起伏、交錯(cuò)，形象的條理性反復(fù)，使紋樣能產(chǎn)生優(yōu)美的節(jié)奏與韻律，創(chuàng)作出生動(dòng)而富有活力的圖案。

六、安定與比例

（一）安定 安定，是就圖案在造型上的穩(wěn)定性和構(gòu)圖上的均衡性而言。因?yàn)樾蜗蟮姆€(wěn)定與均衡能給人以安定感。其要點(diǎn)是使構(gòu)成形象的重心能安排恰當(dāng)，構(gòu)成圖案的諸因素能?chē)@重心作平穩(wěn)的組合。如形象呈重心在下、上小下大、上虛下實(shí)、近似對(duì)稱(chēng)等情況，均能體現(xiàn)出安定感。如縮小上大下小的差異，降低重心位置也能體現(xiàn)出安定感。

合理地對(duì)圖案的形狀、色彩、虛實(shí)、質(zhì)地、數(shù)量等構(gòu)成因素作不同的變化處理，使其體現(xiàn)出一定的秩序、層次、數(shù)比、諧調(diào)等關(guān)系，才能創(chuàng)造出造型安定、構(gòu)圖均衡、變化統(tǒng)一的圖案作品。

（二）比例

比例是指在圖案的構(gòu)成中，局部與局部、局部與整體之間的數(shù)比關(guān)系。比例是構(gòu)成客觀事物結(jié)構(gòu)美的因素之一。

人們?cè)谏a(chǎn)與生活的實(shí)踐中，根據(jù)人與物、物與物之間在實(shí)用與審美功能方面的需要，總結(jié)出多種多樣的比例尺度，為設(shè)計(jì)圖案、選擇最佳比例方案提供了方便。

具有代表性、被人們認(rèn)為最美的比例是黃金矩形，也被稱(chēng)為“黃金律”、“黃金分割”。（1∶0.618）

在圖案的構(gòu)成中，要依據(jù)實(shí)用與審美的要求來(lái)選擇和運(yùn)用比例，正確地安排局部與整體的比率與秩序，從而達(dá)到整體關(guān)系上的和諧統(tǒng)一。

七、統(tǒng)覺(jué)與錯(cuò)覺(jué)

（一）統(tǒng)覺(jué)

統(tǒng)覺(jué)是指在圖案構(gòu)成的形式中，使紋樣對(duì)比最強(qiáng)、最具變化的部分經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理后，在視覺(jué)上產(chǎn)生出關(guān)系和諧、整體統(tǒng)一的效果。

（二）錯(cuò)覺(jué)

錯(cuò)覺(jué)是指視覺(jué)對(duì)形與色產(chǎn)生的一種誤識(shí)。人們?cè)谟^察形象或色彩時(shí)，由于視覺(jué)的眩感而使心理感受上產(chǎn)生與客觀現(xiàn)實(shí)情況相矛盾的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與感覺(jué)，我們把它簡(jiǎn)稱(chēng)為錯(cuò)覺(jué)。

形的大小、方圓、長(zhǎng)短、曲直、斜正、寬窄等的組合變化都會(huì)使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。如同樣大的兩個(gè)圓，一個(gè)放入較大的正方形內(nèi)，一個(gè)套在較小的正方形外，便會(huì)產(chǎn)生兩圓不等、一個(gè)大一個(gè)小的錯(cuò)覺(jué)。

色彩的色相、明度、純度、冷暖上的不同對(duì)比變化、也會(huì)產(chǎn)生各種不同的錯(cuò)覺(jué)。如將同樣大小的兩個(gè)圓，分別涂上黑色和黃色，放在大于原形的兩張正方形藍(lán)灰色紙上，便會(huì)使人產(chǎn)生黑色圓小而黃色圓大的兩圓不相等的錯(cuò)覺(jué)。

色彩感覺(jué)上的前進(jìn)與后退、膨脹與收縮等，都是色的錯(cuò)覺(jué)在不同的環(huán)境與條件下的體現(xiàn)。錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生在于對(duì)比。在圖案設(shè)計(jì)中，避免錯(cuò)覺(jué)和利用錯(cuò)覺(jué)的情況都會(huì)出現(xiàn)，其方法也就在于合理地調(diào)整對(duì)比各方相互間的關(guān)系。凡是和構(gòu)思相一致的錯(cuò)覺(jué)要充分利用，凡是和構(gòu)思相矛盾的錯(cuò)覺(jué)要盡力避免。如奧運(yùn)會(huì)旗的五環(huán)標(biāo)志，原來(lái)五色環(huán)的大小、粗細(xì)一致，由于色彩感覺(jué)上的膨脹與收縮關(guān)系，便在視覺(jué)上出現(xiàn)五環(huán)大小、粗細(xì)不等的錯(cuò)覺(jué)。因此就重新依據(jù)色彩的不同感覺(jué)進(jìn)行調(diào)整，將五色環(huán)的粗細(xì)關(guān)系調(diào)整為1∶0.29∶1∶1.3∶1，這樣，便又產(chǎn)生了五環(huán)大小、粗細(xì)相一致的錯(cuò)覺(jué)效果。

練習(xí)與作業(yè)：

1．了解形式美的構(gòu)成要素。2．簡(jiǎn)述圖案形式美的法則。

第四章 圖案的寫(xiě)生變化

學(xué)習(xí)圖案一般從花卉入手，這是因?yàn)榛ɑ軋D案是圖案基礎(chǔ)的主要內(nèi)容，花卉也比較容易表現(xiàn)。初學(xué)者通過(guò)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以從花卉形象的演變和構(gòu)圖中較快地領(lǐng)會(huì)圖案構(gòu)圖的形式和法則。

花卉雖遠(yuǎn)早于人類(lèi)來(lái)到地球這廣闊的大地上，但是作為審美對(duì)象，為人類(lèi)所發(fā)現(xiàn)、利用和欣賞，則是在人類(lèi)告別了蒙昧和野蠻，進(jìn)入文明階段以后的事情。正如車(chē)爾尼雪夫斯基在《生活與美學(xué)》中所說(shuō)：“原始的部落——例如布什門(mén)人和澳洲土人從不曾用花來(lái)裝飾自己，雖然他們住在遍地是花的地方???！薄笆聦?shí)上，從動(dòng)物裝飾到植物裝飾的過(guò)渡，是文化史上最大的進(jìn)步——從狩獵生活到農(nóng)業(yè)生活過(guò)渡的象征”（希爾恩）：《藝術(shù)的起源》）。只有當(dāng)人類(lèi)進(jìn)入農(nóng)業(yè)文明之后，才在原始民族的裝飾中出現(xiàn)了植物，而那時(shí)的花卉或植物裝飾還不單純是為了審美，而是充滿(mǎn)了諸如祈禱、獵獲、種族標(biāo)記等巫術(shù)或圖騰意義。也只有當(dāng)人類(lèi)文明進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)入了更高的階段，花卉才最終成為沒(méi)有功利目的的審美對(duì)象。隨著時(shí)代的推移，花卉作為人類(lèi)生活不可缺少的組成部分，愈加顯示出它的審美價(jià)值和無(wú)窮魅力。人們熱愛(ài)花卉，用它美化自己的生活，美麗的花卉把人類(lèi)生存的世界裝扮得婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種。

花卉之所以為人們?nèi)缱砣绨V般地喜愛(ài)，首先是被它天生麗質(zhì)的優(yōu)美造型和絢麗色彩所吸引?；ɑ艿姆N類(lèi)及造型千變?nèi)f化，無(wú)論是形態(tài)飽滿(mǎn)、雍容華貴的牡丹，還是出污泥而不染、亭亭玉立的蓮荷，亦或是云卷云舒的菊花，飄逸若仙的蘭花??，真可謂多姿多彩，儀態(tài)萬(wàn)千，而不同種類(lèi)的花卉及其展示出的形態(tài)特征都給人以不同的審美感受。花卉的色彩更是絢麗多彩，紅的似火、粉如彩霞、黃似驕陽(yáng)、綠如碧玉??，五彩斑斕，姹紫嫣紅。不同的花卉色彩給人以不同的視覺(jué)滿(mǎn)足和心理享受。其次是由于花卉的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)及其形態(tài)給人以啟示與聯(lián)想，被賦予了特有的品質(zhì)與性格，成為人們審美情感的象征和寄托。如以傲雪凌霜的梅花表示堅(jiān)毅，以體態(tài)豐滿(mǎn)的牡丹表示富貴，以冰清玉潔的荷花表示純潔，以色彩濃烈的紅玫瑰表示愛(ài)情??。梅、蘭、竹、菊以其堅(jiān)毅挺拔的氣質(zhì)和高雅飄逸的品味，被譽(yù)為代表中國(guó)古代文人的“四君子”，而一首《牡丹亭》、《桃花扇》，以花為媒介表現(xiàn)悲歡離合的愛(ài)情故事，更是催人淚下的千古絕唱。

花卉不僅作為客觀審美對(duì)象存在于自然界當(dāng)中，還以裝飾圖案的形式出現(xiàn)在建筑、器物、服飾等人類(lèi)的生活環(huán)境之中。花卉從自然形態(tài)到藝術(shù)形態(tài)的形成，一方面要與裝飾對(duì)象的實(shí)用功能相契合，一方面要與生產(chǎn)技術(shù)、工藝材料相適應(yīng)；一方面又為人類(lèi)不同時(shí)代的審 美觀念所驅(qū)使。它往往寄托了人們美好的想象，抒發(fā)美的情懷，創(chuàng)造比自然形態(tài)更完美的藝術(shù)形象，給人以更高的美的感受、聯(lián)想和滿(mǎn)足——這也正是花卉圖案的意義之所在。

早在古代埃及時(shí)期，花卉就以圖案的形式出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的建筑、壁畫(huà)和人物服裝等的裝飾上。其后，西方花卉圖案經(jīng)過(guò)古代希臘、羅馬、中世紀(jì)、文藝復(fù)興和巴洛克·羅可可文化階段幾千年的演變發(fā)展，逐漸形成了華麗而優(yōu)美的寫(xiě)實(shí)主義風(fēng)格，花卉圖案廣泛應(yīng)用于建筑、器皿、家具、服裝、染織、貴金屬工藝品等的裝飾。

我國(guó)雖然至少在商周時(shí)期就已經(jīng)進(jìn)入以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的社會(huì)，但由于受帶有原始社會(huì)遺風(fēng)的宗法族制的束縛，花卉作為裝飾題材則是漢唐以后的事情。隨著漢唐以來(lái)中外文化的交流，受西方花卉圖案的影響，融合本民族的審美觀念，漸次出現(xiàn)了如寶相花、唐草紋、纏枝花等具有濃郁民族特色的花卉圖案。近、現(xiàn)代以來(lái)，西學(xué)漸進(jìn)，隨著寫(xiě)生法的傳入，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，在我國(guó)形成了以寫(xiě)生變化為基礎(chǔ)的、融合民族圖案?jìng)鹘y(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)體系，形成了寫(xiě)實(shí)變化與抽象變化相統(tǒng)一的民族花卉圖案的形式。

今天，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，人們的生活方式及審美觀念發(fā)生了巨大變化，給圖案設(shè)計(jì)帶來(lái)了深刻影響。現(xiàn)代花卉圖案以趨向于抽象和簡(jiǎn)潔，追求裝飾性與功能性的統(tǒng)一。

現(xiàn)代在前進(jìn)，藝術(shù)沒(méi)有止境?；ɑ軋D案作為永恒的課題，風(fēng)格與形式還需不斷更新與發(fā)展，圖案之花必將開(kāi)放得更加璀璨奪目，更具時(shí)代特色。

第一節(jié) 圖案的寫(xiě)生

花卉是生長(zhǎng)在自然或人造環(huán)境中的一種自然形態(tài)，要使其成為圖案這一藝術(shù)形式，就需要我們對(duì)其加以觀察、分析、研究和認(rèn)識(shí)，將其記錄下來(lái)，在此基礎(chǔ)上再融入美的感受與想象，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工使其成為比自然形態(tài)更典型、更美的藝術(shù)形態(tài)。我們通常把這一創(chuàng)作過(guò)程叫做寫(xiě)生與變化。

花卉寫(xiě)生是花卉圖案創(chuàng)作的第一步，其目的是通過(guò)寫(xiě)生認(rèn)識(shí)了解花卉，為下一步變化收集素材，尋找創(chuàng)作靈感和變化的切入點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)寫(xiě)生又可以鍛煉觀察能力和表現(xiàn)能力，提高藝術(shù)的審美能力。

一、觀察與認(rèn)識(shí)

花卉寫(xiě)生首先要對(duì)寫(xiě)生對(duì)象進(jìn)行觀察、研究和分析，弄清它的形體結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)規(guī)律，掌握其外部特征和內(nèi)在的精神狀態(tài)。

首先，從整體上對(duì)花卉進(jìn)行欣賞和觀察，邊看邊伴以理性的分析，了解各種花的名稱(chēng)、種類(lèi)、開(kāi)花的季節(jié)、生長(zhǎng)規(guī)律等，掌握必要的花卉基本知識(shí)。然后對(duì)一株或數(shù)株花卉進(jìn)行細(xì)致全面地觀察和分析比較?？茨男┨卣髂艽硭恼w面貌，局部與整體的關(guān)系是怎樣的?；ㄊ窃鯓由L(zhǎng)的，屬于什么花序，是單瓣還是復(fù)瓣，花瓣的形狀如何，花蕊、花萼怎樣。葉子是單葉還是復(fù)葉，是對(duì)生、互生還是輪生??。通過(guò)這樣細(xì)致深入地觀察分析，對(duì)花卉就有了較深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

接下來(lái)我們還應(yīng)進(jìn)一步對(duì)花卉進(jìn)行多視角的觀察，以便為下一步的寫(xiě)生選擇最佳的角度和典型的形態(tài)特征。

畫(huà)過(guò)寫(xiě)生的人都有體會(huì)，某一對(duì)象只有從一個(gè)特定的角度去觀察，才是最美的和最具特色的。如要表現(xiàn)一株枝、葉、花完整的花卉，首先應(yīng)從正、側(cè)、反、轉(zhuǎn)等角度觀察一番，然后選擇一個(gè)最能反映其形體特征的姿態(tài)和動(dòng)勢(shì)進(jìn)行寫(xiě)生，此種寫(xiě)生作品具有較強(qiáng)的寫(xiě)實(shí)性。而有些花卉寫(xiě)生不必追求結(jié)構(gòu)完整和面面俱到，可以抓住既有美感又富有特征的局部。如觀察和表現(xiàn)花蕊、花瓣的莖脈、花葉的對(duì)稱(chēng)美或平衡美，老干與新枝、大葉與嫩芽，以及由大到小、由強(qiáng)到弱的節(jié)奏美感等。

作為裝飾變化的寫(xiě)生，除了正常視角外，還可以從非常規(guī)的角度去觀察和表現(xiàn)對(duì)象，尋找新鮮奇特的形象。

某些花卉只要變化一下角度觀察，就會(huì)顯示出新奇而富有裝飾性的形態(tài)。如俯視的葵花，自然形象本身就具有發(fā)射、漸變、對(duì)稱(chēng)等形式因素。而蘑菇的底視形態(tài)，其自然形成的線(xiàn)條疏密變化、長(zhǎng)短錯(cuò)落，以及由線(xiàn)的排列所形成的黑、白、灰對(duì)比關(guān)系，具有很強(qiáng)的裝飾性。

某些花卉經(jīng)過(guò)分解或局部放大后，所呈現(xiàn)出來(lái)的形體特征和形式美感是十分奇特的。如洋蔥等蔬菜水果切開(kāi)的橫斷面，其紋理、結(jié)構(gòu)極富韻律美感。而樹(shù)根的斷面微觀圖像，猶如一幀變化豐富的抽象圖案。

花卉寫(xiě)生的觀察除了對(duì)其外形加以關(guān)注，選擇最佳的角度、瞬間和典型的形態(tài)外，還要抓住花卉內(nèi)在的精神氣質(zhì)，及其蘊(yùn)含的意境和情趣，抓住花卉的神韻，使寫(xiě)生做到形神兼?zhèn)?，避免把花卉?huà)成中藥材標(biāo)本。同時(shí)還要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉花卉的形式美因素，及其給予我們的審美感受和啟示，以激發(fā)我們寫(xiě)生乃至變化的創(chuàng)作靈感和激情。

二、寫(xiě)生的方法

花卉寫(xiě)生根據(jù)使用的工具、材料等的不同而有多種方法，常用的有線(xiàn)描寫(xiě)生、素描寫(xiě)生、色彩寫(xiě)生和歸納寫(xiě)生四種。

（一）線(xiàn)描寫(xiě)生 線(xiàn)描寫(xiě)生是花卉寫(xiě)生中最基礎(chǔ)、也是最常用的方法。它是以線(xiàn)造型，即用線(xiàn)條刻劃表現(xiàn)對(duì)象的輪廓、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)和形體特征等，類(lèi)似于中國(guó)畫(huà)的“白描”。

線(xiàn)描寫(xiě)生的工具主要有鉛筆、毛筆等。鉛筆使用方便又容易修改，易于初學(xué)者使用，而有一定線(xiàn)描造型能力者可選用鋼筆、繪圖筆或毛筆等工具。

初學(xué)線(xiàn)描寫(xiě)生，首先要根據(jù)對(duì)花卉的觀察與理解，選擇和確定表現(xiàn)對(duì)象，即選材與取景。例如是要表現(xiàn)帶有花、葉、莖、枝干的整枝花卉呢？還是只描繪花頭等花卉的某個(gè)局部??。接下來(lái)可根據(jù)花卉大的形體與動(dòng)勢(shì)，在畫(huà)面上安排構(gòu)圖取勢(shì)，確定畫(huà)面構(gòu)圖。初學(xué)者可用鉛筆（HB、B）在畫(huà)面上輕輕打出整枝花卉的大的輪廓，確定花頭、枝葉大的外形、位置及其比例關(guān)系，此種方法既可以確定畫(huà)面大的構(gòu)圖，也可以保證下一步直接從局部畫(huà)起、整體形象不會(huì)走形。當(dāng)然，有一定線(xiàn)描造型能力和經(jīng)驗(yàn)者，此步驟可以省略。然后就可以用鉛筆、鋼筆或毛筆等工具直接從花頭中最主要、最完整的一個(gè)花瓣畫(huà)起，一瓣瓣推著畫(huà)，直到完成整個(gè)花頭。枝葉的畫(huà)法與花頭類(lèi)似，也是先從前面的完整的枝葉畫(huà)起，由前而后、由大到小，一層層推著畫(huà)直到完成。最后用橡皮擦去構(gòu)圖的輪廓線(xiàn)，至此，花卉線(xiàn)描寫(xiě)生即告結(jié)束（圖4-1）。

線(xiàn)描寫(xiě)生用線(xiàn)力求生動(dòng)、準(zhǔn)確、流暢，并根據(jù)自然對(duì)象的形態(tài)、質(zhì)地等的不同，運(yùn)筆應(yīng)有粗細(xì)輕重、剛?cè)崞鸱鸵謸P(yáng)頓挫等變化。如花與葉、葉與莖、莖與枝干等用筆要有所區(qū)別，一般表現(xiàn)花頭的線(xiàn)條要纖細(xì)流暢表現(xiàn)莖與枝干的線(xiàn)條則要粗壯有力，以表現(xiàn)出自然對(duì)象的質(zhì)感特征，增益線(xiàn)描藝術(shù)的表現(xiàn)力。

線(xiàn)描寫(xiě)生還應(yīng)注意取舍和提煉問(wèn)題，不能見(jiàn)什么畫(huà)什么。對(duì)于花、枝、葉繁復(fù)的花卉，寫(xiě)生時(shí)一般要作取舍處理。如菊花、牡丹等復(fù)瓣花卉，寫(xiě)生時(shí)可保留主要的、完美的和具有明顯特征的花瓣，刪去次要的、不美的花瓣，適當(dāng)減少層次，使花形更加簡(jiǎn)潔、典型和優(yōu)美。此外，線(xiàn)描寫(xiě)生還可以采取“嫁接法”，移花接木，將甲花的花頭、乙花的枝葉合為一體，將多種花卉美的要素集于一身，使形象更加完美。

（二）素描寫(xiě)生

素描寫(xiě)生是以鉛筆、鋼筆或毛筆等為工具，以黑、白、灰為手段，表現(xiàn)和塑造花卉的體面、結(jié)構(gòu)、光影、質(zhì)感和空間關(guān)系，使花卉具有真實(shí)、生動(dòng)、明確、清晰的特點(diǎn)，具有真實(shí)的立體感和空間感。

素描寫(xiě)生可以用鉛筆畫(huà)出具有全面因素的立體、明暗和光影關(guān)系的素描花卉，但外出寫(xiě)生最方便和最常用的還是鋼筆素描寫(xiě)生。

鋼筆素描主要是利用點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合的方法表現(xiàn)和塑造花卉的立體素描關(guān)系，具有明快簡(jiǎn)潔和靈活生動(dòng)的特點(diǎn)，極富藝術(shù)表現(xiàn)力。如以線(xiàn)為主的鋼筆素描寫(xiě)生，通過(guò)富有變化的線(xiàn)的處理，即以線(xiàn)的勾勒、排列、網(wǎng)狀交叉或亂線(xiàn)重疊等方法，以靈活多變和層次豐富的黑、白、灰表現(xiàn)花卉的立體形象（圖4-2）。

如以點(diǎn)為主的鋼筆素描寫(xiě)生，通過(guò)點(diǎn)的大小、疏密的組織排列，可以表現(xiàn)風(fēng)格寫(xiě)實(shí)，手法細(xì)膩的花卉形象（圖4-3）。

如以面為主的鋼筆素描寫(xiě)生，利用黑白、塊面表現(xiàn)花卉的立體明暗關(guān)系，具有黑白對(duì)比強(qiáng)烈、立體感強(qiáng)的特點(diǎn)（圖4-4）。

當(dāng)然，在鋼筆素描寫(xiě)生中單純以點(diǎn)或線(xiàn)等一種手法描繪的情況較少，常用的還是點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合的方法。或點(diǎn)與線(xiàn)、或線(xiàn)與面或是點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合，畫(huà)法靈活、層次豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)（圖4-5）。

（三）色彩寫(xiě)生

色彩寫(xiě)生是以色彩色顏料及其工具記錄和表現(xiàn)客觀對(duì)象色彩的寫(xiě)生方法。色彩寫(xiě)生因材料及畫(huà)法的不同，可以分為淡彩寫(xiě)生、水彩寫(xiě)生、水粉寫(xiě)生以及丙烯寫(xiě)生和油畫(huà)寫(xiě)生等。

淡彩寫(xiě)生是一種簡(jiǎn)便易行和快速的色彩寫(xiě)生方法。寫(xiě)生時(shí)先用鉛筆或鋼筆起稿，畫(huà)出線(xiàn)描稿或帶有明暗調(diào)子的素描稿，然后以水彩或照相透明色罩染著色。調(diào)配顏色要保持較大水分，保持色彩的透明性。色彩調(diào)配以花卉植物固有色為主，輔之少量的環(huán)境色，背景顏色可以簡(jiǎn)略或不畫(huà)（圖4-6）。

水彩寫(xiě)生用紙必須是具有良好吸水性并可重復(fù)著色的水彩紙，顏料也必須具有較好透明度的水彩顏料。作畫(huà)程序可在事先裱好的水彩紙上用鉛筆畫(huà)出花卉的輪廓線(xiàn)，安排好構(gòu)圖取勢(shì)。然后用水彩顏色著色，先從淺色畫(huà)起，由淺到深；或從背景畫(huà)起，先畫(huà)大面積的色，后畫(huà)前面的、小面積的主體花卉。反復(fù)刻劃，多次著色，直至完成。每一次著色都應(yīng)在前一次色未干時(shí)進(jìn)行，以保持色彩之間的自然融合和水彩畫(huà)的濕潤(rùn)和水分淋漓的效果（圖4-7）。

水粉寫(xiě)生是以具有較強(qiáng)覆蓋力的廣告色為顏料，寫(xiě)生的用紙則比較廣泛，水粉紙或普通圖畫(huà)紙等均可。水粉寫(xiě)生的步驟與水彩寫(xiě)生大致相同，先用鉛筆或一種水粉顏色起稿，畫(huà)出花卉的形體、位置及構(gòu)圖關(guān)系。接下來(lái)的著色與水彩畫(huà)不同，先從重色和暗部畫(huà)起，往往從背景或大的色彩基調(diào)入手，然后畫(huà)中間色彩，最后畫(huà)亮色。待全部畫(huà)完之后可視畫(huà)面的情況做適當(dāng)調(diào)整，檢查色彩的明暗、冷暖及局部與整體的主次虛實(shí)關(guān)系，注重整體的色彩效果。

（四）歸納寫(xiě)生

歸納寫(xiě)生是根據(jù)客觀對(duì)象的形體、色彩等特征，加以提煉歸納，帶有較強(qiáng)的作者主觀意圖，本身具有一定變化創(chuàng)作的性質(zhì)。歸納寫(xiě)生的方法一般分為黑白歸納和色彩歸納兩種。黑白歸納即是將客觀對(duì)象的黑白灰層次加以簡(jiǎn)化概括，概括為黑、白、灰三個(gè)層次或黑、白兩個(gè)層次（圖4-8），或概括為“影繪”一個(gè)層次，只表現(xiàn)對(duì)象的平面外形特征，類(lèi)似于民間剪紙的效果（圖4-9）。

色彩歸納則是根據(jù)客觀對(duì)象的色彩特征、情調(diào)及給人的感受和印象，將其復(fù)雜的色彩歸納為一種或幾種代表性的色彩，使對(duì)象的色彩表現(xiàn)趨于單純化和裝飾化，使其色彩個(gè)性及情趣更加鮮明和突出。

第二節(jié) 圖案的變化

圖案屬于設(shè)計(jì)范疇，而設(shè)計(jì)的最終目的在于應(yīng)用。受生產(chǎn)工藝材料的制約，設(shè)計(jì)使用目的的規(guī)范，以及消費(fèi)大眾的審美需求，寫(xiě)生素材一般還要根據(jù)作者的感受、認(rèn)識(shí)和想象，按照形式原理，運(yùn)用裝飾手法和語(yǔ)言，進(jìn)行藝術(shù)加工創(chuàng)造，使之成為具有裝飾美感的圖案形象，而這一從現(xiàn)實(shí)形態(tài)到藝術(shù)形象的創(chuàng)作過(guò)程，我們把它叫做變化。

一、變化的要點(diǎn)

（一）抓特征

花卉作為植物的一個(gè)種類(lèi)，花開(kāi)花落自有其生長(zhǎng)規(guī)律和結(jié)構(gòu)特征等?；ɑ鼙M管品種繁多，姿態(tài)各異，但基本結(jié)構(gòu)卻是十分相似的。如花都是由花托、花萼、花冠、花蕊等幾部分組成的，而葉子又都包括葉片、葉柄、葉托等三部分，葉子生長(zhǎng)在枝梗上的排列方式往往分成對(duì)生、互生和輪生三種。凡此種種，我們只有在變化中把握花卉這些基本結(jié)構(gòu)特征，才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)對(duì)象，做到“萬(wàn)變不離其宗”。

花卉除了具有上述的共性的結(jié)構(gòu)特征外，就個(gè)別而言，又各自有著獨(dú)具的形態(tài)和色彩特征。無(wú)論是體態(tài)飽滿(mǎn)、層次豐富的牡丹，還是造型舒展、方中見(jiàn)圓的月季，亦或是云卷云舒、狀如禮花的菊花，以及五瓣的梅花，圓形的葵花，喇叭狀的牽?；??，花卉的造型千姿百態(tài)，各具特色。而花卉的色彩就更是色彩繽紛、萬(wàn)紫千紅。有的潔白如玉、有的濃烈似火、有的綠如碧玉、有的黃似驕陽(yáng)??。花卉這些形態(tài)、色彩特征，我們?cè)谧冃螘r(shí)一定要牢牢抓住，并且還要突出強(qiáng)調(diào)、夸張?jiān)鲆?，使其更加鮮明、強(qiáng)烈。

（二）抓形式

形式美的因素存在于客觀對(duì)象之中，變化時(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，并運(yùn)用形式原理加以組織和強(qiáng)化，使自然形態(tài)變?yōu)楦挥谛问矫栏械乃囆g(shù)形態(tài)。如將稍有對(duì)稱(chēng)、垂直水平等秩序因素的對(duì)象，順其自然以相對(duì)應(yīng)的形式規(guī)律如對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)、發(fā)射等加以組織統(tǒng)一，減去不一致的方面，使之成為整齊規(guī)范和形式化的圖案，如用對(duì)生形式組織的左右或上下對(duì)稱(chēng)的花卉圖案（圖4-10）。此外，如將具有幾何形傾向的自然對(duì)象加以規(guī)整強(qiáng)化，使方的成方，圓的歸 圓，成為幾何化紋樣。如圓形的葵花、五瓣的梅花等（圖4-11）。此外，運(yùn)用對(duì)比手法，將存在于客觀現(xiàn)實(shí)之中的黑白、曲直、方圓等對(duì)比因素同時(shí)配置，便可產(chǎn)生強(qiáng)烈、鮮明的對(duì)照效果。還可以將具有重復(fù)因素的對(duì)象加以強(qiáng)化，使其連續(xù)重復(fù)，組成富于節(jié)奏和韻律美感的圖案。（圖4-12）。

（三）發(fā)揮想象

花卉變化不僅要抓住客觀對(duì)象的屬性、結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征，借助形式規(guī)律及變形手法，創(chuàng)作出不失自然形象特征，又具形式美感的圖案，還要發(fā)揮想象力，使客觀對(duì)象進(jìn)一步升華，成為形神兼?zhèn)涞摹敖造`想所獨(dú)辟，總非人間所有”的嶄新的藝術(shù)形象。

花卉作為客觀審美對(duì)象，因其不同的屬性及形態(tài)特征，被人們賦予了特定的情感和性格色彩。如人們以牡丹象征富貴，以荷花表示純潔，以玫瑰比喻愛(ài)情，以梅花表現(xiàn)堅(jiān)毅等。我們?cè)诨ɑ茏兓瘯r(shí)要抓住對(duì)象的這些情感和性格特征，以及給予我們美的啟示，借題發(fā)揮，充分運(yùn)用想象和聯(lián)想，使自然形象升華，成為不僅具有外在形似，更有內(nèi)在情感意趣的神似，形神兼?zhèn)涞膱D案形式。

二、變化的方法

圖案的變化傾向，大體上分為寫(xiě)實(shí)傾向、夸張傾向、變形傾向等。圖案變化的方法，是人們?cè)谏a(chǎn)、生活和藝術(shù)實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的。方法很多，常用的有以下幾種：

1．省略法：是一種減法的處理，目的是刪繁就減，去粗存精。在保持原形特征的前提下，減去某些不影響特征的細(xì)部，突出主要特征和美的形態(tài)。我們可以從外形、內(nèi)形、局部、色彩、立體面等方面作大膽的省略。省略法是圖案變化的一種重要手段，沒(méi)有省略作先導(dǎo)，就很難進(jìn)行夸張、添加和變形方法的運(yùn)用（圖4-13）。

2．夸張法：是強(qiáng)調(diào)自然花形中，能夠引起美感和需要突出形態(tài)的一種方法。它是在省略法的基礎(chǔ)上，抓住形象的典型特征，突出強(qiáng)調(diào)形與神的美感，以達(dá)到主題鮮明、感染力強(qiáng)的審美效果（圖4-14）。一般采用在特征上加強(qiáng)，在結(jié)構(gòu)、比例、動(dòng)態(tài)上進(jìn)行改變，在數(shù)量上增加，以便達(dá)到形象鮮明、生動(dòng)，具有強(qiáng)烈感人的效果。

夸張有程度上的差別，“寫(xiě)實(shí)”和“寫(xiě)意”等都離不開(kāi)夸張法的應(yīng)用。具體作法可以是圓的更圓，方的更方，長(zhǎng)的更長(zhǎng)（圖4-15）。

3．添加法：省略是減法，添加是加法。添加的目的是把具有典型特征的形象，合乎情理地與其結(jié)合在一起，充實(shí)與美化圖案形象，達(dá)到構(gòu)圖飽滿(mǎn)、變化豐富、主題鮮明、裝飾性強(qiáng)的審美效果（圖4-16）。添加可以在形象中加線(xiàn)、加點(diǎn)、加面、加投影、加濃淡層次。添加也可以加形狀，如花中有花、果中套花、葉中套葉、葉中套花。

這種處理可以自由組合，不受形和結(jié)構(gòu)的約束，只要達(dá)到美的感覺(jué)就行。4．巧合法：它是運(yùn)用矛盾的統(tǒng)一原理，將相同或不同的形象有機(jī)而巧妙地組織在一起，構(gòu)成完整而生動(dòng)的圖案形象（圖4-17）。

5．變形法：它是在不失原有形象特征的前提下，強(qiáng)調(diào)突破自然形象的束縛，注重設(shè)計(jì)意念的表現(xiàn)（圖4-18）。變形的手法很多，有適合變形、切割變形、錯(cuò)位變形、邏輯變形等。

6.規(guī)整法：它是在保持原形象結(jié)構(gòu)、特征的前提下，運(yùn)用條理與反復(fù)的組織原理，對(duì)形象進(jìn)行整理與歸納，達(dá)到結(jié)構(gòu)規(guī)律化、外形整齊化、裝飾條理化的藝術(shù)效果（圖4-19）。

第三節(jié) 圖案的創(chuàng)意

圖案的創(chuàng)意，是指作者通過(guò)設(shè)想與構(gòu)思所要達(dá)到的創(chuàng)作意圖。它包括對(duì)造型的材料、表現(xiàn)的形式、技法以及達(dá)到的效果等方面的整體構(gòu)想。這就要求設(shè)計(jì)者應(yīng)具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)和生活常識(shí)，具有一定的想象力和創(chuàng)造性。這樣才能大膽地設(shè)想與構(gòu)思，才能創(chuàng)造出符合設(shè)計(jì)要求的圖案作品。

創(chuàng)作的表現(xiàn)手法很多，常見(jiàn)的有以下幾種： 1.擬人

這是一種把事物人格化的表現(xiàn)手法。它是采用部分地改變對(duì)象的形象特征，把不存在思想感情的事物當(dāng)作是有思想感情的人來(lái)表現(xiàn)，以達(dá)到生動(dòng)感人的藝術(shù)效果（圖4-20）。

2．象征

這是一種以某一事物來(lái)表現(xiàn)某一抽象概念的手法。如鴿子象征和平、紅旗象征革命、火炬象征光明、海燕象征勇敢、松竹梅象征人的高尚品德等（圖4-21）。

3．借代

這是一種以具有某一事物明顯特征的局部，來(lái)代表某類(lèi)事物的整體的表現(xiàn)手法。如稻穗代表農(nóng)業(yè)、齒輪代表工業(yè)、鐮刀代表農(nóng)民、鐵錘代表工人等（圖4-22）。

4．求全

這是一種富有想象力的創(chuàng)造性手法。它是將多種美的局部形象，巧妙地組合構(gòu)成更美、更理想化的整體形象。如龍是由牛頭、鹿角、魚(yú)須、蛇身、魚(yú)鱗、鷹爪等組合而成的藝術(shù)形象。鳳是由人眼、雞頭、雞身、孔雀尾及其他鳥(niǎo)類(lèi)美的部分組成。民間的龍鳳呈祥圖案，就是為了達(dá)到人們所理想的形象，采用求全的手法創(chuàng)造出來(lái)的（圖4-23）。

5．雙關(guān)

這是一種寓意的手法。它分諧音雙關(guān)和象形雙關(guān)。諧音雙關(guān)，是利用諧音借替的手法，把不同的形象給巧妙地組合在一起，以表達(dá)某種思想情感和美好的愿望。如“連（蓮）年有余（魚(yú)）”，“喜（喜鵲）上眉（梅）梢”等。

象形雙關(guān)，是利用文字或形象的巧妙組合，構(gòu)成代表某種主題內(nèi)容的創(chuàng)意手法。如工與人經(jīng)過(guò)變化后的巧妙組合，構(gòu)成形象化的火車(chē)頭來(lái)作為鐵路標(biāo)志；蝴蝶與鮮花組合到一起，構(gòu)成富有感情色彩的蝶戀花等（圖4-24）。

練習(xí)與作業(yè)：

1． 了解學(xué)習(xí)花卉圖案的意義。2． 掌握?qǐng)D案寫(xiě)生的四種方法。

3． 掌握?qǐng)D案的六種變化方法。以寫(xiě)生的花卉為素材，用省略法、夸張法、添加法作同一形象的三種不同變化的作業(yè)各一張（尺寸大小為8cm×8cm的單獨(dú)紋樣三幅）。4． 掌握?qǐng)D案創(chuàng)意的五種方法。

第五章 圖案的色彩

（計(jì)劃5周——6周 八課時(shí)）

馬克思說(shuō)“色彩的感覺(jué)是美感的最普及的形式”。我國(guó)民間也有“七分顏色三分花”，“遠(yuǎn)看色彩近看花‘的說(shuō)法，這也說(shuō)明色彩在圖案設(shè)計(jì)中的重要作用。繪畫(huà)的色彩強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)性，而圖案的色彩則注重裝飾性。因此，圖案的色彩也成為裝飾色彩。

裝飾色彩的特點(diǎn)，是具有很大的可變性。它不受自然色彩的束縛，可以根據(jù)設(shè)計(jì)的需要進(jìn)行色彩的選擇與配合。如紅花綠葉，根據(jù)需要可以表現(xiàn)為紅花紅葉、藍(lán)花藍(lán)葉；太陽(yáng)可以是紅色的、金色的，月亮可以是黃色的、銀色的等等。因此，裝飾色彩又被稱(chēng)為主觀色彩。

裝飾色彩，是基礎(chǔ)圖案的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)與課題訓(xùn)練，掌握裝飾色彩理論和配合方法，并在圖案設(shè)計(jì)中加以正確地運(yùn)用，體現(xiàn)出圖案色彩的簡(jiǎn)練、概括、浪漫、裝飾性強(qiáng)的特點(diǎn)，為創(chuàng)造出適應(yīng)人們需要的圖案作品打好基礎(chǔ)。

第一節(jié) 色彩的三要素

色彩的三要素是指色相、明度、和純度。由于它們?nèi)咧g的相互作用，形成了千變?nèi)f化的色彩世界，組成了形形色色、五彩繽紛的藝術(shù)作品。

學(xué)習(xí)和掌握色彩的三要素，明確三者之間的密切關(guān)系，并在圖案的色彩配置中，進(jìn)行關(guān)于色相、明度、純度序列變化的練習(xí)和綜合運(yùn)用，對(duì)提高色彩的辨別與組合能力，有著極其重要的作用。

（一）色相

是指各種色彩所獨(dú)有的相貌特征，通常是以色彩的名稱(chēng)來(lái)體現(xiàn)的。如紅、橙、黃、綠、青、紫等。色相是產(chǎn)生色與色之間各種關(guān)系的主要因素。

色彩從色相上可分為有彩色和無(wú)彩色兩個(gè)系列。在色環(huán)上所表示出的色彩稱(chēng)為有彩色系，黑與白及二者混合出的灰色稱(chēng)為無(wú)彩色系（彩圖1）

色相常概括為原色、間色和復(fù)色三種類(lèi)型。紅（品紅）、黃（檸檬黃）、藍(lán)（湖藍(lán)）稱(chēng)為三原色，是純度最高、任何顏色都調(diào)不出的色彩，而利用它們之間的相互混合，則可以調(diào)出其他各種不同的色彩。所以，原色又被稱(chēng)為第一次色。間色是由兩種原色混合而成的色彩，又稱(chēng)第二次色，如紅+黃=橙、黃+藍(lán)=綠、紅+藍(lán)=紫。復(fù)色是由原色與間色、間色與間色混合而成的色彩，又稱(chēng)第三次色，復(fù)色純度低、含有灰的成分，故也稱(chēng)其為含灰色，如橙+綠=黃灰、橙+紫=紅灰、綠+紫=藍(lán)灰（彩圖2）。

（二）明度 明度或稱(chēng)光度，是指色彩的明暗深淺程度。在有彩色系中黃、橙色明度最高，藍(lán)、紫色明度低；在無(wú)彩色系中白色明度高，黑色明度低。各種色相中加入白色則提高其明度，加入黑色則降低其明度。總之，顏色亮明度就高，顏色暗明度就低。色彩明度高給人以明朗、舒暢的感覺(jué)，明度低則有沉重、靜寂的感覺(jué)。色彩明度的高低程度通常是以九個(gè)等級(jí)的明度階標(biāo)表示的，這有利于在色彩的配置中，選擇好恰當(dāng)?shù)拿鞫葘?duì)比，更好地體現(xiàn)色彩的層次關(guān)系（彩圖3）。

（三）純度

純度又稱(chēng)為彩度，是指色彩純凈、鮮濁的程度，一般以含有標(biāo)準(zhǔn)色成分的多少來(lái)衡量。各種未經(jīng)混合的單一色相其純度高，當(dāng)加入了其他顏色時(shí)就會(huì)降低其純度。純度高的色彩具有強(qiáng)烈、鮮明的感覺(jué)，純度低的色彩具有平穩(wěn)、柔和的感覺(jué)。色彩純度的高低，通常也是以九級(jí)色標(biāo)來(lái)檢查和衡量的（彩圖4）。

有關(guān)色彩的名詞解釋?zhuān)?/p>

補(bǔ)色——在色環(huán)中，凡直徑相對(duì)的兩色都稱(chēng)為補(bǔ)色，有補(bǔ)足三原色之意。因色性相反，對(duì)比強(qiáng)烈，又稱(chēng)對(duì)比色。如紅與綠、橙與藍(lán)、黃與紫等（彩圖5）。

中差色——是指在色環(huán)上兩色相距在90°左右的色彩。在它們的相互配置中都差一種原色，所以稱(chēng)其為中差色。如紅與黃、藍(lán)與綠、綠與黃、藍(lán)與紫等（彩圖6）。

中性色——把黑、白、金、銀、灰、綠、紫等色稱(chēng)為中性色。因?yàn)樗鼈兲幱诓焕洳慌臓顟B(tài)，在色彩的配置中能起到調(diào)和與統(tǒng)一畫(huà)面的的作用。

冷色——是指接近藍(lán)色、青色，與海洋、冰雪有聯(lián)系的色彩。這類(lèi)色彩給人以沉靜、寒冷、涼爽的感覺(jué)（彩圖7）。

暖色——是指接近紅色、黃色，與太陽(yáng)、火有聯(lián)系的色彩。這類(lèi)色彩給人以興奮、熾熱或產(chǎn)生暖意的感覺(jué)（彩圖8）。

極色——通常把黑色與白色稱(chēng)為極色。在色彩的混合中，要提高或降低色彩的明度都要加入某一種極色，要降低某種色彩的純度也可以加入某種極色，極色的用途廣泛，人們常稱(chēng)其為添加劑。

光澤色——把金色、銀色稱(chēng)為光澤色。

色調(diào)——是指畫(huà)面色彩構(gòu)成的傾向與基調(diào)。如傾向于青、藍(lán)色的為冷調(diào)，傾向于紅、黃色的為暖調(diào)，以紅色為主的為紅色調(diào)，以綠色為主的為綠色調(diào)，還有以色彩明度而定的亮調(diào)、暗調(diào)、灰調(diào)等（彩圖9）。

第二節(jié) 色彩的感覺(jué)與象征 基礎(chǔ)圖案的色彩，是根據(jù)圖案的實(shí)際需要和對(duì)色彩的具體感受，創(chuàng)造出的具有象征性和裝飾性的人為的主觀色彩。這種色彩不但要適應(yīng)人們?cè)谝曈X(jué)、心理、生理上的要求，而且也要適應(yīng)人們?cè)趯徝懒?xí)慣和情趣愛(ài)好上的要求。因此，圖案的色彩也是作者主觀情感、審美情趣與修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

色彩的感覺(jué)與象征，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

其一，色彩能夠給人們帶來(lái)對(duì)某種物象的特定形象概念，產(chǎn)生某種較深的形象色。當(dāng)你在某種廣告或商品的包裝上見(jiàn)到特定的形象色就會(huì)引起對(duì)商品的回憶與聯(lián)想，從心理上產(chǎn)生盡快了解商品的形象、用途、甚至味道感。如用暖色調(diào)的橙黃色裝潢的檸檬水果罐頭，就比較符合其特定的形象，若采用綠色則會(huì)使人感到檸檬還不成熟，產(chǎn)生一種酸澀的感覺(jué)。在食品類(lèi)的廣告與包裝上，常以鮮艷、明快的色塊及色調(diào)為主，突出表現(xiàn)食品的色澤新鮮、營(yíng)養(yǎng)豐富、味道可口的感覺(jué)。在醫(yī)藥類(lèi)的廣告與包裝上，常以能表達(dá)藥理內(nèi)容的單純色塊來(lái)體現(xiàn)其各種不同的作用。如以淡藍(lán)色表示具有鎮(zhèn)靜、消炎、退熱的功能；以綠色表示具有安神、止痛的功能；以桔紅色表示具有興奮、活血、強(qiáng)心的功能；以黑色表示劇烈、有毒、慎用等作用。在化妝品類(lèi)的廣告、包裝裝潢上，男用化妝品常以藍(lán)色、黑色來(lái)表示，突出男性的莊重大方與陽(yáng)剛之氣；女用化妝品則常以淡雅的淺色、間色和金、銀光澤色來(lái)表示，以突出女性的柔美、潔凈與高貴。在兒童用品類(lèi)的廣告與包裝裝潢上，常以色彩鮮明、對(duì)比強(qiáng)烈的明快色調(diào)來(lái)表示，以突出少年兒童的天真、活潑、充滿(mǎn)幻想的心理與多方面的興趣愛(ài)好。

其二，因人的年齡、性別、國(guó)家、民族、風(fēng)俗、信仰、環(huán)境、地位等情況的不同，對(duì)色彩會(huì)有不同的喜好和賦予不同的情感，產(chǎn)生不同的情緒，形成人們對(duì)色彩的審美要求與情感也就不同。如老年人一般喜歡傾向于沉靜、素雅的中性色；青年人喜歡傾向于鮮明、靚麗的對(duì)比色和暖色調(diào)；意大利人喜歡紅色、黃色和綠色；西班牙人喜歡黑色；埃及人把綠色定為是國(guó)家色，把藍(lán)色定為是惡魔的象征；英國(guó)人把紫色定為是王威的體現(xiàn)和地位的象征；泰國(guó)人有按日期穿著服裝的習(xí)俗；美國(guó)人則用黑、黃、青、灰來(lái)表示東南西北四個(gè)方位；印度人以紅色表示生命與活力，藍(lán)色表示光輝與壯麗，綠色表示和平與希望，紫色表示寧?kù)o或悲傷；日本人以青色表示青年與青春，黃色表示未成熟，白色是天子的服色，黑色則定為是喪事用色；瑞典人則規(guī)定在商業(yè)上不用藍(lán)色和黃色，伊斯蘭教也不許用黃色等等。

其三，不同的色彩也會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生不同的影響。這是由色彩本身所特有的藝術(shù)感情和魅力所決定的。由于人們的情緒不同、環(huán)境不同、傳統(tǒng)習(xí)慣不同，從心理上對(duì)色彩都會(huì)產(chǎn)生不同的感情、聯(lián)想、象征。如產(chǎn)生冷暖、明暗、輕重、軟硬、興奮、憂(yōu)郁、沉靜、活潑、酸甜、苦辣、華麗、樸實(shí)等不同的色彩感覺(jué)；又如產(chǎn)生革命、崇高、純潔、光明、希望、理想、青春、和平、勇敢、安全等不同的色彩象征。常見(jiàn)的色彩感覺(jué)與象征表示如下：

紅色：感覺(jué)——溫暖、熱情、興奮、成熟、甜美、艷麗、刺激、活潑等。

象征——革命、喜慶、吉祥、健康、勇敢、危險(xiǎn)、恐怖等。藍(lán)色：感覺(jué)——海洋、天空、冰雪、冷靜、沉思、無(wú)限、平淡、深遠(yuǎn)等。

象征——寒冷、涼爽、清凈、純潔、理智、尊嚴(yán)、崇高、悠久等。黃色：感覺(jué)——陽(yáng)光、溫暖、柔和、親切、輕快、純凈、飽滿(mǎn)等。

象征——光明、希望、甜美、明朗、權(quán)威、豐碩、（淺黃表示柔弱、灰黃表示病態(tài)）。

綠色：感覺(jué)——新鮮、清新、生命、活力、興旺、深遠(yuǎn)、安靜等。

象征——和平、希望、春天、新生、安全、青春。橙色：感覺(jué)——溫暖、香甜、成熟、華美、明亮、興奮。

象征——快樂(lè)、健康、明朗、運(yùn)動(dòng)、莊嚴(yán)、勇敢、喜悅等。紫色：感覺(jué)——幽雅、高貴、驕傲、迷離、奢華。

象征——莊重、嬌艷、愛(ài)情、富貴、優(yōu)越。褐色：感覺(jué)——樸實(shí)、溫和、沉默、保守。

象征——健康、穩(wěn)定、剛勁、樸素。

白色：感覺(jué)——光亮、潔白、清凈、樸素、雅潔、快活。

象征——光明、純潔、高尚、空間。

黑色：感覺(jué)——?jiǎng)偨?、沉默、安靜、悲哀、陰郁、沉重。

象征——嚴(yán)肅、莊重、堅(jiān)實(shí)、永久等。金銀色：感覺(jué)——?dú)g樂(lè)、活潑、華麗、精致、富有。

象征——高貴、輝煌、喜慶、精美等。色彩還有以下的感覺(jué)：

冷色——有沉靜、后退、憂(yōu)郁感。暖色——有興奮、前進(jìn)、膨脹感。亮色——有輕重、明亮、剛硬感。暗色——有重量、沉悶、剛硬感?；疑泻椭C、莊重、渾厚、悲哀感。

第三節(jié) 色彩的配合

一、同種色的配合 它是以同一種色相的色彩為基礎(chǔ)色，作改變其明度的配合。這種配合著重強(qiáng)調(diào)色彩的層次變化，明度對(duì)比要明顯，不能太接近。如將某一色彩作一五等分的漸變色帶，一般選擇1:

3、1:

4、2:

5、3:5的配合方法，這樣容易取得層次清楚而又調(diào)和的效果。同種色的配合還要注意在色彩面積上的不同變化，要有大有小而不宜等同，一般是以大面積的濃色包圍小面積的淡色效果比較好（彩圖10）。

二、鄰近色的配合

即在色環(huán)上選擇一種顏色，然后再與其左右鄰近的色彩進(jìn)行配合。如紅與紅橙、橙與黃橙、黃與黃綠等。因鄰近色的色相差別小、近似同種色的配合，所以很容易取得調(diào)和的效果。但是在具體應(yīng)用時(shí)一定要加強(qiáng)明度對(duì)比，要拉開(kāi)層次，防止出現(xiàn)平淡、含糊、使色彩缺乏生氣的不良現(xiàn)象（彩圖11）。

三、類(lèi)似色的配合

在色環(huán)上選一色，然后再與其間隔60°左右的色彩進(jìn)行配合。如紅與橙、橙與黃、黃與綠、綠與青、青與紫等。因類(lèi)似色中含有共同的因素，所以很容易達(dá)到調(diào)和的效果，具有色調(diào)明確而耐看的優(yōu)點(diǎn)，但若不注意其明度和純度的對(duì)比變化，也容易流于單調(diào)、層次不清的現(xiàn)象。在應(yīng)用時(shí)若作適當(dāng)?shù)拿娣e或明度對(duì)比，或以灰色作點(diǎn)綴色便可改變其效果，增加色彩的生氣（彩圖12）。

四、對(duì)比色的配合

在色環(huán)上選一色，作與其間隔120°左右的色彩進(jìn)行配合，如品紅與黃、黃與青、青與紅、紅與黃綠、黃綠與青、橙與綠、綠與青紫、黃橙與青綠、青綠與紅紫等。對(duì)比色的配合，色彩對(duì)比鮮明、強(qiáng)烈，具有飽滿(mǎn)而活躍的特點(diǎn)，給人以興奮的感覺(jué)（彩圖13）。

五、互補(bǔ)色的配合

在色環(huán)上凡是直徑相對(duì)（兩色間距180°）的兩色配合，都是互補(bǔ)色的配合，如紅與綠、黃與紫、橙與青、黃綠與紫紅、橙黃與青紫、青綠與橙紅等?；パa(bǔ)色的配合，屬色相的最強(qiáng)對(duì)比，具有充實(shí)、鮮明、強(qiáng)烈與運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。但也容易產(chǎn)生生硬、雜亂、刺激、不安、不協(xié)調(diào)等缺點(diǎn)，在應(yīng)用時(shí)，常以中性色的介入來(lái)改變其對(duì)比關(guān)系，達(dá)到調(diào)和、統(tǒng)一的效果（彩圖14）。

第四節(jié) 色彩的對(duì)比與調(diào)和

色彩的對(duì)比與色彩的調(diào)和，是一對(duì)相輔相成的矛盾統(tǒng)一體，是圖案色彩在配置上的總體要求。在色彩的配置上，如果沒(méi)有色彩的對(duì)比關(guān)系，就會(huì)使人感到色彩缺少變化、平淡無(wú)奇、沒(méi)有生氣；如果沒(méi)有色彩間的調(diào)和關(guān)系，又會(huì)使人感到圖案色彩凌亂、整體關(guān)系缺乏統(tǒng) 一。因此，色彩的對(duì)比與色彩的調(diào)和都必須認(rèn)真對(duì)待，才能搞好圖案的色彩配置，創(chuàng)造出色彩豐富、對(duì)比鮮明而又調(diào)和統(tǒng)一的圖案作品。

一、色彩的對(duì)比

當(dāng)色彩之間產(chǎn)生差異出現(xiàn)不同的效果時(shí)，變形成了色彩的對(duì)比關(guān)系。在圖案的色彩配置中，色彩之間由于色相、明度、純度的不同，以及位置、形狀、面積的差異，都會(huì)形成色彩的對(duì)比。色彩關(guān)系間的差異越大，對(duì)比也就越強(qiáng)；色彩關(guān)系間的差異越小，對(duì)比也就越弱。

（一）色彩的色相對(duì)比

由于各色相之間存在差別而形成的色彩對(duì)比，叫色相對(duì)比。色相對(duì)比的強(qiáng)弱是根據(jù)色相之間在色環(huán)上的間隔大小而決定的。間隔大對(duì)比強(qiáng)，間隔小對(duì)比弱。

1．同種色對(duì)比

是指任選一色相作其不同程度的對(duì)比。這種色相對(duì)比，因色相同而明度不同屬色相的弱對(duì)比，給人以一種高雅、文靜、單純、柔和的感覺(jué)。但這種對(duì)比，在具體配置時(shí)應(yīng)拉開(kāi)明度對(duì)比的距離，避免距離太近、對(duì)比太弱而造成色彩層次不清、缺少變化（彩圖15）。

2．鄰近色對(duì)比

是指在色環(huán)上選擇與該色相左右為臨的色相進(jìn)行對(duì)比。鄰近色對(duì)比，因?yàn)樯嚅g含有共同的色素，所以容易取得調(diào)和的效果，也屬于色相的弱對(duì)比。在進(jìn)行鄰近色相的對(duì)比配置時(shí)，也應(yīng)拉開(kāi)色相間的明度距離，避免因明度太近而使畫(huà)面顯得平淡、缺乏生氣（彩圖16）。

3．中差色對(duì)比

是指在色環(huán)上選擇與該色相相距90°左右的色相進(jìn)行對(duì)比。這種對(duì)比，因色相之間的差異適中，色相對(duì)比明顯，屬色相的中對(duì)比。中差色對(duì)比給人以色彩明確、感覺(jué)豐富的效果（彩圖17）。

4．對(duì)比色對(duì)比

是指在色環(huán)上選擇與該色相相距120°左右的色相進(jìn)行對(duì)比。因色相之間的差異大、對(duì)比強(qiáng)，故色彩感覺(jué)鮮明、艷麗，屬色相的強(qiáng)對(duì)比（彩圖18）。

5．互補(bǔ)色對(duì)比

是指在色環(huán)上選擇直徑兩端，即色相間距180°的色相進(jìn)行的對(duì)比。這種對(duì)比，因色相之間的差異大、色彩對(duì)比強(qiáng)烈、鮮艷、醒目，屬色相的最強(qiáng)對(duì)比。這種色相對(duì)比，在進(jìn)行色彩配置時(shí)，需改變色相的明度或純度，以避免強(qiáng)烈的刺激，使色彩關(guān)系達(dá)到調(diào)和（彩圖19）。

（二）色彩的明度對(duì)比

由于色相之間的明度差異而形成的色彩對(duì)比，叫色彩的明度對(duì)比。色彩明度差別的大小，決定其明度對(duì)比的強(qiáng)弱。明度差別的大小，通常是依據(jù)明度階標(biāo)來(lái)進(jìn)行對(duì)比與判斷的。明度階標(biāo)，是根據(jù)一條從暗到亮、從黑到白的明度漸變色帶，從深到淡分成九等分定為9級(jí)。1-3級(jí)為低明調(diào)，4-6級(jí)為中明調(diào)，7-9級(jí)為高明調(diào)，以次來(lái)判斷色相明度間的差別（彩圖20）。

明度弱對(duì)比——是指色相明度之間的差別在3級(jí)以?xún)?nèi)的對(duì)比。明度中對(duì)比——是指色相明度之間的差別在4-6級(jí)以?xún)?nèi)的對(duì)比。明度強(qiáng)對(duì)比——是指色相明度之間的差別在7級(jí)以上的對(duì)比。

（三）色彩的純度對(duì)比

由于色相之間純度的差異而形成的色彩對(duì)比，叫色彩的純度對(duì)比。色彩純度差異的大小，決定色彩純度對(duì)比的強(qiáng)弱。色彩之間純度差異的大小，是依據(jù)色相純度色標(biāo)來(lái)判斷的。

純度弱對(duì)比——是指色彩純度間的差別在3級(jí)以?xún)?nèi)的色彩純度對(duì)比（彩圖21）。純度中對(duì)比——是指色彩純度間的差別在4-6級(jí)之間的色彩純度對(duì)比（彩圖22）。純度強(qiáng)對(duì)比——是指色彩純度間的差別在7級(jí)以上的色彩純度對(duì)比（彩圖23）。在色彩的純度對(duì)比中，純度的弱對(duì)比給人以單純、柔和、含蓄的感覺(jué)，但易單調(diào)、缺乏生動(dòng)性。純度的中對(duì)比給人以特征明顯、色彩鮮艷、調(diào)和統(tǒng)一的感覺(jué)。純度的強(qiáng)對(duì)比，具有鮮明、強(qiáng)烈、飽滿(mǎn)、刺激的感覺(jué)，但色調(diào)不易統(tǒng)一，又給人以生硬、不諧調(diào)的感覺(jué)。

（四）色彩的冷暖對(duì)比

因色彩之間的冷暖差異而形成的對(duì)比，叫色彩的冷暖對(duì)比。色彩的冷暖來(lái)自于人們對(duì)色光的印象，來(lái)自于人們生理上的感覺(jué)，也來(lái)自于人們心理上的聯(lián)想。人們看到太陽(yáng)、火光就感到溫暖，看到冰雪、海洋就感到寒冷。因此，凡是和太陽(yáng)、火光接近而具有暖意的色彩就稱(chēng)為暖色，如紅色、橙色、黃色等。凡是和冰雪、海洋接近而具有冷意的色彩稱(chēng)為冷色，如青、藍(lán)、青紫等色。

在色彩的冷暖對(duì)比中，冷色具有陰影感、冷靜感、透明感、輕松感、后退感、濕潤(rùn)感等，暖色具有陽(yáng)光感、熱烈感、土質(zhì)感、前進(jìn)感、干燥感、強(qiáng)壯感、稠密感等。色彩的冷暖對(duì)比，在色彩的配置中能起到增強(qiáng)色彩生動(dòng)感的重要作用（彩圖24）。

（五）色彩面積的對(duì)比

因色彩之間色塊面積大小的差異而形成的對(duì)比，叫色彩面積的對(duì)比。色彩面積的大小，直接影響著色彩的對(duì)比效果。在不改變色彩的色相、明度、純度的前提下，面積相等的色彩

對(duì)比強(qiáng)，面積的差異越大其對(duì)比則越弱。因此，要減弱其對(duì)比，就必須加大或縮小某一色彩的面積，這樣也易使畫(huà)面色彩達(dá)到調(diào)和（彩圖25）。

（六）色彩的綜合對(duì)比

在色彩的色相、明度、純度中，選擇其兩個(gè)以上的屬性進(jìn)行色彩之間的相互對(duì)比，叫色彩的綜合對(duì)比。在各種色彩之間，都存在著色相、明度和純度上的差異，在有彩色和無(wú)彩色之間，只要有某種色彩參加對(duì)比，就會(huì)產(chǎn)生明度和純度上的對(duì)比關(guān)系。所以，任何色彩的對(duì)比都可稱(chēng)為綜合對(duì)比。如色相間的對(duì)比，不僅是其本身色性上的對(duì)比，而且還包含著在明度和純度上的對(duì)比（彩圖26）。

二、色彩的調(diào)和

色彩的調(diào)和與色彩的對(duì)比，是圖案色彩在配置上的總體要求。在色彩配置上，如果沒(méi)有色彩的對(duì)比，就會(huì)使人感到平淡無(wú)奇、缺少變化、沒(méi)有生氣；如果沒(méi)有調(diào)和，又使人感到色彩零亂、缺乏統(tǒng)一、失去整體。

調(diào)和就是把本來(lái)存在著差異的色彩對(duì)比關(guān)系，經(jīng)過(guò)調(diào)整重新組合成一個(gè)和諧而具有美感的統(tǒng)一整體。調(diào)和是色彩配置的主要原則。

（一）同種色的調(diào)和

同種色的色彩配合屬色相上的弱對(duì)比。因其色相統(tǒng)一，明度接近，極易統(tǒng)一，也易單調(diào)。

調(diào)和的方法是改變色相間的明度和純度，拉開(kāi)相互間的層次，避免二者相似?？梢詤⒄彰鞫壬珮?biāo)，選用其1、3、5、7或1、4、7、9的間隔明度差進(jìn)行色彩的配置。也可以在不改變同種色配合主調(diào)的前提下，選擇對(duì)比色作其點(diǎn)綴色，以彌補(bǔ)色感不足而取得畫(huà)面的調(diào)和（彩圖27）。

（二）鄰近色的調(diào)和

鄰近色的配合和同種色一樣，也屬色相上的弱對(duì)比。因其色相間的差別小，明度接近，易達(dá)到統(tǒng)一，也易產(chǎn)生單調(diào)。調(diào)和的方法也與同種色的調(diào)和方法相同（彩圖28）。

（三）類(lèi)似色的調(diào)和

類(lèi)似色的色彩配合也屬色相的弱對(duì)比。因其含有共同的色素，在色相上又有其微妙的變化，所以這種配合極易達(dá)到調(diào)和，但處理不當(dāng)也易產(chǎn)生平淡，失去生動(dòng)的效果。調(diào)整的方法是：適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)其純度和明度的對(duì)比，使色相的層次變化更加明確，配置上更顯生動(dòng)，以達(dá)到整體上既有變化又顯統(tǒng)一的調(diào)和效果（彩圖29）。

（四）中差色的調(diào)和

中差色的色彩配合屬色相的中對(duì)比。因其色相的對(duì)比變化明顯，色感豐富，如果在明度和純度上運(yùn)用不恰當(dāng)，很容易產(chǎn)生花、亂現(xiàn)象，失去整體上的調(diào)和與統(tǒng)一。使其達(dá)到調(diào)和的方法是：適當(dāng)減弱其明度和純度的對(duì)比關(guān)系，加強(qiáng)其共同性方面的因素（彩圖30）。

（五）對(duì)比色的調(diào)和

對(duì)比色的配合屬色相的強(qiáng)對(duì)比。因其色性不同，色彩對(duì)比鮮明而強(qiáng)烈，又因色差很大又無(wú)共性，故又很難統(tǒng)一。使其達(dá)到調(diào)和的方法是：調(diào)整其色相的明度或者純度，以求明度或純度上的近似來(lái)達(dá)到調(diào)和（彩圖31）。

（六）色彩調(diào)和的其他方法 1．近似調(diào)和法

這是一種運(yùn)用加強(qiáng)對(duì)比色相之間同一性因素的調(diào)和方法。

其一，是在對(duì)比色的雙方都加入同一種色相，以其純度或明度上的近似求得調(diào)和。如對(duì)比方雙方都加入灰色，以降低純度求得調(diào)和?；蛞噪p方都加入白色，以提高其明度來(lái)求得調(diào)和。

其二，是在對(duì)比色的雙方進(jìn)行色彩的互混，使對(duì)比色的雙方都含有共同的色素來(lái)求得調(diào)和。如橙色與藍(lán)色是互補(bǔ)色屬?gòu)?qiáng)對(duì)比，在橙色中加少許藍(lán)，橙色中就帶有藍(lán)味了，這樣就使雙方都含有藍(lán)的色素，從而達(dá)到調(diào)和的目的。如果在橙色中加入少許藍(lán)，在藍(lán)色中加入少許橙，其雙方就都含有兩種色素，這樣就更容易達(dá)到調(diào)和的要求了（彩圖32）。

2．漸變調(diào)和法

它是在對(duì)比色之中，運(yùn)用色彩漸變的手法，減弱雙方的對(duì)比強(qiáng)度來(lái)達(dá)到調(diào)和的方法。其一，是運(yùn)用對(duì)比色相經(jīng)混合后的色彩，進(jìn)行純度或明度的漸變來(lái)求得調(diào)和。其二，是在對(duì)比色的雙方都混入同一種色后，進(jìn)行其純度或明度的漸變來(lái)求得調(diào)和。其三，是運(yùn)用對(duì)比色的雙方或一方的原有色相，作由密到疏的點(diǎn)、線(xiàn)漸變空間混合，來(lái)達(dá)到調(diào)和統(tǒng)一的效果（彩圖33）。

3．面積調(diào)和法

是運(yùn)用加大或縮小對(duì)比色雙方面積的手法，來(lái)達(dá)到對(duì)比色調(diào)和的方法。

其一，是選擇第三種色作為地色成為畫(huà)面主調(diào)，相應(yīng)地縮小對(duì)比色雙方的面積求得調(diào)和。

其二，是加大對(duì)比色一方的色相面積，形成明確的主次關(guān)系來(lái)求得調(diào)和（彩圖34）。4．分布調(diào)和法

它是使對(duì)比色的雙方形成一種有聚有散的布局，在色彩之間形成一種穿插有序、疏密相間、相互聯(lián)系的構(gòu)成形式來(lái)達(dá)到調(diào)和的方法（彩圖35）。

5．間隔調(diào)和法

它是采用分割的手法，拉開(kāi)對(duì)比色彩之間的距離來(lái)求得調(diào)和的方法。其一，是選用中性色作為底色，拉開(kāi)對(duì)比色的間隔距離來(lái)求得調(diào)和。

其二，是選擇中性色中的某一種色勾邊，以加強(qiáng)對(duì)比色之間的聯(lián)系來(lái)求得調(diào)和（彩圖36）。

第五節(jié) 色彩的層次與主調(diào)

一、圖案色彩的層次

圖案色彩層次感的表現(xiàn)，來(lái)源于人們對(duì)自然色彩變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。自然色彩的變化又是隨著光源的變化而在不斷地變化著。同一個(gè)物象光從正面照射它，就會(huì)產(chǎn)生五香了；物象亮、背景暗的情景，在圖案中則表現(xiàn)為深底、淺花的層次感；光從背面照射它，就會(huì)產(chǎn)生物象暗、背景亮的情景，在圖案中就表現(xiàn)為深色花、淺色地的層次感；在正常的漫射光線(xiàn)下，就會(huì)產(chǎn)生物象與背景受光柔和的情景，在圖案中表現(xiàn)為灰色底、淺色花或深色底、灰色花等形式的層次弱對(duì)比。以上情況說(shuō)明，色彩的層次是和光源有機(jī)地聯(lián)系在一起的。

圖案色彩的層次，是由色彩的明度高低來(lái)區(qū)分、來(lái)決定的。在圖案的色彩配置中，必須掌握好底色與紋樣、紋樣與紋樣之間的明度對(duì)比關(guān)系，正確處理好圖案色彩的層次對(duì)比關(guān)系，這樣才能達(dá)到層次清楚、諧調(diào)統(tǒng)一、具有美感的圖案效果（彩圖37）。

用黑、白、灰三色來(lái)進(jìn)行圖案的明暗層次練習(xí)，對(duì)掌握色彩的層次關(guān)系是大有益處的。因?yàn)椴还苡檬裁瓷逝浜纤鶚?gòu)成的圖案，如果拍成黑白照片都是以黑白灰來(lái)表現(xiàn)其層次關(guān)系的。因此，我們?cè)谥谱鲌D案、配置色彩時(shí)，頭腦中一定要有一個(gè)明暗層次觀念，正確地運(yùn)用好色彩的明暗變化，處理好色彩的層次對(duì)比關(guān)系，使設(shè)計(jì)出的圖案具有層次分明、主題突出、色彩豐富、變化統(tǒng)一的美感效果。

二、色彩的主調(diào)

色彩的主調(diào)即色調(diào)。色調(diào)是指畫(huà)面色彩的總體傾向和基調(diào)。通俗地講，是指統(tǒng)轄整個(gè)畫(huà)面的主要色彩。圖案色彩要有主次之分，沒(méi)有主次就沒(méi)有主調(diào)，沒(méi)有主調(diào)就沒(méi)有凝聚力，也就會(huì)使畫(huà)面凌亂、失去整體感。

圖案的色調(diào)大都是以能影響畫(huà)面全局的大面積色彩來(lái)決定的。在通常情況下，如果底色的面積大，那么整個(gè)色調(diào)就為底色的色相所統(tǒng)轄。因此在底色確定之后，所配置的其他色彩都要服從底色，形成以底色為主的畫(huà)面色彩主調(diào)。如果圖案的主體紋樣很滿(mǎn)，底色的面積則很少、很小的情況下，就要根據(jù)主體紋樣的色彩來(lái)決定色調(diào)。在主體紋樣的色彩確定之后，所配置的其他色彩就要服從主體紋樣色彩，起陪襯、烘托作用，形成明確的色彩主調(diào)。

圖案色調(diào)的形成過(guò)程，就是把畫(huà)面中所需配置的各色，分大小、主次、輕重，以服從一個(gè)基本色為原則，將它們有機(jī)的組織在一個(gè)統(tǒng)一的整體內(nèi)。

（一）圖案色調(diào)的類(lèi)型

1．色性上分，有冷、暖色調(diào)。主色傾向于藍(lán)色、青色、青綠、青紫色的為冷色調(diào)；主色傾向于紅、橙、黃色的為暖色調(diào)。實(shí)際上所有的色調(diào)都具有一定的傾向性，不是傾向冷就是傾向暖，只是在傾向的程度上有所不同（彩圖38）。

2．明度上分有亮調(diào)、暗調(diào)、中間調(diào)。主色傾向于橙、黃、白色等淺色的為亮色調(diào)；主色傾向于藍(lán)、黑色等深色的為暗色調(diào)；主色介于亮色與暗色之間，傾向于灰色的為中間色調(diào)（彩圖39）。

3．純度上分有艷調(diào)和灰調(diào)。純度高的色彩，純凈、明朗、鮮艷為艷色調(diào)；色調(diào)純度較弱的為含灰色調(diào)；純度弱的為灰色調(diào)（彩圖40）。

從色相上分，有紅、黃、藍(lán)等多種色調(diào)。主色傾向于紅色的為紅色調(diào)；主色傾向于黃色的為黃色調(diào)；主色傾向于藍(lán)色的為藍(lán)色調(diào)；主色傾向于紫色的為紫色調(diào)等等。（彩圖41）。

（二）案的色調(diào)處理

圖案的色調(diào)，一般情況下是由底色來(lái)決定的。底色的變化，會(huì)引起紋樣色彩的變化。深的底色種類(lèi)較少，其色調(diào)的變化也少，從而顯得單調(diào)；中性色、淺色的底色是由色彩混合而成的，其變化較多，色調(diào)也豐富多彩。

紅色調(diào)——是以大紅、朱紅、玫瑰紅、紫紅等色為主，其他色為輔，作不同深淺變化的組合而形成的。

黃色調(diào)——是以橘黃、檸檬黃、金黃、土黃等色為主，其他色為輔，作不同深淺變化的組合而形成的（彩圖42）。

藍(lán)色調(diào)——是以普藍(lán)、群青、鈷藍(lán)、鈦青藍(lán)、湖藍(lán)等色為主，其他色為輔，作不同深淺變化的組合而形成的。

紫色調(diào)——是以紫紅、青紫、紫、紫羅蘭、青蓮、玫瑰紅等色為主，其他色為輔，作不同深淺變化的組合而形成的（彩圖42）。

綠色調(diào)——是以深綠、青綠、綠、草綠、翠綠、粉綠等色為主，其他色為輔，作不同深淺變化的組合而形成的（彩圖43）。

圖案色彩的配置必須重視整體效果。通常是依據(jù)底色的色調(diào)，確定紋樣色彩的層次安排與主次搭配，最后再根據(jù)整體色彩的需要添加點(diǎn)綴色彩。如底色的明度比較弱，主體紋樣的

色彩明度就要高一點(diǎn)，陪襯紋樣的色彩則選用底色與主體紋樣色之間的明度。這樣配置，既有三者之間的層次區(qū)別，又使三者之間相互聯(lián)系、過(guò)度自然、整體統(tǒng)一。

總之，圖案的色彩配置要根據(jù)設(shè)計(jì)的意向、要求靈活運(yùn)用，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。既要善于運(yùn)用多種色彩和不同色調(diào)來(lái)取得良好的色彩效果，也要善于運(yùn)用少量色彩，達(dá)到色彩變化豐富、整體色調(diào)統(tǒng)一的圖案色彩效果。

練習(xí)與作業(yè)：

1．運(yùn)用同一題材的不同變化，作出深底、亮底、灰底三種不同形式的色彩層次表現(xiàn)的適合圖案各一幅，大小為10cm×cm。

第六章 圖案的表現(xiàn)技法

圖案紋樣不僅要有完整的形象、構(gòu)圖和色彩，而且還要通過(guò)恰當(dāng)?shù)拿枥L技法把它完美地表現(xiàn)出來(lái)，這樣才能構(gòu)成一幅集裝飾性、實(shí)用性、審美性于一體的圖案藝術(shù)作品。

在基礎(chǔ)圖案的學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)技法可以不考慮生產(chǎn)工藝條件方面的要求，以利于在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)表現(xiàn)技法多樣化的實(shí)踐與探索。因?yàn)檎莆盏谋憩F(xiàn)技法愈多，對(duì)圖案應(yīng)用的適應(yīng)性就愈強(qiáng)，為圖案設(shè)計(jì)奠定的專(zhuān)業(yè)技能基礎(chǔ)也就愈扎實(shí)。

圖案的表現(xiàn)技法很多，為了達(dá)到理想的藝術(shù)效果，可以采用各種工具、材料和手段進(jìn)行描繪。在具體實(shí)踐中，要按照形式美規(guī)律和審美要求，努力做到造型的程式化、構(gòu)圖的理想化、色彩的裝飾化和表現(xiàn)技法的現(xiàn)代化。這樣才能創(chuàng)造出具有不同特色和要求的、優(yōu)秀的圖案作品。

第一節(jié) 圖案的黑白表現(xiàn)技法

黑白圖案是圖案基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。它的特點(diǎn)是明快、強(qiáng)烈和簡(jiǎn)樸，是別具一格的圖案表現(xiàn)形式。黑色與白色屬于無(wú)彩色系中的極色，它既是客觀物象明暗關(guān)系的高度集中與概括，也是客觀物象色彩關(guān)系的高度提煉與升華。圖案黑白表現(xiàn)技法的基本元素是點(diǎn)、線(xiàn)、面。

一、點(diǎn)的表現(xiàn)技法

點(diǎn)在黑白圖案中具有極豐富的表現(xiàn)力。運(yùn)用點(diǎn)的大小、疏密、輕重、虛實(shí)等各種不同的處理手法，可以取得各種不同的圖案效果。點(diǎn)有規(guī)則的點(diǎn)，也有不規(guī)則的點(diǎn)，點(diǎn)既可以組成線(xiàn)，也可以組成面。點(diǎn)的描繪工具一般是用毛筆、鋼筆、繪圖筆等，也可運(yùn)用特殊材料和工具來(lái)表現(xiàn)各種特殊形象的點(diǎn)。

1．以同形狀、同大小的點(diǎn)，作等距離整齊有序的線(xiàn)形排列。點(diǎn)的排列越密，線(xiàn)的感覺(jué)越強(qiáng)，反之則相應(yīng)減弱（圖6-1）。

2．以同形狀、不同大小的點(diǎn)，作由大漸小或由小漸大、由密漸疏或由疏漸密的漸變排列或散布，組成的線(xiàn)形具有虛實(shí)感和節(jié)奏感（圖6-2）。

3．以同形狀、同大小的點(diǎn)，作疏密均勻地散布，組成單一而平整的面狀形，點(diǎn)的散布越密，面的感覺(jué)越強(qiáng)，反之則相應(yīng)減弱（圖6-3）。

4.以同形狀、不同大小的點(diǎn)，作由大漸小或由小漸大，由密到疏或由疏到密的漸變排列或散布，組成的面具有明暗漸變的節(jié)奏感和虛實(shí)感（圖6-4）。

圖6-1 點(diǎn)的線(xiàn)形排列 圖6-2 點(diǎn)的線(xiàn)形排列

圖6-3 點(diǎn)的線(xiàn)形排列 圖6-4 點(diǎn)的線(xiàn)形排列

以上四種表現(xiàn)技法，均可采用明度漸變的方法，達(dá)到退暈和暈染的效果，具有含蓄、細(xì)膩的美感。

以各種不同形狀大小的點(diǎn)，采取虛實(shí)、疏密、間隔、反復(fù)、輕重、節(jié)奏等處理手法，均可產(chǎn)生不同的形狀、不同的視覺(jué)心理、不同的裝飾趣味等藝術(shù)效果。利用各種工具、材料（噴、灑、刷、印、布、海綿、瓜絡(luò)等）表現(xiàn)各種有規(guī)律或無(wú)規(guī)律的點(diǎn)，來(lái)體現(xiàn)形象的深淺層次、空間、節(jié)奏，從而達(dá)到裝飾效果。

二、線(xiàn)的表現(xiàn)技法

線(xiàn)，千姿百態(tài)，變化無(wú)窮，應(yīng)用十分廣泛。在黑白圖案中，以各種均勻、粗細(xì)、長(zhǎng)短、行澀、虛實(shí)、起伏、曲直的線(xiàn)條，根據(jù)形象的結(jié)構(gòu)、意境、情調(diào)和視覺(jué)心理等要求，運(yùn)用變化與統(tǒng)一的形式美規(guī)律來(lái)表現(xiàn)圖案形象的結(jié)構(gòu)，豐富形象的層次，分割形象的塊面，創(chuàng)造出形象完美、線(xiàn)條自然生動(dòng)、主題鮮明、整體統(tǒng)一、裝飾性強(qiáng)的圖案作品。

在線(xiàn)的表現(xiàn)中，按形式美的要求，可以用線(xiàn)來(lái)塑造形象，也可以用線(xiàn)來(lái)襯托形象。常用線(xiàn)型的表現(xiàn)技法有以下幾種：

1．均勻線(xiàn)的表現(xiàn)

均勻線(xiàn)是一種粗細(xì)一致、挺拔有力、起筆收筆無(wú)痕跡的線(xiàn)形，就象中國(guó)畫(huà)中的鐵線(xiàn)描。用均勻線(xiàn)表現(xiàn)的圖案形象，具有線(xiàn)條流暢自如、粗細(xì)均勻規(guī)整的特點(diǎn)，是一種常用的主要線(xiàn)形（圖6-5）。

2．頓挫線(xiàn)的表現(xiàn)

頓挫線(xiàn)是一種講究起筆、落筆、用筆具有明顯的輕重、緩急變化的線(xiàn)形。用來(lái)表現(xiàn)圖案形象，其筆力頓挫自然、剛勁有力，具有節(jié)奏美與動(dòng)態(tài)感。（圖6-6）。

圖6-5 均勻線(xiàn) 圖6-6 頓挫線(xiàn)

3．抖動(dòng)線(xiàn)的表現(xiàn)

抖動(dòng)線(xiàn)是一種以筆的均勻抖動(dòng)而形成的起伏自然、頓挫有序、具有粗細(xì)、凹凸、波動(dòng)變化的線(xiàn)形。用來(lái)表現(xiàn)圖案形象，給人以自然生動(dòng)、個(gè)性鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)、變化統(tǒng)一的線(xiàn)形特征（圖6-7）。

4．復(fù)合線(xiàn)的表現(xiàn)

復(fù)合線(xiàn)是兩條或兩條以上不同粗細(xì)的線(xiàn)復(fù)合而成的線(xiàn)形。在傳統(tǒng)圖案中，人們把它稱(chēng)為“文武線(xiàn)”。在圖案形象的表現(xiàn)中，用來(lái)加強(qiáng)視覺(jué)的印象，使主體形象更加突出，充分發(fā)揮其表現(xiàn)力，同時(shí)也常起到統(tǒng)一畫(huà)面的調(diào)和作用（圖6-8）。

圖6-7 抖動(dòng)線(xiàn) 圖6-8 復(fù)合線(xiàn)

5．以線(xiàn)作面的表現(xiàn)

這種表現(xiàn)有兩種方法：一是將相同的線(xiàn)作等距離的排列，組成單一而平整的面，線(xiàn)的排列距離越小，面的感覺(jué)越強(qiáng)，反之則相應(yīng)減弱；二是將相同的線(xiàn)作由密到疏或由疏到密的間隔漸變排列，也可以將粗細(xì)不同的線(xiàn)作由粗到細(xì)或由細(xì)到粗的漸變排列，這樣排列所構(gòu)成的面、具有明暗漸變的虛實(shí)感和空間距離感，其效果具有暈染的感覺(jué)，給人以含蓄、細(xì)膩的美感（圖6-9）。

6．以線(xiàn)作空間層次的表現(xiàn)

這種表現(xiàn)也有兩種方法；一是將直線(xiàn)作由粗到細(xì)或由細(xì)到粗的漸變排列，或由粗到細(xì)再到粗、由細(xì)到粗再到細(xì)的漸變排列，這樣構(gòu)成的面具有粗的一邊近、細(xì)的一邊遠(yuǎn)的空間層次感；二是以點(diǎn)組成的線(xiàn)為虛線(xiàn)，以單線(xiàn)為實(shí)線(xiàn)，將其并置或分組排列構(gòu)成面。這種形式具有虛線(xiàn)遠(yuǎn)、實(shí)線(xiàn)近的空間距離感，在圖案中可以表現(xiàn)出豐富的空間層次（圖6-10）。

線(xiàn)在圖案的應(yīng)用中，要根據(jù)圖案的形象特征、面積大小、結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)來(lái)決定其表現(xiàn)形式，使圖案的表現(xiàn)形式與造型風(fēng)格相協(xié)調(diào)，達(dá)到整體關(guān)系上的變化與統(tǒng)一。

三．面的表現(xiàn)技法

面在圖案中也稱(chēng)塊面。各種各樣的面和各種不同的表現(xiàn)形式，使圖案產(chǎn)生了多種風(fēng)格與特色的裝飾效果。面的應(yīng)用較廣，它既可以完全用塊面來(lái)組織圖案紋樣，也可以與其他表現(xiàn)方法結(jié)合運(yùn)用組成形式多樣的圖案紋樣。面的常用表現(xiàn)技法有以下幾種： 1．面的影繪表現(xiàn)

影繪即以影造型構(gòu)成圖案紋樣的方法。要點(diǎn)是抓住形象的外形特征與動(dòng)態(tài)美，追求形態(tài)和神態(tài)上的完美統(tǒng)一。因此，在造型上力求簡(jiǎn)練、概括，切忌瑣碎、缺乏整體感。在設(shè)色上力求突出其黑白、空間、層次等方面的相互關(guān)系。

影繪大多采用單色平涂，因此形象要盡量避免相互重疊。如果有重疊，可在重疊部分作“透疊”處理，也可采用空白，或者用同種色作不同深淺的層次加以區(qū)別。用影繪法表現(xiàn)面，具有單純、樸實(shí)、明快的圖案裝飾效果（圖6-11）。3．面作剪紙式表現(xiàn)

這是一種借用剪紙技法中的“陰刻”與“陽(yáng)刻”形式，運(yùn)用到圖案紋樣的設(shè)計(jì)中來(lái)的方法。其原理是以黑托白或以白襯黑來(lái)達(dá)到紋樣形象主題突出、對(duì)比鮮明的效果。

“陰刻”在圖案中表現(xiàn)為底紋是黑色，浮紋是白色，形成一種以黑色襯托、包圍白色的圖案形式。

“陽(yáng)刻”的圖案形式則與“陰刻”的表現(xiàn)形式完全相反。所以，在面作剪紙式的表現(xiàn)中，黑、白、底紋可以互換，以達(dá)到理想的藝術(shù)效果（圖6-12）。3．面的光影表現(xiàn)

這是一種將形象的明暗關(guān)系，概括為黑與白的表現(xiàn)方法。通過(guò)黑白面積的大小對(duì)比、前后層次的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)圖案的形象。

在面的光影表現(xiàn)中，黑與白的夸張與概括，要以形象的結(jié)構(gòu)為依據(jù)，不失形象的原有特征，來(lái)進(jìn)行藝術(shù)形象的塑造。切忌平均對(duì)待、生硬呆板和零碎分散、缺乏統(tǒng)一的毛病（圖6-13）。

4．點(diǎn)線(xiàn)面的綜合表現(xiàn)

這是一種點(diǎn)線(xiàn)面的綜合應(yīng)用，即在圖案設(shè)計(jì)中，充分運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面各自不同的表現(xiàn)特征，來(lái)豐富圖案的變化、增強(qiáng)圖案的表現(xiàn)力（圖6-14）。在點(diǎn)線(xiàn)面的綜合表現(xiàn)中，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的相互關(guān)系：

（1）情感與黑白關(guān)系：在黑白圖案中，當(dāng)黑多而白少時(shí)會(huì)給人以沉著、飽滿(mǎn)、充實(shí)的感覺(jué)，但有時(shí)也會(huì)令人產(chǎn)生神秘與壓抑的心理感受。當(dāng)白多黑少時(shí)其效果則給人以輕松、優(yōu)雅和開(kāi)闊的感覺(jué)，但處理不當(dāng)也會(huì)令人產(chǎn)生單調(diào)、冷清、空曠的心理感受。因此，在點(diǎn)線(xiàn)面的綜合表現(xiàn)中，要合理運(yùn)用黑與白的配置，正確處理好情感與黑白的關(guān)系。

（2）光感與黑白的關(guān)系：在黑白圖案中，當(dāng)空間紋樣為白而主體紋樣為黑的時(shí)候，會(huì)使人感覺(jué)到是一種逆光的明暗效果；當(dāng)空間紋樣為黑而主體紋樣為白的時(shí)候，則會(huì)給人以一種正面采光的明暗效果；當(dāng)空間紋樣和主體紋樣都具有黑白變化的時(shí)候，就會(huì)給人以一種平面光的明暗效果。因此，在黑白關(guān)系的處理上，要注意光源關(guān)系與光感效果上的相互一致性。

（3）重視主次關(guān)系的處理：在黑白圖案中，以面為主的紋樣其明暗對(duì)比強(qiáng)，給人以明快、強(qiáng)烈的感覺(jué)；以點(diǎn)和線(xiàn)為主的紋樣其明暗對(duì)比弱，給人以含蓄、柔和的感覺(jué)。因此，點(diǎn)線(xiàn)面的綜合表現(xiàn)就不能平均對(duì)待，必須分清主賓關(guān)系，既要有明確的主體紋樣，又要有作為陪襯的空間紋樣，使其自然地構(gòu)成對(duì)比關(guān)系，這樣才能使圖案主題鮮明、層次清楚、達(dá)到整體關(guān)系上的變化統(tǒng)一。

（4）合理運(yùn)用點(diǎn)線(xiàn)面：在黑白圖案中，點(diǎn)與線(xiàn)能起到諧調(diào)充實(shí)畫(huà)面，豐富紋樣層次、增強(qiáng)變化效果的作用。但是，在具體運(yùn)用中必須要合乎情理、恰倒好處，切忌散亂、繁瑣、令人乏味。在面的運(yùn)用上要充分發(fā)揮黑白塊面的大小、層次對(duì)比作用，使主體紋樣明確，配置富有變化，切忌簡(jiǎn)單造作，缺乏圖案應(yīng)有的裝飾性特征。因此，在點(diǎn)線(xiàn)面的具體運(yùn)用中，要合理地處理好黑與白的整體組合與對(duì)比關(guān)系，使點(diǎn)線(xiàn)面之間能相互補(bǔ)充、相互滲透，構(gòu)成在表現(xiàn)形式上的多樣化，創(chuàng)造出更多更好的黑白裝飾圖案作品。

第二節(jié) 圖案的色彩表現(xiàn)技法

運(yùn)用點(diǎn)線(xiàn)面構(gòu)成的黑白圖案表現(xiàn)技法，在色彩圖案中同樣可以應(yīng)用，只是要改變無(wú)彩色的點(diǎn)線(xiàn)面為有彩色的點(diǎn)線(xiàn)面。由于色彩的種類(lèi)繁多，變化豐富，因此，色彩圖案的表現(xiàn)技法也豐富多變、各具特色。

技法是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的。因此，在學(xué)習(xí)、借鑒前人技法的同時(shí)還要大膽創(chuàng)新，這樣才能適應(yīng)發(fā)展的需要。下面介紹幾種常用色彩圖案的表現(xiàn)技法：

1．色彩的平涂法

這是一種平展簡(jiǎn)潔的塊面處理方法。所謂平涂，是根據(jù)圖案色彩配置的需要，選用單色或多色經(jīng)調(diào)勻后不分深淺地添涂于形象所需的位置上，形成一種單一而平整的裝飾效果。

平涂法的運(yùn)用，要根據(jù)圖案色彩的位置、畫(huà)面的意境、塊面的大小、色彩的濃淡、節(jié)奏的變化等需要，進(jìn)行有計(jì)劃的藝術(shù)處理?？梢圆捎霉淳€(xiàn)添色平涂，也可以采用色塊并置平涂等多種方法。

2．色彩的渲染法

渲染又稱(chēng)暈染，它是運(yùn)用明度漸變的原理，以單色或多色進(jìn)行由濃到淡、或由淺到深的渲染，使圖案紋樣具有色彩柔和、潤(rùn)澤、明暗過(guò)渡自然的立體效果。

具體方法是：根據(jù)圖案形象的結(jié)構(gòu)和明暗關(guān)系先著上所需色彩，趁其未干時(shí)立即用清水筆將色彩漸漸暈染開(kāi)，使其由深到淡自然過(guò)渡而不留痕跡。也可以先用淡色作底，趁其還潤(rùn)未干時(shí)立即進(jìn)行著色渲染。如若要作多色的渲染，則需要用兩支筆分別以鄰近色或類(lèi)似色進(jìn)行渲染，這樣便會(huì)產(chǎn)生不同色相的漸變效果。

3．色彩的褪暈法

褪暈也稱(chēng)推暈，它也是根據(jù)色彩的漸變?cè)?，使色彩產(chǎn)生既有深淺濃淡的層次變化，又有明顯的色階關(guān)系，令圖案呈現(xiàn)出色彩既有節(jié)奏變化，又具和諧統(tǒng)一的效果。

在褪暈法的運(yùn)用中，各色階之間的距離可以相等，也可以是逐漸地加寬或減弱，但色彩間的層次關(guān)系更需要明確，這樣才能達(dá)到整體關(guān)系上的諧調(diào)統(tǒng)一。

4．色彩的撇絲法

撇絲又稱(chēng)劈絲，是以均勻整齊、疏密得體、筆法如絲的線(xiàn)條，來(lái)表現(xiàn)形象的明暗、結(jié)構(gòu)等起伏變化，達(dá)到精巧、美觀、變化豐富的圖案效果。

撇絲的用色常選用同種色、類(lèi)似色或鄰近色，撇出線(xiàn)的方向應(yīng)根據(jù)物象的形態(tài)和生長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行，使其具有自然、生動(dòng)、整齊、美觀的裝飾效果。

5．色彩的透疊法

透疊，是表現(xiàn)當(dāng)圖案中出現(xiàn)前后形象重疊時(shí)而又能體現(xiàn)其各具完整性的一種手法。它是通過(guò)對(duì)色彩、線(xiàn)條、明暗的處理，使人感到前面的形象是重疊在后面的形象上的，而且兩個(gè)色彩都很清楚明確。因?yàn)榻?jīng)過(guò)處理后的透疊部分形象已改變了色相，所以也就使畫(huà)面增添了色彩的層次變化和裝飾趣味

6．色彩的歸納法

歸納法也稱(chēng)限色法，它是以限定的幾種色彩，對(duì)圖案形象進(jìn)行概括的、有套色版畫(huà)效果的表現(xiàn)。歸納法有歸納后的限色和限色后的歸納兩種方法：

42（1）歸納后限色就是先對(duì)圖案形象的形體、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔、概括地歸納，然后選擇幾種限定的色彩進(jìn)行有目的的配置。

（2）限色后歸納就是色彩已經(jīng)預(yù)先確定，只能用這幾種色彩進(jìn)行圖案紋飾的裝飾。這就需要分析、歸納一下圖案形象，概括出簡(jiǎn)潔的幾個(gè)部分，然后再以限定的幾種色彩進(jìn)行裝飾配色。

歸納法的運(yùn)用，仍需注意圖案的整體關(guān)系，色彩的調(diào)和關(guān)系，以及在層次、明度、主次等方面的變化與統(tǒng)一關(guān)系，這樣才能達(dá)到理想的圖案效果。

第三節(jié) 圖案的特殊表現(xiàn)技法

圖案的特殊表現(xiàn)技法，是采用不同的材料、工具和手段來(lái)處理圖案形象，以達(dá)到特殊的藝術(shù)表現(xiàn)效果。

特殊表現(xiàn)技法是在藝術(shù)實(shí)踐中經(jīng)過(guò)不斷嘗試與探索而產(chǎn)生的，也需在實(shí)踐中不斷完善、發(fā)展與創(chuàng)新。在圖案的學(xué)習(xí)中，作為表現(xiàn)技法的實(shí)踐與探索，要解放思想、大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)代的要求。但不管運(yùn)用什么技法，最終都要看其表現(xiàn)出來(lái)的效果如何，看其是否能與圖案的裝飾目的、題材內(nèi)容、造型風(fēng)格相諧調(diào)，是否能起到圖案藝術(shù)應(yīng)有的社會(huì)作用與審美作用。

常用的特殊表現(xiàn)技法有以下幾種類(lèi)型：

一、刷繪與噴繪

刷繪與噴繪都是以特制的工具噴、刷出細(xì)小的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)圖案形象的色彩濃淡、明暗變化、空間層次的方法。它具有細(xì)膩而柔和的裝飾效果。

刷繪的工具與材料、絲網(wǎng)、竹片或其他有彈性的薄片、油畫(huà)筆、水粉顏料等。刷繪的方法是：其一，用牙刷蘸色后在絲網(wǎng)上刷，隨著刷的快慢節(jié)奏，網(wǎng)下噴灑出細(xì)小的色點(diǎn)用以裝飾圖案畫(huà)面；其二是用油畫(huà)筆蘸色后用有彈性的薄片來(lái)彈或刮筆頭，隨著有節(jié)奏的彈刮，筆上的色彩則變?yōu)樯c(diǎn)噴灑到紙上，達(dá)到預(yù)想的裝飾目的。

噴繪的工具與材料是特制的噴筆、噴槍、壓縮機(jī)和水性顏料等。噴繪的方法是：根據(jù)圖案裝飾的需要，調(diào)節(jié)噴孔的大小，以決定噴出色點(diǎn)的大小。根據(jù)噴筆離畫(huà)面距離的遠(yuǎn)近和停留時(shí)間的長(zhǎng)短，來(lái)確定畫(huà)面所需色點(diǎn)的濃淡與疏密（彩圖）。

刷繪與噴繪，一般是在噴與刷色之前先把圖樣用紙版雕空，然后再對(duì)準(zhǔn)雕空處進(jìn)行噴、刷顏色。如果要噴或刷多種顏色，則需要雕出多套紙版來(lái)進(jìn)行分版噴、刷，一套色用一塊版，就象套色木刻一樣。

二、粘色與壓印

粘色與壓印，是根據(jù)裝飾的需要，以特殊的粘色工具或材料粘色后壓印在畫(huà)面上，在畫(huà)面上即留下具有紋理變化的點(diǎn)狀、線(xiàn)狀、面狀的色彩紋樣。如需要表現(xiàn)其中某些形象，則需用紙版雕空形象，以紙版遮住其他部位，而在雕空處粘色壓印。

粘色工具與材料常用布、紙、絲瓜絡(luò)、海面塊等。制作方法是將以上材料任意揉成團(tuán)狀或卷成圈狀，蘸色后按預(yù)先的構(gòu)思要求進(jìn)行壓印。在壓印過(guò)程中，隨著手上用力的輕重，所構(gòu)成的紋樣便產(chǎn)生大小、濃淡、疏密等層次變化，得到意想不到的紋樣與肌理效果。但在粘色壓印時(shí)必須注意其規(guī)律性和節(jié)奏感，否則就會(huì)產(chǎn)生呆板無(wú)變化、散亂不整體感的現(xiàn)象，失去其應(yīng)有的裝飾作用（彩圖）。

三、粘拓與捺印

粘拓也稱(chēng)對(duì)印、轉(zhuǎn)印。是將預(yù)先設(shè)想好與調(diào)配好的顏色，有構(gòu)思地繪、灑、潑在光潔度較高的紙板、玻璃或塑料板上，并因色利導(dǎo)稍加整理，然后將畫(huà)紙覆蓋其上面，用手或棕帚按抹數(shù)遍后將紙揭起，這時(shí)畫(huà)紙上便印上水色交融、紋理自然的圖案形象。如對(duì)某些不完整的局部稍作添畫(huà)與調(diào)整，便可成為一幅色彩豐富、自然有趣的圖案作品（彩圖）。

捺印與粘色壓印的方法類(lèi)同，捺印就象蓋印章，這個(gè)圖案“印章”如同連續(xù)紋樣中的單位紋樣，只不過(guò)是根據(jù)圖案形象的要求而預(yù)先刻制的，或者是經(jīng)過(guò)精心選擇具備一定形式美感的物體來(lái)代替的。具備好圖案的印章后，將其涂上色彩，根據(jù)設(shè)計(jì)上的要求將其捺印到畫(huà)面的指定位置上，構(gòu)成形象一致、紋理自然、生動(dòng)而有美感的裝飾紋樣。

如果需要畫(huà)面色調(diào)明確，可以預(yù)先作好底色或者底紋，也可以將圖案印章作多色的套印，以分出其深淺的層次變化，從而使畫(huà)面達(dá)到變化豐富、調(diào)和統(tǒng)一的美感效果。

四、浮彩與吸附

這是一種將浮在水面上的流動(dòng)色彩，用吸水性強(qiáng)的紙把它給吸附到紙上，從而形成一種紋理自然、變化豐富、具有韻律美感的圖案形象。在圖案中常把它用來(lái)作為底紋（彩圖）。

具體作法是：先備好一盆水，將墨水或稀釋的顏料倒入水中，晃動(dòng)水盆使色彩在水中自由浮動(dòng)、交融、散開(kāi)，當(dāng)水面出現(xiàn)理想的浮紋形象時(shí)，迅速將備好的紙覆蓋于水面，瞬間便會(huì)將水色浮紋吸附到紙上，取出涼干，裁剪后便可作為紋樣使用。

若想用油性顏料制作，則需先用松節(jié)油將油性顏料進(jìn)行稀釋?zhuān)缓笤侔匆陨喜襟E進(jìn)行。其要點(diǎn)是水一定要有轉(zhuǎn)動(dòng)或晃動(dòng)感，紙張選擇上要注重吸水性強(qiáng)，水面浮紋的選擇要把握好時(shí)機(jī)。

五、流彩與吹制

流彩，是將預(yù)設(shè)的顏色經(jīng)稀釋后，倒在光潔度高、抗水性強(qiáng)的紙上，然后再作不同方向、不同角度的傾斜或抖動(dòng)，使水色或油色在紙上順勢(shì)而自然的進(jìn)行流淌、擴(kuò)散、交融滲透，最后構(gòu)成畫(huà)面色彩諧調(diào)、變化豐富、水色交融、自然有趣的紋理效果（彩圖）。

吹制方法與流彩類(lèi)同。是將倒在紙上的顏色，用吸管或其他空心管吹動(dòng)顏色，從而形成所設(shè)想的紋理效果。也可以象小朋友吹肥皂泡那樣，在肥皂水中加入顏色，當(dāng)在紙上吹出彩色氣泡并炸破時(shí)，紙面上便留下了彩色的圓圈。用這種方法可以使畫(huà)面構(gòu)成五顏六色的圓形底色紋樣（彩圖）。

六、避水與防染

這種方法是運(yùn)用各種避水與防染的材料，進(jìn)行圖案紋樣的部分或全體的描繪，經(jīng)過(guò)藝術(shù)地處理使畫(huà)面產(chǎn)生一種獨(dú)特的肌理效果和裝飾趣味（彩圖）。常見(jiàn)的避水與防染的材料有油、礬、膠水、蠟、油畫(huà)棒、及時(shí)貼等。

在具體運(yùn)用中，要根據(jù)畫(huà)面的實(shí)際需要來(lái)選擇使用材料。如先用可避水的油畫(huà)棒、蠟筆來(lái)描繪圖案形象，然后再用水性顏料進(jìn)行圖案的色彩裝飾，這樣雙方既互不干擾又能相互補(bǔ)充，使畫(huà)面形成一種紋理斑駁、變化統(tǒng)一的裝飾效果。如先用防染的膠水、礬水、及時(shí)貼等材料，對(duì)預(yù)設(shè)的形象進(jìn)行描繪或處理，然后再用色彩進(jìn)行裝飾，當(dāng)色彩干后將膠、礬洗掉，將及時(shí)貼撕掉，這時(shí)畫(huà)面上就會(huì)出現(xiàn)白色的形象、線(xiàn)條、飛白。如需換色和取得其他不同的紋理時(shí)，則可作多次的色彩覆蓋。采用這種表現(xiàn)技法，一定要選擇光潔度高而結(jié)實(shí)的紙張，才不致使畫(huà)面破損，也才能達(dá)到理想的畫(huà)面裝飾效果。

七、剪刻與拼貼

這種方法是利用各種薄型材料，如色紙、照片、畫(huà)片、塑料薄片、郵票、各色花布、樹(shù)皮、樹(shù)葉、花瓣等等，經(jīng)過(guò)構(gòu)思和選擇后，巧妙地利用其自然形狀、紋理、色彩、質(zhì)地等，稍加適當(dāng)?shù)丶舨没蚩讨坪?，組合拼貼成各種圖案形象的表現(xiàn)方法（彩圖）。

剪刻是一個(gè)選擇與造型過(guò)程，拼貼則是一個(gè)組合與制作過(guò)程，二者之間存在著有機(jī)的聯(lián)系。

整幅圖案都用材料拼貼叫整體拼貼；把部分描繪的形象與部分材料拼貼的形象有機(jī)地組合在一起而構(gòu)成的圖案形象叫局部拼貼。這種表現(xiàn)技法，在具體的設(shè)計(jì)、制作與處理上，要注意形式與風(fēng)格的相吻合，整體與局部的諧調(diào)統(tǒng)一。

練習(xí)與作業(yè)：

1。圖案的黑白表現(xiàn)技法練習(xí)作業(yè)二張（8開(kāi)紙）。以花卉為內(nèi)容，完成大小為10cm×15cm的點(diǎn)線(xiàn)面綜合應(yīng)用的黑白圖案各一張（一張對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖，一張均衡構(gòu)圖）。

2． 圖案的色彩表現(xiàn)技法練習(xí)作業(yè)三張（8開(kāi)紙）。

（1）以平涂法和渲染法完成同一題材內(nèi)容的適合圖案各一幅（規(guī)格為15cm×15cm）的作業(yè)一張。

（2）以褪暈法和撇絲法完成同一題材內(nèi)容的適合圖案各一幅（規(guī)格為15cm×15cm）的作業(yè)一張。（3）以透疊法和歸納法完成同一題材內(nèi)容的適合圖案各一幅（規(guī)格為15cm×15cm）的作業(yè)一張。3． 圖案的特殊表現(xiàn)技法練習(xí)作業(yè)四張（8開(kāi)紙）。

（1）以刷繪與噴繪、粘色與壓印的表現(xiàn)手法，分別作同一題材的適合圖案各一幅（規(guī)格為15cm×15cm）的作業(yè)一張。

（2）以粘拓與捺印的表現(xiàn)手法，作出規(guī)格為8cm×8cm的作業(yè)一張。

（3）以浮彩與吸附、流彩與吹制的表現(xiàn)手法，分別作出規(guī)格為8cm×8cm的練習(xí)作業(yè)各兩幅。（4）以避水與防染、剪刻與拼貼的表現(xiàn)手法，分別作出規(guī)格為8cm×8cm的練習(xí)作業(yè)各兩幅

第七章 圖案的構(gòu)成

基礎(chǔ)圖案的構(gòu)成，是有規(guī)律、有秩序地組織圖案形象，具有較強(qiáng)的程式性。它要求在設(shè)計(jì)意圖明確的前提下，運(yùn)用形式美法則，創(chuàng)造性地安排和組織圖案形象，從而達(dá)到預(yù)想的藝術(shù)效果和審美情趣。

基礎(chǔ)圖案的構(gòu)成形式也就是組織形式。它猶如文章的“章法”，繪畫(huà)的“經(jīng)營(yíng)位置”，主要解決造型中局部與整體的關(guān)系問(wèn)題，以及怎樣把對(duì)立的事物變成和諧而統(tǒng)一的藝術(shù)的問(wèn)題。

基礎(chǔ)圖案的構(gòu)成形式，主要有單獨(dú)圖案和連續(xù)圖案兩大類(lèi)型。

第一節(jié) 單獨(dú)圖案

單獨(dú)圖案，是圖案構(gòu)成的最基本的形式，它具有完整性與獨(dú)立性的特點(diǎn)。它既不需要重復(fù)排列，也沒(méi)有固定的外形輪廓；它能夠單獨(dú)應(yīng)用，也可作為適合紋樣和連續(xù)紋樣的基礎(chǔ)紋樣。

單獨(dú)紋樣的構(gòu)成要求是：分清主次、突出主題、虛實(shí)呼應(yīng)、變化統(tǒng)一。如一枝花，花是主體形象，在造型和色彩的處理上都應(yīng)使之突出，葉子是陪襯，起襯托主題的作用，應(yīng)注意加強(qiáng)與主體的對(duì)應(yīng)與聯(lián)系，本身則盡量簡(jiǎn)潔，變化不要過(guò)多?？傊?，單獨(dú)紋樣的構(gòu)成要注意在疏密安排、空間處理上形成紋樣的虛實(shí)呼應(yīng)，使紋樣形象在主與次、虛與實(shí)的關(guān)系上變化有序，有機(jī)結(jié)合，渾然一體。

單獨(dú)紋樣的組織形式有自然紋樣和適合紋樣兩種類(lèi)型。

一、自由紋樣

自由紋樣是外形不受限制，能自由安排的單獨(dú)式紋樣。由于其外形不受限制，因而具有變化豐富、適應(yīng)性強(qiáng)、應(yīng)用廣泛的特點(diǎn)。

自由紋樣有均齊與均衡兩種組織形式。1．均齊式

均齊又稱(chēng)對(duì)稱(chēng)，它的特點(diǎn)是規(guī)則整齊，莊重大方，表現(xiàn)為絕對(duì)均齊和相對(duì)均齊兩種形式。

（1）絕對(duì)均齊：它是以中心線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸，使所飾紋樣左右或上下絕對(duì)相同，或上下左右均相同（圖5-1）。這種組織形式，因其對(duì)稱(chēng)整齊，處理不當(dāng)易產(chǎn)生呆板，在紋樣組織上應(yīng)注意穿插、轉(zhuǎn)換等變化。

47（2）相對(duì)均齊：它是在均齊式基礎(chǔ)上進(jìn)行的變化。從整體上看具有均齊的感覺(jué)，在局部形象上又存在著變化。這種形式，要比絕對(duì)均齊在紋樣組織上顯得內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)（圖5-2）。

2．均衡式

均衡又稱(chēng)平衡，它沒(méi)有一定的組織形式，是以中心線(xiàn)或中心點(diǎn)為制約，以平衡與安定為原則，圍繞中心進(jìn)行的組織紋樣，構(gòu)成均衡式單獨(dú)圖案（圖5-3）。這種組織形式，具有新穎活潑、豐富多彩、富于變化的特點(diǎn)。但在組織過(guò)程中，要重視整體形象的變化與統(tǒng)一，主題形象要突出，避免紋樣組織上的分散、瑣碎和變化上的紊亂不整體。

二、適合紋樣

適合紋樣也是單獨(dú)圖案的一種組織形式。它的紋樣形象必須安排在特定的外形輪廓線(xiàn)內(nèi)并與其相適應(yīng)。如圓形適合紋樣，當(dāng)其去掉圓形外框后，仍然還能體現(xiàn)出它是一個(gè)圓形適合圖案（圖5-4）。

適合紋樣的組織，要充分運(yùn)用形式美法則，在紋樣構(gòu)成中使其形象、構(gòu)圖、外形三者有機(jī)地結(jié)合成一個(gè)整體。使構(gòu)成的紋樣能在適合中求得變化，在變化中求得統(tǒng)一，達(dá)到整體上的美感效果。

我國(guó)傳統(tǒng)圖案中常以適形造型、隨形應(yīng)變、形象適體、構(gòu)圖巧妙的手法，創(chuàng)造出許多變化豐富、構(gòu)圖生動(dòng)、具有裝飾情趣和魅力感人的適合圖案，值得我們學(xué)習(xí)與借鑒（圖5-5）。

適合紋樣的組織形式，依據(jù)外形輪廓可分為形體適合、角隅適合和邊緣適合三種類(lèi)型。

（一）形體適合

形體適合是在具有一定形體的外輪廓內(nèi)作適合外形的紋樣組織形式。因此，外形輪廓便決定著適合紋樣的造型、變化和布局。

形體適合的外形有兩種類(lèi)型：一類(lèi)是抽象的幾何形（如三角形、方形、圓形、菱形、多角形等）；另一類(lèi)是具象的自然形（如化形、果形、器物形等）。形體適合的組織形式又有對(duì)稱(chēng)式和平衡式兩種：

1．對(duì)稱(chēng)式

對(duì)稱(chēng)式也稱(chēng)均齊式，是一種規(guī)則而整齊的組織形式。紋樣的組織是采用上下或左右對(duì)稱(chēng)，或作四周的對(duì)應(yīng)等分配置等格式。其特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、均勻，形式莊重、大方。

對(duì)稱(chēng)式的適合紋樣，構(gòu)成的骨式有以下幾種：

48（1）直立式：是以中心軸為對(duì)稱(chēng)軸，作左右對(duì)稱(chēng)的直立狀紋樣。這種骨式要避免呆板，要在對(duì)稱(chēng)中求變化，可進(jìn)行相向?qū)ΨQ(chēng)、相背對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng)等不同形式的選擇與處理（圖5-6）。

圖5-6 直立式適合紋樣

（2）輻射式：是指構(gòu)成的紋樣都帶有一定的發(fā)射方向性。向外輻射所組成的紋樣稱(chēng)離心式；向內(nèi)輻射所組成的紋樣稱(chēng)向心式；把離心式與向心式相互結(jié)合在一起則稱(chēng)為綜合式。

輻射式的構(gòu)成骨式主要是由方向來(lái)加以區(qū)別的。由于是由幾個(gè)等分的小單位組合而成，所以其構(gòu)成形式比直立式更顯得生動(dòng)和富于變化（圖5-7）。

離心式 向心式 綜合式

圖5-7 輻射式適合紋樣

（3）轉(zhuǎn)換式：是指在一個(gè)幾何形的輪廓內(nèi)，將兩個(gè)相同的紋樣作調(diào)換方向的排列構(gòu)成。構(gòu)成形式有上下方向的轉(zhuǎn)換和左右方向的轉(zhuǎn)換。其特點(diǎn)是方法簡(jiǎn)便，紋樣統(tǒng)一，富于變化。如在轉(zhuǎn)換中能形成相互穿插銜接則更顯生動(dòng)大方，具有形式美感。（圖5-8）。

圖5-8 轉(zhuǎn)換式適合紋樣

（4）回旋式：這種形式與輻射式相似，其紋樣也具有方向性，但它的方向是采用運(yùn)動(dòng)形態(tài)向四周旋轉(zhuǎn)?；匦绞悄７嘛L(fēng)車(chē)、螺旋槳、車(chē)輪等運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律而組成的一種形式?；匦竭m合紋樣大多為曲線(xiàn)構(gòu)成，因此也最易取得生動(dòng)而優(yōu)美的圖案裝飾效果（圖5-9）。

圖5-9 回旋式適合紋樣

2．平衡式

平衡式又稱(chēng)均衡式，是一種不規(guī)則的自由格式。它是根據(jù)力與量的均衡法則，使紋樣保持一定的平衡狀態(tài)，借以取得靈活而優(yōu)美的變化效果。平衡式的特點(diǎn)是變化多樣，不受拘束，題材豐富，用途廣泛。

平衡式適合紋樣的組織形式有變形適合與添加適合兩種類(lèi)型。

（1）變形適合：是將紋樣形象作拉長(zhǎng)或縮短、成方或就圓的進(jìn)行變形處理，使構(gòu)成的紋樣能和外形輪廓相吻合（圖5-10）。

（2）添加組合：是在紋樣中添加其他相同或相異的紋樣，使其重新組合成與外輪廓相吻合的有機(jī)整體（圖5-11）。

以上兩種組織形式，不管是適合哪種外形輪廓，都要使其具有鮮明的適合紋樣特征和獨(dú)立的裝飾美感；使適合紋樣伸展自如、添加得體，在不失物象典型特征的前提下，達(dá)到變化與統(tǒng)一的完美結(jié)合，這樣才能使構(gòu)成的適合紋樣結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)定、具有裝飾美感。

（二）角隅適合

角隅適合是指紋樣的構(gòu)成要與角的形狀、角隅的部位相適合。由于紋樣是裝飾在形體的轉(zhuǎn)角部位，所以又稱(chēng)其為角花。

角隅紋樣的特點(diǎn)是在角形之中發(fā)展變化。它既可以單獨(dú)使用，也可以與邊緣紋樣配合使用；既可以裝飾在形體的一角，也可以裝飾在形體的多角；紋樣的構(gòu)成形式與大小可以是相同的，也可以是不同的。

角隅紋樣的應(yīng)用也很廣泛，如床單、地毯、毛巾、手帕、服飾、刺繡、剪紙、建筑裝飾等，常用角隅紋樣進(jìn)行裝飾。角隅紋樣的運(yùn)用要根據(jù)需要而定，注重整體關(guān)系上的裝飾效果。

角隅紋樣的組織方法基本上與形體適合紋樣相同，表現(xiàn)為對(duì)稱(chēng)與平衡兩種類(lèi)型。（圖5-12）。

（三）邊緣適合

第五篇：基礎(chǔ)圖案教案

《基礎(chǔ)圖案》教案

——中原工學(xué)院服裝學(xué)院 潘苗

● 教學(xué)目標(biāo)與要求

1、本課程的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠運(yùn)用形式美法則，尋找啟發(fā)思維方法，豐富想象力，培養(yǎng)對(duì)圖案設(shè)計(jì)美的感知能力，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從構(gòu)圖變化到用色處理到空間布局等方法中獲得對(duì)形式美的認(rèn)知。

2、要求學(xué)生了解并掌握色彩、構(gòu)成規(guī)律等知識(shí)，并熟練運(yùn)用這些法則與基礎(chǔ)知識(shí)。

● 教學(xué)內(nèi)容

第一章 概論（1學(xué)時(shí)）

(一)圖案的含義

圖案是一種裝飾性的藝術(shù)，更是具有裝飾性和實(shí)用性相結(jié)合的特點(diǎn)的一種美術(shù)形式。

1、圖案的特征

圖案是一種裝飾手段，它通過(guò)藝術(shù)手法，把生活中的裝飾需要，用圖案的語(yǔ)言(裝飾的造型、裝飾的構(gòu)圖和裝飾的色彩)描繪出來(lái)。其特征就是把人們生活的觀察、愿望、理想和自然美，以豐富的想像力和浪漫象征的手法，再通過(guò)它特有的形式與色彩，裝飾成理想化的圖像表達(dá)出來(lái)。

2、圖案的三要素

造型、色彩及構(gòu)圖，構(gòu)成圖案的三要素，也是學(xué)習(xí)圖案的三個(gè)關(guān)鍵。三者之間酌相互聯(lián)系，決不是一朝一日之功所能掌 握的，而是需要具備豐富的裝飾知識(shí)和熟練的裝飾技巧，才能為學(xué)好專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

(二)圖案的基本功

1、圖案的來(lái)源

2、圖案的造型

3、畫(huà)圖案的“三化”

還要注意到圖案的構(gòu)圖形式和色彩的運(yùn)用，更要精通圖案的“造型的程式化”、“色彩的裝飾化”、“構(gòu)圖的理想化”。

4、圖案與繪畫(huà)的區(qū)別

圖案不同于繪畫(huà)。圖案，從造型、色彩到構(gòu)圖，都極其重視形式美的運(yùn)用。而繪畫(huà)則是對(duì)造型、色彩、構(gòu)圖均要重視形象的真實(shí)和再現(xiàn)。裝飾性構(gòu)圖的需要，制約著圖案的造型、色彩和構(gòu)圖。在傳統(tǒng)圖案設(shè)計(jì)與創(chuàng)作中，大多強(qiáng)調(diào)“因地制宜，依材取勢(shì)，論質(zhì)施藝，量題定格”。

5、畫(huà)圖案的途徑

6、圖案是創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果

第二章圖案的形式法則（1學(xué)時(shí)）

(一)圖案的形式法則(二)圖案的構(gòu)成形式

1、變化與統(tǒng)一

2、條理與重復(fù)

3、對(duì)稱(chēng)與均衡

4、對(duì)比與調(diào)和

5、節(jié)奏與韻律

6、安定與比例

7、統(tǒng)覺(jué)與錯(cuò)覺(jué)

第三章圖案的寫(xiě)生與變化（0.5學(xué)時(shí)）(一)圖案的語(yǔ)言

1、觀察對(duì)象與表現(xiàn)對(duì)象

2、熟悉和掌握自然的規(guī)律(二)寫(xiě)生的方法

1、線(xiàn)描寫(xiě)生方法

采用勾線(xiàn)的方法，注意形象特征、規(guī)律的描繪。可以從整體到局部，也可以是對(duì)局部或組部的描繪。此法多適于用鉛筆、鋼筆和毛筆為好。

2、淡彩寫(xiě)生方法

淡彩寫(xiě)生方法是在線(xiàn)描的基礎(chǔ)上，使用鉛筆和鋼筆進(jìn)行深入和概括的描繪，而后再用沖淡的水彩，施以與寫(xiě)生對(duì)象相符色彩的畫(huà)法。設(shè)色以概括、清新、準(zhǔn)確為佳。此法可以用于花卉、風(fēng)景、人物的寫(xiě)生。

(三)圖案的變化手法

1、去繁的手法

2、夸張的手法

3、求全的手法

4、組合的手法

5、巧合的手法

6、寓意的手法

第四章圖案的造型（0.5學(xué)時(shí)）

(一)圖案造型的特點(diǎn)

圖案的造型受物質(zhì)材料、工藝程序、實(shí)用功能等條件的約束和限制。這些約束和限制，形成了圖案不同的造型特征。自古到今，人們對(duì)生活日用品尚未滿(mǎn)足，就結(jié)合工藝程序的特點(diǎn)進(jìn)行裝飾。反過(guò)來(lái)這一裝飾又成了產(chǎn)品的需要。如編織圖案的幾何形狀的造型，民間剪紙、刻紙的造型，印紋陶器拓印的造 型，藍(lán)印花布的版雕的造型??就是善于因材施藝的結(jié)果。

(二)典型的圖案造型

1、人物的圖案造型

2、動(dòng)物的圖案造型

3、花卉的圖案造型

4、風(fēng)景的圖案造型

5、龍鳳的圖案造型

第五章圖案的基本構(gòu)成形式（1學(xué)時(shí)）

(一)圖案的基本骨架構(gòu)成(二)圖案的單獨(dú)構(gòu)成

1、對(duì)稱(chēng)式

2、均衡式

(三)花卉圖案的對(duì)稱(chēng)式與均衡式

第六章圖案的構(gòu)成（1學(xué)時(shí)）

(一)圖案的適形構(gòu)圖(二)圖案的連續(xù)構(gòu)圖

1、二方連續(xù)構(gòu)圖

2、四方連續(xù)構(gòu)圖(三)綜合構(gòu)圖

1、格律體裝飾構(gòu)圖

2、平視體裝飾構(gòu)圖

3、立視體裝飾構(gòu)圖

4、組合體裝飾構(gòu)圖

5、透視體裝飾構(gòu)圖

第七章圖案的色彩（1學(xué)時(shí)）

(一)色彩的屬性(二)色彩的組合(三)色彩的分類(lèi)

1、同類(lèi)色

同類(lèi)色——同一色相，分成不同明暗、冷暖層次的色彩，配合成有機(jī)的主色調(diào)。色彩傾向明確。

2、鄰近色

鄰近色——兩個(gè)色相相近的配合，即黃與綠及其中間色、紅與橙及其中間色的配合。色彩的明暗變化，不能過(guò)于接近，要有一定色階變化，以免出現(xiàn)層次不清，或主題不突出。

3、對(duì)比色

對(duì)比色——把對(duì)比鮮明、明暗強(qiáng)烈的色相，相互并列而成的配合。例如紅一綠，橙一藍(lán)，黃一紫的并列組合。在分類(lèi)配合之中要注意色彩的飽和度及分割比例要適度，以達(dá)到調(diào)和統(tǒng)一。

4、含灰色

含灰色——由灰色，或以黑與白相混合的不同明暗度的灰為主色調(diào)，加入少許上述不同分類(lèi)的色相組合的各色相，使之帶有某色相的含灰傾向，并保持較低純度的含灰色調(diào)。

(四)色彩的調(diào)和

1．加強(qiáng)主題，利用不同色塊的不同處理起襯托作用，以大色塊為主題穿插其中。

2．運(yùn)用中性色——金、銀、黑、白、灰來(lái)凋和畫(huà)面。

3．增加共同色素，如在黃、綠、紅、藍(lán)、紫各色中均加以淺灰，則五色趨于調(diào)和；或各色中加黃，逐漸偏黃而調(diào)和。

4．拉開(kāi)差距，使色階變化減弱，形成推移漸變，減弱矛盾色彩的對(duì)比而趨于調(diào)和。(五)色彩的配置 1．注意色彩的變化 2．重視色調(diào)的整體感 3．注意平衡與分割

4．強(qiáng)調(diào)配置的重點(diǎn)和節(jié)奏(六)色彩的心理作用

(七)圖案色彩的表現(xiàn)技法

由于圖案設(shè)計(jì)要適應(yīng)各種不同的生產(chǎn)工藝條件、產(chǎn)品、材料特點(diǎn)等的要求，所以圖案色彩的表現(xiàn)技法也不同，常用的圖案色彩表現(xiàn)技法也就多種多樣，一般有以下八種技法。1．平涂法

平涂法是運(yùn)用單色平涂或書(shū)法用筆來(lái)表現(xiàn)出圖案的造型，或采用多種多樣的色彩來(lái)表現(xiàn)色彩變化與層次關(guān)系的。2．點(diǎn)繪法

點(diǎn)繪法是以大小不同的、有規(guī)律或無(wú)規(guī)律的點(diǎn)，來(lái)表現(xiàn)圖案的造型、結(jié)構(gòu)、層次與空間處理的一種方法。3．勾線(xiàn)法

勾線(xiàn)法是用筆勾線(xiàn)來(lái)表現(xiàn)圖案的造型特征的。常采用均勻的、粗細(xì)的、起伏的、變化的線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)圖案。4．渲染法

渲染法是在圖案中運(yùn)用國(guó)畫(huà)工筆的方法，以單色和多色進(jìn)行渲染的技法。用顏色來(lái)表現(xiàn)圖案造型的明暗、光潤(rùn)、色澤等特點(diǎn)。5．干筆法

干筆法是運(yùn)用漿彩、筆觸、撇絲的手法，表現(xiàn)圖案造型的質(zhì)感與層次的變化。6．噴染法

噴染法是運(yùn)用噴色工具，采用渲染、退暈的方法，造成和諧的特殊效果，使畫(huà)面顯 得光潤(rùn)、柔和的表現(xiàn)技法。7．退暈法

退暈法大多是以同類(lèi)色和相近色，進(jìn)行深淺推移色階的方法，來(lái)表現(xiàn)和諧、統(tǒng)一的節(jié)奏感。8．立粉法

立粉法是以平涂和退暈兩種手法為基礎(chǔ)，而后用立粉進(jìn)行勾線(xiàn)，使之呈現(xiàn)凹凸起伏的特殊效果，再加以金、銀勾填，獲得富麗堂皇效果的一種技法。

花卉及植物的線(xiàn)描

臨摹和寫(xiě)生練習(xí)（6學(xué)時(shí)）

（在教師指導(dǎo)下完成2-3張線(xiàn)描作品）

作業(yè)講評(píng)

黑白圖案創(chuàng)作訓(xùn)練一（6學(xué)時(shí)）

（在教師指導(dǎo)下完成2-3張?jiān)瓌?chuàng)作品）

黑白裝飾畫(huà)創(chuàng)作訓(xùn)練一（4學(xué)時(shí)）

（在教師指導(dǎo)下完成1張?jiān)瓌?chuàng)作品）

作業(yè)講評(píng)

彩色適合紋樣創(chuàng)作訓(xùn)練（4學(xué)時(shí)）

（在教師指導(dǎo)下完成1--2張?jiān)瓌?chuàng)作品）

彩色二方連續(xù)紋樣創(chuàng)作訓(xùn)練（4學(xué)時(shí)）

（在教師指導(dǎo)下完成1--2張?jiān)瓌?chuàng)作品）

彩色裝飾畫(huà)創(chuàng)作訓(xùn)練（4學(xué)時(shí)）

（在教師指導(dǎo)下完成1張?jiān)瓌?chuàng)作品）● 教學(xué)方法手段

1、課程采用理論聯(lián)系實(shí)際的授課形式，采用作品分析、示范等各種輔助手段，增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)思維，提高動(dòng)手及應(yīng)用能力；

2、鑒于本專(zhuān)業(yè)的特殊性，該課程采用考勤加平時(shí)作業(yè)成績(jī)綜合打分的形式來(lái)考查學(xué)生的掌握情況。

●

主要參考文獻(xiàn)

《現(xiàn)代家用紡織品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》 龔建培主編 中國(guó)紡織出版社 《紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)》

崔唯等編著 中國(guó)紡織出版社 《現(xiàn)代纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)》

朱盡暉編著 陜西人民美術(shù)出版社 《織物手繪藝術(shù)》

裘海索著 中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社 《圖案》

崔棟良著 中國(guó)紡織出版社

●

復(fù)習(xí)思考及作業(yè)要求

l．什么叫圖案? 2．怎樣區(qū)分適合紋樣、二方連續(xù)、四方連續(xù)? 3．花卉及植物的線(xiàn)描 臨摹和寫(xiě)生練習(xí)

（在教師指導(dǎo)下完成2-3張線(xiàn)描作品）黑白圖案創(chuàng)作訓(xùn)練一

（在教師指導(dǎo)下完成2-3張?jiān)瓌?chuàng)作品）黑白裝飾畫(huà)創(chuàng)作訓(xùn)練一

（在教師指導(dǎo)下完成1張?jiān)瓌?chuàng)作品）彩色適合紋樣創(chuàng)作訓(xùn)練

（在教師指導(dǎo)下完成1--2張?jiān)瓌?chuàng)作品）彩色二方連續(xù)紋樣創(chuàng)作訓(xùn)練

（在教師指導(dǎo)下完成1--2張?jiān)瓌?chuàng)作品）彩色裝飾畫(huà)創(chuàng)作訓(xùn)練

（在教師指導(dǎo)下完成1張?jiān)瓌?chuàng)作品）

● 教學(xué)小結(jié)

課程名稱(chēng)：基礎(chǔ)圖案 Basis of pattern 課程編號(hào)：0731047 專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 班級(jí)：

學(xué)分?jǐn)?shù)：2.5學(xué)分 總學(xué)時(shí)數(shù)：34學(xué)時(shí)

理教周數(shù)：1-7周 共計(jì)七周

通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠運(yùn)用形式美法則，尋找啟發(fā)思維方法，豐富想象力，培養(yǎng)了對(duì)圖案設(shè)計(jì)美的感知能力，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，從構(gòu)圖變化到用色處理到空間布局等方法中獲得對(duì)形式美的認(rèn)知。了解并掌握了色彩、構(gòu)成規(guī)律等知識(shí)，并能夠熟練運(yùn)用這些法則與基礎(chǔ)知識(shí)。達(dá)到了教學(xué)目的，教學(xué)效果良好。